心得體會是一個(gè)對自己所做過的事情進(jìn)行回顧和反思的過程。心得體會的寫作風(fēng)格可以根據(jù)話題和目的進(jìn)行調(diào)整，可以是客觀冷靜或主觀情感。這些心得體會范文來源于各行各業(yè)的人士，涵蓋了豐富的主題和內(nèi)容。
學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會篇一
本人于20xx年7月10日來到xx科技有限公司開始了為期20天的暑期認(rèn)識實(shí)習(xí)。最后由于該企業(yè)設(shè)備的維修以及車間的裝修，本次實(shí)習(xí)被提前至7月29日結(jié)束返校。雖然只有短短的20天時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，在企業(yè)導(dǎo)師、員工師傅的耐心指導(dǎo)和自己的虛心學(xué)習(xí)下，對于一些平常的理論知識終于有了一定的感性認(rèn)識，這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。
上學(xué)的時(shí)候，自由支配的時(shí)間很充裕，可以適時(shí)偷懶、放松、外出等。上班的時(shí)候，每天都有要完成的任務(wù)，同時(shí)有一種責(zé)任抗在肩上，即使沒任務(wù)也要到點(diǎn)才能下班。上學(xué)的時(shí)候可以很有個(gè)性，但上班就必須要融入企業(yè)、融入社會的文化氛圍中，否則很快就會被淘汰。上學(xué)的時(shí)候很自信，覺得自己將來能干一番事業(yè)。上班了，才覺得自己需要學(xué)習(xí)的東西太多了。在學(xué)校，直來直往，犯點(diǎn)錯(cuò)誤只會受點(diǎn)教訓(xùn)。出來社會，犯錯(cuò)會比錯(cuò)誤本身要承受更大的責(zé)任，所以必須少說話，多辦事。上了班才知道什么叫做現(xiàn)實(shí)，上了班才知道什么叫做生活的艱辛。所以總結(jié)下來，個(gè)人覺得能作為一名大學(xué)生是幸福的，我們需要好好地珍惜大學(xué)生活，讓大學(xué)生涯充實(shí)無憾。
從學(xué)校走到社會，環(huán)境、人群、責(zé)任都一下子發(fā)生了變化。對于大學(xué)生來說確實(shí)要做到盡快轉(zhuǎn)換角色，去適應(yīng)急速的工作時(shí)間和節(jié)奏，不然很有可能會影響你在工作上的狀態(tài)。
我們不管到哪家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般是先讓我們看或是做雜活，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長的要幾周，在這段時(shí)間里很有可能會產(chǎn)生厭倦或乏味無聊的感覺，便產(chǎn)生離開的想法，在這個(gè)時(shí)候一定要堅(jiān)持，輕易放棄只會一直惡性循環(huán)，更不用提什么晉升了。
學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會篇二
在慢慢的學(xué)習(xí)與進(jìn)步中，我的實(shí)習(xí)周期也已經(jīng)xxx個(gè)月了。在這一月里，我收獲頗豐，不但把以前所干的事情干得越來越好，越來越熟練，和同事之間的關(guān)系也相處的越來越融洽了，另外，帶我的xxx老師還帶著我跑了銀行，教我支票的填寫規(guī)范，現(xiàn)金日記賬，銀行日記賬的登記方式，填錯(cuò)后如何更正等等。雖然這些大學(xué)里的老師都有教過我們，但經(jīng)過xxx老師邊講解邊操作給我看之后，我掌握的更好，理解得更深刻了。
這一月開始，我慢慢開始接觸了一些真正意義上的會計(jì)知識，并將其轉(zhuǎn)化到實(shí)踐中去。我接觸了現(xiàn)金日記賬，銀行日積賬以及紅字更正法的實(shí)際操作，但都是xxx老師在做，我在旁邊慢慢地學(xué)。
這月我還幫公司收發(fā)了很多快遞，由于我及時(shí)地聯(lián)系快遞，正確地填寫單子，為公司提高了辦事效率，也受到了公司同事的贊許。
實(shí)習(xí)，雖然不是真正的工作，但卻是我工作生涯的一個(gè)起點(diǎn)，也是從學(xué)生過渡到工作人士的一個(gè)不可或缺的必經(jīng)階段。
早上，我基本能保證提前到公司，在開始工作的前一段時(shí)間，幫老師的桌子收拾一下，然后再拖一下辦公室，讓老師工作得更舒適，心情更愉快，也能多教我一些東西啊。
中午的時(shí)候，我會幫同事一起訂飯，按他們各自的口味叫了不同的飯菜，同事也對我訂的飯菜挺滿意。下午，公司有快遞發(fā)的時(shí)候，我會負(fù)責(zé)聯(lián)系快遞，并填寫快遞單后及時(shí)發(fā)件，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。
這一月基本是在忙碌和瑣碎中度過的，不過雖然是一些瑣碎的小事，卻和學(xué)校里一直和書打交道很不一樣，我感覺有一種新鮮感，每一件小事都需要我親歷親為，通過付出自己的勞動換來的成果很有價(jià)值，也很值得。
學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會篇三
六月，又是一個(gè)分離的季節(jié)，這個(gè)明年的就是我們的分離季節(jié)，許多同學(xué)都大學(xué)畢業(yè)了，回去之后就沒有屈的陪伴了，不過還好，我已經(jīng)習(xí)慣了那里的一切。
六月，又是一個(gè)考試的季節(jié)，但是今年的我們沒有那么多愁人的考試了，我發(fā)現(xiàn)頂崗一學(xué)期，我的確長大了很多。最近的一些事情我也明白了許多。
別人的畢業(yè)季，看著當(dāng)年高中和大學(xué)的一些師兄師姐們的畢業(yè)照，看著別人那些狀態(tài)，我發(fā)現(xiàn)離別，近在咫尺。是呀，大學(xué)一畢業(yè)不知道什么時(shí)候再相見，真的可能是永別。
其實(shí)高中也是如此，記得高三畢業(yè)之后許多同學(xué)都失去了聯(lián)系，我還是特別歡的那種人，但是我們班的同學(xué)我還是許多都沒見過了。
高四的同學(xué)也許多沒有聯(lián)系了，0674的群永遠(yuǎn)那么冷清，我們這些在石家莊的三年時(shí)間才聚過一次，但是還是不全。
明年我們都離開石家莊，都要出去繼續(xù)闖蕩，我們不知道什么才會相見了。
每年的畢業(yè)季都會這么傷感，我知道當(dāng)我們真的分離的時(shí)候，當(dāng)真的有同學(xué)在被我們眼睜睜的送上離別的車時(shí)候的，我們會想念。
不管怎么樣，我們現(xiàn)在在一起，我們現(xiàn)在好好的就行。
其實(shí)今年也是我的分離季節(jié)，我會離開我的第一屆學(xué)生，重回師大。
每次他們提及等我走的時(shí)候，怎么怎么，我都會說還早呢，到時(shí)候再說吧，其實(shí)是我不敢面對分離，短短的幾個(gè)月我見證了他們的成大，我會因?yàn)樗麄內(nèi)魏我粋€(gè)人小小的進(jìn)步而竊喜。大家的成長我記在心里，正如我自己的`成長我的學(xué)生也是會喜在內(nèi)心。
我很慶幸在這的鍛煉和機(jī)會，雖然我也有過抱怨，雖然我有時(shí)候會表現(xiàn)出所謂的冷酷和嚴(yán)厲，但是我還是會記得你們的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。
短短的幾個(gè)月讓我明白了初為人師的喜悅，懂得了責(zé)任。
我不想我的大學(xué)還有遺憾了，回去的時(shí)候我們518的人們一起買件舍服，讓我們多年后會有更多的回憶。
離我的大學(xué)還有一年，加油！
學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會篇四
在實(shí)習(xí)學(xué)校待了快x周了，這幾天也講了幾堂課，我發(fā)現(xiàn)在備課的時(shí)候感覺備的很充足，但是給學(xué)生們講的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，有的感覺很簡單的問題，在講起來的時(shí)候并沒有想像中的簡單。其他老師說這個(gè)問題她們也有過，原因還是自己備課并不充分，有的問題沒有深入的去思考，所以在講課的時(shí)候才會出現(xiàn)這個(gè)問題。在吸取了這個(gè)教訓(xùn)之后，在每次講課之前我都很認(rèn)真的備課，每個(gè)問題都認(rèn)真的思考，在腦海中過一遍上課時(shí)的情景，在備課前會認(rèn)真的翻閱資料，將要講的知識點(diǎn)一個(gè)不露的講給學(xué)生，我會盡我自己的努力去備課、教學(xué)，并及時(shí)的反思自己，隨講隨改。
我們實(shí)習(xí)的這些日子，老師說的最多的就是，先把學(xué)生管理好，才能把他們教好。的確，就算你教的再好，倘若學(xué)生沒人聽也是白瞎。而初中的孩子，自制力很差，又處在青春叛逆期，處處以標(biāo)新立異、調(diào)皮搗蛋為榮，學(xué)生都知道我們是實(shí)習(xí)老師，更不怕我們了，在課堂上，紀(jì)律可想而知。那么如何進(jìn)行課堂管理呢?這就需要我們實(shí)習(xí)生好好動動腦筋想想法子了。
我們經(jīng)過討論外加請教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師后，最終找到了一些方法：首先，管理學(xué)生切忌語速過快，說完之后不要馬上進(jìn)行下一個(gè)動作，要用眼睛環(huán)視全班學(xué)生，待所有學(xué)生安靜后，再組織教學(xué)。其次，學(xué)生會觀察老師的性情，所以不能讓學(xué)生摸清你的門路你的脾氣，要做到不按常理出牌，讓學(xué)生知道自己也不是好惹的，不是可以隨便欺負(fù)的。最后，對那些實(shí)在是調(diào)皮的學(xué)生，盡量少跟他們發(fā)生正面沖突，也不要因?yàn)閭€(gè)別問題影響全班學(xué)生的學(xué)習(xí)，況且，青春期的學(xué)生又沖動，真的惹毛了，也不是什么好事，物極必反嘛。
在課堂上我學(xué)會了與學(xué)生交流，有的學(xué)生不愛說話，在課上的時(shí)候一直在悶不做聲，不管你在課上怎么問，他都不回答，這時(shí)候你就要叫他站起來回答問題，讓他跟著你的思路，多多鍛煉他。但是，還有的學(xué)生是那種特別能咋呼，不管你說什么他都能接你，都能跟著你的話題往下說，我覺得對待這種學(xué)生，不能不管，也不能總管他們，可以適當(dāng)?shù)奶釂査麄冏屗麄冋酒饋砘卮?，讓他們學(xué)會尊重課堂。
總之，在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我學(xué)到了很多，以后我會繼續(xù)努力，讓自己的能力有所提高。
上個(gè)學(xué)期過去的很快，在學(xué)習(xí)和生活的各種繁瑣事物的影響下，一年來過的很忙碌，但也很充實(shí)。如今的我，即將迎來在大學(xué)生活的第x次寒假!但我卻并不想將這次的假期全權(quán)交給游戲和休閑的生活。我希望能用更充實(shí)的生活來填滿自己的假期，讓自己能在更多的地方學(xué)到更多的事情!為此，今年的寒假里，我來到了這里——xxx百貨商場!
