通過心得體會(huì)，我們可以從別人的經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧和啟示。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重條理清楚和重點(diǎn)突出，使讀者更容易理解和接受。這些心得體會(huì)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和層面的思考，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
英語四六級(jí)講座心得體會(huì)篇一
作為大學(xué)生，考取英語四六級(jí)證書是必經(jīng)之路。對(duì)于這一考試來說，學(xué)習(xí)口語、閱讀、寫作、聽力四個(gè)方面都是非常重要的。在這里，我想分享一些自己的心得體會(huì)，希望能幫助到正在備考英語四六級(jí)的同學(xué)。
第一段：認(rèn)真?zhèn)淇伎谡Z。
當(dāng)我們聽說口試內(nèi)容時(shí)，大多數(shù)人會(huì)感到緊張和不安。起初，我也曾遇到了這種困境。為了提高我的口語成績，我決定將每天至少20分鐘的練習(xí)納入我的日常生活。我會(huì)通過聽原版英語電影、跟隨流行歌曲學(xué)習(xí)發(fā)音、練習(xí)口語。同時(shí)，盡量與外教或者英語母語人士交流，不僅可以提高我們的口語，還能了解外國人的文化與習(xí)慣。
第二段：多方位提高閱讀。
閱讀是大家普遍認(rèn)為最困難的一個(gè)部分，但是閱讀是英語四六級(jí)考試中最重要的技能之一。為了提高自己的閱讀能力，我每天都會(huì)花費(fèi)半個(gè)小時(shí)閱讀英語文章，構(gòu)建自己的英語知識(shí)體系。此外，為了擴(kuò)充我的詞匯量，我也會(huì)不斷地應(yīng)用各種單詞學(xué)習(xí)軟件和記憶技巧。
第三段：加強(qiáng)寫作技巧。
寫作是一項(xiàng)需要學(xué)生再三思考的技能。在準(zhǔn)備四六級(jí)考試的時(shí)候，提高寫作能力非常重要。因此，我會(huì)盡可能多地寫英文日記，寫讀書筆記，還可以積極參與在線論壇和英語學(xué)習(xí)微信群。通過這些方式不斷地練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我的英語寫作能力在逐漸提升。
第四段：改善聽力技能。
聽力考試是英語四六級(jí)考試中其中一個(gè)比較難的方面。若能聽懂原版英語電影和音頻，有助于提高聽力技巧。同時(shí)，我們可以在自己感興趣的英語語言網(wǎng)站上聽新聞或者討論。聽頗具挑戰(zhàn)性的材料，可為我們文化闡釋和英語聽力技巧的提高提供助力。
第五段：計(jì)劃備考。
逐步地計(jì)劃和準(zhǔn)備考試是非常重要的。我們宜從容地計(jì)劃考試，較短的時(shí)間段內(nèi)加強(qiáng)自己的英語學(xué)習(xí)，將問題分解成幾個(gè)較小的部分并逐步解決。此外，及時(shí)查閱最新的學(xué)習(xí)資料，如考試大綱以及相關(guān)的材料也是非常重要的。
總結(jié)：
隨著個(gè)人英語學(xué)習(xí)的不斷深入，我已經(jīng)逐漸掌握了在英語四六級(jí)考試中獲得高分的方法。這些方法，包括多閱讀、多寫作、多聽和多練習(xí)口語。定期做自我評(píng)估，調(diào)整英語學(xué)習(xí)的計(jì)劃和記憶的方法，這些小技巧也非常重要。我相信，只要我們平時(shí)靜下心來，定期復(fù)習(xí)，就一定能成功地通過英語四六級(jí)考試。
英語四六級(jí)講座心得體會(huì)篇二
近年來，英語四六級(jí)考試已成為國內(nèi)大學(xué)英語考試的重要組成部分。然而，對(duì)于許多考生來說，這項(xiàng)考試依然是一個(gè)艱難的挑戰(zhàn)。本文將介紹筆者的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)及對(duì)于備考英語四六級(jí)的心得體會(huì)。
第一段：初步準(zhǔn)備。
在備考英語四六級(jí)之前，初步的準(zhǔn)備很重要。首先，建議考生了解考試的基礎(chǔ)信息，例如考試時(shí)間、格式、考點(diǎn)分布等內(nèi)容。其次，適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充語法和基礎(chǔ)詞匯也是必要的。針對(duì)自身的弱項(xiàng)，考生可以選擇相應(yīng)的輔導(dǎo)材料進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)。最后，考生應(yīng)該正確地認(rèn)知考試難度，不要過度焦慮。
第二段：聽力。
英語四六級(jí)聽力是許多考生的痛點(diǎn)之一。筆者推薦考生先從短篇聽力開始練習(xí)，逐漸提高難度。同時(shí)，多利用網(wǎng)絡(luò)等資源進(jìn)行聽力練習(xí)，例如聽力軟件、英語電臺(tái)等。練習(xí)到一定程度后，考生還可以通過模擬考試來檢查自己的聽力水平。
第三段：閱讀。
英語四六級(jí)閱讀考試對(duì)于詞匯量和閱讀速度要求較高。為了更好地備考，考生應(yīng)該盡可能地增加詞匯量，同時(shí)練習(xí)快速閱讀技巧。在做題過程中，需要注意理解題目的要求，掌握解題技巧，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)于文章標(biāo)題、段落標(biāo)題、文中關(guān)鍵詞的理解。
第四段：寫作。
英語四六級(jí)寫作考試講究表達(dá)清晰、條理清楚，同時(shí)還要注意語法和詞匯的正確使用。在備考過程中，考生可以通過背誦范文或?qū)懽髂０鍋硖岣邔懽魉?。同時(shí)，需要注意語言風(fēng)格的個(gè)性化，不要過度追求模板化。
第五段：口語。
英語口語考試的主要難點(diǎn)在于流利程度和自信心。考生在備考過程中可以嘗試多參加口語俱樂部、英語角等活動(dòng)，積極練習(xí)與陌生人對(duì)話。同時(shí)，為了增強(qiáng)說英語的自信心，考生也可以通過看英語電影、聽英語歌曲來培養(yǎng)語感和語調(diào)。
總結(jié)。
綜上所述，備考英語四六級(jí)考試需要考生在初步準(zhǔn)備基礎(chǔ)上，逐步提升聽力、閱讀、寫作和口語的能力。還需要堅(jiān)持練習(xí)、勤于總結(jié)，同時(shí)合理安排時(shí)間、調(diào)整心態(tài)，全面提高英語水平。希望以上心得體會(huì)可以對(duì)英語四六級(jí)考生的備考有所幫助。
英語四六級(jí)講座心得體會(huì)篇三
4月23日下午，張老師組織工作室的導(dǎo)師和學(xué)員們在新世紀(jì)學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)聞達(dá)英語培訓(xùn)學(xué)校上的一節(jié)30分鐘的展示課。同為英語老師，且聽且反思。感觸很深，感想很多。
自我介紹——有趣有效！
聞達(dá)年輕親和的老師，自我介紹中文名字讓我眼前一亮。寥寥簡單幾筆，一只小魚，一個(gè)太陽。而當(dāng)孩子們自然的說出英文fish or sun 抑或是中文“魚或太陽”時(shí)，她卻板書“miss 魯” 。而這樣的熱場和自薦也巧妙的運(yùn)用了即將開講的主題——拼音英語，音形文字。
用母語教第二語言——實(shí)用實(shí)效！
