總結(jié)是對過去所做的努力和付出的一個回顧,也是對自己成長的一種認(rèn)知。如何有效地管理自己的情緒是每個人追求內(nèi)心平靜的課題。通過閱讀總結(jié)范文,我們可以提升自己的寫作水平和思維能力。
研究生英語課心得篇一
可以毫不夸張的說,詞匯是考研英語的基礎(chǔ)。利用零散的時間學(xué)習(xí)英語,決竅只有四個字:快速反復(fù)。所謂快速,就是每個單詞記憶停留的時間不宜過多,幾十秒即可,況且很多單詞你只須認(rèn)識就行,不必每個單詞都會拼寫,一般第一遍會慢一些,15天左右可以過完一遍,第二遍開始就只要一周左右了,到后面會越來越快。所謂反復(fù),就是不斷重復(fù)之前的單詞記憶。不要擔(dān)心單詞記了又忘,是人都會遺忘,但艾賓浩斯記憶曲線告訴我們,人們在學(xué)習(xí)中的遺忘是有規(guī)律的?!捌摺笔莻€神奇的數(shù)字,一個東西按照科學(xué)規(guī)律重復(fù)七遍以上,就會牢記不忘。
詞匯技巧:
a、階段檢測,隔一段時間檢測下自己的單詞記憶效果,我采取的做法是先蒙住單詞的中文意思,然后篩選出自己不會不熟的單詞做好標(biāo)記,后面專挑這些標(biāo)記過的單詞記憶,可以省下不少時間。
b、相似記憶法,可以將一些寫法相似或者意思相同的單詞集中起來對照記憶,會有不錯的效果。
c、警惕熟悉的陌生人,比如說interest,plant,spring等。
d、總結(jié)真題詞匯,做完真題后總結(jié)出自己不認(rèn)識的單詞,抄在小本子上,集中記憶。
e、將不熟悉的單詞放到文章中記憶,有助于理解單詞的意思,而且記憶效果比較好。
2、長難句。
a、解決并列句的最佳辦法是在句中找到并列連詞,然后在去找到并列連詞連接的前后兩個句子的主干。注意連詞連接的部分是并列還是其他什么關(guān)系,各個擊破,最后銜接起來。
b、掌握了英語的五種基本句型結(jié)構(gòu),在考研(課程)閱讀中碰到很長的句子時,千萬別被那些長句嚇到,這些長句必然是包含著五種句型中的某一種結(jié)構(gòu)。因此,遇到長句也應(yīng)是先去找到句子的主干,抓住了長句的主干,也就是找到了解決長句的方法。
c、英語的閱讀理解中有大量的復(fù)合句,同學(xué)們在碰到此類句子時即碰到一個句子中有至少兩個或兩個以上的謂語動詞時,又發(fā)現(xiàn)該句中沒有出現(xiàn)并列連詞時,該句通常是復(fù)合句。應(yīng)對這類句子,首要的是找到主句的主干,然后在依據(jù)關(guān)系詞判別從句應(yīng)該是哪部份,通常緊跟關(guān)系詞后的句子必然是從句,從句是對主句主干的某個成份的修飾,通過準(zhǔn)確的劃清句子結(jié)構(gòu),再完整地理解整句的句意。
3、閱讀。
閱讀是考研英語的重中之重,閱讀理解所占分值高達(dá)40分,其實(shí)翻譯和新題型也應(yīng)算是對閱讀的考查,這樣閱讀部分其實(shí)多占60分,自然得英語閱讀者得考研英語之天下。提高閱讀能力,首先強(qiáng)烈推薦英文雜志《theeconomist-經(jīng)濟(jì)學(xué)人》。暫且不說有多少考研英語真題原文選自《theeconomist》,不少英語老師就極力推薦其當(dāng)作英語學(xué)習(xí)材料。一開始會很依賴網(wǎng)友的翻譯,看完一句就迫不及待地看下翻譯。后來慢慢就自己開始試著翻譯,實(shí)在翻譯不過來就參照一下別人怎么翻譯,看看自己的差距在哪里。經(jīng)過半年多的堅持,幾乎是每一兩天就看一篇,熬過了那段最難熬的時段,英語閱讀能力就有了質(zhì)的提高。對于提升英語閱讀能力的方法,有些老師也推薦用《新概念3》,互譯最后二十篇文章。
閱讀技巧:
a、每閱讀完一段或一篇一定要在腦海中快速總結(jié)出它的中心大意。
b、每一段的開頭和結(jié)尾有時最容易成為正確的選項(xiàng)。
c、有些干擾選項(xiàng)只是將原文的句子調(diào)換了個別單詞,有些正確選項(xiàng)只是用同義詞將原文單詞調(diào)換,所以看選項(xiàng)務(wù)必要仔細(xì)。
d、一般每年閱讀理解abcd四個選項(xiàng)數(shù)量相當(dāng),每一篇一般都覆蓋abcd四個選項(xiàng),當(dāng)然也有例外。
4、作文的重要性也不言而喻,雖然作文到后期可以突擊的,但要取得高分的話少不了平時的積累。不知道大家有沒有留意,其實(shí)歷年真題有不少佳句可以運(yùn)用到寫作。每次遇到好的句子就把它抄寫下來,不斷改寫,考研的作文可以將真題佳句改寫,甚至就直接照搬,比如說thisinsight,soprofoundinitssimplicity,openedupanentirelynewwayofperceivingandunderstandinghumanlife.這句幾乎在任何話題的考研英語作文中都可以用得上。最好把每一個考研英語可能考到的作文話題都準(zhǔn)備一個自己的套路模板,平時把他們背熟,考試的時候你就可以信手拈來了,這樣可以節(jié)省不少的考試時間留給閱讀部分。
5、完形填空。
完形填空的文章通常有一個中心思想。首句通常是完整的,填空的部分大多依照主題和邏輯關(guān)系可有效推測出來。完形填空文章一般出自名家之手或選自有名的報紙雜志,內(nèi)容涉及我們所熟悉的話題。
a、從文章內(nèi)容看,完形填空與閱讀文章一樣,都是具有一定背景信息的,所以考生要擴(kuò)大自己的閱讀范圍,關(guān)心近年來國際社會發(fā)生的新聞事件以及文化信息。
b、完型的命題并不很難,只要考生按照大綱的知識要求做足相應(yīng)的準(zhǔn)備,完全可以在這個部分取得高分。
6、真題:真題才是王道,任何模擬題都取代不了真題。把近十年,少了的話就近十五年的真題認(rèn)認(rèn)真真地至少做夠2-3遍。有時間的話可以把真題的原文自己翻譯一遍,實(shí)在沒有時間至少要把翻譯部分全部翻譯一遍。真題里的每一個長難句一定要弄懂,每一個單詞起碼要做到熟悉,每一道題的陷阱都要研究透。開始不要怕受打擊,一開始我的正確率也是慘不忍睹,關(guān)鍵是要找到做錯的原因,是單詞不認(rèn)識,還是文章沒讀懂,還是掉入了命題人的陷阱。最后留1-2套真題留練手即可,但一定要嚴(yán)格按考研的時間安排掐準(zhǔn)來做。早讀,考研的這一年服了自己每天六點(diǎn)起來早讀,風(fēng)雨無阻。早讀的材料從最初的大學(xué)教材《新視野1-4》,然后到《新概念3》,《theeconomist》,最后誦讀歷年真題。
