總結(jié)是提升自我認(rèn)知能力的有效方式之一?？偨Y(jié)要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)，包括引言、正文和結(jié)尾。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以從這些范文中借鑒一些表達(dá)方式和思維方式。
畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言串詞篇一
主持開(kāi)場(chǎng)白：
a：尊敬的各位老師：
c：親愛(ài)的同學(xué)們。
b：親愛(ài)的爸爸媽媽們。
合：大家下午好!
d：沐浴著六月金色的陽(yáng)光，踏著六月歡快的節(jié)拍。
a：回憶著六年的酸甜苦辣，感受著六年的歡歌笑語(yǔ)，今天，我們將告別懵懂的童年。
b:六年的小學(xué)生活換回累累碩果。今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情相聚在一起，舉行隆重的畢業(yè)典禮。
c:請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓:我們敬愛(ài)的劉校長(zhǎng)、周校長(zhǎng);我們熟悉的王主任、于主任、練主任;我們最喜歡的老師們;還有我們可親可敬的爸爸媽媽們,掌聲送給他們,感謝他們的到來(lái)。
a：下面我宣布成都市天涯石小學(xué)逸景分校20xx級(jí)“繽紛童年乘夢(mèng)飛翔”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
第一章：憶往昔——繽紛童年。
1、觀(guān)看成長(zhǎng)紀(jì)錄片。
a：這里充滿(mǎn)歡笑,是我們和諧的大家園。
b：這里充滿(mǎn)關(guān)愛(ài),我們健康成長(zhǎng)。
c：一路走來(lái),一路歡暢，老師的淳淳教導(dǎo)、同窗的深情厚誼，都被鐫刻進(jìn)快樂(lè)的時(shí)光。
d：現(xiàn)在，請(qǐng)跟著視頻，一起重溫我們?cè)?jīng)走過(guò)的歲月。
2、教師代表發(fā)言。
d：感動(dòng)，老師們用心良苦!
a：我也有同感。離別之際，老師們還有許多牽掛。下面請(qǐng)教師代表譚老師講話(huà)，大家熱烈歡迎。
3、《童年》歌伴舞。
c：謝謝老師們，我們永遠(yuǎn)記著你們的教誨!
d：6年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了小學(xué)校園。
c：6年中我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。
4、6.4班健美操表演。
c：真是太精彩了，好想停留在這一刻好好重溫童年過(guò)往。
d：那羅萬(wàn)杰，學(xué)校生活中你最難忘什么?
c：那還用說(shuō)，當(dāng)然是運(yùn)動(dòng)會(huì)。
d：那我們?cè)倩氐侥橇鹘鹚苹鸬奈逶麦w育季吧!請(qǐng)欣賞由6.4班帶來(lái)的健美操表演。
第二章：看今朝——畢業(yè)豐收。
1、家長(zhǎng)代表講話(huà)。
a：各位叔叔、阿姨，節(jié)目好看嗎?
b：這還用問(wèn)嗎?在每個(gè)爸爸、媽媽的心中，自己的.孩子永遠(yuǎn)是最棒的!
a：是啊!看著孩子一步步的成長(zhǎng)。我們的爸爸媽媽也有千言萬(wàn)語(yǔ)，想對(duì)我們，對(duì)學(xué)校說(shuō)……讓我們懷揣感恩之心，用心聆聽(tīng)。掌聲歡迎6.4班羅世隆媽媽上臺(tái)講話(huà)。(家長(zhǎng)代表講話(huà))。
學(xué)生向家長(zhǎng)送感恩卡。
b：這位媽媽的講話(huà)讓我深深體會(huì)到爸爸媽媽養(yǎng)育我們不容易，
我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴家長(zhǎng)：爸爸媽媽?zhuān)量嗔?我愛(ài)你!
a：小伙伴們，愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)，把自己親手寫(xiě)的感恩卡獻(xiàn)給爸爸媽媽吧!
(副班主任對(duì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的渲染)。
c:采訪(fǎng)家長(zhǎng)，收到孩子的感恩卡你想說(shuō)什么?
此時(shí)此刻，你最想對(duì)自己的孩子說(shuō)什么?(是啊，兒行千里母擔(dān)憂(yōu)，在父母眼中我們永遠(yuǎn)是孩子)。
d:采訪(fǎng)同學(xué)，你在感恩卡上寫(xiě)了什么?你呢?(百善孝為先，多體諒父母，理解萬(wàn)歲!)。
2、詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
a：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)的養(yǎng)育，也離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。
b：可這段校園日子卻會(huì)化作回憶，變成淡淡的那年那月。這個(gè)夏天，我們小學(xué)畢業(yè)了。
a：哎，有什么感傷的，這里有我們恒久的回憶。你聽(tīng)……。
a:在逸景這個(gè)大家庭里，我們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。
b:我明白了，這是我們另一個(gè)開(kāi)始。
a：對(duì)啊!代表我們長(zhǎng)大了。學(xué)校給每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備了一份成長(zhǎng)的禮物呢!
b:由請(qǐng)4班上臺(tái)領(lǐng)畢業(yè)證，由請(qǐng)劉校長(zhǎng)、譚老師、曾老師、陳老師為畢業(yè)班同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證。(各班班主任訓(xùn)練學(xué)生按順序站好)。
d：由請(qǐng)3班上臺(tái)領(lǐng)畢業(yè)證，由請(qǐng)周校長(zhǎng)、曹老師、葉老師、孫老師為畢業(yè)班同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證。
c：由請(qǐng)2班上臺(tái)領(lǐng)畢業(yè)證，由請(qǐng)王主任、張老師、譚老師、老師為畢業(yè)班同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證。
b：由請(qǐng)1班上臺(tái)領(lǐng)畢業(yè)證，由請(qǐng)于主任、練主任、王老師、孫老師為畢業(yè)班同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證。
4、街舞《感恩歌》。
a：在逸景這個(gè)溫馨快樂(lè)的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛(ài)。他們播種，澆水，揮灑陽(yáng)光，那就是我們最敬愛(ài)的老師們。
b：小伙伴們，趕快上場(chǎng)吧!用你們利落的舞姿真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師。
c：我們的每一次進(jìn)步，都凝聚著老師們辛勤的汗水!
d：我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都離不開(kāi)老師們諄諄的教導(dǎo)!
c：深深地感謝你們，我們親愛(ài)的老師!
d：思緒翩飛，六年眨眼而過(guò)，大家肯定有許多話(huà)想要說(shuō)。請(qǐng)聽(tīng)畢業(yè)生代表發(fā)言。
第三章：展未來(lái)——乘夢(mèng)飛翔。
1、學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送禮品。
b:我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
c:我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!
d：今天,在這個(gè)溫馨的會(huì)場(chǎng),我們六年級(jí)全體師生還要為母校獻(xiàn)上我們的另一番心意，禮物雖小，卻承載著我們134位畢業(yè)生對(duì)母校濃濃的情意。(生送禮物)。
掌聲有請(qǐng)我們最親愛(ài)的劉校長(zhǎng)代表學(xué)校收下我們的心意。祝愿我們的學(xué)校:。
合:桃李滿(mǎn)天下,明天會(huì)更好!
2、劉校長(zhǎng)致辭。
c：謝謝劉校長(zhǎng)!校長(zhǎng)的句句叮嚀，我們一定會(huì)牢記在心，在以后的學(xué)習(xí)生活中，優(yōu)秀做人、成功做事、幸福生活。
d：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曋x謝劉校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和殷切希望!
