健康是我們生活中最寶貴的財富，每個人都應(yīng)重視它?？偨Y(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點，但要注重自己的創(chuàng)新和獨立思考。這些范文有助于您更好地理解如何撰寫一份優(yōu)秀的總結(jié)。
異地教師申請調(diào)回原籍申請書篇一
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本人，20xx年畢業(yè)于美術(shù)師專業(yè)，現(xiàn)在x小學(xué)任教，教小學(xué)語文課程。20xx年7月，以優(yōu)秀成績完成教育學(xué)院美術(shù)專業(yè)?？茖W(xué)習(xí)，并已取得小學(xué)一級教師資格證書。
教書以來，我一直熱愛教育事業(yè)，秉承著“全力培養(yǎng)社會有用的人才”理念，勤勤懇懇，謙虛謹(jǐn)慎，積極努力，認(rèn)真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)。通過不懈努力，收到了較好的教學(xué)效果，所教的班級每年期末統(tǒng)考成績均名列全鎮(zhèn)前茅，本人也多次獲得了景洪市教育局、鎮(zhèn)級等部門授予的“優(yōu)秀教師”稱號和“超平均分獎及進(jìn)步獎”光榮稱號。
多年的教學(xué)實踐和學(xué)習(xí)，不僅增強(qiáng)了我對教育事業(yè)的熱愛，更進(jìn)一步堅定了我較好書、培養(yǎng)更多有用人才的信心和決心，同時也激起了我到城區(qū)小學(xué)校教學(xué)的渴望，并希望通過城區(qū)小學(xué)這個更高的平臺，能把自己的教學(xué)特長和更好的業(yè)務(wù)知識充分發(fā)揮出來，為城區(qū)教育作出更多的貢獻(xiàn)。
新的環(huán)境，新的生機(jī)。如果我能調(diào)到城區(qū)小學(xué)，我將積極認(rèn)真履行教師教書育人的職責(zé)，把更多的精力投入到教育教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為景洪市的教育事業(yè)添磚加瓦。我衷心期盼局領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的調(diào)動申請！
此致
敬禮
申請人：
xx年xx月xx日。
異地教師申請調(diào)回原籍申請書篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，男，1981年10月7日出生，20xx年畢業(yè)于云南師范大學(xué)美術(shù)教育專業(yè)參加工作，現(xiàn)在威寧縣東風(fēng)鎮(zhèn)東風(fēng)二中任教，從事七、八年級的美術(shù)、地理、生物學(xué)科的教育教學(xué)工作。
我自參加工作以來。在工作上，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，服從組織上的各項安排。在生活中，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動。自身也得到了較好的發(fā)展與鍛煉。我因父母年事已高，長期以來身體不好，也常常進(jìn)出于醫(yī)院，而我又離家較遠(yuǎn)，對父母生活上的照顧諸多不便。再者，我未婚妻楊靜在威寧縣草海鎮(zhèn)中海小學(xué)任教，夫妻兩地分居，不便相互照顧。再此，我懇請學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與所存在的困難，審驗我的調(diào)動申請，為我以后的教育工作，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作做得更好，著重考慮我的請求，同意將我的工作調(diào)動到我家附近的威寧縣草海鎮(zhèn)保家中學(xué)。
在學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)同意我的申請的'同時，我堅信，不用在草海1鎮(zhèn)與東風(fēng)鎮(zhèn)之間往返的奔波，我將能擁有更多的精力與時間去從事我的教學(xué)工作，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為學(xué)生的全面發(fā)展與進(jìn)步，為社會的和諧穩(wěn)定，綜合化的社會全民素質(zhì)教育的提高奉獻(xiàn)自己的微薄之力。在這兒，真心感謝在這四年來悉心給我照顧與關(guān)懷的所有領(lǐng)導(dǎo)和同事，感謝你們一直來給我的鼓勵與支持。也感謝這一群熱愛生活熱愛學(xué)習(xí)的孩子們。感謝你們一直來對我的信任理解與寬容。
更感謝你們給我這樣一個機(jī)會，與你們一起共同成長、一起共同拼搏，一起共同努力！最后，懇請領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xx。
20xx年7月。
異地教師申請調(diào)回原籍申請書篇三
--教育局：
您好!
