- 通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以提高自己的工作和學(xué)習(xí)效率。寫(xiě)一篇完美的心得體會(huì)，首先要明確自己的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)，有的放矢地進(jìn)行總結(jié)。在以下的心得體會(huì)范文中，你可以看到不同人在不同情境下對(duì)生活、工作和學(xué)習(xí)的深入思考和總結(jié)。
參觀少管所的心得體會(huì)篇一
如今參加少管所內(nèi)心澎湃不已，由此記錄此次的心得感想，本文是高中參觀少管所的。
歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
20xx年7月6日，學(xué)校組織我們部分學(xué)生去參觀少管所。每個(gè)班只有6個(gè)名額，班主任給了我參加這次活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我感到很興奮，因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)滿(mǎn)足一下我們的好奇心，了解一下少管所是什么樣子。
我們上車(chē)后，都在議論少管所會(huì)是什么樣的話(huà)題。一個(gè)多小時(shí)以后，我們到達(dá)了目的地。一下車(chē)，立即舒了口氣，這里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)境還蠻不錯(cuò)嘛。不過(guò)，再看到高墻電網(wǎng)，馬上感覺(jué)到這里非常森嚴(yán)，最好是不要進(jìn)到這里來(lái)。
在進(jìn)少管所之前，我們的手機(jī)都被統(tǒng)一收了起來(lái)，因?yàn)槔锩媸遣辉试S帶任何通訊設(shè)備的。少管所的門(mén)口由兩扇大鐵門(mén)組成，里面的圍墻有五米多高，而且還有電網(wǎng)連著。在兩道門(mén)之間，我們排好隊(duì)，執(zhí)勤的干警反復(fù)清點(diǎn)人數(shù)，然后依次讓我們進(jìn)去。因此，想從這里逃出去，是不可能的。所以說(shuō)，進(jìn)了這個(gè)門(mén)，就意味著失去了自由。
終于來(lái)到了少管所里面了，我們繞過(guò)操場(chǎng)時(shí)，有很多人正在接受。
軍訓(xùn)。
經(jīng)教官介紹得知：他們是剛剛進(jìn)所的少年犯要接受三個(gè)月的軍訓(xùn)才能編入各個(gè)中隊(duì)。走不多遠(yuǎn)居然見(jiàn)到有幾只孔雀在草叢里走來(lái)走去。干警告訴我們：是這里的幾個(gè)女犯養(yǎng)的有利于調(diào)節(jié)氣氛培養(yǎng)她們的愛(ài)心和責(zé)任有利于幫助她們好好改造。我想：這可能是這里唯一不感到憂(yōu)慮和享有自由的小動(dòng)物了。
之后，我們被帶到了一座樓的會(huì)議室里面，坐定后，一位教官先向我們介紹了少管所的情況，這里面的少年犯都是18歲以下的，已經(jīng)有好幾千人了，大部分都是無(wú)心向?qū)W、離家出走、誤交損友、追求享樂(lè)、貪慕虛榮而導(dǎo)致犯罪的。接著由兩個(gè)改造得比較好的少年犯進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)法。他們都是一失足成千古恨，提醒我們不要像他們那樣犯了錯(cuò)才后悔。聽(tīng)他們演講完畢，我們還參觀了少年犯?jìng)兊乃奚?，有幾個(gè)少年犯正在疊被子，只見(jiàn)他們把被子疊得方方正正，像個(gè)箱子似的，教官說(shuō)，少年犯進(jìn)來(lái)后，完全是軍事化管理，一個(gè)星期就要把疊被子的基本功練好。想想他們?cè)瓉?lái)都是危害社會(huì)的脫韁野馬，進(jìn)到這里馬上變了個(gè)樣，正是法律威嚴(yán)，改造的威力巨大啊!
將要離開(kāi)少管所的時(shí)候，看看他們，再想想我們現(xiàn)在幸福的生活，真是感慨良多：我們真的應(yīng)該珍惜眼前的生活，珍惜眼前的一切，不要被貪念或者仇恨等負(fù)面心理蒙蔽了眼睛，在做任何事之前都要想清楚后果，否則，犯了錯(cuò)再后悔就一點(diǎn)意義都沒(méi)有了。在這次參觀少管所的活動(dòng)里，我學(xué)到了很多東西，并會(huì)時(shí)常警惕自己：敬畏法律，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
早餐過(guò)后，我們懷著既期待又好奇的心情開(kāi)始了這次旅程。畢竟，這次的目的地----安寧市少年管教所，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)完全陌生的地方。
不久，我們乘坐的客車(chē)緩緩駛進(jìn)少管所的大門(mén)。一下車(chē)，同學(xué)們都先是一楞。因?yàn)?，這兒與想象中的監(jiān)獄相差太多了。甚至有同學(xué)驚異地叫道：“這......這兒比我們學(xué)校還漂亮!”不等我們仔細(xì)地看，就被老師帶到了會(huì)堂。我們將在這里接受一堂生動(dòng)的法制教育課。
不一會(huì)兒，演出開(kāi)始了。這是。
一臺(tái)由少年犯?jìng)儽硌莸墓?jié)目。他們因?yàn)楦鞣N原因，不幸成為少年犯。他們?cè)谶@里服刑、改造。而他們的生活中卻少了我們所擁有的最寶貴的東西-----自由。在一道又厚又重的鐵門(mén)阻隔下，他們與外界幾乎斷絕了聯(lián)系。他們不能像我們一樣，開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)校里念書(shū)，放學(xué)后回到溫暖的家中。
那是什么使這些未成年人走上犯罪的道路呢?表演間歇，一位教官給我們講了許多真實(shí)的例子。每一個(gè)例子都如同驚雷，震撼著我的心弦。這些例子中，有為了朋友義氣而悔恨終身的，有為了個(gè)人利益而鋃鐺入獄的，還有因?yàn)橐荒钪疃坊谀暗模€有......其中，我對(duì)那個(gè)班長(zhǎng)的例子印象最深。作為班長(zhǎng)和優(yōu)秀共青團(tuán)員的他怎么會(huì)淪為一名少年犯呢?原因就是擇友不當(dāng)。古人云：“近朱者赤，近墨者黑?！奔词乖賰?yōu)秀的人若是交上了一些不良的朋友，也會(huì)在潛移默化中學(xué)會(huì)一些不良的行為，最后造成犯罪。其實(shí)，還有許多原因造成未成年人的犯罪。比如：相互攀比，說(shuō)話(huà)不文明，叛逆心理等等。所以，我們應(yīng)該慎重交友，有正確的人生觀和價(jià)值觀，還要養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。
這兒的念頭。我難以想象那些少年犯是如何在這兒學(xué)習(xí)、生活的?；蛟S，這也是一種懲罰吧!
在回來(lái)的路上，我倚著車(chē)窗腦海中不由想著在少管所看到的一切，不禁感慨萬(wàn)千。
這次的少管所之行，讓我學(xué)到了很多也懂了很多。最重要的就是我懂得了要知法守法，爭(zhēng)做一個(gè)可愛(ài)的上海人，一個(gè)合格的小公民。
20xx年3月20日，高中全體同學(xué)在學(xué)校的帶領(lǐng)下，來(lái)到了安寧市未成年人管教所參觀和進(jìn)行法制教育。我們參觀了監(jiān)區(qū)里少年犯的衣、食、住、行，聽(tīng)了多位犯人的現(xiàn)身說(shuō)法、以及民警的講述。
自在的生活。他說(shuō)“看著身邊同學(xué)一身名牌，出入于各種娛樂(lè)場(chǎng)所，揮金如土，瀟灑豪邁，一種強(qiáng)烈的失落感讓我的心態(tài)徹底失衡。我開(kāi)始揮霍父母給的零用錢(qián)，享受一擲千金的快感與滿(mǎn)足。盲目的攀比心理和畸形的炫耀式消費(fèi)，讓我沉迷于醉生夢(mèng)死的享樂(lè)，父母微薄的收入再也不能滿(mǎn)足我越來(lái)越難以填補(bǔ)的欲望，欲求不滿(mǎn)的強(qiáng)烈刺激使我對(duì)金錢(qián)充滿(mǎn)了渴望。”這個(gè)孩子原來(lái)同我們一樣，坐在明亮的教室里，雖然成績(jī)不是名列前茅，但勤奮、刻苦的他依然是大家眼中的好學(xué)生。是什么導(dǎo)致他走上了犯罪的道路呢?是攀比之心。其實(shí)，我們應(yīng)該攀比的是我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
有了以上幾位犯人的參照，我希望大家知道以后該怎么做了。參觀完了少管所，我們班的幾位同學(xué)也深有感觸。有同學(xué)說(shuō)“那些和我們年齡相仿的孩子本應(yīng)該和我們一樣能夠在校園里生活，但他們現(xiàn)在卻在高墻鐵網(wǎng)內(nèi)過(guò)著沒(méi)有自由的生活。有的是由于家庭破裂造成，有的卻是由于一時(shí)沖動(dòng)。給自己和別人都造成了巨大痛苦，真是一失足成千古恨啊!所以我明白了要事事規(guī)范自己的行為，從小遵紀(jì)，長(zhǎng)大才能守法。以后我會(huì)檢點(diǎn)自己的一言一行，做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生!”有同學(xué)說(shuō)“青少年時(shí)期是人生最寶貴的時(shí)光，我們需要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，然而那些不懂事理，貪圖享樂(lè)的少年犯，卻浪費(fèi)了如此寶貴的時(shí)光，實(shí)在是令我倍感惋惜。被不良誘惑吸引，和父母吵架頂嘴，私自結(jié)交異性網(wǎng)友等等都可能是犯罪的原因。哎，為什么等犯了錯(cuò)才后悔?等戴上了手銬才會(huì)惋惜?我們要吸取他們的教訓(xùn)，珍惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光，努力學(xué)習(xí);學(xué)會(huì)抵制不良誘惑，珍惜身邊的每一個(gè)事物，每一個(gè)瞬間，每一個(gè)人，把握住這快樂(lè)美好的時(shí)光，這幸福的生活……朋友們，把教訓(xùn)銘記在心，讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，助我們健康，快樂(lè)地成長(zhǎng)!”