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研究生英語課心得篇二
研究生英語講座是我工科研究生階段重要的一門課程,通過這門課程的學(xué)習(xí),我收獲了很多。在講座的過程中,我體會到了學(xué)習(xí)英語的重要性,并深刻認(rèn)識到了提高英語水平的必要性。在這里,我將結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn),分享我對研究生英語講座的心得體會。
首先,研究生英語講座為我提供了一次全方位提升英語能力的機(jī)會。在講座中,我們不僅學(xué)習(xí)了課堂上的知識,還進(jìn)行了一系列的課后練習(xí)和作業(yè)。通過聽力訓(xùn)練、口語表達(dá)、寫作演練等多種形式的訓(xùn)練,我可以說是一個很大的提升了我的英語能力。尤其是口語表達(dá),通過講座的練習(xí),我漸漸克服了害怕開口說英語的心理障礙,提高了自己的口語表達(dá)能力。
其次,研究生英語講座不僅僅是提高英語能力,更重要的是培養(yǎng)了我正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。在講座中,教師以精彩的講解和豐富的案例進(jìn)行教學(xué),激發(fā)了我們對英語學(xué)習(xí)的興趣。他們告訴我們,學(xué)習(xí)英語需要堅持,需要耐心,需要善于總結(jié)。這些都深深影響了我,讓我認(rèn)識到了取得好成績并非一蹴而就,而是需要長期堅持和努力,這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度將對我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
再次,研究生英語講座提供了豐富的學(xué)術(shù)資源,促進(jìn)了我對專業(yè)知識的深入理解。講座中,我們不僅學(xué)習(xí)了基本的英語詞匯和語法,還接觸到了各種學(xué)術(shù)論文、研究報告等。這些資源不僅幫助我提高了聽力和閱讀能力,也拓寬了我的知識面和視野。這對于我今后的學(xué)習(xí)和科研工作有著重要的意義,讓我對我的專業(yè)更加了解,有助于我在學(xué)術(shù)領(lǐng)域中取得更好的成就。
最后,通過研究生英語講座,我也認(rèn)識到了英語學(xué)習(xí)的重要性。英語已經(jīng)成為國際通用的語言,掌握好英語不僅可以幫助我更好地與世界溝通交流,還可以為我將來的職業(yè)發(fā)展提供更廣闊的空間。在我看來,學(xué)好英語已經(jīng)變成一種必然選擇,也是一種應(yīng)有的素質(zhì)。通過研究生英語講座的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到了這點(diǎn),并對自己未來的發(fā)展充滿了信心。
總的來說,研究生英語講座是我研究生期間一門難得的課程。通過這門課程的學(xué)習(xí),我不僅提高了自己的英語能力,還培養(yǎng)了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,并獲得了豐富的學(xué)術(shù)資源。我相信,這些收獲一定會為我今后的學(xué)習(xí)和工作帶來很大的幫助。我會繼續(xù)努力堅持學(xué)習(xí)英語,不斷提高自己的水平,以更好地應(yīng)對將來的挑戰(zhàn)。
研究生英語課心得篇三
____學(xué)校:
茲介紹本單位【人名】同志,前來報考中央黨校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在職研究生班。該同志現(xiàn)任____職務(wù),____職級,____技術(shù)職稱。于____年____月____日加入中國共產(chǎn)黨,大學(xué)本科畢業(yè)。請予接洽。
介紹人:____。
________年____月____日。
報考研究生介紹信:
請予接洽。
介紹人:____。
________年____月____日。
某某師范大學(xué)檔案管理處:
茲有20____級(人名)的檔案屬于貴單位管理,現(xiàn)因本校研究生招生考試需要招收(人名)到本校就讀研究生,就讀時間為20____年9月到20____年7月,從(日期)起生效,在此期間,本校(校名)將負(fù)責(zé)管理管理該生的檔案,負(fù)責(zé)該生與檔案有關(guān)的各項(xiàng)事宜。
特此申請批準(zhǔn)調(diào)檔。
此致
校負(fù)責(zé)人:______。
____年____月____日。
(蓋上法人章)。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
作為____大學(xué)____學(xué)院____系主任和____同學(xué)的老師,我很愿意推薦____同學(xué)到貴校深造。
我曾于________—________年度任____同學(xué)所在班級的班導(dǎo)師,并擔(dān)任《基礎(chǔ)英語》課的教學(xué)工作。在我的課堂教學(xué)中,______同學(xué)總是端坐在教室首排,認(rèn)真聽講,專心地做課堂筆記。特別令我印象深刻的是,每當(dāng)我提出問題,她常能迅速地給出獨(dú)到而精彩的答案,這充分反映出她在課下進(jìn)行了充分的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),而且勤于思考,這一點(diǎn)是難能可貴的。
