寫心得體會是對自己成長的一種回顧和思考，也是對自己未來發(fā)展的一種規(guī)劃。心得體會應當準確地表達自己的經(jīng)驗和感悟，避免空泛和模糊。以下是一些成功人士在職場上總結(jié)的心得體會，或許對你在工作中的發(fā)展有所幫助。
觀看美育心得體會篇一
戰(zhàn)火時代的硝煙散去，沒有了炮火轟鳴、缺衣少糧的艱苦歲月，有的則是過于安逸的生活。殊不知，生于憂患死于安樂，當十九大提出全面建成小康社會的時候，他們應該好好地反思自己。一起來看看美育云端課堂觀后感學習心得體會最新5篇精選，歡迎查閱！
曾經(jīng)在我們這片充滿生機和花紅柳綠的大陸上，有多少革命烈士曾在這片土地上浴血奮戰(zhàn)，然而他們這樣做為的就是我們祖國的今天，所以祖國的今天都是用他們的鮮血與靈魂換來的，并且他們還給遺留下昂貴的紅色革命精神，但這種精神是需要傳承下去的，大家要知道什么是崇高的精神？下面我就給你講一講吧！
可是在今天和平的環(huán)境里，我們當代人是怎么做的呢？有些人在舒適的生活中迷失了自己：上班混日子，一杯茶，一支煙，一臺電腦或一部手機看半天，理想信念淡漠，精神渙散，得過且過，做一天和尚撞一天鐘，還有一些青少年自立、自強意識差，自私、自利觀念強，缺乏愛心與同情心，遇到一點困難就退避三舍，受到一點挫折就尋死覓活，更有許多領(lǐng)導干部權(quán)力觀與政績觀錯位現(xiàn)象嚴重。遙想當年革命年代在缺衣少食、彈藥匱乏、敵軍圍追堵截等的艱難條件下，創(chuàng)造出無數(shù)壯舉的壯舉，現(xiàn)代人應該感到汗顏。當戰(zhàn)火時代的硝煙散去，沒有了炮火轟鳴、缺衣少糧的艱苦歲月，有的則是過于安逸的生活。殊不知，生于憂患死于安樂，當十九大提出全面建成小康社會的時候，他們應該好好地反思自己。
董存瑞、黃繼光、邱少云、劉胡蘭……一個個堅貞不屈的革命烈士為了人民的利益，為了祖國的幸福明天獻出了自己年輕而又寶貴的生命。他們的事跡感動著、教育著一代又代的中華兒女。我敬佩董存瑞懷抱炸藥包毅然拉開引線與敵人同歸于盡的英雄氣概；我感慨邱少云在燃燒的熊熊烈火中為了隱蔽保護自己的戰(zhàn)友，為了取得勝利而咬緊牙關(guān)任烈火吞噬的堅強意志！還有“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪。.。.。.”的長征精神，對于我們新世紀的一代，或許已經(jīng)太遙遠了。我們未曾經(jīng)歷過這樣的艱難困苦、這樣的驚心動魄，但這段歷史，還是帶給我們無數(shù)的深思，值得我們?nèi)ゴ?，去學習。
勿忘國恥，振興中華！”作為新時代的接班人，我們應該把這種紅色革命精神傳承下來，作為小學生的我們，需要在學習中發(fā)揚，在校園中發(fā)揚，在做人處事中發(fā)揚，在一點一滴的成長道路上發(fā)揚，在為祖國的建設中發(fā)揚。因此，我們要掙做一個合格的小學生，在家里幫父母做一些力所能及的事情，在學校里專心聽講認真學習同學間要團結(jié)友愛、別人遇到困難時去及時幫助別人，在校外的公交車上給人讓座……使自己成為一個合格的青少年。
少年強則國強，少年進步則國進步。我們現(xiàn)在的太平盛世，是用多少革命烈士浴血奮戰(zhàn)換來的，他們留下的紅色革命精神，需要我們這些時代新人來發(fā)揮和傳承。廣大青少年們應該充分認識到自己的責任——傳承紅色基因，爭做時代新人。
沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，共產(chǎn)黨辛勞為民族，共產(chǎn)黨他一心救中國，他指給了人民解放的道路，他領(lǐng)導中國走向光明……。當我們驕傲地站在五星紅旗下看著它冉冉升起，就像看著中華奇跡般崛起一樣。那醒目的鮮紅是一個個勇士奮斗的印跡，我們永遠忘不了在戰(zhàn)場上英勇頑強、奮勇殺敵的身影；忘不了在刑場上堅貞不屈、英勇就義的身影。他們的事跡，讓一代又一代的中華兒女感動著。讓我敬佩的董存瑞，在解放隆化的戰(zhàn)役中，為了整個戰(zhàn)斗的勝利，為了戰(zhàn)友們的安全，毅然用手托炸藥包并高喊：“為了新中國，前進！”突然間，一聲巨響，地動山搖，敵人的橋型暗堡被炸得粉碎，他英勇地獻出自己寶貴的生命。劉胡蘭，中華民族的好兒女，中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員，為了中國人民的翻身解放，為了壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)，為了百姓從容地走向鍘刀獻出了自己寶貴的生命，偉大領(lǐng)袖毛主席為劉胡蘭烈士題詞：“生的偉大，死的光榮”。狼牙山五壯士為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，一邊拖住敵人，一邊計劃地把大批敵人引上狼牙山頂峰棋盤陀，利用險要的地形把沖上來的敵人一次又一次地打了下去，在戰(zhàn)斗中他們臨危不懼，英勇阻擊，子彈打光后，用石塊還擊，面對步步逼近的敵人，他們寧死不屈，毀掉槍支，義無反顧地縱身跳下數(shù)十丈深的懸崖，馬寶玉、胡德林、胡福才壯烈殉國；葛振林、宋學義被山腰的樹枝掛住，幸免于難；五位戰(zhàn)士壯舉，表現(xiàn)了崇高的愛國主義革命精神和堅貞不屈的民族氣節(jié)。對于新一代的我們，或許已經(jīng)太遙遠了，我們也未曾經(jīng)歷過這樣的艱難困苦、這樣的驚心動魄，但無數(shù)的革命烈士故事，帶給我們無數(shù)的深思，值得我們?nèi)ゴ?，去學習。
今日，我們是寒窗苦讀的莘莘學子，而明日，我們將會成為建設祖國的棟梁之才。作為新時代的接班人，我們應該把這種紅色革命精神傳承下來，作為小學生的我們，需要在學習中發(fā)揚。在學校里我們應該刻苦讀書奮發(fā)圖強，珍惜我們所擁有的環(huán)境，利用好現(xiàn)在所擁有的資源。在校園里我們要認真學習團結(jié)同學，上課時專心聽講，做到心到口到眼到，并開動腦筋積極發(fā)言，按時按量完成老師布置的作業(yè)；課余時間，我們要主動走進大自然，積極參加戶外運動，學會觀察學會傾聽；多讀課外書，因為書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，我們只有多讀書，才能豐富自己知識，讓自己的生活變的更精彩；放假時，我們不可以沉迷于電視和網(wǎng)絡，因為網(wǎng)絡是把雙刃劍，它會讓我們迷失自己，有人甚至因為長時間玩游戲，而走上了犯罪的道路，所以我們要遠離網(wǎng)絡游戲，爭做一個合格的小學生。在家里作為兒女，我們應該做好自己的事，并多幫父母做一些力所能及的事情，尊敬長輩，孝敬父母。我們還要多向雷鋒同志學習，做一個勤儉樸素，樂于助人的人。當同學遇到困難時，我們應該雪中送炭，記得一次，我們學校有一位大哥哥生了重病，需要一筆巨額手術(shù)費，我們學校組織了捐款活動，雖然捐款金額不多，但也代表了我們一片心意。在坐公交車時，當我看到有老人或抱著小孩的乘客上車沒有座位時，我會毫不猶豫地站起來讓座。我們還要做一些有意義的事情，參加公益活動。如去幫助一些殘障人士，給他們送去溫暖和關(guān)愛，在四年級的暑假里，我們班級組織給自閉癥兒童送溫暖活動，同學們捐出自己心愛的課外書，自制賀卡送上祝福，家長們?yōu)樽蚤]癥兒童買去生活用品和零食，同學們還為自閉癥兒童表演了豐富多彩的節(jié)目，共同度過了難忘的一天。在生活中，我們應該勤儉節(jié)約，不揮霍不浪費，并保護好我們的家園環(huán)境。
