合同在商業(yè)交易中起著至關(guān)重要的作用，它能確保雙方的合法權(quán)益。編寫合同時(shí)應(yīng)當(dāng)考慮到可能存在的法律風(fēng)險(xiǎn)和變化，確保合同的可持續(xù)性。如果您需要一些合同寫作的示例和參考材料，這里有一些經(jīng)典的合同樣本供您參考。
技術(shù)工勞動(dòng)合同篇一
甲方：
乙方：
甲、乙雙方根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定，在平等自愿、公平公正、協(xié)商一致、誠(chéng)實(shí)信用的基礎(chǔ)上，簽訂本協(xié)議。
一、協(xié)議期限。
甲乙雙方約定協(xié)議期限自年月日起至年月日止。
二、工作內(nèi)容及要求。
1、乙方根據(jù)甲方要求，經(jīng)過協(xié)商，從事____。
2、乙方按照甲方的相關(guān)要求開展工作;。
4、甲方安排乙方所從事的工作內(nèi)容及要求，應(yīng)當(dāng)符合甲方依法制訂的并已公示的規(guī)章制度;乙方應(yīng)服從甲方的領(lǐng)導(dǎo)和管理，按時(shí)完成規(guī)定的工作任務(wù)，并達(dá)到規(guī)定的質(zhì)量要求。
三、工作時(shí)間。
1、上下班時(shí)間按甲方的作息制度執(zhí)行。
2、遇特殊情況，甲方需要乙方調(diào)整工作時(shí)間或增減工作任務(wù)的，須提前告知乙方。
四、薪酬標(biāo)準(zhǔn)與發(fā)放。
1、薪酬標(biāo)準(zhǔn)：薪酬按每月。
2、發(fā)放時(shí)間：薪酬一般于每月30日發(fā)放。
五、工作紀(jì)律。
甲方制定的有關(guān)規(guī)章制度應(yīng)當(dāng)符合法律、法規(guī)、政策的規(guī)定，履行民主程序，并向乙方公示;乙方應(yīng)遵照?qǐng)?zhí)行。
六、協(xié)商條款。
經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，約定以下事項(xiàng)：
七、協(xié)議終止的條件。
經(jīng)甲乙雙方協(xié)商約定，出現(xiàn)下列情形之一的，可以終止協(xié)議：
1、甲方不按時(shí)付給薪酬;。
2、乙方不服從甲方管理，不能按時(shí)按要求完成甲方交辦的工作任務(wù)。
3、乙方在工作中由于個(gè)人責(zé)任問題出現(xiàn)重大失誤、事故等。
4、在出現(xiàn)上述情形的情況下，甲乙雙方中的任何一方提出終止協(xié)議均需提前一個(gè)月。
5、聘用合同到期仍需聘用的，可辦理續(xù)聘手續(xù)，否則聘用關(guān)系自動(dòng)解除。
八、違約責(zé)任。
甲乙雙方中的任意一方故意或者過失違反協(xié)議，致使協(xié)議不能履行或者不能完全履行，并給另一方造成經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)賠償責(zé)任。
九、其他。
1、協(xié)議期內(nèi)，乙方戶籍所在地址、現(xiàn)居住地址、聯(lián)系方式等發(fā)生變化，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知甲方，以便于聯(lián)系。
2、本協(xié)議不得涂改。
3、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
4、本協(xié)議自甲、乙雙方簽字蓋章后生效。
甲方：乙方：
法定代表人：簽字：
日期：年月日日期：年月日
技術(shù)工勞動(dòng)合同篇二
甲方：
乙方：
為維護(hù)職工和用人單位的合法權(quán)益，構(gòu)建和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系，根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》、原勞動(dòng)和社會(huì)保障部《集體合同規(guī)定》等規(guī)定，甲、乙雙方遵循合法、公平、誠(chéng)信的原則，經(jīng)協(xié)商一致，簽訂本合同。
第一章勞動(dòng)用工管理。
第一條甲方應(yīng)當(dāng)自用工之日起1個(gè)月內(nèi)與職工訂立書面勞動(dòng)合同，保障職工享有勞動(dòng)權(quán)利和履行勞動(dòng)義務(wù)。
工會(huì)應(yīng)當(dāng)幫助、指導(dǎo)職工與用人單位依法訂立和履行勞動(dòng)合同。
第二條甲方在制定、修改或者決定有關(guān)勞動(dòng)報(bào)酬、工作時(shí)間、休息休假、勞動(dòng)安全衛(wèi)生、保險(xiǎn)福利、職工培訓(xùn)、勞動(dòng)紀(jì)律以及勞動(dòng)定額管理等直接涉及職工切身利益的規(guī)章制度或者重大事項(xiàng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)經(jīng)職工代表大會(huì)或者全體職工討論，提出方案和意見，與工會(huì)或者乙方代表平等協(xié)商確定。
在規(guī)章制度和重大事項(xiàng)決定實(shí)施過程中，工會(huì)或者乙方認(rèn)為不適當(dāng)?shù)?，有?quán)向甲方提出，通過協(xié)商予以修改完善。
甲方采取形式將上述規(guī)章制度和重大事項(xiàng)決定告知全體職工。
第三條甲方與職工訂立、履行、變更、解除和終止勞動(dòng)合同，以及支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金，按照法律、法規(guī)和規(guī)章，以及甲方依法制定的規(guī)章制度的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第四條依法簽訂的集體合同對(duì)甲、乙雙方具有同等約束力。甲方與職工訂立的勞動(dòng)合同中的勞動(dòng)條件、勞動(dòng)報(bào)酬等勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)不得低于本合同規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，低于本合同的按照本合同規(guī)定執(zhí)行。企業(yè)的規(guī)章制度與本合同不一致的，按照本合同執(zhí)行。
第五條甲方單方面解除職工的勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)提前日將理由通知工會(huì)，工會(huì)應(yīng)在日內(nèi)及時(shí)反饋意見;工會(huì)有不同意見的，甲方應(yīng)當(dāng)研究工會(huì)的意見，并在日內(nèi)將處理結(jié)果書面通知工會(huì);職工因此申請(qǐng)仲裁或提起訴訟的，工會(huì)依法給予支持和幫助。
第二章勞動(dòng)報(bào)酬。
第六條甲方遵循按勞分配和同工同酬的原則，依法制定工資分配和支付制度時(shí)，應(yīng)當(dāng)事先與乙方進(jìn)行集體協(xié)商。
第七條甲、乙雙方每年根據(jù)本單位利潤(rùn)、勞動(dòng)生產(chǎn)率、勞動(dòng)力市場(chǎng)工資指導(dǎo)價(jià)位、工資指導(dǎo)線、最低工資標(biāo)準(zhǔn)、城鎮(zhèn)居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)等變動(dòng)情況，就職工年度工資水平、工資調(diào)整辦法和工資總額進(jìn)行協(xié)商。
經(jīng)協(xié)商確定，年度職工平均工資水平不低于元，工資總額增長(zhǎng)幅度不低于%(或者職工工資隨本單位經(jīng)濟(jì)效益的提高而正常增長(zhǎng)，掛鉤比例為：本單位利潤(rùn)總額增長(zhǎng)%，職工工資總額增長(zhǎng)%)。
年度工資總額增量按以下辦法分配。
第八條甲方確定調(diào)整勞動(dòng)定額或者計(jì)件工資標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)遵循科學(xué)合理的原則，依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)實(shí)際情況提出方案，事先與乙方進(jìn)行協(xié)商，確定、調(diào)整的勞動(dòng)定額應(yīng)當(dāng)使本單位同崗位百分之九十以上職工在法定工作時(shí)間內(nèi)能夠完成。雙方約定：
1、崗位名稱勞動(dòng)定額(工時(shí)單價(jià)/計(jì)件單價(jià))。
2、崗位名稱勞動(dòng)定額(工時(shí)單價(jià)/計(jì)件單價(jià))。
3、崗位名稱勞動(dòng)定額(工時(shí)單價(jià)/計(jì)件單價(jià))。
第九條本單位對(duì)從事工作的職工發(fā)放津貼和補(bǔ)貼，雙方約定：
津貼名稱發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。
補(bǔ)貼名稱發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。
第十條勞動(dòng)者患病或者非因工負(fù)傷停止勞動(dòng)，且在國(guó)家規(guī)定醫(yī)療期內(nèi)的，用人單位應(yīng)當(dāng)按標(biāo)準(zhǔn)向勞動(dòng)者支付病假工資或者疾病救濟(jì)費(fèi)。
第十一條本單位確定計(jì)發(fā)職工加班加點(diǎn)工資基數(shù)的方法是.