盡管一開始我也向著能找到符合自己專業(yè)的工作，但稍微去嘗試了一下就明白了現(xiàn)在自己的不足。為此，我給自己選擇了一份簡單的任務(wù)，讓自己能從簡單發(fā)展，一步步的變得更強(qiáng)!以下是我對假期社會實(shí)踐的心得體會：
在這次的社會實(shí)踐我學(xué)到了很多，尤其是對社會的了解上!就說說起初我在找工作時(shí)的事情。起初，我去找了好幾家的工作應(yīng)聘，但無一例外都收到了同樣回復(fù)：“人滿了!”這時(shí)我才意識到自己犯下了大錯(cuò)!放假的時(shí)候本就是打工的熱潮，寒假臨近新年，大家都想著在年前來參加工作，但我卻忽視了這一點(diǎn)，導(dǎo)致原本想好的計(jì)劃幾乎全被打亂!這也是我第一次感到經(jīng)驗(yàn)不足給自己帶來的失敗!
但好在，天無絕人之路，就像那句老話說的“只要有恒心，就沒有做不成的事情!”在我堅(jiān)持不懈的努力下，盡管又受到了很多的拒絕，但終于在xxx區(qū)的xxx百貨中找到了今年寒假的落腳點(diǎn)!
如果單說對工作的體會的話，這幾周來的體會就是——累。這份在商場的工作沒有多么的復(fù)雜但卻極其需要體力!不僅僅是搬貨卸貨的時(shí)候，每天站在那里，近乎一站就是一整天!所以，即使下班休息了，留給我的體會也只有累!
但是，反思這份勞累，我卻有得了很多的感受和想法。我想到父母在平時(shí)工作中辛苦，想到我這么隨便找一份工作都這么累，那他們呢?他們不僅要工作，更要照顧我，還要用辛辛苦苦工作的錢來供我讀書!這比我所經(jīng)歷的，要久的遠(yuǎn)，要累的多。
此外，在工作中也有不少的額外收獲，如：在與人交流能力的成長，以及對社會工作現(xiàn)狀的一些淺顯了解。盡管作為大學(xué)生，但我卻缺乏對社會的了解，這是不應(yīng)該的!
如今，新年即將到來，我的寒假社會實(shí)踐也要結(jié)束了!此次的實(shí)踐讓我增長了很多認(rèn)識!我會在今后的學(xué)習(xí)中更加努力，讓今后的工作更加的順利!
學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會篇五
實(shí)習(xí)的時(shí)間過得也真快，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識到了自己很多的不足，實(shí)習(xí)讓我感覺受益匪淺。
首先對于實(shí)習(xí)的認(rèn)識。實(shí)習(xí)是一種對用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員了解用人單位的化和理念，從而增強(qiáng)社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會人才資源的優(yōu)化配置。所以我們想要更清楚的認(rèn)清自己，認(rèn)清自己的方向，實(shí)習(xí)就是非常有必要的一段過程。
對于我們學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，獲取在社會上生存的能力。換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更。
從小學(xué)到大學(xué)，每個(gè)不同的階段，我們所扮演的角色就會不一樣，雖然我們一直都在不斷的成長。工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。只有有了方向，我們?nèi)松哪撬汛拍茼樌牡竭_(dá)成功的彼岸。
工作并不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得的業(yè)績，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
這次的實(shí)習(xí)，讓我體會到了其極重要的團(tuán)隊(duì)精神，和一顆學(xué)的心，還有自己的人生方向。
學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會篇六
xx月x日，對于我來說是一個(gè)特別而緊張激動的日子，因?yàn)檫@是我第一次到中國移動溝通營業(yè)廳上班。當(dāng)我踏進(jìn)溝通營業(yè)廳的大門時(shí)，我感受到了自己的責(zé)任，即使我僅僅是個(gè)實(shí)習(xí)生，我輕輕告誡自己“一定要勤奮用心做事！”
自我上班的前幾天，店面經(jīng)理分配給我的工作很簡單，就是坐在辦公室里激活sim卡。本以為這是一件最簡單輕松的工作，然而卻那么的考驗(yàn)了我。做了一小時(shí)后，我開始覺得累了，枯燥了……重復(fù)幾百遍同樣的動作，我開始厭倦了。然而，眼看著快要下班了我的工作還沒有完成，著急的心情使我越做越亂。這時(shí)，經(jīng)理走來對我說：“做不完不要緊，按要求有質(zhì)量完成就可以了?！鳖D然我感覺自己確實(shí)渺小，很小的事情都完成不了。同時(shí)我也很感謝經(jīng)理對我的照顧和寬容。
時(shí)間流逝地很快，我開始被安排到營業(yè)區(qū)工作了，換句話說就是要開始接待客戶了。培訓(xùn)了兩天，要記住的東西太多，也很復(fù)雜。心底里，我開始想念在辦公室里的輕松美好時(shí)光?？墒?，經(jīng)理的安排自然要服從，我的實(shí)習(xí)生活即將迎來新的挑戰(zhàn)。原以為在中國移動做事很輕松，可以坐在辦公室里涼空調(diào)。然而事與愿違，每天面對著不同的客戶，回答不同的問題。有時(shí)候面對客戶的提問，我根本回答不出，自信心就會被打擊。這時(shí)，我想起了同事對我說過的一句話——你不是專業(yè)人員，你不必強(qiáng)逼自己什么都懂，不懂的就問人。其實(shí)，從這次實(shí)習(xí)中我最大的收獲是即使我犯錯(cuò)了，也不會太指責(zé)自己，我也學(xué)會了對自己寬容并且善待自己。
中國移動溝通營業(yè)廳是一個(gè)為廣大群眾服務(wù)的機(jī)構(gòu)。其中“用心營業(yè)”就是宗旨之一，微笑迎送是要求。無論是在什么時(shí)候，對待什么客戶，無論客戶是貴賓還是僅是進(jìn)來咨詢問題的，都要熱情迎接，都要用微笑接待，都要用心解決他們的問題，即使是指引客戶充值都要耐心地指導(dǎo)并且按公司的要求去做好。微笑可以說是服務(wù)的熏香劑，她能夠使等待已久的客人感受溝通營業(yè)廳的真誠；用心是服務(wù)的窗口，她可以讓客人感受到溝通營業(yè)廳誠摯的為民服務(wù)宗旨。有這種體會是在接待客戶中得出的。還記得有一次，一位男客戶需要補(bǔ)卡，但是他提供的憑證不足，于是他就不斷地指責(zé)中國移動公司，言語實(shí)在難以入耳。然而，我們的店面助理依然靜靜地、謙虛地聽著這位客戶的抱怨。等店面助理向客戶交待完后，立即匯報(bào)經(jīng)理并且請示上級，在花了比較長的時(shí)間后終于請求客人留下電話承諾盡量幫他解決問題，客人才滿意離開。原本覺得店面助理被他罵得很冤枉，可是再深一層地思考一下，其實(shí)客戶也是緊張他的事情而已。這并不是被罵這只是客戶發(fā)泄的一種方式而已，我們可以靜心傾聽，應(yīng)該克制自己的情緒，這樣就能夠做到用心服務(wù)了。
經(jīng)過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我學(xué)會忍耐，學(xué)會用心營業(yè)，學(xué)會寬待自己。其實(shí)，真的很感謝中國移動公司給我這么一個(gè)珍貴的機(jī)會，讓我得到了鍛煉，豐富了我的社會經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，很感激營業(yè)廳里的每一位員工，使他們幫助我成長的。我希望以后還能有機(jī)會在中國移動公司溝通為大眾營業(yè)。
學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會篇七
首先，我想向所有為我在法院實(shí)習(xí)總結(jié)提供幫助和指導(dǎo)的xxxx區(qū)人民法院的各位領(lǐng)導(dǎo)及同志致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的關(guān)心和幫助。
我的法院實(shí)習(xí)之行是由xxxx司法局為培養(yǎng)新干警更好的開展各項(xiàng)工作而特別安排的。作為一名司法系統(tǒng)的新干警，這次前往xxxx區(qū)人民法院實(shí)習(xí)，法院將我安排到法院執(zhí)行庭工作。實(shí)習(xí)期間，我從法院執(zhí)行庭的同志祁琦和張麗麗處了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程，尤其是案件執(zhí)行的整個(gè)步驟和期限，在執(zhí)行庭期間我擔(dān)任了部分的案卷整理工作，并且跟隨執(zhí)行庭的石生榮庭長和吳云星隊(duì)長一起辦理了幾起執(zhí)行送達(dá)的工作。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識，對法院辦案的程序有了更深的理解，同時(shí)注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。
