讀后感是對(duì)于讀書(shū)過(guò)程中思考問(wèn)題、解答疑惑、得出結(jié)論的一個(gè)個(gè)階段性總結(jié)。讀后感可以從不同的角度、不同的層次來(lái)進(jìn)行寫(xiě)作，靈活運(yùn)用各類(lèi)修辭手法，提升文章的表達(dá)力和感染力。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
遙遠(yuǎn)的向日葵地讀后感篇一
打開(kāi)《遙遠(yuǎn)的向日葵地》書(shū)本，迫不及待看作者簡(jiǎn)介，作者—李娟，看著這名字，心里一楞，猜想，實(shí)名制，挺少見(jiàn)的，人一定很實(shí)誠(chéng)吧。再看李娟1979年生于新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)七師，成長(zhǎng)時(shí)期輾轉(zhuǎn)于四川新疆兩地，高中畢業(yè)后一度跟隨家庭進(jìn)入阿爾泰深山牧場(chǎng)，有過(guò)一段阿勒泰牧場(chǎng)上的生活經(jīng)歷，與逐水草而居的哈薩克牧民共同生活。作者與自己同一個(gè)年代，突然倍感親切，然而又比自己少了將近10歲，這么年輕，高中畢業(yè)，成為散文作家，心中陡然對(duì)她升騰起一股敬意，嗯，了不起的李娟。這一切都引起了我濃厚的閱讀興趣。
文中第一句“烏倫古河從東往西流，橫亙阿爾泰山南麓廣闊的弋壁荒漠，沿途拖拽出漫漫荒野中最濃烈的一抹綠痕。”“拖拽”一詞是多么生動(dòng)形象呀，一下子便被李娟的文字淪陷了，于是便愛(ài)不釋手癡迷其中不能自拔。
作者用明亮輕快的筆調(diào)、幽默灰諧風(fēng)趣的語(yǔ)言、細(xì)膩深情的文字，把她的所見(jiàn)所聞，所思所想及自己一家人在北疆烏倫古河南岸的廣闊高地—————阿勒泰戈壁草原這片貧瘠的土地上種植向日葵生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一一呈現(xiàn)給我們。
不管是寫(xiě)春播，夏耕，秋收艱辛的勞動(dòng)場(chǎng)面，還是寫(xiě)荒野、戈壁荒漠、旋風(fēng)等惡劣的自然環(huán)境，抑或是寫(xiě)深藏的美景，秋收的壯觀景象，人物形象的刻畫(huà)、內(nèi)心情感的各種體驗(yàn)，雞鴨兔狗牛等動(dòng)物的描寫(xiě)，都寫(xiě)得生動(dòng)形象，栩栩如生，精彩致極，總之把萬(wàn)事萬(wàn)物寫(xiě)得各具特色。李娟的文風(fēng)既有李白式的豪情奔放，又有杜甫式的悲憫細(xì)膩，既有毛主席那種“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”般的自信，又有朱自清般的素樸真摯，讓人覺(jué)得溫暖、親切、真實(shí)、灑脫、大氣。
遙遠(yuǎn)的向日葵地讀后感篇二
外婆生活在異鄉(xiāng)，對(duì)于家的懷念，時(shí)時(shí)刻刻，心心念念，而李娟認(rèn)為的好，在外婆看來(lái)卻不是那么好，因?yàn)檫@不是她想要的，后來(lái)作者明白了，外婆卻沒(méi)有機(jī)會(huì)了。作者心中的自責(zé)，一直沒(méi)有離去。但這種自責(zé)，可以時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督著作者，警醒她為人處世，也讓她學(xué)會(huì)了關(guān)注他人的感受。
相比之下，也是在阿勒泰我遇到的另外一位哈族老人就幸福多了。她住在青草地上的蒙古包里，臉上洋溢著一種很簡(jiǎn)單的快樂(lè)。她家牧羊，她會(huì)跟著兒孫一同牧羊轉(zhuǎn)場(chǎng)，我到時(shí)，她正坐在蒙古包外曬太陽(yáng)呢。他們世世代代都是牧人，在年老之時(shí)能夠馳騁在草原上。相比之下，她的兒孫和和睦睦，其樂(lè)融融，這或許就是她給兒孫帶來(lái)的力量吧。
種地的人對(duì)于土地與糧食的堅(jiān)持，令人驚嘆。
天有不測(cè)之云，李娟的母親播了三次種，不是長(zhǎng)蟲(chóng)了，就是被動(dòng)物吃了，或者是沒(méi)水。但一次次災(zāi)難降臨并沒(méi)有擊垮他的母親，她不信命只信自己，別人幫不了她，她便自己上。在經(jīng)歷起起伏伏之后，終于第四次插苗成功了。
堅(jiān)持的力量或許就是擊敗那一瞬間，看似平凡，但若堅(jiān)持，則令人驚嘆——就是一次次看似平凡的擊敗，積累起來(lái)的。就像是長(zhǎng)跑，咬咬牙，擊敗一次次放棄的念頭。即使渾身乏力，你的力量依然會(huì)爆發(fā)。并且一次次超越自己，創(chuàng)造一次次紀(jì)錄。
生活亦是如此，一次次堅(jiān)持和努力，或許會(huì)讓你感到疲憊。但想想李娟的母親，她動(dòng)搖了嗎？從未?；蛟S只是因?yàn)榛鸷蛭吹剑赡茉賵?jiān)持那么一點(diǎn)點(diǎn)，你就會(huì)成功。
丑丑，賽虎，兔子，雞，鴨。
這些生靈為寂靜的葵花地增添了不少樂(lè)趣。即使是在這干涸的土地，人煙稀少的地方，他們依然過(guò)著有滋有味的小生活。他們一個(gè)個(gè)為戈壁上的人們?cè)鎏砹瞬簧偃の?。因?yàn)橛辛怂麄?，人們的生活不再孤寂，無(wú)聊。他們的存在，為沉悶的大地增添了一抹鮮艷的色彩。
還有葵花。在這土地貧瘠且水源不充足的地方，只要有陽(yáng)光，只要有那那么一點(diǎn)水，他們就能生根發(fā)芽，并且茁壯成長(zhǎng)，最終開(kāi)出金燦燦的葵花，奕奕生輝。然后，追隨著太陽(yáng)，肆意生長(zhǎng)。
一切事物都富有力量，只是你還未察覺(jué)到。
遙遠(yuǎn)的向日葵地讀后感篇三
我不知道，在往常臨近豐收的季節(jié)，荒漠旁顆粒無(wú)收的向日葵地對(duì)作者來(lái)說(shuō)是一種多大的打擊，“像一塊死去的皮膚，敷在大地的肉身之上?！蔽也辉w驗(yàn)過(guò)耕種過(guò)后收獲無(wú)果的情景，更不知道，曾經(jīng)幻想的漫天金黃，如今眼前終究化為烏有的絕望沮喪；但是我知道，平日在學(xué)習(xí)上有時(shí)勤奮刻苦咬牙堅(jiān)持后仍然在關(guān)鍵一考名落孫山時(shí)的失落，知道十分耕耘，可能終無(wú)一分收獲的傷感；我也知道，在中華民族這一條改革，探索，發(fā)展，憧憬的道路上，不論未來(lái)風(fēng)雨，前路坎坷，每一位炎黃子孫都一定會(huì)滿(mǎn)懷初心，勇往直前！