____同學(xué)一直是系里口碑很好的同學(xué)。作為班里的生活委員和學(xué)院學(xué)生會生活部干事,她工作踏實(shí)、勤懇,熱心幫助同學(xué),在大型節(jié)日與各位班委協(xié)作組織聯(lián)歡會,充實(shí)同學(xué)們的課余生活。____同學(xué)多才多藝,喜歡并擅長唱歌、跳舞、朗誦,在各級各類比賽中拿過很好的名次。
____同學(xué)身上最大的閃光點(diǎn)是她的創(chuàng)新能力和為理想堅持不懈、拼搏向上的精神。她很早就為自己的發(fā)展做好了規(guī)劃,并且每一步都走得扎實(shí)穩(wěn)妥。____同學(xué)自入學(xué)之初就表現(xiàn)出對新聞傳播的熱愛,入校后更是付出了比其他同學(xué)更多的努力,在新聞方向?qū)I(yè)課成績上格外突出。________年暑假,她主動地聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,積累實(shí)地采訪和新聞寫作經(jīng)驗(yàn)。她在《____日報》發(fā)表了新聞稿件,參與了“____”主題調(diào)查報道,她的努力和成績獲得了所在報社采訪部、編輯部、網(wǎng)絡(luò)部工作人員的一致肯定。________年暑假,她報名____暑期學(xué)校,這段廢寢忘食的短暫學(xué)習(xí)不僅使她了解了____學(xué)發(fā)展前沿、學(xué)界與業(yè)界動態(tài),更體會到____大學(xué)的學(xué)風(fēng),堅定了到____大學(xué)攻讀____碩士研究生的信念。
對____的熱愛絲毫沒有影響她的英語專業(yè)學(xué)習(xí)。____同學(xué)英文功底扎實(shí),順利通過專業(yè)四級、大四、大六等考試,也已經(jīng)為大四的專業(yè)八級考試做好了充分準(zhǔn)備。她在大三上半學(xué)期就考取了____資格證書,曾被學(xué)院推薦參加了各級各類英文演講和英文辯論比賽。
____同學(xué)具有很強(qiáng)的創(chuàng)新精神和理論與實(shí)踐相合的能力。我鄭重向貴校推薦____同學(xué),相信她將會成為一名優(yōu)秀的______研究者和____專業(yè)人才。
推薦人:______。
________年____月____日。
研究生英語課心得篇四
作為一名研究生英語課程的學(xué)習(xí)者,我深感英語學(xué)習(xí)對于我個人的學(xué)術(shù)發(fā)展以及職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。研究生期間的英語課本對于培養(yǎng)我們的閱讀、寫作和口語能力起著至關(guān)重要的作用。在學(xué)習(xí)過程中,我不僅提高了英語的運(yùn)用能力,而且對于英美文化、社會和歷史有了更加深入的了解。本文旨在分享我對研究生英語課本的心得體會。
首先,研究生英語課本的選材廣泛而深入。在研究生英語課上,我學(xué)習(xí)到了大量關(guān)于不同學(xué)科領(lǐng)域的專業(yè)文章和論文。這些文章覆蓋了自然科學(xué)、社會科學(xué)、人文學(xué)科,不僅為我們提供了涉獵多個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的機(jī)會,也鍛煉了我們從專業(yè)角度去閱讀、分析和理解英語文獻(xiàn)的能力。通過學(xué)習(xí)研究生英語課本,我收獲了豐富的學(xué)科知識,也提高了在學(xué)術(shù)交流中的能力。
其次,研究生英語課本注重培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。在課上,我們不僅學(xué)習(xí)了如何撰寫學(xué)術(shù)論文,還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行科研報告和學(xué)術(shù)演講。通過大量的寫作練習(xí),我不僅提高了英語寫作的技巧,也深入了解了學(xué)術(shù)寫作的規(guī)范和要求。我學(xué)會了如何進(jìn)行文獻(xiàn)綜述、提出問題、撰寫方法和結(jié)果以及撰寫討論和結(jié)論部分。這些技能在今后的學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展中都是至關(guān)重要的。
第三,研究生英語課本強(qiáng)調(diào)口語交流的重要性。在課堂上,我們經(jīng)常進(jìn)行小組討論和演講練習(xí),提高了我們的口語表達(dá)能力。通過與同學(xué)們一起討論和互動,我不僅增加了自己的詞匯量,也學(xué)會了如何清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。這對于今后在國際會議上的演講和與外國學(xué)者進(jìn)行交流非常重要。
第四,研究生英語課本注重培養(yǎng)語法和詞匯的運(yùn)用能力。在課上,我們學(xué)習(xí)了很多語法知識,如時態(tài)、語態(tài)和修辭手法等。通過語法練習(xí),我提高了對語法規(guī)則的掌握能力,并能夠靈活運(yùn)用。此外,詞匯的豐富也是研究生英語課本著重培養(yǎng)的方面,通過大量的閱讀和詞匯練習(xí),我積累了更多的學(xué)術(shù)詞匯,并能夠準(zhǔn)確地使用它們。
最后,研究生英語課本促使我更好地理解英美文化和社會。在課下,我通過閱讀
研究生英語課心得篇五
近日,我參加了一場精彩的研究生英語講座,讓我對英語學(xué)習(xí)有了全新的認(rèn)識和體驗(yàn)。在這次講座中,我深刻感受到了提高英語能力的重要性,同時也收獲了一些學(xué)習(xí)方法和技巧。下面我將從講座的主題、內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、實(shí)踐應(yīng)用和收獲體會等方面來分享我的學(xué)習(xí)心得。
首先,講座的主題非常吸引人——提高研究生英語能力。作為研究生,我們不僅需要掌握本專業(yè)的知識,還需要具備流利的英語溝通能力。這次講座及其適時,對于我們研究生們來說,是一個難得的機(jī)會和學(xué)習(xí)資源。
其次,講座內(nèi)容豐富多樣。講座中,講師從聽說讀寫四個方面展開講解,結(jié)合了大量的實(shí)例和案例并提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和工具,幫助我們更好地理解和運(yùn)用英語知識。特別是在聽說方面,講師給我們提供了一些實(shí)用的技巧和方法,比如傾聽英語電臺、模仿英語新聞播報等,幫助我們鍛煉聽說能力,提高口語表達(dá)能力。
第三,講座中分享了一些有效的學(xué)習(xí)方法和技巧。講師指出,英語學(xué)習(xí)并非一朝一夕之事,需要長時間的積累和堅持。他們給我們提供了一些高效的學(xué)習(xí)方法,如每天定期復(fù)習(xí)所學(xué)知識、重視詞匯的積累、多讀英文原著等。同時,他們還強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)語感的重要性,鼓勵我們盡量多地進(jìn)行聽力、口語練習(xí),提高對語言的敏感度和靈活運(yùn)用能力。
