總結(jié)可以幫助我們反思過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為未來的發(fā)展提供參考和指導(dǎo)。在寫總結(jié)時(shí)，可以適當(dāng)引用相關(guān)理論或?qū)嵺`案例，提升總結(jié)的深度和廣度?？偨Y(jié)范文中的案例和觀點(diǎn)具有一定的實(shí)用性和參考價(jià)值。
微機(jī)老師工作總結(jié)篇一
根據(jù)每節(jié)課的特點(diǎn)，為學(xué)生設(shè)計(jì)最合理的筆記，便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課所學(xué)習(xí)的知識(shí)，并要求學(xué)員也適當(dāng)抄記。這樣，上機(jī)練習(xí)不會(huì)時(shí)也可以查看自己的筆記。
(二)要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。學(xué)員很多都是有工作了，上理論課，他們經(jīng)常會(huì)分散注意力或說話，針對(duì)這種問題，在課后上機(jī)的時(shí)候就要嚴(yán)格約束他們，提高他們的實(shí)踐能力，使學(xué)員學(xué)有所得。
(三)積極參與聽課、評(píng)課，虛心向其他老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，取長補(bǔ)短，提高教學(xué)水平。
(四)培養(yǎng)多種興趣愛好，把書籍當(dāng)作最好的朋友，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面來豐富教學(xué)內(nèi)容。
四、個(gè)人學(xué)習(xí)。
從報(bào)紙上和鄭校長介紹“教師資格證”認(rèn)定的條件，使我知道了做為一名拿資格證的教師要有本科學(xué)歷才行。我覺得自己趕上了好時(shí)候，同時(shí)，這也深深的觸動(dòng)了我。我現(xiàn)在還是在讀的大專學(xué)生，既要對(duì)工作付全責(zé)又要對(duì)學(xué)習(xí)付出努力，每天下班吃完飯都是快晚上9點(diǎn)了，再備備課，說句心里話，真的沒有那么多的精力。但是為了適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自己充電，上學(xué)期開始周六不開機(jī)房了，這樣每周六我都跟業(yè)余大專班學(xué)習(xí)大專課程，也是為考試做好準(zhǔn)備。即是在這樣的環(huán)境中，我要像郝老師那樣，邊工作邊把學(xué)習(xí)做好，既然選擇了教師這一職業(yè)，我決定要積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，爭取把專、本科拿下來。平時(shí)還要抽出時(shí)間學(xué)習(xí)一些英語，希望有一天能用一口流利的英語和學(xué)校的外教進(jìn)行交流。
微機(jī)老師工作總結(jié)篇二
20xx年春季的教育教學(xué)工作已接近尾聲，本學(xué)期的微機(jī)室管理工作也劃上了句號(hào)，現(xiàn)將本學(xué)期的管理工作匯報(bào)如下：
1、微機(jī)室管理中的一大任務(wù)就是打印各種材料。半年來，打印各種材料近百份。雖然數(shù)量多，但還是保質(zhì)保量的完成，每次都是在最短的時(shí)間內(nèi)把任務(wù)完成，堅(jiān)決不耽誤領(lǐng)導(dǎo)的一分時(shí)間。
2、遠(yuǎn)程教育資源的接收。在開學(xué)時(shí)本校的遠(yuǎn)教接收系統(tǒng)就打不開了，為了能使本校盡快地接收遠(yuǎn)教資源，我多次下歇馬取經(jīng)，向有關(guān)技術(shù)人員請(qǐng)教，保證遠(yuǎn)教資源的正常接收。
3、教師培訓(xùn)。為了保證教師們正確的使用微機(jī)、電視、dvd等媒體，我采用了集中與非集中的培訓(xùn)方式。老師在操作中遇到了難題，我是隨叫隨到。每次集中培訓(xùn)，我都是先寫好培訓(xùn)方案交教導(dǎo)處審查通過后，再組織全體教師培訓(xùn)。
4、檔案的建立。無論是教師的使用記錄，還是資源的接收登記，我都做好文字記載，并按時(shí)向中心學(xué)校上報(bào)每月的月報(bào)表。
5、維修保障。本校新添了一臺(tái)微機(jī)，在學(xué)期中突然不能殺毒了，為了使老師們更能多地使用到微機(jī)，方便教師上網(wǎng)查找資料，我親自攜帶電腦進(jìn)城，請(qǐng)專人維修。遠(yuǎn)教用的微機(jī)我更是精心護(hù)理，每個(gè)星期都為微機(jī)、電視等除塵幾次。還多次打開主機(jī)箱后蓋，掃除里面的灰塵，保證機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
1、資料收集的不及時(shí)。有時(shí)老師在微機(jī)室上課后，我沒有及時(shí)做好登記，而是過后補(bǔ)上的。接收的資源我是兩三天記一次。
2、平時(shí)對(duì)自己的工作要求不嚴(yán)，需要領(lǐng)導(dǎo)們督促。
3、自身的業(yè)務(wù)水平有限，需要多學(xué)習(xí)。
4、還沒有充分發(fā)揮信息技術(shù)的核心作用，沒有很好地為學(xué)校的教育教學(xué)服好務(wù)。
5、培訓(xùn)次數(shù)少，組織形式單調(diào)，教師參訓(xùn)興趣不高。在今后的工作中，我會(huì)努力克服一切困難，使信息技術(shù)更好地服務(wù)于教學(xué)，讓所有的老師都能熟練地運(yùn)用多媒體組織教學(xué)，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，把微機(jī)室管理的更加出色。
微機(jī)老師工作總結(jié)篇三
本學(xué)期在學(xué)校整體工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，結(jié)合我校信息化建設(shè)的實(shí)際情況開展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作。回顧這個(gè)學(xué)期所從事的電腦教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決；現(xiàn)將本學(xué)期電腦室所做的工作總結(jié)如下：
一個(gè)新的學(xué)年，一切重新開始。首先從管理制度上著手，開學(xué)初，就對(duì)學(xué)生進(jìn)行了微機(jī)室制度的學(xué)習(xí)，以后的管理就好多了。
信息技術(shù)老師要求每位學(xué)生先對(duì)號(hào)入座，并檢查好自己所用的那臺(tái)計(jì)算機(jī)的鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、主機(jī)、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報(bào)告教師，教師核實(shí)問題所在，然后才開始使用計(jì)算機(jī)。
上課過程中信息技術(shù)老師監(jiān)督好每位學(xué)生的使用情況，如有不按要求練習(xí)，而是去運(yùn)行其它軟件或進(jìn)行其它操作的，馬上給予批評(píng)警告，以防止學(xué)生亂刪除，亂操作，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。
灰塵是電腦的天敵。電腦室出入學(xué)生眾多，衛(wèi)生就難管得多。我主要從幾方面著手：
1、加強(qiáng)課間管理。除了課前進(jìn)行教育外，上課期間也注意觀察，如發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的同學(xué)及時(shí)制止，并要求當(dāng)時(shí)對(duì)教室進(jìn)行清掃。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生清掃。
為搞好清潔衛(wèi)生，電腦室每天都進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清掃。除掃地外，還拖地。
當(dāng)然，這些工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要繼續(xù)努力，加強(qiáng)管理，為我校信息教育技術(shù)更上一個(gè)新臺(tái)階。
1、進(jìn)入微機(jī)室的所有人員，必須嚴(yán)格遵守微機(jī)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，愛護(hù)微機(jī)室內(nèi)所有的設(shè)備、用具，節(jié)約使用微機(jī)室內(nèi)的物品。
2、不斷提高管理水平和常規(guī)維修技能，確保設(shè)備完好，運(yùn)轉(zhuǎn)正常，維護(hù)教室整潔、衛(wèi)生。保證設(shè)備存放處整潔、無雜物。嚴(yán)禁其他無關(guān)人員進(jìn)入教室，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和正常的教學(xué)秩序。
3、學(xué)生及其他一切使用微機(jī)室的人員在使用微機(jī)室期間，應(yīng)保持微機(jī)室內(nèi)衛(wèi)生整潔，嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙、吃東西、隨地吐痰、亂扔垃圾或?qū)⒗z棄在課桌或室內(nèi)；嚴(yán)禁在微機(jī)室設(shè)備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、污損一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將按學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
4、嚴(yán)格執(zhí)行微機(jī)室使用登記制度，認(rèn)真填寫使用記錄和管理記錄。
5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德方面的教育，從心理上提高學(xué)生的公共道德意識(shí)，共同維護(hù)好信息陣地。
總之，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，加強(qiáng)管理，爭取使工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
微機(jī)老師工作總結(jié)篇四
本學(xué)期立足于樹立服務(wù)意識(shí)，提高微機(jī)室管理水平，建立良好地使用、管理和教學(xué)模式，努力搞好微機(jī)室的管理工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
本學(xué)期加大微機(jī)室的管理，提高自身思想認(rèn)識(shí)，要求學(xué)生保持室內(nèi)衛(wèi)生，減少灰塵對(duì)微機(jī)的損壞，保證教學(xué)能順利進(jìn)行。加強(qiáng)對(duì)微機(jī)的維護(hù)工作，提高機(jī)器的易用性，教育學(xué)生在使用過程中，應(yīng)注意保護(hù)電腦，提高對(duì)電腦的認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)用電安全工作，注意對(duì)用電線路的管理，防止意外事故的發(fā)生。
2、提高微機(jī)室的使用率。
繼續(xù)保持微機(jī)室的全天開放，和對(duì)教師的培訓(xùn)工作，提高教師的微機(jī)操作能力。學(xué)生在課堂中，要保證2530分鐘的操作時(shí)間，提高課堂效率，增強(qiáng)學(xué)生的操作能力。除此之外，在課外活動(dòng)中，也要加大學(xué)生的操作能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在操作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證學(xué)生在課堂中能學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)操作。
3、提高微機(jī)教師的自身素質(zhì)及操作能力。
