開學(xué)網(wǎng)課有感(匯總15篇)

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開學(xué)網(wǎng)課有感(匯總15篇)
時(shí)間:2023-11-07 18:42:16     小編:HT書生

社會(huì)問題的研究和探討,幫助我們更好地理解和解決現(xiàn)實(shí)中的困惑和難題。首先,要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍。通過閱讀這些總結(jié)范文,你可以了解到不同行業(yè)對(duì)總結(jié)的要求和展示方式。

開學(xué)網(wǎng)課有感篇一

開學(xué)了,我有很多新的想法。比如:我想我們都一樣,渴望夢想的光芒。

到中學(xué)了,大家一起生活,都是為了自己的夢想,亦或是說理想。和大家處了這么久,也思考了很多,一直都很慶幸班里有那么多有思想的同學(xué),可以彼此交流。

很早以前,就有人告訴我,所謂求學(xué),就是淘金的過程,并且我們應(yīng)該樹立終生學(xué)習(xí)這個(gè)概念。在肇中,結(jié)識(shí)了許多朋友,每個(gè)人都有閃光點(diǎn),和他們?cè)谝黄?,總讓人覺得:嗯,他們就是憑實(shí)力考上內(nèi)高的。所以每個(gè)人都很有潛力,大家正值年少,沒有什么好擔(dān)憂的,該闖的就要去闖。

每個(gè)人都是運(yùn)行在太陽周圍無數(shù)個(gè)不知名的小星球,有些人信念堅(jiān)定,就總有一日會(huì)運(yùn)行到有太陽的地方;但有些人習(xí)慣了黑暗,便不再向往光明。

其實(shí),我們每個(gè)人心中都應(yīng)該充滿陽光,積極地面對(duì)每天的生活,做一個(gè)有自己個(gè)性的人,不做媚世之態(tài),清華其外,淡泊其中,找到人生的真諦。

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開學(xué)網(wǎng)課有感篇二

緊張的一學(xué)期又開始了,同時(shí)也要制定一份新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

英語:上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,積極思考。認(rèn)真完成作業(yè),課后做練習(xí)。

物理:上課認(rèn)真聽講,跟著老師思路走,認(rèn)真記筆記,完成練習(xí)。課后多做習(xí)題,提高自己的水平以及對(duì)題目的理解。

語文:上課認(rèn)真聽講,對(duì)老師提出的問題進(jìn)行思考,回答問題不要怕錯(cuò),沒有不會(huì),只有理解的透徹與否。自己在閱讀方面欠缺,有待提高。每天多做閱讀題,提高自己做閱讀的技巧。

數(shù)學(xué):我的幾何是弱項(xiàng),以后的幾何題還有很多很多,我一定要打好幾何的基礎(chǔ),不要在幾何題上吃虧,每天多做一些幾何題,提高自己的水平。

我相信我的成績一定會(huì)提高!

開學(xué)網(wǎng)課有感篇三

原來,菜地豐收了;身后仍是誰誰誰是第一。她愛笑,一笑就露出兩個(gè)小酒窩。

知道了吳斌叔叔的故事,讓我感受到了恪守職責(zé)的美,其實(shí),在我們身邊還有很多的最美,比如:最美老師鄧麗,最美媽媽吳菊萍,最美戰(zhàn)士高鐵成。這些最美人物的事跡深深感動(dòng)了我。他們身上永遠(yuǎn)存在著美,我一定也要向他們努力學(xué)習(xí),擁有最美的心,成為最美的人。

“美是風(fēng)花雪月,美是茶余飯后的一種閑情,其實(shí)這些都是小美。”于丹老師這樣說過。那大美又是什么呢?是美的信念還是美的道德?這必須有我們自己去體會(huì)。美就體現(xiàn)在生活中,而生活就像一鍋滾開的水,有的人就像把生雞蛋煮熟變成硬邦邦的一樣,只固守著自己,完全不顧及別人;有的人像把胡蘿卜煮成胡蘿卜泥一樣,受不起挫折和煎熬,不能給祖國和社會(huì)自己的力量。而有的人像鍋里的茶葉一樣,把自己治好了,同時(shí)也把無色無味的水變得香了。這就是經(jīng)過煎熬和挫折后成功的人,同時(shí)也給社會(huì)帶來了利益。

對(duì)我們而言,考試考得好,成績提高了,玩耍的時(shí)間多了,我們就會(huì)微笑,微笑就是美。

去用心感受吧!去用眼睛發(fā)現(xiàn)吧!美就在身邊,美就是我們自己創(chuàng)造的!