第四,通過實(shí)踐應(yīng)用,我深刻感受到了這些學(xué)習(xí)方法的有效性。在講座結(jié)束后的幾周時間里,我開始嘗試使用這些建議和方法進(jìn)行英語學(xué)習(xí)。我每天抽出一定時間進(jìn)行復(fù)習(xí)和積累,加強(qiáng)聽說訓(xùn)練,并真切地感受到了自己的英語水平有所提高。尤其是在與外國同學(xué)交流時,我發(fā)現(xiàn)自己更加自信和流利地表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。這讓我深信只要堅持不懈,通過正確的方法,我的英語能力一定會不斷提高。
最后,這次講座給我?guī)砹嗽S多收獲和體會。首先,我意識到英語學(xué)習(xí)是一個系統(tǒng)性的過程,需要長期的積累和練習(xí)。其次,我領(lǐng)悟到了實(shí)踐的重要性,只有通過不斷地實(shí)踐應(yīng)用,才能真正掌握和運(yùn)用所學(xué)的知識。同時,我也明白到了語言學(xué)習(xí)需要耐心和堅持,不能急功近利,只有經(jīng)過時間的沉淀,才能取得長遠(yuǎn)的進(jìn)步。
總結(jié)起來,在這次研究生英語講座中,我學(xué)到了很多關(guān)于英語學(xué)習(xí)的知識和技巧。通過講座,我明白了提高英語能力的重要性,同時也得到了一些實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和技巧。這次講座的舉辦給我的學(xué)習(xí)帶來了深刻的影響和啟發(fā),讓我對英語學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法有了全新的認(rèn)識。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會不斷積累和運(yùn)用這些知識和技巧,提高自己的英語能力,為自己的研究生生涯打下堅實(shí)的語言基礎(chǔ)。
研究生英語課心得篇六
近日,本人參加了一場關(guān)于研究生英語講座,這場講座給了我深深的啟發(fā)和思考。在講座過程中,我結(jié)合自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷和觀察感悟,深刻體會到研究生英語學(xué)習(xí)的重要性和技巧。以下,將圍繞主題“研究生英語講座心得體會”,展開對這場講座的回顧和總結(jié)。
首先,這場講座給我留下的第一印象是“系統(tǒng)”。講座內(nèi)容涉及英語聽說讀寫的各個方面,并將其有機(jī)地結(jié)合起來,形成一個完整的學(xué)習(xí)體系。講座從聽力開始,突出培養(yǎng)聽力技能對于研究生學(xué)習(xí)的重要性。此外,還有大量的口語教學(xué),針對如何提高口語表達(dá)能力進(jìn)行了詳細(xì)的分析和示范。從課堂學(xué)習(xí)到課外活動,這場講座以系統(tǒng)的方式為我們揭示了研究生英語學(xué)習(xí)的路徑和技巧。
其次,講座中強(qiáng)調(diào)的“學(xué)以致用”深深地觸動了我。研究生學(xué)習(xí)英語,不僅僅是為了應(yīng)對考試或者提高個人能力,更是為了將來的學(xué)術(shù)研究和國際交流做準(zhǔn)備。因此,我們需要學(xué)會根據(jù)不同情景運(yùn)用英語,畢竟英語是一門工具性語言。講座提供了大量的實(shí)例和案例,教我們?nèi)绾卧诓煌瑘龊线\(yùn)用英語,無論是學(xué)術(shù)交流還是求職面試都有詳細(xì)的分析和指導(dǎo)。這些實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)對我們今后的學(xué)術(shù)道路具有很大的幫助。
另外,這場講座還教會了我如何保持興趣和積極性。學(xué)習(xí)英語是一項(xiàng)長期而持久的任務(wù),如何保持學(xué)習(xí)的動力至關(guān)重要。講座提到了建立興趣和培養(yǎng)自信的重要性,鼓勵我們多參加各類英語活動,如英語角、聽力訓(xùn)練等,以提高英語的實(shí)際運(yùn)用能力。對于學(xué)習(xí)中的困難和挫折,講座也給出了相應(yīng)的解決辦法,如定下學(xué)習(xí)計劃、樹立目標(biāo)等。通過這些方法,我們可以不斷激發(fā)自己的興趣和積極性,從而堅持不懈地學(xué)習(xí)英語。
此外,講座還強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的自主能力。在研究生階段,我們需要更多地依靠自己進(jìn)行學(xué)習(xí),教室里的老師并不能提供無限的輔導(dǎo)。因此,講座提出了一些學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)資源,如英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、學(xué)習(xí)軟件等,以便我們在自主學(xué)習(xí)中更好地掌握英語知識。同時,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自主能力也意味著要積極主動地尋找學(xué)習(xí)機(jī)會,參與各類英語競賽和活動。研究生期間,我們應(yīng)該形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,不僅能夠成為英語學(xué)習(xí)的掌握者,更能夠?yàn)閷淼膶W(xué)術(shù)研究和工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