我于--年從--學(xué)校畢業(yè)后分配在--區(qū)從事教育工作，在--小學(xué)工作四年后，于20--年-月調(diào)至--小學(xué)工作至今。因本人工作的--小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，將本人調(diào)到離家較近的--路第一小學(xué)工作。
20--年-月，我與在--縣上班的愛人結(jié)婚。20--年我們按揭在--巷購置了房屋。我的父母在--市居住，愛人的父母在--縣居住，均因年事已高，不能來--區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在--讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動，都由我獨自承擔(dān)。因我們家至--小學(xué)較遠(yuǎn)，長期以來，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入--路第一小學(xué)工作。
請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人：--。
20--年-月-日。
異地教師申請調(diào)回原籍申請書篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您百忙之中抽時間閱覽我的申請書。
我叫蔣付成，家在四川省成都市武侯區(qū)。于20xx年從西昌畢業(yè)后，于參加了xxxx年資陽市安岳縣教育局組織的教師公開招聘，被聘任后分配到安岳縣華嚴(yán)小學(xué)任教。從事教學(xué)工作的這幾年年中，我參與了學(xué)校的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、思想品德教學(xué)等教學(xué)工作，協(xié)助學(xué)校處理雙基統(tǒng)計、打字復(fù)印等工作。
我于xxxx年至今，從事教育教學(xué)工作是兢兢業(yè)業(yè)，完成各項任務(wù)，同時也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評。在xxxx年擔(dān)任村主任教師工作，xxxx-20xx年度考核優(yōu)秀獎，20xx-20xx年度考核一等獎，20xx-20xx年度考核一等獎，同時班級也被評為縣級優(yōu)秀班集體。
現(xiàn)在的校地處資陽市安岳縣華嚴(yán)鎮(zhèn)，離家約240公里，從學(xué)校到家坐車需6小時左右，平時上班回家很不方便。
同時家中有年老的父母需要照顧，而我因工作原因無法照顧，完全依靠年邁的父親獨自承擔(dān)，心中時常凄凄，未盡人子之責(zé)。
我和愛人于20xx年結(jié)婚，至今長期兩地分居，還好感情基礎(chǔ)良好，至今沒有感情問題發(fā)生。但是時時想來，丈夫丈夫，一丈之內(nèi)方為夫，未盡為夫之道在離婚率如此高的時代也是憂心忡忡。
在20xx年7月有了小孩，現(xiàn)在一直由我妻子在家照看，從嗷嗷待哺到咿呀學(xué)語，毫無為父之功。
在生活上還存在很多實際困難，一邊要搞好學(xué)校教學(xué)，還要時常掛記家里的一切。長期以來，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，希望能調(diào)入附近的學(xué)校工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。
我特別懇請領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，如果領(lǐng)導(dǎo)同意了我的申請，那么，我堅信，不用在安岳和成都往返奔波，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果。敬請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請人：xx。
20xx年1月1日。
異地教師申請調(diào)回原籍申請書篇五
尊敬的子洲縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!我叫孫--，男，19--年8月出生，20--年畢業(yè)于綏德師范學(xué)校，20--年分配于老君殿鎮(zhèn)中心小學(xué)任教至今。20--年--月至20--年1月，在陜西師范大學(xué)函授進(jìn)修漢語言文學(xué)專業(yè)，獲得本科文憑。
我于20--年2月至今，一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作及班主任工作，并兼職學(xué)校少先隊工作，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評。20--———20--學(xué)年度被子洲縣教育局，子洲縣人民政府評為“優(yōu)秀教師”，在校多次講示范課，在每年組織的全縣青年教師學(xué)科能力競賽中成績優(yōu)秀，20--學(xué)科能力競賽中成績?nèi)５谝唬⑴c榆林市青年教師學(xué)科競賽。
我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。因而獲得了20--—20--年度“優(yōu)秀教師”光榮稱號。因我的愛人和老人都在縣城，夫妻長期分居。未滿四歲的獨生子只能托付給父母照管著，生活上頗為不便。
