總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識自己，了解自己的學(xué)習(xí)和工作方式，為自己的發(fā)展方向提供指引。首先要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍，確定要總結(jié)的內(nèi)容和重點(diǎn)?？偨Y(jié)是對過去一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家精選的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
特殊人群工作總結(jié)篇一
縣司法局加強(qiáng)同各成員單位、各相關(guān)部門的溝通和聯(lián)系。司法所建立健全了刑滿釋放人員和社區(qū)服刑人員的報到登記、建檔立卡、走訪談話等銜接程序和工作制度。各成員單位分別結(jié)合工作職能，積極配合司法行政機(jī)關(guān)開展特殊人群管理和服務(wù)工作，派出所協(xié)助司法所定期核對兩類人員的基礎(chǔ)信息，有效預(yù)防社區(qū)服刑人員和刑滿釋放人員的脫管漏管，民政部門積極落實(shí)優(yōu)惠政策和幫扶措施，將社區(qū)服刑人員和刑釋人員中無家可歸、無業(yè)可就、無親可投的“三無人員”及暫時無就業(yè)收入的困難對象，納入低保、社會救濟(jì)等政策范圍，人力資源和社會保障局對有勞動能力和求職愿望的特殊人群實(shí)行登記、免費(fèi)開展職業(yè)指導(dǎo)和技術(shù)培訓(xùn)，為他們擇業(yè)創(chuàng)造有利條件。
雖然成員單位在特殊人群管理工作中取得了一些成效，但仍存在不少困難和問題。主要是工作人員不足，宣傳力度不夠和專門機(jī)構(gòu)、專業(yè)社會工作人才缺乏等。這些問題我們將在今后的工作中，嚴(yán)格按照市綜治委的安排和部署，圍繞重點(diǎn)任務(wù)，發(fā)揮工作職能，有條不紊的向前推進(jìn)，以保證全縣特殊人群社會管理服務(wù)工作措施的落實(shí)，更好地服務(wù)平安建設(shè)。
特殊人群工作總結(jié)篇二
2018年，縣司法局以強(qiáng)化社區(qū)矯正組織隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以信息化建設(shè)助力矯正為手段，以專項(xiàng)活動為帶動點(diǎn)，以幫扶救助為提升手段，在上級司法行政機(jī)關(guān)的指導(dǎo)下，在縣委、縣政府的支持下，切實(shí)發(fā)揮職能作用，扎實(shí)推進(jìn)社區(qū)矯正和安置幫教工作，為維護(hù)我縣社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會發(fā)揮了積極作用。
一、基本情況。
截止十月底，全縣累計接收社區(qū)矯正人員242人，累計解除186人，現(xiàn)在冊56人（其中緩刑54人，暫予監(jiān)外執(zhí)行1人,假釋1人）。加強(qiáng)對社區(qū)矯正人員的教育管理，并進(jìn)一步做好刑滿釋放人員的安置幫教工作，不斷提高刑滿釋放人員回歸社會的適應(yīng)能力，重新犯罪率控制在1%以下。
二、主要工作內(nèi)容。
在縣司法局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指導(dǎo)和高度重視下，我縣多措并舉開展社區(qū)矯正和安置幫教工作，取得較大發(fā)展與突破。以信息化建設(shè)為抓手，進(jìn)一步提高社區(qū)矯正和安置幫教工作管理水平。
（一）信息化制度建設(shè)。
提高對全縣社區(qū)矯正人員的監(jiān)督管理水平，同時在經(jīng)費(fèi)方面也得到了保障。為切實(shí)提升對轄區(qū)內(nèi)“兩類”特殊人群的監(jiān)管水平。對全縣社區(qū)矯正人員實(shí)施手機(jī)定位，并簽訂了手機(jī)定位承諾書，強(qiáng)化了基層司法所對“兩類”特殊人員的監(jiān)管責(zé)任，加強(qiáng)基層司法所對“兩類”特殊人群監(jiān)管作用。司法所工作人員與社區(qū)矯正人員之間建立了微信群，一方面有助于矯正工作人員更好的聯(lián)系服刑人員，另一方面通過新型媒體的宣傳能力，定時給服刑人員宣傳、講解法律法規(guī)。增強(qiáng)服刑人員法律意識，預(yù)防再犯罪的發(fā)生。同時認(rèn)真做好司法行政基層工作信息平臺報送工作，在規(guī)定時間內(nèi)上報月報表和季度報表。
（二）加強(qiáng)日常管控工作。
在日常的監(jiān)管工作中，根據(jù)刑法、刑事訴訟法等有關(guān)法律法規(guī)和“兩院兩部”《社區(qū)矯正實(shí)施辦法》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)矯正工作銜接配合管理的意見》以及《省社區(qū)矯正實(shí)施細(xì)則》中的規(guī)定，加強(qiáng)對社區(qū)矯正人員的監(jiān)督管理、教育矯正和社會適應(yīng)性幫扶工作，通過日常走訪、打電話的方式加強(qiáng)對矯正人員的日常管理。規(guī)范檔案管理工作，結(jié)合工作實(shí)際，我們對社區(qū)矯正業(yè)務(wù)臺賬、執(zhí)行檔案和工作檔案等基礎(chǔ)材料格式、樣式進(jìn)行統(tǒng)一，對矯正人員法律文書進(jìn)行排查整理，補(bǔ)差補(bǔ)缺，對解矯人員檔案卷宗及時歸檔封存，切實(shí)提高社區(qū)矯正檔案工作質(zhì)量和管理水平。
在全縣掃黑除惡專項(xiàng)行動中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所結(jié)合自身實(shí)際情況，深入村寨開展掃黑除惡宣傳活動，同時針對矯正人員簽訂掃黑除惡承諾書，同時加強(qiáng)對他們的思想教育工作。今年開展的“萬名司法行政干部大走訪”活動中，各司法所充分利用日常工作時間對轄區(qū)內(nèi)矯正人員進(jìn)行走訪，隨時掌握其思想、生活、工作動態(tài)。
（三）優(yōu)化信息系統(tǒng)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
使用的省司法行政工作平臺，為進(jìn)一步加強(qiáng)全省特殊人群工作的同步性。我縣的oa信息化平臺也充分使用，社區(qū)矯正人員個人信息逐步錄入系統(tǒng)，逐步規(guī)范化。更加方便了對轄區(qū)內(nèi)社區(qū)矯正人員的信息化管理工作。
我局結(jié)合日常業(yè)務(wù)工作開展，借助精準(zhǔn)扶貧大好契機(jī)，通過省、州組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織我縣司法所工作人員積極參加，一定程度上提升了工作人員的業(yè)務(wù)水平。今后將會加大培訓(xùn)力度，不斷提升我縣矯正工作人員的整體水平。
三、2019年工作計劃。
明年我們會繼續(xù)積極做好社區(qū)矯正和安置幫教工作，及時了解掌握兩類人員的情況和動態(tài)，不斷完善社區(qū)矯正和安置幫教幫教措施，提升管理水平。特別是隨著省司法行政工作平臺的試點(diǎn)，充分利用新平臺進(jìn)一步規(guī)范全縣社區(qū)矯正人員信息化建設(shè)工作。
（一）加強(qiáng)社區(qū)矯正和安置幫教業(yè)務(wù)培訓(xùn)。有計劃地對司法所工作人員、村(居)委會干部進(jìn)行社區(qū)矯正和安置幫教工作業(yè)務(wù)、相關(guān)法律法規(guī)知識的培訓(xùn)，提高整個社區(qū)矯正工作隊(duì)伍的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感，從而保證對社區(qū)服刑人員的改造教育質(zhì)量。
（二）強(qiáng)化日常管理。一是進(jìn)一步完善按照社區(qū)矯正和安置幫教人員檔案規(guī)范化統(tǒng)一管理。二是繼續(xù)做好“全國社區(qū)矯正信息管理系統(tǒng)”，手機(jī)定位管理工作，提高日常管理效率，以及即將投入使用的省司法行政手機(jī)定位管理，對社區(qū)服刑人員的定位管理更加全面、精準(zhǔn)、便捷化。三是繼續(xù)抓好社區(qū)矯正人員和安置幫教人員的精準(zhǔn)思想政治教育工作，加大走訪力度開展經(jīng)常性的法律法規(guī)、道德規(guī)范、政策形勢、行為規(guī)范教育，定期組織他們參加社會公益活動。四是經(jīng)常性走訪摸底和了解掌握矯正人員的思想狀況、心理變化、活動情況和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，有針對性地進(jìn)行心理引導(dǎo)，矯正不良心理和行為，幫助他們早日回歸社會。五是鞏固和落實(shí)對社區(qū)矯正人員月匯報、月面談、月走訪、不定期督查和村組聯(lián)絡(luò)制度，嚴(yán)格控制和審批矯正人員外出活動，加強(qiáng)與村組溝通，了解矯正人員的近期動態(tài)及現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，做到時刻崩緊預(yù)防重新犯罪這根弦，堅(jiān)決從根本和源頭上杜絕矯正人員重新犯罪。
