通過總結(jié)心得體會，我們可以反思并改正錯誤，從而不斷進(jìn)步。寫心得體會時，要切實關(guān)注讀者的需求和反饋，以提供有益的信息和啟示。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考。希望通過這些范文，可以給大家一些啟發(fā)和思路。大家一起來看看吧，或許會對你的心得體會寫作有所幫助。
成長事跡心得體會篇一
26日下午，在張楠烈士犧牲一周年之際，武警山東省總隊舉行張楠烈士先進(jìn)事跡報告會，總隊李蘇鳴司令員主持報告會并作重要講話，省委宣傳部、省政法委及部分高校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀出席，總隊全體官兵參加。
20__年7月26日，武警山東省總隊臨沂市支隊?wèi)?zhàn)士張楠在執(zhí)行中國駐索馬里使館警衛(wèi)任務(wù)中壯烈犧牲，武警部隊追授他“獻(xiàn)身使命的忠誠衛(wèi)士”榮譽(yù)稱號。
報告會在一段全面回顧張楠生平事跡的視頻短片中展開，武警臨沂市支隊政委王榮茂、武警臨沂市支隊一中隊中隊長井躍華、第一批駐索馬里使館警衛(wèi)隊員趙團(tuán)軍、張楠父親張圣林、河北人民廣播電臺記者李芳5名報告團(tuán)成員分別以《時刻準(zhǔn)備打仗的“四有”革命軍人楷?！?、《沖鋒在強(qiáng)軍路上的英雄足音》、《為祖國，流盡最后一滴血》、《楠兒，你是爸媽永遠(yuǎn)的驕傲》、《一個士兵的精神高度》為題，用真實的故事、樸實的語言、真摯的情感，從不同角度、不同側(cè)面追憶了張楠可歌可泣的英雄事跡。面對人生規(guī)劃是當(dāng)明星還是當(dāng)兵、面對提干未成退伍還是留隊、面對失去親人回家還是出征，面對身負(fù)槍傷回國還是堅守，張楠的“四次選擇”，生動展現(xiàn)了他矢志軍旅、忠誠奉獻(xiàn)、精忠報國的英雄事跡和崇高精神。
一個半小時的報告中，現(xiàn)場觀眾一次次拂去眼角的淚水，一次次響起雷鳴般掌聲，深刻感受到一個士兵強(qiáng)大的精神力量。如今在武警山東省總隊，“學(xué)英雄張楠，做‘四有’軍人”活動正如火如荼開展，總隊官兵一致表示要接過張楠手中的鋼槍，以張楠的先進(jìn)事跡為榜樣，立足本職、愛崗敬業(yè)，以更加積極的工作狀態(tài)投入到改革強(qiáng)軍大潮中去，爭做“四有”新一代革命軍人。
英雄事跡激勵萬余青年應(yīng)征報國。
本報訊特約通訊員李光宇報道：“聽了張楠烈士的先進(jìn)事跡，我心潮澎湃，熱血沸騰，我一定繼承烈士的遺愿，到祖國最需要的地方去!”8月5日,在烈士張楠的故鄉(xiāng)河北省吳橋縣人武部，前來報名應(yīng)征體檢的高中畢業(yè)生小王激動地說。
張楠烈士是滄州市吳橋縣人，20__年12月入伍，生前系武警山東總隊臨沂支隊直屬大隊一中隊?wèi)?zhàn)士，20__年7月，張楠在索馬里中國使館執(zhí)行警衛(wèi)任務(wù)時，遭突然襲擊不幸遇難。張楠曾多次榮獲“優(yōu)秀士兵”，兩次榮立三等功;在第十八屆“中國武警十大忠誠衛(wèi)士”頒獎典禮上，張楠被追授為“忠誠衛(wèi)士”;今年8月份又被中宣部授予“時代楷?！?。
為深切緬懷英烈，弘揚(yáng)烈士精神，張楠犧牲后,他的骨灰被安葬在滄州烈士陵園，他的事跡被改編成詩歌，軍地共同舉辦了3場《家國情懷——征兵動員詩歌演唱會》，收到良好的效果。在張楠烈士逝世一周年之際，他的銅像在滄州市烈士陵園塑立，市領(lǐng)導(dǎo)和社會各界近千人參加了銅像揭幕儀式。一位名叫王剛的打工青年在儀式現(xiàn)場熱淚盈眶：“聽了張楠烈士的動人事跡，看到銅像上他那炯炯有神的目光仰望蒼穹，‘中國武警忠誠衛(wèi)士張楠’幾個大字熠熠生輝，我的內(nèi)心十分激動，我也要去當(dāng)兵。儀式結(jié)束后，我就去我們家所在的武裝部報名?！?/p>
英雄忠魂千秋在，革命精神代代傳。為充分發(fā)揮英雄先進(jìn)事跡對青年的影響和感召作用，滄州軍分區(qū)將張楠的先進(jìn)事跡和相關(guān)新聞報道整理成冊，到人員密集的社區(qū)和廣場公園，對適齡青年和家長進(jìn)行面對面的發(fā)動，并協(xié)調(diào)移動、聯(lián)通和電信三大運(yùn)營商，開通了“男兒生當(dāng)佩吳鉤”等微信平臺，采取短信群發(fā)等形式加大宣傳的覆蓋面。
許多適齡青年都被張楠烈士的先進(jìn)事跡所感動，不少青年表示，了解英雄的先進(jìn)事跡，對我們來說是一次深刻的洗禮，我們也要當(dāng)兵保家衛(wèi)國!據(jù)悉，截至目前，全市咨詢?nèi)藬?shù)超過6萬余人次，報名人數(shù)超過1萬人，實際體檢人數(shù)超過兵役征集人數(shù)近10倍，呈現(xiàn)出青年踴躍報國參軍的良好勢頭。
成長事跡心得體會篇二
教師成長是一個持續(xù)的過程，而獲得同行的支持和幫助則是助力教師成長的關(guān)鍵。在這個過程中，我有幸目睹并參與了一位優(yōu)秀教師的成長歷程，這給我留下了深刻的印象。通過觀察和思考，我體會到了教師成長的重要性和助力教師成長的意義。在這篇文章中，我將分享這個事跡并總結(jié)出我的心得體會。
首先，這位教師的成長事跡讓我深刻認(rèn)識到自我反思的重要性。這位教師在教學(xué)過程中始終積極主動地反思自己的行動和教學(xué)效果。她會將每一節(jié)課的情況記錄下來，反思自己的教學(xué)方法以及學(xué)生的反應(yīng)。她還會尋求同事的意見和建議，不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的教學(xué)方式。通過這種反思和改進(jìn)的過程，她不斷地提高自己的教學(xué)效果，也提升了自己的專業(yè)水平。
其次，我體會到了批評與鼓勵的平衡在助力教師成長中的重要性。這位教師常常面對著各種評審和評價，而有些評價可能是批評性的。然而，她總是能夠從中汲取力量，不斷改進(jìn)和提升自己。她懂得承認(rèn)自己的不足，并從中受益。同時，她也能夠欣然接受他人的鼓勵和贊揚(yáng)，這讓她感到被認(rèn)可和肯定，進(jìn)一步激發(fā)了她的學(xué)習(xí)動力。這種批評與鼓勵的平衡，成為她不斷進(jìn)步和成長的動力源泉。
此外，我觀察到這位教師始終保持著對新知識的渴求和自我更新的勇氣。她經(jīng)常參加各種培訓(xùn)和研討會，關(guān)注教育領(lǐng)域的最新動態(tài)，并將自己的學(xué)習(xí)成果與實際教學(xué)相結(jié)合。她也善于與其他老師進(jìn)行交流和分享，從中獲取新的思路和方法。這種求知和自我更新的精神讓她在教學(xué)中不斷創(chuàng)新和改進(jìn)，成為學(xué)生和同事們的榜樣。
最后，我認(rèn)識到助力教師成長不僅可以促進(jìn)個體的發(fā)展，也對學(xué)校的整體發(fā)展有著積極的影響。這位教師通過自身的努力和成長，不僅提升了自己的教學(xué)水平，也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。她的教學(xué)方法和經(jīng)驗也被其他老師借鑒和應(yīng)用，進(jìn)一步提高了整個學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。這說明，助力教師成長不僅是個體的需要，也是學(xué)校和教育系統(tǒng)發(fā)展的需要。只有通過助力教師成長，才能夠培養(yǎng)更多優(yōu)秀的教師，提升整個教育水平。