保證微機(jī)室能夠正常運(yùn)行的前提，是要有一個(gè)能夠管理及使用微機(jī)的教師。所以，這就要求微機(jī)教師要具較高的業(yè)務(wù)能力和信息技術(shù)能力，能夠維護(hù)微機(jī)，培訓(xùn)教師，解答教師所提出的問題，保證教學(xué)能夠正常的進(jìn)行下。所以，平時(shí)就要多學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，掌握操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的能手。
在微機(jī)室日常管理工作上還存在一定不足：如平時(shí)，雖然要求學(xué)生上課佩戴鞋套，這一點(diǎn)大部分班級(jí)的同學(xué)都能做到，但也有部分班級(jí)的學(xué)生每次都不能達(dá)到這一要求，偶爾造成微機(jī)室內(nèi)的衛(wèi)生差；此外，學(xué)生課下有吃零食的習(xí)慣，進(jìn)入微機(jī)室后，微機(jī)桌、板凳、主機(jī)等有縫隙的物品，都成為學(xué)生塞垃圾的地方，影響了微機(jī)室的整體面貌。
1、進(jìn)入微機(jī)室的所有人員，必須嚴(yán)格遵守微機(jī)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，愛護(hù)微機(jī)室內(nèi)所有的設(shè)備、用具，節(jié)約使用微機(jī)室內(nèi)的物品。
2、不斷提高管理水平和常規(guī)維修技能，確保設(shè)備完好，運(yùn)轉(zhuǎn)正常，維護(hù)教室整潔、衛(wèi)生。保證設(shè)備存放處整潔、無雜物。嚴(yán)禁其他無關(guān)人員進(jìn)入教室，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和正常的教學(xué)秩序。
3、學(xué)生及其他一切使用微機(jī)室的人員在使用微機(jī)室期間，應(yīng)保持微機(jī)室內(nèi)衛(wèi)生整潔，嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙、吃東西、隨地吐痰、亂扔垃圾或?qū)⒗z棄在課桌或室內(nèi)；嚴(yán)禁在微機(jī)室設(shè)備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、污損一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將按學(xué)院有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
4、嚴(yán)格執(zhí)行微機(jī)室使用登記制度，認(rèn)真填寫使用記錄和管理記錄，
5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德方面的教育，從心理上提高學(xué)生的公共道德意識(shí)，共同維護(hù)好信息陣地。
總之，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，加強(qiáng)管理，爭取使工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
微機(jī)老師工作總結(jié)篇五
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期已接近尾聲，為了促進(jìn)以后的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)把半學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)了微機(jī)室的管理，建立建全管理組織機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按照制度辦事。
2、開學(xué)之初對(duì)硬件設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)與維修，對(duì)所有學(xué)生機(jī)器重新安裝了操作系統(tǒng)及軟件，保證師生學(xué)習(xí)應(yīng)用。
3、微機(jī)室內(nèi)下載了很多遠(yuǎn)程教育資源，提高了信息技術(shù)課的授課效率。
學(xué)校微機(jī)室是使用率最高的一室，也是現(xiàn)人信息技術(shù)應(yīng)用的主要陣地。
1、順利地完成了學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)課的任務(wù)。我校初一、初二年級(jí)開設(shè)信息技術(shù)課，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性較高，教學(xué)效果也較好。我校一直按照開學(xué)初制定的課程表授課，保證了學(xué)生的上機(jī)時(shí)間。培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的興趣，鍛煉了學(xué)習(xí)的操作能力。
2、利用學(xué)籍管理系統(tǒng)，完成了畢業(yè)生升學(xué)的學(xué)籍工作。
3、為增加教師的微機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，在微機(jī)室對(duì)全體教師進(jìn)行集中培訓(xùn)。
4、在遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上下載了供教師上課用的教學(xué)課件20xx多件，為教師提供了豐富的教學(xué)資源。
5、學(xué)校微機(jī)室向全校教師開放上網(wǎng)，教師可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行備課。
6、及時(shí)檢查并清除不安全隱患，每天都要認(rèn)真檢查電源是否關(guān)好，門窗是否關(guān)好、鎖好。
7、保質(zhì)保量完成學(xué)校試題的印刷工作和學(xué)校的文件打印工作，并配合學(xué)校其它部門完成學(xué)校的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作。
相信，我校的微機(jī)室會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)高度重視與指導(dǎo)下，不斷地發(fā)展完善，以發(fā)揮其最大的作用，促進(jìn)教育教學(xué)的水平的不斷提高。
微機(jī)老師工作總結(jié)篇六
重視課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)踐，辛苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的，非常重視課堂的40分鐘，在教學(xué)的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí)，教態(tài)自然大方，作為小學(xué)老師也是要寫好微機(jī)老師工作總結(jié)的。下面是小編為大家收集有關(guān)于微機(jī)老師工作總結(jié)，希望你喜歡。
回顧過去的一年，有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結(jié)如下：
一、思想工作方面。
堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、教學(xué)工作方面。
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了三種體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中小學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。
三、教學(xué)業(yè)績方面。
在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，所任班級(jí)初三學(xué)生在中考體育成績平均分為39分，初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)97.5%，良好率38.2%，優(yōu)秀率16.3%。在課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。
總之，在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績。
一學(xué)期即將過去，自己也來到學(xué)校整整一年了，本學(xué)期我承擔(dān)一年級(jí)5個(gè)班和三年級(jí)1個(gè)班的體育教學(xué)工作，每周17節(jié)課。一年級(jí)都剛剛進(jìn)入校園，什么都不太懂，學(xué)生體質(zhì)也是很不均衡。正常教學(xué)下教授存在著很大阻力。一年以來，作為一名新教師我深刻體驗(yàn)到了體育教師的艱辛和快樂。我將自己的愛心和責(zé)任心傾注在每一堂課中和每一個(gè)學(xué)生身上?，F(xiàn)就本學(xué)期我個(gè)人方面的情況作簡要的總結(jié)，以為新學(xué)期的工作確立目標(biāo)。
一、制定合理的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，以飽滿的熱情上課。
三年級(jí)的體育課在規(guī)范隊(duì)列隊(duì)形，根據(jù)區(qū)內(nèi)的政策，加入了足球進(jìn)課堂的次數(shù)和體質(zhì)檢測標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目的練習(xí)，并進(jìn)行測試，以此來增強(qiáng)三年級(jí)學(xué)生的體質(zhì)。提前一周備課，教案與上課內(nèi)容相一致，在課堂中以積極飽滿的態(tài)度面對(duì)學(xué)生，與學(xué)生交流時(shí)以正能量的語言引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生在體育課中不但身體得到了鍛煉，學(xué)生的精神世界也更加絢麗多彩。
二、積極參與學(xué)校和進(jìn)修學(xué)校組織的教研活動(dòng)。
本學(xué)期我校及進(jìn)修學(xué)校以同學(xué)科為單位開展多次教研活動(dòng)，體育教學(xué)基本功、校園足球基本技能知識(shí)及足球訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)習(xí)，還有幸參加了農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)和阿城區(qū)冬季冰雪課堂等活動(dòng)的觀摩學(xué)習(xí)，在教研過程中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，認(rèn)真聽課和評(píng)課，并對(duì)講課的老師給予客觀的評(píng)價(jià)，教研活動(dòng)扎實(shí)有效的開展。
三、帶好學(xué)校訓(xùn)練隊(duì)。
本學(xué)期依然延續(xù)足球隊(duì)的訓(xùn)練工作，及阿城區(qū)跳繩比賽、冬季速滑比賽等學(xué)生的培養(yǎng)。為了使足球隊(duì)的學(xué)生有所收獲，從自身做起，足球知識(shí)缺乏的基礎(chǔ)上虛心向?qū)I(yè)教師求教，積極向經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)校學(xué)習(xí)，閱讀大量專業(yè)知識(shí)，刻苦鉆研，盡全力讓每一個(gè)付出汗水的學(xué)生在足球練習(xí)的基礎(chǔ)上學(xué)有所成，通過反復(fù)基本功練習(xí)和小型比賽，使學(xué)生對(duì)足球比賽不斷加深認(rèn)識(shí)，分工明確，能獨(dú)立完成戰(zhàn)略和指揮跑位。
四、參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的制定及區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)帶領(lǐng)工作。
本學(xué)期在九月份，舉辦了學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我有幸參與到組織籌備當(dāng)中，與老教師學(xué)習(xí)寶貴的經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦的很成功。我也從中學(xué)習(xí)到了該如何從前期和過程中的人員銜接。場地與設(shè)施的準(zhǔn)備。一場運(yùn)動(dòng)會(huì)的辛苦。