（三）加大宣傳工作力度。進(jìn)一步加大對兩類人員的法律宣傳力度。通過定期的法制宣傳教育活動，加大對社區(qū)矯正知識和法律、法規(guī)、政策的宣傳和普及力度，使廣大群眾正確理解社區(qū)矯正的性質(zhì)和目的，認(rèn)識其法定性、長期性、權(quán)威性和嚴(yán)肅性。及時宣傳報道全縣社區(qū)矯正工作成功經(jīng)驗(yàn)、典型事例，積極反映工作動態(tài)，爭取領(lǐng)導(dǎo)重視。動員社會各界理解、關(guān)心、支持和參與社區(qū)矯正工作，為社區(qū)矯正工作的深入開展?fàn)I造良好的社會氛圍。
社區(qū)矯正和安置幫教的工作道路還很長，我局將立足于三州特殊環(huán)境和實(shí)際，認(rèn)真分析工作出現(xiàn)的新問題和新情況，積極探索新的方法，不斷提升對兩類特殊人群的監(jiān)管方式，不斷取得監(jiān)管實(shí)效，維護(hù)社會的和諧穩(wěn)定。
特殊人群工作總結(jié)篇三
我鎮(zhèn)今年共有刑釋解教人員26名，全部安排了人員接送，發(fā)放了生活費(fèi)，有力地鞏固了監(jiān)獄的教育成果。主要從如下幾個方面來抓這項(xiàng)工作的：
（1）健全幫教組織，強(qiáng)化幫教責(zé)任。成立刑釋解教人員安置幫教領(lǐng)導(dǎo)及辦事機(jī)構(gòu)，并保持工作的穩(wěn)定性和連續(xù)性，從制度上保證對該項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，動態(tài)掌握安置幫教工作情況。
（2）拓寬渠道，強(qiáng)化銜接管理。一是及時對服刑在教人員進(jìn)行認(rèn)真核查，對經(jīng)核查準(zhǔn)確無誤的，及時通過網(wǎng)上平臺進(jìn)行反饋，并對虛假信息作出說明。二是對刑滿釋放人員及時登記造冊。做到弄清、弄準(zhǔn)、弄實(shí)轄區(qū)刑釋解教人員總數(shù)，為進(jìn)一步做好安置幫教工作打好基礎(chǔ)。三是按年度對刑滿釋放人員進(jìn)行分鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）登記、編號、造冊，制作安置幫教通知書，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）安置幫教工作辦公室根據(jù)每名對象的犯罪性質(zhì)、在監(jiān)表現(xiàn)、監(jiān)獄評估報告、家庭結(jié)構(gòu)及關(guān)系等進(jìn)行綜合分析，確定幫教類別，明確具體幫教人員。
（3）強(qiáng)化服務(wù)，為刑釋解教人員鋪路搭橋。通過采取面對面交談，走訪群眾等方式，從穩(wěn)定思想做起，幫助刑釋解教人員甩掉包袱，重新做人。
特殊人群工作總結(jié)篇四
一是衛(wèi)生防疫部門規(guī)范工作流程，強(qiáng)化管理人員精神衛(wèi)生知識培訓(xùn)和定期開展基層工作督導(dǎo)。認(rèn)真組織落實(shí)做好精神病人管理和隨訪工作。
二是民政局聯(lián)合衛(wèi)生防疫等相關(guān)部門，不斷完善工作流程，加強(qiáng)對精神病等社會閑散人員的跟蹤管理。
三是加強(qiáng)我縣艾滋病人的管理，衛(wèi)生防疫部門建立綜合預(yù)防和控制艾滋病人肇事肇禍行為的長效機(jī)制，協(xié)調(diào)有關(guān)部門定期召開艾滋病防治工作會議，定期對基層工作開展督導(dǎo)。
四是認(rèn)真組織落實(shí)艾滋病人管理和隨訪，加強(qiáng)對高危行為的干預(yù)工作。制定艾滋病人治療管理工作計劃，確定重點(diǎn)控制的目標(biāo)人群，認(rèn)真開展艾滋病排查，有針對性地開展綜合防治工作。
五是加強(qiáng)對市民開展預(yù)防艾滋病宣傳教育的工作，有計劃地在流動人員、中學(xué)生及社區(qū)當(dāng)中開展艾滋病預(yù)防知識的宣傳普及工作，鼓勵和支持有關(guān)組織和個人依照《艾滋病防治條例》規(guī)定，積極參與艾滋病防治工作。
特殊人群工作總結(jié)篇五
一是根據(jù)省州相關(guān)文件，制定下發(fā)了《康樂縣脫貧攻堅(jiān)兜底保障“回頭看”排查問題整改方案》，對兜底保障工作中可能存在的問題，由民政局和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)各自職責(zé)進(jìn)行排查，對發(fā)現(xiàn)的問題根據(jù)實(shí)際細(xì)化《方案》中的整改措施，認(rèn)真抓好整改落實(shí)。并于3月8日、5月8日前向縣民政局社會救助股報送整改工作進(jìn)展情況，6月8日前報送整改工作總結(jié)報告。確保通過“回頭看”工作，我縣分散供養(yǎng)特困人員監(jiān)護(hù)責(zé)任進(jìn)一步加強(qiáng)、檔案資料文書進(jìn)一步規(guī)范、單人戶施保政策進(jìn)一步精準(zhǔn)、基層責(zé)任機(jī)制進(jìn)一步健全。二是制定上報了《康樂縣兜底保障專項(xiàng)攻堅(jiān)行動實(shí)施方案(草擬稿)》，要求全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關(guān)部門，從2月底到12月底，分動員部署、全面攻堅(jiān)、鞏固深化三個階段深入推進(jìn)我縣的兜底保障工作，通過定期開展重點(diǎn)對象排查、強(qiáng)化56農(nóng)村低保制度、落實(shí)特困供養(yǎng)政策、發(fā)揮臨時救助作用、落實(shí)殘疾人兩項(xiàng)補(bǔ)貼，在做好貧困縣摘帽和未脫貧人口兜底保障工作的同時，全面推進(jìn)兜底保障工作任務(wù)落實(shí)，確保所有符合條件的貧困人口應(yīng)保盡保、應(yīng)兜盡兜、應(yīng)救盡救，堅(jiān)決兜住兜牢脫貧攻堅(jiān)之底。
(二)特殊困難群體面貌改善提升工作根據(jù)脫領(lǐng)辦。
2月25日下發(fā)的《康樂縣特殊困難群體面貌改善提升行動實(shí)施方案》，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)已組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、社干部和駐村工作隊(duì)，對全縣所有分散特困供養(yǎng)戶、一二類低保戶和重度殘疾家庭進(jìn)行入戶摸底調(diào)查。我局于2月28日再次召集鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政工作人員，進(jìn)一步細(xì)化措施，對此項(xiàng)工作進(jìn)行了推進(jìn)部署安排(各鄉(xiāng)鎮(zhèn)摸排進(jìn)展后附表格)。
目前各鄉(xiāng)鎮(zhèn)還在摸排中，但在我們近期業(yè)務(wù)工作入戶中向群眾了解的情況來看，存在個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村摸排工作不實(shí)不細(xì)的問題，摸排干部未入戶不上門，坐在辦公室給群眾或者村干部打電話了解情況，上報需求。有的庭院已硬化、大門已修建的家庭，還上報了庭院硬化及大門修建需求，甚至有的干部認(rèn)為“縣上白給的不要白不要”，不入戶調(diào)查根據(jù)摸底家庭的實(shí)際需求上報，而是對摸底表中所有困難需求每一項(xiàng)都全部上報要求救助。如果摸排工作的不實(shí)不細(xì)，將導(dǎo)致我們下一步的采購、修建工作無法實(shí)施，直接影響到整個改善提升工作的成效。請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)引起高度重視，務(wù)必要進(jìn)村57入戶，實(shí)地查看群眾需求，確保上報的困難群眾需求切合實(shí)際、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。
3月5日各鄉(xiāng)鎮(zhèn)摸底排查情況上報后，縣民政局立即對鄉(xiāng)鎮(zhèn)上報的特殊困難需求進(jìn)行匯總，分類梳理大門、圍墻、庭院和廁所改造的需求，并聯(lián)合住建、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局對摸底需求逐村逐戶進(jìn)行復(fù)核，結(jié)合各自職能開展改善提升工作。對復(fù)核無異議確定滿足需求的，縣住建局和農(nóng)業(yè)農(nóng)村局負(fù)責(zé)丈量大門、圍墻、庭院和廁所改造、室內(nèi)外粉刷、地板鋪設(shè)面積燈，縣民政局負(fù)責(zé)統(tǒng)計家具名稱、衣服尺碼、床品四件套尺寸等，并抓緊籌備相關(guān)物資、印制“康樂民政”字樣等。確保按照時限保質(zhì)保量完成特殊困難。
