總結(jié)是我們提升自我、實現(xiàn)個人成長的重要一環(huán)。在總結(jié)中，我們需要客觀地反映事實，不夸大和縮小問題的嚴重程度。隨著社會的發(fā)展和變革，總結(jié)已經(jīng)成為人們成長和進步的必備工具。
學生被罰寫檢討書篇一
尊敬的xx老師：
您好!
我對我所做感到深深的后悔。若是學生之所做影響到了老師您的聲譽，那么學生叩首泣血，我很對不起您的教導，讓您失望了!
多少年來，您總是教導我們要做一個文明的學生，為的是更好地服務社會，給社會做貢獻，無論厚微，學生都有矢志不渝的精神去做，然而今日之所為，實大使恩師痛心哉!但我今日亦屬有原因，否則我亦不會給自己以及您摸黑。中午放學后，我和同學出去吃飯，請原諒我們的莽撞，我竟喝了酒，而且喝了許多。我只是比較好奇，否則我怎么會那么傻呢。在上課的時候竟然吐了，擾亂了課堂秩序，讓老師給我留下了不好的印象，我很后悔我今日所做之一切!
報效祖國，為祖國獻出自己能貢獻的一切，這是學生多年以來的夙志。通宵達旦，雖然我不是老師您最好的學生，但我從來都將您視為我行事，處世的法則，請您不要因為今日之失蹄而對學生另眼相看。在此我發(fā)誓，以后若有再犯，任憑處罰!
經(jīng)過家里人的教育，同學們的勸說，以及您毫不偏頗的批評，我終于得到了一個很好的啟示，它將在我以后的人生道路上起到重要作用：凡事莫偏激!也請您在以后的學習和生活中，指引我，幫助我，學生將不勝感激啊!
今天晚上我想了很多，中午的蠢事在腦海里浮現(xiàn)了。我在書桌上用刀刻了兩個字：篤行。這兩個字就好象刻在我心中一般，難以忘記。而且它將是我以后生活中不可或缺的重要方法論。不論如何，我都將規(guī)范自己的言行，體面自己的作為，為做一個合格的人民公仆做好充分的準備。
敬愛的老師，我不該喝酒，我錯了，我真的知錯了，我真不應該喝酒，我知道我的行為已經(jīng)嚴重地違反校規(guī)了，在此，我向老師保證，今后我一定嚴加管教自己的一言一行，堅決不會再犯下如此的錯誤。時刻謹記自己是一名學生，是一名必須要遵守規(guī)章制度的學生。老師，給我一次改過的機會吧，我錯了!
在此，我再次對我所做表示深深的后悔與歉意。
xxx。
20xx年xx月xx日。
學生被罰寫檢討書篇二
您好！
這次我犯了一個天大的錯誤？我喝酒了，還進了醫(yī)院，也讓我明白了很多？
最近我都是活在一個十分痛苦的世界里我反省了很多。對于這次被學校開除我感到十分內(nèi)疚。我知道我很對不起這所學校對不起我的爸爸媽媽，我狠清楚爸爸媽媽是我最親的親人，而我讓他們失望了，我感覺很內(nèi)疚。
所以，我想挽回？請學校在給我一次機會吧！就算讓我跪下我相信我也可以做到只要不讓爸爸媽媽對我失望只要能讓爸爸媽媽不再那么絕望，我做什么都值得了！請校長大人在給我次機會吧！求求您了，我會很努力地改變自己的不足的我知道這次我喝酒不對而且喝的還進了醫(yī)院這更是我的錯誤？我發(fā)誓，我要再喝一滴酒我就不是人，而且要再喝一滴酒，我就自己滾出這所學校！有了這次的教訓，我絕對不會在再犯第2次的。從今以后我會好好努力的爭取把所有的缺陷都改掉讓自己做的完美些？做成別人學習的榜樣！做成別人的競爭對手！
當初，我是因為喝了酒，所以學校開除了我。我知道國有國法，家有家規(guī)，校也有校規(guī)。我違背了學校的紀律，應該懲罰我，可是能不能不讓我離開這個擁有歡聲笑語生機勃勃的學校呢？現(xiàn)在是春天了，是個多姿多彩的好季節(jié)呀！可我我真的不想因為我自己，而擾亂了我整個家庭的幸福！
