從某個(gè)經(jīng)歷中汲取教訓(xùn)的心得體會(huì)，讓我收獲頗多。寫心得體會(huì)要注重邏輯和條理，讓讀者能夠清晰地理解和接受我們的思考。小編為大家整理了一些值得一讀的心得體會(huì)，希望對(duì)大家的寫作有所幫助和指導(dǎo)。
計(jì)劃書心得體會(huì)篇一
近年來，學(xué)習(xí)計(jì)劃書逐漸成為大學(xué)生們提高學(xué)習(xí)效率和管理時(shí)間的重要工具。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯中，我曾經(jīng)制定并實(shí)施過多個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃書。這些計(jì)劃書不僅幫助我規(guī)劃了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和時(shí)間，還讓我更加自律和有條理地進(jìn)行學(xué)習(xí)。在整個(gè)過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃書可以幫助我建立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)需求和目標(biāo)，但是沒有明確的目標(biāo)，學(xué)習(xí)就會(huì)變得模糊不清。通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃書，我能夠明確地寫下自己想要掌握的知識(shí)點(diǎn)和技能，以及希望達(dá)到的程度。這樣，我就能夠更加有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不再浪費(fèi)時(shí)間和精力在無關(guān)緊要的內(nèi)容上。
其次，學(xué)習(xí)計(jì)劃書鼓勵(lì)我制定合理的時(shí)間安排。在學(xué)習(xí)過程中，時(shí)間管理是至關(guān)重要的。如果沒有合理的時(shí)間安排，我很容易被瑣事所拖累，并喪失效率。通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃書，我能夠?qū)⒆约旱膶W(xué)習(xí)時(shí)間分配得更加合理和有序。我會(huì)為每個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)預(yù)留足夠的時(shí)間，并設(shè)置適當(dāng)?shù)男菹⒑蛫蕵窌r(shí)間，以提高工作效率。
此外，學(xué)習(xí)計(jì)劃書培養(yǎng)了我良好的自律性和堅(jiān)持力。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃書是一項(xiàng)需要自律性和堅(jiān)持力的任務(wù)。在制定計(jì)劃的過程中，我必須考慮到自己的學(xué)習(xí)狀況和能力，并設(shè)定合理的時(shí)間和目標(biāo)。然而，更為重要的是，在執(zhí)行計(jì)劃的過程中，我需要堅(jiān)持按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，而不是隨意更改或放棄。通過堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃書，我逐漸培養(yǎng)了自己的自律性和堅(jiān)持力，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活起到了積極的影響。
另外，學(xué)習(xí)計(jì)劃書提高了我的學(xué)習(xí)效率。當(dāng)我有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定了合理的時(shí)間安排后，我的學(xué)習(xí)效率有了明顯的提高。我不再迷失在瑣碎的任務(wù)中，而是專注于當(dāng)前的學(xué)習(xí)內(nèi)容。我學(xué)會(huì)了合理利用碎片化時(shí)間，例如在等車、等人或排隊(duì)的時(shí)候閱讀課本或聽聽錄音。通過這樣的努力，我發(fā)現(xiàn)自己能夠更有效地掌握知識(shí)和技能，并提高成績。
最后，通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃書，我培養(yǎng)了良好的時(shí)間管理習(xí)慣。時(shí)間管理對(duì)我個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活都產(chǎn)生了積極的影響。通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃書，我逐漸意識(shí)到時(shí)間的珍貴和有限，學(xué)會(huì)了如何合理規(guī)劃和利用時(shí)間。我學(xué)會(huì)了拒絕一些無關(guān)緊要的事情，專注于重要和緊急的學(xué)習(xí)任務(wù)。我也學(xué)會(huì)了說“不”，拒絕其他人對(duì)我的時(shí)間進(jìn)行侵占。通過這樣的時(shí)間管理習(xí)慣，我能夠更好地安排學(xué)習(xí)和生活，讓我有更多的時(shí)間去追求其他的興趣和愛好。
綜上所述，學(xué)習(xí)計(jì)劃書對(duì)我的學(xué)習(xí)生涯產(chǎn)生了重要的影響。它不僅幫助我建立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，還讓我制定合理的時(shí)間安排。通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃書，我培養(yǎng)和提高了自己的自律性、堅(jiān)持力和時(shí)間管理能力，并有效提高我的學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)計(jì)劃書讓我意識(shí)到時(shí)間的重要性，促使我養(yǎng)成了良好的時(shí)間管理習(xí)慣。因此，我將繼續(xù)使用學(xué)習(xí)計(jì)劃書，并不斷優(yōu)化和改進(jìn)，為我的學(xué)習(xí)和生活帶來更大的收益。
計(jì)劃書心得體會(huì)篇二
近年來，學(xué)習(xí)計(jì)劃書作為一種規(guī)劃自己學(xué)習(xí)時(shí)間和目標(biāo)的方法，被越來越多的學(xué)生所使用。我也意識(shí)到了學(xué)習(xí)計(jì)劃書的重要性，于是制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃書。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐，我深感學(xué)習(xí)計(jì)劃書的好處，下面我將詳細(xì)介紹學(xué)習(xí)計(jì)劃書給我?guī)淼氖斋@和心得體會(huì)。
在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃書之前，我經(jīng)常感到學(xué)習(xí)效率低下，時(shí)間安排混亂。有時(shí)會(huì)忘記完成作業(yè)或者復(fù)習(xí)。然而，通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃書，這種情況發(fā)生了很大的改變。首先，學(xué)習(xí)計(jì)劃書使我能夠更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間。我會(huì)列出每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和安排好的時(shí)間，確保每項(xiàng)任務(wù)都能按時(shí)完成。這種自我約束，讓我不再拖延，高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。其次，學(xué)習(xí)計(jì)劃書也幫助我更好地分配時(shí)間。以前，我總是把大量的時(shí)間花在玩游戲或者瀏覽社交媒體上，忽略了學(xué)習(xí)。而有了學(xué)習(xí)計(jì)劃書之后，我每天的時(shí)間都被細(xì)分為不同的領(lǐng)域，比如學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和娛樂等。這讓我不再失去對(duì)時(shí)間的掌控，提高了我的時(shí)間利用效率。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃書的過程中，我還意識(shí)到了自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法上的不足。通過對(duì)我每天的學(xué)習(xí)狀態(tài)和成績的觀察，我發(fā)現(xiàn)自己在一些學(xué)科上進(jìn)步很慢，甚至還存在一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如，在做作業(yè)時(shí)容易分心，經(jīng)常會(huì)因?yàn)榭词謾C(jī)而錯(cuò)過重要的學(xué)習(xí)時(shí)間。而通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃書，我將分散注意力的時(shí)間規(guī)定在了特定的時(shí)間段內(nèi)，而在學(xué)習(xí)時(shí)間里禁止使用手機(jī)。這種方法對(duì)我來說很有效，每天完成作業(yè)的速度也大大加快了。另外，通過學(xué)習(xí)計(jì)劃書，我還發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的方法上的問題。以前，我總是習(xí)慣性地把時(shí)間花在死記硬背上，而沒有花費(fèi)時(shí)間來思考和理解。然而，通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃書，我開始注重學(xué)習(xí)方法的改善，比如多做練習(xí)題和解析題目的思路。這種改變不僅提高了我對(duì)知識(shí)的理解，也讓我在考試中取得了更好的成績。
除了提高學(xué)習(xí)效率和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)計(jì)劃書還給我?guī)砹艘环N規(guī)律的生活節(jié)奏。以前，我的作息時(shí)間常常不規(guī)律，時(shí)常會(huì)晚上熬夜學(xué)習(xí)，白天困倦影響了學(xué)習(xí)效果。而有了學(xué)習(xí)計(jì)劃書之后，我每天都會(huì)規(guī)定好休息和學(xué)習(xí)的時(shí)間，培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣。我按時(shí)休息，早睡早起，每天精神飽滿地迎接新的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。這種規(guī)律的生活讓我更好地保持了身體的健康狀態(tài)，提高了學(xué)習(xí)的效果。
通過學(xué)習(xí)計(jì)劃書，我還發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣。以前，我總覺得學(xué)習(xí)是一件枯燥無味的事情，對(duì)學(xué)習(xí)沒有什么興趣。然而，在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃書的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣。每天按照計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我感受到了進(jìn)步的喜悅和學(xué)習(xí)的成就感。我開始醉心于學(xué)習(xí)的過程，享受學(xué)習(xí)帶來的挑戰(zhàn)和收獲。學(xué)習(xí)計(jì)劃書讓我重新認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)，讓我找到了學(xué)習(xí)的快樂。
綜上所述，學(xué)習(xí)計(jì)劃書給我?guī)砹酥T多的好處和收獲。它幫助我規(guī)劃時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)了規(guī)律的生活節(jié)奏，發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣。通過不斷完善學(xué)習(xí)計(jì)劃書，我相信我會(huì)有更大的收獲，更好地提高自己的學(xué)習(xí)能力。我將繼續(xù)堅(jiān)持制定學(xué)習(xí)計(jì)劃書，并將其貫徹到實(shí)際行動(dòng)中，不斷追求進(jìn)步，改變自己。
計(jì)劃書心得體會(huì)篇三
商業(yè)計(jì)劃書是一個(gè)完整的商業(yè)項(xiàng)目的藍(lán)圖，其中包括了商業(yè)目標(biāo)、競爭分析、市場策略、財(cái)務(wù)預(yù)測等內(nèi)容。在讀完一份商業(yè)計(jì)劃書后，我深感受益匪淺。通過閱讀商業(yè)計(jì)劃書，我不僅了解了如何規(guī)劃一個(gè)商業(yè)項(xiàng)目，還獲取了關(guān)于市場和商業(yè)運(yùn)營的寶貴經(jīng)驗(yàn)。以下是我對(duì)讀商業(yè)計(jì)劃書的心得體會(huì)。
商業(yè)計(jì)劃書不僅僅是一份內(nèi)容豐富的文件，更是一份充滿創(chuàng)意和激情的展現(xiàn)。通過閱讀商業(yè)計(jì)劃書，我被作者的專業(yè)知識(shí)和對(duì)市場的洞察力所吸引。商業(yè)計(jì)劃書中的關(guān)鍵信息通常都經(jīng)過了深思熟慮和詳細(xì)研究，這使我對(duì)這個(gè)商業(yè)項(xiàng)目的可行性和成功潛力有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，商業(yè)計(jì)劃書中的邏輯清晰、條理分明，使我能夠快速理解商業(yè)模型和市場策略，這對(duì)我未來創(chuàng)業(yè)的道路將起到積極的指導(dǎo)作用。
商業(yè)計(jì)劃書中的創(chuàng)新理念和商業(yè)模型讓我對(duì)商業(yè)的本質(zhì)有了更深刻的理解。不論是關(guān)于產(chǎn)品定位、目標(biāo)市場選擇還是供應(yīng)鏈管理等，商業(yè)計(jì)劃書中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都展示了作者的商業(yè)智慧和理念。通過學(xué)習(xí)商業(yè)計(jì)劃書，我也學(xué)到了需要持續(xù)創(chuàng)新和不斷學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷適應(yīng)市場的變化，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。
