通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為進(jìn)步做好準(zhǔn)備。總結(jié)要簡明扼要，而又能準(zhǔn)確地反映出自己一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)?？偨Y(jié)范文可以幫助我們掌握總結(jié)的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式，提高總結(jié)的質(zhì)量和效果。
繩結(jié)培訓(xùn)心得篇一
結(jié)繩結(jié)是中國傳統(tǒng)文化中的一種技藝，它是人們將繩子巧妙地編織成各種形狀，以表達(dá)情感、祈福和寓意的一種手藝。解繩結(jié)則是指將結(jié)好的繩結(jié)解開，可以將之后重新編織成新的形狀。解繩結(jié)的過程不僅是一種手工藝品的制作，更是一種與自己內(nèi)心對(duì)話的過程。解繩結(jié)所帶給我的不僅是技術(shù)上的收獲，更是一種對(duì)生活的思考和體驗(yàn)。在解繩結(jié)的實(shí)踐中，我深深地感受到了自我探索、情感表達(dá)和寓意寄托的魅力，這讓我對(duì)生活充滿了更多的溫暖和希望。
首先，在解繩結(jié)的過程中，我從中體會(huì)到了對(duì)自己內(nèi)心的探索。每當(dāng)我凝視著手中的結(jié)繩，開始解開每一個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)，我能夠?qū)⒆约旱淖⒁饬ν耆度肫渲小Ｎ視?huì)思考每一個(gè)繩結(jié)的來源、結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)意圖，通過一遍又一遍的觀察和實(shí)踐，我可以逐漸掌握自己的技藝。而解繩結(jié)的過程中，我也會(huì)不由自主地反思自己的生活狀態(tài)和內(nèi)心感受，這種反思讓我更加理解自己的需求和欲望。通過解繩結(jié)，我能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)自己，找到內(nèi)心的平靜和自我認(rèn)同。
其次，在解繩結(jié)的實(shí)踐中，我得以通過繩結(jié)這種無言的語言表達(dá)出自己的情感。繩結(jié)往往可以編織成不同的形狀，而每個(gè)形狀都有自己獨(dú)特的意義和象征。例如，編織一個(gè)心形的結(jié)可以表達(dá)對(duì)親人的愛，編織一個(gè)花朵的結(jié)可以表達(dá)對(duì)美好的向往，而編織一個(gè)鳥兒的結(jié)則可以表達(dá)對(duì)自由的追求。通過選擇不同的結(jié)形狀，我可以將內(nèi)心的情感以一種獨(dú)特而又美麗的方式展現(xiàn)出來。這種情感的表達(dá)讓我感到自己不再沉默，而是有了一種寄托和宣泄的方式。通過解繩結(jié)，我更加懂得了情感與言語之外的表達(dá)方式的重要性，也更加珍視與他人的情感的交流和溝通。
最后，在解繩結(jié)的過程中，我體驗(yàn)到了生活中更深層次的寓意和寄托。每一個(gè)結(jié)形狀背后都有自己獨(dú)特的含義，這些寓意可以是對(duì)美好的追求，也可以是對(duì)好運(yùn)和幸福的祈愿。通過編織不同形狀的結(jié)，我能夠讓自己與這些寄托緊密相連，讓自己在生活中更有意義和動(dòng)力。解繩結(jié)的過程也是一種儀式，通過解開和重新編織，我讓自己與過去的不良情緒和想法告別，為自己創(chuàng)造了一個(gè)全新的開始。這種寓意讓我感到生活中充滿了無限的可能性和希望。
綜上所述，解繩結(jié)是一門讓人向內(nèi)探索、情感表達(dá)和寄托寓意的技藝。通過解繩結(jié)，我更加了解了自己，也得以以一種無聲的方式表達(dá)自己的情感。在解繩結(jié)的世界里，我體驗(yàn)到了生活的更深層次和更豐富的內(nèi)涵，這讓我對(duì)生活充滿了更多的溫暖和希望。無論是在解繩結(jié)的實(shí)踐中還是在生活中的瑣碎中，我都會(huì)銘記解繩結(jié)所帶給我的心得體會(huì)，并將其運(yùn)用于生活中，讓自己的生活更加美好和有意義。
繩結(jié)培訓(xùn)心得篇二
段一：起開始。
在同學(xué)的幫助下，我沉浸在繩結(jié)安全培訓(xùn)的知識(shí)中，領(lǐng)略到了繩結(jié)的無窮魅力和實(shí)用性。繩結(jié)安全培訓(xùn)經(jīng)歷讓我受益匪淺，改變了我對(duì)繩結(jié)的認(rèn)識(shí)和使用方法。以下是對(duì)這次培訓(xùn)的心得和體會(huì)。
段二：繩結(jié)的分類和用途。
在培訓(xùn)中，我了解到繩結(jié)的分類很多。常見的繩結(jié)有結(jié)、扣和穿。結(jié)是用繩制成的結(jié)實(shí)點(diǎn)，扣是將一根繩扣進(jìn)或穿進(jìn)自己制造的一個(gè)小圈，穿則緊緊地將一根繩子穿過別的繩子里帶下來。不同的繩結(jié)有不同的用途。系解繩是系一些扣在繩子上的東西，在繩結(jié)的作用下更加牢固。拼接繩是將兩根繩子拼成一根更長的繩子，便于實(shí)踐和應(yīng)用。繩結(jié)的分類和用途讓我認(rèn)識(shí)到繩結(jié)的強(qiáng)大力量和廣泛應(yīng)用。
段三：繩結(jié)的重要原則和技巧。
不同的繩結(jié)有不同的制作原則，我在課程中學(xué)習(xí)到了一些基本的制作方法和注意事項(xiàng)。首先，要了解繩原來一端是定點(diǎn)端，另一端則是尾端；細(xì)繩的一端是小環(huán)端，另一端則是尾端。其次，要正確選擇并判斷繩結(jié)的合適用途，根據(jù)需要來選擇并制作繩結(jié)。然后，要熟練掌握制作繩結(jié)的技巧，掌握了技巧的制作過程更加簡便和快速，同時(shí)可以節(jié)約時(shí)間和精力。最后，繩結(jié)的安全性也是非常重要的，制作的繩結(jié)要保證牢固可靠，不易松動(dòng)。繩結(jié)的重要原則和技巧讓我在制作繩結(jié)時(shí)更加細(xì)致認(rèn)真，注重安全性，使得繩結(jié)更加實(shí)用、牢固。
段四：團(tuán)隊(duì)合作與繩結(jié)的培訓(xùn)。
通過繩結(jié)的培訓(xùn)，我們也學(xué)到了很多團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)。在繩結(jié)的制作過程中，我們需要密切配合，互相幫助，才能完成一個(gè)完美的繩結(jié)。相互間的配合和信任是團(tuán)隊(duì)合作中非常關(guān)鍵的一環(huán)。培訓(xùn)的過程中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢(shì)，并將其與他人共享。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是一個(gè)人能力的展示，更是一個(gè)集體智慧的結(jié)晶。通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也認(rèn)識(shí)到了繩結(jié)這一簡單工具所具有的無窮潛力。
段五：繩結(jié)在生活中的應(yīng)用。
除了在繩結(jié)制作培訓(xùn)中的應(yīng)用，我還發(fā)現(xiàn)繩結(jié)在日常生活中有很多實(shí)用之處。繩結(jié)可以用來綁扎物體，制作游戲道具，甚至還可以制作簡單的家具。我在家中遇到一個(gè)開水杯的蓋子壞了，經(jīng)過繩結(jié)培訓(xùn)后，我迅速制作出一個(gè)簡單的繩結(jié)套蓋，令我很是自豪和滿意。繩結(jié)在生活中的應(yīng)用不僅方便實(shí)用，還大大提高了我們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。繩結(jié)的應(yīng)用是多方面的，我們只需要發(fā)揮自己的想象力，肯定能發(fā)現(xiàn)更多繩結(jié)的實(shí)用之處。
結(jié)束語：
通過這次繩結(jié)安全培訓(xùn)，我對(duì)繩結(jié)有了一個(gè)更加全面和深入的認(rèn)識(shí)。繩結(jié)不僅是一種工具，也是一種技能。它可以為我們的工作、學(xué)習(xí)、生活提供很大的便利。在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐繩結(jié)的應(yīng)用，不斷提升自己的技能，用繩結(jié)來改善生活和幫助他人。
繩結(jié)培訓(xùn)心得篇三
在現(xiàn)代生活中，繩結(jié)是一種非常常見的工具。無論是登山、野營、工作或生活中的綁物件，繩結(jié)都承擔(dān)著重要的作用。然而，繩結(jié)的安全使用卻是我們經(jīng)常忽視的一個(gè)環(huán)節(jié)。為了提高自身的安全意識(shí)和繩結(jié)的使用技能，我參加了一次繩結(jié)安全培訓(xùn)，并從中受益匪淺。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。
繩結(jié)安全培訓(xùn)共有三個(gè)主要內(nèi)容：繩結(jié)的基本知識(shí)、正確綁繩的方法和應(yīng)對(duì)緊急情況的應(yīng)急措施。首先，我們學(xué)習(xí)了各種常用繩結(jié)的名稱和特點(diǎn)，包括平結(jié)、滑升結(jié)、打堆結(jié)等，而對(duì)于復(fù)雜的繩結(jié)，我們一般可以利用圖片和文字來進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)繩結(jié)的基本知識(shí)后，我們針對(duì)繩結(jié)的正確綁法進(jìn)行了實(shí)操訓(xùn)練，通過跟隨教練的演示和指導(dǎo)，我更加深入地了解了每個(gè)繩結(jié)如何正確使用，以及在不同場(chǎng)景下的靈活運(yùn)用。最后，培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了緊急情況下的應(yīng)對(duì)措施，如捆綁、拆解和救援，這些技巧在戶外探險(xiǎn)等特殊情況中非常重要。
第三段：培訓(xùn)實(shí)踐。
繩結(jié)安全培訓(xùn)不僅僅是理論學(xué)習(xí)，還包括了大量的實(shí)際操作。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了室外綁扎練習(xí)和緊急情況應(yīng)對(duì)模擬訓(xùn)練。在綁扎練習(xí)中，我們親手操作繩結(jié)，并通過反復(fù)練習(xí)，掌握了正確的綁法。在緊急情況應(yīng)對(duì)模擬訓(xùn)練中，我們模擬了山洞被困、河流過河等情況，學(xué)會(huì)了利用繩結(jié)進(jìn)行救援和自救。
第四段：收獲與體會(huì)。
通過這次繩結(jié)安全培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了各種繩結(jié)的名稱和用途，更加重要的是，我意識(shí)到掌握繩結(jié)的技能可以為我的生命安全提供保障。雖然平時(shí)很少會(huì)遇到危險(xiǎn)情況，但當(dāng)遇到緊急時(shí)刻，擁有正確的綁扎技能可以幫助我迅速應(yīng)對(duì)并解決問題。此外，繩結(jié)安全培訓(xùn)還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，因?yàn)樵诮壴途仍?，需要與隊(duì)友緊密配合，共同完成任務(wù)。
第五段：總結(jié)。
通過這次繩結(jié)安全培訓(xùn)，我不僅僅掌握了綁扎繩結(jié)的技巧，更加重要的是增強(qiáng)了我的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠自如地使用各種繩結(jié)，無論是在野外探險(xiǎn)還是日常生活中，都能更加自信地應(yīng)對(duì)各種情況。同時(shí)，我也意識(shí)到安全教育的重要性，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自身的安全意識(shí)，才能更好地保護(hù)自己和他人的生命安全。
以上是關(guān)于“繩結(jié)安全培訓(xùn)心得體會(huì)”的五段式文章，從介紹培訓(xùn)內(nèi)容、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及收獲與體會(huì)等方面展開，將培訓(xùn)經(jīng)歷與個(gè)人成長聯(lián)系起來，旨在表達(dá)繩結(jié)安全培訓(xùn)的重要性，并號(hào)召讀者加強(qiáng)安全意識(shí)，提高自身的繩結(jié)技能。
繩結(jié)培訓(xùn)心得篇四
2011年是中國保險(xiǎn)市場(chǎng)競爭更加激烈的一年，同時(shí)也中國人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司南通市分公司發(fā)展歷史上重要的一年，懷著空杯的心態(tài)，2011年8月20日至21日，我有幸參加了中國人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司南通市分公司為期兩天的新人班崗前培訓(xùn)，回首培訓(xùn)過程中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感慨頗多。
下面我從以下四點(diǎn)淺談一下我的個(gè)人心得體會(huì)。
培訓(xùn)正式開始前是公司領(lǐng)導(dǎo)高總做的動(dòng)員報(bào)告。動(dòng)員中，高總以他一貫的激情四射的風(fēng)格緊緊吸引了大家。從他的講述中，我對(duì)公司歷史有了深入的了解：中國人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司南通市分公司目前正處于高速發(fā)展階段，是保險(xiǎn)行業(yè)中的佼佼者和引領(lǐng)者，他還談到了他自己，在二十余年人保生涯中，怎樣從一名普通員工做到今天，成為中國人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司南通市分公司的領(lǐng)隊(duì)人。他以自己的成長經(jīng)歷，激勵(lì)在座的每一位學(xué)員。他的真誠、坦率、智慧、執(zhí)著折服了現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人。
高總對(duì)目前保險(xiǎn)行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了深入的分析和講解。從他的講解中，我們認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)在保險(xiǎn)行業(yè)的發(fā)展位置、未來的趨勢(shì)以及保險(xiǎn)銷售的基本理念。
正所謂：細(xì)微之處見風(fēng)范，毫厘之優(yōu)定乾坤。成功就是從點(diǎn)滴到點(diǎn)滴的過程。所以，良好點(diǎn)滴的養(yǎng)成對(duì)成功是至關(guān)重要的。高總在淺述中國人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司南通市分公司的企業(yè)文化中讓我體會(huì)到的。一個(gè)人的輝煌，決不是偶然，決不是一朝一夕的事情，而是經(jīng)過歲月的千錘百煉和人生的坎坎坷坷?？偙葎e人多付出一點(diǎn)，總比別人多努力一些，總比別人多學(xué)習(xí)一分，離成功總會(huì)近些再近些。
二、從現(xiàn)在開始，不一樣的精彩。
“從現(xiàn)在開始，不一樣的精彩！”從培訓(xùn)班結(jié)束后我就把它當(dāng)作我的座右銘，時(shí)刻牢記在心，把端正態(tài)度作為成功與收獲的起步。米盧曾說過：“態(tài)度決定一切！”只有從心里認(rèn)同了學(xué)習(xí)的必要性和重要性，才能使行動(dòng)變自發(fā)為自覺，才能產(chǎn)生良好和積極的效果。