在他們身上，我不曾看到一點(diǎn)拋棄希望的神情，不曾聽(tīng)到一句消極埋怨的話(huà)語(yǔ)；在他們身上，我感受到一種令人驚異與欽佩的積極樂(lè)觀，體會(huì)到一種迎難而上的生活態(tài)度，感受到一種執(zhí)著堅(jiān)守的民族信念。正如作者的那句話(huà)：“一雙手的力量不能改天換地，卻恰巧能維持個(gè)體的生命?！痹谖铱磥?lái)，千千萬(wàn)萬(wàn)雙手不能改朝換代，但一定能接收最耀眼的陽(yáng)光，創(chuàng)造最偉大的奇跡！命運(yùn)終不負(fù)有心人，無(wú)數(shù)次懷著僥幸心理播種下充滿(mǎn)希望的種子后，種子迎來(lái)了如太陽(yáng)光般金燦燦的耀眼豐收。與此同時(shí)，中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)，富起來(lái)，到強(qiáng)起來(lái)的奇跡性飛躍！
與其說(shuō)李娟書(shū)寫(xiě)的是向日葵的播種、育苗、成熟、燦爛、歉收或豐收，不如說(shuō)筆下流淌出對(duì)人的出現(xiàn)，成長(zhǎng)，隱忍，離別的一種獨(dú)特思考。在書(shū)中，我領(lǐng)略到的不僅僅是那片播種種子的向日葵地，更有金色向日葵之外的那些沉重而美麗的事物，是貧寒生活與民族困境中的一絲希望之光，人與人之間的相偎相依，人與自然的和諧共處，人與祖國(guó)的緊密聯(lián)系，以及生命對(duì)生命的依戀和憐惜。
無(wú)論何時(shí)何地，都不要放棄播種希望的種子和夢(mèng)想。
遙遠(yuǎn)的向日葵地讀后感篇四
作者第一句話(huà)就描述:烏倫古河橫在戈壁沙漠，沿途拖拽漫漫荒野中最濃烈的一抹綠痕。這個(gè)“拖拽”一詞太生動(dòng)有趣了，畫(huà)面感一下就由荒蕪變得靈動(dòng)，就像李娟說(shuō)那樣如鐵屑緊緊吸附于磁石，我被她深深的吸引住了。
書(shū)中塑造的每個(gè)人物都用詼諧的語(yǔ)氣描述得活靈活現(xiàn)，常常讓人忍俊不禁。其中，筆墨用得最多的是李娟的媽媽?zhuān)晃唤?jīng)歷非常豐富、把日子折騰得熱氣騰騰、永不放棄，堪稱(chēng)傳奇的母親形象。
堅(jiān)韌不屈的媽媽----連播四次向日葵種子，與天斗與地斗，第一年只收獲來(lái)年的種子時(shí)，媽媽說(shuō):明年老子接著種，老子就不信，哪能年年這么倒霉;第二年豐收時(shí)為了節(jié)省雇工費(fèi)用，與叔叔兩人將20多噸葵花籽400多袋挪動(dòng)30米到路邊。
樂(lè)觀熱情的媽媽----在干涸無(wú)際的大地中沒(méi)有一樹(shù)一花一草，可媽媽干完活回家時(shí)，變魔術(shù)一樣從懷里掏出了一束野花;去阿勒泰看望李娟臨走時(shí)買(mǎi)了幾株花苗怕凍壞裝在暖瓶里帶到了葵花地的家中。
溫情柔軟的媽媽-----媽媽的幾次婚姻，在李娟眼中看都看夠了，可對(duì)叔叔卻是真愛(ài)，之前將就敷衍的日子，在隨著從城里買(mǎi)回兩本菜譜，學(xué)做菜而慢慢變得正式認(rèn)真。
龐大母性的媽媽-----去城里看李娟，全身上下被各種包劫持著，還扛著兩根三米長(zhǎng)的樹(shù)桿，轉(zhuǎn)三趟車(chē)。媽媽是如何將這一堆東西弄上弄下帶過(guò)來(lái)，成了千古之謎。
遙遠(yuǎn)的向日葵地讀后感篇五
這是我讀的第一本李娟的書(shū)，一直有看到網(wǎng)友推薦李娟的書(shū)，說(shuō)她如何珍貴，如何純靜，但我一直沒(méi)有找來(lái)讀。機(jī)緣巧合，在蝸牛讀書(shū)里找到了這本《遙遠(yuǎn)的向日葵地》。
剛開(kāi)始讀第一章，就停不下來(lái)，很快就被書(shū)中的狗丑丑和賽虎吸引，而且還邊讀邊笑出了聲。書(shū)中的雞啊、鴨子啊、兔子啊都有它們獨(dú)特的個(gè)性，作者及母親把這些小動(dòng)物們當(dāng)作是家人，給小雞們縫制了上衣，和兔子們散步。和貓狗們、和大地的對(duì)話(huà)，對(duì)于艱苦的生活環(huán)境，無(wú)論是人、動(dòng)物、向日葵都在認(rèn)真的做著自己。
作者在書(shū)中描寫(xiě)母親：于是整個(gè)夏天，她赤身扛锨穿行在葵花地里，曬得一身黢黑，和萬(wàn)物模糊了界線。葉隙間陽(yáng)光跳躍，腳下泥土暗涌。她走在葵花林里，如跋涉大水之中，努力令自己不要漂浮起來(lái)。大地最雄渾的力量不是地震，而是萬(wàn)物的生長(zhǎng)啊……她沒(méi)有衣服，無(wú)所遮蔽也無(wú)所依傍?？煲月芬话阊?。目之所及，枝梢的手心便沖她張開(kāi)，獻(xiàn)上珍寶，捧出花蕾。
她停下等待?；ɡ賲s遲遲不綻。赴約前的女子在深深閨房換了一身又一身衣服，遲遲下不了最后的決定。我媽卻赤身相迎，肝膽相照。她終日鋤草、間苗、打杈、噴藥，無(wú)比耐心。
澆地的日子最漫長(zhǎng)。地頭閘門(mén)一開(kāi)，水嘩然而下，順著地面的橫渠如多米諾骨牌般一道緊挨著一道淌進(jìn)縱向排列的狹長(zhǎng)埂溝。漸漸地，水流速度越來(lái)越慢。我媽跟隨水流緩緩前行，凝滯處挖一锨，跑水的缺口補(bǔ)塊泥土，并將吃飽水的埂溝一一封堵。
那么廣闊的土地，那么細(xì)長(zhǎng)的水脈。她幾乎陪伴了每一株葵花的充分吮飲。地底深處的龐大根系吮吸得滋滋有聲，地面之上愈發(fā)沉靜。她抬頭四望。天地間空空蕩蕩，連一絲微風(fēng)都沒(méi)有，連一件衣服都沒(méi)有。世上只剩下植物，植物只剩下路。所有路暢通無(wú)阻，所有門(mén)大打而開(kāi)。
水在光明之處艱難跋涉，在黑暗之處一路綠燈地奔赴頂點(diǎn)。——那是水在這片大地上所能達(dá)到的最高的高度。一株葵花的高度。這塊葵花地是這些水走遍地球后的最后一站。整整三天三夜，整面葵花地都均勻浸透了，整個(gè)世界都飽和了?；ɡ偕钐幍呐硬畔露Q心，選中了最終出場(chǎng)的一套華服。即將開(kāi)幕。大地前所未有地寂靜，我媽是唯一的觀眾，不著寸縷，只踩著一雙雨靴。她雙腳悶濕，渾身閃光。再也沒(méi)有人看到她了。她是最強(qiáng)大的一株植物，鐵锨是最貴重的權(quán)杖。她腳踩雨靴，無(wú)所不至。像女王般自由、光榮、權(quán)勢(shì)鼎盛。
很久很久以后，當(dāng)她給我訴說(shuō)這些事情的時(shí)候，我還能感覺(jué)到她眉目間的光芒，感覺(jué)到她渾身嘩然暢行的光合作用，感覺(jué)到她貫通終生的耐心與希望。