五、提升自己的專業(yè)能力，以良好的形象展示自己。
我面對(duì)的的是小學(xué)低年段的孩子，孩子的認(rèn)知能力在形成階段，所以作為老師的我要以良好的形象展現(xiàn)在學(xué)生面前，在這里要做到語言文明，老師以陽光自信的良好形象展示在學(xué)生面前，給學(xué)生以正能量的引導(dǎo)。
以上是我對(duì)本學(xué)期的體育教學(xué)工作的總結(jié)，在教學(xué)工作中還存在很多不足，需要我在今后的教學(xué)工作中彌補(bǔ)自己的不足，提升自己的教學(xué)水平，使自己的教學(xué)能力有所提升，同時(shí)也希望領(lǐng)導(dǎo)與前輩們給予提出寶貴的意見和建議。
時(shí)光流逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子，一個(gè)學(xué)年即將過去，回顧過去的一個(gè)學(xué)年，我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)就一學(xué)年來的體育教學(xué)工作，述職如下：
一、思想政治方面：
作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個(gè)年來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在學(xué)校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師。
二、教學(xué)工作方面：
在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，寫好課后反思，努力提高個(gè)人的專業(yè)知識(shí)與技能。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。
三、本學(xué)期的主要成績：
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，通過各位體育老師的多方努力下，學(xué)校的體育工作成績有了很大的提高，例如：我武術(shù)隊(duì)參加縣第1屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中，總分獲得了全縣第二名的好成績，取得這樣的成績是離不開老師和同學(xué)的努力，希望在今后的比賽中，能多為學(xué)校爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動(dòng)，獲得了各位老師和學(xué)生的好評(píng)，這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎，同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的快樂。
回顧一年以來的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己，力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。
本學(xué)期繼續(xù)初二(2-6)班歷史科教學(xué)工作，回顧本學(xué)期的工作及教學(xué)成績，都達(dá)到了學(xué)校的預(yù)期目標(biāo)，但實(shí)驗(yàn)班(2)班的情況良好，普通班(3-6)班的情況相對(duì)差一些，這與學(xué)生的努力和教師的辛勞是分不開的。從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，注重全體學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上吸納新知識(shí)，努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率。為了能進(jìn)一步的提高教學(xué)質(zhì)量，取得更好的教學(xué)效果，我總結(jié)了幾條經(jīng)驗(yàn)：
一、扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，拼命趕進(jìn)度不可取。
在考試中，考生答題存在的問題，與他們平時(shí)沒有準(zhǔn)確地理解和掌握初中歷史的基礎(chǔ)知識(shí)有很大的關(guān)系，因而重視和加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)仍然是首要的。
抓基礎(chǔ)知識(shí)，就是要抓歷史課本知識(shí)，教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各位學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，學(xué)生對(duì)歷史的知識(shí)和掌握能力不同，教師應(yīng)針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況因材施教，盡量降低落后面。那種為了留更多的復(fù)習(xí)時(shí)間而在平時(shí)教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法，必然造成學(xué)生對(duì)知識(shí)的“消化不良”，甚至使部分學(xué)生跟不上的學(xué)生對(duì)歷史失去興趣。
二、重視獲取知識(shí)的過程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)。
要提高學(xué)生的能力，就要在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平時(shí)教學(xué)與復(fù)習(xí)，都不能“重結(jié)論，輕過程，重簡單應(yīng)用的機(jī)械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而應(yīng)該重視獲取知識(shí)的過程，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)歷史的“基本學(xué)科思維方法”。根據(jù)今年試題中出現(xiàn)的內(nèi)容，對(duì)初中歷史教學(xué)提出了更高的要求。我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握課程改革方向，以課本知識(shí)為基本探究內(nèi)容，以周圍環(huán)境為參照對(duì)象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，逐步形成科學(xué)探究能力。
三、深化課堂教學(xué)改革，鉆研教學(xué)大綱(歷史課程標(biāo)準(zhǔn))。
基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作，因此，除了要用新的教學(xué)歷年武裝自己以外，要提前在初二歷史的教學(xué)中參考和滲透“新課標(biāo)”的要求。
四、強(qiáng)化教學(xué)過程的相互學(xué)習(xí)、研討。
聽完課后能與上課老師及時(shí)進(jìn)行交流，提出不足之處，以求達(dá)到更好的課堂效果。
五、加強(qiáng)分析教學(xué)，中考試題中，材料分析題所占的比例越來越大，引起了我們老師的高度重視。
在日常教學(xué)及復(fù)習(xí)中加強(qiáng)了這一部分的力度，逐步提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力，因而這一部分相對(duì)得分較高。
六、理直氣壯抓好學(xué)有余力。
有特長的學(xué)生參加學(xué)科活動(dòng)，給有特長的學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展個(gè)性的氛圍，鼓勵(lì)他們冒尖，脫穎而出，為將來培養(yǎng)專門人才打下了良好的基礎(chǔ)。
七、從實(shí)際出發(fā)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。
在教學(xué)上下功夫，努力使學(xué)生的成績?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。全面實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步與成長。扎扎實(shí)實(shí)抓各學(xué)段的合格率，提高合格率，最后取得較高的升學(xué)率及較好的優(yōu)秀率。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
送走繁忙充實(shí)的20__年，又迎來充滿希望的20__年，回顧過去的一年，自己在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)上都有所收獲。現(xiàn)將年的個(gè)人教學(xué)工作作如下總結(jié)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念，忠誠黨的教育事業(yè)。
時(shí)刻鞭策激勵(lì)自己。
我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)，努力教好每一堂課，帶好每一次訓(xùn)練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，以身作則，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。
二、深鉆教材，認(rèn)真教學(xué)，圓滿完成任務(wù)。
體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說：施教之功，貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學(xué)效果。
根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高體育運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中，我動(dòng)腦筋、想辦法，將教材進(jìn)行分段教學(xué)，每段之間都是遞進(jìn)關(guān)系。同時(shí)，考慮到學(xué)生身體素質(zhì)的差異，按能力分組，教學(xué)因人而異，是每位學(xué)生各需所求，各揮其能，各展其才。通過自己的精心設(shè)計(jì)，合理安排，這節(jié)課上的有聲有色，效果很好，獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。
學(xué)生普遍都害怕長跑50m×8這個(gè)項(xiàng)目。為了讓學(xué)生達(dá)標(biāo)，必須樹立他們的信心，消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理，讓他們認(rèn)識(shí)到凡事在于人為，堅(jiān)持就是勝利。在教學(xué)設(shè)計(jì)中，我安排課課練，學(xué)生每節(jié)課準(zhǔn)備活動(dòng)中沿操場跑三圈，每位學(xué)生每周有兩次練習(xí)的機(jī)會(huì)，一學(xué)年結(jié)束時(shí)，五、六年級(jí)的學(xué)生達(dá)標(biāo)合格率為____%，效果明顯，從而達(dá)到了鍛煉身體，磨練意志，提高素質(zhì)的目的。
三、發(fā)揮特長，刻苦訓(xùn)練，辦好女子田徑隊(duì)。
我是田徑運(yùn)動(dòng)員出身，訓(xùn)練田徑是我的特長之一。圍繞著把我校田徑隊(duì)保住全區(qū)指導(dǎo)思想，組建田徑隊(duì)要從長計(jì)議，長要有規(guī)劃，近要有打算。在選材時(shí)，我要求二年級(jí)至六年級(jí)都有學(xué)生參加，不僅要考慮眼前隊(duì)伍的適用構(gòu)成，而且要考慮隊(duì)伍的后繼有人。在訓(xùn)練時(shí)，我根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)能力，制定了合理有效的科學(xué)訓(xùn)練方法，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)，狠抓隊(duì)員的基本功訓(xùn)練，要求每個(gè)隊(duì)員動(dòng)作規(guī)范，從小養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣。在訓(xùn)練中，我不僅對(duì)隊(duì)員們嚴(yán)格要求，而且對(duì)自己也嚴(yán)于律己，要求隊(duì)員做到的，我也必須做到。無論是冰冷的寒冬，還是炎熱的夏季，我都能堅(jiān)持訓(xùn)練，每次都提前早早到校為隊(duì)員們做好訓(xùn)練前的準(zhǔn)備工作。此外，我還經(jīng)常找隊(duì)員們談心，增加師生之間的了解，關(guān)心她們，愛護(hù)她們，為她們排憂解難，讓每位隊(duì)員都能感受到田徑隊(duì)就是自己的家。
