最新慶七一心得體會(huì)教師及感悟(模板13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 20:00:51
最新慶七一心得體會(huì)教師及感悟(模板13篇)
時(shí)間:2023-11-07 20:00:51     小編:碧墨

寫(xiě)心得體會(huì)是我們對(duì)過(guò)去的回顧,也是對(duì)未來(lái)的思考和規(guī)劃。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們需要重點(diǎn)突出自己的收獲和感悟,同時(shí)要注重邏輯和表達(dá)的清晰度。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和參考。

慶七一心得體會(huì)教師及感悟篇一

第一段:引言(大約200字)。

教師并非僅僅是傳授知識(shí)的角色,更是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的引路人。多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓我不斷反思和總結(jié),同時(shí)也讓我感受到教師職業(yè)的偉大和意義。在本文中,我將分享我作為一名教師所得到的心得體會(huì)與感悟。

第二段:同理心與關(guān)注學(xué)生(大約200字)。

作為一名教師,我深刻認(rèn)識(shí)到同理心對(duì)學(xué)生的重要性。每個(gè)學(xué)生都有自己獨(dú)特的背景和經(jīng)歷,需要我們關(guān)注和傾聽(tīng)他們的需求。只有真正理解學(xué)生的困難和挑戰(zhàn),才能提供更有針對(duì)性的教學(xué)幫助。因此,我將同理心作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn),關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,并盡力為他們創(chuàng)造一個(gè)支持性的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第三段:鼓勵(lì)與激發(fā)學(xué)生潛能(大約300字)。

教師不僅要傳授知識(shí),更要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。我發(fā)現(xiàn)通過(guò)給予學(xué)生充分的鼓勵(lì),他們會(huì)變得更加積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)。我常常使用獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)的方式,不僅在學(xué)術(shù)上鼓勵(lì)學(xué)生取得好成績(jī),還在品德上表?yè)P(yáng)學(xué)生的優(yōu)秀行為。從小事開(kāi)始,鼓勵(lì)學(xué)生嘗試新的事物,并相信他們的能力是關(guān)鍵。在班級(jí)中,我還鼓勵(lì)學(xué)生之間的互相幫助和合作,讓他們感受到團(tuán)隊(duì)的力量。

第四段:持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷成長(zhǎng)(大約300字)。

作為一名教師,我深知自身的不足和需要不斷學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。持續(xù)的教育培訓(xùn)使我保持了對(duì)教育領(lǐng)域最新發(fā)展的敏感度并提高了我的專(zhuān)業(yè)水平。此外,與同事的交流和反思經(jīng)驗(yàn)也是我持續(xù)成長(zhǎng)的重要途徑。通過(guò)教學(xué)中的遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn),可以促使我修正并改進(jìn)自己的教學(xué)方法和策略。只有不斷學(xué)習(xí)和反思,我才能以更好的方式影響和引導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng)。

第五段:成為學(xué)生的啟迪者(大約200字)。

作為一名教師,我認(rèn)為最大的收獲是看到學(xué)生在我的指導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。作為學(xué)生的啟迪者,我希望能夠?yàn)樗麄兲峁┱芰亢驼_引導(dǎo),并幫助他們發(fā)掘和實(shí)現(xiàn)自己的潛能。見(jiàn)證學(xué)生從迷茫到明確目標(biāo)、從不自信到充滿自信的改變,讓我始終懷抱希望和愿景。無(wú)論是學(xué)生在學(xué)業(yè)上的成功還是在生活中的成長(zhǎng),都是我最大的驕傲和成就感。

結(jié)論(大約100字)。

教師的心得體會(huì)與感悟是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,通過(guò)教學(xué)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累,我不斷成長(zhǎng)和提高自己的教學(xué)能力。同理心、鼓勵(lì)學(xué)生、持續(xù)學(xué)習(xí)和成為學(xué)生的啟迪者是我在教育事業(yè)中得到的寶貴心得,也是我在未來(lái)的教學(xué)中將繼續(xù)努力堅(jiān)持的原則。

慶七一心得體會(huì)教師及感悟篇二

2020年7月1日,是中國(guó)共產(chǎn)黨成立99周年的日子,也是中國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)成立第71周年紀(jì)念日。我有幸參加了我們單位婦女工作委員會(huì)組織的“婦聯(lián)七一感悟心得體會(huì)”活動(dòng),從中受到了很多啟示與鼓舞。在這個(gè)特殊時(shí)期,當(dāng)前全國(guó)抗擊疫情,我們婦女負(fù)有更大的責(zé)任,更是要發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)和作用,奉獻(xiàn)力量。下面,我就結(jié)合自身體驗(yàn),分享我在活動(dòng)中所獲得的感悟和體會(huì)。

二、主體段1。

首先,我們的黨在全國(guó)抗擊疫情中采取多種措施,其中就有重視女性力量的政策?,F(xiàn)在,很多女性在疫情中扮演著重要的角色,尤其是在社區(qū)工作和護(hù)理崗位上,大大提升了她們的社會(huì)聲譽(yù)。比如說(shuō)我們身邊的護(hù)士姐姐、工作人員、志愿者等,她們?cè)谝咔槠陂g,付出了很多,勇敢地奉獻(xiàn)了愛(ài)心和耐心。正是這些普通的女性,用自己的實(shí)際行動(dòng),彰顯了婦女的力量,體現(xiàn)了婦女在社會(huì)中的地位和作用,更是讓人們重新認(rèn)識(shí)和尊重婦女,這是婦女力量無(wú)法忽視的存在。

三、主體段2。

其次,婦女組織為女性社會(huì)實(shí)踐和婦女權(quán)益保護(hù)方面做出了巨大貢獻(xiàn)。中國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)已成為中國(guó)廣大婦女的集體代表和組織者,為提高婦女的政治素質(zhì)、文化素養(yǎng)和維護(hù)婦女權(quán)益、促進(jìn)男女平等等方面做出了杰出的貢獻(xiàn)。婦女在組織中的地位和作用得到充分體現(xiàn),不斷涌現(xiàn)優(yōu)秀的婦女干部。參加這次活動(dòng)讓我更加了解和認(rèn)同婦聯(lián)的作用,公益的服務(wù)和力量都需要婦女的參與,而婦聯(lián)組織正是匯聚婦女力量,激發(fā)婦女活力,助力廣大婦女實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與夢(mèng)想,構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要平臺(tái)和組織機(jī)構(gòu)。

四、主體段3。

在活動(dòng)中,我們還一起回顧了陳嘉庚女士的事跡,這位杰出的中國(guó)現(xiàn)代女性,對(duì)女權(quán)主義運(yùn)動(dòng)、婦女教育、婦女人權(quán)方面都做出了杰出的貢獻(xiàn)。她的言行和事跡,深刻地展示了一個(gè)女性對(duì)于國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)的重要意義,她對(duì)追求平等權(quán)益、消除歧視、促進(jìn)社會(huì)公正等方面的建設(shè)作出了無(wú)可替代、獨(dú)具特色的貢獻(xiàn)。經(jīng)過(guò)了解和學(xué)習(xí),更加深入認(rèn)識(shí)到陳嘉庚女士的思想成果對(duì)于中國(guó)婦女事業(yè)的中長(zhǎng)期發(fā)展的指導(dǎo)意義,也更加感受到了每個(gè)人對(duì)于社會(huì)建設(shè)、對(duì)于實(shí)現(xiàn)自身愿望的重要性。

五、結(jié)尾段。

以此次活動(dòng)為契機(jī),我更加了解和認(rèn)同婦女權(quán)益保護(hù)、社會(huì)公正構(gòu)建的重要性,也深感作為女性的責(zé)任重大。在今后的工作和生活中,我要更加珍惜婦女權(quán)益和地位,積極參與各種公益活動(dòng),鼓勵(lì)身邊的女性朋友們?yōu)樯鐣?huì)做出積極的貢獻(xiàn)。同時(shí),我們婦女組織要進(jìn)一步推動(dòng)女性走進(jìn)各種不同領(lǐng)域,爭(zhēng)取享有更多的平等機(jī)會(huì)和資源。女性是社會(huì)的重要組成部分,我們?cè)谧非笞晕覂r(jià)值的同時(shí),也要承擔(dān)起更多的社會(huì)責(zé)任,以實(shí)際行動(dòng)為中國(guó)婦女事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

慶七一心得體會(huì)教師及感悟篇三

七一是中國(guó)的教師節(jié),這個(gè)特殊的日子讓我不禁回憶起自己成為一名教師的那些年?;厥走^(guò)去,我感嘆自己在教育崗位上的成長(zhǎng)與進(jìn)步。起初,我對(duì)教育工作幾乎一無(wú)所知,但慢慢地,我開(kāi)始熱愛(ài)這份職業(yè)。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去了好幾年,我作為一名教師走過(guò)了眾多風(fēng)雨,也收獲了許多溫暖的回憶。

第二段:教師的責(zé)任與使命。

作為一名教師,我深知自己肩負(fù)著巨大的責(zé)任和使命。教育不僅僅是為了傳授知識(shí),更重要的是塑造學(xué)生的品格和思維方式。每天面對(duì)著一群天真無(wú)邪的孩子,我除了教會(huì)他們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各種學(xué)科知識(shí)外,還要教會(huì)他們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)真誠(chéng)寬厚、善良正直的人。教育一個(gè)孩子,就是給他一雙翅膀,讓他揚(yáng)帆起航。而我,就是他們的引領(lǐng)者和榜樣。