作者在最后寫(xiě)到：我至今仍有耕種的夢(mèng)想。但僅僅只是夢(mèng)想，無(wú)法付諸現(xiàn)實(shí)。于是我又渴望有一個(gè)靠近大地的小院子。哪怕只有兩分地，只種著幾棵辣椒番茄、幾行韭菜，只養(yǎng)著一只貓、兩只雞，只有兩間小房，一桌一椅一床、一口鍋、一只碗?！菍⑹潜纫徽麄€(gè)王國(guó)還要完整的世界，可是現(xiàn)實(shí)中的我，衣服塞滿(mǎn)衣柜，碗筷堆滿(mǎn)水池?，嵤吕p身，煩惱迭起，終日焦灼。在做任何事情之前都感到還沒(méi)做好準(zhǔn)備，結(jié)束每件事情后仍患得患失。我把這一切歸結(jié)于缺少一小塊土地，一段恰當(dāng)?shù)木壏??？墒?，追求這一切——仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有做好準(zhǔn)備。
讀完這本書(shū)之后深為感動(dòng)，人原來(lái)可以過(guò)最簡(jiǎn)單的生活，吃最簡(jiǎn)單的實(shí)物，如同向日葵般，努力的向著太陽(yáng)，綻放自己生命的光彩。
遙遠(yuǎn)的向日葵地讀后感篇六
她的文字總讓人忍俊不禁，就算沒(méi)有水喝，就算沒(méi)有房子住，就算背后總有一個(gè)罵罵咧咧的外婆……夜幕降臨了，就讓我們一起跟著作者，走進(jìn)向日葵地，帶著她的雞、鴨、兔子、貓、傻大個(gè)子丑丑和溫柔膽怯的賽虎，一起去散步吧！讓我們?nèi)ジ惺苓@個(gè)世界的安靜，感受大地的涼意，感受生活本身的詩(shī)意。是的，你以微笑面對(duì)生活，生活便會(huì)回報(bào)以微笑。
她用有趣的眼光觀察世界，世界自然也變得有趣。她愛(ài)向日葵地里的一切：每一朵花、每一棵樹(shù)、每一粒沙……她撿著石頭，卻又心疼無(wú)處落腳的海鳥(niǎo)；她一邊插起稻草人，一邊憐憫它的孤單；她甚至怨恨自己吃了麻雀的冬糧。
難道沒(méi)有憂(yōu)傷嗎？有！那里的人們有多少希望就有多少失望，作者自己說(shuō)，所謂“希望”，就是付出努力有可能比完全放棄強(qiáng)一點(diǎn)點(diǎn)……可是向日葵永遠(yuǎn)面朝太陽(yáng)，所以看不到背后的陰影。李娟，和她的親人們，樂(lè)觀陽(yáng)光，熱愛(ài)生活，活出了自己的“向日葵”！
于是，我明白了自己的幸福，在我不停地抱怨生活的時(shí)候，有個(gè)人正在那片遙遠(yuǎn)的向日葵地里，愉快地歌唱。
戈壁灘就是這樣的，它適合種向日葵。
遙遠(yuǎn)的向日葵地讀后感篇七
娟的文字，質(zhì)樸而寬廣如同她筆下的烏倫古河岸的茫茫土地一般，這本《遙遠(yuǎn)的向日葵地》也是如此。
這片向日葵地就在烏倫古河岸的戈壁灘上，是筆者母親承包耕種的一片貧瘠土地，“在荒野中，窄窄一條水渠所聚攏的這么一點(diǎn)點(diǎn)生氣”。作者用她那樸實(shí)細(xì)膩的筆調(diào)記錄了勞作在這里的人們和他們樸素而迥異的生活細(xì)節(jié)。她將那茫茫戈壁描繪的如此令人心馳神往，卻從未把這片土地上的人們堅(jiān)韌的性格剝離。
遙遠(yuǎn)的向日葵地讀后感篇八
初見(jiàn)這本書(shū)是被書(shū)的封面深深吸引，加上書(shū)名，很是好奇這會(huì)是怎樣一個(gè)美麗的故事。但是讀了幾頁(yè)發(fā)現(xiàn)有些無(wú)聊，感覺(jué)就是戈壁里一個(gè)枯燥乏味的平常故事，沒(méi)什么意思。但是當(dāng)我讀完整本書(shū)以后，我深深地被這種“平?！彼?，甚至想去親身感受一下這種平常的戈壁生活。
作者用平淡的口吻述說(shuō)著這片向日葵地的孤寂和熱鬧。本是荒蕪孤寂，草木難生的地方，卻因?yàn)樽髡哌@一家子變得鮮活生動(dòng)了起來(lái)。有不愛(ài)洗澡的小白狗，賽虎；有偷鞋子的牧羊犬，丑丑；有活潑可愛(ài)，像狗一樣粘人的兔子；有穿的花花綠綠，缺胳膊少腿的雞；還有不會(huì)游泳的旱鴨子，真是好不熱鬧。當(dāng)然還有整個(gè)戈壁最鮮活，最閃亮的作者的母親，既有戈壁大漠的那種豪放粗獷又有四川女人的那種煙火氣。作者通篇沒(méi)有對(duì)母親說(shuō)一個(gè)愛(ài)字，但卻在每一個(gè)字里行間，都飽含了作者對(duì)母親深深的愛(ài)戀。作者這種樸實(shí)無(wú)華的文字，更好地襯托出了這塊土地的壯美，讓你忍不住想立刻投入它的懷抱，近距離地一睹它的芳容。作者的文字雖平淡，卻又不失幽默，荒無(wú)人煙的大漠，漫天飛舞的風(fēng)沙，相差極大的晝夜溫差，沒(méi)有人煙，沒(méi)有通話(huà)信號(hào)，就像生活在一座孤島。本是猶如一潭死水一樣了無(wú)生趣的生活卻因作者的幽默變得有趣起來(lái)，尤其是對(duì)丑丑的那段描述，用作者的家鄉(xiāng)話(huà)說(shuō)“就是把我笑慘了”，特別是他舔雞，舔兔子的那一段，讓我瞬間就愛(ài)上了這只可愛(ài)的“闖禍精”。其實(shí)這也很符合作者四川人的精神，無(wú)論生活多么艱苦，卻總是可以自得其樂(lè)，再難熬的日子也過(guò)得悠哉悠哉的。
遙遠(yuǎn)的向日葵地讀后感篇九
九月緣來(lái)有愛(ài)讀書(shū)會(huì)推薦李娟的《遙遠(yuǎn)的向日葵地》。星期四下午拿到書(shū)后，只要有空便開(kāi)始閱讀，星期五深夜讀完。不用動(dòng)腦，十足的畫(huà)面感，幽默的語(yǔ)言，很容易入境。
同樣生活在西北，對(duì)于戈壁、干旱、沙塵暴我是有發(fā)言權(quán)的，但是體會(huì)絕對(duì)沒(méi)有李娟刻骨銘心，三十多年的北方生活經(jīng)歷不及她一年的經(jīng)歷豐富和艱辛。
我經(jīng)常思考一個(gè)問(wèn)題，人不可以選擇父母，但可以選擇謀生的手段和生活的地界。我上大學(xué)的學(xué)校途經(jīng)郊區(qū)，每次外出去另外幾所學(xué)校找同學(xué)玩，路過(guò)農(nóng)田看見(jiàn)頂著烈日的農(nóng)民都有此感慨。北方夏季日照非常充足非常適宜農(nóng)作物生長(zhǎng)，農(nóng)民面朝黃土背朝天在土地里刨食，汗珠摔八瓣，慶幸沒(méi)成為農(nóng)民，不用如此辛苦。寧夏農(nóng)民農(nóng)業(yè)耕種的條件比李娟母親的葵花地的條件優(yōu)越的多。
李娟母親學(xué)農(nóng)業(yè)，攜母挈女從四川來(lái)到北疆主業(yè)種向日葵，副業(yè)開(kāi)小賣(mài)鋪、裁縫鋪，養(yǎng)雞養(yǎng)鴨養(yǎng)兔子。干旱、鵝喉羚是最大的挑戰(zhàn)。飛沙走石的戈壁灘，收成全掌握在老天爺?shù)氖掷铩?/p>