大家要知道，法制教育不僅要向我們青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是讓我們認(rèn)識(shí)到，法律不僅是對(duì)自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息：法律就在身邊，在學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著自己的學(xué)習(xí)、工作和生活，調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系，只有自覺(jué)遵紀(jì)守法，才能健康順利的成長(zhǎng)。同時(shí)，大家在參觀完少管所之后的體會(huì)很深，我建議學(xué)校以后多搞一些這樣的活動(dòng)，這對(duì)我們的成長(zhǎng)十分有利。
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參觀少管所的心得體會(huì)篇二
20xx年5月31日在老師的精心組織下，有幸與孩子們一起參觀了福州市少管。
高大的閘門(mén)讓人感到森嚴(yán)，拉開(kāi)，又合上。我忍不住回過(guò)頭去，試圖幻想著那將是我見(jiàn)到的最后一縷陽(yáng)光，可是它終究，還是關(guān)上了。
隨著第二道閘門(mén)緩緩地拉開(kāi)，我仿佛看到了另一個(gè)世界。雖然，已經(jīng)在腦中設(shè)想了無(wú)數(shù)次關(guān)于它的場(chǎng)景，可是當(dāng)它真真正正出現(xiàn)在我眼前的時(shí)候，我還是感到了些許茫然。
毒辣的陽(yáng)光，四周一片寂靜，我們用好奇的眼光打量著每一件事物，我產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺(jué)，仿佛是我們，打破了這里應(yīng)有的沉寂。
我們首先去看了他他們工作的車(chē)間，熟練而麻利的動(dòng)作，讓我感到震驚。我第一次那么近距離地穿行于他們中間，詫異他們竟都還是如此地稚嫩，樣貌甚至還有些靦腆。此時(shí)，他們低垂著頭，專(zhuān)注于自己的手工，對(duì)于我們的“闖入”看似沒(méi)有任何的反應(yīng)，只有當(dāng)你靜靜地站在他們身后，才能感受到他們那種急于展示自己手藝的深深自豪感。我承認(rèn)，僅此手工活兒，我們確是比不過(guò)的。隨后，我們?nèi)チ怂麄兊乃奚?，雖然十分的整潔，但我卻總覺(jué)得似乎是少了些什么。看見(jiàn)他們把毯子折疊得如此的方正，方正得幾乎挑不出一點(diǎn)兒不是;毛巾前后對(duì)稱(chēng)齊整，不露一邊一角;牙刷直直地側(cè)向一邊，絕對(duì)是完美的直線(xiàn)。我突然感到害怕，不，可以說(shuō)是恐懼。“如果他們的被子疊不整齊會(huì)怎么樣?”我不禁問(wèn)道?！澳蔷鸵鄯?，會(huì)影響到減刑的問(wèn)題?！币晃幻嫒萦H切友善的警官指著貼在墻上的計(jì)分表告訴我們，然后便開(kāi)始了仔細(xì)而耐心的講解。
宿舍外的欄桿上整齊的掛著他們的衣服，只是簡(jiǎn)單的唯一的灰藍(lán)色，我禁不住的感覺(jué)到些些的苦澀。
最后在他們的活動(dòng)室，我們和他們進(jìn)行了深切的交談，“你們這有經(jīng)常舉行活動(dòng)嗎?”，“你們得伙食好么?”一切都充滿(mǎn)好奇和關(guān)心。他們遺憾的表情，從容和淡定，讓我深深的被觸動(dòng)。我始終相信“人之初，性本善”，他們?cè)?jīng)什么都有過(guò)，誠(chéng)實(shí)、正義、善良，而如今呢?一步錯(cuò)，步步錯(cuò)。但是我相信他們真的悔過(guò)自新了。
沒(méi)有嬉戲喧鬧，更沒(méi)有放聲歡笑，只有小聲的交談在他們的生活中只有沉默，和那一聲聲有力的口令。我不能體會(huì)“從早晨起床到晚上睡覺(jué)”都在嚴(yán)格的監(jiān)控和管理之下是種什么樣的感受，我也不知道，是否只有在夢(mèng)中，那唯一屬于自己的時(shí)空里，他們才能找到快樂(lè)，嘗到自由，我真的，無(wú)法探究。
在閘門(mén)拉開(kāi)的那一刻，我又忍不住回頭望去，回望另一個(gè)世界，我清楚地看見(jiàn)了那一雙雙閃動(dòng)著期盼和羨慕的眼神。那一刻，我似乎有哭的沖動(dòng)。掩卷沉思，你們也有過(guò)這樣美好的時(shí)光，一段令人值得回憶的往事。但你們現(xiàn)在卻被關(guān)在監(jiān)獄里，似乎被人推到一個(gè)陰暗的角落，沒(méi)有“陽(yáng)光”射進(jìn)來(lái)。
常言道：“吃一虧，長(zhǎng)一智”。雖然你們進(jìn)了監(jiān)獄，從而給人生的畫(huà)卷添上一筆抹也抹不去的黑印，但很多事情我們最記得的不是成功與喜悅而是挫折、困難帶給我們那道刻骨銘心的傷痕，這段傷痕，會(huì)成為你們今后的巨大財(cái)富;會(huì)成為你們前進(jìn)的動(dòng)力;會(huì)成為督促你們不再犯罪的警鐘。以后的日子你們會(huì)有更多的收獲。我相信當(dāng)你們洗心革面出來(lái)，你會(huì)看到挫折之后的魅力，得到你意想不到的精彩!
坐在返程的汽車(chē)上，眼前的一切都是那么充滿(mǎn)生機(jī)。在和暖陽(yáng)光的照耀之下，都是那么的美好。仍是會(huì)想起高墻那一邊的人們，真的希望有一天，他們迷失的靈魂能夠真正隨著他們的人，重新融入這一片陽(yáng)光的溫暖之中。
參觀少管所的心得體會(huì)篇三
為了踐行企業(yè)社會(huì)責(zé)任，幫助員工成長(zhǎng)，并讓其能夠親自體驗(yàn)及感受一個(gè)全新的企業(yè)環(huán)境，開(kāi)拓視野，豐富知識(shí)，了解企業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，管理理念及人才觀，更好的言傳身教，真正體驗(yàn)"接地氣"。
上周由易總帶隊(duì)，鼎信基酒全體員工分別到兩個(gè)生產(chǎn)基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。首先參觀的是在瀘縣的一車(chē)間，一到車(chē)間，董事長(zhǎng)易總就給大家介紹了蒸餾酒的基本概況，更主要的講解了濃香型基酒的工藝流程，隨后參觀和講解了各工序的生產(chǎn)過(guò)程及注意事項(xiàng)等。概括了"制曲"、釀造、勾調(diào)"三大技術(shù)構(gòu)成。以及"一窖、二曲、三操作"的重點(diǎn)。尤其是車(chē)間對(duì)酒庫(kù)的規(guī)范管理，和對(duì)各類(lèi)基酒、調(diào)味酒的儲(chǔ)存有序，讓我感受頗深。
下午我們回到了瀘州，來(lái)到了二車(chē)間，由吳主任為我們講解了從窖池到蒸酒的工藝，并現(xiàn)場(chǎng)給我們品嘗了"頭酒、尾酒"以及各段酒的特點(diǎn)、區(qū)別和出酒率。雖然時(shí)間緊，沒(méi)有詳細(xì)了解到其它工序的現(xiàn)場(chǎng)操作，但僅從這一天的學(xué)習(xí)使我深深體會(huì)到以下三點(diǎn)：
第一點(diǎn)：酒行業(yè)在當(dāng)今形勢(shì)下，如何在困難中生存，在行業(yè)中屹立不倒，怎樣才立不滅信念，接受紛繁復(fù)雜的激烈競(jìng)爭(zhēng)。我認(rèn)為必須樹(shù)立健全清新、超前的思路，規(guī)范和管理高素質(zhì)的人才，及對(duì)路的產(chǎn)品體系才是根本。
第二點(diǎn)：公司帶我們到車(chē)間里參觀學(xué)習(xí)、接地氣，就是要求我們真正掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并結(jié)合運(yùn)用到自身的工作中，只有對(duì)員工素質(zhì)和知識(shí)的提高，才能保證公司在市場(chǎng)中具備競(jìng)爭(zhēng)力。
第三點(diǎn)：公司的投入規(guī)模，軟件、硬件設(shè)施已經(jīng)具備挑戰(zhàn)力，尤其是電子商務(wù)營(yíng)銷(xiāo)在我市同行更是屈指可數(shù)，名列前茅。因此能夠在充滿(mǎn)生機(jī)和活力的企業(yè)工作自感榮耀，同時(shí)更深知肩上責(zé)任和任務(wù)重大，唯有更努力的工作，創(chuàng)造佳績(jī)，才能放眼未來(lái)。
參觀少管所的心得體會(huì)篇四
少年犯管教所是對(duì)已滿(mǎn)14周歲未滿(mǎn)18周歲的少年犯進(jìn)行教育、挽救、改造的場(chǎng)所。簡(jiǎn)稱(chēng)少管所。它是我國(guó)勞動(dòng)改造機(jī)關(guān)之一。本文是參觀少管所的。
范文，僅供大家參考。
20xx年5月31日在老師的精心組織下，有幸與孩子們一起參觀了福州市少管。
高大的閘門(mén)讓人感到森嚴(yán)，拉開(kāi)，又合上。我忍不住回過(guò)頭去，試圖幻想著那將是我見(jiàn)到的最后一縷陽(yáng)光，可是它終究，還是關(guān)上了。
隨著第二道閘門(mén)緩緩地拉開(kāi)，我仿佛看到了另一個(gè)世界。雖然，已經(jīng)在腦中設(shè)想了無(wú)數(shù)次關(guān)于它的場(chǎng)景，可是當(dāng)它真真正正出現(xiàn)在我眼前的時(shí)候，我還是感到了些許茫然。
毒辣的陽(yáng)光，四周一片寂靜，我們用好奇的眼光打量著每一件事物，我產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺(jué)，仿佛是我們，打破了這里應(yīng)有的沉寂。
我們首先去看了他他們工作的車(chē)間，熟練而麻利的動(dòng)作，讓我感到震驚。我第一次那么近距離地穿行于他們中間，詫異他們竟都還是如此地稚嫩，樣貌甚至還有些靦腆。此時(shí)，他們低垂著頭，專(zhuān)注于自己的手工，對(duì)于我們的“闖入”看似沒(méi)有任何的反應(yīng)，只有當(dāng)你靜靜地站在他們身后，才能感受到他們那種急于展示自己手藝的深深自豪感。我承認(rèn)，僅此手工活兒，我們確是比不過(guò)的。隨后，我們?nèi)チ怂麄兊乃奚?，雖然十分的整潔，但我卻總覺(jué)得似乎是少了些什么?？匆?jiàn)他們把毯子折疊得如此的方正，方正得幾乎挑不出一點(diǎn)兒不是;毛巾前后對(duì)稱(chēng)齊整，不露一邊一角;牙刷直直地側(cè)向一邊，絕對(duì)是完美的直線(xiàn)。我突然感到害怕，不，可以說(shuō)是恐懼?！叭绻麄兊谋蛔盈B不整齊會(huì)怎么樣?”我不禁問(wèn)道?！澳蔷鸵鄯郑瑫?huì)影響到減刑的問(wèn)題?！币晃幻嫒萦H切友善的警官指著貼在墻上的計(jì)分表告訴我們，然后便開(kāi)始了仔細(xì)而耐心的講解。
宿舍外的欄桿上整齊的掛著他們的衣服，只是簡(jiǎn)單的唯一的灰藍(lán)色，我禁不住的感覺(jué)到些些的苦澀。
最后在他們的活動(dòng)室，我們和他們進(jìn)行了深切的交談，“你們這有經(jīng)常舉行活動(dòng)嗎?”，“你們得伙食好么?”一切都充滿(mǎn)好奇和關(guān)心。他們遺憾的表情，從容和淡定，讓我深深的被觸動(dòng)。我始終相信“人之初，性本善”，他們?cè)?jīng)什么都有過(guò)，誠(chéng)實(shí)、正義、善良，而如今呢?一步錯(cuò)，步步錯(cuò)。但是我相信他們真的悔過(guò)自新了。
沒(méi)有嬉戲喧鬧，更沒(méi)有放聲歡笑，只有小聲的交談在他們的生活中只有沉默，和那一聲聲有力的口令。我不能體會(huì)“從早晨起床到晚上睡覺(jué)”都在嚴(yán)格的監(jiān)控和管理之下是種什么樣的感受，我也不知道，是否只有在夢(mèng)中，那唯一屬于自己的時(shí)空里，他們才能找到快樂(lè)，嘗到自由，我真的，無(wú)法探究。
在閘門(mén)拉開(kāi)的那一刻，我又忍不住回頭望去，回望另一個(gè)世界，我清楚地看見(jiàn)了那一雙雙閃動(dòng)著期盼和羨慕的眼神。那一刻，我似乎有哭的沖動(dòng)。掩卷沉思，你們也有過(guò)這樣美好的時(shí)光，一段令人值得回憶的往事。但你們現(xiàn)在卻被關(guān)在監(jiān)獄里，似乎被人推到一個(gè)陰暗的角落，沒(méi)有“陽(yáng)光”射進(jìn)來(lái)。
常言道：“吃一虧，長(zhǎng)一智”。雖然你們進(jìn)了監(jiān)獄，從而給人生的畫(huà)卷添上一筆抹也抹不去的黑印，但很多事情我們最記得的不是成功與喜悅而是挫折、困難帶給我們那道刻骨銘心的傷痕，這段傷痕，會(huì)成為你們今后的巨大財(cái)富;會(huì)成為你們前進(jìn)的動(dòng)力;會(huì)成為督促你們不再犯罪的警鐘。以后的日子你們會(huì)有更多的收獲。我相信當(dāng)你們洗心革面出來(lái)，你會(huì)看到挫折之后的魅力，得到你意想不到的精彩!
