通過寫心得體會，我們可以加深對所學(xué)知識的理解，并將其運(yùn)用到實(shí)際生活中。寫心得體會可以采用一些具體的例子和細(xì)節(jié)來支持和說明自己的觀點(diǎn)和感悟。不同人的心得體會也有不同的側(cè)重點(diǎn)，歡迎大家多角度地閱讀和思考。
名師做好家長工作心得體會總結(jié)篇一
第一段：作為家長，我們肩負(fù)著培養(yǎng)孩子的責(zé)任和使命，因此有效做好家長工作顯得尤為重要。經(jīng)過多年的育兒經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為最關(guān)鍵的是培養(yǎng)良好的溝通和親子關(guān)系，以及給予孩子充分的關(guān)愛和理解。
第二段：首先，我發(fā)現(xiàn)溝通是促進(jìn)親子關(guān)系和解決問題的關(guān)鍵。作為家長，我們應(yīng)該主動傾聽孩子的意見和需求，尊重他們的獨(dú)立性和個性差異。同時，我們也要以身作則，用積極的語言和行為示范給孩子良好的溝通方式。例如，通過和孩子分享自己的經(jīng)歷和感受，可以建立起更深入的交流，幫助他們更好地認(rèn)識自己和處理問題。
第三段：其次，關(guān)愛和理解是培養(yǎng)孩子良好心理健康的必要條件。作為家長，我們要時刻關(guān)注孩子的需求和情感表達(dá)，并給予理解和支持。在孩子面對挫折和困難時，我們要鼓勵他們勇敢面對，并提供幫助和紓解。另外，給孩子足夠的空間和自由發(fā)展的環(huán)境也是重要的。我們應(yīng)該尊重他們的意愿和選擇，引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀和人生觀。
第四段：此外，家庭教育是有效做好家長工作的基礎(chǔ)。家長應(yīng)該以身作則，成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣和引導(dǎo)者。我們要注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，鼓勵他們自主學(xué)習(xí)和探索。同樣重要的是，我們也應(yīng)該幫助孩子建立正確的價值觀和道德觀念，培養(yǎng)他們良好的品德和社會責(zé)任感。通過家庭教育，我們可以為孩子的未來打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：最后，我深刻認(rèn)識到做好家長工作是一個長期而艱巨的任務(wù)。我們需要耐心和堅持，積極學(xué)習(xí)和反思，不斷提升自己的育兒能力。與此同時，我們也要接受孩子的不完美和錯誤，給予他們寬容和支持。只有不斷努力和改進(jìn)，我們才能有效地做好家長工作，為孩子的成長和未來奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：在這篇文章中，我分享了我對于有效做好家長工作的心得體會。通過良好的溝通和親子關(guān)系、關(guān)愛和理解、家庭教育以及耐心和堅持，我們可以培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展和良好的品德養(yǎng)成。作為家長，我們應(yīng)該時刻關(guān)注孩子的需求和成長，為他們提供一個溫暖、和諧和富有愛心的家庭環(huán)境。
名師做好家長工作心得體會總結(jié)篇二
工作是人們生活的一部分，而做好工作則是每個人都應(yīng)盡責(zé)的一種態(tài)度。在這個飛速發(fā)展的時代，我們不僅需要掌握專業(yè)知識，還要具備高效的工作能力和堅持做好工作的積極心態(tài)。本文將就堅持做好工作總結(jié)心得體會，與大家分享個人的思考和成長。
第二段：努力提高自己的能力。
做好工作首先需要不斷提高自己的能力水平。只有具備了足夠的專業(yè)知識和技能，才能在工作中做到自信從容。這需要我們不斷學(xué)習(xí)，提升自己的綜合素質(zhì)。在我個人的工作中，我經(jīng)常參加各類培訓(xùn)班和學(xué)習(xí)交流會，不僅增加了我對崗位的了解，還學(xué)到了很多實(shí)用的工作技巧。同時，通過主動請教、積極參與項(xiàng)目等方式，我不斷鍛煉自己的能力，并將學(xué)到的知識融入到實(shí)際工作中。
第三段：保持積極的態(tài)度。
堅持做好工作需要保持積極的態(tài)度。工作中難免會遇到各種困難和挫折，但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螒?yīng)對和面對。在我個人的經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)積極的態(tài)度能夠幫助我更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)。我始終相信堅持就是勝利，無論面對多么困難的任務(wù)，我都會積極主動地去解決。這樣的態(tài)度不僅能夠提高工作效率，還能夠影響身邊的同事，共同創(chuàng)造良好的工作氛圍。
第四段：注重團(tuán)隊(duì)合作。
在工作中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。只有與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，才能更好地完成工作任務(wù)。在我個人的工作中，我注重與同事之間的良好溝通和合作。我會傾聽他們的建議，尊重他們的意見，并根據(jù)團(tuán)隊(duì)的實(shí)際情況制定合理的工作計劃。同時，也會盡量幫助和支持團(tuán)隊(duì)中的其他成員，共同協(xié)作，以達(dá)到最終的工作目標(biāo)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，為公司和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第五段：總結(jié)與展望。
通過長時間的工作實(shí)踐和思考，我深刻認(rèn)識到堅持做好工作的重要性。只有不斷提高自己的能力，保持積極的態(tài)度，注重團(tuán)隊(duì)合作，才能在工作中有更好的表現(xiàn)。然而，工作總結(jié)并不僅僅是對自己的觀察和思考，更是對未來的展望和計劃。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力，并積極投入到團(tuán)隊(duì)中，為實(shí)現(xiàn)公司的發(fā)展目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。我相信，只要堅持做好工作，并持之以恒，未來的成功就會離我們越來越近。
總結(jié)：通過不斷提高自己的能力，保持積極的態(tài)度，注重團(tuán)隊(duì)合作，我們才能做好工作，并取得更好的成績。作為一個職場人士，我們應(yīng)該時刻保持對工作的熱情和追求卓越的心態(tài)，這樣才能不斷提升自己的能力和價值，實(shí)現(xiàn)工作的自我價值和生活的幸福感。堅持做好工作是一種態(tài)度，一種追求，也是對自己和他人的一種尊重。相信每一個堅持做好工作的人都能在職場中取得成功，為公司和團(tuán)隊(duì)帶來更大的價值。
名師做好家長工作心得體會總結(jié)篇三
家庭是孩子成長的溫床，而父母則是孩子們最親近的人。作為家長，我們肩負(fù)著培養(yǎng)和教育下一代的責(zé)任和使命。然而，如何才能高效地履行好家長的職責(zé)呢？在多年的親身經(jīng)歷中，我領(lǐng)悟到了一些有效的方法和心得，希望與大家分享。
首先，作為家長，我們必須與孩子建立起良好的溝通和信任關(guān)系。溝通是一種雙向的交流方式，要從內(nèi)心關(guān)心孩子，傾聽他們的心聲。每天花點(diǎn)時間和孩子聊天，了解他們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及心情狀態(tài)。在與孩子的溝通中，我明白到不僅要關(guān)注他們的表面行為，更要探究背后的原因。只有真正理解和了解孩子，才能給予正確的指導(dǎo)和支持。
其次，鼓勵孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀。學(xué)習(xí)是孩子成長過程中最重要的一部分，而正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀對于孩子的成長至關(guān)重要。作為家長，我們應(yīng)該以身作則，示范積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀。同時，要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，及時發(fā)現(xiàn)并糾正他們的學(xué)習(xí)問題和不良習(xí)慣。此外，還應(yīng)該積極鼓勵孩子，給予他們充分的肯定和獎勵。尊重孩子的個人差異，鼓勵他們追求自己的夢想，相信他們的能力和潛力。
第三，給予孩子足夠的自由和空間。孩子是獨(dú)立的個體，他們需要自由發(fā)展和表達(dá)自己的個性。與此同時，孩子也需要自己的學(xué)習(xí)和休息空間。作為家長，我們應(yīng)該給予孩子足夠的空間，尊重他們的意見和選擇。當(dāng)他們犯錯時，要及時給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和糾正，但不要過度約束和指責(zé)。只有在自由和尊重的環(huán)境中，孩子才能得到全面的發(fā)展和成長。
第四，關(guān)注孩子的身心健康。孩子的身心健康是他們發(fā)展的基石，也是他們學(xué)習(xí)的保障。作為家長，我們要關(guān)注孩子的飲食、作息和運(yùn)動等方面。保持良好的飲食習(xí)慣，規(guī)律的作息時間以及適度的運(yùn)動鍛煉可以增強(qiáng)孩子的體質(zhì)和提高學(xué)習(xí)效率。此外，我們還應(yīng)該關(guān)注孩子的情緒和心理健康，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。在孩子遇到挫折和困難時，要給予他們關(guān)愛和支持。
最后，作為家長，我們應(yīng)該與學(xué)校和老師建立良好的合作關(guān)系。學(xué)校是孩子成長的重要環(huán)境，老師是孩子的重要導(dǎo)師。家長與學(xué)校和老師的合作關(guān)系直接影響到孩子的學(xué)習(xí)效果和成長環(huán)境。我們應(yīng)該積極參與孩子的學(xué)?；顒雍图议L會，了解孩子的學(xué)習(xí)情況和成績表現(xiàn)。與老師保持良好的溝通和聯(lián)系，共同協(xié)調(diào)孩子的教育方式和目標(biāo)。
