體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
資料組的心得體會篇一
做土建資料基本上兩個月了，把自己接觸到的東西拿出來曬一曬吧！哪點不足或不對的地方請大家多多指教，本人虛心接受。
一、需要向監(jiān)理報審的資料
1、開工報告
2、材料進場報驗（鋼筋、電氣照明安裝，報審表后附廠家產品合格質量證明）；
3、月進度進度計劃（橫道圖，勞務方、監(jiān)理方、建設方各一份）；
4、測量放線（主要放的是基礎開挖線，需要繪制建筑物軸線的草圖）；
5、土方開挖；
6、基礎墊層的模板安裝、混凝土澆筑、模板拆除；
7、基礎承臺的模板安裝、鋼筋的加工安裝、混凝土澆筑、模板拆除；
8、地圈梁的模板安裝、鋼筋的加工安裝、混凝土澆筑、模板拆除；
9、一層梁板梯模板的安裝、鋼筋的加工安裝、混凝土澆筑、模板拆除；
10、一層框柱模板的安裝、剛進的加工安裝、混凝土澆筑、模板拆除；
11、商砼資料（砼澆筑令、商家提供的開盤鑒定與檢測報告、28天報告）；
11、接下來類似于上面（9-10）；
二、送樣資料
1、原材（鋼筋、砂、石子、水泥）；
2、砂漿配合比；
3、素土擊實取點；（如果有三七灰土換填，則還需要三七灰土回填取點）；
4、墊層試塊（同養(yǎng)、標養(yǎng)）；
5、基礎承臺鋼筋（焊接形式可能有：單面焊、電渣壓力焊、閃光對焊）；
6、基礎承臺試塊（拆模、同養(yǎng)、標養(yǎng)）；
7、地圈梁鋼筋（焊接形式可能有：單面焊、電渣壓力焊、閃光對焊）；
8、地圈梁試塊（拆模、同養(yǎng)、標養(yǎng)）；
10、一層梁板梯柱試塊（拆模、同養(yǎng)、標養(yǎng)）；
11、接下來類似于上面（9-10）；
三、
平時可能會需要報的資料術負責人、項目部經理都有一份）；
2、通知（與勞務方之間所用的表格）；
3、罰款單；
4、工作聯系單的回復（主要是現場出現的問題進行整改的情況）；
6、工程款支付申請；
7、現場簽證（一定要后附有監(jiān)理簽字的現場記錄原件的復印件）；
8、會議紀要（有需要記錄的會議）；
四、人員方面
3、建設、監(jiān)理方的通訊錄；
4、對特種作業(yè)人員的證件復印件進行統計；
四、備案所需資料
就拿我當時所在工程政府部門所需要準備的資料為例吧
（一）、文字材料
1、中標通知書及施工合同，公司出具的項目負責人授權委托書；
7、施工組織設計中安全生產技術措施及危險性較大的分部分項工程安全專項施工方案；
8、填寫《建設工程重大危險源登記表》，如實上報擬建工程重大危險源；
9、建筑工程團體人身意外傷害保險辦理憑證原件及復印件；
12、垂直運輸機械設備經檢驗檢測合格或專業(yè)檢測機構簽訂檢測協議；
14、施工現場安全生產事故應急救援預案；
15、河南省建設工程安全施工措施審查備案申請表（一式三份）；
16、建設單位工程施工安全保障措施（一式兩份）；
17、建設工程安全監(jiān)督方案及責任機制（一式兩份）；
18、**市建設安全監(jiān)督計劃書（一式三份）；
19、安監(jiān)站與施工企業(yè)簽訂的安全生產管理目標責任書（一式兩份）；
20、受監(jiān)建設工程項目開工前現場安全狀況審查表（一式三份）；
21、臨時設施安全檢查驗收表；
注：
1、施工合同附件（承包人承攬工程項目一覽表）要填寫單位、工程名稱、面積等；
2、監(jiān)督計劃書需電腦打??；
3、以上資料若提供復印件需加蓋企業(yè)紅掌；
資料組的心得體會篇二
隨著信息技術的發(fā)展，獲取各類資料的方式變得更加方便快捷。在學習、工作、生活中，我們時常需要查閱資料，從中獲取所需的知識和信息。同時，對于這些資料，我們也要學會加以利用和分辨，以充分發(fā)揮其價值。在日常的學習和工作中，我有一些心得體會，希望能和大家分享一下。
第一段：正確分辨資料的真?zhèn)?/p>
在獲取資料的過程中，正確分辨資料的真?zhèn)畏浅Ｖ匾，F在網絡上存在著大量的虛假信息，只有通過科學的分辨方法，才能真正篩選出優(yōu)質的資料。首先，應該關注作者的權威性和信譽度，重視來源的可信性。其次，要進行多方比較，查證事實，避免單方面執(zhí)信。最后，要學會科學評估所獲得資料的價值，從而進行合理的運用。
第二段：積極拓展資料來源
現今社會，信息爆炸式發(fā)展，獲取資料的渠道也愈發(fā)寬廣多樣。在學習和工作中，不能只限于書本和網絡，還應當注意積極拓展資料來源。例如，通過參加學術會議和參觀實地情況，我們可以獲得更多的一手資料。此外，與專業(yè)人士溝通交流，開拓視野，也是獲取優(yōu)質資料的有效方法。
第三段：善于利用資料工具
在獲取資料的過程中，如何善用各種資料工具也是一個必備的技能。例如，現在的搜索引擎，比如百度和谷歌，已經成為人們生活和工作中不可缺少的工具。在使用這些工具時，我們應該掌握一定的技巧，如正確的關鍵詞選擇和篩選結果，從而提高檢索效率和準確性。此外，各大數據庫和期刊也是獲取學術資料的重要途徑，對其使用方法和特點進行系統學習，可以充分利用這些工具的優(yōu)勢。
第四段：學會整理和歸納資料