傳承紅色基因，爭做時代新人，作為新時代的青少年，我們應該繼續(xù)傳承好紅色精神，熱愛祖國，樹立遠大理想，為中華民族的復興夢而不懈努力。
我們現(xiàn)在的生活多么美好??！要知道我們現(xiàn)在的辛福生活是那些先烈們自己寶貴的生命換來的，他們的犧牲換來了祖國的繁榮富強，換來了我們的安居樂業(yè)，讓我們能歡樂地依偎在祖國的懷抱里。
歷史的長河記載了多少英雄兒女的事跡：黃繼光是以何等堅強的毅力，拖著重傷的身軀爬到敵人的地堡前，又一躍而起，犧牲自己去炸碉堡；為了避免戰(zhàn)友的死亡，在找不到炸藥支撐點的情況下，董存瑞在橋下高舉炸藥以身殉國……種種的英雄事跡，讓我的心情久久不能平靜。
在博物館里，我看著那一支支殘留下來的槍支，用過的鍋碗瓢盆還有他們穿過的大衣，我似乎看到了戰(zhàn)士們浴血奮戰(zhàn)的場景。再想想我們現(xiàn)在的生活，不禁心頭一震，百感交集。
但他們還是偉大的，他們?yōu)橹袊夥鸥冻隽俗约旱囊环菪囊环至?，他們值得我們崇拜?/p>
鮮艷的五星紅旗高高飄揚，令人肅然起敬，我想我一定會珍惜現(xiàn)在的美好時光，學習革命先烈那種舍小家為大家的精神。
但一切的一切都要建立在愛國上，愛國又要建立在愛家鄉(xiāng)的思想上，所以讓我們熱愛家鄉(xiāng)熱愛祖國，相信在不久的將來，我們一定是祖國棟梁。
中國人是偉大的，中國更是偉大的?！皞鞒屑t色基因，爭做時代新人”，以是我們當今中華兒女義不容辭的責任。這直接關(guān)系到我們這代人是否能夠?qū)崿F(xiàn)中國夢。如果只徜徉在燈紅酒綠之邊緣，我們會在實現(xiàn)理想的道路中迷失。一位哲人說過：“傳統(tǒng)不是守住的爐灰，而是熱情的火焰?zhèn)鬟f?！敝挥袀鞒辛恕凹t色基因”，才做的了真正的“時代新人”。
什么是“傳承紅色基因”？一代代愛國英雄和仁人志士用鮮血和生命，為我們鋪就了一條條通往現(xiàn)實中國夢的道路。這是一種巨大的精神力量，托起了中華民族的脊梁。我們要做的就是傳承這種精神，用中華兒女的智慧和力量，使我們的祖國振興而偉大，繁榮而富強；什么是“爭做時代新人”？就是讓我們在這樣的時代背景下，秉承先烈之意志，高舉紅色的火炬，繼往開來，走完先輩們沒有走完的路，走我們這代人特有的路。這鼓舞著一代代炎黃子孫，為了中華民族的偉大復興而堅強自立、堅持夢想、勇往直前！
偉大的中國，我的祖國??！為了您的尊嚴，祖輩浴血奮戰(zhàn)；為了您的繁榮，父輩挑起重擔；為了您的和諧，我們無私奉獻；為了您的輝煌，后輩勇往前！
歷史的啟迪永在，精神的價值長存。從黨的十九大來看，“不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗”這樣崇高的理想信念應當堅持下去，以全面建設小康社會為目標，以實現(xiàn)偉大的中國夢為方向！
懷著這樣堅定的信念和必勝的信心，我們不動搖、不懈怠。
時代在前進，傳承“紅色基因”的方式也要與時俱進，有所創(chuàng)新。“紅色基因”是我們中華民族的精神紐帶，是中國共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核。作為新一代的接班人，我們要“銘記歷史，展望未來，讓烈士精神與我們一路同行”；我們要勇于拼搏，迎難而上；要自強不息，獨立自主；要刻苦學習，發(fā)奮圖強，繼承中華民族的光榮傳統(tǒng)，愛黨愛國，矢志不渝；要不忘歷史之痛，心懷強國之志，努力學習科學文化知識，掌握和練就建設祖國的本領(lǐng)，以自己的實際行動報效祖國。讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗！
最后，讓我們一起高呼：“生我炎黃，育我華夏。待之有為，必報中華！”
董存瑞、黃繼光**、邱少云、劉胡蘭……一個個堅貞不屈的革命烈士為了人民的利益，為了祖國的幸福明天獻出了自己年輕而又寶貴的生命。他們的事跡感動著、教育著一代又代的中華兒女。我敬佩董存瑞懷抱炸藥包毅然拉開引線與敵人同歸于盡的英雄氣概；我感慨邱少云在燃燒的熊熊烈火中為了隱蔽保護自己的戰(zhàn)友，為了取得勝利而咬緊牙關(guān)任烈火吞噬的堅強意志！還有“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪。.。.。.”的長征精神，對于我們新世紀的一代，或許已經(jīng)太遙遠了。我們未曾經(jīng)歷過這樣的艱難困苦、這樣的驚心動魄，但這段歷史，還是帶給我們無數(shù)的深思，值得我們?nèi)ゴΓW習。
“勿忘國恥，振興中華！”作為新時代的接班人，我們應該把這種紅色革命精神傳承下來，作為小學生的我們，需要在學習中發(fā)揚，在校園中發(fā)揚，在做人處事中發(fā)揚，在一點一滴的成長道路上發(fā)揚，在為祖國的建設中發(fā)揚。因此，我們要掙做一個合格的小學生，在家里幫父母做一些力所能及的事情，在學校里專心聽講認真學習同學間要團結(jié)友愛、別人遇到困難時去及時幫助別人，在校外的公交車上給人讓座……使自己成為一個合格的青少年。
曾經(jīng)在我們這片充滿生機和花紅柳綠的大陸上，有多少革命烈士曾在這片土地上浴血奮戰(zhàn)，然而他們這樣做為的就是我們祖國的今天，所以祖國的今天都是用他們的鮮血與靈魂換來的，并且他們還給遺留下昂貴的紅色革命精神，但這種精神是需要傳承下去的，大家要知道什么是崇高的精神？下面我就給你講一講吧！
可是在今天和平的環(huán)境里，我們當代人是怎么做的呢？有些人在舒適的生活中迷失了自己：上班混日子，一杯茶，一支煙，一臺電腦或一部手機看半天，理想信念淡漠，精神渙散，得過且過，做一天和尚撞一天鐘，還有一些青少年自立、自強意識差，自私、自利觀念強，缺乏愛心與同情心，遇到一點困難就退避三舍，受到一點挫折就尋死覓活，更有許多領(lǐng)導干部權(quán)力觀與政績觀錯位現(xiàn)象嚴重。遙想當年革命年代在缺衣少食、彈藥匱乏、敵軍圍追堵截等的艱難條件下，創(chuàng)造出無數(shù)壯舉的壯舉，現(xiàn)代人應該感到汗顏。當戰(zhàn)火時代的硝煙散去，沒有了炮火轟鳴、缺衣少糧的艱苦歲月，有的則是過于安逸的生活。殊不知，生于憂患死于安樂，當十九大提出全面建成小康社會的時候，他們應該好好地反思自己。
觀看美育心得體會篇二
在我的家里，有一幅最長的畫，也是我最喜歡的畫！那是我自己畫的一幅竹子圖。
那次，我和媽媽正在收拾家里沒用的東西，我們干得熱火朝天，忽然聽見“砰”的一聲，墻上的什么東西掉了。我和媽媽一點“防備”都沒有，被嚇懵了，過了兩三分鐘才緩過勁來。媽媽小心翼翼走過去一看，原來是掛歷掉了，我倆也真是“膽小如鼠”呀。不過這掛歷也懂點兵法似的，早不掉，晚不掉，非等到我們干活時候掉，真有點“出其不意，攻其不備”的感覺呀。但是，也真巧！這個掛歷的畫剛好是鄭板橋的墨竹。媽媽原本想把它給扔了，可一想是鄭板橋的墨竹，有些舍不得。老這么在家里放著，也不是回事呀！這時，他便把目光轉(zhuǎn)向了我，好像是我能幫忙似的。“有了，你快把這些畫臨摹一遍，這樣，不就可以一直保存下來了嗎？對，快快，快畫吧。”我聽了，嚇個半死！要讓我臨摹鄭板橋大師的墨竹，難死我也。我說什么也不答應。媽媽說：“這樣吧，這個月的零用錢給10元，如何？”“不，給100元也不想畫！”“要不然，帶你去趟姥姥家？!”“不！”“那你說，怎么著吧！”“太難了！”“沒關(guān)系，就是因為難才要畫嘛！我陪你一起?！弊罱K，我還是被媽媽說服了，“開始畫”。