總之，有效做好家長工作需要我們付出較多的時間和精力，但整個過程也是一種成長和收獲的過程。通過與孩子的良好溝通、正確引導(dǎo)和關(guān)心，我們可以培養(yǎng)他們獨(dú)立、自信、積極向上的品質(zhì)。同時，我們也應(yīng)該注意保護(hù)好自己的身心健康，為孩子提供一個健康和快樂的成長環(huán)境。讓我們一起努力，共同做好家長工作，為孩子的美好未來貢獻(xiàn)力量。
名師做好家長工作心得體會總結(jié)篇四
工作是人生中不可或缺的一部分，工作的結(jié)果直接關(guān)系到個人能力的展現(xiàn)和社會地位的提升。然而，要做好工作并不容易，除了需要具備專業(yè)知識和技能外，更需要堅持不懈的努力和持之以恒的精神。在這篇文章中，我將總結(jié)自己在工作中的體會和心得，為大家分享我對“堅持做好工作”的理解。
首先，要做好工作，我認(rèn)為最重要的是明確自己的職責(zé)和目標(biāo)。在工作中，我們往往需要承擔(dān)多個角色和任務(wù)，因此，清楚地了解自己的職責(zé)是必不可少的。只有明確了職責(zé)，我們才能有針對性地規(guī)劃工作內(nèi)容和安排工作順序，從而提高工作效率。同時，我們也需要設(shè)定明確的工作目標(biāo)，將大的目標(biāo)分解為小的任務(wù)，并逐一完成。只有這樣，我們才能一步步實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)，不斷取得成就感。
其次，為了做好工作，我們需要保持積極的工作態(tài)度。無論是遇到困難還是挫折，我們都不能輕易放棄，而是要以積極的心態(tài)去面對和解決。當(dāng)我們面臨挑戰(zhàn)時，我們要相信自己的能力，并找到解決問題的方法。同時，我們也要學(xué)會從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷改進(jìn)自己的工作方法和技巧。只有擁有積極的工作態(tài)度，我們才能克服困難，追求卓越。
第三，為了做好工作，我們需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升自己的能力。隨著時代的發(fā)展，各行各業(yè)都在不斷變化和發(fā)展，因此，我們必須與時俱進(jìn)，保持工作技能和知識的更新。我們可以通過參加培訓(xùn)班、閱讀相關(guān)書籍和與同事交流等方式來不斷學(xué)習(xí)。同時，我們也要積極尋找機(jī)會和挑戰(zhàn)自己，提升自己的能力。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我們才能適應(yīng)工作的變化，取得更好的成績。
第四，為了做好工作，我們需要善于溝通和合作。在工作中，我們往往需要與他人進(jìn)行合作和交流，因此，良好的溝通與合作能力是必不可少的。我們要學(xué)會傾聽他人的意見和建議，與他人進(jìn)行有效地溝通，共同解決問題。同時，我們也要善于與他人協(xié)作，互相支持和幫助。只有良好的溝通和合作，我們才能形成一個團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，共同達(dá)成工作目標(biāo)。
最后，要做好工作，我們需要保持高效的工作習(xí)慣。高效的工作習(xí)慣包括合理的工作安排、規(guī)律的作息時間和良好的時間管理。我們要學(xué)會合理分配工作時間，根據(jù)重要性和緊急性來安排工作的序列。同時，我們也要保持規(guī)律的作息時間，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，從而保持精力和效率的充沛。另外，我們還要學(xué)會合理管理時間，避免被瑣事耽誤了工作的進(jìn)度。只有保持高效的工作習(xí)慣，我們才能更好地完成工作任務(wù)，提高工作效率。
通過總結(jié)工作體會和心得，我們可以得出一個結(jié)論：要做好工作，我們需要明確職責(zé)和目標(biāo)，保持積極的工作態(tài)度，持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升自己的能力，善于溝通和合作，保持高效的工作習(xí)慣。只有堅持做好工作，我們才能取得更好的成績，實(shí)現(xiàn)個人和職業(yè)的進(jìn)步。因此，讓我們激發(fā)內(nèi)心的動力，堅持不懈地做好工作，追求卓越的夢想。
名師做好家長工作心得體會總結(jié)篇五
每個家庭都是一個小社會，家長的工作狀態(tài)對全家人都有很大的影響。近年來，越來越多的家長開始在家庭中分享自己的工作經(jīng)驗(yàn)和心得，以期在家庭生活中能夠更好地發(fā)揮作用。本文將從家長工作分享的目的、方式、內(nèi)容、效果以及應(yīng)注意的問題等方面進(jìn)行探討，以期幫助更多的家長在工作和家庭之間找到平衡。
家長工作分享主要是為了讓家庭成員更好地了解家長的工作內(nèi)容和環(huán)境，增加家庭成員對家長的理解和支持。工作分享的方式有很多種，可以是定期和家庭成員商討工作事務(wù)，定期向家庭成員介紹自己的工作情況，也可以是利用假期或閑暇時間組織家庭成員參觀自己的工作場所等。無論采用何種方式，關(guān)鍵是讓家庭成員對家長的工作有更多的了解和認(rèn)同。
家長工作分享的內(nèi)容主要包括工作的性質(zhì)、工作的壓力和困難、工作所取得的成就和榮譽(yù)等。通過分享工作的性質(zhì)，可以讓家庭成員更好地了解家長的工作是怎樣的，從而在生活中給予更多的支持和體諒；通過分享工作的壓力和困難，可以讓家庭成員更好地理解家長在工作中所面臨的挑戰(zhàn)，從而在家庭生活中給予更多的支持和理解；通過分享工作所取得的成就和榮譽(yù)，可以激發(fā)家庭成員對家長的自豪感和驕傲感，從而提升家庭的凝聚力和向心力。
家長工作分享的效果是雙向的，一方面能夠增進(jìn)家庭成員對家長的了解和支持，從而促進(jìn)家庭的和諧和幸福；另一方面能夠提升家長在工作中的自信和動力，從而更好地發(fā)揮自己的才能和能力。通過家長工作分享，家庭成員會更加了解家長的工作環(huán)境和工作情況，從而會有更多的理解和支持；同時，家長也會在分享的過程中重新審視和思考自己的工作，從而對工作有更全面的認(rèn)識和理解，進(jìn)一步提高工作的效率和質(zhì)量。
在進(jìn)行家長工作分享時，需要注意以下幾個問題：一是要尊重家庭成員的意愿，不能強(qiáng)制家庭成員參與工作分享；二是要注意分享的方式和內(nèi)容，要以簡潔、生動的形式呈現(xiàn)工作內(nèi)容，避免讓家庭成員感到無趣或枯燥；三是要及時總結(jié)和反饋，家長需要從家庭成員的反饋中了解分享的效果，及時調(diào)整和改進(jìn)分享的方法和內(nèi)容。只有注意這些問題，才能使家長工作分享的效果得到最大的發(fā)揮，從而更好地實(shí)現(xiàn)家庭與工作的平衡。
總結(jié)：從家庭的角度來看，家長工作分享對于增進(jìn)家庭成員之間的感情、提升家庭和諧和幸福有著重要的作用；從工作的角度來看，家長工作分享對于提升工作的效率和質(zhì)量也有著積極的促進(jìn)作用。因此，在社會進(jìn)步的今天，家長工作分享已經(jīng)成為越來越多家庭的一項(xiàng)重要活動，通過分享工作，家長能夠更好地實(shí)現(xiàn)家庭與工作之間的平衡，增加家庭的幸福感和滿足感。
名師做好家長工作心得體會總結(jié)篇六
我們乖乖兔班有二十幾個寶寶，由我和孔老師一起帶班。對于我們托班的老師來說，照顧好寶寶的一日生活是我們老師工作的重點(diǎn)，但是如何做好各類家長的溝通工作也是我們所不能忽視的。
陽陽是我們班里性格比較內(nèi)向的小男孩，在我們老師的眼中，小男孩一般都是比較頑皮、淘氣的，很少有像陽陽這樣比較文靜的。針對陽陽內(nèi)向的表現(xiàn)，于是我和孔老師決定主動和陽陽的爸爸、媽媽溝通，去陽陽家家訪。到了陽陽家我們發(fā)現(xiàn)原來陽陽的爸爸、媽媽也是比較內(nèi)向的，在充分與其家長的溝通和了解后，對于如何做好內(nèi)向型家長的家長工作我做了如下總結(jié)：
本身性格比較內(nèi)向，不善言談的家長。由于自己本身的個性，為此他們不會積極主動地與老師交流。其實(shí)他們很想了解孩子在園的`情況，只是不知該從何說起。
那么對于這類家長，首先我們應(yīng)該熱情在先，主動在前。對待家長，身為教師要有親人般的熱忱，不管在路上相遇時，在教室對視時，還是在談話時你都不妨主動地對每一位家長燦爛一笑，時間一長，就會讓家長對老師產(chǎn)生一種親切感、信任感。我們要主動與家長建立朋友關(guān)系，剛開始我們可以和家長拉拉家常，談一些與教育無關(guān)的事，比如家中的情況，最近看的電視??；教師還可以在家長接送孩子時與他們談?wù)劚舜岁P(guān)心的事，使家長覺得與教師交往很輕松，讓他們感受到教師的關(guān)心，從而使教師與家長的那種朋友關(guān)系建立起來。在此基礎(chǔ)上，我們才慢慢地與家長交流孩子的情況，由于家長與教師的朋友關(guān)系已經(jīng)建立了，在交流孩子的問題上也就會自然而然的主動了。
其次，針對家長的不善言談，在孩子的問題上教師還可以采取讓家長看孩子的活動錄像、活動照片等手段。這種方法特別適合托、小班剛?cè)雸@的孩子，由于是剛?cè)雸@，家長對于教師比較陌生，對于一些善于言談的家長很快就能與教師達(dá)成共識，但對于那些不善言談的家長來說，剛開始他們對老師還處于不信任的狀態(tài)，如果此時我們能用實(shí)際行動證明孩子的進(jìn)步，那就會消除我們與家長之間的隔膜，從而增進(jìn)了解，成為朋友，這一切都能為今后的家長工作奠定良好的基礎(chǔ)。
最后，家園聯(lián)系冊、便條也是與這類家長溝通的有效法寶。對于這類不善言談的家長來說，或許他不善于說，可能比較善于寫，所以他們比較喜歡書寫這種溝通方式。
名師做好家長工作心得體會總結(jié)篇七
家長工作是一項(xiàng)關(guān)系到孩子成長的重要任務(wù)，如何做好家長工作是每一個家長不斷思考與探索的問題。多年來，我積累了一些關(guān)于有效做好家長工作的經(jīng)驗(yàn)和體會，下面就來分享一下我的心得。
首先，有效的家長工作需要建立良好的溝通與理解。作為家長，我們與孩子之間的溝通至關(guān)重要。要時刻關(guān)注孩子的需求和感受，耐心傾聽他們的傾訴，積極回應(yīng)他們的關(guān)切。同時，我們也要以平等和尊重的態(tài)度對待孩子，理解他們的獨(dú)特性和個性差異。只有充分理解孩子，才能真正與他們建立起良好的溝通渠道，為他們的成長提供有力的支持。
其次，有效的家長工作需要給孩子提供一個良好的成長環(huán)境。家庭環(huán)境對孩子的成長起著決定性的作用。我們需要為孩子提供一個溫馨、和諧的家庭氛圍，創(chuàng)造一個積極、樂觀的家庭氛圍，讓孩子感受到親情和溫暖。同時，我們還需要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供一個安靜、整潔的學(xué)習(xí)空間，為他們提供一個良好的學(xué)習(xí)條件。只有給孩子提供一個良好的成長環(huán)境，才能更好地幫助他們發(fā)展和成長。