在訓(xùn)練中，我給予了誠摯的愛生之心，端正了求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，運(yùn)用了多種多樣的工作方法。正因?yàn)槿绱耍趨⒓訁^(qū)組織的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲團(tuán)體總分第四名好成績，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及家長的好評(píng)。同時(shí)，為在周邊社會(huì)上樹立了良好形象起到了一定的積極作用。
以上是我一年多工作的小結(jié)和。
體會(huì)。
如果說自己取得了一些成績的話那也是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、愛護(hù)分不開的再次我要真心真意地感謝他們。作為一名跨世紀(jì)的教育工作者在今后的工作中我要更加嚴(yán)格要求自己提高自身素質(zhì)努力。
學(xué)習(xí)。
積極工作勇攀。
教育。
事業(yè)的高峰，做一名優(yōu)秀的人民教師。
微機(jī)老師工作總結(jié)篇七
我校20xx至20xx學(xué)年度第二學(xué)期教育教學(xué)工作已基本結(jié)束，本學(xué)期微機(jī)室在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期以來的主要工作做如下總結(jié)：
1、教學(xué)任務(wù)完成情況。
本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)安排，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，采用新的教學(xué)方法、新的教學(xué)手段，提高了教學(xué)質(zhì)量，完成了教學(xué)任務(wù)。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
本學(xué)期，教材內(nèi)容豐富多樣，而且更注重于實(shí)踐操作。在教學(xué)過程中，注重的是教給學(xué)生對(duì)軟件的操作方法和技巧。首先采取“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的方法教授知識(shí)點(diǎn)和技巧，然后由學(xué)生自主完成布置的課堂作業(yè)，最后通過多媒體網(wǎng)絡(luò)教室系統(tǒng)展示作品，采用生生互評(píng)，教師評(píng)價(jià)的方式，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，絕大多數(shù)學(xué)生都能按照老師要求完成課堂作業(yè)。
3、課堂常規(guī)管理。
信息技術(shù)課的教學(xué)工作重點(diǎn)是管理，一是嚴(yán)格要求學(xué)生上課佩戴布質(zhì)鞋套；二是嚴(yán)禁學(xué)生在機(jī)房內(nèi)攜帶零食；三是嚴(yán)格要求學(xué)生課堂內(nèi)不能亂走動(dòng)。
本學(xué)期以來，在保證信息技術(shù)課正常開展的前提下，利用課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生機(jī)房及各辦公室計(jì)算機(jī)設(shè)備出現(xiàn)的各類軟硬件故障，都盡可能及時(shí)地進(jìn)行了維護(hù)處理，保障了學(xué)校多媒體設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，確保了全校信息技術(shù)課的正常開展和教職工的工作需要。
1、部分班級(jí)的個(gè)別學(xué)生有時(shí)不穿鞋套，造成課堂衛(wèi)生較差（主要是灰塵大），影響了學(xué)校的整體形象。
2、部分班級(jí)的個(gè)別學(xué)生在教室內(nèi)亂扔亂塞垃圾袋，造成機(jī)房內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生差。
3、部分班級(jí)的個(gè)別學(xué)生在上課期間亂串。
以上問題將在以后的工作中逐步完善。
近幾年我校在遠(yuǎn)程教育工作中做了大量的工作，通過這些工作取得了一定的成績，也積累了一些失敗的教訓(xùn)。為了便于今后更好地做好遠(yuǎn)程教育工作，對(duì)近幾年的局域網(wǎng)服務(wù)教育教學(xué)工作做個(gè)總結(jié)。
1、扎實(shí)抓好培訓(xùn)工作。
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。我校充分運(yùn)用信息技術(shù)教育整合各學(xué)科的教學(xué)，以信息技術(shù)教育促進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師的信息技術(shù)教育觀念和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力是關(guān)鍵。因此我校更加重視對(duì)教師的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)工作。
2、成立技術(shù)支持小組，實(shí)行劃片包干負(fù)責(zé)制，維護(hù)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目設(shè)備，保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
狀態(tài)。
3、組織開展運(yùn)用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐與課程整合的研討工作。
我校積極開展運(yùn)用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐與課程整合的研討工作。要求每位教師每個(gè)學(xué)期聽遠(yuǎn)程教育示范課不少于10節(jié)、參加遠(yuǎn)程教育研究活動(dòng)不少于10次。每學(xué)期初由教導(dǎo)處安排、教研組具體落實(shí)，組織廣大教師收看廣饒縣教育網(wǎng)遠(yuǎn)程資源播放的優(yōu)秀課例，播放項(xiàng)目配套的多媒體教學(xué)光盤或?qū)⒐獗P有計(jì)劃地發(fā)給老師拿回家去播放觀看，運(yùn)用局域網(wǎng)下栽的同步課堂、示范課等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐。由骨干教師帶頭上遠(yuǎn)程教育移植課、示范課，帶動(dòng)廣大教師參加運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)研究，更新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)了教學(xué)改革的步伐。
(一)通過對(duì)ip數(shù)據(jù)的接收與播放,在接收的內(nèi)容中有同步課堂、示范課、有教育部新聞放送,能收看的現(xiàn)場收看,而聲音視頻及課件就能進(jìn)行刻錄,并存放在本校,供教師上課用.通過媒體的應(yīng)用.對(duì)教師自身素質(zhì)有所提高, 在應(yīng)用的過程中對(duì)教師要求如下:
1．現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育要求教師不僅要掌握一般的簡單的教學(xué)手段、教學(xué)技術(shù)，還要掌握現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、教育技術(shù)、多媒體設(shè)計(jì)等現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)的理論與技術(shù)。
微機(jī)老師工作總結(jié)篇八
1、結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際，制定出切實(shí)可行的計(jì)劃，并嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行上課。在教學(xué)活動(dòng)中，對(duì)具體的活動(dòng)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析，思考。在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué)，收到較好的效果。
2、在教學(xué)活動(dòng)中，為了讓學(xué)生能夠熟練地文明上網(wǎng)，我認(rèn)真查閱資料，認(rèn)真?zhèn)湔n，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生如何操作，取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從文明上網(wǎng)中學(xué)到了許多知識(shí)。
作為信息技術(shù)輔導(dǎo)教師，除了搞好少年宮教學(xué)外，我們還擔(dān)負(fù)著學(xué)校機(jī)房計(jì)算機(jī)的維護(hù)和維修等。
總之，在今后的青少年宮微機(jī)室工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，爭取取得更大的進(jìn)步。
微機(jī)老師工作總結(jié)篇九
本學(xué)期立足于提高微機(jī)室管理水平，建立良好地使用、管理和教學(xué)模式，努力搞好微機(jī)室的管理工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、本學(xué)期主要工作
1.微機(jī)室的常規(guī)管理
本學(xué)期加大微機(jī)室的管理，提高自身思想認(rèn)識(shí)，要求學(xué)生保持室內(nèi)衛(wèi)生，減少灰塵對(duì)微機(jī)的損壞，保證教學(xué)能順利進(jìn)行。加強(qiáng)對(duì)微機(jī)的維護(hù)工作，提高機(jī)器的易用性，教育學(xué)生在使用過程中，應(yīng)注意保護(hù)電腦，提高對(duì)電腦的認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)用電安全工作，注意對(duì)用電線路的管理，防止意外事故的發(fā)生。
2.提高微機(jī)室的使用率。
繼續(xù)保持微機(jī)室的全天開放，和對(duì)教師的培訓(xùn)工作，提高教師的微機(jī)操作能力。學(xué)生在課堂中，要保證20—30分鐘的操作時(shí)間，提高課堂效率，增強(qiáng)學(xué)生的操作能力。除此之外，在課外活動(dòng)中，也要加大學(xué)生的操作能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在操作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證學(xué)生在課堂中能學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)操作。
3.提高微機(jī)教師的自身素質(zhì)及操作能力。
保證微機(jī)室能夠正常運(yùn)行的前提，是要有一個(gè)能夠管理及使用微機(jī)的教師。所以，這就要求微機(jī)教師要具較高的業(yè)務(wù)能力和信息技術(shù)能力，能夠維護(hù)微機(jī)，培訓(xùn)教師，解答教師所提出的問題，保證教學(xué)能夠正常的進(jìn)行下。所以，平時(shí)就要多學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，掌握操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的能手。