3、全年級(jí)學(xué)生齊唱伴手語(yǔ)：《放心去飛》。
畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言串詞篇二
男：親愛(ài)老師、同學(xué)們。
合：大家晚上好。
女：四年前，你們滿(mǎn)懷憧憬，步入了紅河學(xué)院。
男：今天我們相聚在這里，隆重舉行人文學(xué)院20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮女：宣告四年大學(xué)生活的結(jié)束，昭示新的人生里程的開(kāi)始男：下面，我宣布：人文學(xué)院20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮合：現(xiàn)在開(kāi)始。
女：下面進(jìn)行典禮第一項(xiàng)。
請(qǐng)全體起立，上國(guó)旗，奏國(guó)歌~~~~~~~請(qǐng)坐下。
男：接下來(lái)要為大家介紹出席典禮的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是。
女：四年里同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活都離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)~~~~~~~~~~感謝校領(lǐng)導(dǎo)的精彩講話(huà)，有請(qǐng)畢業(yè)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花、獻(xiàn)禮。
女：相信四年的大學(xué)生活一定讓20xx屆的畢業(yè)生們十分難忘，接下。
來(lái)就請(qǐng)我們的畢業(yè)生代表06中文蔡璐同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。
男：謝謝蔡璐同學(xué)的精彩發(fā)言。
男：謝謝孔梅老師的精彩講話(huà)。
男：謝謝方能同學(xué)的衷心祝福。
女：下面進(jìn)行典禮第二項(xiàng)，撥流蘇儀式。
男：四年的生活磨練了你們，同時(shí)也產(chǎn)生了一批優(yōu)秀畢業(yè)生，現(xiàn)在請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生撥流蘇，。。。。。。。。。。。請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)花女：最后請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為全體畢業(yè)生撥流蘇，并宣布畢業(yè)生名單（按照座位依次上臺(tái)撥流蘇，依次每組10個(gè)，每組一個(gè)禮儀帶領(lǐng)，一名工作人員數(shù)人數(shù)，從右邊舞臺(tái)上依次從左邊下；流水線(xiàn)式撥流蘇）。
男：畢業(yè)典禮進(jìn)行到這里已接近尾聲，但我們的師生情、同學(xué)情卻永不會(huì)結(jié)束。
女：送君千里終一別，讓我們珍藏起離別的愁緒，祝愿我們的畢業(yè)生事業(yè)有成，一路順風(fēng)。
男：下面我宣布：人文學(xué)院20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
主持人a、b、c、d。
男：親愛(ài)老師、同學(xué)們。
合：大家晚上好。
b：相逢是首歌，歌手是你和我。
c:眼睛是春天的海，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦。
d：青春是綠色的`河，堅(jiān)定也執(zhí)著。
a:相逢是首歌。
b：相逢是我們。
c：我們用青春譜寫(xiě)。
d：一首難以忘懷的歌。
a：4年前我們的師哥師姐們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了大學(xué)校園，來(lái)到了紅河學(xué)院。
b：4年中他們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。
c：4年后的今天，他們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹?/p>
d：親愛(ài)的師哥師姐們，請(qǐng)不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，祝福你們的明天燦爛輝煌。
合：再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌！
a：下面為大家介紹一下本次晚會(huì)的流程，本次晚會(huì)分為三章，b：第一章回憶大學(xué)之夢(mèng)。
c：第二章唱響人生之夢(mèng)。
d：第三章帶上祝福遠(yuǎn)航。
合：下面晚會(huì)正式開(kāi)始。
男:感謝大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的精彩表演。又是一年鳳凰花開(kāi)時(shí)，又是一年離別。
時(shí)，讓我們?cè)诟杪暋稐d子花開(kāi)》《心愿》《那些花兒》中走向未來(lái)。
男:聽(tīng)著這些難忘的歌曲真讓人不敢相信大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲了，熟悉的歌聲讓我們想起了熟悉的大學(xué)校園。下面請(qǐng)欣賞趙源超、吳金玲為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦（作品待定）。
女：謝謝06政教班的精彩表演。人們總是在離別前，開(kāi)始懷念。
男：是啊，也許我們懷念的并不是那一個(gè)個(gè)人，那一件件事，而是那段獨(dú)一無(wú)二的青春歲月。
男：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅”相信大家已經(jīng)聽(tīng)出來(lái)了，是的，這是那首《滾滾長(zhǎng)江東逝水》，下面請(qǐng)聽(tīng)魯亮老師為我們演唱歌曲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》，大家掌聲有請(qǐng)！
畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言串詞篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)們,大家下午好！
非常感謝你們頂著酷暑來(lái)參加孩子們的慶典,今天是松茲幼兒園值得紀(jì)念的日子，因?yàn)槲覀兇蟀?35名小朋友要畢業(yè)了；今天我們歡聚在一起，為孩子們舉辦這場(chǎng)歡樂(lè)難忘的畢業(yè)聚會(huì)。
下面，我向大家介紹蒞臨慶典活動(dòng)的各位來(lái)賓。
教育局。
李校長(zhǎng)，劉校長(zhǎng)，唐校長(zhǎng)，王校長(zhǎng)。
幼兒園江園長(zhǎng)、王園長(zhǎng)。
家長(zhǎng)代表大一班吳子玉小朋友的媽媽?zhuān)蠖嘤嗪Ｔ叫∨笥训陌职帧?/p>
幼兒代表大一班唐許諾小朋友、大二班余立芃小朋友。
教師代表鄭老師。
歡迎各位的到來(lái)！下面，我宣布：松茲幼兒園xx年大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！
首先請(qǐng)江園長(zhǎng)為本次慶典活動(dòng)致辭，大家掌聲歡迎！
小朋友們，在你們即將告別幼兒園之際，學(xué)校的校長(zhǎng)們也給你們帶來(lái)了溫馨的祝福，讓我們用熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)！
如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)松茲幼兒園這片樂(lè)地，我想，家長(zhǎng)心中一定有許多話(huà)要說(shuō)，
下面有請(qǐng)大一班吳子玉小朋友的媽媽。
有請(qǐng)大二班余海越小朋友的爸爸。感謝家長(zhǎng)的肺腑之言！
此時(shí)此刻，孩子們就要離開(kāi)朝夕相處的園長(zhǎng)、老師和阿姨,離開(kāi)給自己帶來(lái)幸福和快樂(lè)的松茲幼兒園了。孩子們有許許多多的話(huà)語(yǔ)想要傾訴?，F(xiàn)在讓我們來(lái)傾聽(tīng)孩子們的心聲吧！
有請(qǐng)大一班唐許諾小朋友，有請(qǐng)大二班余立芃小朋友！謝謝小朋友們對(duì)老師的祝福，老師也會(huì)永遠(yuǎn)祝福你們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
三年來(lái)，老師就同媽媽一樣關(guān)心著每一個(gè)孩子，現(xiàn)在，孩子們即將長(zhǎng)大離開(kāi)老師媽媽,老師的心中有一份牽掛,一份叮嚀一份希望。有請(qǐng)我們的鄭老師！
下面就由你們來(lái)給小朋友主持節(jié)目了！
再見(jiàn)了親愛(ài)的孩子，請(qǐng)帶著老師真心的祝福，滿(mǎn)懷信心的出發(fā)吧，希望你們?cè)缛粘刹模改銈兊拿魈旄篮?。謝謝各位家長(zhǎng)，謝謝辛勤付出的老師們，松茲幼兒園xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束，請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶孩子有序的離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。謝謝！
畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言串詞篇四
四人合：大家好！
丙：有人說(shuō)，母校象一棵參天大樹(shù)，庇護(hù)著棵棵幼苗。
?。河腥苏f(shuō)，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。
甲、丙：而我們要說(shuō)，母校是我們?nèi)松膿u籃。
乙、?。涸谶@里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅(jiān)定的信念。
四人合：我們從這里起飛！
全場(chǎng)合：我們從這里起飛?。ㄈ珗?chǎng)呼應(yīng)）。
（一）感恩回憶。
丙：在金色的陽(yáng)光下，銀鈴般的笑聲，譜寫(xiě)著跳動(dòng)的音符。
丁：在深邃的天空中，最美的是流星；
丁：在美麗的校園里，最珍貴的是友情。
丙：友誼，是金橋，溝通了彼此陌生的你我；
?。河颜x，是銀梭，編織出我們美好的回憶。
（六（3）詩(shī)朗誦《我要為友誼歌唱》）。
甲：一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津；一塊黑板，記下老師無(wú)限的神情；
乙：一尺講臺(tái)，映著老師高大的身影；一根教鞭，指著通向理想的航向。
甲：您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，
乙：您辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲：您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
甲、乙：您們辛苦了，請(qǐng)接受我們最崇高的敬禮！
（主持人敬禮！）
（六（2）詩(shī)朗誦《師恩難忘》）。
?。盒W(xué)六年，最具活力的時(shí)光，
丙：小學(xué)六年，最熱情洋溢的日子,。
甲：它擁有最純的情感，
乙：最強(qiáng)的求知欲，最美的夢(mèng)想。
丙：我們的成長(zhǎng)傾注了老師的心血，更離不開(kāi)父母的精心呵護(hù)。在這特別的時(shí)刻，我們的父母也有許多話(huà)要說(shuō)。由請(qǐng)家長(zhǎng)代表王澤華的媽媽發(fā)言。（家長(zhǎng)代表發(fā)言）。
（音樂(lè)響起）。
甲：感恩之心在我們每個(gè)同學(xué)胸中激蕩，讓花兒稍去我們對(duì)父母的愛(ài)吧?。r花）。
（歌曲《感謝你》）。
（二）憧憬未來(lái)。
?。汉＿?，火一樣的太陽(yáng)在燃燒；
甲：這里，詩(shī)一般的少年在憧憬；
丁：人生路上有平坦，也有坎坷；
甲：成長(zhǎng)途中有歡樂(lè)，也有憂(yōu)愁。
丁、甲：讓我們努力找回自信，找回快樂(lè)。
（六（4）班歌舞《信自己》）。
丙：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
乙：我們的離別是一個(gè)新的起點(diǎn)。
丙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
丙、乙：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
（六（1）歌舞《我的未來(lái)不是夢(mèng)》）。
?。河H愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!
乙：可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
四人合：讓我們牢記——（全場(chǎng)呼應(yīng)）昨天，我們以附小為榮！今天，我們從這里起飛！明天，附小以我們?yōu)闃s！
甲：六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼過(guò)去，到了分別的時(shí)刻。此時(shí)，我們有千言萬(wàn)語(yǔ)想要傾訴！有請(qǐng)學(xué)生代表李以倫發(fā)言。（學(xué)生代表發(fā)言）。
乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
丙：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌唱聲，回蕩在校園的上空。
?。何覀兙鸵吡耍瑵M(mǎn)載多年采擷的累累碩果。
甲：我們就要走了，滿(mǎn)載著母校師生的切切深情。
丙：下面請(qǐng)代表六年級(jí)全體同學(xué)為母校獻(xiàn)上一份小小的心意，禮物雖小，卻承載著我們116位畢業(yè)生對(duì)母校濃濃的情意。（生送禮物）請(qǐng)校長(zhǎng)代表學(xué)校收下我們的心意。
（代表：二師附小是我們溫馨的家園，快樂(lè)的學(xué)園，成長(zhǎng)的樂(lè)園，美麗的花園，在此離別之際，我們?yōu)槟感５牟萜涸鎏硪坏懒聋惖娘L(fēng)景，留住我們童年的歡笑，成長(zhǎng)的足跡。）。
?。贺嵝ｉL(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)蒯校長(zhǎng)的殷殷希冀！
（教師《祝?！罚?。
（頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)）。
乙：伴著老師的深深祝福，我們敬請(qǐng)校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
甲：可親可敬的師長(zhǎng)，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
丙：相知相愛(ài)的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
甲、丙：愿我們重逢在春滿(mǎn)枝頭的季節(jié)。
乙、丁：愿我們相會(huì)在美麗的校園。
四人合：讓我們飛得更高！（齊唱《飛得更高》）。
四人合：“我們從這里起飛”畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言串詞篇五
馬上就要畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。不要說(shuō)珍重，不要說(shuō)再見(jiàn)，就這樣，默默地離開(kāi)。但愿，在金色的秋季，友誼之樹(shù)上將垂下豐碩的果子。下面我們一起欣賞高中畢業(yè)典禮串詞。
今天，我們?cè)诖她R聚一堂，舉行告別母校儀式。三年前，當(dāng)同學(xué)們踏入中學(xué)校園的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。正因?yàn)槲覀兊南嗑?，你們的努力，青春時(shí)光才變得如此五彩繽紛，爛漫無(wú)比!三年的校園生活，留下同學(xué)們甜美歡樂(lè)的笑聲，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩;三年的高中苦讀，留下大家磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海。學(xué)生的命運(yùn)自古就和老師連在一起，你們進(jìn)步，我們欣慰;你們失誤，我們焦急。每年的六月，我們都要經(jīng)歷這痛苦的喜悅。沒(méi)有老師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路;沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，你們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂(lè)趣，少了一份鼓勵(lì)。今天，我們最后一次相聚在這里，為三年的高中生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。我們應(yīng)該為自己而自豪，因?yàn)槲覀儫o(wú)悔于青春年華，我們無(wú)悔于成紀(jì)中學(xué)這個(gè)大家庭，現(xiàn)在該是我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的時(shí)候了，在這里，我代表全體教師向同學(xué)們勝利完成高中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀。我宣布，高中畢業(yè)典禮暨考風(fēng)考紀(jì)教育會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
一、鳴炮奏樂(lè)!