總之，助力教師成長是一個復(fù)雜而又重要的過程。通過觀察和思考一位優(yōu)秀教師的成長事跡，我深刻認(rèn)識到了自我反思、批評與鼓勵、求新與自我更新以及整體發(fā)展的重要性。這些心得體會不僅對我個人的成長有著積極的影響，也為我今后參與教師成長工作提供了寶貴的經(jīng)驗和借鑒。我相信，只要我們一起努力，共同關(guān)注和支持教師的成長，我們一定能夠培養(yǎng)更多優(yōu)秀的教師，為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
成長事跡心得體會篇三
教師成長是教育事業(yè)中至關(guān)重要的一環(huán)，而助力教師成長更是提高教育質(zhì)量和培養(yǎng)出色學(xué)生的關(guān)鍵。通過分享助力教師成長的事跡，可以感受到教育系統(tǒng)對于教師發(fā)展的重視并體會其帶來的變化。我曾目睹了一位教師的成長歷程，深感他在成長過程中所受到的幫助對于教育事業(yè)的意義重大，并從中得到了很多啟示和體會。
第二段：介紹教師的成長歷程。
這位教師名叫李老師，他在我國某鄉(xiāng)村小學(xué)工作。開始時，李老師的教學(xué)方法過于傳統(tǒng)，缺乏活力和創(chuàng)新。然而，他意識到自己的不足，并迫切希望提高自己的教學(xué)水平。為了達(dá)到這一目標(biāo)，他主動參加了教育培訓(xùn)和交流活動，結(jié)識了一些優(yōu)秀教師，向他們請教教學(xué)經(jīng)驗。同時，學(xué)校也積極給予李老師支持和鼓勵，為其提供了資源和機(jī)會。經(jīng)過一段時間的努力和嘗試，李老師的教學(xué)逐漸轉(zhuǎn)變，始終注重學(xué)生的參與和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，他的課堂變得生動活潑，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到了提高。
教師成長需要獲得支持和指導(dǎo)，而學(xué)校和社會的資源是不可或缺的。在李老師成長的過程中，學(xué)校提供了多種資源，如教育培訓(xùn)、教學(xué)設(shè)備、專業(yè)書籍等。此外，學(xué)校組織了教師教學(xué)研討會和學(xué)科競賽等活動，讓教師們互相交流和學(xué)習(xí)。社會也積極為教師成長出力，各種教育學(xué)術(shù)會議、研討會和論壇為教師提供了廣闊的學(xué)術(shù)平臺，讓他們接觸最新的教育理論和實踐，從而促進(jìn)了他們的專業(yè)成長。所有這些助力教師成長的措施都起到了至關(guān)重要的作用，不僅增強(qiáng)了教師的專業(yè)能力，也間接提高了學(xué)校的整體教育質(zhì)量。
助力教師成長對于教育事業(yè)具有重要而深遠(yuǎn)的意義。首先，助力教師成長能夠提升教師的教育素養(yǎng)和教學(xué)水平，使他們具備更好的授課能力和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的能力。其次，助力教師成長能夠激發(fā)教師的工作熱情和創(chuàng)造力，使他們對教育事業(yè)更加投入和有信心。同時，助力教師成長也能夠潛移默化地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果，為優(yōu)秀人才的培養(yǎng)提供更好的保障。因此，助力教師成長不僅是對教師個人的關(guān)愛，更是對整個教育事業(yè)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
第五段：個人收獲與展望。
通過了解和體會助力教師成長的事跡，我深切地體會到教師成長對于教育事業(yè)的重要性。作為一名教師，我將始終保持對教育事業(yè)的熱愛，努力提高自己的教學(xué)水平，并積極參與教育培訓(xùn)和學(xué)科交流活動，與優(yōu)秀教師們分享經(jīng)驗和心得。同時，我也愿意為他人的成長盡一份力量，鼓勵并支持身邊的教師朋友們不斷進(jìn)步和成長。相信通過我們每一個教師的努力和付出，一定能夠為教育事業(yè)帶來更美好的未來。
總結(jié)：
助力教師成長是教育事業(yè)中至關(guān)重要的一環(huán)，它能夠提升教師的教育素養(yǎng)和教學(xué)水平，激發(fā)他們的工作熱情和創(chuàng)造力，并間接提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。通過助力教師成長的事跡，我們應(yīng)該意識到教師成長對于教育發(fā)展的重要性，并在個人的教育工作中不斷努力進(jìn)取，同時也積極支持和幫助身邊的教師朋友們。相信通過我們每一個教師的共同努力，教育事業(yè)將迎來更加美好的未來。
成長事跡心得體會篇四
自己即將步入大學(xué)的第四年，眼看著身邊的同學(xué)們一個個畢業(yè)離開校園，心中不免有些惆悵與不舍。然而，在這些畢業(yè)生們的學(xué)生時代，他們都曾攢下了許多的成長事跡，為人師表，成為佼佼者。在此，筆者想通過總結(jié)這些畢業(yè)生成長的事跡，并探尋其中的經(jīng)驗與心得，幫助像我一樣的學(xué)生更好地面對自己的學(xué)習(xí)與生活。
首先，畢業(yè)生們推崇的一種學(xué)習(xí)方法就是勤于思考，并不斷地總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)。在他們的成長歷程中，多數(shù)人都會被一些不如意的事情打擊，甚至徘徊于挫敗與自我懷疑之間。但是，畢業(yè)生們能夠挽回自己的自信與決心，原因在于他們能夠不斷地思考自己出現(xiàn)問題的原因，并總結(jié)自己的經(jīng)驗與教訓(xùn)，進(jìn)而調(diào)整自己的方法與態(tài)度。
從畢業(yè)生們的事跡中，我們可以得到許多的啟示與指導(dǎo)。首先，在學(xué)習(xí)方面，我們應(yīng)該主動地思考問題，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，并在自己的需求與實際情況中，制定出適合自己的學(xué)習(xí)方法。其次，在人際關(guān)系方面，我們應(yīng)該秉持著一顆善良、真誠、平等的心，與他人建立起信任與尊重的關(guān)系。最后，在生活方面，我們要有良好的身體素質(zhì)及豐富的興趣愛好，有一份追求個人興趣、體驗精神世界的能力和激情，讓生活更加充實。
筆者身邊有一個同學(xué)，她是一個非常優(yōu)秀的畢業(yè)生，也是我的好朋友。在這個同學(xué)的成長經(jīng)歷中，我看到了一個具體的應(yīng)用案例。她在學(xué)習(xí)方面，有自己獨(dú)特的方法，能夠以最簡單、最易懂的方式把每一項知識點(diǎn)講清楚，并注重思考及刨根問底，避免學(xué)習(xí)中出現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)。在人際關(guān)系方面，她喜歡欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，具有包容性和理解性，同時她也懂得合理地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，從而贏得了他人的信任和尊重。在生活方面，她熱愛音樂，喜歡彈鋼琴和唱歌，同時經(jīng)常去健身房鍛煉身體，保持了良好的身材，也讓生活更加的充實。
第五段：結(jié)尾總結(jié)。
在畢業(yè)生們的成長歷程中，他們不斷地總結(jié)經(jīng)驗，并挽救自己的自信與決心，這種精神鼓舞了我們這些還在成長路上的學(xué)生。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)、人際關(guān)系與生活方面，將其啟示和指導(dǎo)運(yùn)用到我們自己的生活中，以此成為更好的自己。相信只要我們一步一步地前行，便能不斷地邁向更高的道路。
