高一開學季節(jié)范文(14篇)

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高一開學季節(jié)范文(14篇)
時間:2023-11-07 22:48:29     小編:影墨

人類歷史上的戰(zhàn)爭給我們留下了深刻的教訓,和平與發(fā)展是當今世界的主題。在總結(jié)中可以結(jié)合具體案例或?qū)嵺`經(jīng)驗,增加可信度和說服力。如果你正在寫一篇總結(jié),不妨看看以下范文,或許能給你一些靈感和創(chuàng)作思路。

高一開學季節(jié)篇一

生活是一支交響曲,它由跳動的音符組成一篇篇人生的樂章,高中的生活更是一首充滿著笑和淚、酸和甜、苦與樂的交響曲,它譜寫出一曲人生之歌。

十五歲,一個多思的年華!十五歲,一個多夢的年華!在父母眼里,我們還小不懂事;在大人眼里,我們還年幼無知;在老師眼里,我們放蕩不羈。但是,我們確實長大了,我們已經(jīng)是高中的學生,我們已步入了青春的門檻。

高中是“天堂?!痹谶@里,我們跟著老師走進知識的殿堂,在知識的海洋中遨游。至今,目光中仍燃燒著太陽的顏色。溫室中的日子,我們不再留戀,生活中有狂風驟雨,有碧海晴天,有迷惘苦澀,也有輕歌曼舞。我們堅信,不經(jīng)歷風霜,怎能見彩虹?三年同窗好友,這份情意豈能不濃?曾記得,我們懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風雨,負起對生命的承諾。我們一起學習,互相幫助。為了共同的目標,為了人生而努力奮斗不息。

高中又是“地獄,”它能使人嘗到人生的苦與樂,它能使人笑、使人哭。每天,我們都將面臨著大量的習題、作業(yè),像嶙峋怪狀的石頭,壓在地球的中央,好沉,好沉……每一個學生的桌子上都堆起了由書砌成的城墻,后面坐著一個帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂的學生。我們還得時刻面臨著老師的突擊——測驗。每每這時,就會響起“總是要等到考試以后,才知道該念的書都沒有念?!币徊ㄎ雌剑徊ㄓ制?,成績一出,分數(shù)就成了我們的熱門焦點??嫉煤玫木托?,考砸了的就淚如串珠。唉,分數(shù),學生的命根也。

高中像咖啡,高中像烈酒,高中又像甘甜的果汁,高中更像怪味豆……高中生活,如歌的青春。我們相信,只有在困難中磨練自己,才能擁有一方亮麗的晴天。

高一開學季節(jié)篇二

不知不覺,開學已經(jīng)四天了,還記得我的東高第一天,9。4號我到東高報到。以往的經(jīng)驗告訴我,去早了沒什么用,頂多也就是在班里等個大半天,于是我9點出發(fā),到校10點多。我自以為聰明,因為那時已經(jīng)不是太擠。安排好宿舍,我來到班里,說實話我被鎮(zhèn)了,鎮(zhèn)的好徹底。班里滿滿當當,前面兩排的同學早已做起了買好的教輔,我選了后面一個座位(也不是選,因為來的太晚,班里就剩下一個座位了)。我摸了摸自己的包,一本筆記本,兩管筆,甚至沒多余的一張紙。我無聊趴在桌子上,直到放學。

下午,嶄新的課本發(fā)到了每一個人手里。有的人還沉浸在暑假的快樂與愉悅中,也有的人成竹在胸,自然的將課本翻到某一頁,背誦自己早已預習過的某個知識點。而我拿到課本,竟有些不知所措。是不是一個暑假的放縱,是不是對自己的過于自信……我想了好多,對于這些陌生的知識,我該如何是好。一個暑假沒翻開過課本,腦子像是從一個與世隔絕的地方突然來到一個鬧市。強大反差讓我緩沖了好久。我暗想:一定要好好學習,光屁股的不怕穿衣服的。誰怕誰!

這種感覺持續(xù)到成績名次下來。老師讓同學看看成績排名(其實是學號,但誰都明白是成績排名),我下意識的在第一排尋找自己的名字,竟然沒,我以為是自己眼睛看錯了,看了幾遍之后,我在最下面幾排找到了自己并不起眼的名字。我看見名次的時候,竟被這用墨汁打印的名次刺痛了眼睛,是那種扎心的痛。27名,我笑了。無奈的笑了,我也只好笑了。呵呵!

記得從小學到初中,我在班里從來沒下過全班前五名??墒乾F(xiàn)在呢,27,好像一個天文數(shù)字震撼著我的.心,壓的我喘不過氣,甚至窒息!