獲取大量的資料之后，如何加以整理和歸納，也是不可忽視的問題。這需要我們有一定的邏輯思維和較高的認知能力。首先，我們應該按照主題和類別，對所獲得的資料進行分類存儲。其次，要善于進行筆記整理和思維導圖，以便于對資料進行更好的理解和運用。最后，要學會有效地提煉和概括資料的主要內容和看點，為我們的學習和工作提供有效的借鑒和幫助。
第五段：靈活運用資料應用
最后，在獲取到大量的優(yōu)質資料之后，我們要學會靈活運用這些資料，在學習和工作中充分發(fā)揮其作用。在學術研究中，我們可以利用這些資料，進行深入探究和分析，為自己的研究項目提供有效的支撐。在工作和生活中，我們可以從這些資料中獲取新的想法和思維角度，為解決實際問題提供更加有效的方案和思路。
通過對資料獲取和利用的心得體會，我們可以更好地提高自己的學習和工作效率，充實自己的知識儲備。因此，在今后的學習和工作中，我們要不斷積累經驗，認真總結心得，悉心運用所掌握的各種資料工具，以實現個人的知識與能力的全面提升。
資料組的心得體會篇三
一、機會難得，學習氣氛濃厚。
參加這次培訓的同志們都很珍惜這次難得的學習機會，在最短的時間內完成了由教育工作者到學生的角色轉換，認真、虛心、誠懇地接受培訓，態(tài)度端正、學習專注，從教育局領導到學校校長都能專心致志，全神貫注，認真的聆聽和記錄，及時完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得，學習氣氛十分濃厚，仿佛回到了學生時代。
二、異彩紛呈，講座全面系統。
專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經驗拿出來與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告：教育管理中的危機和輿論應對和李雯教授的“學校安全工作理論、政策與實踐”，對指導實際工作有較大幫助，使我們不僅了解了全國學校安全的現狀，也對如何做好學校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應對各種媒體，理解什么叫“媒治”。做好學校安全工作，需要腳踏實地，持之以恒，不能心存僥幸。余祖光副所長的講座，使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認識，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎教育改革的重點，知道了做為一個人才，不只要懂外語，更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。
三、學無止境，更新學習觀念。
聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學習，關注專業(yè)知識，關注國家大事，日復一日，永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話：“人生是一個長跑，要一直堅持下去?！睂W習也是如此，要讓讀書學習已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學的專家，但我可以從現在起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學習的活動中去，讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際，將所學知識為我所用。
培訓學習雖然已經結束了，但我知道有更重的學習和工作任務在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行! 路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開展“學習工程”的東風，重新樹立終身學習的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學習，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。
人要走進知識寶庫，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。因此我們要學習的東西太多了。網絡教育，給了我們一把學習的鑰匙。這是一把增長知識才干和提高思想素質的鑰匙。
當今社會已經進入了信息社會，世界已經開始全面信息化、全球化。所以，為了適應社會的發(fā)展，我們教師必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想，積極參加培訓學習，緊跟時代脈搏，做一個e環(huán)境下的新型教師。通過此次培訓，我收獲很多，體會深刻。具體想就有關網絡學習淺談幾點體會：
1、在降低成本的同時保證質量
大家知道，經濟發(fā)展狀況可以促進教育的發(fā)展，影響教育的規(guī)模，一般地，教育受經濟的影響是從二個方面展開的。一是從教育設施上，教育技術和設施的改良，提高了教育的效益。二是從教育的規(guī)模上，麥克風和音響可以讓幾百人聚集在一起上課。但是，這種教育模式實踐證明是不可取的。網絡學習可看做是一種在教育領域內擴大勞動規(guī)模的典型形式，勞動力因素(教師)被網絡所替代，并不意味著教師作用是多余的，相反，作為指導者的教師或設備維護者，其作用也在逐步提升。