成長事跡心得體會篇五
畢業(yè)，是每一個學(xué)子必經(jīng)的過程，這一刻不僅意味著著大學(xué)生活的結(jié)束，更象征著走入社會，開始新的征程。在這段時間里，不僅是知識的積累，更重要的是在學(xué)習(xí)中錘煉了自己的品格和能力。在回望自己大學(xué)生活中所取得的成績時，我深有體會，畢業(yè)生成長事跡是展示自己綜合素質(zhì)的有效渠道，而這也是我對“畢業(yè)生成長事跡”有著深刻理解的產(chǎn)物。
畢業(yè)生成長事跡是學(xué)校或單位為考評畢業(yè)生素質(zhì)和能力而設(shè)置的一種報告，它可以體現(xiàn)畢業(yè)生在大學(xué)期間所取得的優(yōu)秀成績、個性特點(diǎn)、團(tuán)隊合作、勤奮進(jìn)取、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)葌€人品質(zhì)和社會價值，有利于畢業(yè)生自我認(rèn)識、自我檢查、自我提高。
在我的畢業(yè)生成長事跡中，有我在大學(xué)中所取得的學(xué)術(shù)成就，這離不開我對知識的熱愛和鉆研精神，這也促使我經(jīng)常參加各種知識競賽和考試。同時，我在大學(xué)期間也積極參加各種社團(tuán)和志愿活動，這鍛煉了我的組織能力和團(tuán)隊協(xié)作能力，讓我面對困難和挫折時更加堅強(qiáng)和勇敢。除此之外，我還參與了一些創(chuàng)新實踐項目，這讓我能夠更加獨(dú)立地思考、解決問題，培養(yǎng)了我的創(chuàng)新能力和實踐動能。這些特質(zhì)是我在畢業(yè)生成長事跡中展現(xiàn)的重要特點(diǎn)。
畢業(yè)生成長事跡不僅是對我現(xiàn)階段成長的高度總結(jié)，而且是對自己未來發(fā)展方向的重要探討。它讓我更加深刻地認(rèn)識到自己的特點(diǎn)和不足，找到了一條適合自己的人生道路，同時也讓我明白了：只有為自己樹立一份宏偉的人生規(guī)劃，才能在今后的發(fā)展中更好地把握自己的機(jī)會，實現(xiàn)自己的夢想。
第五段：結(jié)語。
畢業(yè)生成長事跡是對我們自己的一份問責(zé)和自覺，是展示我們自我價值的機(jī)會。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會一直努力，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，不斷將自己的價值體現(xiàn)出來，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。我相信在人生道路上，我會因為自己的堅持和努力而能夠走得更遠(yuǎn)，更高，逐步成為一位擁有優(yōu)秀能力和品質(zhì)的優(yōu)秀人才。
成長事跡心得體會篇六
教師是社會的棟梁，是培養(yǎng)人才、傳承文化的重要角色。然而，在教師成長的道路上，他們常常面臨諸多困難和挑戰(zhàn)。為了助力教師的成長，許多人和組織不遺余力地提供了支持和幫助。在這篇文章中，我將以五段式的結(jié)構(gòu)，分享我在助力教師成長方面的體會和感悟。
首先，教師需要精準(zhǔn)的指導(dǎo)和培訓(xùn)。作為一個教師，我深刻地意識到，課堂教學(xué)是教師最關(guān)鍵的工作。然而，有時候我會因為方法不當(dāng)或者知識不足而無法有效地傳授知識。幸運(yùn)的是，在教育部門的支持下，我有機(jī)會參與各種培訓(xùn)課程和研討會。通過這些培訓(xùn)，我了解到最新的教學(xué)方法和學(xué)科知識，能夠更好地應(yīng)對教學(xué)中的各種問題。同時，與其他教師的交流也使我受益匪淺，他們的經(jīng)驗和建議幫助我提高了我的教學(xué)水平。
其次，教師需要專業(yè)化的支持和服務(wù)。在日常的教學(xué)工作中，教師可能面臨著各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。例如，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和行為問題，與家長的溝通困難等等。在這些時候，能夠得到專業(yè)的支持和服務(wù)是非常重要的。在我的學(xué)校，我們有專門的心理輔導(dǎo)師和特殊教育師，他們?yōu)榻處熖峁┝吮匾膸椭椭С?。他們幫助我們分析和解決問題，并給予我們專業(yè)化的建議。這使得我們能夠更好地應(yīng)對學(xué)生和家長的需求，提高教學(xué)質(zhì)量。
第三，教師需要良好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會。一個好的教師不僅僅是一個教書育人的人，更應(yīng)該是一個不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的人。因此，教師需要有機(jī)會參與職業(yè)發(fā)展活動，不斷提高自身素質(zhì)和能力。在過去的幾年里，我有幸得到了學(xué)校和教育局的支持，參加了一些研討會和學(xué)術(shù)交流活動。通過這些機(jī)會，我不僅拓寬了思路，了解到了最新的教育理論和方法，還有機(jī)會與其他優(yōu)秀教師進(jìn)行了溝通和交流。這種職業(yè)發(fā)展機(jī)會為我提供了繼續(xù)成長和進(jìn)步的動力，讓我對我的職業(yè)更加熱愛和充滿激情。
第四，教師需要公平的評價和激勵機(jī)制。公平的評價和激勵機(jī)制是教師成長的重要保障。在過去的幾年里，教育部門對我進(jìn)行了多次的評估和考核。這種評估不僅僅是對我的工作進(jìn)行了客觀的評價，還給予了我一些指導(dǎo)和建議。此外，學(xué)校也設(shè)立了一些獎勵制度，為表現(xiàn)出色的教師提供了獎勵和激勵。這種評價和激勵機(jī)制激發(fā)了我更多的動力，使我更加努力地工作，提高自己的教學(xué)水平。
最后，教師需要有一個健康的心理狀態(tài)。教師的工作壓力常常較大，特別是在高強(qiáng)度的教書育人和與家長的溝通中。為了保持一個健康的心理狀態(tài)，教師需要學(xué)會在工作和生活之間取得平衡。在我個人的經(jīng)驗中，鍛煉身體是一個非常有效的方式。每天早上，我都會堅持晨跑30分鐘，這不僅讓我保持了良好的體魄，還讓我擁有更好的心理狀態(tài)去面對工作和生活的壓力。
在助力教師成長的道路上，我們需要持續(xù)地提供支持和幫助。通過精準(zhǔn)的指導(dǎo)和培訓(xùn)、專業(yè)化的支持和服務(wù)、良好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會、公平的評價和激勵機(jī)制以及健康的心理狀態(tài)，教師們可以獲得更好的成長和發(fā)展。讓我們共同努力，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的教師，推動教育事業(yè)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量！
成長事跡心得體會篇七
每個人的成長過程中都會有許多事跡，這些事跡樸實無華卻耐人尋味。這些事跡見證了我們從稚嫩的少年逐漸成長為堅定的大人的過程。我也有幸目睹了一些令人難忘的成長事跡，并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗和感悟。
第二段：敬業(yè)的事跡。