觀看美育心得體會篇三
黨史作為我國歷史的重要組成部分，承載著黨的探索與奮斗的智慧和汗水。觀看黨史美育活動，我深刻感受到了黨的偉大事業(yè)的光輝歷程、黨的領(lǐng)導人的崇高品質(zhì)以及黨員干部的使命擔當，收獲頗豐。
第二段：回眸歷史的滄桑。
觀看黨史美育活動中，我回顧了中國共產(chǎn)黨建黨初期的艱苦歷程。那些英勇無畏的同志們?yōu)閷崿F(xiàn)共產(chǎn)主義理想，經(jīng)歷了無數(shù)的挫折和犧牲。他們在長征路上不畏艱險，堅持無產(chǎn)階級革命斗爭，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人堅定的信念和崇高的理想。觀看黨史美育活動讓我深深反思，在當今富裕而和平的社會，我們應該倍加珍惜眼前的幸福生活，始終保持積極向上的人生態(tài)度。
第三段：感受領(lǐng)導人的英明。
黨史中鋪陳了眾多的黨的領(lǐng)導人的英明智慧，給人們帶來了巨大的啟發(fā)與感召。觀看黨史美育活動，我深感毛澤東、鄧小平、江澤民等領(lǐng)導人的卓越才智和偉大勇氣。他們帶領(lǐng)中國人民從一窮二白的國度走向繁榮富強，為中國實現(xiàn)現(xiàn)代化作出了巨大貢獻。我被他們對人民的深情厚意所感動，合上黨史的一頁頁，我內(nèi)心泛起了對他們的無限敬佩之情。
第四段：激勵黨員干部的使命擔當。
觀看黨史美育活動，對于廣大黨員干部更是有著重要的意義。在歷史的長河中，不少黨員干部用自己的實際行動踐行了黨的宗旨，為人民的利益而努力奮斗。他們扎根基層、深入群眾，無私奉獻，不怕苦累，堅持為人民謀幸福的初心。對于我們這些正在成長的黨員干部而言，他們的事跡和精神是我們努力向上的榜樣。作為新時代的青年干部，我們應該以他們?yōu)榘駱樱粩嗤晟谱晕?，為實現(xiàn)黨的使命而奮斗。
第五段：總結(jié)與展望。
通過觀看黨史美育活動，我深刻體悟到了黨的偉大，感慨于歷史的沉重，也從中汲取到了前行的力量。黨史告訴我們，黨執(zhí)政的初衷是什么，為了誰而奮斗，我們不能忘記并應該堅決捍衛(wèi)。同時，觀看黨史美育活動也喚起了我內(nèi)心對于黨的未來的一種向往，希望中國共產(chǎn)黨能夠繼續(xù)帶領(lǐng)中國人民前進，實現(xiàn)偉大的中華民族復興。只有不忘初心、牢記使命，我們才能真正做到立足本職工作，忠誠履行自己的社會責任，為中國特色社會主義事業(yè)貢獻自己的力量。
觀看美育心得體會篇四
美育是人類文化發(fā)展的重要組成部分，它是人類智慧和文明的結(jié)晶，也是人類精神追求的各種體現(xiàn)。而美育照片作為一種形式，通過圖片的展示，可以傳達出更多的信息和感受。近日，我觀看了一批美育照片，給我留下了深刻的印象和心得體會。
第二段：對比。
在美育照片中，有呈現(xiàn)自然美的，也有人文美的，這些照片鮮活地展現(xiàn)了人與自然、人與人之間的和諧與美好。與現(xiàn)實中的快節(jié)奏生活相比，照片中的景象更寧靜，更久遠，讓我們可以從中感受到更深層次的情感。同時，不同的照片也傳達著不同的信息，有些是警醒，有些是鼓舞，有些是感悟，這讓我們更深刻地認識到美育的重要性。
第三段：情感共鳴。
美育照片中往往會展現(xiàn)許多人文情感，這讓我們更能夠產(chǎn)生共鳴。比如，在一張照片中，一位大爺靜靜地坐在公園的長椅上，遠眺著前方的風景；在另一張照片中，一位身穿紅色旗袍的女子在秋日的楓葉中行走。這些照片帶給我們的感受既有許多的思想感慨，也有深深的感動和觸動。
第四段：啟示性思考。
美育照片也帶給我們許多的具有啟示性的思考。照片中用鏡頭展現(xiàn)出的是事物的一個側(cè)面，還有更多的是背后的故事和信息。同樣的，人生中也有時候并不是我們看到的表象，往往需要去了解更多，才能夠更好地理解和認知。我們可以從美育照片中尋找啟示，思考人與自然的關(guān)系，思考美的本質(zhì)，思考自己的處境和行為。
第五段：總結(jié)。
美育照片的觀看，讓我們在感官、情感和智力等多方面得到了滿足和提升，同時也回顧了我們內(nèi)心深處的美好，使我們更加熱愛生活、熱愛人類文化。在未來的日子里，我相信美育照片依然會是我們不斷追求的目標和方向，我們也應該通過這種方式尋找自我和人生的意義，形成一個懷揣美好、向往更美的人生態(tài)度。
觀看美育心得體會篇五
音樂留給人記憶中的深刻印象，往往是其他事物難以相比的。小學音樂教材中的每一首歌、每一支樂曲，無不以其真實生動的形象，展現(xiàn)出一副副美麗的畫卷。如《我的祖國》、《愛我中華》，贊頌了我們偉大祖國的壯美;《趕圩歸來阿里里》、《如今家鄉(xiāng)山連山》，謳歌了人性的美;《嘎達梅林》，弘揚了英雄行為的美。我國各民族聲樂及器樂的介紹，我國各地民歌的介紹以及外國音樂作品和器樂的介紹，展示了世界各國、各地區(qū)、各民族源遠流長、豐富多彩的文化藝術(shù)。教師稍加點撥，就可使這美好的世界，美好的大自然，美好的生活通過音樂作品形象置一畫卷，被孩子們不斷發(fā)現(xiàn)和認識。而且和美好的音樂一樣，深刻久遠的留在心底。
讓音樂伴隨學生追求美的人生。
歌曲是音樂和詩詞的結(jié)合，好多歌曲的歌詞，就是一首好詩?！霸娨匝灾?，歌以傳情”，好多歌曲可以對一個時代、一大批人及至一個國家、一個民族產(chǎn)生巨大的影響。今天，當《國歌》的旋律在國外奏響時，又使多少人熱淚盈眶。
小學音樂教師擔負有為祖國花朵奉獻精神食糧、培養(yǎng)一大批有作為的新人、推進和諧社會的神圣職責。我們一定要牢固占領(lǐng)小學音樂領(lǐng)地，保護好幼小的花朵，用大批優(yōu)秀、健康的音樂內(nèi)容去塑造少兒的美好靈魂。應積極宣傳、推廣優(yōu)秀歌曲幫助青少年辨別美丑，區(qū)分良莠，用好歌去培養(yǎng)學生良好的思想、熱情、道德和情操，讓好歌伴隨少年兒童長大成材，為提高我們?nèi)竦乃刭|(zhì)作出貢獻。
觀看美育心得體會篇六
一堂別開生面的美育課開幕式,讓我明白了如何以美育人,以文化人。因為此次疫情的緣故,網(wǎng)絡更加成為人們生活不可缺少的一部分。從而,音樂節(jié)演變?yōu)椤懊烙贫苏n堂"活動,通過網(wǎng)上演唱演出、名家講堂、音樂黨課等系列藝術(shù)形式,對青少年的思想情感、藝術(shù)情操進行深化。
“用美育傳承延安精神”是本屆音樂節(jié)的宗旨,"文藝為人民"是根本。通過“美育云端課堂",藝術(shù)家們在疫情期間用藝術(shù)之美撫慰人心、凝聚人心,振奮民族精神、傳播正能量!
一首首紅色經(jīng)典,帶我們身入那可歌可泣的事跡。用紅色文化培養(yǎng)時代新人,用美育傳承延安精神。習近平總書記說:“偉大的延安精神教育和滋養(yǎng)了幾代中國共產(chǎn)黨人,始終是凝聚人心、戰(zhàn)勝困難、開拓前進的強大精神力量?！泵鎸π鹿诓《镜膰谰问?我們更要發(fā)揚偉大的延安精神,鼓舞全民斗志,迎難而上,打贏這場抗疫阻擊戰(zhàn)!