最后,講座給我留下的印象是目標(biāo)明確。無論是研究生階段還是將來的學(xué)術(shù)道路,我們都需要確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。講座針對研究生英語學(xué)習(xí)提出了具體的目標(biāo)和要求,如托福、雅思等考試成績的要求,學(xué)術(shù)英語水平的提升等。形成明確的目標(biāo)可以讓我們更加有針對性地學(xué)習(xí),使努力朝著明確的方向前進(jìn)。明確目標(biāo)的同時,也要注重合理規(guī)劃和分解目標(biāo),每一步都要有具體的行動計劃,以便更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
總而言之,這場研究生英語講座給了我許多啟發(fā)和思考。它以系統(tǒng)的方式為我們闡述了研究生英語學(xué)習(xí)的路徑和技巧,強(qiáng)調(diào)了“學(xué)以致用”的重要性,教會了我們?nèi)绾伪3峙d趣和積極性,培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力,以及明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的必要性。作為研究生,我們應(yīng)該充分利用這些方法和技巧,努力提高自身的英語水平,以更好地適應(yīng)未來的學(xué)術(shù)和工作需要。
研究生英語課心得篇七
作為一名研究生,我經(jīng)歷了繁重的論文寫作、實(shí)驗(yàn)操作及討論研究。這段時間里,我深刻體會到了各種不同的經(jīng)歷和觀點(diǎn),獲得了多方面的收獲和感受。以下是我這段時間的心得體會。
第一段:決心與選擇。
作為一名研究生,首先需要有一個強(qiáng)烈的決心和選擇。這是這個階段最基本的要求。我像很多研究生一樣,遇到了一系列的問題和困難,這些問題和困難讓我感到很艱難。然而,我多次想過放棄,卻始終未能做出這樣的決定。每次自我動員的時候,我都會告訴自己:我一直堅信自己的選擇,一定不能輕易放棄。
第二段:磨煉思維能力。
在研究生階段,我有機(jī)會接觸到許多新的觀念和思維方法,讓我從新的角度看待問題,拓展了自己的思維能力。這一段時間內(nèi)我參加了很多辯論,接受了各種學(xué)術(shù)講座和論文,閱讀了大量的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)。這些活動磨煉了我的思維能力,讓我更加謹(jǐn)慎的處理問題,切實(shí)提升自己的能力值。
第三段:壓力與疲憊。
在研究生階段,壓力和疲憊是不能避免的,展望未來,無疑這并不會改變。對我的個人心理和身體健康顯然是一種很大的考驗(yàn)。我想說的是,疲憊和壓力的感受是很難避免的,但是我們需要勇敢的去面對,尋求自己的解決辦法,調(diào)整心態(tài),緩解疲勞。
第四段:與他人的交流。
在研究生階段,與他人的交流是常態(tài)。而接受他人的幫助、支持和意見,是非常重要的一環(huán)。通過對話,我可以聽到不同人的不同意見和觀點(diǎn),了解各個階段的實(shí)際情況。比如在我書寫論文期間,我的導(dǎo)師為我提出了很多前瞻性的建議,提醒我注重論文的邏輯性和條理性,讓我在很多重要的方向上有了很大的提升。
第五段:信心的重要性。
最重要的是,我意識到信心的重要性。信心是指一個人克服難關(guān),達(dá)成目標(biāo)的心理能力。在這段時間中,我多次面臨困難和挑戰(zhàn),有時會感到身心疲憊和失落,但是我始終保持著自己的信心。這種信心是與自己的目標(biāo)密切相關(guān)的,它隨時間、環(huán)境及經(jīng)歷的改變而不斷變化。無論是什么階段,我們都不能失去自信,這是調(diào)整心態(tài),最終達(dá)成目標(biāo)的內(nèi)在保證。
總之,我在研究生階段有了很多經(jīng)歷和體會,這個階段打造出了我自己的個人性格與獲得如何處理學(xué)術(shù)論文與長期的研究性課程的方法。這個階段幫助我提高了自己的思維能力,了解了課程中多元化的研究方法,如此等等。這些今后相信都能派上用場,成為我的長期資本,開啟新的發(fā)展之門,在未來的學(xué)術(shù)路程中各展其才。
研究生英語課心得篇八
雖然英語專業(yè)就業(yè)的整體情況不太理想,但單就英語碩士生來說,就業(yè)形勢還是不錯的,大體可以分為以下幾類:
一、進(jìn)公司或企業(yè)。
現(xiàn)在大型國企和外企已經(jīng)提高了用人的門檻要求,很多公司都開始要求應(yīng)聘者須有碩士及以上學(xué)歷。作為英語專業(yè)的研究生,有了英語和學(xué)歷這兩塊敲門磚,進(jìn)外企自然容易得多,很多國企也需要英語方面的高端人才。但是建議大家在選擇企業(yè)時,要根據(jù)自己的興趣選擇恰當(dāng)?shù)穆毼?。比如喜歡貿(mào)易方面的,可以去外貿(mào)公司,這樣既能用到英語,同時還學(xué)到有關(guān)外貿(mào)方面的`知識,一舉兩得。當(dāng)然在企業(yè),雖然收入比較豐厚,但工作壓力也會比較大,喜歡新事物,勇于挑戰(zhàn)的同學(xué)可以試試。
二、初、高中學(xué)校教師。
近幾年,隨著國家對教師準(zhǔn)入資格的嚴(yán)格把關(guān),也為了向國外的師資力量看齊,很多重點(diǎn)中學(xué)現(xiàn)在開始只招收碩士和博士,所以在初高中英語教師中,研究生比例急劇上漲,相信這個比例在今后還會持續(xù)上升。我周圍的英語碩士,70%都選擇了這條道路。這其中當(dāng)然有很多原因:首先,學(xué)習(xí)英語的大部分都是女生,從社會和家庭對她們的要求來說,教師無疑是一條有吸引力的道路。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示,中國的家長最希望自己女兒或兒媳從事的工作為:1.教師;2.公務(wù)員;3.醫(yī)生。其次,教師相對于其他職業(yè)來說,工作比較穩(wěn)定,社會地位也不錯,待遇雖然沒有那么突出,但每年都有兩個帶薪的寒暑假,這已經(jīng)足夠讓很多人羨慕了。最后,相對而言,教師的工作時間穩(wěn)定,閑暇時間也比較多,能夠很好地照顧家庭,對自己子女以后的教育也有很多便利之處。
三、編輯出版行業(yè)。
英語專業(yè)的碩士生,由于英語基礎(chǔ)扎實(shí),可以進(jìn)入出版社進(jìn)行英語教科書或其他英語教輔資料的編輯工作。現(xiàn)在在中國,升學(xué)壓力大,大家對教材教輔這方面的投入也隨之增加,又因?yàn)橛⒄Z在初、高中屬于三大主科之一,因此在英語教輔這方面的缺口其實(shí)很大,尤其是現(xiàn)在市面上很多參考書良莠不齊,很多正規(guī)出版社都急需有深厚英語功底的碩士生,所以這個行業(yè)對英語方向碩士生的需求量是巨大的。()編輯這份工作,和教師在某種程度上類似,都比較安穩(wěn),作息時間也固定,但可能缺乏了那么一點(diǎn)點(diǎn)變化和激情,對于追求安穩(wěn)的同學(xué)來說,倒是很合適。