第三段:教育的辛酸與付出。

然而,做一名教師并不是一件容易的事情。教育工作的背后,是我付出了大量的努力和辛勤的汗水。每天早早起床,忙碌地準(zhǔn)備教案和教材準(zhǔn)備;每天上午下午,我和學(xué)生們一起站在講臺(tái)上,盡心盡力地傳授知識(shí);每天放學(xué)后,我和同事們討論備課,分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。不知不覺(jué)間,我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活,也習(xí)慣了感受教育的喜悅和辛酸。

第四段:學(xué)生的成長(zhǎng)與歡樂(lè)。

雖然教育工作辛苦,但當(dāng)看到學(xué)生們?cè)谖业囊龑?dǎo)下進(jìn)步的時(shí)候,我感到特別欣慰。有一次,我的一位學(xué)生在班上背誦了一篇演講稿,講述了自己對(duì)父母的感激之情。她的演講感人至深,整個(gè)班級(jí)都被她的話語(yǔ)所感動(dòng)。這時(shí),我深刻地體會(huì)到,教育不僅僅是對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)和引導(dǎo),更是對(duì)他們思想的啟迪和心靈的撫慰。看到學(xué)生們成長(zhǎng)的時(shí)候,我的心里充滿了歡樂(lè)和滿足。

第五段:回望過(guò)去,展望未來(lái)。

回望過(guò)去,我深切地感受到了教育工作的偉大和光榮。每一年的七一節(jié),我都會(huì)反思自己的教學(xué)過(guò)程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足。我與同事們交流心得,汲取別人的經(jīng)驗(yàn),為自己的教學(xué)之路增添動(dòng)力。同時(shí),也要展望未來(lái),為自己設(shè)定新的目標(biāo),不斷進(jìn)取。我相信,只要熱愛(ài)教育,用心教育,就能夠讓更多的學(xué)生在我的陪伴下茁壯成長(zhǎng),成為對(duì)社會(huì)有益的人才。

七一感悟教師心得體會(huì),讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了教師這個(gè)職業(yè)的重要性和意義。我將繼續(xù)努力,為每一位學(xué)生帶去知識(shí)和快樂(lè),為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也鼓勵(lì)更多的年輕人加入到教育事業(yè)中來(lái),用心去教育,用愛(ài)去感悟,用責(zé)任去育人。這樣,我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的教育明天。

慶七一心得體會(huì)教師及感悟篇四

7月1日是中國(guó)共產(chǎn)黨成立紀(jì)念日,也是全國(guó)青年愛(ài)國(guó)主義教育日。今年的七一,我們迎來(lái)了新中國(guó)成立70周年,這是我們祖國(guó)發(fā)展史上的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)。在這特殊的日子里,我有了一些感悟和體會(huì)。

第二段:回憶歷史,感悟愛(ài)國(guó)。

在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立的這一天,我們不僅要回憶黨的歷史,更要感悟這個(gè)黨的愛(ài)國(guó)主義精神。從紅軍長(zhǎng)征到抗擊疫情,中國(guó)共產(chǎn)黨一直是奮斗在祖國(guó)第一線最堅(jiān)定的力量,展現(xiàn)了持續(xù)奮斗的精神。一代代共產(chǎn)黨人把愛(ài)國(guó)主義的火種薪盡火傳,讓祖國(guó)的繁榮穩(wěn)步前進(jìn),我們身處的和平穩(wěn)定的生活都離不開(kāi)先輩們的艱苦付出。我們要懂得珍惜和回報(bào),將愛(ài)國(guó)主義精神發(fā)揚(yáng)光大。

第三段:感悟青春,自立自強(qiáng)。

作為新時(shí)代的青年,我們正處在追求自己夢(mèng)想的年華,同時(shí)也肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)。我們要勇于擔(dān)當(dāng),充滿青春的朝氣蓬勃。要知道,七一青年節(jié)是激勵(lì)我們繼續(xù)追夢(mèng)、努力奮斗的良好時(shí)機(jī)。與其煩惱未來(lái)不確定的路,不如看看前方哪條路人更少,就走哪條路。無(wú)論我們要從事什么工作,憑借自己的勤奮,運(yùn)用自己的技能,一步一步地創(chuàng)造自己的事業(yè)。

第四段:借鑒先輩,不斷進(jìn)取。

黨的一路走來(lái),從未停步。我們看看那些光輝的先輩們,他們克服了哪些困難和挫折,歷經(jīng)了哪些艱辛與探索,于是我們不難發(fā)現(xiàn):不放棄就是勝利的關(guān)鍵。和先輩相比,我們的時(shí)間和資源都遠(yuǎn)不如他們,但他們的經(jīng)驗(yàn)卻是值得我們借鑒的。我們應(yīng)該在成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié),以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木窈驼鎸?shí)的行動(dòng)迎接全球化和數(shù)字化的挑戰(zhàn)。

第五段:放眼未來(lái),共創(chuàng)未來(lái)。

GeneralElectric的創(chuàng)始人托馬斯·愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?!爆F(xiàn)在的社會(huì)中,我們也不能僅僅以天才自居,更需要去落實(shí)在實(shí)踐上。這個(gè)時(shí)代需要我們發(fā)揮創(chuàng)新和智慧,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造工作中的價(jià)值,不斷挑戰(zhàn)自我,以實(shí)際行動(dòng)去迎接未來(lái)。我們要以更年輕、更有創(chuàng)造力的態(tài)度,積極參與到改革中去,為建設(shè)和諧的社會(huì)、推動(dòng)國(guó)家的繁榮發(fā)展而努力。

總結(jié):

在這個(gè)值得祝福、值得銘記的七一青年節(jié),我們要用我們年輕的心靈感受七月的風(fēng),深深的認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的歷史使命和未來(lái)使命。相信在中華民族偉大復(fù)興的道路上,有強(qiáng)大的新青年決不使其方向偏離,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),披荊斬棘,開(kāi)創(chuàng)出更加璀璨美好的未來(lái)。

慶七一心得體會(huì)教師及感悟篇五

每年的7月1日是中國(guó)的國(guó)慶節(jié),也是中國(guó)共產(chǎn)黨的生日。慶祝七一,是向所有建立在辛勤勞動(dòng)和血汗之上的紅色旗幟致敬的日子。作為一名教師,慶祝七一也意味著對(duì)自己的肩負(fù)的歷史責(zé)任的認(rèn)識(shí)和對(duì)未來(lái)責(zé)任的承擔(dān)。在這個(gè)特殊的日子里,我深深地感受到了教師的使命和責(zé)任。

第二段:對(duì)歷史的回顧。

回顧1921年7月1日,那一天,中國(guó)共產(chǎn)黨的集體誕生。從那一天開(kāi)始,中國(guó)便迎來(lái)了歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在1920年代和30年代,中國(guó)處于社會(huì)動(dòng)蕩和戰(zhàn)爭(zhēng)的年代。當(dāng)時(shí)的共產(chǎn)黨人選擇了站在工人、農(nóng)民和下層市民一邊。他們不僅為這個(gè)國(guó)家做出了貢獻(xiàn),而且也將理解和同情的種子注入了他們的學(xué)生心中。教育,早就被共產(chǎn)黨視為提高國(guó)家素質(zhì)的基石,正是因?yàn)榇?,共產(chǎn)黨把對(duì)教育的關(guān)注放在了一個(gè)舉國(guó)上下的層次。

第三段:對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考。

與時(shí)俱進(jìn),教師肩負(fù)著一個(gè)教育家和指導(dǎo)者的責(zé)任。從當(dāng)前教育環(huán)境的角度出發(fā),我們必須承認(rèn),已經(jīng)沒(méi)有哪個(gè)領(lǐng)域可以像教育一樣那么復(fù)雜和敏感。很多學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)正在大力削減教育預(yù)算,從而給老師們施加更大的教之重苦。因此,身為一名教育工作者,我們必須思考如何克服挑戰(zhàn),繼續(xù)將我們的學(xué)生領(lǐng)入更廣闊的前景。

第四段:對(duì)未來(lái)的展望。

因此,當(dāng)我們思考教育時(shí),我們應(yīng)該更加注重打破舊的框架和枷鎖。唯一的方法是尋求新穎的方法和策略,比如技術(shù)和新的教學(xué)手段。教學(xué)的未來(lái)是數(shù)字化的,盡管沒(méi)有擺脫老師的存在,但是新興技術(shù)、工具和軟件,可以在學(xué)生和老師學(xué)習(xí)和教育的過(guò)程中扮演更加重要的角色。因此,我更深刻地意識(shí)到,只有不斷學(xué)習(xí)和思考,才能更好地適應(yīng)變化,站在教育的前沿。

第五段:總結(jié)。

七一節(jié)是一個(gè)重要的日子,它向我們提醒敬重歷史、認(rèn)識(shí)和擔(dān)當(dāng)歷史的責(zé)任。作為一名教育工作者,我認(rèn)為我們的事業(yè)必須始終緊密地尤其是國(guó)家和社會(huì)的歷史紀(jì)念和未來(lái)展望聯(lián)系在一起。今年,7月1日,我們需要深入思考,并繼續(xù)以教師的身份推動(dòng)我們的社會(huì)向前發(fā)展。我們必須繼續(xù)肩負(fù)起傳授知識(shí)、提高智慧和培育新一代人才,直至我們的國(guó)家迎來(lái)更加富庶和繁榮的未來(lái)。