坐在返程的汽車(chē)上，眼前的一切都是那么充滿(mǎn)生機(jī)。在和暖陽(yáng)光的照耀之下，都是那么的美好。仍是會(huì)想起高墻那一邊的人們，真的希望有一天，他們迷失的靈魂能夠真正隨著他們的人，重新融入這一片陽(yáng)光的溫暖之中。
昨天下午，我們吃過(guò)午餐，來(lái)到湖南唯一的少管所進(jìn)行參觀，那里的校長(zhǎng)熱情地接待了我。在少管所的禮堂，我們安靜地坐在位子上，一邊看著投影，一邊聽(tīng)著校長(zhǎng)的介紹：這是一所少管所，里面管關(guān)壓了倆千多名14到18歲的犯法者，他們因觸犯了法律而失去自由。少管所的每一個(gè)房間都有監(jiān)控器，每一個(gè)房門(mén)都是鐵的，往外看，一堵5米高的大墻上有十萬(wàn)伏的電壓。
接著是少年犯?jìng)兘榻B自己的罪行。有一個(gè)少年名叫彪亮，因?yàn)楣室鈧ψ锛由蠐尳俦魂P(guān)押20xx年，他在小學(xué)原本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但到了初中，卻被朋友帶壞，失去了自由......
最后是欣賞少年犯自編自排的節(jié)目。開(kāi)始的一首《卡門(mén)》是我們?nèi)w學(xué)生贊嘆不已。接著一首《媽媽?zhuān)覑?ài)你》感動(dòng)了所有的觀眾，最后一個(gè)舞蹈把節(jié)目推向高潮。
一個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們大家都明白了一個(gè)道理：我們的好朋友是人生中的一盞燈;而壞朋友是人生中黑暗的陰影。
我明白學(xué)校是為了教育我們不重蹈他們的后轍，以他們的教訓(xùn)警示我們做事時(shí)該多想想后果。通過(guò)參觀少管所，我受到很多教育。看著法制宣傳畫(huà)，聽(tīng)著老師的講解，我知道了很多法制案例，懂得了很多法律知識(shí)?？粗溉嗽跂艡诤罂蓱z的樣子，我決定從現(xiàn)在起做一個(gè)知法懂法、不沖動(dòng)、三思而后行的人。
我們走出少管所，看著藍(lán)天上起飛和降落的飛機(jī)，我心里想到一句話(huà)：從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)。我真心希望他們能夠改過(guò)自新，并真心希望當(dāng)他們走出這里，鐵窗外的世界能夠?qū)捜莸刂匦陆蛹{他們，不排斥他們，讓他們和我們一樣，有尊嚴(yán)地走下去。
參觀少管所的心得體會(huì)篇五
昨天下午，我們吃過(guò)午餐，來(lái)到湖南唯一的少管所進(jìn)行參觀，那里的校長(zhǎng)熱情地接待了我。在少管所的禮堂，我們安靜地坐在位子上，一邊看著投影，一邊聽(tīng)著校長(zhǎng)的.介紹：這是一所少管所，里面管關(guān)壓了倆千多名14到18歲的犯法者，他們因觸犯了法律而失去自由。少管所的每一個(gè)房間都有監(jiān)控器，每一個(gè)房門(mén)都是鐵的，往外看，一堵5米高的大墻上有十萬(wàn)伏的電壓。
接著是少年犯?jìng)兘榻B自己的罪行。有一個(gè)少年名叫彪亮，因?yàn)楣室鈧ψ锛由蠐尳俦魂P(guān)押20xx年，他在小學(xué)原本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但到了初中，卻被朋友帶壞，失去了自由......
最后是欣賞少年犯自編自排的節(jié)目。開(kāi)始的一首《卡門(mén)》是我們?nèi)w學(xué)生贊嘆不已。接著一首《媽媽?zhuān)覑?ài)你》感動(dòng)了所有的觀眾，最后一個(gè)舞蹈把節(jié)目推向高潮。
一個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們大家都明白了一個(gè)道理：我們的好朋友是人生中的一盞燈;而壞朋友是人生中黑暗的陰影。
參觀少管所的心得體會(huì)篇六
上周五上午我們11級(jí)法學(xué)專(zhuān)業(yè)師生一起去了湖南省少管所，全稱(chēng)是少年犯管教所。它是對(duì)已滿(mǎn)14周歲未滿(mǎn)18周歲的少年犯進(jìn)行教育、挽救、改造的場(chǎng)所。少管所，由各省、市、自治區(qū)司法機(jī)關(guān)直接管轄，設(shè)所長(zhǎng)一人、政委一人，副所長(zhǎng)、副政委若干人。職能機(jī)構(gòu)除有與監(jiān)獄、勞動(dòng)改造管教隊(duì)基本相同的設(shè)置外，還要設(shè)置必要的教研機(jī)構(gòu)，配備教師。根據(jù)《中華人民共和國(guó)監(jiān)獄法》的規(guī)定，少年犯管教所應(yīng)當(dāng)著重對(duì)少年犯進(jìn)行政治教育，道德和基本的文化與生產(chǎn)技術(shù)教育。根據(jù)少年犯的特點(diǎn)，在照顧他們生長(zhǎng)發(fā)育的情況下，讓他們從事輕微的勞動(dòng)，采取誘導(dǎo)、關(guān)懷、鼓勵(lì)、感化的方法，進(jìn)行適合少年犯心理和生理特點(diǎn)的德、智、美、體的全面教育，促使他們思想轉(zhuǎn)化，早日改造成為有利于社會(huì)的新人;并為他們將來(lái)升學(xué)、就業(yè)創(chuàng)造條件。少年犯已滿(mǎn)18周歲、余刑在2年以上的，應(yīng)轉(zhuǎn)送監(jiān)獄、勞改隊(duì)關(guān)押改造。根據(jù)我國(guó)刑法第14條的規(guī)定，由政府收容教養(yǎng)的犯罪少年，也可送少年犯管教所。
少管所脫離了“星城”的繁華，靜靜的隱藏在一片林子后，給人的第一感覺(jué)環(huán)境挺不錯(cuò)的，建筑也挺現(xiàn)代化，我們對(duì)他們進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他們一般都是因殺人、搶劫罪而在此，對(duì)未來(lái)還是充滿(mǎn)了希望，有著自己美好的愿望和理想。他們其中也有人曾是那么的優(yōu)秀，只因在叛逆的青春期缺乏關(guān)愛(ài)和引導(dǎo)，他們有意無(wú)意地走上了犯罪的道路。
對(duì)于少管所人員自由后，他們的未來(lái)的方向的確是個(gè)大問(wèn)題。都說(shuō)他們出去和工作和學(xué)習(xí)和其他人是一樣的，可是真能一樣嗎?還是會(huì)有人有意無(wú)意的排斥他們，年齡大的他們?nèi)绾卧龠M(jìn)入學(xué)校接受適合他們的低年級(jí)的教育，他們的方向在哪?在百度上看了一些視頻，出去后他們依然迷茫，他們坦言：“我很怕自己會(huì)瘋，會(huì)走回之前的老路。”他們的未來(lái)需要社會(huì)的支持，可以說(shuō)是需要特殊的支持。他們的工作和生活都需要社會(huì)的安排和指引!