商業(yè)計(jì)劃書不僅僅是關(guān)于一個(gè)商業(yè)項(xiàng)目的具體規(guī)劃，更是一份戰(zhàn)略性的文件。商業(yè)計(jì)劃書中對(duì)競爭對(duì)手的分析和市場趨勢的預(yù)測需要具備戰(zhàn)略思考的眼光。通過閱讀商業(yè)計(jì)劃書，我學(xué)會(huì)了如何識(shí)別市場機(jī)會(huì)、培養(yǎng)競爭優(yōu)勢和抵御風(fēng)險(xiǎn)。商業(yè)計(jì)劃書中的市場調(diào)查以及對(duì)競爭對(duì)手的分析給了我對(duì)市場定位和競爭策略的啟發(fā)。在今后的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中，我將借鑒商業(yè)計(jì)劃書中的戰(zhàn)略思考方法，提高商業(yè)項(xiàng)目的成功率。
商業(yè)計(jì)劃書是商業(yè)項(xiàng)目開展的基石，但在閱讀過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些可以改進(jìn)的方面。首先，商業(yè)計(jì)劃書有時(shí)候會(huì)過于復(fù)雜且具有專業(yè)性，對(duì)于普通讀者來說可能難以理解。建議作者在寫作商業(yè)計(jì)劃書時(shí)能夠用通俗易懂的語言解釋專業(yè)術(shù)語和概念，以便更多的讀者能夠受益。另外，由于商業(yè)計(jì)劃書往往是創(chuàng)業(yè)者推銷自己項(xiàng)目的工具，更多的市場調(diào)研和市場驗(yàn)證會(huì)是一個(gè)更好的補(bǔ)充。這將使商業(yè)計(jì)劃書更加可信，并增加項(xiàng)目的可行性。
總結(jié)：
通過閱讀商業(yè)計(jì)劃書，我深刻了解了如何規(guī)劃和管理一個(gè)商業(yè)項(xiàng)目。商業(yè)計(jì)劃書對(duì)我未來的創(chuàng)業(yè)路徑和商業(yè)思維發(fā)展起到了積極的引導(dǎo)作用。在今后的創(chuàng)業(yè)道路上，我將更加注重商業(yè)計(jì)劃書的撰寫和研究，以提高商業(yè)項(xiàng)目的成功率。同時(shí)，我也會(huì)將商業(yè)計(jì)劃書中的創(chuàng)新理念和戰(zhàn)略思考方法運(yùn)用到實(shí)際操作中，不斷追求商業(yè)上的突破和創(chuàng)新。
計(jì)劃書心得體會(huì)篇四
學(xué)習(xí)計(jì)劃書是一種規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間的工具，它可以幫助我們合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效率。通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃書，我深刻認(rèn)識(shí)到了它對(duì)我學(xué)習(xí)的重要性，并在實(shí)踐中感受到了它的實(shí)用性。下面我將從目標(biāo)明確、時(shí)間安排、任務(wù)拆解、反思總結(jié)和調(diào)整優(yōu)化五個(gè)方面來介紹我對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃書的體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)計(jì)劃書讓我明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃書之前，我常常只是按照老師布置的任務(wù)來學(xué)習(xí)，沒有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。而通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃書，我可以主動(dòng)思考自己想要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并將之具體化、可行化。比如，在語文學(xué)習(xí)上，我的目標(biāo)是提高閱讀理解能力，于是我通過查閱資料、做閱讀題、背誦經(jīng)典文段等形式來實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。而在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上，我想提高解決問題的能力，所以我制定了多做習(xí)題、查漏補(bǔ)缺、請(qǐng)教老師等目標(biāo)具體化的計(jì)劃。通過這樣明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，我可以更好地調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略，并在學(xué)習(xí)過程中感受到成就感和動(dòng)力。
其次，學(xué)習(xí)計(jì)劃書幫助我合理安排時(shí)間。在學(xué)習(xí)過程中，時(shí)間管理是一個(gè)非常重要的因素。而學(xué)習(xí)計(jì)劃書能夠幫助我統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)時(shí)間，合理分配每一科目的學(xué)習(xí)時(shí)間。通過設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，我可以預(yù)估每個(gè)任務(wù)所需的時(shí)間，進(jìn)而制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表。同時(shí)，我還可以根據(jù)自身情況合理調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間，保證學(xué)習(xí)任務(wù)的完成。比如，在學(xué)習(xí)計(jì)劃書中，我將每天的學(xué)習(xí)時(shí)間分為若干個(gè)時(shí)間段，用來完成語文、數(shù)學(xué)、英語等不同科目的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過這樣的時(shí)間安排，我避免了拖延癥的發(fā)生，提高了學(xué)習(xí)的效率。
第三，學(xué)習(xí)計(jì)劃書幫助我拆解學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)計(jì)劃書在實(shí)踐中的一個(gè)重要作用是將龐大的學(xué)習(xí)任務(wù)拆解成一個(gè)個(gè)小任務(wù)，從而更容易實(shí)現(xiàn)。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃書的過程中，我會(huì)根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)將每個(gè)科目的學(xué)習(xí)任務(wù)細(xì)化成每日甚至每時(shí)每刻的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過這種方式，我可以清晰地了解每個(gè)任務(wù)的具體要求和進(jìn)度安排，從而保證學(xué)習(xí)的有序進(jìn)行。此外，拆解學(xué)習(xí)任務(wù)并合理安排時(shí)間，還可以幫助我提前預(yù)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第四，學(xué)習(xí)計(jì)劃書讓我形成了良好的反思總結(jié)習(xí)慣。在每天制定學(xué)習(xí)計(jì)劃書的同時(shí)，我還會(huì)將當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行記錄和總結(jié)。通過總結(jié)，我可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估，發(fā)現(xiàn)問題和不足，并尋找解決辦法。在記錄的同時(shí)，我還會(huì)標(biāo)注每個(gè)任務(wù)的完成情況，以便在未來的學(xué)習(xí)中進(jìn)行參考。通過這種反思總結(jié)的方式，我不斷糾正學(xué)習(xí)中的問題，提高學(xué)習(xí)的效果。
最后，學(xué)習(xí)計(jì)劃書需要不斷調(diào)整和優(yōu)化。學(xué)習(xí)計(jì)劃書是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。在實(shí)踐中，我經(jīng)常會(huì)遇到一些學(xué)習(xí)計(jì)劃書無法完成的情況，可能是因?yàn)槟硞€(gè)任務(wù)安排不合理，也可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)進(jìn)度有所延誤。不過，我從中學(xué)到了調(diào)整和優(yōu)化的重要性。在每日反思中，我會(huì)仔細(xì)分析無法完成的原因，并制定出相應(yīng)的調(diào)整計(jì)劃。通過這種方式，我在實(shí)踐中不斷調(diào)整和優(yōu)化學(xué)習(xí)計(jì)劃書，提高了學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。
綜上所述，學(xué)習(xí)計(jì)劃書給我?guī)砹撕芏嗟暮锰幒蛦⑹尽Ｋ鼛椭颐鞔_學(xué)習(xí)目標(biāo)、合理安排時(shí)間、拆解學(xué)習(xí)任務(wù)、形成反思總結(jié)習(xí)慣，并需要不斷調(diào)整和優(yōu)化。通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃書，我提高了學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量，也培養(yǎng)了自覺性和自律性。在未來的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)堅(jiān)持制定學(xué)習(xí)計(jì)劃書，并不斷改進(jìn)和完善，以達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。
計(jì)劃書心得體會(huì)篇五
MBA創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書是為了幫助創(chuàng)業(yè)者將創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的重要工具。在我參與編寫計(jì)劃書的過程中，我深深體會(huì)到了其重要性。下文將從計(jì)劃書的編寫過程、思維的轉(zhuǎn)變、團(tuán)隊(duì)合作、市場分析以及個(gè)人成長等幾個(gè)方面來談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
編寫MBA創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書并不簡單，我們需要對(duì)市場進(jìn)行深入的調(diào)研，并制定明確的發(fā)展規(guī)劃。在此過程中，我意識(shí)到創(chuàng)業(yè)計(jì)劃需要特定的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容框架，以便能夠清晰地傳達(dá)我們的創(chuàng)意和商業(yè)模式。我的體會(huì)是，編寫計(jì)劃書是一個(gè)系統(tǒng)性思考的過程，我們需要從市場需求、競爭環(huán)境、產(chǎn)品定位等多個(gè)角度來考慮問題，并結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行量化分析，以便在創(chuàng)業(yè)之初就能獲得較大的成功機(jī)會(huì)。
第三段：思維的轉(zhuǎn)變。
在編寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的過程中，我的思維發(fā)生了轉(zhuǎn)變。過去，我更注重細(xì)節(jié)和操作層面的事務(wù)，而在編寫計(jì)劃書時(shí)，我被要求更加關(guān)注戰(zhàn)略層面的問題。這讓我認(rèn)識(shí)到，在創(chuàng)業(yè)過程中，思考和決策要站在更廣闊的角度上，考慮更長遠(yuǎn)的目標(biāo)，并將戰(zhàn)略與細(xì)節(jié)相結(jié)合。這種思維的轉(zhuǎn)變對(duì)于我后續(xù)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和決策能力有著深遠(yuǎn)的影響。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在編寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的過程中，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)人很難完成一個(gè)全面、完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，因?yàn)槠渲猩婕暗降念I(lǐng)域和要求非常廣泛。只有通過團(tuán)隊(duì)合作，才能將各個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)集合起來，形成一個(gè)全方位、多角度的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。而且，通過團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠相互啟發(fā)，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，減少個(gè)人的盲點(diǎn)，確保計(jì)劃書的質(zhì)量和可行性。
第五段：市場分析與個(gè)人成長。
編寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書不僅讓我更加深入地了解了市場分析的重要性，也讓我對(duì)自己的個(gè)人成長有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在市場分析中，我們需要對(duì)市場進(jìn)行多方面的調(diào)查和研究，分析市場趨勢和商機(jī)。這讓我了解到創(chuàng)業(yè)并不僅僅是個(gè)人的一時(shí)興趣和個(gè)人能力，而是需要站在宏觀的角度去考慮和把握。同時(shí)，編寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書也提醒我了解自己的弱點(diǎn)和不足，以便能夠有針對(duì)性地進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和提升，為創(chuàng)業(yè)成功做好充分準(zhǔn)備。
總結(jié)：