開學(xué)網(wǎng)課有感篇四

前些天,我一直在心里數(shù)著日子,等待著開學(xué)。終于,今天開學(xué)了!

今天一早,我就顯得尤為的興奮,從頭到尾都給自己整理了一番,讓自己看起來無比的精神。之后,我與家人一起用過早飯后,我們就從家里出發(fā)前往我的校園了。

在這個(gè)漫長的寒假里,我在家里宅了不少時(shí)間。每天里完成了相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)后,我還剩下了不少個(gè)人休息時(shí)間。由于今年較為特殊,呆在家里的我也少有外出,大部分的時(shí)間都是與家人呆在家里。所以,當(dāng)我終于迎來了開學(xué)的時(shí)候,我心里早就歡呼著雀躍起來了。

今天,我到了校園里后,不一會(huì)就陸陸續(xù)續(xù)的見到了不少的同學(xué)。同學(xué)們的變化都不大,見了面后也都相互打著招呼。一個(gè)一個(gè)的眼睛瞇成了月牙,可開心了。在今天良好的天氣里,校園變得越來越熱鬧了起來。

今天一整天,我都是高興的。高興的到了校園,高興的與同學(xué)們抱成了一團(tuán),我很高興我迎來了新學(xué)期。

對(duì)于我迎來的新學(xué)期,我有著諸多的感慨。今天開學(xué)過后,我又將在老師的帶領(lǐng)下去學(xué)習(xí)新的知識(shí),開始一段新的學(xué)習(xí)之旅。在這新學(xué)期里,我會(huì)好好努力的去學(xué)習(xí),一步一步緊跟老師的腳步,讓自己在新學(xué)期里有著更大的進(jìn)步。并且,在開學(xué)前些天我也早早的制定了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),我會(huì)在新學(xué)期里為之奮斗。

今天的一天在期待、歡樂以及興奮中度過了。等到明天的朝陽升起,我的新學(xué)期將會(huì)在忙碌中度過。雖然忙碌,并且忙碌中也會(huì)充滿著不少的挑戰(zhàn)與艱險(xiǎn),但是我會(huì)始終相信自己,相信自己會(huì)在新學(xué)期里迎來一個(gè)全新的自己。

開學(xué)網(wǎng)課有感篇五

漫長的寒假結(jié)束了,新學(xué)期來臨了,我準(zhǔn)備制定以下目標(biāo):

一、學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)成績爭取全部達(dá)到90分以上。

二、學(xué)習(xí)方面:

1、每天放學(xué)回家認(rèn)真完成家庭作業(yè),作業(yè)做到字體工整、干凈整潔,盡量少出錯(cuò),不會(huì)的字通過查字典的方式學(xué)習(xí)。

2、我有一個(gè)不好的習(xí)慣就是寫作業(yè)太磨蹭,這學(xué)期我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

3、做完作業(yè)后對(duì)白天學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)明天的功課,還要閱讀課外書,提高作文和閱讀理解水平。

4、在這個(gè)學(xué)期里,我打算要改掉粗心的壞習(xí)慣,每天作業(yè)完成后都要檢查一遍,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

5、上課認(rèn)真聽講,做好課堂筆記,積極發(fā)言,改掉不自信的毛病,有不懂的地方向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

6、周末對(duì)一周學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),語文、數(shù)學(xué)、英語各做一張卷子,鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。

三、課外閱讀:()。

我現(xiàn)在存在的主要問題是理解能力差,提高理解能力的解決的辦法就是多讀書,理解能力的提高不僅可以提高語文閱讀能力、寫作能力,還提高數(shù)學(xué)題的分析理解能力,這學(xué)期我決心至少讀6本課外書。

開學(xué)網(wǎng)課有感篇六

不知不覺又要開學(xué)了,我將要進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期了,心中有著許多感受。我很快就要離開我的小學(xué)了,那里留著我太多美好的回憶。

