在總結(jié)中可以找到改進(jìn)和提升的方向。寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)該注意客觀、真實(shí)地反映自己的成績(jī)和不足之處。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
職工教育培訓(xùn)總結(jié)版篇一
200x年，我煤礦在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”和xx大精神為指導(dǎo)，一年以來(lái)努力的工作，不斷的提高，不斷的加大對(duì)煤礦安全工作的監(jiān)管，一年來(lái)工作出現(xiàn)了零事故，零傷亡的驕人工作業(yè)績(jī)。在20xx年即將結(jié)束的時(shí)刻，我們煤礦應(yīng)該就一年以來(lái)的工作做一下總結(jié)，為20xx年的工作打下良好的基礎(chǔ)，也是對(duì)20xx年工作的一種鞭策和激勵(lì)!
率100%，學(xué)員滿(mǎn)意率100%;“三項(xiàng)崗位人員”持證上崗率100%;教師持證上崗率100%，專(zhuān)職教師多媒體課件教學(xué)100%。20xx年我礦保持了濟(jì)寧市、集團(tuán)公司職工教育和安全培訓(xùn)先進(jìn)單位榮譽(yù);首次獲得魯西煤監(jiān)分局安全培訓(xùn)先進(jìn)單位;“235”培訓(xùn)方式課題獲集團(tuán)公司企業(yè)管理科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)，并獲山東省企業(yè)管理科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。
(一)改善條件、優(yōu)化環(huán)境是搞好職工教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。礦對(duì)培訓(xùn)基地按照“保四爭(zhēng)三”的目標(biāo)要求，不斷增加投資，改善辦學(xué)條件，新建了薄煤層炮采模擬試訓(xùn)基地，增加學(xué)員的感性認(rèn)識(shí)，促進(jìn)理論與實(shí)踐的相互結(jié)合，保證四級(jí)安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)全面推進(jìn)、高位達(dá)標(biāo)。
(二)因地制宜、注重實(shí)效是搞好職工教育的根本目的。在各項(xiàng)安全培訓(xùn)中，我們既遵循上級(jí)培訓(xùn)大綱要求，又突出我礦薄煤層炮采礦井特色，采取“235”方式與“6m”模式的全面結(jié)合，使各項(xiàng)安全技術(shù)培訓(xùn)適應(yīng)了安全生產(chǎn)形勢(shì)發(fā)展的需要，起到了為安全生產(chǎn)、提高效益擂鼓助威、保駕護(hù)航的目的。
研究解決職工教育中出現(xiàn)的問(wèn)題，使職教工作成為礦井總體工作的有機(jī)組成部分，為我們開(kāi)展工作提供了力量源泉。
(四)健全機(jī)構(gòu)、充實(shí)力量是搞好職工教育的組織保證。為保證職教工作的正常開(kāi)展，重新聘任了20余名區(qū)隊(duì)、科室業(yè)務(wù)技術(shù)骨干為安全技術(shù)培訓(xùn)兼職教師，使職教教師專(zhuān)兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷達(dá)標(biāo)，更加適應(yīng)四、五級(jí)聯(lián)動(dòng)教學(xué)的需要。
(五)整章建制、嚴(yán)格考核是搞好職工教育的重要措施。礦重新修訂了《北宿煤礦職工安全技術(shù)培訓(xùn)管理規(guī)定》，不斷學(xué)習(xí)借鑒兄弟單位的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，使各項(xiàng)安全培訓(xùn)“有章可循、有章必循、違章必究”。同時(shí)，按照制度規(guī)定的條款，以嚴(yán)治學(xué)，教考分離，實(shí)行動(dòng)態(tài)的準(zhǔn)軍事化管理，學(xué)員的自治能力、執(zhí)行能力、服從能力明顯提高。
1.校容校貌煥然一新。
投資4.5萬(wàn)元擴(kuò)建了計(jì)算機(jī)教室，為全面實(shí)現(xiàn)“機(jī)考”奠定了可靠基礎(chǔ)，大大地提高了勞動(dòng)效率。二是投資1.2萬(wàn)元建立了多媒體教室1口，實(shí)行集中控制，專(zhuān)職教師所有課程實(shí)現(xiàn)課件教學(xué);投資1.8萬(wàn)元更換了學(xué)生桌椅60套，投資1萬(wàn)元更換了教師辦公桌椅8套，投資10萬(wàn)元粉刷裝修了全部校舍，校容校貌煥然一新。三是投資近200萬(wàn)元建設(shè)的薄煤層炮采實(shí)訓(xùn)基地和安全展室已初具規(guī)模。四是投資1.8萬(wàn)元購(gòu)置了鐵質(zhì)書(shū)架22架，投資1萬(wàn)元購(gòu)置鐵質(zhì)檔案櫥10組，圖書(shū)閱覽室、檔案資料室明顯改觀。今年以來(lái)，校舍建設(shè)投資規(guī)模為建礦32年來(lái)的首次，為正規(guī)辦學(xué)創(chuàng)造了齊全、規(guī)范、舒適、優(yōu)雅的條件。
2.培訓(xùn)體系規(guī)范運(yùn)作。
今年以來(lái)，按照集團(tuán)公司培訓(xùn)管理體系貫標(biāo)要求，一是修改完善了本礦培訓(xùn)管理體系檢查標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真組織了基層區(qū)隊(duì)貫標(biāo)運(yùn)行情況內(nèi)審，促進(jìn)了基層區(qū)隊(duì)業(yè)余規(guī)范化運(yùn)作。二是教培中心利用自己設(shè)計(jì)的“每周一課”、“每日一題”備課記錄、職工安全技術(shù)學(xué)習(xí)記錄兩個(gè)“一本通”，規(guī)范區(qū)隊(duì)班組培訓(xùn)行為;利用辦班資料“一清單”規(guī)范檔案管理，使培訓(xùn)辦班資料一目了然，防止了缺項(xiàng)漏查現(xiàn)象。三是認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)教研，教培中心教師分工負(fù)責(zé)，每月下井或下現(xiàn)場(chǎng)2次，包保、督促、指導(dǎo)基層區(qū)隊(duì)業(yè)余辦學(xué)，認(rèn)真開(kāi)展論文評(píng)比、優(yōu)質(zhì)教案評(píng)選、學(xué)員評(píng)教、教師互評(píng)活動(dòng)，教學(xué)質(zhì)量大大提高。20xx年，我礦組織教學(xué)課件評(píng)比2次，論文評(píng)比2次，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者分別給予了500、400、300、200元的獎(jiǎng)勵(lì)，教師教學(xué)教研積極性大大提高。四是在執(zhí)行程序上，所有培訓(xùn)都按照“需求確認(rèn)——設(shè)計(jì)策劃——實(shí)施培訓(xùn)——培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)——培訓(xùn)改進(jìn)”程序，規(guī)范運(yùn)作。如：今年初，通過(guò)崗位能力差距確認(rèn)，發(fā)現(xiàn)部分電鉗維修工、泵站司機(jī)對(duì)新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)、新材料掌握不熟練，動(dòng)手能力較差的問(wèn)題，就安排他們?cè)跈C(jī)廠(chǎng)車(chē)間進(jìn)行實(shí)物現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，解疑答難，學(xué)習(xí)效果明顯提高。
職工教育培訓(xùn)總結(jié)版篇二
做一名優(yōu)秀__人，必須有一顆堅(jiān)定的責(zé)任心，擁有一份高度的責(zé)任感，堅(jiān)守自己的工作崗位，堅(jiān)守自己的崗位職責(zé)。要把公司利益放在首位，維護(hù)公司的利益是__人的天職，__人無(wú)論何時(shí)何地，都懂得最大限度地維護(hù)公司的利益，都懂得顧全大局，正確處理個(gè)人利益與公司利益的關(guān)系，堅(jiān)決抵制破壞公司形象的行為。對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)公司負(fù)責(zé)，對(duì)百姓負(fù)責(zé)，讓老百姓喝上健康水、安全水。
“責(zé)任”就是“自己份內(nèi)的事情”，也就是一個(gè)人必須要做和應(yīng)該做好的事情。責(zé)任也是一種義務(wù)，是自己必須要履行的一種職責(zé)。要心懷積極的想法，當(dāng)我們用積極的心態(tài)去做工作時(shí)，我們的工作就會(huì)做得更好。要善待自己的工作，用美好的感覺(jué)、信心與目標(biāo)去影響他人。要用一種奉獻(xiàn)精神，永遠(yuǎn)也不要消極地認(rèn)為什么事都是不可能的，有的時(shí)候，積極心態(tài)是優(yōu)勝者的素養(yǎng)，是正能量。有夢(mèng)想，就沒(méi)有什么不可能。敢于擔(dān)當(dāng)，是一種高尚的道德品質(zhì)，只有勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人，才能集中精力，全身心投入，才能凝聚人心，創(chuàng)造出不凡的工作業(yè)績(jī)。
我們__公司是一個(gè)服務(wù)性的企業(yè)，客戶(hù)面向社會(huì)大眾，縣的廣大老百姓。水直接關(guān)系到百姓的身體健康和生命安全。我們必須敢于承擔(dān)每一份工作的全部責(zé)任，這就要求我們?cè)诠ぷ髦袥Q不能有半點(diǎn)的馬虎大意，決不能持有“差不多”心理。一次工作的誤判、誤報(bào)，就可能給生產(chǎn)的調(diào)整帶來(lái)錯(cuò)誤的信息，導(dǎo)致出廠(chǎng)水質(zhì)的不合格，給老百姓的生命安全帶來(lái)威脅。
所以，顧客至上的理念一直激勵(lì)我，始終保持強(qiáng)烈的責(zé)任感，端正的工作態(tài)度，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，在__事業(yè)上對(duì)得起自己的良心。
對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，公司給我這份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，我就要時(shí)刻珍惜，全力以赴地工作，摒棄浮躁，腳踏實(shí)地，在今后的工作中不斷提升自己，盡職盡責(zé)，用心落實(shí)這份責(zé)任。做一名企業(yè)的優(yōu)秀__人。
職工教育培訓(xùn)總結(jié)版篇三
對(duì)于20xx年度的職工培訓(xùn)工作，我們充滿(mǎn)信心。在公司（局）人力資源部的指導(dǎo)下，在公司管理層的正確領(lǐng)導(dǎo)下，公司人力資源部將科學(xué)、合理安排制定、執(zhí)行落實(shí)好各項(xiàng)培訓(xùn)工作。對(duì)于目前培訓(xùn)工作中存在的不足，我們提出如下改進(jìn)措施：
1、進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度，促使培訓(xùn)工作更加具有針對(duì)性。適時(shí)安排合適人員參加各類(lèi)培訓(xùn)，必要時(shí)適時(shí)增加培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、培訓(xùn)課程與受訓(xùn)人員人數(shù)。
2、通過(guò)思想教育，提高受訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)自主性與學(xué)成后的知識(shí)分享度。
3、在條件允許的情況下，培養(yǎng)我公司部分業(yè)務(wù)素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員成為內(nèi)部講師。同時(shí)，進(jìn)一步加大邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名學(xué)者、礦務(wù)局對(duì)口單位來(lái)我公司講學(xué)授課的頻率，促使我公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員能夠及時(shí)更新自身技術(shù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)能力。
4、公司員工教育培訓(xùn)與職業(yè)技能工作明年的重點(diǎn)將放新進(jìn)員工的教育培訓(xùn)上，并將重視教育培訓(xùn)的實(shí)用性、可操作性、后期考核、培訓(xùn)檔案管理，加大對(duì)員工的教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的使用管理。
5、在執(zhí)行程序上，20xx年將按照“需求確認(rèn)——設(shè)計(jì)策劃——實(shí)施培訓(xùn)——培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)——培訓(xùn)改進(jìn)”程序，規(guī)范職工教育培訓(xùn)的運(yùn)作。
6、將繼續(xù)加大教育培訓(xùn)硬件設(shè)施的投入。
7、將繼續(xù)加大對(duì)施工單位培訓(xùn)工作的監(jiān)督管理工作，保證施工單位“人人持證上崗”，繼續(xù)在施工單位推行崗位描述和手指口述“雙述”培訓(xùn)法及員工在崗技能培訓(xùn)法，繼續(xù)開(kāi)展好“三個(gè)一”活動(dòng)。
職工教育培訓(xùn)總結(jié)版篇四
新形勢(shì)下履行好央行各項(xiàng)職能，關(guān)鍵在于人才隊(duì)伍建設(shè)。職工教育培訓(xùn)工作是干部人才隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，與目前面臨的新形勢(shì)和新任務(wù)相比，地市中心支行的教育培訓(xùn)工作還存在一定的問(wèn)題，需要不斷創(chuàng)新工作思路，建立多層次、多角度的教育培訓(xùn)工作機(jī)制，以提高工作質(zhì)量和水平。
職工教育培訓(xùn)總結(jié)版篇五
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了，回顧這學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績(jī)。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的安全工作做一個(gè)總結(jié)。
職工教育培訓(xùn)總結(jié)版篇六
我局的職工教育工作按照市委、市政府和xx市交通運(yùn)輸局的工作部署以加強(qiáng)隊(duì)伍素質(zhì)、建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為目標(biāo)以提高全局干部職工政治理論水平、業(yè)務(wù)工作能力和專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能為重點(diǎn)不斷豐富教育培訓(xùn)內(nèi)容努力創(chuàng)新教育培訓(xùn)培訓(xùn)方式積極拓寬教育培訓(xùn)渠道切實(shí)提高教育效果全局的干部教育培訓(xùn)工作穩(wěn)步推進(jìn)取得了較好的成效?，F(xiàn)將全年職工教育工作總結(jié)如下：
一、教育目標(biāo)完成情況。
年初以來(lái)，我們按照xx市局的要求，結(jié)合我局的實(shí)際情況，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真開(kāi)展各類(lèi)教育培訓(xùn)工作,學(xué)習(xí)黨的十八屆五中全會(huì)精神及行政執(zhí)法、交通運(yùn)輸相關(guān)的法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)等各類(lèi)教育培訓(xùn)。
3、消防理論知識(shí)培訓(xùn)和實(shí)際操作演練65人；
4、技術(shù)工人崗位技能晉級(jí)培訓(xùn)20人；
5、提升依法行政能力，做人民滿(mǎn)意公務(wù)員主題培訓(xùn)42人。
6、今年6月樊曉鵬市長(zhǎng)、曾維才局長(zhǎng)分別對(duì)交通系統(tǒng)職工上三嚴(yán)三實(shí)黨課。
7、聘請(qǐng)朱永和校長(zhǎng)對(duì)交通系統(tǒng)職工進(jìn)行聚集創(chuàng)業(yè)干事正能量、主觀能動(dòng)干好本職工作和提高工作能力政治思想教育培訓(xùn)。
通過(guò)各類(lèi)教育培訓(xùn)，有效地提高了廣大干部職工的思想政治理論水平、專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力和綜合素質(zhì)，為推動(dòng)我局年度各類(lèi)工作目標(biāo)的圓滿(mǎn)完成奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、主要工作及做法。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定20干部職工教育培訓(xùn)計(jì)劃。我局黨委對(duì)教育培訓(xùn)工作十分重視.