自然拼讀——將中文的聲母韻母延伸到英文的元音和輔音。將音形文字遷移成學(xué)習(xí)單詞的最高效方法。見詞能讀，聽音能寫。老師用一首字母發(fā)音歌曲結(jié)合動(dòng)作讓孩子們通過不同的形式反復(fù)模仿反復(fù)跟唱，不拘泥于全英的課堂，用孩子聽得懂的語言去解釋、去鼓勵(lì)、去稱贊。
課堂評(píng)價(jià)階梯——淡化競爭，強(qiáng)化努力。
用小組階梯的形式分為兩個(gè)小組，有進(jìn)步的依次上不同等級(jí)的臺(tái)階。上到頂級(jí)可以得到一本書，再回頭攀登。強(qiáng)化學(xué)生通過自己的努力一起為小組貢獻(xiàn)力量。上臺(tái)階的形式讓學(xué)生知道，學(xué)習(xí)新知識(shí)一定有困難，但是也會(huì)收獲成長更多。
培訓(xùn)學(xué)校于公立學(xué)校相比，有更多選擇的自由。無論從教材、學(xué)生、教學(xué)方式方法、甚至是理念上都有更大的自主選擇權(quán)，而不用受體制內(nèi)的種種干擾和限制。這就決定了他們可以更專注于英語教學(xué)，鉆研教學(xué)教法，積極創(chuàng)設(shè)教師的培訓(xùn)和提升機(jī)會(huì)。
英語四六級(jí)講座心得體會(huì)篇四
第一段：閱讀講座的重要性（引入）
四六級(jí)考試中，閱讀理解是很多考生最頭疼的部分，因?yàn)殚喿x理解考察的不僅僅是對(duì)文章的理解能力，還需要考生具備較高的詞匯量和閱讀速度。為了幫助考生更好地應(yīng)對(duì)閱讀理解，學(xué)校舉辦了一場閱讀講座。參加這次講座，我深感練習(xí)閱讀的重要性。
第二段：閱讀技巧的解析（中心議論點(diǎn)）
在講座中，講師重點(diǎn)講解了如何提高閱讀理解能力和應(yīng)對(duì)四六級(jí)考試的技巧。他介紹了一些詞匯記憶的方法，例如通過詞根、詞綴等進(jìn)行記憶，還分享了一些閱讀速度提升的技巧，比如快速瀏覽文章，抓住關(guān)鍵詞。這些技巧對(duì)于理解文章、提高閱讀效率非常有幫助。
第三段：閱讀講座的實(shí)操體驗(yàn)（個(gè)人經(jīng)歷）
在講座中，講師組織了一些實(shí)操練習(xí)，讓我們將所學(xué)的技巧運(yùn)用到實(shí)際的閱讀中。讓我印象深刻的是，講師給我們準(zhǔn)備了一篇長篇閱讀，要求在有限的時(shí)間內(nèi)完成。通過這個(gè)練習(xí)，我深刻感受到了提高閱讀速度和抓住關(guān)鍵信息的重要性。在之后的練習(xí)中，我嘗試著運(yùn)用講座中講解的技巧，并逐漸感受到了進(jìn)步。
第四段：對(duì)講座的總結(jié)與反思（個(gè)人感悟）
這次講座給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)，也讓我認(rèn)識(shí)到了提高閱讀理解能力的必要性。在平時(shí)的備考中，我會(huì)更加注重閱讀練習(xí)，提高詞匯量和閱讀速度。我也會(huì)對(duì)有關(guān)考試的文章進(jìn)行更多的背景了解，這將幫助我更好地理解和把握文章的主旨和觀點(diǎn)。
第五段：未來的學(xué)習(xí)計(jì)劃（展望）
參加這次閱讀講座，讓我對(duì)自己在閱讀理解方面的不足有了更深入的認(rèn)識(shí)。為了更好地備考四六級(jí)考試，我決定在接下來的學(xué)習(xí)中，制定一個(gè)周密的閱讀計(jì)劃，增加閱讀量，提高詞匯量，鍛煉閱讀速度。我相信，通過不斷的練習(xí)和努力，我的閱讀理解能力一定會(huì)有所提升。
總結(jié)：
通過這次閱讀講座，我對(duì)提高閱讀理解能力有了更深入的了解，學(xué)到了許多實(shí)用的技巧。通過實(shí)操練習(xí)，我逐漸感受到了自己的進(jìn)步。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和練習(xí)，我的閱讀理解能力一定會(huì)更上一個(gè)新臺(tái)階。這次講座對(duì)我來說是非常有收獲的，我會(huì)將所學(xué)所悟運(yùn)用到日常學(xué)習(xí)中，為四六級(jí)考試做好全面的準(zhǔn)備。
英語四六級(jí)講座心得體會(huì)篇五
四六級(jí)閱讀一直以來都是中國大學(xué)生備考的重要組成部分。為了提高閱讀能力，我參加了一場關(guān)于四六級(jí)閱讀的講座。在這次講座中，我學(xué)到了很多有效的解題方法和提高閱讀效率的技巧，對(duì)將來的備考有了新的認(rèn)識(shí)和計(jì)劃。
在講座的第一部分，主講人介紹了四六級(jí)閱讀的特點(diǎn)和考試內(nèi)容。他說四六級(jí)閱讀主要考察考生的閱讀理解能力和詞匯量。他建議我們要多讀英語文章，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，通過閱讀積累更多的詞匯量。他還提到四六級(jí)閱讀的題型包括細(xì)節(jié)理解、主旨大意、作者觀點(diǎn)等，不同題型的解題方法也各不相同，我們需要根據(jù)不同題型靈活運(yùn)用不同技巧。
在第二部分，主講人重點(diǎn)講解了細(xì)節(jié)理解的解題技巧。他指出在解答這類題目時(shí)，關(guān)鍵是要注意文章中的關(guān)鍵詞和關(guān)聯(lián)詞。他給我們舉了一個(gè)例子，通過解讀關(guān)鍵詞，我們可以得出正確答案。我非常有感觸，之前我總是被文章的復(fù)雜結(jié)構(gòu)和長句所困擾，但現(xiàn)在我明白了只要掌握了關(guān)鍵詞，就能夠迅速找到答案。
在第三部分，主講人介紹了主旨大意題的解題方法。他告訴我們，在解答主旨大意題時(shí)，不要只看選項(xiàng)，而是要先讀懂全文。他提醒我們要注意文章的開頭和結(jié)尾，這通常能夠幫助我們快速理解文章的中心思想。同時(shí)，他還鼓勵(lì)我們要培養(yǎng)自己的判斷能力，在讀完文章后可以試著用自己的話總結(jié)出文章的主旨大意。通過這次講座，我學(xué)到了主旨大意題解題的新思路，我相信這將對(duì)我備考四六級(jí)閱讀有著重要的意義。
在第四部分，主講人向我們介紹了作者觀點(diǎn)題的解題技巧。他強(qiáng)調(diào)我們要理解文段的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)，通過分析文章中的轉(zhuǎn)折詞或關(guān)聯(lián)詞等來判斷作者的觀點(diǎn)。他還提醒我們要注意文章中的態(tài)度詞和情感色彩，這些細(xì)節(jié)可以幫助我們理解作者的立場。此外，他還鼓勵(lì)我們在解答作者觀點(diǎn)題時(shí)要注重分析選項(xiàng)的程度，不要被極端選項(xiàng)迷惑。
最后，在總結(jié)部分，主講人強(qiáng)調(diào)了練習(xí)的重要性。他說只有通過大量的練習(xí)，我們才能更好地掌握解題技巧，提高閱讀效率。他鼓勵(lì)我們每天保持閱讀的習(xí)慣，挑選一些與四六級(jí)閱讀類似的文章進(jìn)行練習(xí)。他認(rèn)為多讀多練，我們的閱讀能力會(huì)有長足的提高。
通過這次四六級(jí)閱讀講座，我獲益匪淺。我學(xué)到了很多關(guān)于解題技巧和提高閱讀效率的方法?，F(xiàn)在，我明白了要成為一名優(yōu)秀的英語閱讀者，不僅需要不斷積累詞匯量，還需要注重解讀關(guān)鍵詞和關(guān)聯(lián)詞，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。我對(duì)備考四六級(jí)閱讀的信心更加堅(jiān)定，相信只要我按照主講人的建議，持續(xù)努力，我一定能夠取得好成績。我要感謝這次講座，讓我更好地了解了四六級(jí)閱讀，并為我的備考之路提供了新的方向。