第三，有效的家長工作需要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長。作為家長，我們需要積極關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃，幫助他們建立正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時，我們還應(yīng)該鼓勵孩子參加各種合適的課外活動，開展豐富多彩的興趣愛好，培養(yǎng)他們的興趣和專長。我們還要與孩子的老師保持密切的聯(lián)系，及時了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和困難，與老師共同關(guān)心和幫助孩子的成長。
第四，有效的家長工作需要關(guān)注孩子的身心健康。孩子的身心健康是他們成長的基礎(chǔ)，我們要時刻關(guān)注孩子的身心健康狀況，關(guān)注他們的飲食和休息，合理安排他們的學(xué)習(xí)和活動時間。同時，我們還應(yīng)該培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，指導(dǎo)他們正確處理壓力和情緒，幫助他們建立積極向上的人生態(tài)度。關(guān)注孩子的身心健康，保證他們的健康成長，是我們作為家長的重要責(zé)任。
最后，有效的家長工作需要不斷學(xué)習(xí)和提升。作為家長，我們要時刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，關(guān)注教育新理念和新方法，不斷提升自己的教育水平和教育能力。同時，我們還要與其他家長保持交流和互助，分享經(jīng)驗(yàn)和體會，相互學(xué)習(xí)和借鑒，共同成長。只有不斷學(xué)習(xí)和提升，我們才能更好地適應(yīng)孩子的成長需求，有效做好家長工作。
總之，有效做好家長工作不僅僅是一項(xiàng)任務(wù)，更是一項(xiàng)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。建立良好的溝通與理解、提供良好的成長環(huán)境、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長、關(guān)注孩子的身心健康、不斷學(xué)習(xí)和提升，這些都是我們做好家長工作的必備條件。希望每一個家長都能積極思考和探索，不斷完善自己的家長工作，為孩子的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
名師做好家長工作心得體會總結(jié)篇八
家長是孩子的第一任老師，也是孩子成長過程中最重要的陪伴者。而作為負(fù)責(zé)教育孩子的名師，如何在與家長的交流中做好家長工作，引導(dǎo)家長正確地教育孩子、關(guān)注孩子的成長，是我們需要思考的問題。本文將就名師如何做好家長工作進(jìn)行探討。
第二段：了解家長需求。
名師在家長工作中，首先需要了解家長的需求。家長們往往希望自己的孩子成為優(yōu)秀的人才，因此在孩子學(xué)習(xí)和生活中會付出很多努力。教師應(yīng)該傾聽家長的意見和需求，與家長溝通，共同探討如何更好地幫助孩子成長。同時，教師也應(yīng)該通過與家長進(jìn)行溝通了解孩子個性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況，為教學(xué)提供參考。
第三段：建立信任關(guān)系。
建立良好的信任關(guān)系是做好家長工作的關(guān)鍵。教師應(yīng)該積極與家長溝通，及時告知孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和存在的問題，并向家長提供指導(dǎo)和建議。同時，教師也應(yīng)該注重贊揚(yáng)與鼓勵，讓家長知道孩子在教師的關(guān)注下有進(jìn)步，增強(qiáng)家長對教師的信任和依賴。建立學(xué)校、教師與家長之間良好的互動關(guān)系，有助于更好地實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。
第四段：幫助家長建立正確的教育觀。
家長在孩子成長過程中可以為孩子提供良好的成長環(huán)境和品質(zhì)教育。而教師也應(yīng)該幫助家長樹立正確的教育觀。教師要盡可能多地向家長講述教育方面的知識，提供有用的指導(dǎo)。教師可以通過線上線下的授課、家長會和講座等形式，為家長提供有關(guān)孩子成長的專業(yè)指南，幫助家長樹立科學(xué)的教育觀念，更好地教育孩子。
第五段：總結(jié)。
如何做好家長工作，是名師們需要不斷探索和提高的課題。在全面了解家長需求的基礎(chǔ)上，教師應(yīng)該積極主動地與家長溝通、建立信任關(guān)系，并幫助家長樹立正確的教育觀。只有這樣，學(xué)校、教師與家長之間才能形成良好的合作關(guān)系，為孩子的成長提供更好的支持。
名師做好家長工作心得體會總結(jié)篇九
作為家長，工作與教育往往是我們生活中無法分割的兩個重要方面。家長工作與教育的分享是一種寶貴的方式，通過這種方式，我們可以相互學(xué)習(xí)、分享經(jīng)驗(yàn)，從而更好地平衡工作與教育的關(guān)系。在這個主題下，我將分享我作為家長在工作與教育上的一些心得體會總結(jié)。
第一段：家庭與職業(yè)的平衡是關(guān)鍵。
工作與教育是家長們最為重要的責(zé)任之一，但是同時也是最具挑戰(zhàn)性的任務(wù)之一。如何平衡家庭和職業(yè)是很多家長困擾的問題。在我過去的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)最有效的方法是建立一個穩(wěn)定的時間表，并盡量將工作與教育時間分開。這樣可以確保我們有充足的時間陪伴孩子，幫助他們成長，并且也可以顧及到我們的職業(yè)生涯的發(fā)展。此外，與孩子建立良好的溝通和理解也是關(guān)鍵，這樣在繁忙的工作之余，我們也能夠在教育上給予他們足夠的關(guān)注和支持。
第二段：確保孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境良好。
孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境對于他們的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)態(tài)度起著至關(guān)重要的作用。作為家長，我們應(yīng)該盡力為孩子們提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。首先，我們要保持家庭氣氛的舒適和和諧，創(chuàng)造一個適合學(xué)習(xí)的氛圍。其次，我們要根據(jù)孩子的興趣和特點(diǎn)，為他們選擇合適的教育資源和學(xué)習(xí)材料。并且，我們要鼓勵他們參加各種課外活動，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和興趣愛好。通過這些努力，我們可以使孩子們在學(xué)習(xí)中更加積極主動，提高學(xué)習(xí)成績。
第三段：積極參與孩子的教育。
作為家長，我們不能把孩子們的教育完全交給學(xué)校和老師，我們應(yīng)該積極參與孩子的教育。這包括幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃，監(jiān)督和指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)展，提供學(xué)習(xí)上的幫助和支持。我們還應(yīng)該關(guān)注孩子的興趣和特長，并鼓勵他們參加相關(guān)的課外活動和比賽。通過積極參與孩子的教育，我們可以更好地了解他們的需要和困難，并給予他們及時的幫助和指導(dǎo)，使他們在教育上取得更好的成績和發(fā)展。
第四段：樹立正確的人生觀和價值觀。
工作與教育不僅僅是為了孩子們的學(xué)習(xí)成績和職業(yè)發(fā)展，更重要的是塑造他們正確的人生觀和價值觀。作為家長，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的品德和道德修養(yǎng)，教會他們正確處理人際關(guān)系和解決問題的方法。我們要以身作則，樹立良好的榜樣，通過自己的言行來教育孩子。同時，我們還要注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神，讓他們學(xué)會尊重和理解他人。通過這些努力，我們可以幫助孩子們成為有道德、有責(zé)任感，并且有綜合素質(zhì)的人。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與成長。
工作與教育是一個不斷變化和發(fā)展的過程，作為家長，我們應(yīng)該保持持續(xù)學(xué)習(xí)和成長的態(tài)度。我們應(yīng)該保持與時俱進(jìn)，了解最新的教育理念和方法，從中找出適合自己孩子的教育方式。同時，我們也要不斷完善自己的職業(yè)技能和知識，提高自己的專業(yè)能力。通過不斷學(xué)習(xí)和成長，我們可以更好地應(yīng)對工作與教育中的各種挑戰(zhàn)和困難，同時也可以給予孩子們更好的教育和指導(dǎo)。
總結(jié)：
通過以上的分享，我深切地感受到工作與教育是家長們一生都需要關(guān)注和付出努力的重要任務(wù)。在平衡家庭與職業(yè)的過程中，我們要確保孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境良好，并積極參與他們的教育。我們要樹立正確的人生觀和價值觀，并持續(xù)學(xué)習(xí)與成長。只有這樣，我們才能更好地完成家長的使命，為孩子們的未來做出更大的貢獻(xiàn)。
名師做好家長工作心得體會總結(jié)篇十
只有面對面，才能手拉手，只有手拉手，才能心貼心。今年，我州新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子站在歷史的高度，審時度勢，在全州開展了一場轟轟烈烈的“舉全州之力，全面推動群眾工作全覆蓋”活動。此項(xiàng)活動開展以來，得到了廣大農(nóng)牧民群眾的一直好評，本人也從中獲得了不少的知識和經(jīng)驗(yàn)。
