總結(jié)是我們對(duì)自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行記錄和梳理的過(guò)程，它可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向。如何將科技創(chuàng)新運(yùn)用到實(shí)際生活中呢？總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
科普書的讀書心得篇一
在宇宙、自然、生命這三個(gè)神秘的世界里，我最喜歡自然了。當(dāng)我們?cè)诖合那锒淖儞Q中感受大自然的山川草木、藍(lán)天白云、大漠綠洲時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然是神奇而偉大、美麗而慷慨的。電閃雷鳴、云雨變幻、海市蜃樓、“會(huì)唱歌的沙子”……這些都是大自然給我們呈現(xiàn)的常見現(xiàn)象，都釋放出了大自然所獨(dú)有的絢麗。但“會(huì)唱歌的沙子”——鳴沙，才是我覺(jué)得最有意思的!
19__年，正是電影的熾熱期?！癬”之后，中國(guó)的電影事業(yè)正如日中天。電影是喜聞樂(lè)見的藝術(shù)形式和當(dāng)時(shí)人民的精神食糧。電影老少皆宜，受到大家的喜愛(ài)。我當(dāng)時(shí)正是少年，和大家一樣對(duì)于電影知識(shí)的了解有著渴望。為了普及電影知識(shí)，在電影制片廠工作的葉永烈先生受約先后寫過(guò)三本有關(guān)電影的讀物?！峨娪啊肥堑谌?，側(cè)重于電影的發(fā)展史。該書1979年成稿，1980年修改，1981年由黑龍江省少年兒童出版社出版，印數(shù)44200冊(cè)，定價(jià)只有五角八分。此書列入國(guó)家出版局大型綜合性從書“小學(xué)生文庫(kù)”，出版后受到廣大小讀者的喜愛(ài)。
葉永烈先生的《電影》是一本電影的小史。薄薄101頁(yè)的小冊(cè)子，用淺顯易懂的語(yǔ)言講述了電影的發(fā)展史。講述了電影從無(wú)到有，從簡(jiǎn)單到負(fù)雜，從單一到多品種，乃至電影的制作、電影的分類、電影的未來(lái)發(fā)展，都一一涉獵。尤其是第三部分“電影的將來(lái)”寫得更是美好。作者當(dāng)時(shí)預(yù)測(cè);全息電影、有味電影、汽車電影、電視電影、家庭電影，甚至“用新技術(shù)時(shí)代武裝電影”，在三十年前提出這樣的展望都是不簡(jiǎn)單的?！霸趯?lái)，電子計(jì)算機(jī)還將幫助人們拍出更為奇特多變的特技鏡頭。”他還說(shuō)，“電影是誘人的、動(dòng)人的，將來(lái)的電影一定更誘人、更動(dòng)人!”
站在三十年后的今天讀這本兒童讀物，在緬懷童年和心焦如渴看露天電影的同時(shí)，更多的是感嘆電影事業(yè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)一樣快速發(fā)展。改革開放三十年，祖國(guó)發(fā)生天翻地覆的變化。電影事業(yè)也經(jīng)歷了改革的洗禮，新技術(shù)新工藝已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了葉永烈先生的《電影》里預(yù)言的那些電影種類，而且計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用使電影更加豐富多彩，誕生出更多的作品，設(shè)計(jì)出更多的效果?？梢哉f(shuō)，新技術(shù)推動(dòng)著電影蓬勃發(fā)展，立體電影、3d電影、電腦合成的種種鏡頭和影像給電影帶來(lái)了一場(chǎng)革命。葉永烈先生如果再添加些新的內(nèi)容，會(huì)使這本小書更加完善、豐滿。
三十年啊，國(guó)內(nèi)國(guó)際發(fā)生了多少事?包括電影事業(yè)在內(nèi)也發(fā)生了許多變化。世事人非，不朽的是人文和知識(shí)。這本通俗易懂語(yǔ)言樸實(shí)的小書依然煥發(fā)光彩，有著開卷有益的力量，讓人更加珍愛(ài)今天的美好生活。
原來(lái)以前在電視上曾經(jīng)看過(guò)關(guān)于神秘不明飛行物的新聞報(bào)道，我總感到十分的好奇，心想不明飛行物究竟是什么樣子的，它離我們?nèi)祟惥烤褂卸噙h(yuǎn)呢?今年暑假，我讀了《與不明飛行物的親密接觸》這本書，書中講述了多個(gè)關(guān)于地球人與外星人接觸的神奇故事以及人類對(duì)宇宙的猜想與探索，使我受益匪淺。
書中介紹了一些關(guān)于目擊不明飛行物的事例，如在麥田圈，百慕大三角和美國(guó)的51區(qū)，有許多人都發(fā)現(xiàn)了不明飛行物，當(dāng)然這是最普通的ufo遭遇。1973年10月，維普開著大拖車飛弛在公路上，突然維普發(fā)現(xiàn)有一件奇怪的飛行物正在低空飛行，他連忙喚醒睡覺(jué)的妻子，但是當(dāng)他們?cè)俣瓤创巴鈺r(shí)，怪物不見了。過(guò)了一會(huì)，他從后視鏡中發(fā)現(xiàn)怪物在他的車子后面，他把頭伸向窗外，怪物突然發(fā)出“閃光”，一顆火球飛了過(guò)來(lái)，命中了他的頭部，他感覺(jué)頭部熱得好像裂開了，眼睛也睜不開了。還有一些人與外星人有過(guò)親密的接觸，如被外星人綁架。被外星人綁架，這是不明飛行物事件中最絕妙也是最尷尬的一類事件，被綁架過(guò)的人群中間，有的人有惶恐不安的預(yù)感，有的人尚失了語(yǔ)言能力，有的人甚至死于非命，但也有人幸運(yùn)地被外星人醫(yī)治好了疾病。1975年1月，南美洲阿根廷拜市28歲的羅斯.阿爾貝特被綁架到了外星人的手術(shù)臺(tái)，被無(wú)知地拔掉了幾根頭發(fā)做實(shí)驗(yàn)，但卻一點(diǎn)也無(wú)疼痛，真是神奇呀。許多國(guó)家都報(bào)道過(guò)一些“外星人綁架案件”，這些被綁架者往往在事后就被抹去了記憶，需要通過(guò)催眠的方式才能喚醒這部分的記憶。法國(guó)小鎮(zhèn)阿里斯特地建造了一個(gè)ufo機(jī)場(chǎng)，用來(lái)專門迎接外星人的來(lái)訪。
從書中我知道目前人類與不明飛行物的接觸大致有四種方式，一是在一定距離內(nèi)曾經(jīng)接觸過(guò)，二是ufo對(duì)周圍的環(huán)境產(chǎn)生影響，比如汽車無(wú)法發(fā)動(dòng)，飛機(jī)引擎失靈，在地面上留下痕跡等，三是ufo附近出現(xiàn)類似人形的生物，并且與地球人有著直接的接觸，這種接觸包括握手，交談，地球人被綁架等，四是與外星人的心靈接觸。外星人通過(guò)對(duì)地球人進(jìn)行了催眠，在地球人的潛意識(shí)里留下痕跡。1997年10月圣地亞哥的“天堂之門”事件就是一個(gè)例子。
通過(guò)閱讀這本書講述的故事和探索過(guò)程，我了解到人類與ufo的來(lái)龍去脈以及人類對(duì)ufo探秘的最新動(dòng)態(tài)，激發(fā)了我對(duì)探索未知世界的興趣，培養(yǎng)了我的無(wú)窮想象力。雖然科學(xué)界對(duì)于ufo的看法還不一致，但相信隨著科學(xué)的不斷進(jìn)步，總有一天人們會(huì)揭秘這“天外來(lái)客”的。
最近一段時(shí)間，我讀了《科普讀物》這一本書。它使我深有感觸。
《科普讀物》豐富了我的知識(shí)，開闊了我的視野，真是我的良師益友!
今年暑假老師讓我們讀的書里有科普讀物，我讀的是《可怕的科學(xué)》系列書中的一本。
《可怕的科學(xué)》是【英】尼克阿諾德的原著，由蕭倩翻譯的。這一系列書是英國(guó)經(jīng)典少兒科普讀物，一共有10冊(cè)，分為“非常實(shí)驗(yàn)”和“另類歷史”兩大類別。之所以命名為“可怕的科學(xué)”，是因?yàn)檫@些書從更真實(shí)、更貼近生活的角度詮釋了科學(xué)的真相。并不是單純的解釋科學(xué)實(shí)驗(yàn)，而是加入漫畫的引導(dǎo)和例子，更真實(shí)，讀起來(lái)更有意思。我要寫的這本書，是“非常實(shí)驗(yàn)”中的《危險(xiǎn)食物》。
在這本書里，每講一個(gè)實(shí)驗(yàn)，后面都會(huì)有結(jié)果和解釋，有時(shí)還會(huì)帶上一些小知識(shí)。而且最后還有關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的小鏈接，能了解更多的知識(shí)，在一個(gè)單元過(guò)去后，還有綜合性的選擇題測(cè)試，更豐富了知識(shí)面。我覺(jué)得這本書簡(jiǎn)直就是科學(xué)實(shí)驗(yàn)、小百科和漫畫的結(jié)晶。
比如在第二部分—驚悚的蔬菜里有一個(gè)實(shí)驗(yàn)是土豆的力量，跟弟弟妹妹打賭可以不用刀在土豆上插個(gè)洞，然后用吸管使勁往土豆上插一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn):吸管在土豆上插了一個(gè)洞，現(xiàn)在就等著收錢吧。這是因?yàn)?吸管是一個(gè)圓管，而圓管是一種很強(qiáng)力的結(jié)構(gòu)。對(duì)科學(xué)家來(lái)說(shuō)，“力”是一種能移動(dòng)的物體，或者是改變物體外形的東西，正是這種力讓吸管插進(jìn)土豆。最后的“我打賭你不知道!”說(shuō):一個(gè)運(yùn)動(dòng)的東西越重，你就越難讓它停下來(lái)?？茖W(xué)家把這個(gè)叫做“慣性”。這就能解釋為什么把一個(gè)超級(jí)大油輪的引擎換到后退擋以后，它還要往前滑行1.6千米才能停下來(lái)。這也是為什么用網(wǎng)球拍去擋炮彈實(shí)在是一件很白癡的事情。
我喜歡讀“可怕的科學(xué)”系列書，因?yàn)樗鼤?huì)在幽默中給你解釋科學(xué)道理。我覺(jué)得這本書真的是很好的少年科普讀物，全面、有趣、簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)、容易學(xué)習(xí)，就是這本書給我的印象。
這本書寫得通俗易懂，不象一般的科普?qǐng)D書帶給人們晦澀、枯燥之感。從組成人體的原子講到宇宙大爆炸，從太陽(yáng)系的形成講到居里夫人為什么得了兩次諾貝爾卻沒(méi)當(dāng)選過(guò)她所在科學(xué)院的院士?(據(jù)說(shuō)是因?yàn)樗诰永锵壬篮蠛土硪晃豢茖W(xué)做了有傷風(fēng)化的事，所以學(xué)院里的老頭子們對(duì)她十分抵制。)以及人們?cè)V迷的火星人的種種傳說(shuō)，只是源于一個(gè)科學(xué)家看到了火星上的圖紋，就武斷的說(shuō)那是火星人開鑿的運(yùn)河，目的是為了從南北極運(yùn)水以灌溉赤道上干旱而又高產(chǎn)的農(nóng)作物(看到這，還真讓人哭笑不得呢)。它就象一個(gè)有魔法的盒子，總有新奇的東西不斷的跳到你的眼前，科學(xué)和科學(xué)家在這里都變的生動(dòng)有趣。
這本書的語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，在讀到描寫哈雷這位科學(xué)家的文字時(shí)，我一下子笑出了聲。其實(shí)，類似這樣的語(yǔ)氣和描述在書中比比皆是?！肮资莻€(gè)不同凡響的人物。在漫長(zhǎng)而又多產(chǎn)的生涯中，他當(dāng)過(guò)船長(zhǎng)、地圖繪制員、牛津大學(xué)幾何學(xué)教授、皇家制幣廠副廠長(zhǎng)、皇家天文學(xué)家，是深海潛水鐘的發(fā)明人。他寫過(guò)有關(guān)磁力、潮汐和行星運(yùn)動(dòng)方面的權(quán)威文章，還天真地寫過(guò)關(guān)于鴉片的效果的文章。他發(fā)明了氣象圖和運(yùn)算表……他惟一沒(méi)有干過(guò)的事就是發(fā)現(xiàn)那顆冠以他名字的彗星。他只是承認(rèn)，他在16__年見到的那顆彗星，就是別人分別在14__年、15__年和16__年見到的同一顆彗星。這顆彗星直到17__年才被命名為哈雷彗星，那是在他去世大約16年之后?！?/p>
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》喚起了我對(duì)生命的崇敬之情。生命在它長(zhǎng)達(dá)四十多億年的時(shí)間里，雖然歷經(jīng)無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻和滅頂之災(zāi)，但是卻能繁衍生息代代相傳，她的光輝史不得不使我從心底升起敬畏和崇敬之情。正如作者在本書的最后寫道：“如果說(shuō)這本書有什么寓意的話，那就是我們來(lái)到地球上，實(shí)在是十分的幸運(yùn)——這里的我們“我們”，我指的是所有的生物。在這個(gè)宇宙中，獲得任何一種生命都是一個(gè)奇跡。當(dāng)然，作為人類，我們更是雙倍的運(yùn)氣。我們不僅享有存在的恩典，而且還享有獨(dú)一無(wú)二的欣賞這個(gè)存在的能力，甚至還可以以多種多樣的方式使其更加美好。這樣一種技巧，我們才剛剛開始懂得?！薄度f(wàn)物簡(jiǎn)史》讓我重新認(rèn)真的思索起“我是誰(shuí)，我從哪里來(lái)，我要到哪里去”的千古命題，我的回答是：“我”也是“我們”，“我們”是“生命”，生命之舟必將駛向光明美好的未來(lái)——回顧四十多億年的生命史，我有理由堅(jiān)持這條信念?！薄耙粋€(gè)星球，一次試驗(yàn)”。我想對(duì)待對(duì)待生命的最好方式，一是珍惜她的美好，二是要為她創(chuàng)造更多的價(jià)值。我們——人類，應(yīng)當(dāng)自求多福，好自為之。
雖然已經(jīng)讀過(guò)很多的科普書，但我要說(shuō)，《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》是到目前為止，我讀過(guò)的最打動(dòng)人的一本科普書。一本好書就象是一個(gè)好朋友，有時(shí)可以啟迪心靈，有時(shí)可以陶冶情操，而這本書，會(huì)帶你走進(jìn)另一個(gè)陌生而又熟悉的世界，你會(huì)從心里不斷的感嘆：噢……原來(lái)是這么回事!希望你也和我一樣，在這本書里找到屬于自己的樂(lè)趣。請(qǐng)記住它相對(duì)于精彩內(nèi)容來(lái)講有點(diǎn)乏味的名字《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》!不會(huì)讓你失望的!