星期五那天，我們經(jīng)歷了一次很特別的春游，目的地是云南省未成年管教所。
懷著忐忑不安的心情走進(jìn)少管所，心里十分壓抑，才剛到我們就到三樓看表演，我們坐在第一排，看的更加真切，他們?yōu)槲覀儽硌萘藥讉€(gè)自己排的節(jié)目，到現(xiàn)在我還一直記得他們那感人的歌聲，特別是最后那個(gè)節(jié)目，那個(gè)少年跪下來(lái)對(duì)遠(yuǎn)方的媽媽哭著大聲說(shuō)“媽媽?zhuān)义e(cuò)了!”我很難過(guò)，聽(tīng)著他們講自己的親身經(jīng)歷，我會(huì)想哭，不止為他們感到惋惜，也為他們真心的認(rèn)錯(cuò)而感動(dòng)了。
接著我們?nèi)⒂^了他們住的地方，看到他們住的地方都很干凈，又去他們工作的地方，本想那么大的屋子而且四處都是窗，應(yīng)該很通風(fēng)才對(duì)，可我們才一進(jìn)去就感到一股熱氣，我們最多只在里面呆了一兩分鐘都有些受不了，更別說(shuō)那些跟我們差不多大的每天都要在那工作的他們了。
看到我們走進(jìn)去，他們一個(gè)個(gè)都低下了頭，也有人用羨慕的眼光，看著我們。是啊，如果當(dāng)時(shí)他們沒(méi)有放縱自己，他們也應(yīng)該和我們一樣，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的中學(xué)生，青春就是這么的坎坷，法律就是如此鐵面無(wú)私。
接著，我們又去男子住的地方，他們和女子的有很多的不同，到處是高墻，欄桿讓人覺(jué)得心里很壓抑，我們一個(gè)接一個(gè)進(jìn)去，連話(huà)都不敢說(shuō)，參觀完他們住的地方就去看他們訓(xùn)練，這是我看見(jiàn)站在第一排的幾個(gè)男生實(shí)在是太小了，最多十一，二歲的樣子，看著他們我哽咽了，已經(jīng)找不到詞來(lái)形容我當(dāng)時(shí)的心情了，我還看見(jiàn)第三排的一個(gè)小男生的中指沒(méi)有了，我不知道他犯了什么罪，但我能感覺(jué)到他們已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，只希望他們出看來(lái)以后，可以不在氣餒，對(duì)生活充滿(mǎn)希望，好好做人。
誰(shuí)的青春不流淚，沒(méi)有淚水撒過(guò)的青春是不完整的，我們把那些事情當(dāng)做一次教訓(xùn)，時(shí)刻告誡我們，好好做人，做一個(gè)好人。
帶著沉痛的心情，我們結(jié)束了一天的行程。
剛到少管所，我們并不以為然，仍舊嘻嘻哈哈的打鬧著。但當(dāng)我們看完少管所特殊學(xué)員們的表演時(shí)，所有人都沉默了，所有人的心情都被震撼了。從這些少管所特殊學(xué)員身上我看到了他們青春的悔恨，年少的他們因一時(shí)的沖動(dòng)，釀成大錯(cuò)，正如他們所說(shuō)：自己釀的苦酒自己一個(gè)人嘗，自己種的苦果自己一個(gè)人咽。在他們身上我也看到了他們的知恩圖報(bào)，他們每天努力學(xué)習(xí)，努力生活，他們學(xué)會(huì)了感恩父母、感恩他們的特殊園丁、感恩社會(huì)。在他們身上我更看到了他們堅(jiān)強(qiáng)的毅力，他們積極進(jìn)取，力求上進(jìn)的精神。
作為青少年的我們，應(yīng)該引以為戒，不要讓錯(cuò)誤的思想引導(dǎo)自己誤入歧途。遇事時(shí)應(yīng)冷靜思考，不要沖動(dòng)，應(yīng)多與父母，老師及同學(xué)溝通等等。同時(shí)也應(yīng)該培養(yǎng)自己正確的人生價(jià)值觀和社會(huì)價(jià)值觀。我們應(yīng)該明白，人的一生很短暫，我們不要讓短暫的人生和短暫的青春留下任何的遺憾和悔恨。讓我們好好珍惜有限的青春。
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參觀少管所的心得體會(huì)篇七
20xx年3月20日，學(xué)校組織我們部分學(xué)生去參觀少管所。我感到很興奮，因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)滿(mǎn)足一下我們的好奇心，了解一下少管所是什么樣子。
我們上車(chē)后，都在議論少管所會(huì)是什么樣子。兩個(gè)多小時(shí)以后，我們到達(dá)了目的地。一下車(chē)，立即舒了口氣，這里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)境還蠻不錯(cuò)嘛。不過(guò)，再看到高墻電網(wǎng)，馬上感覺(jué)到這里非常森嚴(yán)，最好是不要進(jìn)到這里來(lái)。
在進(jìn)少管所之前，我們的手機(jī)都要求關(guān)機(jī)，因?yàn)槔锩媸遣辉试S帶任何通訊設(shè)備。
的。少管所的門(mén)口由兩扇大鐵門(mén)組成，里面的圍墻有五米多高，而且還有電網(wǎng)連著。在兩道門(mén)之間，我們排好隊(duì)，執(zhí)勤的干警反復(fù)清點(diǎn)人數(shù)，然后依次讓我們進(jìn)去。因此，想從這里逃出去，是不可能的。所以說(shuō)，進(jìn)了這個(gè)門(mén)，就意味著失去了自由。
終于來(lái)到了少管所里面了，我們被帶到了一座樓的會(huì)議室里面，坐定后，一位教官先向我們介紹了少管所的情況，這里面的少年犯都是18歲以下的，已經(jīng)有好幾千人了，大部分都是無(wú)心向?qū)W、離家出走、誤交損友、追求享樂(lè)、貪慕虛榮而導(dǎo)致犯罪的。接著由兩個(gè)改造得比較好的少年犯進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)法。他們都是一失足成千古恨，提醒我們不要像他們那樣犯了錯(cuò)才后悔。聽(tīng)他們演講完畢，我們還參觀了少年犯?jìng)兊乃奚?，有幾個(gè)少年犯正在疊被子，只見(jiàn)他們把被子疊得方方正正，像個(gè)箱子似的，教官說(shuō)，少年犯進(jìn)來(lái)后，完全是軍事化管理，一個(gè)星期就要把疊被子的基本功練好。想想他們?cè)瓉?lái)都是危害社會(huì)的脫韁野馬，進(jìn)到這里馬上變了個(gè)樣，正是法律威嚴(yán)，改造的威力巨大啊!
我們繞過(guò)操場(chǎng)時(shí)，有很多人正在接受軍訓(xùn)，經(jīng)教官介紹得知：他們是剛剛進(jìn)所的少年犯，要接受三個(gè)月的軍訓(xùn)才能編入各個(gè)中隊(duì)。
將要離開(kāi)少管所的時(shí)候，看看他們，再想想我們現(xiàn)在幸福的生活，真是感慨良多：我們真的應(yīng)該珍惜眼前的生活，珍惜眼前的一切，不要被貪念或者仇恨等負(fù)面心理蒙蔽了眼睛，在做任何事之前都要想清楚后果，否則，犯了錯(cuò)再后悔就一點(diǎn)意義都沒(méi)有了。在這次參觀少管所的活動(dòng)里，我學(xué)到了很多東西，并會(huì)時(shí)常警惕自己：遵守法律，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
參觀少管所的心得體會(huì)篇八
終于放假了，我的心已經(jīng)飛到了上海。
七月六號(hào)，我和家家坐上開(kāi)往上海的動(dòng)車(chē)，一路風(fēng)馳電掣，看著窗外一閃而過(guò)的景色，我心情澎湃。
黃昏時(shí)分，我們到達(dá)上海，到處人山人海，車(chē)水馬龍，霓虹閃爍，一派繁華景象!可我對(duì)這些都無(wú)視，我心馳神往的是瑪雅水上樂(lè)園……。
終于在一個(gè)大太陽(yáng)上午，媽媽帶我來(lái)到瑪雅水上公園，哇水上公園好大啊!有好多怪模怪樣的圖騰，像游戲中的一樣，有很多的游玩項(xiàng)目，先玩什么呢?媽媽帶我來(lái)到加勒比海灘，據(jù)說(shuō)是全球最大人工造浪池，水域面積近2萬(wàn)平米，可制造3.5米——世界上最高的人造海浪，置身于這浪潮起伏的廣闊造浪池，可以讓巨浪沖刷掉夏日的炎熱，享受清涼!我迫不及待的換上泳衣，噗通一下就跳進(jìn)水里，哎呀!我還不會(huì)游泳，天哪……，救……命……啊!咦!腳探著底了，幸虧水不深，看來(lái)玩水一定要注意安全啊!我還是穿上救生衣吧!一陣巨浪打來(lái)，劈頭蓋臉，人仰馬翻，到處一遍驚叫聲，好刺激啊!我眼睛鼻子耳朵里全進(jìn)水了，有點(diǎn)受不了，還是玩玩其他項(xiàng)目吧!這時(shí)媽媽拿來(lái)了雙人游泳圈，我們爬上去，來(lái)到懶人河，懶人河有人工的水浪，坐在上面飄著挺舒服的，水深只有1米深，即使不小心落水也沒(méi)有關(guān)系，我們一口氣飄了好幾圈。穿過(guò)狹窄的山谷，迎面而來(lái)的又是另一番熱鬧景象，宏偉的瑪雅水寨，滑道、噴泉、沖淋……真是水域中的“桃花源”啊!遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣尖叫聲，原來(lái)是大章魚(yú)滑道——從17.6米的高塔上俯沖直下，加速?zèng)_入底部的水池，濺起巨大的水花，真是刺激，我可不敢玩，唉!心臟不夠強(qiáng)大啊!
還有許多其他的游玩項(xiàng)目，如:羽蛇神環(huán)——多次滑行帶來(lái)的失重感，太陽(yáng)迷漩，超級(jí)大喇叭——扭轉(zhuǎn)、螺旋、震動(dòng)，深海巨蟒——超快速滑行，大章魚(yú)滑道——風(fēng)馳電掣的加速感，等等，因?yàn)槲疫€小，不敢玩，等我大些時(shí)再來(lái)玩吧!
玩了一上午，意猶未盡，瑪雅水上公園……我還會(huì)再來(lái)的。
參觀少管所的心得體會(huì)篇九
南京xx市場(chǎng)由南京xx實(shí)業(yè)有限公司于1992年籌建而成，是江蘇大型日用工業(yè)品批發(fā)市場(chǎng)。它融商流、物流、信息流為一體，配套設(shè)施齊全，實(shí)力雄厚，享譽(yù)全國(guó)。
南京xx市場(chǎng)于1999年開(kāi)始空調(diào)招標(biāo)，2000年開(kāi)始籌備空調(diào)工程。整體工程面積達(dá)7萬(wàn)多平米，設(shè)備總造價(jià)達(dá)1000多萬(wàn)元，選有機(jī)組為特靈的605冷噸的離心機(jī)共計(jì)3臺(tái)，選用的是單一制冷機(jī)，只用于夏季制冷，所以對(duì)于制冷要求也很高。整個(gè)設(shè)備系統(tǒng)貫穿于整個(gè)建筑工程之中，主機(jī)設(shè)備的總面積達(dá)300平米左右。
南京xx市場(chǎng)空調(diào)工程是以公開(kāi)招標(biāo)的形式進(jìn)行采購(gòu)的，由南京xx實(shí)業(yè)有限公司全權(quán)負(fù)責(zé)招標(biāo)事宜。當(dāng)時(shí)參與招標(biāo)的品牌很多，除約克、特靈之外，還有很多的國(guó)內(nèi)品牌。
在最初的招標(biāo)過(guò)程中，南京xx實(shí)業(yè)有限公司基于對(duì)約克中央空調(diào)的熟悉以及性?xún)r(jià)比的考慮而選擇了約克，最終因?yàn)榧s克在預(yù)定時(shí)間內(nèi)無(wú)法供貨而放棄約克，繼而通過(guò)多方考慮和比較，最終選擇了特靈中央空調(diào)。
特靈是來(lái)自美國(guó)的品牌，離心機(jī)技術(shù)相當(dāng)高，離心機(jī)是美國(guó)80年代的產(chǎn)品，引進(jìn)到中國(guó)之后經(jīng)過(guò)了一系列的改進(jìn)，成為了中國(guó)中央空調(diào)市場(chǎng)的新技術(shù)，中國(guó)的制冷技術(shù)在當(dāng)時(shí)還是相當(dāng)落后，引進(jìn)美國(guó)的離心機(jī)技術(shù)后，根據(jù)自身市場(chǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀，進(jìn)行了改進(jìn)，加入了很多新的技術(shù)，如電腦技術(shù)等。
工程安裝最終選擇了南京當(dāng)?shù)氐陌惭b單位，有很強(qiáng)的安裝資質(zhì)，及其特靈技術(shù)方面的指導(dǎo)，安裝過(guò)程很順利，沒(méi)有出現(xiàn)任何意外的情況。
南京xx市場(chǎng)的空調(diào)系統(tǒng)的主要設(shè)備位于地下一層，冷卻塔和膨脹水箱位于樓頂，布置合理結(jié)構(gòu)緊湊。
也了解了特靈這個(gè)品牌。在參觀訪(fǎng)問(wèn)中知道了我們知識(shí)的欠缺和不足，使我們以后的學(xué)習(xí)更具方向性!