我覺得，首先要明確目標(biāo)，樹立信心，理論聯(lián)系實(shí)際，嚴(yán)格遵守紀(jì)律。從一點(diǎn)一滴的小事情做起，踏踏實(shí)實(shí)朝大目標(biāo)走去。一個(gè)公司請(qǐng)出多位日理萬機(jī)的高管為新人授課，這樣的機(jī)會(huì)，能有幾回？有什么理由不去珍惜和努力呢？積極向上的態(tài)度是進(jìn)步的根本保障，良好的心態(tài)本身就是一筆寶貴的財(cái)富。
三、走進(jìn)輝煌人保，成就精彩人生。
通過張霄鵬老師的授課，我知道了picc是在1949年10月20日成立的。我了解了中國人保的發(fā)展史，人保的競爭優(yōu)勢(shì)，人保的實(shí)力，人保的企業(yè)文化分為四個(gè)層面、六大功能、十大觀，四個(gè)層面為物質(zhì)、行為、制度、精神，其中精神為核心文化理念；六大功能為引導(dǎo)、激勵(lì)、規(guī)范、識(shí)別、約束、凝聚；十大觀為人才觀、發(fā)展觀、效益觀、服務(wù)觀、管理觀、領(lǐng)導(dǎo)觀、執(zhí)行觀、績效觀、學(xué)習(xí)觀、競爭觀。
人保的精神文化分為“六個(gè)一”：愿景、精神、經(jīng)營理念、目標(biāo)、核心價(jià)值觀、使命。
人保的使命為人民保險(xiǎn)，服務(wù)于民。對(duì)社會(huì)要勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，做優(yōu)秀企業(yè)公民；對(duì)客戶要篤守誠信理念，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；對(duì)員工要共創(chuàng)發(fā)展空間，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；對(duì)合作伙伴要堅(jiān)持平等互信，謀求競合共生；對(duì)股東要尊重產(chǎn)權(quán)權(quán)益，提供穩(wěn)定回報(bào)。
人保的核心價(jià)值觀為誠信立業(yè)，穩(wěn)健經(jīng)營，創(chuàng)造卓越，回報(bào)社會(huì)。人保的精神為求實(shí)、誠信、拼搏、創(chuàng)新。
人保的目標(biāo)是在2020年之前，力爭保費(fèi)規(guī)模進(jìn)入全球財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)可比公司前5名，股本回報(bào)率位居國際同行先列，始終引領(lǐng)中國財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)市場(chǎng)發(fā)展。達(dá)到這個(gè)目標(biāo)要分三步走，第一步為2011-2012實(shí)現(xiàn)四化，進(jìn)一步強(qiáng)化在中國財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)市場(chǎng)的領(lǐng)先地位；第二步為2013-2015實(shí)現(xiàn)四個(gè)一流，成為內(nèi)在品質(zhì)卓越的公司；第三步是到2020年左右建設(shè)成為全球領(lǐng)先的財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)公司。
人保的經(jīng)營理念為以人為本，誠信服務(wù)，價(jià)值至上，永續(xù)經(jīng)營，其中以人為本是公司基本價(jià)值取向。
人保的共同愿景是“做人民滿意的保險(xiǎn)公司?！?個(gè)滿意為讓客戶滿意、讓員工滿意、讓股東滿意、讓社會(huì)滿意、讓黨和國家滿意。
職業(yè)品格為責(zé)任、執(zhí)行、敬業(yè)、誠信、學(xué)習(xí)力、信心、堅(jiān)持、擁抱變化、良好溝通、愛與奉獻(xiàn)。學(xué)習(xí)三要素是動(dòng)力、能力、毅力。
通過張霄鵬老師告訴我們王銀成總裁說過的學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、建設(shè)三支隊(duì)伍、提升四項(xiàng)能力、做到四個(gè)一流、實(shí)現(xiàn)四化等5項(xiàng)工作，我明白了建設(shè)三支隊(duì)伍為管理人才隊(duì)伍、專員員工隊(duì)伍、銷售人員隊(duì)伍；提升四項(xiàng)能力為提升學(xué)習(xí)能力、提升創(chuàng)新能力、提升管理能力、提升執(zhí)行能力；四個(gè)一流為一流的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與控制能力、一流的服務(wù)和銷售能力、一流的運(yùn)營管理能力、一流的創(chuàng)新能力；四化為標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化、集中化、差異化。張霄鵬老師說，“能力比學(xué)歷重要，學(xué)習(xí)力比能力更重要。”人要想實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，就要有目標(biāo)，并且要為之堅(jiān)持不懈。老師用親身經(jīng)歷的事實(shí)告訴我們他們是如何自強(qiáng)不息的走在自己的創(chuàng)業(yè)路上，靠得就是這種歷經(jīng)千辛萬苦、走遍千山萬水、想遍千方百計(jì)、說盡千言萬語的精神。努力找出什么是自己想要的，才能知道哪里是自己的天堂。時(shí)刻把人生的目標(biāo)謹(jǐn)記于心，每天都要朝著目標(biāo)前進(jìn)。確定目標(biāo)，馬上行動(dòng)。不要總是把今天的事情推到明天。“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。”時(shí)間是平等的。沒有等級(jí)之分，但它在每個(gè)人手里的價(jià)值則是有所不同的，確定明確的目標(biāo)，要有效的管理時(shí)間，讓心態(tài)始終處于積極的狀態(tài)。
四、做最好的自己，締造成功的未來。
培訓(xùn)給我?guī)淼捏w會(huì)卻是無窮無盡的，以前我一直認(rèn)為做保險(xiǎn)是最讓人看不起的職業(yè)，但是培訓(xùn)讓我徹底擯棄了對(duì)保險(xiǎn)的偏見。只要給予客戶專業(yè)的理財(cái)服務(wù)，提供他們真正需要的產(chǎn)品，那我們就一定能夠得到人們的尊重。雖然培訓(xùn)僅僅兩天，但卻讓我迸發(fā)出了一種對(duì)事業(yè)的激情。我不希望自己只是一個(gè)過一天算一天的人，但我愿意做一個(gè)有個(gè)性、有想法、有追求的年輕人！我希望在中國人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司南通市分公司這個(gè)平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
在這里我要感謝公司能夠給我這樣一個(gè)開創(chuàng)事業(yè)的機(jī)會(huì)，可以讓我親身參與和見證一個(gè)公司的騰飛和跨越。我想，一個(gè)人只有經(jīng)過不斷努力，不斷奮斗，才能克服自身的缺點(diǎn)，才能不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)理想和人生的價(jià)值，這些經(jīng)歷對(duì)我今后的工作和生活來說都將是寶貴的財(cái)富。現(xiàn)就我自2011年3月以來所做的主要工作向領(lǐng)導(dǎo)做一簡要陳述，不妥之處請(qǐng)批評(píng)指證。
第一部分：主要工作的回顧。
一、深化思想認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)定位。
我一直認(rèn)為，干好工作的前提是不但要對(duì)自己的能力有客觀的估量，而且對(duì)自己的崗位職責(zé)也要有相當(dāng)清醒的認(rèn)識(shí)。作為一名客戶經(jīng)理，我給自己的定位是：顧全大局，服從安排，積極協(xié)助經(jīng)理開展日常工作，同時(shí)我也充分發(fā)揮了主觀能動(dòng)性，為業(yè)務(wù)發(fā)展和內(nèi)控管理出謀劃策，同時(shí)不斷提高自己個(gè)人的業(yè)務(wù)能力。有了這一明確的定位，在工作中我就完全可以做到有的放矢，張弛有度，全身心的投入。
二、緊緊圍繞經(jīng)營指導(dǎo)方針，狠抓業(yè)務(wù)發(fā)展大局。
今年以來，我司密切關(guān)注市場(chǎng)份額和發(fā)展態(tài)勢(shì)，對(duì)于瞬息多變的市場(chǎng)環(huán)境，積極應(yīng)對(duì)，主動(dòng)挑戰(zhàn)，確保了業(yè)務(wù)持續(xù)較快的發(fā)展。我主要協(xié)助經(jīng)理做了以下幾項(xiàng)工作:。
1、鞏固原有新車4s店，積極開拓新的4s店業(yè)務(wù)資源。
今年以來,一方面鞏固已同公司建立合作關(guān)系的4s店業(yè)務(wù),另一方面著力開辟新的4s店業(yè)務(wù)市場(chǎng),密切關(guān)注市區(qū)新車銷售點(diǎn)的開設(shè)情況,只要有新的4s店開業(yè),我就積極與他們聯(lián)系,主動(dòng)應(yīng)對(duì)新車市場(chǎng)的各種挑戰(zhàn),積極解決與4s店合作過程中的各種問題和矛盾，確保了公司新車業(yè)務(wù)穩(wěn)定發(fā)展,確保了公司新車市場(chǎng)份額不降低。
2、關(guān)注次新車的續(xù)保業(yè)務(wù)發(fā)展，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
公司明確4s店將作為次新車?yán)m(xù)保的主渠道之一，針對(duì)這個(gè)指導(dǎo)方針，我們調(diào)整了業(yè)務(wù)發(fā)展的格局，把以新車為主的發(fā)展方針調(diào)整為新車與次新車?yán)m(xù)保兩條腿走路協(xié)調(diào)前進(jìn)的發(fā)展格局，盡管次新車的續(xù)保并沒有讓我分管，但我仍主動(dòng)時(shí)時(shí)關(guān)注，并積極出謀劃策，提出了一些切實(shí)可行的建議供參考并予以實(shí)施。
3、強(qiáng)化內(nèi)部管理，全力打造業(yè)務(wù)發(fā)展的生力軍。
崇川支公司是一個(gè)車險(xiǎn)專管專營的公司，在外設(shè)立了有專人駐崗的4s店出單點(diǎn)，而我們點(diǎn)上的客戶經(jīng)理是我們業(yè)務(wù)發(fā)展的主力軍，當(dāng)然，讓我們的客戶經(jīng)理加強(qiáng)對(duì)4s店銷售顧問的引導(dǎo)意識(shí)，定期對(duì)銷售顧問進(jìn)行培訓(xùn)，掌握車險(xiǎn)的知識(shí)，正確解答客戶的疑問，也極為重要的。為了帶好這個(gè)隊(duì)伍，我部門先后出臺(tái)了《駐4s店客戶經(jīng)理崗位職責(zé)》、《駐4s店客戶經(jīng)理行為規(guī)范和工作流程》等一系列標(biāo)準(zhǔn)化文件，讓客戶經(jīng)理們按照規(guī)范和流程進(jìn)行工作，并通過抽查來監(jiān)控和督促，通過考核來規(guī)范和強(qiáng)化。在平時(shí)工作中，我經(jīng)常和其余客戶經(jīng)理交心，了解各個(gè)點(diǎn)上的業(yè)務(wù)發(fā)展情況、工作上的失誤和不足。承保工作千頭萬緒，我注重在細(xì)節(jié)上做文章，抓好每個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)強(qiáng)化執(zhí)行力?，F(xiàn)在，我們的這支團(tuán)隊(duì)成為了一支業(yè)務(wù)發(fā)展的生力軍和中堅(jiān)力量。
第二部分：存在的問題和不足。
過去的幾年中，雖然崇川公司取得了一些成績，但離總經(jīng)理室的要求還有不小的差距，工作中也有一些不足之處，首先，在業(yè)務(wù)理論水平和組織管理能力還有待于進(jìn)一步提高；其次，看問題還不夠全面，不夠細(xì)致，在一些事務(wù)上的處理上顯得略為草率。但正因?yàn)橛辛诉@些不足，從好處講，也給我的不斷進(jìn)步留下了充分的空間，會(huì)鞭策我更加努力的工作和學(xué)習(xí)。
第三部分：下一步的打算和努力方向。
近幾年的工作實(shí)踐中，我深深地體會(huì)到：堅(jiān)定信念，服從領(lǐng)導(dǎo)是克服困難的基礎(chǔ)；優(yōu)質(zhì)服務(wù)、大力公關(guān)是搞好銷售的前提；以身作則、加強(qiáng)管理是帶好隊(duì)伍的關(guān)鍵；加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高能力是履行好職責(zé)的基本條件。只有在以上幾個(gè)方面不懈努力，才能干出業(yè)績，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事的期望。因此，下一步我的工作打算是：
1、業(yè)務(wù)上積極開拓進(jìn)?。何乙J(rèn)真吸取今年業(yè)務(wù)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，鞏固原有的4s店業(yè)務(wù)渠道，積極開拓新的業(yè)務(wù)資源，尋找業(yè)務(wù)新的增長點(diǎn)，確保公司穩(wěn)定快速發(fā)展。
2、團(tuán)隊(duì)管理嚴(yán)格要求：抓好團(tuán)隊(duì)建設(shè)是做好業(yè)績的基礎(chǔ)，下一步要進(jìn)一步打造更為過硬的業(yè)務(wù)發(fā)展團(tuán)隊(duì)，不僅要做好業(yè)務(wù)的承保工作，還要做好業(yè)務(wù)的鞏固和發(fā)展工作。要加強(qiáng)執(zhí)行力的考核，做到力行禁止，有獎(jiǎng)有罰。
3、進(jìn)一步做好次新車的續(xù)保工作：次新車的續(xù)保工作是一項(xiàng)綜合性的工程，必須從新車環(huán)節(jié)就要開始抓起。首先要確保新車的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的真實(shí)性和有效性，同時(shí)建立與客戶的常效溝通渠道；其次要強(qiáng)化考核，以一定的管理工具去要求和監(jiān)控客戶經(jīng)理的進(jìn)程和成效；當(dāng)然作為我們這個(gè)層次，也要做好4s店關(guān)鍵人物的公關(guān)和協(xié)調(diào)工作，以得到他們的理解和支持，并提供一定的政策來促進(jìn)續(xù)保率的提升。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)力，向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)，向先進(jìn)的公司學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和成功的做法運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
5、努力提高自身素質(zhì)，大力提高管理水平，以適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的要求。
第四部分:幾點(diǎn)困惑和建議。
1、打造人保財(cái)險(xiǎn)專業(yè)團(tuán)隊(duì)嶄新形象：我覺得應(yīng)該在細(xì)節(jié)上做文章，讓客戶有一個(gè)專業(yè)敬業(yè)的印象。例如可以印制統(tǒng)一的保單封袋，將人保的優(yōu)勢(shì)、承保理賠需知等等內(nèi)容印制其上，并將客戶經(jīng)理的電話寫在規(guī)定的地方，這樣一來，花費(fèi)不多，但讓客戶記住了人保，同時(shí)也宣傳了人保。
2、次新車的續(xù)保問題：次新車的續(xù)保短期內(nèi)要得到快速提升，有點(diǎn)困難，但是如果能將電銷的模式引入4s店銷售，并且歸屬到相應(yīng)支公司，那么無疑將大力促進(jìn)次新車業(yè)務(wù)的發(fā)展。