二是認(rèn)真制訂教育培訓(xùn)計(jì)劃。落實(shí)責(zé)任股室和責(zé)任人，提高了干部職工教育學(xué)習(xí)工作的計(jì)劃性和有效性。
三是是堅(jiān)持以需求為導(dǎo)向。精心選取培訓(xùn)內(nèi)容，從推動(dòng)交通運(yùn)輸事業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要出發(fā)，力求培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性和實(shí)用性。
（二）注重實(shí)效，狠抓干部職工教育培訓(xùn)的內(nèi)容落實(shí)。在政治理論教育方面，重點(diǎn)抓好中心組理論學(xué)習(xí)，以局領(lǐng)導(dǎo)班子為龍頭，帶動(dòng)系統(tǒng)干部職工的學(xué)習(xí)。在思想作風(fēng)教育方面，領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，充分發(fā)動(dòng)廣大干部黨員投身四個(gè)圍繞、四個(gè)增強(qiáng)（即圍繞確保質(zhì)量安全，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)；圍繞健全科學(xué)監(jiān)管體系、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)；圍繞保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，增強(qiáng)前列意識(shí)；圍繞創(chuàng)建服務(wù)型機(jī)關(guān)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)），努力提高全局干部職工的思想道德素質(zhì)。在行政執(zhí)法知識(shí)教育方面，認(rèn)真組織路政、運(yùn)政執(zhí)法人員開(kāi)展法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)和素質(zhì)培訓(xùn)，著力提高一線(xiàn)行政執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)水平和行政執(zhí)法能力。在業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)方面，積極組織干部職工參加上級(jí)主管部門(mén)組織的各類(lèi)調(diào)訓(xùn)、綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。
（三）努力探索，創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)的方式方法。為了適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，使教育培訓(xùn)工作更加切合交通工作的實(shí)際，我們?cè)诮逃嘤?xùn)的方式方法上，進(jìn)行了一些有益的探索和嘗試，取得了一些成效。在教育培訓(xùn)的方式上，主要是搞好兩個(gè)結(jié)合：
一是搞好集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。今年我們除有計(jì)劃地組織干部職工集中學(xué)習(xí)外，大力倡導(dǎo)自行學(xué)習(xí)。
二是走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合，除組織人員外出參加培訓(xùn)外還專(zhuān)門(mén)聘請(qǐng)專(zhuān)家及老師到單位給職工授課。
（四）立規(guī)建制，形成教育培訓(xùn)工作的長(zhǎng)效機(jī)制。為進(jìn)一步規(guī)范教育培訓(xùn)工作，建立和完善干部教育學(xué)習(xí)制度，強(qiáng)化干部職工教育學(xué)習(xí)的激勵(lì)約束機(jī)制。
三、存在的問(wèn)題和不足。
我局的干部職工教育學(xué)習(xí)工作雖然取得了一定的成效，但也存在一些問(wèn)題和不足：
一是少數(shù)干部職工對(duì)學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不足，尤其是在自學(xué)上，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性還不夠高。
二是工學(xué)矛盾還比較突出，由于我局的職能不斷擴(kuò)大，工作任務(wù)十分繁重，在學(xué)習(xí)時(shí)間上受到一定的制約。
三是學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式有待進(jìn)一步改進(jìn)和提高，內(nèi)容和層次還需要進(jìn)一步拓展，針對(duì)性還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，方式還有待進(jìn)一步改正。
職工教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，今后的職工教育工作，隨著交通運(yùn)輸事業(yè)的不斷發(fā)展，我們一定會(huì)開(kāi)拓創(chuàng)新，把職工教育與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)，積極引導(dǎo)發(fā)揮職工教育工作的職能作用，為交通運(yùn)輸?shù)暮椭C快速發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
一年來(lái)，按照“推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，把培養(yǎng)造就高素質(zhì)執(zhí)政骨干隊(duì)伍的任務(wù)落到實(shí)處”的要求，干部教育培訓(xùn)工作堅(jiān)持服務(wù)大局、按需施教，分類(lèi)分級(jí)、全員培訓(xùn)，聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用，質(zhì)量第一、注重實(shí)效的原則，積極推進(jìn)干部教育培訓(xùn)體制改革，進(jìn)一步豐富培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，整合培訓(xùn)資源，健全培訓(xùn)制度，遵循干部成長(zhǎng)規(guī)律和教育培訓(xùn)規(guī)律，以務(wù)實(shí)創(chuàng)新精神加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)能力建設(shè)，努力構(gòu)建更加開(kāi)放、更具活力、更有實(shí)效的干部教育培訓(xùn)體系，不斷提高干部教育培訓(xùn)科學(xué)化水平。截止目前，共組織開(kāi)展各類(lèi)培訓(xùn)13類(lèi)26個(gè)專(zhuān)題44期，培訓(xùn)干部黨員9200余人次。除各類(lèi)專(zhuān)題培訓(xùn)外，組織省、市各類(lèi)調(diào)訓(xùn)132人，干部在線(xiàn)學(xué)習(xí)477人。
（一）以強(qiáng)化理論武裝為根本，突出抓好中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
3月19日，召開(kāi)深入開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)“和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專(zhuān)題教育專(zhuān)題輔導(dǎo)會(huì)議，邀請(qǐng)省委第一巡回督導(dǎo)組組長(zhǎng)彭濟(jì)生同志、聯(lián)絡(luò)員金濤同志分別作專(zhuān)題輔導(dǎo);為把全區(qū)黨員和干部的思想統(tǒng)一到省委九屆十一次全會(huì)精神上來(lái)，提振精氣神，展示新氣象，攻堅(jiān)克難穩(wěn)增長(zhǎng)，勇于擔(dān)當(dāng)抓落實(shí)，努力推動(dòng)五華經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展，9月30日上午，邀請(qǐng)?jiān)颇鲜∥h校黨建教研部主任、教授吳家驥為全區(qū)副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部，市、區(qū)黨代表作《中共云南省委關(guān)于落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求建設(shè)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的決定精神解讀》專(zhuān)題講座。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，教育引導(dǎo)廣大黨員干部把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省委九屆十一次全會(huì)的主題和任務(wù)上來(lái)。
（二）以黨性教育為核心，突出抓好理想信念和宗旨意識(shí)學(xué)習(xí)教育。
把黨性教育擺在更加突出的位置，用共產(chǎn)黨人道德觀、社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育干部，加強(qiáng)“固根守魂”的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育。組織40余名黨務(wù)干部赴楊善洲干部學(xué)院開(kāi)展為期4天的“理想信念和道德品行教育”培訓(xùn)，通過(guò)實(shí)地感受和體驗(yàn)老書(shū)記生命不息、奮斗不止、艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、嚴(yán)于律己、忠誠(chéng)如一的精神，增強(qiáng)了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)理想信念、性質(zhì)宗旨的政治認(rèn)同。
圍繞強(qiáng)基固本、夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的要求，加強(qiáng)基層黨組織和黨員干部服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展等方面的能力培訓(xùn)。為著力提升基層干部做好群眾工作的能力和水平，密切黨群干群關(guān)系，開(kāi)展群眾能力提升專(zhuān)題培訓(xùn)，通過(guò)專(zhuān)題輔導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)交流、專(zhuān)題研討三種方式，有效激發(fā)了干部學(xué)習(xí)的內(nèi)生動(dòng)力。
為一步加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)，組織54名機(jī)關(guān)街道、社區(qū)干部和新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員參加了為期三天的涉農(nóng)干部“加強(qiáng)基層組織建設(shè)”培訓(xùn)班，培訓(xùn)著力提升涉農(nóng)干部做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。
結(jié)合社區(qū)黨建規(guī)范化建設(shè)工作，組織基層社區(qū)黨組織工作者180余人，在云南省委黨校開(kāi)展封閉式集中培訓(xùn)，通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習(xí)、交流互動(dòng)等形式，進(jìn)一步提高社區(qū)工作者政策理論水平和服務(wù)能力，培訓(xùn)取得了明顯成效。
（三）采取“校地合作”模式，吸收優(yōu)質(zhì)教育資源參與培訓(xùn)。
與中共云南省委黨校簽訂校地交流合作協(xié)議，依托省委黨校人才資源、教學(xué)科研等方面的優(yōu)勢(shì)，在省委黨校舉辦了xx區(qū)涉農(nóng)社區(qū)干部“加強(qiáng)基層組織建設(shè)”培訓(xùn)、社區(qū)黨組織書(shū)記專(zhuān)題培訓(xùn)；邀請(qǐng)省委黨校教授為全區(qū)黨員干部開(kāi)展了學(xué)習(xí)貫徹省委九屆十一次全會(huì)精神、群眾工作能力提升、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)等專(zhuān)題培訓(xùn)；提升和促進(jìn)了xx區(qū)干部教育培訓(xùn)、規(guī)劃制定、理論研究等方面的科學(xué)化水平，同時(shí)，搭建省委黨校干部教師深入基層鍛煉實(shí)踐、開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)才干的平臺(tái)。今年以來(lái)，接收4名省委黨校中青年干部教師到xx區(qū)開(kāi)展為期1年的鍛煉調(diào)研；“校地合作”開(kāi)發(fā)了昆明廣告產(chǎn)業(yè)園、翠湖社區(qū)、同景108智庫(kù)空間等現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)，構(gòu)建了資源互補(bǔ)、互惠雙贏的黨員干部綜合素質(zhì)提升平臺(tái)。
（四）結(jié)合區(qū)域發(fā)展需要，開(kāi)展干部異地培訓(xùn)。
緊密結(jié)合五華發(fā)展實(shí)際，組織69名社區(qū)黨組織書(shū)記、副書(shū)記，街道和部分區(qū)直有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志，分2批到北京、南京、成都開(kāi)展異地培訓(xùn)。學(xué)員們?cè)趚x市xx區(qū)3個(gè)街道、3個(gè)社區(qū)，南京xx區(qū)2個(gè)街道、2個(gè)社區(qū)，xx市5個(gè)縣（區(qū)）、7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、7個(gè)村（社區(qū)），觀摩了21個(gè)現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)，召開(kāi)座談交流會(huì)6場(chǎng)，組織專(zhuān)題授課培訓(xùn)4次，專(zhuān)題分組討論2次，學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間緊、節(jié)奏快、要求嚴(yán)、內(nèi)容多、體會(huì)實(shí)、觸動(dòng)大，通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓參訓(xùn)同志學(xué)理論、看變化、找差距、思發(fā)展，既學(xué)到了工作方法，又學(xué)到了工作思路，達(dá)到了預(yù)期效果。