一、執(zhí)政為民是做好群眾工作的堅實(shí)基礎(chǔ)，執(zhí)政為民的是我們黨的生命之基。歷史告訴我們：“得民心者得天下，失民心者失天下。”我們黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾、黨執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾。水能載舟，亦能覆舟。黨的權(quán)力來源于人民，也只能歸于人民并造福于人民。只要我們?nèi)娜鉃槿罕娹k好事、辦實(shí)事，群眾就會義無反顧地支持我們、配合我們。近年來，我州實(shí)行的牧民定居行動計劃、新型農(nóng)村醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險、農(nóng)村低保面的擴(kuò)大等一系列農(nóng)村優(yōu)惠政策的實(shí)現(xiàn)，給農(nóng)牧民的生活環(huán)境帶來的巨大變化，感受到了黨委、政府為群眾辦好事、辦實(shí)事的決心和力度。贏得了廣大干群的一種好評。
二、真摯的感情是做好群眾工作的必要條件?！爸萋┱咴谟钕拢д咴诓菀啊?。群眾工作就是宣傳教育群眾、組織動員群眾、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾為跨越式發(fā)展和長治久安而努力的過程。我們要拜人民為師，要常懷敬畏之心問政于民，常懷關(guān)愛之心問需于民，常懷謙遜之心問計于民。要緊緊依靠群、相信群眾、服務(wù)群眾、心系群眾、情暖群眾，這樣才能真正讓群眾的心在田間地塊邊涌動，讓和順氛圍在黨群干群中長存。
三、過硬的工作本領(lǐng)是做好群眾工作的重要保障。要做好新形勢下的群眾工作，光喊口號是不行的。面對當(dāng)前不斷出現(xiàn)的新形勢新任務(wù)，我們必須深入研究和把握新形勢下群眾工作的新特點(diǎn)和要求，不斷提升干部職工群眾工作本領(lǐng)，總結(jié)運(yùn)用以往好的經(jīng)驗(yàn)和有效做法的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，靈活運(yùn)用各種辦法和手段，提高群眾工作的針對性和實(shí)效性。這就要求我們擁有一支群眾工作本領(lǐng)扎實(shí)、過硬的干部隊(duì)伍。全體干部要切實(shí)提高群眾工作本領(lǐng)，特別是基層干部、一線干部把身子沉到底，把腳板踏實(shí)，切實(shí)為民辦事，面對困難大、矛盾多、協(xié)調(diào)難的群眾性工作，要不縮、不推、不避，一門心思撲上去，提高自身宣傳、發(fā)動、服務(wù)、引導(dǎo)群眾的本領(lǐng)，增強(qiáng)調(diào)解、溝通能力，把群眾工作做好。
四、群眾滿意的標(biāo)準(zhǔn)是做好群眾工作的根本目標(biāo)。改善人民生活條件，提高群眾生活水平，是我們黨的根本宗旨，也是衡量我們黨一切工作的重要標(biāo)尺。如果一件工作做得很漂亮、很完美，卻沒有給群眾帶來任何好處和實(shí)惠，沒有讓群眾滿意，那么可以說這是一件毫無意義的工作。因此，無論做任務(wù)事，都要把改善群眾生活作為工作的出發(fā)點(diǎn)和最終落腳點(diǎn)，都要考慮群眾會不會擁護(hù)、會不會贊成、會不會滿意，用實(shí)實(shí)在在的工作成效贏得人民群眾的信任和支持。讓群眾滿意，就要求我們把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾參與作為第一路徑，把群眾利益放在第一位置，把群眾幸福作為第一追求。各級干部要牢固樹立“為官一任，造福一方”的思想觀念，凡對人民群眾有利的，克服困難也要干成、干好、干出成效。想群眾之所想，急群眾之所急，廣大干部職工一定要舍小家，顧大家，為構(gòu)筑干群一家親、民族大團(tuán)結(jié)盡我所能，為構(gòu)建和諧甘孜、平安甘孜，幸福甘孜盡一份責(zé)任。
名師做好家長工作心得體會總結(jié)篇十一
在幼兒的教育中，家長工作是必不可少的一個部分，要做好這項(xiàng)工作是每個教師必備的基本能力和素質(zhì)家長工作的好壞直接關(guān)系到班級的進(jìn)步和發(fā)展，關(guān)系到孩子的健康成長。家長工作效果的體現(xiàn)、目的的實(shí)現(xiàn)，在很大程度上取決于相互溝通的條件、方法和技巧。
為了達(dá)到家園同步的配合教育，我們根據(jù)教育的需要舉行各種形式的家園聯(lián)系，如在家長會中幼兒園向家長宣傳幼兒教育科學(xué)知識，讓家長了解幼兒園教育、保育工作的有效形式。根據(jù)各年齡班的特點(diǎn)分別向家長介紹本學(xué)期的教育任務(wù)和內(nèi)容，與家長共同探討保育、教育工作中帶有普遍性的問題。通過交流，幼兒園的教育方案得到了家長的贊同與理解，增強(qiáng)了家長的參與意識。平時家長們能與孩子一起收集廢舊物品;一起做實(shí)驗(yàn)，觀察，記錄;一起查書找資料;還有的家長給我們送來了光碟、書籍等。在整個過程中，看到了我們的家長也從幼兒旁觀者、監(jiān)督者、被指導(dǎo)者的角色變成了現(xiàn)在幼兒教育的合作者、支持者。
我們還利用每天放學(xué)的時間接待家長訪問、與家長進(jìn)行直接交流。在這段時間里，家長們主動向老師反映幼兒在家中的表現(xiàn)，了解孩子在園的.情況，同老師共同探討教育方法。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神，令家長感動。還有，每天早晨有的家長送孩子來園后總是匆匆忙忙地離去，但有時也有家長逗留在教室門口，這其實(shí)是給了我們一個訊號：有事要交代老師。
我碰到類似情況時，總是主動迎上前詢問，讓家長感到老師的一種主動負(fù)責(zé)和關(guān)懷。我想這遠(yuǎn)比家長來拉住你老師講要親切許多，也會拉進(jìn)老師和家長之間的距離。為及時向家長通報幼兒在園的情況和了解幼兒在家中的表現(xiàn)，我園為孩子們準(zhǔn)備了家園聯(lián)系簿，我們每月一次向家長進(jìn)行一次書面聯(lián)系。在家園聯(lián)系簿中，有老師對孩子的表揚(yáng)與希望以及對家長的具體要求;有家長對孩子的評價和對幼兒園工作的建議與感受。小小聯(lián)系簿像一座橋梁，將幼兒園教育和家庭教育緊密聯(lián)系起來。
名師做好家長工作心得體會總結(jié)篇十二
平陰縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校的劉嘉老師回想自己從事班主任工作的這幾年，與學(xué)生家長的溝通，可謂是一路驚心，一路驚喜。走過每一個路口的瞬間，這些不小的驚喜，鼓足了他的信心與勇氣，也讓他不斷地在班主任這個角色中演繹著屬于自己的一片天空。在他看來，與家長有效的溝通，首先要理解家長，懂得換位思考，只有這樣，才能更好地與家長溝通。
劉嘉老師說畢業(yè)剛參加工作那會兒，初來乍到，但對自己擔(dān)任的這個角色已然胸有成竹。所以，在處理學(xué)生問題，或是在與家長溝通上，都有著自己獨(dú)特的一面。有一次放學(xué)較晚，他正跟孩子們一一道別，背后傳來一聲，“哎，你是孩子的班主任吧?”原來是班上小楠的爸爸。他以為家長無非就是想了解自己的孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)。還沒等他說話，小楠爸爸就開口了：“放學(xué)怎么這么晚，沒看我都等了多長時間了!怎么回事啊......”說實(shí)話，誰也不想與醉酒之人打交道，但當(dāng)時的情景不允許他不理會。
“對不起，您看放學(xué)是晚了點(diǎn)，希望你能理解......”
“真的不好意思了，我也理解您的心情，下次注意，好吧?！?/p>
說完，這位家長轉(zhuǎn)身拉起孩子的手，消失在路的盡頭。
一份理解，些許驚喜。班主任做好家長的工作，就要從細(xì)處著手，想家長之所想，多一些理解，即使再堅硬的寒冰也會被你的風(fēng)度所融化。
劉嘉說，“一直以來，在擔(dān)任班主任的這段時間里，理解成了我與家長進(jìn)行溝通的一個重要的組成部分。理解不僅僅是換位思考，更多的是讓作為班主任的我們平衡自己的心態(tài)，能駕馭自己的情緒，以一顆平等真誠的心與不同的家長進(jìn)行交流。也許，這一過程不像西醫(yī)那樣藥到病除，療效快。但我認(rèn)為，只要你讓家長感受到老師的真誠、真心、真意，那么家長回饋老師的也會是真情實(shí)意，就算有誤會，也只是滄海一粟?！?/p>
與家長的溝通的方法：威信
年輕的教師與家長溝通，很大程度上要樹立在家長心中的威信，只有讓家長們重視年輕教師，那么教育理論才能夠被家長汲取，才會使家園共育起到事半功倍的效果。
那么年輕的教師如何才能在家長心中樹立威信?齊河縣焦廟鎮(zhèn)中心幼兒園的韓棚老師認(rèn)為：首先要求我們教師對工作極其負(fù)責(zé)，時刻記住工作要點(diǎn)，才能使家長覺得我們是一位非常稱職的教師，是一位完全可以把孩子托付給我們的教師。比如，班級中非常細(xì)小的一件事情就極有可能影響家長對老師的看法。我們班有一位非常淘氣的小朋友，經(jīng)常與其他小朋友吵架，有一次離園站隊(duì)時這位小朋友把其他的一位小朋友的臉撓破了，但就是因?yàn)槲业拇中拇笠鉀]有觀察到，所以放學(xué)時受傷孩子的家長找到我，并“質(zhì)問我”，結(jié)果我什么都說不上來，那種情況不要說在家長心中樹立威信了，甚至喪失了一位家長對我的信任。所以，在工作中時刻保持警醒認(rèn)真的態(tài)度，這樣才能取得家長的信任，從而在家長心中樹立良好的威信。
最后，家長會由每學(xué)期一次變成一月一次甚至一周一次，組織家長們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，久而有之，家長們會覺得我們年輕的教師可以把更多專業(yè)的知識帶給他們，那么我們在家長心中的威信油然而生。
韓棚表示，教師與家長溝通其實(shí)是一門學(xué)問，年輕的教師與家長溝通更是值得探究和學(xué)習(xí)。所以年輕的教師要樹立終身學(xué)習(xí)理念，以豐厚的文化底蘊(yùn)來取得家長們的信任，并且時常反思，才會成長?！拔覀兂砷L了，進(jìn)步了，才會變得更加強(qiáng)大，才會有信心迎接接下來教育生涯的每一個挑戰(zhàn)。”韓棚說。
與家長的溝通的方法：技巧
孩子的健康成長，僅靠教師或僅靠家長都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要的是兩者之間的合力，我們的教育才會有針對性和連貫性，因此，家校溝通是家長工作的不可缺少的一部分，如何與家長溝通，采用哪種溝通的方式更有效，這里面有很多小技巧。
東阿縣牛角店鎮(zhèn)大李聯(lián)合校的張雷老師認(rèn)為，做好與家長有效溝通的技巧有三：
因人而異，從容積極應(yīng)對。由于學(xué)生家長的性格、職業(yè)、認(rèn)知水平不同，他們的教育觀念和教育方式也各不相同，因此，面對不同的家長，一定要有不同的態(tài)度。