在任客戶經(jīng)理這個(gè)崗位不到半年的時(shí)間里，通過部門馬經(jīng)理和曹經(jīng)理平時(shí)工作中給我的指導(dǎo)及支持，我就像一張白紙，每一天的成長都留下烙印。感謝人保給我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)及發(fā)揮自身價(jià)值的平臺(tái)，通過不斷的學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)水平提到一個(gè)更高的高度。我相信這張白紙一定會(huì)描繪出一幅最美最好的圖畫。
繩結(jié)培訓(xùn)心得篇五
第一段：引入背景知識(shí)（字?jǐn)?shù)：150字）。
在日常生活和工作中，我們經(jīng)常需要使用繩結(jié)，它不僅是戶外探險(xiǎn)、登山等活動(dòng)的必不可少工具，也廣泛運(yùn)用于工程、建筑、農(nóng)業(yè)等各個(gè)領(lǐng)域。然而，使用繩結(jié)需要一定的技術(shù)和知識(shí)，否則會(huì)造成嚴(yán)重的安全隱患。為了提高大家的繩結(jié)使用技能和安全意識(shí)，我們參加了一次繩結(jié)安全培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了不同類型的繩結(jié)和其應(yīng)用場(chǎng)景，并且通過實(shí)踐操作加深了理論的學(xué)習(xí)，收獲頗豐。在整個(gè)培訓(xùn)過程中，我們深刻認(rèn)識(shí)到繩結(jié)的重要性和安全規(guī)范，這對(duì)于我們今后的生活和工作都有著深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。
第二段：培訓(xùn)過程的收獲與體驗(yàn)（字?jǐn)?shù)：250字）。
首先，我們了解了繩結(jié)的分類和用途。在繩結(jié)的分類方面，我們學(xué)習(xí)了固定繩結(jié)、可調(diào)繩結(jié)和固定-可調(diào)繩結(jié)三種類型。固定繩結(jié)用于固定物體，可調(diào)繩結(jié)可根據(jù)需要調(diào)整長度，固定-可調(diào)繩結(jié)則綜合了前兩者的優(yōu)點(diǎn)。而在繩結(jié)的用途方面，我們學(xué)習(xí)了環(huán)繩結(jié)、套繩結(jié)、加繩結(jié)等常見的繩結(jié)，以及其在不同場(chǎng)景下的應(yīng)用。通過分析和實(shí)際操作，我們對(duì)不同繩結(jié)的特點(diǎn)和使用方法有了較為全面的了解。
其次，通過實(shí)踐操作，我們體驗(yàn)到了繩結(jié)的實(shí)際應(yīng)用。為了增強(qiáng)培訓(xùn)效果，我們進(jìn)行了繩結(jié)加固和攀爬技巧的實(shí)踐操作。在加固繩結(jié)方面，我們學(xué)會(huì)了如何將繩子牢固地系在固定物體上，以確保安全可靠。在攀爬技巧方面，我們通過利用繩結(jié)的力學(xué)原理和技巧，學(xué)會(huì)了如何快速、穩(wěn)定地攀爬垂直的繩索。通過實(shí)踐操作，我們更加深刻地體會(huì)到了繩結(jié)使用的技術(shù)性和規(guī)范性。同時(shí)，我們也進(jìn)行了安全意識(shí)教育，了解了不正確使用繩結(jié)可能導(dǎo)致的風(fēng)險(xiǎn)和危害，增強(qiáng)了自己的安全意識(shí)。
第三段：培訓(xùn)帶來的啟示與感悟（字?jǐn)?shù)：250字）。
通過這次繩結(jié)安全培訓(xùn)，我們不僅學(xué)到了實(shí)用的技能，更重要的是培養(yǎng)了安全意識(shí)。在過去，我們對(duì)于繩結(jié)的使用可能沒有太多的規(guī)范和注意，很容易因?yàn)槭韬龆斐梢馔狻Ｈ欢?，在培?xùn)中，我們深刻認(rèn)識(shí)到了繩結(jié)使用的重要性和規(guī)范，將安全放在第一位?，F(xiàn)在，無論是平時(shí)的戶外活動(dòng)還是工作中的繩結(jié)使用，我們都能夠遵守安全規(guī)范，確保每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到位。同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)自己在其他方面的生活中也形成了一種安全意識(shí)，更加注重細(xì)節(jié)，秉持著“安全第一”的原則。
繩結(jié)安全培訓(xùn)雖然是一次面向大家的培訓(xùn)，但它的應(yīng)用場(chǎng)景卻十分廣泛。首先，在戶外探險(xiǎn)和登山中，掌握繩結(jié)技巧能夠保障活動(dòng)的安全性。無論是綁扎行李的背包繩結(jié)，還是攀爬陡峭山峰的繩結(jié)技巧，都可以減少危險(xiǎn)性和提高安全性。其次，在各類工程和建筑中，正確使用繩結(jié)可以保證施工人員的安全，加強(qiáng)設(shè)備和結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性。此外，在農(nóng)業(yè)、漁業(yè)等行業(yè)中，繩結(jié)的正確使用也能提高工作效率和安全性。
在未來，我們希望能夠?qū)⒗K結(jié)安全培訓(xùn)向更多人推廣。通過培訓(xùn)的傳播和宣傳，讓更多人了解繩結(jié)的安全使用方法和技巧，并養(yǎng)成正確使用繩結(jié)的好習(xí)慣。在實(shí)踐中，我們也將繼續(xù)應(yīng)用繩結(jié)安全培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技巧，提高自身的安全意識(shí)和繩結(jié)使用水平。我們相信，通過共同努力，我們可以為社會(huì)的安全建設(shè)做出一份貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)思考（字?jǐn)?shù)：200字）。
通過這次繩結(jié)安全培訓(xùn)，我們不僅學(xué)到了實(shí)用的技能，還培養(yǎng)了安全意識(shí)和細(xì)節(jié)觀察力。我們明白了繩結(jié)的重要性和安全規(guī)范，在今后的生活和工作中，我們會(huì)更加注重繩結(jié)的使用，并將安全放在首位。我們希望能夠通過傳播和推廣，讓更多的人了解和掌握繩結(jié)安全使用的知識(shí)和技巧，促進(jìn)全社會(huì)的安全文化建設(shè)。同時(shí)，我們也將繼續(xù)努力，不斷提升自己的技能和意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)安全生活和工作做出積極的貢獻(xiàn)。
繩結(jié)培訓(xùn)心得篇六
2016年5月我有幸參加了公司組織的戶外拓展培訓(xùn)，在拓展培訓(xùn)期間，使我感悟很多。拓展訓(xùn)練是將一些抽象的道理通過做一些看似簡單的小游戲來實(shí)際展現(xiàn)在大家面前，使大家明白這些品質(zhì)的重要性；是通過一些我們平常不敢做的事情來激發(fā)我們的野性，明白恐懼是來源于想象，事情在真正做起來的時(shí)候并沒有那么困難，只是我們對(duì)未知的恐懼。
畢業(yè)多年，經(jīng)歷了很多事情。時(shí)間已經(jīng)慢慢腐蝕掉了很多東西，比如野性、激情、信任、感恩和協(xié)作……通過這次培訓(xùn)，我覺得我又回到了剛參加工作時(shí)的樣子，有足夠的勇氣去面對(duì)任何事情。其實(shí)我們每個(gè)人都有很多能力在工作中未曾發(fā)揮出來，因?yàn)橛邪惨莸沫h(huán)境導(dǎo)致沒有了積極拼搏的態(tài)度，所以只要激發(fā)了野性、信心、激情，無論在什么情況下，都可以迎難而上。
在培訓(xùn)過程中，有兩個(gè)活動(dòng)讓我印象深刻。第一個(gè)是小游戲“挑戰(zhàn)150”，游戲內(nèi)容是讓全體成員在150秒內(nèi)完成六個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目，這六個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目都是需要相互配合的。老師提前給我們半個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)，然后進(jìn)行比賽，比賽結(jié)果是我們用時(shí)164秒完成，期間在挑戰(zhàn)能源運(yùn)輸項(xiàng)目時(shí)失誤一次。后來老師告訴我們，在挑戰(zhàn)當(dāng)中只要有失誤想完成挑戰(zhàn)就會(huì)很困難。另一個(gè)是“赤足走火”挑戰(zhàn)項(xiàng)目，赤腳走完8米長的火道，這個(gè)項(xiàng)目平常給我的感覺這些是需要經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練才可以表演，而不是普通人可以完成的。在走火之前，老師充分調(diào)動(dòng)大家的積極性，讓我們做大幅動(dòng)作，他說肢體動(dòng)作是可以影響人的心情，在到了篝火面前，我們聽著音樂圍著篝火跑，當(dāng)時(shí)我心中是有些膽怯的。當(dāng)紅彤彤的火炭鋪成火道時(shí)，我知道這一關(guān)是一定要過了，在培訓(xùn)的時(shí)候，陳老師說過一句話——反正死不了。是啊，反正死不了，為何不拼一拼，人生中有多少次機(jī)會(huì)就在猶豫的瞬間被我們錯(cuò)過了、放棄了，連一條火道都不敢走，拿拼搏未來。于是我就站在了第一個(gè)，走完以后回頭想想，雖然腳底燙起了幾個(gè)泡，其實(shí)也沒那么可怕。
在平常工作中，我不善與人溝通；不敢嘗試新的事物；在思想上存在慣性思維，創(chuàng)新意識(shí)不夠活躍；工作沒有激情，像是為了生活而工作，而不是在為自己的未來拼搏。今后我會(huì)逐漸改正這些問題，努力讓自己變得更優(yōu)秀。
在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)時(shí)，我會(huì)盡量讓大家放下心中的恐懼，嘗試沒有干過的事情，讓大家明白事情在做的時(shí)候其實(shí)并沒有想象的那么難；讓大家感受到付出時(shí)收貨成功帶來的快樂，只有這樣才可以讓大家不斷的付出，不斷的收貨快樂；培養(yǎng)大家的工匠精神，工匠精神主要體現(xiàn)在以下五個(gè)方面：執(zhí)著專注、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精、敬業(yè)守信、推陳出新，我公司是一個(gè)生產(chǎn)運(yùn)行公司，工匠精神必不可少，大國工匠為國鑄劍，有了工匠精神才可以讓一個(gè)企業(yè)、一個(gè)國家的技藝有效的傳承下去。
游戲玩不好可以重來，走火燙起泡過幾天就會(huì)好了?？墒侨松鷧s沒有重來，所以我們需要把握好每一次機(jī)會(huì)。通過這次訓(xùn)練，我體會(huì)到了野性的重要性，無論做什么事都要敢于嘗試，嘗試了就有機(jī)會(huì)成功，可是不嘗試就什么結(jié)果都沒有了；我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，團(tuán)隊(duì)合作是可以將個(gè)人力量發(fā)揮到最大的一種方法，最后的結(jié)果會(huì)是一加一大于二；我體會(huì)到了信任的重要性，我們只有信任自己的隊(duì)友，才可以互相將后背托付給對(duì)方，從而兩個(gè)人一起向前走；我體會(huì)到了激情的重要性，在同一個(gè)崗位工作多年，代表的不應(yīng)該是沉默，而是充滿激情的工作和提出解決的方法；我體會(huì)到了感恩的重要性，在我們向上爬的時(shí)候，不要忘了拉我們一把和把我們托上去的人，他們才是最偉大的。
2016年5月22日。
繩結(jié)培訓(xùn)心得篇七
曹素仙。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，又是一年中最美的春季，我懷揣著求知的希冀，來到了句容實(shí)驗(yàn)小學(xué)，參加了在這里舉辦的為期兩天的江蘇省第十四屆“藍(lán)天杯”語文會(huì)課觀摩暨學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。在這兩天里，來自全省各地的參賽老師和句容實(shí)小的孩子們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)語文教學(xué)的盛宴，他們的課堂或活潑靈動(dòng)，或娓娓道來，或深沉睿智，或幽默機(jī)智，真可謂“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！?/p>
此次會(huì)課活動(dòng)分六個(gè)會(huì)場(chǎng)舉行，因?yàn)槲宜痰氖橇昙?jí)，所以我選擇了第三會(huì)場(chǎng)。令人欣喜的是，在這一會(huì)場(chǎng)中既有六年級(jí)的課，也有二三年級(jí)的課。課文的體裁也不一樣，六年級(jí)的是說明文，二年級(jí)的是童話故事，三年級(jí)的是文包詩，年級(jí)不同，體裁不同，如此全面的語文課堂的觀摩，我還是第一次，這不能不說是一種幸運(yùn)吧！由此我才真真切切切的感受到了不同階段，不同體裁的語文教學(xué)的區(qū)別，也由此產(chǎn)生了一些感受。
一、語文教學(xué)一定要基于學(xué)段的重點(diǎn)。
這次會(huì)課，參賽老師上的都是第一課時(shí)，但是不同的學(xué)段，學(xué)習(xí)的要求和重點(diǎn)是不一樣的，低學(xué)段主要是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，訓(xùn)練學(xué)生聽說讀寫思的習(xí)慣，扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行識(shí)字寫字的教學(xué)，特別是培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字的興趣，為順利的進(jìn)入中高年段學(xué)習(xí)語文打下良好的基礎(chǔ)。另外詞語教學(xué)也是低學(xué)段的重點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生第一次接觸到一個(gè)詞語時(shí)，老師一定要讓學(xué)生透徹的理解，準(zhǔn)確的運(yùn)用，而不是在孩子的頭腦中形成模糊的概念，尤其要注意的是，慎用找近義詞來理解詞語，否則，在以后使用詞語的時(shí)候就不夠精確，最終會(huì)影響學(xué)生表情達(dá)意的準(zhǔn)確性。
敬文君老師執(zhí)教的二年級(jí)的《蝸牛的獎(jiǎng)杯》這一課，在這幾方面都做的很好。我印象最深刻的是她對(duì)于學(xué)生朗讀習(xí)慣的培養(yǎng)，如:在指導(dǎo)學(xué)生朗讀中間有輕聲的詞語時(shí)，教給學(xué)生“輕聲輕短向前靠”的方法”，在指導(dǎo)學(xué)生朗讀長句子時(shí)，用教給學(xué)生使用“停頓魔法棒”的方法來指導(dǎo)，生動(dòng)有趣，訓(xùn)練扎實(shí)。
第二學(xué)段學(xué)要注重段落的教學(xué)。段落的內(nèi)容，段落的表達(dá)方法，一些常用的修辭手法的表達(dá)效果等要讓學(xué)生掌握。如胡巧云老師執(zhí)教《李廣射虎》，在教李廣為什么要射虎這一段時(shí)，巧妙的引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)段落表達(dá)上的秘密，讓學(xué)生去關(guān)注環(huán)境描寫的詞語，如“蒙蒙亮”等，雖然老師沒有直接說明環(huán)境描寫的作用，但在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生已經(jīng)感覺到了環(huán)境描寫的詞語的重要性。另外胡老師也關(guān)注了段落內(nèi)容的表達(dá)順序。如果一以貫之，相信學(xué)生對(duì)于如何寫好一段話就水到渠成了。