2、自我決定學習時間和地點
網絡學習不是讓學生，而是讓課堂從一個地方轉向另一個地方。這種學習方式下是適應了成人的特點，它為學員節(jié)省了很多時間。比如，我們現在的培訓就可以通過網上課件自由回家抽時間進行網絡學習。
3、按需進修
網絡學習最大的特點是成人能根據自身發(fā)展需要進行選擇性地學習。在網絡社會中，人的學歷已不顯得多么重要，替代的是人的學術水平和真實本領。一個人在工作之余要不斷地了解新技術，掌握新技術，網絡社會需要的是有多個學位、多張資質證書的人才。
網絡學習還有一個特點是每個學員能與優(yōu)秀教師開展互動。傳統教育教師在課堂中與學生面對面講課，教學質量很大程度依賴教師個人的素質和能動性。然而，好的教師是極少的，如果教師缺乏能動性或素質不高，傳統教育的優(yōu)勢將消失。遠程式學習中，每門課程一般由優(yōu)秀教師主持(現在多數采用課程主編與主講教師合一的模式)，教師在教學中能把握好課程的精髓。學員在選擇課程的同時也選擇了教師。
網絡學習對我們教學觀念，思想模式的轉變很大，在傳統教育模式中，是以教師為中心，教師通過講授、板書及多種媒體的輔助，把教學內容傳遞給學生或灌輸給學生。老師是整個教學過程的主宰，學生則處于被動接受知識的地位。在這樣一個模式下老師是主動施教者，學生是被動的外部刺激接受者即灌輸對象，媒體是輔助老師向學生灌輸的工具，教材則是灌輸的內容。表面上學生參與教學活動，但這是一種被動的參與。它的優(yōu)點是有利于教師主導作用的發(fā)揮，有利于教師對課堂教學的組織、管理與控制;但是它存在一個很大的缺陷，就是忽視學生的主動性、創(chuàng)造性能力的培養(yǎng)，不能把學生的認知主體作用很好地體現出來，學生缺乏主動的思考、探索能力，其自主性、積極性難以發(fā)揮，不利于培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維，不利于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和創(chuàng)造性人才的成長。
在信息時代，教師既不會被技術所替代，也不應該再作為傳遞知識的權威。教育技術的發(fā)展永遠不會替代教師角色，教師之所以是教師，在于教師能在智力、情感、個性、精神和人格等方面全面培養(yǎng)和塑造學生，教育的根本特性是以人育人。有了信息技術，教師將會從廣播知識的繁重任務中解脫出來，有精力和時間真正進行以人育人的活動。現代教育技術進入到教學過程中，教師能夠由原來的處于中心地位的知識權威轉變?yōu)閷W生學習的指導者和合作伙伴、設計者、開發(fā)者、社會文化的詮釋者、教育的研究者，更多關注學生學習活動的設計和開發(fā)。特別在網絡環(huán)境中，教師會自然而然地專注于對信息教學系統的設計、監(jiān)控、研究和評價。在信息技術的環(huán)境中，學生應該被看作為待點燃的火把，學生地位應該由被動的知識容器和知識受體轉變?yōu)橹R的主宰、學習的主體，成為教學活動的積極參與者和知識的積極建構者。
夜深人靜時，我坐在電腦前，登上繼續(xù)教育網，已成為多年來的一種自然習慣?！袄^續(xù)教育網”像一本磁力很強的教科書，里面共享信息內容豐富，各類課件制作精良。網上資源中，不只是知識的儲存和播放，更為我們提供了旨在提高實踐能力的諸多方法。而且，這里有著良好的互動交流的學習氛圍。比如在線答疑、教師論壇、等欄目，讓我們的協同學習和自主學習相得益彰。
對知識的貧乏，就會產生對知識的無知。一位名人說：“認識到我們知識上的不足，便向成功走了一大步?！睉袧h最容易做出的辯解，是沒有時間學習。其實這不過是一種托辭罷了。有一個著名的“三八理論”說，八小時睡覺，八小時工作，這個人人都一樣，非常公平。但人與人之間的不同，在于業(yè)余時間怎么度過。
當今社會的生活，豐富多彩。人們選擇生活的方式，也變得千姿百態(tài)。就說網絡吧，有人借助這一現代科技手段，學知識，用信息，長才干，出成果，助推了自己的事業(yè)?？墒且灿胁挥嬈鋽档娜?，把大好時光“網”費了。有的長期沉溺于虛擬的“網戀世界”，有的徹夜迷失在所謂“新新人類”的網絡游戲之中，有的熱衷于與天下網友“狂聊”得天昏地暗，有的甚至“借網”實施各類違法犯罪。這些不是網絡本身的錯，錯的是“入網者”把握不夠好。
我把網上學習當作了一種生活方式。再忙再累，每天都要抽點時間光顧繼續(xù)教育網，或調閱課件，或與人交流，或完成作業(yè)，或自我檢測，或搜尋信息。網絡學習的關鍵還在與相互的參與。我們都知道現代教育的發(fā)展越來越強調自主學習和討論式的學習，網絡就給我門這樣一個機會，今天在坐的老師們能在網絡上自由地發(fā)表自己的對網絡環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的思考與體會，這本身就已經體現了網絡環(huán)境下的教師這個團隊的協作學習精神。
資料組的心得體會篇四
作為一個學生，我們每一天都在聽老師講課，進行各種學習和考試。學習并不僅僅是為了通過考試，更多的是為了豐富自己的知識面，開拓自己的視野。在學習的過程中，我們不僅可以學到很多知識，同時我們也會有很多心得體會。下面我將分享我在學習中得到的心得體會。