李娟母親比男人還能干還豪邁還勇敢，不屈命運(yùn)與天斗地戰(zhàn)。騎著一部大摩托穿梭于人跡罕至的戈壁灘去開(kāi)店，掙收葵花的雇工費(fèi)……住地窩子，條件之艱苦，排煙效果差，做一頓飯狼煙地洞睜不開(kāi)眼，油一樣金貴的水用來(lái)做飯維生，每頓飯里不知摻雜了多少沙粒。外婆、母親、作者本人，三代女人生活在這樣的環(huán)境中，灰頭土臉，不說(shuō)勞動(dòng)的辛苦，光是這樣的生活條件我想我早已當(dāng)了逃兵，或者每天哀怨。幸福是對(duì)比出來(lái)的，同樣在西北，缺水、沙塵暴、嚴(yán)寒，當(dāng)年的新疆條件比寧夏艱苦的多的多。與李娟在北疆的生活對(duì)比，我在天堂，李娟在煉獄。
即使在如此惡劣的條件下，沒(méi)有任何的矯情，努力把現(xiàn)在的生活過(guò)得好一點(diǎn)，今天比昨天強(qiáng)那么一點(diǎn)點(diǎn)，始終活在希望中，哪怕一線希望。李娟筆下的希望，就是付出努力有可能比完全放棄強(qiáng)一點(diǎn)點(diǎn)。遇到災(zāi)年，九十畝的葵花地播種了四回，就是這一線希望的強(qiáng)烈信念去一次次的艱忍和堅(jiān)持。
在李娟看來(lái)，家里地種得最少，災(zāi)情最慘，日子還過(guò)得最體面。家里工具最齊全，要盆有盆，要罐有罐。要桌子有桌子，要凳子有凳子。甚至還有幾大盆綠植，成群的雞鴨狗兔……住了一年地窩子第二年斥巨資二千塊買(mǎi)的蒙古包，在當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)靥梁懒?，在我們看?lái)這么不堪的日子在作者的筆下，有聲有色有生機(jī)。
李娟從母親身上繼承了最高貴的品質(zhì)――樂(lè)觀、勤奮和堅(jiān)持。李娟在“澆地”一文中描寫(xiě)母親給向日葵澆地：“她終日鋤草、間苗、打杈、噴藥，無(wú)比耐心。澆地的日子最漫長(zhǎng)。她幾乎陪伴了每一株葵花的充分吮飲。整整三天三夜，整面葵花地都均勻浸透了，整個(gè)世界都飽和了?；ɡ偕钐幍呐硬畔露Q心，選中了最終出場(chǎng)的一套華服。即將開(kāi)幕。大地前所未有地寂靜。我媽是唯一的觀眾，不著寸縷，只踩著一雙雨靴。她雙腳悶濕，渾身閃光。再也沒(méi)有人看到她了。她是最強(qiáng)大的一一株植物，鐵锨是最貴重的權(quán)杖。她腳踩雨靴，無(wú)所不至。像女王般自由、光榮、權(quán)勢(shì)鼎盛?！?/p>
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)把一個(gè)女人磨礪得像男子一般粗獷、豪爽，在李娟的筆下仿佛加冕女王一樣隆重、神圣。我崇敬李娟及母親這樣一類(lèi)熱愛(ài)生活、樂(lè)觀向上的人，總是能發(fā)現(xiàn)生活之美，即使生活一地雞毛，也能扎出漂亮的舞裙翩然起舞，這是生活的藝術(shù)和智慧，也是我要修行提升的本事。
李娟以自己的親身經(jīng)歷創(chuàng)作出的優(yōu)秀文學(xué)作品，讓我們真切見(jiàn)識(shí)到去新疆種植、開(kāi)墾……勞動(dòng)者的偉大、勤勞、樂(lè)觀、勇敢，才有了新疆翻天覆地的變化，成為游客向往的天堂。正所謂，前人栽樹(shù)，后人成涼。致敬所有的勞動(dòng)者！
遙遠(yuǎn)的向日葵地讀后感篇十
我讀完了《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》這篇小說(shuō)。故事雖已結(jié)束，但故事的情節(jié)依然時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)在心中，仿佛所有內(nèi)容都?xì)v歷在目。
書(shū)中的故事是這樣的。在上世紀(jì)七十年代，一批省城教授、電影導(dǎo)演以及縣中教學(xué)骨干，做了江心洲中學(xué)的各科老師。將知識(shí)傳授在這片土地上，改變了主人公小芽的懵懂歲月。小芽用她純凈的眼睛，看盡了人間的滄桑。她過(guò)早的經(jīng)歷了死亡，愛(ài)情、忠貞、背叛、仇殺、溫暖、友誼、糾纏……讓她感受到了人間的冷暖。小芽從15歲到19歲的過(guò)程中，一次次的悲歡離合和人性的沉浮，觸動(dòng)著小芽純凈，懵懂的心靈，同時(shí)也使她朦朧地明白了許多。
四年時(shí)光，小芽的的人生發(fā)生了極大的變化，他在人間的復(fù)雜情愫中慢慢地成長(zhǎng)。也正如書(shū)中所說(shuō)，成長(zhǎng)正如人魚(yú)化人所經(jīng)歷的疼痛，也就是“生長(zhǎng)痛”。最后，小芽走出了江心洲，去了上海，再次經(jīng)歷了一場(chǎng)分別，一場(chǎng)與故土之間的分別。
我們每個(gè)人的成長(zhǎng)中都會(huì)遇到無(wú)能為力的事情。一次，媽媽給我買(mǎi)了一只小烏龜，讓我好好喂養(yǎng)，培養(yǎng)我的愛(ài)心。我一直悉心照料它?？蛇€是出現(xiàn)了意外，有一天我發(fā)現(xiàn)小烏龜身上出現(xiàn)了幾個(gè)白斑，我并沒(méi)太在意。然而幾天后，小烏龜?shù)难劬σ材[起來(lái)，看不見(jiàn)東西，也不吃食了。通過(guò)查詢(xún)，得知這是一種白斑病。于是，我開(kāi)始用心的給它治療，但已為時(shí)過(guò)晚，無(wú)濟(jì)于事了。我只好把它放生了。這件事，讓我感到了分別的痛苦，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是“生長(zhǎng)痛”。
故事中的小芽，她是幸運(yùn)的，也是幸福的。雖然她的成長(zhǎng)過(guò)多地充斥著悲歡離合，但她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，所以，這些只會(huì)磨練她，使她的心靈，靈魂變得更加成熟。
文章最后，作者寫(xiě)了小芽乘船離開(kāi)時(shí)，看到溫衛(wèi)庭生前想看到卻沒(méi)有看到的龍豬，暗示著小芽可以繼續(xù)轟轟烈烈的寫(xiě)下去。
用心走出成長(zhǎng)的每一步，那遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴聲將伴你一起成長(zhǎng)。
遙遠(yuǎn)的向日葵地讀后感篇十一