二、存在問題
在微機(jī)室日常管理工作上還存在一定不足：如平時(shí)，雖然要求學(xué)生上課佩戴鞋套，這一點(diǎn)大部分班級(jí)的同學(xué)都能做到，但也有部分班級(jí)的學(xué)生每次都不能達(dá)到這一要求，偶爾造成微機(jī)室內(nèi)的衛(wèi)生差；此外，個(gè)別學(xué)生有吃零食的壞習(xí)慣，進(jìn)入微機(jī)室后，微機(jī)桌、板凳、主機(jī)等有縫隙的物品，都成為學(xué)生塞垃圾的地方，影響了微機(jī)室的整體面貌。
三、改進(jìn)措施：
1.進(jìn)入微機(jī)室的所有人員，必須嚴(yán)格遵守微機(jī)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，愛護(hù)微機(jī)室內(nèi)所有的設(shè)備、用具，節(jié)約使用微機(jī)室內(nèi)的物品。
學(xué)習(xí)環(huán)境和正常的教學(xué)秩序。
3.學(xué)生及其他一切使用微機(jī)室的人員在使用微機(jī)室期間，應(yīng)保持微機(jī)室內(nèi)衛(wèi)生整潔，嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙、吃東西、隨地吐痰、亂扔垃圾或?qū)⒗z棄在課桌或室內(nèi)；嚴(yán)禁在微機(jī)室設(shè)備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、污損一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將按學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
4.嚴(yán)格執(zhí)行微機(jī)室使用登記制度，認(rèn)真填寫使用記錄和管理記錄，
5.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德方面的教育，從心理上提高學(xué)生的公共道德意識(shí)，共同維護(hù)好信息陣地。
總之，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，加強(qiáng)管理，爭取使工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
劉灣小學(xué) 陶文亞
20xx年1月
微機(jī)老師工作總結(jié)篇十
本人能本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，愛崗敬業(yè)；以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，嚴(yán)于律己；團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)與他人進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，爭取獲得最大的工作效益。
1、做好教學(xué)工作。充分發(fā)揮微機(jī)室的教學(xué)作用。本學(xué)期負(fù)責(zé)初一年和初二年的教學(xué)。對(duì)于初一年的學(xué)生，主要是讓學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和技能進(jìn)行扎實(shí)的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。對(duì)于初二年的學(xué)生，本學(xué)期主要是讓學(xué)生學(xué)會(huì)綜合的應(yīng)用軟件。
2、管理好每臺(tái)機(jī)子。要求學(xué)生按座位號(hào)入坐，同時(shí)，不斷的加強(qiáng)思想教育，教育好學(xué)生做一個(gè)善良可愛的人，愛護(hù)公共財(cái)物是一種光榮的責(zé)任。教育學(xué)生要有大愛，不僅自己要用計(jì)算機(jī)，也要讓別人可以方便使用計(jì)算機(jī)。對(duì)出現(xiàn)有故障的機(jī)子能夠及時(shí)維修維護(hù)好，思想?yún)R報(bào)專題并認(rèn)真做好登記。
3、保證機(jī)房的衛(wèi)生。學(xué)生能夠擁有良好的思想品德也是保證機(jī)房衛(wèi)生的重要素質(zhì)。因此，思想教育必須貫穿于教學(xué)工作中。平時(shí)，組織學(xué)生進(jìn)行定期打掃，努力引導(dǎo)學(xué)生建議良好的衛(wèi)生意識(shí)，使得教室能夠長期保護(hù)整潔美觀。
雖然，大部分學(xué)生都是懂事乖巧的，但總也不乏個(gè)性較強(qiáng)的學(xué)生，
如有學(xué)生悄悄的吃零食并將垃圾袋藏進(jìn)桌縫中、有學(xué)生喜歡調(diào)節(jié)顯示器的osd菜單、學(xué)生不按照正常的關(guān)機(jī)順序進(jìn)行關(guān)機(jī)。等等。。。
為了更好的提高管理水平，不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)是必須的。新的一年里我為自己制定了新的目標(biāo)，要加緊學(xué)習(xí)，更好的充實(shí)自己。走出校園，爭取與別人更多的交流，向優(yōu)秀的同行學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，相互交流好的工作經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步，取得更好的工作成績。
微機(jī)老師工作總結(jié)篇十一
下半年我才開始正式講課帶班，盡管帶班時(shí)間不長，帶的是初中級(jí)班，但是我很注意積累平時(shí)講課時(shí)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更讓我有了工作上的成就感。我想說，我這棵樹雖小，但也結(jié)了很多桃李了。在工作中，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，積極地參與聽課和評(píng)課。及時(shí)做好課后實(shí)踐的輔導(dǎo)工作，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，改進(jìn)教學(xué)方法并順利完成教學(xué)任務(wù)。
下面是我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
(一)為了使學(xué)生有所得，提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課，我做了下面的工作。
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
(1)根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫好教案。平時(shí)做到，周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。把教材看透，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。每次，當(dāng)我工作完成的時(shí)候，常常是深夜了。
微機(jī)老師工作總結(jié)篇十二
一學(xué)期來，微機(jī)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，微機(jī)教研組全體成員認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃，通過全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力，順利完成各項(xiàng)工作，同時(shí)成員不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì)。根據(jù)學(xué)期初制定的學(xué)期工作計(jì)劃，牢牢把握教學(xué)、水平測試、服務(wù)這三項(xiàng)重點(diǎn)工作，努力營造良好教科研氛圍，扎實(shí)開展教育教學(xué)研究工作，并取得了一定成績。現(xiàn)將一學(xué)期來的情況總結(jié)如下：
1、組織學(xué)科組教師學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確課程任務(wù)，確立教學(xué)應(yīng)以使學(xué)生具備一定計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，養(yǎng)成良好技能素養(yǎng)為中心的指導(dǎo)思想，通過學(xué)習(xí)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃和評(píng)價(jià)方法，使學(xué)生能把學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科的學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中。
劃、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法，充分發(fā)掘我校現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源，積極使用現(xiàn)代教學(xué)手段，認(rèn)真進(jìn)行集體備課，使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行，并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。
1、認(rèn)真探討切合我校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法，積極開展對(duì)利用現(xiàn)代教學(xué)手段的探索及運(yùn)用工作。
2、教研組成員認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，同時(shí)，針對(duì)課堂紀(jì)律管理困難的具體情況，認(rèn)真討論研究課堂管理方法，加強(qiáng)課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽課，互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
一如既往地狠抓各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)，定期開展教研組活動(dòng)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、集體備課，提倡互相聽課，并積極參與議課，努力營造積極參與、勇于探索、不斷進(jìn)取的氛圍，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，并鼓勵(lì)發(fā)揮各自所長，尤其在專業(yè)技能方面形成優(yōu)勢互補(bǔ)。計(jì)算機(jī)教研組堅(jiān)持每周進(jìn)行一次集體備課活動(dòng)，共同研究教材教法學(xué)法，針對(duì)存在問題共同商討對(duì)策，群策群力，共同進(jìn)退，努力合作，共同解決問題。五、認(rèn)真開展聽課評(píng)課活動(dòng)。
在教導(dǎo)處的要求與指導(dǎo)下，這個(gè)學(xué)期的教研組活動(dòng)正常，每位老師都進(jìn)行了至少1次的公開課教學(xué)活動(dòng)。我組都組織了公開課的備課和課后評(píng)議工作，有力地推動(dòng)了教師教研的積極性，使老師的教學(xué)水平得到進(jìn)一步的提高。
根據(jù)上述總結(jié)，我深深感到，只要立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好計(jì)算機(jī)課程的教學(xué)，就能使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取。
微機(jī)老師工作總結(jié)篇十三
以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解，使他們學(xué)會(huì)探究解決問題的策略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。
4、親近自然、欣賞自然、珍愛生命，積極參與資源和環(huán)境的保護(hù)，關(guān)心科技的新發(fā)展。