說實(shí)話，在沒有到法院執(zhí)行庭實(shí)習(xí)之前，我一直覺得法院執(zhí)行庭就是判決下達(dá)以后按照判決書去敗訴一方當(dāng)事人家中收繳欠款、財(cái)物，查封賬戶。覺得是很簡單的一件事。但是真正進(jìn)入執(zhí)行庭開始執(zhí)行一個(gè)案件的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)根本不是像我想象的那么簡單，舉兩個(gè)例子來說，xxxx年5月17日我跟隨執(zhí)行庭石生榮庭長，吳云星隊(duì)長前往29團(tuán)進(jìn)行執(zhí)行送達(dá)。當(dāng)天最高溫度32攝氏度，由于被送達(dá)人住在自己承包的地邊，我們一行人只能去地里找他，當(dāng)車快行駛到被送達(dá)人住處時(shí)，發(fā)現(xiàn)路被挖斷了，深達(dá)兩三米的渠道上只有一根圓形的鋼管橫在上面，石庭長看看情況后直接提出步行前進(jìn)。我們?nèi)齻€(gè)人頂著毒辣的太陽步行了兩公里多才找到當(dāng)事人完成了執(zhí)行送達(dá)。因?yàn)楸凰瓦_(dá)人沒有錢款，石庭長和吳隊(duì)長又站在被送達(dá)人的立場替他想辦法，給被送達(dá)人從情、理、法的各個(gè)角度闡述事情的嚴(yán)重性。被送達(dá)人由開始的抵觸到后來提出用摩托車送我們回去。讓我發(fā)現(xiàn)原來送執(zhí)行送達(dá)也是可以這樣送的，并不一定非要鬧僵。xxxx年5月11日星期五，法院因?yàn)闀r(shí)間緊、案子多，劉詠梅庭長，吳云星隊(duì)長，書記員謝桂芳放棄休息日奔赴800多公里外的38團(tuán)辦理案件，我也有幸一起跟去了。在除去路程的短短兩天里，法院的工作人員完成了四份送達(dá)，做了兩起調(diào)解，辦理了一起離婚案件。然后又馬不停蹄趕回庫爾勒，因?yàn)榈诙斓墓ぷ魃系陌缸右呀?jīng)排好不能耽擱。這一趟工作讓我心中感到又敬佩又慚愧。我算真正了解了什么叫作雷厲風(fēng)行。
在法院雖然只實(shí)習(xí)了短短的兩個(gè)星期的時(shí)間，但是我已經(jīng)深刻的體會到了法院執(zhí)行庭工作中的辛苦和不易。區(qū)人民法院的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們，他們無微不至的關(guān)懷和指導(dǎo)，親和友善的笑容，使我在整個(gè)過程中有更多的學(xué)習(xí)空間和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。還有他們在工作中所展現(xiàn)的認(rèn)真、誠懇、扎實(shí)的工作作風(fēng)，都是我所欠缺和以后必須要學(xué)習(xí)的。
短暫的實(shí)習(xí)期一瞬即逝，看著自己在這些天來所經(jīng)歷的諸多案件，看著自己在這些天來所整理的卷宗，可以說這段過程不可謂不充實(shí)，期間經(jīng)過的每一天，結(jié)交的每一位領(lǐng)導(dǎo)老師、朋友，都使我難以忘懷，最后我衷心祝福xxxx區(qū)人民法院的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們工作順利，身體健康。
學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會篇八
實(shí)習(xí)是大學(xué)生的一種重要學(xué)習(xí)方式，通過實(shí)踐與實(shí)際工作環(huán)境接觸，學(xué)生能夠更好地理解所學(xué)知識的實(shí)際應(yīng)用，并從中獲取實(shí)踐經(jīng)歷以及職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。而實(shí)習(xí)心得體會作為實(shí)習(xí)經(jīng)歷的總結(jié)與反思，對學(xué)生的個(gè)人發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃起著重要的指導(dǎo)和促進(jìn)作用。在實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生應(yīng)及時(shí)總結(jié)實(shí)習(xí)心得體會，以便更好地發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，并為將來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。
通過實(shí)習(xí)心得體會，學(xué)生可以更加清晰地認(rèn)識自己的興趣、優(yōu)勢和潛力，了解自己適合從事哪個(gè)行業(yè)和崗位。在實(shí)習(xí)期間，可以透過工作與同事交往中，發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)愛好和長處，設(shè)定具體的職業(yè)目標(biāo)，制定實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的學(xué)習(xí)和發(fā)展計(jì)劃。而實(shí)習(xí)心得體會也能幫助學(xué)生認(rèn)清自身的不足之處，提醒自己需要改進(jìn)和學(xué)習(xí)的方面。只有通過深入的實(shí)踐和總結(jié)，學(xué)生才能更加明確未來職業(yè)的方向和發(fā)展目標(biāo)。
實(shí)習(xí)心得體會能幫助學(xué)生認(rèn)識和規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，并在實(shí)踐中提升自身的能力。通過實(shí)習(xí)心得體會，學(xué)生能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，為自己的發(fā)展制定有效的改進(jìn)計(jì)劃。同時(shí)，實(shí)習(xí)心得體會也讓學(xué)生更加深入地了解自己所學(xué)專業(yè)的實(shí)際情況，有助于調(diào)整學(xué)習(xí)方向和深化專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。在實(shí)習(xí)心得體會中，學(xué)生還可以總結(jié)和分享在實(shí)習(xí)中獲得的成功經(jīng)驗(yàn)和困難經(jīng)歷，與他人交流并學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)。通過實(shí)習(xí)心得體會的不斷總結(jié)與反思，學(xué)生將在實(shí)踐中不斷提升自己的能力，獲得更多的發(fā)展機(jī)會。
在實(shí)習(xí)心得體會中，學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)職業(yè)素養(yǎng)的重要性，并逐漸培養(yǎng)自己的職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范意識。實(shí)習(xí)期間，學(xué)生會接觸到各類職業(yè)人士，了解到不同崗位和行業(yè)對職業(yè)素養(yǎng)的要求。通過對實(shí)習(xí)經(jīng)歷的總結(jié)與反思，學(xué)生會更加明確自己需要提升和完善的職業(yè)素養(yǎng)，比如溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、責(zé)任心和自我管理能力等。實(shí)習(xí)心得體會還能幫助學(xué)生意識到職業(yè)道德的重要性，明白自己在職場中需要遵守的規(guī)則和道德準(zhǔn)則，以及如何正確處理職業(yè)與個(gè)人之間的關(guān)系。
第五段：總結(jié)實(shí)習(xí)心得體會的重要性及對職業(yè)生涯的啟示（200字）。
總之，實(shí)習(xí)心得體會對學(xué)生的個(gè)人發(fā)展、職業(yè)規(guī)劃、能力提升和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)具有重要意義。通過實(shí)習(xí)心得體會，學(xué)生能夠更好地認(rèn)識自己，明確職業(yè)目標(biāo)并規(guī)劃個(gè)人發(fā)展路徑。在實(shí)踐中通過反思和總結(jié)，學(xué)生將不斷提高自身的能力，并逐漸融入職場。實(shí)習(xí)心得體會也可以幫助學(xué)生認(rèn)清職業(yè)面臨的挑戰(zhàn)和困難，并提出解決問題的方法和策略。因此，每位學(xué)生都應(yīng)及時(shí)總結(jié)實(shí)習(xí)心得體會，并將其作為個(gè)人發(fā)展的重要參考和加速器，為未來的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會篇九
工廠，也是一個(gè)獨(dú)立社會，在那里也有眾多人事紛爭。他們辛苦之余，還要為了自我的生計(jì)，生存，生活而這樣那樣的明爭暗斗，讓我感覺，人，作為一個(gè)社會的存在時(shí)是多么的不易。
xx年以來，我從來沒有經(jīng)歷過的。幾乎在責(zé)罵自我的自找苦吃，可工作還是要干，該堅(jiān)持的必須堅(jiān)持。何況我這已經(jīng)是所謂的技術(shù)工作，而那些做體力工作的工人們，又該是何等的辛苦，這些，我不敢想象。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我感受著工作的氛圍，體驗(yàn)著工作的辛苦與歡樂。這些都是在學(xué)校里無法感受到的，并且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在那里，沒有人會告訴你要做什么，你必須自覺地去做，并且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不一樣的評價(jià)。在學(xué)校，僅有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而那里是工作的場所，每個(gè)人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的本事!