我曾經(jīng)的一位老師就是一個非常敬業(yè)的人，他是我的語文老師，他用自己的行動展示了教育事業(yè)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他幾乎每天都在不同的時間段為學(xué)生輔導(dǎo)，缺課不離。他把大量的時間投入到為學(xué)生做好準(zhǔn)備上課、改作業(yè)以及提供個別輔導(dǎo)上，他總是盡全力讓每一位學(xué)生都能夠盡快提高。從他身上，我學(xué)到了敬業(yè)的重要性以及做事要有耐心和奉獻(xiàn)。
第三段：堅韌的事跡。
我的一個朋友曾遭遇重大挫折，在眾人的嘲笑和不理解中，他選擇堅韌向前。每天晚上，他都會埋頭苦讀，沒有任何借口逃避對自己的要求。他的毅力最終得以回報，他在考試中脫穎而出，成功挽回了失去的榮譽(yù)。他的事跡讓我認(rèn)識到無論遇到什么困難和挫折，只要堅持努力，就一定能夠克服，取得成功。
第四段：恩愛的事跡。
我的父母之間有著一段深深的愛情故事。他們兩個人是由于一次偶然的相遇而走到一起的。在他們的婚姻歲月里，他們始終以互相關(guān)心、理解和尊重為基礎(chǔ)，彼此攜手共進(jìn)。無論是家庭生活還是事業(yè)發(fā)展，他們總是互相支持和鼓勵。他們的事跡教會了我如何在人際關(guān)系中保持和諧以及如何用愛去面對生活的困難。
第五段：胸懷開闊的事跡。
我的一位朋友是一個非常胸懷開闊的人。他來自一個農(nóng)村家庭，卻努力的追求知識。他志存高遠(yuǎn)，用自己勤奮的實際行動證明，只要自己想要的，就一定可以實現(xiàn)。他通過自己的努力考上了一所名牌大學(xué)，并在畢業(yè)后成功進(jìn)入了一家知名企業(yè)。他的事跡讓我明白，在面對困難和挫折時，我們要拓寬自己的眼界，放下過去的束縛，勇敢地追求夢想。
結(jié)論：
這些成長事跡最終匯聚為我自己的成長之路。通過這些事跡，我意識到在成長的過程中，要敬業(yè)、堅韌、恩愛和胸懷開闊。這些品質(zhì)和養(yǎng)成，將會成就自己的未來。對于每一個人來說，成長不僅僅是年齡的增長，更是心智和素質(zhì)的提升。只有通過汲取他人的成長之道，我們才能夠更好地為自己的未來鋪路。
成長事跡心得體會篇八
7月15日下午我校組織教師學(xué)習(xí)了向“最美教師張麗莉”學(xué)習(xí)活動。5月8日一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，導(dǎo)致雙腿高位截癱……這個不平凡的瞬間感動了國人，她目前的病情更牽動著人心。教師張麗莉勇救學(xué)生的感人事跡經(jīng)媒體報道后，在社會各界特別是學(xué)校教師中引起強(qiáng)烈反響。張麗莉老師奮不顧身、舍己救人的行為，值得我們?nèi)鐣韺W(xué)習(xí)。我們要向“最美教師”學(xué)習(xí)：
張麗莉同志面對生死考驗，把生的希望留給別人，毫不猶豫，奮不顧身救助學(xué)生。她用高尚的道德情操弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，用英雄的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱號，是當(dāng)代優(yōu)秀青年的杰出代表。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)她的高尚情操，始終保持良好的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)的斗志，全身心地投入到偉大的教育事業(yè)中去。
張麗莉同志參加工作以來，用她的全部熱情和勤奮進(jìn)取鋪設(shè)了無悔的從教之路。她虛心向老教師學(xué)習(xí)，在師傅課堂上聚精會神，一直堅持聽課5年，事發(fā)當(dāng)天還連續(xù)聽課兩節(jié)，聽課學(xué)習(xí)成了她的一種習(xí)慣。她承擔(dān)兩個班的教學(xué)任務(wù)，盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。她把每個孩子的健康成長放在心上，一視同仁，寧可放棄休息時間也不愿放棄一個孩子。在初三一次考試中，王睿同學(xué)的語文成績很不理想，心情不好，她擦去孩子的淚水，像媽媽似地說：“孩子，再哭我會心疼的。來，老師幫你分析原因，咱們一起努力把成績提上來?！币幌?，讓孩子心中的悲傷全部融化在這溫暖中，變成了向上的動力。她用自己的行動詮釋著為師者對職業(yè)的熱愛，學(xué)生收獲的不僅僅是知識，更是一份情感、一份無私、一份熱愛。我們要學(xué)習(xí)他的崇高思想，牢記使命，忠于人民的教育事業(yè)，樹立高尚的職業(yè)道德，不斷提高教書育人本領(lǐng)。
張麗莉同志母親十多年前就去世了，爸爸一個人撫養(yǎng)她讀完大學(xué)，家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不寬裕，但她連續(xù)三年每月從微薄的工資中拿出一部分錢資助貧困學(xué)生。由于學(xué)校維修，初三學(xué)生搬到第四中學(xué)，離家遠(yuǎn)的孩子很多，有些孩子來不及吃早飯，她就自己出錢買一些餅干放到班級。學(xué)生生病了，她買營養(yǎng)品去看望；學(xué)生過生日，她在黑板上寫上祝福的話；夏天天熱，她在地上撒水為學(xué)生送來清涼；冬天天冷，她用電水壺?zé)o學(xué)生送來溫暖；體育課下大雨，她把自己的傘和衣服讓給學(xué)生；家長會天氣熱，她自己掏錢給每位家長買冰棍；放學(xué)時學(xué)生等不到家長，她主動打車送孩子回家。正是這種愛心，這種責(zé)任感，熔鑄了師魂的真諦。我們要學(xué)習(xí)她高尚的師德，恪盡職守，甘為人梯，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步，努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
張麗莉同志的座右銘是“要么不做，要做就做到最好”。她經(jīng)常在網(wǎng)上進(jìn)行教育教學(xué)交流互動，積極參加市、區(qū)、校的教學(xué)教研活動，還自己出資購買了大量的學(xué)習(xí)資料，專業(yè)水平得到了較快的提高。在年輕的班主任當(dāng)中，她是最讓家長信服的好朋友、領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志、學(xué)生喜歡的好教師。她用執(zhí)著的熱情收獲了累累碩果，多次被評為學(xué)校優(yōu)秀教師。她工作像“拼命三郎”，每天早來晚走，經(jīng)常帶病工作。我們要學(xué)習(xí)她勤奮進(jìn)取的精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)一流，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
學(xué)校是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。我決心以“最美教師”為榜樣，她的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
成長事跡心得體會篇九
第一段：引入+事跡介紹（300字）。
事跡是一種傳遞人類精神的方式。它們可以是一段震動心靈的故事，可以是一次影響整個社會的行動，也可以是一生奮斗的一系列成就。這篇文章將選取一件具有代表性的事跡，通過深入剖析、感悟事跡中的價值，總結(jié)出一些值得我們深思的心得體會。