通過編寫MBA創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，我深刻理解到創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的重要性，同時(shí)也意識(shí)到了我們在編寫計(jì)劃書的過程中需要進(jìn)行思維的轉(zhuǎn)變、依靠團(tuán)隊(duì)合作、注重市場分析，并在不斷努力中追求個(gè)人的成長。這些體會(huì)將成為我未來創(chuàng)業(yè)道路上的寶貴財(cái)富，驅(qū)動(dòng)我不斷向前。
計(jì)劃書心得體會(huì)篇六
初中畢業(yè)后，我步入了高中的大門，迎接我的是陌生的面孔和新的學(xué)習(xí)方式。在這個(gè)過渡時(shí)期，學(xué)校為我們設(shè)計(jì)了小組計(jì)劃書的任務(wù)，旨在培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。通過這個(gè)活動(dòng)，我收獲了許多，有些經(jīng)驗(yàn)、有些領(lǐng)悟，從而對(duì)高中生活有了更深入的了解。
首先，小組計(jì)劃書提醒了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都有自己的想法和意見，但只有通過有效的溝通和協(xié)作，才能將這些想法變成現(xiàn)實(shí)。我曾經(jīng)遇到過困難，無法決定該由誰來承擔(dān)更多的責(zé)任。然而，通過參與小組計(jì)劃書的制定，我學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中互相傾聽，包容不同的聲音，并通過討論和妥協(xié)找到最佳解決方案。正是這種合作精神讓我們的計(jì)劃書更加完善，也讓我認(rèn)識(shí)到了集體的力量。
其次，小組計(jì)劃書讓我意識(shí)到每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是寶貴的。在制定計(jì)劃書的過程中，每個(gè)組員都發(fā)揮了自己的特長和擅長的領(lǐng)域。有的同學(xué)擅長組織和安排，有的同學(xué)擅長撰寫和總結(jié)，有的同學(xué)擅長表達(dá)和演講。每個(gè)人的一舉一動(dòng)都為計(jì)劃書的順利完成做出了貢獻(xiàn)。我認(rèn)識(shí)到，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的價(jià)值，都有自己的光芒，只有發(fā)揮好自己的長處，并協(xié)助他人發(fā)揮優(yōu)勢，才能取得真正的成功。
第三，小組計(jì)劃書讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)挑戰(zhàn)和解決問題的能力。在計(jì)劃書的執(zhí)行過程中，我們遇到了許多困難和障礙，比如時(shí)間緊迫、資源有限等等。但我們沒有退縮，而是勇敢地面對(duì)這些挑戰(zhàn)，并尋找解決問題的方法。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈、遇到困難要有勇氣和智慧去克服。這對(duì)我來說是一次寶貴的成長經(jīng)歷，也讓我明白了無論何時(shí)何地，只要充滿信心和耐心，就能夠戰(zhàn)勝困難。
第四，小組計(jì)劃書讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)和友愛的力量。在計(jì)劃書的執(zhí)行過程中，我們時(shí)常面對(duì)彼此的不同意見和分歧。但是，我們沒有因此放棄，反而更加密切地聯(lián)系在一起。我們齊心協(xié)力，互相幫助，展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛的精神。正是因?yàn)橛辛诉@種精神，我們才能夠成功完成計(jì)劃書，也使我感受到了集體的溫暖和力量。
最后，小組計(jì)劃書讓我明白了目標(biāo)的重要性。在計(jì)劃書的制定過程中，我們明確了我們的目標(biāo)和希望達(dá)到的結(jié)果。這使我明白了目標(biāo)的明確和追求的重要性。只有明確了自己的目標(biāo)，并為之努力奮斗，才能取得真正的成績。這對(duì)我來說是一個(gè)重要的啟示，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加注重設(shè)定目標(biāo)，并付諸行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它們。
通過參與小組計(jì)劃書的制定，我收獲了更多的是對(duì)團(tuán)隊(duì)合作、協(xié)作和解決問題的能力的培養(yǎng)。這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。我相信，在未來的歲月里，我會(huì)更加勇敢地去迎接挑戰(zhàn)，鍛煉自己的能力，成為一個(gè)有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
計(jì)劃書心得體會(huì)篇七
商業(yè)計(jì)劃書路演是指創(chuàng)業(yè)者將自己的商業(yè)計(jì)劃書在一定時(shí)間限制內(nèi)進(jìn)行演講、展示和互動(dòng)的活動(dòng)。路演通常是通過演講和展示的方式來使投資者、合作伙伴或其他相關(guān)方了解創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目并提供支持。它在創(chuàng)業(yè)過程中起到至關(guān)重要的作用，可以幫助創(chuàng)業(yè)者與潛在投資者建立起聯(lián)系，并提供機(jī)會(huì)展示自己的項(xiàng)目。在這篇文章中，我將分享我參加商業(yè)計(jì)劃書路演的個(gè)人體會(huì)和心得。
第二段：準(zhǔn)備工作的重要性。
在參加商業(yè)計(jì)劃書路演之前，我深刻意識(shí)到準(zhǔn)備工作的重要性。一篇好的商業(yè)計(jì)劃書是成功的基礎(chǔ)，但只有充分準(zhǔn)備才能夠在短時(shí)間內(nèi)清晰明了地傳達(dá)項(xiàng)目的核心思想。因此，我花費(fèi)了大量時(shí)間研究公司概況、市場分析、競爭對(duì)手、財(cái)務(wù)預(yù)測等相關(guān)信息，并將它們有機(jī)地整合到我的演講中。此外，我還進(jìn)行了多次模擬演練，不斷調(diào)整表達(dá)方式和掌握時(shí)間管理，以確保演講的流暢和專業(yè)。
第三段：演講技巧的改進(jìn)。
通過參加商業(yè)計(jì)劃書路演，我意識(shí)到演講技巧的重要性。一個(gè)有吸引力的演講不僅僅是關(guān)于干巴巴的數(shù)據(jù)和邏輯，更應(yīng)該注重情感和故事性的表達(dá)。在我的演講中，我嘗試通過講述我個(gè)人的創(chuàng)業(yè)歷程和項(xiàng)目的使命來吸引聽眾的注意力。我通過運(yùn)用幽默、激情和肢體語言來增強(qiáng)演講的感染力，并在每個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上使用具體的案例和數(shù)據(jù)來支持我的觀點(diǎn)。這些努力不僅提高了我的表達(dá)能力，還使我的演講更加生動(dòng)和引人入勝。
第四段：面對(duì)壓力的應(yīng)對(duì)策略。
商業(yè)計(jì)劃書路演是一個(gè)高壓的環(huán)境，我發(fā)現(xiàn)面對(duì)壓力是成功演講的關(guān)鍵。在我演講的過程中，遇到了一些技術(shù)故障和意外情況，但我學(xué)會(huì)了保持冷靜和應(yīng)對(duì)這些突發(fā)狀況。我改變自己的計(jì)劃，快速適應(yīng)并保持自信，這讓我能夠靈活應(yīng)對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)。此外，在演講之前，我還學(xué)會(huì)了通過冥想和深呼吸來放松自己，這幫助我控制情緒和保持專注。
第五段：對(duì)未來的展望和反思。
商業(yè)計(jì)劃書路演是一個(gè)有益的經(jīng)驗(yàn)，在參加之后我對(duì)未來充滿了信心。通過路演，我不僅有機(jī)會(huì)與投資者、合作伙伴建立聯(lián)系，還收到了一些有價(jià)值的反饋和建議。這些直接的反饋和互動(dòng)對(duì)我進(jìn)一步推進(jìn)項(xiàng)目的發(fā)展起到了積極的作用。除此之外，商業(yè)計(jì)劃書路演也是我個(gè)人發(fā)展的機(jī)會(huì)。通過不斷提升演講技巧和面對(duì)壓力的能力，我相信自己在未來的創(chuàng)業(yè)路上會(huì)更加自信和成功。
總結(jié)：商業(yè)計(jì)劃書路演是一個(gè)重要的創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)，通過參加路演活動(dòng)，我意識(shí)到準(zhǔn)備工作的重要性、演講技巧的改進(jìn)需要、面對(duì)壓力的策略以及對(duì)未來發(fā)展的期望。這次路演的經(jīng)歷不僅為我個(gè)人帶來了成長，也為項(xiàng)目的發(fā)展提供了有益的機(jī)會(huì)和反饋。我相信這次體驗(yàn)將對(duì)我的未來創(chuàng)業(yè)之旅起到積極的影響。
計(jì)劃書心得體會(huì)篇八
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者向投資者展示自己的商業(yè)理念和計(jì)劃的工具。近日，我參加了一次創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書活動(dòng)，并獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了許多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的知識(shí)和技巧，也明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的總結(jié)和體會(huì)。
首先，這次活動(dòng)幫助我更加了解創(chuàng)業(yè)的過程和要素。在參加活動(dòng)前，我對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)還停留在理論層面，缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。但通過參與活動(dòng)，我了解到創(chuàng)業(yè)過程中的挑戰(zhàn)和困難，并學(xué)習(xí)到如何制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、管理團(tuán)隊(duì)、提高競爭力等關(guān)鍵要素?；顒?dòng)中的專家指導(dǎo)和實(shí)際案例分享，讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更為深刻和全面的理解。
其次，這次活動(dòng)提升了我的商業(yè)思維和創(chuàng)新能力。在活動(dòng)中，參與者需要提出一個(gè)有創(chuàng)新性和可行性的創(chuàng)業(yè)理念，并通過計(jì)劃書詳細(xì)闡述其商業(yè)模式、市場分析、競爭優(yōu)勢等要素。這需要我們具備敏銳的商業(yè)洞察力和創(chuàng)新思維能力。通過與其他參與者的互動(dòng)和交流，我學(xué)到了許多創(chuàng)新的方法和策略，并且也鍛煉了自己的商業(yè)思考和分析能力。
第三，這次活動(dòng)加深了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的理解和認(rèn)識(shí)。創(chuàng)業(yè)很少是一個(gè)人的事情，而是需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作和努力。在活動(dòng)中，我們被要求組建自己的團(tuán)隊(duì)，并一起完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的編寫和展示。通過團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)到了如何分配任務(wù)、協(xié)調(diào)合作以及有效溝通等技巧。更重要的是，這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的重要性，并激發(fā)了我與他人共同努力的信心和意愿。
第四，這次活動(dòng)提升了我的演講和表達(dá)能力。在活動(dòng)中，我們不僅需要撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，還需要對(duì)其進(jìn)行演講和展示。這對(duì)于我來說是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲抑叭狈娧葜v的經(jīng)驗(yàn)。但通過反復(fù)練習(xí)和專家的指導(dǎo)，我逐漸克服了緊張和不自信的情緒，并提高了我自己的表達(dá)能力?，F(xiàn)在，我能夠清晰地闡述自己的觀點(diǎn)，自信地與他人交流，并在公眾面前自如地演講。
最后，這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)是一個(gè)充滿風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇的過程，并且需要不斷學(xué)習(xí)和迭代。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書只是一個(gè)起點(diǎn)，真正的創(chuàng)業(yè)之路才剛剛開始。參與活動(dòng)的過程中，我不僅學(xué)到了創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)和技能，也明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我意識(shí)到創(chuàng)業(yè)需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)市場變化，需要持之以恒的努力和堅(jiān)定的信念。與此同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)不僅是個(gè)人的事業(yè)，更是為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的機(jī)會(huì)，我希望能夠通過自己的努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的雙贏。