觀看美育心得體會篇七
美育是培養(yǎng)人的審美意識，提高人的審美能力，樹立人正確的審美價值觀的一種教育，它和德育智育一樣，是學校貫穿到每一學科，每一節(jié)課，每一項教育活動中的一項長期的教育和任務。它能改善環(huán)境，凈化人的心靈。最重要的是，美育啟發(fā)了我們，有美育的課堂是個有魅力的地方。同樣，在此次的培訓課堂中，培訓老師言傳身教的體現(xiàn)出來的，以及運用于課堂中的美，我們領(lǐng)略到了美育的風采，感受了美育對學生、對教育、對生活那深深的影響。
自然界是按美來設計的，美國物理學家阿?熱在其《可怕的對稱》中寫道。其實，審美事實上已經(jīng)成了當代物理學的驅(qū)動力。物理學家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了某些奇妙的東西：大自然在最基礎(chǔ)的水平上，是按美來設計的。自然中的許多形態(tài)都是圓形的。圓既是美的，又是善的，故有完美、圓滿、完善之類的說法。大自然本身似乎就是按照某種美的法則來生成和營構(gòu)的。我們地球的球體現(xiàn)這種自然本身的完美。說一個東西美，對稱與不對稱是其中一條法則，一片樹葉.你會驚嘆按照數(shù)學上對數(shù)形狀排列，也就是最美的形式排列著。人以鼻梁的中線垂直延伸，可以相當精準地分成左右兩半均等的對稱體。這種生理的決定，人視覺上有基本的審美要求，不合對稱原理的東西就會引起人的腦垂體的不良反映，而出現(xiàn)不舒服、反感。但自然界，絕對對稱基本上是沒有的，只有對稱中的不對稱才有藝術(shù)效果。繪畫如果完全對稱，就成了圖案，桂林山水倒影絕對對稱是不美的。科學行為，在某種意義上講，就是科學的藝術(shù)化過程。換言之，人類行為的高級狀態(tài)，都是藝術(shù)的狀態(tài)。符合真善美的理想的境界，都會殊途同歸，通往藝術(shù)的境界。
我認為，只有對周圍世界充滿美好向往的老師，才會樂于獻身教育事業(yè)，精心哺育一代新人。一個心靈美的老師，才能更深刻地感受與理解教材，體會到其中的美，從而將其中的美傳遞給學生，才會對學生誨人不倦，潤物無聲，如甘霖灑向大地般讓教育充滿美。同時，渾身洋溢著精、氣、神美的教師，會給人以精力充沛、心胸豁達、充滿活力的感覺，美的享受，又將會感染到我們的學生。
觀看美育心得體會篇八
今天我們在談文化自信的時候，可進一步追問，我們的文化自信到底是“什么文化的自信”。文化自信從根本上講是一種自覺的文化認知。這就要求文化理論研究者對中國特色社會主義文化必須真自知、真自信。
首先，理論研究者要洞察世情國情，把握當代中國正經(jīng)歷著我國歷史上最為廣泛而深刻的社會變革，正在進行著人類歷史上最為宏大而獨特的實踐創(chuàng)新。文化研究者要站在新時代的大背景下進行理論研究，回應歷史性變革，順勢而上，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，在文化領(lǐng)域創(chuàng)新中國人文哲學社會科學的研究，加快構(gòu)建富有中國特色、風格、氣派的理論體系，在學術(shù)命題、學術(shù)思想、學術(shù)觀點、學術(shù)標準、學術(shù)話語上迎頭趕上，推動創(chuàng)新引領(lǐng)。
其次，文化研究的真自信要扎根中國大地，特別是中國源遠流長的文化譜系。中華民族源遠流長的五千年文明史，使我們易于接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化自信的提法。但是，今天除了談中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化自信之外，我們也應該大力提倡紅色文化自信，紅色文化作為馬克思主義中國化的文化成果，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民在革命、建設和改革開放時期以馬克思列寧主義為指導，吸收中外優(yōu)秀文化養(yǎng)分所創(chuàng)造的先進文化，是中國共產(chǎn)黨人和廣大人民群眾優(yōu)良傳統(tǒng)和品格風范的集中體現(xiàn)。紅色文化近百年的歷史，孕育了豐富的物質(zhì)文化、制度文化、精神文化、行為文化和符號文化成果?？梢哉f，紅色文化是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展的結(jié)果，是中國共產(chǎn)黨人根據(jù)新的歷史境況做出的創(chuàng)新與推進。這二者之間是歷史延續(xù)而非歷史斷裂，并且形成了一種彼此支撐、相互促進的共存關(guān)系。沒有中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的文化自信，是輕飄的“忘本”之舉;沒有紅色文化的文化自信，則是茫然的“丟魂”之態(tài)?；诖耍覀兒苡斜匾獙t色文化保持清醒的認知和足夠的自信。
當然，紅色文化自信不是簡單的喊口號和發(fā)司令得來的，而是必須建立在紅色文化自身的理論魅力和創(chuàng)新作用的實踐基礎(chǔ)之上。事實上，中國紅色文化百年歷史，不僅書寫了馬克思主義中國化、時代化、大眾化的華彩篇章，而且迎來了中國從“站起來”“富起來”走向“強起來”的偉大征程。在理論魅力上，紅色文化作為中國政黨文化的重要內(nèi)容，在同各種主義和思潮的競爭乃至斗爭中脫穎而出，成為馬克思主義與中國實際相結(jié)合的重要文化表達;其堅定的人民性立場、雅俗并舉的理論風格，獲得了人民大眾的高度贊同;其豐富的精神內(nèi)涵、實踐品質(zhì)支撐著中國共產(chǎn)黨由弱而強的歷史過程，紅色文化成為了中國共產(chǎn)黨人的精神家園。在實踐基礎(chǔ)上，紅色文化產(chǎn)生于一個國家從落后挨打走向獨立自主，從后發(fā)跟跑走向并跑趕超甚至引領(lǐng)時代的偉大實踐。道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的底氣不斷提升，正如習近平總書記所言，“當今世界，要說哪個政黨、哪個國家、哪個民族能夠自信的話，那中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的?！边@些偉大的實踐，都為紅色文化自信提供了有力的經(jīng)濟、政治支撐，也奠定了民心。
既然如此，紅色文化自信如何才能在現(xiàn)實生活中成為鮮活的實踐呢?具體而言，踐行紅色文化自信可從以下三方面著手：第一，建構(gòu)紅色文化記憶。紅色歷史不應是停留在過去的歷史，而應該成為當代人的集體記憶。當前，我們的紀念館、博物館、遺址地等都是紅色記憶的物質(zhì)存儲載體，在互聯(lián)網(wǎng)時代的當代中國，將作為紅色記憶的存儲載體發(fā)揮重要作用。加強紅色記憶存儲載體的建設，在情感紐帶下對紅色記憶進行選擇和建構(gòu)，加強紅色記憶的輸出渠道建設，催生形成億萬中華兒女的群體性記憶結(jié)晶。第二，加強紅色符號傳播。符號是內(nèi)涵闡釋與意義攜帶的綜合體，紅色符號亦如此。作為中國共產(chǎn)黨奮斗歷程的符號凝練，其在文化傳播與價值傳承中發(fā)揮著重要作用。在革命時期，漫畫宣傳畫等圖像符號、標語口號等文字符號、旗幟徽章等象征符號發(fā)揮著引領(lǐng)民族精神、凝聚革命熱情的重要作用。在當今中國，符號仍然是重要的價值傳遞與精神凝聚載體。宣傳思想部門與黨的輿論機構(gòu)應充分發(fā)揮其價值引領(lǐng)與紅色文化傳承的作用，增強大眾的紅色文化自信。第三，強調(diào)紅色儀式的展示。踐行紅色文化自信有主動踐行與教育引導兩種取向，而儀式教育則是潛移默化影響大眾文化心理的重要方式。儀式作為大眾教育的重要渠道與文化傳播的重要載體，包括紀念活動、民間慶祝、大小文藝晚會等多種方式。在儀式的展演中，以紀念日為核心的紀念活動是最具代表性的儀式表達。舉辦圍繞黨的紀念日、偉人誕逝紀念日、建國紀念日等為中心的紀念活動，結(jié)合文藝演出和文化講演等方式，可以加強紅色文化傳播的有效性，增進大眾的紅色文化自信。
總之，在新時代的中國，我們尤其要堅定紅色文化自信，增強紅色文化自信的底氣，在社會主義核心價值觀的引領(lǐng)下，積極踐行紅色文化自信，不斷滋養(yǎng)中國特色社會主義的自信文化。