英語四六級(jí)講座心得體會(huì)篇六
一般來講，第一篇文章最難的，是出題人震懾你用的，如果不會(huì)或者覺得太難可以不作，或者放到最后做。然后你倒著做，先做最后一篇，這樣會(huì)容易些，也能建立起你對(duì)考試的自信。
正確的答題方法是，先看題目，再看文章的第一句和最后一句話，第二句和倒數(shù)第二句話，這里一般是文章的topic所在。但要一定要注意看最后是否有”but“，如果有的話要特別注意。然后根據(jù)題目的要求在文章里面找keywords，再一目十行的找數(shù)字。這樣的話35分鐘的時(shí)間可能還會(huì)有剩余，閱讀理解考的就是時(shí)間。這才是解決問題的關(guān)鍵所在，所以平時(shí)做題練習(xí)的時(shí)候就要養(yǎng)成這樣的習(xí)慣。
四、詞匯問題。
四級(jí)詞匯包括我們初高中學(xué)習(xí)過的1800-2300個(gè)單詞，還包括四級(jí)考試大綱要求的約4300個(gè)單詞。但實(shí)際上這里面有一些單詞是重復(fù)的，只不過是解釋的意思不一樣而已，也就是說一個(gè)單詞考多種解釋詞條的問題。這樣的話，只要復(fù)用式掌握2500個(gè)關(guān)鍵單詞就可以了。同時(shí)要搞清楚單詞的搭配關(guān)系，熟悉固定的搭配。六級(jí)詞匯也大致相仿，只不過數(shù)量上稍微多一些而已。
那么怎么記憶這些單詞呢?應(yīng)該在短期內(nèi)集中突破。2個(gè)月內(nèi)四六級(jí)單詞過2-3遍。單詞的記憶是重復(fù)的過程，任何人任何方法都不能讓你一遍就記住所有的單詞。考試大綱要求的詞匯至少要記憶3-4遍。
單詞記憶的方法有很多種，你要找到適合自己的方法，當(dāng)然也不要只使用一個(gè)方法，應(yīng)該多種方法相結(jié)合的記憶效果最佳。
1。死記硬背法。
2。英英解釋法。形象化是一種能力，也是背單詞是一種能力。
4。詞根詞綴法。這是根據(jù)英語的發(fā)展規(guī)律來理解記憶單詞的一種方法。5。類比的方法。進(jìn)行同義詞的比較，有助于加深對(duì)詞匯的阿理解和記憶。6。生活中學(xué)英文。這是利用生活環(huán)境中的一切機(jī)會(huì)和條件來學(xué)習(xí)英文，充分利用瑣碎的垃圾時(shí)間。
在記憶單詞的過程中，每一個(gè)上升期面對(duì)一個(gè)平臺(tái)期，所以不要為某一階段的停滯不前而泄氣。你要為自己定下一個(gè)更高的目標(biāo)，即使達(dá)不到也會(huì)比現(xiàn)在更高。況且只要你努力，就會(huì)達(dá)到，這也是對(duì)自己毅力的挑戰(zhàn)。所以，不要把記憶單詞看成是germany(折磨你)，而是應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣：
1。每天堅(jiān)持學(xué)英文，不要間斷。而且學(xué)習(xí)要投入，否則沒有效果。
2?？记胺磸?fù)看四六級(jí)真題，近5年的考試真題10套就足夠，再多也沒有意義。
隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，英語的生活環(huán)境將不可避免的伴隨你的一生，如同你的呼吸。只要你愿意，你就會(huì)從中獲得更多的信息。獲得更多的競爭力，讓你的生活更加豐富多彩?？荚噷?duì)你而言僅僅是一個(gè)task而已。這種良好的心態(tài)會(huì)讓你慢慢的體會(huì)到英語環(huán)境的美好，體會(huì)到一種思想超前的快感和年輕的心態(tài)，體會(huì)雙語人生中的幸福。這種奇妙的感覺，類比于新概念四冊課文里羅素說的，”青春不只是你生命中的一段時(shí)期，而是你心中的一種狀態(tài)。
英語四六級(jí)講座心得體會(huì)篇七
11月29日至今，我有幸在教院參加了“國培學(xué)習(xí)”培訓(xùn)。我十分珍惜這次不斷完善和提高自己的機(jī)會(huì)，積極認(rèn)真地參與了培訓(xùn)的全過程。今天我利用教研活動(dòng)將我在本次培訓(xùn)中的一點(diǎn)收獲和感悟匯報(bào)給大家，若有不妥之處敬請(qǐng)給位領(lǐng)導(dǎo)和同仁批評(píng)指正。
在培訓(xùn)中我聆聽了英語教育專家的精彩講座，領(lǐng)略了他們幽默風(fēng)趣的教育風(fēng)格、先進(jìn)的教育理論；也與班上的各位優(yōu)秀的教師一起進(jìn)行了交流，不但加強(qiáng)了理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又和本班的教師一起進(jìn)行了課例研究。尤其是這些新課改理念與我校倡導(dǎo)的“三步九法“相吻合?？梢哉f此次培訓(xùn)收益頗豐、獲取匪淺。
為期10天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我把埋著苦干的頭抬了起來，發(fā)現(xiàn)教育是需要遠(yuǎn)見卓識(shí)的。在本次培訓(xùn)中，每位專家老師給我們做精彩的講座。各位專家老師的講座，闡述了他(她)們對(duì)初中英語教學(xué)的獨(dú)特見解，對(duì)新課程的各種看法，對(duì)英語思想方法的探討，并向我們介紹了比較前沿的教育理論知識(shí)，以及如何開展課例研究。從各位專家的親身體驗(yàn)，從國內(nèi)教育到國外理念，讓我猶如呼吸到清新的空氣，為之振奮。
作為一名骨干教師，我努力把學(xué)習(xí)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)能，使之有效地指導(dǎo)平時(shí)的英語教學(xué)工作。在培訓(xùn)過程中，我把自身對(duì)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解與組內(nèi)的老師交流，并在課例跟進(jìn)后，用新課程的基本理念來指導(dǎo)教學(xué)，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力，學(xué)生通過思考、調(diào)查、討論、交流、合作等方式學(xué)習(xí)和使用英語。
同時(shí)，我學(xué)會(huì)了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作，在新理念的引領(lǐng)下，不斷反思、調(diào)整我的教育觀，正是這種換位思考，讓我學(xué)會(huì)了信任學(xué)生，并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力量。在教學(xué)中以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體。以情境創(chuàng)設(shè)為主線，以參與性和創(chuàng)造性的練習(xí)為重點(diǎn)，以提高語言綜合能力為主旨，采用探究式學(xué)習(xí)，把問題提出來給學(xué)生，讓學(xué)生探究合作來完成，使每一位學(xué)生都能積極參與活動(dòng)，從中受益。