特殊人群工作總結(jié)篇六
縣特殊人群專項(xiàng)組辦公室始終把有肇事肇禍傾向的精神病人、吸毒人員、“邪教癡迷者等高危人員的管控和救治工作作為社會管理的重中之重。目前，對肇事肇禍精神病人的排查和管控工作由公安、衛(wèi)生、民政和殘聯(lián)等四個部門各司其職，相互配合。公安機(jī)關(guān)對在家治療的精神病人進(jìn)行管控；衛(wèi)生部門負(fù)責(zé)精神病人的救治；民政部門在病人家庭有困難的情況下提供社會救助，幫扶病人及其家庭；殘聯(lián)負(fù)責(zé)對已申請辦證（殘疾證）的精神病人進(jìn)行殘疾等級鑒定和幫扶工作。
工作中，衛(wèi)生、民政部門和公安機(jī)關(guān)相互配合，落實(shí)對強(qiáng)制治療人員的管控措施。通過加強(qiáng)預(yù)防，協(xié)同管控，高效處警，做到鄉(xiāng)不漏村，村不漏戶，戶不漏人，將事情解決在苗頭階段。一是進(jìn)行上門訪問，探訪了解情況；二是加大街面巡查力度。目前，我縣肇事肇禍精神病人都處于管控當(dāng)中，并未出現(xiàn)漏管失控的情況?？h特專組成員單位就加強(qiáng)特殊人群服務(wù)管理進(jìn)行有效探索，綜合運(yùn)用多種措施，扎實(shí)做好易肇事肇禍精神病人管理，確保癡迷者、吸毒人員、易肇事肇禍精神病人“有人管、不脫管、不失控、管得住、管得好”。
特殊人群工作總結(jié)篇七
（1）強(qiáng)化信息收集，落實(shí)工作責(zé)任。定時對全鎮(zhèn)精神病人情況進(jìn)行排查，深入轄區(qū)居民了解情況，對排查出來的重性精神病人登記造冊；對有過肇事肇禍行為的精神病人，在病人家屬中確定監(jiān)護(hù)人員，并與監(jiān)護(hù)人簽訂安全管理協(xié)議書。
（2）強(qiáng)化管控力度，落實(shí)管控責(zé)任。與村組干部及監(jiān)護(hù)人逐級簽訂管控責(zé)任書，層層落實(shí)管控責(zé)任，確保轄區(qū)內(nèi)的重性精神病人不失控、不上訪、不肇事、不發(fā)生嚴(yán)重刑事案件。同時對易肇事肇禍精神病人監(jiān)護(hù)不落實(shí)、處置工作不到位、造成嚴(yán)重后果的，將對相關(guān)人員進(jìn)行責(zé)任追究。
（3）強(qiáng)化協(xié)調(diào)配合，落實(shí)管控措施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、鎮(zhèn)直相關(guān)部門，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，實(shí)行信息互通。對排查出的生活無著落、流浪乞討的精神病人，及時予以救助、治療。對不同風(fēng)險等級的精神病人，進(jìn)行分級分類落實(shí)管控措施，定期入戶訪查，加強(qiáng)日常監(jiān)管，密切掌握動態(tài)。對危險程度較小的精神病人，督促其家屬嚴(yán)加看管；對有肇事肇禍既往史、可能造成現(xiàn)實(shí)危害的精神病人，督促其監(jiān)護(hù)人、近親屬或單位、村居委會將其送院治療；送院治療有現(xiàn)實(shí)困難的，申請民政等部門提供幫助，確保入院治療；對未住院精神病人，派出所責(zé)任區(qū)民警與其監(jiān)護(hù)人或近親屬簽訂責(zé)任擔(dān)保書，責(zé)令其嚴(yán)加看管，沒有監(jiān)護(hù)人或近親屬的，督促其所在單位、村居委會履行監(jiān)管責(zé)任；對于有嚴(yán)重肇事肇禍傾向的精神病人，由責(zé)任區(qū)民警、監(jiān)護(hù)人、村委、所在單位聯(lián)合采取管控措施。
特殊人群工作總結(jié)篇八
縣民政局針對社會閑散人員管理制定了管控措施，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，通過積極配合，強(qiáng)化了服務(wù)管理，并取得一定的效果。一是完善排查機(jī)制，及時掌握社會閑散人員動態(tài)信息。加強(qiáng)對社會閑散人員的摸排工作，將每位人員納入管控視線，全方位、多層次、多角度地掌握閑散人員的分布狀況、基本情況、特征信息，做到“三清”，即人員底數(shù)清、家庭情況清、心理特征清。二是完善救助機(jī)制，努力提高工作水平。積極通過與社會閑散人員談心等方式，掌握社會閑散人員思想狀況，指出其錯誤思想和發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時指正和施教。三是完善監(jiān)管機(jī)制，強(qiáng)化管理。積極鼓勵群眾發(fā)現(xiàn)有不良行為或者從事非法活動的閑散人員，要及時向公安機(jī)關(guān)反映，開展巡查救助，加大對閑散人員的管理和整治力度。四是完善責(zé)任機(jī)制，加強(qiáng)社會閑散人員管理工作。實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，層層抓落實(shí)的責(zé)任機(jī)制，健全了工作隊(duì)伍，明確了職能分工。
特殊人群工作總結(jié)篇九
農(nóng)村危舊土坯房改造是贛南蘇區(qū)振興發(fā)展的開局大事，是關(guān)系民生福祉的民生工程。我鄉(xiāng)一直把優(yōu)先解決困難群體建房作為土坯房改造的重點(diǎn)之一。
在印發(fā)宣傳單、刊出宣傳欄、張掛宣傳橫幅的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持“深入群眾、加強(qiáng)宣傳、不留死角”的原則，利用陣地宣傳、入戶宣傳、召開座談會等多種形式宣傳和解讀農(nóng)村危舊土坯房改造政策，使之家喻戶曉、深入人心，為農(nóng)村危舊土坯房改造創(chuàng)造一個良好的輿論氛圍。針對特殊困難群體，采用鄉(xiāng)、村兩級干部點(diǎn)對點(diǎn)的宣傳方法，一個干部針對一戶困難戶做宣傳動員工作。
我鄉(xiāng)在村集中建房點(diǎn)為5戶五保、低保、殘疾貧困戶建設(shè)專門的特殊困難群體代建點(diǎn)，他們都是孤苦無依的無房戶，通過整合鄉(xiāng)級代建款、村級代建款、政策補(bǔ)助款三方資金為他們共建50平方米新房，切實(shí)讓黨和政府惠民政策的陽光普照到急需人群。通過集中代建點(diǎn)的建設(shè)，讓其他特殊困難土坯房改造農(nóng)戶認(rèn)識到作為特殊困難群體進(jìn)行土坯房改造是完全可行的。特殊群體代建點(diǎn)起到了很好的示范作用。
我鄉(xiāng)共有危舊土坯房戶數(shù)342戶，其中弱勢群體56戶，約占總危改戶戶數(shù)的16.4％；弱勢群體中有分散五保戶3戶、農(nóng)村低保戶42戶、貧困殘疾人家庭11戶。針對特殊困難群體建房難問題，一是通過說服戶主申請銀行小額貸款并積極協(xié)調(diào)銀行優(yōu)先為特殊困難群體發(fā)放低息貸款，幫助一部分存在小額資金缺口的特殊困難群體解決資金暫缺問題；二是積極學(xué)習(xí)和借鑒其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)于土坯房改造工作中幫扶特殊困難群體建房的好做法和措施，比如“親屬同建法”，積極鼓勵我鄉(xiāng)建房戶組建建房互助社，通過“一家建房，家家?guī)兔Α钡确绞叫纬捎H友互助共建和建房戶共同投工投勞模式，既有效解決了建房困難戶的少勞力和缺資金難題，又統(tǒng)一了建房進(jìn)度；三是通過政府代建和鄉(xiāng)村兩級共建以及積極動員社會愛心人士捐款捐資來籌備善款，解決剩余部分極度貧困農(nóng)戶的建房問題。四是對于無條件無能力拆舊建新的困難農(nóng)戶，在市、縣補(bǔ)助的基礎(chǔ)上，鄉(xiāng)政府統(tǒng)一聘請、調(diào)配工匠，對這些農(nóng)戶的危舊土坯房進(jìn)行維修加固。
一方面，我鄉(xiāng)組建了建材供應(yīng)外聯(lián)工作小分隊(duì)，外聯(lián)小分隊(duì)主動到調(diào)研紅磚等建材市場情況，帶建房農(nóng)戶親自到磚廠預(yù)定紅磚；另一方面發(fā)揮各自人緣廣、門路多、懂經(jīng)濟(jì)、地緣熟的優(yōu)勢邀請外地建材老板親自到與建房農(nóng)戶一對一溝通，協(xié)商紅磚供應(yīng)事宜，送服務(wù)上門。通過外聯(lián)小分隊(duì)“走出去，請進(jìn)來”的方式廣開渠道，有效降低了建材采購成本，確保了紅磚等建材的供應(yīng)。另外，我鄉(xiāng)河溪內(nèi)天然石材、沙石資源豐富，質(zhì)量硬度都符合標(biāo)準(zhǔn)，通過引導(dǎo)鄉(xiāng)民通過就地取材將石材加以開采利用既疏通了河道，又節(jié)約了建房成本。同時，我鄉(xiāng)還建立了全鄉(xiāng)危房改造信息平臺，通過信息平臺定期不定期發(fā)布和公示紅磚、水泥、鋼材等各類建材價格、類型及進(jìn)貨地點(diǎn)等內(nèi)容，加強(qiáng)了對建房農(nóng)戶的信息引導(dǎo)，讓廣大建房戶及時掌握建材市場最先動態(tài)。