二、請(qǐng)副教導(dǎo)主任xxxx同志宣讀本屆高三畢業(yè)同學(xué)名單。
三、請(qǐng)學(xué)生代表xxx同學(xué)發(fā)言。
四、請(qǐng)教師代表xxxx同志發(fā)言。
五、請(qǐng)教導(dǎo)主任、本屆高三應(yīng)屆包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、高考上縣帶隊(duì)組長(zhǎng)xxxx同志安排上縣高考事宜并作考風(fēng)考紀(jì)宣講動(dòng)員。
六、請(qǐng)王校長(zhǎng)講話(huà)。
今天的會(huì)議議程進(jìn)行完畢。會(huì)上，學(xué)生代表、教師代表都作了精彩而富有感染力的發(fā)言，雷主任安排了上縣高考事宜，全面具體，細(xì)致周到，王校長(zhǎng)作了畢業(yè)致辭和考風(fēng)考紀(jì)動(dòng)員講話(huà)，言辭懇切，語(yǔ)重心長(zhǎng)，希望大家銘記在心。
同學(xué)們，畢業(yè)是人生一個(gè)階段的結(jié)終，畢業(yè)更是人生一個(gè)新的征程的開(kāi)端，明天，你們將帶著各自的夢(mèng)想，縱橫馳騁，搏擊長(zhǎng)空，開(kāi)創(chuàng)新的天地。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，十年磨一劍，試鋒在今朝。三年高中的生活，我們不會(huì)忘記，在窗明幾凈的教室里，你們因苦思冥想某個(gè)問(wèn)題而后豁然開(kāi)朗的那份喜悅;在流光溢彩的舞臺(tái)上，你們盡抒情懷的那份灑脫;在美麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中，你們不甘落后、以矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。情，是踩在地上的印記，深刻而雋永;情，是印痕里的花紋，美麗而細(xì)微。長(zhǎng)時(shí)間我們建立起來(lái)的師生情、同學(xué)情是雙眸中那深情的凝望，是永遠(yuǎn)抹不去的溫馨回憶。本屆無(wú)論是應(yīng)屆班同學(xué)，還是往屆班同學(xué)，都給學(xué)校留下了深刻而美好的印象?！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，借此機(jī)會(huì)，學(xué)校為大家壯行。我也想給同學(xué)送上了三句贈(zèng)言：第一句，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種永遠(yuǎn)的習(xí)慣;第二句，把誠(chéng)信當(dāng)成一種永恒的實(shí)力;第三句，把感恩當(dāng)成一種永久的責(zé)任。因?yàn)楫厴I(yè)不是結(jié)束，而是新的開(kāi)始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步，讓大家青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。請(qǐng)你們相信：無(wú)論你們走到那里，無(wú)論你們離開(kāi)多少年，母校都將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們，期望著你們?cè)缛粘蔀閲?guó)家的棟梁。
最后，祝你們高考勝利，祝你們金榜題名，祝你們一路順風(fēng)!
編者寄語(yǔ)：三年的時(shí)光已悄悄過(guò)去。相聚猶在昨日，分別即在眼前?；厥资湃サ娜兆?，數(shù)不清校園留下多少歡樂(lè)，而今天心頭不免涌起縷縷惆悵。但人的一生必然要走過(guò)許多“驛站”，既意味著結(jié)束，更是一段新的旅程的開(kāi)始。
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畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言串詞篇六
老師入場(chǎng)：同學(xué)們，現(xiàn)在即將進(jìn)入會(huì)場(chǎng)的是四年來(lái)與我們朝夕相處，陪伴著我們共同度過(guò)了無(wú)數(shù)美好時(shí)光的班主任老師們。記得以前我們每一次搞活動(dòng)都是在班主任老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行。今天我提議，我們?nèi)w同學(xué)都站起來(lái)，用我們最真摯的目光和最熱烈的掌聲向他們表示我們最誠(chéng)摯的謝意！
曹：十五歲的太陽(yáng)升起在生命的晴空，
黃：十五歲的笑臉蕩漾在希望的海洋，
朱：十五歲的翅膀翱翔著夢(mèng)想與沖動(dòng)，
沈：十五歲的足跡延伸著無(wú)限美好的追求，
曹：四年之前，我們走進(jìn)門(mén)，學(xué)做人；
沈：四年之后，你我即將告別，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)！
黃：回首這四年里或精彩或平淡的故事，品味這四年中或甜蜜或苦澀的瞬間；
朱：我們?cè)谶@里重拾往昔的回憶，見(jiàn)證今日的成長(zhǎng)；放飛明天的夢(mèng)想與希望！
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
黃：教育處主任應(yīng)朔老師、總務(wù)處主任梅穎山老師、校務(wù)辦主任陳瑞老師、科研室主任陳光浩老師以及各班的家長(zhǎng)代表。
曹：此外，四年來(lái)與我們朝夕相伴，共度初三的每一天的各位老師們也來(lái)到了我們畢業(yè)典禮的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
朱：四年的光陰荏苒，走過(guò)了多少期盼與呼喚；
黃：在這離別的時(shí)刻，又平添一絲不舍與留戀。
曹：是的，過(guò)去的四年，是夢(mèng)想與希望交織的四年，是汗水與勇氣交融的四年，是快樂(lè)與成長(zhǎng)相伴的四年。
沈：忘不了校園的草坪上，開(kāi)出一朵朵向陽(yáng)的花；
朱：忘不了芬芳的小花邊，發(fā)起一株株青澀的苗；
黃：四年過(guò)去，青翠的幼苗已成長(zhǎng)成為了一棵棵參天的大樹(shù)。
曹：滿(mǎn)載著收獲的果實(shí)，我們難忘老師們的辛勤付出；
沈：滿(mǎn)載著收獲的果實(shí)，我們銘記園丁們的澆灌與培養(yǎng)。
朱：接下來(lái)讓我們用最熱烈的掌聲歡迎尊敬的郭雄校長(zhǎng)為我們20xx屆初三畢業(yè)生作畢業(yè)寄語(yǔ)！
（郭校長(zhǎng)致辭）。
朱：上周末，我們中考結(jié)束的那一天，是六月的第三個(gè)星期日，也就是一年一度的父親節(jié)。
沈：有許多同學(xué)都表示，中考結(jié)束后的第一件事，就是要陪父親好好地過(guò)一個(gè)節(jié)！
曹：其實(shí)，當(dāng)我們正在全力備戰(zhàn)中考時(shí)，我們的父母也在背后給予了我們悉心的呵護(hù)與關(guān)懷。
沈：在生活中的每一天里，我們都能感受到父母對(duì)我們無(wú)微不至的呵護(hù)；
朱：每年的父親節(jié)或母親節(jié)，我們也都會(huì)用自己的行動(dòng)向父母表達(dá)我們的感激之情。
黃：去年的十四歲生日上，我們第一次離開(kāi)了父母的懷抱，獨(dú)自去體驗(yàn)生活。
朱：在手捧蛋糕，閱讀著父母的信件時(shí)，我們仿佛在那一刻懂得了感恩與回報(bào)。
沈：父母是孩子的第一任老師，是我們十五年來(lái)成長(zhǎng)的伴侶。
黃：在我們即將畢業(yè)的時(shí)刻，他們也著有許多的話(huà)語(yǔ)想對(duì)我們?cè)V說(shuō)。
朱：接下來(lái)讓我們用掌聲有請(qǐng)初三（5）班吳佳俊同學(xué)的家長(zhǎng)為我們送來(lái)祝福。
（家長(zhǎng)代表發(fā)言）。
朱：我們?cè)诘乃哪晟?，雖然平凡，但卻充實(shí)。
黃：我們與師長(zhǎng)共處的日子，魚(yú)水相依，飽含真情。
曹：老師的一句教誨，化解了我們縈繞心頭的疑惑；
黃：老師的一個(gè)頷首，鼓起了我們的信心與力量；
朱：老師的一抹微笑，仿佛吹拂遍楊柳河畔的一縷春風(fēng)；
沈：老師的一次鼓勵(lì)，如同映射入我們內(nèi)心深處的陽(yáng)光。
曹：韓愈說(shuō)：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！?/p>
沈：但相處了四年，他們已不僅僅是良師，更是與我們共同成長(zhǎng)的朋友。
朱：此時(shí)此刻，讓我們用掌聲歡迎趙家瑋老師為我們送來(lái)畢業(yè)的祝福。
（教師代表發(fā)言）。
黃：剛才聽(tīng)了家長(zhǎng)和老師代表的贈(zèng)言，我們的心中也是感慨萬(wàn)千，有千言萬(wàn)語(yǔ)想要表達(dá)。接下來(lái)友情學(xué)生代表初三（8）班沈丹楓同學(xué)代表我們說(shuō)說(shuō)她的心里話(huà)。
（學(xué)生代表發(fā)言，臨了代表全體同學(xué)把禮物送給學(xué)校）。
介紹禮物（銅版畫(huà)）：今天，我們即將離開(kāi)母校，我們忘不了老師們辛勤的付出，忘不了母校四年的養(yǎng)育。在這幅銅版畫(huà)上，鑲嵌的是每一個(gè)同學(xué)對(duì)老師、對(duì)母校的濃濃深情。這巍峨的山，是老師嚴(yán)厲的教誨；這寬廣的水，是老師無(wú)私的包容；這蔥蘢的樹(shù)，是老師無(wú)微不至的關(guān)懷；這高揚(yáng)的帆，象征著我們告別母校，駛向未來(lái)！我們也希望母校的發(fā)展正如這起航的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，再創(chuàng)輝煌！學(xué)海揚(yáng)帆，我們重上征程；母校情深，銘記師恩永存！
曹：在與老紅軍戰(zhàn)士的交流中，我們學(xué)會(huì)了做人；
黃：在對(duì)那科技之光的探索中，我們學(xué)會(huì)了求知；
朱：在從那身體力行的實(shí)踐中，我們學(xué)會(huì)了辦事；
沈：在同那追云逐夢(mèng)的奔跑中，我們學(xué)會(huì)了健身。
曹：在與盲童的互動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)；
黃：在對(duì)的深情中，我們學(xué)會(huì)了感恩。