職工教育培訓(xùn)總結(jié)版篇七
一是制定下發(fā)了《關(guān)于調(diào)整了蘆嶺礦職工教育委員會(huì)的通知》，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)職工教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行副總以上領(lǐng)導(dǎo)授課制度，在全礦形成了黨委行政牽頭抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、職能處室分工落實(shí)、相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)配合的職工教育培訓(xùn)管理格局。
二是制定下發(fā)了《蘆嶺煤礦20xx年職工教育培訓(xùn)計(jì)劃》，提出了“123456”職教培訓(xùn)工作思路，圍繞礦安全生產(chǎn)中心工作，突出抓好全員安全教育培訓(xùn)、“三項(xiàng)崗位”人員培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗和新入井人員培訓(xùn)、管技人員培訓(xùn)、職工崗位技術(shù)培訓(xùn)和班隊(duì)長(zhǎng)培訓(xùn)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)、培訓(xùn)管理、師資建設(shè)和教材建設(shè)，提高了培訓(xùn)質(zhì)量。
三是制定下發(fā)了《蘆嶺礦職工教育培訓(xùn)管理辦法》，堅(jiān)持“培訓(xùn)也是管理、培訓(xùn)就是效益”理念，進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)、制度建設(shè)，健全完善內(nèi)培內(nèi)訓(xùn)、外培外訓(xùn)、基層自訓(xùn)各項(xiàng)管理制度，細(xì)化了獎(jiǎng)懲規(guī)定，促進(jìn)了職工教育培訓(xùn)工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
四是制定下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展“名師帶高徒”活動(dòng)的通知》文件，認(rèn)真實(shí)施集團(tuán)公司“金藍(lán)領(lǐng)工程”，在全礦大力開(kāi)展“名師帶高徒”活動(dòng)。組織基層單位技師及生產(chǎn)骨干與職工簽訂“師徒合同”，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并認(rèn)真督查。
職工教育培訓(xùn)總結(jié)版篇八
200x年，我煤礦在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，一年以來(lái)努力的工作，不斷的提高，不斷的加大對(duì)煤礦安全工作的監(jiān)管，一年來(lái)工作出現(xiàn)了零事故，零傷亡的驕人工作業(yè)績(jī)。在20xx年即將結(jié)束的時(shí)刻，我們煤礦應(yīng)該就一年以來(lái)的工作做一下總結(jié)，為20xx年的工作打下良好的基礎(chǔ)，也是對(duì)20xx年工作的一種鞭策和激勵(lì)!
2xx年，我礦認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)一系列有關(guān)職工教育培訓(xùn)的指示精神，堅(jiān)持“三個(gè)并重”原則，緊緊圍繞“兩型三化”礦井建設(shè)和“四大”主題活動(dòng)，虛心學(xué)習(xí)兄弟礦井“四五級(jí)聯(lián)動(dòng)”安全培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，借助培訓(xùn)體系貫標(biāo)平臺(tái)，不斷完善措施，優(yōu)化管理，真抓實(shí)干，注重效果，圓滿(mǎn)地完成了全年各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)，教育教學(xué)水平也隨之提高。全年全礦“三項(xiàng)崗位人員”外培完成264期1564人，完成計(jì)劃的105、6%;安全內(nèi)培完成28期4147人，完成計(jì)劃的117、9%;崗前培訓(xùn)完成9人;黨員政治培訓(xùn)完成7期405人，完成計(jì)劃的112、5%;繼續(xù)教育完成3期106人，完成計(jì)劃的100%;技能鑒定內(nèi)部培訓(xùn)完成7期498人，完成計(jì)劃的622%;管理認(rèn)證培訓(xùn)完成1期60人，完成計(jì)劃的150%。進(jìn)而達(dá)到了全員培訓(xùn)率100%，培訓(xùn)合格率100%，學(xué)員滿(mǎn)意率100%;“三項(xiàng)崗位人員”持證上崗率100%;教師持證上崗率100%，專(zhuān)職教師多媒體課件教學(xué)100%。20xx年我礦保持了濟(jì)寧市、集團(tuán)公司職工教育和安全培訓(xùn)先進(jìn)單位榮譽(yù);首次獲得魯西煤監(jiān)分局安全培訓(xùn)先進(jìn)單位;“235”培訓(xùn)方式課題獲集團(tuán)公司企業(yè)管理科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)，并獲山東省企業(yè)管理科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。
一、主要認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
(一)改善條件、優(yōu)化環(huán)境是搞好職工教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。礦對(duì)培訓(xùn)基地按照“保四爭(zhēng)三”的目標(biāo)要求，不斷增加投資，改善辦學(xué)條件，新建了薄煤層炮采模擬試訓(xùn)基地，增加學(xué)員的感性認(rèn)識(shí)，促進(jìn)理論與實(shí)踐的相互結(jié)合，保證四級(jí)安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)全面推進(jìn)、高位達(dá)標(biāo)。
(二)因地制宜、注重實(shí)效是搞好職工教育的根本目的。在各項(xiàng)安全培訓(xùn)中，我們既遵循上級(jí)培訓(xùn)大綱要求，又突出我礦薄煤層炮采礦井特色，采取“235”方式與“6m”模式的全面結(jié)合，使各項(xiàng)安全技術(shù)培訓(xùn)適應(yīng)了安全生產(chǎn)形勢(shì)發(fā)展的需要，起到了為安全生產(chǎn)、提高效益擂鼓助威、保駕護(hù)航的目的。
(三)領(lǐng)導(dǎo)重視、認(rèn)識(shí)提高是搞好職工教育的力量源泉。今年，根據(jù)人員調(diào)整的實(shí)際，礦充實(shí)了職工教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)會(huì)議，研究解決職工教育中出現(xiàn)的問(wèn)題，使職教工作成為礦井總體工作的有機(jī)組成部分，為我們開(kāi)展工作提供了力量源泉。
(四)健全機(jī)構(gòu)、充實(shí)力量是搞好職工教育的'組織保證。為保證職教工作的正常開(kāi)展，重新聘任了20余名區(qū)隊(duì)、科室業(yè)務(wù)技術(shù)骨干為安全技術(shù)培訓(xùn)兼職教師，使職教教師專(zhuān)兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷達(dá)標(biāo)，更加適應(yīng)四、五級(jí)聯(lián)動(dòng)教學(xué)的需要。
(五)整章建制、嚴(yán)格考核是搞好職工教育的重要措施。礦重新修訂了《北宿煤礦職工安全技術(shù)培訓(xùn)管理規(guī)定》，不斷學(xué)習(xí)借鑒兄弟單位的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，使各項(xiàng)安全培訓(xùn)“有章可循、有章必循、違章必究”。同時(shí)，按照制度規(guī)定的條款，以嚴(yán)治學(xué)，教考分離，實(shí)行動(dòng)態(tài)的準(zhǔn)軍事化管理，學(xué)員的自治能力、執(zhí)行能力、服從能力明顯提高。
二、主要工作完成情況。
1、校容校貌煥然一新。
投資4、5萬(wàn)元擴(kuò)建了計(jì)算機(jī)教室，為全面實(shí)現(xiàn)“機(jī)考”奠定了可靠基礎(chǔ)，大大地提高了勞動(dòng)效率。二是投資1、2萬(wàn)元建立了多媒體教室1口，實(shí)行集中控制，專(zhuān)職教師所有課程實(shí)現(xiàn)課件教學(xué);投資1、8萬(wàn)元更換了學(xué)生桌椅60套，投資1萬(wàn)元更換了教師辦公桌椅8套，投資10萬(wàn)元粉刷裝修了全部校舍，校容校貌煥然一新。三是投資近200萬(wàn)元建設(shè)的薄煤層炮采實(shí)訓(xùn)基地和安全展室已初具規(guī)模。四是投資1、8萬(wàn)元購(gòu)置了鐵質(zhì)書(shū)架22架，投資1萬(wàn)元購(gòu)置鐵質(zhì)檔案櫥10組，圖書(shū)閱覽室、檔案資料室明顯改觀。今年以來(lái)，校舍建設(shè)投資規(guī)模為建礦32年來(lái)的首次，為正規(guī)辦學(xué)創(chuàng)造了齊全、規(guī)范、舒適、優(yōu)雅的條件。
2、培訓(xùn)體系規(guī)范運(yùn)作。
今年以來(lái)，按照集團(tuán)公司培訓(xùn)管理體系貫標(biāo)要求，一是修改完善了本礦培訓(xùn)管理體系檢查標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真組織了基層區(qū)隊(duì)貫標(biāo)運(yùn)行情況內(nèi)審，促進(jìn)了基層區(qū)隊(duì)業(yè)余規(guī)范化運(yùn)作。二是教培中心利用自己設(shè)計(jì)的“每周一課”、“每日一題”備課記錄、職工安全技術(shù)學(xué)習(xí)記錄兩個(gè)“一本通”，規(guī)范區(qū)隊(duì)班組培訓(xùn)行為;利用辦班資料“一清單”規(guī)范檔案管理，使培訓(xùn)辦班資料一目了然，防止了缺項(xiàng)漏查現(xiàn)象。三是認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)教研，教培中心教師分工負(fù)責(zé)，每月下井或下現(xiàn)場(chǎng)2次，包保、督促、指導(dǎo)基層區(qū)隊(duì)業(yè)余辦學(xué)，認(rèn)真開(kāi)展論文評(píng)比、優(yōu)質(zhì)教案評(píng)選、學(xué)員評(píng)教、教師互評(píng)活動(dòng)，教學(xué)質(zhì)量大大提高。20xx年，我礦組織教學(xué)課件評(píng)比2次，論文評(píng)比2次，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者分別給予了500、400、300、200元的獎(jiǎng)勵(lì)，教師教學(xué)教研積極性大大提高。四是在執(zhí)行程序上，所有培訓(xùn)都按照“需求確認(rèn)——設(shè)計(jì)策劃——實(shí)施培訓(xùn)——培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)——培訓(xùn)改進(jìn)”程序，規(guī)范運(yùn)作。如：今年初，通過(guò)崗位能力差距確認(rèn)，發(fā)現(xiàn)部分電鉗維修工、泵站司機(jī)對(duì)新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)、新材料掌握不熟練，動(dòng)手能力較差的問(wèn)題，就安排他們?cè)跈C(jī)廠(chǎng)車(chē)間進(jìn)行實(shí)物現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，解疑答難，學(xué)習(xí)效果明顯提高。
職工教育培訓(xùn)總結(jié)版篇九
一是新工人師帶徒培訓(xùn)，對(duì)新進(jìn)礦職工和在崗但不能適應(yīng)崗位要求的職工，由所在單位安排高、中級(jí)技師或有安全生產(chǎn)工作經(jīng)驗(yàn)的職工擔(dān)任指導(dǎo)教師，對(duì)其進(jìn)行師帶徒培訓(xùn)（時(shí)間為4個(gè)月），經(jīng)考核合格后方可獨(dú)立上崗。
二是名師帶高徒培訓(xùn)，以集團(tuán)公司“金藍(lán)領(lǐng)工程”為契機(jī)，5月份起在全礦大力開(kāi)展“名師帶高徒”培訓(xùn)，簽訂師徒合同，明確教學(xué)相長(zhǎng)，嚴(yán)格檢查考核，著力打造高級(jí)“藍(lán)領(lǐng)”。
三是管技人員師帶徒培訓(xùn)。把專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)納入“師帶徒”培訓(xùn)，組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員簽訂師帶徒培訓(xùn)合同，規(guī)范師帶徒培訓(xùn)的考核和管理。推動(dòng)高技能人才的出爐。
師帶徒“一幫一，手拉手”活動(dòng)的開(kāi)展，充分發(fā)揮了高技能人才的“傳、幫、帶”作用，豐富了員工崗位技能培訓(xùn)途徑，加強(qiáng)了對(duì)新進(jìn)工人、一線(xiàn)員工和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)、技能培養(yǎng)，促進(jìn)了員工的崗位操作和技能提升，加快了礦井高技能人才培養(yǎng)步伐。
職工教育培訓(xùn)總結(jié)版篇十
截止20xx年12月14日，公司已組織和參與培訓(xùn)42場(chǎng)次，參培人員245人次，占到公司總?cè)藬?shù)的500%。其中，安全資格證培訓(xùn)（復(fù)訓(xùn)）6期，共培訓(xùn)13人次（礦長(zhǎng)2人次、副礦長(zhǎng)7人次、管理人員4人次）；新工人安全技術(shù)培訓(xùn)1期，培訓(xùn)14人，為14人辦理了入井資格證；涉爆企業(yè)安全管理人員安全資格培訓(xùn)2期，共培訓(xùn)4人次；通風(fēng)系統(tǒng)培訓(xùn)1期，培訓(xùn)3人次；公司自培10期，培訓(xùn)175人次；其他培訓(xùn)22期，培訓(xùn)40人次。