希望學校在給我一次重生的機會，算是救我一命吧！我知道，我這次犯下了錯誤。我也很清楚的知道，學校能給我再給我一次那個機會的可能性很少，但是我還要寫這份檢討書，不管結(jié)果如何，總之，我盡力了。我沒有在這個學校里留下終身的遺憾，我說出了我的觀點，我承認了自己的不足，請相信我我不會在犯錯誤了。請在給我一次機會吧！我會好好努力的。
我知道，您可能不太相信我，因為你沒有看到我的優(yōu)點，卻看到了我缺點一大堆。您也許以為我很想離開這個學校既然違背學校紀律，就是不想在這學校呆了，其實并不是這樣的，我非常喜歡這個學校，喜歡這個學校的一點一滴。請學校再給我一次機會吧！相信我，我會努力的。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
學生被罰寫檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
通過反思了這次在寢室中的錯誤行為，我著呢的非常的慚愧自己會在寢室中做出這樣的行為！身為xxx班的一名學生，我卻公然違背了學校的紀律、寢室的紀律，以及您的教導！喝酒是一件不好的事情，尤其是對我們學生來說！這句話的我已經(jīng)在各個地方都聽了的不下百次了，但在x月x日的晚上，卻還是因酒而犯下錯誤！對我來說，這個錯誤犯下的實在是太不應該的了！
在學校中，尤其是在大家休息的寢室里，我做出這樣的行為，不僅給大家的休息帶來影響，甚至乎讓其他同學也因為好奇而一起犯下錯誤的行為！對此，我真的感到萬分的抱歉！
此次的錯誤，主要是我因為一時的興起就趁著返校在校外購買了啤酒帶進校園。起初，也只是想嘗試酒的味道。盡管我知道這是錯誤的，是不應該的！但因為心中的好奇，到底還是沒呢個忍住自己的想法，結(jié)果犯下了如此大錯！
如今，冷靜下來面對這個問題，我真的感到無比的慚愧。作為一名學生，我卻對自己一點管理能力都沒有，僅僅只是因為一時興起，就犯下這么嚴重的錯誤，不僅違反了校園的紀律，甚至給老師和同學們帶來非常不必要的麻煩！這是的非常不應該的事情！
回顧當時的情況，我將啤酒從書包中拿出來的時候，同學們也一直在勸我不要這么做。但我卻一意孤行，以為的這么一點酒而已，對自己不能造成什么影響。但在您查寢的時候，卻一下子就聞出了我身上的酒味。根據(jù)其他同學所言，讓是的我居然已經(jīng)有些醉了！結(jié)果我在當時究竟是怎樣的情況，連我自己都不是很清楚。
但有一件事我是明白的，因為我在寢室里的錯誤行為，不僅讓自己犯下了嚴重的錯誤，還給老師和同學們帶來了很多的麻煩！對此，我真的感到無比的慚愧。
如今回憶您對我的批評，并反思自己在這次錯誤中的行動，我真的為自己的沖動感到慚愧。這本是不該發(fā)生的事情，是絕不應該出現(xiàn)的問題！但我卻對自己這么缺乏管理能力，甚至對明知道錯誤的事情還要去做，這是我所沒能想到的。
但經(jīng)歷了這次的教訓，我也吃足了苦頭和教訓。在今后的學習與生活中，我一定會嚴格的要求自己，認真的加強自我管理，再不會因為好奇心去做這樣危險且錯誤的事情！望您能原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學生被罰寫檢討書篇四
敬愛的xx：
你好!