科普書的讀書心得篇二
今天，我讀完了《植物揭秘》這本書，了解了很多關(guān)于植物的內(nèi)容，也看到了大自然的奇妙之處。
這本書的主題主要是“草藥植物”、“植物的秘密”、怪異植物“植物世界的吉尼斯”、“沙漠植物”、“植物習(xí)性”。我對(duì)這些主題都很感興趣，原來(lái)植物世界也有這么多東西可以探索。我就說(shuō)一下我最感興趣的的“植物世界的吉尼斯”吧。
俗話說(shuō)“人生七十古來(lái)稀”，人只要活到七十歲以上就算不錯(cuò)了?？墒窃跇淠久媲叭祟惤绲拈L(zhǎng)壽簡(jiǎn)直是一只微不足道的“小螞蟻”。世界上最長(zhǎng)壽的樹是非洲西部加那利島上的一顆龍血樹。五百多年前，西班牙人測(cè)定它大約有8000~10000歲?？上г诤髞?lái)的一次風(fēng)災(zāi)中毀了。
植物界中還有命很短的“短命鬼”，瓦松。瓦松是長(zhǎng)在瓦房頂上的植物。只要等到雨季一來(lái)，它為了“能多活幾天”，就迫不及待地發(fā)芽生根，開花結(jié)果，繁殖了自己的后代，隨后就是“等死”了。只要雨季一過(guò)，它便很快枯黃死去，結(jié)束了生命歷程。
還有更絕的樹。鐵刀木，它的種子都刀斧難入，可想而知它長(zhǎng)成后的身體有多么堅(jiān)硬了。鐵刀木的硬度可達(dá)每平方厘米656~698千克，用斧子去砍它竟還會(huì)迸出火花。
水瓶樹，對(duì)待火就像一個(gè)小兒科的把戲似的，毫不放在眼里。他高大粗壯，主干高達(dá)幾十米，酷似一個(gè)巨大的水桶。其實(shí)真可以說(shuō)它是水桶。它的藏水量可達(dá)一噸多。即使來(lái)了火災(zāi)把附近的植物都燒光了，它也只不過(guò)損傷幾根枝條樹葉而已。
最近一段時(shí)間，我讀了《科普讀物》這一本書。它使我深有感觸。
《科普讀物》豐富了我的知識(shí)，開闊了我的視野，真是我的良師益友!
今年暑假老師讓我們讀的書里有科普讀物，我讀的是《可怕的科學(xué)》系列書中的一本。
《可怕的科學(xué)》是【英】尼克阿諾德的原著，由蕭倩翻譯的。這一系列書是英國(guó)經(jīng)典少兒科普讀物，一共有10冊(cè)，分為“非常實(shí)驗(yàn)”和“另類歷史”兩大類別。之所以命名為“可怕的科學(xué)”，是因?yàn)檫@些書從更真實(shí)、更貼近生活的角度詮釋了科學(xué)的真相。并不是單純的解釋科學(xué)實(shí)驗(yàn)，而是加入漫畫的引導(dǎo)和例子，更真實(shí)，讀起來(lái)更有意思。我要寫的這本書，是“非常實(shí)驗(yàn)”中的《危險(xiǎn)食物》。
在這本書里，每講一個(gè)實(shí)驗(yàn)，后面都會(huì)有結(jié)果和解釋，有時(shí)還會(huì)帶上一些小知識(shí)。而且最后還有關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的小鏈接，能了解更多的知識(shí)，在一個(gè)單元過(guò)去后，還有綜合性的選擇題測(cè)試，更豐富了知識(shí)面。我覺(jué)得這本書簡(jiǎn)直就是科學(xué)實(shí)驗(yàn)、小百科和漫畫的結(jié)晶。
比如在第二部分驚悚的蔬菜里有一個(gè)實(shí)驗(yàn)是土豆的力量，跟弟弟妹妹打賭可以不用刀在土豆上插個(gè)洞，然后用吸管使勁往土豆上插一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：吸管在土豆上插了一個(gè)洞，現(xiàn)在就等著收錢吧。這是因?yàn)椋何苁且粋€(gè)圓管，而圓管是一種很強(qiáng)力的結(jié)構(gòu)。對(duì)科學(xué)家來(lái)說(shuō)，“力”是一種能移動(dòng)的物體，或者是改變物體外形的東西，正是這種力讓吸管插進(jìn)土豆。最后的“我打賭你不知道!”說(shuō)：一個(gè)運(yùn)動(dòng)的東西越重，你就越難讓它停下來(lái)。科學(xué)家把這個(gè)叫做“慣性”。這就能解釋為什么把一個(gè)超級(jí)大油輪的引擎換到后退擋以后，它還要往前滑行1.6千米才能停下來(lái)。這也是為什么用網(wǎng)球拍去擋炮彈實(shí)在是一件很白癡的事情。
我喜歡讀“可怕的科學(xué)”系列書，因?yàn)樗鼤?huì)在幽默中給你解釋科學(xué)道理。我覺(jué)得這本書真的是很好的少年科普讀物，全面、有趣、簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)、容易學(xué)習(xí)，就是這本書給我的印象。
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)又一個(gè)的謎，我也不例外——地外文明真的存在嗎?動(dòng)物為什么要冬眠?植物也需要呼吸嗎?我們能不能跨越時(shí)空?這些問(wèn)題一直伴隨著我，為了解開這些我不懂的“迷”我選擇了《少年科普世界》，我希望它可以給我?guī)?lái)這些我不懂得的問(wèn)題的答案。
一本好書，不但可以激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望，而且還可以開拓眼界，在這個(gè)講究的話，我們肯定會(huì)被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘，我們只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的落后，選擇一本好的科普類讀物吧，相信它會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲!經(jīng)常讀有關(guān)這方面的書，頭腦中產(chǎn)生的疑問(wèn)才會(huì)越來(lái)越少，興趣也就越來(lái)越高。同時(shí)還可以獲得更多的知識(shí)，更多的學(xué)問(wèn)，更多的人生道理!
這個(gè)暑假我讀了《宇宙空間里的十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，我從中學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。比如太陽(yáng)系中最大的天體是彗星，俗稱掃泏星，它由慧頭和慧尾組成，其中慧頭又由慧核和慧發(fā)組成。彗核的直徑約有10千米，他周圍龐大的氣團(tuán)為慧發(fā)，慧發(fā)的直徑有幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)千米。慧尾則更長(zhǎng)，可達(dá)數(shù)億千米。
我還知道太陽(yáng)為什么能發(fā)光發(fā)熱?這是因?yàn)樘?yáng)是一顆恒星，是太陽(yáng)系中最大的天體，這個(gè)大氣體球時(shí)時(shí)刻刻都在釋放者大量的光和熱。地球正是因?yàn)橛辛颂?yáng)的照耀，才有了溫暖和光明，才有了生命。太陽(yáng)表面的溫度大約有6000攝氏度，中心溫度也為1500萬(wàn)攝氏度。這是由于太陽(yáng)內(nèi)部進(jìn)行著劇烈的原子反應(yīng)。太陽(yáng)由70多種元素組成，主要成分是氫。太陽(yáng)內(nèi)部溫度高、壓力大，這就是那里的情原子核相互作用，從而釋放出大量的光和熱。
我還知道了火星也是太陽(yáng)系的八大行星之一，科學(xué)家稱他為地球的“孿生兄弟”。這是因?yàn)榛鹦怯泻芏嗪偷厍蛳嗨频奶卣鳌?/p>
用望遠(yuǎn)鏡看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)火星簡(jiǎn)直就是一個(gè)“地球儀”。它的兩極是白白的極冠，就像地球上被雪覆蓋的南北極。而且火星也像地球那樣呈一定角度繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。另外，火星上上的一天之比地球上的一天長(zhǎng)39分35秒。不同的是，火星上的一年是687天，是地球一年的1.9倍。與地球一樣火星上也有大氣。
宇宙太神奇了，我長(zhǎng)大以后，一定要當(dāng)個(gè)科學(xué)家研究火星的奧秘，人類以后是否能在火星上居住?請(qǐng)大家相信我，我一定會(huì)刻苦研究的!