截止20xx年11月30日，公司積極協(xié)助施工單位組織參與培訓(xùn)，多次邀請(qǐng)澄合培訓(xùn)中心為施工單位進(jìn)行新工人安全技術(shù)培訓(xùn)，共培訓(xùn)220人，為220人辦理了入井資格證。僅20xx年給施工單位發(fā)放培訓(xùn)通知次，培訓(xùn)包括各工種。此外，公司每周四下午還對(duì)施工單位的安全管理人員進(jìn)行安全知識(shí)集中培訓(xùn),每周四對(duì)施工單位安全培訓(xùn)工作進(jìn)行檢查、監(jiān)督，落實(shí)全員持證上崗，抓好施工單位班組“三個(gè)一”工作，并在moumou公司推廣崗位描述和手指口述，取得了很好的效果。
公司20xx年逐步完善培訓(xùn)制度，制定了《moumou公司員工教育培訓(xùn)制度》，為職工提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。針對(duì)以往培訓(xùn)工作缺乏完整系統(tǒng)性、培訓(xùn)管理幅度力度較弱、培訓(xùn)資金偏少、培訓(xùn)科目及受訓(xùn)人員較少的問(wèn)題，今年我公司管理層進(jìn)一步加大了對(duì)員工培訓(xùn)工作的管理力度，建立培訓(xùn)臺(tái)賬，并在總結(jié)以往培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷開(kāi)發(fā)自主培訓(xùn)模式，形成了每周二公司內(nèi)部自主培訓(xùn)，每周四給施工單位培訓(xùn)的長(zhǎng)效培訓(xùn)制度，鼓勵(lì)職工參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并將在2020年逐步實(shí)施受訓(xùn)人員將培訓(xùn)成果帶回所在部門(mén)，以促進(jìn)部門(mén)全體成員業(yè)務(wù)素質(zhì)的共同提高這一新舉措。同時(shí)為每位職工發(fā)放了一套學(xué)習(xí)記錄簿，每個(gè)部門(mén)配備有電腦，為職工自我學(xué)習(xí)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
20xx年按照公司培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)提取方案，共提取培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)143608、12元，支取培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)86945元，結(jié)余56663、12元，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用率為60、54%。其中安全培訓(xùn)使用37660元，安全培訓(xùn)資料使用31520元，其他管理培訓(xùn)使用17765元，購(gòu)培訓(xùn)設(shè)備使用18683元（投影儀），培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用符合公司規(guī)定，未出現(xiàn)違規(guī)、違紀(jì)使用經(jīng)費(fèi)情況。
5、規(guī)范信息化管理，建立各類(lèi)培訓(xùn)臺(tái)賬和電子文檔。
建立了安全管理人員培訓(xùn)臺(tái)賬、新工人入井培訓(xùn)臺(tái)賬、公司培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用臺(tái)賬等臺(tái)賬，從培訓(xùn)班次、人次、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)地點(diǎn)等進(jìn)行了登記匯總；為每一名培訓(xùn)員工建立了培訓(xùn)檔案，制定了員工教育培訓(xùn)教學(xué)大綱，建立了培訓(xùn)電子教案，保證每次培訓(xùn)都有記錄，每次培訓(xùn)都有案可查。
公司充分利用網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍等載體，對(duì)員工安全意識(shí)、職業(yè)技能鑒定進(jìn)行了廣泛的宣傳，提高廣大員工的認(rèn)同、參與和支持意識(shí)。積極宣傳職工參加函授、成人高考、職稱(chēng)考試等社會(huì)性考試，20xx年有5人參加函授大專(zhuān)、大學(xué)學(xué)習(xí)，6人參加了成人高考考試，3人參加了職稱(chēng)考試。成功舉辦了“百日安全”與“冬季三防”系列大型安全宣傳活動(dòng)，為施工單位發(fā)放了安全宣傳傳單2000多張，發(fā)放了煤礦安全生產(chǎn)書(shū)籍6種，共計(jì)234本。在立井、斜井區(qū)域宣傳職工班前安全信息提示卡制度，要求各礦建單位高度重視入井安全教育的宣傳。
7、開(kāi)展形式多樣的崗位技能培訓(xùn)。
公司20xx年共舉辦各類(lèi)崗位技能培訓(xùn)8期，培訓(xùn)主要包括辦公自動(dòng)化培訓(xùn)、公文寫(xiě)作培訓(xùn)、駕駛員崗位技能培訓(xùn)、財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)等。通過(guò)實(shí)行鑒定前自我培訓(xùn)，公司組織3名同志參加職業(yè)技能培訓(xùn)，為順利通過(guò)職業(yè)技能鑒定做好準(zhǔn)備。
總的來(lái)說(shuō)，在公司（局）的監(jiān)督指導(dǎo)下，在公司領(lǐng)導(dǎo)的重視下，20xx年度職工教育培訓(xùn)計(jì)劃順利完成，通過(guò)培訓(xùn)強(qiáng)化了管理人員和員工的安全管理意識(shí)和業(yè)務(wù)能力。與2010年度的培訓(xùn)工作相比，我公司進(jìn)一步加大了內(nèi)部培訓(xùn)力度，在培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、培訓(xùn)課程次數(shù)、接受培訓(xùn)人次等方面都有一定的增長(zhǎng)。
職工教育培訓(xùn)總結(jié)版篇十一
本次培訓(xùn)，利用網(wǎng)絡(luò)觀看了各位專(zhuān)家們的講座，傾聽(tīng)他們對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理解，感悟他們的教育教學(xué)思想方法，使受益匪淺，對(duì)我的教育教學(xué)實(shí)際幫助很大。現(xiàn)將培訓(xùn)總結(jié)如下：
一、專(zhuān)家講座。
思想理念的提升我這次參加了天津市中學(xué)教師五周期信息能力提升培訓(xùn)以及第三階段的全員培訓(xùn)。通過(guò)各階段必修課和選修課專(zhuān)家的視頻講座。從當(dāng)前教育教學(xué)改革方向、教科研、課堂教學(xué)專(zhuān)題、教材解讀、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用等多方面進(jìn)行，各位專(zhuān)家從自己切身的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)出發(fā)，暢談了他們對(duì)初中數(shù)學(xué)教育的獨(dú)特見(jiàn)解。讓我更清晰地意識(shí)到作為一名初中數(shù)學(xué)教師該如何看待自己的角色，該如何去提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，該如何去駕馭自己的課堂教學(xué)。
1、通過(guò)師德培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到，要想成為一名優(yōu)秀的教師必須關(guān)注細(xì)節(jié)，從細(xì)微處入手，充分了解、關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生。在教育中，教師要用自己的行動(dòng)去感染學(xué)生，要用自己的言語(yǔ)去打動(dòng)學(xué)生，教師要根據(jù)教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展水平和特點(diǎn)，充分尊重學(xué)生的主體地位，用自己的德和才來(lái)影響教育學(xué)生，把傳授知識(shí)同思想啟迪、陶冶情操、心靈塑造結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，這才是師德的重點(diǎn)。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)《提高課堂效率的策略和方法》，為提高課堂高效指引了方向，所以在教學(xué)中我對(duì)學(xué)生盡量少批評(píng)多表?yè)P(yáng)，找他們的閃光點(diǎn)，既使必須地批評(píng)也要委婉的方式，這樣可以更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)學(xué)習(xí)《ppt也能做出好課件》，讓我對(duì)ppt制作課件又有了更深的認(rèn)識(shí)，掌握了更多制作技巧，使我學(xué)到了各類(lèi)演示文稿具體制作方法。當(dāng)我用所學(xué)的知識(shí)制作更加精美、實(shí)用的課件運(yùn)用到自己的教學(xué)中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生比以前感興趣多了，自然收到了較好的教學(xué)效果。
二、同行交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短！
1、班級(jí)論壇研討，思想交流，方法交流的園地培訓(xùn)中的學(xué)科論壇研討可以和輔導(dǎo)教師、班級(jí)同學(xué)進(jìn)行交流研討，大家共同參與，把自己的學(xué)習(xí)體會(huì)經(jīng)常同教師們交流，運(yùn)用所學(xué)經(jīng)驗(yàn)積極向老師們征求意見(jiàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。這個(gè)方法可以促進(jìn)廣大教師共同提高。通過(guò)查看輔導(dǎo)教師推薦的優(yōu)秀作業(yè)，來(lái)不斷地提高自己，完善自己，提升自己的教學(xué)水平。
2、學(xué)習(xí)日志，學(xué)習(xí)的心得的總結(jié)這次培訓(xùn)要求每個(gè)學(xué)員提交學(xué)習(xí)日志，寫(xiě)學(xué)習(xí)日志，
心得體會(huì)。
提出困惑。
也為我們學(xué)習(xí)和交流提供了一平臺(tái)。發(fā)表學(xué)習(xí)日志，學(xué)員之間相互交流學(xué)習(xí)的體會(huì)和心得，認(rèn)識(shí)到繼續(xù)教育的重要性和必要性，將繼續(xù)教育劃定為自身的終身教育，提升自己的理念高度，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。
三、提交案例。
作業(yè)，匯集才思培訓(xùn)期間，按時(shí)教學(xué)案例，教學(xué)設(shè)計(jì)，將自己在繼續(xù)教育中學(xué)到的只是方法應(yīng)用到理論的數(shù)學(xué)教學(xué)當(dāng)中，設(shè)計(jì)教學(xué)案例，讓專(zhuān)家記憶評(píng)價(jià)，檢測(cè)自己參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的效果。提交專(zhuān)家設(shè)計(jì)的作業(yè)，將自己的看法于專(zhuān)家進(jìn)行交流，拓展自己的教學(xué)思路，掌握更多更好的數(shù)學(xué)教學(xué)方法。我在第二階段的實(shí)踐作業(yè)還被老師評(píng)為優(yōu)秀?？傊?，這次網(wǎng)上培訓(xùn)讓我開(kāi)了眼界，學(xué)到了許多好的教學(xué)思路和方法，對(duì)于我今后的數(shù)學(xué)教學(xué)幫助很大，通過(guò)本學(xué)期繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，如春風(fēng)化雨般潤(rùn)物于無(wú)聲，使我在教育思想，教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。我深切地認(rèn)識(shí)到為了更好的勝任新時(shí)代的教育教學(xué)工作，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)，不斷地學(xué)習(xí)充電，以適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的需要。
職工教育培訓(xùn)總結(jié)版篇十二
堅(jiān)持以人為本，實(shí)施人才興稅戰(zhàn)略，始終把加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)提升干部素質(zhì)作為重頭戲來(lái)抓，使干部隊(duì)伍素質(zhì)穩(wěn)步提升，為國(guó)稅事業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展提供了保證。
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，實(shí)施教育長(zhǎng)期戰(zhàn)略
實(shí)施人才興稅是新形勢(shì)下稅收工作的重要任務(wù)，也是國(guó)稅工作順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求和可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。今年，我們?cè)谡J(rèn)真總結(jié)以往教育培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提出了“長(zhǎng)期抓、抓長(zhǎng)期”的教育培訓(xùn)新思路，完善了《教育培訓(xùn)工作十一五規(guī)劃》，和《業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃》由此開(kāi)始了大規(guī)模、分步驟、有計(jì)劃、重實(shí)效的培訓(xùn)行動(dòng)。市局要求以單位為陣地，以崗位練兵為主要形式，以積極開(kāi)展教育培訓(xùn)為主要途徑，將教育活動(dòng)貫穿于稅收工作始終，常抓不懈。
今年總局稅收管理員抽考通知下發(fā)后，市局黨組高度重視，要求全系統(tǒng)以此活動(dòng)為契機(jī)，采取有效措施充分調(diào)動(dòng)員工努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性，全面提高干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)，把業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作推向了高潮。
（二）健全機(jī)制，強(qiáng)化干部教育管理
通過(guò)對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)教育工作的實(shí)踐和總結(jié)，我們逐步形成了以“轉(zhuǎn)、建、逼、促”四字方針統(tǒng)領(lǐng)干部教育工作的機(jī)制。