朱：作為推優(yōu)生的十九名同學(xué)，他們也用自己的行動(dòng)回報(bào)母校、回報(bào)！
沈：接下來(lái)請(qǐng)年級(jí)干部吳依桐同學(xué)為我們介紹一下這段時(shí)間來(lái)推優(yōu)生們所作的工作。
（推優(yōu)生情況介紹）。
黃……（新團(tuán)員入團(tuán)暨初三年級(jí)離隊(duì)儀式）。
黃：今天是一個(gè)值得慶賀的日子，因?yàn)槲覀児睬鄨F(tuán)的隊(duì)伍中又迎來(lái)了一批新的成員；
朱：今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，因?yàn)槲覀兏鎰e了少先隊(duì)、告別了紅領(lǐng)巾；
沈：今天是一個(gè)值得銘記的日子，因?yàn)槲覀兗磳⑴c四年的初中生涯道聲再見(jiàn)。
曹：越過(guò)中考這道坎，記住畢業(yè)這一天；
黃：一本薄薄的畢業(yè)證書(shū)中，承載的是我們充實(shí)的、沉甸甸的四年。
朱：下面，請(qǐng)郭雄校長(zhǎng)、王楊書(shū)記、王娟娟校長(zhǎng)，應(yīng)朔主任、年級(jí)組長(zhǎng)任建偉老師、楊乃澄老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)！
（頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)）。
曹：接過(guò)這紅紅的畢業(yè)證書(shū)，我們的心中都感慨萬(wàn)千。
黃：我們想起了四年來(lái)含辛茹苦培育我們的老師，想起了四年來(lái)和自己朝夕相處的朋友。
朱：的確，是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
沈：是敬愛(ài)的老師無(wú)私的胸懷，孕育了未來(lái)的希望。
合：感謝您，親愛(ài)的老師！
沈：縱然千言萬(wàn)語(yǔ)，也表達(dá)不了我們對(duì)您的感激之情。
朱：此刻，當(dāng)您看到昔日的頑童即將離開(kāi)，心情也一定格外不平靜。
黃：在我們即將告別母校之際，
曹：讓我們用美好的祝愿，
沈：用誠(chéng)摯的感謝：
合：感謝您，我們敬愛(ài)的老師！
黃：是您的無(wú)私奉獻(xiàn)，哺育了一代又一代新人走向人生，
朱：走向社會(huì)，
合：走向明天的燦爛與輝煌！
曹：獻(xiàn)上一束花，四溢的是生命中最沁人心脾的芬芳，
黃：送上一份禮，傳遞的是師生間最簡(jiǎn)約樸素的情誼。
朱：禮不在重，所承載的卻都是我們的一片心意。
沈：下面有請(qǐng)各班代表向我們敬愛(ài)的班主任和所有的任課老師送上我們所精心準(zhǔn)備的小禮物，以此來(lái)感謝他們?cè)谶^(guò)去四年間的哺育與奉獻(xiàn)。
（學(xué)生獻(xiàn)禮）。
曹：走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)寒暑日夜、走過(guò)了四載的春夏秋冬；在這即將離別的時(shí)候，每一位老師都有許多話(huà)想對(duì)我們說(shuō)。
黃：在這難忘的時(shí)刻，讓我們共同聆聽(tīng)各位親愛(ài)的班主任老師對(duì)我們的畢業(yè)祝福！
（教師贈(zèng)言）。
曹：學(xué)問(wèn)重基礎(chǔ)，真情貴點(diǎn)滴；的校園里有太多的細(xì)節(jié)值得我們?nèi)チ粢狻?/p>
黃：聚散皆是緣，離合總關(guān)情；初中的四年間有太多的瞬間值得我們?nèi)フ湎А?/p>
朱：再看一眼身邊的同學(xué)，二十年后的聚會(huì)將會(huì)是怎樣的場(chǎng)景；
沈：再看一眼熟悉的母校，為初中的生涯留下更多難忘的回憶。
曹：那條蜿蜒曲折的小徑，布滿(mǎn)了我們歡快的腳步；
沈：那間窗明幾凈的教室，留下了我們清朗的笑聲；
朱：那方幽深碧綠的池塘，映照了我們活力的身影；
黃：那片綠草如茵的操場(chǎng)，見(jiàn)證了我們青春的故事。
曹：辯論賽上，我們唇槍舌劍、妙語(yǔ)連珠；
黃：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們騰挪跳躍、生龍活虎；
朱：五月歌會(huì)，我們心手相牽、引吭高歌；
沈：十四歲生日，我們活力四射、豪情萬(wàn)丈；
曹：我們一起學(xué)習(xí)，一起做伴，一起尋找青春的寶藏；
黃：我們一起前進(jìn)，一起轉(zhuǎn)彎，一起向下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)；
朱：我們一起唱、一起跳，一起奔跑，一起歡笑；
沈：這一切的留念，這一切的回憶，都將被永遠(yuǎn)記錄在我們的《青春紀(jì)念冊(cè)》里。
曹：這本珍貴的《青春紀(jì)念冊(cè)》，已經(jīng)被我們制作成為了光盤(pán)，其中濃縮了我們四年初中生活中每一個(gè)精彩的瞬間，每一個(gè)感人的點(diǎn)滴，每一個(gè)青春的故事，每一個(gè)成長(zhǎng)的腳印。
沈：在光盤(pán)的制作過(guò)程中，有許多老師與同學(xué)都曾付出過(guò)自己的汗水與勞動(dòng)。
朱：在這里，我們要向那些為我們記錄下青蔥歲月的老師和同學(xué)表示誠(chéng)摯的感謝。
黃：其中，導(dǎo)演初三（5）班吳佳俊同學(xué)、攝影初三（2）班楊嘯宇同學(xué)、文字編輯初三（2）班周盈盈同學(xué)以及演員初三（5）班王稼欣同學(xué)和初三（8）班沈丹楓同學(xué)都在光盤(pán)的制作過(guò)程中傾注了自己的汗水與智慧。
曹：此外，藝術(shù)總監(jiān)任建偉老師、攝影指導(dǎo)俞振冰老師、技術(shù)指導(dǎo)徐彰老師；正是他們?cè)诠獗P(pán)的制作過(guò)程中給我們的同學(xué)們悉心的指導(dǎo)，才使我們的初中生活有了一個(gè)定格。
沈：下面，有請(qǐng)參加光盤(pán)制作的同學(xué)們上臺(tái)，接受我們送給他們的小小禮物，以表達(dá)我們的感謝。
朱：那接下來(lái)，就讓我們共同翻開(kāi)這本《青春紀(jì)念冊(cè)》，跟著它，一起去追尋我們四年初中生涯所走過(guò)的的足跡。
（影片《青春紀(jì)念冊(cè)》）（此后：8班歌曲插入）。
曹：仿佛還是四年前的那個(gè)夏天，人生若只如初見(jiàn)；
黃：仿佛還是十四歲生日的那個(gè)夜晚，我們遙望星空無(wú)眠；
朱：仿佛還是五月歌會(huì)的那方舞臺(tái)，我們?cè)谝魳?lè)中凝聚；
沈：仿佛還是并足跑的那片賽場(chǎng)，我們手拉手、肩并肩！
曹：四年，四十八個(gè)月，整整一千四百二十三天；
沈：這是充滿(mǎn)著詩(shī)情畫(huà)意的四年，我們用青春與真情譜寫(xiě)了壯麗的詩(shī)篇；
朱：這是酸甜苦辣五味俱全的四年，不過(guò)正因?yàn)槠湮逦毒闳攀沟盟泳剩?/p>
黃：我們有過(guò)甜蜜、有過(guò)瘋狂、有過(guò)振奮，都化作了濃濃的真情；
朱：我們有過(guò)爭(zhēng)吵、有過(guò)誤會(huì)、有過(guò)苦澀，都消失在理解與寬容。
曹：我們一起上課、一起聊天、一起休憩、一起放學(xué)；
黃：我們一起聽(tīng)歌、一起打球、一起挨罵、一起懷念。
沈：明天，這一切的一切或許都將成為記憶的碎片。
朱：失去了才知道珍惜，告別了才懂得懷念；
黃：我們青春的記錄中，將永存一段美好的回憶。
曹：真情你我，相逢如歌；或許我們都不曾想到，四年的走過(guò)竟如此難以割舍。
沈：時(shí)光如梭，歲月匆匆；也許我們還不曾感覺(jué)，四年的光陰竟如此轉(zhuǎn)瞬即逝。
朱：走過(guò)四季，走過(guò)崎嶇，提起來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都飽含著歡笑；
黃：四年辛苦，四年歡愉，再回首，日日夜夜都充盈著溫馨！
曹：還記得，你求知的問(wèn)題如火花般閃耀，你真摯的友誼如泉水般清澈！
黃：合上眼，你綻開(kāi)的笑臉如花朵般燦爛，你甜美的笑聲回蕩在耳邊；
朱：今天我們相聚在一起，讓我們把這美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)記在心中，讓每一點(diǎn)星光在我們的心靈深處閃耀！
黃：明天我們將彼此告別，讓我們把這難忘的記憶永遠(yuǎn)埋在心底，每一次想起她，都留存一段美好的回憶。
沈：在我的手中，是一本小小的同學(xué)錄。不要小看這一冊(cè)彩箋，這每一頁(yè)的友誼都沉甸甸。
黃：這里面有遙遠(yuǎn)的祝福，有小小的心愿，有美好的回憶，有淡淡的思念。
朱：翻開(kāi)它，里面的每一頁(yè)都是首青春的歌謠，每一篇都是只心靈的紙鳶。
曹：即使我們分別了，群山蒼蒼，碧水綿綿，我們的心，仍在一起輕舞蝙趾；
黃：即使我們蒼老了，光陰荏苒，歲月流年，這涓涓的清泉，依然滋潤(rùn)著我們的心田。
朱：勇敢地去吧，朋友；生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。
沈：勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……。
曹：勇敢地去吧，朋友?。ù藭r(shí)《朋友》的音樂(lè)就開(kāi)始響起，音量漸響）。
沈：天空吸引著我們展翅翱翔，
朱：海洋召喚著我們揚(yáng)帆啟航，
黃：高山激勵(lì)著我們奮勇攀登，
曹：平原等待著我們信馬由韁！
沈：心系，彩虹下風(fēng)雨共度；
朱：情滿(mǎn)，輝煌中揚(yáng)帆同行！
曹：朋友一生一起走，不論天涯海角、萬(wàn)水千山；
黃：朋友一生一起走，縱使前途坎坷、長(zhǎng)路漫漫；
朱：朋友一生一起走，分享甜蜜苦澀、快樂(lè)憂(yōu)愁；
沈：朋友一生一起走，共渡寒暑日月、春夏秋冬。
曹：朋友一生一起走，
黃：縱然相隔萬(wàn)里，
朱：海闊天空，
沈：我們永遠(yuǎn)記得：
合：你我風(fēng)雨兼程，魂系?。?！
（領(lǐng)唱上臺(tái)，音樂(lè)變響，全場(chǎng)齊歌：朋友一生一起走?。?。
（音樂(lè)漸輕）。
曹：一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒；相逢的記憶或許會(huì)隨歲月老去，惟有那生命中最動(dòng)人的真情，將會(huì)穿越時(shí)空，一生永恒——！
（音樂(lè)再度響起，直到結(jié)束）。
畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言串詞篇七
合：你們好!