經(jīng)過社會實(shí)踐的磨練，我深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富。在實(shí)踐中能夠?qū)W到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好學(xué)習(xí)筆記。遇到老師沒空解答時(shí)，我們會在工作之余查找書籍，或向其他老師及更多的人請教，以便更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動認(rèn)真地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的能力。
作一名醫(yī)學(xué)生，通過這十個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我有了許多的收獲。學(xué)習(xí)同時(shí)也有一些總結(jié)，我覺得作為一名即將踏入社會工作的畢業(yè)生，在未來的工作中，我應(yīng)該在原有的基礎(chǔ)上做到三多一少，三多即“多一點(diǎn)自信與微笑，多一點(diǎn)關(guān)心與溝通，多一點(diǎn)總結(jié)與積累”，一少即“少上點(diǎn)麻木與放松”。
多一點(diǎn)關(guān)心與溝通，你是病人的主管醫(yī)生，給病人多一點(diǎn)關(guān)心，與病人多一些溝通，不但可以拉近你與病人之間的距離，同樣對于自己也是一種保護(hù)，可以減少許多醫(yī)療糾紛的發(fā)生。病人來醫(yī)院就診，對你并不是很了解，對你的醫(yī)術(shù)、醫(yī)德多少會有些懷疑，年輕醫(yī)生經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，處理問題考慮不夠周全，病人會有所顧忌，病人的治療工作很難展開，有些必要的檢查病不人愿意做，有些藥物病人不愿意服用，病人向你反映病情有所隱瞞等等這些都會影響你去開展治療工作的進(jìn)行，容易造成醫(yī)療事故。
在心內(nèi)科實(shí)習(xí)的時(shí)候，有一位病人脾氣特別倔，態(tài)度特別不好，我去問病史時(shí)，一副不耐煩的樣子，不愿意回答。當(dāng)時(shí)我特想走，不搭理她，但是一想入院病歷必須24小時(shí)內(nèi)完成，無法獲得她病史情況，病歷就書寫不了，只好耐下心的與她交流，我笑著對她說：“阿姨，你來醫(yī)院就是為了看病，你只有把病情告訴醫(yī)生才能給你制定治療方案，不然我們怎么為你開展治療呢?您是老干部，在我們醫(yī)院所有費(fèi)用全報(bào)，你的入院病歷就相當(dāng)重要，為了你方便出院后的報(bào)消，所以我要了解您的病情發(fā)展，以便書寫您的病歷，請您配合一下?！彼戳丝次?，勉強(qiáng)的回答了我所詢問的問題。回到辦公室，我就告訴老師說：“這個(gè)病人很難管，不配合，對我們有抵觸情緒?！崩蠋熍呐奈业募绨蛐χf：“管病人是你的事，遇到不會的問題來問我，那才是我的事，你會做的很好的，你有這個(gè)能力?！泵鎸蠋煹娜鍪植还?，我心里一點(diǎn)底都沒有，只好硬著頭皮干。
每次查房，第一個(gè)先去看她，問問她昨天夜晚有什么不舒服嗎?藥物的服用，告訴她今天需要做什么檢查，做這項(xiàng)檢查的原因。因?yàn)閯傞_始我們都不適應(yīng)，我感覺自己為了工作有點(diǎn)假惺惺的，從她看我的眼神我覺得她也很不適應(yīng)，就在我覺得厭煩的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她的態(tài)度好起來了，主動給我說她的情況，向我咨詢一些注意的問題，有時(shí)候值夜班時(shí)，她還會給我和老師送幾盒奶和一些吃的。
出院的前天晚上，我們值夜班，她抱了一箱奶給我們送過來，她高興的對我老師說：“謝謝你們，你們真是太負(fù)責(zé)了，對病人多關(guān)心啊，值夜班那么累，給你們送一箱奶，你們喝?！彼f完拉起在她身邊的我回到她的病房，塞給我一大袋面包，說“小姑娘，你將來一定會是一位好醫(yī)生的，你的醫(yī)德很好，將來不比你老師差，這些是阿姨的心意，值夜班了餓了吃。”我托讓不下，只好抱著回辦公室，無奈的向老師解釋一番，老師擺擺手說：“這就是你的收獲，當(dāng)然不僅僅是這些面包，通過這個(gè)病人，你不僅學(xué)會了治療，還學(xué)會了自我保護(hù)，現(xiàn)在知道這對病人多點(diǎn)關(guān)心與溝通是多么重要了吧?！?/p>
學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會篇十
第一段：引入實(shí)習(xí)的背景和目的（150字）。
實(shí)習(xí)是大學(xué)生在校期間的一項(xiàng)重要活動，旨在幫助學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合，為他們在將來工作中積累經(jīng)驗(yàn)和提高能力。在實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生常常會有各種各樣的體會和感悟，這些心得不僅能夠幫助他們更好地適應(yīng)職場，也能夠?qū)ζ渌麑W(xué)生起到一定的指導(dǎo)作用。以下將分享一些我在實(shí)習(xí)中的心得體會。
第二段：實(shí)習(xí)之初的困惑與挑戰(zhàn)（250字）。
初次接觸實(shí)習(xí)時(shí)，我感到非常困惑和無所適從。實(shí)習(xí)崗位要求的工作內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我在校內(nèi)所學(xué)到的知識范圍，我不知道從何入手。在這種情況下，我意識到需要通過主動學(xué)習(xí)和實(shí)踐提升自己的能力。我積極請教導(dǎo)師和同學(xué)，閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，參加培訓(xùn)班，不斷補(bǔ)充和磨練自己的知識和技能。在實(shí)際的工作中，我也遇到了各種各樣的挑戰(zhàn)，比如時(shí)間緊迫、任務(wù)繁重、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等。通過與團(tuán)隊(duì)成員相互合作和溝通，我逐漸學(xué)會了如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，并且在挑戰(zhàn)中不斷成長。
第三段：實(shí)習(xí)中的成長與收獲（250字）。
在實(shí)習(xí)的過程中，我逐漸掌握了一些實(shí)用的技能，在工作中變得越來越熟練。同時(shí)，我也注重了自身的職業(yè)素養(yǎng)和工作態(tài)度的培養(yǎng)。在團(tuán)隊(duì)中我能積極主動地發(fā)現(xiàn)和解決問題，誠實(shí)守信地完成任務(wù)，積極與他人合作，不斷提升自己的專業(yè)能力。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我更加深刻地認(rèn)識到實(shí)習(xí)對于大學(xué)生的重要性，它不僅能夠讓我們接觸到真實(shí)的職場環(huán)境，提高我們的工作能力，還能夠幫助我們了解自己的優(yōu)勢和劣勢，為我們未來的就業(yè)方向做出更準(zhǔn)確的判斷。
第四段：實(shí)習(xí)中的啟示和反思（250字）。
通過實(shí)習(xí)，我認(rèn)識到自身的不足之處，比如專業(yè)知識掌握不夠深入、工作效率有待提高等。同時(shí)也仔細(xì)思考了一些重要的問題，比如職業(yè)規(guī)劃、未來發(fā)展方向等。實(shí)習(xí)期間，我逐漸意識到自己在某些方面的優(yōu)勢和興趣，并且開始有了一些初步的職業(yè)規(guī)劃。我認(rèn)識到要想在未來的工作中取得好的成績，還需要持續(xù)地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。
第五段：總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并對其他學(xué)生提出建議（300字）。
通過這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)是非常寶貴的。首先，我意識到實(shí)習(xí)是大學(xué)生成長的重要機(jī)會，希望其他學(xué)生能夠充分利用這個(gè)機(jī)會，并且在實(shí)習(xí)過程中要主動學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。其次，實(shí)習(xí)期間要善于溝通和合作，與團(tuán)隊(duì)成員互相幫助和支持，共同達(dá)到工作目標(biāo)。最后，對于未來的就業(yè)方向，要提前進(jìn)行規(guī)劃和思考，根據(jù)自身的優(yōu)勢和興趣選擇適合自己的職業(yè)道路。
總之，實(shí)習(xí)是大學(xué)生不可或缺的一部分，它能夠幫助我們更好地了解職場，提高我們的工作能力，為我們未來的就業(yè)方向做出更準(zhǔn)確的判斷。通過實(shí)習(xí)，我收獲了知識和經(jīng)驗(yàn)，也獲得了對自己職業(yè)發(fā)展的一些啟示。希望其他學(xué)生也能從實(shí)習(xí)中受益，不斷成長和進(jìn)步。
學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會篇十一
今天是我實(shí)習(xí)的最后一天，回首過去一個(gè)月里在單位的點(diǎn)滴，依然激動不已，因?yàn)樵谀抢镂医?jīng)歷了許多第一次，第一次和領(lǐng)導(dǎo)近距離接觸，第一次幫上司整理資料，第一次出街做志愿者。正是這些大膽有益的嘗試逐步使我意識到積極主動地參與社會生活鍛煉的重要性。
在那里，我始終記住我此行的目的：我是來做事的。因而始終保持著積極肯干的心態(tài)，由此也贏得了上司的認(rèn)可和高度評價(jià)。沒錯(cuò)，無論在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，積極負(fù)責(zé)任地去做事是成就個(gè)人良好印象的重要因素，也最終會得到大家的喜愛。
一旦在工作上遇到這種問題只會造成更大的尷尬，這是我今后必須努力解決的問題。
在個(gè)人專業(yè)知識不足的情況下，個(gè)人的素養(yǎng)就顯得尤為重要了，保持謙虛、積極肯干的心態(tài)可以最大限度的減輕個(gè)人缺點(diǎn)造成的影響，無論是對領(lǐng)導(dǎo)，還是對同事，謙虛有禮都是為人的根本，這一點(diǎn)我深有體會，出去工作不同于學(xué)校生活，工作講究的是效率，是辦事的效果，追求的是踏實(shí)，準(zhǔn)確。因而對個(gè)人的紀(jì)律要求也必須嚴(yán)格，比如說上班要準(zhǔn)時(shí)，工作期間要?jiǎng)?wù)實(shí)，用“少說話，多做事”這個(gè)詞來形容最準(zhǔn)確不過，試想，一個(gè)在上班期間只會夸夸其談的人，誰會喜歡？只有那些認(rèn)真，踏實(shí)的幫領(lǐng)導(dǎo)辦實(shí)事的人才會得到肯定。