高年段的語文教學(xué)重點(diǎn)是篇章教學(xué)，是整體上對(duì)全篇文章謀篇布局的把握。要避免一些零碎的，低齡化的教學(xué)內(nèi)容，不能再糾結(jié)于詞語和段落的教學(xué)，即使是段落的教學(xué)，也只是一個(gè)切入點(diǎn)。我聽了吳蕓老師執(zhí)教的《海洋-——21世紀(jì)的希望》，這是一堂展示課，感覺的確非同尋常，吳蕓老師帶著學(xué)生們深刻感知海洋的魅力，一張張思維導(dǎo)圖凝聚著學(xué)生對(duì)文本的解讀，這是一節(jié)讓孩子們充分自主發(fā)現(xiàn)，自主學(xué)習(xí)的語文課，注重對(duì)話，促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展，真正立足于學(xué)生語文綜合素養(yǎng)的發(fā)展。
二、語文教學(xué)一定要關(guān)注文體的特點(diǎn)。
老師們都知道，文體不一樣，教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容選取、教學(xué)的切入點(diǎn)也就不一樣。關(guān)鍵是老師的教學(xué)要和文體契合，而不是“兩張皮”。二年級(jí)的課是寓言故事，所以要讓學(xué)生感到故事情節(jié)的有趣，進(jìn)而能從故事的情節(jié)當(dāng)中悟到一些道理這就夠了，這就要求這節(jié)課要趣味十足；三年級(jí)的課是文包詩，它和單獨(dú)的詩的教學(xué)肯定有所不同，關(guān)鍵是怎樣把學(xué)文和學(xué)詩有機(jī)的融合起來，同時(shí)還要關(guān)注同類文章之間的區(qū)別，如，《李廣射虎》和《每逢佳節(jié)倍思親》，同樣是文包詩，但是結(jié)構(gòu)是不一樣的，前者是由詩到人再到故事，后者是由人到故事再到一首詩，所以在關(guān)注文體的同時(shí)，每篇文章的特點(diǎn)也要把握好。再說說說明文，說明文的教學(xué)關(guān)鍵是要弄清說明事物的特點(diǎn)和怎樣說明的。教學(xué)內(nèi)容要相對(duì)集中，要有所取舍，如《海洋——21世紀(jì)的希望》，這篇文章的教學(xué)要抓住兩點(diǎn)：
1、擬人化的表達(dá)；
2、從不同角度一節(jié)一意。同時(shí)要關(guān)注對(duì)重要信息的提取，抓住要點(diǎn)進(jìn)行展示，最后再回歸文本。
三、語文教學(xué)一定要讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
人，只有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)才能發(fā)展。每個(gè)人在學(xué)校的學(xué)習(xí)是有限度的，從語文學(xué)科的焦點(diǎn)出發(fā)，我們要關(guān)注學(xué)生的閱讀表達(dá)和閱讀中的思考。語文從表面上看是語言文字的訓(xùn)練，從內(nèi)在看就是思維的訓(xùn)練。如果老師提出的問題，學(xué)生不經(jīng)過思考在書上就能畫出來，那么這個(gè)問題就沒有提問的價(jià)值。如何訓(xùn)練學(xué)生的閱讀表達(dá)和思考，有兩點(diǎn)：
1、關(guān)注思辨性閱讀。孩子在閱讀中一定要有思維的參與，而且這種思維一定要有含金量，一定是學(xué)生在閱讀中自主發(fā)現(xiàn)的問題，而不是為了迎合老師而提出一些假的問題，這就需要老師在平時(shí)的教學(xué)中加以訓(xùn)練。如，在六年級(jí)的語文課堂上，老師完全可以放手讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，拋給學(xué)生一個(gè)主問題：“作者是怎樣來說清楚海洋是二十一世紀(jì)的希望的呢？讓學(xué)生討論交流，而不是讓學(xué)生在老師設(shè)計(jì)好的問題軌道上學(xué)習(xí)，這樣不利于學(xué)生核心素養(yǎng)的形成。
2、關(guān)注連貫性表達(dá)。
連貫性表達(dá)是思維訓(xùn)練的有效途徑。低年級(jí)學(xué)生的表達(dá)要求完整通暢，不要一個(gè)字一個(gè)字地說；有依據(jù)有條理的表達(dá)是中年級(jí)學(xué)生表達(dá)的要求，文本中的哪些信息或是生活中的哪些經(jīng)驗(yàn)讓你產(chǎn)生了這樣的想法和感受；高年級(jí)則要求有深度有創(chuàng)意的表達(dá)。有深度的表達(dá)一定是經(jīng)過思維參與的，有創(chuàng)意的表達(dá)一定是孩子自我的發(fā)現(xiàn)，而不是人云亦云。學(xué)生如果做到了連貫性表達(dá)，那么他的思維一定是完善的，如果孩子說不清道不明，那他的思維也一定是混亂的，所以語言和思維永遠(yuǎn)是相輔相成的。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，掌聲的背后是磨練，成功的背后是汗水?！霸谡Z文教學(xué)的路上，我砥礪前行！”
繩結(jié)培訓(xùn)心得篇八
此次培訓(xùn)對(duì)我來說是一次洗禮、一次震撼、也是一次破繭而出的這六天五夜的學(xué)習(xí)、生活，不僅讓我在心靈上得到震撼，知識(shí)上有收獲，能力上有提高，觀念上真正領(lǐng)悟了職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)個(gè)人、家庭、企業(yè)、社會(huì)和國家的意義，而且在辦班思路、培訓(xùn)方法、細(xì)節(jié)把握、心理引導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)合作、工具運(yùn)用等方面均有很多感觸和收獲。此次培訓(xùn)的主要收獲有以下幾個(gè)方面：
在培訓(xùn)中我們觀看了失去雙臂的任吉美的自強(qiáng)不息的生活、工作錄像，與殘奧會(huì)火炬手孫長亭進(jìn)行了交流，和來自汶川災(zāi)區(qū)的失去右臂的14歲的李丹同學(xué)的共同學(xué)習(xí)，他們樂觀、積極的心態(tài)給了我很大的震撼，使我充分認(rèn)識(shí)要有更高的追求，要實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。程社明老師在汶川災(zāi)區(qū)的行動(dòng)、感受以及在培訓(xùn)班上對(duì)價(jià)值觀的闡述和對(duì)人生的感悟深深地打動(dòng)著我，也讓我重新審視自己，我做得如何？我能否做得更好。
2、明確了個(gè)人的發(fā)展方向和目標(biāo)。
通過對(duì)需求理論、生命周期、人生階段、五種年齡、職業(yè)成功的多樣性、內(nèi)外職業(yè)生涯理論、終生學(xué)習(xí)理論等知識(shí)的學(xué)習(xí)我明確了自己所處的階段、應(yīng)該努力的方向。把眼光從職位、工資、待遇等外職業(yè)生涯轉(zhuǎn)為能力、技能、意識(shí)、觀念等內(nèi)職業(yè)生涯方面。在了解目標(biāo)訂立的9大要素以及職業(yè)生涯規(guī)劃的具體應(yīng)用后，我給自己擬定了近期、中期、長期的奮斗目標(biāo)，即在三年內(nèi)成為管理培訓(xùn)領(lǐng)域的專家，打造一支積極主動(dòng)、精簡高效的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，致力于將管理理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際執(zhí)行力。
3、提高了分析問題、解決問題的能力在培訓(xùn)中穿插了很多的管理知識(shí)和操作方法，如看板討論法相關(guān)流程、三三法總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)化和終生學(xué)習(xí)的有關(guān)理論、十條重要的職場(chǎng)觀念、12種有效工作方法等。這些課程的學(xué)習(xí)解決了我很多平時(shí)存在的.問題，如不要推卸責(zé)任，、正確思考問題和運(yùn)用能力等內(nèi)容讓我明辦了很多道理，對(duì)我公司的企業(yè)文化也有了更好的理解。對(duì)于接受工作問職責(zé)、準(zhǔn)備工作學(xué)經(jīng)驗(yàn)、請(qǐng)示工作說方案、實(shí)施工作求效果、匯報(bào)工作說結(jié)果、總結(jié)工作改流程、交接工作將道德、回顧工作談感受、布置工作定標(biāo)準(zhǔn)、關(guān)心下級(jí)問過程、批評(píng)幫助擺事實(shí)、表揚(yáng)鼓勵(lì)夸人品這些有效工作方法能夠提高我的工作績效和水平。
4、了解了潛能的有關(guān)理論。
潛能是指一個(gè)人自身雖然目前還看不出但可能存在的能力，它在目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過程中逐步顯現(xiàn)成型，反過來又幫助目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我們可以利用設(shè)定合理的目標(biāo)、提高自己的信心等方式加強(qiáng)自己的潛能轉(zhuǎn)化。提高自己的能力和解決問題的辦法。通過突破潛能的練習(xí)，我更堅(jiān)定了自己的信心，我一定能夠完成我的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我的理想，我一定能夠把潛能開發(fā)工作落實(shí)到培訓(xùn)中。
5、提升了培訓(xùn)技能。
這次培訓(xùn)中對(duì)培訓(xùn)師的培訓(xùn)非常到位，既有培訓(xùn)師技能的講解與示范，也有每日一練的教學(xué)安排，還安排了天津交廣臺(tái)的主持人譚艷、為我們作了2個(gè)專題的講授和演練，通過角色扮演、案例分析、體驗(yàn)式的培訓(xùn)方法，使我對(duì)課前的準(zhǔn)備、教學(xué)內(nèi)容的把握、講課的技巧、語音語調(diào)、體態(tài)語言均有很大的提高。
職業(yè)生涯在人生發(fā)展中占有絕對(duì)重要的地位，是以心理開發(fā)、生理開發(fā)、智力開發(fā)、技能開發(fā)等人的潛能開發(fā)為基礎(chǔ)，以工作內(nèi)容的確定和變化、工作業(yè)績的評(píng)價(jià)、工資待遇、職稱職務(wù)的變動(dòng)為標(biāo)志，以滿足需求為目標(biāo)的工作經(jīng)歷和內(nèi)心體驗(yàn)的經(jīng)歷。通過外職業(yè)生涯和內(nèi)職業(yè)生涯的交替發(fā)展，來實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。通過確定方向、明確目標(biāo)、努力實(shí)踐來提升自己的職業(yè)化水平、提高企業(yè)的核心競爭力。職業(yè)生涯的成功要有強(qiáng)烈的愿望、明確的方向、具體的目標(biāo)、有效的方法、大膽的實(shí)踐。
2、熟悉了職業(yè)生涯開發(fā)與管理的體系結(jié)構(gòu)。
職業(yè)生涯開發(fā)是發(fā)現(xiàn)潛能、激發(fā)潛能、強(qiáng)化潛能的過程。職業(yè)生涯開發(fā)有三件事：“測(cè)、定、學(xué)”。職業(yè)生涯管理是發(fā)揮潛能、評(píng)價(jià)潛能、實(shí)現(xiàn)潛能的過程。職業(yè)生涯管理有三件事：“干、評(píng)、發(fā)”。由于職業(yè)生涯具有個(gè)性化、開放性、主動(dòng)性、可操作性等特點(diǎn)，作為心理合同，必須先要激發(fā)個(gè)人愿望，再制定個(gè)人目標(biāo)，并通過系統(tǒng)的分析方法確定好實(shí)施方案，通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、評(píng)價(jià)來實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成功、企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。
3、明確了開展職業(yè)生涯開發(fā)與管理工作的方法。
開展職業(yè)生涯開發(fā)與管理，首先應(yīng)進(jìn)行理念宣貫，明確潛能的作用和激發(fā)方法，引入職業(yè)化和內(nèi)外職業(yè)生涯概念，提出“要”和“給”的理念，人生發(fā)展周期的概念，通過案例分析和概念闡述，利用價(jià)值觀念激發(fā)個(gè)人愿望，再通過系統(tǒng)觀念介紹如何進(jìn)行職業(yè)生涯開發(fā)與管理，最后對(duì)職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和有效工作方法進(jìn)行介紹，提高對(duì)職業(yè)生涯的控制能力。職業(yè)生涯開發(fā)與管理必須符合三個(gè)特點(diǎn)：個(gè)人要有需求、開發(fā)要有方法、實(shí)施要有系統(tǒng)。
1、團(tuán)隊(duì)管理。
培訓(xùn)班采取團(tuán)隊(duì)管理模式，充分利用團(tuán)隊(duì)間的競爭激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。從團(tuán)隊(duì)的溝通、共同愿景的建立、矛盾的處理、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、任務(wù)分配、有效激勵(lì)等方面體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的美妙感覺。通過每天的團(tuán)隊(duì)排名、愛心大使、團(tuán)隊(duì)關(guān)愛、團(tuán)隊(duì)認(rèn)同、團(tuán)隊(duì)合作、團(tuán)隊(duì)競賽、團(tuán)隊(duì)表演等方式使大家充分融入團(tuán)隊(duì)，在團(tuán)隊(duì)中開放自我、提升自我、積極主動(dòng)、創(chuàng)造佳績。
此次培訓(xùn)組織非常嚴(yán)密，每一個(gè)環(huán)節(jié)都緊張有序，從報(bào)道開始就進(jìn)入了高度緊張和高速進(jìn)步的階段。培訓(xùn)內(nèi)容引入有趣、合理、對(duì)主題的支持性強(qiáng)。各培訓(xùn)內(nèi)容間聯(lián)系緊密，通過案例、游戲、講演、視頻、提問、啟發(fā)等多種方式始終緊緊抓住學(xué)員的注意力，培訓(xùn)效果非常好。在今后的培訓(xùn)中我們也應(yīng)該積極探討如何加強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的有趣性和說服力，對(duì)課程的各個(gè)環(huán)節(jié)也要仔細(xì)研究認(rèn)真準(zhǔn)備。
3、心理引導(dǎo)。
在培訓(xùn)班中大量運(yùn)用了心理引導(dǎo)的技巧，用愛貫徹始終、用認(rèn)同強(qiáng)化信念、用信念改善行為，讓學(xué)員逐步打開心靈的壁壘，融入到這個(gè)集體中。我們?cè)谂嘤?xùn)中也要考慮心理引導(dǎo)的作用，讓學(xué)員們感受到我們的真誠，使講課變?yōu)槿松^的展示、自我價(jià)值的感動(dòng)、知識(shí)的傳播、愛心的傳遞。
4、注重細(xì)節(jié)。
此次培訓(xùn)讓我在心靈上得到震撼、知識(shí)上有所收獲、觀念上有所轉(zhuǎn)變、能力上迅速提高、也收獲了很多的友誼，是一次心靈之旅，也是自我價(jià)值的極大提高，讓我更有勇氣做我自己，為自己、為家人、為朋友、為同事、為企業(yè)干好自己的工作、創(chuàng)出自己的事業(yè)。
繩結(jié)培訓(xùn)心得篇九
延安是革命的圣地，黨中央、毛主席曾在這里度過了13個(gè)春秋，中國革命在這里從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。我們這一代是從歷史書上接受紅色新中國啟蒙教育，知道巍巍寶塔山，清清延河水，知道黃土地上孕育了紅色政權(quán)，然而，僅僅是知其然，不知其所以然。5月8日~12日，在公司黨委的精心組織和安排下，我有幸參加了“東風(fēng)車城物流公司黨性教育延安培訓(xùn)班”第一期培訓(xùn)，一路奔波最后終于來到了這令我心馳神往的革命圣地——延安。