幼：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
幼：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的每一位老師和阿姨，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)奶奶。小朋友，讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)奶奶那慈祥的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)奶奶的教誨吧!
師：三年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友問(wèn)園長(zhǎng)、老師獻(xiàn)花來(lái)了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。)。
幼：我們就要離開(kāi)老師、離開(kāi)幼兒園了，園長(zhǎng)奶奶準(zhǔn)備向我們每位小朋友贈(zèng)送畢業(yè)相冊(cè)和通訊錄。今后我們一定會(huì)經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。
(幼兒上臺(tái)接受畢業(yè)相冊(cè)。)。
師：多么珍貴的`畢業(yè)相冊(cè)，它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直到永遠(yuǎn)。
幼：幼兒園給了我們很多、很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線(xiàn)畫(huà)送給幼兒園作為紀(jì)念，希望園長(zhǎng)、老師也永遠(yuǎn)記住我們。
(畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品。)。
師：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，家長(zhǎng)心中也充滿(mǎn)了感激和敬意。
(家長(zhǎng)代表向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品，
資料共享平臺(tái)。
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師：小朋友，在這特殊的日子里，我想你們一定也有很多話(huà)想對(duì)老師說(shuō)吧?
幼：對(duì)呀!我想邀請(qǐng)全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩(shī)，演唱畢業(yè)歌。
(幼兒身穿園服，頭戴“博士帽”，一起朗誦畢業(yè)詩(shī)、演唱畢業(yè)歌。)。
師：老師，老師，您真好!當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好……。
幼：對(duì)呀，當(dāng)一名小學(xué)生，戴上紅領(lǐng)巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上紅領(lǐng)巾呢!
(中班幼兒代表獻(xiàn)詞。)。
師：為了畢業(yè)典禮，你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，是嗎?
幼：對(duì)了!你看“柳樹(shù)姑娘”、“小海草”、“啤酒桶”的表演隊(duì)伍來(lái)了。
(幼兒穿著有趣、精致的服飾表演小組唱。)。
師：現(xiàn)在，該邀請(qǐng)家長(zhǎng)和我們一起游戲了。游戲名稱(chēng)叫《賽龍奪標(biāo)》。(游戲方法是抽簽請(qǐng)出6位小朋友和他們的家長(zhǎng)為一組(共三組)，由一幼兒家長(zhǎng)舉“龍頭”，其余幼兒及家長(zhǎng)舉“龍身”，跟著“龍頭”跨越障礙，以最快到達(dá)終點(diǎn)的組為勝。)。
幼：為了我們的畢業(yè)典禮，爸爸、媽媽也花了很多心血。你們猜下一個(gè)節(jié)目是什么?
師：是家長(zhǎng)與我們小朋友共同設(shè)計(jì)的時(shí)裝展示活動(dòng)。這一活動(dòng)既體現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)幼教工作的重視，也展示了孩子的聰明才智。下面讓我們走進(jìn)那色彩繽紛的時(shí)裝世界。
(“時(shí)裝表演”按設(shè)計(jì)特點(diǎn)分成動(dòng)感組和優(yōu)雅組，幼兒各隨不同性質(zhì)的音樂(lè)表演，本節(jié)目把畢業(yè)典禮活動(dòng)推向了高潮。)。
師：相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活，祝你們?cè)谛W(xué)里取得更大的進(jìn)步!
畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言串詞篇八
而今這一切，都將塵封鎖進(jìn)你的記憶，這一切正說(shuō)明，你已經(jīng)長(zhǎng)大，你雖還沒(méi)成為一棵參天大樹(shù)，但你正在茁壯成長(zhǎng)。
六年前，你們帶著稚氣，攜著童貞，睜著一雙雙好奇的雙眼，投入到學(xué)校的懷抱。校園里，回蕩著你們的歡歌笑語(yǔ)，留下了你們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀，一塊塊榮譽(yù)牌凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲。今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來(lái)日的爛漫。
同學(xué)們，在六年的學(xué)習(xí)中，成功的喜悅肯定有，成長(zhǎng)的煩惱也不少。人生，就是這樣曲折的旅途。我們學(xué)校的每一位老師，看著你們笑，看著你們哭，看著你們唱，看著你們跳，看著你們成長(zhǎng)，為了你們，他們付出了不少心血和汗水。讓我們?cè)谶@里以最真誠(chéng)的心，以少先隊(duì)員特有的方式向他們表示最崇高的敬意?。ㄈw起立！敬禮?。?/p>
同學(xué)們，當(dāng)你離開(kāi)母校升入初中學(xué)習(xí)后，不要忘記母校老師曾對(duì)你的教育與關(guān)愛(ài)，也不要忘記母校老師對(duì)你們鼓勵(lì)和希望。
最后，預(yù)祝同學(xué)暑假生活快樂(lè)、燦爛而有意義，更愿每位同學(xué)學(xué)習(xí)順利，天天有進(jìn)步。但愿今天你能以學(xué)校為榮，而不久的明天學(xué)校能以你為榮。
8、班主任老師講話(huà)。
同學(xué)們，我想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，在學(xué)校里給你們排憂(yōu)解難，關(guān)注你們最多的人是誰(shuí)？（班主任）對(duì)了，就是班主任老師。下面有請(qǐng)班主任梁老師講話(huà)。大家掌聲歡迎！
短短的話(huà)語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀。六年呀，彼此結(jié)下了深厚的師生情。同學(xué)們，當(dāng)你們考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘了向你的老師打個(gè)電話(huà)，報(bào)個(gè)喜，讓我們一起分享你的愉悅！
9、說(shuō)出我的心里話(huà)（生向老師說(shuō)）。
10、師生擁抱、道別。
畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言串詞篇九
為營(yíng)造校園文化氛圍，加強(qiáng)學(xué)生感恩教育，我校xx屆高三畢業(yè)典禮將于xx年6月12日（星期三）上午8：45在公安廳禮堂舉行，主題為感恩的心。組織準(zhǔn)備工作安排如下：
一、籌委機(jī)構(gòu)。
主任委員：鄧云洲。
副主任委員：朱東平虞力強(qiáng)歐衛(wèi)國(guó)。
委員：李惠民陶香蘭李衛(wèi)黃翠婉陳文學(xué)林朝霞陳曉云。
活動(dòng)策劃：歐衛(wèi)國(guó)陳文學(xué)陳曉云。
舞臺(tái)總監(jiān)：黃翠婉陳曉云。
音響設(shè)施：李衛(wèi)鐘愛(ài)生。
現(xiàn)場(chǎng)攝影：俞明正。
現(xiàn)場(chǎng)錄像：殷小毛。
后勤保衛(wèi)：陶香蘭王韶平莫兵。
二、活動(dòng)設(shè)想和舞臺(tái)構(gòu)思。
畢業(yè)典禮圍繞感恩進(jìn)行，分為四個(gè)篇章，分別是一起走過(guò)的日子、父母恩、感恩老師、祝你一路順風(fēng)，節(jié)目中間穿插發(fā)言和獻(xiàn)花。正式開(kāi)始前放暖場(chǎng)音樂(lè)《懂你》，話(huà)外音引出主持人，主持人出場(chǎng)介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及與會(huì)人員，由朱書(shū)記宣布典禮開(kāi)始，接著鄧校長(zhǎng)致辭，之后進(jìn)入第一個(gè)篇章。搭建一張12米寬，8米高的背景，冷煙花開(kāi)場(chǎng)，噴泡泡和煙霧。
三、主持人：陳文學(xué)、王欣、邵思華、陳維。
四、典禮程序設(shè)計(jì)。
開(kāi)始前放暖場(chǎng)音樂(lè)《懂你》，主持人出場(chǎng)介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，朱書(shū)記宣布典禮開(kāi)始（此時(shí)全部燈亮，放冷煙花）鄧校長(zhǎng)致辭。（黃翠婉負(fù)責(zé)控制燈光，煙花。朱書(shū)記宣布開(kāi)始前燈光是暗的，宣布開(kāi)始后，舞臺(tái)燈光全部打亮，同時(shí)放煙花。第一個(gè)節(jié)目已經(jīng)在舞臺(tái)上準(zhǔn)備好）。
主持人：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)，上午好！
王：今天來(lái)到我們典禮現(xiàn)場(chǎng)的有：市教育局華同旭局長(zhǎng)、廣州大學(xué)何大進(jìn)副校長(zhǎng)廣大附中領(lǐng)導(dǎo)、老師、媒體朋友和今天的主角全體高三學(xué)生及家長(zhǎng)。
陳：歡迎你們的到來(lái)！
女：下邊有請(qǐng)朱東平書(shū)記講話(huà)！
男：感謝朱書(shū)記為我們揭開(kāi)了典禮的序幕，有請(qǐng)鄧云洲校長(zhǎng)致辭！
第一篇章，一起走過(guò)的日子，配暖場(chǎng)音樂(lè)《懂你》。
王：是緣分，讓我們走到了一起；