如果說在學(xué)習(xí)工作上要保持“低調(diào)”，那么在與人交往當(dāng)中就要“張揚(yáng)”，就是要大膽地、主動地去認(rèn)識別人，寒暄也好，客套也罷，給人一個(gè)友好，大方的印象，對自己是一種大膽的鍛煉，對別人也是一種尊重，這就是人際交往的一部分。
得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。
第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到會計(jì)部，主任并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟主任建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些會計(jì)實(shí)際知識，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助，在這次的工作中，我真正學(xué)到了會計(jì)教科書上所沒有的知識，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價(jià)值，學(xué)以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí)，老師就跟我說，想做會計(jì)這一塊，激情與耐心必不可少，在整理帳簿這方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，需要你有耐心去實(shí)事求是，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的。后來我又進(jìn)行了會計(jì)帳簿的規(guī)范案例，一遍又一遍的研究，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于會計(jì)記錄的經(jīng)驗(yàn)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識，而在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說對每臺計(jì)算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé)，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。第四是“主動出擊”：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動權(quán)握在自己手中。在公司的時(shí)候，我會主動的打掃衛(wèi)生，主動地幫師傅做一些力所能及的事情，并會積極地尋找合適的時(shí)間，向老師請教問題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就和師傅走的更近，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，，師傅就會更愿意更多的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。有時(shí)我就自高奮勇，獨(dú)自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除。我心里感覺很高興，因?yàn)槲业闹鲃?，我鞏固了我所學(xué)的知識，并且得到了師傅的認(rèn)可。
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學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會篇十二
在學(xué)校中我們的實(shí)驗(yàn)對象是在動物，在工作當(dāng)中我們是面對病人，因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，容易緊張導(dǎo)致出錯(cuò)的幾率變高，但是治療這件事的容錯(cuò)率很低，這就要求在平時(shí)的學(xué)習(xí)中牢記基礎(chǔ)的理論知識，熟記操作步驟，按照指導(dǎo)，大膽去做。
在醫(yī)院里最大的感受就是計(jì)劃沒有變化快。在臨床治療當(dāng)中，不能死板的根據(jù)書本的知識去診治，每個(gè)人的身體狀況不一樣，病情的變化也不盡相同，而書本上、學(xué)校里教的病例是前人的經(jīng)驗(yàn)，不能全部按一種陪辦法來處理。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，教我的醫(yī)生對我說最基礎(chǔ)是最重要的，基礎(chǔ)的醫(yī)學(xué)能幫助我們加深對臨床知識的理解，但是要學(xué)會靈活的運(yùn)用，在治療的過程中及時(shí)根據(jù)病人的狀況調(diào)整方案。在我們學(xué)習(xí)過程中總是會有重點(diǎn)當(dāng)做考試的指標(biāo)，但是在臨床的診治過程中是沒有重點(diǎn)的，或者說患者的每一個(gè)變化都是重點(diǎn)，在治療期間不能放過任何一個(gè)病情的變化，才是醫(yī)生的職責(zé)。
還有就是在臨床工作中，我觀察到醫(yī)院有很多規(guī)定，還有在書本上一些教條，在臨床的處理上我很好奇怎么處理好在這些當(dāng)中衍生出的問題，有師兄回答我醫(yī)生最終的將病人治好，在問題出現(xiàn)時(shí)將這一點(diǎn)作為出發(fā)點(diǎn)，當(dāng)然不要忘記現(xiàn)實(shí)的情況，一切都會變得好辦。
同時(shí)在工作中我也遇到過困難，經(jīng)過仔細(xì)的檢查，判斷患者出現(xiàn)了什么問題，我覺得很難解決，通過請教前輩得到解決的辦法，我認(rèn)識到作為醫(yī)生還是要不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，尤其是在臨床工作中。還有就是師兄在這件事中展現(xiàn)出和書本的思路，我感受到，醫(yī)學(xué)是在不斷發(fā)展中需要發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力，一條路走不通，就尋找別的解決方法，不能走進(jìn)死胡同。
這一次的實(shí)習(xí)我收獲了很多，在實(shí)踐中看到自己的短板，也明白了自己應(yīng)該向哪一個(gè)方向努力。
學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會篇十三
第一段：引言（150字）。
實(shí)習(xí)是學(xué)生在校期間踐行理論知識、鍛煉實(shí)際操作的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)期間，我作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，在實(shí)踐中深刻認(rèn)識到實(shí)習(xí)的重要性以及對我的成長和發(fā)展的意義。通過實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成長機(jī)會。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)習(xí)中獲得的心得體會。
第二段：實(shí)習(xí)前的期望與準(zhǔn)備（250字）。
在實(shí)習(xí)前，我對實(shí)習(xí)有著很高的期望。我希望通過實(shí)習(xí)能夠更加深入地了解專業(yè)知識，提高自己的實(shí)踐操作能力，并且在與同事、領(lǐng)導(dǎo)之間的交流中提升自己的人際關(guān)系能力。為了做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備，我提前研究了相關(guān)的公司資料和行業(yè)知識，了解了公司的經(jīng)營模式和文化。我還積極學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識，提前了解實(shí)習(xí)崗位的工作內(nèi)容和要求，以便更好地適應(yīng)實(shí)習(xí)環(huán)境。
第三段：實(shí)習(xí)中的收獲與成長（350字）。
在實(shí)習(xí)過程中，我積極參與各項(xiàng)工作，并主動請教導(dǎo)師和同事。通過和同事的交流和合作，我更加深入地了解了公司的運(yùn)作和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我還學(xué)會了與不同性格、不同背景的人合作，提高了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)踐操作中，我逐漸熟悉和掌握了相關(guān)的技術(shù)和工具，并且能夠獨(dú)立完成一些工作任務(wù)。通過實(shí)習(xí)，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，還培養(yǎng)了自己的解決問題的能力和創(chuàng)新思維。
第四段：實(shí)習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)（300字）。
在實(shí)習(xí)過程中，我也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，由于實(shí)踐操作的不熟悉，我在一些任務(wù)上遇到了困難。但是通過與同事的交流和請教，我逐漸解決了這些問題并提高了自己的實(shí)踐能力。其次，由于團(tuán)隊(duì)成員的變動和項(xiàng)目的緊迫，我經(jīng)常需要在較短的時(shí)間內(nèi)完成大量的工作。這時(shí)，我學(xué)會了更好地分配時(shí)間和任務(wù)優(yōu)先級，提高了自己的時(shí)間管理能力和工作效率。此外，團(tuán)隊(duì)合作和溝通也是一個(gè)挑戰(zhàn)，不同性格和思維方式的人相互合作時(shí)，有時(shí)會產(chǎn)生沖突和摩擦。但是通過及時(shí)的溝通和協(xié)調(diào)，我逐漸學(xué)會了與團(tuán)隊(duì)成員共同合作，更好地實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。
第五段：實(shí)習(xí)結(jié)束的感悟與總結(jié)（250字）。