第十二條本單位職工月最低工資標(biāo)準(zhǔn)不低于元(或者高于當(dāng)?shù)卣l(fā)布的最低工資標(biāo)準(zhǔn)的%);試用期月最低工資標(biāo)準(zhǔn)不低于元(或者高于當(dāng)?shù)卣l(fā)布的最低工資標(biāo)準(zhǔn)的%)。
第十三條甲方遵循誠(chéng)實(shí)信用的原則，每月日前通過銀行工資專用賬戶以貨幣形式足額支付職工工資，不得克扣或者無故拖欠職工工資。
第三章工作時(shí)間和休息休假。
第十四條甲方執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的職工每日工作時(shí)間不超過8小時(shí)，每周不超過40小時(shí)的工時(shí)制度，并保證職工每周至少休息一天。
第十五條因工作性質(zhì)或者生產(chǎn)特點(diǎn)不能實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制度的，經(jīng)勞動(dòng)保障行政部門批準(zhǔn)，本單位在崗位(工種)實(shí)行不定時(shí)工作制，在崗位(工種)實(shí)行綜合計(jì)算工時(shí)工作制。
第十六條甲方由于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要，經(jīng)與工會(huì)和職工本人協(xié)商后可以延長(zhǎng)工作時(shí)間，一般每日延長(zhǎng)工作時(shí)間不得超過1小時(shí);因特殊原因需要，在保障職工身體健康的條件下延長(zhǎng)工作時(shí)間，每日不得超過3小時(shí)，每月不得超過36小時(shí)。甲方應(yīng)依法按時(shí)足額支付職工加班加點(diǎn)工資。
甲方安排職工在休息日工作，又不能安排同等時(shí)間補(bǔ)休的，應(yīng)當(dāng)在日內(nèi)支付加班工資。
第十七條根據(jù)《職工帶薪年休假條例》，雙方商定本單位的帶薪年休假辦法是。
第四章勞動(dòng)安全衛(wèi)生。
第十八條甲方應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》、《工傷保險(xiǎn)條例》和有關(guān)勞動(dòng)保護(hù)法律法規(guī)和規(guī)章，建立健全勞動(dòng)安全衛(wèi)生管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行勞動(dòng)安全衛(wèi)生規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)，提供符合國(guó)家規(guī)定的勞動(dòng)安全衛(wèi)生條件和必要的勞動(dòng)防護(hù)用品，勞動(dòng)安全衛(wèi)生設(shè)施必須符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)勞動(dòng)安全責(zé)任制，制定各崗位的安全操作規(guī)程。
第十九條甲方應(yīng)落實(shí)職工勞動(dòng)安全教育制度，對(duì)職工進(jìn)行勞動(dòng)安全培訓(xùn)，其中從事特種崗位作業(yè)的人員，必須經(jīng)過專門培訓(xùn)并取得特種作業(yè)資格，持證上崗，并自覺接受工會(huì)的監(jiān)督檢查。
第二十條甲方與職工訂立勞動(dòng)合同時(shí)，應(yīng)當(dāng)將工作過程中可能產(chǎn)生的職業(yè)病危害及其后果、職業(yè)病防護(hù)措施和待遇等如實(shí)告知職工，并在勞動(dòng)合同中寫明，不得隱瞞或者欺騙。對(duì)從事有職業(yè)病危害作業(yè)的職工應(yīng)當(dāng)每年安排次職業(yè)健康檢查。
第二十一條工會(huì)應(yīng)根據(jù)法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定，建立健全勞動(dòng)安全衛(wèi)生監(jiān)督檢查機(jī)構(gòu)，監(jiān)督和支持甲方加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，教育職工嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，參與因工傷亡事故的調(diào)查并提出處理意見。甲方發(fā)生因工傷亡事故，應(yīng)及時(shí)按有關(guān)規(guī)定上報(bào)。
第二十二條甲方應(yīng)根據(jù)季節(jié)變化，采取具體措施做好防暑降溫、防寒保暖工作。對(duì)工會(huì)或者職工提出的意見和建議，應(yīng)當(dāng)研究。
第五章女職工特殊保護(hù)。
第二十三條甲方根據(jù)《婦女權(quán)益保障法》、《女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定》、原勞動(dòng)部《女職工禁忌勞動(dòng)范圍的規(guī)定》等規(guī)定，實(shí)施女職工特殊保護(hù)。
第二十四條甲方在組織崗位競(jìng)聘時(shí)，除不適合女職工的工種或者崗位外，不得以性別為由拒絕女職工參與或者提高對(duì)女職工的競(jìng)聘標(biāo)準(zhǔn)。
第二十五條甲方不得因女職工結(jié)婚、懷孕、生育、哺乳等情形，降低女職工的工資。在孕期、產(chǎn)期、哺乳期間，甲方不得單方解除與女職工的勞動(dòng)合同，變更女職工工作崗位應(yīng)當(dāng)征得女職工同意，法律另有規(guī)定的除外。
第二十六條甲方應(yīng)根據(jù)女職工的生理特點(diǎn)和所從事工作的職業(yè)特點(diǎn)，對(duì)在月經(jīng)期、孕期、產(chǎn)期、哺乳期的女職工給予特殊保護(hù)。對(duì)懷孕、哺乳期女職工不得安排加班加點(diǎn)和從事禁忌勞動(dòng)。對(duì)懷孕七個(gè)月以上的女職工和哺乳期的女職工，上班確有困難的，經(jīng)本人申請(qǐng)，甲方批準(zhǔn)，可依法享有相應(yīng)的產(chǎn)前假、哺乳假，甲方確定女職工休假期間月工資的方法是.
第二十七條甲方應(yīng)當(dāng)建立女職工定期健康檢查制度，按照《女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定》，每年組織全體女職工參加一次婦女病、乳腺病普查普治，并建立女職工健康檔案。甲方按標(biāo)準(zhǔn)定期發(fā)放女職工衛(wèi)生保健費(fèi)。
第二十八條甲方應(yīng)當(dāng)支持女職工參加政治、業(yè)務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)，在單位晉職、晉級(jí)、評(píng)定專業(yè)技術(shù)職稱等方面，應(yīng)遵循男女平等的原則。
第六章社會(huì)保險(xiǎn)和福利。
第二十九條甲方依照法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定，參加養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育等社會(huì)保險(xiǎn)，按時(shí)足額繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)，依法履行代扣代繳社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的義務(wù)，并每年次向乙方公布繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的情況。工會(huì)有權(quán)對(duì)甲方繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的情況實(shí)施監(jiān)督。
第三十條甲方按規(guī)定為職工繳存住房公積金，雙方商定年度住房公積金繳費(fèi)比例為%.
第三十一條甲方根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)效益等情況，為職工辦理以下保險(xiǎn)和福利事項(xiàng)(企業(yè)年金、補(bǔ)充保險(xiǎn)、療休養(yǎng)等)。
第七章職業(yè)技能培訓(xùn)。
第三十二條甲方根據(jù)工作崗位特點(diǎn)、條件和要求，按規(guī)定提取和使用職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，建立職業(yè)培訓(xùn)制度，對(duì)職工進(jìn)行有計(jì)劃的職業(yè)技能培訓(xùn)。
甲方制定的職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用方案和培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)經(jīng)職工代表大會(huì)或者全體職工討論，其中用于管理人員的職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不得高于總額的%，用于生產(chǎn)一線職工的職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不得低于總額的%.
第三十三條甲方在年度對(duì)從事崗位(工種)的職工進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)。
第三十四條甲方為職工提供專項(xiàng)培訓(xùn)費(fèi)用，對(duì)其進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的，可以根據(jù)《勞動(dòng)合同法》的規(guī)定，與職工訂立專項(xiàng)協(xié)議，約定服務(wù)期和違約責(zé)任。
第八章合同變更、解除和終止。
第三十五條本合同有效期年，合同期滿即行終止。合同期滿前三個(gè)月內(nèi)，甲、乙雙方應(yīng)當(dāng)協(xié)商續(xù)訂集體合同。
第三十六條變更或者解除集體合同適用集體合同集體協(xié)商程序。未經(jīng)雙方協(xié)商同意，任何一方不得變更本合同。
第三十七條有下列情形之一，致使本合同部分或者全部條款無法履行的，可以變更或者解除本合同：
(1)訂立集體合同所依據(jù)的法律、法規(guī)和規(guī)章已經(jīng)修訂或者廢止;。
(2)不可抗力;。
(3)雙方約定;。
(4)法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形。
第九章其他。
第三十八條甲方尊重工會(huì)履行維護(hù)職工權(quán)益的基本職責(zé)，支持工會(huì)依法開展工作，每月日之前按規(guī)定向工會(huì)撥繳經(jīng)費(fèi)。
第三十九條用人單位應(yīng)當(dāng)保障協(xié)商代表履行職責(zé)所必需的工作條件和工作時(shí)間。協(xié)商代表因履行職責(zé)占用工作時(shí)間的，視為提供正常勞動(dòng)。
協(xié)商代表在任期內(nèi)，用人單位不得單方變更或者解除其勞動(dòng)合同;其勞動(dòng)合同期限短于任期的，自動(dòng)延長(zhǎng)至任期期滿，但個(gè)人有嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律或者用人單位規(guī)章制度等重大過失行為、退休或者本人不愿延長(zhǎng)勞動(dòng)合同期限的除外。
協(xié)商代表在任期內(nèi)，用人單位不得無故調(diào)動(dòng)其工作崗位和免除職務(wù)、降低職級(jí)。
第四十條甲方應(yīng)當(dāng)將本合同履行情況每年至少向職工代表大會(huì)或職工大會(huì)報(bào)告次，工資專項(xiàng)集體合同、集體合同中的工資條款或者相應(yīng)附件的履行情況應(yīng)當(dāng)每半年公布一次。