也許成績就是這樣,總是起起伏伏,咱們也總是在這種忽上忽下飄忽不定的情景中在不斷的成長。有人說人生像一張紙,而挫折就像是一次次的折痕,也正是因為不斷的折疊,人生才顯示出各種各樣的樣式,不斷的變得更加美麗,也更具自己的特色。

高一開學季節(jié)篇三

作為高中生,制定一個切實可行的學習計劃是十分必要的。當你認識到學習計劃的意義,并著手制訂學習計劃時,千萬不要以為只要有了學習計劃自己的學習

成績

就會在一夜之間提高。這顯然是過于天真的想法。過去形成的不好習慣,沒有長時間的努力克服,是不會自動消除的;而學習效率的提高也只有在長期堅持執(zhí)行自己的學習計劃以后才會取得成效。

日常學習一定要從細節(jié)做起,要懂得自己的短處與長處。完善自己的知識網(wǎng)絡,知道自己哪里需要加強。毫無疑問,做題(題海戰(zhàn)術(shù))是日常學習訓練提高成績的重要方法,但不要做老師的奴隸,更不要做題的奴隸,自己做題的主人。

對待筆記要認真,做筆記的目的是幫助加強學習效果。在做筆記是一定要講究筆記的實用性,如果一心追求筆記的美觀度,那么做筆記的目的何在!有的

同學

的筆記甚至可以編成書,那又有的

什么

用?久而久之,做筆記反而成了個負擔,反而浪費了時間。整理題目是要盡量得出最終結(jié)果,不要說我會,我不用整理,因為老師講的只是思路,若不整理,很可能被細節(jié)絆倒。

不要小看課堂的45分鐘,一個好的聽課方法,要比你線下復習n倍都要有效。

你是否有這樣的經(jīng)歷,每次努力都沒能堅持下來,每次努力都沒得到想要的結(jié)果,有時候很討厭自己,也很恨自己,總是糾結(jié)在為什么別人考的那么好,卻忽略了從自身找原因。眼看著高考一天一天的來臨,自己心里是原來越急。

別擔心,你越是擔心,越考不好,要擺正自己的心態(tài),既要明白高考的重要性,也要懂得高考不是唯一的出路,高考是人生的一個轉(zhuǎn)折點,但絕非終點,也可以說,高考只是一個起點而已,人生的路還有很長,高三重要的是鍛煉個人的意志力與心理承受能力,到以后長大了,會有更多的壓力,更曲折的路,能經(jīng)歷過高考,會對你人生有更大的幫助。

你知道為什么同樣的題,你會做,別人也會做,但是你就是沒別人做的快嗎?你知道為什么同樣的事情,同樣的時間,別人學到的要比你學到的多?那就在于技巧,一些小技巧在平時的學習中很重要,有時候看看這些技巧沒什么用,但是遇到實際情況的時候,你會發(fā)現(xiàn)利用這些小技巧,學習起來會非常方便。

在剛剛結(jié)束的期中考試中,以及不久前的月考里,同學們大都在學習方面為自己定了位。然而,同學間的分數(shù)差距有些則大得驚人。造成這一結(jié)果的'主要因素還在難度偏大的理科。從初中到高中,課程難度大幅度提高,上課速度也跟著倍增,很多同感到不適應。這種不適應則直接在分數(shù)上表現(xiàn)出來。

其實,理科的學習是相同的。就像物理與數(shù)學。從本冊物理書第一章開始,物理與數(shù)學被一根根不可斬斷的鐵鏈連在了一起。速度的矢量性就如同數(shù)學中的向量,追及問題就像二次函數(shù)求值,對斜面上物體的受力分析又跟任意角的三角函數(shù)關(guān)系密切……諸如此類不勝枚舉。所以,無論我們學習哪一學科,都應注重學科之間的聯(lián)系,注重聯(lián)想。

要想學好理科,第一重在態(tài)度。各門學科在高中的教材中難度都加大了,但這并不是放松對自己要求的借口。正如心理課上老師所談到的:一個身心健康的人,面對挑戰(zhàn),應該更大程度上增加了他的學習動力,而不是消極地逃避,給自己一個站不穩(wěn)腳跟的理由來逃避學習,這種行為是虛偽的也是極其幼稚的。面對困難,我們應端正態(tài)度,知難而上。在坎坷的山路上,人難免會摔個鼻青臉腫。但不這樣便無法到達山頂,因為這座山是沒有纜車的!