慶七一心得體會(huì)教師及感悟篇六

婦女聯(lián)合會(huì)成立于20世紀(jì)50年代,是我國(guó)婦女組織的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。每年的七一節(jié),婦女聯(lián)合會(huì)都會(huì)組織一系列活動(dòng),以表彰先進(jìn)婦女、宣傳女性權(quán)益等內(nèi)容。作為女性,參加?jì)D女聯(lián)合會(huì)的活動(dòng),讓我深刻地體會(huì)到了作為一名女性應(yīng)自強(qiáng)不息,關(guān)注社會(huì)女性權(quán)益的使命感。

第二段:婦女聯(lián)合會(huì)的功績(jī)和成就。

婦女聯(lián)合會(huì)成立的初衷,就是為了響應(yīng)和支持中國(guó)共產(chǎn)黨推動(dòng)中國(guó)婦女的解放事業(yè)。今天的中國(guó),已經(jīng)通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的不懈努力和打拼,讓女性在經(jīng)濟(jì)、文化、教育等方面,在中國(guó)社會(huì)取得了巨大的成就。婦女聯(lián)合會(huì)在此進(jìn)程中發(fā)揮了非常重要的推動(dòng)作用。

第三段:參與婦女聯(lián)合會(huì)七一活動(dòng)的收獲。

參加?jì)D女聯(lián)合會(huì)的活動(dòng),除了充實(shí)自己的生活,還能結(jié)交更多志同道合的朋友。在活動(dòng)中,我結(jié)識(shí)了很多有趣、有志于為女性事業(yè)發(fā)聲的女性朋友,我們?cè)诮涣髦袑W(xué)習(xí)了很多有關(guān)女性事業(yè)的知識(shí),也分享著自己的看法與經(jīng)驗(yàn)。

第四段:加強(qiáng)女性團(tuán)結(jié)合作建立親密的關(guān)系。

女性之間的交流比較真誠(chéng),在婦聯(lián)七一的活動(dòng)中,我們相互認(rèn)可、互相支持、互相指導(dǎo),這讓我體會(huì)到了女性之間應(yīng)該做到“最大限度的理解和包容”,這也是加強(qiáng)女性團(tuán)結(jié)建立親密的關(guān)系及開(kāi)展團(tuán)結(jié)合作至極其重要的基礎(chǔ)。

第五段:結(jié)論,展望未來(lái)。

婦聯(lián)七一雖然是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的活動(dòng),但它卻正是一個(gè)展示女性團(tuán)結(jié)力量和鼓勵(lì)女性追求卓越的舞臺(tái)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在婦聯(lián)七一的活動(dòng)中探討女性權(quán)利、社會(huì)發(fā)展,并加強(qiáng)社會(huì)關(guān)注,為女性事業(yè)和社會(huì)發(fā)展盡可能的貢獻(xiàn)力量。相信一天一天的努力,未來(lái)一定會(huì)見(jiàn)到更好的自己,見(jiàn)到更加美好的中國(guó)女性。

慶七一心得體會(huì)教師及感悟篇七

第一段:引言(100字)。

“共筑中國(guó)夢(mèng)、青春奮斗正當(dāng)時(shí)”,這是中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)在2021年七月一日隆重召開(kāi)的主題。這個(gè)特殊的日子給了我們銘刻于心的青春感悟,是我們年輕時(shí)代的重要里程碑。

第二段:夢(mèng)想與未來(lái)(200字)。

青年一代是祖國(guó)的未來(lái)和國(guó)家的希望,我們擔(dān)負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。七一青年節(jié)是我們?cè)谶@段使命道路上必不可少的里程碑,這一天,我們深刻感受到了使命的重要性,并且堅(jiān)定了實(shí)現(xiàn)獨(dú)立、自由、和平的民族夢(mèng)的決心。我們要在艱辛的道路上始終保持著對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng),把個(gè)人夢(mèng)想緊隨國(guó)家發(fā)展大勢(shì),為祖國(guó)的繁榮和人民的幸福積極奉獻(xiàn)力量。

第三段:責(zé)任與擔(dān)當(dāng)(300字)。

七一青年節(jié),我們感受到的不僅僅是肩負(fù)的歷史重責(zé),更是新時(shí)代的新高度。我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)起自己的責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng),為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量。同時(shí),我們要懂得珍惜青春年華,不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)取,發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。只有大力推動(dòng)自身發(fā)展,才能把握未來(lái)機(jī)遇,更好地為祖國(guó)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

第四段:堅(jiān)強(qiáng)與勇敢(300字)。

這個(gè)世界充滿了機(jī)遇、挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)。在七一青年節(jié)這個(gè)特別的日子里,我們要堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),我們要勇往直前,不斷攀登高峰。我們一定要肩負(fù)起使命,從自我做起,錘煉自己的意志、情感和品質(zhì),團(tuán)結(jié)緊密,奮發(fā)有為,為中華民族偉大復(fù)興譜寫(xiě)更加壯麗的篇章。

第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)。

在這個(gè)七一青年節(jié),我們要記住黨的初心,把握歷史機(jī)遇,深刻認(rèn)識(shí)我們肩負(fù)的歷史重任和歷史使命。同時(shí),我們也要用心感悟,用智慧思考,用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為祖國(guó)和人民的繁榮、富強(qiáng)而不斷努力。讓我們團(tuán)結(jié)一心,建功新時(shí)代,在這個(gè)五彩斑斕的世界里,讓青春綻放最燦爛的色彩!

慶七一心得體會(huì)教師及感悟篇八

第一段:開(kāi)篇引入。

警察是社會(huì)穩(wěn)定的守護(hù)者,他們?cè)谄咭黄陂g付出了巨大的努力和犧牲。這次七一,我有幸參與了警察的工作,在這個(gè)過(guò)程中,我深刻地感受到了警察的辛苦和責(zé)任。下面,我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,談?wù)勎业母形蚝腕w會(huì)。

第二段:心理壓力與責(zé)任感。

警察的工作常常伴隨著高度的心理壓力和生命危險(xiǎn)。作為一名警察,我曾多次承擔(dān)過(guò)處理緊急事務(wù)的任務(wù)。責(zé)任感使我的心思更加集中,讓我全神貫注地工作。在處理重大案件的時(shí)候,我常常需要面對(duì)許多不確定的因素,需要迅速做出決策。在這個(gè)過(guò)程中,我真切地感受到了自己肩上的責(zé)任,同時(shí)也深刻地體會(huì)到了警察工作的艱辛和不易。

第三段:忍耐與耐心的重要性。

在警察的工作中,耐心和冷靜是必不可少的品質(zhì)。2019年的七一期間,我曾在游行隊(duì)伍的前方擔(dān)任交通指揮員的工作。由于人數(shù)眾多,道路擁堵嚴(yán)重,很多人情緒激動(dòng),這對(duì)我們的工作帶來(lái)了極大的困難。面對(duì)擠壓、推搡甚至是人群踩踏的困境,我時(shí)刻保持著耐心和冷靜,以保證游行隊(duì)伍的順利進(jìn)行。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了理解和包容,學(xué)會(huì)了用平和的心態(tài)應(yīng)對(duì)復(fù)雜的環(huán)境。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作與信任。

警察工作是個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程,每個(gè)人都扮演著不同的角色。在這次七一期間,我與其他同事攜手合作,共同完成了許多任務(wù)。我們?cè)诰o張的工作中互相支持和信任,共同向目標(biāo)努力。通過(guò)與其他同事的合作,我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。只有相互信任和密切配合,才能更好地完成任務(wù),確保人民的安全。

第五段:社會(huì)責(zé)任與崇高使命。

作為一名警察,我感到自己肩負(fù)著社會(huì)的期望和責(zé)任。在七一期間,我目睹了許多警察同仁辛勤工作的畫(huà)面,他們時(shí)刻保持警惕,不畏艱險(xiǎn)。他們用自己的行動(dòng)詮釋了警察的崇高使命,保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全。在這個(gè)過(guò)程中,我深深地感受到了警察的職責(zé)和使命,我也為自己能夠?yàn)樯鐣?huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)而感到驕傲。

總結(jié):

通過(guò)這次警察七一的工作經(jīng)歷,我加深了對(duì)警察工作的理解和認(rèn)識(shí)。我深刻感受到了警察的辛勞和責(zé)任,在接下來(lái)的工作中,我將牢記初心,不忘使命,為社會(huì)的安寧和人民的幸福而努力奮斗。我相信,在所有警察的共同努力下,我們一定可以創(chuàng)造一個(gè)更加安全和和諧的社會(huì)。

慶七一心得體會(huì)教師及感悟篇九

20_年注定是一個(gè)不平凡的春節(jié)。2月10日,原本說(shuō)好的,我們相聚在美麗的校園,但一場(chǎng)疫情打亂了全國(guó)上下所有學(xué)校開(kāi)學(xué)的節(jié)奏。

疫情當(dāng)前,教育部下文要求各中小學(xué)、高中、中職學(xué)校20__年春季延期開(kāi)學(xué),開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)。徐莊鎮(zhèn)教育系統(tǒng)積極響應(yīng),經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)研究決定,全鎮(zhèn)教師和學(xué)生家長(zhǎng)下載了釘釘,各年級(jí)各學(xué)科選出部分優(yōu)秀教師,利用釘釘聯(lián)播功能,由選定教師每天對(duì)全鎮(zhèn)同級(jí)同學(xué)科學(xué)生通過(guò)直播的形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課。