在忙碌的工作中，培訓(xùn)成為我放松的途徑，了解到自己除了在教學(xué)上有優(yōu)勢，在教研中自己的缺乏。因?yàn)樵诒敬闻嘤?xùn)中，只要專家講的內(nèi)容，除了理念上的東西之外，特別重視對(duì)與自己專業(yè)有關(guān)的東西，如目標(biāo)的確定是根據(jù)教材內(nèi)容而定的，語言目標(biāo)的完成如何就是課堂效果。課堂效果就是衡量一節(jié)課的基本標(biāo)準(zhǔn)。其次，教學(xué)設(shè)計(jì)具體達(dá)到目標(biāo)的要求，研究教材，學(xué)會(huì)整合教材，重新處理教材，該加的加，該刪的刪，該講的講，不該講的要抹去，面向全體學(xué)生，不能忽視部分學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)歸納能力，教學(xué)步驟要有彈性(指隨機(jī)應(yīng)變)。另外也學(xué)會(huì)了一套系統(tǒng)的記詞法：
1、先教音標(biāo)，根據(jù)音標(biāo)寫單詞是最好的方法。
2、構(gòu)詞法：如前綴、后綴、合成、轉(zhuǎn)變詞性等形式。
3、朗讀：通過朗讀，加深記憶。是一種行之有效的途徑，此方法往往被學(xué)生所忽視。
4、通過語境背誦部分段落來記憶單詞。
5、遣詞造句，整句翻譯，或者段落翻譯。也是一種重要的記憶方式。學(xué)習(xí)的目的是為了交際，寫作訓(xùn)練，循序漸進(jìn)，由淺入深，由易到難，由點(diǎn)到面，記音標(biāo)(詞)，簡單句的五種基本類型，時(shí)態(tài)的正確度，復(fù)合句特別是狀語從句等，并且在平時(shí)的教學(xué)中對(duì)于寫的基本步驟加以指導(dǎo)。
1、熟悉體裁，掌握格式，認(rèn)真審題。確定主干(先范文，再訓(xùn)練)。
2、緊扣重點(diǎn)，表達(dá)準(zhǔn)確。
3、整理要點(diǎn)，課篇布局(分幾段)。
4、過渡自然，連綴成文。文中要用上表并列的關(guān)系詞，如andalsoaswellas表遞進(jìn)的關(guān)系詞如evenbesides，表轉(zhuǎn)折的詞如thoughbutyethowever，表時(shí)間順序的詞如whilesoonafter，因果關(guān)系詞so、asaresult，表總結(jié)性的詞如inshort、inaword、ingenerallyspeaking.
5、通讀全文，認(rèn)真核對(duì)人稱、時(shí)態(tài)、主謂一致和拼寫，字跡清晰，書寫工整。
閱讀也是教中學(xué)很難把握與提升的一種題型，那么閱讀的策略是瀏覽及略讀，尋讀(又稱為掃讀)，跳讀，預(yù)測及推斷，掌握好閱讀策略就會(huì)事半功倍。
可以說是培訓(xùn)激勵(lì)了我的意志，啟發(fā)了我的心智，讓我更加執(zhí)著的撲在初中英語教育教學(xué)生。有句話說得好，“老是要想給學(xué)生一碗水，自己必需得有一桶水，甚至是源源不斷地源頭水”。所以我們要想做一名骨干教師不能做一潭死水，而是要做那源源不斷地源頭水。因此必須要不斷地加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和理論水平的提高。
此次“國培”雖將結(jié)束的，但是教師培訓(xùn)教師素養(yǎng)的提升永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，“國培”帶給我們的知識(shí)、思想和精神將會(huì)是持久的陪伴和影響，“國培”會(huì)繼續(xù)堅(jiān)定不移地走可持續(xù)發(fā)展之路輻射全國教師；通過這次培訓(xùn)，使我提高了認(rèn)識(shí)，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與一名優(yōu)秀教育者的差距所在，我將以此為起點(diǎn)，讓“差距”成為自身發(fā)展的原動(dòng)力，不斷梳理與反思自己，促使自己不斷成長。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，潛下心來采他山之玉，靜下心來納百家之長，在教中學(xué)，在教中研，以生為本，在教和研中追求質(zhì)量和水平，創(chuàng)造出自己在農(nóng)村教育事業(yè)的一片新天地，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，努力成為一名更加受黨和國家、人民信任、放心，學(xué)生尊重和喜歡的人民教師?！皣唷蹦阏娴暮堋敖o力。
牛頓曾經(jīng)說過：“我之所以成為是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏?。”因此能參加這次骨干教師培訓(xùn)要感謝學(xué)校給我提供的一個(gè)肩膀讓我站的更高，看得更遠(yuǎn)!在教育這條路上奮斗的目標(biāo)還在遠(yuǎn)方，我將以本次培訓(xùn)的收獲作為一種鼓勵(lì)，鼓勵(lì)著我繼續(xù)前進(jìn)。
一句話，我學(xué)習(xí)，我收獲，我快樂。謝謝大家。
英語四六級(jí)講座心得體會(huì)篇八
作為一名即將參加大學(xué)四六級(jí)考試的學(xué)生，我深知閱讀能力對(duì)于考試的重要性。為了提高自己的閱讀水平，我參加了一場精彩的閱讀講座，并在此次講座中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，值得我深思。在這篇文章中，我將分享我對(duì)這場閱讀講座的感受和心得體會(huì)。
第二段：回顧講座內(nèi)容。
在講座中，講師首先向我們強(qiáng)調(diào)了字詞理解的重要性。他解釋說，如果我們不能正確理解文章中的字詞，我們將很難理解整篇文章的意思。因此，他提出了一些有效的方法來提高字詞理解能力，比如多讀、多看詞典等。這些方法給了我很大的啟示，我決心加強(qiáng)字詞的學(xué)習(xí)，以便更好地應(yīng)對(duì)考試。
第三段：談及提高閱讀速度的建議。
除了字詞理解，講師還分享了一些建議來提高閱讀速度。他說，識(shí)別關(guān)鍵詞和理解上下文的關(guān)系是提速閱讀的關(guān)鍵。通過快速找到每個(gè)段落的主題句和關(guān)鍵信息，可以幫助我們更高效地閱讀。他還建議我們多做一些速讀練習(xí)，以培養(yǎng)快速閱讀的技能。聽到這些建議，我意識(shí)到自己在讀文章時(shí)經(jīng)常迷失在詳細(xì)細(xì)節(jié)中，忽略了文章的主旨，所以我決定以后要更加專注于文章的結(jié)構(gòu)和關(guān)鍵信息。
第四段：強(qiáng)調(diào)擴(kuò)展閱讀的重要性。
另外，講座中還提到了擴(kuò)展閱讀的價(jià)值。閱讀只通過課本和考試題目是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要不斷拓寬我們的閱讀范圍。這可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。講師給了我們一些建議，比如多讀報(bào)紙、雜志，或者通過網(wǎng)絡(luò)獲取更多信息。他還建議我們嘗試閱讀一些英語原著，以提高閱讀水平和語感。我深受啟發(fā)，決定要注重?cái)U(kuò)展閱讀，積極拓寬自己的知識(shí)面。
第五段：總結(jié)感悟。