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本科普讀物，里面有許許多多的豐富知識(shí)。告訴我們天上為什么會(huì)有星星、太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)光、天上為什么會(huì)下雨、為什么海洋是藍(lán)色的寶庫(kù)、為什么地震前后日光會(huì)自己發(fā)光、沙漠為什么五彩繽紛。
每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)小道理。它不僅能幫助我開闊視野增唱知識(shí)，還能提高我的學(xué)習(xí)興趣，它不僅能幫助我開以前，我根本不知道九大行星和銀河?！妒f(wàn)個(gè)為什么》向我們介紹了天體的形成過(guò)程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星和冥王星是太陽(yáng)系里面的九大行星。而銀河則是許多像太陽(yáng)系一樣的星云構(gòu)成的。我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蛑皇怯钪娈?dāng)中的一顆“小星星”。
海水為什么會(huì)有苦有咸?以前，我不知道海水為什么會(huì)有苦有咸，讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》后，我知道了是因?yàn)橛捎诤Ｋ写罅康柠}類質(zhì)。氯化納就是人們平時(shí)吃的食鹽，味道是咸;氯化鎂和硫酸鎂的味道發(fā)苦，因此，海水又苦又咸。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面還解答了蝦和蟹活著的時(shí)候是青色的，而熟了后就變成紅色的?那是因?yàn)闆](méi)煮熟的蝦和蟹里面有大量的黑色素，煮熟的蝦和蟹里面的黑色素沒(méi)有了只有紅色素，所以就變了。
我還知道雞為什么下蛋時(shí)不離開蛋：因?yàn)槟鸽u要給小雞提供熱量，如果小雞得不到熱量就會(huì)死亡，母雞不像蜘蛛一樣不用給孩子提供熱量，因?yàn)樾≈┲胫灰仗?yáng)的熱量就能生長(zhǎng)，所以母雞一定要趴在雞蛋上才能使一個(gè)小生命誕生——小雞。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我增加了許許多多的知識(shí)，它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書讓我明白了什么許許多多的道理，它是一位無(wú)聲的老師，給了我無(wú)窮的知識(shí)，我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
每當(dāng)我們仰望蔚藍(lán)的星空，望著無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的星星，我們都不禁會(huì)問(wèn)：“宇宙到底是個(gè)怎樣的世界?它還有別的智慧生物嗎?月球上發(fā)現(xiàn)水了嗎?”這一切一切的問(wèn)題為宇宙蒙上了一層神秘的面紗。它吸引了許多科學(xué)家的目光，許多科學(xué)家為了揭開它的面紗，為世人展現(xiàn)它的.廬山真面目，從而做了無(wú)數(shù)個(gè)實(shí)驗(yàn)。
月球是地球黑暗里的光明使者，那冷清皎潔的月光，如詩(shī)如畫，令人心曠神怡。自古以來(lái)，它激發(fā)了人類多少美麗的遐想。然而科學(xué)家對(duì)月球的種種發(fā)現(xiàn)，則沒(méi)有任何詩(shī)情畫意可言。事實(shí)上月球是怎樣一個(gè)星球呢?我在《宇宙之謎》這本書找到了答案，原來(lái)月球是個(gè)極其“活躍”的星球。月震發(fā)生在令人無(wú)法想象的月球深處，震源在月下500至1000英里處這里離月球外殼可謂是相隔千里之遠(yuǎn)。月球的活動(dòng)和震動(dòng)不僅僅頻率很高而且有時(shí)還相當(dāng)劇烈?？茖W(xué)家經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)當(dāng)發(fā)生這種亂哄哄的微弱震動(dòng)時(shí)，有的時(shí)候兩小時(shí)發(fā)生一次，有時(shí)候幾天才能得到平息。但是還有一個(gè)問(wèn)題讓科學(xué)家們百思不得其解——這些震動(dòng)的震源到底在哪里呢?在月球給人類的“暗示”中，有許多不曾被科學(xué)家們忽略的東西，希望這些能為解開月球神秘的面紗“助”上一臂之力。
地震和月震差不多，唯一不同的是它每次相隔時(shí)間比月震長(zhǎng)。地震是地殼的一種運(yùn)動(dòng)，是一種破壞性的自然現(xiàn)象。對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，地震并不陌生，特別是生活在地震頻發(fā)地區(qū)，更能感受到地震帶給人類的切膚之痛。
“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。”地震隨時(shí)可能發(fā)生在我們身邊，雖然我們無(wú)法預(yù)測(cè)，但是我們可以在發(fā)生時(shí)應(yīng)對(duì)它，要知道很好的應(yīng)對(duì)有時(shí)也能讓我們逃離死神的魔掌。發(fā)生地震時(shí)至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦，鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。不要跳樓;不要站在窗邊;不要躲在陽(yáng)臺(tái)上;不要躲在易破物品下;不要隨意點(diǎn)燃明火。假若地震時(shí)你正在室內(nèi)，如離門窗較遠(yuǎn)，暫時(shí)躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下或墻角處，是較安全的。
在浩瀚無(wú)垠的宇宙中還有許多值得人類去探究的東西，希望我們能早日揭開它的面紗，看到它的廬山真面目吧!
科普書的讀書心得篇三
在學(xué)習(xí)了消防知識(shí)后，我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。
消防的方針是以預(yù)防為主、消防結(jié)合，這一點(diǎn)是很重要的。
一、認(rèn)清消防安全工作的重要性。
火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。火魔無(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“生機(jī)”。火場(chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)?！爸挥薪^望的人，沒(méi)有絕望的處境?！碑?dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)科普知識(shí)，尤其是消防知識(shí)，使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí)，當(dāng)真正火災(zāi)到來(lái)時(shí)，我們一定要記住以下的原則：
1、“報(bào)警早，損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
2、“邊報(bào)警，邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，然后爭(zhēng)取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。
消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
科普書的讀書心得篇四
《昆蟲記》是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾寫的觀察記錄。在書中，法布爾在對(duì)一種種昆蟲日常生活的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)于生活的獨(dú)特欣賞，他真是擁有“哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受與抒寫”。
對(duì)于昆蟲，給我的第一感覺(jué)就是不喜歡，特別是蒼蠅、蚊子、毛毛蟲更令人惡心。而法布爾則把昆蟲作為自己最好的朋友，把研究昆蟲作為一種樂(lè)趣，融畢生心血于其中，因?yàn)樗矏?ài)昆蟲，把昆蟲當(dāng)做知己來(lái)看待，所以才能把昆蟲寫得如此富有神秘色彩，令我這個(gè)有些討厭昆蟲的人也不知不覺(jué)地被他的文字所吸引，開始了解昆蟲，愿意用欣賞的眼光去看待昆蟲了。蜘蛛在他的觀察下，已成為一個(gè)超級(jí)“幾何大師”，它們發(fā)出的電波可以感知遠(yuǎn)處的動(dòng)靜;而蟋蟀的家政、住所、樂(lè)器也真的和人類可以媲美。
洋洋十卷《昆蟲記》，我只讀了小小的一部分，卻已從中看出法布爾對(duì)昆蟲的喜愛(ài)和他觀察的仔細(xì)。從他的文字中可以看出，昆蟲是可愛(ài)的，是有感情的，它們是大自然的生靈，是人類的朋友，而不是令人j僧恨、厭惡的對(duì)象。
在法布爾的書中，昆蟲們演繹著大自然的經(jīng)典故事，扮演主角。它們的一舉一動(dòng)，都被賦予人的思想情感;作為生靈，它們與人有著縷縷共通之處，讓你不得不為之驚奇、喜悅。今天，我是在通過(guò)法布爾的眼睛，享受這份讀書的樂(lè)趣;而法布爾為此付出一生的艱苦勞動(dòng)，我卻毫無(wú)體會(huì)。我們只有用心去品味這本書中的精華，才能對(duì)他所研究的昆蟲有更深一層的認(rèn)識(shí)。
《數(shù)學(xué)家的眼光》講的不是解某一類數(shù)學(xué)題的技巧，它告訴讀者的是思考數(shù)學(xué)問(wèn)題的思路和方法，重在幫助讀者全面提高解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力。《數(shù)學(xué)家的眼光》被中外專家譽(yù)為是一部具有世界先進(jìn)水平的科普佳作。
數(shù)學(xué)家的眼光和普通人的眼光不同：在常人看來(lái)十分繁難的問(wèn)題，數(shù)學(xué)家可能覺(jué)得很簡(jiǎn)單;常人覺(jué)得相當(dāng)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，數(shù)學(xué)家可能認(rèn)為非常復(fù)雜。張景中院士從中學(xué)生熟悉的問(wèn)題入六，通俗生動(dòng)地介紹了數(shù)學(xué)家是如何從這些簡(jiǎn)單的問(wèn)題中，發(fā)現(xiàn)并得出不同凡響的結(jié)論的?！稊?shù)學(xué)家的眼光》講的不是解某一類數(shù)學(xué)題的技巧，它告訴讀者的是思考數(shù)學(xué)問(wèn)題的思路和方法，重在幫助讀者全面提高解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力?！稊?shù)學(xué)家的眼光》被中外專家譽(yù)為是一部具有世界先進(jìn)水平的科普佳作。
數(shù)學(xué)的生活很簡(jiǎn)單。它沒(méi)有圓滑的道理，也不為模糊的借口留下一點(diǎn)兒空間。
數(shù)學(xué)生活也浪漫。藝術(shù)家的想象力令人羨慕，而數(shù)學(xué)家的想象力更多。希爾伯特說(shuō)過(guò)，如果哪個(gè)數(shù)學(xué)家一旦改行作了小說(shuō)家(真的有)，我們不要驚奇——因?yàn)槟萌巳狈ψ銐虻南胂罅ψ鰯?shù)學(xué)家，卻足夠做一個(gè)小說(shuō)家。懂一點(diǎn)數(shù)學(xué)的伏爾泰也感覺(jué)，阿基米德頭腦的想象力比荷馬的多。
數(shù)學(xué)是明澈的思維。有數(shù)學(xué)思維的人多了，(特別是那些穿戴科學(xué)外衣的騙子)的空間就小了。無(wú)限的虛幻能在數(shù)學(xué)找到最踏實(shí)的歸宿。
數(shù)學(xué)是奇異的旅行?！?。
數(shù)學(xué)是純美的藝術(shù)。數(shù)學(xué)的世界里沒(méi)有丑陋的位置。在數(shù)學(xué)家眼里，自己筆下的公式和符號(hào)就象希臘神話里的那位塞浦路斯國(guó)王，從自己的雕像看到了愛(ài)人的生命。在數(shù)學(xué)里，在那比石頭還堅(jiān)硬的邏輯里，真的藏著數(shù)學(xué)家們的美的追求，藏著他們的性情和生命。
數(shù)學(xué)是永不停歇的人生，學(xué)數(shù)學(xué)的感覺(jué)就象在爬山，為了尋找新的山峰不停地去攀爬?！?。
數(shù)學(xué)圈沒(méi)有起點(diǎn)，也沒(méi)有終點(diǎn)，不論怎么走，只要走得夠遠(yuǎn)，你總能到某個(gè)地方的。
這樣充滿熱情和詩(shī)情的語(yǔ)言讓我感慨萬(wàn)千：作為一門科學(xué)，為人類文明發(fā)展立下汗馬功勞的數(shù)學(xué)，理應(yīng)為所有的人珍重。這樣的語(yǔ)言一反常人對(duì)數(shù)學(xué)的呆板陳述，讓我體會(huì)了數(shù)學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐庖孪录兠赖膱?zhí)著，字字句句給數(shù)學(xué)正名。作為一個(gè)并不是原本并不熱愛(ài)數(shù)學(xué)的數(shù)學(xué)老師，一個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)知之甚少的人，我不用掩飾對(duì)數(shù)學(xué)的無(wú)知。但我想，至少我擁有對(duì)數(shù)學(xué)崇敬的態(tài)度，這樣的態(tài)度引領(lǐng)我走進(jìn)數(shù)學(xué)圈，在這個(gè)讓我驚嘆的世界中，我聚集了內(nèi)心的每一次訝異和喜悅，有一天，我會(huì)讓學(xué)生通過(guò)我這種真實(shí)的感受，接納數(shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)。
暑假里，媽媽給我買了許多優(yōu)秀的課外讀物。其中《昆蟲記》最為吸引我，因?yàn)槠綍r(shí)我就非常喜歡觀察這些小蟲子。
一天，我回到家，就看見書桌上有個(gè)大大的包裹。我拆開一看，《昆蟲記》三個(gè)醒目的大字出現(xiàn)在我的眼前。我心里一陣狂喜，迫不及待的拿起一本，狼吞虎咽的看起來(lái)。這一看就一發(fā)不可收拾，就連做作業(yè)的時(shí)候都“見縫插針”的偷看，有時(shí)候甚至看到半夜，越看越有味，越看越舍不得放下，嘿嘿……一下就成了名副其實(shí)的小書迷。
這套書是法國(guó)作家法布爾寫的，全套共十冊(cè)。法布爾一生致力于昆蟲研究，還被達(dá)爾文譽(yù)為“無(wú)與倫比的觀察家”。他在書中描述的一只只昆蟲清晰的在我們眼前活著，那充滿活力的自然和生命之美幾乎觸手可及。那里有麻醉師泥蜂、挖路工天牛、田園歌手蟋蟀、劍客胡蜂等等。書中詳細(xì)地介紹了各種昆蟲產(chǎn)卵孵化的過(guò)程，身體特征，生活習(xí)性和特殊才能以及居住環(huán)境。其中令我最為驚嘆的是挖路工天牛，一提到挖路工這種繁重的工作,大家自然就想到了這肯定是成年天牛干的活.因?yàn)閺奈覀內(nèi)祟惖慕嵌瓤?只有成年人才能干這種重活,而孩子則在父母的保護(hù)下享受天堂般的生活.但天牛卻恰恰相反,幼蟲反而是母親的保護(hù)人,母親才是那個(gè)享受的人.根據(jù)法布爾的觀察,天牛幼蟲不僅智商高,而且有很強(qiáng)的預(yù)知能力.他們幼蟲時(shí)代擁有強(qiáng)壯的身體和不錯(cuò)的挖掘工具,幼蟲時(shí)代就開始用牙艱辛的挖掘通道,就是為了日后成蟲能順利的走出去.這是因?yàn)槌上x外殼看似堅(jiān)硬,卻缺少耐力,并且不懂得技藝,,只懂享受,如果沒(méi)有幼蟲挖掘的通道,成蟲最終只會(huì)死亡在洞里,所以幼蟲終身都在為成蟲服務(wù).這讓我想到了我們現(xiàn)在的生活狀態(tài),我們一直生活在父母的羽翼下,過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的生活,卻也沒(méi)有覺(jué)得有多幸福.甚至抱怨父母報(bào)的補(bǔ)習(xí)班太多,父母的要求太高,學(xué)習(xí)壓力大.卻從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)這是自己的事,也是父母為了我們?nèi)蘸竽苡懈玫纳钏龅呐?如果我們現(xiàn)在不向天牛幼蟲一樣努力,不珍惜生活,不好好學(xué)習(xí),恐怕以后也會(huì)向天牛的成蟲一樣,終身依賴他人,沒(méi)有生活能力.
