2023年昆蟲記讀書心得初中(優(yōu)質(zhì)13篇)

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2023年昆蟲記讀書心得初中(優(yōu)質(zhì)13篇)
時(shí)間:2023-11-07 20:02:38     小編:念青松

城市化進(jìn)程帶來了城市發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們需要找到平衡城市發(fā)展和生態(tài)保護(hù)的方式。在寫總結(jié)時(shí),可以運(yùn)用一些例子和實(shí)證來支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。總結(jié)是一種重要的書面材料,下面是一些成功的范例供大家參考。

昆蟲記讀書心得初中篇一

《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家,文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金說:“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性察看蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí),趣味,美感和思想的美文。”

作者把畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記載下來,以人文精神統(tǒng)領(lǐng)在自然科學(xué)的復(fù)雜實(shí)據(jù),蟲性,融,使昆蟲世界成為人類獲得知識(shí),趣味,美感和思想的文學(xué)形態(tài),將區(qū)區(qū)小蟲的話題書寫成層次意味,全方位價(jià)值的巨制鴻篇,這樣的作品在世界上誠屬空前絕后。沒有哪位昆蟲家具備如此高超的文學(xué)表達(dá)才能,沒有哪位作家具備如此博大高深的昆蟲學(xué)造詣。若不是有為如此頑強(qiáng)的法布爾,我們的世界也就永遠(yuǎn)讀不到一部《昆蟲記》了。

說我們幸運(yùn),還有更深的道理。法布爾之所以頑強(qiáng),是因?yàn)樗兄撤N精神。如果他廢棄了,喪失了自己那種精神,這世界同樣不會(huì)出現(xiàn)一部《昆蟲記》。

《昆蟲記》中對昆蟲的細(xì)節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的察看力,如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相:“螞蟻站在門檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調(diào)過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子,唔,對不起,是伸著手。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽,胳膊下夾著吉他琴,裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上,這就是蟬的形象?!边@段乞討的描寫真是惟妙惟肖。

更令人贊嘆的是,法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫:如在金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲停在一個(gè)地方后姿勢始終如一,毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,后背朝下,紋絲不動(dòng),高高掛在籠頂,四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時(shí)間松弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢走一走,肚皮貼地,肢體舒展開曬曬太陽。法布爾對昆蟲的描寫,真是過細(xì)入微,令人贊嘆。試問一下,那個(gè)人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢,但又有誰去注意它呀?但法布爾在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進(jìn)行了過細(xì)入微的描寫,這也正是法布爾的成功之處。

然而,法布爾的成功不是一蹴而就的,他的一生面臨著兩大難題:一是“偏見”,二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦,銳意進(jìn)取,從農(nóng)民后代變成一位中學(xué)教師:中學(xué)教書二十余年他兢兢業(yè)業(yè),同時(shí)業(yè)余察看研究昆蟲及植物,發(fā)表過出色的論文。盡管如此,他想“登上大學(xué)講堂”的夢想始終沒有實(shí)現(xiàn),開辟獨(dú)立的昆蟲實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持。教育,科學(xué)界權(quán)威們,骨子里看不起他的自學(xué)學(xué)歷,看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽,庸俗,妒嫉心里合拍,長期構(gòu)成對法布爾的偏見。法布爾生在窮苦人家,靠自己打工,讀完了小學(xué),中學(xué);成年后只靠中學(xué)教師的工資,要后七口之家的生活,前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽。然而,宣布而沒有向“偏見”和“貧困”屈服。他依然勤于自修,擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)蓄,保持不懈地察看試驗(yàn),不斷獲得新成果,一次又一次回?fù)簟捌姟薄K麛D出一枚枚錢,購置壇,罐,箱,籠,日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年的極了研究資料,化教書匠之“貧困”為昆蟲學(xué)之富有。