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在學校談戀愛這種不良行為改正錯誤的決心!深刻覺悟以及再也不違反學校紀律，做一個遵守學校規(guī)則的學生!我非常羞愧!我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養(yǎng)。
我從今以后一定好好學習。天天向上。我當時對這件事情認識不深，導致這類事情發(fā)生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤，感到非常慚愧!再次，我這種行為還在學校同學間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關(guān)心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，望老師給我改過自新的`機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我這件敗壞學風的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后不再有類似的事情發(fā)生!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
此致
敬禮
檢討人：xxx。
x年x月x日。
學生被罰寫檢討書篇五
尊敬的學校老師：
面對我在學校當中與女同學手牽手的行為暴露出了我早戀的錯誤，我對此供認不諱。在此遞交檢討，以深刻反省我的錯誤。
問世間情為何物，叫我這初中生也癡狂?面對我如今的處境，我真是感慨良多?；仡櫷羯舷挛迩隁v史，我不知道有沒有哪位古人與我同樣處境。
現(xiàn)在，我檢討、我認錯，以后不再這么做;我羞愧、我后悔，今后不扮這么美;寫檢討、遞檢查、要寫什么寫什么;受批評、挨頓罵，只要不請我家長。經(jīng)過您的深刻教育批評，我已經(jīng)知道了，早戀是不對的，早戀會非常嚴重地影響我們的學習(據(jù)統(tǒng)計早戀對于學習成績的殺傷力可以達到80%，這遠遠比玩網(wǎng)游還嚴重)。此外，早戀還很費錢，我身為一個初中生沒有經(jīng)濟來源，難以承受。
可見早戀是多么不對啊，我已經(jīng)知道錯了，今后不敢了。
檢討人：
20xx年xx月xx日。
學生被罰寫檢討書篇六
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xxx，我為自己這次喝酒的事情感到后悔，在多次的警告下我觸犯了不需喝酒的規(guī)定，這段時間到了熱天了，學校也多次的提起了喝酒事情，因為前段時間就出現(xiàn)了喝酒的事情，您多次的告誡我們，不要學習他們，學校也已經(jīng)嚴肅的處理了，作為一名學生，應該時刻的清楚自己的位置，我們是一名學生，不是社會人員，喝酒我們不能夠帶頭，您一再的強調(diào)這件事情，喝酒對我們的身體不好，我們正值青春年少，不能夠染上這樣的習慣，這種不好的習慣帶到學校來了這是很嚴重的，影響的不是一部分人，我們處在學校這個環(huán)境下，可能一件不好的事情，就會被別的同學都知道，甚至會有模仿的同學，這次我還是在校外喝酒，嚴重程度已經(jīng)足夠?qū)W校對我嚴重處理了，校外喝酒是最容易發(fā)生事情的，我真的后悔不已。
事情是這樣的今天在學校外面喝酒，我是跟著幾個同學一起的，其實早就計劃好了，在昨天就跟幾個同學說好了，今天溜出去吃個飯，大家都說學校食堂的飯菜不好吃，其實就是心理作用，這樣我們就一起去了學校外面的飯店，今天中午的時候，本來應該吃完飯咋教室休息的，但是我們幾個人去了外面，就是趁著人多的時候溜出去的，因為中午的時候人多，在我們幾個人溜出了學校之后，就咋學校附近找了一家飯店吃飯了，同學就提議喝酒，我當時是不愿意的，畢竟我知道喝酒不好，而且您一再的叮囑我們，在前段時間就有人在喝酒嚴肅的處理了，但是當時就我一個人不愿意，大家都贊同，于是我就由于一下也跟著大家一起喝酒了，雖然是喝的啤酒，但是我們點的比較多，我們幾個人在外面肆意的放縱自己，喝酒的時候也管不了那么多了，大家就在玩起了游戲，這樣一來一直到了下午上課的時候踩著點到的教室。
由于中午午我們幾個不在，你看到我們幾個就質(zhì)問了我們?nèi)ツ牧耍_始我們還撒謊，但是我們身上的酒氣掩飾不了，雖然是喝的啤酒，但是還是有一定的味道，當時我就后悔了這是在是不應該，喝酒事情再一次發(fā)生，還是在上次的喝酒事件發(fā)生后不久，我真的很后悔，但是校外喝酒事情已經(jīng)發(fā)生了，不溶我再后悔，這次的事情是比較嚴重的，校外跟校內(nèi)完全是不同的概念，我一定會為這次校外喝酒的事情負責的，虛心的改過。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學生被罰寫檢討書篇七
公眾場合還是要講文明，下面是挑選較好的吸煙被罰。
檢討書。
范文，供大家參考閱讀。
敬愛的xx：
你好!