在那里,我有我最好的朋友,我有我最敬愛的老師,還有我最美好的回憶,真是讓我不舍??!但是,一眨眼,又要開學(xué)了,我離我的初中生涯越來越近了。開學(xué)了,我已不再是那個(gè)純真的女孩了?;叵肫饋?,在小學(xué)的時(shí)光里,我留下了太多的歡笑,太多的汗水,太多的努力。在小學(xué)里,我嘗到了失敗的滋味,嘗到了成功的喜悅。也許這是我人生的一個(gè)起點(diǎn),讓我學(xué)會(huì)了人生當(dāng)中的酸甜苦辣,雖然我現(xiàn)在還不能體會(huì)一個(gè)成功的`人以前的痛苦和辛酸,但我至少明白了。開學(xué)后,我將要面對(duì)各種的困難:在我有難題不會(huì)的時(shí)候,不能再求助媽媽,我要自己解決,因?yàn)槲议L大了;在我被老師批評(píng)的時(shí)候,回來我不能向媽媽哭鼻子,我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),把老師的話當(dāng)做是一種動(dòng)力,鼓勵(lì)自己,相信自己;在我因考不好極度傷心的時(shí)候,就把所有的苦都寫在作文里,這樣至少可以分擔(dān)一些痛苦,減少自己心中的不愉快。

開學(xué)后,我要盡量改正我以前的錯(cuò)誤,以前我上課的時(shí)候老是容易分神,也許這是許多人的缺點(diǎn),所以我要改變自己,要比別人做得更好。期末的時(shí)候由于考得不錯(cuò),媽媽就對(duì)我說不要驕傲,我也知道,我要戒驕戒躁,我要“欲窮千里目,更上一層樓”。

開學(xué)網(wǎng)課有感篇七

今天,竟然才周二!怎么感覺周末兩天“嗖”地一下過去了,而這兩天真是煎熬??!

咳咳,進(jìn)入正題。不知道是沒睡夠還是怎么樣,今天竟然整天都很困!對(duì)于這件事情,我還是感覺比較尷尬的。畢竟已經(jīng)初三了,畢竟再過兩天階段考,畢竟再過不到一年中考。所以,我要調(diào)整自己的狀態(tài),爭取考五中,然后未來一片光明。

說完這些套話后,就開始說今天發(fā)生的事吧!首先要批判一下我的同桌,一位事務(wù)繁重的英語課代表,在英語課上竟然沒有幫助我!導(dǎo)致我中午被老師留下補(bǔ)測,而且還不是一次兩次。他在昨天的日記里提了我,把我沒背課文的事“抖”了出來,這讓我無地自容。所以在這里,我得批評(píng)一下自己,學(xué)習(xí)是自己的事,怎么能偷懶呢?就這個(gè)態(tài)度,應(yīng)該受到一波嚴(yán)厲的譴責(zé)。

中午被英語老師留了很久,用來補(bǔ)測?;丶页酝觑埡缶吞稍诖采舷胛业膶W(xué)習(xí)計(jì)劃,想著想著,竟然失眠了!導(dǎo)致整個(gè)下午沒有精力聽講,學(xué)習(xí)效率下降了許多。放學(xué)后又是一波英語補(bǔ)測,我過關(guān)了,卻因?yàn)榈却じ缦チ艘欢螘r(shí)間。

到了晚上,直接是一場煎熬!化學(xué)因?yàn)闆]過關(guān),又是一場補(bǔ)測。但由于我“充實(shí)”的準(zhǔn)備,這個(gè)補(bǔ)測根本不慌,輕松過關(guān)不是問題。畢竟腦子很聰明,畢竟想讀就能讀得很好。

想了整天的一篇周記,已經(jīng)到了結(jié)尾。寫的不多,因?yàn)椴恢涝搶懯裁?,畢竟以前沒有寫過咯!最后,我想對(duì)大莊老師說一句話,這句話發(fā)自于肺腑,發(fā)自于我的靈魂深處。這句話就是“千山萬水總是情,給個(gè)‘a(chǎn)+’行不行!”

開學(xué)網(wǎng)課有感篇八

轉(zhuǎn)眼間七年級(jí)消逝,我們已經(jīng)踏上了八年級(jí)的殿堂。“光陰似箭,日月如梭?!眱蓚€(gè)月的暑假放眼望去,轉(zhuǎn)瞬即逝。一轉(zhuǎn)眼,開學(xué)了!