特殊人群工作總結(jié)篇十
2014年，為全面提升社區(qū)矯正質(zhì)量和安置幫教工作成效，進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)矯正制度化、規(guī)范化、法制化和信息化建設(shè)，縣司法局圍繞社會管理創(chuàng)新的部署安排，按照“重基礎(chǔ)、強(qiáng)制度、無縫對接、聯(lián)合幫教”的工作思路，對矯正、安幫工作精心謀劃，周密部署，積極推進(jìn)特殊人群管理?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下：
一、創(chuàng)新機(jī)制，做實(shí)工作。
（一）實(shí)行“兩個一、三嚴(yán)格、五及時”。對刑釋解教人員每月談話教育一次，每半年走訪幫教一次；嚴(yán)格執(zhí)行“一人一檔”制度，嚴(yán)格要求安置幫教檔案資料規(guī)范齊全，嚴(yán)格落實(shí)有效安置幫教措施；及時造冊建檔，及時見面談話，及時簽訂安置幫教協(xié)議，及時教育幫扶，及時安置幫教。
（二）開展重點(diǎn)幫教、聯(lián)合幫教機(jī)制。對外出打工、經(jīng)商的人員，司法所委托一起外出打工的黨員、干部或責(zé)任心強(qiáng)的同事進(jìn)行幫教，并經(jīng)常與其親屬溝通，及時掌握去向，重大節(jié)日返鄉(xiāng)時，進(jìn)行跟蹤幫教，充分發(fā)揮親情和基層干部人員熟、底子清的優(yōu)勢開展幫教。
（三）注重質(zhì)量,搞好“三個結(jié)合”。堅(jiān)持以人為本的幫扶和依法監(jiān)管相結(jié)合，重點(diǎn)解決矯正對象和刑釋解教人員的生產(chǎn)、生活等方面的困難和問題；堅(jiān)持分類管理和分階段教育相結(jié)合，根據(jù)社區(qū)矯正對象的犯罪原因、犯罪類型、危害程度、悔罪表現(xiàn)、家庭及社會關(guān)系等情況，進(jìn)行綜合分析和風(fēng)險評估，分別采取寬管、普管和嚴(yán)管三個級別管理；堅(jiān)持家庭教育和社會關(guān)愛相結(jié)合。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高管理水平。
組織特殊人群管理工作人員強(qiáng)化學(xué)習(xí)《刑法修正案（八）和關(guān)于對判處管制宣傳緩刑犯罪分子適用禁止令有關(guān)問題的規(guī)定》（試行）、兩部兩院制定的《社區(qū)矯正實(shí)施辦法》，依法規(guī)范開展社區(qū)矯正工作。全面加強(qiáng)社區(qū)矯正制度化、規(guī)范化、法制化建設(shè)。嚴(yán)肅、認(rèn)真開展社區(qū)矯正審前調(diào)查，進(jìn)一步落實(shí)“誰調(diào)查、誰負(fù)責(zé)”責(zé)任制，不斷提高調(diào)查質(zhì)量。通過學(xué)習(xí)和集中宣傳，一方面規(guī)范特殊人群管理服務(wù)工作水平；一方面征求特殊人群服務(wù)需求，積極發(fā)動社會各界共同關(guān)注和形成合力參與特殊人群服務(wù)管理工作。
三、積極樹立社區(qū)矯正對象轉(zhuǎn)化改造典型。
對社區(qū)矯正對象在矯正監(jiān)管期間助人為樂、有重大貢獻(xiàn)等突出表現(xiàn)的，可以作為矯正對象的正面典型進(jìn)行宣傳，激勵矯正對象積極改造；同時，對在矯正期間不服從管理，不遵守法律法規(guī)和矯正制度的矯正對象，根據(jù)每月、每季計分考評結(jié)果予以一定的懲處，達(dá)到警示矯正對象的目的。2014年，司法局對矯正人員警告處分9人，組織集中教育496人次，個別談話教育734人次，進(jìn)行心理輔導(dǎo)202人次，組織社區(qū)服務(wù)454人次。
四、主動幫助社區(qū)服刑人員解決在就業(yè)、生活和心理等方面遇到的困難。
1、積極開展關(guān)愛活動。3月份，我局與團(tuán)縣委、縣綜治辦聯(lián)合舉辦了縣“陽光關(guān)愛行動”，為全縣34名家境貧困的服刑人員未成年子女每人發(fā)放“陽光關(guān)愛”助學(xué)金500元，合計17000元。這一活動的開展極大地激發(fā)了社區(qū)服刑人員積極改造的熱情與勇氣，加速了其悔過自新、回歸社會、回報社會的步伐。
2、啟動社區(qū)矯正跨省協(xié)作。為貫徹寬嚴(yán)相濟(jì)的刑事政策，推進(jìn)社會管理創(chuàng)新，加強(qiáng)逮捕必要性審查和社區(qū)矯正法律監(jiān)督工作的省際間協(xié)作，4月份，我局與蘇州市吳江區(qū)司法檢察機(jī)關(guān)會簽了社區(qū)矯正法律監(jiān)督跨省協(xié)作機(jī)制的相關(guān)文件，兩地社區(qū)矯正跨省協(xié)作機(jī)制正式啟動。
3、整合各類社會資源參與安置幫教工作。除在縣依托企業(yè)建立了兩個安置幫教基地外，我局又針對縣在外務(wù)工人員較多的實(shí)際情況，通過對企業(yè)管理水平、經(jīng)營狀況、法制環(huán)境的實(shí)地考察，于5月份與深圳市鑫萬利五金制品有限公司簽訂了過渡性安置基地協(xié)議書。
特殊人群工作總結(jié)篇十一
縣司法局根據(jù)各監(jiān)所提供的信息數(shù)據(jù)、文書材料，及時掌握刑滿釋放人員基本情況，有計劃地組織司法所對轄區(qū)回歸人員進(jìn)行摸底排查并核實(shí)登記，摸清底數(shù)錄入信息庫；其次，各司法所加強(qiáng)與轄區(qū)派出所、社區(qū)的密切聯(lián)系，定期走訪，對轄區(qū)內(nèi)的刑釋人員進(jìn)行有針對性的摸排，建立刑釋人員與司法所、派出所、社區(qū)以及家庭“四位一體”的幫教模式。
實(shí)行一人一檔管理制度，對劣跡較深，有可能重新犯罪的重點(diǎn)幫教對象，責(zé)任到人，實(shí)行“三包”（包管理、包教育、包思想轉(zhuǎn)化），努力做到不失控、不漏管。根據(jù)每個人的特點(diǎn)、專長情況，分類幫教，制定幫教個案，由專人負(fù)責(zé)落實(shí)跟蹤幫教措施，一方面加強(qiáng)對其思想改造，使其丟掉好逸惡勞的惡習(xí)，一方面幫助解決生活上的困難，免除其后顧之憂，提升了刑釋人員幫教工作針對性，體現(xiàn)了以人為本的幫教理念。
我們主要通過三種途徑，切實(shí)幫助刑釋人員解決就業(yè)等實(shí)際困難。首先，積極為刑釋人員的安置提供便利條件。一是回鄉(xiāng)安置。對農(nóng)村籍回歸人員，司法所及時與村委會聯(lián)系，幫助落實(shí)責(zé)任田。二是輸出安置。根據(jù)刑釋人員的專長，推薦他們到廠礦等部門就業(yè)。三是鼓勵自謀職業(yè)。對短期內(nèi)無法找到工作的刑釋人員，積極創(chuàng)造條件，鼓勵他們以不同形式到社區(qū)從事個體經(jīng)營，實(shí)現(xiàn)靈活就業(yè)。其次，提供政策指引的幫扶途徑。對存在生活困難、病患等情況的刑釋人員，提供政策信息的指引，積極協(xié)助該類弱勢人員向社保、民政、勞動等有關(guān)部門爭取扶持，緩解其實(shí)際困難，協(xié)調(diào)民政部門將符合低保條件的對象納入低保范圍，對不符合的聯(lián)合有關(guān)部門幫助他們解決臨時性救濟(jì)；最后，提供技能培訓(xùn)的幫扶途徑。根據(jù)個人需求不同，對回歸人員采取免費(fèi)提供就業(yè)信息、組織勞動技能培訓(xùn)等辦法，為他們就業(yè)提供便利。通過核實(shí)刑釋人員本人及其家庭實(shí)際情況，制定相應(yīng)的幫教措施，并加強(qiáng)針對幫教對象的法制宣傳力度，極大地維護(hù)了社會穩(wěn)定，避免重新違法犯罪情況的發(fā)生。
特殊人群工作總結(jié)篇十二
半年來，我鎮(zhèn)特殊人群管理工作堅(jiān)持以黨的十八大和黨的十八屆三中、四中全會精神為知道，全面貫徹落實(shí)縣委政法委及司法局特殊人群管理工作會議精神，在縣委縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，盡職盡責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)了對特殊人群的管控、救治工作，為建設(shè)和諧xx、平安xx做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、全面落實(shí)刑釋解教人員安置幫教政策。