但是上好網(wǎng)課,實(shí)現(xiàn)線上教學(xué),不是一句話就能解決的。在家里面對(duì)的問(wèn)題還是比較多,有的教師家里網(wǎng)絡(luò)不通暢,有的沒(méi)電腦,假期在家沒(méi)有領(lǐng)到教材,況且對(duì)老師們來(lái)說(shuō)開(kāi)展直播課是大姑娘上轎頭一回,對(duì)年輕老師來(lái)說(shuō)學(xué)起來(lái)比較輕松,但對(duì)于年齡稍大點(diǎn)的教師來(lái)說(shuō)的確不容易。我44歲了,相比來(lái)說(shuō)也屬于老教師了,剛接到六年級(jí)英語(yǔ)直播課的任務(wù)時(shí),我緊張、焦慮,不知道如何下手,幾天都在手機(jī)和電腦上捯飭,晚上12點(diǎn)還在試錄。還有年齡比我還大的老師也是挺作難的,我們經(jīng)常視頻交流網(wǎng)課準(zhǔn)備情況,我還向年輕教師請(qǐng)教學(xué)習(xí),好在功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)幾天的琢磨終于學(xué)會(huì)了錄課和網(wǎng)絡(luò)直播,真是形勢(shì)逼我們學(xué)習(xí),逼我們進(jìn)步呀。

但是網(wǎng)絡(luò)直播進(jìn)行了一周,由于種種條件限制,效果不是很好,所以我們鎮(zhèn)決定讓學(xué)生看河南省名師空中課堂。名師課堂講課的老師都是省里選出的優(yōu)秀教師,老師們講的很細(xì)致,也很精彩,老師們和學(xué)生一起觀看,我感覺(jué)收獲挺大的,值得自己學(xué)習(xí)的地方很多。

另外聽(tīng)了名師課堂后,各科老師每天為學(xué)生解惑答疑,解決學(xué)生不懂得問(wèn)題。我們要讓學(xué)生真正做到停課不停學(xué)。與此同時(shí),我們要把疫情災(zāi)難變成教材,培養(yǎng)學(xué)生逆風(fēng)而行的精神和家國(guó)情懷。教育學(xué)生在非常時(shí)期要保持積極良好的心態(tài),重新審視人與大自然的關(guān)系;培養(yǎng)學(xué)生在大災(zāi)大難中堅(jiān)韌不拔、從容不迫、百折不撓精神和愛(ài)國(guó)愛(ài)民的情懷。

隔離病毒,但沒(méi)有隔離學(xué)生求知若渴的心靈,也沒(méi)有隔離老師們對(duì)教育的滿腔熱忱,更沒(méi)有隔離老師對(duì)學(xué)會(huì)無(wú)私的關(guān)愛(ài)。停課不停學(xué),教師和學(xué)生一同學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。每一名老師和學(xué)生都相信,風(fēng)雪過(guò)后,室外依然會(huì)陽(yáng)光明媚。

慶七一心得體會(huì)教師及感悟篇十

引言:

今年的七一,作為一名警察,我有幸參與了擁擠繁華的游行隊(duì)伍,并肩與同事們守護(hù)了社會(huì)的和諧與安寧。在這個(gè)特殊的日子里,我不僅從人群中感受到了人們對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)的熱情,還從自己的工作中深刻領(lǐng)悟到了作為一名警察的責(zé)任和使命。通過(guò)這段經(jīng)歷,我得出了以下幾點(diǎn)感悟和心得體會(huì)。

第一段:職責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴?/p>

在游行隊(duì)伍中,我看到了許多熱血沸騰的青年人,他們揮舞著鮮艷的國(guó)旗,高聲吶喊著口號(hào)。而作為一名警察,我們肩負(fù)著維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家安全的使命,我們的職責(zé)就是保持隊(duì)伍的秩序和安全。當(dāng)游行隊(duì)伍途經(jīng)繁忙的街道時(shí),我和同事們必須維持整個(gè)隊(duì)伍的有序行進(jìn),確保人們的安全和疏導(dǎo)交通。這樣的責(zé)任擔(dān)當(dāng)讓我意識(shí)到,作為一名警察,我們不能忽視自己在社會(huì)中的重要角色,因?yàn)橹挥形覀兊膱?jiān)守和努力,才能確保人民群眾的安全和和諧。

第二段:人民情感的溫暖。

七一游行是一場(chǎng)以慶祝國(guó)慶為主題的盛大活動(dòng),我深深地感受到了人民對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和情感。當(dāng)隊(duì)伍通過(guò)人群時(shí),我看到了許多人激動(dòng)地向我們揮手致意,有人甚至送上了鮮花和食物。這樣的溫暖讓我深感自己的工作獲得了社會(huì)的認(rèn)可和尊重,也讓我更加堅(jiān)定了自己保衛(wèi)人民安全的信念。作為警察,我們不僅是維持社會(huì)秩序的執(zhí)行者,更是人民的守護(hù)者。人民的愛(ài)和支持讓我倍感榮幸,也讓我更加有責(zé)任感和使命感。

第三段:協(xié)作精神的重要性。

在七一游行中,密切的協(xié)作是保障隊(duì)伍安全和順利進(jìn)行的重要因素之一。游行隊(duì)伍人數(shù)龐大,需要警察們井然有序地協(xié)調(diào)指揮。我與同事們緊密配合,時(shí)刻保持溝通,并分工明確、密切配合。只有通過(guò)我們的協(xié)作與默契,才能在慶典事故上為人民群眾提供安全保護(hù)。這次經(jīng)歷讓我深刻理解到,良好的協(xié)作精神是一個(gè)團(tuán)隊(duì)取得成功的關(guān)鍵,也是一名警察所必須具備的重要素質(zhì)。

第四段:處事冷靜的能力。

在慶典活動(dòng)中,不可避免地會(huì)出現(xiàn)各種各樣的突發(fā)事件。作為一名警察,我們必須在緊急情況下保持冷靜,并能夠迅速應(yīng)對(duì)。在游行隊(duì)伍中,我遇到了人員的突發(fā)疾病、人群的騷動(dòng)和道路的交通堵塞等問(wèn)題。通過(guò)這些挑戰(zhàn)的應(yīng)對(duì),我的處事能力得到了鍛煉和提高。我學(xué)會(huì)了在緊張的環(huán)境下冷靜思考、快速判斷,并有效地處理問(wèn)題。這次的經(jīng)歷讓我明白了,作為一名警察,我們必須具備應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力,才能夠更好地保護(hù)人民群眾的安全。

總結(jié)段:

通過(guò)今年的七一游行,我深刻感悟到了作為一名警察的職責(zé)擔(dān)當(dāng)、人民情感、協(xié)作精神和處事冷靜的重要性。在以后的工作中,我將更加努力地工作,更好地履行自己的使命,為社會(huì)的和諧與安寧做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也希望更多的人認(rèn)識(shí)并支持我們警察的工作,共同構(gòu)建一個(gè)安全、穩(wěn)定和和諧的社會(huì)。

慶七一心得體會(huì)教師及感悟篇十一

七一,是中國(guó)共產(chǎn)黨成立的日子。在這一天,我們懷著無(wú)比的熱愛(ài)和敬仰,慶祝著黨的生日,緬懷著無(wú)數(shù)偉大領(lǐng)袖、革命先烈和為民族解放和人民幸福獻(xiàn)出生命的英烈。成立一百年的中國(guó)共產(chǎn)黨,歷經(jīng)滄桑巨變,凝聚著無(wú)數(shù)先烈的鮮血和汗水,創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)不可磨滅的偉大奇跡。在這一天,我不僅感悟到了黨的光輝歷程和偉大使命,更對(duì)自己的責(zé)任和使命有了更深一層的認(rèn)識(shí)。

二、進(jìn)入段。

黨的成立是中華民族歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是中國(guó)工人階級(jí)的崛起。經(jīng)過(guò)近一個(gè)世紀(jì)的不懈奮斗,黨在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等各方面都取得了巨大成就。黨在推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中,始終堅(jiān)持和完善本質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),拉近群眾與黨的距離,不斷推進(jìn)“兩個(gè)建設(shè)”和現(xiàn)代化進(jìn)程。利用改革開(kāi)放的發(fā)展機(jī)遇,黨激發(fā)了全社會(huì)的創(chuàng)造力和生產(chǎn)力,呈現(xiàn)出舉世矚目的發(fā)展速度和強(qiáng)大實(shí)力,確保了中華民族的繁榮昌盛。

三、主體段一。

黨的一貫宗旨是為人民謀利益,維護(hù)人民權(quán)益,實(shí)現(xiàn)人民共同富裕。解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間,人民軍隊(duì)在艱苦卓絕的條件下,為了民族獨(dú)立和人民幸福忘我?jiàn)^斗,中國(guó)人民在新民主主義革命中懸壺濟(jì)世,為改變貧窮落后的面貌做出巨大的貢獻(xiàn)。在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化進(jìn)程中,黨的宗旨推動(dòng)著我們與國(guó)際接軌,在“五位一體”戰(zhàn)略理念的指導(dǎo)下不停地描繪美好愿景,把人民的利益和民族的利益統(tǒng)一起來(lái),構(gòu)建起具有中國(guó)特色的制度和道路。