開學(xué)嘛,心情總是會(huì)影響很多人!有的人擔(dān)心游戲裝備會(huì)不會(huì)過期;有的人掛念家人。正逢秋季?!皶r(shí)為9月,序?qū)偃铩?,是個(gè)涼爽的季節(jié),樹葉枯黃凋謝,老師也換了新的。徐老師,是新的語文老師,中等身高,不胖不瘦,皮膚黝黑黝黑的;潘老師是新的數(shù)學(xué)老師,陽光帥氣;眼看樓下,新生與家長早已人山人海,開學(xué)緊張的氛圍也隨之涌現(xiàn)。

校園跟往常毫無環(huán)境上的差異!開學(xué)嘛!放眼望去,樹還是綠油油的,天空還是湛藍(lán)的??墒侨藚s是變的。不變的,存在的,依然零零碎碎地出現(xiàn)在腦海,我不知該如何表達(dá)。我卻只能悲哀的嘆息著,即使讀書使人厭倦,可是依然存在著快樂。茶幾上的花漸漸舒展,我們肩上的擔(dān)子卻越來越重。躲不掉的,只能面對(duì)。就像一滴酒回不到最初的葡萄,我們也回不到年少。

開學(xué)意味著新的開始,隨意暢想著未知的一切,領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的奧妙。漫游書海重新開始做好自己,改變生活中的陋習(xí),提升自己的.成績。讓自己竭盡全力,總是沖在別人的前方。時(shí)光如沙漏,它不會(huì)留在原地等我。所以我決定,開學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),不錯(cuò)過點(diǎn)點(diǎn)滴滴。新的年級(jí),新的氛圍;新的老師,新的自己;新的開始,新的轉(zhuǎn)變。默默告訴自己:加油!

開學(xué)網(wǎng)課有感篇九

其實(shí)雖沒有什么在教改方面有大的突破的課程,但是我們確實(shí)發(fā)現(xiàn)了很多問題,而這問題本身是下一次我們講課時(shí)要避免的,所以聽聽這樣的課也是好事,這也是值得我們借鑒的阿。“哈哈,在這里等著我們呢,”我的學(xué)生說“您的意思是不是說您有時(shí)候是故意出錯(cuò)”我說“有時(shí)是,但今天不是,其實(shí)什么事要看你怎么看待它,如果你們能通過觀察別人的毛病來引以為戒的話,你們就成熟了,這個(gè)就叫做正反兩個(gè)方面的看問題”

看著他們那思考的.表情,我感到很滿足。

人無完人,我想我的話不多,可是他們會(huì)去考慮的,也許有一天他們領(lǐng)悟到了這種層次,我的苦心就沒有白費(fèi)吧。

教育(-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))往往會(huì)滲透到你身邊的很多事件之中,你的對(duì)工作的敬業(yè),你的衣著,你的表情,你在應(yīng)付突發(fā)事件的態(tài)度,你自身的沉淀的東西等等。。

可是,我們的公開課中很少有人考慮到育人的功能,課堂缺乏人情味,完全是公式化的教學(xué),我不喜歡那些公式,我喜歡生動(dòng)的人。

華生的白板說已經(jīng)被證明了是不科學(xué)的,而我們現(xiàn)在很多教師依然的人為學(xué)生是白板,你用相同的教育(-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))方式對(duì)學(xué)生,他就應(yīng)該變成你期望的模式,如果那樣的話,哪里還有各種特色的人呢,我們的日子會(huì)多么的單調(diào)阿。

我是熱愛教育(-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的,當(dāng)我看到在我的教學(xué)中他們被我的話語打動(dòng)了開始思索的時(shí)候我感覺我是幸福的。這就是一種成功的感覺吧。

開學(xué)網(wǎng)課有感篇十

開學(xué),是一個(gè)多么被人期待、興奮、忐忑的詞匯啊!

早晨,踏著金色的陽光,我走進(jìn)了分別了兩個(gè)多月的校園。哦,多么讓人喜歡、愉悅的校園啊!