甲、乙雙方在履行合同中發(fā)現(xiàn)問題或提出建議，應(yīng)當(dāng)以書面形式報(bào)雙方首席協(xié)商代表共同研究，協(xié)商處理。出現(xiàn)重大問題，還應(yīng)以書面形式報(bào)告職工代表大會(huì)或者全體職工。
第四十一條因履行本合同發(fā)生爭(zhēng)議，甲、乙雙方應(yīng)當(dāng)協(xié)商解決。協(xié)商不成的，可以依法申請(qǐng)仲裁提起訴訟。
第四十二條本集體合同一式三份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，報(bào)送人力資源社會(huì)保障行政部門一份。
第四十三條本合同附件包括。
甲方首席協(xié)商代表乙方首席協(xié)商代表。
(簽蓋章)。
(簽蓋章)。
技術(shù)工勞動(dòng)合同篇三
甲方：乙方：
合同期限為固定期限,期限為*年/個(gè)月，自*年**月**日至*年**月**日止。
二、工作內(nèi)容。
1、甲方在合同期內(nèi)安排乙方從事工作(工種)。
2、合同期內(nèi)因生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)工作需要，甲、乙雙方可以協(xié)商變更乙方的工作崗位，但必須依照規(guī)定，填寫變更勞動(dòng)合同協(xié)議，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。甲方指派乙方從事其他臨時(shí)性、特殊性工作，要征得乙方同意。
三、勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件。
1、甲方必須遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和政策，建立健全職工代表大會(huì)制度和其他民主管理制度。
2、甲方根據(jù)本單位工作需要，為乙方提供符合國(guó)家規(guī)定的勞動(dòng)安全衛(wèi)生條件和勞動(dòng)保護(hù)用品，提供保障乙方安全、健康的勞動(dòng)環(huán)境。
3、按照《勞動(dòng)法》和國(guó)務(wù)院的有關(guān)規(guī)定，合理安排乙方的勞動(dòng)時(shí)間和休息休假制度。
4、有下列情況之一的，乙方有權(quán)拒絕接受甲方安排的工作任務(wù)。
(1)經(jīng)國(guó)家有關(guān)部門確認(rèn)，勞動(dòng)安全、衛(wèi)生條件惡劣，嚴(yán)重危害職工身體健康的。
(2)違反國(guó)家法律、法規(guī)，侵害國(guó)家、集體和個(gè)人利益的。
(3)違反操作規(guī)程的。
四、勞動(dòng)紀(jì)律。
1、乙方必須自覺遵守國(guó)家法律、法規(guī)和企業(yè)的規(guī)章制度，服從甲方的領(lǐng)導(dǎo)、管理和教育，積極完成本職工作任務(wù)。
2、積極參加甲方組織的政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、安全生產(chǎn)、遵紀(jì)守法等方面的教育和培訓(xùn)。
五、勞動(dòng)報(bào)酬及支付方式與時(shí)間。
1、根據(jù)本單位實(shí)際情況和本崗位需要，實(shí)行月(日)工資制度。月(日)工資元。
2、根據(jù)國(guó)家、省有關(guān)規(guī)定，甲方向乙方按月支付工資，工資發(fā)放日為每月日，最遲不得超過兩個(gè)月，否則視為拖欠。按規(guī)定為乙方交納有關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)。
3、甲方支付給乙方的工資按《勞動(dòng)法》、《山東省勞動(dòng)合同條例》和《山東省企業(yè)工資管理暫行規(guī)定》的要求，不得低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)。
六、勞動(dòng)合同終止或解除的條件。
1、勞動(dòng)合同期滿，甲乙雙方勞動(dòng)關(guān)系即行終止，并辦理終止合同手續(xù)。雙方協(xié)商同意續(xù)簽勞動(dòng)合同，須在合同期滿前續(xù)訂并辦理續(xù)訂手續(xù)。
2、甲乙雙方協(xié)商一致，勞動(dòng)合同可以提前解除。
3、乙方有下列情況之一的，甲方可以解除勞動(dòng)合同。
(1)在試用期間被證明不符合錄用條件的;。
(2)嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律或者甲方規(guī)章制度的;。
(3)嚴(yán)重失職、營(yíng)私舞弊，對(duì)甲方利益造成重大損害的;。
(4)被依法追究刑事責(zé)任的。
4、有下列情況之一的，甲方可以解除勞動(dòng)合同，但應(yīng)當(dāng)提前30天以書面形式通知乙方：
(2)乙方不能勝任工作、經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的;。
5、乙方有下列情況之一的，甲方不得解除勞動(dòng)合同：
(3)患病或者非因公負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的;。
(4)甲方拒絕為乙方交納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的;。
(5)女職工在孕期、產(chǎn)期和哺乳期間的;。
(6)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情況。
6、乙方解除勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)提前30天以書面形式通知甲方。
7、有下列情況之一的，乙方可以隨時(shí)通知甲方解除勞動(dòng)合同：
(1)在試用期間的;。
(2)甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)的.;。
(3)甲方未按照勞動(dòng)合同約定支付勞動(dòng)報(bào)酬或者提供勞動(dòng)條件的。
(4)甲方強(qiáng)迫乙方集資、入股或者繳納風(fēng)險(xiǎn)抵押性財(cái)物的;。
(5)甲方低于當(dāng)?shù)厝嗣裾?guī)定的最低工資標(biāo)準(zhǔn)支付勞動(dòng)者工資報(bào)酬的;。
(6)法律、法規(guī)規(guī)定的其他情況。
七、有下列情況之一的，當(dāng)事人可以終止履行勞動(dòng)合同。
1、經(jīng)雙方協(xié)商一致的;。
2、勞動(dòng)者涉嫌違法犯罪，被公安、國(guó)家安全或者司法機(jī)關(guān)限制人身自由的;。
3、發(fā)生不可抗力的;。
4、法律、法規(guī)規(guī)定的其他情況。
本合同簽字蓋章生效后，甲、乙雙方必須嚴(yán)格履行。任何一方違約應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，給對(duì)方造成經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)當(dāng)按國(guó)家、省有關(guān)規(guī)定給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償和賠償。
九、本合同一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
十、本合同自簽訂之日起生效。
技術(shù)工勞動(dòng)合同篇四
名稱：_______________姓名：_______________。
用工形式：___________鑒證編號(hào)：___________。
編號(hào)：_______________。
甲方__________因生產(chǎn)、工作需要，經(jīng)考核、錄用乙方__________為__________工人。遵照國(guó)家有關(guān)勞動(dòng)法規(guī)和政策，經(jīng)雙方協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議：
一、甲方錄用乙方從事________工作(崗位)。勞動(dòng)合同期限為_____________年(月)，從____年_____月_____日起至_____年______月______日止。其中試用期為__________個(gè)月，至____年_____月_____日為止。
二、基本權(quán)利和義務(wù)：
3.做好乙方上崗前的安全教育并提供符合安全、衛(wèi)生要求的.勞動(dòng)作業(yè)條件;。
4.依據(jù)國(guó)家人關(guān)規(guī)定對(duì)乙方實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)和處分。
2.遵守國(guó)家政策、法律，以及甲方依法制定的規(guī)章制度和紀(jì)律;。
3.嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，保證安全生產(chǎn);。
4.完成甲方分配的生產(chǎn)(工作)任務(wù)和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。
三、雙主應(yīng)明確的具體事項(xiàng)：
1.工資待遇;。
2.勞動(dòng)保險(xiǎn)及福利待遇;。
3.根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)協(xié)議勞動(dòng)合同保證金和人身保險(xiǎn);。
4.其他：_________________________________。
四、合同生效后，甲乙雙方無正當(dāng)理由不得提前解除合同。任何一方解除合同，須提前_______天通知對(duì)方，方能解除合同，并辦理有關(guān)手續(xù)。
五、一方違反本合同，造成對(duì)方經(jīng)濟(jì)損失，由違約方按責(zé)任大小負(fù)責(zé)賠償所造成的損失。
甲方(簽字)_________乙方(簽字)_________。
_____年____月______日_____年_____月_____日。
技術(shù)工勞動(dòng)合同篇五
乙方(勞動(dòng)者)姓名：性別：民族：
身份證號(hào)：
根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》以及有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和政策的規(guī)定，經(jīng)甲乙雙方平等協(xié)商同意，自愿簽訂本合同，共同遵守本合同所列條款。
一、合同期限。
本合同有效期為年。
本合同自月日起至月。
二、工作內(nèi)容和義務(wù)。
1、乙方同意根據(jù)甲方工作需要，擔(dān)任工作崗位。乙方工作應(yīng)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
2、甲方可依照有關(guān)規(guī)定，經(jīng)與乙方協(xié)商，對(duì)乙方的工作崗位(工種)和工作地點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整。
3、(1)乙方所在崗位執(zhí)行工時(shí)制()。
a、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制。
b、不定時(shí)工時(shí)制。
c、綜合計(jì)算工時(shí)制。
(2)甲方確因工作需要，可依法安排乙方延長(zhǎng)工作時(shí)間、休息日、節(jié)假日和法定假日加班;并依法安排乙方補(bǔ)休或支付加班費(fèi)。
(3)乙方加班費(fèi)需征得甲方確定同意，否則不視為加班。
(4)乙方依法享受國(guó)家規(guī)定的帶薪年休假制度。