總結(jié)起來，這次參加創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書活動(dòng)是我創(chuàng)業(yè)之路的一個(gè)重要里程碑。通過活動(dòng)，我深入了解了創(chuàng)業(yè)的過程和要素，提升了商業(yè)思維和創(chuàng)新能力，加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)，提高了演講和表達(dá)能力，并明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我將把這次活動(dòng)帶給我的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)融入自己的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中，并不斷學(xué)習(xí)和成長，為創(chuàng)造個(gè)人和社會(huì)的價(jià)值而努力。
計(jì)劃書心得體會(huì)篇九
商業(yè)計(jì)劃書是創(chuàng)業(yè)者必備的工具，它包含了項(xiàng)目的詳細(xì)規(guī)劃、商業(yè)模式、市場分析等。通過閱讀商業(yè)計(jì)劃書，我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的商業(yè)計(jì)劃書對(duì)于企業(yè)成功的重要性。它幫助企業(yè)者將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，規(guī)劃未來的發(fā)展路線。在閱讀商業(yè)計(jì)劃書過程中，我從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我也認(rèn)識(shí)到，商業(yè)計(jì)劃書的撰寫不僅是對(duì)于創(chuàng)業(yè)者的要求，同樣也是對(duì)于企業(yè)發(fā)展的需要。
首先，閱讀商業(yè)計(jì)劃書使我能夠更加深入地了解創(chuàng)業(yè)者的思維方式和商業(yè)策略。商業(yè)計(jì)劃書中詳細(xì)的市場分析和商業(yè)模式展示了創(chuàng)業(yè)者對(duì)于市場的敏銳洞察力和創(chuàng)新能力。通過分析商業(yè)計(jì)劃書中的策略，我可以更好地理解企業(yè)選擇的原因和計(jì)劃的巧妙之處。這讓我意識(shí)到，在創(chuàng)業(yè)過程中，如何進(jìn)行市場分析和制定商業(yè)策略是至關(guān)重要的，它們直接關(guān)系到企業(yè)的成功與否。
其次，商業(yè)計(jì)劃書的閱讀讓我認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)業(yè)并不是一個(gè)孤獨(dú)的過程，也需要團(tuán)隊(duì)的配合。商業(yè)計(jì)劃書中通常包含團(tuán)隊(duì)成員的介紹和角色分工，這讓我意識(shí)到一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)背后往往有一個(gè)合作默契的團(tuán)隊(duì)。合理的團(tuán)隊(duì)配置和角色分工可以使組織的運(yùn)轉(zhuǎn)更加高效，并減小組織內(nèi)部的摩擦。在創(chuàng)業(yè)過程中，懂得如何與團(tuán)隊(duì)成員合作是取得成功的關(guān)鍵之一。
此外，商業(yè)計(jì)劃書也讓我學(xué)習(xí)到了如何進(jìn)行有效的市場分析和預(yù)測。商業(yè)計(jì)劃書中詳細(xì)的市場分析幫助我了解了產(chǎn)品在市場上的需求和競爭情況。通過分析市場規(guī)模、競爭對(duì)手以及消費(fèi)者需求，我可以更好地制定市場營銷策略和產(chǎn)品定位。商業(yè)計(jì)劃書中的市場預(yù)測也讓我意識(shí)到商業(yè)的成功不僅僅依靠創(chuàng)意和能力，還需要有明確的目標(biāo)和合理的規(guī)劃。
最后，商業(yè)計(jì)劃書的閱讀使我懂得了企業(yè)的持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新的重要性。商業(yè)計(jì)劃書中通常會(huì)設(shè)計(jì)到企業(yè)的未來發(fā)展規(guī)劃和創(chuàng)新方向，這讓我明白了企業(yè)不應(yīng)該只關(guān)注當(dāng)前的利潤，而是應(yīng)該著眼于長遠(yuǎn)的發(fā)展。持續(xù)創(chuàng)新可以幫助企業(yè)保持競爭優(yōu)勢，適應(yīng)市場變化和順應(yīng)消費(fèi)者需求的變化。閱讀商業(yè)計(jì)劃書讓我意識(shí)到創(chuàng)業(yè)者需要具備的創(chuàng)新思維和追求卓越的精神。
總之，閱讀商業(yè)計(jì)劃書是對(duì)于創(chuàng)業(yè)者和企業(yè)發(fā)展都非常有益的。商業(yè)計(jì)劃書中詳細(xì)的規(guī)劃和分析幫助創(chuàng)業(yè)者更好地理解市場需求和創(chuàng)業(yè)過程中的關(guān)鍵問題。同時(shí)，商業(yè)計(jì)劃書也提醒創(chuàng)業(yè)者要注重團(tuán)隊(duì)合作、市場分析和持續(xù)創(chuàng)新。通過認(rèn)真閱讀商業(yè)計(jì)劃書并將其中的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際實(shí)踐中，我相信我可以在創(chuàng)業(yè)的道路上更加順利地前行。
計(jì)劃書心得體會(huì)篇十
自學(xué)習(xí)了20__年8月19日，湖南聯(lián)通劉桂清總經(jīng)理發(fā)出邁步”創(chuàng)業(yè)”續(xù)寫新輝煌的工作報(bào)告之后，讓我對(duì)企業(yè)今后發(fā)展和個(gè)人努力的方向有了一個(gè)更加清晰和全面的認(rèn)識(shí)。異常是報(bào)告中對(duì)于“創(chuàng)業(yè)”的提法十分貼切，對(duì)我們的工作也具有進(jìn)取、明確的指導(dǎo)作用，我們就是應(yīng)當(dāng)以一種“創(chuàng)業(yè)”的心態(tài)來對(duì)待工作，用“創(chuàng)業(yè)”的精神來開展工作，扎實(shí)苦干、智慧創(chuàng)業(yè)，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我們工作中最大的敵人不是遇到的各種各樣的困難，而是我們內(nèi)心的“惰性”與思維的“慣性”，遇到新問題總習(xí)慣用老方法去解決;不愿費(fèi)勁去開拓新思路，而是習(xí)慣性的走過去的老路。中國有句老話叫“戶樞不蠹、流水不腐”，講的就是僅有堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷銳意創(chuàng)新，才能不斷的取得提高;如果總是固步自封，因循守舊，那就只能像常年不開的門軸一樣生銹，猶如一潭死水般的腐。
“創(chuàng)業(yè)”正是在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審時(shí)度勢，在通信業(yè)從話音時(shí)代向移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代邁進(jìn)、從管道服務(wù)向流量經(jīng)營轉(zhuǎn)變的巨大變革和調(diào)整的關(guān)鍵時(shí)刻，對(duì)聯(lián)通人提出的新思路和新要求，那就是必須牢固樹立四個(gè)觀念，深入推進(jìn)六個(gè)轉(zhuǎn)型。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為“永遠(yuǎn)都要坐前排”觀念就是要對(duì)標(biāo)和敢拼，即經(jīng)過與兄弟公司、競爭對(duì)手的對(duì)標(biāo)，學(xué)其之長、克己之短，敢想、敢拼，永掙第一;用發(fā)展的眼光看問題就是要求我們摒棄傳統(tǒng)的思維定勢和習(xí)慣，研究遇到的新問題、分析市場的新情景，解放思想、開拓思路，以創(chuàng)新的精神去科學(xué)的解決問題;“以人為本”和“誠信經(jīng)營”則是從企業(yè)發(fā)展的內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力和外部拓展性方面，解答了“如何做”和“怎樣做”的問題，指導(dǎo)我們以長遠(yuǎn)發(fā)展的眼光，在內(nèi)部關(guān)愛員工，依靠員工，創(chuàng)造和諧的發(fā)展氛圍，為企業(yè)發(fā)展供給綿延不斷的內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力;對(duì)外以誠信為本，謀大事、圖大利，創(chuàng)特色、樹品牌，靠智慧營銷來保證企業(yè)的長足發(fā)展。
和個(gè)性化的服務(wù)來提升客戶感受，綜合各方面因素全力打造更具市場競爭力的產(chǎn)品，來增加企業(yè)收入;企業(yè)內(nèi)部管理方面，則經(jīng)過建立簡約、高效的內(nèi)部管理和考核機(jī)制，到達(dá)“降耗增效”的目的。
同時(shí)，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高，通訊技術(shù)也飛速發(fā)展，我們原先熟悉的東西已逐漸被邊緣化，在多媒體信息技術(shù)飛速發(fā)展的今日，語音服務(wù)已經(jīng)從昨日的絕對(duì)主角淪為了只能在一旁敲敲邊鼓的小配角，互聯(lián)網(wǎng)信息接入和信息資料服務(wù)已經(jīng)成為了人們消費(fèi)的主導(dǎo)。這也要求我們進(jìn)取的轉(zhuǎn)變固有觀念，學(xué)習(xí)研究新的技術(shù)，進(jìn)取開拓新的高附加值產(chǎn)品，“生產(chǎn)出適合市場需求，適銷對(duì)路，受客戶歡迎的產(chǎn)品”，僅有這樣，才能在激烈的市場競爭中生存下來，并進(jìn)一步的發(fā)展和壯大。
我們放眼全球市場，任何沒有能夠敏銳發(fā)現(xiàn)科技提高所帶來的市場巨變，并及時(shí)轉(zhuǎn)型的企業(yè)，都難以避免的遭到失敗的厄運(yùn)，以往在全球膠片行業(yè)被視為榜樣和旗幟的柯達(dá)公司，在數(shù)碼影像技術(shù)所帶來的攝影器材市場的巨變面前，因?yàn)樽晕业尿湴磷源笈c固步自封，最終也只得懷抱著過去的輝煌，在瞬息萬變的市場洪流中“無可奈何花落去”。
如此生動(dòng)的事實(shí)與教材，足以讓我們感受到市場的“無情”，但也充分給我們證明了市場的“公正”，不管你的企業(yè)過去多么的出色，不管你以往多么的“不可一世”，在市場面前，如果不順應(yīng)市場發(fā)展的潮流，一味的固步自封，裹足不前，那你必定要失敗，甚至于滅亡。所以，我們必須要進(jìn)行“創(chuàng)業(yè)”，因?yàn)椴粍?chuàng)業(yè)，就難以守業(yè)，進(jìn)一步發(fā)展壯大也就無從談起。
在通信市場由語音時(shí)代轉(zhuǎn)向移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)刻，我們必須開展“創(chuàng)業(yè)”，以“創(chuàng)業(yè)”的精神開展工作，銳意改革，開拓創(chuàng)新，為企業(yè)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
計(jì)劃書心得體會(huì)篇十一
創(chuàng)業(yè)成功的書讀過很多，創(chuàng)業(yè)失敗的文章也看過很多，但由創(chuàng)業(yè)者親自執(zhí)筆，記錄并總結(jié)自己創(chuàng)業(yè)失敗的書非常少。所以，這樣的書，就顯得特別珍貴，讀這本書，也就有了很多不太常見的特別感觸。
首先，我理了理作者板倉雄一郎的學(xué)生時(shí)代。雖然板倉講的比較潦草簡單，但我覺得這段經(jīng)歷卻很重要，因?yàn)檎撬膶W(xué)生時(shí)代，奠定了他創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)。板倉在念高中時(shí)，不是個(gè)好學(xué)生，沒能考上大學(xué)。后與父親吵架，離家出走，后來雖然勉強(qiáng)考上了一家不怎么樣的大學(xué)，但他沒有去上，去打工了。他在高中時(shí)代，就愛好電腦，在高三就有了自己的電腦，并編寫過很多軟件，其中有一個(gè)類似于后來的microsoftexcel。說真的，這樣的條件，這樣的基礎(chǔ)，在當(dāng)時(shí)(1980年代)，是非常少見的，所以，作者后來從事與軟件和互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)的創(chuàng)業(yè)，其實(shí)也就不是個(gè)什么奇怪的事情了。這個(gè)基礎(chǔ)是高中時(shí)代就已經(jīng)打起來的，在正式謀生或者創(chuàng)業(yè)之前，他就已經(jīng)具備了很多人所不具備的條件。這跟更早的比爾蓋茨，更晚的李想，其實(shí)是多么的相似。這也就符合了我們喜歡套用的那句話：成功的原因，都是相似的，失敗的原因，各有各的不同。
其次，板倉其實(shí)沒有真正的工作經(jīng)驗(yàn)，幾乎一開始所累積的，就是創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。怎么說?他說是去打工，其實(shí)進(jìn)了一家只有幾個(gè)人的游戲公司。這么小的公司，遇到什么問題，肯定都是共同應(yīng)對(duì)和經(jīng)歷，而且，這么小的公司，也沒有所謂的管理而言，也就沒有了所謂的職業(yè)成長通道。這樣的公司里，要么就跟著老板一起發(fā)大財(cái)，要么就有了基礎(chǔ)自己單干。而板倉沒有能跟著老板發(fā)財(cái)，所以，他一有機(jī)會(huì)，選擇的是創(chuàng)業(yè)，而不是去打工。這一點(diǎn)也不奇怪，因?yàn)樗墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，其實(shí)就是創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，他的高中基礎(chǔ)和他的第一份職業(yè)經(jīng)歷，基本就決定了他一生的走向。
第三，板倉的個(gè)性，促使他成了一個(gè)連續(xù)創(chuàng)業(yè)者。在開始本書重點(diǎn)描述的hypersystem公司創(chuàng)業(yè)之前，其實(shí)他已經(jīng)創(chuàng)立過三家企業(yè)，一家是他20歲時(shí)創(chuàng)立的游戲公司，算得上是一次成功的創(chuàng)業(yè)，但作者到23歲時(shí)，對(duì)其不滿，對(duì)已經(jīng)運(yùn)行了三年的公司經(jīng)營心生厭倦，于是第一家公司掛了。不久，他創(chuàng)立了第二家公司，是關(guān)于語音通訊的，大獲成功。而來，又創(chuàng)辦了與地二家公司相似的企業(yè)，之后，才是他重彩描繪的hypersystem。板倉的性格，決定了他會(huì)是個(gè)連續(xù)創(chuàng)業(yè)者，因?yàn)樗敾郏舾?，極其喜新厭舊。聰慧和敏感，使得他能捕捉住新的創(chuàng)業(yè)和機(jī)會(huì)，但喜新厭舊，就意味著他很難專心經(jīng)營好一家企業(yè)。某種意義上講，他會(huì)是個(gè)好的打天下的人，但卻不是個(gè)好的守天下的人。所以，他成功和失敗的基因，其實(shí)早都已經(jīng)種下了。只是需要時(shí)間來發(fā)展和演繹而已。所謂性格決定命運(yùn)，是也。