寒假里，我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么―植物王國(guó)》這本書，《十萬(wàn)個(gè)為什么―植物王國(guó)》把我置于神奇的植物王國(guó)中，在我的心中種下期望的種子。
我印象深刻的是樹木為什么會(huì)有年輪?？戳诉@本書我知道了，樹木年輪的構(gòu)成是因?yàn)樵跇淝o的韌皮部里面，有一圈構(gòu)成層。構(gòu)成層不斷向內(nèi)分裂細(xì)胞，由于秋冬及春夏季所生長(zhǎng)出來(lái)的細(xì)胞大小、顏色都不同，于是產(chǎn)生了一圈圈的形狀，這就是年輪。媽媽還告訴我樹木的年輪能夠告訴我們很多有用的信息，包括氣候的干旱和寒冷、環(huán)境污染、地震時(shí)間和強(qiáng)度、火災(zāi)等。科學(xué)家正在探索如何更好的利用年輪幫忙我們。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》系列叢書里的《太空萬(wàn)象》我也很喜歡看，我喜歡看科普讀物。
我拿出一本散發(fā)著墨香的《少年科普世界》翻閱著。呵，一篇篇文章多么富有知識(shí)呀!高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊!一本好書會(huì)讓我們受益匪淺。
《少年科普世界》內(nèi)容非常豐富，包括天文、地理、生物、人體、健康、動(dòng)物、醫(yī)藥等方面的內(nèi)容，是一本增長(zhǎng)知識(shí)的科普讀物。書中平實(shí)的文字，清新的自然;幽默的敘述……多么奇異、有趣的故事啊!《少年科普世界》讓我沒(méi)有夢(mèng)幼感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到科學(xué)奧妙的存在。
我讀了這本書后，開闊了視野，使我知道日常生活中要注意些什么，還懂得了許多科學(xué)道理。書中一個(gè)個(gè)新奇的知識(shí)，讓我感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變?nèi)f化，真讓我愛(ài)不釋手。
其中讓我最感興趣的是《家里的遙控器越來(lái)越多》這篇文章。“遙控器各種各樣，奇形怪狀，近幾年，家里的遙控器增加的速度也比較快。遙控器太多了，使用起來(lái)很不方便，人們又發(fā)明了多功能遙控器。”這段話讓我想到了，我家近幾年隨著生活水平慢慢地提高，家里的電器也會(huì)越來(lái)越多。
書是知識(shí)的能源泉。能教給我們?cè)S多知識(shí)。一本好書，不但可以激發(fā)學(xué)習(xí)的源泉。一本好書不但可以激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望，而且可以開拓眼界，它就是一位無(wú)形的老師，幫助我們筆直地走在人生的道路上。我們應(yīng)該少玩一次游戲，少看一次電視，經(jīng)常去讀書，頭腦中的知識(shí)才會(huì)越來(lái)越多，興趣也就越來(lái)越濃，才會(huì)獲得更多的人生道理!
《少年科普世界》它永遠(yuǎn)伴隨著我長(zhǎng)大，我喜歡這富有知識(shí)性的《少年科普世界》!
《昆蟲記》是法國(guó)學(xué)者亨利法布爾所寫。它不同于百科全書，它散發(fā)著濃郁的文學(xué)氣息。
在《昆蟲記》中，法布爾用生動(dòng)趣味的描述著重介紹了各種昆蟲的生活習(xí)性，此書融合了科學(xué)與文學(xué)，堪稱一部出色的作品。
剛開始讀這本書的時(shí)候是在四年級(jí)，那時(shí)我還不太看得懂，因?yàn)槔锩嬗泻芏嘈碌拿~，但后來(lái)我是越看越有興致?，F(xiàn)在，有時(shí)候我還會(huì)再翻一翻書中以前看過(guò)的內(nèi)容，反復(fù)地去“咀嚼”、“消化”。從《昆蟲記》中我了解到了許多昆蟲的新知識(shí)。比如：在《蟬的歌聲》這一篇里，蟬僅靠肌肉的收縮就能讓音鈸振動(dòng)，從而能夠“歌唱”。原來(lái)我一直以為唱歌是要靠嘴巴的，沒(méi)想到蟬的身體里還會(huì)有“音鈸”，現(xiàn)在才明白動(dòng)物的身體里也有和我們?nèi)祟惵晭嗨频陌l(fā)音器。書中所講的知識(shí)還有紅螞蟻的識(shí)途、迷宮蛛的卵窩、胡蜂造的六邊形蜂房等等。昆蟲的生存本領(lǐng)無(wú)不讓我感到驚嘆——這些不起眼的小東西也有著它們頑強(qiáng)的生命啊!不由得讓我由衷地感到佩服。我要說(shuō)：不要傷害生命，哪怕是一只小小的螞蟻。
在大自然中，蟲子隨處可見，有在天上飛的，有在地上爬的;有大的、有小的。它們是那樣的毫不起眼。但你能夠想象嗎?為了研究昆蟲，法布爾耗盡了他畢生的心血，他完成了長(zhǎng)達(dá)十卷的《昆蟲記》，解開了許多人尚未揭開的昆蟲之謎，也糾正了許多人在昆蟲學(xué)方面的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。我十分佩服《昆蟲記》中描寫的那些昆蟲頑強(qiáng)的生命力，但我更佩服的還是法布爾那執(zhí)著、不屈不撓的精神，他將自己的一生都奉獻(xiàn)給了昆蟲的研究。法布爾對(duì)于昆蟲那種執(zhí)著的探究精神，足以讓任何人都為之感動(dòng)。
在《昆蟲記》譯序的末尾，我曾讀到這樣一句話：“愿您在輕翻本書書頁(yè)時(shí)，能再度喚起孩童時(shí)代撥開草葉、尋見昆蟲的愉悅心情?！睅啄昵?，我和小伙伴一起捉螞蟻、逮螞蚱的情景我已漸漸淡忘了，然而我在閱讀《昆蟲記》時(shí)，那美妙的情景卻突然變得記憶猶新，好似昨日才發(fā)生過(guò)一般?！独ハx記》我已許久未讀，而如今，當(dāng)我再次翻開這本不朽之作，它再次的讓我體會(huì)到，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾執(zhí)著的探究精神，對(duì)任何事情都要抱有執(zhí)著、不懈的態(tài)度，要有一不做、二不休的決心。
科普書的讀書心得篇五
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一套很好的科普書，里面的知識(shí)不計(jì)其數(shù)，數(shù)不勝數(shù)。今天，我懷著崇敬的心情，認(rèn)真地閱讀了它。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這套書分為四本，分別是：《自然與科技》《人體與醫(yī)藥》《地球與環(huán)境》《社會(huì)與歷史》。其中，我最喜歡看的是《社會(huì)與歷史》，里面講述了很多關(guān)于歷史和社會(huì)的知識(shí)，如：四大文明古國(guó)、世界八大奇跡、第二次世界大戰(zhàn)、瑪雅文明。這些知識(shí)令我受益匪淺。
讀完了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我覺(jué)得自己又增長(zhǎng)了許多知識(shí)，明白了許多道理。知道了長(zhǎng)城究竟有多長(zhǎng);知道了第二次世界大戰(zhàn)是怎樣爆發(fā)的;知道了聯(lián)合國(guó)是怎樣誕生的。它們讓我能夠解答出許許多多的問(wèn)題，讓我得到了不少成功。
記得有一次，我和哥哥一起去重慶游玩。剛到那里，就聽說(shuō)重慶是個(gè)“火爐城”。哥哥聽到了，便自作聰明地說(shuō)：“哈哈，我知道為什么重慶叫做‘火爐城’!因?yàn)檫@里有很多火鍋店，就會(huì)有很多火爐，所以，重慶就叫做‘火爐城’啦!我真是太聰明了!”我聽見哥哥這樣說(shuō)，連忙反駁他：“哥哥，你說(shuō)的不對(duì)。重慶不是像你說(shuō)的那樣，才成為‘火鍋城’的。其實(shí)是因?yàn)橹貞c這座城市的極端最高氣溫在40℃以上，而且高溫持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，高于37℃的日子占夏天的一半。所以，才被人們稱為‘火鍋城’的。”我剛說(shuō)完，爸爸便贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)：“恩，你說(shuō)的很對(duì)啊?！备绺缏牶?，對(duì)我豎起大拇指，說(shuō)：“你真行，我也要像你一樣，多讀點(diǎn)書才行，不然，就要被人笑話了?！?/p>
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是我的良師益友，我會(huì)好好珍惜它。像它一樣，探究生活，發(fā)現(xiàn)奧秘。
生活中處處有學(xué)問(wèn)，只是你缺少了一雙發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的眼。
第一次翻開這本書，我被它精美的插圖所吸引，可當(dāng)靜下心來(lái)去閱讀文字，又會(huì)被它那博學(xué)的智慧與趣味的知識(shí)所移不開眼。人們都說(shuō)，書應(yīng)當(dāng)多次讀、反復(fù)讀，才能收獲更多的知識(shí)。小時(shí)候讀，我沉迷于它精美胡插圖與趣味的知識(shí)。此刻再讀，卻驚嘆于它知識(shí)的源廣與其中的奧秘。
當(dāng)我鄭重地翻過(guò)書的最終一頁(yè)，腦海中不斷涌現(xiàn)出那些讓我深受益處的知識(shí)?！霸诘猩畹聂~，一生都在排水?！薄昂ｚt會(huì)緊跟輪船行駛帶來(lái)的`空氣流動(dòng)飛行”“向日葵向陽(yáng)開是受溫度的影響”。這些在日常生活中一些不起眼卻很重要的問(wèn)題在書中都得到了答案。但其中最令我印象深刻的，還是“白樺樹樹皮為什么是白色的”最令我印象深刻。
樹皮是指樹的最外面的部分，叫做周皮。周皮是一種保護(hù)組織，可分為三部分：從內(nèi)向外分別為栓內(nèi)層，木栓構(gòu)成層和木栓層。木栓層的細(xì)胞都是死細(xì)胞，一般呈褐色，所以大多數(shù)樹木的樹皮也是褐色的。而白樺樹卻有些不一樣，雖然它的木栓層也是褐色，但在木栓層外面，還包含少量的木栓質(zhì)組織，這些組織的細(xì)胞的細(xì)胞中包含大約13的白樺脂和13的軟木脂，這些脂都是白色的。由于這些脂都在周皮的最外層，因而樹皮變成了白色的了。
一本書反復(fù)看，會(huì)帶來(lái)不一樣的感悟。這本書讓我學(xué)到了，僅有多讀書，讀好書，才能追上時(shí)代發(fā)展的腳步，做一個(gè)有知識(shí)的新時(shí)代人。同時(shí)它也為我?guī)?lái)了淵博的知識(shí)。
這是一本值得一讀的好書，推薦大家閱讀。
“為什么螢火蟲會(huì)發(fā)光”“為什么瞌睡蟲會(huì)磕頭”“為什么天狼星會(huì)變色”“為什么金星表面酷熱”。這些問(wèn)題常常會(huì)出現(xiàn)在我們的腦中。然而，《十萬(wàn)個(gè)為什么》會(huì)幫助我解決生活而，《十萬(wàn)個(gè)為什么》會(huì)幫助我解決生活上的這些難題。書中出現(xiàn)了可愛(ài)的動(dòng)物，有趣的昆蟲，奧妙的太空，藍(lán)色的海洋和神秘的地球，幫助我們認(rèn)識(shí)世界，養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦筋，愛(ài)提問(wèn)，愛(ài)探究的好習(xí)慣。
從可愛(ài)的動(dòng)物里我知道了小狗大熱天總喜歡把舌頭伸在外面，因?yàn)橄奶焯鞖夥浅?，小狗是為了散熱。從有趣的昆蟲中我知道了蜜蜂通過(guò)舞蹈向同伴傳遞蜜源的消息。從奧妙的太空中我知道了水星表面凹凸起伏，它簡(jiǎn)直就是另一個(gè)月球。從藍(lán)色的海洋中我知道了小海馬會(huì)從海馬爸爸的育兒袋中生出。從神秘的地球中我知道了地殼在運(yùn)動(dòng)中斷裂發(fā)生碰撞就形成了我們現(xiàn)在所見到的地震了。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》會(huì)讓我們感受到自己就像海洋里的一滴水，雖然渺小，但讓我見多識(shí)廣。這些科學(xué)的無(wú)窮奧妙，知識(shí)的豐富多彩是什么都無(wú)法代替的。它所涵蓋的動(dòng)物，植物，天文，地理，化學(xué)，醫(yī)學(xué)等相結(jié)合起來(lái)，變成了一個(gè)絢麗多彩的知識(shí)世界?？赐赀@本書之后，讓我懂得了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。
“不學(xué)不成，不問(wèn)不知?！薄叭朔巧?，孰能無(wú)惑”“善問(wèn)者，如攻堅(jiān)木，先其易者，后其節(jié)目?！薄懊舳脤W(xué)，不恥下問(wèn)。”這些名言警句讓我們知道了要善于提問(wèn)，敢于提問(wèn)，這樣才會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓。而這本書就是讓我們把疑問(wèn)的答案放出來(lái)，讓我們學(xué)到更多知識(shí)。讓我們知道科學(xué)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。
讀書就像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心靈，就像朋友陪伴我們的人生。但又像在品茶，凡是品過(guò)茶的人，大抵都不會(huì)忘記茶入口時(shí)的苦，和回味唇邊、舌下極甜的感受。讀書的苦與樂(lè)也大約如此。苦、樂(lè)兩者不能分離。少了苦，也就不覺(jué)其樂(lè);少了樂(lè)，苦也就無(wú)從談起。
就先說(shuō)苦吧，在暑假時(shí)，我每天都在做著許多作業(yè)。過(guò)了十幾天，我終于把暑假作業(yè)做完了。就在我想“好好地玩時(shí)”，媽媽說(shuō)的一句話讓我感到憤憤不平，“作業(yè)做好了嗎做好了就在作文書上選擇幾篇作文讀?！备改钢圆豢蛇`呀!我只好服從媽媽的命令，極不情愿地讀起書來(lái)。過(guò)了十分鐘，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我把作文讀完了，我可以去玩了嗎”媽媽拿起作文書看了看我讀的作文，十分生氣的說(shuō)：“你看看自己讀作文，只有這么長(zhǎng)，重新讀一遍?！本驮谀菚r(shí)我嘗到了讀書的苦頭，并且開始討厭讀書。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始漸漸的喜歡上了讀書，最近我在家里最喜歡看一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這本書里運(yùn)用了許多好詞佳句，不僅如此，在文字的旁邊還專門佩上了圖畫。這樣不僅能了解到許多新知識(shí)，而且可以看到當(dāng)時(shí)的景象，這真是一舉兩得。那么我又學(xué)到了哪些知識(shí)呢就比如說(shuō)吧：太陽(yáng)系中九大行星之一的水星是名不符實(shí)的，因?yàn)楸环Q為水星的行星上竟然沒(méi)有一滴水。為什么呢那是因?yàn)樗请x太陽(yáng)很近，即使有水，也會(huì)立刻蒸發(fā)的。就這樣我終于嘗到了讀書的甜頭。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讀書雖苦，但是其樂(lè)無(wú)窮，只要你有耐心，就一定會(huì)感到讀書的快樂(lè)。