昆蟲記讀書心得初中篇二

最近我讀了昆蟲記,它使我感悟很深。

這本書講述了一個(gè)屬于昆蟲世界,如蟬在地下潛伏四年才出地面,蟋蟀善于建造巢穴,螳螂善于利用心理戰(zhàn)術(shù)制服敵人等等。

昆蟲記是優(yōu)秀的科普著作,也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典,他行文生動(dòng)活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳像一個(gè)小氣鬼,甲蟲為后代無私的奉獻(xiàn),而被蜘蛛咬傷的小麻雀也會(huì)進(jìn)食。這是多么可愛的小生靈。難怪魯迅把昆蟲記奉為昆蟲生活的模范。

值得一提的是,法布爾寫的昆蟲記除了真實(shí)的記錄昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出社會(huì)人生。昆蟲的本能,習(xí)性,繁衍和死亡。無不滲透作者對人生的思考,睿智的哲思躍然紙上,全書充滿了對自然萬物的贊美之情和對生命的關(guān)愛之情。

讀了這本書,讓我更加明白生命的珍貴。昆蟲的生命是短暫的,人類亦是如此。如果我們不好好把握今天,就只能給今天留下遺憾,讓明天更加后悔,所以,我會(huì)行動(dòng)起來,讓明天過的更有意義。

昆蟲記讀書心得初中篇三

我讀了一本叫《昆蟲記》的書?!独ハx記》是昆蟲學(xué)家和文學(xué)家的法布爾的傳世佳作。這本書主要講昆蟲的習(xí)性、種類、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡。它至今還令我記憶憂新,久久不能忘懷。其中我最喜歡的就是迷宮蛛,現(xiàn)在我就給你們介紹一下吧。

迷宮蛛產(chǎn)卵的時(shí)候,它會(huì)舍棄它那完好的網(wǎng),因?yàn)樗木W(wǎng)太容易引起寄生蟲的注意,對寶寶的安全非常不利,所以只好忍痛割愛了。你看,它是一位多么細(xì)心的媽媽啊!

當(dāng)我讀到“迷宮蛛一般會(huì)把巢建在一個(gè)比較隱蔽的地方,把卵產(chǎn)在那兒。然后,就寸步不離地守候著孩子們,盡心盡力地保護(hù)它的孩子們,并一直操勞到死。在死之前,它會(huì)用剩下最后的一點(diǎn)兒力氣替孩子們咬破巢?!蔽液苁芨袆?dòng),覺得迷宮蛛真?zhèn)ゴ?

現(xiàn)實(shí)生活中我的母親也和迷宮蛛媽媽一樣偉大,并且還關(guān)心我愛護(hù)我。有一次,那是在晚上,我對媽媽說我不舒服,媽媽摸了摸我的頭,然后,用體溫針幫我量了一下,結(jié)果發(fā)現(xiàn)已經(jīng)燒到38度半了。媽媽二話不說背起我就往醫(yī)院跑,汗水浸透了她的衣服。過了好一陣子我們才來到醫(yī)院。醫(yī)生為我打了針,吃了藥,我就迷迷糊糊的睡著了,當(dāng)我醒來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在我旁邊,她的兩只眼睛布滿血絲,看得出來媽媽整夜未睡一直在守候著我。我很感受,為有這樣的媽而感到驕傲,現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),長大之后好好的孝敬母親,感謝父母的養(yǎng)育之恩!

法布爾的《昆蟲記》將我引入到了一個(gè)昆蟲的世界,使我懂得了不少關(guān)于昆蟲的知識(shí)。在法布爾的筆下每一只小昆蟲都被它描寫得栩栩如生,所以我讀完這本書毫不費(fèi)力氣,就好像在聽故事一樣。我想:如果在生活中我們?nèi)祟愐材芟褚恍┥屏嫉男±ハx一樣相處,那這個(gè)世界一定會(huì)很和平。