四、主體段二。

七一,是一次檢閱自己使命的日子。身為普通公民,我感到自己的目標(biāo)可能不如偉大十元時(shí)代的先輩們雄心壯志,但依然能夠肩負(fù)歷史使命、承擔(dān)責(zé)任擔(dān)當(dāng),參與到祖國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中。在黨的綱領(lǐng)和路線的指引下,在制度環(huán)境的約束和規(guī)范下,在心靈層面的磨礪和修養(yǎng)中,我將發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和潛能,立足自身崗位,在所在領(lǐng)域做出自己的貢獻(xiàn)。

五、結(jié)尾段。

回首過(guò)去,中國(guó)共產(chǎn)黨的輝煌歷程穿越了一個(gè)個(gè)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、軍事等方面的風(fēng)雨洗禮,受到了無(wú)數(shù)先烈英雄的勇悍付出。在今天,我們踏著先輩們?yōu)槲覀兊於ǖ幕A(chǔ),走向新的輝煌。在不斷實(shí)現(xiàn)自身振興的同時(shí),中國(guó)也努力秉持著世界和平、發(fā)展、合作的方針,與世界各國(guó)一道發(fā)展,邁向更加美好的未來(lái)。值得我們深思和珍愛(ài)的是,成立一百年的中國(guó)共產(chǎn)黨仍在不斷前行,歷史不再是昨天和今天的簡(jiǎn)單積累,而是其所指向的未來(lái),是必須在我們的共同努力下,一步一步才能實(shí)現(xiàn)的偉大構(gòu)想。

慶七一心得體會(huì)教師及感悟篇十二

回首這一學(xué)期的教學(xué)工作,感受頗多。作為一名資質(zhì)頗淺的新老師,剛好又趕上新教材的推廣使用,感覺(jué)挑戰(zhàn)更大。對(duì)于新教材,大家都處于摸索探究階段,但于此同時(shí)也讓我看到了許多前輩教師豐富資深的經(jīng)驗(yàn)。新教材內(nèi)容豐富,理念新穎,針對(duì)的是有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生,同時(shí)該教材營(yíng)造了一個(gè)傾向本土化語(yǔ)言的環(huán)境,教材起點(diǎn)高,坡度大,提倡“用到即學(xué)”。但作為我們的學(xué)生來(lái)講,他們大多只學(xué)過(guò)2年英語(yǔ),才初步入門(mén)。在這樣情況下,感覺(jué)上課難度更大。

作為一個(gè)新教師,要學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)和技能很多。一學(xué)期下來(lái),我覺(jué)得備課和聽(tīng)課尤為重要。教學(xué)中,備課是一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié),因?yàn)榻虒W(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。以前學(xué)的基本上是純理論的知識(shí),只知道學(xué)生是主體,但如何落實(shí)呢?最初接觸教學(xué)的時(shí)候,我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性,只是專(zhuān)心研究書(shū)本,教材,想方設(shè)法令課堂生動(dòng),使學(xué)生易接受。

我以為這樣學(xué)生會(huì)很好的理解我講過(guò)的內(nèi)容,但事實(shí)并非如此,以我的思維來(lái)考慮問(wèn)題,有時(shí)會(huì)高估他們的水平,想不到他們可能會(huì)出的錯(cuò)誤。聽(tīng)過(guò)許多老師的課,不管是公開(kāi)課還是常態(tài)課,他們總是把學(xué)生的思維慢慢引出來(lái),循序漸進(jìn)的,一切都好象是水到渠成的,這還需要我一段時(shí)間去學(xué)習(xí)。課堂上還有一點(diǎn)很重就是駕馭課堂的能力,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上一舉一動(dòng)直接影響教學(xué),但當(dāng)有學(xué)生因課程難而無(wú)心向?qū)W,違反紀(jì)律時(shí),我的情緒易受影響,把他帶入教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,影響教學(xué)效果,我以后必須采取有效方法克服。

備學(xué)生同時(shí)也要備教法,一堂準(zhǔn)備充分的課,今學(xué)生和老師獲益匪淺,列如unit7,這單元主題是學(xué)習(xí)衣服,單詞多,如果一個(gè)個(gè)教授單詞,枯燥乏味,為此我準(zhǔn)備自己的衣服,并讓學(xué)生也帶來(lái)自己的衣服,學(xué)習(xí)詞匯就較生動(dòng)形象,又可模擬商場(chǎng)購(gòu)物,這樣學(xué)生就積極參與,并且很快能將售貨員與顧客間對(duì)話背出來(lái)。

聽(tīng)課也是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,新老師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。聽(tīng)課的主要對(duì)象是師父和英語(yǔ)組其他老師的課,同年段居多。本學(xué)期,我聽(tīng)了二十多節(jié)課,收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽(tīng)完課之后,把教師們上課時(shí)講到的記在聽(tīng)課記錄上,然后對(duì)我自己的備課教案進(jìn)行修改,將他們很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去,取得了較好的效果。

除此之外,平時(shí)我也經(jīng)常向師父及其老師請(qǐng)教教學(xué)上的問(wèn)題,老師們都非常熱情幫我解答,獲益匪淺,從中明白了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)從天上掉下來(lái),必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問(wèn)的精神,把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,積極吸取周?chē)渌蠋熞磺邢冗M(jìn)東西,才能提高自己的水平。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)僅靠課堂時(shí)間是不夠的,必須課后輔導(dǎo),在督促學(xué)習(xí)方面,還要多努力,抓得不夠?qū)?,比如說(shuō),對(duì)中等生把關(guān)不嚴(yán),英語(yǔ)強(qiáng)化小組沒(méi)有完全做起來(lái)等。

一學(xué)期的教學(xué),深感自己還有許多地方存在不足,希望在未來(lái)的日子里,能在各位老師的指導(dǎo)幫助下,自己勤問(wèn)、勤思考、勤總結(jié),取得好成績(jī)。謝謝。

20__年_月_日,我有幸參加了__市中小學(xué)骨干教師微課制作培訓(xùn)。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然只有短短的三天,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一次難忘的自我提升的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

這次培訓(xùn)由線上學(xué)習(xí)和線下學(xué)習(xí)兩個(gè)部分組成。線上學(xué)習(xí)也叫網(wǎng)絡(luò)研修,主要圍繞師德建設(shè)、學(xué)科教學(xué)能力、教學(xué)科研能力以及教育信息技術(shù)應(yīng)用能力等課程。本文主要談?wù)劸€下集中培訓(xùn)的心得體會(huì)。

這次集中培訓(xùn)從_月_日開(kāi)始到_月_日結(jié)束,為期三天,主題是圍繞著多媒體課件的理論與實(shí)操演練處理技巧,多媒體課件和微課在教學(xué)中應(yīng)用技巧、方法與原則,微課制作的基本理論與實(shí)踐演練。

通過(guò)這次培訓(xùn),我了解到了信息時(shí)代下新的教學(xué)要求,一些網(wǎng)絡(luò)名詞比如:翻轉(zhuǎn)課堂,微課教學(xué),慕課(mooc)等闖入了我的視野,讓我深刻體會(huì)到:作為新時(shí)代的一名小學(xué)英語(yǔ)一線教師,面對(duì)信息技術(shù)日新月異的當(dāng)今時(shí)代,必須提高多方面的知識(shí)和能力,并創(chuàng)造性的運(yùn)用到我們的日常教學(xué)工作中去。通過(guò)這次培訓(xùn),我提升了對(duì)ppt的使用技能,了解用camtasiastudio(簡(jiǎn)稱(chēng)cs)制作微課的基本方法等。這次培訓(xùn)讓我深深體會(huì)到提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的重要性,促使我有滿腔熱情的動(dòng)力去不斷學(xué)習(xí)。

特別感謝這次為我們培訓(xùn)的三位專(zhuān)家以及所有工作人員的辛勤付出。來(lái)自__市__區(qū)的__老師和___有限公司的__老師的講座讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)到作為21世紀(jì)信息時(shí)代下的一線教師,必須適應(yīng)新的教學(xué)要求;__市中小學(xué)名教師工作室主持人__老師主要給我們分享了教師提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的途徑,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)教師讀書(shū)的重要性。這次培訓(xùn)讓我深深體會(huì)到,現(xiàn)代教師要跟上時(shí)代的步伐,跟上學(xué)生的心理成長(zhǎng),就要從各個(gè)方面都有所加強(qiáng),多方面的知識(shí)和能力對(duì)現(xiàn)在教師的要求是必要的。

三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間雖短,卻收獲滿滿,理論知識(shí)和實(shí)踐操作相結(jié)合。通過(guò)這種學(xué)習(xí)方式,我學(xué)到了很多知識(shí),因此非常珍惜這一次的培訓(xùn)機(jī)會(huì),對(duì)自己專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)更是一次質(zhì)的提升。

培訓(xùn)返崗后在教學(xué)中我將積極嘗試所學(xué)用于實(shí)踐指導(dǎo)自己的課堂,學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的微課視頻幫助學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題,自己也積極嘗試制作微課并計(jì)劃參加老師所推薦的各種微課教學(xué)比賽。