再此，我特別懇請上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好。著重考慮我們的請求，將我的工作調(diào)動到縣內(nèi)二完小孫懷寶懇請領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
異地教師申請調(diào)回原籍申請書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人xx，男，xx年10月出生，20xx年7月畢業(yè)于楚雄師范學(xué)院初等教育學(xué)院，20xx年8月參加全縣教師招考9月非定向分配到高峰小學(xué)工作至今。本人于20xx年1月至20xx年2月，在云南師范大學(xué)【函授】進(jìn)修漢語言文學(xué)專業(yè)，已經(jīng)修完本科全部課程。
20xx年9月工作至今，本人始終熱愛教育事業(yè)，致力于教育教學(xué)工作。能勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項工作，按質(zhì)按量完成我校安排的各項教育教學(xué)任務(wù)，并取得較好的教學(xué)成果。各方面嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)上虛心向同行請教，結(jié)合本校和班級學(xué)生的實際情況，針對性的開展教學(xué)工作，使工作有計劃，有組織，有步驟，努力提高課堂教學(xué)的操作調(diào)控能力，語言表達(dá)能力，同時積極參加各種教研活動，如集體備課，校內(nèi)外聽課，教學(xué)教研會議等，所教的班級都在原來基礎(chǔ)上得到一定的提高。
工作之余，本人不忘不斷地提高自我，優(yōu)化自我，完善自我，認(rèn)真對待每一次學(xué)習(xí)﹑培訓(xùn)﹑考核，時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。
家在和平鎮(zhèn)平掌村委會距離單位較遠(yuǎn),工作4年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻(xiàn)。但是父母年歲已大，而且身體都不好，父親患有嚴(yán)重的蕁麻疹和慢性胃炎，母親現(xiàn)已患有輕度的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。
弟弟為了減輕家庭負(fù)擔(dān)出門打工，家中只能靠我一人來照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。另外，我是苗族，家鄉(xiāng)的苗族前輩們都將近要退休了，加之現(xiàn)在都已并村并校，家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親都希望我能為家鄉(xiāng)的雙語教學(xué)做出自己的貢獻(xiàn)。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進(jìn)行調(diào)整，調(diào)往和平小學(xué),這樣也有利于把更多的精力用于工作，為家鄉(xiāng)的教育多做一些貢獻(xiàn)。
最后，我再一次請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝！
申請人：
日期：
異地教師申請調(diào)回原籍申請書篇七
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：
我于xxx年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學(xué)工作四年后，于xx年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學(xué)工作。
xxxx年12月，我與在x縣上班的愛人結(jié)婚。xx年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。
我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動，都由我獨自承擔(dān)。因我們家至xx小學(xué)較遠(yuǎn)，長期以來，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
申請人：
日期：
異地教師申請調(diào)回原籍申請書篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于x年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學(xué)工作四年后，于xx年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，將本人調(diào)到離家較近的路第一小學(xué)工作。
x年12月，我與在x縣上班的愛人結(jié)婚。xx年我們按揭在巷購置了房屋。我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動，都由我獨自承擔(dān)。因我們家至xx小學(xué)較遠(yuǎn)，長期以來，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入xx小學(xué)工作。請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日。