觀看美育心得體會篇九
觀看是人們?nèi)粘Ｉ钪械囊豁棾Ｒ娀顒樱瑹o論是觀看電影、電視節(jié)目，還是觀賞自然風景等，人們總會從中體驗到一些不同尋常的感受。在這其中，觀看不僅是一種欣賞美感的方式，更是一種心靈溝通的方式，因為在觀看的過程中，人們可以聯(lián)想到自己的人生經(jīng)歷和情感體驗，從而打開心靈之門。
第二段：觀看電影。
在人們的觀看體驗中，觀看電影可能會是最為普遍的活動之一。電影不僅能讓觀眾看到精彩的故事情節(jié)和視覺震撼，還能讓觀眾體驗到深刻的情感波動。在影片中，我們可以看到人物的成長歷程、情感變化，以及遭遇挫折和挑戰(zhàn)的過程。通過這些，我們可以將自己的經(jīng)歷反映到影片中去，從而獲取一種新的視角和體會。
第三段：觀賞自然風景。
除了觀看電影之外，觀賞自然風景也是一種很好的心靈充電方式。自然風景的多樣性和美麗，在人們的心靈深處引起了無窮的聯(lián)想和感慨。例如山水畫、河流、湖泊、林帶等，在我們的觀看過程中，往往會產(chǎn)生出寧靜、平和、安定的感覺，這種感覺可以讓我們頓悟到人生的本質(zhì)和意義所在。
第四段：觀看學習。
觀看還是一種學習的方式，特別是在現(xiàn)在這個信息時代，觀看各種教育和知識性節(jié)目有著越來越普及的趨勢。觀看學習能夠讓我們了解到豐富的知識和教育背景，可以開拓我們的思維和豐富我們的知識庫，也可以提高我們的思考和分析能力以及認知水平。
第五段：結(jié)論。
總體來說，觀看不僅是一個活動，更是一種體驗。在觀看過程中，人們可以得到別樣的感悟和美好的回憶，以及對未來生活有所啟迪的靈感。在以后的生活中，我們應該多多觀看，從中汲取智慧和靈感，讓觀看成為我們生活中的一種美好習慣。
觀看美育心得體會篇十
觀看心得體會，是我們在觀看電影、電視劇、紀錄片或者是其他形式的藝術(shù)作品之后獲得的感悟和思考。每個人對于同一件事物的看法都會有所不同，這些看法會因為每個人的經(jīng)歷、個性、文化背景等多重因素而產(chǎn)生差異。因此，觀看心得體會是一種非常個人化的審美體驗，它能夠反映出每個人的思考方式和價值觀。
第二段：個人觀點與體驗。
我個人喜歡觀看各種藝術(shù)作品，包括電影、美劇、音樂、繪畫等等。每次觀看完一部作品，我會思考這部作品所反映的主題、表達的情感、所代表的價值觀等方面。例如，在觀看電影《楚門的世界》之后，我思考了什么是真實和自由，為什么人們會選擇逃避現(xiàn)實等問題。在觀看藝術(shù)展覽之后，我思考了藝術(shù)和生活、現(xiàn)代社會和傳統(tǒng)文化的關(guān)系等問題。這些思考讓我更加深入地理解了這些作品的內(nèi)涵，也讓我對自己的思考方式有了更多的反思和調(diào)整。
觀看心得體會對我們的人生具有很大的價值。首先，它能夠拓寬我們的思維和視野，讓我們更加理解和包容不同的文化和觀念。其次，它能夠提高我們的審美能力和文化素養(yǎng)，讓我們更加欣賞和理解藝術(shù)作品。最后，它能夠影響我們的人生觀和價值觀，讓我們更加積極向上地面對人生的挑戰(zhàn)。
雖然觀看心得體會具有很多的價值，但是它也有著一定的局限性。首先，每個人的觀點和經(jīng)驗都有所不同，因此即使對于同一件事物，不同人所得出的觀點也可能大相徑庭。其次，心得體會往往是主觀的情感體驗，與客觀事實可能存在偏差。最后，觀看心得體會往往是一個短暫的體驗，我們很難真正深入地思考和反思其中的問題。
第五段：總結(jié)。
總之，觀看心得體會可以讓我們更加深入地理解和欣賞藝術(shù)作品，提高我們的文化素養(yǎng)和審美能力，甚至影響我們的人生觀和價值觀。但是，我們需要認識到它的局限性，多角度地思考問題，不要把自己的觀點強加給別人，同時也要尊重別人的觀點。通過觀看心得體會，我們可以更好地思考人生，更好地理解世界。
觀看美育心得體會篇十一
觀看電視、電影、紀錄片，是現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分。我們通過視聽娛樂來滿足自己的精神需求，同時也從中獲得啟迪和感悟。在觀看過程中，我們會有所想、有所感、有所得。本文將圍繞觀看的心得體會展開。
二、感知世界的多元性。
看到不同的人、事、物，讓我們認識到這個世界的多元性。比如，在看過電視劇《人民的名義》之后，我意識到公務員行業(yè)的復雜性和嚴峻性。雖然是一部虛構(gòu)的劇集，但是情節(jié)基本還原了當今的反腐現(xiàn)實。同樣地，在紀錄片中，我們也可以見識到世界各地的文化，風土人情、歷史風貌等等，這有助于開拓我們的視野。
三、知識的獲取與拓展。
電視節(jié)目和電影片不僅僅是娛樂工具，更是知識傳播和獲取的渠道。例如，看過近幾年的“選秀”類節(jié)目，雖然很多內(nèi)容吸引人的只有選手的音樂或者舞蹈，但是思考一下它們背后的故事和文化，從中了解音樂和舞蹈的歷史、技巧和表現(xiàn)形式，都是在增長我們的知識，并擴大視野。同樣的，看電影也可以了解不同國家、不同時代的政治、經(jīng)濟、文化背景，甚至思考作為一個人應該追求和珍惜的價值。
四、影片語言的魅力和影響力。
電影和紀錄片的語言是它們極具魅力和影響力的主要原因。對于一部優(yōu)秀的電影作品或者一部優(yōu)秀的紀錄片，觀看體驗不僅僅是通過主題、序列幫助受眾感知情感和認識故事的，更是通過電影或者紀錄片所展現(xiàn)的音樂、圖像、色彩等等多種手段傳達情感。此外，影片還可以通過對觀眾的情感掌控，激發(fā)出共情和情感共鳴，讓觀眾們產(chǎn)生共鳴。
五、反思和思考。
觀看不僅僅是簡單的娛樂，更重要的是，它是我們在生活中對世界的體驗，是我們時刻思考和反思的無窮資料源泉。通過減少自己的話語，讓思維更多地關(guān)注電影或者紀錄片，我們可以看到以前沒有看到的部分，理解更深入、更全面的內(nèi)容信息。同時，我們還可以通過看電視或者電影自問一些問題，比如對自己的處世之道，對于人生的價值等等，或許你可以從中找到自己想要的答案。
結(jié)語：
看電視、電影，看紀錄片，不僅僅是娛樂活動，更是一種對世界的體驗和感悟。每一部影片都塑造了它自身的形象，從而引導觀眾去體驗產(chǎn)生共鳴。觀眾則從中獲取認識不同歷史文化、獲取知識的經(jīng)驗和拓展的觀點，并且從這種越過身體和心靈的體驗中，認識了自己，并且獲取了想要的答案和啟示?？措娨暋㈦娪?，我們是在體驗和審視人生，不斷調(diào)整自己對于世界的認識。
觀看美育心得體會篇十二
上半年看了一部國產(chǎn)網(wǎng)劇《余歡水》，有笑點有淚點，對中年失意男子再家庭再職場中的畏首畏尾刻畫的入木三分。這兩天在豆瓣上看《隱秘的角落》評分很高，懷著好奇的心里去追了一下，結(jié)果一份不可收拾追完了12集。電影級別的剪輯制作，精心設計的隱喻轉(zhuǎn)場，恰到好處的配樂，演員精湛的演技對人物形象的刻畫也非常生動。
看完之后有一些碎片的思考和理解，與集友們共同探討分享，我年紀不到而立之年，社會閱歷淺薄，思考如有不當之處歡迎探討交流。
1.有些事做了就回不了頭了，大是大非之前要三思。有些選擇是短痛，但避免長期更大的悲劇。有些選擇是短期無事，但長期暗含巨大的隱患。每個人的生活都面臨著大量這樣的選擇，人可以有邪惡的閃念，或出于利益，或出于自保，甚至出于發(fā)泄欲望，論心不論跡。以劇中情節(jié)為例張東升殺了岳父岳母之后，事件的走向就不受他控制了。三個小朋友決定不報警而是去勒索錢財后等于也做了讓事態(tài)進一步發(fā)展的選擇。問題在于，很多事當時有選擇權(quán)，之后的事態(tài)走向你決定不了。
2.性格能影響命運，而一個人的成長擺脫不了原生家庭的影響。我看劇時看到王瑤撒潑放刁的場景，第一感覺真實，第二感覺我肯定不能找這樣的媳婦，后續(xù)劇集里也看出王瑤有部分伏弟魔屬性，朝陽的母親看起來是堅強獨立，通情達理，但從逼朝陽喝牛奶的'細節(jié)上可以看出是一個控制欲非常強的人，執(zhí)拗而且過度要強，把孩子的好成績作為向世界證明自己和報復前夫的武器，而忽視孩子的心理建設。朝陽敏感多疑內(nèi)向的性格和事態(tài)的一步步惡化與此也有關(guān)系。張東升的情況我腦補了一下，可能是徐靜不顧父母反對選中了有才氣的張東升，但是才俊的潛力始終沒有兌現(xiàn)，也沒有子女維系感情，終于耐心耗盡，加上父母的冷眼嘲諷。這每一步都成了壓在張東升身上的稻草。配偶的選擇真能影響人的下半生，對男女都是一樣。而且好的情感關(guān)系要對等付出，一昧的跪舔都沒有好結(jié)果。