四、翻譯。
這條道路相比前面幾條“親民道路”來說,可以稱為“高端路線”,但正是因?yàn)楦叨?,它對譯員也有著近乎苛刻的要求,它需要非常敏銳的思維,流暢的口頭表達(dá)能力,極快的反應(yīng)能力,以及一系列翻譯的專門技巧,而這些不經(jīng)過系統(tǒng)而深刻的學(xué)習(xí)無法成形。因此,接受了系統(tǒng)翻譯訓(xùn)練的英語碩士在翻譯這個領(lǐng)域還是比較占優(yōu)勢的。北外高翻學(xué)院的碩士畢業(yè)生是這其中最典型的代表。該職業(yè)工作時間不固定,但是報酬豐厚,也很能磨礪人,非常適合口語能力佳,且喜歡接受挑戰(zhàn),能承受壓力的學(xué)生。
研究生英語課心得篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
您們好!
今年7月,我將從北京大學(xué)畢業(yè)。我的碩士研究生專業(yè)是計算機(jī)開發(fā)及應(yīng)用,論文內(nèi)容是研究linux系統(tǒng)在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器上的應(yīng)用。這不僅使我系統(tǒng)地掌握了網(wǎng)絡(luò)設(shè)計及維護(hù)方面的技術(shù),同時又使我對當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展有了深刻的認(rèn)識。
在大學(xué)六年里,時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我,在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提高了自己的綜合素質(zhì),已把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實(shí)、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、富于協(xié)作精神的時代青年。我相信未來社會需要的是高素質(zhì)的復(fù)合型人才,成功的學(xué)習(xí)者在充分的認(rèn)識到書的價值的同時,也應(yīng)認(rèn)識到書的無價值。因而我在學(xué)習(xí)之外,積極參加了各種各樣的課余活動,如“計算機(jī)協(xié)會”、“數(shù)學(xué)建?!钡?。所有這些活動都有利于我提高自身的計算機(jī)操作能力和團(tuán)體協(xié)作能力。20xx年下半學(xué)期在江西省會昌縣第二中學(xué)教育實(shí)習(xí)一個多月,在教學(xué)和班主任工作兩個方面得到較好的鍛煉,掌握了教學(xué)各個環(huán)節(jié)的基本要求和方法,了解了班主任工作的主要內(nèi)容及其意義,具備了獨(dú)立從事教學(xué)工作和班主任工作的能力。在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)出色,受到當(dāng)?shù)亟處?、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,被學(xué)校評為“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”。在班主任管理方面及和學(xué)生溝通方面獲益匪淺,管理好一個班不僅僅靠能力,更重要的是用心,有激情,只要擁有朝氣蓬勃的活力才能更好的把工作做好。
求職人:xxx。
20xx年xx月xx日。
研究生英語課心得篇十
您好!
首先感謝您在百忙之中審閱我的簡歷和求職信。我叫薛曉艷,是____科技大學(xué)電信學(xué)院的一名研究生,專業(yè)是電力電子與電力傳動。在讀研期間,我學(xué)習(xí)刻苦、嚴(yán)以律己,使各項(xiàng)課程都比較優(yōu)秀,并通過了國家英語六級考試。參加了多項(xiàng)科研工作,取得了一定成績。
今年6月份我即將畢業(yè),回首在洛陽工作和學(xué)習(xí)的這幾年歲月,我發(fā)現(xiàn)自己已與洛陽結(jié)下了不解之緣,我很愿意在洛陽這片沃土上繼續(xù)灑下自己的汗水和熱情。“良禽擇木而棲,賢臣擇主而事”,我的第一志愿是成為貴單位一名技術(shù)研發(fā)人員,如果客觀情況不允許的話,我愿意服從領(lǐng)導(dǎo)安排,到別的崗位也行,不管在哪個崗位,都是在為貴單位的跨越式發(fā)展作貢獻(xiàn),我沒有意見。
懇望領(lǐng)導(dǎo)同志能向需求部門轉(zhuǎn)達(dá)我的請求,給我一次施展才華的機(jī)會。謝謝。
求職人:___。
20__年x月x日。
研究生英語課心得篇十一
在外語專業(yè)研究生的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)校都比較注重語言基礎(chǔ)和英語實(shí)踐能力以及跨文化交際能力的培養(yǎng)。學(xué)校要求學(xué)生除了打好堅實(shí)的外語基礎(chǔ)外,還需具備較強(qiáng)的外語交際能力和應(yīng)用能力,同時具備一定的理工及經(jīng)濟(jì)信息管理等方面的知識,成為一專多能、適應(yīng)社會進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的復(fù)合型人才。
如今中國在經(jīng)濟(jì)、政治、文化與教育領(lǐng)域的發(fā)展日趨國際化,特別是“入世”之后,各行各業(yè)對于精通一至兩門外語且綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀人才的需求量驟增,因此學(xué)外語的研究生畢業(yè)后可以在國家各部委和省市的外事機(jī)構(gòu)、大使館、新聞媒體、專業(yè)翻譯事務(wù)所、外經(jīng)貿(mào)單位、高等院校,以及外資企業(yè)等單位找到工作,適應(yīng)面很寬,就業(yè)形勢喜人!