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異地教師申請調(diào)回原籍申請書篇九
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
我20xx年6月畢業(yè)于xxxxxx專業(yè)，畢業(yè)后一年參加了xxx特崗教師招聘，并于20xx年9月正式成為了xxxx的一名特崗教師，被分配到xxxxxxx參加教育教學(xué)工作。
在過去的一年里，本人始終熱愛教育事業(yè)，致力于教育教學(xué)工作，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項工作，按質(zhì)按量完成學(xué)校安排的各項教育教學(xué)任務(wù)。工作之余，本人不忘不斷地提高自我，優(yōu)化自我，完善自我，認(rèn)真對待每一次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核，時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。
但在這一年里，我也忍受著路途奔波和心中牽掛的苦。由于父親長期工作勞累，換上了較嚴(yán)重的脊椎病導(dǎo)致行動不便，目前在家鄉(xiāng)住院治療，每天都需要人照顧，而我是家中獨女，理應(yīng)承擔(dān)這份責(zé)任。但是由于x學(xué)校距離xx市區(qū)有xxxx遠(yuǎn)，交通不便，因此我每周回家十分不便，在家呆不了一天多就又要返回學(xué)校。
這樣來回奔波使我很難照顧生病的父親。中國有句古話“百善孝為先”，但作為一位人民教師我深知自己肩上的重?fù)?dān)，我不愿放棄自己對教育事業(yè)的熱愛。所以，我希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，調(diào)往交通比較方便的xx市區(qū),這樣既緩解了路途的奔波，自己的父母也能得到及時的照顧，我肯定會以更大的熱情和堅定的決心投入到教育戰(zhàn)線上。
因此，請求領(lǐng)導(dǎo)理解一個獨生子女孝順父母的心情，考慮到本人的實際情況，批準(zhǔn)我的調(diào)動申請。謝謝！
此致
敬禮
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
異地教師申請調(diào)回原籍申請書篇十
尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
本人自xx年9月參加工作以來，先后在過龍紹小學(xué)、弄麻小學(xué)、那拉小學(xué)、大田壩小學(xué)。其間，積極進(jìn)?。粣蹗従礃I(yè)；團(tuán)結(jié)同事；熱愛學(xué)生；服從領(lǐng)導(dǎo)的安排；積極參與學(xué)校主持的各種學(xué)習(xí)及活動；工作突出；是同事贊譽、學(xué)生歡迎、家長接納的`一位好同志。在繁忙的工作，本人以提高自身素質(zhì)，強(qiáng)化自身工作能力為導(dǎo)向，不斷優(yōu)化自我、完善自我。20xx年中文系專科畢業(yè)，現(xiàn)正自考中文系本科。
本人是一個愛好廣泛的人，對寫作、播音、主持等頗有經(jīng)驗，尤其是音樂方面、吹拉彈唱略懂，鋼琴為17級，音樂創(chuàng)作以達(dá)到完美境界。曾幾次去錄制原創(chuàng)歌曲，因經(jīng)濟(jì)能力有限而未發(fā)表。本人自工作以來，一直擔(dān)任音樂教師。同時，本人勝任一至九年級語文、數(shù)學(xué)等。
本人為了能夠充分施展自己的才華，能夠把自己擁有的知識全面的傳授給下一代。因此，本人特想領(lǐng)導(dǎo)申請調(diào)動工作，由小學(xué)調(diào)到中學(xué)。我懇請領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中考慮一下我的調(diào)動申請，這一方面有利于學(xué)生未來的發(fā)展；有利于學(xué)生精神面貌的改變；同時更有利于本人能安心工作，使本人盡職盡責(zé)，為我鎮(zhèn)的。教育事業(yè)增添光彩。
愿批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
異地教師申請調(diào)回原籍申請書篇十一
尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
本人自xx年9月參加工作以來，先后在過龍紹小學(xué)、弄麻小學(xué)、那拉小學(xué)、大田壩小學(xué)。其間，積極進(jìn)取;愛崗敬業(yè);團(tuán)結(jié)同事;熱愛學(xué)生;服從領(lǐng)導(dǎo)的安排;積極參與學(xué)校主持的各種學(xué)習(xí)及活動;工作突出;是同事贊譽、學(xué)生歡迎、家長接納的一位好同志。在繁忙的工作，本人以提高自身素質(zhì)，強(qiáng)化自身工作能力為導(dǎo)向，不斷優(yōu)化自我、完善自我?！?0xx年中文系?？飘厴I(yè)，現(xiàn)正自考中文系本科。
本人是一個愛好廣泛的人，對寫作、播音、主持等頗有經(jīng)驗，尤其是音樂方面、吹拉彈唱略懂，鋼琴為17級，音樂創(chuàng)作以達(dá)到完美境界。曾幾次去錄制原創(chuàng)歌曲，因經(jīng)濟(jì)能力有限而未發(fā)表。本人自工作以來，一直擔(dān)任音樂教師。同時，本人勝任一至九年級語文、數(shù)學(xué)等。