3.不要低估孩子的模仿力，尤其是聰明的孩子，環(huán)境和伙伴的影響尤為重要，近朱者赤近墨者黑，作為成人更要注意自己的榜樣身份。
劇中的朱朝陽和普普就是人小鬼大的典范。面對突發(fā)事件的急智令人叫絕，這種應對能力我覺得更多是天生的，不是后天書本知識習得的。朱朝陽一個暑假不到的時間就從一個富有正義感尖子生墮落成腹黑冷漠的人精，借刀殺人使的爐火純青。聰明的人只要有誘因和合適的環(huán)境就能自我進化。
4.人性經(jīng)不起考驗，更怕挑撥和揣摩。以保守秘密為例，a和b都經(jīng)歷了一件事，約定保守秘密。這不是表面上義氣是否經(jīng)受住考驗的問題。一旦有別有用心的人去挑撥，即便a，b都咬死不說。但是雙方的信息并不是始終對等的。利用不對等的時候在其中一人的心中埋下猜忌，懷疑的種子，這顆種子在合適的環(huán)境下就可能自己發(fā)芽。一旦有了疑心，裂縫就會逐漸擴大。特別生活中每個人都有自己的隱私，有些涉及到隱私的模糊點就容易讓猜忌發(fā)酵，劇中朱朝陽和嚴良的友情就是這樣一步步分裂的。
5.要有客觀的視角，獨立的判斷。相信童話還是相信事實抑或是相信陰謀？我選擇相信事實，盡量摒棄個人的好惡，在與人的相處上，我的觀點是與人為善，不主動惹事，但是保持有界限的警惕，避免被傷害。與熟人的交往中動態(tài)評估，這也符合是貝葉斯模型認知世界的方式。
6.不要打著愛的旗號理直氣壯的傷害別人。換位思考是必要的。對于他人的矛盾和沖突。能勸則勸，不能勸則走。勸解前先評估自己的身份和說話的視角，疏不間親，免得空惹一身騷還不受待見。
7.最后一點，防患于未然，曲突徙薪是最好的選擇。消弭風險與無形，海恩法則指出：每一起嚴重事故的背后，必然有29次輕微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隱患。大事故是小事故量變積累的結(jié)果，在生活中培養(yǎng)平和的心態(tài)，良好的生活習慣，盡量在小中事故的級別解決問題。
本人的一些碎片化的思考可能淺薄片面，中國的影視作品制作有了長足的進步，這與觀影人群審美水平的提高也有密不可分的關(guān)系，希望良幣驅(qū)逐劣幣，好的作品一定會越來越有市場！
觀看美育心得體會篇十三
在劇中，歸國前鐘教授和女兒的一番話道出了自己內(nèi)心的想法：“不管在美國做什么成績，人家根本不承認你。因為你身后沒有祖國，祖國就是無數(shù)個零前面的一，沒有祖國你什么都不是!”
那些科學家們深知，個人的命運是和國家命運緊密相連的，只有中國強大了，他們才能更有底氣和尊嚴地生活?；貒褪菫榱藸幦≌莆彰\，為自己更是為國家，這樣的信仰在那個年代里相當普遍。
在朝鮮戰(zhàn)爭中，面對美國的“核訛詐”，中國缺乏相應的反擊能力，沒有“兩彈一星”，中國的國際地位和安全就無法得到保障。他們?yōu)榈氖菄业拈L久發(fā)展，而不是個人的榮辱得失。“干驚天動地事，做隱姓埋名人”正是那些為“兩彈一星”事業(yè)奉獻一生的科學家們的真實寫照。
信仰的力量不僅僅只存在于科學家身上，還有參與保衛(wèi)任務的陶志綱、負責基地食品保障的'李彩蘭、參與防護保障的楊佳蓉……他們都投身到“兩彈一星”事業(yè)當中，為之奉獻青春甚至生命，這樣一群值得尊敬的人，正是對那個年代里信仰至上的真實表達。
在這種精神力量的指引下，中國在極短的時間內(nèi)研制出了“兩彈一星”，在“中國奇跡”的背后，是無數(shù)用信仰澆灌出來的“愛國之花”。
有如此堅實的信仰做后盾，《激情的歲月》成功破圈也在情理之中，畢竟信仰的力量有著永恒的魅力，它足以穿越時空，打動今天的年輕觀眾。
觀看美育心得體會篇十四
通過全面的理論學習，我在以下幾個方面有了新的認識，思想覺悟有了進一步的提高。
首先，只有解放思想才能推進教育體制的改革和完善。解放思想是建設有中國特色社會主義推動力，解放思想、實事求是、與時俱進是無產(chǎn)階級世界觀和方法論，是黨的思想路線。解放思想的過程，實際上就是實事求是的過程，是我們不斷認識與把握客觀事物及其規(guī)律的過程，是由計劃走向市場的過程。新時期新階段，解放思想的核心是深入貫徹落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)又好又快發(fā)展，黨的提出實現(xiàn)偉大“中國夢”，全面建設小康社會的偉大目標，就要以科學發(fā)展觀為指導，要全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，切實轉(zhuǎn)變不適應不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展觀的突出問題，把科學發(fā)展觀真正貫徹落實到經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的各個方面。堅持一切從實際出發(fā)，解放思想，實事求是，不斷探索創(chuàng)新推進建設有中國特色社會主義事業(yè)的進程，如果不解放思想，實事求是，就不可能有改革開放和現(xiàn)代化建設欣欣向榮的大好局面，更不可能實現(xiàn)中華民族的偉大復興!開展“中國夢——我的夢”大討論活動，就是要找到適應社會科學發(fā)展和諧發(fā)展的新方法，因為實踐是檢驗真理的唯一標準，只有積極主動地轉(zhuǎn)變思想，逐步從不合理的教條中走出來，徹底改變束縛我們的思想和觀念，才能真正做到“聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展”，最終改變不合理的體制機制，讓我們的努力朝著更合理的方向發(fā)展。
其次，科學的指導思想才能明確發(fā)展的方向，新的教育理念才能成就與時俱進的教育方法。解放思想更新觀念打破瓶頸制約，才能實現(xiàn)教育成果的“高效”。更新觀念才能使我們的教育事業(yè)提速，沒有超前意識就不可能有與時俱進的教育方法，社會在發(fā)展，時代在進步，我們的教育事業(yè)必須要與現(xiàn)實的需求相銜接，經(jīng)濟的發(fā)展已經(jīng)由計劃到市場。國家對教育改革也提出了新的更高的要求，“學高為師，身正為范。”是教師的本分，新時代新形勢下的教育要求我們加強理論學習;作為合格的人民教師，要認清歷史使命，真正樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，忠實履行職責，保質(zhì)、保量完成教育教學任務是我們義不容辭的責任。不加強政治理論學習，教學就有可能偏離方向，教育工作就不可能有新突破。只有在復雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦，勤奮學習，鉆研業(yè)務，才能肩負起新形勢下時代賦予我們的使命，才能教育出適應社會發(fā)展的新型人才。
最后，開展《實現(xiàn)偉大“中國夢”，促進岳池教育跨越式發(fā)展》主題教育活動要緊密結(jié)合學校教育工作實際，不斷提高教育教學實效。
結(jié)合開展《實現(xiàn)偉大“中國夢”，促進岳池教育跨越式發(fā)展》主題教育活動，教育局提出了在全縣教育系統(tǒng)開展“振興岳池教育，實現(xiàn)岳池教育跨越式發(fā)展教師怎么辦?”大討論活動，是深入學習貫徹黨的精神的重要舉措，它以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，真正實現(xiàn)“以人為本，教育先行”的方針;加強自我教育和政治理論學習，加深對教育事業(yè)重要性的認識，不斷提高自身業(yè)務素養(yǎng)，真正做到“以身作則，為人師表”。
(三)按照科學發(fā)展觀的要求，緊緊圍繞教書育人這個中心，以教育服務社會為理念，與時俱進為特征，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為宗旨，我們將認真履行教師職責，貫徹精神，以實現(xiàn)中華民族的偉大復興為己任，以實現(xiàn)岳池教育跨越式發(fā)展為追求目標，努力實現(xiàn)“教育振興夢”?！爸袊鴫簟业膲簟逃衽d夢”!