陳：是緣分，讓我們成為師生；
女：是緣分，讓我們成為同學(xué)。
男：一起走過(guò)的日子，讓我們充滿(mǎn)甜美的回憶；
女：一起走過(guò)的日子，讓我們感受成長(zhǎng)的快樂(lè)；
男：一起走過(guò)的日子，讓我們體驗(yàn)人生的充實(shí)。
王：今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，分享一起走過(guò)的日子。
陳：下面，讓我們欣賞由學(xué)校合唱隊(duì)為我們帶來(lái)的《同一首歌》。
1、合唱《同一首歌》（4分鐘）負(fù)責(zé)人：張蕾。
王：回味完《同一首歌》的美妙樂(lè)曲之后，讓我們和高三（6）班陳悅笛等同學(xué)一起感受走過(guò)的日子。
2、配樂(lè)朗誦，內(nèi)容：回憶一起走過(guò)的日子。表演者：高三（6）班陳悅笛等，負(fù)責(zé)人：年級(jí)。（4-5分鐘）。
畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言串詞篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們、同學(xué)們：
下午好！
我很榮幸能夠作為20xx屆畢業(yè)生代表，在畢業(yè)典禮上表達(dá)出我的心聲，表達(dá)出我們共同的心聲。
首先，我們要表達(dá)感恩之心。真誠(chéng)地感謝校領(lǐng)導(dǎo)，感謝班主任，感謝所有授課老師！三年來(lái)，你們的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)，你們的批評(píng)和指正，都是我們成長(zhǎng)所需的雨露和陽(yáng)光。
其二，我們要表達(dá)對(duì)母校的祝福本站。我們有幸參與了五十周年校慶，有幸見(jiàn)證了母校由市級(jí)示范高中升為省級(jí)示范高中。讓我們懷著熱愛(ài)來(lái)祝福母校：環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美，前景越來(lái)越美好！
其三，我們要表達(dá)對(duì)同學(xué)的珍惜之情。因?yàn)榫壏?，我們?00個(gè)90后成為~~中學(xué)的'學(xué)子，成為同歡樂(lè)共風(fēng)雨的三載學(xué)友。每一個(gè)同學(xué)都有閃光點(diǎn)，每一個(gè)同學(xué)都值得我們?nèi)プ鹬?。一花?dú)放不是春，萬(wàn)花齊放春滿(mǎn)園。
最后，我們要表達(dá)對(duì)未來(lái)的憧憬。20xx年是豬年，我們滿(mǎn)懷好奇地走進(jìn)會(huì)中；20xx年是豬年，我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著；20xx年是豬年，我們奮發(fā)昂揚(yáng)地學(xué)習(xí)著；今年是豬年，我們將借助高考，迎來(lái)“突”（兔）飛猛進(jìn)的人生跨越。我們的青春，無(wú)怨無(wú)悔！
謝謝！
畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言串詞篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。不知不覺(jué)中，我們已共同走過(guò)三個(gè)春秋。今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，為20xx屆高三同學(xué)舉行隆重的畢業(yè)典禮和成人儀式。我不僅與同學(xué)們一樣激動(dòng)、喜悅，我更為你們驕傲和自豪。在你們即將告別母校奔赴新的人生旅程之際，我代表全體老師向你們表示最衷心地祝賀和最良好的祝愿：祝賀你們圓滿(mǎn)地完成了高中學(xué)業(yè)！祝愿你們今后的人生道路，越走越寬闊！
畢業(yè)不僅意味著一段學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，更蘊(yùn)含著新的學(xué)習(xí)生活的開(kāi)始。當(dāng)你們帶著成功的喜悅，帶著美好的憧憬走出南外仙林分校的大門(mén)，迎接你們的將是更加廣闊的世界。在那里，有更多的機(jī)會(huì)讓你們發(fā)展，有更高的山峰等待你們攀登！當(dāng)然，也意味著有更多的挑戰(zhàn)需要你們面臨。但我堅(jiān)信，“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，你們個(gè)個(gè)都是活力四射，你們必將前程似錦！
三年的時(shí)光，說(shuō)快真快。軍訓(xùn)場(chǎng)上你們挺拔的軍姿、整齊的步伐伴著如雨的汗水，那情景仿佛就在眼前。行之學(xué)校你們清除雜草的熱烈場(chǎng)面，走進(jìn)茶園的采茶身影更是歷歷在目。外語(yǔ)節(jié)上你們自編自演，辯論賽場(chǎng)你們唇槍舌劍，運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們勇冠三軍的霸氣，藝術(shù)節(jié)上你們卓爾不群的才情，這一切都深深地印在我們的腦海里。
三年的時(shí)光，說(shuō)慢也慢。一千多個(gè)日日夜夜，你們?cè)谥R(shí)的海洋奮力遨游，既有搏擊風(fēng)浪勇立潮頭的快慰，也有筋疲力盡墜入浪谷的恐慌；既有一飛沖天、九天攬?jiān)碌膲?mèng)想，也有無(wú)力回天、自怨自艾的迷惘。數(shù)不清做過(guò)了多少道習(xí)題，忘不了經(jīng)歷的一場(chǎng)場(chǎng)的考試。今天你們終于走過(guò)來(lái)了，走過(guò)了青春的苦澀與艱辛，也展示了生命的活力與風(fēng)采，走過(guò)了追夢(mèng)的坎坷與期待，更收獲了許許多多真摯的友誼、成功的喜悅和對(duì)生命的感悟，從此你們將直面未來(lái)，飛向人生更加廣闊的蒼穹！
同學(xué)們，三年的高中生活，三年的耕耘收獲，年輕的母校與你們一起成長(zhǎng)。南外仙林分校給你們的不僅僅是知識(shí)，更多的是怎樣做人。是“我以我血薦軒轅”的民族情懷，是“大江歌罷掉頭東”的遠(yuǎn)大抱負(fù)；是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡臉?lè)觀(guān)自信，是“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的博愛(ài)之心。在你們的身上，我們感到了“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的意志品格，我們看到了“長(zhǎng)江后浪推前浪”，“江山代有才人出”的美好希望。自覺(jué)、自主、自信已經(jīng)內(nèi)化為你們的習(xí)慣；礪志、篤學(xué)、開(kāi)放也不在是口頭的時(shí)尚；民族靈魂，世界眼光為你們的前行指明了方向！盡管前面的道路還有荊棘，盡管未來(lái)的旅途難免坎坷，請(qǐng)相信，母校給你們的教育都將是你們最好的行囊！母校素質(zhì)教育之光必將把你們未來(lái)征途照亮！
同學(xué)們，今天你們桃李芬芳，明天將成為祖國(guó)的棟梁；今天我們弦歌一堂，明天你們將走向四面八方。但無(wú)論你們走到哪里，是遠(yuǎn)涉重洋追尋夢(mèng)想，還是甘灑熱血建設(shè)家鄉(xiāng)，母校的老師們都會(huì)默默地為你們加油，為你們祝福，為你們分擔(dān)風(fēng)雨，與你們分享快樂(lè)！
多情自古傷離別。但是今天我們不別感傷，我們應(yīng)該盡情享受這美好的時(shí)光。為我們?nèi)甑膾於菭磕c，為我們一千多個(gè)日日夜夜的心靈守望，為你們夢(mèng)想的放飛，為我們的友誼地久天長(zhǎng)！
最后，我用毛主x的詩(shī)句結(jié)束我的發(fā)言，并與同學(xué)們共勉！“雄關(guān)漫道真如鐵。而今邁步從頭越，從頭越，蒼山如海，殘陽(yáng)如血?！敝x謝！
畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言串詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
綠蔭濃濃，烈日炎炎，在這充滿(mǎn)希望的六月，初三的哥哥姐姐們即將踏上通往理想彼岸的列車(chē)。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。三載春夏秋冬，幾度風(fēng)霜雨雪，你們刻苦努力，頑強(qiáng)拚搏的精神，給我們留下了深刻的印象。教室里的點(diǎn)點(diǎn)燈光掃退殘星曉月，迸射出黎明的第一縷曙光；你們的朗朗書(shū)聲掩過(guò)風(fēng)聲雨聲，誦讀著青春的每一個(gè)夢(mèng)想，課堂上，你們聚精會(huì)神地聽(tīng)講，下課后，你們爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，學(xué)科競(jìng)賽中，你們榜上有名，鑄就輝煌，競(jìng)技場(chǎng)上，你們大顯身手，英姿颯爽，在母校這片樂(lè)土上，你們播灑希望，十六歲沒(méi)有辛酸與淚水，只有歡樂(lè)與夢(mèng)想。
很多時(shí)候，我們?cè)驗(yàn)閲?yán)寒酷暑而心情煩躁，你們卻依然埋頭苦學(xué)，全然忘記了炙熱的驕陽(yáng)，凜烈的寒風(fēng)，有耕耘，才有收獲。十年寒窗，為書(shū)消得人憔悴，試看今朝，梅花香自苦寒來(lái)，當(dāng)高一級(jí)的錄取通知書(shū)映紅你們?nèi)缁ǖ男︳|時(shí)，請(qǐng)不要忘記朝夕相處的伙伴，不要忘記循循善誘的恩師，不要忘記培桃育李的母校。想想同學(xué)們的一串串歡聲笑語(yǔ)，想想老師手里那根總也用不完的粉筆，想想校園里到處都留下你們的青春足跡，你們一定會(huì)更覺(jué)得校園生活的美好，人生信念也將更加堅(jiān)定。
不久，你們就將離開(kāi)老師，離開(kāi)母校，跨進(jìn)高一級(jí)的學(xué)校繼續(xù)深造，有夢(mèng)就追，敢拼才會(huì)贏，學(xué)弟學(xué)妹們真誠(chéng)祝愿你們：在新的學(xué)校里愉快學(xué)習(xí)，在以后的人生中一路走好，再創(chuàng)輝煌！
畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言串詞篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
在這個(gè)令人緊張而又興奮的一天，同學(xué)們滿(mǎn)載著六年來(lái)學(xué)到的知識(shí)和本領(lǐng)，滿(mǎn)懷著對(duì)中學(xué)生活的美好憧憬，勝利畢業(yè)了。在此，我代表全班任教的所有老師，向圓滿(mǎn)完成小學(xué)學(xué)業(yè)的78位同學(xué)表示衷心的祝賀!