科普書的讀書心得篇六
寒假里我和媽媽一齊讀了《神奇校車——奇妙的蜂巢》這本書。
在這本書里寫了弗瑞絲教師帶領(lǐng)著同學(xué)們坐上了一輛神奇的校車。在這一次旅行中，汽車變成了一輛蜂巢形狀的大巴士，教師和同學(xué)們都變成了小蜜蜂。從開始理解工蜂的檢查開始，大家的心理都很緊張，到在蜂巢里高高興興的參觀。
他們看到了蜜蜂的辛勤勞動(dòng)，蜜蜂用跳舞的方式告訴大家食物的方向，蜜蜂的家是分工合作的大家庭，蜂王只產(chǎn)卵，工蜂站崗放哨，打掃衛(wèi)生，蓋巢，采花粉，釀蜂蜜，喂蜂崽。他們真是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭啊!
蜜蜂十分勤勞，大家要多學(xué)習(xí)小蜜蜂的勤勞，努力學(xué)習(xí)，天天向上。學(xué)習(xí)蜜蜂的團(tuán)結(jié)合作是最重要的，同學(xué)們?cè)谝积R玩的時(shí)候也要搞好團(tuán)結(jié)，不要打架吵架。寒假里我們樓上的同學(xué)們?cè)跇窍峦妫褪謭F(tuán)結(jié)。我們?cè)跇窍乱积R做游戲，大家都十分開心。
這個(gè)暑假我讀了《宇宙空間里的十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，我從中學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。比如太陽(yáng)系中最大的天體是彗星，俗稱掃泏星，它由慧頭和慧尾組成，其中慧頭又由慧核和慧發(fā)組成。彗核的直徑約有10千米，他周圍龐大的氣團(tuán)為慧發(fā)，慧發(fā)的直徑有幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)千米?；畚矂t更長(zhǎng)，可達(dá)數(shù)億千米。
我還明白太陽(yáng)為什么能發(fā)光發(fā)熱這是因?yàn)樘?yáng)是一顆恒星，是太陽(yáng)系中最大的天體，這個(gè)大氣體球時(shí)時(shí)刻刻都在釋放者很多的光和熱。地球正是因?yàn)橛辛颂?yáng)的`照耀，才有了溫暖和光明，才有了生命。
太陽(yáng)表面的溫度大約有6000攝氏度，中心溫度也為1500萬(wàn)攝氏度。這是由于太陽(yáng)內(nèi)部進(jìn)行著劇烈的原子反應(yīng)。太陽(yáng)由70多種元素組成，主要成分是氫。太陽(yáng)內(nèi)部溫度高、壓力大，這就是那里的情原子核相互作用，從而釋放出很多的光和熱。
我還明白了火星也是太陽(yáng)系的八大行星之一，科學(xué)家稱他為地球的“孿生兄弟”。這是因?yàn)榛鹦怯泻芏嗪偷厍蛳嗨频奶卣鳌?/p>
用望遠(yuǎn)鏡看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)火星簡(jiǎn)直就是一個(gè)“地球儀”。它的兩極是白白的極冠，就像地球上被雪覆蓋的南北極。并且火星也像地球那樣呈必須角度繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。另外，火星上上的一天之比地球上的一天長(zhǎng)39分35秒。不一樣的是，火星上的一年是687天，是地球一年的1.9倍。與地球一樣火星上也有大氣。
宇宙太神奇了，我長(zhǎng)大以后，必須要當(dāng)個(gè)科學(xué)家研究火星的奧秘，人類以后是否能在火星上居住請(qǐng)大家相信我，我必須會(huì)刻苦研究的!
科普書的讀書心得篇七
科普是指利用各種傳媒以淺顯的、讓公眾易于理解、接受和參與的方式向普通大眾介紹自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)。接下來(lái)就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于科普知識(shí)讀書心得吧!
一、班級(jí)科普閱讀能有效開展的關(guān)鍵是老師要有熱情。
要想帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)幾十名學(xué)生扎實(shí)的進(jìn)行有效的科普閱讀，這個(gè)帶動(dòng)人必須要有對(duì)閱讀高度的熱情。只有一個(gè)愛(ài)讀書的人、一個(gè)對(duì)閱讀癡迷的人才能很自然的去影響、去感染、去帶動(dòng)身邊的人?！敖虒W(xué)相長(zhǎng)、與時(shí)俱進(jìn)”這些詞語(yǔ)的意思都在說(shuō)明我們老師要不斷的學(xué)習(xí)、不斷的通過(guò)讀書來(lái)提升自身的素質(zhì)，努力做一個(gè)有感染力的人。
教師通過(guò)班級(jí)共讀科普等形式，要不停地向?qū)W生傳達(dá)這樣的信息：老師是一個(gè)愛(ài)讀科普書的人!愛(ài)讀書的老師是一個(gè)快樂(lè)的人!讀書是一件快樂(lè)的事情!有了這樣的引領(lǐng)，讓孩子們愛(ài)上閱讀就是一件很輕松的事情，而不是壓力。興趣是最好的老師!孩子們一旦愛(ài)上閱讀了，想不讓他們讀書都會(huì)變得好難。尤其是科普讀物，里面蘊(yùn)含著大自然中的許多奧秘，學(xué)生們會(huì)更感興趣。
二、學(xué)科中開始滲透科普閱讀。
學(xué)校中進(jìn)行閱讀推廣的一般都是語(yǔ)文老師，所以，在閱讀內(nèi)容的選擇上不可避免的出現(xiàn)了單一的文學(xué)經(jīng)典書籍，而忽視了這個(gè)年齡段的孩子對(duì)科普知識(shí)在孩子這個(gè)最佳的敏感時(shí)期，我們一定要引領(lǐng)孩子們走進(jìn)科普書籍，如現(xiàn)在初一初二的課文中已經(jīng)出現(xiàn)了《花兒為什么這樣紅》、《奇妙的克隆》這一類的科普說(shuō)明文，老師完全可以通過(guò)課堂學(xué)科的學(xué)習(xí)激起學(xué)生對(duì)科普讀物的閱讀興趣。
三、多種形式進(jìn)行讀書，將閱讀活動(dòng)落到實(shí)處。
在學(xué)習(xí)了消防知識(shí)后，我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。
消防的方針是以預(yù)防為主、消防結(jié)合，這一點(diǎn)是很重要的。
一、認(rèn)清消防安全工作的重要性。
火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)?；鹉o(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“生機(jī)”?；饒?chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)?！爸挥薪^望的人，沒(méi)有絕望的處境?！碑?dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)科普知識(shí)，尤其是消防知識(shí)，使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí)，當(dāng)真正火災(zāi)到來(lái)時(shí)，我們一定要記住以下的原則：
1、“報(bào)警早，損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
2、“邊報(bào)警，邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，然后爭(zhēng)取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。
消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
隨著社會(huì)的發(fā)展,生活水平的提高,健康生活小常識(shí)就顯的越來(lái)越重要,將健康知識(shí)和理念融入大家的心中,促使大家養(yǎng)成文明,禮貌、不隨地吐痰的良好生活習(xí)慣,我們?nèi)逃卣箤?shí)踐協(xié)會(huì)——生態(tài)文明社區(qū)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)為實(shí)現(xiàn)文明社區(qū)出一份力,也為環(huán)保盡一份心。在這次活動(dòng)中最讓我感動(dòng)的是社區(qū)的居民，他們對(duì)我的活動(dòng)積極的配合，他們的熱情到現(xiàn)在為止還在我的心里澎湃，他們說(shuō)很早就希望有我們這樣的服務(wù)團(tuán)為他們宣傳，首先我們進(jìn)行生活常識(shí)小板報(bào)：通過(guò)展板的繪制來(lái)傳達(dá)基本的衛(wèi)生常識(shí)，生活小竅門的方法并配以文字及生動(dòng)形象的圖片，來(lái)吸引社區(qū)群眾眾，關(guān)注生活，關(guān)住健康,要求務(wù)必要做到及時(shí)吸引眼球。同時(shí)我們也給居民講解生活常識(shí)，通過(guò)講解員通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物輔助健康知識(shí)講解及回答居民咨詢的形式，普及生活小常識(shí)。增強(qiáng)了活動(dòng)的意義又增加了活動(dòng)的交互性，同時(shí)更使生活小常識(shí)深入人心。并且我們還居民發(fā)了宣傳單，上面有著我們精心為他們的小常識(shí)。同時(shí)熱情的居民還在我們的“享綠色生活,創(chuàng)文明社區(qū)——健康生活”橫幅留下自己姓名也為我們的活動(dòng)留下美好的記憶，也為創(chuàng)文明社區(qū)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，居民一同參與進(jìn)來(lái)同我們高喊“享綠色生活，創(chuàng)文明社區(qū)”的旗幟。
“珍惜地球資源、保衛(wèi)家園;從自身做起，改善地球整體環(huán)境”這一話題在居民中間展開了。話題一展開，居民們都搶著說(shuō)。李大媽說(shuō)，以前，她跟外婆住在鄉(xiāng)下，村里有條小河，那時(shí)的河水都很清澈，常見小魚在游。她跟村里的孩子們一起去河里捕魚、捉蝦，那是常有的事。如今，村里的小河早就成了臭水溝。李大媽話里滿是惋惜。居民汪洪忍不住插嘴，“只要肯去做，保護(hù)環(huán)境是舉手之勞。但凡出門買東西，自己都帶上布袋，塑料袋自然就少了;出門少開車，騎自行車或是步行，就當(dāng)鍛煉身體了?！泵洗髬屔钣忻钫?，她說(shuō)自己家的燈都換成了節(jié)能燈，現(xiàn)在和以前相比，至少節(jié)省了一半電。居民們聽了都說(shuō)好，“不僅省了自家的腰包，國(guó)家的資源也省了。”席子營(yíng)社區(qū)居委主甚是贊同，“節(jié)能燈方面，國(guó)家財(cái)政每年都有補(bǔ)貼。居民們?cè)缭摀Q成節(jié)能燈?！被顒?dòng)中，大家你一言我一語(yǔ)，這個(gè)說(shuō)“夏天里，少開空調(diào)，就少些二氧化碳”，那個(gè)說(shuō)“工作室里午休，關(guān)上電腦來(lái)省電”，居民汪洪一口氣說(shuō)了一大串：“口紅和牙膏沒(méi)了，捅一捅、搟一搟，再用一個(gè)星期也沒(méi)問(wèn)題;洗菜用過(guò)的水可以澆花，洗臉用過(guò)的水可以沖馬桶;而生活垃圾也可以主動(dòng)分揀成可回收和不可回收。總之就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，時(shí)刻提醒自己，也告家人，為了我們的生存環(huán)境，一起守護(hù)地球。”他們還一起大聲的說(shuō)：“只要我們都攜起手來(lái)保護(hù)我的家園，我們席子營(yíng)一定最漂亮最好住的社區(qū)。
就這樣一天很快就過(guò)去了，在這一天里我學(xué)到了怎樣與陌生人交往，怎樣與居民溝通會(huì)更禮貌，面對(duì)不同的人要用不同的方式與其交往溝通，面對(duì)不同層次的人要從不同的角度出發(fā)與其溝通，一個(gè)陌生的面孔要使他支持你，你就得讓他相信你。更重要的是看著居民高興的說(shuō)：“我非常支持你們的活動(dòng)，也一定會(huì)愛(ài)護(hù)我們社區(qū)，讓我們社區(qū)成為文明社區(qū)”雖然我們忙碌很累，但聽到這樣的話心里也不覺(jué)得累，看到居民高興的樣子我們心里也被幸福填的滿滿的。
總之這次活動(dòng)讓我們受益匪淺，讓學(xué)到了許多東西，讓我又成長(zhǎng)了。
科普書的讀書心得篇八
最近一段時(shí)間，我讀了《科普讀物》這一本書。它使我深有感觸。
《科普讀物》的內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理，小到生活瑣事，每篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)小道理，比如：地球的周長(zhǎng)為39690、天空中用肉眼能看見的星星一共有6947顆，天空中用現(xiàn)代天文望遠(yuǎn)鏡能看見的星星一共有幾十億顆……這便成為我記憶中的一部分了。
我讀了《科普讀物》后，解開了一直埋在我心頭的問(wèn)題：為什么航天員在太空中會(huì)長(zhǎng)高?為什么在月球上聽不到見聲音?土星為什么戴草帽?等等。為《為什么天文臺(tái)要搬到山上》這一篇文章那里，我認(rèn)識(shí)到了因?yàn)榱藶榱吮M量減少空氣對(duì)天文觀測(cè)的影響，所以天文臺(tái)要搬到山上去。
《科普讀物》豐富了我的知識(shí)，開闊了我的視野，真是我的良師益友!