一、學會自我規(guī)劃
在學習過程中，學會自我規(guī)劃是非常重要的。首先，我們需要設定自己的學習目標，以此為基礎來制定自己的學習計劃。在制定計劃時，我們需要考慮自己的實際情況和時間安排，合理安排每天的學習計劃，并把它堅定執(zhí)行。同時，學會自我調節(jié)，根據自己的學習狀態(tài)來調整自己的學習進度，避免學習上的疲憊和煩躁，從而使自己的學習更加高效。
二、多元化的學習方式
學習方式是影響學習效果的重要因素。我們應該采用多元化的學習方式，結合不同的學科和不同的學習內容，采取不同的學習策略。例如，針對語言類科目，我們可以采取背誦、朗讀等方法學習，而對于數學類科目，我們應該多練習題目，加強運算能力。此外，我們也可以嘗試在線教育、聽課等不同的學習方式，豐富自己的學習方式，提高自己的學習成果。
三、專注力是學習的重要支撐
專注力是我們學習過程中必不可少的重要支撐，也是我們獲得學習成功的重要前提。學習時應該保持高度的專注，用心去理解每一節(jié)課，每一個知識點。建議提前預習一下課程，這樣在課堂中就能更快地理解老師說的內容，從而更好地掌握課堂知識。
四、具備一定的時間管理能力
時間管理能力是我們學生必須具備的核心能力之一。在學習過程中，我們應該合理規(guī)劃時間，把時間用在最有意義的地方。同時，我們還應該學會抓住學習上的優(yōu)勢時間，如上下學路上的時間、午休時間等，多利用這些時間進行學習，提高學習效率。
五、學習應以興趣為主導
最后，學習應該以興趣為主導。有興趣的科目和題目，我們所付出的努力會更加的輕松自如。我們應該找到自己喜歡的學科和內容，學習成績自然就會提高了。
在學習的過程中，我們不斷的體驗和積累，總結出各種心得體會。學習不息，成長不止，只要我們不斷努力，不斷總結自己的學習方法和經驗，就一定可以取得更加出色的成績。
資料組的心得體會篇五
__年，在縣委的正確領導和縣直機關工委的直接指導下，縣商務局黨委以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導深入學習貫徹黨的__大、縣黨代會精神圍繞全縣商務經濟中心工作全面貫徹落實科學發(fā)展觀和構建和諧社會重大戰(zhàn)略思想全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設為完成全縣商務工作各項目標任務構建和諧商務環(huán)境提供了有力保障。1---10月份，我縣實現進出口總額5097萬美元，比去年同期增長320，全省縣級進出口總量第七，增幅第三位，二類縣進出口考核增幅、總量均為第一;利用外資4259萬美元，比去年同期增長58，全省縣級利用外資考核第七位;社會商品零售總額36億元比去年同期增長19.2。三項市政府考核指標位居三縣一區(qū)前列?，F將一年來的黨建工作總結如下：
一、進一步加強政治理論學習，努力提高全體干部貫徹黨的路線方針政策的自覺性。
1、認真組織學習貫徹黨的__大精神，在縣直商務系統中掀起了學習貫徹__大精神的高潮。一是組織機關全體干部職工集中收看了__大__的工作報告，并收看了新一屆中共中央政治局與新聞媒體見面會。二是認真研究布署縣直商務系統學習貫徹__大精神各項工作，制定下發(fā)了《縣商務局關于學習貫徹黨的__大精神的通知》。三是組織局機關及縣貿促會、縣市場服務中心等單位干部職工集中宣講__大精神，統一思想，提高認識。四是及時購買__大報告匯編，做到機關干部人手一本。五是積極參加縣委宣傳部、縣直機關工委等組織的__大精神培訓班。通過學習把黨員干部的思想和行動統一到__大精神上來，把智慧和力量集中到實現__大確定的各項工作任務上來。
2、組織學習貫徹__屆六中全會精神。及時組織機關全體干部職工傳達學習《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》全文，制定下發(fā)了《關于學習貫徹黨的__屆六中全會精神的通知》。通過學習，提高了大家對構建社會主義和諧社會重要意義的認識，對建設和諧商務環(huán)境起到了積極促進作用。
3、認真組織學習中紀委七次全會上的講話精神、學習貫徹省第九次黨代會和縣黨代會精神，增強了干部職工完成各項商務工作的自覺性。
二、以先進性長效機制建設為重點，加強黨的組織建設和黨員隊伍建設
1、全面推進和落實縣直商務系統黨員先進性承諾卡活動。一是加強組織領導，成立了由“一把手”負總責，黨辦具體抓落實的領導小組，確保了學習貫徹活動扎實有序進行。二是轉發(fā)了機關工委《關于加強黨員先進性長效機制建設的實施意見》，對局直屬各單位開展先進性長效機制建設進行了安排部署，并提出了具體要求，確保工作落到實處。三是督促做好局系統黨員承諾內容公示，各單位通過各種形式公開承諾卡，收到較好效果。
2、做好組織發(fā)展工作。嚴格按照黨員發(fā)展的標準和程序落實好“公示制、票決制、責任追究制”。__年商務系統共發(fā)展黨員1名。
3、抓黨員教育管理。一是組織黨員開展學習貫徹黨章活動。按照縣委統一部署，深入學習貫徹__大修改通過的《中國共產黨章程》，以支部為單位開展交流學習體會和心得，增強了學習效果。二是組織機關干部到籬笆鎮(zhèn)陶莊村進行學習教育。三是組織黨員干部觀看反腐倡廉影片，進行革命傳統教育。