這份在別人看來是對我懲罰的檢討書，在我看來卻是我給自己的最好獎賞與回報。我所做這一切的初衷，無不是為了體驗這一切，然后思考這體驗，最后將這思考的成果以文字的形式保留下來——只是它會出現(xiàn)在一份檢討書上，這是我所始料未及的。不過既然這樣也好，我抽煙被抓寫檢討也將成為我所體驗與思考的對象，并且它具有一種關(guān)乎整件事對錯與否的性質(zhì)。因此，首先我將談談對寫檢討的看法。
我為什么要寫檢討?很明顯的一個解釋是：我做錯了事。但是我不知道，抽煙，一個在中國有四億人擁有并且會給國家?guī)泶罅繜煵菹M收入的行為，是否真是錯誤的。不過事物的對錯是看場合的——一個人平時殺了人是罪犯，戰(zhàn)場上殺了人便是英雄。同樣，抽煙，一個在社會上被默許的行為在學校中卻是罪大惡極的。然而具有諷刺意味的是：很多老師也會抽煙。但學校會說，學生是學生，老師是老師，學生不許抽煙是法規(guī)中明確規(guī)定的。那么，學校為什么要禁止學生抽煙呢?其中暗含的一個邏輯是：抽煙的青少年必是流氓，或流氓青少年必抽煙。在這里我要為我自己澄清一些事實：我并非流氓，或者說至少不是一般意義上的流氓。我抽煙不是為了在學生中標榜自己很牛逼，很掉的形象，也不因為我與社會青年接觸而必須與他們保持一致。我抽煙不帶有任何社會性質(zhì)，它純粹是我個人性質(zhì)的舉動。那么，下面我將闡述它何以具有我的個人性質(zhì)，并且我將在我對它個人性質(zhì)的體驗中得到的思考成果一并在這份。
保證書。
中寫出。因此，這將會是一篇真正“深刻”的檢討書，當然，我還是會給出一個所有保證書必須有的保證：我不會再抽煙，并非因為外在社會高壓的壓迫與灌輸，而是因為我已不需要再抽煙，或者說我抽煙的目的已經(jīng)達到。
那么，我為什么要抽煙?或者說我所有通過抽煙的達到的目的是什么?這個用俗語說是“沒學問”的行為，在我卻恰恰相反。我抽煙正是為了做學問。當然這并不是意味著我象那些大思想家一樣從尼古丁中得到對他們思想有用的靈感。在他們那里，煙已成為一種工具，一種被熟知的工具，人們對它意義的太多熟知反而掩蓋了它真正的意義。海德格爾曾提出“應手狀態(tài)”與“顯在狀態(tài)”。應手狀態(tài)便是剛才說的那種情況，而顯在狀態(tài)即我所要達到的追求抽煙本身意義的那種情況。在這里，親身體驗成為一種必要。在這里我要為我自己作某些說明。我是一個迷戀于體驗的人，我渴望經(jīng)歷世界上一切事物。然而這不是象蘭波所說的那樣“我想成為任何人”。我所執(zhí)著的并非對象化的客體，而是我作為主體介入客體的過程：即體驗。如同狄爾泰所提出的解釋學基本原理一樣：先在客體中消融主體，再在主體的反思過程中獲得對客體的理解，既解釋其所具有的真正意義。
當然，我抽第一根煙時并未帶著“體驗的目的”去體驗，那完全是出于好奇心。我一共抽過三根煙，第一根是在一個星期前。
那時我在家看書，我被書頁前佛落一德拿雪茄的樣子深深吸引。出于崇敬心與好奇心，我自然地燃起對煙的渴望。如同那在家里唯一的一包香煙一樣，我那時也是一個人在家。陀斯妥耶夫斯基曾在描寫賭博時寫道：當周圍充滿可能性時，你無法對之是而不見。事實上，在一個周圍人都抽煙的環(huán)境中，我一直充滿著抽煙的可能性。只是那時由于種種外在社會高壓因素將這可能性埋沒了。但那時，沒有任何實質(zhì)性的外在社會監(jiān)督給了我那種可能性實現(xiàn)的可能。于是自然而然地，我點燃并抽了第一根煙。我發(fā)現(xiàn)香煙本身并不象它所散發(fā)出的二手煙那樣令人討厭。于是我消除了對香煙的厭惡感。但同時，無形的外在社會壓迫——即我一直被灌輸?shù)年P(guān)于禁止抽煙的言論又給了我對抽煙的罪惡感。這讓我想起邊沁所謂的“透明監(jiān)獄“。