校園的道旁,五彩的氣球在清風(fēng)的吹拂下,輕輕晃動(dòng)著胖乎乎的身子,它們肯定是在為大家又回到了漂亮討人喜歡的校園而無比開心。樹叢中,楓葉透出絲絲紅意,隨風(fēng)舞動(dòng)著,它們也肯定是在為大家的煥然一新的精神面貌而激勵(lì)歡欣。

瞧,校園里又迎來了一群小討人喜歡——小學(xué)一年級(jí)新來的弟弟妹妹們,他們臉上洋溢著興奮、開心的笑容,對(duì)新的校園充滿了好奇。回想起來,三年前的我也像他們一樣,懷著對(duì)小學(xué)生活的好奇與期待,像只開心的小麻雀般蹦蹦跳跳邁出六年小學(xué)生活的1、步啊。

此時(shí)的我已了解,自己已長大了。小學(xué)四年級(jí),它像一個(gè)標(biāo)志,代表著一個(gè)新的開始,也是我的一個(gè)新的起跑線。我想:小學(xué)四年級(jí)的字,要比小學(xué)三年級(jí)更工整;小學(xué)四年級(jí)的房間,要比小學(xué)三年級(jí)更整潔;小學(xué)四年級(jí)課堂,要比小學(xué)三年級(jí)更認(rèn)真;四年的我,要愈加注意訓(xùn)練身體……小學(xué)四年級(jí)的我,要比小學(xué)三年級(jí)愈加努力、用心!

開學(xué)啦!背上求索的行囊,奔向常識(shí)的海洋,新學(xué)期,加油!

開學(xué)網(wǎng)課有感篇十一

當(dāng)我第一次跨進(jìn)平都中學(xué)的校門時(shí),最想說的話便是:“新”!因?yàn)闊o論是那平坦的操場,還是那長長的樓梯,不管是那功能齊全的科技大樓;也無論是那芬芳的花壇,還是那書聲瑯瑯的教室……總之這個(gè)學(xué)校帶給我的也是只有一個(gè)字:“新”!但是在許許多多新鮮的人和事中,最能體現(xiàn)出“新”這一個(gè)字的莫過于我們的幾位任課老師了。

語文老師。

在許多的新老師中,給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨(dú)特的風(fēng)格。以前的語文老師注重作業(yè),練習(xí),讓我們從作業(yè)中去找方法。而中學(xué)的語文老師注重說和表達(dá)。上課時(shí),讓我們把自己的感受說出來,有不懂的地方可以盡情的問,與同學(xué)一起討論解決。而不是僅僅讓同學(xué)們從作業(yè)中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以,以前并不太喜歡語文的我,已經(jīng)被文學(xué)的魅力深深吸引,開始對(duì)語文這科目有了新的認(rèn)識(shí)。

歷史老師。

我們歷史老師好像是一位演講者,談古論今,帶領(lǐng)我們?cè)跉v史的長河里暢游?!奥牥?,蚩尤和炎黃有大戰(zhàn)之聲;看吧,山頂洞人是如何鉆木取火的;想吧,河姆渡居民是如何建造房屋的;說吧,告訴你的親人大禹是如何治水的……”這一番長篇大論之后,我們記不住也得記住了。

新同學(xué)、新老師、新校園和新生活,新鮮的人與事我們都應(yīng)該用微笑去面對(duì)、去迎接。這樣我們就能以平和的心態(tài)去認(rèn)真地學(xué)習(xí),認(rèn)真地讀書,認(rèn)真地思考和認(rèn)真地寫作。這個(gè)“新”字不僅是全新人與事,更是我們?nèi)碌膶W(xué)習(xí)態(tài)度,全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,全新的學(xué)習(xí)面貌與那全新的學(xué)習(xí)成績!這樣我們長大之后才能成為一個(gè)國家的有用之材。

開學(xué)網(wǎng)課有感篇十二

光陰似箭,日月如梭。寒假一眨眼就過去了,又到了開學(xué)的日子,由于新型冠狀病毒,導(dǎo)致我們的開學(xué)與學(xué)習(xí)方式和以往年不同。

往常我們開學(xué)了,都是在舒適的教室里學(xué)習(xí)的,而今年是停課不停學(xué),是在電子產(chǎn)品通訊網(wǎng)上學(xué)習(xí)的。