在延安短短三天的時(shí)間里，我們參觀了棗園、楊家?guī)X、寶塔山、南泥灣大生產(chǎn)展覽館等重要黨史發(fā)生地，瞻仰了中共中央和毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家曾經(jīng)戰(zhàn)斗了13個(gè)春秋的延安革命遺址。延安干部學(xué)院的教授和老師們?cè)诿康揭惶幍母锩f址給我們現(xiàn)場(chǎng)講授了一堂堂生動(dòng)的黨課。從真實(shí)的圖片和原址中我們感悟到了革命前輩眼觀天下、救國為民的偉大胸懷，感悟到了共產(chǎn)黨人追求真理、善于斗爭的智慧韜略，感悟到了歷史巨人、文化巨匠的高尚追求和人格魅力。通過圖片展曾長了見識(shí)，加深了認(rèn)識(shí)，激發(fā)了思考。
我覺得這次延安之行收獲最大的就是延安精神中的自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，我們黨和人民的事業(yè)是靠艱苦奮斗不斷發(fā)展壯大的?；仡欬h的歷史，從在上海成立到井岡山時(shí)期，從遵義會(huì)議到延安時(shí)期，從西柏坡到奪取全國政權(quán)，從新中國成立到改革開放新時(shí)期，我們的每一個(gè)成就、每一次勝利，都離不開艱苦奮斗。艱苦奮斗是工作作風(fēng)，也是思想作風(fēng)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色，是凝聚黨心民心、激勵(lì)全黨和全體人民為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興共同奮斗的強(qiáng)大精神力量。這是一條極其寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)。
其次，這次延安之行更加堅(jiān)定了我的信仰。我們黨當(dāng)時(shí)在那樣艱苦的年代下，都能懷著崇高的理想和奮斗目標(biāo)，趕走日本帝國主義，打倒蔣家王朝。那么在新的時(shí)期，我們更要堅(jiān)定信仰，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，和全國人民一塊，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)。弘揚(yáng)廣大偉大的延安精神，堅(jiān)定正確的政治方向，不忘為人民服務(wù)的本質(zhì)，牢記實(shí)事求是、艱苦奮斗精神，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，好好學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，為我們車城的改革與發(fā)展，為偉大祖國的社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
作為一名黨員要做弘揚(yáng)延安精神的表率，切實(shí)把延安精神化作工作實(shí)踐，奉獻(xiàn)給黨的事業(yè)，用忠誠、汗水、激情、創(chuàng)造，為人民多做貢獻(xiàn)。
繩結(jié)培訓(xùn)心得篇十
打繩結(jié)是一種具有悠久歷史的傳統(tǒng)技藝，它不僅是一種裝飾品，更是一種凝聚心靈的藝術(shù)。在學(xué)習(xí)打繩結(jié)的過程中，我不僅收獲了技巧的熟練，還領(lǐng)悟到了其中蘊(yùn)含的智慧和情感。以下就是我對(duì)打繩結(jié)的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)打繩結(jié)需要耐心和細(xì)致的動(dòng)手能力。在打繩結(jié)的過程中，每一個(gè)環(huán)節(jié)的操作都需要我們精確地掌握，稍有差錯(cuò)就可能導(dǎo)致整個(gè)結(jié)的破裂。這要求我們反復(fù)練習(xí)，保持專注和耐心。沒有耐心和細(xì)致的動(dòng)手能力，打繩結(jié)只會(huì)變成一種苦差事，而無法體會(huì)其中的樂趣和意義。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，只有真正用心去做，才能得到理想的結(jié)果。
其次，打繩結(jié)也是一種溝通和表達(dá)情感的方式。每一個(gè)打繩結(jié)都有其獨(dú)特的寓意和象征意義，可以通過不同的編織方式傳達(dá)出我們的思想和情感。比如，心形結(jié)代表著愛情與友情的牽絆；生日結(jié)則象征著對(duì)生日壽星的祝福和關(guān)懷。在學(xué)習(xí)打繩結(jié)的過程中，我發(fā)現(xiàn)每一次的編織都是一次與自己和他人的對(duì)話。專注于打繩結(jié)的動(dòng)作，我可以更好地理解和表達(dá)自己的情感，與他人的距離也因此拉近。
再次，打繩結(jié)也是一種鍛煉意志力和培養(yǎng)專注力的方式。在打繩結(jié)的過程中，我們需要長時(shí)間保持動(dòng)作的一致和準(zhǔn)確，需要將注意力集中在手中的繩子上，以防失誤。這樣的練習(xí)有助于培養(yǎng)我們的專注力和意志力。我曾嘗試過打繩結(jié)時(shí)心不在焉，結(jié)果導(dǎo)致結(jié)的松緊不一，影響了結(jié)的美觀。通過這樣的失敗經(jīng)驗(yàn)，我開始意識(shí)到了專注力的重要性，也更加珍惜每一次練習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。
此外，打繩結(jié)也是一種釋放壓力和放松心情的方法。在繁忙的生活中，每天都需要面對(duì)各種各樣的壓力和挑戰(zhàn)。而打繩結(jié)則為我提供了一個(gè)可以暫時(shí)忘卻煩惱的空間。當(dāng)我手中的繩子纏繞在一起，每個(gè)心結(jié)被細(xì)心地打開時(shí)，我感受到一種釋放和舒服的感覺。這種沉浸在手工藝美學(xué)中的樂趣，幫助我從繁雜的生活中抽離出來，放松身心。
綜上所述，通過學(xué)習(xí)打繩結(jié)，不僅僅是掌握一種技巧，更是一種與自己和他人對(duì)話的方式。這項(xiàng)古老而珍貴的技藝，不僅需要我們耐心和細(xì)致的動(dòng)手能力，還有表達(dá)情感、鍛煉意志力、釋放壓力的功效。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深深感受到打繩結(jié)背后所蘊(yùn)含的智慧和情感，這種體驗(yàn)使我更加愛上這項(xiàng)古老的藝術(shù)，并愿意將其傳承下去。
繩結(jié)培訓(xùn)心得篇十一
培訓(xùn)師培訓(xùn)心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的培訓(xùn)師培訓(xùn)心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【培訓(xùn)師培訓(xùn)心得優(yōu)秀5篇】，供你選擇借鑒。
四點(diǎn)寶貴啟迪。
一終生學(xué)習(xí)是對(duì)包括培訓(xùn)師在內(nèi)每一個(gè)人的要求，尤其是對(duì)培訓(xùn)師本身更具有現(xiàn)實(shí)意義。
二臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。
關(guān)于這一點(diǎn)，在前面的企業(yè)培訓(xùn)師是不容易做的中已有闡述，我們還可以找到無數(shù)成功者的事例來證明，像梁玉柱劉羚王囤等老師，我們看到的是他們?cè)谥v臺(tái)上精彩的演講高超的指導(dǎo)技巧，但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練正所謂寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來!
三做事先做人。
四挑戰(zhàn)自我才能實(shí)現(xiàn)自我。
六點(diǎn)學(xué)習(xí)感悟。
一投入是基本的要求。
二立即行動(dòng)是關(guān)鍵。
三興趣是最大的動(dòng)力。
四學(xué)員是最好的老師。
五苦練是最佳的捷徑。
六時(shí)刻反省促提高。
七同學(xué)友情是寶貴的資源。
八選準(zhǔn)機(jī)構(gòu)也比較重要。
我在報(bào)名之前咨詢過5個(gè)以上的機(jī)構(gòu)，每一個(gè)機(jī)構(gòu)都信誓旦旦，保證多多但是在經(jīng)過一番比較之后，我選擇了廣州市紅日人力資源培訓(xùn)學(xué)校主要基于以下幾點(diǎn)考慮，供有意參加企業(yè)培訓(xùn)師及其他職業(yè)鑒定類培訓(xùn)的朋友們參考：
最后，感謝廣東省企業(yè)培訓(xùn)師項(xiàng)目組，感謝廣州市紅日人力資源培訓(xùn)學(xué)校!感謝我們教給我們漁具的梁玉柱劉羚王囤劉建宇明等培訓(xùn)師老師!
應(yīng)公司安排于3月14日、15日去濟(jì)南參加了由海納管理學(xué)院組織的為期兩天的ttt培訓(xùn)，首先感謝公司為我提供了一個(gè)這么好的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，經(jīng)過此次培訓(xùn)，我覺得受益頗豐，也有許多需要總結(jié)的地方，以便日后在公司內(nèi)部培訓(xùn)工作中能更好地運(yùn)用。
培訓(xùn)一開始就進(jìn)入分組，其主要強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作精神，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量，以競賽的形式進(jìn)行，團(tuán)結(jié)成員，盡最大的努力為團(tuán)隊(duì)爭取分?jǐn)?shù)，以這種方式貫穿于整個(gè)培訓(xùn)過程，有效地活躍了培訓(xùn)的氛圍，提高了學(xué)員的積極性。為我們進(jìn)行培訓(xùn)的是資深培訓(xùn)師劉有林老師，他以圖片引導(dǎo)法開場(chǎng)，把培訓(xùn)師比作那個(gè)砸到牛頓頭上的蘋果，他說每上培訓(xùn)師都是一個(gè)蘋果，都有可能開啟一扇神奇的門。整個(gè)課場(chǎng)運(yùn)用理論引導(dǎo)、影片分享、案例分晰、互動(dòng)討論、身體力行的參與、列舉解決方案的給予、多媒體影片的應(yīng)用等等方式進(jìn)行，讓大家在這樣的快節(jié)奏的帶領(lǐng)下，思想得到了非常大的震撼。
這次培訓(xùn)讓我學(xué)到很多實(shí)用的專業(yè)的知識(shí)，結(jié)合這此培訓(xùn)的收獲，我將向大家分享以下幾個(gè)方面：
1、空杯心態(tài)。所謂空杯心態(tài)就是學(xué)習(xí)的心態(tài)。做為一個(gè)培訓(xùn)師或者要加入培訓(xùn)師隊(duì)伍的人來說，學(xué)習(xí)與持續(xù)學(xué)習(xí)是最重要的。因?yàn)樵谂嘤?xùn)過程中，學(xué)員是主體，培訓(xùn)師是起到一種引導(dǎo)的作用，培訓(xùn)師在整個(gè)過程中讓學(xué)員有效的接受到知識(shí)，為學(xué)員提供條件信息，幫助學(xué)員達(dá)到適應(yīng)崗位提高能力自我發(fā)展的目標(biāo)。而讓學(xué)員做到這一點(diǎn)，做為一個(gè)培訓(xùn)師就必須擁有更多更高層次的知識(shí)。還有一點(diǎn)就是要真正做到終生學(xué)習(xí)，就必須終生持有空杯心態(tài)，簡單講就是要謙虛，向?qū)W員學(xué)習(xí)，學(xué)員是最好的老師，我們可以通過互動(dòng)來和學(xué)員進(jìn)行探討，讓學(xué)員能更展示自己，在展示自我的同時(shí)你何常不是學(xué)習(xí)?向身邊的每個(gè)人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)無處不在，看如何如何去學(xué)，做為一個(gè)學(xué)習(xí)型的培訓(xùn)師，一定要懂得任何一個(gè)人身上都有值得自己學(xué)習(xí)的東西，明白學(xué)得越多未知更多的道理。
2、準(zhǔn)備永遠(yuǎn)比資歷更重要。俗話說臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功，關(guān)于這一點(diǎn)，我們可以找到無數(shù)成功者的事例來證明。象為我們做過培訓(xùn)的劉曉老師和培訓(xùn)職場(chǎng)上資深培訓(xùn)師余世維老師，我們看到的是他們?cè)谠谥v臺(tái)上精彩的演講高超的指導(dǎo)技巧，但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練，正所謂寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來!
自己真正懂得做人的道理才可以為人解惑，才可以引導(dǎo)于人，否則再精彩的演講再高超的技巧，只是博學(xué)員一笑的鬧場(chǎng)，應(yīng)付培訓(xùn)的時(shí)間消耗，無職業(yè)道德可言。
4、培訓(xùn)的真實(shí)性與意義。每個(gè)企業(yè)做培訓(xùn)的目的就是能通過培訓(xùn)，讓員工更迅速地成長起來，能更好的服務(wù)于自己本職工作。也就是我們平時(shí)聽到的化培訓(xùn)力為生產(chǎn)力的說法?；嘤?xùn)力為和生產(chǎn)力是一個(gè)很大的概念，這就必須立足于企業(yè)本身的狀況以及培訓(xùn)的目的性，企業(yè)不能因?yàn)榕嘤?xùn)而培訓(xùn)，一定要有自己的培訓(xùn)制度與配套的評(píng)估，這一點(diǎn)我覺得咱們公司做的很好。對(duì)于企業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)師來說，一定要了解企業(yè)培訓(xùn)的意義，一定要注重培訓(xùn)內(nèi)容的真實(shí)性與針對(duì)性，去真正結(jié)合當(dāng)前培訓(xùn)本身做診斷，知道培訓(xùn)需要什么，培訓(xùn)什么，缺什么，補(bǔ)什么，這是做培訓(xùn)的原則，也是一個(gè)內(nèi)部培訓(xùn)師的職責(zé)。
5、興趣是最大的動(dòng)力。這個(gè)道理我們都懂得，但有了興趣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，那就對(duì)這份職業(yè)的熱愛。在本次本培訓(xùn)中劉有林老師不至一次的提到，對(duì)于我們這些已經(jīng)跨了一只腳在培訓(xùn)師門檻里面的學(xué)員甚至想要跨進(jìn)來的人說都是相當(dāng)重要的。培訓(xùn)工作并不是如大家想象的那么簡單，我記得劉曉老師在給大家做培訓(xùn)師說過這樣一段話，她說：“做一個(gè)培訓(xùn)師，一定要讀100本書，看100部電影，懂得分晰100個(gè)實(shí)際案例，如果可以至少要做100場(chǎng)以上的培訓(xùn)實(shí)練?！痹囅耄绻覀儧]有足夠的興趣和足夠的對(duì)這份職業(yè)的熱愛，真難想象我們是否能堅(jiān)持下去。經(jīng)過多次培訓(xùn)的人都可以體會(huì)到，培訓(xùn)場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，你可能遇到各種各樣的學(xué)員，他們有的職高權(quán)重，有的知識(shí)豐富，有的甚至問題刁鉆??，面對(duì)諸多的這些，做為一個(gè)培訓(xùn)師就必須有足夠的興趣來推動(dòng)自己的進(jìn)步，更重要的是有持之以恒信念，有足夠的愛來呵護(hù)這份職責(zé)。
培訓(xùn)是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的工作，需要全員的參與，接下來還有一個(gè)艱巨的任務(wù)等著我去完成，我會(huì)好好準(zhǔn)備，把自己的所學(xué)所知分享給大家。我相信，我一定會(huì)做好，我更相信，通過我們內(nèi)部培訓(xùn)師的努力，我們的培訓(xùn)工作一定會(huì)取得可喜的成果!