當(dāng)《長(zhǎng)大后我就成了你》的旋律響起的時(shí)候，我想起了我的啟蒙老師，想起了20xx年前的夏季，想起了終生不能忘懷的我的小學(xué)畢業(yè)典禮——土磚筑起的舞臺(tái)，用紅紙書(shū)寫(xiě)的橫幅，高音喇叭里老校長(zhǎng)洪亮的聲音。
今天，我站在這時(shí)望著你們——活潑可愛(ài)的新時(shí)代的少年，我從內(nèi)心感嘆你們無(wú)比幸福的生活!感嘆你們的美好明天!
相信，母校的一草一木，一事一物，都會(huì)在同學(xué)們心中烙下深深的印跡。因?yàn)椋@里的教室，放飛的是希望，守巢的總是你們的老師;這里的黑板，寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利;這里的粉筆，畫(huà)出的是彩虹，落下的是淚滴;這里的講臺(tái)，舉起的是你們，奉獻(xiàn)的是老師。
古今中外，許多名人都沒(méi)有牢記自己的母校，在心中牢記著母校老師的濃濃情意：
1932年的5月，波蘭華沙鐳研究所建成，居里夫人回到祖國(guó)參加落成典禮，許多著名人物都簇?fù)碓谒闹車(chē)５涠Y將要開(kāi)始的時(shí)候，居里夫人忽然從主席臺(tái)上跑下來(lái)，穿過(guò)捧著鮮花的人群，來(lái)到一位坐在輪椅上的老年婦女面前，深情地親吻了她的雙頰，親自推著她走上了主席臺(tái)。這位老年婦女就是居里夫人小學(xué)的老師。在場(chǎng)的人都被這動(dòng)人的情景所感動(dòng)，熱情地鼓掌，老人也流下了熱淚。
中國(guó)小巨人姚明，同學(xué)們十分喜愛(ài)的nba球星。記得他去美國(guó)打nba前，特地跑到了母?！虾８甙猜沸W(xué)，看望了小學(xué)一年級(jí)的班主任龔玲珍老師。姚明的記憶力很好，回母校時(shí)，他大步直奔自己當(dāng)年的一年級(jí)教室，熟門(mén)熟路，不過(guò)教室是鎖著的，他于是大叫：“我的老師呢?”別人告訴他，老師在三樓等著，于是他又蹬蹬蹬地上到三樓。等在那里的龔老太太很艱難地仰著頭，差點(diǎn)摔了一跤，才能一睹2米26的姚明全貌。龔老太太又給他上了一課：“你以后要和外國(guó)人比賽，要練得再結(jié)實(shí)一點(diǎn)，以前我和老伴看你比賽，每當(dāng)你給別人撞倒，我真的心疼哦?！?/p>
居里夫人，姚明，在離開(kāi)母校多年以后，依然對(duì)母?；?duì)繅?mèng)饒，對(duì)母校的老師念念不忘。
有人說(shuō)，小學(xué)是本多姿多彩的書(shū)，六年的時(shí)光，三千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，回首間，從低年級(jí)到高年級(jí)，從快樂(lè)的校園到如畫(huà)的教室，教室里瑯瑯的讀書(shū)聲，教室里無(wú)盡的歡笑聲，那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷，卻如此清晰地刻寫(xiě)在我們的記憶中。
畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言串詞篇十四
大家好。我是初三2班的xx。很榮幸能代表初三學(xué)生發(fā)言。
斗轉(zhuǎn)星移，花開(kāi)花落，不經(jīng)意間，我們已經(jīng)坐在中考沖刺畢業(yè)典禮的會(huì)場(chǎng)上。回首三年，老師，父母，學(xué)校所給予我們的一切，依稀可見(jiàn)。在這里，我要對(duì)三年來(lái)默默關(guān)心我們的他們道一聲最崇高的謝意！
還記得三年前，就是這里，我們懷揣著夢(mèng)想進(jìn)入x中的大門(mén)，開(kāi)始用生命和心靈演繹著自己的精神。三年的時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜，您一直陪伴在我們的身旁。每日清晨，您同我們一道踏著晨曦來(lái)到學(xué)校；上課時(shí)，面對(duì)我們那求知若渴的心情，您用溫柔的聲調(diào)演奏出知識(shí)的旋律。考試前夕，您急促的腳步聲帶來(lái)了對(duì)我們的深深祝福。一遍遍的嘮叨，一次次考點(diǎn)的重復(fù)，無(wú)不凝固在我們心底。成功時(shí)，您教導(dǎo)我們不要因成功而忘乎所以，而在內(nèi)心深處，我們明白，其實(shí)您也是在默默為我們高興；失敗時(shí)，淚水浸濕了衣衫，而您那寬廣的肩膀給了我力量，讓我重持信心。無(wú)論何時(shí)，您為我們所付出的愛(ài)，我們未曾忘記！請(qǐng)相信，中考在即，我們定將拼搏沙場(chǎng)，搏擊長(zhǎng)空，來(lái)回報(bào)您三年來(lái)痛苦與共的恩情。
還曾記得每次伴著灰黑的夜色回到家中，父母總是已把飯菜備好，昏暗的燈光下，堆滿(mǎn)書(shū)籍的書(shū)桌前，總會(huì)找到您的影子。無(wú)數(shù)次看見(jiàn)您那疲憊的眼神，我們明白，您那盼子成才的急切心情。三年的苦讀，是您無(wú)聲地陪伴著我們。是您打開(kāi)了我們思想的閘門(mén)。也許我們?cè)?jīng)任性，讓您難過(guò)；曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心；但請(qǐng)?jiān)徫覀?，那就是我們走過(guò)成長(zhǎng)心路的歷程。也正是如此，我們更加不能忘懷您的恩情。如今，曾經(jīng)的夢(mèng)想快要實(shí)現(xiàn)，而您所付出的愛(ài)將永遠(yuǎn)沉淀在我們心底。昔日美好的回憶，將伴隨我們走過(guò)困境，走過(guò)人生的岔路口。
三年來(lái)，母校為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的教師，精良的教育設(shè)備，母校，造就了我們的成功，激發(fā)了我們的潛能，昂揚(yáng)了我們的斗志。三年的殷殷教誨，三年的快樂(lè)時(shí)光，母校給了我們無(wú)數(shù)的回憶。
讓時(shí)間作證，我們定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并勇于創(chuàng)新的人，做負(fù)有責(zé)任并敢于擔(dān)重任的人！
讓我們立下誓言：今天，我們以x中為榮；金榜題名之時(shí)，x中以我為傲！
畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言串詞篇十五
親愛(ài)的老師們，學(xué)生們：
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們最后一次聚集在母校的操場(chǎng)上。很快，我們將進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境。
進(jìn)入五年級(jí)已經(jīng)很久了?？纯船F(xiàn)在的我們，已經(jīng)長(zhǎng)大了，沒(méi)有那么無(wú)知了。以前，我從來(lái)沒(méi)有這么仔細(xì)地看過(guò)我們的校園。現(xiàn)在，我想一點(diǎn)一點(diǎn)地看看學(xué)校里的花草和我們的教學(xué)樓。
以前聽(tīng)人說(shuō)小學(xué)畢業(yè)典禮是最痛苦的一天，馬上就要和同學(xué)分開(kāi)了。我一直覺(jué)得小學(xué)的畢業(yè)典禮很好玩，畢業(yè)典禮之后就不用上學(xué)了。不是這樣的'。那天是要和同學(xué)分開(kāi)的。很快，今天，小學(xué)畢業(yè)典禮，終于到了。我還是向往時(shí)光倒流。如果我知道小學(xué)畢業(yè)有多痛苦，我會(huì)珍惜小學(xué)的時(shí)光！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的母校、老師和同學(xué)！
永遠(yuǎn)記住，親愛(ài)的同學(xué)們！我忘不了我們朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們深厚的友誼！這么長(zhǎng)時(shí)間，我們總是互相幫助，互相提問(wèn)，互相回答對(duì)方的問(wèn)題。
永遠(yuǎn)記住，親愛(ài)的老師！我不能忘記你誠(chéng)摯的教導(dǎo)。俗話(huà)說(shuō)，“惟多少愛(ài)有寸長(zhǎng)草，報(bào)三春暉?！蔽覍⒁?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師們的辛勤栽培。
永遠(yuǎn)記住，美麗的校園！我不能忘記你！你就像一個(gè)溫柔的母親，用甜牛奶喂養(yǎng)我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們養(yǎng)成了自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、遵守紀(jì)律的良好作風(fēng)。在另一次溫暖的擁抱中，我們獲得了知識(shí)的本質(zhì)、智慧的力量和做人的道理！
母校的記憶是溫暖的！我很感激想念我的老師！想念同學(xué)真美好！
畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言串詞篇十六
大家上午好！今天，能有機(jī)會(huì)代表xx職院機(jī)電系xx屆全體畢業(yè)生在這里發(fā)言，我深感榮幸，可謂是心潮激蕩、思緒萬(wàn)千。今天是我們xx屆畢業(yè)生終身難忘的日子，因?yàn)檫^(guò)了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別辛勤培養(yǎng)我們的母校，踏上人生新的征程。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx職學(xué)院機(jī)電系xx屆全體畢業(yè)生，向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！
幾年前，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，我們從祖國(guó)的大江南北走到了一起，選擇了這個(gè)和諧，拼搏，快樂(lè)的校園。日月輾轉(zhuǎn)，光陰似箭，眨眼之間，離別的鐘聲就在耳旁敲響?！跋嘁?jiàn)時(shí)難別亦難”，回首往事，感慨萬(wàn)千。忘不了課堂上老師那諄諄無(wú)私的教誨；忘不了教室中你我孜孜不倦的身影；忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上生龍活虎的騰躍；忘不了舞臺(tái)上激情嘹亮的歌聲；進(jìn)入母校以來(lái)，我們從被動(dòng)學(xué)習(xí)的中學(xué)生模式，轉(zhuǎn)變?yōu)楠?dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的大學(xué)模式，隨著學(xué)校層次的改變，我們更加注意把專(zhuān)業(yè)知識(shí)，技能與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，努力做到“學(xué)以致用”，以適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求。幾年來(lái)，在xx職院我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了生活，更學(xué)會(huì)了選擇。我們?cè)谀感５膽驯Ю锝Y(jié)下了不可替代的深厚友誼，在學(xué)習(xí)與生活中，在研討與爭(zhēng)辯中留下了太多值得回憶的情景與往事，無(wú)論今后是深造還是工作，我們都將以陽(yáng)光心態(tài)面對(duì)生活，用心做事相信終有一天能成就你我，相信無(wú)論以后我們經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨波折、結(jié)識(shí)多少新人好友，這份大學(xué)的同窗之情都將永遠(yuǎn)銘記于心！