通過這次閱讀講座，我獲得了很多關(guān)于提高閱讀能力的實(shí)用建議。我意識(shí)到，訓(xùn)練字詞理解能力、提高閱讀速度、進(jìn)行擴(kuò)展閱讀，這些都是提高閱讀水平的關(guān)鍵要素。我將努力踐行講座中的建議，并在實(shí)踐中不斷完善自己的閱讀技巧。我相信，只要堅(jiān)持下去，我的閱讀能力一定能夠有所提高，為我四六級(jí)考試的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這次閱讀講座中，我收獲了很多，不僅對(duì)于英語閱讀有了更深入的理解，也明確了提高閱讀能力的重要性。通過學(xué)習(xí)講師的建議，我會(huì)努力加強(qiáng)字詞學(xué)習(xí)，提高閱讀速度，并注重?cái)U(kuò)展閱讀，以便更好地應(yīng)對(duì)四六級(jí)考試。我深信，只有在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，才能真正提高自己的閱讀能力。
英語四六級(jí)講座心得體會(huì)篇九
二．活動(dòng)目的。
英語四六級(jí)考試越來越近，同學(xué)們也都為之積極地準(zhǔn)備著。
在這剩下的1個(gè)月的準(zhǔn)備中，誰能高效率的復(fù)習(xí)誰就將是最后的勝利者。為使同學(xué)們能更好的`針對(duì)此次英語四六級(jí)考試復(fù)習(xí)，為了讓大家更深刻的了解四六級(jí)改革后的特點(diǎn)、新題型，明確考試重點(diǎn)，一個(gè)旨在提高復(fù)習(xí)效率、點(diǎn)撥復(fù)習(xí)技巧的講座是急需的。
此次講座將從復(fù)習(xí)迎考的心態(tài)和應(yīng)試技巧以及注意事項(xiàng)等方面對(duì)大家進(jìn)行輔導(dǎo)，同時(shí)也會(huì)竭盡全力為大家營造一個(gè)學(xué)習(xí)英語的氛圍，希望在即將到來的英語四六級(jí)考試方面助大家一臂之力！
三．活動(dòng)時(shí)間：xxxx。
四．活動(dòng)地點(diǎn)。
待定。
五．活動(dòng)對(duì)象：xxx。
六．活動(dòng)安排。
1.上交講座的策劃書，與負(fù)責(zé)老師溝通，并征求同意。
2.和老師商定，借用教室事宜。
3.同時(shí)跟學(xué)院其他部門加強(qiáng)聯(lián)系，請(qǐng)宣傳部的同學(xué)幫忙出一期以四六級(jí)講座為主題的海報(bào)和會(huì)場黑板報(bào)，要求黑板報(bào)主題明確，海報(bào)標(biāo)題醒目，能夠充分調(diào)動(dòng)起大家聽講座的熱情；海報(bào)上要注明活動(dòng)的具體時(shí)間，并提醒各位同學(xué)盡量不要遲到早退。
4.提前和講座的主講老師確定好時(shí)間。
5.講座當(dāng)天買好水等物資（以供主講老師飲用）。
6.由辦公室安排同學(xué)簽到。
7.由技術(shù)部負(fù)責(zé)活動(dòng)照相及攝影。
8.講座開始前，及時(shí)提醒出席同學(xué)將手機(jī)調(diào)成靜音狀態(tài)，并通知各位到場同學(xué)保持會(huì)場安靜，不要隨意來回走動(dòng)，以免打斷老師講話。
9.會(huì)場清潔工作，保持會(huì)場的干凈。
七．活動(dòng)內(nèi)容。
1、點(diǎn)評(píng)新四六級(jí)改革后的考試特點(diǎn)，明確重點(diǎn)。
2、介紹真題，由實(shí)例出發(fā)加深同學(xué)的理解。請(qǐng)各個(gè)主講老師分別針對(duì)聽力，翻譯，閱讀及寫作四大版塊進(jìn)行講解，并介紹相應(yīng)的解題方法與解題技巧，并請(qǐng)老師點(diǎn)撥四六級(jí)應(yīng)試方面的一些小技巧，并介紹一些老師的考試經(jīng)驗(yàn)以供大家參考。
3、由高分通過英語四六級(jí)考試的學(xué)生發(fā)言，介紹他們自己在英語四六級(jí)考試中的感受以及應(yīng)考策略及復(fù)習(xí)方法。
4、最后是同學(xué)提問環(huán)節(jié)，在場的同學(xué)可以針對(duì)這次講座的內(nèi)容，結(jié)合自己在復(fù)習(xí)過程中的問題，向老師發(fā)問。
英語四六級(jí)講座心得體會(huì)篇十
二、活動(dòng)策劃主辦方：工商系啟躍團(tuán)隊(duì)。
三、活動(dòng)目的:。
英語四六級(jí)考試越來越近，同學(xué)們也都為之積極地準(zhǔn)備著。在這剩下的2個(gè)月的準(zhǔn)備中，誰能高效率的復(fù)習(xí)誰就將是最后的勝利者。為使同學(xué)們能更好的針對(duì)此次英語四六級(jí)考試復(fù)習(xí)，為了讓大家更深刻的了解四六級(jí)改革后的特點(diǎn)、新題型，明確考試重點(diǎn)，一個(gè)旨在提高復(fù)習(xí)效率、點(diǎn)撥復(fù)習(xí)技巧的講座是急需的。此次講座將從復(fù)習(xí)迎考的心態(tài)和應(yīng)試技巧以及注意事項(xiàng)等方面對(duì)大家進(jìn)行輔導(dǎo)，同時(shí)也會(huì)竭盡全力為大家營造一個(gè)學(xué)習(xí)英語的氛圍，希望在即將到來的英語四六級(jí)考試方面助大家一臂之力!
四、活動(dòng)時(shí)間：第四周。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心四號(hào)報(bào)告廳。
六、活動(dòng)對(duì)象：科干學(xué)院各系學(xué)生。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備:。
1.聯(lián)系好講座老師。(學(xué)術(shù)部)。
2.安排好講座需要的場地(四號(hào)報(bào)告廳)和設(shè)備(筆記本，多媒體投影儀和音響設(shè)備等。(素拓部)。
3.跟系辦其他部門加強(qiáng)聯(lián)系，出一期以四六級(jí)講座為主題的宣傳板，要求宣傳板主題明確，標(biāo)題醒目，能夠充分調(diào)動(dòng)起大家聽講座的熱情;(第一小組)(秘書處)。
宣傳板上要注明活動(dòng)的具體時(shí)間，并提醒各位同學(xué)盡量不要遲到早退。
4.對(duì)參加過四六級(jí)考試的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,選出四六級(jí)成績較好的,并與之取得聯(lián)系,邀請(qǐng)他們將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家分享。(第二小組)。
5.去報(bào)告廳布置會(huì)場。(第三小組)。
6.講座當(dāng)天買好水等物資。(第四小組)。
7.確定勤務(wù)人員名單和主持人名單及主持人演講稿.勤務(wù)人員包括會(huì)場秩序維持人等。(監(jiān)察部)。
8.會(huì)場清潔工作，保持會(huì)場的干凈，會(huì)后要清潔會(huì)場。(第四小組)。
9.聯(lián)系好校攝影工作者，準(zhǔn)備好會(huì)后的影響宣傳工作。(編輯部)。
八活動(dòng)流程:。
1.主持人致開幕詞，介紹講座老師、學(xué)生及嘉賓。
2.點(diǎn)評(píng)新四六級(jí)改革后的考試特點(diǎn)，明確重點(diǎn)。
4.由高分通過英語四六級(jí)考試的學(xué)生發(fā)言，介紹他們自己在英語四六級(jí)考試中的感受以及應(yīng)考策略及復(fù)習(xí)方法。
6.可以插入一些互動(dòng)的活動(dòng)，與英語有關(guān)的謎語，演唱英文歌曲等，可活躍會(huì)場氣氛.