一、企業(yè)培訓(xùn)師不是單純從事培訓(xùn)工作的企業(yè)培訓(xùn)師究竟是做什么的?
在接受培訓(xùn)之前，的確是存在很大的誤解：我以為培訓(xùn)師就是在企業(yè)做培訓(xùn)的——不就是做個(gè)計(jì)劃，寫個(gè)講義，上個(gè)課嘛。我相信，有我這種理解的人不在少數(shù)。事實(shí)上，企業(yè)培訓(xùn)師并不是我想象的這么簡單。按照教材的定義：培訓(xùn)師是指能結(jié)合經(jīng)濟(jì)、技術(shù)發(fā)展和就業(yè)要求，研究開發(fā)針對(duì)新職業(yè)(工種)的培訓(xùn)項(xiàng)目，以及根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營需要，掌握并運(yùn)用現(xiàn)代培訓(xùn)理念和手段，策劃、開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目，制定、實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃，并從事培訓(xùn)咨詢和教學(xué)活動(dòng)的人員。
我們看看教材中關(guān)于制定培訓(xùn)總體計(jì)劃、開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目、開發(fā)培訓(xùn)課程、開發(fā)培訓(xùn)教材、教師任用資格與培訓(xùn)評(píng)估、指導(dǎo)培訓(xùn)工作、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)、崗位職務(wù)描述、現(xiàn)代教育培訓(xùn)技術(shù)應(yīng)用、教學(xué)活動(dòng)的組織管理、教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施各個(gè)章節(jié)的內(nèi)容闡述，不難明白培訓(xùn)師究竟是吃什么飯干什么活的。
按照老師的概括，企業(yè)培訓(xùn)師的本質(zhì)職責(zé)是企業(yè)培訓(xùn)工作的策劃開發(fā)、組織實(shí)施，即培訓(xùn)管理者。在培訓(xùn)管理體系--iso10015培訓(xùn)體系中就有企業(yè)培訓(xùn)管理者的說法，這與iso9001中的質(zhì)量管理者代表一樣。企業(yè)培訓(xùn)師主要的工作在于企業(yè)培訓(xùn)的策劃和組織管理，也即企業(yè)培訓(xùn)的管理者。
弄清楚這個(gè)概念，對(duì)于進(jìn)一步發(fā)揮企業(yè)培訓(xùn)師作用，增強(qiáng)培訓(xùn)師自信心、調(diào)動(dòng)培訓(xùn)師積極性等方面具有至關(guān)重要的作用。
二、企業(yè)培訓(xùn)師不是那么容易做的。
通過這幾天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，知識(shí)豐富并具實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的老師用鐵的事實(shí)告訴我們，培訓(xùn)師必須具備：自我感知的能力、激勵(lì)他人的能力、建立關(guān)系的能力、變通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握職業(yè)界限的能力、診斷問題并找出解決方法的能力、從事商務(wù)的能力;良好的溝通、表達(dá)能力，以及組織教案、充分運(yùn)用各種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力;學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能不斷更新知識(shí)和觀念，特別需要有調(diào)動(dòng)氣氛的能力和案例分析能力，能夠設(shè)計(jì)并運(yùn)用課堂討論、案例分析、模擬游戲、角色扮演等手法。
企業(yè)培訓(xùn)師不單單是培訓(xùn)，更重要的是培訓(xùn)的管理。要管理培訓(xùn)就必須是培訓(xùn)的內(nèi)行，動(dòng)起嘴來有兩口子，動(dòng)起手來有兩刷子。培訓(xùn)師需要掌握的知識(shí)是相當(dāng)廣泛的，最基本的都要做到一專多能，盡可能是多專多能。不僅僅掌握知識(shí)，更需要豐富的實(shí)戰(zhàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)操作演示能力，對(duì)主講的課程有豐富的相關(guān)工作背景，具有專業(yè)的培訓(xùn)或授課經(jīng)驗(yàn)。要管理好企業(yè)的培訓(xùn)工作，就必須了解培訓(xùn)相關(guān)的法律法規(guī)，懂得企業(yè)培訓(xùn)的基本規(guī)律，掌握企業(yè)培訓(xùn)的各種相關(guān)知識(shí)和技能技巧，并能熟練運(yùn)用于實(shí)踐。同時(shí)，還必須了解有關(guān)經(jīng)濟(jì)的、市場(chǎng)的、質(zhì)量的等方面的知識(shí)，特別需要掌握工商企業(yè)管理的知識(shí)，以及具備人員素質(zhì)測(cè)評(píng)、崗位職務(wù)描述等人力資源開發(fā)相關(guān)的知識(shí)、工具、能力。
僅僅從前面這些膚淺的體會(huì)中，我們已不難感受企業(yè)培訓(xùn)師要學(xué)的東西、掌握的技能、熟練運(yùn)用的工具實(shí)在是不少，這就意味著做培訓(xùn)師并不容易，做一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師就更難。
三、企業(yè)培訓(xùn)師的前景光明但道路是曲折的。
廣東廣播大學(xué)副院長邱培彪表示，雖然準(zhǔn)入制度是企業(yè)培訓(xùn)師的趨勢(shì)之一，但是準(zhǔn)入制度管不住企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師，尤其是一些舍不得花錢培養(yǎng)培訓(xùn)師的企業(yè)，因此，國家應(yīng)出臺(tái)專門政策，對(duì)企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師也進(jìn)行管理規(guī)范。邱院長說這話是針對(duì)“企業(yè)無法管理”憂慮而言的。
我個(gè)人認(rèn)為，就算國家出臺(tái)專門政策，對(duì)企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師也進(jìn)行管理規(guī)范，這也無多大的現(xiàn)實(shí)意義。你總不能像現(xiàn)在的生產(chǎn)許可證制度一樣，你企業(yè)不具備多少個(gè)培訓(xùn)師國家就不允許你開業(yè)。就算是這樣，像現(xiàn)在的若干行業(yè)的生產(chǎn)許可、衛(wèi)生許可等等，其約束作用是相當(dāng)有限的。而且就當(dāng)前現(xiàn)實(shí)看，持證上崗的企業(yè)培訓(xùn)師未必是企業(yè)的必備要件。
第二，外請(qǐng)培訓(xùn)師有點(diǎn)啃雞肋的感覺。有兩個(gè)關(guān)鍵：一是提高一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績，不是簡單的一次兩次哪怕是若干次系列化的培訓(xùn)就可以解決的，這是一個(gè)常識(shí)問題。哪怕你再深入調(diào)研，你開發(fā)的課程針對(duì)性再強(qiáng)，如果企業(yè)的相關(guān)配套政策跟不上，那也是收效甚微。還有就是一個(gè)企業(yè)本身的文化，要想借助培訓(xùn)師一己之力進(jìn)行再造的話，幾乎是一個(gè)美麗的神話。不培訓(xùn)，“要馬兒跑，又不給馬兒吃草”;愿意為部分員工或管理人員提供培訓(xùn)或是把培訓(xùn)作為獎(jiǎng)勵(lì);頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，為了培訓(xùn)而培訓(xùn)，沒有系統(tǒng)。第二是除非長期跟蹤合作，再深入的調(diào)研也難以做到貼近企業(yè)的實(shí)際，因?yàn)槠髽I(yè)所處的內(nèi)部外部環(huán)境是不斷變化的，而我們現(xiàn)在企業(yè)界對(duì)培訓(xùn)界的看法多數(shù)是“就像做軟件一樣，頂多我修改一兩個(gè)組件就足以應(yīng)付”。
第三點(diǎn)憂慮來自我們做培訓(xùn)師的本身。這里我僅僅站在做企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的角度談個(gè)人看法。當(dāng)前，除了外資、合資企業(yè)和一些大型，以及像軟件、電信、大中型餐飲娛樂等行業(yè)外，大多數(shù)企業(yè)都還沒有專門的培訓(xùn)部門及培訓(xùn)師，特別是當(dāng)前活躍的民營企業(yè)中的制造型企業(yè)更是如此。做培訓(xùn)的多半是兼職，我本人就是主管品質(zhì)，僅僅是因?yàn)槠饭苄枰玫脚嘤?xùn)這么一種方式。在這種情況下，大家的主要精力都在主管工作上，就算想提高自己，都會(huì)在時(shí)間、精力等等多個(gè)方面難以把提高自己的培訓(xùn)能力放在重要位置，更不要說是放在首要位置。個(gè)人如此，企業(yè)亦然。
所幸，國家已經(jīng)重視而且成效初顯，企業(yè)認(rèn)識(shí)不斷提高且需求激增。這使我們看到了希望，也由此有了信心。雖然難度很大，當(dāng)我相信我們通過這次培訓(xùn)，已經(jīng)開始了“萬里長征”的第一步，有了老師教給我們的漁具，再通過我們自身的不懈努力，我們就一定可以做合格的培訓(xùn)師進(jìn)而成長成為優(yōu)秀的培訓(xùn)師。
我在公司不是專職的培訓(xùn)工作者，但作為負(fù)責(zé)部門培訓(xùn)的管理人員，應(yīng)該掌握培訓(xùn)的相關(guān)知識(shí)。所以為了能系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)知識(shí)、掌握更多的培訓(xùn)技能技巧、開闊培訓(xùn)視野，考取企業(yè)培訓(xùn)師資格證，更重要的是為了真正提高員工素質(zhì)及工作能力，為公司出力。我與公司簽訂了培訓(xùn)協(xié)議，報(bào)取萬里培訓(xùn)學(xué)校的企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)班。
本次的培訓(xùn)老師按授課時(shí)間順序依次為褚莉莉、趙瑞銀、王穎莉、陸兆章老師，他們都各有特點(diǎn)，使我印象深刻，在他們身上學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，他們是我培訓(xùn)方面的啟蒙老師，也是今后學(xué)習(xí)的榜樣。
我們利用周末時(shí)間，共進(jìn)行了四個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，收獲頗多，主要有以下五點(diǎn)心得體會(huì)：
一、培訓(xùn)需從崗位需求出發(fā)。
之前我一直在思考企業(yè)培訓(xùn)實(shí)效性差的原因，通過培訓(xùn)使我找到了最根本的答案，那就是培訓(xùn)要先做培訓(xùn)調(diào)研，了解需求，找到員工能力與崗位素質(zhì)能力、員工素質(zhì)與公司要求間的差距，然后深入挖掘該崗位優(yōu)秀員工的做法及經(jīng)驗(yàn)，梳理總結(jié)后有針對(duì)的對(duì)該崗位進(jìn)行理論與實(shí)踐培訓(xùn)，著重技能培訓(xùn)，而不是一味的采取機(jī)械宣貫式培訓(xùn)，這樣才能真正提高培訓(xùn)的實(shí)效性，真正提高員工的工作能力。
1、授課流程清晰，層次分明，主要有開場(chǎng)白、目錄、每段過門、每段正文、每段總結(jié)、結(jié)尾等。
2、語言表達(dá)要簡潔、明了，儀表儀態(tài)要適合培訓(xùn)。
3、要選擇與培訓(xùn)內(nèi)容相適應(yīng)的互動(dòng)手段，如做問答、做練習(xí)、做游戲、看電影、情景模擬、角色扮演等。這樣可以提高學(xué)員的接受度，以致提高培訓(xùn)效果。
4、要學(xué)會(huì)控場(chǎng)技巧，也要學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)處理緊急局面。
三、學(xué)習(xí)需態(tài)度謹(jǐn)慎、思路清晰。
1、在學(xué)習(xí)中需掌握全書結(jié)構(gòu)，將所有內(nèi)容的框架刻在腦子里，如，崗位職務(wù)描述、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)、項(xiàng)目開發(fā)、課程開發(fā)、教材開發(fā)、培訓(xùn)質(zhì)量管理、培訓(xùn)評(píng)估、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用等，并逐一進(jìn)行消化吸收。
2、學(xué)習(xí)的思路需清晰，在對(duì)待方案設(shè)計(jì)時(shí)要掌握設(shè)計(jì)思路及模板應(yīng)用，重要的是要聯(lián)系工作實(shí)際開展。
3、注重學(xué)習(xí)方法與記憶技巧，快速、深刻的記住重點(diǎn)知識(shí)。
4、掌握考試技巧，借鑒以往經(jīng)驗(yàn)。
5、做事要肯付出時(shí)間與辛苦，認(rèn)真對(duì)待每一天，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
四、培訓(xùn)需知識(shí)淵博，現(xiàn)身說法。
在每個(gè)崗位上都要積極思考、盡職盡責(zé)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)豐富、知識(shí)淵博的培訓(xùn)師，可以現(xiàn)身說法，這樣才更能吸引學(xué)員的注意力與好奇心，讓學(xué)員敬佩培訓(xùn)師的經(jīng)歷與能力，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，以利培訓(xùn)效果的提高。
五、培訓(xùn)需熟練掌握各類培訓(xùn)工具。
例如，學(xué)習(xí)ppt制作新方法，使用褚老師傳授的方法，將一個(gè)word版教材變成幻燈片形式，只需兩分鐘。而且可以批量加入不同照片。再加上配色技巧，解決了以往制作ppt費(fèi)時(shí)、費(fèi)力的困擾，可以在較短的時(shí)間內(nèi)作出一份優(yōu)美的幻燈片課件。
除了學(xué)習(xí)以上知識(shí)與技巧，在今后的工作中還要不斷充電學(xué)習(xí)，更重要的是要勤于練習(xí)，修煉成一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師，為企業(yè)(部門)做好參謀和培訓(xùn)。
培訓(xùn)師顧名思義就是培訓(xùn)的老師,做好一名”老師”,不但要業(yè)務(wù)熟練,還要對(duì)”學(xué)生”言傳身教,教會(huì)”學(xué)生”,教好”學(xué)生”.更不能出現(xiàn)誤人子弟的現(xiàn)象,這樣做不但害人還害己.