我鎮(zhèn)今年共有刑釋解教人員26名，全部安排了人員接送，發(fā)放了生活費(fèi)，有力地鞏固了_的教育成果。主要從如下幾個方面來抓這項(xiàng)工作的：
（1）健全幫教組織，強(qiáng)化幫教責(zé)任。成立刑釋解教人員安置幫教領(lǐng)導(dǎo)及辦事機(jī)構(gòu)，并保持工作的穩(wěn)定性和連續(xù)性，從制度上保證對該項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，動態(tài)掌握安置幫教工作情況。
（3）強(qiáng)化服務(wù)，為刑釋解教人員鋪路搭橋。通過采取面對面交談，走訪群眾等方式，從穩(wěn)定思想做起，幫助刑釋解教人員甩掉包袱，重新做人。
二、加強(qiáng)精神衛(wèi)生防治體系建設(shè)。
（1）強(qiáng)化信息收集，落實(shí)工作責(zé)任。定時對全鎮(zhèn)精神病人情況進(jìn)行排查，深入轄區(qū)居民了解情況，對排查出來的重性精神病人登記造冊；對有過肇事肇禍行為的精神病人，在病人家屬中確定監(jiān)護(hù)人員，并與監(jiān)護(hù)人簽訂安全管理協(xié)議書。
（2）強(qiáng)化管控力度，落實(shí)管控責(zé)任。與村組干部及監(jiān)護(hù)人逐級簽訂管控責(zé)任書，層層落實(shí)管控責(zé)任，確保轄區(qū)內(nèi)的重性精神病人不失控、不上訪、不肇事、不發(fā)生嚴(yán)重刑事案件。同時對易肇事肇禍精神病人監(jiān)護(hù)不落實(shí)、處置工作不到位、造成嚴(yán)重后果的，將對相關(guān)人員進(jìn)行責(zé)任追究。
（3）強(qiáng)化協(xié)調(diào)配合，落實(shí)管控措施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、鎮(zhèn)直相關(guān)部門，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，實(shí)行信息互通。對排查出的生活無著落、流浪乞討的精神病人，及時予以救助、治療。對不同風(fēng)險等級的精神病人，進(jìn)行分級分類落實(shí)管控措施，定期入戶訪查，加強(qiáng)日常監(jiān)管，密切掌握動態(tài)。對危險程度較小的精神病人，督促其家屬嚴(yán)加看管；對有肇事肇禍既往史、可能造成現(xiàn)實(shí)危害的精神病人，督促其監(jiān)護(hù)人、近親屬或單位、村居委會將其送院治療；送院治療有現(xiàn)實(shí)困難的，申請民政等部門提供幫助，確保入院治療；對未住院精神病人，派出所責(zé)任區(qū)民警與其監(jiān)護(hù)人或近親屬簽訂責(zé)任擔(dān)保書，責(zé)令其嚴(yán)加看管，沒有監(jiān)護(hù)人或近親屬的，督促其所在單位、村居委會履行監(jiān)管責(zé)任；對于有嚴(yán)重肇事肇禍傾向的精神病人，由責(zé)任區(qū)民警、監(jiān)護(hù)人、村委、所在單位聯(lián)合采取管控措施。
三、規(guī)范了社區(qū)矯正人員的管理。
我鎮(zhèn)今年共有社區(qū)服刑人員42名，全部實(shí)現(xiàn)了手機(jī)的定位，安排了志愿者進(jìn)行幫教，規(guī)范了法律文書的管理，對四個違反規(guī)定不按時報到人員，向他們送達(dá)了責(zé)令改正通知書，實(shí)現(xiàn)了社區(qū)矯正人員無一脫管。
四、有效地化解了長期上訪人員的問題。
我鎮(zhèn)對長期上訪人員主要以下幾個方面來開展工作的：一是進(jìn)行了矛盾糾紛積案的化解；二是培訓(xùn)了村一級調(diào)解員的培訓(xùn)；三是實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)包案制度；四是對困難的上訪戶進(jìn)行了各種幫助；五是發(fā)動親友團(tuán)進(jìn)行協(xié)助工作等；五是向他們提供法律援助等。通過以上工作的開展有效地化解了我鎮(zhèn)的長期上訪人員的問題，維護(hù)了社會的穩(wěn)定。
五、存在的不足。
有的部門對特殊人群管理工作的重要性還認(rèn)識不到位；部門之間協(xié)調(diào)還不夠；對這項(xiàng)工作的資金保障不到位等。
特殊人群工作總結(jié)篇十三
就業(yè)是民生之本，保障是民生之基。洪山鎮(zhèn)勞動保障事務(wù)所在鎮(zhèn)黨委政府和上級有關(guān)職能部門指導(dǎo)下，將特殊群體就業(yè)工作作為構(gòu)建和諧社區(qū)的重要內(nèi)容，作為“民心工程”擺上重要議事日程，挖掘社區(qū)就業(yè)潛力，落實(shí)特殊群體優(yōu)惠政策，探索特殊群體就業(yè)思路，切實(shí)為特殊群體辦好事、辦實(shí)事。現(xiàn)將社區(qū)上半年特殊群體工作情況總結(jié)如下：
就業(yè)難、兩勞釋放人員就業(yè)難上加難，面對目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，勞動保障事務(wù)所與時俱進(jìn)，組織兩勞釋放人員舉辦就業(yè)培訓(xùn)。今年3月聘請了轄區(qū)隨緣家政服務(wù)中心林敏經(jīng)理授課，圍繞他們?nèi)松^、價值觀、擇業(yè)觀作了深入淺出的講解，引導(dǎo)和幫助他們增強(qiáng)生活信心，走出就業(yè)困境；在此基礎(chǔ)上，我們通過上門走訪摸清他們的基本情況、就業(yè)意向，針對性地幫助他們配崗、送崗。奔波轄區(qū)單位找崗尋崗、拓展就業(yè)門路、依托共建資源、挖掘社區(qū)內(nèi)部潛力，全方位收集就業(yè)信息，為他們就業(yè)搭建平臺。上半年共計為2名兩勞釋放人員解決了就業(yè)問題。
為了解決社區(qū)殘疾人就業(yè)的實(shí)際困難，我們創(chuàng)新服務(wù)方式，貼心服務(wù)殘疾人就業(yè)，建立就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，發(fā)動本社區(qū)黨員、群眾共同做好再就業(yè)工作，為促進(jìn)殘疾人員就業(yè)提供了有力的保證。建立殘疾失業(yè)失業(yè)人員名冊，全面掌握其基本情況，對殘疾失業(yè)人員的失業(yè)原因、家庭情況、技能特長、培訓(xùn)要求、思想動態(tài)、就業(yè)狀況做到“六清”，并實(shí)行動態(tài)管理，定期走訪，跟蹤服務(wù)。上半年共計為6名殘疾人解決了就業(yè)問題。
我們將為部隊(duì)隨軍家屬、退伍軍人服務(wù)擺在首要位置。圍繞以人為本，貼心軍嫂、服務(wù)退伍軍人、家屬再就業(yè)工作，利用社區(qū)再就業(yè)現(xiàn)場招聘會，積極為部隊(duì)隨軍家屬及退伍軍人提供就業(yè)崗位，解決部隊(duì)軍人的后顧之憂，通過走訪摸底，將軍嫂和復(fù)退軍人的就業(yè)意向分門別類存入電腦，針對性的幫助他們配崗、送崗，實(shí)行一人一卡上墻舉措，并將市、區(qū)勞動力市場信息網(wǎng)絡(luò)中的崗位信息、轄區(qū)共建單位的用工信息以及社區(qū)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的靈活就業(yè)信息等，及時公布在就業(yè)信息欄中，向軍嫂及退伍軍人推介，方便他們尋找適合自身?xiàng)l件的新崗位。20xx年12月，大凰山社區(qū)軍人退伍3名，社區(qū)即上門慰問摸底，其中退伍軍人王海濤，家住轄區(qū)啤酒廠宿舍，經(jīng)我們多渠道聯(lián)系、為其找到太平洋保險公司工作。今年上半年共計有11名退伍軍人、8名軍嫂通過我們解決了就業(yè)問題。
在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，社區(qū)特殊就業(yè)群體工作做了一些有益的探索，取得了初步的成效，但跟上級領(lǐng)導(dǎo)的要求、有社區(qū)特殊群體的實(shí)際就業(yè)要求還存在一定差距，我們將鞏固現(xiàn)有的成果為契機(jī)，按照上級的精神部署，緊跟時代脈搏以創(chuàng)新的思維、進(jìn)取的姿態(tài)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)、探索新舉措、進(jìn)一步將特殊就業(yè)群體工作引向深入，推進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展。
特殊人群工作總結(jié)篇十四