4、乙方應(yīng)按照甲方的要求，按時(shí)完成規(guī)定的工作數(shù)量，達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，并履行下列義務(wù)：
(1)定期向主管領(lǐng)導(dǎo)/部門經(jīng)理匯報(bào)工作進(jìn)展情況及計(jì)劃。
(2)履行保守甲方商業(yè)機(jī)密，不得利用甲方的商業(yè)機(jī)密為本人或其他經(jīng)濟(jì)組織和個(gè)人謀取不正當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)利益。
(3)乙方需遵守甲方的財(cái)務(wù)制度，虛報(bào)、假報(bào)發(fā)票及非法侵占貨款等財(cái)產(chǎn)，甲方可處以加倍處罰。
(4)乙方需認(rèn)真完成目標(biāo)責(zé)任書相關(guān)內(nèi)容和履行相關(guān)職責(zé)。
三、勞動(dòng)報(bào)酬。
1、乙方試用期滿后，甲方根據(jù)本單位的工資分配制度，確定乙方基本工資待遇，其標(biāo)準(zhǔn)為元/月。
2、甲方的工資分配遵循按勞分配，多勞多得原則。
3、工齡滿一年后，甲方根據(jù)公司運(yùn)營(yíng)狀況及乙方個(gè)人表現(xiàn)情況，基本工資在原有基礎(chǔ)上上漲10%-30%。
4、乙方按甲方規(guī)定完成工作任務(wù)，甲方必須以法定貨幣形式按時(shí)足額支付乙方的工資報(bào)酬，每月至少支付一次。其時(shí)間為：。其他費(fèi)用按甲方管理制度相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
四、勞動(dòng)紀(jì)律。
1、乙方遵守甲方制定的規(guī)章制度《員工手冊(cè)》及相關(guān)規(guī)定。
2、乙方應(yīng)遵守國(guó)家法律、法規(guī)，否則由其違法、違紀(jì)、違章引起的民事責(zé)任與甲方無關(guān)。
五、勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)條件和職業(yè)危害防護(hù)。
1、甲方應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和地方有關(guān)勞動(dòng)保護(hù)和職業(yè)危害防護(hù)的法律、法規(guī)和規(guī)章，為乙方提供符合國(guó)家規(guī)定的勞動(dòng)條件，必要的勞動(dòng)保護(hù)品和勞動(dòng)工具，督促乙方遵守操作規(guī)程、工作規(guī)范、勞動(dòng)安全的職業(yè)衛(wèi)生制度及其標(biāo)準(zhǔn)。
2、對(duì)乙方從事接觸職業(yè)病危害的作業(yè)的，甲方應(yīng)將工作過程中可能產(chǎn)生的職業(yè)病危害及其后果、職業(yè)病防護(hù)措施和待遇等如實(shí)告知乙方，不得隱瞞或者欺騙。
3、乙方有權(quán)拒絕執(zhí)行甲方的違章指揮，對(duì)甲方及其管理人員漠視乙方安全健康的行為，有權(quán)提出批評(píng)并向有關(guān)部門檢舉控告。
六、勞動(dòng)合同的解除、變更、終止。
1、訂立本合同所依據(jù)的法律、法規(guī)或客觀情況發(fā)生變化，致使本合同無法履行的，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以變更本合同的相關(guān)內(nèi)容。
2、經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致，本合同可以解除。
3、乙方有下列情形之一，甲方有權(quán)解除本合同。
(1)以欺詐手段訂立本合同的;。
(3)嚴(yán)重失職、營(yíng)私舞弊，給甲方利益造成中達(dá)損害的;。
(5)本合同訂立時(shí)已經(jīng)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本合同無法履行的，經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商不能變更勞動(dòng)合同達(dá)成協(xié)議的。
4、有下列情形之一，乙方可以通知甲方解除本合同。
(1)甲方以侵害乙方人身權(quán)利等手段強(qiáng)迫勞動(dòng)的;。
(2)甲方不能按照本合同規(guī)定支付勞動(dòng)報(bào)酬或者提供勞動(dòng)條件的;。
(3)法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形。
5、乙方欲解除勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)提前30日以書面形式通知甲方，甲方在乙方完成在手業(yè)務(wù)以及清理完成所處理的債權(quán)債務(wù)的情況下，可解除勞動(dòng)合同。
6、本合同期限屆滿后，勞動(dòng)合同即終止。雙方經(jīng)協(xié)商同意，可以續(xù)訂勞動(dòng)合同，雙方當(dāng)事人應(yīng)在本合同滿期30天前就終止或續(xù)訂向?qū)Ψ奖硎疽庀颉?/p>
1、本合同一經(jīng)簽訂，甲乙雙方必須嚴(yán)格執(zhí)行。甲乙雙方任何一方違反本合同，違反方應(yīng)支付對(duì)方違約賠償金元。
2、乙方違反本合同規(guī)定條件解除勞動(dòng)合同或違反本合同規(guī)定的保密事項(xiàng)，給甲方造成經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)按照本合同約定或損失數(shù)額承擔(dān)賠償責(zé)任。
八、勞動(dòng)爭(zhēng)議處理。
雙方因履行本合同發(fā)生爭(zhēng)議的，則將該爭(zhēng)議提交甲方所在地的勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁，對(duì)裁決不服的，可向人民法院提起訴訟。
九、其他。
1、本合同未盡事宜，按國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定執(zhí)行。
2、本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，合同自簽訂之日起生效，具有同等法律效力。
甲方(蓋章)：年月日。
乙方(簽名)年月日。
技術(shù)工勞動(dòng)合同篇六
甲方：
乙方：
甲、乙雙方根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定，在平等自愿、公平公正、協(xié)商一致、誠(chéng)實(shí)信用的基礎(chǔ)上，簽訂本協(xié)議。
甲乙雙方約定協(xié)議期限自xx年xx月xx日起至xx年xx月xx日止。
1、乙方根據(jù)甲方要求，經(jīng)過協(xié)商，從事____。
2、乙方按照甲方的相關(guān)要求開展工作;。
4、甲方安排乙方所從事的工作內(nèi)容及要求，應(yīng)當(dāng)符合甲方依法制訂的并已公示的規(guī)章制度;乙方應(yīng)服從甲方的領(lǐng)導(dǎo)和管理，按時(shí)完成規(guī)定的工作任務(wù)，并達(dá)到規(guī)定的質(zhì)量要求。
1、上下班時(shí)間按甲方的作息制度執(zhí)行。
2、遇特殊情況，甲方需要乙方調(diào)整工作時(shí)間或增減工作任務(wù)的，須提前告知乙方。
1、薪酬標(biāo)準(zhǔn)：薪酬按每月。
2、發(fā)放時(shí)間：薪酬一般于每月30日發(fā)放。
甲方制定的有關(guān)規(guī)章制度應(yīng)當(dāng)符合法律、法規(guī)、政策的`規(guī)定，履行民主程序，并向乙方公示;乙方應(yīng)遵照?qǐng)?zhí)行。
經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，約定以下事項(xiàng)：
經(jīng)甲乙雙方協(xié)商約定，出現(xiàn)下列情形之一的，可以終止協(xié)議：
1、甲方不按時(shí)付給薪酬;。
2、乙方不服從甲方管理，不能按時(shí)按要求完成甲方交辦的工作任務(wù)。
3、乙方在工作中由于個(gè)人責(zé)任問題出現(xiàn)重大失誤、事故等。
4、在出現(xiàn)上述情形的情況下，甲乙雙方中的任何一方提出終止協(xié)議均需提前一個(gè)月。
5、聘用合同到期仍需聘用的，可辦理續(xù)聘手續(xù)，否則聘用關(guān)系自動(dòng)解除。
甲乙雙方中的任意一方故意或者過失違反協(xié)議，致使協(xié)議不能履行或者不能完全履行，并給另一方造成經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)賠償責(zé)任。
1、協(xié)議期內(nèi)，乙方戶籍所在地址、現(xiàn)居住地址、聯(lián)系方式等發(fā)生變化，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知甲方，以便于聯(lián)系。
2、本協(xié)議不得涂改。
3、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
4、本協(xié)議自甲、乙雙方簽字蓋章后生效。
技術(shù)工勞動(dòng)合同篇七
甲方(用人單位)名稱：地址：電話：
法定代表人(企業(yè)負(fù)責(zé)人)：
乙方(勞動(dòng)者)姓名：
現(xiàn)居住地址：
性別：出生年月：民族：文化程度：電話：
貴州省畢節(jié)地區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局制。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》等法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定和本著合法、公平、平等自愿、協(xié)商一致、誠(chéng)實(shí)信用的原則，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，訂立本勞動(dòng)合同。
一、合同類型和期限。
第一條甲乙雙方協(xié)商選擇第種形式確定本合同期限：
(一)固定期限：合同期為年，本合同自年月日至年月日止。
(二)無固定期限：本合同自年月日起至約定終止勞動(dòng)條件出現(xiàn)時(shí)止，其中試用期自年月日至年月日止。
(三)以完成一定的工作任務(wù)為期限：本合同自年月日起至任務(wù)完成時(shí)止。
二、工作內(nèi)容和工作地點(diǎn)。
第二條根據(jù)甲方工作需要，乙方同意在崗位從事工作，擔(dān)任職務(wù)。工作地點(diǎn)位，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，可以變更工作崗位(工種)和工作地點(diǎn)。
三、工作時(shí)間和休息休假。
第三條：
(一)乙方所在崗位執(zhí)行工時(shí)制。
a、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制。
b、不定時(shí)工時(shí)制。
c、綜合計(jì)算工時(shí)制。
(二)甲方確因工作需要，可依法安排乙方延長(zhǎng)工作時(shí)間、休息日、節(jié)假日和法定假日加班;并依法安排乙方補(bǔ)休或支付加班費(fèi)。
(三)乙方加班費(fèi)須征得甲方確定同意，否則不視為加班。
(四)乙方依法享受國(guó)家規(guī)定的帶薪年休假制度。
四、勞動(dòng)報(bào)酬。
第四條乙方試用期的工資待遇按執(zhí)行。
第五條乙方試用期滿后，甲方根據(jù)本單位的工資分配制度，確定乙方工資待遇，其標(biāo)準(zhǔn)為元/月。