百年坎坷復興路，世紀滄桑強國夢，為了實現(xiàn)民族的偉大夢想，黨領(lǐng)導人民一路風雨兼程，一路慷慨壯歌，終于開辟了中國特色社會主義強國之路、富民之路、復興之路。國家好，民族好，大家才會好。
作為國家新一代的生力軍，圓夢之旅要從我做起，從小事做起。千里之行，始于足下，唯有把每個人的小夢想轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實，才能離“中國夢”更進一步，“中國號”巨輪才能揚帆遠航，成功到達夢想的彼岸。
國家之夢，反應國民之夢;個人之夢，融為民族之夢。每個人都有自己的夢。如果說個人的夢是小夢，那么中國夢就是個大夢，個人夢想與國家夢想一脈相承，無數(shù)的小夢就構(gòu)成了大夢。對于曾教授這一觀點，我甚是贊同，臺下的同學也拍手稱好。其實，對于我們大多數(shù)人來說，更多的是有自己的小夢，這并不與我們的“中國夢”背道而馳。相反，只有我們從我做起，從身邊的小事做起，才可以圓小夢;圓了小夢，我們的“中國夢”亦是指日可待。曾教授也講到，作為學生，當務之急就是努力學習，做個全面發(fā)展且適應新時代的四有新人，一步一步實現(xiàn)“中國夢”。
觀看美育心得體會篇十五
隨著社會的進步與發(fā)展，人們對美的追求越來越強烈，美育成了一個越來越重要的議題。作為一名平凡的大學生，我也受到了美育的影響，參加了不少藝術(shù)展覽和演出。在這些觀看過程中，我深刻認識到美育對我們?nèi)祟惖囊饬x和價值，同時，也加深了對藝術(shù)的理解和體驗。在這篇文章中，我將從自己的觀點和經(jīng)歷出發(fā)，談談我的美育觀看心得和體會。
第一段：美育是一種教育形式。
美育是一種以藝術(shù)為媒介的教育形式，其主要目的是通過藝術(shù)來提高人們的審美水平和文化素質(zhì)。我曾參加過一場觀看名畫展覽的活動，那些風格各異、形態(tài)萬千的畫作，讓我深刻體驗到了美的多樣性和無窮魅力。那些畫作不僅展示了藝術(shù)家的個人技能與創(chuàng)造力，也反映了社會歷史和文化背景。通過觀看藝術(shù)展覽，我更深入地了解到了藝術(shù)的各個層面，也增長了知識和見識。
第二段：美育是一種情感體驗。
美育不僅可以豐富我們的認識和知識，還可以帶給我們強烈豐富的情感體驗。在一場音樂演出中，我曾聽到了跨越時空的音樂魔力。那些音符和旋律，在我心中引起了一些奇妙的共振和情感共鳴。那種感覺很難用語言來表達，或許與每個人的經(jīng)歷有關(guān)。但是，可以肯定的是，這些情感體驗不僅可以增加我們的快樂和滿足感，而且可以激發(fā)我們對生活的積極態(tài)度和追求。
第三段：美育是一種文化交流。
美育是一種文化交流的渠道，能夠促進不同社會之間的相互了解和交流。我曾經(jīng)去過古文化博物館參觀，身臨其境地了解了中國古代文化之美。那些石雕花紋、銅器典雅和陶瓷藝術(shù)，讓世界各地的觀眾探索了中國古代文化的深度和美感，同時也推廣了中國文化和美學。通過多種文化藝術(shù)的交流和對話，我們可以創(chuàng)造出更加和諧美好的世界。
第四段：美育是一種價值思考。
美育包含了對價值的思考和探究。在一次戲劇表演中，我看到了主人公在各種挫折中勇敢面對、奮力回擊的精神。那種積極向上、開拓進取的精神，可以激勵我們學習并生活中不斷努力和進取。同時，我們還需要思考和質(zhì)疑，例如對社會現(xiàn)象的了解和對人性的探究，這些都能夠幫助我們理解和發(fā)展自己的價值觀念。
第五段：美育是一種生命啟示。
最后，我認為美育有助于我們發(fā)掘生命的更加深刻和有意義的意義。在一次與自然相關(guān)的藝術(shù)活動中，我親眼見證了雨林內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)的絢麗和多樣性。那些色彩和生命力充沛的植物和動物，啟示我們要保持對自然的敬畏和尊重，并在保護生態(tài)環(huán)境的行動中獲得意義。此外，藝術(shù)作品也可以從生命的角度出發(fā)，如頌揚人性和生命的偉大，為我們提供了更加深刻而美好的生命體驗。
結(jié)語。
美育是一個多方面、多層次的體驗和探究過程。通過多次藝術(shù)展覽和文藝表演的觀看學習，我在很多方面得到了成長和啟示。我相信在未來的藝術(shù)探險和學習中，美育將會給我?guī)砀嗟捏@喜和收獲。
觀看美育心得體會篇十六
觀看《為自己工作》心得體會：塑造自我工作為我xx年3月11日，我們xx項目全體人員有幸與四公司領(lǐng)導一起觀看了李強老師的《為自己工作》視頻講座，感覺受益匪淺。李強老師的話語風趣幽默，寓意深刻，能夠直達人的心靈深處，引起人的強烈共鳴，真可謂珠璣，句句經(jīng)典。下面，我從幾個方面談一下自己的心得體會。
一、樹立積極的態(tài)度。我非常欣賞李強老師“靜坐常思自己過”這句話，這充分表明了一個人應該具有的工作態(tài)度。態(tài)度決定命運，看一個人的工作，并不在于你在某一段時間體現(xiàn)了多大的能力，而在于你對工作采取了怎樣的工作態(tài)度，因為一個人的能力是有限的，但態(tài)度是無限的。在工作和生活中，我們每個人不是簡單的個體，而是處于一個整體中，只有每個人都發(fā)揮出了最大的能量，才能凸顯出整體的價值。而每個人要想發(fā)揮出最大的能量首先要端正自己的態(tài)度，態(tài)度決定一切。
不可能變?yōu)榭赡?，把可能轉(zhuǎn)化為成功。
三、
要做好工作，只有不斷的學習。李強老師說過：“把一件事做精做透才叫長”。知識是風，命運是帆，讓知識的風吹動命運的帆駛向成功的彼岸；知識是陽光，命運是花朵，讓知識的陽光普照命運的花朵，結(jié)出成功的果實。知識社會中的一切都與學習有關(guān)，所以生存的能做好，很簡單，沿著原則的方向前進！不要偏離，不要為人所左右。對于原則方向你只能接受它，不能抗拒。任何個人都僅僅是企業(yè)的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能產(chǎn)生巨大的合力，所以每個人都必須融入到集體中去。很多人喜歡自己說自己做的多么多，自己多么棒，這在一個團隊中沒任何意義，貢獻、成就體現(xiàn)在事實中，因此應由事實說話。李強老師講：什么是優(yōu)秀？優(yōu)秀的人才，不就是比你多干一點，比你多發(fā)現(xiàn)一點，比你多鉆研一點，比你多有心一點，比你不計較一點，這些看似平常的“一點”，試問你真正都做到了嗎？端正工作態(tài)度，做好自己的工作，你的才華定會在人生的舞臺上得以淋漓盡致的發(fā)揮。
各位領(lǐng)導，各位同事，我愿意以這次講座為起點，重新審視自己的意識、態(tài)度和行為，進而進一步改進自己、進一步完善自己，力爭做一個優(yōu)秀的沈高人！
員干部學習尋明勝同志先進事跡，用身邊的典型激勵黨員干部強化宗旨意識，努力創(chuàng)先爭優(yōu)。觀看現(xiàn)場，我和大家凝神靜聽、認真觀看、深深思索，以下為自己的一些心得：
《四風之害》從近幾年來大量違紀黨員領(lǐng)導干部和典型案件入手，深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風產(chǎn)生的根源及其對黨和事業(yè)的重大危害，從而警示黨員領(lǐng)導干部要牢記“四風”之害，禁“四風”之欲，模范發(fā)揚和踐行黨的群眾路線，作為民務實清廉的表率。
作為一名黨員干部，我充分認識到，“四風”嚴重違背黨的性質(zhì)和宗旨，是當前群眾最深惡痛絕、反映最強烈的問題，是迫在眉睫、非解決不可的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。只有徹底解決“四風”問題，才能密切黨群干群關(guān)系，保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽之任之，讓其長期存在和蔓延擴散，必將嚴重腐蝕黨的肌體，阻礙經(jīng)濟社會發(fā)展，動搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和地位。