6、加大了對黨員教育的投入。繼續(xù)為局系統6個支部征訂《黨員生活》、《黨建研究》、《黨建文匯》等黨刊，及時發(fā)放到各支部，供黨員學習，并投入3000余元資金，為局各科室訂閱《人民日報》、《亳州報》等黨報，加大了對黨員教育的投入。
7、做好慰問困難黨員工作。在縣直機關工委和局黨委的安排下，做好__年元旦、春節(jié)、七一等重大節(jié)日慰問困難黨員工作。共慰問困難黨員25名，發(fā)放慰問金5000元。
8、做好商務系統黨費的收繳、管理工作。嚴格黨費收繳標準，對商務系統黨員的黨費進行收繳，并按比例上繳。在黨費管理上，做到?？顚Ｓ貌⒔邮苌霞墕挝坏臋z查。
通過抓上述一系列工作，基層黨組織建設得到加強，黨組織在促進商務經濟又好又快發(fā)展中起到了戰(zhàn)斗堡壘作用。
三、加強領導班子建設，做好干部考核工作
堅持和健全民主集中制。一是建立了比較科學的工作運行機制。體現在重大決策如人事、勞資、財務等方面，通過黨委和局長辦公會進行民主研究決定，沒有個人說了算的現象;體現在比較好的執(zhí)行了黨委成員分工負責制，各位黨委委員大膽、主動、創(chuàng)造性的開展工作，充分調動了黨委成員的工作積極性;體現在黨委委員尊重班長、班長尊重各位委員上，在很多重要問題上，黨委一班人相互通報，一起研究，目標一致。二是按照縣委組織部和紀委的要求，認真召開民主生活會。按照文件的要求，在廣泛征求群眾意見和建議的基礎上，黨委及時召開民主生活會，黨委成員開展了認真坦誠的批評和自我批評，進一步溝通了思想，增進了團結。
四、開展作風建設活動，加強黨風廉政建設
1、認真開展加強作風建設、創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境專題教育活動。按照縣委縣政府的要求，認真貫徹落實加強作風建設、創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境專題教育活動。一是制定下發(fā)《縣商務局開展加強作風建設創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境專題教育活動的實施方案》，明確了工作目標，制定了方法步驟，提出了有關要求。二是按照三個階段要求，做好每階段的落實、檢查、總結工作，共發(fā)征求意見表60余份，收到征求意見函30份，處理外單位意見函20余份。三是針對存在的問題，完善各項制度，及時進行整改，充分發(fā)揮商務工作職責，努力為企業(yè)服好務，樹立良好的商務形象。
2、積極推進廉政文化建設。一是繼續(xù)貫徹落實《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重在懲治和預防腐敗體系實施綱要》。二是加強反腐倡廉教育組織開展了以“崇廉尚儉筑牢防線”為主題內容的第八個黨風廉政建設宣傳教育月活動。組織干部觀看反腐倡廉教育光碟《蛻變》、廉政教育片《生死牛玉儒》。先后為職工購買《領導干部作風建設知識問答》《行政機關公務員處分條例》等。制作黨風廉政建設教育警示牌，加大了廉政文化教育。
3、加強黨內監(jiān)督。根據《黨章》、《黨內監(jiān)督條例(試行)》的有關規(guī)定，嚴格執(zhí)行民主生活會、述職述廉、誡勉談話等黨內監(jiān)督制度。以黨風廉政建設責任制、“三談兩述”制度為重點健全工作運行機制。深入開展治理商業(yè)賄賂專項工作。堅持嚴肅查處黨員干部作風方面存在的突出問題。
4、重視做好信訪工作，規(guī)范信訪工作程序。建立和完善信訪處理工作制度，依法及時有效地處理群眾來信來訪中反映的問題，對群眾來信來訪熱情接待，認真處理。特別是對商貿改制企業(yè)上訪群眾采取信訪接待處理責任制，認真地宣傳改制政策，維護企業(yè)職工利益，促進了社會穩(wěn)定。今年共接待群眾上訪500余人次，化解了矛盾，積極穩(wěn)妥地推進了改制工作。
五、加強文明單位創(chuàng)建工作，努力構建和諧的商務工作環(huán)境
1、認真做好新一輪文明單位創(chuàng)建工作。一是成立__年至__年文明單位創(chuàng)建領導小組。二是做好文明單位創(chuàng)建工作安排，按照分工負責的原則，做好各項基礎性工作。
2、堅持學習，提高干部職工素質。一是對局機關干部職工開展了經常性的教育活動。組織干部職工觀看電視片《大國崛起》、組織職工學習《論語》、《道德經》并做到人手一本。通過學習，干部職工收獲頗豐，感受強烈，一方面增進了干部職工之間的了解和寬容，促進了機關和諧，另一方面激發(fā)了干部職工工作熱情。二是加強以“____”為主要內容的社會主義榮辱觀教育。深入開展“知榮辱、講正氣、促和諧”為主題的道德實踐活動，努力構建和諧機關。三是組織干部職工積極參加縣內各種培訓，組織全體干部職工參加了縣信息產業(yè)局舉辦的電腦培訓，組織了縣級干部參加全縣“__”普法培訓，組織了干部職工參加黨校學習等專門培訓。四是結合工作實際，安排全體干部帶任務外出學習，全年共安排10次共40余人外出學習考察活動，達到了開闊視野，增長見識的目的。五是結合商務部“人才強商”戰(zhàn)略，制訂培訓計劃，今年共培訓領導干部15人。
3、積極開展獻愛心活動。今年以來，局黨委先后爭取縣政府、縣直機關工委的支持，在春節(jié)、“七一”等節(jié)日期間，爭取資金，慰問困難職工50余人。