今天，我翻開了一本《小諾貝爾》想看看有什么新鮮的玩意兒，我翻著翻著，看到了一個(gè)很吸引人的標(biāo)題：《馬桶也愛(ài)“喝”可樂(lè)》咦?馬桶也愛(ài)“喝”可樂(lè)?這絕對(duì)不可能!我慢慢欣賞了起來(lái)，直到讀完，我還是半信半疑。
突然，我有一種實(shí)驗(yàn)的強(qiáng)烈欲望，于是，我開始尋找做實(shí)驗(yàn)的材料，哈!真是無(wú)巧不成書，我找到了一瓶喝剩的可樂(lè)，我叫媽媽一起來(lái)驗(yàn)證這個(gè)奇跡，我對(duì)媽媽說(shuō)：“馬桶也愛(ài)‘喝’可樂(lè)，你信嗎?”媽媽說(shuō)：“小機(jī)靈鬼，是你想喝可樂(lè)了吧?”我連忙解釋道：“不是不是，我從書上看到，可樂(lè)可以清洗馬桶，而且非常干凈，我們來(lái)試試吧?”媽媽也是半信半疑，還是用事實(shí)說(shuō)話吧，我把可樂(lè)倒在馬桶刷上，用力地刷起來(lái)，左刷，右刷，四周刷，不一會(huì)兒，原本滿臉污垢的馬桶頓時(shí)煥然一新了，媽媽問(wèn)我是什么原因，我說(shuō)：“可樂(lè)對(duì)馬桶里的污垢有腐蝕的作用，所以可樂(lè)可以清洗馬桶?！眿寢屄犃撕蠛苁桥宸遥⑶夜膭?lì)我多看多讀多想多動(dòng)手，今天我很高興，把書中的知識(shí)運(yùn)用到生活中去，幫媽媽做些力所能及的家務(wù)。
所以我們平時(shí)在生活、學(xué)習(xí)中一定要留心觀察身邊的事物，多多閱讀科普讀物，你將會(huì)有更多意想不到的收獲。
偉大的詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，如同跟一個(gè)高尚的人談話。”是啊!一本好書會(huì)使我們受益匪淺?！冻?jí)百科全書》使我享受到了和高尚的人談話的樂(lè)趣。
《超級(jí)百科全書》共有16本，涉及宇宙、世界地理、歷史、文化、數(shù)學(xué)、未來(lái)科學(xué)、動(dòng)物、昆蟲、植物、人體、天氣、海洋、探險(xiǎn)以及發(fā)明和戰(zhàn)爭(zhēng)等主題內(nèi)容。這本書最具特色的地方在于每篇內(nèi)容都有幽默的漫畫，這些風(fēng)趣的漫畫把知識(shí)難點(diǎn)分解，指導(dǎo)我們深入理解主題。
今天，我閱讀了其中的一本書《超奇異的人體秘密》。從書中，我知道了我們的身體是由細(xì)胞這種很小的東西構(gòu)成的。而細(xì)胞是由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、高爾基體和中心粒組成的。我們的身體里有200多塊骨頭，骨頭是由活細(xì)胞和礦物質(zhì)混合組成的。如果我們的骨頭斷了，可以通過(guò)打石膏把它們重新接上。打石膏是為了防止斷裂的骨頭在愈合過(guò)程中移動(dòng)從而造成錯(cuò)位。我還知道人類可怕的瘟神艾滋病能通過(guò)感染者的血液傳播，但它不會(huì)通過(guò)唾液或皮膚接觸傳播。對(duì)非洲森林里的猴子來(lái)說(shuō)，得艾滋病就像得感冒那么平常。你看了肯定會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)不可思議吧!
親愛(ài)的朋友，你聽了我的介紹，是否有一睹為快的感覺(jué)呢?我們的人體還有很多未知領(lǐng)域等待我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。
我很喜歡看科普文章，所以寫了這篇科普讀物的讀后感。因?yàn)榭破瘴恼吕镉懈鞣N各樣的知識(shí)，讓我學(xué)習(xí)到很多課堂外的知識(shí)。
我看過(guò)的科普書有《植物來(lái)了，快跑》、《動(dòng)物的絕招》、《地球真酷》、《宇宙原是這樣》等等。在這些書里，我最喜歡的是《植物來(lái)了，快跑》，因?yàn)橥ㄟ^(guò)看這本書，我知道了植物真的很神奇!有的植物是死神的幫手;有的植物依靠氣味來(lái)殺敵;有的餐桌上的植物也能隱藏殺機(jī)，傷害人的身體;有的稀奇的植物更加瘋狂呢!
通過(guò)閱讀科普書籍，我增長(zhǎng)了知識(shí)，不但感受到了植物之奇，還體驗(yàn)了動(dòng)物之趣：箭毒蛙表皮顏色鮮艷，可以分泌出劇毒沾液;探索了神秘的地球：揭開地球的小檔案，進(jìn)行神奇地帶之旅，見識(shí)地球的壞脾氣;知曉了天文地理：在書里，我游遍了祖國(guó)的五湖四，了解了自然界的神奇。
看完每本書后，我都能記住里面的許多內(nèi)容，有的描寫我很喜歡，還能背下來(lái)：地球像個(gè)熟雞蛋，分為三層：地核、地幔和地殼。地殼在最上面，地幔在中間，地核在地球的最里邊。
以后，我還會(huì)看更多的科普書，學(xué)到更多的知識(shí)。
隨著科學(xué)的不斷發(fā)展，人們的生活也越來(lái)越好，隨之，對(duì)宇宙的疑問(wèn)也越來(lái)越多，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，今天我就讀了這本《1001個(gè)宇宙之謎》來(lái)回答我心中一直藏著的疑問(wèn)。
這本書主要講了三大內(nèi)容：一是拜訪宇宙大家庭;二是走向神秘的太陽(yáng)系;三是飛向美麗的太空。尤其是第二章《走向神秘的太陽(yáng)系》，這里告訴了我們太陽(yáng)和月亮之間的聯(lián)系，或一些太陽(yáng)和月亮的知識(shí)，比如：“太陽(yáng)會(huì)死亡嗎?”“月球表面是什么樣的?”等知識(shí)。
這些宇宙知識(shí)會(huì)讓不懂的人重新認(rèn)識(shí)宇宙。整本書具體地介紹了太陽(yáng)系，我看了這些知識(shí)，初步懂得了太陽(yáng)系的概況，還想想生活中的一些例子，比如：北斗七星能指路;太陽(yáng)光照在某些植物上會(huì)燒壞植物;彩虹發(fā)出的光用放大鏡照在水里，影子(彩虹的光)就沒(méi)有了等知識(shí)。
我感到宇宙真是太奇妙了，看了書后讓我重新認(rèn)識(shí)了宇宙，讓我重新認(rèn)識(shí)了了一個(gè)全新的世界，我想我要繼續(xù)探索神秘的宇宙，并把這些知識(shí)告訴同學(xué)們，讓他們也知道我們是生活在奇妙的宇宙環(huán)境中、多姿多彩的地球上。
在暑假期間老師讓我們讀科普讀物，我讀的《昆蟲記》。第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書。
平實(shí)的文字，清新自然，幽默的敘述，人性化的蟲子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。是法布爾，讓我看到了昆蟲的生與死，勞動(dòng)與掠奪;是法布爾，讓我知道了昆蟲也是有生命的。我仰起了頭，像仰望星空一樣，來(lái)對(duì)待昆蟲們存在的奧秘，它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。
每個(gè)昆蟲都有自己的故事：螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網(wǎng)，即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系。
這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
在科普讀物中，我最喜歡科學(xué)大眾雜志社出版的《小諾貝爾》這個(gè)刊物，這本書講了許多我感興趣的國(guó)際國(guó)內(nèi)發(fā)生的事情，這其中有關(guān)世博的﹑有關(guān)動(dòng)物的、有關(guān)智力游戲的等等。
我最喜歡看的是今年第五期的有關(guān)世博的介紹，拿到書首先看到的是封面上印的大紅宏偉的中國(guó)館圖，通過(guò)內(nèi)容的介紹，我知道了中國(guó)館是個(gè)傳統(tǒng)帽狀建筑，它高六十九米，四周有圍欄，一看就知道她包含了許多中國(guó)元素，看著中國(guó)館，我感受到的不單是中國(guó)館的宏偉，還有中國(guó)不斷走向強(qiáng)大的腳步聲。本期還介紹了許多其他的國(guó)家館，讓我感興趣的是法國(guó)館，它讓我有了很新奇的感覺(jué)———原因是它設(shè)計(jì)為整體的漂浮在水面上，這樣可以通過(guò)水的反射盡顯建筑的水韻之美。書中還有關(guān)于“歷屆世博會(huì)最酷科技”的.介紹，其中最讓我驚奇的是一九八五年展出的超級(jí)西紅柿，這棵西紅柿居然結(jié)有一萬(wàn)三千多個(gè)果實(shí)，而且它跟土壤沒(méi)有任何關(guān)系，原來(lái)它從幼苗開始就是用水培養(yǎng)，再把化肥等肥料溶解在水里，并給予充分的氧氣等等，從而使這棵無(wú)土培植的西紅柿成為西紅柿栽種歷史上的“英雄”。
我還喜歡刊物中的“自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)”和“頭腦奧林匹克”專欄，它讓我鍛煉了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，《小諾貝爾》我真喜歡你!