你眼睛看到的，不一定都是真的。那些美好的希望，也許只是虛無(wú)縹緲的。故事講述的是一對(duì)兄弟住在一個(gè)島嶼上，每天清晨他們總要遙望著遠(yuǎn)處的一個(gè)灑滿(mǎn)金色陽(yáng)光的小島。他們?cè)诤闷嫘暮蛯?duì)生活的美好向往的驅(qū)使下，想去那個(gè)他們憧憬的小島看看。
可是他們的父親對(duì)他們管得很?chē)?yán)，不允許他們用船。終于有一次機(jī)會(huì)，冬天到了，海面上開(kāi)始結(jié)冰，兄弟兩迫不及待地拿起雪橇滑到了那個(gè)小島上。當(dāng)兄弟兩看到那個(gè)小島后，頓時(shí)大失所望——那只是一片荒蕪貧瘠的土地。兄弟兩回家后，晚上睡覺(jué)時(shí)都在各自的床上哭著，互相隱瞞著父母。
從對(duì)夢(mèng)想的癡心幻想到逐步認(rèn)識(shí)冰冷的現(xiàn)實(shí)，也是成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)重要的內(nèi)容。每一個(gè)人的童年，都是五彩繽紛的，是夢(mèng)飛翔的春天。小時(shí)侯，畫(huà)出的畫(huà)，是天真浪漫的想象畫(huà)?？吹臅?shū)，是純真的童話(huà)。聽(tīng)的，是稚嫩美好的兒歌。
時(shí)光飛逝，許多年少時(shí)的夢(mèng)都成為了虛無(wú)縹緲的幻影，在漸漸遠(yuǎn)離著我們。長(zhǎng)大了，畫(huà)的，是刻板單調(diào)的圖畫(huà)?？吹臅?shū)，是人生苛刻的哲理。聽(tīng)的，是流行火爆的歌曲。每個(gè)故事的結(jié)局，總是那么支離破碎。
眼中的人不再是微笑的，而是整天板著木木的臉。獅子，只是會(huì)吃人的肉食動(dòng)物。天空，不再永遠(yuǎn)是晴朗蔚藍(lán)的，而是陰云滿(mǎn)布的……夢(mèng)想就如同滿(mǎn)天星一般，就像一個(gè)一碰即碎的夢(mèng)。
夢(mèng)想與希望，有時(shí)是生命的光環(huán)，籠罩著我們，總是覺(jué)得暖洋洋的?？墒钱?dāng)你發(fā)現(xiàn)，它僅僅只是個(gè)虛無(wú)縹緲的夢(mèng)，夢(mèng)想與希望將成為一把利劍，刺穿你的心。
遙遠(yuǎn)的向日葵地讀后感篇十二
打開(kāi)《遙遠(yuǎn)的向日葵地》書(shū)本，迫不及待看作者簡(jiǎn)介，作者―李娟，看著這名字，心里一楞，猜想，實(shí)名制，挺少見(jiàn)的，人一定很實(shí)誠(chéng)吧。再看李娟1979年生于新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)七師，成長(zhǎng)時(shí)期輾轉(zhuǎn)于四川新疆兩地，高中畢業(yè)后一度跟隨家庭進(jìn)入阿爾泰深山牧場(chǎng)，有過(guò)一段阿勒泰牧場(chǎng)上的生活經(jīng)歷，與逐水草而居的哈薩克牧民共同生活。作者與自己同一個(gè)年代，突然倍感親切，然而又比自己少了將近10歲，這么年輕，高中畢業(yè)，成為散文作家，心中陡然對(duì)她升騰起一股敬意，嗯，了不起的李娟。這一切都引起了我濃厚的閱讀興趣。
文中第一句“烏倫古河從東往西流，橫亙阿爾泰山南麓廣闊的弋壁荒漠，沿途拖拽出漫漫荒野中最濃烈的一抹綠痕?！薄巴献А币辉~是多么生動(dòng)形象呀，一下子便被李娟的文字淪陷了，于是便愛(ài)不釋手癡迷其中不能自拔。
作者用明亮輕快的筆調(diào)、幽默灰諧風(fēng)趣的語(yǔ)言、細(xì)膩深情的文字，把她的所見(jiàn)所聞，所思所想及自己一家人在北疆烏倫古河南岸的廣闊高地-----阿勒泰戈壁草原這片貧瘠的土地上種植向日葵生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一一呈現(xiàn)給我們。
不管是寫(xiě)春播，夏耕，秋收艱辛的勞動(dòng)場(chǎng)面，還是寫(xiě)荒野、戈壁荒漠、旋風(fēng)等惡劣的自然環(huán)境，抑或是寫(xiě)深藏的美景，秋收的壯觀景象，人物形象的刻畫(huà)、內(nèi)心情感的各種體驗(yàn)，雞鴨兔狗牛等動(dòng)物的描寫(xiě)，都寫(xiě)得生動(dòng)形象，栩栩如生，精彩致極，總之把萬(wàn)事萬(wàn)物寫(xiě)得各具特色。李娟的文風(fēng)既有李白式的豪情奔放，又有杜甫式的悲憫細(xì)膩，既有毛主席那種“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”般的自信，又有朱自清般的素樸真摯，讓人覺(jué)得溫暖、親切、真實(shí)、灑脫、大氣。
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遙遠(yuǎn)的向日葵地讀后感篇十三
在天氣晴和的日子，遼闊的水面上可以清清楚楚看到一個(gè)孤獨(dú)的小島；打從漢奈斯和別卡記事的時(shí)候，他們就總是對(duì)那個(gè)小島懷著永不減退的興趣。
島上密密層層長(zhǎng)著一片茂密的、異常高大的松林，因此小島宛若一束絕妙的花束，插在一望無(wú)垠的大海花瓶里。它從早到晚一直沐浴在陽(yáng)光之中。當(dāng)太陽(yáng)的巨輪在東方天際剛一露頭，這一瞬間，陽(yáng)光就已經(jīng)在愛(ài)撫小島上那些參天大樹(shù)的樹(shù)梢了；而當(dāng)紅日西沉的時(shí)候，它又仿佛依依惜別，用熊熊燃燒著的余暉把那些樹(shù)梢染得紅艷艷的。
風(fēng)和暴雨在小島上比在其他任何地方都更加猖獗，不管風(fēng)從哪邊吹來(lái)，無(wú)依無(wú)靠的小島總是懷著快樂(lè)而輕信的態(tài)度迎接它。每當(dāng)風(fēng)暴大作,海浪撞擊著岸邊的巖石，浪花四濺,幾乎一直飛上松樹(shù)梢頭。風(fēng)在濃密的樹(shù)冠間狂暴、兇狠地猖狂肆虐。陰雨的時(shí)候，小島仿佛裹在一片灰蒙蒙的霧幕里，看起來(lái)神秘得像一個(gè)謎。
不過(guò)孩子們從遠(yuǎn)處用自己的眼睛眺望著小島，他們決不能相信，它是像父親所斷言的那樣索然無(wú)味。他們從前就已發(fā)現(xiàn)，世界上有不少事物，它們的美不能打動(dòng)父親的心。
孩子們的思想里片刻也忘不了這個(gè)小島，而且有一天他們覺(jué)得：他們簡(jiǎn)直是非到那兒去一趟不可了——這是不足為奇的。