參觀少管所的心得體會(huì)篇十
歡迎大家閱讀借鑒。
6月25日下午，學(xué)校組織我們參觀了廣東省未成年犯管教所。車(chē)輛剛達(dá)門(mén)口，同學(xué)們都不由自主地發(fā)出了這樣的感嘆：這里山清水秀，綠樹(shù)成蔭，原來(lái)少管所這么漂亮，簡(jiǎn)直就像一個(gè)度假休閑的地方。
在進(jìn)入監(jiān)管區(qū)之前，警官說(shuō)，手機(jī)、相機(jī)一律不能帶進(jìn)監(jiān)區(qū)，叫我們把這類(lèi)物品全部交出來(lái)讓老師保管。頓時(shí)，同學(xué)們都感到納悶，但我們已開(kāi)始感到這里與眾不同，它是一個(gè)管理非常嚴(yán)格的地方。
在警官的帶領(lǐng)下我們踏進(jìn)監(jiān)區(qū)第一道門(mén)，這是一扇四五米高的大鐵門(mén)，緩緩打開(kāi)后，我們走進(jìn)了兩扇大門(mén)之間，因?yàn)榍懊孢€有一扇這樣的大門(mén)沒(méi)有開(kāi)啟。這時(shí)，我心里感覺(jué)挺緊張的。在這里，老師和警官再次提醒我們要把手機(jī)之類(lèi)的東西全部交出來(lái)，并再三清點(diǎn)人數(shù)。經(jīng)過(guò)一番檢查，第二道門(mén)終于也打開(kāi)了，我們走進(jìn)了監(jiān)管區(qū)。
我們沿路走進(jìn)去，從監(jiān)管區(qū)的操場(chǎng)不時(shí)傳來(lái)整齊、嘹亮。
口號(hào)。
聲，循聲望去，在這里服刑的少年犯正在操練，他們非常認(rèn)真，我覺(jué)得比我們。
軍訓(xùn)。
時(shí)的效果還要好。當(dāng)他們看到我們時(shí)，都顯出羨慕和渴望自由的眼神，我不由得為這些同齡人淪落到這里關(guān)押改造感到難受和心酸。如果當(dāng)年他們不是一念之差誤入歧途，就不會(huì)做出后悔終生的事情來(lái)，就可以和我們一樣在學(xué)校無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)習(xí)，和家人團(tuán)聚了。我透過(guò)他們的眼神，仿佛看到了他們的自責(zé)與悔過(guò)，對(duì)自己所犯錯(cuò)誤的悲傷與無(wú)奈。我相信這句話(huà)：人只有在失去之后才會(huì)懂得珍惜?，F(xiàn)在，想必他們都期望自己能從頭來(lái)過(guò)，能重新獲得自由，渴望社會(huì)能再次接受他們。
在參觀的過(guò)程中，少管所的領(lǐng)導(dǎo)安排了兩位改造得比較好的未成年犯向我們現(xiàn)身說(shuō)法，他們兩個(gè)曾經(jīng)都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，都是因?yàn)榻簧蠐p友而墮落，為錢(qián)財(cái)搶劫殺人而走上了犯罪的道路。他們要在這里度過(guò)六年的鐵窗生活，為自己的行為付出青春的代價(jià)。
經(jīng)過(guò)這次參觀，我有這樣的感想：少年犯的無(wú)視法律、意氣用事、草率、沒(méi)有責(zé)任感鑄成了他們今日的悔恨。但“浪子回頭金不換”，只要他們認(rèn)真改造，重新做人，社會(huì)還是會(huì)再次包容他們的。我們?nèi)粝氡苊獯祟?lèi)事情在自己身上發(fā)生，只有學(xué)法、懂法、守法，在做每件事時(shí)先考慮好后果，才能一生無(wú)悔。
少管所警官為同學(xué)們作了關(guān)于青少年犯罪的報(bào)告，介紹了青少年犯罪的現(xiàn)狀，分析了少年犯罪的原因和特點(diǎn)以及應(yīng)對(duì)方法。
由服刑人員組成的藝術(shù)團(tuán)為同學(xué)們表演了自己精心編排的文藝節(jié)目，他們通過(guò)歌唱、舞蹈、現(xiàn)身說(shuō)法等形式，表達(dá)了他們的悔恨之情，節(jié)目感人至深，催人淚下。服刑人員代表還向同學(xué)們講述了自己一步一步滑入犯罪深淵的心路歷程和犯罪后給自己、家人和社會(huì)帶來(lái)的無(wú)法彌補(bǔ)的傷害;表達(dá)了自己失去自由后的萬(wàn)般悔恨與痛苦;反思了自己走上犯罪道路的深層次原因。服刑人員的現(xiàn)身說(shuō)法極大地震撼了同學(xué)們的心靈，使同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到，如果不注重修養(yǎng)，不注重廉潔自律，不依法辦事，對(duì)不良誘惑的抵制力就會(huì)降低，從而就容易走向犯罪的道路。參觀結(jié)束后，大家紛紛表示此次警示教育使他們受益匪淺，是大學(xué)學(xué)習(xí)生活中一次特殊的人生體驗(yàn)。這次參觀使同學(xué)們對(duì)社會(huì)有了更全面的認(rèn)識(shí)，也使他們更深刻地認(rèn)識(shí)到，作為剛走進(jìn)大學(xué)校園的大學(xué)生黨員，必須時(shí)刻保持正確的人生觀、價(jià)值觀，并始終選擇廉潔的生活，只有真正做到“廉潔人生從校園起步”，今后才能更好地走穩(wěn)走好廉潔人生路。
3月20日這天學(xué)校組織我我們高一、高二的同學(xué)到安寧少管所參觀。如果不是大門(mén)口“少年犯管教所”的大字，也許我會(huì)以為這個(gè)地方是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校，是花季少年們生機(jī)勃勃的樂(lè)土。可惜不是。我們?cè)诰俚膸ьI(lǐng)下，排好隊(duì)伍，走進(jìn)禮堂，觀看他們的演出還有他自述自己的親身經(jīng)歷。這支由特殊的少年們組成的藝術(shù)團(tuán)，首先給我們帶來(lái)了自創(chuàng)歌曲，兩首歌曲后我就震撼了，舞臺(tái)上的他們和我們真的是沒(méi)有差別啊!一樣的年紀(jì)，一樣的意氣奮發(fā)，一樣的年輕的面孔。是什么讓他們走上了犯罪的道路?在后來(lái)的自述和教官的講解中我了解到他們中有很多人都是因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，一念之差失足，這一時(shí)沖動(dòng)，一念之差啊，讓他們?cè)谏俟芩锒冗^(guò)三年五年，十幾年甚至幾十年的光陰。
失足少年的一念之差，讓自己的青春年華不得不在高墻鐵欄下度過(guò)，讓無(wú)數(shù)父母肝腸寸斷，讓社會(huì)各界為之嘆息。就是這一晃忽之間，人生的夢(mèng)想、憧憬的明天全部成了不可能的過(guò)去。失去自由，這就是他們犯下的罪過(guò)的代價(jià)。他們中的有些是販毒人的，有些是結(jié)群打架致人傷殘的，有些是偷竊成癮入獄的，他們?cè)谶@里懺悔，在這里洗心革面，在這里重塑人生。
也許，他們將來(lái)要走的路將會(huì)布滿(mǎn)荊棘，也許他們的人生會(huì)比常人更加坎坷多磨，他們要比我們這些普通的孩子付出更多，生活和社會(huì)對(duì)他們會(huì)更殘酷?？墒俏沂冀K相信，只要他們?cè)谏俟芩哪嵌螘r(shí)間，能夠真正認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)失，看清自己，重新認(rèn)識(shí)自己，下定決心改過(guò)自新，并有勇氣和決心好好走過(guò)后面的道路，珍惜自己現(xiàn)有的時(shí)光，那么，他們是一定能在社會(huì)中找到溫暖的。青春的花不會(huì)再開(kāi)第二次，作為擁有自由的少年們，我們更加應(yīng)該知法懂法，遵守。
規(guī)章制度。
珍惜自己唯一的轉(zhuǎn)眼即逝的青春年華!
下所有人的共鳴。周?chē)耐瑢W(xué)都難忍心中的感慨，流下了淚水。這難道不是真情的宣泄，愛(ài)的呼喚，心的懺悔嗎?老天爺，看著他們懺悔的心，您難道不會(huì)感動(dòng)嗎，那么，您何不原諒這些無(wú)知的少年呢，他們已經(jīng)知道錯(cuò)了呀?我不由得為他們企求老天。我擦干眼角的淚水，再次抬起頭，感受著人間的真情。在舞臺(tái)燈光的照射下，演員門(mén)的淚水猶如一把鋒利的劍刺入我的胸膛，好疼，好疼……一瞬間，我似乎聽(tīng)到了自己心碎的聲音，不禁淚流滿(mǎn)面。
真心希望所有人今后做事三思而后行，沖動(dòng)是魔鬼，千萬(wàn)不可意氣用事，重蹈少年犯?jìng)兊母厕H，為了美好的明天，勇往直前!