當然，我有的并非完全是罪惡感，也有諸如“變的成熟“，”象思想家“等的快慰感。并且隨著時間的推移，罪惡感的消失，我對香煙的渴望與日俱增。我相信一根煙所含有的尼古丁并不足以讓我上癮，我所上癮的并非是香煙，而是抽煙。并且那時我已經(jīng)有了”體驗“的這種想法，然而一根煙也完全不能滿足我體驗的需要。帶著這種想法，我抽了第二根煙。
我相信兩根煙所含有的尼古丁不能是我上癮。但在獲得對香煙完全感受與體驗的行動指南下，我有了這樣的看似荒謬的想法：我要強迫自己上癮，然后再強迫自己介癮。即我抽煙是為了戒煙。不過當?shù)谌鶡熚旰?，我便不需要自己去戒煙了。外在的社會?guī)范迫使我完全對香煙說拜拜了。不過我雖然沒能獲得上癮的感受，不過我想一旦我上癮的話，我的思考便會完全依賴于香煙，一旦當我想描述對戒煙的感受時，我也許會無法思考，那么我所做的一切行為也就沒有意義了。因此我要感謝我的老師，你讓我為追求真理只付出了很少的代價。
雖然看起來很象是辯駁，但這的確是我的保證書。因為正象我剛才所說的，我不會再抽煙，因為我抽煙的目的已經(jīng)達到。
此致
敬禮
檢討人：xxx。
x年x月x日。
學生被罰寫檢討書篇八
在學習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，需要寫檢討書來好好地檢討，在寫檢討書時要表明改錯的決心。那么問題來了，到底應如何寫檢討書呢？下面是小編為大家收集的吸煙被罰檢討書，希望對大家有所幫助。
敬愛的xx：
你好!
這份在別人看來是對我懲罰的檢討書，在我看來卻是我給自己的最好獎賞與回報。我所做這一切的初衷，無不是為了體驗這一切，然后思考這體驗，最后將這思考的成果以文字的形式保留下來——只是它會出現(xiàn)在一份檢討書上，這是我所始料未及的。不過既然這樣也好，我抽煙被抓寫檢討也將成為我所體驗與思考的對象，并且它具有一種關(guān)乎整件事對錯與否的性質(zhì)。因此，首先我將談談對寫檢討的看法。
我為什么要寫檢討?很明顯的一個解釋是：我做錯了事。但是我不知道，抽煙，一個在中國有四億人擁有并且會給國家?guī)泶罅繜煵菹M收入的行為，是否真是錯誤的。不過事物的對錯是看場合的——一個人平時殺了人是罪犯，戰(zhàn)場上殺了人便是英雄。同樣，抽煙，一個在社會上被默許的行為在學校中卻是罪大惡極的。然而具有諷刺意味的是：很多老師也會抽煙。但學校會說，學生是學生，老師是老師，學生不許抽煙是法規(guī)中明確規(guī)定的。那么，學校為什么要禁止學生抽煙呢?其中暗含的一個邏輯是：抽煙的青少年必是流氓，或流氓青少年必抽煙。在這里我要為我自己澄清一些事實：我并非流氓，或者說至少不是一般意義上的流氓。我抽煙不是為了在學生中標榜自己很牛逼，很掉的形象，也不因為我與社會青年接觸而必須與他們保持一致。我抽煙不帶有任何社會性質(zhì)，它純粹是我個人性質(zhì)的舉動。那么，下面我將闡述它何以具有我的個人性質(zhì)，并且我將在我對它個人性質(zhì)的體驗中得到的思考成果一并在這份保證書中寫出。因此，這將會是一篇真正“深刻”的檢討書，當然，我還是會給出一個所有保證書必須有的保證：我不會再抽煙，并非因為外在社會高壓的壓迫與灌輸，而是因為我已不需要再抽煙，或者說我抽煙的目的已經(jīng)達到。