此刻人類生活逐漸小康化、自動(dòng)化，逐步走向智能化……這真是多么完美的生活啊!如今，家用電器數(shù)不勝數(shù)，經(jīng)過(guò)電視，電腦，電話等就能讓我們足不出戶游覽全球，通曉天下事。它優(yōu)質(zhì)了我們的生活質(zhì)量，又提高了我們的辦事效率，還真是其樂(lè)無(wú)窮啊!而這一切的一切，正是來(lái)源于科學(xué)的日益發(fā)展。科學(xué)家們的辛苦與努力，才換來(lái)了我們此刻的幸福生活。
我酷愛(ài)《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，它是一本海量知識(shí)、包羅萬(wàn)象的科普讀物。里面包含天文地理、自然界與動(dòng)植物的探索，人體解密，科技交通等等十大版塊。它知識(shí)廣泛，應(yīng)有盡有。宇宙的奧秘充滿了神奇的色彩;地球上的生物奇妙無(wú)窮;人體結(jié)構(gòu)的錯(cuò)綜復(fù)雜;科學(xué)技術(shù)的蒸蒸日上……真的十分有意義。正如我小時(shí)候在電視里看到食人花這種植物，一開始我還以為這是虛構(gòu)出來(lái)的一種東西，直到之后我才明白，世上的確存在著這一種食肉植物，它是靠一些小生物來(lái)補(bǔ)充養(yǎng)分的，它們分布在世界各地約有400多種。寫到那里，不禁感慨：以前的我還真是孤陋寡聞哪。自然界真的很了不起，哺育了許許多多的動(dòng)物與植物。
科普書的讀書心得篇九
科普類讀書一直以來(lái)都扮演著重要的角色。通過(guò)科普類讀書，我們能夠了解更多有關(guān)科學(xué)的知識(shí)，豐富我們的頭腦，同時(shí)也開拓了我們的眼界。在這篇文章中，我將分享我的科普類讀書心得體會(huì)。
第二段：擴(kuò)展閱讀。
在科普類讀書中，我最喜歡的一本書是《浪潮之巔》。這本書講述了科技領(lǐng)域的發(fā)展過(guò)程，揭示了科技巨頭的成功秘密。通過(guò)閱讀這本書，我不僅了解到了一些關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)和科技公司的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何從不同的角度思考問(wèn)題。這本書讓我對(duì)科學(xué)的發(fā)展過(guò)程和科技革命有了更加深入的了解。
第三段：?jiǎn)l(fā)思考。
科普類讀書還具有啟發(fā)思考的作用。比如，我讀過(guò)一本關(guān)于環(huán)境保護(hù)的科普書籍，書中詳細(xì)介紹了環(huán)境污染的各種形式以及如何保護(hù)環(huán)境的方法。通過(guò)閱讀這本書，我開始思考自己在日常生活中的環(huán)境行為，開始關(guān)注垃圾分類和節(jié)能減排等問(wèn)題。科普類讀書不僅僅是為了提供知識(shí)，更是為了引發(fā)我們思考，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第四段：與實(shí)踐結(jié)合。
科普類讀書不僅僅是停留在理論上的學(xué)習(xí)，我們還可以將其與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。比如，在閱讀一本關(guān)于天文學(xué)的科普書籍后，我開始參加觀星活動(dòng)，親眼目睹了銀河系的美麗壯觀。這種將科普知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合的方式，不僅更加深入地理解了書中所講述的知識(shí)，還提升了我們的實(shí)踐能力。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)科普類讀書，我們能夠更好地了解世界、認(rèn)識(shí)自己。科普類讀書不僅拓寬了我們的眼界，豐富了我們的知識(shí)儲(chǔ)備，更重要的是啟發(fā)了我們對(duì)問(wèn)題的思考和解決能力。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持科普類讀書，并將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高自己的素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
科普書的讀書心得篇十
第一段：引入和主題概述（200字）。
科普類讀書是一種以普通讀者為對(duì)象，旨在向大眾傳播科學(xué)知識(shí)的讀物。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，科普讀物對(duì)于普通讀者來(lái)說(shuō)，就像是一盞明燈，指引人們走向真知。在閱讀科普類讀物的過(guò)程中，我深有體會(huì)到只有通過(guò)閱讀科普類書籍，才能夠真正了解世界的運(yùn)行規(guī)律，拓寬自己的眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。下面我將分享我在閱讀科普類讀物時(shí)的體會(huì)和心得。
科普類讀書的重要性不言而喻。科學(xué)知識(shí)是一項(xiàng)強(qiáng)有力的工具，它可以幫助我們認(rèn)識(shí)世界，提升自我。通過(guò)科普類讀書，我們可以了解科學(xué)的發(fā)展歷程和方法論，學(xué)會(huì)用科學(xué)的思維方式思考問(wèn)題。科學(xué)知識(shí)是人類追求真理的武器，閱讀科普類讀物可以培養(yǎng)我們的科學(xué)素養(yǎng)，讓我們更加理性客觀地看待問(wèn)題，推翻迷信，避免被謠言和偽科學(xué)誤導(dǎo)。因此，我堅(jiān)信科普類讀書對(duì)于每個(gè)人都是必不可少的。
第三段：閱讀科普類讀物的收獲（300字）。
通過(guò)閱讀科普類讀物，我獲得了許多寶貴的知識(shí)和見解。首先，我了解到科學(xué)研究的艱辛和復(fù)雜性。在科普類讀物中，作者往往會(huì)詳細(xì)介紹某一科學(xué)領(lǐng)域的歷史背景、研究方法和實(shí)驗(yàn)過(guò)程，這些內(nèi)容讓我明白了科學(xué)不是憑空想象，而是建立在實(shí)驗(yàn)證據(jù)基礎(chǔ)上的。其次，我學(xué)會(huì)了如何對(duì)待科學(xué)研究中的爭(zhēng)議和不確定性。科學(xué)是一個(gè)不斷發(fā)展進(jìn)步的過(guò)程，當(dāng)今的科學(xué)發(fā)展之快，使得一些科學(xué)理論或觀點(diǎn)會(huì)不斷變化。閱讀科普類讀物讓我明白科學(xué)并不是絕對(duì)的，我們應(yīng)該保持開放的態(tài)度，隨時(shí)更新我們的知識(shí)。最后，通過(guò)科普類讀物的閱讀，我還學(xué)會(huì)了把科學(xué)知識(shí)應(yīng)用到日常生活中，例如在飲食、健康、環(huán)保等方面，科學(xué)知識(shí)能夠給予我正確的指導(dǎo)和幫助。
第四段：以身為例，講述個(gè)人閱讀科普類讀物的經(jīng)歷（300字）。
作為一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的人，我每年都會(huì)讀數(shù)十本科普類書籍。這些書籍豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，拓寬了我的眼界。其中最令我難以忘懷的是一本關(guān)于宇宙的科普類讀物。通過(guò)閱讀這本書，我了解到了宇宙的起源、發(fā)展和構(gòu)成等許多令人著迷的知識(shí)。我深深地沉浸在宇宙的浩瀚與神奇之中，悟出了人類在宇宙中微不足道的地位，也明白了人類與宇宙的聯(lián)系。這本書讓我從一個(gè)普通人的視角進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到科學(xué)與人類文明的偉大，激發(fā)了我對(duì)未知的探索的渴望。
第五段：展望未來(lái)，繼續(xù)閱讀科普類讀物的重要性（200字）。
在科技飛速發(fā)展的時(shí)代，科普類讀物擁有著廣闊的發(fā)展空間。我相信，隨著科技的進(jìn)步，科普類讀物將更加多樣化，更加貼近大眾。如今，我們可以通過(guò)電子書、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等多種方式獲取科普類讀物，隨時(shí)隨地滿足我們的需求。為了保持對(duì)科學(xué)的敬畏與向往，在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)閱讀科普類讀物，不斷充實(shí)自己的科學(xué)知識(shí)，增長(zhǎng)見識(shí)。我也鼓勵(lì)他人加入到科普類讀書的行列中，共同拓展我們的視野，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的科學(xué)素養(yǎng)提升。
總結(jié)：通過(guò)閱讀科普類讀物，我不僅學(xué)到了豐富的科學(xué)知識(shí)，還體會(huì)到了科學(xué)的魅力和偉大之處?？破疹愖x物為我打開了了解世界的大門，讓我明白科學(xué)是如何推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的。我相信，科普類讀書無(wú)論對(duì)于個(gè)人還是整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，都具有重要的意義和影響。希望更多的人能夠加入到科普類讀書的行列中，共同體驗(yàn)科普閱讀帶來(lái)的愉悅和啟迪。
科普書的讀書心得篇十一
前幾天，爸爸給我買了三本科普性的書籍。其中一本叫《海洋探秘》。透過(guò)閱讀這本書，讓我學(xué)到了許多知識(shí)。
例如，讓我明白了太平洋最深的深度是35000米，平均深度大約都有13000米。而世界上最高的山峰-珠穆拉瑪峰才8848米，就算把珠穆拉瑪峰放到太平洋里，也會(huì)沉沒(méi)在深深的大洋深處。
還有你明白嗎河水、湖水，地下水，還有冰川等等都屬于淡水。而淡水只占全球總水量的3%，而其他的97%都是海洋中的咸水啊?？梢?，淡水的資源是如何的稀少，我們要保護(hù)好地球上的淡水，要不然我們?nèi)祟悤?huì)因?yàn)槿鄙俚龅骄薮蟮奈C(jī)啊!
《海洋探秘》真是本有好處的好書!我很喜歡閱讀這本書!《宇宙未解之謎》——我的啟蒙書，它獨(dú)特的`展示出了那些曾經(jīng)令我們幻想無(wú)窮的許多場(chǎng)景。它有很多的天文知識(shí)，曾經(jīng)我還看過(guò)一本《太陽(yáng)紀(jì)歷險(xiǎn)記》，這個(gè)里面也講述了一些太空的知識(shí)了。離太陽(yáng)越遠(yuǎn)越冷，那是可以讓一塊鋼鐵從一米的高度掉下來(lái)就會(huì)粉碎的寒冷。但是這本書中說(shuō)的有點(diǎn)可憐。
可以說(shuō)，這本書對(duì)我有很大的感悟。而我也可以由此有很大的想法，可是盡管都是虛幻的。
看吧!一本知識(shí)讀物給我們帶來(lái)了多么大的益處，在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代，如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)的話，我們肯定會(huì)被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘，我們只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的落后，選擇一本好的科普類讀物吧，相信它會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲!
科普書的讀書心得篇十二
《十萬(wàn)個(gè)為什么》里究竟有多少奇妙的神秘呀？我腦袋里布滿了一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào)！為了滿意我的奇怪心，今日我最終如愿以償，媽媽送給我一份特殊的禮物———《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書。
一接過(guò)媽媽送給我的最心愛(ài)的禮物，我就迫不急待的打開書本認(rèn)仔細(xì)真地看起來(lái)，里面的內(nèi)容可多啦！共分為五個(gè)部分，有：浩瀚的.宇宙、發(fā)達(dá)的交通、將來(lái)的能源、便捷的通訊、各式的武器，書中的文字簡(jiǎn)潔明白，還帶有豐富多彩的圖片，把一些淺顯的科學(xué)學(xué)問(wèn)描寫得通俗易懂，使我們看起來(lái)更簡(jiǎn)單理解，特別適合我們學(xué)校生閱讀。
看了這本書，不僅讓我大開了眼界，還增長(zhǎng)了許很多多的新學(xué)問(wèn)，我以后還要和更多的好書交伴侶！
科普書的讀書心得篇十三
作為一名小學(xué)生，平時(shí)多閱讀一些科普書對(duì)于我們的思維成長(zhǎng)是很有幫助的。今天，我就看了一本科普讀物《學(xué)生探索百科全書》。
《學(xué)生探索百科全書》是一本很厚的書，其中包含了三大內(nèi)容：自然探索、科學(xué)研究、歷史回顧。我們知道人類是生活在自然界的.，而自然界是很神秘多彩的，其中蘊(yùn)含著很多深?yuàn)W的道理。人類目前的科學(xué)進(jìn)步僅僅只是解開了大自然奧秘的冰山一角，因此人類必須不斷探索自然，從自然當(dāng)中了解奧秘，才能增進(jìn)人類的智慧。
其次《學(xué)生探索百科全書》還告訴我們應(yīng)該科學(xué)研究，其中也舉例了很多科學(xué)實(shí)驗(yàn)的步驟，并且闡明科學(xué)實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證理論的最好方式。正所謂“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，科學(xué)實(shí)驗(yàn)也是檢驗(yàn)科學(xué)理論的唯一途徑。
再有就歷史回顧了，《學(xué)生探索百科全書》向讀者指明了人類就是應(yīng)該不斷回顧歷史，從歷史當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，如此人類才能向前發(fā)展。
總的來(lái)說(shuō)，我們小學(xué)生平時(shí)應(yīng)該多抽出時(shí)間來(lái)閱讀有益的課外讀物，增進(jìn)我們的學(xué)識(shí)，促成我們的發(fā)展。
我很喜歡看科普文章，因?yàn)榭破瘴恼吕镉懈鞣N各樣的知識(shí)，讓我學(xué)習(xí)到很多課堂外的知識(shí)。
科普書的讀書心得篇十四
這本書介紹了《昆蟲和小動(dòng)物的奧秘》，其實(shí)，萬(wàn)物都有奧秘，就看你是不是善于觀察、喜歡研究了!讓我們一起做一個(gè)愛(ài)科學(xué)的人吧!這個(gè)小長(zhǎng)假雖然不長(zhǎng)只有三天，我看了關(guān)于兩本關(guān)于科技實(shí)驗(yàn)和科技謎題的兩本書，這兩本書使我懂得了不少知識(shí)!