1、整體學(xué)習(xí)狀況。
在開始的兩個(gè)多星期，我不僅僅在課堂教學(xué)中注意觀察學(xué)生各方面的表現(xiàn)，還經(jīng)常利用課前和課余觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。經(jīng)過兩周的了解，我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生的思維非常敏銳，發(fā)言和回答都非常積極。但是，也因?yàn)楝F(xiàn)在的科學(xué)學(xué)習(xí)與以往的常識(shí)學(xué)習(xí)有許多本質(zhì)的區(qū)別，特別是注重學(xué)生的探究活動(dòng)的培養(yǎng)是以往忽略的，所以怎樣引導(dǎo)學(xué)生開展有序地探究活動(dòng)是本學(xué)期的訓(xùn)練重點(diǎn)。
2、已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)生的課外知識(shí)儲(chǔ)備非常豐富，知道許多相關(guān)的科學(xué)知識(shí)。但總的來說，學(xué)生以前的觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)開展的次數(shù)比較少，怎樣進(jìn)行有效探究是迫切的問題。而且，科學(xué)小組的合作學(xué)習(xí)跟其它科目的合作學(xué)習(xí)也有許多區(qū)別，課堂中小組合作中學(xué)生還是很混亂，也有少數(shù)學(xué)生沒有參與，所以怎樣引導(dǎo)全員參與與分工，也是課堂教學(xué)中必須強(qiáng)調(diào)的。
3、兒童心理分析。
在小學(xué)階段，兒童對(duì)周圍世界有著強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望，他們樂于動(dòng)手操作具體形象的物體，而我們的科學(xué)課程內(nèi)容貼近小學(xué)生的的生活，強(qiáng)調(diào)用符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的方式學(xué)習(xí)科學(xué)，學(xué)生必將對(duì)科學(xué)學(xué)科表現(xiàn)出濃厚的興趣。
1、全冊(cè)內(nèi)容情況。
本冊(cè)是科學(xué)教材的起始冊(cè)。全冊(cè)教材包括了“植物”、“動(dòng)物”、“我們自己”、“水”、“我們周圍的材料”和“食物”6個(gè)單元，由40多個(gè)典型活動(dòng)組成。作為起始冊(cè)，教材的主要目的在于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)課程的興趣，幫助他們體驗(yàn)科學(xué)課程的.學(xué)習(xí)特點(diǎn)，引導(dǎo)他們嘗試性地進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)，學(xué)習(xí)一些清晰的科學(xué)知識(shí)和技能。
2、各單元內(nèi)容和課時(shí)情況。
第一單元“植物”共6課時(shí)，具體包括：我看到了什么（1課時(shí)），我的大樹（1課時(shí)），各種各樣的葉（2課時(shí)），一片完整的葉（2課時(shí)）。
第二單元“動(dòng)物”共6課時(shí)，具體包括：尋訪小動(dòng)物（1課時(shí)），蝸牛（2課時(shí)），蝸牛和蝗蟲（1課時(shí)），螞蟻（1課時(shí)），我的觀察研究（1課時(shí)）。
第三單元“我們自己”共6課時(shí)，具體包括：觀察我們的身體（1課時(shí)），我們?cè)谏L（1課時(shí)），猜猜我是誰（1課時(shí)），我的手（1課時(shí)），奇妙的指紋（1課時(shí)），運(yùn)用感官（1課時(shí)）。
第四單元“水”共4課時(shí)，具體包括：一杯水的觀察（1課時(shí)），水是什么形狀（1課時(shí)），各種各樣的液體（1課時(shí)），比較水的多少（1課時(shí)）。
第五單元“紙”共4課時(shí)，具體包括：紙的觀察（1課時(shí)），我來造一張紙（1課時(shí)），不同用途的紙（1課時(shí)），作一輛紙車（1課時(shí)）。
第六單元“米飯和淀粉”共4課時(shí)，具體包括：稻谷的觀察（1課時(shí)），大米的觀察（1課時(shí)），米飯的觀察（1課時(shí)），淀粉的蹤跡（1課時(shí)）。
1、把科學(xué)課程的總目標(biāo)落實(shí)到每一節(jié)課；
2、把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)，因勢利導(dǎo)；
3、用非法多彩的親歷活動(dòng)充實(shí)教學(xué)過程；
4、讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式；
5、樹立開放的教學(xué)觀念；
6、悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)；
7、充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)；
8、組織指導(dǎo)科技興趣小組，引導(dǎo)學(xué)生參加各類有關(guān)競賽，以賽促學(xué)。
探究法演示法參觀法。
實(shí)踐法討論法談話法。
辯論法實(shí)驗(yàn)法列表法。
微機(jī)老師工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期在學(xué)校整體工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，結(jié)合我校信息化建設(shè)的實(shí)際情況開展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束，回顧一學(xué)期的工作，總結(jié)如下：
1、開學(xué)初，結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際，制定出切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過程中，對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析，思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué)，收到較好的效果。
2、在教學(xué)中，為了讓初一的學(xué)生能夠熟練地運(yùn)用各種軟件，在不影響教學(xué)的情況下，我認(rèn)真查閱資料，認(rèn)真?zhèn)湔n，每節(jié)課都讓學(xué)生練習(xí)及使用，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生如何操作，取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)和達(dá)到了規(guī)定的'操作技能水平，而且還從“實(shí)戰(zhàn)模擬”中學(xué)到了許多知識(shí)。
作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔(dān)負(fù)著學(xué)校機(jī)房、各室的計(jì)算機(jī)的維護(hù)和維修等。
（1）由于受各方條件的限制，適合于學(xué)生訓(xùn)練的時(shí)間太少，而且有些內(nèi)容比較零散，缺乏體系化。
（2）課堂教學(xué)中還帶有隨意性，尤其是問題的設(shè)置，還依靠已有的經(jīng)驗(yàn)。
（3）機(jī)房內(nèi)學(xué)生不遵守衛(wèi)生的現(xiàn)象較為嚴(yán)重，部分學(xué)生沒有腳套就不進(jìn)入微機(jī)室，這樣也給教學(xué)帶來一定的影響。
微機(jī)老師工作總結(jié)篇十五
為了促進(jìn)以后的工作順利進(jìn)行，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，現(xiàn)將一學(xué)年的微機(jī)室管理工作總結(jié)如下：
1、開學(xué)初，我對(duì)微機(jī)進(jìn)行了重新安裝與調(diào)試。對(duì)許多臺(tái)機(jī)器進(jìn)行了維修和維護(hù)，有效地保障了正常教學(xué)的順利進(jìn)行。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)了較先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)材料，通覽了計(jì)算機(jī)教材，依據(jù)學(xué)校計(jì)劃制定了《信息技術(shù)》教學(xué)計(jì)劃和德育滲透計(jì)劃，還制定了微機(jī)室工作計(jì)劃。
3、協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門完成學(xué)校的各項(xiàng)工作。微機(jī)室兼管學(xué)校各辦公室電腦維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)安全等工作，協(xié)助教師制作課件等。
4、提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，在教學(xué)中全面貫徹黨的教育方針，以“三個(gè)面向”為指針，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為主要目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生基本技能為宗旨。在工作中要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏無私奉獻(xiàn)的精神，嚴(yán)于律己寬以待人，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，爭做守紀(jì)的模范，堅(jiān)決完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
5、加強(qiáng)檢修工作，學(xué)期初，進(jìn)行系統(tǒng)更新，并按時(shí)對(duì)機(jī)器進(jìn)行檢修，每周檢修一次，出現(xiàn)故障的機(jī)器及時(shí)進(jìn)行維修，保障教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
6、上課時(shí)應(yīng)用了精心組織、興趣導(dǎo)入、引導(dǎo)自學(xué)、討論探究、自我總結(jié)的教學(xué)環(huán)節(jié)，認(rèn)真上好課每節(jié)課。
7、教研工作。在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，要探索研究《信息技術(shù)》課堂教學(xué)的有效模式，提高教學(xué)質(zhì)量。
8、做好微機(jī)室的管理工作。給微機(jī)做好編號(hào)，使學(xué)生對(duì)號(hào)入座并落實(shí)責(zé)任到人頭。完備微機(jī)室的各種設(shè)備，做好微機(jī)的維護(hù)和修理工作。完善管理制度，非本室人員不得入內(nèi)（因工作除外）。我們都深信，我校的微機(jī)室會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)高度重視與指導(dǎo)下，不斷地發(fā)展完善，以發(fā)揮其最大的作用，促進(jìn)教育教學(xué)的水平的不斷提高。
微機(jī)老師工作總結(jié)篇十六
微機(jī)室是我校為全面提高素質(zhì)教育，提高全體學(xué)生計(jì)算機(jī)的操作水平而設(shè)置的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，本學(xué)期我在總結(jié)上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步開展工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
本學(xué)期開學(xué)初對(duì)機(jī)器的系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)和常用應(yīng)用軟件進(jìn)行檢查和維護(hù)，徹底清除了病毒，做好了機(jī)房網(wǎng)絡(luò)的調(diào)試和維護(hù)，為新學(xué)期正常德教育教學(xué)工作做好了一起準(zhǔn)備。