抓住時機(jī)，注意交流場合。當(dāng)我們有必要和家長進(jìn)行溝通時，一定要抓住最好的時機(jī)和地點(diǎn)，還要找準(zhǔn)話題的切入點(diǎn)。如果是學(xué)生自身所犯很小的問題，我們可以電話通知，耐心地加以疏導(dǎo)、交流;如果是有關(guān)學(xué)生的隱私問題，就絕對不能在辦公室等人較多的場合里交流;如果學(xué)生犯的錯誤比較嚴(yán)重，可適當(dāng)?shù)剡x擇走廊、心靈互動室等人較少的地方。
虛心學(xué)習(xí)，理論指導(dǎo)實(shí)踐。“打鐵還需自身硬”，作為年輕教師還要多向身邊的老教師學(xué)習(xí)家長工作經(jīng)驗(yàn)，注意觀察老教師與家長交流的方式方法，不斷豐富理論知識，向書本學(xué)習(xí)，熟練掌握教育學(xué)、心理學(xué)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。個人素質(zhì)得到了提升，與家長溝通交流起來才會更加得心應(yīng)手。
汶上縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的王維旺老師則認(rèn)為，教師與家長的溝通是一門藝術(shù)，更是一種超越知識的智慧。在與家長的溝通過程中，他覺得以下幾個方面很重要：
尊重是教師與家長溝通的前提。盡管在教師與家長關(guān)系中，教師起主導(dǎo)作用，但兩者在人格上是完全平等的，不存在尊卑、高低之別。因此，教師必須尊重學(xué)生家長的人格，特別是要尊重所謂“差生”和“不聽話”孩子家長的人格。對教育過程中出現(xiàn)的問題，要公正地評價學(xué)生的表現(xiàn)和家長的家庭教育工作，與家長共同研究解決問題的方法。
家訪是教師與家長溝通的重要手段。家訪最好事先與家長約定，不要做“不速之客”，以免使家長因教師的突然來訪而感到不自在。
傾聽是教師與家長溝通的藝術(shù)。任何教師，無論他具有多么豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，都不可能把復(fù)雜的教育工作做得十全十美。隨著整個民族素質(zhì)的提高，家長的水平也在不斷提高，他們的許多見解值得教師學(xué)習(xí)和借鑒。
王維旺表示，教師與家長溝通的方式多種多樣，涉及的內(nèi)容更是方方面面，但一定要把自己對學(xué)生的那份濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心充分地流露給家長，讓家長深切地感受到教師是真心實(shí)意地關(guān)心愛護(hù)他的孩子，那么我們的工作一定能夠得到家長的理解、支持和配合，也一定能夠獲得比較滿意的效果。
與家長的溝通的方法：分類
學(xué)生來自不同的家庭，每個家長的文化水平、性格、職業(yè)、愛好等各不相同。各個家長對教育的配合程度也存在很大的相似性。班主任如何講究藝術(shù)，巧妙地與不同類型的家長溝通呢?廣饒縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孫小兵、趙萌、邱蒙蒙老師結(jié)合他們的實(shí)際，提出以下對策。
溺愛包辦型：“溺愛型”家長對子女往往寵愛過深，看不到子女的缺點(diǎn)，對于孩子的要求無條件地答應(yīng)，甚至“護(hù)短”。與過度溺愛孩子的家長溝通，以一個普通父親或母親的身份跟家長聊孩子的教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)和困惑，用情與之共鳴是法寶。
簡單粗暴型：這類家長多由于“恨鐵不成鋼”的心理與不懂教育方法所致。對于這一類型的家長，可以讓他們嘗嘗碰壁的滋味是溝通的捷徑。
放棄型：這類家長往往在小學(xué)時就被孩子的成績傷透了心，對自己的孩子喪失了信心。和這部分家長溝通時，通過挖掘表揚(yáng)孩子其他方面的閃光點(diǎn)來感染家長，往往能取得良好效果。
質(zhì)問型：質(zhì)問型家長通常一上來就氣勢洶洶，指責(zé)老師的不對。班主任和家長溝通不暢的原因很多，有些問題不能指望一次性解決，尤其是面對質(zhì)問型家長時，更需要一個持續(xù)的溝通過程。
對一些特別的家長，鄒平縣開元小學(xué)的趙愛華老師建議與家長達(dá)成聯(lián)盟。趙老師說他曾經(jīng)遇到過一個這樣的家長，用“氣勢洶洶”或“理直氣壯”這樣的詞語形容她，一點(diǎn)也不過分，甚至語氣里充滿了“質(zhì)問”的因子?！袄蠋?，我要說一下，咱班里的小孩子都太壞了，我孩子剛買的彩筆就又沒了。其實(shí)一盒彩筆我也不稀罕，但這么多孩子偷東西，本來我不想說的，你們也得管管?！焙髞砀议L一起分析找到了原因，就是孩子整理物品的能力比較差，找到了原因后，通過家長跟老師還有孩子的共同努力，使得孩子的問題有了很大改觀。
試想一下，家長和老師，其實(shí)在孩子的成長過程中是最大的統(tǒng)一聯(lián)盟，千萬不要不小心把這條聯(lián)盟線推到對立線上去。這需要我們鼓勵家長把自己的想法說出來，傾聽他們的想法，也讓他們傾聽老師的意見，愉快地結(jié)成聯(lián)盟。
濰坊市坊子區(qū)鳳凰街道鳳凰小學(xué)的王瑾老師說道，自己所任教的學(xué)校是城郊的農(nóng)村學(xué)校，學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)都不錯，可是個別家長們的素質(zhì)可能相對低一些，這些父母對孩子的教育很茫然，他們認(rèn)為給他吃好、喝好、穿好就完成任務(wù)了，把孩子送到學(xué)校，教育就歸老師和學(xué)校了，很少關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和情感世界。他們掛在嘴邊的一句話就是：“孩子不聽話啊，我們管不了啊，老師您要多費(fèi)心啊……”
為了幫助這類孩子，王老師與孩子的父母做了多次交流，從家庭生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)策略等各方面做了引導(dǎo)。首先我給家長提了以下問題：1.孩子從小就這樣不聽話嗎?2.除了負(fù)責(zé)孩子的吃喝，你們經(jīng)常陪伴孩子讀書、游戲嗎?3.你們經(jīng)常與孩子交流嗎?顯而易見，這些問題的答案都是不。究其原因，都是父母的“疏忽”和“放任”造成的，孩子的成長需要父母的陪伴，讓他們認(rèn)識到家庭教育的重要性，然后指導(dǎo)他們?nèi)绾闻c孩子溝通和交流。首先，要與孩子多交流，陪伴孩子成長。其次，要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。第三，和孩子一起制定合理的學(xué)習(xí)計劃。第四，經(jīng)常和孩子一起游戲、活動。家庭教育，對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用，每一個孩子都是一個家庭的縮影，父母的陪伴是對孩子最好的教育。作為一名教師，我們要及時與家長溝通，交流，讓每個孩子都擁有快樂的童年。
名師做好家長工作心得體會總結(jié)篇十三
群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，要緊緊圍繞新形勢、新任務(wù)、新特點(diǎn)，從實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢的戰(zhàn)略高度，探索建立新時期踐行黨的群眾路線的長效機(jī)制，著力解決如何激發(fā)內(nèi)在動力、如何推動有效落實(shí)、如何完善實(shí)現(xiàn)方式三大問題。
在價值層面，突出宗旨意識和群眾觀點(diǎn)教育，解決內(nèi)在動力的問題。
群眾路線是我們黨在革命、建設(shè)、改革的長期實(shí)踐中創(chuàng)造和發(fā)展起來的，來自我們黨的實(shí)踐自覺，也來自我們黨對實(shí)踐認(rèn)識的理論自覺。這是一個實(shí)踐不斷深化的過程，也是一個認(rèn)識不斷升華的過程。開展群眾路線教育實(shí)踐活動，要進(jìn)行一次馬克思主義唯物史觀和群眾觀點(diǎn)的再學(xué)習(xí)、再教育、再武裝。這種再學(xué)習(xí)、再教育、再武裝，既要著眼于認(rèn)識層面，又要跳出認(rèn)識層面，從確立信念、構(gòu)建文化、知行統(tǒng)一等三個方面加以強(qiáng)化。
促進(jìn)認(rèn)識到信念的轉(zhuǎn)化。對黨的群眾路線，現(xiàn)在缺的不是“認(rèn)識”，而是“信念”。講到黨的群眾路線，似乎都耳熟能詳，“講”得非常好，“說”得很到位。但在不少黨員干部中這種認(rèn)識并沒有真正在思想深處扎根，并沒有做到真講、真信、真遵守、真落實(shí)。信念是一種更牢固、更穩(wěn)定、更持久的認(rèn)識。從認(rèn)識轉(zhuǎn)化為信念，最為關(guān)鍵的是要促進(jìn)思想理論的自覺。要緊緊圍繞“為了誰、依靠誰”這一根本問題，深入進(jìn)行唯物史觀和黨的性質(zhì)、宗旨教育，幫助廣大黨員干部真正確立起馬克思主義群眾路線的基本觀點(diǎn)。要用好歷史這本“最好的教科書”，從1940年陳嘉庚的延安警示到延安整風(fēng)和《甲申三百年祭》，從1945年毛澤東和黃炎培的“周期律”對話到1949年的“進(jìn)京趕考”和“兩個務(wù)必”，從上世紀(jì)50年代一代新風(fēng)的開創(chuàng)到后來的曲折探索，從“x”的重大挫折到改革開放以后不靠“運(yùn)動”靠“制度”的新路……正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)深刻地啟示我們：我們黨的發(fā)展、成長始終與黨的群眾路線相伴隨行，群眾路線貫徹執(zhí)行得如何，直接決定我們黨的興衰成敗。此外，還要結(jié)合現(xiàn)階段黨所處的歷史方位的深刻變化，黨員隊(duì)伍尤其是干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的深刻變化，長期執(zhí)政條件下黨所面臨的“四大危險”“四大挑戰(zhàn)”以及黨的作風(fēng)建設(shè)存在的突出問題，從保持黨的先進(jìn)性、純潔性，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、執(zhí)政地位的高度，把這個問題講到位、講清楚。
促進(jìn)認(rèn)識到行動的轉(zhuǎn)化。踐行黨的群眾路線重在實(shí)踐。檢驗(yàn)黨的群眾路線貫徹得如何，不僅要看“說得如何”，更要看“做得如何”。因此，要重在幫助廣大黨員干部自覺實(shí)現(xiàn)由“知”到“行”的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)在理論自覺、文化自覺基礎(chǔ)上的實(shí)踐自覺，做群眾路線的自覺踐行者。堅持以科學(xué)認(rèn)識引領(lǐng)實(shí)踐、指導(dǎo)行動，不擺“花架子”、不搞“一陣風(fēng)”、不做“應(yīng)景文章”，深入基層、深入群眾、深入生活，問政于民、問需于民、問計于民，心里裝著群眾、凡事想著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾，多干讓人民群眾滿意的好事實(shí)事。堅持在實(shí)踐基礎(chǔ)上不斷豐富和深化對黨的群眾路線的認(rèn)識，更加自覺地從根本立場、世界觀和黨性高度上牢固確立宗旨意識和群眾觀點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)“內(nèi)化于心”與“外化于行”的有機(jī)統(tǒng)一。