實(shí)習(xí)結(jié)束后，我深刻領(lǐng)悟到實(shí)習(xí)在個(gè)人成長中的重要性。通過實(shí)習(xí)，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和解決問題的能力。我學(xué)會了在實(shí)踐中運(yùn)用知識和技能，更好地適應(yīng)工作環(huán)境和工作要求。實(shí)習(xí)期間，公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)和支持為我提供了寶貴的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會。盡管實(shí)習(xí)過程中存在一些困難和挑戰(zhàn)，但這些經(jīng)歷也使我更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。我相信這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
總結(jié)：實(shí)習(xí)是學(xué)生在校期間重要的一部分，通過實(shí)習(xí)，可以提高自己的實(shí)踐操作能力和專業(yè)技能，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和社會閱歷。實(shí)習(xí)過程中，既有收獲和成長，也有困難和挑戰(zhàn)。但是只要保持積極樂觀的心態(tài)，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，相信自己的能力和潛力，我們一定能夠克服困難，取得良好的實(shí)習(xí)效果，并為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會篇十四
第一段：介紹實(shí)習(xí)的背景和目的（200字）。
實(shí)習(xí)是大學(xué)生們在校期間必不可少的一部分，也是他們進(jìn)入職場前的重要階段。通過實(shí)習(xí)，學(xué)生可以將所學(xué)理論知識應(yīng)用于實(shí)際工作中，鍛煉自己的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。此次實(shí)習(xí)是我大三暑期實(shí)習(xí)，我選擇了一家知名互聯(lián)網(wǎng)公司作為我的實(shí)習(xí)單位。實(shí)習(xí)的目的是了解互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的運(yùn)作方式，提升自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。
第二段：實(shí)習(xí)過程中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和收獲（300字）。
在實(shí)習(xí)的過程中，我負(fù)責(zé)了公司某個(gè)項(xiàng)目的前期準(zhǔn)備工作。我需要與其他部門的同事進(jìn)行溝通，收集信息，制定項(xiàng)目計(jì)劃，并協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作的進(jìn)展。通過這個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目，我學(xué)到了很多課本上沒有教過的知識。我學(xué)會了如何與不同背景的人溝通合作，建立良好的工作關(guān)系。我也學(xué)到了如何制定有效的項(xiàng)目計(jì)劃和調(diào)整項(xiàng)目進(jìn)展。在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力和計(jì)劃能力得到了很大的提升。
第三段：實(shí)習(xí)中面臨的挑戰(zhàn)和解決方法（300字）。
在實(shí)習(xí)的過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。首先，我發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)驗(yàn)不足，在項(xiàng)目進(jìn)展上可能存在一些問題。解決這個(gè)問題，我主動向?qū)熣埥?，積極學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)中其他成員的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃。其次，在與其他部門溝通時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)部門都有自己的訴求和利益考慮，協(xié)調(diào)起來非常困難。為了解決這個(gè)問題，我主動與各個(gè)部門的同事面對面溝通，了解彼此的需求，并找到共同的利益。通過這些方式，我成功克服了實(shí)習(xí)過程中的挑戰(zhàn)。
第四段：實(shí)習(xí)體會和個(gè)人成長（200字）。
通過這次實(shí)習(xí)，我深刻地體會到了實(shí)踐的重要性。在校期間，我通過學(xué)習(xí)理論知識來提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，但是只有將這些知識運(yùn)用于實(shí)際工作中，才能真正將其融會貫通。實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識到自己的不足之處，例如溝通能力、計(jì)劃能力等。在實(shí)習(xí)中，我積極改進(jìn)自己的不足，不斷提升自己的能力。通過這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和承擔(dān)責(zé)任的意識。
第五段：對未來的展望和感想（200字）。
通過這次實(shí)習(xí)，我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我希望能進(jìn)一步深化自己在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的學(xué)習(xí)，將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際工作中，提高自己的專業(yè)水平。我還希望通過不斷實(shí)踐和學(xué)習(xí)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，為未來的工作做好準(zhǔn)備。我相信，在今后的工作中，我能夠更加出色地完成自己的任務(wù)，取得更好的成績。
總結(jié)：通過這次實(shí)習(xí)，我收獲了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)到了很多珍貴的知識。實(shí)習(xí)讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，也提高了自己的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我相信，這次實(shí)習(xí)對于我未來的發(fā)展具有重要的意義，也為我以后的工作奠定了基礎(chǔ)。我會用實(shí)習(xí)所學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)，努力提升自己，為將來的職業(yè)道路做好準(zhǔn)備。
學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會篇十五
這一段實(shí)習(xí)結(jié)束了，我真切地感受到了自己的進(jìn)步。這一點(diǎn)我很有信心?，F(xiàn)在在實(shí)習(xí)期間，我感受到了這一點(diǎn)，在這一點(diǎn)上我覺得很有意義。感謝身邊的同事提升了我的個(gè)人能力。這一點(diǎn)我在學(xué)校的時(shí)候還是感覺到的，工作能力不夠好。學(xué)校在實(shí)習(xí)的過程中，我對自己的要求還是很高的。在這方面，我也在不斷完善自己各方面的職責(zé)。通過大學(xué)經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我還是深深感受到了這一點(diǎn)，這也是對實(shí)習(xí)的一個(gè)很好的調(diào)整。作為一名大學(xué)生，我也深深體會到了這一點(diǎn)，我在實(shí)習(xí)期間也做得足夠了。在這一點(diǎn)上，我還是自己各方面做的比較好。從畢業(yè)到現(xiàn)在，我一直保持著良好的心態(tài)。在這個(gè)過程中，我深深感受到了我從實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)，我還是做得足夠認(rèn)真。在畢業(yè)的時(shí)候，我能夠認(rèn)真的去做，在實(shí)習(xí)的時(shí)候在某些方面還是有了比較深刻的體會，這對于我個(gè)人來說是非常有意義的經(jīng)歷。
雖然我每天還是足夠認(rèn)真的做工作，但是作為一個(gè)大學(xué)生，我需要把工作做好?，F(xiàn)在回想起來，我從周圍的環(huán)境中學(xué)到了很多。這一點(diǎn)我很清楚，真的讓我感觸很深。在這次實(shí)習(xí)期間，我也想讓自己做得更好。我要每天加強(qiáng)心態(tài)，一點(diǎn)一點(diǎn)積累工作經(jīng)驗(yàn)。這也是對我個(gè)人能力的一個(gè)非常好的提升，在這個(gè)過程中要考慮到。實(shí)習(xí)期間要好好調(diào)整，以后要好好學(xué)習(xí)的東西會很多。出來實(shí)習(xí)真的感受到了這一點(diǎn)，也希望以后能做得更好，多多關(guān)注。我很清楚，在這個(gè)過程中，我要有耐心。
我希望在過去的一年里，我在工作中能夠更加細(xì)心，我已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步。我想我應(yīng)該做更多的準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)期間也調(diào)整了心態(tài)。關(guān)于這一點(diǎn)，我覺得我還是做的比較認(rèn)真的。我一定會在以后的學(xué)習(xí)中提高個(gè)人能力，在社會上也會更加自信。
學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會篇十六
學(xué)校是有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行系統(tǒng)的教育的組織機(jī)構(gòu)。下面是本站小編為大家整理的學(xué)生。
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一眨眼，我已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校實(shí)習(xí)將近一星期了，似乎已經(jīng)慢慢適應(yīng)了這里辛苦而又有意義的實(shí)習(xí)生活了，下面我來說一下這幾天經(jīng)歷的事情及感想。