昆蟲記讀書心得初中篇四

為什么會(huì)這樣呢?現(xiàn)在我就給大家講一段里面我認(rèn)為最精彩的內(nèi)容:“如果你不去注意的話,你不會(huì)知道在那些草叢之中隱藏著一個(gè)隧道。這種地方排水性很好,即便是剛剛下過瓢潑大雨,地面也立刻就會(huì)干。這條隱蔽的隧道頂多有九寸深,有一個(gè)手指那么寬。隧道有一定的傾斜度,有時(shí)候是垂直的,有時(shí)候是彎曲的,這跟隨隧道所在地區(qū)的情況和性質(zhì)而定。不過,有一點(diǎn)是相同的。那就是,無論哪只蟋蟀的洞穴,都會(huì)把洞口用一片草葉遮掩一下,只露出半個(gè)洞口。蟋蟀在出來進(jìn)食的時(shí)候,絕不會(huì)去動(dòng)門口的這片草,這個(gè)道理同“兔子不吃窩邊草"是一樣的。它總是把寬敞的地方收拾的干干凈凈,因?yàn)槟抢锸撬奈枧_(tái)。每當(dāng)寧靜的夏夜來臨,蟋蟀就會(huì)帶著他的四弦提琴來到這個(gè)舞臺(tái)上,開始演奏美妙的夏夜之音?!?/p>

昆蟲記讀書心得初中篇五

我最近讀了一本《昆蟲記》,里面講了許許多多昆蟲,有虎紋園蛛,蟹蛛,蟋蟀等等。

所有昆蟲中,給我留下最深印象的是虎紋園蛛?!皬膬x態(tài)和膚色來看,園蛛無疑是南方蜘蛛中長相最漂亮的了。它腹部飽滿,像一個(gè)大貨艙,足有一個(gè)棒子那么大,黃,黑,銀三色交織,為它系上了色彩斑斕的腰帶。沿著它的肥腰,均勻分布著八條修長的腿,腿上有著隱隱的淡褐色圓環(huán),看上去就像八條強(qiáng)壯的輻條向四處發(fā)散。它們的捕食也很有特點(diǎn)。園蛛捕食時(shí)總是用自己喜歡的方式,這樣的性格是它的進(jìn)攻套路總是不斷翻新。當(dāng)獵物束手就擒,垂頭喪氣地困在網(wǎng)中后,園蛛才會(huì)得意地停止進(jìn)攻。它還有一個(gè)殺手锏——毒牙。它先用毒牙咬獵物,旋即松開,退到一旁,看著獵物在無比悲哀之中慢慢失去知覺。然后,它開始游戲:從不同的地方吮吸獵物的體液。最后,當(dāng)獵物剩下一具干尸,激不起它的任何興致以后,園蛛就把它丟出網(wǎng)外。

讀完了這篇短文,讓我更加了解了虎紋園蛛的特點(diǎn)和捕食習(xí)性。

《昆蟲記》讓我們更加了解了昆蟲的外型和習(xí)性。

昆蟲記讀書心得初中篇六

一顆感恩之心,是人類心中最真、最善、最美的種子。它發(fā)芽之后,開出愛心之花,結(jié)出智慧之果,而你的人生也將進(jìn)入與眾不同的新世界。

我相信大家應(yīng)該都聽說過卜勞恩的《父與子》漫畫書。卜勞恩有這么偉大的成就,都是因?yàn)樗麅旱囊槐救沼洝?/p>

那天他又沒有找到工作,回到家里,他那不爭氣的兒子成績居然比上學(xué)期退步了。他狠狠地瞪了兒子一眼,就回去睡了。

第二天,他去叫兒子起床,發(fā)現(xiàn)兒子的日記本忘了鎖進(jìn)抽屜了,他便翻開看:

5月6日,星期一。早晨上學(xué)的時(shí)候,我?guī)椭晃幻ぱ鄣睦夏棠踢^了馬路,心情很好,只是這次考試不太理想,但我把這個(gè)消息告訴爸爸時(shí),他卻沒有責(zé)備我,只是深情地盯著我,這使我深受鼓舞。我決定努力學(xué)習(xí),爭取下次考好。

怎么會(huì)這樣?明明是自己惡狠狠地瞪了兒子一眼,怎么變成深情地盯著他了呢?卜勞恩好奇地翻開了兒子以前的日記:

5月5日,星期天。山姆大叔的小提琴拉得越來越好了,我想,有機(jī)會(huì)我一定要去向他請教。

卜勞恩又是一驚,趕緊拿來自己的日記本看:

5月5日,星期天。這個(gè)該死的山姆又在拉他的破小提琴,好不容易有個(gè)休息日,又被他吵得不得安生。如果他再這樣下去,我非報(bào)警沒收了他的小提琴不可。

難道自己對生活的承受力還不如一個(gè)小孩子嗎?