第六條勞動(dòng)者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動(dòng)合同約定工資的80%，并不得低于用人單位所在地的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。
第七條甲方以人民幣形式按月足額支付乙方工資，不得克扣或無故拖欠。
五、社會(huì)保險(xiǎn)。
第八條甲方按國(guó)家有關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)的法律、法規(guī)和政策規(guī)定為乙方繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi);社會(huì)保險(xiǎn)個(gè)人繳納部分，由甲方從乙方工資中代扣代繳。甲乙雙方解除、終止勞動(dòng)合同時(shí)，甲方按有關(guān)規(guī)定為乙方辦理社會(huì)保險(xiǎn)相關(guān)手續(xù)。
六、勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)條件和職業(yè)危害防護(hù)。
第九條甲方應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和地方有關(guān)勞動(dòng)保護(hù)和職業(yè)危害防護(hù)的法律、法規(guī)和規(guī)章，為乙方提供符合國(guó)家規(guī)定的勞動(dòng)條件，必要的勞動(dòng)保護(hù)品和勞動(dòng)工具，督促乙方遵守操作規(guī)程、工作規(guī)范、勞動(dòng)安全的職業(yè)衛(wèi)生制度及其標(biāo)準(zhǔn)。
第十條對(duì)乙方從事接觸職業(yè)病危害的作業(yè)的，甲方應(yīng)將工作過程中可能產(chǎn)生的職業(yè)病危害及其后果、職業(yè)病防護(hù)措施和待遇等如實(shí)告知乙方，不得隱瞞或者欺騙。甲方應(yīng)按國(guó)家有關(guān)規(guī)定，組織乙方在離崗前進(jìn)行職業(yè)健康檢查，并將檢查結(jié)果如實(shí)告知乙方。
第十一條乙方有權(quán)拒絕執(zhí)行甲方的違章指揮，對(duì)甲方及其管理人員漠視乙方安全健康的行為，有權(quán)提出批評(píng)并向有關(guān)部門檢舉控告。
第十三條甲方將本單位依法制定的規(guī)章制度告知乙方，乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守執(zhí)行。乙方違反甲方依法制定的規(guī)章制度，按國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和甲方依法制定的規(guī)章制度處理。
八、雙方約定的其它事項(xiàng)。
第十五條。
九、其他。
第十六條本合同未盡事宜，甲乙雙方可根據(jù)國(guó)家法律、法規(guī)規(guī)定協(xié)商解決。
第十七條甲乙雙方發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議，可依法申請(qǐng)調(diào)解仲裁和向人民法院提起訴訟。
第十八條本合同自甲乙雙方簽字之日起生效。第十九條本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方：法定代表人簽字(蓋章)委托代理人：(簽名)。
乙方：(簽名)年月日。
技術(shù)工勞動(dòng)合同篇八
新村小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)教育工作總結(jié)為全面落實(shí)素質(zhì)教育，，我們十分重視學(xué)校的勞動(dòng)工作，在教育教學(xué)工作當(dāng)中，重視學(xué)校勞動(dòng)方面的工作。因此，我校本學(xué)期的勞動(dòng)工作取得了令人較為滿意的工作業(yè)績(jī)?，F(xiàn)就工作情況總結(jié)如下：
一、勞動(dòng)基地的建設(shè)與鞏固方面。
我們充分利用學(xué)校現(xiàn)有的勞動(dòng)基地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)觀念和愛惜勞動(dòng)成果的教育，并通過勞動(dòng)活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生勞動(dòng)觀點(diǎn)的培養(yǎng)，使學(xué)生形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
二、加強(qiáng)了學(xué)生保護(hù)校園環(huán)境的勞動(dòng)工作。
春季學(xué)期是一個(gè)美麗的季節(jié)，全校師生共同維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，讓學(xué)生通過用自己的雙手創(chuàng)造良好的生活空間，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)環(huán)保意識(shí)。
三、讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)展。
勞動(dòng)課是一門思想性、實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。勞動(dòng)技能的`掌握、自理能力的提高、勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成都是在勞動(dòng)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)的。小學(xué)勞動(dòng)課在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)方面與其他各科相比，有著獨(dú)特的途徑—實(shí)踐操作。勞動(dòng)課的實(shí)踐操作既可以通過課堂教學(xué)進(jìn)行，也可以組織學(xué)生開展豐富的課外活動(dòng)。
（1）在實(shí)踐操作中豐富想象力。
生創(chuàng)新意識(shí)。
（2）在實(shí)踐操作中強(qiáng)化合作意識(shí)。
在勞動(dòng)實(shí)踐操作中，以小組活動(dòng)為基本形式，建立合理的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激勵(lì)全體學(xué)生之間互相合作。小組之間開展競(jìng)爭(zhēng)，使每一名學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展，特長(zhǎng)得以鍛煉，素質(zhì)得以提高，最終走向成功。追求學(xué)生人人進(jìn)步為最終目標(biāo)，以合作學(xué)習(xí)小組為運(yùn)行載體，以全員激動(dòng)為操作手段，以小組團(tuán)體成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)為導(dǎo)向，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)活力，強(qiáng)化合作意識(shí)。
（3）在實(shí)踐操作中體驗(yàn)成功的快樂。
讓學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐操作中體驗(yàn)成功的快樂是非常重要的。要求教師應(yīng)盡力滿足學(xué)生的成就需要，幫助學(xué)生樹立自信心，依靠自身的努力達(dá)到成功和從知識(shí)的獲益中得到滿足，讓他們體驗(yàn)成功的快樂，在勞動(dòng)教學(xué)過程中總是能保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求，促使每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，達(dá)到愿學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué)。總結(jié)一學(xué)期的工作，我們始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的原則，對(duì)師生進(jìn)行了勞動(dòng)教育，因此，效果很好。在今后的工作中，學(xué)校將繼續(xù)強(qiáng)化師生勞動(dòng)意識(shí)，用勞動(dòng)創(chuàng)造幸福。
技術(shù)工勞動(dòng)合同篇九
民族：漢族年齡：26。
婚姻狀況：未婚專業(yè)名稱：輪機(jī)工程技術(shù)。
主修專業(yè)：理科類其他專業(yè)政治面貌：群眾。
畢業(yè)院校：公安海警學(xué)院畢業(yè)時(shí)間：6月。
最高學(xué)歷：大專電腦水平：良好。
工作經(jīng)驗(yàn)：三年以上身高：165cm體重：65公斤。
現(xiàn)所在地：新羅區(qū)戶籍：新羅區(qū)。
求職意向。
期望工作地區(qū)：新羅區(qū)福建漳州市期望工作性質(zhì)：全職。
最快到崗時(shí)間：隨時(shí)到崗需提供住房：不需要。
教育/培訓(xùn)。
教育背景：
學(xué)校名稱：公安海警學(xué)院(9月-206月)。
專業(yè)名稱：輪機(jī)工程技術(shù)學(xué)歷：大專。
所在地：浙江，寧波證書：
學(xué)校名稱：龍巖二中(9月-206月)。
專業(yè)名稱：基礎(chǔ)教育學(xué)歷：高中。
學(xué)校名稱：適中中學(xué)(9月-207月)。
專業(yè)名稱：基礎(chǔ)教育學(xué)歷：初中。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：公安海警學(xué)院(3月-204月)。
課程名稱：電焊、氣焊、精工、車床證書：
課程描述：對(duì)電焊、氣焊、精工、車床熟悉基本操作。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：公安海警學(xué)院(6月-207月)。
課程名稱：熟悉和基本安全、精通救生艇筏和救助艇、高級(jí)消防、精通急救證書：四小證。
課程描述：?熟悉和基本安全、精通救生艇筏和救助艇、高級(jí)消防、精通急救四小證培訓(xùn)。
工作經(jīng)驗(yàn)。
公司名稱：福建公安邊防總隊(duì)船艇修造廠(4月-1月)。
所屬行業(yè)：機(jī)械制造·機(jī)電·重工公司性質(zhì)：國(guó)有企業(yè)。
公司規(guī)模：10～50人工作地點(diǎn)：福建，福州。
職位名稱：車間主管。
工作描述：負(fù)責(zé)對(duì)船艇動(dòng)力系統(tǒng)的維護(hù)保養(yǎng)，對(duì)進(jìn)口柴油機(jī)的維護(hù)保養(yǎng)以及大修。
離職原因：?jiǎn)挝粵]有生產(chǎn)任務(wù)，人員解散。
公司名稱：公安海警學(xué)院mtu柴油機(jī)維修工廠(年3月-203月)。
所屬行業(yè)：機(jī)械制造·機(jī)電·重工公司性質(zhì)：國(guó)有企業(yè)。
公司規(guī)模：10～50人工作地點(diǎn)：浙江，寧波。
工作描述：對(duì)進(jìn)口柴油機(jī)進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)以及大修。
離職原因：工作地點(diǎn)太遠(yuǎn)，找到新工作而離職。
自我評(píng)價(jià)。
自我評(píng)價(jià)：多年在部隊(duì)單位工作，時(shí)間觀念強(qiáng)，有良好溝通協(xié)調(diào)能力，踏實(shí)肯干，好學(xué)，對(duì)新工作上手快.
語言能力。
語種名稱掌握程度。
英語一般。
普通話良好。
拓展閱讀：什么是個(gè)人簡(jiǎn)歷?簡(jiǎn)歷能展現(xiàn)哪些內(nèi)容?