近年來,隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,中國和世界上越來越多的國家建立了密切的合作關(guān)系,小語種越來越走俏。從小語種專業(yè)來看,法語、德語和西班牙語在國際上影響較大,畢業(yè)學(xué)生一般都有非常良好的就業(yè)前景。近年來日語、韓語專業(yè)人才的需求量也在迅速增加,這些都使得小語種專業(yè)在未來幾年內(nèi)成為報考熱點(diǎn)。
如果同學(xué)們在讀研時精益求精,考個中高級的翻譯證,鍛煉出同聲翻譯的技能,那將來更是前途無量!無論是做現(xiàn)場翻譯或是跟著外國旅游團(tuán)做隨行翻譯都是高薪水低能耗的美差哦!
(二)職業(yè)認(rèn)證資格考試。
全國外語翻譯證書考試是教育部考試中心與北京外國語大學(xué)(招生辦)聯(lián)合舉辦,在全國面向社會實(shí)施的非學(xué)歷證書考試。主要測試應(yīng)試者外語的筆譯和口譯能力。現(xiàn)在開設(shè)的有英語翻譯證書考試和日語翻譯證書考試,今后還將逐步擴(kuò)展到其他語種。
1、考試等級及能力。
該考試分為筆譯和口譯兩大類,各含三個級別,由低到高分別為:三級筆譯證書、二級筆譯證書、一級筆譯證書;三級口譯證書、二級口譯證書、一級口譯證書。
三級筆譯證書:本證書證明持有人能夠就一般難度的材料進(jìn)行英漢互譯。能夠勝任一般性文件或商務(wù)等方面材料的翻譯工作。
二級筆譯證書:本證書證明持有人能夠就普通英漢原文材料進(jìn)行互譯,譯文質(zhì)量較高,達(dá)到專業(yè)翻譯水平。能夠勝任一般科技、法律、旅游、商務(wù)、經(jīng)貿(mào)等方面材料的翻譯;能夠勝任一般國際會議文件的翻譯。
一級筆譯證書:本證書證明持有人能夠勝任不同體裁文本的翻譯工作,譯文質(zhì)量高。能夠承擔(dān)政府部門高級筆譯工作;能夠承擔(dān)國際會議文件的翻譯、審稿及定稿工作。
三級口譯證書:本證書證明持有人能夠承擔(dān)一般性會談的口譯工作。能夠承擔(dān)一般性內(nèi)容講話的交替?zhèn)髯g和陪同口譯工作。
二級口譯證書:本證書證明持有人能夠勝任多種場合的口譯工作,口譯質(zhì)量較高,達(dá)到專業(yè)翻譯水平。能夠承擔(dān)一般性正式會議、技術(shù)或商務(wù)會談,以及類似活動的專業(yè)交替?zhèn)髯g工作。
一級口譯證書:本證書證明持有人能夠勝任各種場合的口譯或同聲傳譯工作,口譯質(zhì)量高。能夠承擔(dān)國際會議的專業(yè)交替?zhèn)髯g或同聲傳譯工作;能夠承擔(dān)高級別正式場合講話的口譯工作。
2、報考條件。
凡遵守中華人民共和國法律,恪守職業(yè)道德,具有一定外語水平的人員,均可報名參加相應(yīng)語種、級別的考試。經(jīng)國家有關(guān)部門同意。獲準(zhǔn)在中華人民共和國境內(nèi)就業(yè)的外籍人員及港、澳、臺地區(qū)的專業(yè)人員,符合上述規(guī)定要求的,也可報名參加考試并申請登記。考生可憑本人的有效身份證件就近報考(注:有效身份證件指居民身份證、護(hù)照、軍警人員證件、戶口本等),報名時須按要求提供相關(guān)信息和1張1寸的近期正面免冠照片,并按規(guī)定交納報考費(fèi)用。
3、考試時間。
三級筆譯、三級口譯、二級筆譯、二級口譯每年舉辦兩次考試,分別于每年五月份和十月份的第四個周末舉行。一級筆譯、一級口譯僅在每年五月份舉行一次。
研究生英語課心得篇十二
(一)報名參加碩士研究生全國統(tǒng)一入學(xué)考試的人員,須符合下列條件:
1.中華人民共和國公民。
(一)中華人民共和國公民。
(二)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),品德良好,遵紀(jì)守法。
(三)身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。
(四)考生學(xué)業(yè)水平必須符合下列條件之一:
1.國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生)及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時可畢業(yè)本科生,錄取當(dāng)年9月1日前須取得國家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書)。
2.具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員,要求報名時通過學(xué)信網(wǎng)學(xué)歷檢驗(yàn),沒通過的可向有關(guān)教育部門申請學(xué)歷認(rèn)證。
3.獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年(從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年9月1日,下同)或2年以上,達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力,且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員。
4.國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生,按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報考。
5.已獲碩士、博士學(xué)位的人員。
在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
(二)專業(yè)學(xué)位碩士研究生全國統(tǒng)一考試的報考條件按下列規(guī)定執(zhí)行:
1.報名參加法律碩士(非法學(xué))專業(yè)學(xué)位研究生招生考試的人員,須符合下列條件:
(1)符合(一)中的各項(xiàng)要求。
(2)在高校學(xué)習(xí)的專業(yè)為非法學(xué)專業(yè)(普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄法學(xué)門類中的法學(xué)類專業(yè)[代碼為0301]畢業(yè)生不得報考)。
2.報名參加法律碩士(法學(xué))專業(yè)學(xué)位研究生招生考試的人員,須符合下列條件:
(1)符合(一)中的各項(xiàng)要求。
(2)在高校學(xué)習(xí)的專業(yè)為法學(xué)專業(yè)(僅普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄法學(xué)門類中的法學(xué)類專業(yè)[代碼為0301]畢業(yè)生方可報考)。