學習數(shù)理化,第二重在思考。上課時認真做筆記,字寫得比印刷字還漂亮,但卻無暇聽老師講課。如此顧此失彼實為不理智。“上課跟這老師走”,同時自己課后獨立思考,總結(jié)分析黑板例題,獨立完成作業(yè)。這些都是思考的過程。同樣一個知識點,你可以去記它,但這只是淺層次的表面工夫,記憶時間不會維持太久,而如果你把它融入到你的大腦中去思考,從而理解它,吃透它。這樣一來,我想只要你不被過度驚嚇或是不巧得了腦震蕩,記個一年半載不成問題。

理科學習,第三重在方法。當然,方法是建立在思考的基礎之上。不思考不動腦筋何來方法?如果你在理科的學習中選擇了正確的方法,等于選擇了一條上山的捷徑。

不同的同學適用于不同的學習方法,對于那些尚未形成完善的學習方法的同學來說,問題已迫在眉睫。有些同學一味做題,上課時對于老師的講解不屑一顧;有些則上課注意力集中,但課后不注意復結(jié)。這是兩種極端的行為,都應屛棄。方法是在長時間的歸納、總結(jié)、思考與理解中逐漸形成的。這是一個循序漸進的過程,無法一步登天。換句話說,學習方法,特別是在理科方面,我們既要重視它,又要學會正確合理地使用它。

為了學好理科,要做的還很多。但以上三點卻是亙古不變的必要條件。除此而外,大家也可和身邊在理科方面嶄露頭角的同學共同商討商討,更該與老師多多交流,從而集思廣益,向那座沒有纜車的上頂邁進。

也許你不久前在理科方面的學習還是一頭霧水,但請不要失去信心,不要放棄希望,人類沒有永恒的夜晚,世界上沒有永遠的冬天。

高一開學季節(jié)篇四

分班考試簡介:

分班考試多指在學生入學后或?qū)W期末,學校為了依據(jù)學生的成績或特長等分出普通班,快班和慢班,英語班和數(shù)學班等而進行的內(nèi)部考試??荚嚩嘣诔跻桓咭换虼笠坏拈_學初進行,有自愿參加和強制參加兩種。其中以重點中學的初一分班考試,即小升初分班考試比較常見。

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高一開學季節(jié)篇五

1、全面分析,正確認識自己。

準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能。

2、結(jié)合實際,確定目標。

訂計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據(jù):(1)知識、能力的實際;(2)“缺欠”的實際;(3)時間的實際;(4)教學進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。

3、長計劃,短安排。

要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為:(1)掌握知識目標;(2)培養(yǎng)能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績(分數(shù))目標。

長計劃是指明確學習目標,確定學習的內(nèi)容、專題,大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周每天的具體安排和行動落實。

4、突出重點,不要平均使用力量。

所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。

5、計劃要全面,還要與班級計劃相配合。

計劃里除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正?;顒?、生活相沖突。

6、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間。

常規(guī)學習時間(即基本學習時間):指的是用來完成老師當天布置的學習任務,“消化”當天所學知識的時間。

自由學習時間:指的是完成了老師布置的學習任務之后,所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內(nèi)一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個專題進行,這樣做,學習比較容易見效果。

自由學習時間內(nèi)所取得的學習效果,對改變學習現(xiàn)狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應當成為制訂學習計劃的重點之一。

7、腦體結(jié)合,學習和其他活動應合理安排。

在安排計劃時,不要長時間地從事單一活動。(1)學習和體育活動要交替安排。比如,學習了一下午,就應當去鍛煉一會兒,再回來學習;(2)安排科目時,文科、理科的學習要錯開,相近的學習內(nèi)容不要集中在一起學習;(3)同一學科的材料,用不同的方法學習。

8、提高學習時間的利用率。

時間是寶貴的,自覺提高時間利用效率,是每個中學生學習上進行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。(1)早晨或晚上,一天學習的開頭和結(jié)尾時間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;(2)心情比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時間,可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。

9、計劃要留有余地。

10、注意效果,定期檢查,及時調(diào)整。

檢查內(nèi)容:(1)計劃中的學習任務是否完成?(2)是否基本按計劃去做?(3)學習效果如何?(4)總結(jié)得失,找出偏差,分析原因,以利改進。從而實現(xiàn)自我管理,自我控制,自我激勵、自我調(diào)整。

高一開學季節(jié)篇六

進入高中生活的正軌,我發(fā)現(xiàn)顯然是首先是累。也許是我太過于樸實,太過于自信,天天的預習、復習、背誦、拔高,作業(yè)太過于求精。與之余同步訓練的開頭、結(jié)尾、例題、練習都都看一遍。有答案的進行校對。沒有與班級同學比對。這也是我的目前煩惱之一。

下面進行本周的長話短說:

1、開學了,進入正軌。天天6點起,11點半睡。累??!

2、英語筆記怎么弄?唉。

3、分班之后。大部分班級同學已經(jīng)認識。繼續(xù)努力!