與其他同學(xué)不同的是，我們這批實(shí)習(xí)生來到學(xué)校后直接就要上崗，擔(dān)起這個(gè)艱巨的任務(wù)，在我們上課前學(xué)校要求我們每人都要試講一次，雖然我也知道這是為了檢驗(yàn)下我們的能力，但是還是很不高興，因?yàn)槲以缇桶盐锢硗艘桓啥袅?，就這么短短的時(shí)間我怎么能夠快速的回憶起來，還要給學(xué)生們講課，這不是純粹為難我嗎?但是這是要求又不能不完成，所以一下午我就在為明天的試講準(zhǔn)備著，希望不要在課堂上丟人，第二天我早早的就等候在我準(zhǔn)備試講的教師門口了，說實(shí)話當(dāng)時(shí)挺緊張的，不過當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候通過與學(xué)生們交流溝通，我發(fā)現(xiàn)根本沒有我想的那么難，上課也沒有感到緊張，更令我高興的是學(xué)生們都很配合我，而且覺得自己講的還可以，所以說試講的這一天我還是很高興的，感覺給孩子們上課也不是一件多么困難的事啊。
其實(shí)并沒我想的那么簡單，因?yàn)槲以囍v的那個(gè)班級是個(gè)好班，我講課他們會很配合我，而我要帶的倆班基礎(chǔ)并不是很好，尤其是物理這一科，讓我感覺壓力很大，因?yàn)槲液芎ε挛覔?dān)不起這個(gè)重任，我怕耽誤了這群孩子們，我想好好的教他們，我想把我會的全教給我的學(xué)生，可是他們并不一定理解你的苦心，有一次也許是我心情不好也許是因?yàn)槲腋忻傲松眢w不舒服，我發(fā)火了，我真的生氣了，還被氣哭了，當(dāng)時(shí)覺得自己為什么這么倒霉，來了不能教自己的計(jì)算機(jī)專業(yè)還要帶這樣的班級。。。。。不過說實(shí)話如果讓我離開這兩個(gè)班級我還是很舍不得的，畢竟在我心里還是很喜歡這兩個(gè)班級的學(xué)生的，學(xué)生們知道惹我生氣了會和我說老師你辛苦了，我們不懂事老惹您生氣。當(dāng)時(shí)聽了很感動，也很愧疚我不能因?yàn)樽约呵榫w不好就把氣撒在學(xué)生身上。
現(xiàn)在和學(xué)生們已經(jīng)認(rèn)識一星期了，也漸漸的熟悉了，這一星期有過歡樂有過失望，不過還是很開心的，更重要的是我很喜歡我?guī)У倪@兩個(gè)班級，感覺這倆班級學(xué)生很可愛很親切。
時(shí)光如水，歲月如歌，一眨眼功夫，一年見習(xí)期滿了。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺，實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活，融入了金四小這個(gè)小學(xué)教師集體的大家庭中，從中感悟到了師風(fēng)師德的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責(zé)任，同時(shí)也促使我無論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。當(dāng)小學(xué)音樂教師原本非自己的初衷，一年下來與生朝夕相處，小學(xué)生天真無暇，渴望求知，使我增加了堅(jiān)守小學(xué)教師崗位的信心，便暗暗給自己加油，決心以師德、師愛、師智、師能來要求自己，以愛播撒，用愛耕耘，讓孩子身心健康發(fā)展?，F(xiàn)將一年以來。
工作總結(jié)。
如下：
一、為師者德為先。
“無德不成師，德高才為范”，德是教師的靈魂，是教師的生命，作為一名教師，不僅要有淵博知識，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要善于學(xué)習(xí)，用心修煉，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從我做起，堅(jiān)持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也試圖這樣去做。一年下來我積極參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)外，還著重拜讀了三本書籍。一是蒼南縣教育局編的《做人民滿意教師》，二是美國作家哈蒙德遍的《優(yōu)秀教師是怎樣煉成的》，三是美國普恩的《給新教師的忠告》。對重點(diǎn)章節(jié)我做了筆記，寫了。
讀后感。
其中。
名言。
名句時(shí)時(shí)催我上進(jìn)，常常把我從挫折中扶起，使我堅(jiān)定了小學(xué)教師崗位的信心，決心為教育事業(yè)奮斗終身。
二、為師者能為重。
學(xué)校要發(fā)展，教師是關(guān)鍵。人力資源是學(xué)校發(fā)展的第一資源，人力資源就是教師的專業(yè)素質(zhì)和教師專業(yè)化程度，所以教師教育教學(xué)能力薄弱直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的興衰。作為新教師我以名師為目標(biāo)，立足教學(xué)常規(guī)，做足做優(yōu)，不斷充實(shí)自己的基礎(chǔ)，盡全能向名師目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
首先通過學(xué)習(xí)來提升自己。為什么要學(xué)習(xí)，理由很簡單，因?yàn)榻逃牡匚缓妥饔迷谧?，教學(xué)目標(biāo)在變，課堂在變，師生關(guān)系在變，沒有及時(shí)轉(zhuǎn)變角色，沒有足夠理論支撐，一切都難以應(yīng)付，尤其是作為一名新教師。因此我力求從以下幾方面來實(shí)現(xiàn)。一是讀書，“讀書會讓我們的教師更加善于思考，更加遠(yuǎn)離浮躁，從而讓我們的教師更加有教育的智慧，讓我們的教育更加美麗”，我深受朱永新教授的真知灼見教導(dǎo)，于是我曾經(jīng)為自己規(guī)劃了一個(gè)讀書計(jì)劃，一年下來我著重讀了四本書，分別是浙江省農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程的材料—《中小學(xué)音樂新課程教學(xué)設(shè)計(jì)、案例分析、教學(xué)評價(jià)》中的音樂教學(xué)案例與專題研究，新課程教學(xué)方法研究范例，以及教材分析與教案編寫專著等。初步掌握了教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評價(jià)、說課和教學(xué)反思結(jié)構(gòu)框架，明白了其中編寫意圖和方式方法。二是聽課，聽指導(dǎo)師的課，每次開公開課前，都得到了龍港五小的陳端陽指導(dǎo)師的指導(dǎo)，并聽她的示范課，指導(dǎo)師的駕馭課堂教學(xué)能力、調(diào)控能力、教學(xué)設(shè)計(jì)等，我羨慕之極，是我終身學(xué)習(xí)的榜樣。還聽了優(yōu)質(zhì)課參評課，教研活動示范課，教師們嫻熟的教學(xué)技能，流暢的教學(xué)程序，互動的教學(xué)氛圍，都深深烙印在我心中。我不斷加以取長補(bǔ)短，縮短教學(xué)成熟期。最后還聽了校內(nèi)同學(xué)科和不同學(xué)科教師的課，吸納課堂教學(xué)的精髓，豐富自己教學(xué)風(fēng)格，提高自己課堂教學(xué)水平。
其次通過實(shí)踐來成就自己。
教育是一門藝術(shù)，教學(xué)本質(zhì)上更是一門實(shí)踐的藝術(shù)。所以教好書是教師專業(yè)成長的第一步。如何教好書，作為新教師我首先上好每一節(jié)平常課，能根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際來制定教學(xué)目標(biāo)，預(yù)設(shè)解決重難點(diǎn)的方法手段和途徑，基本完成每課的教學(xué)任務(wù)，也逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二努力上好上崗課，不管是校級還是縣級上崗課，我都十分重視，每次都求陳端陽老師指導(dǎo)，陳老師從目標(biāo)制定、教法選擇、教學(xué)流程甚至課的導(dǎo)入和課的結(jié)束，都一一作了研究和指導(dǎo)，使我受益匪淺，進(jìn)步頗大。第三積極參加學(xué)區(qū)青年教師賽課活動，與骨干教師同臺獻(xiàn)藝，從中鍛煉了自己膽量，也取得了較好成績。第四不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極參加論文撰寫，每次開公開課后，都寫好說課稿，每次聽了示范課后，都寫好評課稿，試圖通過反復(fù)的練習(xí)，來加快專業(yè)發(fā)展。另外，我還開了博客，利用博客這個(gè)手段，把自己的點(diǎn)滴感悟在網(wǎng)上進(jìn)行交流來提升自己。
再次通過反思來加快自己成長。
音樂教師教學(xué)能力的提高是一個(gè)積累過程，而教學(xué)反思是教師積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、提高教學(xué)素質(zhì)的有效方法。我注重每節(jié)課后反思編寫外，更注重公開課的教后反思、教學(xué)后記，并能從。
自我評價(jià)。
他人評價(jià)評價(jià)學(xué)生中進(jìn)行自我反思，不斷總結(jié)積累自己在教學(xué)過程中的所得所思所感，使自己不斷的成長。成長是一個(gè)過程，永無止境，反思是一個(gè)過程，永無終點(diǎn)。我愿反思教學(xué)過程終身。
三、為師者勤是寶。
勤能補(bǔ)拙，勤奮是為師者的法寶。尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實(shí)地，奮發(fā)圖強(qiáng)，樹立遠(yuǎn)大理想，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。一年來，我著重學(xué)習(xí)了五本專著或有關(guān)學(xué)習(xí)材料，參加縣新教師培訓(xùn)五到六次，讀書文摘卡達(dá)70張;并寫了學(xué)習(xí)心得體會一篇;校內(nèi)外聽課達(dá)55節(jié)，并作記錄;校內(nèi)外公開課3節(jié)，說課稿兩篇，評課稿兩篇，教后反思兩篇，教學(xué)總結(jié)一篇，論文兩篇。擔(dān)任三、四年級兩個(gè)年段音樂課時(shí)達(dá)16節(jié)，義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)生表演節(jié)目;做到課時(shí)教案齊全，無漏備缺備現(xiàn)象，按時(shí)到校，從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做為一名合格的教師。
四、師創(chuàng)績，績強(qiáng)師。
一年來，我嘗試著參加各種各類比賽活動，先后有兩篇論文在縣、學(xué)區(qū)論文評比活動中為二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。青年教師賽課活動，在校級、學(xué)區(qū)評選中分別為一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。初戰(zhàn)告捷，使我信心百倍，增加我參賽的勇氣和膽量，也使我提高了教育教學(xué)能力和水平，我將不懈努力，創(chuàng)造更好的成績。謝謝!