7.主持人對(duì)講座老師、學(xué)生及嘉賓致謝。
英語四六級(jí)講座心得體會(huì)篇十一
為即將到來的'四六級(jí)英語考試奠定基礎(chǔ)，介紹如何學(xué)習(xí)并掌握好英語這門語言，增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣，針對(duì)怎樣提高四六級(jí)答題技巧。經(jīng)濟(jì)與管理二系勤工部定于幾月幾號(hào)展開新東方英語四六級(jí)巡回講座。
二.活動(dòng)目的。
為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情與信心，更好地掌握英語四六級(jí)的答題技巧，給同學(xué)們提供學(xué)習(xí)英語的互相交流的平臺(tái)，增強(qiáng)對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)同學(xué)們之間學(xué)習(xí)心得的交流。
三.主辦單位。
經(jīng)濟(jì)與管理二系勤工部。
協(xié)辦單位：
四.講座時(shí)間：
五.講座地點(diǎn)：講座對(duì)象：主要針對(duì)大一新生，大二大三頁在宣傳之列。
六.活動(dòng)流程。
1.前期（3月19號(hào)——3月23號(hào)）。
a.20號(hào)發(fā)布消息，為了給部門成員提供良好的鍛煉機(jī)會(huì)，確定兩名主持人。
發(fā)至每個(gè)班級(jí)。
c.22號(hào)部門成員把每班要聽講座的人統(tǒng)計(jì)好，號(hào)以前發(fā)給部長，以便安排就坐。
d.物資采購：23號(hào)由部長帶領(lǐng)兩個(gè)部門成員到新東方拿宣傳橫幅、海報(bào)和漿糊等。
2.中期（3月24號(hào)——3月25號(hào)）宣傳活動(dòng)。
a.橫幅宣傳：在五教大禮堂和籃球場懸掛橫幅。
c.本部門的成員引領(lǐng)全專業(yè)的同學(xué)使用自身人脈進(jìn)行宣傳。
d.前100名到場者將有機(jī)會(huì)獲得四六級(jí)真題資料。
3.后期3月26號(hào)。
a.由一名成員負(fù)責(zé)打印12張簽到紙，分別為4個(gè)專業(yè)的簽到。
b.分配工作：小組成員，2人一組，分4組分別負(fù)責(zé)4個(gè)專業(yè)的簽到，并安排就座。
c.另有2名同學(xué)負(fù)責(zé)在門口發(fā)小票，發(fā)給前100名到場的同學(xué)。
d.小組剩下的成員與體育部同學(xué)一起負(fù)責(zé)維持場內(nèi)秩序，
并分發(fā)宣傳單和四六級(jí)材料。
e.主持人準(zhǔn)備好臺(tái)詞，并維持現(xiàn)場秩序。
七.講座流程。
1.入場時(shí)間為18:30—19:00。
八.講座注意事項(xiàng)及收尾工作。
1.所有成員負(fù)責(zé)清理工作，清理現(xiàn)場垃圾。
2.現(xiàn)場紀(jì)律：勤工部與體育部成員負(fù)責(zé)場內(nèi)紀(jì)律，保證在可控范圍之內(nèi)，遇到狀況與部長匯報(bào)，并且隨時(shí)待命應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
英語四六級(jí)講座心得體會(huì)篇十二
語言是一種通行全球的交流工具，習(xí)得語言成為現(xiàn)代社會(huì)必不可少的技能之一。英語作為世界上最為通用的語言，其重要性不言而喻。因此，在大學(xué)生涯中，提高英語水平是每個(gè)學(xué)生必須面對(duì)和解決的問題。學(xué)好英語，既能夠滿足學(xué)業(yè)需求，又能夠在未來的求職和交流中擁有更多優(yōu)勢。最近，我參加了一場四六級(jí)講座，感受頗豐，現(xiàn)將所學(xué)所得分享給大家。
第二段：主體部分一——重視聽力。
聽力是英語學(xué)習(xí)中最為基礎(chǔ)和重要的部分之一，因?yàn)榇蟛糠值挠⒄Z課程都是講英語聽力。在講座中，老師強(qiáng)調(diào)了聽力的重要性，讓我們珍惜每一個(gè)聽力的機(jī)會(huì)，不斷鍛煉自己的聽力技巧，在歸納、總結(jié)等收聽技能方面下功夫，以便減輕將來在考試和工作中的聽力負(fù)擔(dān)。
第三段：主體部分二——學(xué)習(xí)詞匯。
許多人不喜歡背單詞，然而，建立一個(gè)強(qiáng)大的英語詞組和詞匯庫對(duì)于學(xué)習(xí)英語來說是必要的。在講座中，老師介紹了一系列的詞匯學(xué)習(xí)方法，如：詞根詞綴、聯(lián)想記憶、詞音記憶等等，使我們更有信心學(xué)習(xí)英語新單詞。
第四段：主體部分三——宜多閱讀。
閱讀是語言、文化理解以及知識(shí)水平提高的主要途徑之一，也是英語學(xué)習(xí)的重要途徑。無論看小說或者新聞，關(guān)鍵在于從文章中獲取對(duì)文化和語言的熟悉，累積語言素材，拓展詞匯和讀寫能力。在講座中，老師給我們推薦了一系列簡單易懂的英文科普、節(jié)約、文化和小說書目，希望我們積極拓展自己的閱讀素養(yǎng)，避免只學(xué)習(xí)口語而忽視其他方面。
第五段：總結(jié)。
通過這次的講座，我對(duì)英語學(xué)習(xí)的重要性有了更加深入的理解，除了四六級(jí)考試和口語外，還要注重閱讀理解和聽力方面的訓(xùn)練。一個(gè)人可以保持自己學(xué)習(xí)英語的興趣和熱情，但前提是了解如何學(xué)習(xí)。我也深刻的認(rèn)識(shí)到，只有在堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)后，我們的英語學(xué)習(xí)之路才會(huì)越來越寬廣和充滿效率。
英語四六級(jí)講座心得體會(huì)篇十三
策劃書。
主題：汲取經(jīng)驗(yàn)把握效率。
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系團(tuán)總支二〇一二年四月五日。
——策劃部門：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系團(tuán)總支實(shí)踐部。
——主辦單位：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系團(tuán)總支。
一．活動(dòng)背景：
全國英語四六級(jí)考試越來越近，同學(xué)們也都為之匆忙的準(zhǔn)備著。在這還有短短的一個(gè)多月的準(zhǔn)備中，誰能高效率的復(fù)習(xí)誰就將是最后的勝利者。而我們更應(yīng)該吸取前人寶貴的經(jīng)驗(yàn)，用最高效的方法學(xué)習(xí)英語，做好最充分的準(zhǔn)備來迎接今年6月份的英語四級(jí)考試。
二、活動(dòng)目的和意義。