第四，光有天賦是不夠的，還需要?dú)v練和學(xué)習(xí)。板倉無疑是具有創(chuàng)業(yè)的天賦的，但他的歷練和后期的學(xué)習(xí)不足，這使得他創(chuàng)造的企業(yè)，最終上演了折戟沉沙的悲劇。何出此言?且聽我慢慢道來：
1)板倉沒有工作和管理的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累，因?yàn)樗麕缀跻婚_始就進(jìn)入了創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)模式，所以他的知識(shí)更多積累的是如何創(chuàng)業(yè)的，而不是如何工作和管理的。但顯然，后期他也沒有在管理方面下過苦工，從hypersystem故事里可以看出，他更多的是在做創(chuàng)意和營銷的工作，而不是著眼于整體的規(guī)劃，和內(nèi)部管理制度的完善和調(diào)整，在人員的培養(yǎng)上，也并沒有怎樣下工夫，基本是以挖人為主。這就使得他的公司缺乏向心力和凝聚力。這些隱患在公司高速發(fā)展時(shí)看不出來，可一旦遭遇挫折，就一定是問題，企業(yè)的問題，首先還是人的問題，沒有解決好人的企業(yè)，是很難發(fā)展起來的。到后來，經(jīng)營出現(xiàn)困難時(shí)，板倉所側(cè)重的，還是如何籌措資金的問題，自始至終，他都沒有著眼于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)，所以，最后發(fā)展到無人可用，也就不難理解了。
2)合作伙伴的選擇有問題。板倉早期的成功，得益于他有個(gè)好伙伴，濱田。濱田不居功，不搶風(fēng)頭，默默支持，基本都是在板倉成功時(shí)默默退出。但后來，在創(chuàng)辦hypersystem，板倉選擇的是國重，此人是銀行體系里面出來的精英，而且是站在銀行的立場來思考問題的，而不是作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)伙伴單純的身份來合作的，這就使得他所有的合作意圖和算計(jì)，都以銀行和自己的職位、利益為出發(fā)點(diǎn)。但板倉經(jīng)歷太少(幾乎沒有職場經(jīng)歷，所以無法以職場人的思維來理解這類人)，識(shí)人不足(板倉相對(duì)這種江湖沉浮的人而言，看問題的角度過于單純)，卻選了他當(dāng)做創(chuàng)業(yè)的主要伙伴，這導(dǎo)致在最后生死存亡的關(guān)頭，國重先生背后插刀，收回資金，卻不再貸出，加速了hypersystem的死亡進(jìn)程。這歸根結(jié)底，還是板倉的經(jīng)歷太少造成的。
3)板倉沒有為自己決定要做的事情學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。板倉雄心勃勃，要到納斯達(dá)克上市，但他的決定，基本就是一個(gè)靈感，一個(gè)閃念，別人的一個(gè)提醒或者一句稱贊，而不是經(jīng)過理性的思考，也沒有為了自己下的決定，去花時(shí)間系統(tǒng)學(xué)習(xí)自己要做的事。他決定要去納斯達(dá)克上市，連上市基本要做的準(zhǔn)備工作都沒有概念，就干起來了;他要在美國開公司，在日本的母公司連軟件都好沒有開發(fā)出來的情況下，就做了，一堆錢就砸進(jìn)去了;上一個(gè)爛攤子還不知道怎么收拾呢，又在韓國開起分公司來了……這些過于隨意和缺乏基本常識(shí)的決定，之所以做的這么荒唐，跟板倉的疏于學(xué)習(xí)的個(gè)性有極大的關(guān)系。
但無論如何，還是應(yīng)該感謝作者，感謝他未多加修飾，如此真實(shí)地寫下了自己的這段經(jīng)歷。
計(jì)劃書心得體會(huì)篇十二
創(chuàng)業(yè)是社會(huì)發(fā)展過程中形成的一種活躍而有效的經(jīng)濟(jì)形式，我國在改革開放以后，創(chuàng)業(yè)的形勢有很明顯的好轉(zhuǎn)，不論是私人創(chuàng)辦事業(yè)涉及的領(lǐng)域還是創(chuàng)業(yè)的發(fā)展勢頭，都有著健康發(fā)展的趨勢。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是在1999年清華大學(xué)舉辦的首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽之后迅速發(fā)展起來的。他們的加入為創(chuàng)業(yè)大軍注入了一股新的活力。同時(shí)，在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也闖入了人們的視眼在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，即在校就讀的大學(xué)生于學(xué)習(xí)期間創(chuàng)辦事業(yè)的行為。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)作為目前解決就業(yè)困難和大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的一個(gè)途徑，得到了政府和社會(huì)各界人士的肯定和鼓勵(lì)。
在全國就業(yè)形勢一片嚴(yán)峻的情況下，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的出現(xiàn)，宛若“柳暗花明又一村”，不僅在大學(xué)校園一石激起千層浪，在教育理論界也引起軒然大波。對(duì)此勉勵(lì)者有之，勸誡者有之。我們認(rèn)為，結(jié)合我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際和人才科學(xué)流向、合理分布的原則，對(duì)這一新生現(xiàn)象，應(yīng)給予肯定。
一、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的具體涵義。
大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)就是改變就業(yè)觀念，利用自己的知識(shí)、才能和技術(shù)以自籌資金、技術(shù)入股、尋求合作等方式創(chuàng)立新的就業(yè)崗位，即畢業(yè)生不做現(xiàn)有就業(yè)崗位的競爭者，而是為自己、為社會(huì)更多的人創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)。在絕大多數(shù)人的觀念中，從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)最關(guān)鍵的問題是找到一個(gè)工資高、地位穩(wěn)定的職業(yè)。然而這個(gè)社會(huì)現(xiàn)有的崗位是有限的，中國教育部認(rèn)為我國適齡人口入學(xué)率到20xx年要接近15%，(現(xiàn)為8.6%)。因此有關(guān)人士預(yù)計(jì)：21世紀(jì)的失業(yè)大軍將主要是大學(xué)畢業(yè)生。如果他們無所事事地等待就業(yè)機(jī)會(huì)的到來，將是智力資源難以估計(jì)的損失。因此，大學(xué)生與社會(huì)力量合作，與家庭合作，與同學(xué)合作創(chuàng)造屬于自己的產(chǎn)業(yè)或社會(huì)新的產(chǎn)業(yè)，不僅是一種可能，而且也是一種必需。
二、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的社會(huì)基礎(chǔ)。
1.目前我國就業(yè)市場現(xiàn)狀。
我國經(jīng)濟(jì)自1997年下半年以來社會(huì)總供求關(guān)系發(fā)生了歷史性轉(zhuǎn)折，連續(xù)兩年通貨緊縮替代通貨膨脹，生產(chǎn)資料價(jià)格總指數(shù)已連續(xù)30個(gè)月下降，其他如國際收支、經(jīng)濟(jì)增長率等指標(biāo)均表明我國通縮狀況正在加劇?！爸袊?jīng)濟(jì)面臨的最大難題就是勞動(dòng)就業(yè)問題”開始成為現(xiàn)實(shí)。城鎮(zhèn)有近1億失業(yè)及潛在失業(yè)人口，農(nóng)村還有1億以上過剩勞動(dòng)力。同時(shí)，勞動(dòng)力增長水平也不低，國民經(jīng)濟(jì)總體的勞動(dòng)生產(chǎn)率也在提高，使得勞動(dòng)市場就業(yè)壓力持續(xù)增大。
再看看人才市場，雖然我國仍屬高等教育不發(fā)達(dá)、人才稀缺的國家，但在長期計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，高校畢業(yè)生大多流向國企、事業(yè)單位，近幾年才出現(xiàn)選擇三資、私企、民營等非國有部門。而在政府減員增效、高校擴(kuò)招、非國有經(jīng)濟(jì)形式發(fā)展不容樂觀的情況下，社會(huì)對(duì)人才的需求增長越來越低。人才市場供大于求的矛盾日益突出起來，造成不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段教育與就業(yè)的矛盾。這時(shí)，能夠提供給知識(shí)勞動(dòng)者合適的就業(yè)機(jī)會(huì)較少，出現(xiàn)“知識(shí)失業(yè)”。北京、上海、廣州等大城市對(duì)畢業(yè)生的需求已逐年遞減。如北京1993年供求比率是1∶3，1994年是1∶2，1995年是1∶1.26，1996年是1∶1.1，1997～1999都在1∶0.6以下。
解決失業(yè)危機(jī)，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家一貫主張政府采取財(cái)政金融政策擴(kuò)大國內(nèi)需求以增加就業(yè)機(jī)會(huì)。我國政府為此通過調(diào)整個(gè)人所得稅、增加工資、征收利息稅等方式刺激內(nèi)需，但效果不大。一定時(shí)期內(nèi)通貨緊縮并無大改變，依靠政府創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)來解決人才市場供需矛盾，短期內(nèi)可能性不大。
2.大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)迎合了產(chǎn)業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)向“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”的趨勢。
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)在中國逐漸萌芽，經(jīng)濟(jì)增長對(duì)人才的需求也漸漸由過去的簡單型轉(zhuǎn)向復(fù)合型，由知識(shí)型轉(zhuǎn)向技能型。高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)和民營經(jīng)濟(jì)將是人才需求新的增長點(diǎn)。但從全國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)來看，包括研究與發(fā)展、教育、信息及高技術(shù)產(chǎn)業(yè)在內(nèi)的知識(shí)產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的發(fā)展水平即知識(shí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展度仍然很低。如果美國現(xiàn)有水平為一個(gè)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)以1來衡量的話，我國只有0.26，還不及美國50年代的水平。這與中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史起點(diǎn)有關(guān)，但勞動(dòng)者素質(zhì)低也是重要影響因素。鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，打破傳統(tǒng)大學(xué)生委尊就屈的人才高消費(fèi)現(xiàn)象，使有可能從事知識(shí)技術(shù)產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員比例大大增加，刺激知識(shí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展度攀升，從而使稀缺的人才資源發(fā)揮較高的使用價(jià)值，盡可能避免人才資源因分布不合理將產(chǎn)生的邊際效益。
三、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的教育基礎(chǔ)。
1.大學(xué)教育培養(yǎng)模式的改變。
全面素質(zhì)教育的改革思路已經(jīng)深入人心，許多大學(xué)圍繞這一人才培養(yǎng)模式，結(jié)合自己的特點(diǎn)在校內(nèi)展開討論，幾乎所有的高校經(jīng)過討論都把培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神放在了非常突出的位置。清華大學(xué)于1997年底開始的歷時(shí)2個(gè)多月的大討論，被稱為清大“近年來的一次教育思想革命”，它的第一個(gè)突破口就是實(shí)行創(chuàng)造性培養(yǎng)計(jì)劃;上海交大在辦學(xué)要求“起點(diǎn)高、基礎(chǔ)厚、要求嚴(yán)、重實(shí)踐”的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)。該校葉取源副校長指出：“今天的大學(xué)生如果不能以自己的創(chuàng)新成果為社會(huì)作出有益的獨(dú)特貢獻(xiàn)，就算不上一位優(yōu)秀大學(xué)生?！闭?yàn)閷W(xué)校從上到下達(dá)到了這種共識(shí)，高度重視創(chuàng)新人才脫穎而出的良好氛圍，從而為大學(xué)生科技創(chuàng)新、科技創(chuàng)業(yè)提供了難得的良機(jī)。
2.自主創(chuàng)業(yè)的校內(nèi)嘗試。
良好的校園環(huán)境下，雨后春筍般破土而出的大學(xué)生科技社團(tuán)催生、助長了大學(xué)生科技創(chuàng)新、科技創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，這無疑為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供了實(shí)習(xí)環(huán)境?！叭珖髮W(xué)生電腦大賽”、“全國數(shù)學(xué)建模比賽”、“acm程序設(shè)計(jì)大賽”、“全國高校企業(yè)管理案例分析挑戰(zhàn)賽”等各種賽事頻頻出臺(tái)。這里需要特別談到的是由清華大學(xué)首開先河的“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”。它不同于一般專業(yè)比賽的地方在于，本賽事借用風(fēng)險(xiǎn)投資的實(shí)際運(yùn)作模式，要求參賽的學(xué)生圍繞一項(xiàng)具有市場前景的產(chǎn)品或服務(wù)，經(jīng)過深入研究和廣泛的市場調(diào)查，完成一份把產(chǎn)品推向市場的完整而又具體的商業(yè)計(jì)劃，同時(shí)創(chuàng)造條件吸引投資，推動(dòng)商業(yè)計(jì)劃走向市場。