自從那天之后,卜勞恩變得開朗起來。最后他找到了鉗工這份工作。

一個(gè)人只要具備善良、正直和寬容的性格,便沒有什么困難能夠壓得倒他。寬容別人,寬容生活,就是寬容自己。

積極地面對生活,你的精彩就來到;快樂地面對生活,你的幸福就存在;寬容地面對生活,新的轉(zhuǎn)機(jī)就會(huì)出現(xiàn)。你們看,哪怕是像卜勞恩這樣的漫畫大師,也是從失敗中爬起來繼續(xù)前進(jìn)的。只要我們正視困難,采取積極開朗、寬容忍讓的生活態(tài)度,什么困難都會(huì)給我們讓路。

愿同學(xué)們能將感恩的種子播種在心田中,開出愛的花朵。

昆蟲記讀書心得初中篇七

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察,細(xì)致描寫。如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個(gè)?!盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細(xì)致描寫,使整本書寫得更加生動(dòng)、具體,引人入勝。

昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”,不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測天氣,也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲弄得不能動(dòng),失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!

作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察,而我,則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時(shí)候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對周圍的所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!

生活是寫作的源泉,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我深刻體會(huì)到的。

昆蟲記讀書心得初中篇八

一天,我讀了一本《昆蟲記》,里面除了“序”其他都是講昆蟲的。

看了這本書,我知道了螢火蟲的古怪是因?yàn)楂C食方法和食物。

“它們的歌聲圓渾、響亮富有節(jié)奏感,讓每塊泥土,每一棵小草都側(cè)耳傾聽,欣然地夸贊它是非常善于演奏動(dòng)聽音樂的音者?!边@句話我不看題目就知道,一定是寫蟋蟀的。看來,我的作文也要向他學(xué)習(xí)。

我覺得蟋蟀是一種聰明、機(jī)靈的小動(dòng)物,它是一個(gè)它哲學(xué)家,又是一個(gè)歌唱家,它很機(jī)靈,無論多輕的腳步聲也會(huì)驚動(dòng)它,就會(huì)逃走,讓你抓不到它。

有一天晚上,我聽見蟋蟀的歌唱聲,摸黑著往前走,聲音越來越響,我肯定蟋蟀就在附近。我打開手電筒的燈,發(fā)現(xiàn)有個(gè)小土堆,聲音就從那里傳來的。我伸出手,扒開土堆上的小石頭,想抓住蟋蟀,蟋蟀好像察覺了我的來意,在我落手之前就跳走了,很讓人失望。蟋蟀真狡猾啊!

我看了狼蛛這篇文章,它的毒牙能將敵人于死地,是個(gè)勞動(dòng)者、紡織家、獵人,同時(shí),又是一個(gè)溫柔的母親,它會(huì)用后腿把裝著卵的小球舉起來輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)它。

我覺得狼蛛是一個(gè)溫柔的母親,因?yàn)樗男袨榱钊烁袆?dòng)。今后,我也要報(bào)答媽媽。

昆蟲記讀書心得初中篇九

法布爾,這一享譽(yù)世界的偉大的昆蟲學(xué)家,被稱為“昆蟲界的荷馬”。他曾在一個(gè)叫“荒石園”的地方一呆就是30年,潛心研究昆蟲,并寫出了《昆蟲記》一書。

功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一個(gè)月的時(shí)間,我終于讀完了一本有300多頁的“壓縮版”的《昆蟲記》。不愧是“昆蟲的史詩”,它詳細(xì)介紹了蟬、螳螂、螞蟻等昆蟲的生活環(huán)境和習(xí)性,使我收獲頗豐。

就拿螳螂來說吧,它是我最喜歡一種昆蟲。它有一套綠色的盔甲,可以使它隱身在綠葉下。它手持雙刀,刀上布滿鋒利的刺,讓人望而生畏。這是多么的威風(fēng)??!