什么是個(gè)人簡(jiǎn)歷?相信所有求職者在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷之前，都會(huì)考慮這樣的問題。
一)，技能的展現(xiàn)。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是的求職者技能的展現(xiàn)，用人單位憑什么要錄取你呢?既要看你具有怎樣的技能，而這些的技能在所申請(qǐng)的`職位工作中是不是可以用到。在個(gè)人簡(jiǎn)歷中的專業(yè)信息、社會(huì)實(shí)踐、專業(yè)特長(zhǎng)等等項(xiàng)目，可以展現(xiàn)求職者的技能。
二)，求職態(tài)度的展現(xiàn)。
求職的態(tài)度直接決定以后的工作態(tài)度，求職者的能力再高，如果工作態(tài)度不好，不能與他人相處好、不聽從管制、不愿意按時(shí)完成工作，肯定不會(huì)被錄取。在個(gè)人簡(jiǎn)歷中，求職者可以通過自己的誠(chéng)意、對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的用心設(shè)計(jì)，來現(xiàn)實(shí)出自己的求職態(tài)度，進(jìn)而獲得對(duì)方的好感來提高錄取機(jī)會(huì)。
三)，求職資質(zhì)的展現(xiàn)。
個(gè)人簡(jiǎn)歷也是對(duì)求職者人求職資質(zhì)的展現(xiàn)，所謂求職資質(zhì)也就求職者求職競(jìng)爭(zhēng)力。目前來說的人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)非常大，求職者的競(jìng)爭(zhēng)力高，則求職的資質(zhì)就越高。諸如求職者的學(xué)歷、專業(yè)技能、工作經(jīng)驗(yàn)、可遷移技能等等，這些都可以表現(xiàn)求職者的求職資質(zhì)。
四)，表現(xiàn)求職資信。
一份個(gè)人簡(jiǎn)歷必須要讓用人單位知道是誰在求職，通過個(gè)人簡(jiǎn)歷能傳遞給招聘官哪些信息，求職資信的展現(xiàn)也是個(gè)人簡(jiǎn)歷的作用之一。
技術(shù)工勞動(dòng)合同篇十
教學(xué)。
勞動(dòng)技術(shù)教育是實(shí)施素質(zhì)教育的重要手段和獨(dú)特載體，具有其他學(xué)科不可替代的育人功能。勞動(dòng)技術(shù)課程是加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手和動(dòng)腦的能力的教育，促進(jìn)學(xué)生動(dòng)手與動(dòng)腦的結(jié)合，能更好的培養(yǎng)學(xué)會(huì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，更好發(fā)展學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。隨著課程改革的深入發(fā)展，勞動(dòng)技術(shù)教育的重要功能逐漸被廣泛認(rèn)識(shí)。各級(jí)教育部門和各學(xué)校也把勞動(dòng)技術(shù)的教育作為了一項(xiàng)主體工程來抓。那么，怎樣才能更好的開展勞動(dòng)技術(shù)教育教學(xué)呢？我個(gè)人認(rèn)為，勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)應(yīng)該從教育的中心目的來重點(diǎn)把握。
一、勞動(dòng)技術(shù)課程應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想素質(zhì)教育：
勞動(dòng)是人類生活的一項(xiàng)基本內(nèi)容，熱愛勞動(dòng)是青少年應(yīng)該具備的基本品德。因此，勞動(dòng)技術(shù)課應(yīng)該和思想品德教育緊密結(jié)合，作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育的一個(gè)重要渠道。
1、通過勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守紀(jì)律品德教育。勞動(dòng)技術(shù)課堂通常在專用教室，且勞動(dòng)技術(shù)課活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，還有各種各樣的工具和材料。學(xué)生換一個(gè)環(huán)境，換一種學(xué)習(xí)方式，往往會(huì)產(chǎn)生散漫情緒、好奇情緒和激動(dòng)情緒，容易出現(xiàn)遲到、早退現(xiàn)象、打斗吵鬧現(xiàn)象和忘乎所以現(xiàn)象等。教師在進(jìn)入專用教室上課前應(yīng)在原教室上一節(jié)預(yù)備課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行編組管理，確定小組長(zhǎng)和小組長(zhǎng)職責(zé)，強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律的重要性。以便于加強(qiáng)管理和提高學(xué)生的組織紀(jì)律性，維護(hù)正常的教學(xué)秩序。
2、通過勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物品德教育。
愛護(hù)公物是一種美德，是愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的一種基本表現(xiàn)。教師應(yīng)充分利用勞動(dòng)技術(shù)教育對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。對(duì)勞動(dòng)技術(shù)課使用的工具、材料，每個(gè)同學(xué)都要像愛護(hù)自己家的東西一樣愛護(hù)它們，小組長(zhǎng)每節(jié)課都要做好借出和歸還登記。這樣，不但能提高器材的使用率和完好率，更重要的是能夠培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物的優(yōu)良品德。
3、通過勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約品德教育。
節(jié)約是一種美德。勞動(dòng)技術(shù)課的實(shí)施需要很多材料，這些材料應(yīng)該很好的節(jié)約。因此，我在給學(xué)生上手工制作課時(shí)，要求學(xué)生在使用材料時(shí)要都要注意節(jié)約，盡量避免浪費(fèi)。尤其是紙張先用小張的，沒有小張時(shí)再用大張的。歸還材料時(shí)，必須把大張的紙放在下邊，小張的紙放在上邊，這樣便于下一個(gè)班級(jí)的同學(xué)使用時(shí)先用小張的。
二、勞動(dòng)技術(shù)課要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)教育：
1、通過勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)思想教育。
美國(guó)華盛頓兒童博物館墻上有一條醒目的格言：“我聽到了就忘記了，我看見了就記住了，我動(dòng)手做了就理解了?！笨茖W(xué)知識(shí)只有與勞動(dòng)實(shí)踐緊密結(jié)合起來才是真正屬于自己的知識(shí)，這是一種科學(xué)的思維方法，具備這種思維方法的人才能學(xué)到更多的知識(shí)，掌握更多的本領(lǐng)，從而創(chuàng)造更多的財(cái)富。勞動(dòng)技術(shù)課應(yīng)該在各項(xiàng)具體的教學(xué)工作中向?qū)W生傳達(dá)這樣的科學(xué)思想。
2、通過勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)知識(shí)教育。
勞動(dòng)技術(shù)課不但使理論知識(shí)與實(shí)踐能力相結(jié)合，給學(xué)生創(chuàng)造了實(shí)。
踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也加強(qiáng)了各學(xué)科知識(shí)之間的聯(lián)系，使學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)得到合理的調(diào)整。勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)中不但滲透了各課知識(shí)，還包含了許多新的思想，這些知識(shí)對(duì)于學(xué)生將來走上工作崗位是不可缺少的.。因此，勞動(dòng)技術(shù)課要力爭(zhēng)開闊學(xué)生視野，增長(zhǎng)學(xué)生見識(shí)，發(fā)展學(xué)生智力，完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，把學(xué)生培養(yǎng)成社會(huì)主義建設(shè)的新型人才。
3、通過勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)創(chuàng)新教育。
由于勞動(dòng)技術(shù)課程為學(xué)生提供了在實(shí)際操作中綜合運(yùn)用各科知識(shí)的機(jī)會(huì)，使各科知識(shí)在這里相互碰撞，這種碰撞極易使學(xué)生發(fā)現(xiàn)新的東西，產(chǎn)生新的想法?？茖W(xué)史上有許多邊緣學(xué)科就是在學(xué)科間相互碰撞、磨擦?xí)r產(chǎn)生的。因此，勞動(dòng)技術(shù)課非常有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
三、
勞動(dòng)技術(shù)課要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康素質(zhì)教育：
1、通過勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體健康教育。
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說：“勞動(dòng)不僅能使人心地正直，而且能使人身強(qiáng)力壯?！睂W(xué)生在勞動(dòng)技術(shù)課中參加各種體力勞動(dòng)以及諸如參觀牧場(chǎng)、工廠等各項(xiàng)活動(dòng)，體能得到很好的鍛煉，大大提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。如筆者在指導(dǎo)學(xué)生制作風(fēng)箏時(shí)，在放飛風(fēng)箏這個(gè)環(huán)節(jié)上有意安排了較多的時(shí)間，讓學(xué)生的身體從中得到鍛煉。在教授學(xué)生攝影技術(shù)時(shí)，帶領(lǐng)學(xué)生參加各種社會(huì)活動(dòng)，如美化城市、郊游、野炊等，既豐富了創(chuàng)作源泉，又鍛煉了身體。
2、通過勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。
現(xiàn)代學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)條件一般都較好，加上家長(zhǎng)的寵愛，很多學(xué)。
生缺少生活歷練，缺少挫折教育，心理都比較脆弱，在困難面前常表現(xiàn)出不知所措。勞動(dòng)技術(shù)課中從事的各項(xiàng)勞動(dòng)必然會(huì)有困難和挫折，需要學(xué)生在困難面前要有頑強(qiáng)的意志，通過自己的思考，依靠自己的能力去解決困難，去爭(zhēng)取成功。通過勞動(dòng)技術(shù)課的這些磨練，學(xué)生的吃苦思想就會(huì)逐漸形成，心理素質(zhì)就會(huì)逐漸提高。
3、通過勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)適應(yīng)能力教育。
提高學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力，是教育工作者培養(yǎng)現(xiàn)代社會(huì)所需的新型人才的一項(xiàng)重要任務(wù)。勞動(dòng)技術(shù)課需要學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，需要學(xué)生與社會(huì)廣泛接觸。為了培養(yǎng)和提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力，筆者在勞動(dòng)技術(shù)課授課中有意設(shè)置了許多問題，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)，去解決；有意安排了許多集體項(xiàng)目，讓學(xué)生通過合作、互助去完成。并且盡量創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生走上社會(huì)，得到鍛煉。
四、勞動(dòng)技術(shù)課要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的審美素質(zhì)教育：
馬克思說：“勞動(dòng)創(chuàng)造了美?！眲趧?dòng)的美學(xué)價(jià)值不但體現(xiàn)在勞動(dòng)的成果上，更體現(xiàn)在勞動(dòng)的過程中。只有積極、熱情地參加實(shí)際勞動(dòng)的人，才能真正體驗(yàn)到勞動(dòng)的美感和勞動(dòng)的歡樂。勞動(dòng)技術(shù)課不僅能使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，增強(qiáng)才干，同時(shí)還陶冶了他們的情操，凈化了他們的心靈，美化了他們的生活。
1、過勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行美學(xué)知識(shí)教育。
知識(shí)，在“風(fēng)箏繪制”和“花燈造型”方面對(duì)學(xué)生作具體的指導(dǎo)，使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到更多美術(shù)知識(shí)。接著再通過比賽、評(píng)選、展覽、頒獎(jiǎng)等一系列活動(dòng)，使學(xué)生在勞動(dòng)中充分體會(huì)到勞動(dòng)的美感，感受到勞動(dòng)的歡樂，享受到勞動(dòng)的幸福。
2、通過勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美情趣教育。
為了提高學(xué)生的審美情趣，筆者還注意到提高勞動(dòng)技術(shù)課中的藝術(shù)含量。如在教授“攝影技術(shù)”課程時(shí)，除了向?qū)W生介紹膠卷相機(jī)的簡(jiǎn)單知識(shí)、數(shù)碼相機(jī)的操作方法外，還特別重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行攝影藝術(shù)教育。從攝影作品的立意、選材、構(gòu)圖、剪裁到相片畫面的明暗、對(duì)比及光平衡處理等，盡量讓學(xué)生從攝影作品中多發(fā)現(xiàn)美的存在，多感受美的魅力，從而提高學(xué)生的審美情趣。幾年來筆者指導(dǎo)的多幅學(xué)生攝影作品在集美區(qū)、廈門市中小學(xué)生攝影比賽中獲獎(jiǎng)及發(fā)表在《海峽導(dǎo)報(bào)》、《杏林濤》等報(bào)刊上。
五、勞動(dòng)技術(shù)課要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)素質(zhì)教育。
由于現(xiàn)代學(xué)生多數(shù)是獨(dú)生子女，受到大人的寵愛，又由于應(yīng)試教育的影響，課業(yè)緊張，學(xué)生平時(shí)在家很少做家務(wù)，在校很少參加勞動(dòng)，使學(xué)生的勞動(dòng)觀念淡薄，勞動(dòng)能力下降，勞動(dòng)安全意識(shí)缺乏。勞動(dòng)技術(shù)課就是要增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，提高學(xué)生的勞動(dòng)能力，樹立學(xué)生的勞動(dòng)安全意識(shí)。
1、通過勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)觀念教育。
拾工作臺(tái)，歸還工具、材料，打掃教室。工具要整整齊齊地放，材料要平平整整地?cái)[，桌椅要端端正正地排；地面上不能落下一片紙屑，桌面上不能留下一段廢料。幾年來，筆者在專用教室上課，從未安排專門值日生搞衛(wèi)生，但每節(jié)課每個(gè)班級(jí)同學(xué)走進(jìn)專用教室，四處都是整潔的；每節(jié)課每個(gè)班級(jí)的同學(xué)離開專用教室，給別人留下的也是整潔的環(huán)境。
2、通過勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)能力教育。
提高勞動(dòng)能力，增強(qiáng)勞動(dòng)本領(lǐng)，是勞動(dòng)技術(shù)課的主要目的。教師要認(rèn)真觀察每個(gè)學(xué)生，把握他們特點(diǎn)，提出不同要求，采用不同方法，因材施教，逐步提高學(xué)生的整體勞動(dòng)能力。不少同學(xué)由于從來沒有做過家務(wù)活，很少使用過勞動(dòng)工具，連一些基本的活也不會(huì)干，簡(jiǎn)單的工具也不會(huì)用。如，有的同學(xué)不知道怎樣用老虎鉗剪斷小鐵絲，有的同學(xué)不敢摸沒有通電的燈泡，有的同學(xué)不懂得使用照相機(jī)的快門。這些現(xiàn)象都告訴我們，學(xué)校一定要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)技術(shù)教育。
教師要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)，鼓勵(lì)他們?cè)谀竟?、手工、種植、制圖、電腦等不同課程中露一手。有些同學(xué)對(duì)某項(xiàng)勞動(dòng)技能有特殊的愛好，教師應(yīng)特別給予熱情鼓勵(lì)和細(xì)心指導(dǎo)，使這些同學(xué)的個(gè)性得到發(fā)展，特長(zhǎng)得到發(fā)揮。如一位同學(xué)空間想象能力特別強(qiáng)，對(duì)“識(shí)圖與制圖”課特別感興趣，每次制圖作業(yè)完成得特別好。于是我就特別細(xì)心指導(dǎo)，并幫助他掌握相關(guān)的制圖知識(shí)。
隨著素質(zhì)教育工作的扎實(shí)開展，勞動(dòng)技術(shù)教育必將迎來美好的明天，讓我們?cè)诠餐蛫^斗，為教育事業(yè)的光明而勇往直前。
技術(shù)工勞動(dòng)合同篇十一
轉(zhuǎn)眼間又要進(jìn)入新的一年20xx年了，又是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力開始的一年，是辭舊迎新、再次展現(xiàn)自己的又一開始。也是我非常重要的一年。出來工作快3個(gè)年頭，面對(duì)竟?fàn)幖ち叶鞋F(xiàn)實(shí)的社會(huì)，生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓自己成為一個(gè)真正有實(shí)力的管理者，為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。在此，我訂立了本年度工作計(jì)劃，以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績(jī)。
認(rèn)真聽取他人忠懇意見.