“轉(zhuǎn)”就是轉(zhuǎn)變觀念。市局黨組緊扣時(shí)代脈搏，樹(shù)立大教育、大培訓(xùn)的觀念，把干部教育擺上重要議事日程長(zhǎng)期抓、抓長(zhǎng)期。干部職工牢固樹(shù)立學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)和終身教育的觀念，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)。
“建”就是健全相關(guān)制度。今年先后制定和完善了《教育培訓(xùn)工作十一五規(guī)劃》，《業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃》、《季度考試制度》以及教育培訓(xùn)方面的目標(biāo)管理考核規(guī)定等教育、考核、使用“三位一體”的考核管理機(jī)制。這些制度的實(shí)施，為干部教育培訓(xùn)工作提供了制度保障。
“逼”就是建立考核管理機(jī)制，嚴(yán)格考核兌現(xiàn)，既增強(qiáng)干部的危機(jī)意識(shí)，又激發(fā)了干部的上進(jìn)心，促使干部自覺(jué)學(xué)習(xí)。
“促”就是推行激勵(lì)舉措，促使干部學(xué)習(xí)。實(shí)施“能級(jí)管理”和“星級(jí)管理”，對(duì)入選市局以上人才庫(kù)和被授予“業(yè)務(wù)能手“稱(chēng)號(hào)的，以及在有關(guān)考試和競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)的人員，給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，最高獎(jiǎng)金額達(dá)到3000元。海發(fā)達(dá)地區(qū)開(kāi)展脫崗培訓(xùn)，開(kāi)闊干部視野。
（三）多元培訓(xùn)，注重深化培訓(xùn)效果
為適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，我們不斷加大教育培訓(xùn)力度，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式，拓寬培訓(xùn)渠道。廣泛征求干部職工的意見(jiàn)和建議，準(zhǔn)確把握培訓(xùn)需求。結(jié)合長(zhǎng)期培訓(xùn)規(guī)劃和每年年初制定的培訓(xùn)計(jì)劃，按照“做什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”的原則，有重點(diǎn)地開(kāi)展一些實(shí)實(shí)在在的培訓(xùn)。
職工教育培訓(xùn)總結(jié)版篇十三
一年來(lái)，我和其他所有老師一樣都參加了繼續(xù)教育的培訓(xùn)。通過(guò)一年的繼續(xù)學(xué)習(xí)，教育教學(xué)觀念有了新的認(rèn)識(shí)，教學(xué)技能有了提高，現(xiàn)將個(gè)人參加繼續(xù)教育獲益情況羅列如下：
外出參加教育教學(xué)活動(dòng)的相關(guān)培訓(xùn)是教師提高綜合素質(zhì)的主要形式。我在本學(xué)期里緊緊抓住每一次外出的機(jī)會(huì)，進(jìn)行海綿吸水般的學(xué)習(xí)。并且利用業(yè)余時(shí)間和雙休日進(jìn)行消化，做好相關(guān)的自學(xué)筆記。并且將一些理論成果付諸于我的教育教學(xué)實(shí)際當(dāng)中，取得了非常好的效果。使得繼續(xù)教育的意義落到了實(shí)處。
反思是教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題的過(guò)程。在這一過(guò)程中，我結(jié)合大量教學(xué)雜志、教學(xué)參考書(shū)中的觀點(diǎn)及案例，找出自己在教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，并分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因以及由此產(chǎn)生的教育后果，在實(shí)踐中形成？還與老師們形成了“個(gè)體反思"和"群體反思"兩種方式。"個(gè)體反思"是我"自省自察"，特別是對(duì)于本學(xué)期的幾堂公開(kāi)課、展示課，我都會(huì)進(jìn)行進(jìn)行"課前反思——課中反思——課后反思—思后實(shí)踐"并且寫(xiě)好反思案例等，及時(shí)總結(jié)好理論成果。
通過(guò)參加各類(lèi)培訓(xùn)也好，自己進(jìn)行教學(xué)研究也好，我總會(huì)以名師名家，這當(dāng)然也包括我身邊好多優(yōu)秀的老師。他們有的課上得精彩，有的班級(jí)帶得漂亮。于是他們都會(huì)成為我追隨的目標(biāo)，我會(huì)以他們?yōu)榘駱?。但是，我也不?huì)迷失自己，我會(huì)大膽探索、實(shí)踐自己的教學(xué)感悟。把自己用心悟的教學(xué)原理通過(guò)最樸實(shí)、簡(jiǎn)單的教育教學(xué)手段來(lái)進(jìn)行實(shí)踐。讓每個(gè)孩子都能感受到來(lái)自老師愛(ài)的教育。
可以說(shuō)，通過(guò)這樣的“追隨”和“創(chuàng)新”鞏固了自己所學(xué)理論，又提高了運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。正可謂是一箭雙雕。
當(dāng)然，在自己不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)好多的問(wèn)題。比如自己的理論水平還是膚淺之極，我想接下去要做的就是要運(yùn)用多種形式升華自己的認(rèn)識(shí)，形成一個(gè)自己教育思想的過(guò)程，寫(xiě)出成形的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并最終形成自己的教學(xué)理念。
通過(guò)本學(xué)期繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我在教育思想，教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。我深切地認(rèn)識(shí)到為了更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)，而現(xiàn)代教育觀念的樹(shù)立，正是教師的立教之本，確立現(xiàn)代教育觀。首先要確立現(xiàn)代學(xué)生觀，將“教師說(shuō)學(xué)生聽(tīng)”，“教師灌學(xué)生記”，“教師管學(xué)生服從”的教育方法重新審視，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生是教育的主體，重視弘揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，所以在課堂上，我注重采取靈活多變的教學(xué)方式讓學(xué)生更多地參與教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生實(shí)際去觀察去體會(huì)，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動(dòng)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生多思善問(wèn)，敢于質(zhì)疑爭(zhēng)論，促使學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口，提高學(xué)生的思維能力和培養(yǎng)表達(dá)能力。使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的。教師不僅要使學(xué)生會(huì)學(xué)，還要使學(xué)生樂(lè)學(xué)，要培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。要貫徹啟發(fā)式教學(xué)，最大限度到調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，把學(xué)生從“一言堂”、“滿(mǎn)堂灌”中解放出來(lái)。教師要以飽滿(mǎn)的熱情上好每一節(jié)課，還要增強(qiáng)教學(xué)藝術(shù)的感染力，使學(xué)生接受教師情感與情緒的表達(dá)，接受教師人格魅力的影響。通過(guò)一年來(lái)的學(xué)習(xí)，本人的繼續(xù)教育取得了較好的成績(jī)，現(xiàn)將本年度個(gè)人繼續(xù)教育總結(jié)如下：
利用暑期參加市區(qū)組織的各項(xiàng)技能學(xué)習(xí)。
1、xx年7月，參加武漢電大組織的《因特爾未來(lái)教育》，順利結(jié)業(yè)。
2、xx年8月，參加區(qū)教師培訓(xùn)中心組織的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)。
1、聽(tīng)取了我校及專(zhuān)家的新課改培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了新的教學(xué)理念，并貫徹到了教學(xué)實(shí)踐中。
2、學(xué)習(xí)了各種先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
3、通過(guò)創(chuàng)新教育，認(rèn)識(shí)到自己原來(lái)教學(xué)方法的不足，促進(jìn)自身教學(xué)方法的改進(jìn)。
通過(guò)此次繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，我深切感覺(jué)到，做為一名教師，不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德，也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。由于本人的工作經(jīng)驗(yàn)不足，在面向全體學(xué)生這一方面以及對(duì)教材的理解都不夠透徹。通過(guò)因特爾未來(lái)教育的培訓(xùn)，使我在教學(xué)工作中能“因材施教”，對(duì)學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，生活中的關(guān)心，認(rèn)識(shí)的點(diǎn)撥，思想的疏導(dǎo)。并能公正、公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，滿(mǎn)足他們求發(fā)展、求進(jìn)步的需要，并且能悉心研究每位學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)、興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng)，不遺棄，不淘汰任何一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。
總之，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，為使自己具有高尚師德，具有實(shí)施素質(zhì)教育能力與水平的而加緊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
職工教育培訓(xùn)總結(jié)版篇十四
20__年，我鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作在縣委組織部和干部教育培訓(xùn)相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)的正確指導(dǎo)下，以提高干部素質(zhì)能力為核心，以提升干部教育質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合我鎮(zhèn)教育培訓(xùn)工作實(shí)際，在培訓(xùn)內(nèi)容上求新、求實(shí)、求精，大力倡導(dǎo)干部全員學(xué)習(xí)，整體提升，進(jìn)一步營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍?，F(xiàn)將20__年干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下。
一、著力抓好集中正規(guī)化培訓(xùn)。
干部的集中正規(guī)化培訓(xùn)，是我鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)的重要途徑。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。按照“黨管人才”的原則，充分發(fā)揮牽頭抓總作用，成立了鎮(zhèn)黨委干部培訓(xùn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專(zhuān)門(mén)制定了《北辛堡鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)實(shí)施方案》，由鎮(zhèn)黨委辦公室負(fù)責(zé)具體落實(shí)。按照干部管理權(quán)限把各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)逐一分解，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)提高了培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。
(二)創(chuàng)新培訓(xùn)模式，調(diào)整干部培訓(xùn)思路。按照“兩擴(kuò)”的思路，創(chuàng)新培訓(xùn)模式?！皟蓴U(kuò)”，一是擴(kuò)大培訓(xùn)面，把以往培訓(xùn)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部為主擴(kuò)大為培訓(xùn)科級(jí)及科級(jí)以下公務(wù)員和中級(jí)職稱(chēng)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員為主;二是適當(dāng)擴(kuò)充教育內(nèi)容，改變以往只注重鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀等黨的知識(shí)的培訓(xùn)局面，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際需求，把與我鎮(zhèn)現(xiàn)實(shí)相關(guān)的村民委員會(huì)組織法、行政執(zhí)法、創(chuàng)業(yè)教育及如何做好基層工作等作為重點(diǎn)課程，著重提高干部為民服務(wù)的能力。