那么，我為什么要抽煙?或者說我所有通過抽煙的達到的目的是什么?這個用俗語說是“沒學問”的行為，在我卻恰恰相反。我抽煙正是為了做學問。當然這并不是意味著我象那些大思想家一樣從尼古丁中得到對他們思想有用的靈感。在他們那里，煙已成為一種工具，一種被熟知的工具，人們對它意義的太多熟知反而掩蓋了它真正的意義。海德格爾曾提出“應手狀態(tài)”與“顯在狀態(tài)”。應手狀態(tài)便是剛才說的那種情況，而顯在狀態(tài)即我所要達到的追求抽煙本身意義的那種情況。在這里，親身體驗成為一種必要。在這里我要為我自己作某些說明。我是一個迷戀于體驗的人，我渴望經(jīng)歷世界上一切事物。然而這不是象蘭波所說的那樣“我想成為任何人”。我所執(zhí)著的并非對象化的客體，而是我作為主體介入客體的過程：即體驗。如同狄爾泰所提出的解釋學基本原理一樣：先在客體中消融主體，再在主體的反思過程中獲得對客體的理解，既解釋其所具有的真正意義。
當然，我抽第一根煙時并未帶著“體驗的目的”去體驗，那完全是出于好奇心。我一共抽過三根煙，第一根是在一個星期前。
那時我在家看書，我被書頁前佛落一德拿雪茄的樣子深深吸引。出于崇敬心與好奇心，我自然地燃起對煙的渴望。如同那在家里唯一的一包香煙一樣，我那時也是一個人在家。陀斯妥耶夫斯基曾在描寫賭博時寫道：當周圍充滿可能性時，你無法對之是而不見。事實上，在一個周圍人都抽煙的環(huán)境中，我一直充滿著抽煙的可能性。只是那時由于種種外在社會高壓因素將這可能性埋沒了。但那時，沒有任何實質(zhì)性的外在社會監(jiān)督給了我那種可能性實現(xiàn)的可能。于是自然而然地，我點燃并抽了第一根煙。我發(fā)現(xiàn)香煙本身并不象它所散發(fā)出的二手煙那樣令人討厭。于是我消除了對香煙的厭惡感。但同時，無形的外在社會壓迫——即我一直被灌輸?shù)年P(guān)于禁止抽煙的言論又給了我對抽煙的罪惡感。這讓我想起邊沁所謂的“透明監(jiān)獄“。
當然，我有的并非完全是罪惡感，也有諸如“變的成熟“，”象思想家“等的快慰感。并且隨著時間的推移，罪惡感的消失，我對香煙的渴望與日俱增。我相信一根煙所含有的尼古丁并不足以讓我上癮，我所上癮的并非是香煙，而是抽煙。并且那時我已經(jīng)有了”體驗“的這種想法，然而一根煙也完全不能滿足我體驗的需要。帶著這種想法，我抽了第二根煙。
我相信兩根煙所含有的尼古丁不能是我上癮。但在獲得對香煙完全感受與體驗的行動指南下，我有了這樣的看似荒謬的想法：我要強迫自己上癮，然后再強迫自己介癮。即我抽煙是為了戒煙。不過當?shù)谌鶡熚旰?，我便不需要自己去戒煙了。外在的社會?guī)范迫使我完全對香煙說拜拜了。不過我雖然沒能獲得上癮的感受，不過我想一旦我上癮的話，我的思考便會完全依賴于香煙，一旦當我想描述對戒煙的感受時，我也許會無法思考，那么我所做的一切行為也就沒有意義了。因此我要感謝我的老師，你讓我為追求真理只付出了很少的代價。
雖然看起來很象是辯駁，但這的確是我的保證書。因為正象我剛才所說的，我不會再抽煙，因為我抽煙的目的已經(jīng)達到。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
x年x月x日
學生被罰寫檢討書篇九
敬愛的：
你好!