不過(guò)怎么去呢?路很遠(yuǎn)，父親極其嚴(yán)格地禁止孩子們用船,他們也不敢違抗他的禁令。那么怎么辦呢?因?yàn)橐侥莻€(gè)小島，只能從海上去——坐船或者是從冰上走過(guò)去。這么說(shuō)，沒(méi)有任何旁的辦法了——得等到冬天。
這期待已久的日子、實(shí)現(xiàn)理想的日子終于來(lái)到了。兩個(gè)孩子用由于急不可耐而發(fā)抖的手拿出了滑雪板偷偷地上路了，他們的心在戰(zhàn)栗。冷徹骨髓的一月的寒風(fēng)刺痛他們的面頰，使他們感到像火燒似的。遙遠(yuǎn)的太陽(yáng)的寒光照得人眼花，可是毫無(wú)暖意。滑雪板滑得很順利，孩子們看到前面就是在寒冷的閃光中變化萬(wàn)千的目的地，于是越來(lái)越鼓足勁頭，繼續(xù)向前滑去。他們所有的念頭、所有的思想都集中到了那個(gè)奇跡的島上，而隨著每一次揮動(dòng)滑雪杖，它離他們就越來(lái)越近了。
他們?cè)菢尤找箟?mèng)想的奇遇，千百萬(wàn)令人頭暈?zāi)垦５耐?huà)中的奇遇。當(dāng)他們的腳踏上小島的那一瞬間，這一切就都要實(shí)現(xiàn)了!所有他們讀過(guò)的童話(huà)，所有他們夢(mèng)想過(guò)的奇跡，千千萬(wàn)萬(wàn)的童話(huà)和奇跡，今天一定都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。他們的嘴笑得閉不攏，眼睛也向風(fēng)，向太陽(yáng)和燦爛發(fā)光的雪面冰凌微笑著，他們忘記了世界上的一切，只除了一點(diǎn)：今天是他們的節(jié)日，滑雪板正帶著他們向遙遠(yuǎn)的小島飛馳。
當(dāng)太陽(yáng)的最后一束光線在遙遠(yuǎn)的小島上逐漸熄滅的時(shí)候，孩子們回來(lái)了。他們回來(lái)的時(shí)候十分疲倦，神情嚴(yán)肅。在他們那少年人的心里帶回了一個(gè)可怕的生活的秘密。他們的思想里再?zèng)]有任何關(guān)于奇遇的想法。他們的心里再?zèng)]有任何希望。他們已經(jīng)不再向小島眺望了，雖然在深紅色的夕照中，島上寒冷的閃光比以往任何時(shí)候都更加耀眼奪目。
他們不再眺望了，因?yàn)樗麄円呀?jīng)知道了真實(shí)情況，赤裸裸的、陰郁而令人痛苦的真實(shí)：遙遠(yuǎn)的神話(huà)般的小島原來(lái)只不過(guò)是一片不成樣子的可憐的荒野，遍地礫石，遍地都是暴風(fēng)雨遺留下的痕跡。那兒只有普通的泥土和石頭，最常見(jiàn)的石頭和泥土——和他們的腳每天踩著的泥土完全一樣，甚至還要差一些，更加粗糙，更加貧瘠。島上的樹(shù)林里也是一些最普通的樹(shù)木，最常見(jiàn)的松樹(shù)，高大的褐色樹(shù)干聳立在亂石之間，生著彎曲的、被暴風(fēng)雨折斷的樹(shù)枝。
不，他們?cè)僖膊幌肟茨莻€(gè)小島了，無(wú)論是今天，還是旁的日子——永遠(yuǎn)，縱令生活突然變得千百倍陰郁，枯燥無(wú)味和毫無(wú)意義。
這天晚上，他們躲在自己的床上悄悄地哭了，背著父母，甚至互相隱瞞著。他們傷心地痛哭，不能回答自己，為什么他們這么難過(guò)，為什么睡夢(mèng)不肯來(lái)臨。
遙遠(yuǎn)的向日葵地讀后感篇十四
“好的文字終是能突破喧囂的塵土，成為一股清冽的甘泉去滌蕩人心”。李娟的文字很好地證明了這句話(huà)。
《遙遠(yuǎn)的向日葵地》是朋友推薦的。剛看到書(shū)名，覺(jué)得無(wú)非就是寫(xiě)哪片田野上的向日葵地，或是向日葵所寓意的陽(yáng)光、美好，以及詩(shī)和遠(yuǎn)方。一開(kāi)始頗有“走馬觀花”之意，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)給人的驚喜可不止一點(diǎn)。
這本書(shū)中的向日葵，代表的是孤獨(dú)的等待和農(nóng)耕的艱辛。李娟用自己堅(jiān)韌、溫暖又積極樂(lè)觀、充滿(mǎn)力量的文字，描述了十年前與家人在遙遠(yuǎn)的阿勒泰戈壁種植向日葵的往事。她筆下的人與事物都躍然紙上。勤勞能干、努力向上的媽媽?zhuān)活嵟媪麟x終究回不到那片土地，一直在“等待”中的外婆；溫柔的小賽虎；愛(ài)偷鞋子的丑丑；許許多多嘈雜的小動(dòng)物；只有一個(gè)近乎破爛的頂和一些零零散散的鍋碗瓢盆組成的房子；還有那片明明已經(jīng)日漸繁盛，卻還是被鵝喉羚毀了的九十畝向日葵地……很貧苦的生活，除卻一絲苦澀之外，更多的，卻是生動(dòng)、堅(jiān)韌和豐盛。
而在這豐盛又有趣的農(nóng)耕生活里，還有著那無(wú)窮無(wú)盡的等待，像是要吞噬萬(wàn)物的怪獸。媽媽等待水去灌溉那片向日葵地，等待向日葵的綻放；狗狗等待遠(yuǎn)去而歸的媽媽?zhuān)桓啐g多病的外婆在遙遠(yuǎn)的向日葵地等待孩子的歸來(lái)，卻也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在等待著死亡……李娟姐姐也在書(shū)中寫(xiě)道：“我覺(jué)得外婆最終不是死于病痛與衰老的，而是死于等待?！笨赡苁歉馄抛钣H，也可能是李娟姐姐筆下的人物故事很生動(dòng)，書(shū)中外婆的等待，讓我感動(dòng)，也讓我想起了我的外婆。
外婆的一生似乎也在等待中度過(guò)。她的前半生，等待外公來(lái)愛(ài)她，等待孩子的長(zhǎng)大。等待終于不用過(guò)那種天還未亮就出門(mén)割小麥，晚上只有月亮陪伴她歸來(lái)的日子。而這一切都還沒(méi)完全結(jié)束，外婆又要開(kāi)始新的等待。隨著年齡的增長(zhǎng)，外婆的風(fēng)濕也越來(lái)越嚴(yán)重，腿變得不利索起來(lái)。她就只能在家里等天黑，又等天亮。等同輩們離開(kāi)，最后也等自己離開(kāi)。外公去世后，孩子們也逐漸長(zhǎng)大遠(yuǎn)走高飛，外婆孤身一人守在那間青瓦老屋，卻也始終堅(jiān)信著“總之歲月漫長(zhǎng)，然而值得等待”。她一直都等待著美好的事物，當(dāng)然更多的，是等待我的歸來(lái)。
從小就跟在外婆的身旁，我是她一手帶大的。外婆會(huì)盡一切所能的把她嘗盡一生后沉淀下來(lái)的道理講給我聽(tīng)。在我上小學(xué)便離開(kāi)外婆家時(shí)，外婆也沒(méi)說(shuō)什么，只是扶著門(mén)沿，開(kāi)玩笑似地說(shuō)了句：“囡囡常回來(lái)看看，別讓外婆等太久，外婆會(huì)孤獨(dú)的啊……”我不以為然，也不知道“孤獨(dú)”與“等待”，是有著多深的含義，所以很少回去看她?？赐赀@本書(shū)后回頭想想，真的很可惜當(dāng)初自己年紀(jì)小，不懂那小小花招后的一片柔情。