4、物理課代表,班級老師親自任命的。任重而道遠啊!

5、9、10教師節(jié),去看望了初中班級老師。一席談話,班主任關(guān)于“學好英語”李小菲的“不準冒泡,不準隱身,打好3年的攻堅戰(zhàn)”等一些鼓勵。是我今后每一次上網(wǎng)都銘記在心里。每次游戲都會有罪惡感。

6、軍訓今天進行了閱兵式,班主任代表使我們老班真漲志氣。無奈閱兵獎項內(nèi)定,精神文明獎~(鼓勵獎)唉,不夠丟人的。才知道了學校的黑暗。

7、第一周的今天(即周日)整個的虛度,沒有學習看書。雖然是看的軍事政治時事,但家長已經(jīng)不耐煩,網(wǎng)絡岌岌可危。

8、進來中日沖突激烈,但是,我相信我的祖國!

高一開學季節(jié)篇七

同時兼顧高一新知識的初步學習,可以跟學長學姐借書預習一下。中考分數(shù)不那么高的學生,最好還是重視這次摸底考,爭取在這次摸底考中名列前茅,從而爭取被分到重點班級。

分班考試多指在學生入學后或?qū)W期末,學校為了依據(jù)學生的'成績或特長等分出普通班,快班和慢班,英語班和數(shù)學班等而進行的內(nèi)部考試??荚嚩嘣诔跻桓咭换虼笠坏拈_學初進行,有自愿參加和強制參加兩種。其中以重點中學的初一分班考試,即小升初分班考試比較常見。

高一開學季節(jié)篇八

開學了,休整了一個寒假的我們,又回到了熟悉而親切的學校??粗眠`的同學和教師,我們感到興奮不已,大家談笑風生,快活極了。

一到學校,班長和學習委員就沖上來問我和小小“寒假過的怎么樣”,“有沒有沒寫的功課”,“寒假去哪兒玩了”……一大串連珠炮似的問題問的我和小小面面相覷,不知道改先回答哪個問題。我轉(zhuǎn)移了一下話題:“哎呀,班長我好想語文作業(yè)沒帶,我找找!”班長一聽,立刻去翻我書包,說:“還好,帶了,你怎么這么粗心大意啊,作業(yè)帶不帶都不知道?!蔽彝峦律囝^,無奈地說:“你怎么和我媽一樣,語氣都那么逼真。”惹得周圍同學一陣笑聲。

過了20分鐘,不知是誰高呼一聲:“教師來也!”全班一陣大亂,又突然鴉雀無聲,果然,消息靈通,沒過1分鐘教師就從后門走進教室,笑了笑:“同學們新年好呀”“教師新年好!”同學們齊聲叫道。

教師請了我和其他同學一起收寒假的各項作業(yè),由于不是組長因此收作業(yè)的水平明顯不高,但我還是認真的把寒假手冊分類,交的沒交的,我都一一記在了學生名單上。當我再一次清點時,怎么還少一本,奇怪了,每人沒交啊,我像熱鍋上的螞蟻一般,急得直跺腳。這時,我下意識地看了書包一眼,沒想到最后一份竟然是我自己的,光顧著收別人的作業(yè),自己的竟然忘記了,羞愧??!當我把全班作業(yè)和沒交作業(yè)人的名單給教師時,教師微笑地點點頭。教師想了一下問我:“你能不能勝任衛(wèi)生委員一職”我聽后沒有反應過來,心想:教師怎么好端端的讓我做衛(wèi)生委員呢,不管了,先和教師實話實說,在讓教師決定也不遲啊。于是,我略微思考一下說:“教師,我在家打掃衛(wèi)生不經(jīng)常干,因此我不太會打掃。”教師輕輕一笑:“不是讓你打掃衛(wèi)生,是讓你檢查衛(wèi)生,這個活需要認真仔細的人才能勝任哦,教師聽班長和學習委員說你平時做事挺認真的,想讓你試一下,培養(yǎng)能力,你明白了嗎?”“哦,是這樣啊,好吧,我試試看!”教師拍了拍我的肩膀,對全班說:“今天,我們班又多了一名班干部,你們猜,是誰?”場下一片嘈雜“是誰啊?”“紀律還是文藝?”教師拍拍手,示意安靜,說:“衛(wèi)生委員就是第一排的第一個同學?!卑嗌纤械哪抗馊珤呦蛭?,我此時心情十分自豪,像大將軍歸來一般。等教師在說了一些新學期要求后,我們便放學了。