二、改進(jìn)培訓(xùn)方法，豐富干部學(xué)習(xí)形式。
(一)引導(dǎo)干部自學(xué)，提高學(xué)習(xí)積極性。為了進(jìn)一步規(guī)范干部學(xué)習(xí)管理，創(chuàng)建理論學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制，我鎮(zhèn)在集中教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)干部自學(xué)提高。20__年，我鎮(zhèn)通過(guò)引導(dǎo)干部結(jié)合自身實(shí)際，制定全年學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過(guò)半年抽查，有95%的干部能夠切實(shí)執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)于未能?chē)?yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的干部，給予口頭警示。在年終檢查結(jié)果顯示，我鎮(zhèn)干部都能按照年初計(jì)劃開(kāi)展自學(xué)。通過(guò)引導(dǎo)干部自學(xué)，有效地提高了我鎮(zhèn)干部的學(xué)習(xí)積極性，促使干部教育培訓(xùn)效果明顯提升。
(二)深入實(shí)踐鍛煉，提升干部業(yè)務(wù)能力。鎮(zhèn)黨委按照理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，用以促學(xué)的要求，圍繞中心工作，引入體驗(yàn)式、研究式等現(xiàn)代培訓(xùn)方式開(kāi)展教學(xué)，增強(qiáng)干部解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
通過(guò)以上措施的實(shí)施，有力地推動(dòng)了我鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作的進(jìn)一步發(fā)展。有利于提高干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的路線(xiàn)方針政策、決策部署的自覺(jué)性、堅(jiān)定性。為更好地為建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍提供保障。
三、存在的問(wèn)題和不足。
我鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足：一是因培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的不足，嚴(yán)重制約著我鎮(zhèn)干部培訓(xùn)教育工作的大范圍、大手筆開(kāi)展;二是少數(shù)干部對(duì)干部教育培訓(xùn)工作缺乏正確的認(rèn)識(shí)，參的積極性不高，存在應(yīng)付的思想。這些問(wèn)題和不足，有待地我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦信ρ芯繉?duì)策，切實(shí)加以解決。
20__年，我鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作將進(jìn)一步圍繞我鎮(zhèn)中心工作，突出主題，創(chuàng)新觀念，建立健全監(jiān)督、約束和激勵(lì)機(jī)制，努力爭(zhēng)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，形成新特色，全面推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的新發(fā)展。
一、繼續(xù)抓好集中正規(guī)化培訓(xùn)。按照鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，嚴(yán)格要求，精心組織，分類(lèi)指導(dǎo)，使培訓(xùn)更有針對(duì)性和可操作性，健全培訓(xùn)運(yùn)行機(jī)制，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，立足實(shí)際，編寫(xiě)一些以卡通式、操作說(shuō)明式、流程式圖示等針對(duì)我鎮(zhèn)實(shí)際的一看就懂、一學(xué)就會(huì)、一干就靈的“鄉(xiāng)土”教材。
二、進(jìn)一步強(qiáng)化干部的實(shí)踐鍛煉和在崗自學(xué)。年內(nèi)，擬選派__名左右年輕干部到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)跟班學(xué)習(xí)、掛職鍛煉和謀職招商，選派5名左右科級(jí)后備干部到邊遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣工業(yè)園區(qū)鍛煉，使他們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)才干，提高綜合素質(zhì)。
職工教育培訓(xùn)總結(jié)版篇十五
又一輪的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)接近了尾聲，作為一名一直工作在一線(xiàn)的教師，能夠有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我去感受名師、名家的風(fēng)采，無(wú)論在教育理念、教學(xué)方法、教育評(píng)價(jià)、教材處理以及自身角色定位等方面都得到了前所未有的收獲，這次培訓(xùn)的內(nèi)容，讓我受益匪淺，是對(duì)我們一線(xiàn)最強(qiáng)有力的支持。在教學(xué)上，我深切地感受到自己已進(jìn)入了一個(gè)瓶頸的時(shí)期。正在我為此煩惱困惑的時(shí)候，這次培訓(xùn)如春風(fēng)化雨，吹開(kāi)了我混沌的心扉。我深知這將是一個(gè)新的的起點(diǎn)，更是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)的機(jī)遇。在培訓(xùn)的日子里，我每一次的感覺(jué)是幸福而又充實(shí)的，因?yàn)槊恳淮味寄芨惺艿剿枷牖鸹ǖ臎_擊。在這里，我們與教育專(zhuān)家的教學(xué)理念進(jìn)行了一次次親密接觸，聽(tīng)取了專(zhuān)家各種觀點(diǎn)和見(jiàn)解，反思了以往工作中的不足。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我相信自己是有所收獲的。專(zhuān)家以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵，給了我具體的操作指導(dǎo)，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新，回味無(wú)窮。下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會(huì)：
新知識(shí)，新技能的培訓(xùn)讓我茅塞頓開(kāi)，新課程呼喚我們要有全面發(fā)展的學(xué)生觀與全新的教學(xué)方式，我們教師就要具有課程意識(shí)，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，幫助學(xué)生自己建構(gòu)知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和問(wèn)題意識(shí)。完成這一目標(biāo)的有效途徑需要我們營(yíng)造和創(chuàng)設(shè)積極的課堂教學(xué)環(huán)境。面對(duì)新課程，我們教師要學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)選擇，學(xué)生創(chuàng)新。通過(guò)學(xué)習(xí)我覺(jué)得自己的教育思想有了根本的轉(zhuǎn)變。在我校的多年的歷練中，我也接觸到很多新的教育理念，可都沒(méi)有象今天這樣在頭腦里形成這么清晰的印象。我深深的感覺(jué)到，作為教師只有“愛(ài)”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只會(huì)“傳道授業(yè)解惑”也不是好的教師，只有與時(shí)俱進(jìn)，恪守師德，尊重學(xué)生，具有專(zhuān)業(yè)化知識(shí)和技能，才可以做一個(gè)好老師。
各位教育專(zhuān)家深入淺出的論述，為我們的教學(xué)實(shí)踐起到了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水。每一部分講解都那么細(xì)致，那么清晰，通過(guò)學(xué)習(xí)，我也認(rèn)識(shí)到我們以往的教學(xué)的盲目性，當(dāng)我重新投入到新學(xué)期的教學(xué)中時(shí)，當(dāng)我以一種審視的眼光看我自己的教學(xué)時(shí)，我覺(jué)得我們工作的目標(biāo)更明確了，也更加有了活力。我覺(jué)得自己更象一位學(xué)者，工作起來(lái)也更有信心。
我個(gè)人對(duì)于新課程改革這股東風(fēng)，思想是熱烈的，行為卻是遲緩的。特別是對(duì)于一些新課程的難點(diǎn)問(wèn)題，往往采取退避三舍的態(tài)度。這次培訓(xùn)后，我最大的感觸就是，新課程需要我們的付出，需要我們的努力，更需要我們的自信。
學(xué)習(xí)使我?jiàn)^進(jìn)，學(xué)習(xí)使我內(nèi)省。學(xué)習(xí)使我在喜悅和收獲的同時(shí)，也在回顧和思考著。
能夠參與這樣的培訓(xùn)，我們是何其幸運(yùn)，我所掌握的知識(shí)、所接受到的信息，和專(zhuān)家們相比是多么的淺薄呀！我前面的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)。因此，我希望在今后的工作中，能夠有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷地充實(shí)自己，完善自己，做一名優(yōu)秀的教師，為我的學(xué)生搭建更多成功與快樂(lè)的平臺(tái)。
職工教育培訓(xùn)總結(jié)版篇十六
在職業(yè)教育改革發(fā)展的春天里，我校正值國(guó)家示范校建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，在職業(yè)教育的春天里，有幸參加了“清華大學(xué)西寧市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校高效課程建設(shè)高級(jí)研修班”，在我們的仔細(xì)聆聽(tīng)中，我們期盼已久的培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。七天的學(xué)習(xí)雖然短暫，但經(jīng)歷難忘，讓我親身感受“自強(qiáng)不息、厚德載物”和“行勝于言”的清華精神和校訓(xùn)，使我能夠站在更高的起點(diǎn)上，以更寬的視野、更新的理念、更高的覺(jué)悟來(lái)思考職業(yè)教育教學(xué)和學(xué)校國(guó)家示范專(zhuān)業(yè)的改革與發(fā)展。對(duì)于這幾天的培訓(xùn)課程，我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來(lái)形容了，老師們的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例如滔滔之江水，無(wú)不在我的腦海里留下了深刻的印象，碰撞那久違的火花，更碰撞出對(duì)教育事業(yè)的摯愛(ài)；讓我充分感受到了清華教授“海納百川”的胸襟，在對(duì)您們肅然起敬的同時(shí)，也為我成為職教的一份子而驚喜萬(wàn)分。我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕，不能夠?qū)⑺械母杏|都通過(guò)文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓(xùn)完后心中所思、所想、所為能表達(dá)出來(lái)。
孫雅筠老師做了基于工作過(guò)程導(dǎo)向課程體系開(kāi)發(fā)與課程建設(shè)的報(bào)告，基本思路是?以企業(yè)調(diào)查為前提，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)；以崗位目標(biāo)為基礎(chǔ)，找準(zhǔn)人才培養(yǎng)定位；以崗位能力要求為依據(jù)，確定教學(xué)內(nèi)容；以工作項(xiàng)目和任務(wù)為載體，開(kāi)發(fā)‘理實(shí)一體化’的新課程；以技能為核心，整合對(duì)應(yīng)知識(shí)；并在職業(yè)情境中把‘學(xué)會(huì)做事’的工作標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)為‘把事做好’的教育標(biāo)準(zhǔn)。
1．要有明確的教學(xué)思想和教學(xué)理念。
要有明確的教學(xué)思想和教學(xué)理念。教學(xué)理念是教師對(duì)教學(xué)工作的總的看法和基本信念，要有明確的教學(xué)理念、前景目標(biāo)、規(guī)劃，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為教學(xué)思想，是教學(xué)理念的升華，才能激勵(lì)自己為之奮斗。有了正確的教學(xué)思想，才能形成正確的教學(xué)理念，每一位教師都在追求發(fā)展，但認(rèn)識(shí)不同，體現(xiàn)不同的教育思想和辦學(xué)理念，因此，要有自己的符合時(shí)代發(fā)展要求、教育自身發(fā)展規(guī)律以及適合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)理念，才能有效地實(shí)現(xiàn)對(duì)教育教學(xué)的改革，積極投入到國(guó)家示范校建設(shè)、職業(yè)教育教學(xué)改革的行列中去。隨著職業(yè)教育改革浪潮的大好形式下，更要有自己新觀點(diǎn)、新技術(shù)、新思想，收集、學(xué)習(xí)、整理一些好的做法進(jìn)行“去偽存真、去粗取精”，以零星之火燎原之勢(shì)引領(lǐng)、帶動(dòng)、輻射、示范周邊的人、教師、兄弟學(xué)校，一起參入到教育事業(yè)中，就必須要制定符合自己的教育教學(xué)方法，去完成教育事業(yè)的美好使命，不在渾渾噩噩中度過(guò)這新的時(shí)機(jī)。
2．混沌初開(kāi)，構(gòu)建基于工作過(guò)程導(dǎo)向的教學(xué)模式