更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，充分發(fā)揮自己的能力,讓自己真正走上管理道路。我也會(huì)向其它同事學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互交流好的工作經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。征取更好的工作成績(jī)。
公司在不斷改革，訂立了新的規(guī)定，作為公司一名工作人員，必須以身作責(zé)，在遵守公司規(guī)定的同時(shí)全力開展工程管理工作。
1．工程設(shè)計(jì)管理過程中要充分聽取各方面的意見，發(fā)揚(yáng)技術(shù)民主，對(duì)爭(zhēng)議較大的問題，組成審查班子進(jìn)行認(rèn)真的論證，如還有疑義則尋求第三方的論證（客戶或技術(shù)開發(fā)者）。
2．明確職員工的職責(zé)和工作任務(wù)調(diào)度分派各職員工必須履行工廠員工應(yīng)盡義務(wù)和《工程部管理職責(zé)》規(guī)定的職責(zé),其工作任務(wù)可根據(jù)公司部門需要服從上級(jí)隨時(shí)調(diào)配支持。
5.工作方法改善：加強(qiáng)部門協(xié)作溝通,營(yíng)建和諧進(jìn)取的企業(yè)文化氛圍，發(fā)生異常時(shí)第一時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)去了解問題,分析問題,解決問題，制訂符合實(shí)情的工程及相關(guān)部門工作反饋改善方案和辦法，建立培訓(xùn)計(jì)劃,加強(qiáng)技能訓(xùn)練和心態(tài)教育,穩(wěn)定人員流失。
以上是我針對(duì)20xx年的工作計(jì)劃與發(fā)展方向，希望通過自己的努力及他人的協(xié)助能夠成功的達(dá)成計(jì)劃并突破，09年取得更好的成績(jī)，全面提高自己。
技術(shù)工勞動(dòng)合同篇十二
本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)勞動(dòng)課。在幾位非常優(yōu)秀的學(xué)生的帶動(dòng)下，班級(jí)里形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。孩子們都有著很強(qiáng)的求知欲，其中，大多數(shù)學(xué)生的基礎(chǔ)較好，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心。大部分同學(xué)對(duì)這門功課具有濃厚的興趣，在勞動(dòng)課上，同學(xué)們可以充分動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口，學(xué)到有趣的知識(shí)。
現(xiàn)代教育理論認(rèn)為：學(xué)習(xí)一個(gè)未知解答的問題才是教育。因而對(duì)小學(xué)生提出了“創(chuàng)造性學(xué)習(xí)”的概念?！皠?chuàng)造性學(xué)習(xí)”的主要特征之一就是“"動(dòng)手參與”。生活與勞動(dòng)教學(xué)理應(yīng)使學(xué)生的觀察、思維、想象、創(chuàng)造和操作諸種能力在課堂實(shí)踐中鍛煉提高，因而特別有效地彌補(bǔ)系統(tǒng)傳授在學(xué)生認(rèn)識(shí)過程中的不足.在上學(xué)期的教學(xué)中，我主要從以下幾方面去做。
1、創(chuàng)設(shè)情境提高創(chuàng)新意識(shí)。
”學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和求知欲，學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性是形成提高創(chuàng)新意識(shí)的重要條件。因此，教學(xué)過程中我們要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的課堂教學(xué)情境，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，正如葉圣陶老人所言，讓學(xué)生“高高興興地學(xué)，有滋有味地學(xué)”，并在他們面前擺上問題，讓他們?nèi)ソ鉀Q，提高他們的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)他們舉一反三的能力。
2、發(fā)揮想象鼓勵(lì)標(biāo)新立異。
愛因斯坦認(rèn)為“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象概括著一切，推動(dòng)進(jìn)步，而且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。”創(chuàng)造離不開想象，創(chuàng)新必須以想象為基礎(chǔ)。只有豐富學(xué)生的想象，學(xué)生的創(chuàng)新能力才能得到較好地發(fā)展。在勞動(dòng)教學(xué)過程中，應(yīng)重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行敢于想象，敢于創(chuàng)新，敢于打破常規(guī)的訓(xùn)練，發(fā)展學(xué)生的想象力。
現(xiàn)代教育要求我們必須認(rèn)識(shí)到：“孩子不是待裝的瓶，而是待燃的火”。作為現(xiàn)代教育組成部分的生活與勞動(dòng)教育，加強(qiáng)創(chuàng)造思維的教育，積極開展創(chuàng)造性的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生這種心理上的收獲和思維上的準(zhǔn)備，正是培養(yǎng)二十一世紀(jì)生力軍所必不可少的。
1、培養(yǎng)學(xué)生的愛勞動(dòng)的意識(shí)。
發(fā)展學(xué)生的綜合能力。
3、因材施教，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，既爭(zhēng)取大多數(shù)學(xué)生的積極參與，又有利于優(yōu)生才能的發(fā)展。
4、組織實(shí)際操作活動(dòng)，綜合實(shí)踐能力。同時(shí)幫助學(xué)生明確概念，發(fā)展學(xué)生的綜合能力。本冊(cè)教材有折紙、養(yǎng)小龜、種吊蘭、制筆筒等內(nèi)容。在教學(xué)過程中，我緊緊把握住本冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求，認(rèn)真鉆研教材教法，既注重知識(shí)的教學(xué)，又培養(yǎng)學(xué)生的能力，使本冊(cè)教學(xué)順利地完成了教學(xué)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)要求，通過講解和動(dòng)手，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力、審美能力和創(chuàng)新能力。在動(dòng)手制作方面，要求學(xué)生想得活，想的巧，做得精。
通過簡(jiǎn)單的種植小實(shí)驗(yàn)和對(duì)種花養(yǎng)花的基本知識(shí)的研究與實(shí)踐，使學(xué)生體驗(yàn)種植的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)種植的興趣，并使學(xué)生掌握初步的種植技術(shù)，形成簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能，通過自主實(shí)踐、合作探究，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)高尚的審美情趣，幫助學(xué)生養(yǎng)成健康的生活態(tài)度和良好的勞動(dòng)習(xí)慣。同時(shí)，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、研究能力和創(chuàng)新精神。
本冊(cè)教科書的內(nèi)容，堅(jiān)持以提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力為指導(dǎo)思想，突出勞動(dòng)課的實(shí)踐性。力圖通過大量的操作和實(shí)踐，使學(xué)生在具體的活動(dòng)過程中認(rèn)識(shí)材料、了解設(shè)計(jì)思想、掌握使用工具的方法、學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的制品。每部分內(nèi)容都貼近學(xué)生的生活，從學(xué)生常見的問題入手，通過由易到難、由簡(jiǎn)到繁、循序漸進(jìn)的實(shí)際操作完成相關(guān)的制作，在制作的過程中了解、掌握有關(guān)的基本知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。為建立自主性和探究性的教學(xué)模式，教科書中安排了部分引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的嘗試性、探索性的活動(dòng)，使學(xué)生在自主、合作的學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)過程中培養(yǎng)合作意識(shí)與創(chuàng)新能力，提高自身的技術(shù)素養(yǎng)。
勞動(dòng)課要堅(jiān)持實(shí)踐性與教育性相結(jié)合，勞動(dòng)課與思想品德課既有聯(lián)系，又有區(qū)別。勞動(dòng)課是以學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐為主，結(jié)合勞動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行思想教育，而勞動(dòng)實(shí)踐又是進(jìn)行勞動(dòng)教育的基礎(chǔ)。因此，教學(xué)中要突出勞動(dòng)課的教學(xué)特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手的同時(shí)要多動(dòng)腦。這一點(diǎn)也是我今后要思考的。
執(zhí)教人：
日期：
技術(shù)工勞動(dòng)合同篇十三
勞動(dòng)課的第一特性就是實(shí)踐性強(qiáng)，沒有實(shí)踐或?qū)嵺`得不夠，都不能體現(xiàn)勞動(dòng)課的最大特點(diǎn)。因此、在勞動(dòng)課的教學(xué)過程中，如何根據(jù)小學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)，組織好勞動(dòng)課的實(shí)踐活動(dòng)，是我在一年來研究的一個(gè)重要課題之一。
一、組織學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)興趣，培養(yǎng)積極的勞動(dòng)情感小學(xué)生最初參加勞動(dòng)實(shí)踐時(shí)，勞動(dòng)興趣帶有暫時(shí)性，易受意外的偶然因素的影響。他們比較感興趣的是整個(gè)勞動(dòng)活動(dòng)，并不是勞動(dòng)的具體內(nèi)容。因此在組織小學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐時(shí)，一定要具有集體活動(dòng)的色彩，只有將不同的集體活動(dòng)形式同具體的勞動(dòng)內(nèi)容很好的結(jié)合起來、才能穩(wěn)定學(xué)生的勞動(dòng)興趣，有助于提高學(xué)生的勞動(dòng)自覺性。由于勞動(dòng)條件和內(nèi)容的不同，集體活動(dòng)的形式也要有所不同。
二、讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)展。