名師做好家長工作心得體會總結(jié)篇十四
我認(rèn)為，要做好班級的管理工作，就一定要做好、做通家長的思想工作。從某種意義上來說，學(xué)生就是家長的一面鏡子，集中反映出家長對于學(xué)校和老師的尊重程度，而家長對于學(xué)校和老師的態(tài)度，也就直接影響著孩子在校的表現(xiàn)，而孩子的表現(xiàn)，往往就決定了孩子在學(xué)習(xí)和校園生活的順利與否。相信很多老師都有同感——在校期間學(xué)習(xí)等各方面表現(xiàn)都很出色的孩子，往往都知道尊重老師，而這些孩子的家長，往往對老師也十分尊重，對于學(xué)校和教師布置給孩子的各項(xiàng)任務(wù)，都能夠積極督促孩子完成，在和教師的溝通方面也做得很到位，顯示出一定的素養(yǎng);而各方面表現(xiàn)并不盡如人意的孩子，特別是紀(jì)律性較差的孩子，往往教師在與家長的溝通中會感到障礙重重，而這些孩子的家長，往往是表現(xiàn)出對學(xué)校對教師意見最大的人群。因此，如果不做通家長們的工作，對于孩子在校的表現(xiàn)和管理來說，都會造成很大的困擾。
根據(jù)以上所說，我覺得我們應(yīng)該認(rèn)識到做通家長思想工作的重要性，要運(yùn)用各種合適的工作方法，使家長能夠認(rèn)可學(xué)校，認(rèn)可教師，從而主動配合學(xué)校教育，使家校教育形成合力，這樣對于我們的班主任工作會有非常大的幫助，會使我們的班級管理工作更加順利，使我們的努力事半功倍。
一、開好家長會
作為班主任，能夠最集中與家長進(jìn)行交流的時機(jī)就是家長會，特別是新任班主任，第一次家長會就顯得尤其重要。因此，如果能夠在家長會上給家長們留下良好的印象，會對將來的工作產(chǎn)生巨大的影響。
怎樣才能在家長會上給家長留下良好的印象呢?最重要的環(huán)節(jié)就是講話。作為班主任，在家長會上是一定要講話的，這個講話在有些班主任看來，就是給家長提要求，要求家長做什么、如何做。我覺得這樣的想法當(dāng)然有道理，但是，不能說全面，作為溝通來說，更主要的是讓那個家長認(rèn)可你這位班主任。因此，這個話要講得有技巧。
首先，要取得家長的認(rèn)可，先要對家長有足夠的親和力。怎樣才能使家長覺得與你親近呢?那就是先對家長表示肯定和認(rèn)可。例如，我在家長會上講話時，一般第一句都會對家長們的與會表示感謝，感謝他們能夠在百忙之中參加這次家長會，對他們對孩子的關(guān)心和負(fù)責(zé)表示贊許。這樣，就會使家長感到教師對他們的理解，為下面的溝通工作打下良好的基礎(chǔ)，確定一個良好的基調(diào)。
其次，是讓自己與家長站在同一角度，使家長覺得教師與他們是同一立場。我的方法一般就是告訴家長們，我們作為教師，與家長們有著共同的目標(biāo)，都是為了做好對孩子的教育工作，學(xué)校教育與家庭教育是對孩子教育不可或缺的兩個方面，因此，不是家長們來配合學(xué)校，而是學(xué)校教育與家庭教育相互配合，相輔相成，教師與家長們都是站在同一個戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，是有著共同的立場。我認(rèn)為，明確了這樣的立場，會使家長們對于教師更增親切感，也排除了一般情況下，家長們對教師的“仰視”，從而更加拉近雙方的距離，為進(jìn)一步溝通做好鋪墊，同時，也令家長們明確自己在對孩子的教育工作中所處的地位和責(zé)任，而摒棄很多家長的“把孩子交給學(xué)校，一切就都交給學(xué)校了”這種偏頗的想法。為進(jìn)一步的溝通打好基礎(chǔ)。
再者，家長會上，教師必然會說到需要家長在家庭教育中注意的方面以及與學(xué)校教育配合的做法。這部分內(nèi)容在傳達(dá)給家長時，一方面，要明確學(xué)校與家庭分別擔(dān)負(fù)的責(zé)任，不應(yīng)給家長造成一切都是家長的事，學(xué)校把所有事情都推給家長的印象。另一方面，一定要說清需要家長這樣做的原因和道理，講清目的，有具體的方法，最忌只提要求，不說方法。只要能做到條分縷析、具體扎實(shí)，就一定會取得家長的認(rèn)可，家長們在做這些工作時，就會更加明確，也會對教師的工作能力有正面的印象。
二、“叫家長”的注意事項(xiàng)
除了家長會，很多時候，我們教師都會有“叫家長”的時候。“叫家長”往往作為教師震懾和管理學(xué)生時的“終極武器”，被認(rèn)為是最有震懾力和最有殺傷力的手段。這一點(diǎn)，我也是這么認(rèn)為的。不過，正因?yàn)椤敖屑议L”這個手段有這么大的威力和效果，才更使我們要注意慎用。在如何運(yùn)用這個手段上，我個人也有幾點(diǎn)小小的體會。
首先，不要輕易使用“終極武器”。有這么一句話說得好“導(dǎo)彈最有威力的時候是在發(fā)射架上”。越是有威懾力的武器，就越是不能輕易使用，因?yàn)樗耐亓褪撬畲蟮耐?。如果叫家長過于頻繁，特別是對于同一名學(xué)生運(yùn)用的過于頻繁，那么，這個手段就會很快失去效果。不但如此，更會使學(xué)生和家長對教師的工作能力產(chǎn)生懷疑，對教師產(chǎn)生反感，試想，一個總是無法自己解決問題，而總是求助于他人、勞煩家長的教師，怎么能夠使家長對他的能力產(chǎn)生信任感呢?反而成了“未傷敵先傷己”的“七傷拳”。因此，不到必要，不要輕易使用這個手段，也不要輕易威脅學(xué)生使用這個手段。
其次，要有備而來，明確“叫家長”以后，我們應(yīng)當(dāng)做什么。家長被教師請到學(xué)校來，是為了解決學(xué)生身上出現(xiàn)的問題，而與一般家長來比較，作為教師，應(yīng)該是學(xué)生問題方面的專業(yè)人士，家長把解決孩子問題的希望往往是放在教師身上的。因此，當(dāng)我們叫來了學(xué)生家長，要做的最重要的事情，除了讓家長了解孩子的情況，就是告訴家長，該怎樣做。反應(yīng)學(xué)生的問題，一定要拿出解決的方法來，明確告訴家長這樣的問題該如何去解決，請家長來，是與家長溝通解決問題的方法。這樣，會使家長對于教師的能力有更多認(rèn)可，也會使家長更加容易接受教師的想法。最忌的就是請來家長后，只是劈頭蓋臉的批評與指責(zé)，或者是單純告狀，甚或更幼稚的就是僅僅是為了聽家長說兩句好聽的話。特別是說出諸如“你這娃我是管不了了”、“你娃我是沒辦法了”這一類語言，如果這樣的話，對于教師在家長心目中的形象，幾乎是一種毀滅性的的打擊，而對于學(xué)生來說，一個只會告狀的教師，在他心目中，形象也是無論如何高大不起來的。
以上就是個人在班主任工作中的一點(diǎn)心得，主要針對做好家長工作方面，由于只是個人總結(jié)，難免有疏漏不足，僅作交流參考。
名師做好家長工作心得體會總結(jié)篇十五
為深入貫徹上級有關(guān)文件，落實(shí)“3+1”育人模式，充分發(fā)揮家長在學(xué)校教育中的作用，學(xué)校設(shè)立了家長委員會，現(xiàn)就近期家長委員會的開展情況總結(jié)如下：
一、家長委員會的設(shè)立。
家長委員會是代表家長參與學(xué)校民主管理，支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性自治組織，是學(xué)校聯(lián)系廣大家長的橋梁和紐帶。我校的家長委員會是以年級為單位，各級家長委員會都以“自愿報名、家長互相推薦、班主任推薦”相結(jié)合的形式產(chǎn)生。每班選出一名家長，對所推家長要求熱身于教育事業(yè)，要求所在年級的家長委員會成員工作環(huán)境不單一，盡量涉及面廣。以便從多角度、全方位觀察教育教學(xué)問題。
1、針對校園安全問題，我校家長委員會積極召集家長召開家長會，從三個方面強(qiáng)調(diào)了學(xué)校安全的重要性：一是向家長們通報發(fā)生的校園事件，使家長們認(rèn)識到學(xué)生安全工作的緊迫性和重要性;二是匯報學(xué)校安全工作的做法和管理措施，得到了家長的理解和支持;三是通過集中交流學(xué)習(xí)后，學(xué)校以分組討論的形式又組織各位家長到班級進(jìn)行深入交流。家長能對學(xué)生進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)和教育，保證學(xué)生能夠健康、安全學(xué)習(xí)和成長。
2、通過家長委員會參與學(xué)校的教育教學(xué)工作，我校教師自覺按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵紀(jì)守法，為人師表。師愛崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀(jì)守法，自覺樹立起教師的良好形象。
3、召開家長會，聘請專家“知心姐姐”給家長做報告，分別就“在日常生活中如何處理孩子的叛逆”、“我和孩子的周末”、“如何養(yǎng)成孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣”等主題入手，處處滲透對孩子的關(guān)愛，也處處彰顯孩子對父母的孝心。
4、暑假期間我校幼兒園拆遷，部分家長情緒激動，阻礙搬遷。學(xué)校召集家長委員會，由拆遷辦領(lǐng)導(dǎo)給家長委員會解釋拆遷安置工作，并答應(yīng)等新建幼兒園竣工后，再安排搬遷，家長們予以認(rèn)可，保證了幼兒園搬遷的順利進(jìn)行。
5、我校家長委員會的構(gòu)成有機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員、小商小販、農(nóng)民、醫(yī)生等，涉及工作范圍廣、影響力大，正是通過家長委員會我校得到了來自方方面面的信息，及時的了解問題、解決問題，辦好人民滿意的教育，學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)一直處于領(lǐng)先行列。
二、存在的問題。
1、關(guān)于召開家長委員會例會時，因?yàn)樯婕暗降募议L工作特點(diǎn)，參加例會的時間不好確定，從而導(dǎo)致參加人員不夠。
2、在家長委員會任職的家長，在權(quán)利的使用以及相關(guān)的待遇方面，學(xué)校因財力物力有限，無法予以解決。
3、學(xué)校通過家長委員會來了解班級內(nèi)的一些情況時，因?yàn)榧议L的工作環(huán)境原因，導(dǎo)致對班級工作的情況不好征集。
名師做好家長工作心得體會總結(jié)篇十六
同志們：
上午好!