今天返校,收獲了意想不到的驚喜,真是太高興了。新的學期,新的氣象,新的面貌,我要以新的態(tài)度來對待這一學期,爭取學習玩娛兩不誤,努力當好班干部。

高一開學季節(jié)篇九

開學兩個月以來,學生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,大部分學生對高中生活表現(xiàn)出不適應,但每一個學生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊,同學們都很努力,班級已經(jīng)形成積極向上的氣氛,可是考到我校的學生普遍基礎薄弱,他們身上的習慣非常不好,所以特別需要老師的指導。

1、通過“新的起點”主題班會,讓學生明確高中第一步要邁在嚴守規(guī)范、高效率學習、融入集體這三點上,同時使學生能初步認識自身的問題,從而不斷改進,為高中生活奠定良好的基礎。

2、通過讓所有的學生積極參與,讓學生深刻理解高中生活“開頭難”,而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規(guī)范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。

3、通過主題班會使學生理解高中生活的新起點同時也是人生的新起點,要好好把握;

1、組織學生學習《教育管理手冊》、《中學生道德操行手冊》,據(jù)此由全班制定班規(guī),討論通過。

2、第一次月考之后每一個學生與家長一起對試卷進行了分析;組織班中本次考試成績較好的學生總結(jié)自己兩月來的學習方法。

3、請全班學生參與,每人以“新的起點”為題,完成一件作品與全班同學共勉。

4、通過競選產(chǎn)生新的班委會,由新班委通過與全班同學討論通過新的規(guī)章制度;由團支部準備向全班同學寄語。

1、主持人致詞,班會開始

2、班委會發(fā)言(生活委員、科代表、團支部、體育委員)

3、學習方法、經(jīng)驗、教訓交流

4、學生代表發(fā)言,展示“新的起點”作品,與全班共勉

5、值日班主任發(fā)言

6、班主任發(fā)言

7、宣誓

首先,從班會背景和設計看,高一的德育主題應以“適應”為支點,為同學從初中到高中“轉(zhuǎn)彎”“爬坡”的心理適應提供多方面的幫助。開學兩個月以來,我所帶普通班的學生已經(jīng)初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,絕大部分學生對高中生活表現(xiàn)出不適應:由于對高中缺乏充足的思想準備,有的學生總是緊張不起來,松松垮垮,想學又學不進去;有的學生對新集體不能盡快適應,不能融入集體;由于缺乏合理的時間安排以及科學的學習方法,有的學生學習努力,但成績卻沒有進步,第一次月考失利,甚至幾門不及格,表現(xiàn)出困惑與迷惘;由于缺乏良好的學習習慣和養(yǎng)成了依賴心理,班中作業(yè)交不齊、忘記寫、忘記帶、甚至抄作業(yè)、上課睡覺的現(xiàn)象都時常發(fā)生。

為進一步了解學生,使自己的教育工作更有的放矢,我進行了家長和學生的問卷調(diào)查。不愿意在這樣一個新的開始就掉隊,同學們都很努力,這樣,無論從家長還是學生,班級已經(jīng)形成積極向上的心理氣氛,但他們中的大多數(shù)對高中與初中的區(qū)別不甚了解。面對第一次月考的失敗,許多家長和學生都不知所措。在這樣的背景下,我決定召開“新的起點”主題班會。使學生明確高中的第一步應該怎樣走。

通過連續(xù)幾年帶高一學生的實踐以及對高一規(guī)律的摸索,我深深知道,高中的第一步不是直走,而是轉(zhuǎn)彎;不是走坦途,而是爬高坡。高中的學習知識點密度大,知識難度深,課程進度快;高中的社會活動多,要求學生承擔更多的社會責任。而考到我校的學生之所以分數(shù)低,并非智商有問題,而主要是情商上的缺陷。因此我認為指導我校學生邁好高中的第一步應該著重在三點上:

3、引導學生盡快融入新的集體,培養(yǎng)自己多方面的能力,參與集體活動,發(fā)展自身特長,展示才能,確立自己在班集體中的恰當位置。最后,還要通過讓所有的學生積極參與班會活動,讓學生深刻理解高中生活“開頭難”,而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規(guī)范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。

其次,為了召開好班會必須圍繞主題做充分的準備,并且許多準備都不是刻意的,不是為了做一節(jié)班會去準備,而是為達到教育目標實施教育行為,按部就班,水到渠成。班會只是這個教育過程中的一個階段性總結(jié)。教師在其中的引導和組織工作非常重要。我做了以下準備:

1、要讓學生守規(guī)范,必須先讓學生知道規(guī)范是什么。為此我利用兩節(jié)班會組織學生以主要是講解輔之以討論的形式學習了《中教育管理手冊》、《東城區(qū)中學生道德操行手冊》,據(jù)此由班主任制定各項班級規(guī)章制度,由全班同學討論修改通過。并在實踐中嚴格執(zhí)行,賞罰分明。