但它在法布爾的筆下多了那么幾分兇殘。在《螳螂的愛情》一篇中,我了解到雌螳螂會(huì)把雄螳螂吃掉,這是我之前所不知道的。在一些地方,人們把螳螂叫做“祈禱之蟲”,是因?yàn)樗掌鹚碾p刀時(shí),就像一個(gè)虔誠的信徒。但當(dāng)它揮舞著雙刀捕獵時(shí),就是另一幅模樣了。

另一個(gè)引起我的興趣的是在夏天叫個(gè)不停的蟬。它們從早叫到晚,十分煩人。但當(dāng)我讀了《昆蟲記》之后,就知道這是為什么了。

蟬不僅是一個(gè)“音樂家”,它還是個(gè)工程師。它靠自己修筑了一個(gè)可以住4年的地下別墅。他先找一個(gè)合適的地方,然后用它的鉗子向下挖,它用身體里的一種汁液把塵土和成泥漿,挖出通道,最后涂上自制的“灰泥”就完成了。這對我們來說沒什么,但別忘了,它只是一只剛出生不久的蟬。

總之,這本書使我受益匪淺,把我?guī)肓艘粋€(gè)奇妙的昆蟲世界,它無時(shí)無刻不使我感到驚奇。

昆蟲記讀書心得初中篇十

最近我們班在一起讀一本書——《昆蟲記》,我感覺這本書堪稱完美,非常有趣還讓我學(xué)到了很多知識(shí)。

這本書的作者是法國作家法布爾寫的一本書。法布爾出生在法國普羅旺斯的圣雷恩村的一戶農(nóng)家,在他年幼時(shí)被鄉(xiāng)間的昆蟲和動(dòng)物所吸引,后來他就潛心研究,知道了昆蟲和動(dòng)物特點(diǎn)和細(xì)節(jié)就寫了一本《昆蟲記》。

這本書雖然只是一本科普類的書,但他的趣味性超越了一些小說,戲劇這本書的作者法布爾以人性觀照蟲性。書中對昆蟲的本能習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡的描寫無不滲透著人文關(guān)懷,人們不僅可以從中獲得知識(shí)和思想,而且閱讀這本書也還是一次獨(dú)特的審美過程。

在讀這本書中,我最喜歡的兩種動(dòng)物就是“蟬”和“蜘蛛的幾何學(xué)”。蟬有一對強(qiáng)壯的前腳,是用來挖土和刨坑的。頭部又寬又短視力非常好。有三個(gè)單眼,她的胸部包括前胸,中胸和后胸,蟬的幼蟲生活在土中,大多數(shù)的幼蟲多少棕色的我之前在老家發(fā)現(xiàn)過這樣的蟬洞,但我觀察了一周,發(fā)現(xiàn)洞的周圍沒有土堆,我就在想他們把土弄到哪里去了,直到我看了蟬這篇我終于知道了他們其實(shí)很聰明,他們把,挖出來的土弄成了泥鋪在樓洞壁上,這樣不僅沒有在外面堆土,也做成了一道堅(jiān)固的墻壁。讀了蜘蛛的幾何學(xué)我也知道了,其實(shí)蜘蛛是一個(gè)很有規(guī)律的蟲子。他織的網(wǎng)并不是雜亂無章的那些輻撲的很均勻,每對相鄰的輻所交成的角度是相等的。

我讀完這本書后最終明白了:在這個(gè)世界,人與自然需要和諧,人與動(dòng)物需要友誼,只有學(xué)會(huì)尊重大自然,敬畏自然界中的大小生命,人類才會(huì)有光明坦途。

昆蟲記讀書心得初中篇十一

近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。

這本書的作者通過仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫了各種昆蟲的'生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣,讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察,細(xì)致描寫。如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個(gè)。“為首的那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細(xì)致描寫,使整本書寫得更加生動(dòng)、具體,引人入勝。

昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”,不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測天氣,也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方?,F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲弄得不能動(dòng),失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!