偶爾回去一趟，外婆無(wú)窮無(wú)盡的等待也終于有了一個(gè)突破。一見(jiàn)我回來(lái)，外婆可高興了。我嗜甜如命，每次我回去，外婆都會(huì)給我熬糖。她不顧及自己腿腳的不便，走到廚房去。一口大鍋放進(jìn)裝滿(mǎn)的水，把白糖放入鍋里開(kāi)始攪?？刹荒荛e著不攪，不攪的話(huà)就會(huì)熬糊了！慢慢地?cái)?，也慢慢地等待。慢慢的水淺下去，待鍋里稠了。甜膩的香氣便氤氳開(kāi)來(lái)，饞壞了我。外婆用兩根筷子攪了攪，我的小舌頭一卷，又熱又軟，筷子上的甜晶瑩透明，甜到了我的胃，更甜到了我的心。
沒(méi)過(guò)多久我就走了，穿鞋時(shí)，外婆總是嘮叨：“那么早就走了啊……”“嗯回家寫(xiě)作業(yè)……”
長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，年少時(shí)外婆口中的“孤獨(dú)”與“等待”，是有著多深的含義——“孤獨(dú)這兩個(gè)字拆開(kāi)來(lái)看，有孩童，有瓜果，有走獸，有飛蟲(chóng)”，足以撐起一個(gè)盛夏傍晚的巷口，人情味十足。而孩童瓜果飛蟲(chóng)自然熱鬧，都與自己在乎的人無(wú)關(guān)，這就叫孤獨(dú)。外婆在孤獨(dú)中等待，又在等待中孤獨(dú)著。而外婆卻愿意這樣等待我一輩子。
《遙遠(yuǎn)的向日葵地》的等待，或許是萬(wàn)物共通的等待。那份等待“灑落”在小說(shuō)的每一個(gè)角落，也出現(xiàn)在我們生活當(dāng)中。就像我的外婆那樣，她一直等待著我的歸來(lái)，那份等待，無(wú)比盛大，卻也嘗盡孤獨(dú)。
“現(xiàn)實(shí)生活就像她描述向日葵一樣，遠(yuǎn)不止開(kāi)花時(shí)節(jié)燦爛壯美的面目，更多的時(shí)候還有等待、忍受與離別的面目?！标P(guān)于“等待”這個(gè)詞，可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)最多的是“等待美好事物的到來(lái)”。其實(shí)不然，等待這個(gè)詞，滿(mǎn)滿(mǎn)都是孤獨(dú)與苦澀。
但幸好，這本書(shū)就如北斗，閃耀在我的人生中。沒(méi)有人會(huì)喜歡孤獨(dú)和等待。讓愛(ài)你和你愛(ài)的人少一些等待。把那片遙遠(yuǎn)的向日葵地放入心間。畢竟人非神明，不可能活一世就該有一世的“等待”與敞亮。而愿意等待你的人，必定是珍惜你的人。
遙遠(yuǎn)的向日葵地讀后感篇十五
這片遙遠(yuǎn)的向日葵地的確遙遠(yuǎn)，它坐落在阿勒泰戈壁草原的烏倫古河南岸，是作者母親多年前承包耕種的一片貧瘠土地——僅僅九十畝的荒土地。盡管這里荒草叢生，毫無(wú)生氣，卻承載著作者一家生活的盼頭和期望。這一片命運(yùn)千瘡百孔的向日葵地，不僅地質(zhì)不優(yōu)良，還面臨著命運(yùn)的挑逗和嘲笑：它被母親一次又一次播種，首次是被鵝喉羚糟蹋殆盡，好不容易長(zhǎng)大了的秧苗又遭遇了旱災(zāi)，緊隨其來(lái)的又是蟲(chóng)害……向日葵的生命歷經(jīng)曲折坎坷，也伴隨著作者一家的生活起起落落。
向日葵，向往光明之花，更寓意著美好和希望。在作者眼里，它那么倔強(qiáng)頑強(qiáng)，日日夜夜追尋心中的太陽(yáng)。而種下的向日葵，卻猶如失去太陽(yáng)的花朵，在貧瘠的土地中茍延殘喘。一次播種無(wú)獲，只能等待下一次播種，不管未來(lái)風(fēng)雨雷鳴，不管結(jié)果能否收獲，每一次，種下的都是期盼，都是渴求，都是對(duì)未來(lái)的希望。這，也正是作者心中的太陽(yáng)。正如作者所說(shuō)，“所謂‘希望’，就是付出努力可能比完全放棄強(qiáng)一點(diǎn)點(diǎn)?！?/p>
讀到這，我想到了人類(lèi)的生命。每個(gè)人一生下來(lái)就是一無(wú)所有的，而向日葵最初的種子也一樣，從播種入土的那一天開(kāi)始，就無(wú)休無(wú)盡地與其他生物競(jìng)爭(zhēng)，與大自然和天氣抗衡，直到疼痛破土而出，又迎來(lái)陽(yáng)光風(fēng)雨中與命運(yùn)的斗爭(zhēng)。人也一樣，從來(lái)到世界的那一刻起，就意味著我們的命運(yùn)具有的不確定性，未來(lái)可能面臨著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的困難與挑戰(zhàn)。如作者一家在阿勒泰的生活——茫?；囊埃拍療o(wú)人煙，生活不僅僅是一場(chǎng)修行，更是一場(chǎng)忍耐孤獨(dú)與寂寞，踏遍坎坷和荊棘，嘗盡艱辛和困難的苦旅。然而，令我深深敬佩的是，在現(xiàn)在正常人無(wú)法忍受的極其艱苦的生活環(huán)境中，作者一家人始終懷著期冀與執(zhí)著的內(nèi)心，帶著平靜樂(lè)觀的心態(tài)，維持著一個(gè)家庭的點(diǎn)滴溫情，用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和心靈鋪展開(kāi)在荒野中哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的生活味道。而如今我們身后強(qiáng)大的祖國(guó)也一樣，從曾經(jīng)的繁華一世，到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的近代屈辱，無(wú)數(shù)次尋找救國(guó)道路，艱辛探索后卻是重重碰壁，陷入被他國(guó)肆意踐踏和侮辱的地步。而在祖國(guó)受辱的期間，又有不知多少中華兒女始終包含一片希望，堅(jiān)守民族信念，追尋國(guó)家未來(lái)的太陽(yáng)，甚至不惜拋頭顱、灑熱血，換來(lái)心中信念的火苗燃燒起的熊熊之光，換來(lái)由弱到強(qiáng)的偉大飛躍！而這一切，都源于那一份對(duì)民族未來(lái)自信堅(jiān)定的期許，那一份對(duì)中國(guó)信念執(zhí)著不懈的堅(jiān)守！