職業(yè)教育課程應(yīng)從專(zhuān)業(yè)崗位出發(fā)，不是以?xún)?chǔ)備知識(shí)做為教學(xué)起點(diǎn)，是對(duì)于完成產(chǎn)品或服務(wù)項(xiàng)目的專(zhuān)業(yè)活動(dòng)，具有相對(duì)的獨(dú)立性和完整性的工作為目的，促進(jìn)該職業(yè)能力發(fā)展的潛力，而不是學(xué)科的完整性；認(rèn)識(shí)到工作過(guò)程知識(shí)必須在工作過(guò)程中獲得，強(qiáng)調(diào)在實(shí)踐中的整體性學(xué)習(xí)和社會(huì)性的學(xué)習(xí)；關(guān)于內(nèi)容選擇的標(biāo)準(zhǔn)是怎么做，怎么做的更好，采用“串行結(jié)構(gòu)”的教學(xué)，更要圍繞工作任務(wù)“聚焦理論知識(shí)、粘合知識(shí)”形成系統(tǒng)的工作過(guò)程知識(shí)。
1．教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作，更是核心工作。
教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作，更是核心工作。是圍繞在“新式課堂”內(nèi)把他們先進(jìn)的教育理念、獨(dú)到的教學(xué)思想、全新的管理體制貫穿下去的工作，核心是教學(xué)改革，是“基于工作過(guò)程導(dǎo)向”的進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容對(duì)接生產(chǎn)內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程對(duì)接生產(chǎn)過(guò)程、教學(xué)環(huán)境對(duì)接工作環(huán)境、教學(xué)評(píng)價(jià)對(duì)接工作標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行“教”，并同時(shí)進(jìn)行施之“育”， 以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑，要以扎實(shí)的作風(fēng)潛心實(shí)踐，堅(jiān)持不懈；要以自覺(jué)的精神對(duì)待學(xué)習(xí)，不必急功近利，心浮氣躁；要以務(wù)實(shí)的心態(tài)思考問(wèn)題，力求兼收并蓄，博采眾長(zhǎng)；要以獨(dú)特的眼光大膽創(chuàng)新，做到不拘一格，匠心獨(dú)運(yùn)；要不斷完善自己多元而合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，保持積極而健康的心理品質(zhì)，逐步形成巧借外力的綜合素養(yǎng)，讓自己的工作、生活與學(xué)習(xí)始終處于一種研究的狀態(tài)，讓自己的生命處于不斷探索與追求的過(guò)程之中。打破傳統(tǒng)課堂教學(xué)，并施之教學(xué)藝術(shù)化，使課堂內(nèi)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、人人為本的改革，形成項(xiàng)目課程教學(xué)的理論實(shí)踐課程體系，以明確工作任務(wù)、到制定工作方案、實(shí)施方案、教師過(guò)程指導(dǎo)、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)的一系列活動(dòng)，因此要符合教育的規(guī)律、職業(yè)的規(guī)律、職業(yè)教育的規(guī)律，并時(shí)刻把握實(shí)踐教學(xué)的動(dòng)態(tài)變化，及時(shí)修正，符合學(xué)校制定并實(shí)施的人才培養(yǎng)模式。形成“學(xué)校是工廠(chǎng)、教師是師傅、學(xué)生是員工”的局面，攪起一灣深水，呈現(xiàn)一派生機(jī)?！敖逃獮閷W(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)實(shí)踐，學(xué)會(huì)創(chuàng)新”的理念所取代。
2．知識(shí)經(jīng)濟(jì)信息時(shí)代來(lái)臨，要堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行知識(shí)的更新。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，教育現(xiàn)代化工程的不斷推進(jìn)，當(dāng)前以多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起，正猛烈地沖擊著各學(xué)科的教學(xué)。在網(wǎng)絡(luò)理論下知識(shí)突破了原有書(shū)本的限制，不再以點(diǎn)的形式出現(xiàn)，而是以流的形式傳遞，使教學(xué)觀念，教學(xué)主體，教學(xué)方法，教學(xué)過(guò)程和教學(xué)形式都發(fā)生根本改變。傳統(tǒng)的教學(xué)模式，已不能適應(yīng)新課程“主動(dòng)、探究、合作”學(xué)習(xí)方式；傳統(tǒng)觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點(diǎn)，也將被基于新課程教學(xué)提出來(lái)的“教育要為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)實(shí)踐，學(xué)會(huì)創(chuàng)新”的理念所取代。教師應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，做好自己的角色定位，充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的求知欲，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，促進(jìn)教與學(xué)的改革深化。學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)、共同進(jìn)步。
1．使教科研形成一種文化風(fēng)氣。
教科研是教育教學(xué)的成果，代表了一個(gè)學(xué)校教師的能力、水準(zhǔn)，不是一個(gè)個(gè)人在做，而是一個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)在一起做，加以引導(dǎo)疏通使之成為學(xué)校文化風(fēng)尚，是學(xué)校在建設(shè)、發(fā)展和育人活動(dòng)中所創(chuàng)造的具有本校特色的精神財(cái)富和物質(zhì)形態(tài)，在學(xué)校發(fā)展歷程中的作用是不可替代的，是學(xué)校發(fā)展核心競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)重要方面，是一個(gè)超越制度層面而存在的，是一個(gè)無(wú)形的“場(chǎng)”。它所表現(xiàn)的是學(xué)校大多數(shù)人在學(xué)校中體現(xiàn)出來(lái)的做事方式和處事態(tài)度，就是要把“校長(zhǎng)要教師如何做”變成“教師自己要如何做”。形成共同的價(jià)值取向，這才是應(yīng)該首先考慮的文化。構(gòu)建和諧的校園文化，讓師生學(xué)會(huì)為他鼓掌，為同行鼓掌，為反對(duì)過(guò)自己的人鼓掌的團(tuán)隊(duì)精神，形成共同的價(jià)值追求，是一所學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要保證。
2．使實(shí)操更具教學(xué)凝聚力。
職業(yè)院校區(qū)別于區(qū)別于其他院校的最大特征是在于職業(yè)性，就是今后踏上崗位所要從事的工作，雖然在學(xué)校期間存在這樣那樣的缺陷，但他們會(huì)為對(duì)所教專(zhuān)業(yè)的教師的高超技術(shù)而贊嘆，哪怕就是一丁點(diǎn)的技術(shù)，也會(huì)令他們神馳向往，總會(huì)聚集在老師的身邊問(wèn)這問(wèn)那，幫他們看看是否做得更好，喜歡在操作中得到快感，讓別人也體驗(yàn)成功的快樂(lè)，喜歡在表?yè)P(yáng)中進(jìn)步，讓學(xué)生感受到自己是班級(jí)的主人，是展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生拼搏向上的精神，大大增強(qiáng)了專(zhuān)業(yè)課堂內(nèi)的凝聚力。抓住這點(diǎn)投其所好，讓他們?cè)诓僮髦胁讲綖闋I(yíng)，能夠使他在操作中表現(xiàn)更有集中力，讓學(xué)生們一顆顆心聚在一起，激勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)奮斗，不斷進(jìn)取，使課堂內(nèi)更有凝聚力，每個(gè)人投入越深，體驗(yàn)就越深，歸屬感就越強(qiáng)，凝聚力就越大。就要求教師不但會(huì)講還會(huì)做，而每一個(gè)實(shí)操目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都會(huì)使學(xué)生們產(chǎn)生自信心，產(chǎn)生成就感，產(chǎn)生凝聚力，激發(fā)他們朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)?？梢詭椭鷮W(xué)生形成規(guī)則意識(shí)、公平意識(shí)、平等意識(shí)等，也就是說(shuō)，不僅僅是對(duì)學(xué)生進(jìn)行約束、控制的工具，還具有教育功能。
最后，作為中職學(xué)校，我們的課程建設(shè)應(yīng)該有自己的特色。給與社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r相符，由于企業(yè)需求掛鉤，還要以實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)人價(jià)值為宗旨，以德育教育為抓手，不斷創(chuàng)新，不斷完善。希望我校的課程建設(shè)工作能更進(jìn)一步，也希望我能為我校的課程建設(shè)工作盡一份自己的力量。
職工教育培訓(xùn)總結(jié)版篇十七
通過(guò)近五年的繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我在教育思想，教育理念及業(yè)務(wù)能力等方面都有了明顯的提高。這些年，我深切地認(rèn)識(shí)到隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和飛速發(fā)展，促使我時(shí)刻提醒自己全面提高自身素質(zhì)，不斷更新知識(shí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，優(yōu)化了課堂教學(xué)。現(xiàn)將個(gè)人成長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展總結(jié)如下:。
1、積極參加培訓(xùn)。我按照自己制定的規(guī)劃，積極認(rèn)真參加各種教育教學(xué)培訓(xùn)，在培訓(xùn)中認(rèn)真做好筆記。我還利用課余時(shí)間多讀書(shū)，認(rèn)真自學(xué)，充實(shí)自己的理論知識(shí)，并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。通過(guò)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要關(guān)注知識(shí)的傳授，還要充滿(mǎn)師愛(ài)，從細(xì)微處入手，充分了解、關(guān)愛(ài)每天一個(gè)學(xué)生。
2、更新教育理念。在參加各種培訓(xùn)后，我都會(huì)結(jié)合自己的教育教學(xué)工作，進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)和做出深刻的反思，按照培訓(xùn)內(nèi)容更新自己的教育教學(xué)觀念，并把這些新理念融入到自己的教育教學(xué)中，收到了良好的教學(xué)效果，真正達(dá)了教師繼續(xù)教育服務(wù)于課堂教學(xué)的目的。
3、擴(kuò)充理論知識(shí)。教師要想給學(xué)生一碗水，自己就必須有一桶水，而且是不斷更新的活水。這些年，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種經(jīng)典教育教學(xué)設(shè)計(jì)和案例，拓寬了我的知識(shí)視野，使我的知識(shí)得到了及時(shí)的補(bǔ)充和更新。
4．轉(zhuǎn)變教育方法。隨著知識(shí)和教育理念的更新，教師的教學(xué)方法也要不斷地更新。“十二五”期間，我除了按照學(xué)校的計(jì)劃和要求認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記外，并且學(xué)習(xí)研究各種有效的教學(xué)方法，結(jié)合我校學(xué)生的特點(diǎn)，我在教學(xué)中熟練地運(yùn)用了啟發(fā)式、討論式、探究式、合作式、實(shí)踐式等不同的教學(xué)方法，改進(jìn)了課堂教學(xué)的組織方式和教學(xué)模式，教學(xué)質(zhì)量得到了提升。
劃，積極參加學(xué)校組織的新教育技術(shù)培訓(xùn)，認(rèn)真鉆研，精心練習(xí)各項(xiàng)技能，如：識(shí)圖、歸納、編制、鉤織等，反復(fù)操作訓(xùn)練，達(dá)到熟練的程度。在教學(xué)中，我還能運(yùn)用多媒體熟練地制作各種ppt幻燈片，為自己的課堂教學(xué)服務(wù)。
在這次繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中，由于接觸了不同的學(xué)科，對(duì)每一學(xué)科鉆研的深度還不夠，細(xì)節(jié)處研究的不透徹，沒(méi)有形成自己的教學(xué)風(fēng)格?？蒲心芰τ写岣撸逃虒W(xué)論文總結(jié)的較少。
在今后的繼續(xù)教育工作中，我只有不斷地提高自我要求，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)求知欲，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，做到及時(shí)反思并撰寫(xiě)論文。這樣才能真正提高我的自身道德素質(zhì)和自身的業(yè)務(wù)水平，激勵(lì)我將繼續(xù)教育學(xué)習(xí)工作踏實(shí)地落到實(shí)處，向新的目標(biāo)前進(jìn)。
職工教育培訓(xùn)總結(jié)版篇十八