本人為了能夠充分施展自己的才華，能夠把自己擁有的知識全面的傳授給下一代。因此，本人特想領(lǐng)導(dǎo)申請調(diào)動工作，由小學(xué)調(diào)到中學(xué)。我懇請領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中考慮一下我的調(diào)動申請，這一方面有利于學(xué)生未來的發(fā)展;有利于學(xué)生精神面貌的改變;同時更有利于本人能安心工作，使本人盡職盡責(zé)，為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)增添光彩。
愿批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮！
申請人：xx。
20xx年1月1日。
異地教師申請調(diào)回原籍申請書篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年分配到xx中學(xué)，現(xiàn)擔(dān)任初三化學(xué)教學(xué)工作。由于我家住gp而工作地點在yt，相距太遠(yuǎn)，經(jīng)濟(jì)上帶來極大負(fù)擔(dān)，生活上也極為不便等原因，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請：調(diào)回xx工作。
本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲了全鎮(zhèn)、全?！皟?yōu)秀教師”光榮稱號，今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。
20xx年12月，我與在在xxxx工作的愛人結(jié)婚。20xx年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲，現(xiàn)在實驗小學(xué)讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送?，F(xiàn)在愛人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學(xué)，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在xx工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)孩子，以及家務(wù)勞動。希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞更好，同意我的請求，將我的工作調(diào)動到縣內(nèi)離家相對較近的學(xué)校――xx鎮(zhèn)xx小學(xué)或xx鄉(xiāng)xx小學(xué)。如果上級同意了我的調(diào)入，那么，我堅信，不用在xx鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為xx的教育事業(yè)添磚加瓦。
最后，我再一次請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
異地教師申請調(diào)回原籍申請書篇十三
尊敬的中心校領(lǐng)導(dǎo)：
本人xx，男，19xx年3月出生，于20xx年12月加入中國共產(chǎn)黨；20xx年畢業(yè)于淮北煤炭師范學(xué)院，20xx年8月，成為一名特崗教師，參加教育教學(xué)工作至今。
現(xiàn)任陸田小學(xué)二年級數(shù)學(xué)教師，兼帶我校三至六年級體育課。20xx年8月參加工作至今，本人始終熱愛教育事業(yè)，致力于教育教學(xué)工作。能勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項工作，按質(zhì)按量完成我校以及中心學(xué)校安排的各項教育教學(xué)任務(wù)，并取得較好的教學(xué)成果。
本人所帶的班級，在全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量評比中，始終名列前茅。工作之余，本人不忘不斷地提高自我，優(yōu)化自我，完善自我，認(rèn)真對待每一次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核，時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。我自認(rèn)為，能夠勝任初中體育、數(shù)學(xué)、化學(xué)等學(xué)科的教育教學(xué)工作。
為了能夠充分展現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我，今特向中心校領(lǐng)導(dǎo)申請調(diào)至離家較近的高塘中心學(xué)校工作。
衷心希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮到本人的實際情況，解我長期兩地奔波，加之家中年邁父母無人照料的后顧之憂！也讓我本人能夠以更充沛的精力全身心投入到教育教學(xué)工作之中，為高塘的教育事業(yè)，獻(xiàn)上我的綿薄之力！
批準(zhǔn)為盼！
祝您工作順利，萬事如意！
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
異地教師申請調(diào)回原籍申請書篇十四