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和重視下，我校的送教上門工作在20xx年9月份正式拉開了帷幕。很榮幸，能夠被校領(lǐng)導(dǎo)選為送教教師，在汪校長的主持和帶領(lǐng)下，跟隨我們學(xué)校經(jīng)驗(yàn)豐富的郭路老師一起進(jìn)行送教工作。經(jīng)過半個學(xué)期的送教上門，我們的送教工作也逐步走上了正軌，在不斷地總結(jié)和探索中也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，為我們之后的送教工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這一學(xué)期，我們的`送教上門工作風(fēng)雨無阻，堅(jiān)持每周送教一次，每次時長為兩個小時，時間定為周二上午。我們根據(jù)學(xué)生情況為他開展了生活數(shù)學(xué)、生活語文、精細(xì)動作訓(xùn)練和繪畫手工課程，郭老師主要負(fù)責(zé)生活語文和精細(xì)動作訓(xùn)練的教學(xué)，我主要負(fù)責(zé)生活數(shù)學(xué)和繪畫手工的教學(xué)。
20xx年9月6日，吉校長帶領(lǐng)我們送教的教師進(jìn)行了工作分析會，就送教上門的意義做了詳細(xì)的分析，同時也討論了送教上門的時間設(shè)置、課程設(shè)置等具體事項(xiàng)。20xx年9月13日，在汪校長的帶領(lǐng)下，郭老師我們?nèi)说谝淮巫呷氡凰徒虒W(xué)生的家里，對學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動能力、感知能力、語言能力、認(rèn)知能力、社會適應(yīng)能力以及生活自理能力等方面的評估，隨后與家長一同確定每周送教的時間。
回到學(xué)校之后，我和郭老師就開始為黃洋制定個別化教學(xué)計劃。20xx年9月18日，送教上門工作正式開始授課，本學(xué)期送教上門總計11次，其中生活數(shù)學(xué)送教次數(shù)為10次，繪畫手工送教次數(shù)為9次。生活數(shù)學(xué)本學(xué)期的授課內(nèi)容主要為：數(shù)前概念，包括有、沒有，大小、多少、同樣多、上下、里外；認(rèn)數(shù)1、2、3。繪畫手工本學(xué)期的授課內(nèi)容主要為：認(rèn)識常見的繪畫工具和顏色、涂色、簡單的線條、簡單的圖形。
在本學(xué)期期末對黃洋進(jìn)行測評，對所學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行一個綜合的評定，黃洋對生活數(shù)學(xué)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握率達(dá)到了100%；繪畫手工方面掌握的不是特別好，在下學(xué)期要繼續(xù)進(jìn)行鞏固練習(xí)。
“送教上門”是一項(xiàng)長期的特殊教育工作，雖然我們剛開始一個學(xué)期，沒有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，但是只要學(xué)生需要我們就會義無反顧把工作持續(xù)下去，繼續(xù)在實(shí)踐中摸索著前進(jìn)，努力探索一些適合的教學(xué)模式和方法。
特殊人群工作總結(jié)篇十五
德育工作是學(xué)校工作的靈魂和生命，是中國特色社會主義教育事業(yè)的本質(zhì)特征，體現(xiàn)著教育宗旨和培養(yǎng)目標(biāo)，決定著學(xué)校的辦學(xué)方向、性質(zhì)、規(guī)模、速度、質(zhì)量、水平和效益。
規(guī)范和強(qiáng)化學(xué)校德育工作是學(xué)校自身發(fā)展的需要，是基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)深入進(jìn)行、素質(zhì)教育全面實(shí)施的需要，是建設(shè)精神文明、發(fā)展先進(jìn)文化、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮和社會進(jìn)步的需要，必須優(yōu)先予以考慮和保證。
合和開發(fā)德育資源，拓展德育空間，制定德育規(guī)劃，研究德育策略，實(shí)施德育監(jiān)測，創(chuàng)新德育機(jī)制，逐步構(gòu)建同新課程和廣大教育工作者、青少年兒童成長相適應(yīng)的德育工作體系，力求使學(xué)校各項(xiàng)工作上檔次、上水平。
本學(xué)期我校的德育工作重點(diǎn)體現(xiàn)在以下幾個方面：
一、學(xué)校開展文明禮儀活動
學(xué)生日常禮儀行為規(guī)范的教育是提高德育實(shí)效性的切入點(diǎn)。
成才必須先成人，我們要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人，做一個有品性、有教養(yǎng)、有責(zé)任心的人。
為此，學(xué)校組建“文明禮儀隊(duì)”，以日常禮儀、學(xué)生行為規(guī)范教育作為學(xué)校德育工作的基點(diǎn)。
全校教師都要齊抓共管學(xué)生禮儀、行為規(guī)范。
在養(yǎng)成教育上，要落實(shí)“六個抓”：抓配套，配套抓;抓人人，人人抓;抓重點(diǎn)，重點(diǎn)抓;抓及時，及時抓;抓經(jīng)常，經(jīng)常抓;抓反復(fù)，反復(fù)抓。
我們知道，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德就是從很小很小的事開始的，就是從節(jié)約水電、撿起腳下的廢紙開始的。
要倡導(dǎo)“做有樣、坐有相、行為規(guī)、言有范”，學(xué)校每日對學(xué)生執(zhí)行常規(guī)情況檢查評比。
同時加強(qiáng)對每個學(xué)生責(zé)任心的教育，必須讓學(xué)生知道：學(xué)校秩序不好有“我”的責(zé)任，班級紀(jì)律、衛(wèi)生不好有“我”的責(zé)任，明白個人的言行就是忠實(shí)地代表了個人形象、班級形象、學(xué)校形象。
二、深化公民道德建設(shè)
我校結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)生的愛國愛校、遵紀(jì)守法、文明禮貌、誠實(shí)守信、勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)友善等基本道德建設(shè)，提高學(xué)生的文明自律水平，幫助學(xué)生學(xué)會做人。
三、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，使班主任管理經(jīng)?；⒁?guī)范化、制度化
1、建立健全班主任例會制度
2、班主任工作考核量化
四、大力抓好學(xué)校的安全教育
學(xué)校安全工作的難度不斷增大，學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
1、開展常規(guī)檢查。
每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。
學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。
對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。
冬季，學(xué)校進(jìn)行防火安全檢查。
2、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。
建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。
建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。
嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅(jiān)持就近、徒步原則。
對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
3、認(rèn)真做好安全教育周工作。
開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
五、加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育
法制教育工作中，我們做到經(jīng)常性教育和專項(xiàng)教育相結(jié)合，面向全體學(xué)生和重點(diǎn)對象相結(jié)合，校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合。
組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》，增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識和自我保護(hù)意識。
強(qiáng)與“共建單位”聯(lián)系，對“特殊家庭”、“特殊生”給予生活上的關(guān)懷、思想上的幫教、學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)。