我不知道，在往常臨近豐收的季節(jié)，荒漠旁顆粒無(wú)收的向日葵地對(duì)作者來(lái)說(shuō)是一種多大的打擊，“像一塊死去的皮膚，敷在大地的肉身之上?！蔽也辉w驗(yàn)過(guò)耕種過(guò)后收獲無(wú)果的情景，更不知道，曾經(jīng)幻想的漫天金黃，如今眼前終究化為烏有的絕望沮喪；但是我知道，平日在學(xué)習(xí)上有時(shí)勤奮刻苦咬牙堅(jiān)持后仍然在關(guān)鍵一考名落孫山時(shí)的失落，知道十分耕耘，可能終無(wú)一分收獲的傷感；我也知道，在中華民族這一條改革，探索，發(fā)展，憧憬的道路上，不論未來(lái)風(fēng)雨，前路坎坷，每一位炎黃子孫都一定會(huì)滿(mǎn)懷初心，勇往直前！
在他們身上，我不曾看到一點(diǎn)拋棄希望的神情，不曾聽(tīng)到一句消極埋怨的話(huà)語(yǔ)；在他們身上，我感受到一種令人驚異與欽佩的積極樂(lè)觀，體會(huì)到一種迎難而上的生活態(tài)度，感受到一種執(zhí)著堅(jiān)守的民族信念。正如作者的那句話(huà)：“一雙手的力量不能改天換地，卻恰巧能維持個(gè)體的生命?！痹谖铱磥?lái)，千千萬(wàn)萬(wàn)雙手不能改朝換代，但一定能接收最耀眼的陽(yáng)光，創(chuàng)造最偉大的奇跡！命運(yùn)終不負(fù)有心人，無(wú)數(shù)次懷著僥幸心理播種下充滿(mǎn)希望的種子后，種子迎來(lái)了如太陽(yáng)光般金燦燦的耀眼豐收。與此同時(shí)，中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)，富起來(lái)，到強(qiáng)起來(lái)的奇跡性飛躍！
與其說(shuō)李娟書(shū)寫(xiě)的是向日葵的播種、育苗、成熟、燦爛、歉收或豐收，不如說(shuō)筆下流淌出對(duì)人的出現(xiàn)，成長(zhǎng)，隱忍，離別的一種獨(dú)特思考。在書(shū)中，我領(lǐng)略到的不僅僅是那片播種種子的向日葵地，更有金色向日葵之外的那些沉重而美麗的事物，是貧寒生活與民族困境中的一絲希望之光，人與人之間的相偎相依，人與自然的和諧共處，人與祖國(guó)的緊密聯(lián)系，以及生命對(duì)生命的依戀和憐惜。
無(wú)論何時(shí)何地，都不要放棄播種希望的種子和夢(mèng)想。
遙遠(yuǎn)的向日葵地讀后感篇十六
《遙遠(yuǎn)的向日葵地》是緣來(lái)有愛(ài)讀書(shū)會(huì)九月推薦書(shū)目。封面設(shè)計(jì)色彩熾烈明快、大筆速厚重的油畫(huà)風(fēng)，在荒蕪人煙的曠野中出現(xiàn)一條狗，不由讓人想到，哦，這有人家。
聽(tīng)到書(shū)名就令人聯(lián)想到梵高的《向日葵》。梵高的《向日葵》是為好友高更而作，是為生命藝術(shù)而盛開(kāi)。我沉思，“媽媽”的向日葵是為誰(shuí)而種？又為誰(shuí)而開(kāi)？梵高從郁暗的荷蘭到巴黎，又從巴黎一路南下到陽(yáng)光亮烈的阿爾，他一路追逐心里的那一抹陽(yáng)光。從而在阿爾留下了不朽之作《向日葵》。
媽媽為了她的向日葵，不惜將新房賣(mài)掉，全家搬到漫漫荒野的向日葵地，住進(jìn)地窩子。遇災(zāi)年，四次播種，最后還是歉收?！皨寢尅睘榱恕跋Ｍ保瑥臑鮽惞藕幽习妒盏木攀€地搬到水庫(kù)的水電站旁的一百多畝地。媽媽在艱苦的勞作中，與天地為伴，與雞鴨狗兔為伴，他們是媽媽辛勞過(guò)后的精神撫慰，他們是媽媽眼中美麗的追隨者。少了哪一個(gè)，媽媽都?jí)魻繏於牵氜D(zhuǎn)反側(cè)，遍野大喊。媽媽甚至收留一群“丐幫”雞，還給他們穿上各式各樣的衣服，最后還服侍他們終老。媽媽與她的“雞朋狗友”相互依戀，源于生命之間最孤獨(dú)的引力吧？媽媽在種植向日葵第三年，用全部的賭注終于迎來(lái)了大豐收，但“叔叔”卻中風(fēng)從此臥床不起。
有時(shí)我在想，“媽媽”為什么選種向日葵？就好象梵高為什么這么狂熱畫(huà)向日葵？只愿于向日葵在陽(yáng)光中的燃燒，冶艷、頑強(qiáng)、熱烈、剽悍、旺盛而熾烈的生命力嗎？媽媽干活不著寸縷；養(yǎng)雞不賣(mài)不吃，只圖看著高興；媽媽熱情好客，打起招呼來(lái)甜美又親熱；媽媽是一位機(jī)車(chē)女郎，她的出行永遠(yuǎn)是大排量帥氣的摩托車(chē)，技術(shù)了得，曾幻想?yún)⒓右暗乩惸ν懈?jìng)技，只恨超g了；媽媽在最貧窮的時(shí)候也把生活過(guò)得最體面；媽媽要求叔叔干活時(shí)不能喪著臉，“至少嘴角要朝上彎一彎吧？……至少得露出幾顆牙吧？……還有眼睛，眼睛也得兩邊瞇一瞇……”；空閑時(shí)，媽媽晚餐后在靜謐的夜色中無(wú)比快樂(lè)帶著全家老小散步――貓、狗、兔、雞、鴨。
這是一種與大自然生死相依，充滿(mǎn)了艱辛、苦難而又自有其尊嚴(yán)與樂(lè)趣的生活吧。
看完了后記，再回想作者敘述的種種，突感心情沉重了很多很多。作者那段經(jīng)歷也許比書(shū)中所書(shū)寫(xiě)的還要艱苦和無(wú)奈很多，那是我們永遠(yuǎn)都無(wú)法體會(huì)的。28歲高g，戴著眼鏡，穿著臟臟的衣服，包著頭巾在樹(shù)林里干活，總引來(lái)水電站員工好奇心的張望。在當(dāng)時(shí)作者除了體力上辛勞，也許更多的是精神上的煎熬。作為一位新疆漢族的作家，她說(shuō)在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中盡量把自己的身份模糊化。正如她所說(shuō)，這是充滿(mǎn)了彎路的記敘和回避了太多的傾訴。
“它們遠(yuǎn)不止開(kāi)花時(shí)節(jié)燦爛壯美的面目，更多的時(shí)候還有等待、忍受與離別的面目?！?/p>
“但所有人只熱衷于捕捉向日葵金色的輝煌瞬間，無(wú)人在意金色之外的來(lái)龍去脈?！?/p>
劉亮程在接受采訪時(shí)這樣說(shuō)李娟的成名過(guò)程：“她走向廣大讀者的這個(gè)過(guò)程很漫長(zhǎng)，沒(méi)有我們想象的一下子轟動(dòng)，由此可見(jiàn)一個(gè)邊疆作家走向中國(guó)的道路之漫長(zhǎng)和不易。”
鷹在上空盤(pán)旋，風(fēng)綿而有力地吹，感謝李娟的文字，原來(lái)文字可以這樣書(shū)寫(xiě)。感謝緣來(lái)有愛(ài)讀書(shū)會(huì)推薦，原來(lái)還有這么山野的女作家。感謝所有共讀此書(shū)的書(shū)友，因?yàn)閺拇艘院螅覀冇洃浿泄灿幸粋€(gè)揮之不去“不著寸縷的葵花女王”。
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