進(jìn)入公司工作有幾年時(shí)間了,公司的規(guī)模在不斷的擴(kuò)大,作為一名老員工,同時(shí)作為一名培訓(xùn)師,為許多新進(jìn)公司的員工進(jìn)行了培訓(xùn),我對(duì)培訓(xùn)工作也有一些心得體會(huì).以下是我的幾點(diǎn)看法:。
1.把握好培訓(xùn)質(zhì)量。
2.因材施教,最大限度挖掘潛力。
每個(gè)人的性格和特點(diǎn)是不一樣的,我們要在培訓(xùn)的過程中發(fā)現(xiàn)新員工的優(yōu)點(diǎn),特點(diǎn),,看現(xiàn)在培訓(xùn)的崗位是否適合它,有沒有更適合的崗位,如果有那我們將為其更換更合適的崗位以發(fā)揮其本身的潛能.對(duì)于在培訓(xùn)中掌握技能慢的,我們要不斷的鼓勵(lì),正確的引導(dǎo),使其盡可能盡快的掌握工作技能,達(dá)到我們的培訓(xùn)要求,進(jìn)入到新的工作崗位中.
3.不斷學(xué)習(xí),提高自身的競爭力。
以上是我的一些膚淺認(rèn)識(shí),我將在以后的工作中更加嚴(yán)格的要求自己,不斷的學(xué)習(xí)提高自己整體素質(zhì),同樣在以后的培訓(xùn)的工作中我也將會(huì)更加盡職盡責(zé),為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量.
繩結(jié)培訓(xùn)心得篇十二
連續(xù)15天，我有幸參加了教育局舉辦的20xx新上崗教師培訓(xùn)，作為一名的新上崗教師，我對(duì)新的社會(huì)角色、新的工作任務(wù)、新的生活充滿了熱情和期待，由于在工作方法及工作技巧方面缺少經(jīng)驗(yàn)，迫切地希望能通過這次的教師培訓(xùn)找到答案。在每一節(jié)的培訓(xùn)課上，我都認(rèn)真地聆聽，及時(shí)地做好筆記，現(xiàn)在回頭看看培訓(xùn)之前的我，感覺自己收獲頗多，更加深刻感受到教師責(zé)任的重大和使命的光榮。
這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容主要有教師職業(yè)道德、教材教法、教學(xué)大綱與教法常規(guī)研講座以及信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教育講座等，其中給我印象最深的是教師職業(yè)道德方面的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德的一些知識(shí)以及優(yōu)秀教師們的個(gè)人經(jīng)歷，我對(duì)教師的職業(yè)道德認(rèn)識(shí)更深了一層。“學(xué)高為師，德高為范”，這是對(duì)我們所從事職業(yè)的價(jià)值與意義的深刻認(rèn)識(shí)和剖析，更是我們教師職業(yè)道德的高度概括。我們職業(yè)的特殊性注定了我們必須時(shí)刻牢記自己所肩負(fù)的社會(huì)和歷史責(zé)任，不斷地提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，自覺維護(hù)教師職業(yè)道德。
教師的職業(yè)道德，集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的，只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)起工作的.熱情和動(dòng)力，只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能將學(xué)生看作是自己的孩子般關(guān)愛，才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。如果缺乏對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài)，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢？更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。
繩結(jié)培訓(xùn)心得篇十三
在上這門課之前我連很多的化妝工具都沒聽過，更不用說認(rèn)識(shí)和了解一些常用的化妝品的使用方法。在選課時(shí)抱著很期待的態(tài)度，很希望能學(xué)好，把自己打扮得更漂亮更出眾些。
人們常說“人靠衣裝，美靠靚妝”“三分長相，七分打扮”從上了這門課以后我是深有感觸，化妝確實(shí)有著很神奇的作用，它可以彌補(bǔ)我們面部的不足，也更能彰顯出我們的優(yōu)勢(shì)，一個(gè)妝化得好與壞都可以影響一個(gè)人的形象，同時(shí)化好了妝也能帶給我們更多的自信和魅力。在沒學(xué)這課之前我對(duì)淡妝、，也買了一些護(hù)膚品，這段時(shí)間確實(shí)發(fā)現(xiàn)自己的皮膚要好些了，不會(huì)干燥的起皮了，也變白更有彈性些了，所以還是要感謝周老師傳授給我們的秘方。學(xué)了這門課可以說是讓我終身受益，不管是參加節(jié)目表演、面試還是生活中都很有幫助，讓我變得更加自信，很多同學(xué)都說我越來越漂亮了越來越會(huì)打扮自己了，所以現(xiàn)在的我很自信很快樂的面對(duì)生活。學(xué)完這課唯一有點(diǎn)小小的遺憾就是由于課程時(shí)間的限制沒能從老師那學(xué)到服裝搭配和發(fā)型選擇和禮儀方面的知識(shí)，很期待周老師下學(xué)期的課，我也會(huì)加強(qiáng)自己的培訓(xùn)主動(dòng)性，通過其他途徑學(xué)到更多關(guān)于這方面的知識(shí)，也買了一些護(hù)膚品，這段時(shí)間確實(shí)發(fā)現(xiàn)自己的皮膚要好些了，不會(huì)干燥的`起皮了，也變白更有彈性些了，所以還是要感謝周老師傳授給我們的秘方。
學(xué)了這門課可以說是讓我終身受益，不管是參加節(jié)目表演、面試還是生活中都很有幫助，讓我變得更加自信，很多同學(xué)都說我越來越漂亮了越來越會(huì)打扮自己了，所以現(xiàn)在的我很自信很快樂的面對(duì)生活。學(xué)完這課唯一有點(diǎn)小小的遺憾就是由于課程時(shí)間的限制沒能從老師那學(xué)到服裝搭配和發(fā)型選擇和禮儀方面的知識(shí)，很期待周老師下學(xué)期的課，我也會(huì)加強(qiáng)自己的培訓(xùn)主動(dòng)性，通過其他途徑學(xué)到更多關(guān)于這方面的知識(shí)。
我相信通過過這次的彩妝培訓(xùn)，我的化妝技術(shù)會(huì)比以往更好！
繩結(jié)培訓(xùn)心得篇十四
繩結(jié)作為一種古老的人類技藝，已經(jīng)存在了幾千年的歷史。它不僅僅是一種手藝，更是一門傳統(tǒng)和文化的體現(xiàn)。繩結(jié)可以用來連接、捆綁、牽引、支撐等多種用途，被廣泛應(yīng)用于漁業(yè)、農(nóng)業(yè)、船舶等領(lǐng)域。而在現(xiàn)代生活中，繩結(jié)也經(jīng)常被用于戶外運(yùn)動(dòng)、野外求生、登山攀巖等活動(dòng)。繩結(jié)的魅力在于它的多樣性和可塑性，學(xué)習(xí)繩結(jié)可以使我們更加靈活和自由地運(yùn)用這一技藝。
第二段：繩結(jié)的基本技巧。
學(xué)習(xí)繩結(jié)需要掌握基本的技巧。首先，需要掌握幾種基本的繩結(jié)，如蝴蝶結(jié)、結(jié)實(shí)索結(jié)、平背結(jié)等。這些繩結(jié)在不同情況下有不同的應(yīng)用，掌握了它們，就能更好地解決實(shí)際問題。另外，需要學(xué)會(huì)正確使用繩結(jié)工具，如繩索、繩扣等。繩結(jié)的正確使用不僅能提高效率，還可以確保安全。最后，繩結(jié)的結(jié)構(gòu)和原理也需要了解。通過了解繩結(jié)的結(jié)構(gòu)和原理，我們可以更好地理解它們的作用和變化規(guī)律，從而更加靈活地運(yùn)用繩結(jié)。
第三段：繩結(jié)的訓(xùn)練和實(shí)踐。
學(xué)習(xí)繩結(jié)需要不斷地訓(xùn)練和實(shí)踐。繩結(jié)作為一門技藝，不是通過理論就能夠掌握的，只有不斷地實(shí)踐和鍛煉，才能夠熟練掌握繩結(jié)的技巧和應(yīng)用。在訓(xùn)練中，我們可以通過模擬實(shí)際情況進(jìn)行練習(xí)，如模擬船上系船繩的操作、模擬野外求生情況下打結(jié)的操作等。通過實(shí)際操作，我們可以更好地熟悉繩結(jié)的使用方法和技巧，提高我們的技能水平。
第四段：繩結(jié)的意義和價(jià)值。
學(xué)習(xí)繩結(jié)不僅僅是為了掌握一門技藝，更重要的是它蘊(yùn)含的意義和價(jià)值。繩結(jié)的學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)我們的耐心和毅力，因?yàn)閷W(xué)習(xí)繩結(jié)需要反復(fù)的訓(xùn)練和練習(xí)，需要不斷地優(yōu)化和改進(jìn)。繩結(jié)的學(xué)習(xí)還可以培養(yǎng)我們的觀察力和判斷力，因?yàn)樵谑褂美K結(jié)的過程中，我們需要根據(jù)實(shí)際情況和需求進(jìn)行合理的選擇和運(yùn)用。繩結(jié)也可以鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力，因?yàn)樵谀承┣闆r下，我們需要與他人合作才能完成一項(xiàng)任務(wù)。繩結(jié)的學(xué)習(xí)不僅可以提高我們的技能水平，還可以通過培養(yǎng)這些品質(zhì)和能力，影響和改善我們的整體素質(zhì)。
通過學(xué)習(xí)繩結(jié)，我深刻體會(huì)到繩結(jié)的多樣性和可塑性。它不僅僅是一種實(shí)用的技藝，更是一種藝術(shù)的表達(dá)和文化的傳承。在學(xué)習(xí)繩結(jié)的過程中，我學(xué)會(huì)了許多基本的技巧和知識(shí)，更重要的是，我培養(yǎng)了耐心、毅力、觀察力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)等品質(zhì)和能力。繩結(jié)給予了我無限的想象力和創(chuàng)造力，使我能夠在實(shí)際生活和戶外活動(dòng)中更好地處理問題和解決困難。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)成為一名繩結(jié)高手，用繩結(jié)的魅力去創(chuàng)造更多的可能和奇跡。
繩結(jié)培訓(xùn)心得篇十五
繩結(jié)是一種通過將繩子編織交叉、圈套和結(jié)實(shí)的技術(shù)。它通常用于戶外活動(dòng)、登山防滑等場(chǎng)合。但除了實(shí)用功能外，繩結(jié)也是一門藝術(shù)，一種智力游戲，給人們提供了許多樂趣和挑戰(zhàn)。我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐繩結(jié)過程中，不僅體會(huì)到了它的實(shí)用性，還發(fā)掘出了它對(duì)我的思維能力和創(chuàng)造力的鍛煉。下面我將分享我的繩結(jié)心得體會(huì)。
首先，繩結(jié)教會(huì)了我耐心和冷靜。在學(xué)習(xí)繩結(jié)的過程中，我發(fā)現(xiàn)每一種繩結(jié)都需要認(rèn)真觀察和仔細(xì)去操縱，稍有不慎就會(huì)失敗。特別是在復(fù)雜的繩結(jié)中，一不小心就會(huì)亂掉，遺憾地發(fā)現(xiàn)自己從頭再來。繩結(jié)教給了我咬緊牙關(guān)、保持耐心的能力，不急于求成，慢慢體會(huì)其中的規(guī)律和技巧。在學(xué)習(xí)和應(yīng)對(duì)繩結(jié)的過程中，我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)保持冷靜，妥善分析問題，才能找到解決的方法。
其次，繩結(jié)讓我享受到創(chuàng)造的快樂。繩結(jié)不僅僅是個(gè)簡單的工具，在手中變成了一種創(chuàng)造的媒介。尤其是在編織花樣的過程中，我可以根據(jù)自己的喜好和想象力，選擇不同的方法和技巧，創(chuàng)造出千變?nèi)f化的花紋。當(dāng)我完成一個(gè)獨(dú)特的繩結(jié)作品時(shí)，內(nèi)心充滿了自豪感和成就感。繩結(jié)讓我的大腦變得活躍，思維變得靈活，創(chuàng)造力也得到了培養(yǎng)。
再次，繩結(jié)教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在某些運(yùn)動(dòng)和戰(zhàn)術(shù)技術(shù)訓(xùn)練中，團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵。通過繩結(jié)的學(xué)習(xí)，我明白了纖細(xì)的繩子在沒有彼此幫助和支持的情況下，很難結(jié)成一個(gè)牢固的結(jié)?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”這句話在繩結(jié)中得到了體現(xiàn)。只有當(dāng)我們共同合作，相互扶持，方能成功完成一道又一道的繩結(jié)任務(wù)。這不僅讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也使我學(xué)會(huì)了主動(dòng)與他人溝通和協(xié)調(diào)，培養(yǎng)了自己的溝通技巧和協(xié)作能力。
另外，繩結(jié)也教會(huì)我堅(jiān)持不懈和不斷追求進(jìn)步。繩結(jié)學(xué)習(xí)過程中，難度越來越大，需要不斷地學(xué)習(xí)和練習(xí)。錯(cuò)誤和失敗常常伴隨著我的探索過程，但我沒有因此而放棄。相反，我不斷尋找問題所在，不斷調(diào)整方法和技巧，不斷改進(jìn)自己的繩結(jié)技能。我發(fā)現(xiàn)只要持之以恒并堅(jiān)持不懈，總會(huì)有突破的時(shí)刻。繩結(jié)讓我明白了只有通過堅(jiān)持和不斷努力，才能不斷提高自己的技能和能力。
繩結(jié)作為一門技術(shù)，不僅僅是用來綁東西或做運(yùn)動(dòng)的工具，它還是一種智力的鍛煉和藝術(shù)的表現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐繩結(jié)，我不僅提升了自己的耐心和冷靜，還體會(huì)到了創(chuàng)造的樂趣和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。繩結(jié)教會(huì)了我堅(jiān)持不懈和不斷追求進(jìn)步的精神。我相信，在今后的實(shí)踐中，繩結(jié)將繼續(xù)給我?guī)砀嗵魬?zhàn)和成就，讓我不斷進(jìn)步。
繩結(jié)培訓(xùn)心得篇十六
培訓(xùn)在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著重要的角色，它不僅可以提升個(gè)人的技能和知識(shí)，還可以激發(fā)自身的潛能和動(dòng)力。我最近參加了一次培訓(xùn)，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享這次培訓(xùn)給我?guī)淼膯l(fā)和收獲。
第一段：培訓(xùn)的重要性。
培訓(xùn)是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程，它可以讓個(gè)人在不同層面上取得進(jìn)步。通過培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)，提升自己的競爭力。此外，培訓(xùn)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛能和機(jī)會(huì)，激發(fā)內(nèi)在的動(dòng)力和熱情。在這次培訓(xùn)中，我明白了培訓(xùn)對(duì)個(gè)人和組織的重要性，它可以使我們?cè)诓煌念I(lǐng)域中取得更好的成果。
第二段：培訓(xùn)的價(jià)值。
培訓(xùn)的價(jià)值在于它可以提供適應(yīng)市場(chǎng)和社會(huì)發(fā)展需求的能力。通過培訓(xùn)，我們可以了解最新的技術(shù)和行業(yè)趨勢(shì)，從而提供更好的服務(wù)和創(chuàng)新。此外，培訓(xùn)還可以改善個(gè)人的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力，增強(qiáng)個(gè)人的自信心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的工作技巧，還提升了自己的自信，成為一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)成員。
第三段：培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
培訓(xùn)不僅帶來了知識(shí)和技能的提升，而且也教會(huì)我們?nèi)绾慰朔щy和挑戰(zhàn)。在這次培訓(xùn)中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，例如時(shí)間限制、工作壓力和溝通問題。然而，通過培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何管理時(shí)間，處理壓力，并提高溝通效果。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)我以后的工作和生活都非常有幫助。
第四段：培訓(xùn)的感悟和收獲。