“不到長城非好漢”，這句話我們耳熟能詳，但是你是否了解背后的故事？它的主人公，是中國古代毛遂自薦的故事中，提出修建城墻的偉大軍事家——嚴(yán)子陵。嚴(yán)子陵一生兢兢業(yè)業(yè)，曾經(jīng)恢復(fù)了秦城，堅守了硤石關(guān)。后來，為了筑建一道“千里長城”，他歷盡千辛萬苦，花費(fèi)無數(shù)心血，終于圓滿完成了一個偉大的國家建設(shè)事業(yè)，使得國家的疆土得以擴(kuò)展、人民得到了更好的生活。
第二段：重點(diǎn)闡述事跡的價值（300字）。
嚴(yán)子陵不僅是一位謀士，更是一位偉大的建筑師。他將“千里長城”的筑墻工作分條縷析，把軍事需求，士兵的身體健康，工期進(jìn)度等因素考慮得的全面周到。他不斷迭代完善，最終完成了一項不可能完成的偉大使命?！扒Ю镩L城”的建設(shè)，讓全國各地的居民都感受到了安全，也使得中國的文化、歷史、文明等偉大產(chǎn)物得以保護(hù)和延續(xù)。這無疑證明了一個道理：“偉大的建筑并不是空中樓閣，而是由千百萬細(xì)節(jié)組成的。”
從另一個角度來看，嚴(yán)子陵的事跡也告訴我們：“任何事情都不是一蹴而就的”。嚴(yán)子陵為了筑建“千里長城”，遠(yuǎn)征四方，歷經(jīng)千難萬險，這種堅韌與決心與現(xiàn)在的人們不相上下。在今天這個看似講究速度至上的社會里，許多人常常只看到了結(jié)果，忽略了過程。然而，仔細(xì)思考，過程才是真正的精華。讓我們從嚴(yán)子陵身上學(xué)到，做任何事情都需要堅定信念，不畏艱險，不怕失敗，只有這樣才能最終成功。
第三段：深度挖掘事跡中的人性價值（300字）。
正如俗話所說，“人性本善”。嚴(yán)子陵所表現(xiàn)出的毅力和勇氣是我們身上都有的品質(zhì)。只不過，在平日的生活中，因為種種原因，它們被壓抑了下去。嚴(yán)子陵的事跡告訴我們，每一個人都精神飽滿、充滿活力。他的腳下沒有期望，沒有抵抗力，他能克服一切困難，獲得成功。當(dāng)然，這是一個極端的例子。但一個人想要擺脫失敗，只要他有志氣和毅力，他就一定能做到。
此外，嚴(yán)子陵事跡中最打動人的莫過于他做事的無私，他是出于自己的愿望，通過有計劃、有條理的對任務(wù)的分析、研究，以幫助他人為目的而努力。“千里長城”是中國古代耗時最長、勞動力最大、最偉大的代名詞。如果沒有嚴(yán)子陵的英明，如果沒有他的奉獻(xiàn)精神，就不會有這個世界的長城。正因為他不圖沉默的功名利祿，而更多的是希望幫助百姓筑建一個棲息的家園，遮蔽風(fēng)雨，防止侵略，所以他的成就更為不凡。
第四段：思考如何應(yīng)用到生活中（200字）。
通過深度闡述事跡價值和人性價值后，讓我們更好地思考如何將這些價值靈活運(yùn)用于我們的日常生活中。首先，我們可以從嚴(yán)子陵身上學(xué)到恒心與毅力的重要性。人生路漫漫，成功路上永遠(yuǎn)都有各種誘惑和困難，唯有矢志不移、堅持到底才會達(dá)成目標(biāo)。
其次，我們可以選擇無私奉獻(xiàn)的態(tài)度去堅定自己的信念，為更多的人們帶來幫助。如果大家都能夠有這種意識，世界將會變得更加美好。我們可以積極參與各種公益活動，或者為他人做點(diǎn)力所能及的事情。
第五段：概括全文+結(jié)論（200字）。
總之，事跡不僅僅只是一個寓言故事，它還有著無窮的意義和價值。仔細(xì)學(xué)習(xí)分析它，或許會使我們的思想得到升華，增強(qiáng)勇氣和毅力，讓我們勇敢地追尋夢想、堅定信念。也讓嚴(yán)子陵這樣秉承了“百年修得同船渡”的精神去幫助他人做好事情。毫無疑問，嚴(yán)子陵的事跡將會激勵人們在奮斗的道路上更加堅定信念，不斷積累經(jīng)驗，不斷完善自己。讓我們學(xué)習(xí)他，向他看齊，讓我們在自己的生命旅程中，始終保持積極向上的精神，做一個有貢獻(xiàn)和有價值的人。
成長事跡心得體會篇十
“青春就是要經(jīng)得起磨練”
“我是一名‘準(zhǔn)醫(yī)生’，更是一名共產(chǎn)黨員，我請戰(zhàn)!”
離開武漢，還是留下?20__年初，面對這個問題，武漢大學(xué)第一臨床學(xué)院20__級博士研究生趙東沒有遲疑。
留守武漢，參與臨床一線診治，連續(xù)奮戰(zhàn)120天，累計參與接診并成功治愈新冠肺炎確診病例130余例;輪休期間加班加點(diǎn)，進(jìn)行臨床研究;工作之余參與線上志愿服務(wù)，為200余名居家隔離患者提供在線醫(yī)療咨詢和幫助……趙東交出一份沉甸甸的成績單。
“我將繼續(xù)在救死扶傷的崗位上拼搏奮戰(zhàn)，讓自己的青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花?！壁w東堅定地說。
趙東在武漢大學(xué)人民醫(yī)院光谷院區(qū)忙碌時，南京醫(yī)科大學(xué)20__級博士研究生倪杰也在武漢第一醫(yī)院重癥病區(qū)奮戰(zhàn)。20__年春節(jié)期間，看到所在培養(yǎng)單位組建支援湖北醫(yī)療隊的消息后，她放棄與家人團(tuán)聚，第一時間主動向醫(yī)院黨委報名。
到達(dá)湖北后，倪杰在武漢第一醫(yī)院重癥病區(qū)工作，與同事們制定、執(zhí)行和互相監(jiān)督院感流程的實施，查看病人、開醫(yī)囑、調(diào)呼吸機(jī)……許多個夜班里，面對重癥患者的突發(fā)情況，她一邊安慰患者，一邊帶著值班護(hù)士進(jìn)行搶救，評估病患情況，主動承擔(dān)動脈抽血、血?dú)夥治?、插管治療等任?wù)。
穿著防護(hù)裝備，頭暈胸悶，汗?jié)褚陆?，雙手脫皮，護(hù)目鏡壓得眼眶周圍傷痕累累……倪杰卻毫無怨言?！扒啻壕褪且?jīng)得起磨練，救死扶傷，義不容辭!”這是倪杰送給自己的格言，也是她行動的見證。
疫情防控中，很多大學(xué)生不畏艱險、沖鋒在前。北京航空航天大學(xué)飛行學(xué)院本科生余漢明也是其中之一?！?0后”的他是一名土生土長的武漢人，疫情期間報名成為武漢中山社區(qū)防疫志愿者，為100多戶家庭提供買菜、上門送藥等服務(wù)。
每當(dāng)電話響起，余漢明就拿起筆，一一記下居民的信息和需求。第二天，結(jié)束門崗值守，身穿紅馬甲的他提著輾轉(zhuǎn)購買的生活用品送到居民樓下?！拔覀兦嗄陮W(xué)生，就是要在黨和國家最需要的時候，挺身而出!”44天，每天10個小時的志愿服務(wù)，余漢明用自己的熱情和力量為武漢疫情防控做出了貢獻(xiàn)。
“看到廣大黨員沖鋒在一線，我也想成為他們中的一員?！庇酀h明在志愿服務(wù)期間遞交了入黨申請書，經(jīng)北京市委組織部批準(zhǔn)，20__年4月1日，他成為北京航空航天大學(xué)首位“火線入黨”的大學(xué)生。
成長事跡心得體會篇十一
我們的祖國從成立到現(xiàn)在，度過了_年的風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在的祖國，國富民強(qiáng)，一次次讓世人大跌眼鏡，另眼相看。祖國的未來是我們這些少年們，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)!
“故少年者，人生指望，人生之春，比喻生機(jī)勃勃人生之華，比喻壯麗多彩?！比藗兂Ｕf，我們是祖國的棟梁，是祖國的希望，是祖國旗幟不落的飄揚(yáng)。少年，強(qiáng)!少年有“立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”的志向，有風(fēng)雨無阻的追求，還有“滄?？商钌娇梢啤钡闹練猓小安唤?jīng)一般寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”超常之努力。
難道，少年強(qiáng)不代表國強(qiáng)嗎?