通過(guò)這次培訓(xùn),我看到了主講老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,授課的專(zhuān)注,看到了同行們的認(rèn)真鉆研與孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭,同時(shí)也看到了自己的不足之處。在今后的教與學(xué)中,我要改變自己以往傳統(tǒng)的教學(xué)思想,要用新的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué),刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新,創(chuàng)造性地使用教材,讓教材內(nèi)容更加符合教學(xué)實(shí)際,增強(qiáng)英語(yǔ)課堂的有效性,把課堂還給學(xué)生,挖掘?qū)W生潛能,開(kāi)展探究性、合作式的學(xué)習(xí)課堂。

總之,經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我從觀念上,理論知識(shí)水平上,方法以及技巧上都得到了很大的認(rèn)識(shí)與提高。

9、23至9、27是本期骨干教師培訓(xùn)為期一周的教育實(shí)踐階段。在培訓(xùn)部的活動(dòng)安排下,本人有幸隨同數(shù)學(xué)二班的學(xué)員們一起走進(jìn)泉州實(shí)驗(yàn)小學(xué)、泉州第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、南安市柳城小學(xué)、南安市官橋中心小學(xué)等四所學(xué)校,近距離地感受名校風(fēng)采、聆聽(tīng)名師們的精彩課堂。此次教育實(shí)踐之行,給我們帶來(lái)了很大的收獲。

一、感受了名校風(fēng)采。

9月23日,我們來(lái)到泉州實(shí)驗(yàn)小學(xué),受到了熱情的歡迎和接待。在該校紅領(lǐng)巾小導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,學(xué)校曾旭晴校長(zhǎng)親自陪同學(xué)員們參觀了校園文化建設(shè)。優(yōu)美的校園環(huán)境,積淀豐富的校園文化,各種育人設(shè)施和綠化小品相映成趣,形成美化、綠化、教育化的育人環(huán)境,這一切讓參觀的學(xué)員們贊嘆不已。隨后,張麗黎副校長(zhǎng)向骨干教師們介紹了學(xué)校開(kāi)展校本研修活動(dòng)的形式和創(chuàng)舉。陳璐、黃燦寧、王明濱、周玉燕等四位老師分別從《培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生口算能力的實(shí)踐與思考》、《小學(xué)生數(shù)學(xué)反思能力的培養(yǎng)策略》、《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)困境與對(duì)策的實(shí)踐探索》、《小學(xué)高年級(jí)分層教學(xué)的實(shí)踐與反思》這幾個(gè)主題展示了各自的小課題研究成果。此次泉州實(shí)小之行,讓學(xué)員們近距離領(lǐng)略了名校、名師的風(fēng)采和魅力,充分感受到了泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“卓然先行,實(shí)驗(yàn)進(jìn)取”的精神,真是不虛此行。

9月24日,我們?nèi)缙谇巴莸诙?shí)小。在這所辦學(xué)歷史不長(zhǎng)的學(xué)校里,我們隨處可以感受到他們“寬松濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,銳意開(kāi)拓的創(chuàng)新意識(shí),孜孜不倦的求索精神”校園文化氛圍和蓬勃的生命活力。學(xué)校面積雖不大,但卻能立足于現(xiàn)狀,將空間有限的校園布置得富有濃厚的教育文化氣息。走過(guò)校道,走上樓梯,隨處可以看到學(xué)生的作品。校方善于利用一切可以利用的空間,來(lái)展示著孩子們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,內(nèi)容上除了習(xí)作,還有美術(shù)、書(shū)畫(huà),藝術(shù)作品等,另外還有孩子們活動(dòng)的剪影照片。校園的角落,圍墻邊沿還種些綠色植被,給校園增添無(wú)窮的生機(jī),與孩子們的成長(zhǎng)相得益彰,可見(jiàn)校方對(duì)校園的文化建設(shè)用心良苦。

二、觀摩了精品課堂。

在各校參加教育實(shí)踐期間,承辦校派出了優(yōu)秀的老師給我們學(xué)員上了觀摩課。通過(guò)課例展示,讓我們欣賞了他們鮮明的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特點(diǎn),分享了他們成功的經(jīng)驗(yàn)。

23日上午,泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的莊金霞老師和劉翠玲老師分別執(zhí)教了《認(rèn)識(shí)乘法》和《用字母表示數(shù)》兩節(jié)數(shù)學(xué)精彩的示范課。這兩位優(yōu)秀老師的教學(xué)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),評(píng)價(jià)語(yǔ)言準(zhǔn)確到位,應(yīng)對(duì)生成從容機(jī)智,課堂氛圍民主融洽,精心的準(zhǔn)備,精彩的課堂,智慧的互動(dòng),真誠(chéng)的分享,不僅展示了泉州實(shí)小教師良好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),更展現(xiàn)出了學(xué)校教研團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大的集體力量。

泉州二實(shí)小歷來(lái)以擁有眾多名師而著稱(chēng)。9月24日,在這里,我們觀摩了公心冰老師《東南西北》和洪雅婷《確定位置二》。這是二節(jié)精心設(shè)計(jì)、令人耳目一新的高質(zhì)量的數(shù)學(xué)課。二位老師有著不同的教學(xué)風(fēng)格,也體現(xiàn)了不同的獨(dú)特的精彩,在教學(xué)中,她們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生活經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)設(shè)了學(xué)生喜歡的學(xué)習(xí)情景,組織了有效的教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了知識(shí),獲得了體驗(yàn),培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)踐能力,給所有聽(tīng)課教師留下了深刻的印象?!案Q一斑可見(jiàn)全豹”,透過(guò)二位老師精彩的表現(xiàn),我們可看出她們背后擁有著一支實(shí)力強(qiáng)大的數(shù)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)。

后來(lái)的南安市柳城小學(xué)和南安市官橋中心小學(xué),也分別為骨干老師們展現(xiàn)了高質(zhì)量高水平的課堂教學(xué)藝術(shù),讓我們倍感收獲良多。

三、更新了教學(xué)觀念。

通過(guò)這次教育實(shí)踐學(xué)習(xí),個(gè)人感覺(jué)受益匪淺。在這次培訓(xùn)中,我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到了升華,教學(xué)技能也得到了進(jìn)一步的提升。

在這次培訓(xùn)中,使我想到了一些從未想過(guò)的問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)了自己的差距與不足,對(duì)原有的教育觀念產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊。通過(guò)觀摩課、聽(tīng)講座和學(xué)習(xí)交流使我從教學(xué)思想到教學(xué)技能、提高數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性、數(shù)學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)了解上都得到了很大的提高。清楚認(rèn)識(shí)到教學(xué)不光是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí),要重在教會(huì)學(xué)生掌握方法,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),不能只讓學(xué)生“學(xué)到什么”還讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”,學(xué)生掌握了方法,終身受用,可以自己獲取知識(shí),除了學(xué)習(xí),還要注重啟迪學(xué)生的智慧,善于給學(xué)生留白,留給學(xué)生充分的空間、時(shí)間,促使學(xué)生發(fā)揮他們充分的想象力和創(chuàng)造力?,F(xiàn)代教師必須通過(guò)學(xué)習(xí)掌握新的育人手段,熟練掌握能夠促使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)實(shí)踐,學(xué)會(huì)創(chuàng)新的新方法,為學(xué)生終身發(fā)展奠基。在課堂教學(xué)中,要打破教師主課堂的慣例,徹底拋棄教師心靈深處沉積的傳統(tǒng)的專(zhuān)制思想觀念。師道尊嚴(yán)的思想在課堂上令學(xué)生不敢多說(shuō)不敢質(zhì)疑極大地壓制了學(xué)生創(chuàng)造思維的發(fā)展。只有從觀念上更新,允許學(xué)生提出獨(dú)到的見(jiàn)解,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種和諧、寬松的“心理安全”環(huán)境和無(wú)拘無(wú)束的“心理自由”環(huán)境,才能創(chuàng)造出師生平等、共樂(lè)融融、共享教學(xué)民主的氛圍。

四、拓寬了學(xué)習(xí)視野。

幾天的有效專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),勝過(guò)多年的盲目摸索。能夠參加這期參加培訓(xùn)的老師們都是來(lái)自全市一線的骨干教師,雖然大多數(shù)為年輕教師,可他們卻均已成績(jī)斐然,取得令人矚目的成就。成員間通過(guò)交流和討論活動(dòng),可相互學(xué)到不少知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)展這次教育實(shí)踐交流活動(dòng),為我們學(xué)員之間交流討論提供了更多寶貴的機(jī)會(huì)。我們就像一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭,每個(gè)人會(huì)毫不保留地一起分享經(jīng)驗(yàn)和心得,學(xué)習(xí)中互相鼓勵(lì)和幫助,并且已經(jīng)建立了長(zhǎng)久的聯(lián)系便于日后的交流和相互學(xué)習(xí),這也將會(huì)是一筆非常寶貴的精神財(cái)富。我們有很多的話題可以一同交流和探討。有很多的觀點(diǎn)可以一起抒發(fā)和碰撞。每一次的現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)后,大家都能踴躍發(fā)言,大膽地陳述自己的觀點(diǎn)想法,提出自己感到疑惑的難以解決的問(wèn)題。

每一次的小組式研討,我們都能積極參與,珍惜發(fā)表自己見(jiàn)解和觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),使自己能與他人有更多思維碰撞的機(jī)會(huì)。評(píng)課時(shí),專(zhuān)家的點(diǎn)撥更使大家受益非淺。我在學(xué)習(xí)中始終信奉“他山之石,可以攻玉”的信條,堅(jiān)持和骨干班的其他學(xué)員保持密切聯(lián)系,虛心向他們學(xué)習(xí),定期交流各自的感受與作業(yè),使自己能夠博采眾長(zhǎng)、開(kāi)闊視野。