您好！首先感謝您百忙之中抽時間閱覽我的申請書。
我叫xxx，家在xxxx。于20xx年x月畢業(yè)于xxxxx大學(xué)，xxxxx專業(yè)，于20xx年x月參加工作。經(jīng)公開人事招聘考試，被聘任后分配到xxxx小學(xué)任教?，F(xiàn)從事xxxx工作。
我于20xx年至今，在教育教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真完成單位各項任務(wù)，同時也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評。
現(xiàn)在的.工作地和家之間，相距甚遠(yuǎn)，從學(xué)校到家坐車需10小時左右，平時上班與回家很不方便。同時家中有體弱多病的父母需要照顧，母親因前兩年的兩次大手術(shù)已完全喪失勞動力，父親也因胰腺病不能從事重體力勞動。而地處農(nóng)村的家中的一切全靠年邁的父親獨自承擔(dān)。每每想到此，而我因工作原因無法照顧，心中頓生凄涼之感，未盡人子之責(zé)而自責(zé)。
我和愛人于20xx年登記結(jié)婚，丈夫/妻子xxx，現(xiàn)在工作于xxx。至今長期分居兩地，還好有著堅實的感情基礎(chǔ)，至今未發(fā)生重大感情問題。但是時常想來，丈夫/妻子長期獨自一人，我卻因工作未盡為妻、夫之道。在離婚率如此之高的當(dāng)今社會，更是憂心忡忡，不禁潸然淚下。
在生活上還存在著許許多多的實際困難。長期在家、學(xué)校、父母三地間奔波，我已經(jīng)疲倦之極，實在難以支撐。為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望能調(diào)入附近的學(xué)校工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。
我特別懇請領(lǐng)導(dǎo)能體諒我的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請。為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作干的更好。敬請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我調(diào)入本縣。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
異地教師申請調(diào)回原籍申請書篇十五
阿克蘇地區(qū)教育局：
本人古麗扎依明，女，1986年3月出生，20xx年畢業(yè)于新疆師范大學(xué)。20xx年10月參加“雙語特崗教師”考試錄取到拜城縣第一高級中學(xué)任教，20xx年9月到現(xiàn)在在溫州大學(xué)拜城縣實驗高中工作。
本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，一直帶雙語班的數(shù)學(xué)課，教學(xué)成果良好。本人也多次參加理科公開課比賽獲得了優(yōu)秀一、二等獎的好成績。除了搞好教學(xué)工作以外，還積極協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好相應(yīng)的工作。工作成績顯著。因我所學(xué)專業(yè)是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)，而且自己對數(shù)學(xué)有著執(zhí)著的喜愛，我在這一年中付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著，在今后的教育教學(xué)工作中會努力工作，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
但是本人家在溫蘇縣阿熱勒鎮(zhèn)，父母都農(nóng)民，父親遇到交通事故以后不能干農(nóng)活，母親身體不太好，沒人照顧。我是孩子中的老大，弟弟，妹妹還小，家里的所有負(fù)擔(dān)都由我承擔(dān)。我將要結(jié)婚，未婚夫在溫宿縣公安局工作，我們倆不在一個地方工作，我工作繁忙距離又遠(yuǎn)，父母年老又無人照顧等實際困難。
長期以來，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。上述原因不能夠更好的發(fā)揮自己的專業(yè)及所長，我希望自己在教育教學(xué)上能夠有著更好的進(jìn)步。為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，能騰出更多的精力投入到教學(xué)工作中，發(fā)揮自己的專業(yè)、專長，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果。
為人民的教育事業(yè)添磚加瓦，懇請上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難以及對教育事業(yè)的責(zé)任感、使命感，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，給予支持鼓勵，希望領(lǐng)導(dǎo)審驗我的調(diào)動申請，將本人調(diào)到離家較近的工作單位。
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
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