“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的”彷佛耳朵又縈繞著這句話，是的，希望，祖國的希望和弱強(qiáng)都寄托在我們身上，我們肩負(fù)著祖國未來建設(shè)的重任，承擔(dān)著祖國未來的建設(shè)的重任，承擔(dān)著祖國繁榮昌盛的延續(xù)。
面對困難，少年的我們會堅貞不渝，還會大放異彩。記得嗎?一個“自古多情傷離別”的日子，所有的神情和憐憫的目光，都投向了他們身上，地震.肆虐.殘忍;抗震少年們堅持,為祖國獻(xiàn)身.為國,為友誼,他們用雙手堅持下去,并且挖磚扔瓦,那一雙雙手,救了被壓在廢墟之下的人。那里,斷墻殘垣，一片荒無，一片廢墟，他們和祖國攜手，共同度過了一個歷史性的日子，走過了那個多情善感的日子，祖國，挺過來了。
難道，少年強(qiáng)不代表國強(qiáng)嗎?
少年，可使沙粒變成珍珠，石頭變成黃金……少年帶來的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林，這才是少年強(qiáng)。
再少年強(qiáng)后的日子，祖國會擁有叱咤風(fēng)云的能力，有著銳不可擋的氣勢，也有著氣貫長虹的不朽國氣，國強(qiáng)之氣。
少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，讓我們一起努力，為祖國的未來貢獻(xiàn)一份屬于我們的力量，讓祖國更加繁榮富強(qiáng)，譜寫一曲美妙的樂章。
成長事跡心得體會篇十二
高尚的精神境界是中國共產(chǎn)黨人安身立命之本，也是目標(biāo)高遠(yuǎn)、崇尚先進(jìn)的中國共產(chǎn)黨賦予其成員一生的政治追求。在革命、建設(shè)和改革的各個歷史時期，一大批先進(jìn)共產(chǎn)黨人，用自己一生的光輝實踐生動詮釋了黨的先進(jìn)思想和崇高價值追求，樹立了不朽的精神豐碑，成為時代先鋒，被世人敬仰和傳頌。毛豐美便是這先進(jìn)群體中的一員。作為基層黨員干部，他的品格、他的精神、他的情懷、他的情操在感動我們的同時，也給了我們許多思考和啟示。
信念堅定、對黨忠誠是黨員干部的首要政治品格。
堅定的理想信念是人類生存發(fā)展的根本動力，也是一個民族、一個國家、一個政黨前進(jìn)壯大的精神支柱，更是一個共產(chǎn)黨人成就黨和人民事業(yè)的力量源泉。毛豐美用信念鑄就了生命之軀，用忠誠燃燒起生命之火，構(gòu)筑了共產(chǎn)黨人信念堅定、對黨忠誠的精神高地。
信念堅定、對黨忠誠是共產(chǎn)黨人的莊重宣誓和承諾。中國共產(chǎn)黨的先鋒隊性質(zhì)決定了每個共產(chǎn)黨人必須把黨的理想作為自己的政治追求，把黨的主張與發(fā)展道路轉(zhuǎn)化為內(nèi)心堅定不移的政治信念，忠誠于黨，忠誠于人民?！皩h忠誠老實”“永不叛黨”，是《中國共產(chǎn)黨章程》中明確規(guī)定的黨員義務(wù)，也是每一個共產(chǎn)黨人入黨誓詞中的莊嚴(yán)承諾。在中國共產(chǎn)黨90多年的光輝歷程中，無數(shù)共產(chǎn)黨人懷著對共產(chǎn)主義理想信念的執(zhí)著和堅定，對黨的無限忠誠，對人民的無比熱愛，拋頭顱、灑熱血，鞠躬盡瘁、死而后已，譜寫出一曲曲感天動地的信念和忠誠之歌。正是有了一批批前赴后繼、赤膽忠心的共產(chǎn)黨人忠誠奉獻(xiàn)，黨才得以始終保持勃勃生機(jī)，不斷從勝利走向更大的勝利。歷史經(jīng)驗表明，一個黨員只有堅定理想信念，忠誠于黨和人民的事業(yè)，才能無愧于面對黨旗宣誓時所發(fā)出的錚錚誓言，才能不負(fù)黨和人民的重托。
信念堅定、對黨忠誠是共產(chǎn)黨人的政治堅持和堅守。理想是美好的，但追求和實現(xiàn)理想的道路則充滿了荊棘和坎坷。面對各種復(fù)雜環(huán)境的干擾，面對各種困難壓力，面對各種挫折打擊，能否堅持心中的信念，能否堅定不移地前行，考驗著每個共產(chǎn)黨人的政治定力。而定力的強(qiáng)弱，取決于信念堅定和對黨忠誠的程度。毛豐美從當(dāng)上村干部那天起，就確立了“讓農(nóng)民過上比城里人還要好的日子”的奮斗目標(biāo)。正是這個目標(biāo)，讓毛豐美在磨礪與躬行中度過了30多個春秋;為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，毛豐美面對各種困難與艱辛始終鍥而不舍，執(zhí)著追求，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣。
信念堅定、對黨忠誠是共產(chǎn)黨人的全力投入和踐行。信念堅定、對黨忠誠不是一句口號、套話，而是承載著人們對未來的美好向往和對實現(xiàn)夢想的使命擔(dān)當(dāng)。偉大的歷史使命要靠千千萬萬共產(chǎn)黨人的實際行動來實現(xiàn)，需要把滿腔的政治熱情轉(zhuǎn)化為做好當(dāng)前工作的強(qiáng)大動力。毛豐美把對黨的堅定信念、對事業(yè)的執(zhí)著追求，自覺融入到實際工作和生活中，融入到自己的生命和血液中，展現(xiàn)了信念的力量、忠誠的力量，拓展了生命的寬度和厚度。
敢于擔(dān)當(dāng)、攻堅克難是黨員干部的重大政治責(zé)任。
敢于擔(dān)當(dāng)是黨員干部的基本素質(zhì)和職責(zé)要求，攻堅克難是推進(jìn)深水區(qū)改革、解決深層次矛盾、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)實要求。是否具有擔(dān)當(dāng)精神，能否攻堅克難，是檢驗黨員干部是否忠誠履職、盡心盡責(zé)的重要標(biāo)志。在毛豐美的人生詞典中，沒有“退縮”二字，認(rèn)的是一個“干”字，用的是一種“實”力，表的是一份“真”情。他總結(jié)的“干”字精神——苦干：彎大腰、流大汗;實干：重規(guī)律、求實效;巧干：講科學(xué)、闖市場，生動體現(xiàn)了黨員干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。他的為人樸實、工作踏實、凡事求實，展現(xiàn)了黨員干部實事求是、埋頭苦干、勇挑重?fù)?dān)的責(zé)任付出。他的事不避難、仗義執(zhí)言、為民請命，表現(xiàn)了黨員干部對人民公仆的責(zé)任履行。毛豐美讓我們看到，擔(dān)當(dāng)是一種氣魄、責(zé)任、胸懷，也是一種智慧、能力、本領(lǐng)。對于黨員干部而言，時時肩負(fù)著黨和人民的重托，注定了一生是和責(zé)任、付出、奉獻(xiàn)、犧牲聯(lián)系在一起的。也正因如此，毛豐美無論是生前還是身后，都贏得了人民群眾發(fā)自內(nèi)心的崇敬和贊美。
古人說，大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟懷。中國共產(chǎn)黨所推動的中國特色社會主義事業(yè)前無古人，具有開創(chuàng)性;所面臨的問題復(fù)雜多重，艱難異常;所面臨的風(fēng)險前所未有，日益嚴(yán)峻。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、風(fēng)險與發(fā)展同在的關(guān)口，黨員干部要在非常時期盡非常之責(zé)，用超常之功作非凡之為，唯有敢于擔(dān)當(dāng)、攻堅克難，別無選擇。毛豐美無疑達(dá)到了這樣一個人生高度，完美地詮釋了黨員干部應(yīng)有的政治擔(dān)當(dāng)。這種擔(dān)當(dāng)，就是在困難面前不退縮，迎難而上，知難而進(jìn);在矛盾面前不繞行，直面現(xiàn)實，敢于亮劍;在問題面前不逃避，敢做決斷，謀求出路。從這個意義上講，敢于擔(dān)當(dāng)、攻堅克難，不僅要有敢打敢拼的狠勁，還要有善于謀略的巧勁，更要有持之以恒的韌勁。只有如此，黨員干部才能在逆境中推動發(fā)展，在困境中找到出路，才能有所突破，有所作為。