一年來，公司機(jī)關(guān)按照公司的發(fā)展與管理要求，加強(qiáng)管理、指導(dǎo)、服務(wù)、監(jiān)督、積極工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全公司廣大員工的共同努力下，搶抓機(jī)遇，加大市場經(jīng)營，加強(qiáng)項(xiàng)目管理，全力發(fā)展公司，使公司在20--年實(shí)現(xiàn)了新的發(fā)展跨越，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。
為了體現(xiàn)總結(jié)、發(fā)揚(yáng)、完善、進(jìn)步的工作要求，更好的對來工作起到積極推動作用。現(xiàn)在，由我對公司機(jī)關(guān)工作進(jìn)行簡要總結(jié)。
一、機(jī)關(guān)工作發(fā)揮了良好的龍頭作用
一年來，機(jī)關(guān)五大系統(tǒng)各部室，從生產(chǎn)到經(jīng)營，從經(jīng)營到經(jīng)濟(jì)，從經(jīng)濟(jì)到行政，從行政到黨群，按照公司的發(fā)展目標(biāo)，按照各自年初制訂的工作規(guī)劃，工作重心下移，中心下移，積極履行職責(zé)，全方位快速應(yīng)對，發(fā)揮了重要的職能管理作用，為基層的施工生產(chǎn)、安全質(zhì)量、成本管理、項(xiàng)目管理、黨群工作等等各項(xiàng)工作的各個方面，給予了切實(shí)有效的管理、指導(dǎo)、幫助、支持、服務(wù)、督導(dǎo)以及激勵。工程管理、工程技術(shù)的部門部室領(lǐng)導(dǎo)組成工作組，按照公司安排，在現(xiàn)場蹲點(diǎn)、指導(dǎo)，一些同志長期在基層，給予了許多具體的幫助與指導(dǎo)，受到基層的歡迎;經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)一些部室今年多半的時間駐在現(xiàn)場，建立、加強(qiáng)、完善新的管理機(jī)制，對基層給予了切實(shí)、具體的幫助指導(dǎo);黨群系統(tǒng)對各項(xiàng)目在鼓舞士氣、黨務(wù)工作、工會工作、項(xiàng)目效能監(jiān)察、組織企業(yè)文化演講、加強(qiáng)班子建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、勞動競賽活動、建家建線等等各個方面，加大了工作力度，對困難項(xiàng)目進(jìn)行走訪、慰問，及時給予關(guān)懷;行政系統(tǒng)部室在項(xiàng)目上場、人員配備、貫標(biāo)、行政管理服務(wù)保障等各個方面而奔忙，而辛勞。公司機(jī)關(guān)在盡心盡職地為公司的項(xiàng)目管理，為公司的大發(fā)展扎扎實(shí)實(shí)，實(shí)實(shí)在在的做著工作，認(rèn)認(rèn)真真加強(qiáng)管理。機(jī)關(guān)的工作理念、工作作風(fēng)、工作姿態(tài)、工作質(zhì)量、工作效率、工作效果等，與公司加快發(fā)展保持了高度的一致與合拍。追求完美結(jié)果的理念和行動，與基層勇爭第一的豪情上下呼應(yīng)，形成了的良好發(fā)展勢態(tài)。在快速應(yīng)對的過程中，各個部室全面加強(qiáng)管理，使管理機(jī)制得到改進(jìn)、創(chuàng)新、發(fā)展和完善，一些新的工作思路正在踐行和提升。按照公司以及集團(tuán)公司的項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求，項(xiàng)目管理的規(guī)范、程序、標(biāo)準(zhǔn)得到建立和貫徹執(zhí)行。項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的各個工作配合組、專業(yè)督導(dǎo)組，針對實(shí)際，全面扎實(shí)地進(jìn)行了指導(dǎo)、幫助、督查、促進(jìn)。新的項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)機(jī)制在實(shí)踐中不斷完善，在完善中不斷提高，在提高中得到發(fā)展。專業(yè)督導(dǎo)組的幾位老同志，勤勉敬業(yè)，深入基層，按照工作要求和公司領(lǐng)導(dǎo)安排，把標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)與督導(dǎo)項(xiàng)目管理緊密結(jié)合，有力地促進(jìn)了項(xiàng)目施工生產(chǎn)管理，效果明顯。這種忠實(shí)踐行公司理念，為夯實(shí)公司管理基礎(chǔ)，提高管理水平，為公司快速發(fā)展，為公司爭創(chuàng)行業(yè)一流，走向卓越，勤勉扎實(shí)，不辭辛勞的工作作風(fēng)和精神不僅是六公司文化的具體體現(xiàn)和詮釋，更為我們大家樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。
從各部室到每一個工作人員，從各個部室團(tuán)隊(duì)到各個職能系統(tǒng)的大團(tuán)隊(duì)，從各個職能系統(tǒng)的大團(tuán)隊(duì)到機(jī)關(guān)整體管理團(tuán)隊(duì);從公司領(lǐng)導(dǎo)班子各個成員到班子整體;從微觀管理到宏觀管理，都體現(xiàn)出了六公司爭創(chuàng)行業(yè)一流，走向卓越的新氣象，新作為的良好態(tài)勢。一個新的六公司全新形象，全新的精神狀態(tài)，正在大家的努力下，積極打造，不斷成型，呼之欲出。
公司班子分管領(lǐng)導(dǎo)從公司整體管理與發(fā)展角度和職責(zé)分管實(shí)際緊密結(jié)合，對分管工作部室給予了切實(shí)良好的指導(dǎo)、幫助與支持。公司主管領(lǐng)導(dǎo)更是從管理的思想、理念、思路、方法等給予機(jī)關(guān)、項(xiàng)目以不斷強(qiáng)化、明晰、堅定的指導(dǎo)。在公司對基層各項(xiàng)目加強(qiáng)管理的同時，基層各項(xiàng)目對公司的各項(xiàng)管理、政策等也給予了充分的理解、擁護(hù)、支持，提供了更多的實(shí)踐、借鑒的智力與經(jīng)驗(yàn)支持和啟發(fā)，機(jī)關(guān)各部室能夠充分的及時尊重、吸收、借鑒這些成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使管理的思路、方法不斷完善，更具有針對性，更豐富、更符合六公司的實(shí)際。
可以說，六公司上下齊心協(xié)力，心領(lǐng)神會，按照公司的發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)，共同竭力創(chuàng)造一流的共有事業(yè)，打造共同的行業(yè)一流，走向卓越的六公司的可喜發(fā)展?fàn)顟B(tài)與局面，達(dá)到了前所未有的高度統(tǒng)一，前所未有的良好狀態(tài)。
從管理的角度講，公司機(jī)關(guān)正在扮演著公司加快發(fā)展舉足輕重的角色，發(fā)揮出重要作用。正在引導(dǎo)著六公司向規(guī)范管理，全面發(fā)展的軌道前行。正在積極踐行著，豐富著六公司的理念和管理內(nèi)涵。正在不斷升華與弘揚(yáng)著六公司的文化與成本。
二、積極研究工作，研究管理，不斷改進(jìn)、創(chuàng)新工作，提高管理水平與公司的發(fā)展水平。
六公司的管理基礎(chǔ)不斷夯實(shí)，隨著快速發(fā)展，公司面臨著許多新的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。針對發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合公司實(shí)際，各部室自覺加強(qiáng)提升學(xué)習(xí)力，認(rèn)真研究工作，研究管理，使管理與工作更扎實(shí)、更有效。
公司的發(fā)展在速度和規(guī)模上已進(jìn)入一個新狀態(tài)，面臨的挑戰(zhàn)也進(jìn)入一個新狀態(tài)。在管理、制度、機(jī)制等方面也進(jìn)入一個新的突破期。
第一，市場經(jīng)營區(qū)域的重新布局構(gòu)建、發(fā)展，已基本奠定了一個良好的基礎(chǔ)。各市場區(qū)域正在積極努力探索完善，公司層面也作了許多要求和探索。比如承攬的項(xiàng)目初篩機(jī)制、測評機(jī)制、隊(duì)伍建設(shè)、基礎(chǔ)建設(shè)、例會制度等都作了許多有益探索與努力完善工作。這些努力在公司領(lǐng)導(dǎo)決策、指導(dǎo)層面，市場區(qū)域指揮部層面，公司經(jīng)營業(yè)務(wù)主管部門層面，以及涉及到的相關(guān)部室、公司各區(qū)域內(nèi)在建項(xiàng)目部都在進(jìn)行了積極探討、實(shí)踐?；究蚣芤研纬桑具\(yùn)行機(jī)制已構(gòu)建，業(yè)已奠定了良好的基礎(chǔ)。以市場經(jīng)營主線脈絡(luò)為主干的整體運(yùn)行機(jī)制，各部室還需要從公司整體運(yùn)行的角度，從各自相關(guān)的職能作用發(fā)揮與職能管理上，需進(jìn)一步完善、規(guī)范運(yùn)作機(jī)制。
第二，項(xiàng)目管理整體運(yùn)行機(jī)制。經(jīng)過三年多的努力，已基本構(gòu)建和明晰了，主干機(jī)制有效把握了三大階段，并在各個方面得到體現(xiàn)。三大階段是：一是抓好經(jīng)營承攬，優(yōu)化一次經(jīng)營，把好效益源頭;二是抓好過程控制，作實(shí)二次經(jīng)營，降低制造成本;三是抓好收尾清算，強(qiáng)化三次經(jīng)營，確保最終效益。三個階段中的各項(xiàng)工作、管理機(jī)制脈絡(luò)不斷明晰，措施扎實(shí)有效，在公司上下的共同努力下，全過程經(jīng)營效果顯著?！傲笠亍?、“六項(xiàng)指標(biāo)”在項(xiàng)目管理中也逐步得到重視與良好體現(xiàn)。
第三，文化培育不斷深入。“文化與成本年”系列活動堅定不移的扎實(shí)開展，文化理念在公司領(lǐng)導(dǎo)層、公司機(jī)關(guān)以及各項(xiàng)目部的共同努力下，得到持續(xù)培育強(qiáng)化，已經(jīng)深入人心。以文化引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展，讓成本造就公司輝煌的思想、機(jī)制氛圍，不斷成熟。今年在管理實(shí)踐中，以多種方式得到了具體體現(xiàn)。無論是理念演講弘揚(yáng)、無論是對員工的各種具體關(guān)懷、無論是對項(xiàng)目持續(xù)指導(dǎo)、幫助等等，都向市場、向社會很好地傳導(dǎo)、展示了“文化六公司、成本六公司、管理六公司”的市場美譽(yù)度，已成為六公司發(fā)展的一個鮮明符號，特點(diǎn)。對內(nèi)起到了激勵、發(fā)揮、教育、引導(dǎo)的文化力量與作用，對外起到了塑形象、創(chuàng)信譽(yù)、拓市場的作用。這中間滲透了大家的辛勞努力，不斷實(shí)踐探索、完善與豐富的勇氣與激情。
第四、項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)成為完善六公司精益化管理的一個有效的整體平臺。在實(shí)施和督導(dǎo)中，能夠不斷發(fā)現(xiàn)、研究問題。能夠持續(xù)改進(jìn)，補(bǔ)齊短板。各個部室都能較好的把標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)當(dāng)作提升公司管理水平，提升部室指導(dǎo)、管理基層、服務(wù)基層的良好機(jī)遇和平臺，提出了很多有針對性的完善管理的措施，使整個公司項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)得到了較大程度的夯實(shí)，水平得到較大的提高，取得了顯著的良好成績。得到了集團(tuán)公司的獎勵與肯定，集團(tuán)公司也在督查中及時予以總結(jié)、推廣、弘揚(yáng)六公司的管理經(jīng)驗(yàn)。
總體上，公司機(jī)關(guān)研究工作，研究管理的整體能力得到了鍛煉，整體水平得到了提高，系統(tǒng)管理，整體協(xié)作的思維水平得到發(fā)揮。
三、按照行業(yè)一流，走向卓越的高度與水平，加快提升公司機(jī)關(guān)管理企業(yè)的整體水平。