通過這次培訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，我意識(shí)到自己在很多方面都有提升的空間，需要不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展。其次，我明白了合理規(guī)劃時(shí)間，提前做好準(zhǔn)備的重要性。此外，我還學(xué)會(huì)了如何與他人合作和溝通，這對(duì)建立良好的工作關(guān)系至關(guān)重要?？傮w而言，這次培訓(xùn)為我?guī)砹苏鎸?shí)的成長和個(gè)人突破。
第五段：未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
通過這次培訓(xùn)，我明白了學(xué)習(xí)和發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的過程。雖然培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@，但我還有很多的學(xué)習(xí)和提升的空間。因此，我計(jì)劃在未來繼續(xù)參加培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展自己。我相信通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和努力，我可以在個(gè)人和職業(yè)方面取得更大的成就。
總結(jié)：
通過這次培訓(xùn)，我意識(shí)到培訓(xùn)對(duì)個(gè)人和組織的重要性，它可以提供知識(shí)和技能的提升，激發(fā)內(nèi)在的潛能和動(dòng)力。培訓(xùn)的價(jià)值在于其能夠提供適應(yīng)市場(chǎng)需求和社會(huì)發(fā)展的能力，并提高個(gè)人的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過培訓(xùn)，我們可以學(xué)到許多實(shí)際的技巧和方法，從而在工作和生活中取得更好的成果。盡管培訓(xùn)過程中會(huì)有挑戰(zhàn)和困難，但通過克服它們，我們可以獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過培訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明白了未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要性。在未來，我將繼續(xù)參加培訓(xùn)，不斷提升自己，取得更大的突破和成就。
繩結(jié)培訓(xùn)心得篇十七
在現(xiàn)代社會(huì)，培訓(xùn)已經(jīng)成為了個(gè)人和組織發(fā)展的重要一環(huán)。培訓(xùn)的意義在于提升個(gè)人的技能和知識(shí)，為個(gè)人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。筆者最近參加了一場(chǎng)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的活動(dòng)，通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷，我收獲了很多。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容與收獲。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要涵蓋了溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作、決策能力等方面。培訓(xùn)師通過理論講解、案例分析以及小組討論等方式，讓我們更加深入地了解了領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵。通過培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行高效溝通，還學(xué)會(huì)了合理分配任務(wù)、激勵(lì)和激發(fā)團(tuán)隊(duì)的方法。此外，培訓(xùn)還加強(qiáng)了我的決策能力，通過針對(duì)不同情景的模擬練習(xí)，我學(xué)會(huì)了權(quán)衡利弊、審慎決策的重要性。
第三段：培訓(xùn)的價(jià)值。
培訓(xùn)不僅僅是傳授知識(shí)和技能，更為重要的是提升個(gè)人的意識(shí)和思維方式。通過培訓(xùn)，我們能夠更加深入地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并找到適合自己發(fā)展的方向。在這次培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作方面存在一定的問題，通過專業(yè)指導(dǎo)和小組討論，我不僅得到了改進(jìn)的建議，還收獲了改進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另外，培訓(xùn)還為我們提供了與其他行業(yè)從業(yè)者的交流平臺(tái)，通過傾聽他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，我對(duì)自己的定位和職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí)。
第四段：培訓(xùn)的應(yīng)用與延伸。
培訓(xùn)之后，最重要的是將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中。通過培訓(xùn)，我深感領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，并對(duì)如何在實(shí)際工作中應(yīng)用所學(xué)進(jìn)行了深入思考。我開始著重培養(yǎng)自己的溝通技巧，在和團(tuán)隊(duì)成員交流時(shí)更加多元化而有效地傳達(dá)信息。此外，我還主動(dòng)參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，積極展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí)，在日常工作中，我也會(huì)不斷思考如何更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技巧，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次培訓(xùn)，我深感培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人和組織發(fā)展的重要性。培訓(xùn)不僅有助于提升個(gè)人的知識(shí)和技能，更重要的是激發(fā)個(gè)人的潛力和動(dòng)力。我相信，只有不斷地培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化并保持競爭力。未來，我會(huì)繼續(xù)參加各類培訓(xùn)，不斷拓寬自己的知識(shí)面和技能，并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中，為個(gè)人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
在現(xiàn)代社會(huì)，培訓(xùn)已經(jīng)成為了一個(gè)人和組織發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過培訓(xùn)，我們可以提升自己的技能和知識(shí)，為個(gè)人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷，我學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以及如何與團(tuán)隊(duì)合作、決策等方面的技巧。培訓(xùn)不僅僅意味著知識(shí)和技能的傳授，更為重要的是提升個(gè)人的意識(shí)和思維方式。通過培訓(xùn)，我們可以更深入地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并找到適合自己發(fā)展的方向。培訓(xùn)的核心是將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中，通過改進(jìn)和實(shí)踐不斷提高個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力水平。通過這次培訓(xùn)，我深感培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人和組織發(fā)展的重要性。我會(huì)繼續(xù)參加各類培訓(xùn)，不斷拓寬自己的知識(shí)面和技能，并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中，為個(gè)人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
繩結(jié)培訓(xùn)心得篇十八
打繩結(jié)是一種技巧獨(dú)特而精妙的手工藝，它不僅可以用于日常生活中的固定和連接，還蘊(yùn)含著深刻的哲學(xué)思考和心靈修養(yǎng)。在我學(xué)習(xí)和實(shí)踐打繩結(jié)的過程中，我深深地感受到了它帶給我心靈的平靜和富有創(chuàng)造力的樂趣。在接下來的文章中，我將分享我對(duì)打繩結(jié)的心得和體會(huì)。
第二段：和諧的連接與堅(jiān)定的支撐。
每次打繩結(jié)之前，我都會(huì)體會(huì)到一種心靈在修行的過程。將繩子編織成一個(gè)牢固的結(jié)，需要仔細(xì)的計(jì)算和精確的操作，但更需要心靈專注和平和。我將手指在繩子交錯(cuò)的過程中緩緩穿過，感受到繩子的順滑與柔軟。繩子相互交織，形成了一個(gè)完美的連接，這讓我聯(lián)想到人與人之間的關(guān)系。只有互相包容和尊重，才能讓我們的生活和諧而順利。每當(dāng)我成功完成一段復(fù)雜的打繩結(jié)，我深刻地感受到堅(jiān)持和努力的價(jià)值，這個(gè)世界上沒有什么事情是一蹴而就的。
第三段：形式與靈感的無限創(chuàng)造。
打繩結(jié)不僅是一種實(shí)用的技巧，更是一門藝術(shù)。通過不同的編織方法和細(xì)節(jié)的巧妙安排，可以創(chuàng)造出各種各樣的美麗形態(tài)。這種創(chuàng)造力激發(fā)了我的想象力和藝術(shù)靈感。我發(fā)現(xiàn)使用不同顏色、不同材質(zhì)的繩子，可以打造出獨(dú)一無二的作品。打繩結(jié)不同于其他傳統(tǒng)的手工藝品，它不需要太多的工具和材料，只需一根繩子和一雙巧手。這使得它成為一種簡單而富有創(chuàng)造力的方式，讓我不斷地發(fā)掘新的可能性。
第四段：意志與毅力的鍛煉。
打繩結(jié)是一項(xiàng)需要耐心和毅力的技巧。有時(shí)候，我會(huì)遇到很難解決的問題，打好一個(gè)結(jié)可能需要反復(fù)嘗試和修正。但正是這種挑戰(zhàn)性讓我更加堅(jiān)定地繼續(xù)前行。通過不斷地嘗試和失敗，我學(xué)會(huì)了不放棄，學(xué)會(huì)了忍耐和冷靜。這種鍛煉不僅僅用于打繩結(jié)，也可以應(yīng)用到生活的其他方面。生活中的困難和挫折并不可怕，只要我們保持積極的心態(tài)和堅(jiān)定的意志，就能克服一切困難，取得成功。
第五段：拓寬眼界與豐富生活。
學(xué)習(xí)打繩結(jié)不僅僅是為了掌握一種技巧，更是一種豐富和拓寬自己眼界的方式。在掌握基礎(chǔ)技能后，我開始參加一些打繩結(jié)的交流和分享活動(dòng)。在這里，我結(jié)識(shí)了一些同樣喜愛打繩結(jié)的朋友，我們互相學(xué)習(xí)和交流自己的心得體會(huì)。這種交流讓我收獲了更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也增加了我對(duì)打繩結(jié)的熱愛和熱情。打繩結(jié)不僅成為我日常生活中的一種樂趣和放松方式，還讓我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)藝術(shù)和創(chuàng)造的熱愛，這讓我的生活變得更加有趣和有意義。
總結(jié)：
通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐打繩結(jié)，我深切體會(huì)到了它帶給我的美妙體驗(yàn)和意義。它不僅僅是一項(xiàng)技巧，更是一種修煉和內(nèi)心鍛煉的方式。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)到了技巧和創(chuàng)造力，更學(xué)到了堅(jiān)持和毅力。我相信，只要我們保持一顆專注而平和的心，就能夠發(fā)現(xiàn)生活中的美好和無限可能。打繩結(jié)是一種生活智慧，也是一種創(chuàng)造藝術(shù)，我感到幸運(yùn)能夠掌握并享受這種美妙的經(jīng)驗(yàn)。
繩結(jié)培訓(xùn)心得篇十九
繩結(jié)是一種用來固定、連接和綁扎物體的技巧，在人類歷史發(fā)展進(jìn)程中扮演著重要的角色。通過繩結(jié)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)繩結(jié)有了更深入的理解和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)繩結(jié)的心得體會(huì)，并談?wù)劺K結(jié)在日常生活中的實(shí)際應(yīng)用。
在我學(xué)習(xí)繩結(jié)的過程中，我意識(shí)到一個(gè)重要的原則：了解繩結(jié)的結(jié)構(gòu)和原理非常重要。不同的繩結(jié)有著不同的功能和用途，因此掌握它們的結(jié)構(gòu)和使用方法是至關(guān)重要的。在學(xué)習(xí)過程中，我遇到了許多困難，但通過仔細(xì)觀察和分析，我漸漸明白了繩結(jié)的設(shè)計(jì)理念。例如，我學(xué)會(huì)了“扎捆結(jié)”，它可以用來捆扎物品并保持它們的牢固；我還學(xué)習(xí)了“滑繩結(jié)”，它可以調(diào)整繩子的長度并快速解開；此外，我還學(xué)會(huì)了“蝴蝶結(jié)”和“系帶結(jié)”等基本的裝飾性繩結(jié)。通過了解繩結(jié)的結(jié)構(gòu)和原理，我能夠更靈活地運(yùn)用它們，并滿足各種實(shí)際需求。
掌握好繩結(jié)的技巧需要大量的實(shí)踐和耐心。在開始學(xué)習(xí)時(shí)，我常常會(huì)遇到各種麻煩，繩子糾纏在一起或者繩結(jié)松脫；有時(shí)則是手指太粗而無法完成絕密的繩結(jié)。然而，我并沒有因此而灰心，反而更加努力地去練習(xí)和實(shí)踐。漸漸的，我的技巧不斷提高，繩結(jié)的質(zhì)量和穩(wěn)定性也得到了顯著的提升。通過不斷的實(shí)踐和鍛煉，我掌握了許多實(shí)用的技巧，比如雙繩結(jié)、滑環(huán)繩結(jié)和繩套等等。這些技巧在戶外生存、露營和登山等活動(dòng)中起到了至關(guān)重要的作用。
繩結(jié)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。最常見的應(yīng)用莫過于捆綁物品。在整理行囊或者搬家時(shí)，繩結(jié)可以幫助我將物品綁在一起，確保他們?cè)谶\(yùn)輸過程中不會(huì)散落或受損。此外，繩結(jié)還可以用來設(shè)立臨時(shí)的框架或支撐物，例如在野外露營時(shí)搭建帳篷或做簡單的漁網(wǎng)。此外，繩結(jié)還可以用來進(jìn)行危險(xiǎn)場(chǎng)所的救援。當(dāng)人們陷入險(xiǎn)境時(shí)，使用繩結(jié)將是一種有效的手段，例如在高樓火災(zāi)中逃生時(shí)，別人可以從樓下用繩子扔給被困者，并用繩結(jié)的技巧幫助他們快速逃生。
繩結(jié)除了在生活中有實(shí)際應(yīng)用外，還可以作為一種體育運(yùn)動(dòng)或娛樂活動(dòng)。繩結(jié)技巧表演是一種形式多樣的藝術(shù)，通過靈活的繩結(jié)動(dòng)作和變化，表達(dá)出各種美妙的圖案和形象。這需要練習(xí)者具備高超的技藝和耐心，同時(shí)還需要?jiǎng)?chuàng)造力和想象力。通過繩結(jié)的藝術(shù)，人們可以欣賞到不同的文化和技術(shù)背后的智慧和靈感。繩結(jié)技巧也可以作為團(tuán)隊(duì)合作的一種形式，例如繩子拔河比賽和繩結(jié)接力賽等等。這些活動(dòng)不僅可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作能力，還可以增強(qiáng)身體素質(zhì)和意志力。
總之，學(xué)習(xí)繩結(jié)不僅能夠幫助我們掌握一項(xiàng)實(shí)用的技能，還能夠提升我們的耐心和動(dòng)手能力。通過對(duì)繩結(jié)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)它在生活中的應(yīng)用非常廣泛，不僅能夠解決日常問題，還可以作為一種藝術(shù)形式和娛樂活動(dòng)。因此，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索更多關(guān)于繩結(jié)的知識(shí)，希望能夠在將來的生活中獲得更多的收獲和樂趣。
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