通過這次講座，讓同學(xué)們熟悉大學(xué)英語的學(xué)習(xí)方法，使同學(xué)們了解英語四六級(jí)考試的形式、流程，加深對(duì)四六級(jí)考試的了解，知己知彼，使同學(xué)們可以更好地，更有針對(duì)性地投入到英語學(xué)習(xí)中，提高學(xué)習(xí)效率，從而在今年的英語考試中從容應(yīng)對(duì)，提高我們學(xué)院整體英語水平。
三、活動(dòng)主題：“汲取經(jīng)驗(yàn)把握效率”
1、點(diǎn)評(píng)四六級(jí)的考試特點(diǎn)，明確重點(diǎn)。2、介紹模擬題，由實(shí)例出發(fā)加深同學(xué)的理解。3、談?wù)剬?duì)英語應(yīng)有的態(tài)度，如何挖掘?qū)W英語的欲望4、介紹四六級(jí)考試的考試技巧，使同學(xué)們能更輕松得高分。5、介紹英語考前復(fù)習(xí)技巧，提高同學(xué)復(fù)習(xí)效率。
五、活動(dòng)流程。
前期準(zhǔn)備：
1、確定好活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)。
2、進(jìn)行活動(dòng)宣傳、張貼海報(bào)（八教、九教等）。
3、邀請(qǐng)新東方主講老師rocal和有經(jīng)驗(yàn)的曾以優(yōu)秀成績通過四六級(jí)的學(xué)長、學(xué)姐。
4、取得老師同意并與老師商量主講內(nèi)容形式，了解老師的要求（需準(zhǔn)備的東西），對(duì)老師的一些基本信息的了解為宣傳主講人工作提供資料（待定）。
活動(dòng)當(dāng)天：
1、實(shí)踐部成員提前一小時(shí)到場負(fù)責(zé)簽到;。
2、播放背景音樂同學(xué)陸續(xù)就坐;3.具體流程：
活動(dòng)結(jié)束：
1、活動(dòng)結(jié)束后由團(tuán)總支的同學(xué)收拾會(huì)場2、活動(dòng)三天內(nèi)做好活動(dòng)總結(jié)并上傳學(xué)院網(wǎng)站。
六、工作分配。
7、活動(dòng)當(dāng)晚現(xiàn)場秩序由組織部負(fù)責(zé)（詳細(xì)安排到個(gè)人）；8、拍攝照片由宣傳部負(fù)責(zé)；
9、場地布置及購買物品由組織部和實(shí)踐部負(fù)責(zé)；10、話筒調(diào)試、背景音樂由宣傳部負(fù)責(zé)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
礦泉水：10*1=10。
共計(jì)：10元整。
八、注意事項(xiàng)：
1、務(wù)必保持整場活動(dòng)的輕松、愉悅氛圍。
2、做好活動(dòng)任務(wù)分配，明確各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸經(jīng)貿(mào)系團(tuán)總支所有。
蘭州商學(xué)院長青學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系團(tuán)總支實(shí)踐部：潘俊超二〇xx年三月十日。
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英語四六級(jí)講座心得體會(huì)篇十四
二、活動(dòng)策劃主辦方：*****團(tuán)隊(duì)。
贊助：
三、活動(dòng)目的:。
英語四六級(jí)考試越來越近，同學(xué)們也都為之積極地準(zhǔn)備著。在這剩下的2個(gè)月的準(zhǔn)備中，誰能高效率的復(fù)習(xí)誰就將是最后的勝利者。為使同學(xué)們能更好的針對(duì)此次英語四六級(jí)考試復(fù)習(xí)，為了讓大家更深刻的了解四六級(jí)改革后的特點(diǎn)、新題型，明確考試重點(diǎn)，一個(gè)旨在提高復(fù)習(xí)效率、點(diǎn)撥復(fù)習(xí)技巧的講座是急需的。此次講座將從復(fù)習(xí)迎考的心態(tài)和應(yīng)試技巧以及注意事項(xiàng)等方面對(duì)大家進(jìn)行輔導(dǎo)，同時(shí)也會(huì)竭盡全力為大家營造一個(gè)學(xué)習(xí)英語的氛圍，希望在即將到來的英語四六級(jí)考試方面助大家一臂之力！
四、活動(dòng)時(shí)間：第四周。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心四號(hào)報(bào)告廳。
六、活動(dòng)對(duì)象：法商學(xué)院各系學(xué)生。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備:。
聯(lián)系好講座老師。(學(xué)術(shù)部)。
2.安排好講座需要的場地（四號(hào)報(bào)告廳）和設(shè)備（筆記本，多媒體投影儀和音響設(shè)備等。(素拓部)。
3.跟系辦其他部門加強(qiáng)聯(lián)系，出一期以四六級(jí)講座為主題的宣傳板，要求宣傳板主題明確，標(biāo)題醒目，能夠充分調(diào)動(dòng)起大家聽講座的熱情；(第一小組)(秘書處)。
宣傳板上要注明活動(dòng)的具體時(shí)間，并提醒各位同學(xué)盡量不要遲到早退。
4.對(duì)參加過四六級(jí)考試的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,選出四六級(jí)成績較好的,并與之取得聯(lián)系,邀請(qǐng)他們將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家分享。（第二小組）。
5.去報(bào)告廳布置會(huì)常（第三小組）。
6.講座當(dāng)天買好水等物資。（第四小組）。
7.確定勤務(wù)人員名單和主持人名單及主持人演講稿.勤務(wù)人員包括會(huì)場秩序維持人等。（監(jiān)察部）。
8.會(huì)場清潔工作，保持會(huì)場的干凈，會(huì)后要清潔會(huì)常（第四小組）。
9.聯(lián)系好校攝影工作者，準(zhǔn)備好會(huì)后的影響宣傳工作。（編輯部）。
八活動(dòng)流程:。
主持人致開幕詞，介紹講座老師、學(xué)生及嘉賓。
2.點(diǎn)評(píng)新四六級(jí)改革后的'考試特點(diǎn)，明確重點(diǎn)。
4.由高分通過英語四六級(jí)考試的學(xué)生發(fā)言，介紹他們自己在英語四六級(jí)考試中的感受以及應(yīng)考策略及復(fù)習(xí)方法。
6.可以插入一些互動(dòng)的活動(dòng)，與英語有關(guān)的謎語，演唱英文歌曲等，可活躍會(huì)場氣氛.
7.主持人對(duì)講座老師、學(xué)生及嘉賓致謝。
8.講座結(jié)束.組織學(xué)生退場,保持會(huì)場退場有序,保持會(huì)場衛(wèi)生.