同時(shí)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各位老師更是對(duì)我們情深義重，傳知識(shí)之道、授強(qiáng)國(guó)之業(yè)。是他們?cè)徚宋覀兊你露疅o(wú)知，是他們寬容了我們的任性妄為，也同樣是他們，為了我們今天的成熟而早生華發(fā)！在此，請(qǐng)?jiān)试S我提議，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝！
有人說(shuō)，豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐，燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷了大一的純真年代，走過(guò)了大二的輕舞飛揚(yáng)，告別了大三的緊張與忙碌，來(lái)到今日的依依別離。大學(xué)三年，我們見(jiàn)證了學(xué)校的飛速發(fā)展，隨著學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造和人文環(huán)境的改善，我們感受到了母校對(duì)我們?nèi)烁竦乃茉旌退仞B(yǎng)的提升。在老師們的言傳身教中，我們學(xué)會(huì)了求知，學(xué)會(huì)了做人做事。這些豐厚的收獲，寶貴的財(cái)富，無(wú)疑使我們走向社會(huì)時(shí)具備了更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，無(wú)疑使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中更多了一分信心和勇氣，在創(chuàng)業(yè)的道路上我們一定會(huì)走得更高、更快、更遠(yuǎn)！
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！弊屛覀兝斡洝懊鞯?，弘毅，博學(xué)，篤行”的校訓(xùn)開(kāi)創(chuàng)我們更加美好的未來(lái)！最后，我代表xx職院機(jī)電系xx屆全體畢業(yè)生，祝愿學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，身體健康！祝愿我們的母校興旺發(fā)達(dá)，再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言串詞篇十七
同學(xué)們：
你們好！
首先我要祝賀初三的同學(xué)完成了初中階段的學(xué)業(yè)，高三的同學(xué)完成了高中階段的學(xué)業(yè)。古人說(shuō)得好，”梅花香自苦寒來(lái)”，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，是有許多樂(lè)趣的，但是要取得成績(jī)和進(jìn)步，必須經(jīng)過(guò)刻苦鉆研和努力奮斗。今天，大家完成了初、高中階段的學(xué)習(xí)，證明大家付出了自己的辛勤勞動(dòng)。在一定程度上，可以說(shuō)，是大家戰(zhàn)勝了自我，超越了自我，才取得了今天的成績(jī)。作為一名教師，我為你們感到由衷的高興。
在”xx二中”相處的這幾年，將是你我都終生難忘的。我們風(fēng)雨共度，同舟共濟(jì)，解決了一個(gè)個(gè)難題；我們共慶佳節(jié)，齊聲高歌，留下了一片片歡笑。實(shí)驗(yàn)室里，課堂之內(nèi)，我們共同探討；惠山峰頂，太湖之濱，我們暢談理想。母校為你們奠定了人生基石，而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。在你們身上，我們看到了年輕一代的成長(zhǎng)，看到了積極向上、奮斗不息的精神，看到了蓬勃的青春活力，看到了祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。轉(zhuǎn)眼之間，你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)，即將進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校，師生相聚只有短短幾年，但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到無(wú)比驕傲！
xx年，在**中學(xué)創(chuàng)辦之時(shí)，我校的英文校訓(xùn)是”livetolearn,learntolive”，這句話(huà)可翻譯為”因生而學(xué)，因?qū)W而生”，學(xué)習(xí)是我們生命的組成部分，希望大家在升入高一級(jí)學(xué)校之后，能永遠(yuǎn)牢記母校的校訓(xùn)，保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷地、踏實(shí)地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，充實(shí)自己，我還希望大家在學(xué)習(xí)中要注意兩點(diǎn)：一是要”會(huì)學(xué)”，不斷探索怎樣學(xué)習(xí)，現(xiàn)在人類(lèi)的知識(shí)總量，大約3年就翻一番，所以我們應(yīng)該努力尋求獲得知識(shí)的方法，學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，以適應(yīng)知識(shí)日新月異迅速增長(zhǎng)的趨勢(shì)。二是要學(xué)會(huì)與人交流，與人交往，與人合作。在我們的時(shí)代，靠一個(gè)人單槍匹馬地奮斗是無(wú)法建功立業(yè)的，任何一個(gè)大型的計(jì)算機(jī)軟件要研制成功，都要靠成千上百的科技精英經(jīng)年累月地協(xié)同合作，所以希望大家要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作，在各方面都不斷地完善自我，有一個(gè)健康的體魄，保持一種健康的心理狀態(tài)，充滿(mǎn)信心地面對(duì)未來(lái)。每天都能尋找到學(xué)習(xí)、生活中的快樂(lè)，每天都能使自己取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，成為一個(gè)全新的人，從而為社會(huì)，為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。
我深信，明天，”xx二中”必將以你們?yōu)闃s！
畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言串詞篇十八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
在今夭這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表52屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝！謝謝老師，三年以來(lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)；謝謝您，三年以來(lái)的精心培育；謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關(guān)愛(ài)的目光中走進(jìn)考場(chǎng)。
是的，對(duì)此，我們滿(mǎn)懷信心。老師，我感覺(jué)到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話(huà)，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無(wú)須回憶，一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開(kāi)，我們深深地眷戀著你和我們的一中。
坐在這里，我想告訴大家：初中三年，一共是一千零九十六夭，就在這個(gè)校園中，每一天，都發(fā)生著足以令人刻骨銘心的故事。初中三年，一共是九千四白六十九萬(wàn)四千四白秒，就在每個(gè)同學(xué)的心中，每一秒，都產(chǎn)生著足以令我們心頭一熱的感動(dòng)。三年了，這些故事，這些感動(dòng)都凝煉成永遠(yuǎn)珍藏在我們心頭的記憶。
然而，是雄鷹總要翱翔藍(lán)夭；是水手總要啟錨遠(yuǎn)航。我們，是您放飛的希望，是一粒充滿(mǎn)生機(jī)的種子，我們將去探求，去實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想。
在此，我也對(duì)同學(xué)們提個(gè)建議：我們一定要注意考前的休整。不要把這幾夭當(dāng)作什么特殊的日子，要像半時(shí)所做的那樣平靜地度過(guò)。我想在這里介紹上屆師姐的一種口我調(diào)節(jié)方法：在心里設(shè)計(jì)考場(chǎng)、模擬考試過(guò)程以減輕憂(yōu)慮心理。我們的心態(tài)應(yīng)該是激動(dòng)而不過(guò)分緊張，心是平靜的，忙而不亂。不管復(fù)習(xí)得如何，都要口信地走向考場(chǎng)。只有調(diào)整好心理，才能在考試中充分發(fā)揮，保持思維的靈活、縝密，把記憶中的有效信息及時(shí)調(diào)動(dòng)出來(lái)，做到正常或超常發(fā)揮。答卷時(shí)，更要做到的是“口信、放松”，因?yàn)榫o張是亳無(wú)用處的。
在我們的一生中會(huì)遇到無(wú)數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件，人正是在一次次這樣的考驗(yàn)中成熟的。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說(shuō)：沒(méi)有人會(huì)感覺(jué)到，青春正在消逝；但任何人都會(huì)感覺(jué)到，青春已經(jīng)消逝。我覺(jué)得，生活賦「我們的無(wú)限高貴的禮品，也正是青春。世界上再?zèng)]有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習(xí)，才是對(duì)青春的最好珍惜。
親愛(ài)的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，用細(xì)致無(wú)私的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們，用一生去回報(bào)你們無(wú)盡的恩情。
在二中學(xué)校一晃己經(jīng)三年了。回想這三年，總有一種親切讓我們淚流滿(mǎn)面，總有一種力量讓我們信心白倍，總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識(shí)、愛(ài)心、良知”，這種力量來(lái)口丁—您，我的老師，我的母校。也許，現(xiàn)在還不是回顧高中生活，感謝師長(zhǎng)的時(shí)候。那么，1l讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài)，最優(yōu)異的成績(jī)，向?qū)W校和恩師們獻(xiàn)上最后一份答卷！
另外就是這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)是繼我研究生學(xué)業(yè)完成后的第一次學(xué)習(xí)生活，我仿佛乂回到了學(xué)生時(shí)代，每次講座我坐在第一排，恢復(fù)了我學(xué)生身份的聽(tīng)課習(xí)慣，并從老師和各位學(xué)員身上我學(xué)到了很多新的看問(wèn)題方法、工作方法、為人態(tài)度和處事原則，這些也是十分寶貴的財(cái)富，深深地影響了我，并和各位學(xué)員建立了深厚感情和友誼。學(xué)習(xí)班雖然暫告段落，但我們的友誼會(huì)持續(xù)保留。
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暎瑢?duì)培育我們成長(zhǎng)的母校和全體老師們表示衷心的感謝。
謝謝！
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