即將開始為期兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)，為了讓整個(gè)實(shí)習(xí)工作更加順利地、目標(biāo)明確地進(jìn)行，我已經(jīng)有計(jì)劃地完成一些準(zhǔn)備工作，現(xiàn)將這些工作總結(jié)如下。
大三我們音樂教育專業(yè)的老師和學(xué)院安排了我們到廣雅中學(xué)，華師附中，五羊小學(xué)，奧爾夫教育法培訓(xùn)班等見習(xí)，讓我們提前了解老師這個(gè)教育平臺的工作。
廣雅中學(xué)的學(xué)生音樂素質(zhì)比較高，接受能力也強(qiáng)，所以老師所教的內(nèi)容會適當(dāng)加深一點(diǎn)。而且每節(jié)課都很精彩。華師附中的聽課，又讓我了解一些初中這一環(huán)節(jié)的情況。
初中生和高中生之間是銜接的關(guān)系，但畢竟是不同的兩階段，年齡不同,還有思想的轉(zhuǎn)變。相對高中生來說，這些初中生要活躍一些，課堂氣氛也活躍,沒有高中生那么沉悶。對偶像的崇拜也熱衷,明顯一些,高中生就內(nèi)斂多了。知識接受程度而言：初中生簡單一些，普通學(xué)生(非專業(yè)的學(xué)生)沒有什么音樂基礎(chǔ)，只要點(diǎn)到為止，講一些基本的音樂知識就夠了，講得太深，太復(fù)雜，學(xué)生不懂，很容易讓學(xué)生失去了興趣，導(dǎo)致課堂氣氛沉悶，或?qū)W生在課堂上干些與音樂無關(guān)的，那音樂課就失去它的意義了。
高中生相對來說，有了初中音樂知識作為基礎(chǔ)，更注重創(chuàng)作，老師只是引導(dǎo)作用,但初中生就要老師的帶領(lǐng)，而且老師的領(lǐng)導(dǎo)也比較重要。五羊小學(xué)也是另一階段的學(xué)生，小學(xué)生一般都比較天真活潑，什么都敢嘗試，求知欲很強(qiáng)，主要就是引起他們的好奇心。
奧爾夫教學(xué)法就是比以上三個(gè)階段更早的一個(gè)階段，這個(gè)階段歷也會分幾個(gè)小階段，整個(gè)來說就根據(jù)孩子情況擬定教法，讓孩子在輕松的情況下學(xué)習(xí)，不會是一種很硬的教與學(xué)的方式，即是玩中學(xué)。無論是那個(gè)階段的學(xué)生，都要以生為本，從學(xué)生出發(fā)，讓學(xué)生在學(xué)到課本知識之余，主要是感受音樂。
每次見習(xí)下來每個(gè)同學(xué)都要寫見習(xí)心得，提醒我們今天學(xué)到了什么，有什么的感想，從而有什么啟發(fā)，為接下來的實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。
還有教師師范技能方面的努力。粉筆字和普通話的訓(xùn)練。在上個(gè)學(xué)期末，我們學(xué)院以每個(gè)班級的學(xué)習(xí)小組為單位，組織進(jìn)行微格試講，從研讀教材到編寫教案，最后是課堂試講，由小組成員進(jìn)行點(diǎn)評，老師個(gè)別指導(dǎo)。整個(gè)微格試講訓(xùn)練穿插在專業(yè)課的學(xué)習(xí)過程中，我們的微格教學(xué)能力有了一定的提高，試講訓(xùn)練結(jié)束后，每人上交一份試講視頻作為評分作業(yè)。上個(gè)學(xué)期實(shí)習(xí)選校結(jié)束后，我們隨即投入到實(shí)習(xí)隊(duì)的準(zhǔn)備工作中去，與實(shí)習(xí)學(xué)校取得聯(lián)系，確定實(shí)習(xí)教材，明確整個(gè)實(shí)習(xí)流程，擬定實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備工作的計(jì)劃。
暑假期間我到母校進(jìn)行了見習(xí)工作。帶了音樂主修生，聲樂，視唱，樂理等專業(yè)課。讓學(xué)生鞏固知識的方式方法。此外，還向老師們請教了教學(xué)問題，要求我扣緊新課標(biāo)的教學(xué)理念并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，整個(gè)見習(xí)過程讓我受益匪淺，為接下來的具體實(shí)習(xí)工作打下了良好的基礎(chǔ)。
學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會篇十七
測量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作，半點(diǎn)馬虎都不行，在測量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的，控制測量實(shí)習(xí)心得。為了確保計(jì)算的正確性和有效性，必須得反復(fù)核對各個(gè)測點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我在測量中不可避免的犯下一些錯(cuò)誤，比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確，氣泡沒居中等等，都會引起一些誤差。因此，我在測量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測量同時(shí)進(jìn)行，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正，同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省了時(shí)間，也提高了工作效率。測量也是一項(xiàng)精確的工作，通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)，在我的腦海中形成了一個(gè)基本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個(gè)部分，要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制，從微觀方面講，測量學(xué)的任務(wù)為工程測量實(shí)習(xí)心得測量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作，半點(diǎn)馬虎都不行，在測量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的。為了確保計(jì)算的正確性和有效性，必須得反復(fù)核對各個(gè)測點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我在測量中不可避免的犯下一些錯(cuò)誤，比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確，氣泡沒居中等等，都會引起一些誤差。因此，我在測量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測量同時(shí)進(jìn)行，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正，同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省了時(shí)間，也提高了工作效率。測量也是一項(xiàng)精確的工作，通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)，在我的腦海中形成了一個(gè)基本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個(gè)部分，要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制，從微觀方面講，測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖；為各個(gè)領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù)，建立工程控制網(wǎng)，輔助設(shè)備安裝，檢測建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測量學(xué)的三個(gè)基本元素的測量實(shí)現(xiàn)的：角度測量、距離測量、高程測量。在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了測量的實(shí)際能力，更有面對困難的忍耐力。
其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，
其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)、觀測誤差。了解如何避免測量結(jié)果誤差，最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn)，即要做到：
1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
2、提高自身的測量水平，降低誤差。
3、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次測量取平均數(shù)等來減少誤差。
除此之外，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如從整體帶局部、先控制后碎步、由高級到低級的工作原則，并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測量的效率。通過工程實(shí)踐，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。我覺的不管什么時(shí)候，自己都應(yīng)該去伸手去拿，而不是等著別人拿東西給你。不是有句話說機(jī)會總是給又準(zhǔn)備的人嗎。我們在平常就應(yīng)該讓自己全面的發(fā)展。利用可以利用的一切資源，去發(fā)掘自己的潛力，讓知識武裝自己。只有這樣你才能成為一個(gè)強(qiáng)者。實(shí)習(xí)的結(jié)束，只是一個(gè)時(shí)期的結(jié)束。自己學(xué)到的體會到的會對將來自己的學(xué)習(xí)工作生活起到積極的作用。學(xué)習(xí)是一個(gè)沒有盡頭的事情。只有去堅(jiān)持，不懈的努力，你才會收獲自己想要的。
學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會篇十八
20__年9月4日開始為期整整一學(xué)期的實(shí)習(xí)時(shí)間，卻讓我覺得如此短暫，意猶未盡。從一個(gè)懵懵懂懂、謹(jǐn)慎執(zhí)行著指導(dǎo)老師給出了任務(wù)的師范生到一個(gè)可以獨(dú)當(dāng)一面、主動給予建議的實(shí)習(xí)教師，這半年對我來說是一種化繭成蝶般的蛻變。我的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括兩大部分：課堂教學(xué)和班主任工作。在原任任課指導(dǎo)老師和班主任老師的悉心指導(dǎo)和幫助下，我很好的完成了教育實(shí)習(xí)的任務(wù)。
在教學(xué)工作方面，我積極聽課，吸取各種不同風(fēng)格的教學(xué)方式與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改教案，與指導(dǎo)老師賈老師仔細(xì)核對教案，保證教案、教學(xué)課件規(guī)范、內(nèi)容準(zhǔn)確、課堂可以順利進(jìn)行。在進(jìn)行了課堂教學(xué)后，虛心聽取指導(dǎo)老師對我的課堂教學(xué)的建議，并配合給予改正，爭取在下堂課中進(jìn)行改善。在課后能夠主動積極的幫助原任課老師批改作業(yè)，并且高質(zhì)量、高效率完成。主動了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對不同的學(xué)生的特點(diǎn)對其進(jìn)行不同程度的把關(guān)測試，幫助他們及時(shí)消化所學(xué)的知識，高效率完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
在班主任工作方面，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系。熱心真誠、平等的對待每一位學(xué)生。在班級管理方面，我積極主動投身到班級各個(gè)方面中，小到自習(xí)課的監(jiān)督，以及各種活動的組織。對每項(xiàng)工作，事無巨細(xì)，都能認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干，保證班級能夠穩(wěn)步前進(jìn)。
在實(shí)習(xí)過程中，由于兩位指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo)，學(xué)校老師們的熱情幫助和學(xué)生們的熱切配合，我非常圓滿的結(jié)束了這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。但是，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，比如上課時(shí)的小緊張，課堂上對一些小細(xì)節(jié)的疏忽，語音語調(diào)不夠生動、有些平淡，板書書寫過慢等問題，都是我在今后需要加緊解決的問題。
實(shí)習(xí)對于每位走向教育事業(yè)的人來說都是至關(guān)重要的。通過本次實(shí)習(xí)，我不但收獲了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)習(xí)到很多為人師長所需要明白的道理以及許許多多與學(xué)生相處、與老師們相處應(yīng)該有的態(tài)度和行為。感謝這兩個(gè)月里所有老師與學(xué)生對我的無限包容和幫助，我想今后我會更加努力，力求做一個(gè)受人愛戴的好老師。
學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會篇十九
本文人于20xx年6月23日到20xx年8月11日在江蘇省常州深圳匯?？萍加邢薰境Ｖ莘止咀錾虅?wù)代表，經(jīng)過短短一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，無論是在個(gè)人素質(zhì)，還是業(yè)務(wù)技能上，本人都得到了很大的提高，現(xiàn)將這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下：
1、自身能力：通過這次實(shí)習(xí)后，發(fā)現(xiàn)自己所存在的很多不足之處，而這些不足之處是你沒去實(shí)習(xí)就無法發(fā)現(xiàn)的，自身的整體能力不足，比如說溝通能力、一些銷售技巧、與同事與領(lǐng)導(dǎo)相處的技巧，因?yàn)楣揪褪枪?，不是學(xué)校，在學(xué)校里，同學(xué)與同學(xué)之間同學(xué)與老師之間都是很好相處的，但是在外面的話就不一定了，你必須懂得一些相處的技巧。
2、專業(yè)技術(shù)：在學(xué)校里學(xué)校的專業(yè)知識都比較基礎(chǔ)，要使這些知識用于公司還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，不能滿足公司的要求，所以還得自己去提升，繼續(xù)去學(xué)習(xí)。還有學(xué)校里學(xué)的東西有時(shí)在外面不一定可以用得上，這要求我們快要畢業(yè)的同學(xué)去留意社會上的需求，因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的東西與社會上需求的東西有個(gè)時(shí)間差在里面，學(xué)校里學(xué)的東西也不會去針對某某個(gè)公司來開設(shè)課程，所以每個(gè)公司都有自己的實(shí)際情況，要根據(jù)自已公司的要求來提高自己。
3、心理上的調(diào)整：現(xiàn)在的學(xué)生不再是以前的天之嬌子了，不管是?？粕€是本科生甚至是研究生社會上都一大把，不要以為自己讀那么一點(diǎn)讀就覺得自己很了不起的樣子，其實(shí)一個(gè)有高文憑有時(shí)還比不上一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人，所以快要畢業(yè)的同學(xué)們要調(diào)整心態(tài)，不要高不成低不就的。
經(jīng)過這短短一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我覺得自己成長了很多，也深刻地感到理論與實(shí)踐的差距，這次實(shí)習(xí)也為自己以后的正確學(xué)習(xí)理論知識，打下了良好的基矗!
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