皮亞杰指出"兒童只有自發(fā)地、具體地參與各種實(shí)際活動(dòng)，大膽形成自己的假設(shè)，并努力去證實(shí)才能獲得真實(shí)的知識(shí)，才能發(fā)展思維。"勞動(dòng)課是以一門實(shí)踐性、綜合性很強(qiáng)的學(xué)科。只有讓學(xué)生積極的投入實(shí)踐勞動(dòng)，才能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，才能更好的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。勞動(dòng)課是一門思想性、實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。勞動(dòng)技能的掌握、自理能力的.提高、勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成都是在勞動(dòng)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)的。
小學(xué)勞動(dòng)課在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)方面與其他各科相比，有著獨(dú)特的途徑——實(shí)踐操作。勞動(dòng)課的實(shí)踐操作既可以通過課堂教學(xué)進(jìn)行，也可以組織學(xué)生開展豐富的課外活動(dòng)，如：帶領(lǐng)學(xué)生參觀，組織學(xué)生課外實(shí)踐，也可以開設(shè)興趣小組等。不管是在課內(nèi)，還是課外的實(shí)踐操作，都要充分重視到學(xué)生的想象力、發(fā)散思維、合作意識(shí)、成功的快感，這些是培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)最基本的要素。
（1）在實(shí)踐操作中豐富想象力。
想象是我們的大腦對(duì)已存儲(chǔ)的表象進(jìn)行加工改造形成新形象。亞力士多德指出："想象力是發(fā)現(xiàn)發(fā)明等一切創(chuàng)造性活動(dòng)的源泉。"要?jiǎng)?chuàng)新就必須會(huì)想象，因此，在勞動(dòng)課實(shí)踐操作過程中充分利用學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)勞動(dòng)課動(dòng)手操作過程的興趣，來調(diào)動(dòng)學(xué)生思考問題的積極性，拓寬學(xué)生的思路，讓學(xué)生張開想象的翅膀，展開豐富的想象，是培養(yǎng)學(xué)生和發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的必要手段。
例如，在紙工課上，學(xué)生折出的東西非常多，有的連老師都沒想到，這時(shí)，我就適時(shí)表揚(yáng)那些學(xué)生，對(duì)其作品給予鼓勵(lì)和肯定，這樣就能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作興趣。只有勇于想象，勤于想象，善于想象，才能迸發(fā)出創(chuàng)新的火花。
（2）在實(shí)踐操作中發(fā)展發(fā)散思維。
發(fā)散性思維就是在對(duì)問題的解答或者對(duì)于解決問題的方法不只限于只找到一種，或者多種多樣的演繹和推導(dǎo)。在教學(xué)中設(shè)計(jì)開放性的問題，引導(dǎo)學(xué)生打破原有的思維定勢(shì)，通過嘗試和探索，對(duì)原有的制作方法進(jìn)行改革和創(chuàng)新，是發(fā)展學(xué)生發(fā)散思維的有效途徑。課堂上的實(shí)踐操作是整個(gè)課堂教學(xué)非常重要重要，在整個(gè)課堂教學(xué)占較大的比例，在這一過程中要不斷積累學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴具有創(chuàng)新意識(shí)的閃光點(diǎn)。
（3）在實(shí)踐操作中強(qiáng)化合作意識(shí)。
在勞動(dòng)實(shí)踐操作中，以小組活動(dòng)為基本形式，建立合理的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激勵(lì)全體學(xué)生之間互相合作。小組之間開展競(jìng)爭(zhēng)，使每一名學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展，特長(zhǎng)得以鍛煉，素質(zhì)得以提高，最終走向成功。追求學(xué)生人人進(jìn)步為最終目標(biāo)，以合作學(xué)習(xí)小組為運(yùn)行載體，以全員激動(dòng)為操作手段，以小組團(tuán)體成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)為導(dǎo)向，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)活力，強(qiáng)化合作意識(shí)。
在勞動(dòng)各科教學(xué)中，我總是將學(xué)生分為幾組，最后，評(píng)一評(píng)哪組做的最好，激勵(lì)學(xué)生在動(dòng)手做的過程中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)體心理品質(zhì)的訓(xùn)練、健康心理素質(zhì)的養(yǎng)成、互助協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神的形成，使學(xué)生不以自我為中心，而從集體的利益出發(fā)，讓他們明白成功的作品屬于自己，也屬于集體。
（4）在實(shí)踐操作中體驗(yàn)成功的快樂。
蘇霍姆林斯基說過："在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者。在兒童的精神世界里這種需要特別強(qiáng)烈。"每個(gè)學(xué)生總是希望自己成功，總是能得到老師的贊賞，可見，讓學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐操作中體驗(yàn)成功的快樂是非常重要的。
教師應(yīng)盡力滿足學(xué)生的成就需要，幫助學(xué)生樹立自信心，依靠自身的努力達(dá)到成功和從知識(shí)的獲益中得到滿足，讓他們體驗(yàn)成功的快樂，在勞動(dòng)教學(xué)過程中總是能保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求，促使每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，達(dá)到愿學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué)。
技術(shù)工勞動(dòng)合同篇十四
通過勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)，使學(xué)生切實(shí)學(xué)好從事現(xiàn)代化建設(shè)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)所必需的勞動(dòng)技術(shù)基本知識(shí)和基本技能;努力培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能、勞動(dòng)方法，以及分析問題和解決問題的能力。
1、態(tài)度與價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)交流、合作、討論的方式，積極探索，改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，逐步形成正確地勞動(dòng)技術(shù)價(jià)值觀。
2、知識(shí)與技能：主要內(nèi)容包括“陶藝”“簡(jiǎn)易手工作品”“趣味小制作”共三章，各章都力圖講清知識(shí)的來龍去脈，將基礎(chǔ)知識(shí)和怎樣操作呈現(xiàn)給同學(xué)們。
八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)過程中的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生基礎(chǔ)的好壞，直接影響到將來。有少數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)特差，問題較嚴(yán)重。要在本期獲得理想成績(jī)，老師和學(xué)生都要付出努力，查漏補(bǔ)缺，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主體作用，注重方法，培養(yǎng)能力。總體上看，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，主動(dòng)性差，觀察能力，知識(shí)的遷移能力較弱，，良好的習(xí)慣要得到鞏固，如獨(dú)立思考，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)改正作業(yè)，超前學(xué)習(xí)等，都應(yīng)得到強(qiáng)化。
1、做好教學(xué)六認(rèn)真工作。認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研新教材，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)充教材內(nèi)容，認(rèn)真上課，批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真制作測(cè)試試卷，讓學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)真。
2、興趣是最好的老師，愛因斯坦如是說。激發(fā)學(xué)生的興趣，給學(xué)生介紹勞動(dòng)技術(shù)家，勞動(dòng)技術(shù)史，介紹相應(yīng)的勞動(dòng)技術(shù)趣題，給出相應(yīng)的勞動(dòng)技術(shù)思考題，激發(fā)學(xué)生的興趣。
3、開展豐富多彩的課外活動(dòng)，課外調(diào)查，勞動(dòng)技術(shù)建模，野外測(cè)量，課件演示。使學(xué)生樂在其中，樂此不疲。
4、挖掘勞動(dòng)技術(shù)特長(zhǎng)生，發(fā)展這部分學(xué)生的特長(zhǎng)，使其冒尖。
5、開展分層教學(xué)實(shí)驗(yàn)，使不同的學(xué)生學(xué)到不同的知識(shí)，使人人能學(xué)到有用的知識(shí)，使不同的人得到不同的發(fā)展，獲得成功感，使優(yōu)生更優(yōu)，差生逐漸趕上。
1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
2、認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，備好每一節(jié)課。
3、積極進(jìn)行勞動(dòng)課的課堂教學(xué)改革，提高課堂效率。
4、改革勞動(dòng)課的評(píng)價(jià)制度。
5、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，教師采用靈活的教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的興趣。
6、經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新，勇于競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)踐能力。
總之，在本學(xué)期教學(xué)中，要以以上的總體計(jì)劃來完成勞動(dòng)課的教學(xué)工作，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，為社會(huì)培養(yǎng)出高素質(zhì)人才。
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