九活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
水：x瓶*y元=z元。
2.宣傳板：x元。
3.布置會(huì)場所用氣球：x元。
4.總計(jì):xx元。
十活動(dòng)總結(jié):。
隨著四六級(jí)考試的臨近，本次講座可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，增加同學(xué)們在四六級(jí)考試中的應(yīng)考信心，同時(shí)端正我們學(xué)習(xí)英語的態(tài)度，點(diǎn)明學(xué)習(xí)英語的方向，指出大學(xué)生應(yīng)該把眼光放在英語學(xué)習(xí)上并進(jìn)行不斷的努力，更明確了態(tài)度和方法。
進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),總結(jié)本次活動(dòng)的不足,發(fā)掘自身的優(yōu)勢,打響團(tuán)隊(duì)知名度，為將來的活動(dòng)作準(zhǔn)備。
英語四六級(jí)講座心得體會(huì)篇十五
活動(dòng)主辦：電子信息學(xué)院學(xué)生會(huì)。
活動(dòng)目的：為了配合學(xué)院全面加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，幫助我院大二。
學(xué)生對(duì)四六級(jí)考試的了解，掌握學(xué)習(xí)方法，明確四六級(jí)的重要性，更好的備考，交流學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和技巧，做足充分的準(zhǔn)備工作，順利通過四六級(jí)考試，活動(dòng)安排：本活動(dòng)分為前期，中期和后期。
前期主要是準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)確定要邀請(qǐng)的已經(jīng)過了四六級(jí)的大三學(xué)長名單，提前交流好有關(guān)講座的具體事宜。和文化部協(xié)調(diào)出五名主持人，生活部負(fù)責(zé)后勤工作。中期主要是宣傳和組織同學(xué)參加四六級(jí)講座活動(dòng)，宣傳工作由宣傳部負(fù)責(zé)，主要通過畫板，板報(bào)和櫥窗（1個(gè)大的宣傳板，5個(gè)小的宣傳板）等方式來進(jìn)行宣傳，在廣場上展出。通過對(duì)該講座的介紹，號(hào)召咱們電子信息學(xué)院學(xué)生參加到活動(dòng)中來。調(diào)查同學(xué)們對(duì)四六級(jí)的了解，以及想要知道的問題，從而和演講者溝通確定演講內(nèi)容。
后期主要是對(duì)四六級(jí)講座進(jìn)行總結(jié)，由學(xué)習(xí)部對(duì)此次講座進(jìn)行總結(jié)。
置會(huì)場。
2.五個(gè)主持人一點(diǎn)半到場，熟悉環(huán)境，準(zhǔn)備開場白。和大三學(xué)長進(jìn)行交流，順通流程。
4.觀眾以班級(jí)為單位于1點(diǎn)50入座，學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)引導(dǎo)和維持秩序。生活部成員負(fù)責(zé)茶水。
5.2:00活動(dòng)正式開始，4:00結(jié)束?；顒?dòng)期間，演講者針對(duì)同學(xué)們不懂的進(jìn)行解答。在最后半小時(shí)，演講者和在場學(xué)生交流探討。
6.活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)習(xí)部成員進(jìn)行衛(wèi)生打掃，部長對(duì)活動(dòng)開始到結(jié)束的策劃、組織、開展進(jìn)行總結(jié)。
活動(dòng)須知：1.工作人員必須按時(shí)到場，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2.禁止和其他同學(xué)閑談。
3.各個(gè)部門積極配合，共同合作完成講座。安全預(yù)案：嚴(yán)禁學(xué)生將火柴、打火機(jī)等帶入場內(nèi)，場內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、起哄、吵鬧。
應(yīng)急預(yù)案：1.如有吵鬧、起哄者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即清出活動(dòng)現(xiàn)場。
2.出現(xiàn)火警立即組織有效補(bǔ)救，切斷電源，防止火勢蔓延，迅速組織撤離。
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：閆正東鄧穎。
物品準(zhǔn)備：與演講者配套的ppt演示文件。
彩色氣球若干。
茶葉一包紙杯一包禮品若干。
電子信息學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部20xx/10/15。
英語四六級(jí)講座心得體會(huì)篇十六
一、活動(dòng)目的及意義：幫助大學(xué)生提升應(yīng)試能力，培養(yǎng)大學(xué)生規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力，能更好更快的學(xué)好英語。
二、活動(dòng)組織單位：
主辦單位：大學(xué)生英語協(xié)會(huì)。
三、活動(dòng)對(duì)象：
***大學(xué)全體在校學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日x點(diǎn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容：1、做展板，做宣傳。
六、活動(dòng)流程：
（一）1、由宣傳部負(fù)責(zé)出展報(bào)，內(nèi)容為宣傳四六級(jí)英語講座。
2、將展報(bào)放于學(xué)校里學(xué)生密集的地方，以方便號(hào)召學(xué)生來參加講座。
4、時(shí)間：x月x日。
七．經(jīng)費(fèi)計(jì)算大學(xué)生英語協(xié)會(huì)時(shí)間。
英語四六級(jí)講座心得體會(huì)篇十七
近日，由于即將迎來大學(xué)英語四六級(jí)考試，我參加了一場由學(xué)校舉辦的四六級(jí)講座。這場講座內(nèi)容翔實(shí)，所學(xué)所感受不僅對(duì)備考英語四六級(jí)考試有極大幫助，也深受啟示。下面，我想和大家分享一下我的心得體會(huì)。
首先，講座信息量很大。聽著聽著，我就感覺自己已經(jīng)能夠?qū)τ⒄Z四六級(jí)考試的各種知識(shí)點(diǎn)、出題方向瞬間有個(gè)整體的了解。講座主題涵蓋了聽力、閱讀、寫作、翻譯等多個(gè)方面，甚至還有考試應(yīng)試技巧的專題。而且，講座老師的講解都很詳細(xì)，很容易快速掌握。
其次，講座中的互動(dòng)環(huán)節(jié)非常生動(dòng)。老師會(huì)給出一些英語練習(xí)題，在場同學(xué)可以積極踴躍地參與答題。當(dāng)我們答對(duì)了，感覺很有成就感；答錯(cuò)時(shí)，老師及時(shí)地糾正我們的錯(cuò)誤，大家也不會(huì)覺得不好意思。在互動(dòng)中，我們不僅不斷鞏固自己的英語知識(shí)，也在互動(dòng)中提升了交流能力和自信心。
此外，講座還為我打開了英語學(xué)習(xí)的新思路。之前我學(xué)英語一直都是盲目地埋頭苦學(xué)，很難得到實(shí)質(zhì)性的突破。但是，在聽完這場講座之后，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)英語的學(xué)習(xí)方式和目標(biāo)有了明確的認(rèn)識(shí)。我了解到，學(xué)習(xí)英語要注重詞匯積累，多背短語，不僅要做題，還要注意自己使用英語的表達(dá)方式。這些都是我之前沒有意識(shí)到的，而通過講座，我才發(fā)現(xiàn)求學(xué)之路原來是這樣清晰。
除此之外，這場講座對(duì)于構(gòu)建英語學(xué)習(xí)氛圍也大有裨益。在講座現(xiàn)場，大家齊聚一堂，都是為了同一個(gè)目的而來：學(xué)好英語，通過四六級(jí)考試。我們在講座中分享著自己的學(xué)習(xí)方法和體驗(yàn)，相互鼓勵(lì)和支持。這種氛圍讓我覺得特別有干勁，要好好學(xué)英語、考出好成績。
最后，我感謝學(xué)校為我們提供了如此有價(jià)值的講座機(jī)會(huì)，這次經(jīng)歷讓我大開眼界，受益匪淺。我相信，這次的參加，將對(duì)我的英語學(xué)習(xí)之路有很大的幫助。我也希望，我們能夠繼續(xù)舉辦這樣的講座，讓更多的同學(xué)能夠共享英語學(xué)習(xí)的成果和快樂。
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