學(xué)位研究生招生考試的人員,須符合下列條件:
(1)符合(一)中第1、2、3、4、5各項(xiàng)的要求。
(2)大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后,有5年或5年以上工作經(jīng)驗(yàn),達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員;已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。
4.報名參加除法律碩士(非法學(xué))、法律碩士(法學(xué))、工商管理碩士、公共管理碩士、旅游管理碩士、工程管理碩士、工程碩士中的項(xiàng)目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織外的其他專業(yè)學(xué)位研究生招生考試的人員,須符合(一)中的各項(xiàng)要求。
(三)報名參加經(jīng)教育部批準(zhǔn)的招生單位自行組織的單獨(dú)考試的人員,須符合下列條件:
1.符合(一)中第1、2、3、4、5各項(xiàng)的要求。
2.取得國家承認(rèn)的大學(xué)本科學(xué)歷后連續(xù)工作4年或4年以上,業(yè)務(wù)優(yōu)秀,已經(jīng)發(fā)表過研究論文(技術(shù)報告)或者已經(jīng)成為業(yè)務(wù)骨干,經(jīng)考生所在單位同意和兩名具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的專家推薦,為本單位定向培養(yǎng)或委托培養(yǎng)的在職人員;獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位后工作2年或2年以上,業(yè)務(wù)優(yōu)秀,經(jīng)考生所在單位同意和兩名具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家推薦,為本單位委托培養(yǎng)的在職人員。
建筑學(xué)碩士、工程碩士、城市規(guī)劃碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、獸醫(yī)碩士、風(fēng)景園林碩士、林業(yè)碩士、臨床醫(yī)學(xué)碩士、口腔醫(yī)學(xué)碩士、公共衛(wèi)生碩士、護(hù)理碩士、藥學(xué)碩士、中藥學(xué)碩士等13個專業(yè)學(xué)位類別可設(shè)置單獨(dú)考試。
(四)經(jīng)審定可以開展推免生工作的高等學(xué)校,可以推薦本校規(guī)定數(shù)量的優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免初試。
推薦和接收辦法由學(xué)校(招生單位)根據(jù)教育部的有關(guān)規(guī)定制定。被接收的推免生(包括研究生支教團(tuán)和農(nóng)村教育碩士項(xiàng)目的推免生)須在國家規(guī)定的報名時間內(nèi)到報考點(diǎn)辦理報名手續(xù),且不得再參加統(tǒng)考。
除工商管理碩士、公共管理碩士、旅游管理碩士、工程管理碩士、及工程碩士中的項(xiàng)目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織外,其它各學(xué)科(類別)、專業(yè)(領(lǐng)域)均可接收推免生。
研究生英語課心得篇十三
城市晚報訊20研究生招生考試在即,日前省政府召開部門聯(lián)席會議,全面部署考試工作。要求切實(shí)加強(qiáng)對試題印制、運(yùn)送、保管、分發(fā)、回收及考試實(shí)施、評卷等環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)控;嚴(yán)格值班制度,24小時堅守,確??荚嚻桨卜€(wěn)定。
會議上,副省長王化文指出,要強(qiáng)化落實(shí),全力以赴做好研究生招生考試工作。此次聯(lián)席會議各成員單位的主要負(fù)責(zé)人是本部門研究生考試工作的`第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)是具體責(zé)任人;要逐級健全崗位責(zé)任制,做到所有環(huán)節(jié)有人負(fù)責(zé),所有工作有人落實(shí)。利用有限時間對各個環(huán)節(jié)進(jìn)行一次全面細(xì)致的檢查,把問題解決在萌芽狀態(tài);認(rèn)真做好相關(guān)預(yù)案和應(yīng)急準(zhǔn)備,進(jìn)一步健全應(yīng)急防范體制機(jī)制,確保發(fā)生突發(fā)事件能夠及時妥善處置。各成員單位指定聯(lián)絡(luò)人員,加強(qiáng)信息溝通,做好相互之間工作銜接,及時研究解決出現(xiàn)的問題。
為確保研究生招生考試工作平穩(wěn)順利進(jìn)行。會議要求要抓好考試安全工作,逐級落實(shí)試題安全保密工作責(zé)任制,切實(shí)加強(qiáng)對試題印制、運(yùn)送、保管、分發(fā)、回收及考試實(shí)施、評卷等環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)控;嚴(yán)格值班制度,24小時堅守,確保試題(卷)的絕對安全。同時加強(qiáng)對考試工作人員的管理。嚴(yán)格執(zhí)行審查考核和回避制度,切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)考人員的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。所有人員必須嚴(yán)格遵守有關(guān)要求,違規(guī)違紀(jì)人員一律按照省紀(jì)委、監(jiān)察廳相關(guān)規(guī)定,從嚴(yán)處理。還要進(jìn)一步加大考試環(huán)境綜合整治力度。各部門要按照各自分工早部署、早檢查、勤溝通,隨時糾正和解決出現(xiàn)的各種問題,為研究生考試營造一個良好的環(huán)境。并強(qiáng)化責(zé)任追究,從嚴(yán)從重查處違紀(jì)、違規(guī)、違法行為。對工作中不履行職責(zé),甚至失職、瀆職或違紀(jì)的,要實(shí)行問責(zé),嚴(yán)肅查處。
(記者閆紀(jì)杭/報道)。
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