衛(wèi)生問題一直是微機(jī)室的大事，為了給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)舒適的上課環(huán)境，我們對(duì)微機(jī)室嚴(yán)格管理，學(xué)生進(jìn)入微機(jī)教室要自覺帶鞋套。學(xué)生在室內(nèi)要自覺保持環(huán)境衛(wèi)生、不亂丟果皮紙屑，不帶零食入內(nèi)。在嚴(yán)格制度的基礎(chǔ)上，每周定期掃除，定期擦拭顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)，保持室內(nèi)一塵不染，以保證設(shè)備能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證學(xué)生在舒適的環(huán)境下上課。
本學(xué)期學(xué)校機(jī)房條件得到了很大的改善，保證了45臺(tái)機(jī)器均能正常上網(wǎng)。開學(xué)初安排好每個(gè)班的上網(wǎng)時(shí)間，由校領(lǐng)導(dǎo)同意并執(zhí)行，一次上網(wǎng)40分鐘，每班進(jìn)行輪流。面對(duì)學(xué)校教師辦公用機(jī)的老化問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定機(jī)房空閑時(shí)對(duì)教師進(jìn)行開放，最大限度的將機(jī)房很好的利用起來。
隨著電化教育在小學(xué)中的不斷深入和普及,微機(jī)教室的使用率和管理的水平在某種程度上代表了學(xué)校的電化教育的水平，為此微機(jī)教室的管理和使用就顯得尤為重要了，為此，盡可能的提高微機(jī)教室的使用率，積極配合學(xué)校工作，保證學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展是我義不容辭的.責(zé)任。盡職盡則的干好自己的本職工作，為學(xué)校的電教工作的向前邁進(jìn)獻(xiàn)上自己的全力。
微機(jī)老師工作總結(jié)篇十七
本學(xué)期，我負(fù)責(zé)微機(jī)室的衛(wèi)生及整理工作。我本著主人翁精神和強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，理解和支持學(xué)校制定的非課務(wù)工作制度，嚴(yán)格要求自己，力爭做到微機(jī)室內(nèi)窗明幾凈，物品排放有序，記錄及時(shí)有效。在工作中不斷提升責(zé)任意識(shí)，不斷改善工作態(tài)度，不斷提高工作效率，為學(xué)生上信息課創(chuàng)設(shè)條件，為迎接上級(jí)部門的各種檢查做好充分的準(zhǔn)備。
基本保證了微機(jī)室內(nèi)沒有死角，給大部分學(xué)生提供了一個(gè)干凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
根據(jù)一學(xué)期來的工作，我感覺微機(jī)室內(nèi)的整理要想再上個(gè)臺(tái)階，必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德方面的教育，從心理上提高學(xué)生的公共道德意識(shí)，并且應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生在室內(nèi)不能亂走動(dòng)，也希望各任課老師能嚴(yán)格管理，共同維護(hù)好我們的信息陣地。
回顧一學(xué)期的工作，自己所取得的成績是和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助、同事們的協(xié)作分不開的，在今后的工作中，我將要繼續(xù)努力，積累更豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，取得更大的成績。
微機(jī)老師工作總結(jié)篇十八
信息技術(shù)作為一門重要的技術(shù)，已經(jīng)被越來越多的人們所使用。在當(dāng)今及未來社會(huì)，掌握信息技術(shù)是對(duì)人的一種基本要求，人們都知道不懂得信息技術(shù)的人必將被現(xiàn)代社會(huì)所淘汰。但是，信息技術(shù)課作為一門新課，還很年輕，需要我們教師不斷地關(guān)心、支持、探索、交流，使我們的信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容不斷更新，教學(xué)水平不斷提高。
本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，大力提倡多媒體信息技術(shù)。回顧這個(gè)學(xué)期所從事的電腦教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決；現(xiàn)將本學(xué)期電腦室所做的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)管理，確保機(jī)器正常運(yùn)行。
一個(gè)新的學(xué)年，一切重新開始。首先從管理制度上著手，開學(xué)初，就對(duì)學(xué)生進(jìn)行了微機(jī)室制度的學(xué)習(xí)，以后的管理就好多了。
二、課前檢查
要求每位學(xué)生先對(duì)號(hào)入座，并檢查好自己所用的那臺(tái)計(jì)算機(jī)的鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、主機(jī)、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報(bào)告教師，教師核實(shí)問題所在，然后才開始使用計(jì)算機(jī)。
三、課時(shí)監(jiān)督上課過程中監(jiān)督好每位學(xué)生的使用情況，如有不按要求練習(xí)，而是去運(yùn)行其它軟件或進(jìn)行其它操作的，馬上給予批評(píng)警告，以防止學(xué)生亂刪除，亂操作，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。
四、加強(qiáng)衛(wèi)生管理。
灰塵是電腦的天敵。電腦室出入學(xué)生眾多，衛(wèi)生就難管得多。我主要從幾方面著手：
1、加強(qiáng)課間管理。我除了課前進(jìn)行教育外，上課期間也注意觀察，如發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的同學(xué)及時(shí)制止，并要求當(dāng)時(shí)對(duì)教室進(jìn)行清掃。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生清掃。為搞好清潔衛(wèi)生，電腦室每周都進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清掃。每天早讀課時(shí)，都安排四個(gè)人進(jìn)行衛(wèi)生清理。除掃地外，還拖地板。
當(dāng)然，這些工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要繼續(xù)努力，加強(qiáng)管理，為我校信息教育技術(shù)更上一個(gè)新臺(tái)階。當(dāng)然工作中還存在一些問題，主要有以下幾點(diǎn)： （1）計(jì)算機(jī)的配置較低。 （2）計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)相對(duì)滯后。 （3）使用電子信息手段太少。 針對(duì)以上問題將采取以下整改措施：
1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，最好能有機(jī)會(huì)走出去學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教育教學(xué)手段。
2、加強(qiáng)軟件建設(shè)。
3、認(rèn)真自學(xué)相關(guān)計(jì)算機(jī)知識(shí)，做好機(jī)房維護(hù)工作。
4、提高服務(wù)意識(shí)，更好地為教師服務(wù)。
總之，信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，還有許多知識(shí)要學(xué)，還有許多事情要做，在今后的教育教學(xué)工作中，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓進(jìn)取爭取取得更大的進(jìn)步。
微機(jī)老師工作總結(jié)篇十九
信息技術(shù)作為一門重要的技術(shù)，已經(jīng)被越來越多的人們所使用。在當(dāng)今及未來社會(huì)，掌握信息技術(shù)是對(duì)人的一種基本要求，人們都知道不懂得信息技術(shù)的人必將被現(xiàn)代社會(huì)所淘汰。但是，信息技術(shù)課作為一門新課，還很年輕，需要我們教師同行及it界人士等不斷地關(guān)心、支持、探索、交流，使我們的信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容不斷更新，教學(xué)水平不斷提高。
本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，大力提倡多媒體信息技術(shù)?；仡欉@個(gè)學(xué)期所從事的電腦教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決；現(xiàn)將本學(xué)期電腦室所做的工作總結(jié)如下。
根據(jù)各班的特點(diǎn)，每個(gè)班都有不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)；課前制作ppt文檔，課堂上結(jié)合身邊的事例講解、演示，從網(wǎng)站（或論壇）的注冊(cè)，到發(fā)表文章（或發(fā)表帖子）；從購物網(wǎng)站的注冊(cè)到購物的操作流程，都力爭讓學(xué)生理解直至學(xué)會(huì)。
1．制定各項(xiàng)規(guī)章制度，確保學(xué)生安全上網(wǎng)
鎮(zhèn)中學(xué)微機(jī)室安全方案》等，還對(duì)學(xué)生座位作了嚴(yán)格的規(guī)定，這樣以后的管理就好多了。
2．創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的軟環(huán)境制作網(wǎng)站
為了上好信息技術(shù)課的室內(nèi)演示，讓學(xué)生在沒有外界影響的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我花了近一個(gè)月的時(shí)間，制作了《花園鎮(zhèn)中學(xué)校園網(wǎng)》。這樣學(xué)生就能在斷掉外網(wǎng)的情況下，訪問我校校園網(wǎng)，學(xué)會(huì)注冊(cè)、登錄、發(fā)表文章等上網(wǎng)的基本技能。
3．改進(jìn)微機(jī)室線路布置
新微機(jī)室交付使用后，還有很多不完善的地方，需要在平時(shí)的工作中不斷改進(jìn)。例如，鼠標(biāo)線和鍵盤線的安裝，施工人員安裝后鼠標(biāo)移動(dòng)不方便。發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后，我就重新布線了一次。以前微機(jī)室的交換機(jī)與辦公室的交換機(jī)是連接在一起的，為了節(jié)約能源，也為了延長微機(jī)室交換機(jī)的工作壽命，我又利用周末的時(shí)間，將交換機(jī)機(jī)箱的電源重新安裝了一次，新裝一個(gè)空氣開關(guān)，將教師機(jī)與其他電源分開。
4．經(jīng)常更新軟件
網(wǎng)絡(luò)上有很多軟件是不斷更新的，在學(xué)生機(jī)開機(jī)時(shí)刻，所有的.電腦會(huì)同時(shí)更新數(shù)據(jù)，這樣勢必造成網(wǎng)絡(luò)的堵塞，影響辦公室電腦的運(yùn)行，本機(jī)電腦也容易藍(lán)屏，所以經(jīng)常進(jìn)行軟件更新是必要的。