假期中與街道保持聯(lián)系，使學(xué)生離校不離教，杜絕了在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
本學(xué)期我校德育工作在全體教師的共同努力下，取得了一些成效。
但是，在新的歷史條件下，德育面臨較為嚴(yán)峻的形勢，許多新問題有待去研究，許多工作有待改革探索。
德育工作任重道遠(yuǎn)。
面
向新世紀(jì)，只有不斷努力，積極探索，勇于開拓創(chuàng)新，才能切實(shí)加強(qiáng)我校的德育工作，開創(chuàng)德育工作的新局面。
一、思想認(rèn)識
作為一名積極分子，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛自己的教育事業(yè)，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都向身邊的黨員看齊。
積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動。
我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面xxxx年x月在我和個位科任老師的共同努力下，順利的送走了高考班，這是我?guī)У牡谝粋€班。
在高考中取得了可喜的'成績，為我今后的道路奠定了一定的基礎(chǔ)。
在高考班畢業(yè)以后，由于李楠楠老師的個人原因不能來校上課，我為其代5年1班的語文課，兩個月共代課100余節(jié)。
xxxx年x月在我的申請下，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任下，我又擔(dān)任了06美術(shù)的班主任兼語文教師。
在管理班上吸取上一個班的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，主動與優(yōu)秀班主任溝通，現(xiàn)已步入正軌，在教學(xué)方面我堅(jiān)持教書并育人的原則，逐步培養(yǎng)學(xué)生的人生觀和世界觀。
三、考勤方面。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一直處于滿勤。
我要更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。
有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
特殊人群工作總結(jié)篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)：
根據(jù)會議安排，我將20xx年脫貧攻堅(jiān)兜底保障及特殊困難群體面貌改善提升工作進(jìn)行匯報：
(一)脫貧攻堅(jiān)兜底保障工作
一是根據(jù)省州相關(guān)文件，制定下發(fā)了《康樂縣脫貧攻堅(jiān)兜底保障“回頭看”排查問題整改方案》，對兜底保障工作中可能存在的問題，由民政局和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)各自職責(zé)進(jìn)行排查，對發(fā)現(xiàn)的問題根據(jù)實(shí)際細(xì)化《方案》中的整改措施，認(rèn)真抓好整改落實(shí)。并于3月8日、5月8日前向縣民政局社會救助股報送整改工作進(jìn)展情況，6月8日前報送整改工作總結(jié)報告。確保通過“回頭看”工作，我縣分散供養(yǎng)特困人員監(jiān)護(hù)責(zé)任進(jìn)一步加強(qiáng)、檔案資料文書進(jìn)一步規(guī)范、單人戶施保政策進(jìn)一步精準(zhǔn)、基層責(zé)任機(jī)制進(jìn)一步健全。二是制定上報了《康樂縣兜底保障專項(xiàng)攻堅(jiān)行動實(shí)施方案(草擬稿)》，要求全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關(guān)部門，從2月底到12月底，分動員部署、全面攻堅(jiān)、鞏固深化三個階段深入推進(jìn)我縣的兜底保障工作，通過定期開展重點(diǎn)對象排查、強(qiáng)化56農(nóng)村低保制度、落實(shí)特困供養(yǎng)政策、發(fā)揮臨時救助作用、落實(shí)殘疾人兩項(xiàng)補(bǔ)貼，在做好貧困縣摘帽和未脫貧人口兜底保障工作的同時，全面推進(jìn)兜底保障工作任務(wù)落實(shí)，確保所有符合條件的貧困人口應(yīng)保盡保、應(yīng)兜盡兜、應(yīng)救盡救，堅(jiān)決兜住兜牢脫貧攻堅(jiān)之底。
(二)特殊困難群體面貌改善提升工作根據(jù)脫領(lǐng)辦
2月25日下發(fā)的《康樂縣特殊困難群體面貌改善提升行動實(shí)施方案》，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)已組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、社干部和駐村工作隊(duì)，對全縣所有分散特困供養(yǎng)戶、一二類低保戶和重度殘疾家庭進(jìn)行入戶摸底調(diào)查。我局于2月28日再次召集鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政工作人員，進(jìn)一步細(xì)化措施，對此項(xiàng)工作進(jìn)行了推進(jìn)部署安排(各鄉(xiāng)鎮(zhèn)摸排進(jìn)展后附表格)。
目前各鄉(xiāng)鎮(zhèn)還在摸排中，但在我們近期業(yè)務(wù)工作入戶中向群眾了解的情況來看，存在個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村摸排工作不實(shí)不細(xì)的問題，摸排干部未入戶不上門，坐在辦公室給群眾或者村干部打電話了解情況，上報需求。有的庭院已硬化、大門已修建的家庭，還上報了庭院硬化及大門修建需求，甚至有的.干部認(rèn)為“縣上白給的不要白不要”，不入戶調(diào)查根據(jù)摸底家庭的實(shí)際需求上報，而是對摸底表中所有困難需求每一項(xiàng)都全部上報要求救助。如果摸排工作的不實(shí)不細(xì)，將導(dǎo)致我們下一步的采購、修建工作無法實(shí)施，直接影響到整個改善提升工作的成效。請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)引起高度重視，務(wù)必要進(jìn)村57入戶，實(shí)地查看群眾需求，確保上報的困難群眾需求切合實(shí)際、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。
3月5日各鄉(xiāng)鎮(zhèn)摸底排查情況上報后，縣民政局立即對鄉(xiāng)鎮(zhèn)上報的特殊困難需求進(jìn)行匯總，分類梳理大門、圍墻、庭院和廁所改造的需求，并聯(lián)合住建、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局對摸底需求逐村逐戶進(jìn)行復(fù)核，結(jié)合各自職能開展改善提升工作。對復(fù)核無異議確定滿足需求的，縣住建局和農(nóng)業(yè)農(nóng)村局負(fù)責(zé)丈量大門、圍墻、庭院和廁所改造、室內(nèi)外粉刷、地板鋪設(shè)面積燈，縣民政局負(fù)責(zé)統(tǒng)計家具名稱、衣服尺碼、床品四件套尺寸等，并抓緊籌備相關(guān)物資、印制“康樂民政”字樣等。確保按照時限保質(zhì)保量完成特殊困難。
特殊人群工作總結(jié)篇十七
工作中，始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真貫徹國家的教育方針，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局及學(xué)校的各項(xiàng)決策，熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，熱愛學(xué)生，認(rèn)真做好教書育人工作。
教學(xué)方面。做到學(xué)期初有計劃，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地進(jìn)行。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課，課后進(jìn)行反思，讓學(xué)生能掌握好每一節(jié)課的知識點(diǎn)。我班學(xué)生剛升入初中，全是十六、七歲的學(xué)生，他們愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，我抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，同時做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的'處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