第一，牢固樹立提升學(xué)習(xí)力的理念，讓學(xué)習(xí)力永遠(yuǎn)成為六公司爭創(chuàng)行業(yè)一流，走向卓越，具有六公司特點(diǎn)的管理團(tuán)隊(duì)，鮮明管理特點(diǎn)之一和強(qiáng)大的動力。
認(rèn)真善學(xué)的理念在今年的公司管理與發(fā)展實(shí)踐中體現(xiàn)較為突出。大家可以仔細(xì)回顧一下，今年的市場經(jīng)營、項(xiàng)目管理上的許多措施、作為上的動作，以及效果都有力地證明了我們的學(xué)習(xí)力發(fā)揮出的作用?？梢哉f，學(xué)習(xí)力包括“三個提高一加強(qiáng)”機(jī)制的有機(jī)內(nèi)容，必將成為我們今后發(fā)展企業(yè)的主要動力之一。對提升學(xué)習(xí)力的內(nèi)涵上，大家有更多的感悟和實(shí)踐收獲。同時，在以后的學(xué)習(xí)力提升上，還要進(jìn)一步挖掘和擴(kuò)展，再創(chuàng)造和豐富一個全新的學(xué)習(xí)力概念和境界。明年初要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)和分析，并提出提升包括學(xué)習(xí)力在內(nèi)的“三個提高一加強(qiáng)”的細(xì)化思路與方法，加強(qiáng)對工作、管理的指導(dǎo)。
第二，更加牢固地強(qiáng)化爭創(chuàng)行業(yè)一流，走向卓越的理念，體現(xiàn)管理的高品質(zhì)，大境界。
公司發(fā)展規(guī)模上了一個前所未有的大臺階，隨之而來的是對我們的管理企業(yè)的管理者個體的能力、團(tuán)隊(duì)整體水平和管理、發(fā)展的質(zhì)量等提出了很現(xiàn)實(shí)很嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。順應(yīng)企業(yè)發(fā)展的新形勢，加快提升管理水平，進(jìn)行管理變革與創(chuàng)新，是機(jī)關(guān)當(dāng)前和今后面臨的重要任務(wù)。
只有高品質(zhì)的管理才能使快速發(fā)展的速度、規(guī)模與質(zhì)量更高，更匹配。公司高品質(zhì)的管理來自于管理團(tuán)隊(duì)管理水平的持續(xù)提高。機(jī)關(guān)各部室既要提高每個工作人員的業(yè)務(wù)水平和管理能力，又要提升整體職能管理水平。同時，還要體現(xiàn)當(dāng)好公司領(lǐng)導(dǎo)層參謀助手的水平，既要干好職能業(yè)務(wù)工作，又要體現(xiàn)管理創(chuàng)新水平。總之，管理水平的提高是體現(xiàn)在各個方面的，這是公司發(fā)展的客觀需要。同時，又是履職的主觀要求，對每個個體而言，現(xiàn)在是崗位對大家提出了挑戰(zhàn)，也是個體對自己能否更好地適應(yīng)崗位，體現(xiàn)崗位價值的自我挑戰(zhàn)。能否成為優(yōu)秀的優(yōu)秀的管理者，崗位履職者，優(yōu)秀的業(yè)務(wù)人員，是每個工作人員思考的問題。
每個部室能否成公司在不同方面管理的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和代表者，體現(xiàn)公司管理水平、品位的踐行者，是每個部室主管和工作人員應(yīng)共同應(yīng)正視和思考的問題。
第三，加快建立符合六公司實(shí)際，切實(shí)有效的工作考核機(jī)制，使對公司機(jī)關(guān)的業(yè)績考核與管理走上規(guī)范化軌道。
公司機(jī)關(guān)業(yè)績考核與管理，一直是一個薄弱環(huán)節(jié)，原有的考評已不適應(yīng)新的發(fā)展要求，如何更好地量化業(yè)績考評，如何更有效、更理性、更科學(xué)地加強(qiáng)對機(jī)關(guān)的考核評價，促進(jìn)提升管理，提高崗位履職水平，是擺在機(jī)關(guān)工作面前的重要管理課題。明年我們將參照集團(tuán)公司的考核辦法，借鑒同行業(yè)兄弟單位的經(jīng)驗(yàn)，在今年的考核辦法基礎(chǔ)上，深入研討，反復(fù)思考、推敲，廣泛征求意見，拿出一個新的考核評價辦法，建立公司機(jī)關(guān)的考評機(jī)制。
第四，進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，努力打造富有朝氣，人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、文化素養(yǎng)高度統(tǒng)一，特點(diǎn)鮮明的六公司新型管理團(tuán)隊(duì)。
我們在管理上不斷追求進(jìn)步、創(chuàng)新與突破，在加強(qiáng)對機(jī)關(guān)工作人員的個體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)的建設(shè)中，一直做著不懈努力。但以公司遠(yuǎn)大理想追求，崇高事業(yè)境界追求的標(biāo)準(zhǔn)來衡量，公司機(jī)關(guān)無論個體，還是團(tuán)隊(duì)，差距仍然很大。一些舊的文化習(xí)慣，僵化的思維方式，不良的工作作風(fēng)等等陋習(xí)仍然存在，在不同程度上阻礙著工作、管理水平的提高，成為影響機(jī)關(guān)建設(shè)和公司形象、聲譽(yù)、發(fā)展的阻力和消極因素。如何打造體現(xiàn)公正、清廉、勤奮、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好、扎實(shí)、有為、創(chuàng)新等優(yōu)良作風(fēng)，體現(xiàn)六公司文化理念的機(jī)關(guān)團(tuán)隊(duì)，同樣是擺在機(jī)關(guān)工作人員、機(jī)關(guān)管理團(tuán)隊(duì)面前的一個重要問題。在堅持優(yōu)良傳統(tǒng)中不斷追求完美，不斷修正，持續(xù)改進(jìn)，樹立起不斷進(jìn)步的整體優(yōu)良作風(fēng)的新形象，成為六公司內(nèi)外形象代言人和優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì)的代表者。
總之，一年來，公司機(jī)關(guān)順應(yīng)公司發(fā)展變化，奮發(fā)有為，為六公司的發(fā)展，作出了應(yīng)有的努力，體現(xiàn)了應(yīng)有的作為。希望在新的一年中，無論每個工作人員，每個部室領(lǐng)導(dǎo)，還是不同層面的每個團(tuán)隊(duì)，都能有新的顯著的進(jìn)步，在公司發(fā)展中，發(fā)揮不可缺少的重要作用。積極推動六公司不斷進(jìn)步，爭創(chuàng)行業(yè)一流，走向卓越!
四、要求
1、機(jī)關(guān)工作人員要加強(qiáng)政治思想以及人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、文化素養(yǎng)。不斷提高體現(xiàn)行業(yè)一流，走向卓越相適應(yīng)的綜合素質(zhì)，尤其是政治思想素養(yǎng)以及人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、文化素養(yǎng)。大家不要認(rèn)為政治思想修養(yǎng)是僅僅是對領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員的要求，對一個一流企業(yè)、卓越企業(yè)的員工而言，這些都是必要的要求。只有自覺加強(qiáng)修養(yǎng)，才有可能成為一個優(yōu)秀的人才，才會對公司的發(fā)展、管理起到積極推動作用。
2、機(jī)關(guān)工作要加強(qiáng)整體協(xié)作建設(shè)。職能管理作用的發(fā)揮，現(xiàn)在愈來愈來體現(xiàn)出它的整體性、協(xié)作性、交叉性，職能管理的界限正在延伸。部室領(lǐng)導(dǎo)、工作人員都要自覺的加強(qiáng)整體協(xié)作水平的鍛煉提高。從工作的開始，就要體現(xiàn)由理念起步，按規(guī)則行動，貫穿全過程。
3、機(jī)關(guān)要主動持續(xù)關(guān)注新員工的培養(yǎng)教育。要按照公司相關(guān)要求，積極主動的去關(guān)注六公司的未來，讓他們健康成長，快速成長。
4、機(jī)關(guān)各部室要不斷體現(xiàn)能擔(dān)當(dāng)敢負(fù)責(zé)有作為的精神。企業(yè)管理與機(jī)關(guān)工作對各個崗位人員的要求愈來愈高。發(fā)展的速度、規(guī)模、質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)等，需要我們在工作、管理上按程序、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范實(shí)施，而角色的轉(zhuǎn)變也需要我們充分體現(xiàn)能擔(dān)當(dāng)敢負(fù)責(zé)的精神，不能成為傳聲筒、復(fù)印機(jī)，更不能當(dāng)甩手掌柜。能擔(dān)當(dāng)敢負(fù)責(zé)，就要潛心研究工作，研究管理，只有這樣才能當(dāng)好參謀、助手，才能有作為，保證公司管理發(fā)展有質(zhì)量、有速度、有效果。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓身體健康、事業(yè)興旺!
謝謝大家。
名師做好家長工作心得體會總結(jié)篇十七
最近，領(lǐng)導(dǎo)要求草擬一個關(guān)于稿件的績效管理辦法。在思考和制定辦法的過程中，鍛煉了自己，也使我對績效管理有了更加深入的認(rèn)識，同時也體會到咱們公司績效管理制定的來之不易，從而讓我好好執(zhí)行好好遵守咱們公司的規(guī)章?，F(xiàn)在很榮幸將我在這個過程中的一些心得同大家分享。
首先，績效管理要重視員工的自我主動性。應(yīng)從激勵著眼，純粹為完成指標(biāo)采用績效考核單純扣分是最簡單的形式。趕鴨子上轎的做法也是不可取，其結(jié)果也只能適得其反。一個好的激勵措施能使人主動的去完成任務(wù)，充分發(fā)揮自己的主觀能動性。例如：在制定稿件獎勵措施的時候，我會考慮制定每發(fā)表一篇加貳分的獎勵，這樣可以激勵員工努力改善自己的績效成績而努力。
名師做好家長工作心得體會總結(jié)篇十八
在現(xiàn)代社會中，父母的工作壓力越來越大，但同時也覺得家庭角色的責(zé)任和義務(wù)日益重要。因此，家長們不僅要承擔(dān)起照看孩子的責(zé)任，還要養(yǎng)活自己的家庭。為了更好地平衡工作和家庭生活，越來越多的家長選擇分享他們的工作心得和體會，以便從彼此的經(jīng)驗(yàn)中獲益。
第二段：互助共享的重要性。
家長工作分享的一個重要目標(biāo)就是互助共享。工作時間繁忙的父母通常面臨著與孩子分離的困境，而他們的經(jīng)驗(yàn)和心得分享可以幫助其他家長更好地應(yīng)對這個問題。例如，一個成功的多任務(wù)處理策略可以幫助其他父母高效地分配時間，同時兼顧家庭和工作；一個有效的溝通技巧可以幫助其他家長更好地與他們的孩子交流。因此，分享心得和體會不僅有助于自己，還可以為其他家長提供指導(dǎo)和支持。
有多種方式可以分享工作心得和體會。首先，家長可以通過線下的家長群或家庭社區(qū)來交流。這種方式可以通過面對面的交流獲得更多的信息，并建立穩(wěn)定的人脈關(guān)系。其次，家長可以利用現(xiàn)代科技手段，如社交媒體和在線論壇等，與其他家長在線分享。這種方式便于不同地區(qū)、不同時間段的家長進(jìn)行交流，并能提供更多的分享資源。最后，一些家長還選擇通過博客、書籍或講座等形式進(jìn)行分享，以更全面地展示他們的心得體會，并提供更深入的指導(dǎo)。
家長工作分享的影響和作用是多方面的。首先，它可以幫助父母更好地協(xié)調(diào)工作和家庭之間的關(guān)系，提高生活質(zhì)量。其次，它可以為其他父母提供實(shí)質(zhì)性的建議和幫助，解決他們在工作和家庭中遇到的問題。例如，對于工作時間不穩(wěn)定的家長，學(xué)習(xí)到如何合理安排時間，能幫助他們更好地照顧孩子，減少對孩子的負(fù)面影響。最后，它還可以促進(jìn)家長之間的社會互動和合作，建立起一個相互支持，共同成長的社群。
第五段：結(jié)論。
在現(xiàn)代社會中，家長工作分享已經(jīng)成為一種重要的行為方式。通過分享心得和體會，家長們可以互相幫助、支持和指導(dǎo)，使工作和家庭的平衡更加容易實(shí)現(xiàn)。因此，我們應(yīng)該鼓勵更多的家長參與到工作分享中來，建立一個積極向上的家庭和社區(qū)環(huán)境。只有共同努力，才能使我們的家庭更加美好和諧。
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