在1998年首屆“清華大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”拉開帷幕才3天，報(bào)名人數(shù)就達(dá)200多，歷時(shí)5個(gè)多月的大賽活動(dòng)共有45個(gè)參賽小組提交了51份完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。今年，上海、南京、廣州等地一些高校紛紛效仿，并得到不少企業(yè)的贊助和支持。這種與眾不同的實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生們不僅檢查了自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，更考驗(yàn)了他們對(duì)中國市場的了解度和設(shè)計(jì)、分析、預(yù)測等市場生存能力。
四、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)需要解決的實(shí)際問題。
1.畢業(yè)生是否具備自主創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。
這要求大學(xué)生在學(xué)校夯實(shí)基礎(chǔ)，博而后用。在高校改革實(shí)施全面綜合素質(zhì)教育的大環(huán)境下，大學(xué)生除了學(xué)好應(yīng)用性學(xué)科和英語、計(jì)算機(jī)等工具性學(xué)科，還要拓寬知識(shí)面，學(xué)得博，學(xué)得深。同時(shí)注重培養(yǎng)獨(dú)立的思維方式，勤于思索，善于多維觀察問題，善于創(chuàng)意，并對(duì)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢保持一貫的敏感性。特別強(qiáng)調(diào)的是創(chuàng)業(yè)大學(xué)生要有勇氣，有膽略，有信心，敢于艱苦奮斗，他們的價(jià)值才易于被市場認(rèn)可。如果遭遇簡單的打擊就放棄的話，自主創(chuàng)業(yè)對(duì)他們將永遠(yuǎn)是一個(gè)可夢不可及的幻想。另外，自主創(chuàng)業(yè)不等于獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，它需要團(tuán)體合作，需要多方面的扶持，這就要求大學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握一定的組織和協(xié)調(diào)能力。這一點(diǎn)，紅桃k集團(tuán)執(zhí)行總裁黃立平與清華大學(xué)學(xué)生在談創(chuàng)業(yè)時(shí)說：“有些企業(yè)是憑膽量干起來的，但現(xiàn)在憑膽量在知識(shí)經(jīng)濟(jì)中沒有優(yōu)勢，一定要靠知識(shí)，靠創(chuàng)意，靠一批人的良好合作，大家來形成一種產(chǎn)業(yè)或者說通過某種產(chǎn)品去占領(lǐng)市場或創(chuàng)造一個(gè)市場，這才有廣闊的前景”。
2.高校要導(dǎo)入創(chuàng)業(yè)教育。
高校除了舉辦階段性、局部性的創(chuàng)業(yè)大賽，還要想方設(shè)法導(dǎo)入創(chuàng)業(yè)教育。單憑少數(shù)學(xué)生自我培養(yǎng)，自我實(shí)踐鍛煉，難以使大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)形成規(guī)模，形成氣候，有時(shí)也缺乏科學(xué)的指導(dǎo)。在印度，高校十分注重培訓(xùn)學(xué)生自我創(chuàng)業(yè)的意識(shí)和企業(yè)家精神，其教育內(nèi)容涉及企業(yè)方方面面，如產(chǎn)品設(shè)計(jì)技術(shù)、質(zhì)量管理、銷售、資金籌措、人際關(guān)系、商業(yè)法規(guī)及政府的有關(guān)法律章程等。這些作法值得我們借鑒，以系統(tǒng)培養(yǎng)大部分學(xué)生具備自主創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)和技能。
3.政府支持和社會(huì)關(guān)心。
首先政府要鼓勵(lì)更多的畢業(yè)生創(chuàng)辦自己的小企業(yè)或與他人合作創(chuàng)辦地方需要的小型車間、工廠和服務(wù)部門，為走向農(nóng)村市場的大學(xué)生提供一定的土地優(yōu)惠使用權(quán)，如同等承包者優(yōu)先考慮大學(xué)生。某些具體需要如戶口、檔案等問題能夠給予關(guān)注。其次大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)一個(gè)最大的難題是資金問題。少數(shù)大學(xué)生有一定積累基礎(chǔ)，但大部分學(xué)生畢業(yè)時(shí)都是“身無幾文”，他們迫切需要資金扶持，渴望有關(guān)部門和企業(yè)按照國際慣例給予他們風(fēng)險(xiǎn)投資，共謀發(fā)展。華中理工大學(xué)新聞學(xué)院96級(jí)學(xué)生李玲玲因多項(xiàng)發(fā)明獲國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)被稱為“點(diǎn)子姑娘”，其中“高桿噴藥器”、“防撬鎖”引起美國、新西蘭及國內(nèi)哈爾濱、江西、山東等10來個(gè)國家和地區(qū)的廠家進(jìn)行擬購專利與合作。李玲玲與本校經(jīng)濟(jì)、法律、機(jī)械、計(jì)算機(jī)、管理5個(gè)專業(yè)的同學(xué)組成了創(chuàng)業(yè)小組，得到北京世博公司10萬元的風(fēng)險(xiǎn)金投資，并由世博公司協(xié)助為其辦理有關(guān)工商執(zhí)照，無償提供一間辦公室和一部電話。像世博公司這樣的企業(yè)具有前瞻性風(fēng)險(xiǎn)投資意識(shí)，也可以理解為對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的支持。我們期望有更多董事、經(jīng)理具備這樣的眼光。
大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)發(fā)生在中國市場經(jīng)濟(jì)體制還未完善的背景下，經(jīng)濟(jì)大氣候的低落也勢必影響到勢單力薄的他們。然而像每一個(gè)新生事物都難以避免種種阻礙并最終沖破阻礙一樣，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也必將戰(zhàn)勝重重困難成為新世紀(jì)蔚為大觀的新氣象。
計(jì)劃書心得體會(huì)篇十三
通過這兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)也算對(duì)電子商務(wù)有了比較全面的認(rèn)識(shí)和理解，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，回頭想想實(shí)訓(xùn)這幾天我確實(shí)是有很大收獲的。不僅僅是對(duì)書本的熟悉，更重要的是在實(shí)際的操作。
這次實(shí)訓(xùn)讓我明白了我們實(shí)訓(xùn)的主要目的是讓我們通過不斷的實(shí)習(xí)來積累經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而才能把書本的知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能。實(shí)踐出真理，在這一周的實(shí)訓(xùn)確實(shí)是有些累但是累得有價(jià)值。學(xué)海無涯，好多好多的東西在向我們招手，等待我們?nèi)ヅΦ膶W(xué)習(xí)。在以后的工作、生活和學(xué)習(xí)中，發(fā)展自己的優(yōu)勢，彌補(bǔ)自己的不足和缺陷。
好了。總結(jié)完畢……以后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的!
計(jì)劃書心得體會(huì)篇十四
我們有兩種生活方式第一種是象草一樣的活著。你盡管活著每年還在成長，但是你畢竟是一顆草，你吸收雨露陽光但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦。人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴣響z憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]看到你。所以我們每一個(gè)都應(yīng)該象樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。當(dāng)你長成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方人們就能看到你，走近你你能給人綠色?；钪敲利惖娘L(fēng)景，死了依然是棟梁之才。這就是每一人做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。我們的生命有的時(shí)候會(huì)是泥沙，你可能慢慢是就會(huì)像泥沙一樣沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)也見不到陽光了。不管你現(xiàn)在的生命是什么樣的，一定要有水的精神。象水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度積累起來，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能夠?qū)⒆约涸诖髮W(xué)所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的活動(dòng)中，從事自己擅長的方面，會(huì)充分的將自己的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用其中，做起來也會(huì)順利一些，但是大學(xué)生是也是一個(gè)弱勢群體，首先，大學(xué)生缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)還處在一個(gè)初步的階段，大學(xué)生還沒有真正的接觸社會(huì)，沒有真正的意識(shí)到社會(huì)上的競爭，大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，缺乏必要的經(jīng)驗(yàn)，會(huì)有很多很多的彎路要走，所以需要全社會(huì)的關(guān)注和幫助，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會(huì)所承認(rèn)和接受，同時(shí)也肩負(fù)著提高大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率和社會(huì)穩(wěn)定等歷史使命。在高校擴(kuò)招之后越來越多大學(xué)生走出校門的同時(shí)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就成為了大學(xué)生就業(yè)之外的一個(gè)社會(huì)新問題。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨著許多問題，其中既有優(yōu)勢，也有劣勢。主要優(yōu)勢有。
1.大學(xué)生往往對(duì)未來充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。
量的領(lǐng)域，“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗辛舜髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù)，而愿意對(duì)其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助。
3.現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。大學(xué)生夢想心了懷揣創(chuàng)業(yè)夢想，努力打拼，創(chuàng)造了財(cái)富。
4.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力，增長社會(huì)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值。
主要劣勢有。
1.由于大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，常常盲目樂觀，沒有充足的心理準(zhǔn)備。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí)，成功的背后還有更多的失敗。看到成功，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
2.急于求成、缺乏市場意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏，是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學(xué)生們雖然掌握了一定的書本知識(shí)，但終究缺乏必要的實(shí)踐能力和經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)。此外，由于大學(xué)生對(duì)市場營銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。
3.大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上。在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，許多人還試圖用一個(gè)自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實(shí)有過，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了?，F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復(fù)制的，以及市場贏利的潛力有多大。而對(duì)于這些，你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施計(jì)劃，決不是僅憑三言兩語的一個(gè)主意就能讓人家掏錢的。