2、事先對家長和學生進行了問卷調(diào)查。

3、第一次月考之后,設計詳盡的成績通知單。要求每一個學生與家長一起對試卷進行分析,分析學生高中一個月學習中的優(yōu)勢和劣勢,制定下一步學習的方案。此外,我又組織班中本次考試單科成績較好和均衡發(fā)展的學生總結(jié)自己兩月來的學習方法。要求學生結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗,并向各科任老師及家長詢問,同時參考一些指導學習方法的書籍寫成文。

4、抓住學校教育活動的契機,引導學生融入集體:利用學校運動會的契機,要求每個學生為班級設計一枚班徽,并為班級入場式想一句口號;請全班學生參與,每人以“新的起點”為題,完成一件作品與全班同學共勉(文章、詩歌、書法、繪畫、攝影都可以,節(jié)目也可以)。

5、為班會招聘主持人、攝影師、總策劃、禮儀接待。

6、通過競選產(chǎn)生新的班委會,由新班委通過與全班同學討論通過新的規(guī)章制度(包括生活委員、學習委員、體育委員、科代表);并由團支部準備向全班同學寄語。

最后,通過這次展示班會,我的收獲頗多。

第一,班會上宣誓時,每個學生手握右拳,莊嚴宣誓,我感到整齊有力的聲音使每個學生的心靈受到一次振顫,連平時好開玩笑的學生、“沒型”的學生都是那樣嚴肅認真,這使我也深受觸動。

我進一步認識到分數(shù)不是評價學生的標準,學生都是要強的,都有積極向上的愿望。并且學生都是不斷發(fā)展變化的。只要老師充分尊重學生的個體差異,用發(fā)展的眼光看待學生、真心的去愛學生、努力挖掘?qū)W生身上的潛能,你會發(fā)現(xiàn),每一個學生都是那樣精彩,那樣可愛。當學生從尊重中認識到自己的存在,他們會地發(fā)揮主體參與性,出色地完成老師交給的任務。我在準備班會的過程中,采用的全部是激勵的方法。我感謝并稱贊所有學生做過的一切工作,稱贊學生有責任感,感謝學生為我們集體傾心付出,鼓勵學生第一次創(chuàng)作,鼓勵學生盡情地展示自己。對確實懶惰不關(guān)心集體的學生也激勵:“相信你也很熱愛這個班集體,抽出一點時間,你能完成的很好”;對沒有信心的學生更要鼓勵。因為我了解到很多考到我校的外校學生初中三年竟然沒開過一次班會,一位北京市的優(yōu)秀干部沒制定過任何規(guī)章制度。我鼓勵他們樹立自信,自己去做,相信他們一定會發(fā)現(xiàn)一個以前不曾了解的自己。當然,我也及時給予學生的幫助,比如對于生活常規(guī)的制定,我?guī)椭钗瘑T一起修改了四遍。結(jié)果學生們表現(xiàn)出前所未有的積極性,班會工作完成得順利圓滿。而不像我以前的班會,有的學生會把班會準備工作當成額外的任務而不愿意完成。老師的責備更會使班會活動變得不愉快,從而使班會的效果大打折扣。

第二,通過這次班會使班級的凝聚力更加強了。

通過班會后的調(diào)查我了解到大部分學生因成功的體驗而更加喜歡自己所在的這個班集體,他們通過活動增進了彼此的了解,也對自己有了一層新的認識,并通過老師的鼓勵認識到組成班集體的每一個同學都是關(guān)心這個集體的,從而更加形成喜愛集體的心理定勢,我的每一次肯定與鼓勵又進一步加深了這種心理定勢的體驗。班級形成和諧融洽的氛圍。

第三,要充分調(diào)動家長的資源,一定要與家長統(tǒng)一認識,形成教育的合力,這會達到更好的教育效果。

這次班會我安排學生家長與學生一起分析月考的結(jié)果。并且邀請了一位同學的家長,不僅參加我們的班會,而且還認真準備了發(fā)言。這些對學生觸動很大。學生認識到家長與老師都是他們成長過程中可以信賴的人,從而對自己的高中生活充滿信心。信任使學生愿意與我們溝通,使我們能夠及時掌握學生的思想動態(tài),及時教育。

高一開學季節(jié)篇十

同時兼顧高一新知識的初步學習,可以跟學長學姐借書預習一下。中考分數(shù)不那么高的學生,最好還是重視這次摸底考,爭取在這次摸底考中名列前茅,從而爭取被分到重點班級。

高一入學考試注意事項:

考生只可攜帶2b鉛筆,黑色字跡的`鋼筆或簽字筆,量角器,圓規(guī),三角板,橡皮擦,透明水杯進入考場,嚴禁攜帶修正液或修正帶,嚴禁攜帶一切電子設備等考試違禁物品,攜帶的包和違禁物品交給家長保管或放在教室門外的物品放置處。

入場時必須接受監(jiān)考員用金屬探測器進行掃描,發(fā)現(xiàn)有違禁物品時要及時拿出,如果在考試期間被發(fā)現(xiàn),則取消該科成績。

進入考場后,對號入座。入座后將身份證放在桌面靠走道邊上角以便讓監(jiān)考員核驗??忌I(lǐng)到答題卡和試卷后,須認真核對張數(shù)。

高一開學季節(jié)篇十一

雖然說暑假并不長,但對我而言卻如隔三秋。在這個暑假中,沒有老師貼心的話語,沒有同學爽朗的笑聲,我感到十分寂寞,我常?;叵肫鹜瑢W們在一起的快樂時光,那歡聲在我耳畔回蕩著,熬過了一天又一天,一周又一周,終于迎來了開學,我興奮不已。

開學頭一天,同學們個個昂首挺胸、神氣洋洋的。大多數(shù)同學一進教室第一件事就是告訴伙伴:“今年拿到了多少壓歲錢?買了幾件衣服?”個個說得露出了愉快的笑容。當然,也有同學沮喪著臉,向同伴傾訴自己的不愉快。

家長們報名報好了,也在教室外談論自己孩子的事,有的家長說:“我家孩子的成績可好啦!”有的說:“哎,誰像你家命這么好,生出個聰明娃,我家呀,沒緣?!庇械恼f:“我家孩子的成績也挺好的?!泵恳晃怀煽兒玫募议L都在夸耀自己的孩子有多么的好。

哎,同學、老師們都七嘴八舌的。這時,老師開口了,也就是那位年輕漂亮的班主任徐老師唄!她嚴肅地對我們說:“同學們,度過了一個暑假,應該迎來了我們新的學期,從今以后,要把所有的精力放在學習上,不要迷戀過去?!崩蠋熣f得這句話,讓我回味無窮。對!一個暑假過去了,是應該把學習放在第一位。同時,我也下定決心要把每一門功課扎實牢。因為曾經(jīng)有一位老師對我說過:作為一名好學生不光自己成績要好,還要帶動全班同學一起進步。所以這學期我會主動去幫助那些差同學,當然好同學之間取長補短,互相幫助,那么我們班就一定會超越其他班。

讓我們共同去創(chuàng)造美好的明天吧!

高一開學季節(jié)篇十二

自此過完年開學以來,每天的趣事都連連,尤其是新增的物理課程,帶給我的樂趣只有我自己知道。

……“寶貝兒,怎么睡著了?”我隨著聲音從白茫茫的世界里走回了現(xiàn)實世界,是媽媽在叫我?!芭?,我也不知道……”突然想用手揉揉眼睛,才發(fā)現(xiàn)那只手仍在攪拌!!更讓我驚喜的是瓶子外面真的結(jié)了一層薄博的霜,銀色的,在燈光的照耀卻不亮晶晶,但他們?nèi)匝鄯浅C利?我急忙用照相機拍下這銀色的,驚喜的一幕。我本想進一步觀察銀色的霜的,然而,在臺燈燈光的強烈照耀下,銀霜消失得無影無蹤,是人物一位剛剛的一切都是幻覺,然而照片證實了一切,我創(chuàng)造出了屬于我的銀霜!!

晚上睡覺的時候,我滿腦子都是銀霜,那只在我面前閃了一下的銀霜,真是令人回味無窮啊!那是屬于我一個人的銀霜,那是我堅持不懈換來的戰(zhàn)利品!

開學以來的我感覺自己慢慢的長大了,對學習也越來越有興趣了。

高一開學季節(jié)篇十三

敬愛的校領(lǐng)導和各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!

我是101班的,能夠代表高一新生在這里發(fā)言,我感到十分榮幸。

首先,下周一將是第xxx個教師節(jié),在此,請允許我代表高一全體新生預祝我們親愛的老師們節(jié)日快樂,并衷心的說一句:“老師,您辛苦了?!?/p>

三年的高中生活,是青年時代、也是人生最關(guān)鍵、最重要的三年,是決定人生命運的三年。把握好、利用好這三年,我們就能擁有更燦爛的人生,更輝煌的前途,正所謂:勤學三年,實現(xiàn)理想。如今的我們,恰好站在著人生最關(guān)鍵時期的起點上,我們應本著“學知識,長身體,提素質(zhì),實現(xiàn)理想”的宗旨,從思想品德、文化學習入手,認真規(guī)劃自己三年的高中生活。