教育方面。班上的孩子都是十六、七歲，他們進(jìn)入了青春期，表現(xiàn)出逆反和以“自我”為中心，易沖動，管理不好自己的情緒喜歡嘗試一些新鮮的事物，和家長溝通上有障礙，()他們總認(rèn)為父母不懂他們，不理解他們。這學(xué)年里，班上的曹玥這一年中青春期表現(xiàn)更為明顯，因?yàn)槭桥⒆?，家庭條件優(yōu)越，有和男生結(jié)伴玩耍的情況，我及時和學(xué)生家長聯(lián)系，通過家校聯(lián)系，共同幫助和引導(dǎo)孩子度過青春期。
我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動、值日、升旗儀式，做到五必到。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會，不落下每天的本職工作。在工作中，尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對人真誠，從不鬧無原則的糾紛，盡量以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來規(guī)范自己的言行。
參加**市語文骨干教師培訓(xùn)。20xx年3月在**師院參加了四川省特殊教育骨干教師培訓(xùn)。代表學(xué)校參加了四川省第五屆特殊教育中青年教師基本功大賽。
現(xiàn)代社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。培養(yǎng)多種興趣愛好，不斷擴(kuò)寬知識面，為工作注入新鮮血液。
特殊人群工作總結(jié)篇十八
20xx年依然是一個不斷學(xué)習(xí)的一年，我對個案服務(wù)工作流程也有了深度的了解，通過對醫(yī)學(xué)評估報告的學(xué)習(xí)來厘清每個個案隸屬的障礙類別，確定個案的教育方向及內(nèi)容。通過教育評估對個案的能力水平和知識水平得出結(jié)果，作為教學(xué)計劃的參考依據(jù)。通過家庭評量了解個案在家庭教養(yǎng)過程中，是否存在教養(yǎng)偏差，使個案在生活中學(xué)習(xí)了不適當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)，而造成不適當(dāng)?shù)男袨槌霈F(xiàn)及言語能力的不足。通過對社區(qū)評量的了解可以分析出個案的困難所在，找出個案需求沒有得到滿足的地方，可作為教學(xué)計劃制定的參考，讓我對整個新生入校的每個流程環(huán)節(jié)的內(nèi)容及作用能銜接起來，思路也清晰了。
通過一對一教學(xué)活動的設(shè)計的學(xué)習(xí)，讓我明白了原來一直困惑的“走流程”。反思之前給孩子練習(xí)每課的內(nèi)容時，覺得自己有反復(fù)練習(xí)，讓孩子熟練掌握并理解。沒考慮到同樣的教學(xué)目標(biāo)、同樣的情境下一直反復(fù)練習(xí)的使教學(xué)內(nèi)容呆板，單一、教條化，讓孩子在使用時也出現(xiàn)同樣的局限性。通過一對一教學(xué)活動的設(shè)計的學(xué)習(xí)后才明白，原來老師口中的反復(fù)練習(xí)，是讓我們通過靈活多樣的教學(xué)活動讓孩子體驗(yàn)多方位、多元素的體驗(yàn)學(xué)習(xí)，從而得到更多的經(jīng)驗(yàn)真正的掌握每課教學(xué)目的和目標(biāo)。
今年開展了兩人小組課程，通過兩人規(guī)則部分課程的框架內(nèi)容在試教過程中根據(jù)孩子出現(xiàn)的'狀況，探索延伸出了一些具體化的課程內(nèi)容。幫助建立兩個孩子之間的關(guān)系，明顯提升了部分孩子的能力。在?；A(chǔ)課程內(nèi)容變得更加的具體、靈活后孩子能力也在不斷的提升。
每周通過面對面、微信、手機(jī)通話的方式和每個個案家長進(jìn)行個案情況溝通。對家長也進(jìn)行了家庭課堂的支援，通過家長和孩子在家的互動視頻，幫助家長明確然和的三個觀念，分析判斷孩子動機(jī)意圖，找出孩子在視頻中的學(xué)習(xí)需求。努力做好他們的陪伴者。在此間有部分家長會積極配合給老師發(fā)視頻積極學(xué)習(xí)，孩子會進(jìn)步的更快。
在過去一年的特殊教育教學(xué)實(shí)踐中，教師的專業(yè)素養(yǎng)還需要很多的提升。20xx年希望自己堅(jiān)持做的更好，我們的孩子變得更好。繼續(xù)提升自己的專業(yè)知識，教給他們適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)內(nèi)容，讓他們和我們一起生活的更便利、融洽。
特殊人群工作總結(jié)篇十九
本學(xué)期，經(jīng)過教導(dǎo)處和全體教師的共同努力，堅(jiān)持以人為本、特教特辦、以愛育生的原則，以補(bǔ)償缺陷、康復(fù)身心為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化教室教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，完成了預(yù)期的教學(xué)工作目標(biāo)，現(xiàn)將各項(xiàng)教學(xué)工作情況總結(jié)如下：
1.抓好教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化教學(xué)工作的規(guī)范性。作好常規(guī)檢查等工作，抓好課程計劃的落實(shí)與檢查。同時繼續(xù)鼓勵老師進(jìn)行嘗試電子備課。著重考核教師的工作態(tài)度和質(zhì)量。
2.深入教室教學(xué)改革。在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動，在教學(xué)過程中強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)調(diào)學(xué)生興趣的激發(fā)和獲得成功的體驗(yàn);要求教師課后做到反思與再實(shí)踐。探索和形成多角化教學(xué)模式，著力研究教室教學(xué)中教與學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，形成個性化的教學(xué)特色。
3.結(jié)合本校學(xué)生年級特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，豐富教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化著手提高低年級培智生的生活自理能力，全力推進(jìn)素質(zhì)教育。
4. 組織全體教師以學(xué)習(xí)型為契機(jī)，有機(jī)安排教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，本學(xué)期，學(xué)校有序組織三批次的老師分別實(shí)驗(yàn)小學(xué)，龍巖永定縣特殊教育學(xué)校，廈門市特殊教育學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，收益非淺!
學(xué)期的教學(xué)工作雖然取得了一些成績，但還有許多需要改進(jìn)的地方，比如學(xué)生的職業(yè)技術(shù)教育為能抓上去，課改工作也在摸著石頭過河，......在今后的工作中，我們會創(chuàng)新工作思路，開拓進(jìn)取，促使我校教學(xué)管理工作再上新臺階。
特殊人群工作總結(jié)篇二十
尊敬的五邑大學(xué)愛心社的哥哥姐姐們：
你們好!
我是紫沙小學(xué)的受資助學(xué)生代表。
首先我代表我們?nèi)w受資助的同學(xué)向你們表示衷心的感謝!也深深地感謝善款的捐助者林叔叔和陳阿姨。這次的愛心資助，讓我們感受到你們的善良和仁愛，也讓我們深深地感受了來自社會大家庭的溫暖，看到了生活的光明和希望。
我們知道每一元善款都來之不易，也許是一杯咖啡換成了清水，也許是看一場電影變成了門前散步，也許是取消了一次旅行……節(jié)省下的善款匯聚成熱切的愛心，溫暖著每一個受資助的孩子的心。我們只有好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校，為社會做力所能及的事，才不辜負(fù)你們的期盼。我們一定會把這份愛心的火炬?zhèn)鬟f下去，傳遞給每個人，讓人間處處都是愛的春天。
最后，讓我代表所有受資助同學(xué)再次說聲謝謝!感謝你們對我們這些寒門學(xué)子的援助和愛心!我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿：好人一生平安!
此致
敬禮!
感謝人：___。
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