開始在學(xué)習(xí)軟件安裝的時(shí)候，每臺(tái)電腦上備有qq20xx版本的安裝程序，這樣學(xué)生在用qq的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了程序的安裝，但還是有少數(shù)學(xué)生在安裝的同時(shí)，把一些沒有用的其他程序捆綁安裝了。對(duì)此，在第二輪軟件升級(jí)的時(shí)候，我就將qq20xx直接安裝，同時(shí)將ie6升級(jí)到ie8，搜狗拼音輸入法也一起進(jìn)行了更新。
1．課前檢查
要求每位學(xué)生先對(duì)號(hào)入座，并檢查好自己所用的那臺(tái)計(jì)算機(jī)的鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、主機(jī)、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報(bào)告教師，教師核實(shí)問題所在，然后才開始使用計(jì)算機(jī)。
2．課時(shí)監(jiān)督
上課過程中監(jiān)督好每位學(xué)生的使用情況，如有不按要求練習(xí)，而是去運(yùn)行其它軟件或進(jìn)行其它操作的，馬上給予批評(píng)警告，以防止學(xué)生亂刪除，亂操作，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。
3．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)
信息技術(shù)課雖然是非中考科目，但也有結(jié)業(yè)考試，所以我提倡讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中，在玩中學(xué)習(xí)，每次課都要布置一些學(xué)習(xí)任務(wù)，完成任務(wù)后才能玩。本學(xué)期學(xué)生完成了三份提交作業(yè)，一份是局域網(wǎng)的文件提取，另一份是網(wǎng)站注冊(cè)及發(fā)表文章，最后一份是收發(fā)電子郵件。期末統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，作業(yè)完成率為82%。
4．嚴(yán)格執(zhí)行微機(jī)室使用登記制度
嚴(yán)格執(zhí)行微機(jī)室使用登記制度，認(rèn)真填寫每臺(tái)電腦在使用工程中出現(xiàn)的問題以及解決的方法，課后記錄出現(xiàn)故障的原因。每節(jié)課后，都留下一個(gè)學(xué)科負(fù)責(zé)人，檢查電腦設(shè)備是否完好，衛(wèi)生是否整潔，并由班級(jí)學(xué)科負(fù)責(zé)人和我一起在記錄表上簽字。
灰塵是電腦的天敵。微機(jī)室出入學(xué)生眾多，衛(wèi)生就難管得多。我主要從幾方面著手：
1．加強(qiáng)課間管理
我除了課前進(jìn)行教育外，上課期間也注意觀察，如發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的同學(xué)及時(shí)制止，并要求這些學(xué)生當(dāng)時(shí)對(duì)教室周邊環(huán)境進(jìn)行清掃。
2．加強(qiáng)衛(wèi)生清掃
微機(jī)室的衛(wèi)生一直是我在做，每隔一天，擦桌拖地大清一次，不受周末的印象，即使在教育局幫忙的那段時(shí)間，也會(huì)晚上來微機(jī)室打掃衛(wèi)生。特別是天寒地凍的那幾天，為了不耽誤學(xué)生上課，我提著水桶，拿著拖把，樓上樓下來回幾趟，也要把衛(wèi)生做好。我的意愿只有一個(gè)，給學(xué)生一個(gè)整潔的課堂，提升信息技術(shù)課的品味。
1．八年級(jí)學(xué)生面臨著結(jié)業(yè)考試，理論學(xué)習(xí)必不可少。教材也可以按回收的方式循環(huán)使用，課后留書面作業(yè)。
2．對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德方面的教育，從心理上提高學(xué)生的公共道德意識(shí)，共同維護(hù)好信息陣地。
3．不斷提高管理水平和常規(guī)維修技能，確保設(shè)備完好，運(yùn)轉(zhuǎn)正常，維護(hù)教室整潔、衛(wèi)生。保證設(shè)備存放處整潔、無雜物。
4．鼓勵(lì)學(xué)生參加相關(guān)的競技活動(dòng)，挖掘有天賦的學(xué)生。
總之，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，加強(qiáng)管理，帶動(dòng)學(xué)生參與到信息技術(shù)的學(xué)習(xí)與競賽中，讓花園鎮(zhèn)中的學(xué)生走出孝昌，走向孝感市，爭取使工作更上一個(gè)新臺(tái)階，為學(xué)校爭光！
微機(jī)老師工作總結(jié)篇二十
本學(xué)年在學(xué)校整體工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，結(jié)合我校信息化建設(shè)的實(shí)際情況開展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作。學(xué)年臨近結(jié)束，回顧一年的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、開學(xué)初，結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際，制定出切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過程中，對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析，思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué)，收到較好的效果。
2、在教學(xué)中，為了讓六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生能夠熟練地運(yùn)用考試軟件，在不影響教學(xué)的情況下，我從網(wǎng)上找了一些信息技術(shù)考題和相關(guān)的考試軟件，每節(jié)課都讓學(xué)生練習(xí)登錄及使用，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生如何答題，取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從“實(shí)戰(zhàn)模擬”中學(xué)到了答題技巧。
本學(xué)期，在原有我校教師資源庫的基礎(chǔ)上豐富了教師教學(xué)資源，維護(hù)好校園信息網(wǎng)絡(luò)，保證暢通。另外，還配合教務(wù)處進(jìn)行教師課堂實(shí)錄的光盤刻錄工作。
作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔(dān)負(fù)著學(xué)校機(jī)房、各室的計(jì)算機(jī)的維護(hù)和維修等。
在這一學(xué)年中，我擔(dān)任學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作。學(xué)生的能力水平不一，所以采取了有針對(duì)性的訓(xùn)練，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源教會(huì)學(xué)生自己學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中，我還根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況和課程內(nèi)容需要進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生在信息技術(shù)能力提高的同時(shí)，還學(xué)會(huì)了如何共享資源和學(xué)習(xí)心得。
（1）由于受各方條件的限制，適合于學(xué)生訓(xùn)練的題目太少，而且現(xiàn)有題目比較零散，缺乏體系化，尤其是今年中考題目設(shè)計(jì)到的一些軟件應(yīng)用在硬件上還達(dá)不到要求。
（2）課堂教學(xué)中帶有隨意性，尤其是問題的設(shè)置，還依靠已有經(jīng)驗(yàn)。
（3）機(jī)房存在衛(wèi)生死角（兩排學(xué)生機(jī)的中間電源和網(wǎng)線區(qū)域，計(jì)算機(jī)的主機(jī)后面）很難監(jiān)控和打掃。
（4）在網(wǎng)絡(luò)教室中使用電子信息手段進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的老師太少。
1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一堂課。最好能有機(jī)會(huì)走出去學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教育教學(xué)手段。
2、尋找一套完整的綜合性的學(xué)生訓(xùn)練試題。
3、認(rèn)真自學(xué)電腦相關(guān)知識(shí)，做好機(jī)房維護(hù)工作。
總之，信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，我覺得還有許多知識(shí)要學(xué)，還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，爭取取得更大的進(jìn)步。
微機(jī)老師工作總結(jié)篇二十一
我校20xx至20xx學(xué)年度第二學(xué)期教育教學(xué)工作已基本結(jié)束，本學(xué)期微機(jī)室在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期以來的主要工作做如下總結(jié)：
1、教學(xué)任務(wù)完成情況。
本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)安排，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，采用新的教學(xué)方法、新的教學(xué)手段，提高了教學(xué)質(zhì)量，完成了教學(xué)任務(wù)。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
本學(xué)期，教材內(nèi)容豐富多樣，而且更注重于實(shí)踐操作。在教學(xué)過程中，注重的'是教給學(xué)生對(duì)軟件的操作方法和技巧。首先采取“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的方法教授知識(shí)點(diǎn)和技巧，然后由學(xué)生自主完成布置的課堂作業(yè)，最后通過多媒體網(wǎng)絡(luò)教室系統(tǒng)展示作品，采用生生互評(píng)，教師評(píng)價(jià)的方式，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，絕大多數(shù)學(xué)生都能按照老師要求完成課堂作業(yè)。
3、課堂常規(guī)管理。
信息技術(shù)課的教學(xué)工作重點(diǎn)是管理，一是嚴(yán)格要求學(xué)生上課佩戴布質(zhì)鞋套；二是嚴(yán)禁學(xué)生在機(jī)房內(nèi)攜帶零食；三是嚴(yán)格要求學(xué)生課堂內(nèi)不能亂走動(dòng)。
本學(xué)期以來，在保證信息技術(shù)課正常開展的前提下，利用課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生機(jī)房及各辦公室計(jì)算機(jī)設(shè)備出現(xiàn)的各類軟硬件故障，都盡可能及時(shí)地進(jìn)行了維護(hù)處理，保障了學(xué)校多媒體設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，確保了全校信息技術(shù)課的正常開展和教職工的工作需要。
1、部分班級(jí)的個(gè)別學(xué)生有時(shí)不穿鞋套，造成課堂衛(wèi)生較差（主要是灰塵大），影響了學(xué)校的整體形象。
2、部分班級(jí)的個(gè)別學(xué)生在教室內(nèi)亂扔亂塞垃圾袋，造成機(jī)房內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生差。
3、部分班級(jí)的個(gè)別學(xué)生在上課期間亂串。以上問題將在以后的工作中逐步完善。
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