牢記宗旨、心系群眾是黨員干部的不變政治情懷。
中國共產(chǎn)黨來自人民、植根于人民，以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨。人民群眾是黨員干部的衣食父母，黨員干部為人民服務(wù)是本分所在、情感使然。任何時候、任何場合、任何情況下，人民群眾與黨員干部的這一基本關(guān)系都不能顛倒和改變，否則，黨員干部會因失去情懷而自私狹隘，黨員干部手中的權(quán)力會因失去約束而任性跋扈，黨會因失去民心而難以完成歷史使命。
毛豐美始終秉承黨和人民的基本關(guān)系，須臾未敢忘記公仆的角色和使命，心里裝著群眾，時刻想群眾之所想，急群眾之所急，把心和群眾緊緊地貼在一起，幾十年如一日，以自己的實際行動忠實地踐行黨的宗旨，交出了一份合格的答卷。在毛豐美身上，我們深深感受到他心系群眾冷暖的深厚感情，為民排憂解難的滿腔熱情，為人民利益而奮斗的奔放激情。
顯然，這份情懷源于毛豐美對公仆角色的正確把握，也源于他對群眾的至誠之愛。人民群眾是黨的依靠力量，也是黨員干部滋養(yǎng)精神家園的豐厚沃土。把群眾當(dāng)親人般敬愛，真心實意為群眾做事，是黨員干部對待群眾應(yīng)該努力追求的思想境界。這份愛是寬廣的、博大的、深厚的。有了這份愛，可以使人真心服務(wù)不計較得失，全力服務(wù)不講究條件，公正服務(wù)不區(qū)分親疏，一切以群眾得實惠為最高價值。正是憑著這份拳拳的愛民之情，毛豐美帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們把大梨樹村的荒山禿嶺治理得郁郁蔥蔥，讓大梨樹村山清水秀，變成了“中國最美鄉(xiāng)村”。也正是這份為民情懷，使毛豐美的精神境界得以升華，人格高尚，人生偉大。
淡泊名利、清正廉潔是黨員干部的可貴政治情操。
名利觀是一個人世界觀、人生觀、價值觀的反映。對共產(chǎn)黨人來說，名利是與黨和人民的利益聯(lián)系在一起的。所要之“名”是黨組織的評價、老百姓的口碑，所要之“利”是自身合法利益所得、老百姓的利益獲得?！懊碑?dāng)符實，有實實在在的價值支撐;“利”當(dāng)正取，經(jīng)合法渠道擁有。正當(dāng)合理地追求名利，可引領(lǐng)人們?nèi)^斗、去創(chuàng)造，從而推動社會的進(jìn)步與發(fā)展。但如果過度地追求名利，則會被其所累，到頭來害人害己。因此，在日常工作生活中，黨員干部要樹立正確的名利觀，一事當(dāng)前，要把黨的事業(yè)和人民利益放在首位，在維護(hù)發(fā)展黨和人民利益的前提下，發(fā)展個人利益;一旦發(fā)生矛盾，個人利益必須無條件地服從黨和人民利益。當(dāng)然，淡泊名利，并非保持平庸無所追求，說到底，它是一種高尚的人生態(tài)度，體現(xiàn)的是一種寬廣的胸襟和氣度，表達(dá)的是事業(yè)至上的政治追求。“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”。志存高遠(yuǎn)的人看重的是事業(yè)發(fā)展的多少，而非自身名利的得失。毛豐美有過幾次晉升的機(jī)會，最終都被他謝絕。他深知自己的事業(yè)在農(nóng)村，他把根牢牢扎在基層，把才智全部奉獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村建設(shè)，從中收獲事業(yè)發(fā)展的喜悅。他的人生是豐富的、飽滿的、富有成就的。從這樣的選擇中不難看出，毛豐美在做官與做事上，更看重的是做事而非做官。同樣，在個人利益和群眾利益的天平上，他往往考慮的是群眾利益的爭取與維護(hù)，而不去考慮個人利益的得失。在全國兩會上，當(dāng)有人善意提醒他說話不要那么直接以免得罪人時，他干脆地回答：“為這得罪人我不怕!”他在病重期間還念念不忘農(nóng)民的事，最常說的一句話是：“如果可能，我還要反映農(nóng)民的呼聲?！爆F(xiàn)實生活中，黨員干部總會面臨著名利的糾結(jié)、得失的權(quán)衡，究竟該如何取舍、怎樣選擇?毛豐美為我們樹立了榜樣，提供了一面鏡子。
清正廉潔是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，是黨贏得民心的重要法寶，也是黨員干部獲得群眾愛戴的重要條件。隨著改革開放的深入，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展帶來國力增強(qiáng)的同時，各種腐朽思想也沉渣泛起，金錢、物欲、美色的誘惑日漸增多，腐蝕與反腐蝕的斗爭相當(dāng)激烈，黨員干部面臨著嚴(yán)峻考驗。在加緊制度建設(shè)和完善的過程中，亟待廣大黨員干部增強(qiáng)自律意識，自覺拒腐防變，做清正廉潔的表率。清正廉潔能夠賦予廣大黨員干部浩然正氣，增強(qiáng)干部的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威和黨組織的凝聚力。毛豐美生前被群眾所信任，身后被群眾所懷念，源于他清白做人，干凈做事，不濫用手中的權(quán)力。他帶領(lǐng)村民制定村規(guī)民約，自己帶頭嚴(yán)格遵守;作為村里“一把手”，他從不利用手中的權(quán)力為自己和親屬謀取私利，村里過往數(shù)億元資金從未經(jīng)手一筆;在生命最后時刻，他向組織提出的唯一要求是自己喪事一切從簡，并請組織監(jiān)督。毛豐美就是這樣，以公仆之心對待責(zé)任，以平常之心對待地位，以奉獻(xiàn)之心對待事業(yè)，以敬畏之心對待權(quán)力，“慎初、慎獨(dú)、慎微”，從而贏得群眾的衷心愛戴，矗立起一座當(dāng)代共產(chǎn)黨人清正廉潔的豐碑。
毛豐美所留下來的寶貴精神財富，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人的政治本色，是當(dāng)下廣大黨員干部取之不盡的精神營養(yǎng)和努力塑造的政治品質(zhì)。向毛豐美學(xué)習(xí)，就要把握其精神實質(zhì)和核心要素，以忠誠向黨為民、勇于擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、清正廉潔用權(quán)，鑄就共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)范，堅持共產(chǎn)黨人的政治追求，推動黨和人民事業(yè)的發(fā)展，加快推進(jìn)遼寧新一輪全面振興。
成長事跡心得體會篇十三
每個人的一生都充滿了各種各樣的經(jīng)歷，有成功的，也有失敗的；有快樂的，也有痛苦的。在經(jīng)歷這些過程中，我們不僅要借鑒別人的經(jīng)驗，也要總結(jié)自己的經(jīng)驗，從中汲取力量，不斷成長。下面我將分享幾個人物的事跡，以及我從中獲得的心得感悟。
第二段：孟子與公輸般。
孟子是一位偉大的思想家，在我們的歷史上留下了深刻的印記。據(jù)說，孟子曾經(jīng)在路上遇到了公輸般，公輸般當(dāng)時正在幫助人們修橋鋪路。孟子向公輸般問了一句話：“為什么要修橋鋪路？”公輸般回答說：“自己不過，卻幫助別人過去?！泵献痈袊@：“這就是仁義！”其實，我們每個人都可以像公輸般一樣，盡己所能，幫助別人。只有這樣，才能讓我們的人生更加有意義。
第三段：愛迪生與他的堅持。
愛迪生是一個傳奇人物，他創(chuàng)造了數(shù)不清的發(fā)明。但是，很少有人知道，愛迪生在創(chuàng)造電燈泡的過程中失敗了一千多次。但是，他從來沒有放棄過，最終成功了。愛迪生創(chuàng)造了很多發(fā)明，但是，他的最大貢獻(xiàn)在于他的堅持精神。這就告訴我們，只有不斷地嘗試，才能實現(xiàn)自己的夢想。