今天，我懷著無比的愧疚與懊悔寫下這份檢討書。向你表示我對不尊重單位于工作期間飲酒的情況的深惡痛絕和決不再犯的決心。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向領(lǐng)導做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,領(lǐng)導!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，領(lǐng)導對于我的工作期間飲酒也非常的生氣。我也知道，對于員工，遵守單位規(guī)章制度是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。領(lǐng)導反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。
早在我剛踏進這個單位的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全體員工，不得因私事影響工作，不得工作期間飲酒。其時，領(lǐng)導反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領(lǐng)導對我們的一片苦心。
在過去的時候我認真的貫徹領(lǐng)導您的教導，嚴格律己。
但是兩年過去后，一種也惰性開始在我身上蔓延了。這次因為一些私人原因，所以我開始對自己的要求降低了，人也開始松散了，有時候還會偶爾小喝兩口。思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,對領(lǐng)導不夠尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。甚至這次我在上班期間飲酒，以至領(lǐng)導因為我的情況而擔心單位的安全情況。
這次我在上班期間飲酒，本來是為了飲酒暖一下身子值班時間比較暖和沒有想到后果。領(lǐng)導，我錯了，您原諒我吧。對于我上班飲酒的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓領(lǐng)導您擔心我的工作質(zhì)量。本應以最精神狀態(tài)出現(xiàn)的我未能按要求出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個同事及單位安全的領(lǐng)導擔心。而這樣的擔心很可能讓領(lǐng)導整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同事中間造成了不良的影響。由于我一個人對單位規(guī)定的冒犯，有可能造成別的同事的效仿，影響單位紀律性，也是對別的同事的不負責。作為一個保安，我這樣做的影響將很大。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背單位及領(lǐng)導的意愿，實乃不忠。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日。
學生被罰寫檢討書篇十
尊敬的班主任老師：
在此，我懷著深深懊悔、悲痛的心情向您遞交我的這篇“女生抽煙被抓的檢討書”，以深刻反省我對于自身錯誤的認識，提出切實的改正辦法，并且盡我最大努力彌補錯誤影響。
回顧錯誤，最近一段時間我由于無法面對朋友的背叛等諸多感情問題，一度情緒消沉、萎靡不振。多夜以淚洗面，水淚如泉涌，是淚還是水，我已經(jīng)分不太明朗。
只記得剛開始的眼淚還有點純正，咸味適中，后來流多了出來的基本成了水?？偠灾?，我由于太過悲痛，心生異想以為抽煙可以緩解不良情緒。然而，我錯了，我大錯特錯了!面對錯誤，我感到羞愧與懊悔。作為高中學生，是完全不能夠抽煙的，這是學校明文規(guī)定的!我的錯誤一來對不起老師、同學，二來對不起家鄉(xiāng)、朋友，三來對不起我自己啊!現(xiàn)如今，我已經(jīng)深深地知道了抽煙的危害，并且也感受到不改掉抽煙這個惡習確實很難再重歸美好生活。
為此，我向老師保證：我從即日起徹底戒煙，我主動上交我在抽屜里存留的三包香煙，并且愿意接受老師與全班同學監(jiān)督。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學生被罰寫檢討書篇十一
尊敬的xxx：
某天上午的自習課，我正郁悶地手捧課本無所事事，本打算收起書本伏桌埋頭睡一會兒，沒準做個好夢后郁悶會不翼而飛的，但是碰巧走過來的王坤同學卻很有默契地拍一了下我的肩膀。
晨聞，去廁所不？他額外還舉起右手用肢體語言描述。這個肢體語言是在我面前用右手的食指和中指頻繁地貼在一起又分開。穿過這指頭我看到王坤和善的笑意。走！我看到這個抽煙的招牌動作一下子豁然清醒。
站在辦公室我忍受著他和年級組長的雙面夾擊，現(xiàn)在不是都在搞節(jié)約社會嗎，所以我為了節(jié)約自己的時間，我只能暫時妥協(xié)，承認錯誤，答應寫檢討書。班主任自己點了根煙吐口霧說：“把你自己覺得吸煙的好處和壞處都寫出來?！钡珜λ麄兯岬降囊野呀o我煙的那位同學一定找出來的這回事我卻滿是遲疑，索性他們要求檢查必須寫上3000字，這件事情興許能在檢查里也占上百來字，于是我海闊天空天南地北旁征博引冥思苦想絞盡腦汁……也許能牽強地完成并且呈上。難怪許多作家都是讓他們最恨之入骨的人民教師培育出來的。
xxx
時間：20xx年xx月xx日
學生被罰寫檢討書篇十二
政教處老師：
對不起，老師！關(guān)于我此次在學校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規(guī)、違反紀律，應該認真學習，做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。但我不連最基本的也做不到?，F(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。
關(guān)于這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現(xiàn)，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動：