為加強(qiáng)農(nóng)業(yè)機(jī)械化教育培訓(xùn)工作，提高農(nóng)業(yè)機(jī)械化人才隊(duì)伍整體素質(zhì)和水平，推動(dòng)我旗農(nóng)業(yè)機(jī)械化科學(xué)發(fā)展，一年來(lái)，旗農(nóng)機(jī)教育工作在農(nóng)機(jī)局的正確領(lǐng)導(dǎo)和市農(nóng)機(jī)局的指導(dǎo)幫助下，認(rèn)真落實(shí)《四子王旗農(nóng)業(yè)局關(guān)于20xx年農(nóng)業(yè)機(jī)械化教育培訓(xùn)的實(shí)施方案》要求，精心組織，周密部署，重點(diǎn)突出，切實(shí)開(kāi)展好農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)工作，超額完成了培訓(xùn)任務(wù)，取得良好的社會(huì)效果。農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)工作開(kāi)展情況如下：
一、培訓(xùn)工作基本情況。
（一）搞好購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼農(nóng)民機(jī)手培訓(xùn)。
隨著購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼政策的實(shí)施，享受農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策的農(nóng)民，特別是新購(gòu)機(jī)農(nóng)民逐年增加。為盡快讓他們掌握機(jī)械及維護(hù)保養(yǎng)常識(shí)，提高機(jī)具作業(yè)質(zhì)量和農(nóng)業(yè)機(jī)械的使用效率，促進(jìn)安全生產(chǎn)，我局積極利用現(xiàn)有的培訓(xùn)資源，對(duì)全旗購(gòu)機(jī)農(nóng)民機(jī)手進(jìn)行了全面系統(tǒng)的培訓(xùn)，全年共舉辦各類(lèi)農(nóng)機(jī)操作技術(shù)培訓(xùn)班12期，培訓(xùn)農(nóng)機(jī)操作人員1132人次。
（二）大力開(kāi)展農(nóng)機(jī)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。
為更好的促進(jìn)我旗農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，針對(duì)各地作物種植特點(diǎn)，我們舉辦膜下滴灌管理人員培訓(xùn)班、保護(hù)性耕作技術(shù)培訓(xùn)班等各種專(zhuān)題技術(shù)培訓(xùn)班。全年共舉辦專(zhuān)題技術(shù)培訓(xùn)班18期，培訓(xùn)農(nóng)機(jī)實(shí)用技術(shù)人員技術(shù)人員1778人。
（三）開(kāi)展農(nóng)機(jī)管理人員培訓(xùn)。
農(nóng)機(jī)管理人員是黨的路線(xiàn)方針政策的執(zhí)行者，加大農(nóng)機(jī)管理人員的培訓(xùn)力度，進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，提高管理人員對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械化政策法規(guī)的執(zhí)行力是當(dāng)前農(nóng)機(jī)化管理人員培訓(xùn)的重點(diǎn)。今年，我局以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級(jí)及二層站農(nóng)機(jī)管理人員為主，重點(diǎn)開(kāi)展國(guó)家惠農(nóng)政策、農(nóng)機(jī)化法律法規(guī)、農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策等知識(shí)培訓(xùn)，全年共培訓(xùn)農(nóng)機(jī)管理人員31人。
（四）認(rèn)真組織農(nóng)機(jī)技術(shù)人員培訓(xùn)。
以提高農(nóng)業(yè)機(jī)械化科技水平和支撐能力為重點(diǎn)，加大了對(duì)農(nóng)機(jī)科研推廣等技術(shù)人員的培訓(xùn)力度。培訓(xùn)對(duì)象以農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)、推廣、監(jiān)理等人員為主，培訓(xùn)內(nèi)容主要是當(dāng)前重點(diǎn)推廣的農(nóng)機(jī)新技術(shù)、新裝備等，全年共培訓(xùn)農(nóng)機(jī)技術(shù)人員38人。
（五）廣泛開(kāi)展農(nóng)機(jī)作業(yè)服務(wù)人員培訓(xùn)。
以農(nóng)機(jī)大戶(hù)、農(nóng)機(jī)專(zhuān)業(yè)合作社社員和購(gòu)買(mǎi)農(nóng)機(jī)具的農(nóng)民為主，積極開(kāi)展農(nóng)機(jī)駕駛操作、維修保養(yǎng)、跨區(qū)作業(yè)、安全生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)等培訓(xùn)，全年培訓(xùn)各類(lèi)農(nóng)機(jī)技術(shù)人員1038人。
二、采取的具體措施。
（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)開(kāi)展農(nóng)業(yè)機(jī)械化教育培訓(xùn)的責(zé)任感。
農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)是加快農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，提升農(nóng)業(yè)勞動(dòng)。
者素質(zhì)的重要途徑，對(duì)建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和促進(jìn)農(nóng)村各業(yè)機(jī)械化發(fā)展具有重要意義。我們層層召開(kāi)會(huì)議統(tǒng)一思想，要求大家切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)開(kāi)展農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)的責(zé)任感，圍繞農(nóng)機(jī)化管理、農(nóng)機(jī)技術(shù)和農(nóng)機(jī)作業(yè)服務(wù)三支人才隊(duì)伍建設(shè)，以促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收、農(nóng)村繁榮為目標(biāo)，以農(nóng)機(jī)化管理、技術(shù)服務(wù)、駕駛操作、營(yíng)銷(xiāo)、維修服務(wù)和農(nóng)業(yè)設(shè)施相關(guān)使用人員為培訓(xùn)重點(diǎn)，大力開(kāi)展農(nóng)業(yè)機(jī)械化教育培訓(xùn)工作。
（二）明確任務(wù)，圍繞農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)目標(biāo)開(kāi)展培訓(xùn)20xx年上級(jí)給我們下達(dá)的培訓(xùn)是：培訓(xùn)各類(lèi)農(nóng)機(jī)人員2796人次。實(shí)際我們?nèi)旯才嘤?xùn)各類(lèi)農(nóng)機(jī)技術(shù)人員4007人次，完成任務(wù)的143.3%，超額完成了培訓(xùn)任務(wù)。
（三）突出重點(diǎn)，多層次、多渠道搞好培訓(xùn)。
今年我旗農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)重點(diǎn)，一是經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械化生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)；二是保護(hù)性耕作技術(shù)培訓(xùn)；三是農(nóng)機(jī)駕駛操作人員培訓(xùn)；四是設(shè)施農(nóng)業(yè)機(jī)械化（主要是膜下滴灌）技術(shù)培訓(xùn)。我們圍繞上述重點(diǎn)確定培訓(xùn)對(duì)象和培訓(xùn)內(nèi)容，著重做好各方面的培訓(xùn)。
三、
裝備的推廣力度，在政治理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面都有了全面提高，他們紛紛表示：希望農(nóng)機(jī)系統(tǒng)以后多開(kāi)展這樣的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。
通過(guò)對(duì)購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼人員、膜下滴灌管理人員、農(nóng)機(jī)使用與維修人員、農(nóng)機(jī)大戶(hù)、農(nóng)機(jī)專(zhuān)業(yè)合作社、農(nóng)機(jī)跨區(qū)作業(yè)人員等農(nóng)機(jī)人員進(jìn)行農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼惠農(nóng)政策、農(nóng)機(jī)使用與維修知識(shí)、農(nóng)機(jī)化新技術(shù)、農(nóng)機(jī)安全等方面的培訓(xùn)，讓他們盡快掌握了農(nóng)業(yè)機(jī)械使用及維護(hù)保養(yǎng)常識(shí)，提高了機(jī)具作業(yè)質(zhì)量和農(nóng)業(yè)機(jī)械的使用效率，促進(jìn)了農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)。農(nóng)民群眾嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭，希望我們?cè)谵r(nóng)閑時(shí)節(jié)多舉辦這樣的培訓(xùn)班。
四、實(shí)施農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)的創(chuàng)新內(nèi)容及主要成效。
（一）創(chuàng)新內(nèi)容。
1、變管理為服務(wù)，培訓(xùn)時(shí)間農(nóng)民說(shuō)了算。今年的膜下滴灌管理人員、保護(hù)性耕作技術(shù)培訓(xùn)以及其它農(nóng)機(jī)培訓(xùn)，我們提前搞好調(diào)研，多方征求農(nóng)民群眾的意見(jiàn)建議，針對(duì)各地農(nóng)忙特點(diǎn)，他們什么時(shí)候有空，我們什么時(shí)候辦班，大大提高了學(xué)員的出勤率。
2、變來(lái)學(xué)為送教，上門(mén)培訓(xùn)。我旗面積大，交通不是太方便，到農(nóng)機(jī)培訓(xùn)學(xué)校參加培訓(xùn)確實(shí)不容易，來(lái)一趟不僅費(fèi)用大，還浪費(fèi)時(shí)間。本著方便群眾的原則，我們上門(mén)舉辦培訓(xùn)班。
3、舉辦各種現(xiàn)場(chǎng)演示會(huì)，讓學(xué)員親身感受，提高培訓(xùn)。
效果。結(jié)合重點(diǎn)工作和重點(diǎn)技術(shù)推廣項(xiàng)目，舉辦現(xiàn)場(chǎng)演示會(huì)，做好技術(shù)推廣培訓(xùn)工作，提高經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械化、保護(hù)性耕作、設(shè)施農(nóng)業(yè)（膜下滴灌）等新技術(shù)的推廣應(yīng)用水平。5月10日，在東八號(hào)鄉(xiāng)舉辦了膜下滴灌管理以及種植技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)；5月20日，在庫(kù)倫圖鎮(zhèn)舉辦了保護(hù)性耕作技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)；9月15日，在吉生太鎮(zhèn)舉辦了馬鈴薯機(jī)械化收獲現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
4、針對(duì)各地農(nóng)作物種植特點(diǎn)，舉辦各種專(zhuān)題培訓(xùn)班。像吉生太鎮(zhèn)種植向日葵較多，我們就舉辦向日葵機(jī)械化覆膜種植技術(shù)培訓(xùn)班，東八號(hào)鄉(xiāng)種植馬鈴薯較多，我們辦馬鈴薯機(jī)械化覆膜種植培訓(xùn)班，庫(kù)倫圖鎮(zhèn)、供濟(jì)堂鎮(zhèn)種植油菜籽多，我們就舉辦油菜籽機(jī)械化保護(hù)性耕作種植技術(shù)培訓(xùn)班。
（二）主要成效。
針對(duì)農(nóng)村實(shí)際和農(nóng)民特點(diǎn)，采取多種形式開(kāi)展培訓(xùn)，讓農(nóng)民有時(shí)間學(xué)、樂(lè)意學(xué)，變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)，在真學(xué)真用上下功夫，出勤率高了，課堂紀(jì)律好了，培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)效果都有了很大提高，對(duì)促進(jìn)農(nóng)民增收和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了很大的推動(dòng)作用。
五、存在的不足及建議。
（一）存在的問(wèn)題。
一是農(nóng)機(jī)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足。農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)都是免費(fèi)培訓(xùn)，出現(xiàn)了農(nóng)民得到實(shí)惠，而培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足的現(xiàn)象。二是。
教學(xué)。
設(shè)備陳舊，需進(jìn)一步更新。三是專(zhuān)業(yè)師資缺乏，需進(jìn)一步充實(shí)。
（二）建議。
一是從國(guó)家和自治區(qū)拔付的支農(nóng)資金中爭(zhēng)取一部分農(nóng)村農(nóng)機(jī)實(shí)用人才培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。二是希望自治區(qū)、市農(nóng)機(jī)部門(mén)安排專(zhuān)項(xiàng)資金，讓旗縣級(jí)農(nóng)機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)購(gòu)置一批先進(jìn)適用的教學(xué)設(shè)備，逐步改善教學(xué)條件。三是組織教師參加專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。
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