2月9號(hào)的晚上,媽媽就囑咐我:“明天是電子網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)了,明天開始要早一點(diǎn)起來,要像平時(shí)在學(xué)校一樣對(duì)待。”2月10號(hào)我像平時(shí)上學(xué)一樣,七點(diǎn)鐘起床,洗漱完吃早餐,電子課要九點(diǎn)鐘上,所以吃完早餐還很早,我就拍一下球。8:20就要準(zhǔn)備好聽燕子老師誦讀課。燕子老師那磁性的聲音總能讓我感到很溫暖?!安粦峙嘛L(fēng)雨的人,風(fēng)雨將成為他助威的吶喊”這句話燕子老師強(qiáng)而有力的誦讀著,我便會(huì)一遍一遍的重讀著,去領(lǐng)會(huì)句子的意思??炀劈c(diǎn)鐘了,準(zhǔn)備靜下心來聽課啦!我靜靜地聆聽著老師講課,時(shí)而跟著老師思考,時(shí)而跟著老師朗讀,時(shí)而體會(huì)句子的意思,時(shí)而跟著老師分析題意,時(shí)而跟著計(jì)算。

雖然有時(shí)跟不上老師,有時(shí)看不清里面的字,但是我覺得這樣上課挺新穎的。我覺得在線上學(xué)習(xí)還是挺好的,最起碼不用吃飽了就趕著走路上學(xué),而且媽媽每天都會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)暖水袋,讓我暖暖的安心上課。

但愿病毒趕緊離去,讓我們快點(diǎn)回到歡聲笑語的、環(huán)境優(yōu)美的校園,安靜舒適的教室里學(xué)習(xí)吧。

開學(xué)網(wǎng)課有感篇十三

暑假終于都過去了,緊接著就是讀書了。六年紀(jì),已經(jīng)是畢業(yè)班了,我不敢疏忽,心想著努力讀書,不過好像做不到.新的學(xué)期,新的“景象”,不過看來同學(xué)們都沒有變啊!依舊還是老樣子.已經(jīng)是六年紀(jì)的我,好像并沒有隨著年齡的增長而改變,依舊還是老樣子.恢復(fù)題。

我不想再次名落孫山了.(我是不是太紀(jì)人憂天了?。┎贿^,還是不能太放松的??!開學(xué)前,我為再見到同學(xué)而感到高興;開學(xué)后,我為成績而感到郁悶.不過,還是比較開心的啦!

在一個(gè)陽光明媚,天高氣爽的秋日,我榮幸地邁入了三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)的大門。走在綠樹成蔭的小道上,看著高聳的教學(xué)樓、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺(tái),亮出自己的風(fēng)采。而后,我見到了德才兼?zhèn)涞慕處?;公正?yán)明的校風(fēng),校紀(jì);熱情活潑的學(xué)長,學(xué)姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)。我有理由相信,來到這里,是我正確的選擇。我想,來這里的每一位新生,在三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)的關(guān)懷、教導(dǎo)下,會(huì)在世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。

記得有人說過這么一句話:“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的,它給予每個(gè)人相同的時(shí)間,關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘?!痹谶@里,三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是相同的,關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。

收獲的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始,當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步,當(dāng)花心破碎綻放顏色,這么藍(lán)的天,這么白的云,在我眼前展開,這是我的熱情開始奔放的季節(jié)!我的目光開始隨著青春的色彩想象,我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋妗崆?、夢想來到三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢,正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中,也許我曾迷惘,但我已沉思。

我要給我的熱情一個(gè)出口,就在這三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué),我知道它會(huì)是個(gè)很好地展示自我的舞臺(tái)。

光陰似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬,我走進(jìn)了筆架山中學(xué),走進(jìn)了初一生活。

才開學(xué)了兩天,就感覺很不適應(yīng),可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧!心里有種酸酸的感覺。這我也知道,在我剛走進(jìn)校門時(shí)我就知道了暑假中的`自由、快樂會(huì)像過眼煙云一樣消失的無影無蹤!