自古教師職業(yè)在人們心目中的地位都是高尚而神圣的。

學(xué)生們總是用這樣詩(shī)句形容老師:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!被蛘摺半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!边@些都是贊美老師對(duì)教師職業(yè)無(wú)限的付出和努力。得這些贊美的原因,正是教師最平凡的職責(zé)——愛(ài)崗敬業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè)是教師最美麗的語(yǔ)言,它詮釋了一名教師對(duì)自己職業(yè)的熱愛(ài)和重視。

愛(ài)崗敬業(yè)就是愛(ài)學(xué)生。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一位語(yǔ)文老師用這樣的一句話形容自己——“甘為渡口一只船?!崩蠋熅褪菍W(xué)生的渡船,把學(xué)生擺渡到幸福的彼岸。我認(rèn)為,老師愛(ài)崗敬業(yè),最大的目的是讓學(xué)生因?yàn)樽约旱慕逃玫叫腋?。學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉身體固然很重要,但最重要的是培養(yǎng)學(xué)生做人的品德,讓學(xué)生們從自己的言行和教導(dǎo)中找到他們需要的創(chuàng)造幸福的能力。古人云:“師者,所以傳道受業(yè)解惑者也。”這是不完善的,老師的職責(zé)除了傳授知識(shí)以外,還包括關(guān)心學(xué)生的生活,在學(xué)生遇到生活上的困惑的時(shí)候,作為老師應(yīng)該耐心的為學(xué)生解決,用自己正確的價(jià)值觀和積極的生活方式影響學(xué)生,讓他們找到自己未來(lái)通向幸福的道路。

如果說(shuō)愛(ài)學(xué)生是愛(ài)崗敬業(yè)的重要部分,那么加強(qiáng)自身的修養(yǎng)就是完成這一部分的基礎(chǔ)。不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和道德修養(yǎng),也是愛(ài)崗敬業(yè)的表現(xiàn)。在工作中,完善自己的教學(xué)方法,借鑒其他老師優(yōu)良的教學(xué)方式,提高自己的教學(xué)水平,才能讓自己的工作達(dá)到一個(gè)新的境界。更有利于推進(jìn)教學(xué)的進(jìn)展。而品德是教師的靈魂,我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō):“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從?!弊鳛榻處?,我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。一個(gè)品德高尚的教師帶給學(xué)生的,總是比他在課堂上講的更多。所以愛(ài)崗敬業(yè)的老師應(yīng)該努力提升自己的自我修養(yǎng)。

愛(ài)崗敬業(yè)是一種習(xí)慣,一種責(zé)任,一種積極的生活方式。而我會(huì)讓教師的光輝在自己身上綻放,詮釋教師的意義。

作為一名人民教師,我有幸參加了__師范大學(xué)承辦的小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)研修班的學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間中,我克服了旅途的勞累和身體的不適,遵守培訓(xùn)研修學(xué)習(xí)紀(jì)律,上課不遲到,不早退,認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家學(xué)者們的專(zhuān)題講座及,同時(shí)還與各兄弟學(xué)校的一線教師進(jìn)行了充分的交流。雖然培訓(xùn)只有短短的十天,但是感觸良多,收獲也不少。下面是我的粗淺體會(huì)。

一、開(kāi)拓視野,充實(shí)自己。

知識(shí)是要不斷的更新的。特別是科學(xué)發(fā)展是很快的,知識(shí)更新很快,教材的知識(shí)總是具有滯后性,所以盡管教學(xué)多年,卻總會(huì)在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)知識(shí)不夠用,迫切需要獲取相關(guān)的新的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。這次的學(xué)習(xí),在__院安排的結(jié)合小學(xué)教學(xué)中各方塊知識(shí)的重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)的拓展,以及在課堂內(nèi)外的與老師們與同行的交流探討,對(duì)原先模糊不清的變得明晰了,為在以后的教學(xué)中能更好地把知識(shí)傳授給學(xué)生們而欣喜。例如,聽(tīng)了___老師的___課的拓展后,對(duì)動(dòng)作電位的產(chǎn)生、變化等知識(shí)更加明了。聽(tīng)了___老師的細(xì)胞生物學(xué)的課后,對(duì)不同類(lèi)型的蛋白質(zhì)的合成和運(yùn)輸過(guò)程更加清晰。___老師的關(guān)于種群的增長(zhǎng)及調(diào)節(jié)的授課,再加上課堂的討論,原先有爭(zhēng)議的問(wèn)題達(dá)成了共識(shí)。每個(gè)老師的授課,都有讓我有所收獲的的地方,很感激這些的老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)。

二、促進(jìn)思考,發(fā)現(xiàn)不足。

每個(gè)人每天的時(shí)間都是一樣的多,為什么別人能做得那么好,取得那么好的成績(jī),而我就不能呢?鄒壽元老師也是一線老師,相信在華附的教學(xué)任務(wù)也不輕,為什么能在教學(xué)之余不斷地進(jìn)行教學(xué)研究并取得相當(dāng)不俗的成績(jī),比如單單是50多篇的論文這一數(shù)字就讓我們覺(jué)得怎么可能做到?肖小亮老師也是一線老師,很年輕,可是你看他從帶學(xué)生做課外活動(dòng)到做綜合實(shí)踐活動(dòng)到做課題研究,并出書(shū),所獲得的那么多的各級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)等等豐碩的成果不得不令人佩服!也許,正如閆德明老師和肖小亮老師所說(shuō)的那樣:我只是比別人多一點(diǎn)。對(duì),比別人多一點(diǎn),多一點(diǎn)思考,多一點(diǎn)的行動(dòng),多一點(diǎn)的付出!這就是成功的秘密!做生活的有心人,做教學(xué)的有心人,相信每個(gè)人都能做得更好!

三、激發(fā)信心和熱情。

小學(xué)教師能做研究?在此之前,總覺(jué)得是不可能的,聆聽(tīng)了專(zhuān)家們對(duì)教研的詮釋?zhuān)斫獾窖芯靠煞譃榛A(chǔ)研究和應(yīng)用研究,而小學(xué)教學(xué)研究應(yīng)屬于應(yīng)用型研究,應(yīng)定位為解決當(dāng)下的實(shí)際問(wèn)題,為提高教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)上所進(jìn)行的研究。定位清晰之后,打消了我的懷疑,原來(lái),中學(xué)教師也能做研究的。專(zhuān)家們又“手把手”地傳授地做研究的基本方法。黃牧航教授的“教師從職業(yè)化走向?qū)iT(mén)化”以及李娘輝老師的“生物學(xué)的研究方法”的專(zhuān)題講座,為我們打開(kāi)了做教研的一扇窗,接下來(lái)當(dāng)我們嘗試做課題研究時(shí)就可依樣畫(huà)葫蘆了。我的信心和熱情被激發(fā)出來(lái),是的,要轉(zhuǎn)變觀念,不要只想當(dāng)個(gè)教師匠,相信,當(dāng)我們有了信念,堅(jiān)持做教學(xué)的的有心人,我們也可以做教研,也可以把教師這一職業(yè)做得專(zhuān)業(yè)化。

一個(gè)人如果總是處在一成不變的環(huán)境中,是很容易變成庸散的懶惰的。正如此前的狀態(tài),每天忙著日常的教學(xué)工作,忙著備課上課改作業(yè)做試題,周而復(fù)始,沒(méi)有時(shí)間停下來(lái)好好的思考,沒(méi)有時(shí)間對(duì)教學(xué)進(jìn)行深層次的思考,沒(méi)有總結(jié)沒(méi)有提煉。感謝這次的培訓(xùn)機(jī)會(huì),讓我能重新回到母校,做回學(xué)生。在今后的教學(xué)中,我將立足于自己的本職工作,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,積極實(shí)踐,促進(jìn)師生不斷進(jìn)步。

慶七一心得體會(huì)教師及感悟篇十三

五天前還覺(jué)得略微惱人的培訓(xùn),眨眼之間就結(jié)束了。五天,我們經(jīng)歷了早起的困厄、睡眠的不足、日曬的憂心、中暑的侵?jǐn)_等等肉體上的小折磨,更沐浴了各位名師為我們?yōu)⑾碌母柿?,用以滌蕩心靈。白巖松說(shuō),痛并快樂(lè)著。我改動(dòng)了一下,累并收獲著,而且是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

收獲,并不一定要新吸收多少以前完全不知道的有益的東西。從別人身上看到閃光點(diǎn)、映照出自己的不足與缺陷,是收獲;從一個(gè)切入點(diǎn)反思自己一路走來(lái)的歷程,從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為日后前行添磚加瓦,也是收獲。

這次培訓(xùn),有很多幼兒教師。一直以來(lái),我對(duì)幼兒教師充滿崇敬之情,因?yàn)槟銈冇媚赣H般的耐心、父親般的辛勤以及永不磨滅的熱情,培育著那些真正意義上祖國(guó)的花朵,而我的耐心似乎用不到這些小孩子身上。所以個(gè)人認(rèn)為,幼兒教師是所有教師中最偉大的??赡芤?yàn)槲夷钣變簣@的時(shí)候碰到了一些好老師,所以那個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)師長(zhǎng)問(wèn)我長(zhǎng)大后要做什么,我會(huì)毫不猶豫地回答,老師或者醫(yī)生。至于為什么,幼小的我并不知道怎么來(lái)組織語(yǔ)言。長(zhǎng)大后,才從母親的話語(yǔ)、諸位老師的教育以及自己的感悟中明白,醫(yī)生,救人性命;老師,教人慧命。智慧的慧。