5、認真做好防范和處理__問題工作。按照縣610辦工作要求，做好局系統__工作的督促和落實，貫徹落實《關于在“__”普法中加強反__警示教育的通知精神》，將反__警示教育與普法教育有機結合，加大反__宣傳教育力度，確保了局系統政治穩(wěn)定，局機關無一人參與“___”等__組織活動。
七、存在的主要問題
回顧__年的黨建工作，雖然取得了一些成績，但也存在一些問題。主要表現在：一是個別基層黨組織建設有待加強，黨建聯絡員工作需要進一步落實。二是研究探索民營企業(yè)黨建工作新思路不夠。在教育管理特殊類型黨員方面缺乏必要手段，如困難、失業(yè)黨員、流動黨員等。
八、__年黨建工作計劃
1、繼續(xù)抓好貫徹黨的__大精神各項學習組織工作。
2、做好__—__年文明單位創(chuàng)建的各項準備工作。
3、做好__—__年黨建工作先進單位申報、考核驗收工作。
4、做好黨建組織工作，發(fā)展黨員、黨員轉正，做好入黨積極分子的培訓工作。
5、進一步加強黨風廉政建設，認真貫徹執(zhí)行黨風廉政建設各項規(guī)定。
6、發(fā)揮工會組織的作用，積極開展健康有益活動，活躍職工文化生活，進一步增強商務局全體干部職工團結向上、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的精神。
7、廣泛開展調查研究，積極探索總結新時期抓好下屬企業(yè)黨建工作新思路。
資料組的心得體會篇六
20xx年3月29日我有幸參加了八大員的培訓，課堂上老師以面授為主，課堂氣氛活躍、教學生動，再此我向授課蘇老師表示感謝。此次培訓的課程主要有《材料員崗位實務知識》，《測量員崗位實務知識》，《資料員崗位實務知識》，《實驗員崗位實務知識》，《安全員崗位實務知識》，《勞資員崗位實務知識》以及《統計員崗位實務知識》等科目。
我所報的專業(yè)是資料員，通過公司組織的資料員培訓，我了解到一個項目上資料員的重要性，好的項目并不是光靠領導一個人來進行管理，而是靠一個項目組的所有員工共同努力的結果。建設單位的資料檔案管理可以分為三大類：即建設單位檔案資料、監(jiān)理單位檔案資料和施工單位檔案資料管理等。
本次培訓使我加深了對資料管理的'認識，對于建設單位而言，建設單位檔案資料的管理，包括前期政府報批文件施工許可證、規(guī)劃許可證、施工圖審圖通過證書及設計文件審批意見、工程質量監(jiān)督等各項審批手續(xù)；在施工單位檔案資料的管理中，特別是施工組織設計及專項施工方案是對施工單位安全的控制。而在管理的過程中重要注意的是施工單位的進度控制資料，工程開工/復工報審表、分項、分部、單位工程質量驗收證明書等其他控制性資料等。
雖然培訓已經結束了，可留在我心里感觸久久不能忘記，這是一場生動的培訓課堂，我相信這次收獲的東西會對我將來的工作中有很大的幫助，通過這次八大員崗位培訓知識的學習，使我更加清醒的認識到自己與優(yōu)秀的差距。在以后的工作與學習當中，我必須要努力提升自己的知識素質、能力素質、心理素質和身體素質。在未來的工作中要逐步發(fā)現自己，提升自己，發(fā)展自己，在實踐中不斷完善自己的修養(yǎng)，為事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。
資料組的心得體會篇七
在學習和工作中，資料是不可或缺的，而正確理解和運用資料對于我們的發(fā)展和研究具有重要的意義。在這篇文章中，我將從個人經驗出發(fā)，分享我的一些資料心得體會。
第二段：重視收集資料的工作
作為研究員，在進行科研工作時，對于收集資料的重視是非常必要的。資料的收集是一項必須仔細和耐心完成的工作，需要對研究對像進行分析，并找到最準確、最有價值的資料，以充分的了解問題的不同方面，為我們下一步的工作提供重要的指導和支撐。
第三段：合理運用資料的方法
有了正確準確的信息并不代表一切，把這些信息理解并應用于工作中是同樣重要的。如何合理運用資料呢？我們需要在了解和掌握資料基礎上，注重整合，將分散的信息綜合起來，分析判斷，確定其價值和局限性，以期得到有效的應用，并為我們的工作帶來切實的幫助。
第四段：注意資料的質量
事實上，資料的質量對我們的工作具有決定性的意義。一份質量優(yōu)秀的資料會讓工作更加高效，而一份質量差的資料則會成為工作的阻礙。因此，我們需要不斷提高對于資料的質量要求，保證所收集到的資料具有完整、準確、真實、可靠的特點，以免曲解和誤導我們的工作。
第五段：總結
總而言之，理解資料心得體會是一個不斷發(fā)展的過程。仔細收集、合理運用和高質量的資料將幫助我們做出更充分、更準確、更全面的分析和決策。對于資料的理解和運用，我們還需不斷提高自身素質，拓寬視野和加強技能的磨練。在今后的學習和工作中，我將更加注重理解資料心得體會，學以致用，將其融于實際中，并為完成我人生的目標而不懈努力。
資料組的心得體會篇八
9月3日-4日，我有幸參加了由xx區(qū)委宣傳部舉辦的xx新聞宣傳聯絡員、通訊員培訓班，與各鄉(xiāng)、街、區(qū)直各單位的新聞宣傳聯絡員、通訊員共230余人一起，系統的了解、學習了新聞寫作的一些要點和技巧，使我受益匪淺，獲益良多。作為一名宣傳戰(zhàn)線的新人，我是第一次參加這類培訓，給我的觸動非常深刻。短短兩天的培訓，雖然不能從寫作水平和寫作方式上使自己有飛躍式的提高，但是它卻極大的開拓了自己的視野，讓我的眼界豁然開朗。