作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察,而我,則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時(shí)候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對周圍的所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!

生活是寫作的源泉,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我深刻體會(huì)到的。

昆蟲記讀書心得初中篇十二

《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾耗費(fèi)畢生心血完成的`一部昆蟲學(xué)的巨著。

他懷著對生命的尊重和敬畏之情,五十余年深入到昆蟲世界中,用畢生的精力對昆蟲的種類習(xí)性乃至覓食婚俗進(jìn)行大量的觀察和實(shí)驗(yàn),真實(shí)細(xì)微翔實(shí)地紀(jì)錄了昆蟲的本能特性,用第一手資料將昆蟲世界真實(shí)而形象地展示在人們面前。

法布爾用人性觀察蟲性,又用蟲性反觀社會(huì)人生睿智的哲思躍然紙上。他被法國文學(xué)界科學(xué)界授以昆蟲世界的維吉爾的稱號(hào),并被舉薦為諾貝爾文學(xué)將的候選人。

作者把這本書里的昆蟲寫的生動(dòng)形象,栩栩如生的刻畫在世人面前,展示出來。

里面有許多的昆蟲,有你沒見過的昆蟲。有無窮奧秘等你來探索。

《昆蟲記》是科學(xué)家與文學(xué)結(jié)合的典范,雖歷經(jīng)百年,可至今任是一座無人逾越的豐碑。

這套書在社會(huì)各界人士的關(guān)愛下以走過是個(gè)來頭,我希望這本書能得到更多人士的愛戴和喜愛。

昆蟲記讀書心得初中篇十三

這個(gè)假期,我讀了一本關(guān)于昆蟲,而且十分有趣的書——《昆蟲記》。

《昆蟲記》的作者是法國博物學(xué)家、昆蟲學(xué)家、科普學(xué)家——亨利·法布爾。他被雨果譽(yù)為“昆蟲世界的荷馬”。

我從小就不喜歡昆蟲,尤其是怕蜘蛛,就算是擁有一對美麗翅膀的蝴蝶,我也不怎么喜歡??墒钱?dāng)我讀了亨利·法布爾的《昆蟲記》后,不要說有多大的改變,只是讓我對昆蟲有了不同的看法、新的認(rèn)識(shí)。

《昆蟲記》——黑腹狼蛛:

“皇天不負(fù)苦心人,最后我終于成功了。我遇到了一只餓瘋了的黑肚狼蛛,它不管不顧地就從洞中沖了出來,三下五除二就將強(qiáng)壯的木匠蜂放倒在地。我期待的大戰(zhàn)在一瞬間就結(jié)束了,黑肚狼蛛的毒牙刺進(jìn)了木匠蜂的后腦,木匠蜂立刻死去。我對它這一招佩服的五體投地。我發(fā)現(xiàn)它有一種本領(lǐng),那就是一下子刺中對方的神經(jīng)中摳,絕不會(huì)有絲毫偏差?!?/p>

從這一段細(xì)膩的描寫中,我可以看出雖然黑肚狼蛛十分兇殘,但是它們是極其具有戰(zhàn)略的。就是迅速擊中敵人要害,一擊致命。它們每次作戰(zhàn)前都做充分的準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。它們會(huì)根據(jù)自己的需要選擇對待敵人的辦法,這一點(diǎn)不用學(xué),它們生來便懂得。這便是法布爾覺得的——世界上統(tǒng)領(lǐng)萬物的神,他主宰著一切生靈,賜不同的動(dòng)物以不同的技能。這其中當(dāng)然也包括人類。

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