4.大學(xué)生的市場觀念較為淡薄，不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會(huì)有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半只會(huì)計(jì)劃花錢做做廣告而已，而對(duì)于諸如目標(biāo)市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實(shí)，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西，相反，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務(wù)，常常會(huì)得到投資人的青睞。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場營銷計(jì)劃，能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性。
我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)該注意如下幾點(diǎn)。
1.多學(xué)多問，虛心請(qǐng)教。
2.耐住性子，不可沖動(dòng)。
3.勇于承擔(dān)，負(fù)責(zé)到底。
4.要認(rèn)識(shí)并接受人的本性。
5.要有大局意識(shí)，不能只顧眼前。
6.時(shí)刻學(xué)習(xí)，終生學(xué)習(xí)。
大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)，首要的原則就是讓自己學(xué)有所用，“做熟不做生”。對(duì)于學(xué)自然科學(xué)的學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)期間取得過科技創(chuàng)新成果，甚至融合過風(fēng)險(xiǎn)投資，那么，你可以憑借這點(diǎn)優(yōu)勢順利走上創(chuàng)業(yè)路。同理，學(xué)管理或人文科學(xué)的畢業(yè)生若在學(xué)習(xí)期間進(jìn)行了理念創(chuàng)新，在相關(guān)領(lǐng)域中形成了新的體系，也可利用其作為創(chuàng)業(yè)初期的資本。而學(xué)藝術(shù)、設(shè)計(jì)、廣告等專業(yè)的畢業(yè)生，可以自由職業(yè)者的身份創(chuàng)業(yè)，但最好是幾人聯(lián)合。對(duì)于沒有以上成果可以作為創(chuàng)業(yè)資本的人來說，職業(yè)顧問的建議是找一些物質(zhì)投入少、產(chǎn)出相對(duì)較高的行業(yè)起步，如針對(duì)高校生的中介服務(wù)、小規(guī)模的消費(fèi)品經(jīng)營、利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行信息服務(wù)等。而it專業(yè)出身的大學(xué)畢業(yè)生，由于該行業(yè)行情的低迷，建議還是先求職，到較大的公司去熟悉、把握整個(gè)行業(yè)，不要輕易“下水”。并且在有了具體的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)、方向后去花一段時(shí)間涉及到你目標(biāo)所在行業(yè)的各輻射行業(yè)，從大處縱觀。
計(jì)劃書心得體會(huì)篇十五
不知道有多少人看過《半澤直樹》?20xx年7月在日本tbs開播后，迅速躥升了收視率，并且最后一集創(chuàng)下了“關(guān)東地區(qū)42.2%，關(guān)西45.5%”的超高收視率。同時(shí)榮獲了多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。該劇是由一顆塑料螺絲所引發(fā)的世紀(jì)大決斗。半澤父親因?yàn)樯a(chǎn)的螺絲主要供應(yīng)的公司駒田工業(yè)破產(chǎn)后，想產(chǎn)業(yè)中央銀行提出融資被拒，受資金問題被迫，最終走向自殺一途。而兒子半澤直為報(bào)當(dāng)年之仇，在大學(xué)畢業(yè)后選擇進(jìn)入了中央銀行，利用自己的能力，突破重重危機(jī)，終于進(jìn)入銀行高層，并讓當(dāng)年不肯融資給他老爸的大和田曉(如今是東京中央銀行中最年輕的常務(wù)董事)在半澤面前下跪道歉。
之所以會(huì)這么大篇幅的寫到《半澤直樹》，是因?yàn)椤秳?chuàng)業(yè)，生與死》里面，板倉在創(chuàng)業(yè)后半段---衰落時(shí)期，也曾大幅度的描述了他和銀行之間的利益瓜葛，從最開始的銀行寵兒，到成為銀行人口里的“信用度為零”，最后關(guān)鍵時(shí)刻，因?yàn)樽∮雁y行決定不再貸款給hypersystem時(shí)，如多諾骨牌效應(yīng)一樣，其他的銀行看到住友銀行的態(tài)度，也都決定不再貸款給板倉，雖然有當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景關(guān)系(銀行系統(tǒng)要求提高自有資本比例，所以需要進(jìn)行信貸收縮)，但是通過作者的重筆畫描述，銀行的突然中止貸款和后來銀行的各種可恥做法，總是讓我的腦海時(shí)不時(shí)想起《半澤直樹》里半澤老爸跪著求銀行融資的那一幕，雖然板倉并沒有到下跪的地步，可是銀行所扮演的資本嘴臉，還是能從中窺看一斑。
我一直在想，如果說板倉一開始選用的不是住友銀行，而是興業(yè)銀行或者其他銀行，或者說一開始就不對(duì)銀行報(bào)以太大希望，或許結(jié)局應(yīng)該會(huì)有所不同，當(dāng)然結(jié)局已經(jīng)發(fā)生，這段創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為他人生中的重大歷史，他始終無法回頭去重新選擇另一種做法。每一個(gè)決定其實(shí)都是基于自己的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷所做出的判斷，沒有如果，沒得回頭。
《創(chuàng)業(yè)，生與死》可以說是板倉雄一郎的創(chuàng)業(yè)過程的自我剖析，整本書從他參加破產(chǎn)會(huì)議開始進(jìn)行回憶，講述了出生醫(yī)生世家的板倉如何因緣際會(huì)走上創(chuàng)業(yè)的道路，并且在創(chuàng)辦第三家公司hypernet的時(shí)候開始在日本媒體界嶄露頭角，同時(shí)當(dāng)時(shí)的日本正好處于第三次風(fēng)險(xiǎn)投資投資熱潮，多媒體以及計(jì)算機(jī)，互聯(lián)網(wǎng)熱潮，日本金融市場的大改革這些利好的條件(即天時(shí)和地利)，且由于之前已經(jīng)有了游戲軟件的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)以及在前2次的創(chuàng)業(yè)過程中累積的人脈(即人和)。板倉可謂順風(fēng)順?biāo)睦米约旱牟拍埽粖Z先機(jī)的開啟了hypersystem這個(gè)項(xiàng)目。要知道這個(gè)項(xiàng)目提到用戶數(shù)據(jù)庫，在中國，今天才算是剛剛為大眾所知，板倉卻在96年，在計(jì)算機(jī)剛開始為我們所熟知的時(shí)候，就懂得利用這個(gè)賺錢，他真的是天生it神童。并且他通過這個(gè)項(xiàng)目勇奪了日本財(cái)經(jīng)界重要獎(jiǎng)項(xiàng)日本“新商務(wù)大獎(jiǎng)”以及“經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)大臣獎(jiǎng)”，并成為“日經(jīng)新聞”頭版的常客，甚至策劃到美國上市。項(xiàng)目雖然前景很好，可由于板倉本身的管理經(jīng)驗(yàn)及各種問題，并且如我前面所敘述，銀行相關(guān)貸款抽離等問題，最終于1997年11月25日決定申請(qǐng)自愿破產(chǎn)---負(fù)債37億日元。從銀行爭相吹捧的it寵兒到淪為各個(gè)銀行唾棄的對(duì)象，板倉只用了2年的時(shí)間。而這2年的時(shí)間所經(jīng)歷的事情和問題，是所有中小企業(yè)在創(chuàng)業(yè)時(shí)期必定會(huì)遇到的各種問題，從產(chǎn)品到管理，從組織到策劃，從戰(zhàn)略到經(jīng)營，當(dāng)你踏上創(chuàng)業(yè)的道路開始，這些都要一一面對(duì)一一解決。
本書的由黃悅生翻譯，原版我雖然沒看，不過本身日語和中文就有很多相同的，并且鄰國關(guān)系，所以不像英語翻譯中文有時(shí)候會(huì)比較晦澀難懂，整本讀下來很流暢，而且翻譯應(yīng)該算是比較到位。不失為一本好譯本。
20xx年中國經(jīng)濟(jì)下行太嚴(yán)重，吳曉波因?yàn)樽悦襟w熱，開通了騰訊自媒體頻道，我每次都會(huì)在他的廣告中聽到這么一句話：“成功不可復(fù)制，失敗或可避免?！疤貏e是他的兩本《大敗局》更是通過剖析中國中小企業(yè)的失敗，讓世人能踩在前人的經(jīng)驗(yàn)上，避免創(chuàng)業(yè)過程中的常規(guī)性錯(cuò)誤。與大敗局中濃縮的故事相比，《創(chuàng)業(yè)，生與死》這本長篇的傳記，或許能夠更深刻的跟我們揭露創(chuàng)業(yè)道路要面臨的問題。
現(xiàn)在很多中小企業(yè)的老板都是身兼數(shù)職，既是董事長，也是總經(jīng)理。創(chuàng)業(yè)初期自己想戰(zhàn)略，公司步入正軌后，還是把握實(shí)權(quán)不肯放。但實(shí)話，每個(gè)人的強(qiáng)項(xiàng)有所不同，能夠既打江山，又守江山的老板，真的很少，很多企業(yè)到一定時(shí)間都會(huì)選擇外聘總經(jīng)理或者內(nèi)部提升員工上來擔(dān)任總經(jīng)理，來規(guī)避公司的瓶頸。就如作者后來在剖析自己的時(shí)候，也說到，其實(shí)他并不擅長日常業(yè)務(wù)經(jīng)營，譬如人事、財(cái)務(wù)、總務(wù)的管理以及和金融機(jī)構(gòu)打交道等等，他感興趣的，是所謂“創(chuàng)業(yè)家”的工作---策劃事業(yè)的發(fā)展前景，然后為了實(shí)現(xiàn)它而招兵買馬，制定事業(yè)計(jì)劃，促進(jìn)其發(fā)展。每個(gè)人都有自己的長板和短板，就如小米雷軍提到，現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)只有不斷加強(qiáng)長板，方能甩掉對(duì)方，而不是再如過去那樣，去優(yōu)化短板。
我想板倉如果打算再東山再起，其實(shí)只是時(shí)間的問題罷了。
計(jì)劃書心得體會(huì)篇十六
當(dāng)代大學(xué)生有著自己創(chuàng)業(yè)做老板的夢想，當(dāng)創(chuàng)業(yè)之心蠢蠢欲動(dòng)的時(shí)候，你是否有讓夢想成為現(xiàn)實(shí)的欲望呢？在夢想要?dú)v經(jīng)千難萬險(xiǎn)，跋山涉水變成現(xiàn)實(shí)之前，面對(duì)著資金的短缺、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不足、家長的反對(duì)、老師同學(xué)的疑慮、創(chuàng)業(yè)與正常學(xué)習(xí)的沖突等等眾多問題。
創(chuàng)建一個(gè)完整的公司要包括公司概況、組織結(jié)構(gòu)、產(chǎn)權(quán)分配、市場預(yù)測、盈利能力、營銷策略、發(fā)展前景、競爭對(duì)手分析、融資途徑等許多細(xì)則，而且還要做實(shí)質(zhì)的市場調(diào)查和足夠的比較分析，這對(duì)于初入商界的年輕人來說，是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，也是一個(gè)極好的鍛煉機(jī)會(huì)，它將引導(dǎo)初入者深入理解商業(yè)的游戲規(guī)則并學(xué)會(huì)遵守這些游戲規(guī)則。
我作為組中的一員，做的是公司的走向發(fā)展這一方面，由于準(zhǔn)備和理解不足，也曾走了許多彎路，基于對(duì)行業(yè)的陌生，許多信息的來源只能依靠網(wǎng)絡(luò)。那段時(shí)間，忙碌地在網(wǎng)上查各種相關(guān)資料，做各種整合和分析，忙的不亦樂乎。面對(duì)漫天的信息，確實(shí)感覺到了任務(wù)的繁重，同時(shí)也對(duì)信息社會(huì)的信息爆炸，對(duì)信息社會(huì)要求我們具備怎樣的能力和人才能力的轉(zhuǎn)變有了更深的認(rèn)識(shí)。
今天自主創(chuàng)業(yè)不再是象牙塔里的天之驕子不可逾越的
走創(chuàng)業(yè)之路。相信這次的創(chuàng)業(yè)教育實(shí)訓(xùn)，定會(huì)成為引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一面旗幟，掀起大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情，給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)傳經(jīng)指路。
勇者無畏，為了夢想的實(shí)現(xiàn)，即使有再大的風(fēng)險(xiǎn)也會(huì)付出實(shí)際行動(dòng)。在校的大學(xué)生，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，他們創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作品無論成功與否，都已從中獲得了知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。還會(huì)有數(shù)以萬計(jì)的大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的道路上，以勇敢者的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的夢想。
創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì)，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)造價(jià)值的過程。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生，客體是商業(yè)機(jī)會(huì)和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。
同時(shí)，大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過程，在這個(gè)過程中可能會(huì)遇到挫折和失敗，所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營常識(shí)、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力.