這次新聞寫作培訓，幾位老師結合自身的寫作體會、經驗心得，用獨特的方式向我們講解了新聞寫作的要點和技巧。如xx講的抓題材要恪守新、奇、特、獨，做稿子要講求精、準、狠、美、用散文的手段講述新聞、寫稿子要犯‘偏頭風’，給了我很大的啟發(fā)，就是要求我們換個角度看問題，平時要多觀察生活，從小處入手，從大處著眼，找準新聞寫作的著力點、切入點和結合點，寫有深度、有思想的東西去吸引讀者。特別是他提到曾寫的一篇新聞報道《云溪今天無新聞》，其對新聞超強的敏銳感和對工作認真負責的態(tài)度，以及對新聞工作的熱愛、執(zhí)著讓我感到很震撼，有如此態(tài)度、有如此精神，想不寫好新聞稿件都很難。而xx講的新聞要以策劃為先、網絡新聞的力度不可估量等，又從另一個角度對新聞寫作特別是網絡新聞的寫作有了一個新的詮釋，新聞報道不僅僅是告訴人家發(fā)生了什么事情，更要在注重真實的前提下做好新聞的策劃，首先在標題要給人沖擊力，其次在敘事方式上要讓人能夠接受，能夠產生共鳴，也許只是一個農民工活動的小事，也許只是一個很平常的小人物，如果你能進行很好的策劃，發(fā)掘深層次的新聞素材，挖掘新聞事件背后的社會實質，往往有化腐朽為神奇的力量。
通過學習，我也深深感到，要使自己成為一名合格的新聞人，還要做到以下三點。一是要廣泛閱讀。讀書破萬卷，下筆如有神。閱讀的途徑很多，、雜志、書籍等等，廣泛閱讀，看看人家是怎么寫的，不斷積累詞語、素材。二是要善于思考。讀別人的xx是為了學習和積累，如果只是泛泛的.讀過，沒有多大意義。只有經過細心思考，細細品味，思考作者為什么這樣寫，有哪些好的觀點或者詞匯，整體xx的策劃如何，如果是自己來寫又會怎么寫等等，帶著問題去閱讀會使我們收益更多。三是要勤于動筆。會思考是件好事，但是如果僅僅只停留在思考階段，不能行文，那又是一種理想主義。思考的目的是為了有指導性的寫作成文，剛開始寫得不好是正常的，只要肯動手，寫得多了寫作水平就會在與日俱增，寫東西自然能信手拈來。
在學習中進步，在學習中成長，這次全面、系統的新聞寫作學習，使我對新聞寫作知識有了初步的了解，接下來，我們還將學習到新聞攝影、如何跟媒體打交道等有關知識。今后，自己要更加注重新聞寫作等有關專業(yè)知識的學習，注意觀察，勤練筆功，爭當一名優(yōu)秀的新聞人。
資料組的心得體會篇九
我在工地主要做的是資料員，資料員主要負責資料文件如：管理文件、通知單、有關技術文件、施工技術標準、工藝標準、施工規(guī)范、圖集、施工圖紙、施工組織設計、工程項目質量計劃等的整理與保管。施工過程中形成的資料如：施工技術交底、工程聯系單、變更簽證單、工程洽商記錄、會議記要、工序檢查表、設備安裝檢查表、調試記錄、工程隱（預）檢記錄、設計變更的整理、保存和歸檔。資料編寫，工程預結算書等文本的處理。收集、歸檔整理各開發(fā)項目前期證照，合同等各類資料。
平時的工作應嚴密謹慎主要是收集、歸檔整理各開發(fā)項目圖紙、配套、預決算等各類資料。安排建設工程項目的圖紙及資料的收發(fā)工作，細化工作流程單據還有記錄每次例會。
最初幾天，我跟隨監(jiān)理工程師前往工地，對該標段工劃分、各構造物的地理位置、工程進度等因素的，并與施工的工程師，技術員，資料員等人互相認識，以以后的工作。次隨車穿越山嶺，置身在被大山的環(huán)境中，看著眼前正在施工的工程項目，心情有些興奮，有些激動，有些憧憬。也對在以后在工程上的實習充滿期待與信心。
一個星期后，我開始接手資料。要做的件事分項工程的劃分編制出交工存檔臺帳。監(jiān)理臺帳，對監(jiān)理資料的登記，以監(jiān)理資料的重復保存而又不失去控制的目的。便于公司目監(jiān)理部的監(jiān)理資料編制整理工程技術資料的收集，不會高監(jiān)辦人員素質的差異而工程資料的不，甚至不同步、漏項、遺失等的問題。便于公司主管對監(jiān)理工作的檢查，也便于責任。重復浪費，，這是整理資料的步。不過見識廣度有限，工作經驗等原因，最初對臺帳名詞很，接到任務后，既不懂分項的劃分，也不懂臺帳要求格式，無從下手。時才真正到是眼高手低，看似很容易的事情，不操作不行的，問題往往會在運用的過程中顯現。請教，才清楚，在分項劃分中，分為分部工程，分項工程，子分項工程，與編寫的臺帳，也與今后的工程施工，資料整理息息。不過用的項工作做臺帳資料，將各劃分的分部工程，分項工程規(guī)范分為項、目，用excel制成包含項、目、交接、交接人、交工日期等子項目的表格，分項劃分文檔，填寫交工。
接下來的工作，主要收集整理內業(yè)資料。在我之前，該標段內頁資料的整理工作一直是人手空缺狀況，資料滯后，與工程量不符。在我接手后，仍然迷茫狀況，面對堆積如山的資料，隨手翻開幾盒，資料有些零亂，無從下手著問題：
1)在一份資料中，缺少監(jiān)理評定或水準測量、模板制作等抽檢資料。還著漏項情況。
2)工程、分部工程、分項工程的劃分資料，規(guī)范填寫，不利于計量。
3)資料填寫不完整，缺日期，缺監(jiān)理工程師簽字，缺評定標準等。
4)資料記錄性，數據不符痕跡，粗心大意，簡單的計算錯誤問題。
5)缺少混凝土強度值的記載。