參觀少管所的心得體會(huì)篇十一
10月20日作為青島市名師培養(yǎng)工程的一員，有幸參加了一次難忘的赴上海、南京、杭州地區(qū)的考察學(xué)習(xí)活動(dòng)。其間，我們一行30余人先后參觀了南京市夫子廟小學(xué)和鳳游寺小學(xué)，上海市潯陽(yáng)路小學(xué)和杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校，聽(tīng)取了華東師范大學(xué)3位教授的精彩講座，深感受益匪淺，收獲豐厚。一路行程緊張而充實(shí)。所考察的這些學(xué)校都是在當(dāng)?shù)叵碛惺⒆u(yù)、各具特色的優(yōu)質(zhì)學(xué)校?；仡欉@次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)，所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采、專(zhuān)家報(bào)告，給人留下了深刻的印象。本次學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我有以下兩方面的體會(huì)。
學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所，優(yōu)美規(guī)范的校園環(huán)境無(wú)疑對(duì)學(xué)生有著潛移默化的影響。老子曾說(shuō)：“天下大事，必做于細(xì)。”我們所參觀的這些學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計(jì)布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫(huà)像、雕塑、格言警句隨處可見(jiàn)，學(xué)生的繪畫(huà)作品、書(shū)法作品、小制作、工藝品陳列琳瑯滿(mǎn)目，非常吸引參觀者的眼球。這些細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的發(fā)揮提供廣闊舞臺(tái)。幾所學(xué)校更是關(guān)注德育細(xì)節(jié)，把培養(yǎng)學(xué)生“有禮有節(jié)、知情感恩”作為德育的價(jià)值取向。從要求師生走路時(shí)腳步輕輕，吃飯時(shí)安安靜靜，出操時(shí)的井然有序等行為細(xì)節(jié)入手，對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育的作法常抓不懈。這些做法對(duì)我們都是有益的啟發(fā)和借鑒，他們從“大處著眼，小處著手”，在細(xì)節(jié)上較真，體現(xiàn)出一種高境界辦學(xué)理念。
我們所參觀考察的學(xué)校都是在全國(guó)知名度很高的學(xué)校，而他們的辦學(xué)也是各有特色，各有所長(zhǎng)。如杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校，是全國(guó)第一所專(zhuān)門(mén)實(shí)施小班化教育的學(xué)校，也是全國(guó)第一所全面實(shí)施新班級(jí)教育管理的學(xué)校。學(xué)校布局創(chuàng)意新，班級(jí)管理方法新，教師工作思路新，校園生活風(fēng)貌新，開(kāi)放辦學(xué)理念新，新的辦學(xué)創(chuàng)意，新的班級(jí)管理的理念，現(xiàn)代教育技術(shù)在辦學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用，無(wú)不給參觀者以耳目一新的感覺(jué)。尤其是學(xué)校開(kāi)展的新班級(jí)教育，是在開(kāi)展小班化教育的環(huán)境下學(xué)生主體性發(fā)展的研究。著名教育家呂型偉教授認(rèn)為“新班級(jí)教育”是中小學(xué)教育改革的發(fā)展趨勢(shì)，是教育改革中具有革命性的動(dòng)作。八個(gè)轉(zhuǎn)變給我留下了深刻的印象：從分科教學(xué)向教師包班轉(zhuǎn)變，從單獨(dú)授課向教學(xué)協(xié)同轉(zhuǎn)變，從單一課程向?qū)W科綜合轉(zhuǎn)變，從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)建構(gòu)轉(zhuǎn)變，從單純認(rèn)知向社會(huì)交往的合作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，從分?jǐn)?shù)至上向多元評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變，從“黑板加粉筆”向現(xiàn)代教育技術(shù)轉(zhuǎn)變，從“苦學(xué)”向“樂(lè)學(xué)”轉(zhuǎn)變。
此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。不論是聽(tīng)講座、互動(dòng)交流、還是聽(tīng)課、參觀，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我的認(rèn)識(shí)水平上了一個(gè)檔次!讓我認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，光采博納，在反思中調(diào)整自己，在調(diào)整中提高自己，努力實(shí)踐新的教育理念，努力實(shí)施素質(zhì)教育是使自身提高發(fā)展的根本!在今后的工作中，我會(huì)更加努力的充實(shí)自己，不斷改進(jìn)自己的工作方法，力爭(zhēng)使自己的工作更上一層樓。
1、建議自己進(jìn)一步加強(qiáng)與外界的溝通與交流，不斷加強(qiáng)理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)，開(kāi)闊自己的視野。
2、建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教職工的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)，提高教職工工作責(zé)任心，增強(qiáng)教職工凝聚力。
3、建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)開(kāi)展每項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)，特別是課外活動(dòng)的開(kāi)展，制定出具體開(kāi)展工作的措施，完善監(jiān)督考核制度，充分調(diào)動(dòng)教職工參與活動(dòng)的積極性，保證活動(dòng)時(shí)間，具體到人，切實(shí)發(fā)揮好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、監(jiān)督和管理的職能作用。
4、建議加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)和管理，充分發(fā)揮好骨干教師的模范帶頭作用。
5、建議加強(qiáng)對(duì)各教研組和班主任的管理，讓教研組和班主任切實(shí)發(fā)揮作用。
以上就是我本次外出學(xué)習(xí)的收獲，純屬個(gè)人不成熟的想法，希望能對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到一定的促進(jìn)作用。不對(duì)之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。期待學(xué)校和自己通過(guò)本次學(xué)習(xí)活動(dòng)有一個(gè)新的發(fā)展!總之，我們這次外出參觀是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，收獲非淺。我決心把看到的經(jīng)驗(yàn)化為工作動(dòng)力，少說(shuō)大話(huà)、空話(huà)、假話(huà)，多干實(shí)事，每干一件事要考慮是否有長(zhǎng)遠(yuǎn)性，將來(lái)是否產(chǎn)生回收率。學(xué)習(xí)人家的先進(jìn)思想和先進(jìn)的管理手段，把學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。把這兩所學(xué)校的拼搏精神和先進(jìn)思想帶回學(xué)校，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，一步一個(gè)腳印，從小事做起，爭(zhēng)取培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生。
參觀少管所的心得體會(huì)篇十二
近日，我參觀了一座著名的博物館。這次參觀讓我受益匪淺，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還加深了對(duì)歷史與文化的理解。以下是我對(duì)參觀的心得體會(huì)。
首先，參觀之初我被博物館宏偉的建筑所震撼。巍峨的立面、精美的雕塑、以及巧妙的造型讓我倍感震撼。我不禁想起千年古剎中那種莊嚴(yán)肅穆的氣氛，仿佛置身于歷史之中。通過(guò)建筑的設(shè)計(jì)，我深深地感受到了人類(lèi)智慧與藝術(shù)的結(jié)晶。
接下來(lái)，我進(jìn)入了博物館的展覽廳。在那里，各種珍貴的文物陳列在展架上，散發(fā)出濃厚的歷史氣息。我對(duì)中國(guó)古代文化一直很感興趣，所以我特別留心了古代文物的展示。我看到了許多中國(guó)古代文人的書(shū)法作品，感受到了他們優(yōu)雅的書(shū)寫(xiě)風(fēng)格和深厚的文化內(nèi)涵。此外，還有許多古代青銅器和陶瓷器，以及各種繪畫(huà)和雕塑作品。每一個(gè)展品都是中國(guó)古代文化的珍貴遺產(chǎn)，使我更加深入地了解了中國(guó)的博大精深。
參觀中，我看到了不少外國(guó)游客也在同我一起參觀。通過(guò)和他們的交流，我了解到他們對(duì)中國(guó)文化的興趣也同樣濃厚。一位來(lái)自法國(guó)的游客告訴我，他一直以來(lái)對(duì)中國(guó)的書(shū)法和繪畫(huà)非常著迷，這次來(lái)中國(guó)正是為了能親眼見(jiàn)到這些藝術(shù)珍品。這種文化交流使我感到自豪，也讓我更加深刻地意識(shí)到自己作為一個(gè)中國(guó)人的身份與責(zé)任。
在參觀的過(guò)程中，我不僅欣賞到了展品本身，還了解到了它們背后的故事。每一個(gè)文物都有它的歷史背景和文化內(nèi)涵，每一個(gè)展廳都有它的展示思路和設(shè)計(jì)理念。博物館的工作人員為我們講解了每一個(gè)展品的來(lái)歷和特點(diǎn)，使我對(duì)它們的理解更加深入和全面。通過(guò)參觀，我學(xué)到了許多以前未曾了解過(guò)的知識(shí)，同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)文化的更深層次的思考。
最后，通過(guò)這次參觀，我深深地體會(huì)到了文化的重要性。文化是一個(gè)國(guó)家的精神財(cái)富，是一個(gè)民族的內(nèi)涵和魅力。只有深入了解和傳承文化，我們才能更好地繼承和發(fā)揚(yáng)它。博物館的存在正是為了讓更多人了解和認(rèn)識(shí)自己的文化，增加對(duì)歷史和文化的尊重和理解。作為一個(gè)年輕人，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，為傳承和發(fā)展文化貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，這次參觀博物館給我留下了深刻的印象。不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)儲(chǔ)備，也讓我對(duì)歷史與文化有了更加深刻的理解。我相信，通過(guò)參觀博物館，我們能夠讓自己不斷成長(zhǎng)，更好地了解和傳承自己的文化。讓我們一起努力，共同傳承和發(fā)展我們的文化，為祖國(guó)的繁榮做出貢獻(xiàn)。
參觀少管所的心得體會(huì)篇十三
參觀是一種學(xué)習(xí)和開(kāi)拓視野的機(jī)會(huì)，通過(guò)參觀我們能夠了解到不同的事物和文化，拓寬我們的知識(shí)面。我曾經(jīng)參觀過(guò)許多地方，這些參觀給我留下了深刻的印象和珍貴的體會(huì)。下面我將分享其中的幾次參觀體會(huì)。
第一次參觀是我小學(xué)時(shí)參觀了一家大型工廠。當(dāng)我走進(jìn)工廠時(shí)，我被眼前的景象所震撼。大型的機(jī)器、車(chē)間里的工人、不斷運(yùn)輸?shù)漠a(chǎn)品，構(gòu)成了一幅生動(dòng)的畫(huà)面。通過(guò)參觀，我了解到了產(chǎn)品從原材料進(jìn)廠到制成半成品再到最終成品的整個(gè)過(guò)程。通過(guò)一天的參觀，我了解到了工廠的運(yùn)作原理和管理方式，培養(yǎng)了我的觀察和分析能力。這次參觀給我留下了深刻的印象，我也對(duì)工廠作業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
第二次參觀是我中學(xué)時(shí)參觀了一家博物館。博物館內(nèi)陳列著各種各樣的歷史文物和藝術(shù)品，讓人流連忘返。通過(guò)參觀，我認(rèn)識(shí)到了我國(guó)悠久的歷史文化和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。同時(shí)，我也了解到了保護(hù)文物的重要性和文物保護(hù)的技術(shù)手段。這次參觀讓我深深地感受到了文化的魅力，激發(fā)了我對(duì)文化研究的興趣。
第三次參觀是我大學(xué)時(shí)參觀了一家科技公司。這家科技公司專(zhuān)門(mén)研發(fā)智能產(chǎn)品，參觀中我了解到了科技行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和公司的創(chuàng)新理念。通過(guò)參觀，我看到了許多先進(jìn)的科技產(chǎn)品和設(shè)備，同時(shí)也了解到了新技術(shù)的不斷推陳出新。這次參觀讓我對(duì)科技產(chǎn)業(yè)有了更深入的了解，也激發(fā)了我的創(chuàng)新精神和追求卓越的動(dòng)力。
第四次參觀是我畢業(yè)后參觀了一家旅游景點(diǎn)。這個(gè)景點(diǎn)景色優(yōu)美，有豐富的文化內(nèi)涵，每年吸引著大批游客。通過(guò)參觀，我了解到了旅游產(chǎn)業(yè)的重要性和它給當(dāng)?shù)貛?lái)的經(jīng)濟(jì)效益。我還了解到了景點(diǎn)如何開(kāi)展旅游活動(dòng)，如何保護(hù)環(huán)境和維護(hù)旅游秩序。這次參觀讓我對(duì)旅游行業(yè)有了更深入的了解，也增加了我對(duì)旅游的熱愛(ài)。
第五次參觀是我參觀了一家志愿者機(jī)構(gòu)。這個(gè)機(jī)構(gòu)致力于為弱勢(shì)群體提供幫助和支持。通過(guò)參觀，我認(rèn)識(shí)到了在社會(huì)中存在著很多需要幫助的人群，而志愿者的工作對(duì)于改善社會(huì)和人們的生活至關(guān)重要。我從志愿者們身上感受到了無(wú)私奉獻(xiàn)和無(wú)私的精神，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己應(yīng)該積極參與社會(huì)公益事業(yè)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這次參觀讓我深刻地體會(huì)到了人與人之間的互助和關(guān)愛(ài)的重要性。
以上就是我?guī)状螀⒂^的心得體會(huì)。通過(guò)參觀，我了解到了不同行業(yè)的工作方式和文化內(nèi)涵，開(kāi)拓了自己的視野，也豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備。參觀是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，希望在以后的生活中能夠繼續(xù)參觀各種各樣的地方，讓自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
參觀少管所的心得體會(huì)篇十四