是的,作為高一新生,我們每一個人都感到肩頭責任的重大。我們所肩負的,不僅僅是自己要有優(yōu)秀的學業(yè)和成績,不僅僅是父母和老師所寄予的殷切的期望,也不僅僅是大家決心為初中母校增光添彩的誓愿,更重要的是,作為新時代,新紀元的高中生,作為新一代的接班人和開拓者,我們肩負的,是時代賦予我們的責任和使命。

的確,輕松的生活人人都想擁有,但我們不得不承認,我們所處的時代是一個千帆競發(fā),百舸爭流,群英輩出的時代,要想取得優(yōu)異的成績,就必須分秒必爭,提高效率。就如現(xiàn)在,新的高中生活已悄然而至,她給我們提出的要求是那么急迫,又那么現(xiàn)實:如何更快地融入新的班級集體,展開更深入的學習、涉獵更廣泛的領(lǐng)域,制訂高一的明確目標,養(yǎng)成良好的高中學習習慣,在高一對八中的學風和校風有更好的適應;相信在高一上新的學期里,我們的各方面都會取得可觀的進步。今天在這里,我想說一句也許是我們高一新生都想說的話:請學校領(lǐng)導和老師們放心,也請我們的學長相信,今天我們,有信心,也將有能力,在高一學期里起步更快、做得更好!

1、樹立遠大的人生理想,以良好的精神面貌,全新的精神狀態(tài),投入高中的學習生活中。

2、遵規(guī)守紀,勤奮學習。

3、尊敬師長,孝敬父母,團結(jié)同學,互幫互助。

4、注重儀表,自尊自愛。

5、愛護公物,節(jié)約水電。敢于同不文明的行為做斗爭,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

6、熱愛集體,關(guān)心集體榮譽,自覺的維護集體榮譽,為班級、學校增光添彩。

高一同學們,讓我們滿懷著被選擇的喜悅,抖擻精神,昂揚向上吧!在這樣大好的青春時期,在學校深情的注視下,在奔競不息的蕭山精神指引下,我們通過扎實努力的不斷學習,一定能收獲到我們每個人各自的輝煌;我們親愛的學校——蕭山八中,也一定能由于她所有學子的輝煌而更輝煌!

最后,讓我們一起回顧前天教育講座上,校團委書記余金明老師勉勵我們的一句話:世間自有公道,付出總有回報!說到不如做到,要做就做最好!

我的講話完了,謝謝大家。

高一開學季節(jié)篇十四

假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個學期已經(jīng)悄悄來臨。

今天,我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來,一個富有生機的新學期開始了。

在上個學期中,無論是整個學校里,或是學生個人,都取得了很多令人欣喜的成績。但是,那些都已經(jīng)是過眼云煙。在新學期里,我們都將面對各自的新任務。高三的學長、學姐將要在這個學期里做最后的沖刺,朝著自己理想的高校去努力做最后一搏。在此,我也衷心地祝愿各位學長、學姐能進入理想的高校繼續(xù)深造。我們高二的同學們,也將面臨選科的決定。而我們,也應該要對自己的實力做一個全面的、透徹的了解,為自己的未來做一個打算。如何正確地把握好自己將來的人生方向,并且把自己的優(yōu)勢完全的發(fā)揮出來,這已經(jīng)是擺在我們面前的一個重要課題。高一的學弟、學妹們,在經(jīng)過一個學期后,也已經(jīng)適應了高中的生活,并且都取得了一定的成績。在新的學期里,你們要繼續(xù)努力,爭取更大的進步。

我堅信,只要我們努力去做、去奮斗,目標是一定能夠達到的。

今年,我們學校里將會迎來60周年的校慶。

我校是一所歷史老校,在整個浦東新區(qū),乃至整個上海市都是具有一定影響力的一所學校里。在風風雨雨中,我們學校里已經(jīng)走過了60個年頭。在這期間,她曾經(jīng)輝煌過,也曾經(jīng)沒落過。但是,無論怎樣,她都走了過來。

作為一名楊思人,我們應該感到驕傲、自豪,能在這里,與大家一起學習、生活,我們是幸福的。

但是,在幸福的同時,我們的肩上也同樣背負著歷史賦予我們的使命:如何復興我們這所歷史老校,是我們這幾代楊思人所要努力的目標。

去年,我校已經(jīng)通過了“文明單位”以及“三星級行為規(guī)范示范校”的驗收工作,這些振奮人心的消息,說明我們的學校里已經(jīng)處在了一個上升的階段中。這些,都是可喜的。

我相信,只要我們?nèi)5膸熒鷪F結(jié)一心,共同努力,在不久的將來,我們的學校里一定可以再一次登上歷史的顛峰。

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