工作，為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，服務人民群眾做出更大的貢獻。
本人會嚴格要求自己，全面落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風之害”方面存在的問題，對作風之弊、行為之垢進行大排查、大檢修、大掃除，努力使黨員干部宗旨意識和群眾觀點有新增強，加強和改進作風有新進展，做群眾工作能力有新提高，密切與群眾聯(lián)系有新進步，為民務實清廉形象有新提升，建設現(xiàn)代化xx有新成效。要緊密聯(lián)系我省實際，做到“規(guī)定動作”做到位，“自選動作”做精彩。
此次觀看警示教育片，我受到了很好的一次黨的群眾路線深刻教育，今后要在實際工作，結(jié)合教育實踐活動，認真查找自身在踐行黨的群眾路線方面的不足，帶頭抵制“四風”，切實改進工作作風，做群眾擁護、為民務實清廉的好黨員、好干部。
4月29日上午，xx市紅十會醫(yī)院組織醫(yī)院黨員干部在4號樓6樓會議室集中觀看吳天來同志先進事跡主題情景報告會。
報告會講述了百色凌云縣泗城鎮(zhèn)隴雅村黨總支部書記吳天來舍小家為大家，致力于解民之困，用“為了生存，永不放棄”的隴雅精神，帶領(lǐng)村民們脫貧致富，把全縣有名的貧困村建設成為社會主義新農(nóng)村建設示范村的先進事跡。報告會上，吳天來親自詳細地講述了他帶領(lǐng)隴雅村群眾勤勞致富的艱苦歷程。
黨組唐書記結(jié)合剛才觀看的吳天來先進事跡報告會為全體黨員上了一堂主題為“群眾路線是黨的生命線”的黨課，深刻闡述群眾路線的產(chǎn)生、歷史發(fā)展及黨的群眾路線教育實踐活動的內(nèi)涵和意義，加深了黨員們對群眾路線的理解，提高了對開展群眾路線教育實踐活動的重要性和必要性的認識，以及醫(yī)院開展活動各環(huán)節(jié)點的具體措施，為進一步提高黨員思想認識，深入扎實開展教育實踐活動做好思想準備。
等情況和問題。他強調(diào)，黨的群眾路線教育實踐活動將作為醫(yī)院黨建工作的重點，在抓好業(yè)務工作的同時，嚴格按方案抓落實，不折不扣的完成好規(guī)定動作，堅持做好邊學邊改，強化督導，加大宣傳力度，營造良好氛圍，推動教育實踐活動的每一個環(huán)節(jié)都做扎實、做到位，確?；顒硬惶摬豢詹黄?、不走過場，不翻“燒餅”，取得實實在在的效果。
會后，大家深受感動和鼓舞，紛紛表示今后在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動中，要以吳天來同志為榜樣，學習他無私奉獻、務實求真的工作作風；戰(zhàn)天斗地，不畏艱苦的實干精神和時時刻刻為群眾著想，全心全意為群眾辦事的高尚情懷，以新時代黨員的標準踐行黨的群眾路線教育實踐活動，不斷把教育實踐活動引向深入。
藝展示，如唱歌、跳舞等，還有小組形式的一些活動，如朗誦、手語等，活動環(huán)節(jié)的最后一個節(jié)目就是全班同學一起朗誦梁啟超的一篇短文來升華情感，班會的最后由班主任。
總結(jié)。
肯定整個班會同學們的精彩表現(xiàn)。
從班會的整個過程來看，總體上開展得不錯，我個人認為，此次班會優(yōu)缺點同在，首先，做得好的地方，一是活動內(nèi)容的豐富多樣性，既有學生個人才藝展示的機會，也有小組合作進行的節(jié)目，更有全班同學共同參與的朗誦，這樣充分調(diào)動了學生的積極性和主動性，充分鍛煉了他們的協(xié)作能力，畢竟小組形式的活動在排練過程中總會有溝通合作的需要，所以這種以小組進行活動的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班會選取的歌曲如相親相愛一家人、奔跑等歌曲都是宣傳一種正能量的東西，是一種勵志性的歌曲，有利于鼓勵學生為創(chuàng)造美好未來而努力奮斗，所以，在資源的選取上是積極向上的，可見班主任策劃班會策劃得較好。
教育效果。其次，在提問學生未來夢想的時候，學生的回答不夠具體，僅僅是輕描淡寫，或許沒有達到讓學生都明確自己的目標并樹立為之奮斗的信念。再次，對于其中學生進行爵士舞表演這一節(jié)目，個人認為有點超越了初中生這一年齡階段的學生的身心發(fā)展規(guī)律，不適合在班會課上在全班同學面前表演。最后，整個班會過程最終沒能引起全班同學的情感共鳴，沒能引起一種思想的碰撞。
關(guān)于對這次班會的改進意見，首先，適當刪掉一些活動性的節(jié)目，比如那個跳爵士舞的節(jié)目可以考慮刪掉，然后用其中的時間來擴充一下關(guān)于學生談自己理想的環(huán)節(jié)，讓他們談得更具體點，或者適當考慮小組討論，交流一下自己的夢想，然后班主任在價值觀方面做出合理的引導。另外，準備一些學生家長對子女未來的希望的視頻，現(xiàn)場播放給學生看，引起他們的情感共鳴，產(chǎn)生思想碰撞。此外，增加一個每一位學生都用小紙條記錄下自己的夢想的環(huán)節(jié)，班會后收集好張貼在教室的墻上，讓他們時刻銘記自己的夢想并努力為之奮斗。
持！
觀看美育心得體會篇十七
觀看電影、電視劇、紀錄片等是人們?nèi)粘蕵飞畹囊徊糠?，這些視覺媒體作品能夠給我們帶來各種各樣的觀感和啟示。本文將通過五個部分，以連貫的方式探討觀看的心得體會。
首先，觀看作為一種娛樂方式，在一定程度上能夠緩解人們的壓力和疲憊。當我們投身于一部劇情緊湊、情節(jié)緊張的電影中時，我們的注意力會完全放在劇情的發(fā)展上，這讓我們暫時忘卻了自身的壓力和焦慮。特別是面對現(xiàn)代社會的高強度工作和緊張生活，觀看電影成為了解散壓力的良方。因此，觀看能夠讓我們放松心情，重新調(diào)整自己。
其次，觀看視覺媒體作品也是一種學習與思考的方式。通過電影、電視劇和紀錄片，我們可以了解不同的歷史、文化和生活方式。例如，通過觀看一部歷史類的電影，我們能夠更加直觀地了解某個歷史時期的社會風貌和人們的生活狀態(tài)。而通過觀看紀錄片，我們則可以了解到關(guān)于某個特定主題的更多知識，開闊我們的視野。觀看給了我們一個重要的機會去思考，不僅讓我們從觀眾的角度對事件進行思考，也讓我們對自身的價值觀和生活態(tài)度進行反思。
第三，觀看使我們能夠更好地感受和理解他人的情感。電影和電視劇以情感為導向，通過劇中人物的形象和臺詞，將各種人物的內(nèi)心世界展現(xiàn)在觀眾面前。當我們觀看到一個人物的喜怒哀樂時，我們能夠更加深入地了解他們的情感狀態(tài)和內(nèi)心矛盾。通過觀察和感受他人的情感，我們能夠更好地理解他人的處境和掙扎，培養(yǎng)自己的同理心。這對于我們與他人建立親密關(guān)系并增強我們的人際交往能力具有重要意義。
此外，觀看也讓我們能夠更好地欣賞電影藝術(shù)的魅力。每一部電影都是導演、編劇、攝影師和演員們的智慧結(jié)晶，他們通過各種技術(shù)手段來表達自己的想法和觀點。通過觀看，我們能夠更細致地品味電影的細節(jié)和氛圍，欣賞到導演的獨特視角和創(chuàng)意手法。觀看讓我們更加珍惜電影的藝術(shù)價值，并且激發(fā)我們對電影創(chuàng)作的興趣。
最后，觀看在某種程度上也能夠幫助我們認識自己。當我們觀看一些與我們個人經(jīng)歷或感受相似的情節(jié)時，我們會更加容易產(chǎn)生共鳴。通過觀看，我們可以從他人的故事中找到自己的影子，思考自身的人生和選擇。觀看可以激發(fā)我們對自身情感和價值觀的思考，幫助我們更好地認識自己，并且在此基礎(chǔ)上做出積極的改變和成長。
總之，觀看視覺媒體作品在我們的生活中扮演著重要的角色，它不僅是一種娛樂方式，更是一種學習、思考和認識自己的途徑。通過觀看，我們可以緩解壓力，學習知識，感受情感，欣賞藝術(shù)，認識自己。因此，讓我們充分利用觀看的機會，用心體會其中的魅力和啟示。
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