7月12日，學(xué)院組織我們?nèi)⒂^少管所。在參觀的過(guò)程中，少管所警官為同學(xué)們作了關(guān)于青少年犯罪的報(bào)告，展示了少管所少年犯的日常生活及改造情況，介紹了青少年犯罪的現(xiàn)狀，分析了少年犯罪的原因和特點(diǎn)以及應(yīng)對(duì)方法。少管所的領(lǐng)導(dǎo)安排了兩位改造得比較好的未成年犯向我們現(xiàn)身說(shuō)法，他們兩個(gè)曾經(jīng)都是老師眼中的好學(xué)生，家長(zhǎng)心中的好孩子，都是因?yàn)榻簧蠐p友而墮落，為錢(qián)財(cái)搶劫，為兄弟義氣斗毆故意傷人而走上了犯罪的道路。他們要在這里度過(guò)至少六年的鐵窗生活，為自己的行為付出青春的代價(jià)。
由服刑人員組成的藝術(shù)團(tuán)為同學(xué)們表演了自己精心編排的文藝節(jié)目，他們通過(guò)現(xiàn)身說(shuō)法，合奏，歌唱等形式，表達(dá)了他們的悔恨之情，節(jié)目感人至深，催人淚下。服刑人員代表還向同學(xué)們講述了自己一步一步滑入犯罪深淵的心路歷程和犯罪后給自己、家人和社會(huì)帶來(lái)的無(wú)法彌補(bǔ)的傷害;表達(dá)了自己失去自由后的萬(wàn)般悔恨與痛苦;反思了自己走上犯罪道路的深層次原因。服刑人員的現(xiàn)身說(shuō)法極大地震撼了同學(xué)們的心靈，使同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到，如果不注重修養(yǎng)，不注重廉潔自律，不依法辦事，對(duì)不良誘惑的抵制力就會(huì)降低，從而就容易走向犯罪的道路?？粗麄兊谋硌菸腋械秸鸷?、幸福。震撼是因?yàn)榭吹揭粋€(gè)個(gè)從前很可怕的犯人現(xiàn)在卻變得乖乖的;幸福是因?yàn)槲也挥迷阼F籠里生活，我是自由自在的。
參觀結(jié)束后，大家紛紛表示此次警示教育使他們受益匪淺，是大學(xué)學(xué)習(xí)生活中一次特殊的人生體驗(yàn)。這次參觀使我對(duì)社會(huì)有了更全面的認(rèn)識(shí)，也使我更深刻地認(rèn)識(shí)到，作為剛走進(jìn)大學(xué)校園的大學(xué)生入黨積極分子，必須時(shí)刻保持正確的人生觀、價(jià)值觀，始終選擇廉潔的生活，并起好帶頭作用。只有真正做到“廉潔人生從校園起步”，今后才能更好地走穩(wěn)走好廉潔人生路。經(jīng)過(guò)這次參觀，我有太多的感想：少年犯的無(wú)視法律、意氣用事、草率、沒(méi)有責(zé)任感鑄成了他們今日的悔恨。但“浪子回頭金不換”，只要他們認(rèn)真改造，重新做人，社會(huì)還是會(huì)再次包容他們的。我們?nèi)粝氡苊獯祟?lèi)事情在自己身上發(fā)生，只有學(xué)法、懂法、守法，在做每件事時(shí)先考慮好后果，才能一生無(wú)悔。
參觀少管所的心得體會(huì)篇十五
談到法律，我想大家都不會(huì)陌生，或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。沒(méi)有了法律，我們的生活將無(wú)法運(yùn)行，也許有人不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來(lái)決定的，可是大家有沒(méi)有想過(guò)，在一個(gè)有規(guī)則，有規(guī)矩的社會(huì)中生活，你能不顧一切去追求所謂的自由嗎?當(dāng)然不能!作為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全的以自我為中心，不能隨心所欲，為所欲為，因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里并不只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，有了法律，社會(huì)才能由和平和秩序可言，然而，我們周?chē)鷧s有一小群人要去觸摸法律這條“高壓線(xiàn)”最終導(dǎo)致“玩火自焚”。
在我校3月20日組織的法制教育活動(dòng)中，我們?nèi)⒂^了云南省未成年人管教所，通過(guò)所內(nèi)教官的細(xì)心講解以及我們親眼所見(jiàn)的那些同齡犯人，讓我觸目驚心，震撼巨大，他們都是和我們差不多大的孩子，本應(yīng)該坐在教室里接受教育，在父母的臂膀下健康成長(zhǎng)，然而，事事難料，為了錢(qián)，為了滿(mǎn)足自己自私的欲望，他們一步步走向“禁區(qū)”，最終，過(guò)早的離開(kāi)了家長(zhǎng)的呵護(hù)，來(lái)到了少管所?！胺ú蝗萸椤痹诜擅媲?，沒(méi)有人可以放肆，沒(méi)有權(quán)利和金錢(qián)可言，法律以莊嚴(yán)，不可侵犯的。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。沒(méi)有哪個(gè)人是天生的罪犯，就近年來(lái)青少年犯罪機(jī)率不斷增加來(lái)看，由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，青少年犯罪幾率不斷增加，給社會(huì)，家庭，個(gè)人造成了嚴(yán)重危害和巨大不幸，因此，加強(qiáng)青少年的法制教育，促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)便顯得尤為重要。
我認(rèn)為導(dǎo)致青少年犯罪的原因是很多方面的，既有社會(huì)環(huán)境方面的客觀因素，又有青少年自身心理，生理方面的主觀因素，各種不良社會(huì)風(fēng)氣等，都會(huì)使青少年走上違法犯罪的道路，因此，必須加強(qiáng)青少年的自我保護(hù)意識(shí)和增強(qiáng)法制觀念，做一個(gè)知法，懂法的好青年。
為了給青少年留下一片干凈的藍(lán)天沃土，全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽(yáng)!
參觀少管所的心得體會(huì)篇十六
6月3日-6月4日我有幸到薛城區(qū)臨山小學(xué)學(xué)習(xí)和參觀，在歷時(shí)兩天的考察學(xué)習(xí)中，我們先后聽(tīng)取了天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)董[校長(zhǎng)、薛城區(qū)臨山小學(xué)王棟校長(zhǎng)關(guān)于特色辦學(xué)的工作報(bào)告，并實(shí)地參觀了薛城區(qū)臨山小學(xué)特色辦學(xué)及文化氛圍。聽(tīng)取了王敏勤教授的專(zhuān)題報(bào)告，觀看了薛城區(qū)臨山小學(xué)才藝節(jié)目，聽(tīng)了兩節(jié)高質(zhì)量的課及說(shuō)課。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無(wú)不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內(nèi)心久久不能平靜，胸中似有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻無(wú)從下筆。另外還學(xué)習(xí)了天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)理念“好習(xí)慣”、“負(fù)責(zé)人”、“高質(zhì)量”深深地被打動(dòng);疏理了自己的思緒之后，使我更加清楚的認(rèn)識(shí)到，新時(shí)期教師工作應(yīng)具備必須的技巧和素質(zhì)。下面我就從以下五方面談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會(huì)。
一、真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育才是教育的歸宿。
實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國(guó)教育的主旋律，新課程的實(shí)施和教改理念的不斷實(shí)踐，成為落實(shí)素質(zhì)教育的助推劑，教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)的生力軍。我們所參觀考察的學(xué)校(薛城區(qū)臨山小學(xué))，集中優(yōu)勢(shì)教育資源，辦優(yōu)質(zhì)教育，并取得了顯著成效;著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉，個(gè)性是才藝教育、美讀、美寫(xiě)教育大力彰顯了辦學(xué)特色。學(xué)生的實(shí)踐潛力與創(chuàng)新意識(shí)兼顧。大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木，無(wú)不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實(shí)的育人氛圍，無(wú)不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。例如：學(xué)生的手工制作展示、各種功能室的利用、用系統(tǒng)論的觀點(diǎn)管理學(xué)校等使學(xué)校的發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道，取得了很好的教育教學(xué)成績(jī)。教育就是塑造人，讓學(xué)生享受高起點(diǎn)、高品位的德育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與堅(jiān)強(qiáng)的意志，成為有人性的人。相比之下，我以前在潛意識(shí)之中還是只看重學(xué)生的成績(jī)的，在育人方面缺少創(chuàng)新和實(shí)踐，在教育教學(xué)管理方面為學(xué)生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。學(xué)校所構(gòu)成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無(wú)不滲透著教育者的教育智慧，無(wú)不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，學(xué)校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信!
二、教育的成功源自教育細(xì)節(jié)的成功。
學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所，草率、粗放的校園環(huán)境無(wú)疑對(duì)學(xué)生有著潛移默化的傷害。我們所參觀的薛城區(qū)臨山小學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計(jì)布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫(huà)像、雕塑、格言警句隨處可見(jiàn)。學(xué)生的繪畫(huà)作品、書(shū)法作品、小制作、工藝品等在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對(duì)我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們?cè)谶@些方面進(jìn)入了一種常規(guī)教育的話(huà)，那么對(duì)學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)、才能的展現(xiàn)無(wú)疑是一種促進(jìn)。
三、提高自身基本素質(zhì)，做學(xué)生的良師益友。
教師一言一行，一舉一動(dòng)都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。自古以來(lái)就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳，要求學(xué)生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無(wú)形之中為學(xué)生樹(shù)立榜樣。同時(shí)教師還要善于創(chuàng)新，做到以德育德、以個(gè)性育個(gè)性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些，教師還要不斷的完善自己，不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)于律己，以身作則，才能在學(xué)生中樹(shù)立實(shí)實(shí)在在的形象。著名教育家魏書(shū)生說(shuō)過(guò)：“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心，只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴?！彼岳蠋熞拼恳粋€(gè)學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，當(dāng)成自己的朋友，給學(xué)生以心靈的自由，多與每一個(gè)學(xué)生接觸，縮短師生間的心理距離，與學(xué)生打成一片，切實(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈，做學(xué)生最信任的領(lǐng)路人。
四、教師要有職責(zé)心。
教師肩負(fù)著即教書(shū)又育人的重任。首先，教師要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，雄厚的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí)。其次，教師還要有良好的職業(yè)道德與職責(zé)感、使命感。這樣就會(huì)有為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)、就會(huì)有甘為人梯、善為人梯的精神。這兩天的考察學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生老師，要用自己滿(mǎn)腔的愛(ài)去關(guān)心，去尊重每一個(gè)學(xué)生，耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生，才能做到對(duì)學(xué)生的關(guān)心，體現(xiàn)出教師的職責(zé)心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育。
總之，此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對(duì)我來(lái)說(shuō)是受了一次極好的教育，也是對(duì)我教育教學(xué)工作的鞭策!以上僅是我個(gè)人考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)，并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。透過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行新課程理念，努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行!我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷改善自己的工作方法，力爭(zhēng)使自己做的更好。
參觀少管所的心得體會(huì)篇十七
去的那天早上還在埋怨，沒(méi)想到的是奇跡出現(xiàn)了，真的太出乎大家的意料了，起初還以為這些少年是關(guān)在監(jiān)獄里，就像平時(shí)我們所看到的那樣，真的讓我們大吃了一驚，他們并不是關(guān)在監(jiān)獄里，他們是在一所特殊的學(xué)校里，學(xué)習(xí)，生活，他們還組建了自己的樂(lè)團(tuán)，他們自創(chuàng)的歌，奇特?zé)o比，都是悔恨，想家，思念親人等的歌。
小姑娘向我們?cè)V說(shuō)了她的經(jīng)歷，她的經(jīng)歷讓在坐的所有人都為她惋惜。頓時(shí)，好多人都流淚了。其中有一個(gè)男孩，他也向我們?cè)V說(shuō)了他的經(jīng)歷，聽(tīng)了這些，我的淚嘩嘩的流了下來(lái)，男孩也哭了，他雙腿跪在地上，他在悔恨......