第四段：瑪麗·居里的奉獻(xiàn)精神。
瑪麗·居里是一位偉大的科學(xué)家，她曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了放射性。但是，她在研究這項科學(xué)的過程中，卻遭受了非常多的打擊，包括毒害和死亡威脅。但是，她并沒有退縮，她繼續(xù)堅持自己的研究，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。這告訴我們，只有把自己的工作和社會責(zé)任聯(lián)系起來，才能激勵自己不斷前行。
第五段：關(guān)于事跡的總結(jié)。
通過上述人物的例子，我們可以看到，每個人都有自己不同的路途，遇到不同的困難，但是，我們都可以從中學(xué)到很多東西。比如說，人性的善良、時刻堅持的精神、為社會獻(xiàn)身的決心等等。在這個過程中，我們要熱愛生活，勇敢面對挑戰(zhàn)，保持平衡。只有這樣，我們才能在逆境中成長，不斷塑造自己。
成長事跡心得體會篇十四
作為人，每個人都有自己的生活，都有自己的事跡。而有些人的事跡，便成為了一種榜樣，成為了人們心目中的楷模。這些人用自己的行動和言語，影響著周圍的人們，傳遞著正能量。在我們的生活中，我們有時會遇到一些值得學(xué)習(xí)的人，從他們身上學(xué)到了許多有關(guān)愛、扶助、付出的感悟。
第二段：母親的事跡讓我深受感動
我在家中是家里的小孩，經(jīng)常會看到母親在早晨做早餐、晚上回家時做晚餐、洗衣服等瑣事。然而她從未有一句牢騷，更沒有一次請假。她認(rèn)為這是一種責(zé)任，只有完成好自己的份內(nèi)事，才能讓家里幸?？鞓贰Ｋ娜棠?、接納和對我們的無限愛讓我深受感動，也讓我從中學(xué)習(xí)到了什么是付出，什么是愛，什么是責(zé)任。
第三段：一位公益人士讓我懂得了“正能量”
有一次我參加了一位公益人士所組織的活動。他早早地來到現(xiàn)場布置好一切，并向我們介紹各種工作的內(nèi)容和要求。雖然天氣很熱，但他一直堅持工作，直到活動結(jié)束。一路上，他給我們講述了許多公益的知識和體悟。他讓我感受到了正能量的力量，通過他的行動，我逐漸懂得了什么是奉獻(xiàn)，什么是服務(wù)，以及什么是無私。
第四段：老師的言傳身教讓我受益終身
在我讀初中時，我的語文老師盡管已經(jīng)年近花甲，但他依舊認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，對待每一節(jié)課都有著很高的熱情。他講課思路清晰，讓我們學(xué)到了很多，他總是以身作則，說一些很受啟發(fā)的話語讓我們學(xué)到了人生的道理和人際交往的技巧。正是在他言傳身教的教育下，我才有了自己的思考和體悟，具備了自己獨(dú)立思考的能力。
第五段：結(jié)尾
人生的旅程中，有幸能夠遇到種種值得學(xué)習(xí)和敬仰的人們，他們用自己的事跡，以不同的方式影響著周圍的人們，傳遞著愛、扶助和付出的感悟，他們是我們生命中的一種精神財富。通過他們的事跡，我學(xué)到了什么是責(zé)任，什么是愛，什么是奉獻(xiàn)，什么是無私，才有了今天的成長。我會繼續(xù)前進(jìn)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)行為，把他們傳遞給他人。
成長事跡心得體會篇十五
近日，中共中央組織部決定追授毛豐美同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，并號召廣大黨員干部特別是基層黨員干部向毛豐美同志學(xué)習(xí)。
毛豐美，一名長期扎根基層的村黨委書記、村委會主任。曾連續(xù)五屆擔(dān)任全國人大代表，他提出了城鄉(xiāng)電費(fèi)同網(wǎng)同價、取消農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅和農(nóng)業(yè)稅等近200件關(guān)于“三農(nóng)”問題的建議和議案，被贊為“農(nóng)民的代言人”“最敢為農(nóng)民說話的代表”。為此，廣大黨員要以毛豐美先進(jìn)事跡為榜樣，努力踐行“四講四有”，做“毛豐美”式的合格黨員。
講政治，有信念，做“毛豐美”式的合格黨員。毛豐美，作為一名平凡普通的黨員，將自己的大半生都傾注在富民強(qiáng)村的事業(yè)上。毛豐美對黨忠誠，始終聽黨話、跟黨走，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，矢志不渝地為黨和人民的事業(yè)而奮斗，切實把黨的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策轉(zhuǎn)化為富民強(qiáng)村的實際行動，為黨的事業(yè)樹立了一座豐碑。廣大黨員要以毛豐美為榜樣，學(xué)習(xí)他講政治，有信念，堅定政治信念，堅持黨的宗旨，真正把黨的事業(yè)、人民的利益放在第一位，努力加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)，切實筑牢理想信念之基。
講規(guī)矩，有紀(jì)律，做“毛豐美”式的合格黨員。毛豐美嚴(yán)于律己，通過自己的表率作用改善村風(fēng)民風(fēng)。村里過往數(shù)億元資金從未經(jīng)手過一筆，父母去世、兒女嫁娶沒收過村民一份禮。廣大黨員要以毛豐美為榜樣，學(xué)習(xí)他講規(guī)矩，有紀(jì)律，嚴(yán)格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，明白哪些事該做，哪些事不該做，做到不越“雷池”，不亂“章法”;對紀(jì)律心存敬畏，把紀(jì)律作為懸在頭頂?shù)摹叭呃麆Α保龅綇淖袷睾途S護(hù)黨章入手，遵守黨的政治紀(jì)律和各項紀(jì)律規(guī)定。
講道德，有品行，做“毛豐美”式的合格黨員。毛豐美總經(jīng)常掛在嘴邊這樣一句話，“老百姓沒錢，咱當(dāng)干部的千萬別去占他們的便宜?！彼谏皬浟糁H向自己的兒子和村領(lǐng)導(dǎo)班子囑咐：“我死后一定不要大操大辦，一定不要收禮，不要驚擾大家，從簡處理”。他從不利用手中權(quán)力為自己和親屬謀取好處，用自己的實際行動，詮釋了共產(chǎn)黨人的政治本色。廣大黨員要以毛豐美為榜樣，學(xué)習(xí)他講道德，有品行，以平和之心對“名”、以淡泊之心對“利”，用一腔的赤誠去對待群眾，振興一方事業(yè)，造福一方百姓。
講奉獻(xiàn)，有作為，做“毛豐美”式的合格黨員。毛豐美數(shù)十年如一日，一直堅持在基層第一線，帶領(lǐng)大梨樹村黨員群眾，開荒山、種果樹、搞鄉(xiāng)村旅游，進(jìn)城開旅店、建市場、辦企業(yè)，走出一條農(nóng)、工、商、貿(mào)、旅一體化的發(fā)展路子，使大梨樹人過上了“和城里人一樣的好日子”。他以一腔熱血，將一個窮山村發(fā)展成富裕文明新農(nóng)村。廣大黨員要以毛豐美為榜樣，學(xué)習(xí)他講奉獻(xiàn)有作為，牢記共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的宗旨，無私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用;大膽干事，敢于探索，善于謀劃，主動作為，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈努力。
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