資料使我覺得，之資料中會這么多問題我相信與監(jiān)理人員的有關系，在工作中，責任心是的。工作，都誰人的工作，是所有監(jiān)理人員合作的過程，就好比流水線作業(yè)現場，每一步的的快慢，質量的`好壞，都會到下一步的操作。，就拿監(jiān)理旁站來說吧，工程監(jiān)理的手段，旁站監(jiān)理越來越受到施工和監(jiān)理的，在工程監(jiān)理過程中，旁站監(jiān)理同樣起著不可小視的作用，對施工過程的監(jiān)督，整改，可以工程留下質量安全隱患，使工程質量設計和規(guī)范要求，工程質量的合格。實習過程中，旁站監(jiān)理有責任心就強烈，對的定位也。在做監(jiān)理旁站記錄時，旁站監(jiān)理多為事后回憶記錄，的記錄性的狀況，而且僅僅回憶，也會記錄欠缺，記錄無可追溯性。就在不知不覺的日積月累中了之后一系列問題。要搞好資料收集整理問題，端正監(jiān)理人員的工作態(tài)度認真負責。
資料組的心得體會篇十
在求知的路上，看資料是不可避免的一個環(huán)節(jié)。不管是在學校里還是在職場上，我們總會遇到需要閱讀大量資料的情況。但是閱讀資料并不是一件簡單的事情，它需要一定的技巧和方法。在這篇文章中，我將分享我個人的看資料心得體會，希望能對大家有所幫助。
第二段：選擇資料的方法
在看資料的過程中，首先需要注意的是選擇資料的方法。選擇資料前，我們需要確定我們所需要的信息是什么，然后再進行篩選。一般而言，我們需要從多個渠道獲取信息，例如圖書館、網站、專業(yè)期刊等。在選擇資料時，我們還需要注意找到可信度高的源頭，這些資源包括一手資料、官方發(fā)布的信息、以及由專業(yè)人士編寫的資料。對于一些網上隨便搜索到的資料，我們需要多加甄別，確認其可信度。
第三段：閱讀資料的技巧
選擇到正確的資料后，我們還需要使用正確的方法進行閱讀。一般而言，我們可以先快速瀏覽一遍資料，對主要內容有一個大概的了解。然后，我們需要有針對性的閱讀，例如對于重點內容進行關注和理解。在閱讀的過程中，我們需要逐個解決自己的疑問并做好筆記，以便于后續(xù)加深記憶和理解。
第四段：閱讀資料的思考
閱讀資料的過程并不僅僅是純粹的信息獲取，更重要的是思考。在閱讀資料的過程中，我們需要對資料進行反復比較、分析、評價，思考資料之間的差異、相似、以及特點。在思考的過程中，我們可能會發(fā)現問題，這些問題或許可以促使我們對所閱讀的內容有更深的認識。所以，在看資料的過程中，我們需要發(fā)揮自己的思考力和邏輯思維能力。
第五段：總結
作為一個用心看資料的人，我認為看資料是一個有趣而又悅心的過程?？促Y料不僅可以幫助我們獲取有用的信息，更重要的是鍛煉我們對事物的思考和判斷能力。因此，我認為看資料是一項非常重要的能力。在閱讀資料的過程中，我們需要注重選擇資料的方法、學習閱讀資料的技巧、以及對資料的思考。只有在這些方面都有著足夠的鉆研和用心，我們才能獲得更多的收獲并成為一個真正的資料高手。
資料組的心得體會篇十一
有些人認為師德學習是走過場，甚至有人認為是浪費教師的寶貴時間等等，所有這些思想在一定時期，一定范圍內都會存在，但我認為這些思想不僅是錯誤的，而且是有害的。當今社會，一個家庭中最多兩個小孩，他們是整個家庭的希望，父母長輩為他們傾注了所有的心血，如若教師沒有將他們的子女盡可能的教好，甚至因教師自身的`問題，而沒讓他們樹立正確的人生觀，這樣不僅會影響一個小孩的一生，還有可能使得一個家庭陷入苦難。
教師在教育教學過程中，由于過多的教案、作業(yè)、校本培訓、考試、各種學習及體會、繼續(xù)教育等的處理中，以及年復一年的教著類似的知識，使得許多教師都有一種深深的職業(yè)倦怠，許多類似事件的發(fā)生，老師都沒有激情去深入。從而很容易影響學生。對教師來說，這一個出了問題，沒關系，下次注意，可對學生來說，他們一生中卻只有這一次，一旦傷了，就難以再補回了。有的學生甚至出現性格大變的情形。而這種學生一旦多了，對社會來說也是有一定的負面影響的。這就要求教師平時要認真對待每一件事，每一名學生。也只有教師擁有良好的師德，才能在目前繁重的工作中盡量不出錯，少出錯。
那就是師德的基本規(guī)范：依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、為人師表。通過學習，對照標準，我回顧自己教學生涯，覺得自己有許多值得肯定的地方，如從不體罰學生、依法執(zhí)教、完成學校分配的教學任務，多與教師接觸、探究、合作，從不利用教學來賺取一分錢，可以說真正做到了“兩袖清風”。找到了這些優(yōu)點，使我在今后教育教學中找到了自己的位置，找到了自信，也就找到了從事教育事業(yè)的美好未來。
三、當然，在對照標準和規(guī)范的過程中，通過深刻的反思，在我的教學中也存在著一些不足之處。
如有時作業(yè)布置過多，考試次數偏多，在各方面對自己要求還不是很高等。對待缺點，我的態(tài)度是無論有多大的困難都要改，絕不放縱自己。我想從現在起，從小事做起，持之以恒就一定會改掉一些不足。
總之，在這次學習活動中，受益匪淺，確實提高了自身的師德水平。為今后更好的教學打下了堅實的道德基礎。
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