第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。
第二，我也應該團結(jié)有愛。我今后不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
此致：
敬禮！
簽名：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
學生被罰寫檢討書篇十三
尊敬的老師：
您好！
我鄭重地像全校的領(lǐng)導、老師，以及全校的所有同學保證：＂此類錯誤以后絕不再犯。如果再犯這樣的錯誤學?？梢詫ξ壹又靥幜P。
事情的經(jīng)過是這樣的'，我們寢室的同學們商量了上學的時候帶啤酒來。因為快要考試了，大家的學習壓力都比較大所以想要趁這個日子放松一下心情，絕對沒有別的其他的想法。昨天下午聽別的同學說校領(lǐng)導今天都要留在學校檢查，我想今天晚上一定查得很嚴，所以會倆的時候就想把啤酒藏起來，沒想到卻被老師提前發(fā)現(xiàn)了。
對于這次的事情我感到非常的后悔，我后悔不應該把啤酒帶到學校來，更后悔不應該因為這件事而連累同學。我也非常的害怕，害怕如果那些啤酒真的被喝了的話，那么多啤酒如果喝醉了，做出什么沖動的事情來，后果不堪設想。我也非常的感謝學校的領(lǐng)導、老師們，因為你們讓我寫這份檢討就說明你們沒有放棄我。而且學校的領(lǐng)導對我們是非常關(guān)心的，我們每一個人都非常的感動。
我熱愛我的同學、我的班級，更加熱愛這個學校，所以我非常的懇請學校領(lǐng)導和老師們能夠再給我一次機會，我將會在以后的學習當中，努力的表現(xiàn)，積極的參加各種活動，以彌補這次所犯的錯誤。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生被罰寫檢討書篇十四
對不起，老師!關(guān)于我此次在學校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規(guī)、違反紀律，應該認真學習，做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。但我不連最基本的也做不到?，F(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的.錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。
關(guān)于這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現(xiàn)，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動：
第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。
第二，我也應該團結(jié)有愛。我今后不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
xx月xx日。
學生被罰寫檢討書篇十五
敬愛的xx：
你好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早。
自習的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1·在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2·影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下。
為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
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對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。
作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今后我一定會好好學習，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮
檢討人：xxx。
學生被罰寫檢討書篇十六
一：開篇名義：表明態(tài)度，你錯了，老師批評教育的好，你很誠懇地認錯。
經(jīng)過老師和校領(lǐng)導的批評和教育，我深刻地認識到了自己的錯誤……。
二：文章的第二部分要詳細描述你們吃飯、喝酒、出洋相直到被老師、校領(lǐng)導批評、教育，接受處罰的詳細過程。
這是最容易湊字的部分，寫得越多表明你態(tài)度越誠懇——拿出寫記敘文的本事來，時間、地點、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。
每個細節(jié)你同學說了什么，你說了什么，你是怎么想的。
一定要突出描寫老師和校領(lǐng)導批評你時你是怎么想的，有多后悔、多難過。
但是一定不要寫成你和其他人不一樣，你本來不想這么干，都是被人逼得或礙于面子!這樣寫得直接后果是你以后在班里有了“漢奸”的美名，同學們疏遠你，老師也未必買你的帳!
記著，你已經(jīng)被懲罰了，寫得再好也不會當時就撤，只會幫助你亡羊補牢，早點解除記過。
三、下面一段是你對問題的認識，這直接影響了老師對你的看法。
可以從以下幾個方面反省，越深刻越好：
1、你是高中生，高中生可以喝酒么?
2、老師和學校平日里是怎么教育你們的;。
3、喝酒鬧事給同學添了很大的麻煩，影響了正常的教學工作;。
4、喝酒鬧事丟了學校的臉、老師的臉、家長的臉——和你自己的臉;。
然后老師是怎么教育你的，說了什么。
四、最后，再次強調(diào)你的態(tài)度——你們少年不懂事，胡作非為!幸虧有正義的使者和保護神校領(lǐng)導、老師及時糾正了你的錯誤，才沒有使你們進一步危害社會、掉下懸崖、走進監(jiān)獄、萬劫不復……老師們真?zhèn)ゴ?
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