接著，我們參觀了一些他們制作的工藝品，他們做的很細(xì)致了，也好。
參觀少管所的心得體會(huì)篇十八
2015年3月20日我們參觀了安寧少年管教所。
那天我們雖然沒(méi)有在學(xué)校上課，但卻受到了不同于學(xué)校的教育。在我們常提到卻又不了解的監(jiān)獄，去學(xué)習(xí)法律知識(shí)，了解那里少年犯的生活。這不同于春游、寫(xiě)生，當(dāng)我們邁進(jìn)那扇冰冷的鐵門(mén)時(shí)，心情是很沉重的。
在少管所的鐵門(mén)外我們就感受到了一種不自在的感覺(jué)，警察有很多，站崗的武警也都背著槍。大家應(yīng)該都是第一次來(lái)這種地方，從外面進(jìn)監(jiān)獄區(qū)要經(jīng)過(guò)三道門(mén)，想必大家都在電視上看到過(guò)，一層層厚厚的鐵門(mén)，一道道厚厚的墻，還都纏著電網(wǎng)。仿佛是要把這里從世界中分割出去。
在進(jìn)獄區(qū)時(shí)不能戴帽子，手機(jī)、金屬等物品是禁止帶進(jìn)去的。獄區(qū)很安靜，不像我們的校園，嬉笑聲不斷，在那里仿佛時(shí)間、空氣都被凝固住了，連呼吸都不那么自由。
當(dāng)天下午我們參觀了他們的宿舍。和與親人見(jiàn)面的見(jiàn)面室。原來(lái)犯罪后，連與親人見(jiàn)面都是如此的困難。那時(shí)，才會(huì)理解家長(zhǎng)們說(shuō)的話(huà)，才會(huì)理解他們對(duì)我們的一片苦心。
和老師常常在我們耳邊說(shuō)的。如果現(xiàn)在覺(jué)得家長(zhǎng)和老師說(shuō)的這些很煩，把這些話(huà)當(dāng)作耳旁風(fēng)，不以為然，就很有可能會(huì)走上犯罪的道路，到時(shí)候我們追悔莫及。
參觀結(jié)束了,當(dāng)我們離開(kāi)監(jiān)獄時(shí),我又不由自主地回頭看一下監(jiān)獄那扇冰冷的大鐵門(mén),一道鐵門(mén)隔絕了土地,隔絕了高墻內(nèi)外之間的聯(lián)系,阻隔了與家人的團(tuán)聚.這次少管所之行我感受頗深，我明白了自由是多么的可貴，更明白一個(gè)人生活在自由的環(huán)境中，有身邊親人和朋友，能為集體和社會(huì)作貢獻(xiàn)是件多么的幸福事。同學(xué)們，讓我們珍惜校園，珍惜同學(xué)、老師和家長(zhǎng)，珍惜我們身邊的一切吧!
參觀少管所的心得體會(huì)篇十九
4月23日在尹媽媽的精心組織下，有幸與孩子們一起參觀了成都市少管所。
我們?cè)谶M(jìn)入監(jiān)獄大門(mén)的時(shí)候，都交出手機(jī)和照相機(jī)，因?yàn)楸O(jiān)獄有規(guī)定，不能帶任何的通訊電子設(shè)備和照相機(jī)進(jìn)入獄區(qū)。在張教官的講解帶領(lǐng)下，我們參觀了少年犯?jìng)兊纳顚W(xué)習(xí)的地方：在操場(chǎng)上看見(jiàn)正在訓(xùn)練的少年犯?jìng)?，統(tǒng)一的褐色囚服，統(tǒng)一的發(fā)式，那么的整齊，那么的精神，連所有的步伐都一致;然后又去參觀了寢室，室內(nèi)一塵不染，床鋪整潔，被子疊的四四方方，所有的用品都整整齊齊放在一起;接著又去參觀少年犯?jìng)儗W(xué)習(xí)手藝的地方---泥塑車(chē)間，那么大的一間屋子，幾十個(gè)少年犯面前放著調(diào)色板，手里拿著泥塑模具，認(rèn)真專(zhuān)注和一絲不茍的給泥塑上色，你也許想象不出，錦里賣(mài)的手工泥塑很多都是出之于這些孩子們的手里;再去參觀了圖片展覽館，了解少年犯?jìng)兪侨绾巫呷敕缸锷顪Y的，究其原因，主要還是由于網(wǎng)絡(luò)的影響、金錢(qián)的誘惑、家庭的離異等等，當(dāng)不能正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待的時(shí)候，就產(chǎn)生了犯罪。在這里，我們還聽(tīng)了一個(gè)少年犯陳述他如何從優(yōu)秀的孩子淪為罪犯，那不僅僅是毀了自己也毀了整個(gè)家，自己和家庭承受了多么大的痛苦......
臨近結(jié)束時(shí)，觀看了少年犯?jìng)冏跃幾詫?dǎo)的節(jié)目匯報(bào)演出，那一群群帥氣、可愛(ài)的孩子，他們舞蹈是那么優(yōu)美整齊(聽(tīng)說(shuō)大多數(shù)都沒(méi)有舞蹈基礎(chǔ)，現(xiàn)學(xué)的)，那么有新意，那么令人深思，那么感天動(dòng)地，望著舞臺(tái)上那一張張稚嫩的臉，聽(tīng)著那首如訴如泣的歌曲《從頭再來(lái)》，我那溢滿(mǎn)眼眶的淚再也忍不住掛滿(mǎn)了整個(gè)臉頰，孩子們，你們知道嗎?舞臺(tái)上的你們本應(yīng)還享受父母的嬌寵，在學(xué)校接受無(wú)數(shù)老師的培養(yǎng)和知識(shí)的吸取，而如今由于一念之差，一時(shí)的沖動(dòng)，就讓高墻的鐵絲網(wǎng)隔斷你們?nèi)缁ǖ那啻?，可悲、可惜、可嘆。
有些孩子有時(shí)候?yàn)榱艘粫r(shí)之欲，而約束和控制不了自己的行為，那后果是多么的嚴(yán)重。自由對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要，想到高墻內(nèi)那一雙雙渴求自由的眼睛，我想告訴孩子們，自由是相對(duì)的，魚(yú)兒在海里自由自在，可它卻渴望自由來(lái)到陸地，等待它的只有死亡，鳥(niǎo)兒在天空里自由自在，可它卻渴望自由來(lái)到大海里，等待它的也只有死亡，不切合實(shí)際的想法只有毀了自己......墻內(nèi)的少年犯?jìng)儯诒O(jiān)獄接受?chē)?guó)家的懲罰和改造，他們失去自由，每天都重復(fù)著同樣的事情，不斷地改造著改變著自己?？墒牵麄儏s永遠(yuǎn)失去了那絢麗的青春和那些永遠(yuǎn)也沒(méi)有辦法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)損失。所以，在青春期的懵懂與張揚(yáng)，要多想想未來(lái)的人生路還很漫長(zhǎng)、還灑滿(mǎn)五彩陽(yáng)光。
我親愛(ài)的孩子們，愿你們珍惜如花的的青春期生活，踏好青春的每一步旋律，走向美好的生活!!
參觀少管所的心得體會(huì)篇二十
我隨教育同仁來(lái)到浙江杭州市蕭山，一起觀摩了南都小學(xué)、高橋初中、、蕭山區(qū)世紀(jì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、安吉路實(shí)驗(yàn)學(xué)校、湘師實(shí)驗(yàn)小學(xué)等多所學(xué)校，認(rèn)真聆聽(tīng)了夏國(guó)良、俞曉東、等多位專(zhuān)家教授、名師名校的講座報(bào)告，五天的時(shí)間雖短，但收獲頗豐。無(wú)論是學(xué)校的文化氛圍布局、課程設(shè)計(jì)理念，還是校長(zhǎng)辦學(xué)理念思維、治校方略道術(shù)都讓人有種耳目一新感覺(jué)。
夏局長(zhǎng)的課，《教育現(xiàn)代化背景下的校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力》教育現(xiàn)代化的總體要求就是凝聚人心、完善人格、開(kāi)發(fā)人力、培育人才、造福人民。通過(guò)夏局長(zhǎng)的講解使我充分理解了教育現(xiàn)代化辦學(xué)理念，凝聚共同愿景，謀劃發(fā)展方向，從“喊出來(lái)”到“干出來(lái)”。偉大的思想只有付諸行動(dòng)才能成為壯舉。
鐘校長(zhǎng)的辦學(xué)理念：辦理想的學(xué)校，做溫暖的教育，通過(guò)她講解，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到德育教育在學(xué)校教育工作的重要性。她的三入”德育模式，入形、入心、入神更讓人覺(jué)得她在德育工作方面的獨(dú)到之處。
華校長(zhǎng)的課，讓我清醒地認(rèn)識(shí)到文化對(duì)于管理的獨(dú)到作用與重要性。二流的學(xué)?？抗芾?，一流的學(xué)?？课幕?。
學(xué)校里應(yīng)該是教師第一，所以教師培養(yǎng)永遠(yuǎn)是學(xué)校中最要的任務(wù)，正所謂師魂即?；?，師風(fēng)即校風(fēng)。一位校長(zhǎng)也應(yīng)在鑄造教師師魂、提升教師素質(zhì)上下大氣力。一所學(xué)校，一支團(tuán)隊(duì)發(fā)展向上的基礎(chǔ)是努力向上的精神，是充滿(mǎn)正能量的團(tuán)隊(duì)氛圍。而這種向上的精神、正能量的氛圍往往不僅僅靠制度、靠約束而形成。
作為一名校長(zhǎng)，我深切地領(lǐng)會(huì)到：要管理好一所學(xué)校，必須要有時(shí)代的格局、高遠(yuǎn)的追求、先進(jìn)的理念、卓越的見(jiàn)解、堅(jiān)韌的品格、濟(jì)世的.良知、豐富的知識(shí)、廣闊的胸懷……作為校長(zhǎng)要不斷學(xué)習(xí)，為辦好教育而盡心努力。
學(xué)習(xí)無(wú)止境，作為學(xué)校第一責(zé)任人，事關(guān)學(xué)校的發(fā)展，事關(guān)教師的成長(zhǎng)，事關(guān)學(xué)生的成才……責(zé)任重大，不敢有絲毫懈怠，此次培訓(xùn)雖短，思索卻長(zhǎng)，我將帶著學(xué)到的新知識(shí)，感受到的新文化，結(jié)合我校實(shí)際，讓這次的學(xué)習(xí)收獲在我校結(jié)出豐碩的果實(shí)。
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