在這次的企業(yè)組建中找到了我的定位，找到了我的目標(biāo)，找到了我的夢想！
經(jīng)過一學(xué)期的努力，和小組成員在一起的合作，交流，互動(dòng)，我們很好的完成了創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書——徐州鏈尚有限責(zé)任公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。
在大二下學(xué)期開學(xué)之后，我們很幸運(yùn)的開了《創(chuàng)業(yè)學(xué)與商業(yè)計(jì)劃》，在老師的帶領(lǐng)下，我們班級(jí)同學(xué)自行組成不同的創(chuàng)業(yè)小組，開始準(zhǔn)備自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。所以，我們就組成了現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)——babala永恒創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。
首先介紹下我們的團(tuán)隊(duì)成員吧。首先，公司總經(jīng)理：許文武；公司總經(jīng)理秘書：趙盼盼；公司副總經(jīng)理：任志杰；公司人事部經(jīng)理：王俊麗；設(shè)計(jì)部：；李夢娜；財(cái)務(wù)部經(jīng)理：張丹紅；市場部經(jīng)理：翟鋒；采購部經(jīng)理：韓輝。公司實(shí)行人性化管理，有良好的機(jī)制。能夠保證公司的正常運(yùn)營以及公司各部門之間的相互協(xié)調(diào)工作。
在《徐州鏈尚有限責(zé)任公司》創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，我主要負(fù)責(zé)的'是第三部分。第三部分的主要內(nèi)容是：產(chǎn)品與服務(wù)部分。產(chǎn)品與服務(wù)下面又包括：產(chǎn)品簡介，產(chǎn)品優(yōu)勢，技術(shù)描述，研發(fā)與開發(fā)，將來產(chǎn)品及服務(wù)，服務(wù)與產(chǎn)品支持。
在這部分，應(yīng)詳盡全面地介紹企業(yè)的產(chǎn)品或技術(shù)和企業(yè)所處的行業(yè)背景。行業(yè)背景一般包括行業(yè)現(xiàn)狀、規(guī)模和將來的發(fā)展方向。如果行業(yè)中有幾個(gè)市場區(qū)分， 應(yīng)逐一介紹。并對(duì)公司所對(duì)應(yīng)的市場區(qū)分以及任何將會(huì)影響或改變這個(gè)行業(yè)市場區(qū)分的新產(chǎn)品，做出重點(diǎn)分析。在我們創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，我們更好的分析當(dāng)前市場的機(jī)會(huì)，同時(shí)在針對(duì)我們的產(chǎn)品上面，爭取創(chuàng)造更多的誘人之處，讓消費(fèi)者能夠真正的選擇我們的產(chǎn)品，同時(shí)，為我們創(chuàng)造良好的口碑，打造真正的品牌，創(chuàng)造更好的價(jià)值。
要注意的是，在引用外部資料時(shí)，應(yīng)注明資料來源。這對(duì)外部投資者來講是非常重要的。在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的撰寫中，我們很多都是在網(wǎng)上搜到類似產(chǎn)品的公司，從現(xiàn)已成型的公司里面，尋找我們要做的東西，尋找我們下手的位臵，點(diǎn) 。從其他公司的項(xiàng)目中，尋找我們更加獨(dú)特的優(yōu)勢，選擇更加好的技術(shù)與服務(wù)支持，在我們的能力與技術(shù)可以達(dá)到的范圍內(nèi)，做好這個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，可執(zhí)行性是及其重要的，這也是我們做的時(shí)候，一直關(guān)注與考慮的問題。
我們小組總共八個(gè)人，在每次課上，我們分工明確，能夠真正在組長的帶領(lǐng)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)的去完善自己鎖負(fù)責(zé)的那一部分，我做的主要是第三部分——產(chǎn)品服務(wù)。這一部分主要是對(duì)產(chǎn)品的概述，簡介，以及產(chǎn)品的優(yōu)勢，公司在技術(shù)與服務(wù)方面給予的支持。同時(shí)，還有將來產(chǎn)品的服務(wù)與支持。說實(shí)話，一開始接觸這些，真的感覺很棘手，雖然這個(gè)和我們的專業(yè)課相關(guān)，但是，我還是不能很快的找到大致的框架，思路，脈絡(luò)。所以，在我們做的時(shí)候時(shí)常容易產(chǎn)生一種不想繼續(xù)的想法，因?yàn)閷?duì)我們來說是有一點(diǎn)難度的這樣做。所以，很多的問題，阻礙擺在我們面前，讓我們無從下手。就這樣，更多的方面，我還是選擇了通過網(wǎng)上搜索來尋找相匹配的模版，然后再做我們的具體項(xiàng)目。找到很多類似模版的同時(shí)，我們還需要把自己的產(chǎn)品加進(jìn)去，看看到底適不適合我們的項(xiàng)目。
通過我們小組的團(tuán)結(jié)協(xié)作，經(jīng)過十周的時(shí)間，我們順利的完成了創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。并且進(jìn)行了匯報(bào)，聽取了老師給我們提的意見和建議，對(duì)我們的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書進(jìn)行了改進(jìn)。
從這次創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的撰寫過程中，我體會(huì)到了很多關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面的感受。
順利，才能更加相信自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
2.項(xiàng)目的可執(zhí)行性也是至關(guān)重要的，一個(gè)項(xiàng)目的成功與失敗，可執(zhí)行是必要考慮的因素?？紤]可執(zhí)行性的時(shí)候，一定要結(jié)合自身還有現(xiàn)在社會(huì)大背景的實(shí)際情況，看看自己的項(xiàng)目能否在經(jīng)濟(jì)大潮中存在，是不是會(huì)因?yàn)榧夹g(shù)，資金的缺失導(dǎo)致項(xiàng)目的終止，創(chuàng)業(yè)的失敗？這都是我們考慮的很重要，很重要的東西。
3.小組成員之間一定要達(dá)成一致，一起完成，不能只是一個(gè)人，或者一小部分人出力 。從我們這次的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃中看到了一個(gè)我們存在的問題，我們始終無法統(tǒng)一一些具體的細(xì)節(jié)問題，這個(gè)就是因?yàn)槲覀冊趧?chuàng)業(yè)計(jì)劃書撰寫之間，團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通不到位。導(dǎo)致了在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中一個(gè)產(chǎn)品可以出現(xiàn)多個(gè)名字，一個(gè)產(chǎn)品會(huì)以不同的方式出現(xiàn)。所以，溝通是很重要的。
4.在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，容易忽略的就是風(fēng)險(xiǎn)撤出機(jī)制的問題了，這一部分很重要。也是必不可少的一方面。
通過這一學(xué)期的這門課程的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面的知識(shí)。同時(shí)，也懂得了如何去撰寫好一個(gè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，如何去避免一些麻煩與困難。今后的學(xué)習(xí)工作中，我會(huì)在這學(xué)期學(xué)習(xí)課程的基礎(chǔ)上，改進(jìn)自己的不足之處，以后能夠做的更好。
計(jì)劃書心得體會(huì)篇十七
1.如果你創(chuàng)業(yè)的目的不是為了錢，不是為了利潤最大化，那就叫慈善事業(yè)。
2.需要忍受孤獨(dú)與誘惑。你在沒錢的時(shí)候要忍受孤獨(dú)，有錢之后要抵制誘惑。
3.如果你對(duì)政策的解析與電視報(bào)紙上的雷同，請(qǐng)不要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。
4.人脈不是指那些行長、局長、處長、科長，是指你一切可以調(diào)用的關(guān)系與資源。
5.置于死地的基本上死的比生的多，所以一定要留一條退路。不顧一切地創(chuàng)業(yè)，是讓我欽佩但望之卻步的。
6.應(yīng)集中利用、彈性利用資源，戰(zhàn)線拉得太長是失敗的開始。一切所能仰仗的資源，都應(yīng)該通通加以利用。
7.不要進(jìn)入不成熟的行業(yè)。
8.盡量使用成熟的技術(shù)，新技術(shù)有很多不確定性。
9.最了解你的也許是你的父母，最不了解你的也許還是你的父母。恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候要會(huì)說不。
10.有老婆的話，你碰到的問題是兩個(gè)家庭的問題;如果沒有的話，那就是你的問題。
11.有大量的重要工作需要你親力親為，所以強(qiáng)壯的身體和旺盛的精力必不可少。
12.你面對(duì)的不會(huì)是一帆風(fēng)順，要能夠堅(jiān)持。
13.如果這個(gè)世界還時(shí)不時(shí)地能夠帶給你一些驚喜，請(qǐng)不要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。因?yàn)槟汩啔v不夠。
14.接觸社會(huì)時(shí)間不到5年不要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。除非有稍縱即逝的機(jī)遇。
15.按預(yù)算的125%準(zhǔn)備資金，創(chuàng)業(yè)開始之后，會(huì)有許多超出預(yù)算的地方。
17.速度、連貫性、敏銳性、靈活性及創(chuàng)造力。
18.戰(zhàn)略實(shí)施步驟、經(jīng)營時(shí)間表、產(chǎn)品生產(chǎn)、服務(wù)計(jì)劃、成本、毛利、預(yù)期的經(jīng)營難度和資源需求，要有清晰的思路。
19.不管是蒙是騙還是軟硬兼施，都一定要保證公司員工的相對(duì)穩(wěn)定性。人員流失就像放血一樣，開始沒什么感覺，最后卻會(huì)要你的命。
20.如今這個(gè)社會(huì)做什么事情的成本都很高，所以需要慎選合作伙伴。人品好壞其實(shí)關(guān)系不大，有時(shí)候只是借雞生蛋。要建立互相約束的機(jī)制，涉及了錢，什么事情都有可能。
21.遇上初次做生意的人要慎重考慮，他們普遍有浪漫主義情懷。今后的坎坷，可能把他變成團(tuán)隊(duì)中的定時(shí)炸彈。
22.一個(gè)壞的團(tuán)隊(duì)，能把一個(gè)好的主意運(yùn)作得一塌糊涂。
23.善謀者不戰(zhàn)，善戰(zhàn)者不敗，善敗者不亂。如果已經(jīng)輸了，請(qǐng)記住打麻將時(shí)常說的一句話—少輸為贏。
24.要聽別人的意見，不管是好的還是壞的。
25.創(chuàng)業(yè)不同于炒菜，不可能等所有的配料都準(zhǔn)備齊了之后再開火做飯。
26.創(chuàng)業(yè)永遠(yuǎn)都是王者的游戲，我們需要的是試一試的勇氣和膽量。
計(jì)劃書心得體會(huì)篇十八
大家好，我是80后創(chuàng)業(yè)者，來到上海，20xx年告別打工，開始自己創(chuàng)業(yè)，期間擺過地?cái)?，做過燒烤，網(wǎng)上開過店，都不如意，20xx年終于找到適合的創(chuàng)業(yè)途徑，努力奮斗中。
現(xiàn)在在這里跟大家分享下改變我人生觀念的四句話：
一、健康是最大的利益。
人有時(shí)候，真不知要謀求什么?往往把最值得維護(hù)和珍貴的東西忽視了，卻不知揀了芝麻丟了西瓜。
現(xiàn)在好多人都在透支健康，燃燒生命，經(jīng)常借口工作忙、應(yīng)酬多，不注意生活方式，不重視鍛煉和愛惜自己，過早處于亞健康狀態(tài)。一般都是撐不住了才去看醫(yī)生，身體有毛病了和退休了才去保養(yǎng)和鍛煉。往往都是等到健康狀況不行了，才想起去珍惜和維護(hù)。其實(shí)，如果我們過早地把自己身體都搞垮了，要再多的身外之物又有何用?“萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇”。世界上再富有的人，往往也無法買回自己的健康。
二、滿足是最好的財(cái)產(chǎn)。
人性的孽根性就在于不知足。不是有句話就欲壑難填吧?，F(xiàn)在一些人，吃了地上吃天上，幾乎活的東西都想品嘗一下。還有一些人，貪了百萬想千萬，貪了千萬想萬萬，到了嗜錢如命的地步了。殊不知，錢到一定地步，就只是一堆數(shù)字，而且變成心驚肉跳、寢食不安的數(shù)字了。還有一些人，沒有多大的領(lǐng)導(dǎo)才能和水平，也沒為老百姓干下多少實(shí)實(shí)在在的政績，一心直想往上爬，對(duì)崗位經(jīng)常是挑肥揀瘦，對(duì)自己也沒有正確認(rèn)識(shí)，還覺得誰都對(duì)不起他。
當(dāng)然，“滿足”要怎么去理解。往大里說，社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，我們不應(yīng)該滿足;往小里說，個(gè)人的修養(yǎng)和提高，也不應(yīng)當(dāng)滿足。
現(xiàn)如今，我們這個(gè)社會(huì)好像到了信任危機(jī)的時(shí)代?！安恍湃巍钡那榫w四處蔓延。不僅人與人之間存在不信任的情況，而且，一系列食品安全等公共事件，使政府的公信力正在遭到社會(huì)的質(zhì)疑和挑戰(zhàn)。老百姓對(duì)過去崇拜和迷信的專家、明星、知名企業(yè)，也開始將信將疑。也難怪，當(dāng)人們一日三餐，吃的喝的都不知、不敢相信是什么的時(shí)候，這個(gè)社會(huì)還會(huì)有多少信任呢?人們還有多少幸福指數(shù)?現(xiàn)在，鄰里之間一般是老死不相往來，就是親朋之間、夫妻之間也因?yàn)椴恍湃螌?dǎo)致反目為仇的比比皆是。
這個(gè)世上，人與人相遇、相識(shí)、相知，無論是血脈的還是非血脈的關(guān)系，本身就是一個(gè)緣分。如果連最起碼的信任都失去了，這個(gè)社會(huì)、這個(gè)世道和我們的生活，還有什么美好可言。
只有重構(gòu)社會(huì)信任的氛圍和文化土壤，人與人之間多一點(diǎn)親情、少一點(diǎn)私利，多一點(diǎn)真誠、少一點(diǎn)猜疑，我們才能享受來到人世因相遇、相識(shí)、相知而得到的這份緣分，以及這份緣分帶給我們的那份美好和溫馨。
四、心安是最大的幸福。
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