前幾年聽(tīng)過(guò)一個(gè)佛家小故事。有一名醫(yī)生因?yàn)椴皇芈殬I(yè)道德害死病人而被打入十八層地獄,這在我們常識(shí)中已經(jīng)是最重的懲罰了。他在地獄中哀嘆悔恨之時(shí)忽聞底下更有悲號(hào)之聲,他很詫異,什么樣的人犯了什么樣的罪以至于處罰更嚴(yán)苛于十八次地獄,一問(wèn)才知道,那是一名教書(shū)先生。故事到這里戛然而止,留給我們明確而沉重的答案。醫(yī)生犯錯(cuò),死的是一條生命;老師犯錯(cuò),死的壞的是一個(gè)人的心,人心壞了歪了,帶來(lái)的惡果豈是一條生命的逝去可以比擬的??赡芤?yàn)槿绱耍袔啄?,我逃避這個(gè)職業(yè),覺(jué)得壓力實(shí)在是太大,覺(jué)得自己不夠資格。所以,高考填志愿的時(shí)候,跳過(guò)了師范,我是一名非師范生。但是,我始終不敢忘記高中畢業(yè)時(shí)恩師黃孟軻在我本子上寫(xiě)下的八個(gè)大字修煉學(xué)識(shí),修煉美麗。八個(gè)字,我讀了五年,讀出了兩個(gè)字讀書(shū)。大學(xué)四年,我拼命往圖書(shū)館跑,以至于工作后很多大學(xué)同學(xué)下意識(shí)地以為我是教語(yǔ)文的。讀得越多,越覺(jué)得自己知道的東西太少太少,要去獲取更多書(shū)本文字知識(shí)的渴求也越來(lái)越強(qiáng)烈。這個(gè)時(shí)候才明白,為什么恩師有那么響的名聲那么高的地位那么淵博的知識(shí),依舊幾十年如一日勤勤懇懇一絲不茍如履薄冰地耕耘在講臺(tái)前。擇業(yè)時(shí),機(jī)緣巧合,我叩開(kāi)了教師這一行的大門(mén)。恩師說(shuō),你做老師我很歡喜,只要用心努力,一定能夠做好。很遺憾沒(méi)能繼承恩師衣缽,而是扮演起化學(xué)家的角色,帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)豐富多彩的物質(zhì)世界。工作一年的情況,在這五天之中,我細(xì)細(xì)地回想了一遍,紕漏很多,唯一可取的大概是我始終保持著熱愛(ài)教育事業(yè)、以工作為樂(lè)的心態(tài)。作為一個(gè)人,能找到一份自己喜歡又能養(yǎng)活自己的工作,很難得;作為一名教師,我希望我能夠盡早理直氣壯地說(shuō)出,教書(shū)是我的事業(yè)而不僅僅是職業(yè)。

非科班出身讓我一直有點(diǎn)欠缺的心理,信心和底氣就略顯不足,連我的學(xué)生也看出來(lái)了,很慚愧。曾經(jīng)有學(xué)生跟我說(shuō),老師,我很喜歡你。聽(tīng)到這句話,我樂(lè)開(kāi)了花。但是后一句就讓我無(wú)言以對(duì)。她說(shuō),可是我一上化學(xué)課就完全不在狀態(tài),容易神游。另外有好些學(xué)生問(wèn)我化學(xué)到底怎么學(xué),有沒(méi)有好的方法,我也說(shuō)不出一個(gè)完整的思路。歸根結(jié)底一個(gè)原因,功底不夠扎實(shí)不夠深厚,以至于課堂不夠吸引學(xué)生,還無(wú)法自如地應(yīng)對(duì)各種突如其來(lái)的變化。昨天老黃提到,怕把學(xué)生教笨了教傻了。而我作為大批應(yīng)試教育制度產(chǎn)品之一進(jìn)入教師這個(gè)行業(yè),是不是也帶進(jìn)來(lái)一些危害?我承認(rèn),曾經(jīng)又一次對(duì)一名比較優(yōu)秀的學(xué)生說(shuō),這個(gè)知識(shí)點(diǎn)高考不會(huì)考,不要太鉆牛角尖。如果沒(méi)有這一次的培訓(xùn),或者是多年后才聽(tīng)到類(lèi)似教育提點(diǎn)的話語(yǔ),這樣扼殺那些弟弟妹妹以及未來(lái)更多孩子們的言行,我還會(huì)做多少?不光是對(duì)學(xué)生們的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),斬?cái)嗔俗约翰粩噙M(jìn)取探究的道路,停滯不前。好在,我的學(xué)生們很寬容,包容我一次次的錯(cuò)誤。我很感恩,在學(xué)生時(shí)代遇上了好老師,在教師生涯的起步階段遇到了好學(xué)生。我們勝在年輕,與學(xué)生的距離非常近,他們會(huì)因?yàn)橛H近而與我們無(wú)話不談,讓我們更容易了解到他們的所思所想,甚至還能從他們的口中聽(tīng)到可以幫助我們成長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。

做老師是幸福的,因?yàn)槲覀冊(cè)谧钋逍隆⒏蓛?、充滿朝氣的校園里,面對(duì)陽(yáng)光下最可愛(ài)的一群人,所以我們不用擔(dān)心老去。做老師是充實(shí)的,我很認(rèn)同老黃的話,教師不是燃燒自己照亮別人的蠟燭,在教書(shū)育人的過(guò)程中,我們并沒(méi)有消耗自己,反而時(shí)時(shí)刻刻都在與學(xué)生共同進(jìn)步。做老師是辛苦的,要熬得住寂寞,坐得住板凳,而且我可以用親身體驗(yàn)告訴在座的女老師們,如果你擔(dān)心自己的體形不夠美或者總是揪心要減肥,那么恭喜你,你的選擇是正確的。以前我很執(zhí)著,總認(rèn)為只有看了紙質(zhì)書(shū)或者是具象文字才算讀了書(shū),一天完結(jié)才會(huì)心安理得。如今放下了,因?yàn)閺膶W(xué)生身上、同事身上,從教學(xué)過(guò)程中,都可以獲得有時(shí)候比書(shū)本文字更為有意義的東西。

我?guī)煾德?tīng)完我的課這么評(píng)說(shuō),你的生活過(guò)的有滋有味,辦公室里辦公也如此,但是你一進(jìn)課堂怎么就變樣了。所以前面老師說(shuō),將工作當(dāng)作生活。真的是言說(shuō)容易做到太難,那是需要我們不斷努力實(shí)踐才能達(dá)到的境界,而我今天才剛剛起步。過(guò)去的一年,沒(méi)有好壞,可取的、要改進(jìn)的,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是收獲,收藏好,將明天作為一個(gè)新的起點(diǎn),一切從頭開(kāi)始。莫校長(zhǎng)在講課中提到,自我欣賞要有度,不能自視過(guò)高。當(dāng)時(shí)我腦海里浮現(xiàn)的形象,是一個(gè)漫畫(huà)人物,相信在座的老師都知道櫻木花道。前陣子我表妹對(duì)我說(shuō),她剛剛看完灌籃高手全部漫畫(huà),覺(jué)得超級(jí)勵(lì)志,推薦我也去看看。我相信,會(huì)有不少女老師和我一樣,很喜歡流川楓,因?yàn)樗軒浐軈柡Γ鴻涯净ǖ谰褪且粋€(gè)不知天高地厚的家伙。于是我滿懷疑惑,帶著小時(shí)候的印象重新看了一遍,我想說(shuō),真的很震撼。以前思維定勢(shì)認(rèn)為的東西,如今完全顛覆了。櫻木花道的形象現(xiàn)在變得非常高大,因?yàn)樗翢o(wú)畏懼的自信,雖然有時(shí)候表現(xiàn)很傻,卻以永不放棄的精神堅(jiān)持在籃球場(chǎng)上灑汗到最后一秒鐘,他以超強(qiáng)的學(xué)習(xí)勁頭虛心地向死對(duì)頭學(xué)習(xí),并在最后關(guān)頭與死對(duì)頭流川楓完美合作,帶領(lǐng)湘北隊(duì)打敗上屆全國(guó)冠軍。真的很勵(lì)志,我從中讀到的是我們所有新教師應(yīng)該具備的一些素質(zhì):自信,無(wú)畏而不是盲目的自信;努力,辛苦于常人數(shù)倍乃至數(shù)十倍的努力;還有與人合作。另外,我再次學(xué)到,我們的思維不能定勢(shì),看人看事看問(wèn)題,不能一成不變。

在此,我特別奉上我高中畢業(yè)至今這五年的座右銘,梁漱溟先生的一副對(duì)聯(lián)吾生有涯愿無(wú)盡,心期填海力移山,與諸君共勉。愿大家工作愉快,一生幸福平安。愿我們的學(xué)生與我們一樣好運(yùn),遇到了一個(gè)好老師。

最后,我代表二班學(xué)員向精心組織這次培訓(xùn)的教育局和進(jìn)修學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)以及臺(tái)前幕后辛勤付出的各位老師表示衷心地感謝!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/8975344.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