一、保存泡泡這個(gè)實(shí)驗(yàn)很好玩，需要的`材料是肥皂、吸管、盤子、冰箱!先把肥皂放進(jìn)水里做一盆肥皂水，把冰箱冷凍室的溫度調(diào)到最低度，用吸管對(duì)著盤子吹出幾個(gè)大泡泡，迅速把盤子放進(jìn)冰箱的冷凍室，過(guò)一會(huì)再把盤子從冰箱里取出來(lái)!哇!泡泡被凍成凍泡泡了!現(xiàn)在你的泡泡只要不熔化就可以永遠(yuǎn)保存了!
二、學(xué)螃蟹吐泡泡的材料，一瓶可樂(lè)、一只牙膏、一把牙刷，開始實(shí)驗(yàn)了，像我每天早晚刷牙一樣，按照正常的步虛刷牙，刷完牙后，不要漱口，喝一口可樂(lè)，你會(huì)感覺(jué)到嘴里有很多小泡泡在跳舞，張開嘴像螃蟹一樣把泡泡吐出來(lái)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)可好玩了!
科普書的讀書心得篇十五
《菌兒自傳》書中的主人公菌兒是千千萬(wàn)萬(wàn)細(xì)菌中的一員，全書以菌兒自述的方式寫成。書中的每一篇都無(wú)比的生動(dòng)搞笑。里面有細(xì)菌的籍貫、細(xì)菌的家庭生活等等。在作者的筆下，菌兒是個(gè)七情六欲的人物。它時(shí)而在呼吸道里探險(xiǎn)；時(shí)而在肺巷戰(zhàn)斗；時(shí)而在腸腔里開會(huì)。在舉手投足之間把細(xì)菌對(duì)人類的危害和預(yù)防表現(xiàn)的得淋漓盡致。
我讀了之后，對(duì)細(xì)菌家族也有了一個(gè)初步的了解。我一向以為細(xì)菌屬于動(dòng)物類，但是看了《菌兒自傳》之后才明白細(xì)菌是屬于植物類。而且細(xì)菌的繁殖速度十分快，20分鐘就能變成2個(gè)，8小時(shí)之后就變成16000000個(gè)了。
讀了這本書，不僅僅增長(zhǎng)知識(shí)，而且還很容易理解呢！
還讓我明白了微波爐不喜歡與金屬做伴，因此，用微波爐加熱的食物，不能使用金屬容器。明白了我們的身體是由細(xì)胞這種很小的東西構(gòu)成的。而細(xì)胞是由細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，讀了這本書，不僅僅增長(zhǎng)知識(shí)，而且還很容易理解呢！
還讓我明白了微波爐不喜歡與金屬做伴，因此，用微波爐加熱的食物，不能使用金屬容器。明白了我們的身體是由細(xì)胞這種很小的東西構(gòu)成的。而細(xì)胞是由細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，高爾基體和中心粒組成的`。我們身體里有200多根骨頭，骨頭是由活細(xì)胞和礦物質(zhì)混合組成的，如果，我們的骨頭斷了，能夠透過(guò)打石膏，把它們重新接上。打石膏是為了防止斷裂的骨頭在愈合過(guò)程中移動(dòng)從而造成錯(cuò)位。
啊！讀了科普讀物讓我重新認(rèn)識(shí)了地球，我想我要繼續(xù)探索這奇妙的地球，并把這些知識(shí)告訴同學(xué)，讓他們明白生活在這如此多姿多彩的地球！
科普書的讀書心得篇十六
《少年科普世界》內(nèi)容非常豐富，包括天文、地理、生物、人體、健康、醫(yī)藥、動(dòng)物等方面的內(nèi)容，是一本增長(zhǎng)知識(shí)的科普讀物。書中平實(shí)的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹。多么奇異、有趣的故事啊!《少年科普世界》讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到科學(xué)奧妙的存在。自從我讀了這本書后，開闊了我的視野，使我知道日常生活要注意些什么，還增長(zhǎng)了許多科學(xué)道理和文化藝術(shù)類的知識(shí)。書中一個(gè)個(gè)新奇的知識(shí)，讓我感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變?nèi)f化，真讓我愛(ài)不釋手。其中有“我呼吸的是什么”，“太陽(yáng)帆遠(yuǎn)征宇宙”，“為什么跑步的時(shí)候氣喘吁吁”和“空氣到處是一樣的嗎”等。這些內(nèi)容我都很喜歡，但是，最讓我感興趣的就是《家里的遙控器越來(lái)越多》這篇文章?！斑b控器各種各樣，奇形怪狀，近幾年，家里遙控器增加的速度也比較快，遙控器太多了，使用起來(lái)很不方便，人們又發(fā)明了多功能遙控器?！边@段話讓我想到了，我家近幾年隨著生活水平慢慢地提高，家里的電器也越來(lái)越多。
書是知識(shí)的源泉，能教給我們?cè)S多知識(shí)。一本好書，不但可以激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望，而且還可以開拓眼界，它就像一位無(wú)形的.老師，幫助我們筆直地走在人生道路上。我們應(yīng)該懂得知識(shí)的可貴，少玩一次游戲，少看一次電視，經(jīng)常讀有關(guān)這方面的書，頭腦中產(chǎn)生的疑問(wèn)才會(huì)越來(lái)越少，興趣也就越來(lái)越高。同時(shí)還可以獲得更多的知識(shí)，更多的學(xué)問(wèn)，更多的人生道理!
科普書的讀書心得篇十七
高士其是福州人，他是生物學(xué)家、化學(xué)家和著名的科普作家。高士其一生創(chuàng)作了許多科普童畫，《菌兒自傳》是其代表作品。還有《散花的仙子》、《霍亂先生訪問(wèn)記》、《打花鼓的姑娘談蚊子》等等作品，都收錄在科普童話當(dāng)中。
《菌兒自傳》書中的主人公菌兒是千千萬(wàn)萬(wàn)細(xì)菌中的一員，全書以菌兒自述的方式寫成。書中的每一篇都無(wú)比的生動(dòng)有趣。里面有細(xì)菌的'籍貫、細(xì)菌的家庭生活等等。在作者的筆下，菌兒是個(gè)七情六欲的人物。它時(shí)而在呼吸道里探險(xiǎn);時(shí)而在肺巷戰(zhàn)斗;時(shí)而在腸腔里開會(huì)。在舉手投足之間把細(xì)菌對(duì)人類的危害和預(yù)防表現(xiàn)的得淋漓盡致。
我讀了之后，對(duì)細(xì)菌家族也有了一個(gè)初步的了解。我一直以為細(xì)菌屬于動(dòng)物類，可是看了《菌兒自傳》之后才知道細(xì)菌是屬于植物類科普書籍讀后感科普書籍讀后感。而且細(xì)菌的繁殖速度非?？?，20分鐘就能變成2個(gè)，8小時(shí)之后就變成16000000個(gè)了。
讀了這本書，不僅增長(zhǎng)知識(shí)，而且還很容易理解呢!
科普書的讀書心得篇十八
今天，我讀了一本科普書籍——《少兒科普知識(shí)精彩問(wèn)答》。這本書聽上去好像沒(méi)什么意思，不就是一問(wèn)一答的問(wèn)答題嗎。如果你這樣想，那就錯(cuò)了。這本書告訴我們了許多秘密和知識(shí)，比如說(shuō)：長(zhǎng)頸鹿的脖子里有幾塊骨頭?有七塊。只不過(guò)長(zhǎng)頸鹿脖子里的骨頭比人脖子里的骨頭要長(zhǎng)得多;螞蟻可以爬上滑滑的玻璃嗎?可以。因?yàn)槲浵伒哪_上有像鉤子一樣的東西，腳底還有吸盤，所以可以輕而易舉地爬上了玻璃。
其中，最讓我印象深刻的.是：蛇的尾巴是從哪一部分開始算的。有個(gè)小朋友說(shuō)是從尾尖往前的一厘米部分，是蛇的尾巴。有個(gè)小朋友說(shuō)，除了頭以外，都是尾巴。有個(gè)小朋友說(shuō)，除頭以外的三分之一的最后一部分是尾巴。沒(méi)想到，他們居然都沒(méi)有說(shuō)對(duì)，正確答案是：蛇的尾巴應(yīng)該是從屁股往后的部分。屁股之前的蛇鱗是呈單行排列的，而屁股之后的蛇鱗是呈雙行排列的，那雙行排列的部分就是蛇的尾巴。這個(gè)故事，讓我知道了：做什么事都要仔細(xì)地觀察。
讀了這本書，讓我想到了著名生物學(xué)家達(dá)爾文小時(shí)候的故事：達(dá)爾文小時(shí)候十分愛(ài)研究昆蟲。有一天，他在出去玩的時(shí)候，看到了一只昆蟲，他就用左手把昆蟲抓住了。接著，他又看到了一只昆蟲，他連忙用右手把昆蟲抓住了。這時(shí)，又飛來(lái)了一只昆蟲，達(dá)爾文已經(jīng)沒(méi)有手可以去抓昆蟲了，可是他舍不得讓昆蟲飛走，就把原來(lái)抓在左手的昆蟲放進(jìn)了嘴里，用左手去把昆蟲抓了回來(lái)，這時(shí)達(dá)爾文很高興。就在這時(shí)，達(dá)爾文嘴里的昆蟲，分泌出了一種很辣很辣的液體，達(dá)爾文忍著難受迅速跑了回家。正因?yàn)檫_(dá)爾文從小就懂得仔細(xì)觀察，這么熱愛(ài)衷于研究生物，長(zhǎng)大后才取得很高的成就。
科普書的讀書心得篇十九
作為一名學(xué)校生，平常多閱讀一些科普書對(duì)于我們的思維成長(zhǎng)是很有關(guān)心的。今日，我就看了一本科普讀物《同學(xué)探究百科全書》。
《同學(xué)探究百科全書》是一本很厚的書，其中包含了三大內(nèi)容：自然探究、科學(xué)討論、歷史回顧。我們知道人類是生活在自然界的，而自然界是很神奇多彩的，其中蘊(yùn)含著許多淺顯的道理。人類目前的科學(xué)進(jìn)步僅僅只是解開了大自然神秘的冰山一角，因此人類必需不斷探究自然，從自然當(dāng)中了解神秘，才能增進(jìn)人類的才智。
其次《同學(xué)探究百科全書》還告知我們應(yīng)當(dāng)科學(xué)討論，其中也舉例了許多科學(xué)試驗(yàn)的步驟，并且闡明科學(xué)試驗(yàn)是驗(yàn)證理論的'最好方式。正所謂“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，科學(xué)試驗(yàn)也是檢驗(yàn)科學(xué)理論的唯一途徑。
再有就歷史回顧了，《同學(xué)探究百科全書》向讀者指明白人類就是應(yīng)當(dāng)不斷回顧歷史，從歷史當(dāng)中吸取閱歷教訓(xùn)，如此人類才能向前進(jìn)展。
總的來(lái)說(shuō)，我們學(xué)校生平常應(yīng)當(dāng)多抽出時(shí)間來(lái)閱讀有益的課外讀物，增進(jìn)我們的學(xué)識(shí)，促成我們的進(jìn)展。
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