開學(xué)后,我的感受很真,因?yàn)槲抑牢覍⒁M(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境,那里會(huì)有陌生的同學(xué)陌生的老師。

走進(jìn)校園,給我的第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

第2個(gè)感覺是累。在開學(xué)的第一天,當(dāng)我抄完課程表后,竟打了一個(gè)寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課!我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活,只好自我鼓勵(lì):“一生之計(jì)在于勤?!钡谝惶爝€好,作業(yè)比較少??傻?天,各科的作業(yè)接二連三地襲來。

可以這樣說,我的初一生活,無論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

開學(xué)網(wǎng)課有感篇十四

七點(diǎn)鐘我就起床了!這讓我也感到有點(diǎn)不可思議!寒假里,我哪天早上不睡到8、九點(diǎn)?最后,我給自己找了一個(gè)不算借口的借口:可能這就是傳聞中的心想法應(yīng)吧!就如此,我迅速地洗臉?biāo)⒀溃酝觑埦腿ド蠈W(xué)了。

我心情激動(dòng)一路疾走,一會(huì)兒就來到了久違的校園,踏入久違的教室,見到了久違的同學(xué)。看他們好像也非常激動(dòng),三個(gè)一群,五個(gè)一伙,都在嘰嘰喳喳的說著什么,一個(gè)月不見,想說的話自然不少!

大家陳老師的神色看著也很好,非常高興的樣子,問問?說是又收到稿費(fèi)了,還讓大家猜,“一百?”“不對(duì)!”“二百?”“二百五?”“滾,再猜!”“五百?”“……”老師還搖頭?最后數(shù)額我就不對(duì)你說們了,免得嚇倒送到醫(yī)院去?!巴坂?!!”同學(xué)們嘴巴張得大、馬屁拍得響,“老師真厲害!”“不愧是大家的老大!”大家都佩服得五體投地!

當(dāng)然也有讓大家惶恐、緊張的事,由于這畢竟是大家小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,想起來也應(yīng)該是很忙碌、很緊張的,不過老師還許諾說她會(huì)讓大家學(xué)得非常充實(shí),玩得非??鞓返?,哦,這還差不多!!

開學(xué)1、天可真是精彩連連呀!!

開學(xué)網(wǎng)課有感篇十五

告別了漫長而又愉快的寒假,迎來了新的學(xué)期。

當(dāng)我走進(jìn)熟悉的校園,電子屏幕上出現(xiàn)“新年好”這三個(gè)字,操場上,仍然有同學(xué)在生龍活虎地追跑。同學(xué)跟教師們都在親切地打招呼,漫長的寒假讓我們變的感情更加深厚了。

走進(jìn)教室里,教室里干干凈凈,課桌擺的整整齊齊,根本就不像是一個(gè)月沒打掃過的樣子,黑板報(bào)也換成嶄新的內(nèi)容。我心想:這些究竟是誰做的呢?或許,是胡教師和她安排的搞清潔小衛(wèi)士的同學(xué)們。這是,我問到了一股書本的芳香味,隨著書香味,我放眼看向講臺(tái),頓時(shí),我看見講臺(tái)上對(duì)著一大堆新的書本。我心想:這些書應(yīng)該也是那些搞清潔的同學(xué)們送來的吧!這么重,這么多的書,他們可真不容易:又要打掃,又要搬書,他可真辛苦啊。

不知不覺中,上課的鈴聲打響了,教師走了進(jìn)來,他們把自己交的課程的書分類發(fā)給了我們,再發(fā)的過程中,我心想:咦,平時(shí)不都是一起發(fā)的嗎?怎么今天教師們只發(fā)自己教的科目的書呢?或許教師是為了節(jié)省時(shí)間,不耽誤我們上課吧!在上午的最后一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候,教師要通過這一節(jié)課來競選數(shù)學(xué)組長。同學(xué)們一起用目光朝向我,他們有的是羨慕的目光;有的是嫉妒的目光。我心想:奇怪,教師為什么要選擇我呢?上一次的期末考試,我考得那么差勁,教師應(yīng)該選擇那些成績好的呀!

我就迫不及待地拿起了新書,翻了幾頁,好奇地看了起來,我發(fā)現(xiàn),這個(gè)學(xué)期的書本的頁碼變多了,內(nèi)容越來越難,我心想:看來我得更加努力一點(diǎn),不能再貪玩,不然成績?cè)絹碓讲?。今天早上教師選我組長,或許,他這樣做,就是為了鼓勵(lì)我,不要泄氣‘我要用行動(dòng)做好這個(gè)領(lǐng)頭。

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