在選擇方案時，我們應(yīng)該根據(jù)具體情況權(quán)衡利弊，選擇最適合的方案。為了選擇一個適合的方案，我們需要全面了解問題的本質(zhì)和背景。增加溝通和交流，以便獲取更多的信息和意見，從而提高方案的質(zhì)量。
團(tuán)日活動方案評價篇一
雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富。五十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。我們應(yīng)進(jìn)一步響應(yīng)我校“三月學(xué)雷鋒”活動和深入持續(xù)開展，弘揚(yáng)中華民族舍己為人的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極投身于學(xué)校的文明建設(shè)，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻(xiàn)。
本次活動分為三個部分，分別為“志愿服務(wù)社區(qū)，實踐雷鋒精神”、“感恩溫暖送信，歡樂服務(wù)大家”和“傳承雷鋒精神，續(xù)寫雷鋒日記”。通過三個活動，達(dá)到理論與實踐相結(jié)合，從雷鋒日記里了解雷鋒精神，從志愿服務(wù)中，實踐雷鋒精神，做雷鋒精神新一代的傳人。
本次“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，志愿服務(wù)你我他”雷鋒月系列團(tuán)日活動，宗旨在于使同學(xué)們更加了解雷鋒精神，通過對于雷鋒日記的閱讀與續(xù)寫，深入貫徹落實毛主席發(fā)出得“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。同時在生活中實踐所學(xué)，志愿服務(wù)同學(xué)，在社區(qū)做義工等活動，踐行雷鋒精神，把服務(wù)人民的真正貫徹到心中。同時通過活動，鍛煉同學(xué)們的寫作能力，加強(qiáng)支部凝聚力，增強(qiáng)與社區(qū)居民的聯(lián)系，增加同學(xué)們的自豪感，從活動中加強(qiáng)思想引領(lǐng)，爭做新一代的雷鋒精神傳人，同時豐富同學(xué)們的課外生活。
雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強(qiáng)烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。
身為新一代的大學(xué)生，踐行雷鋒精神，我們有義不容辭的責(zé)任，“幫助別人，快樂自己”無論社會如何飛速發(fā)展，都不會改變。學(xué)習(xí)雷鋒，爭當(dāng)新一代的雷鋒，每個中國人都應(yīng)該行動起來。作為青年志愿者，我們更有責(zé)任去宣傳雷鋒精神，實踐雷鋒精神，帶動整個社會學(xué)習(xí)雷鋒精神的好風(fēng)氣。
在毛澤東同志提出 “向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年到來之際，我支部將于20xx年3月集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動50周年“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，志愿服務(wù)你我他”系列團(tuán)日活動。
(1)通過閱讀雷鋒日記，學(xué)習(xí)雷鋒精神，感悟其中內(nèi)涵;
(3)通過一系列活動，把無私奉獻(xiàn)、關(guān)懷他人的中華傳統(tǒng)美德給傳承下去;
(4)加強(qiáng)個人對社會的歸屬感，強(qiáng)化個人來源于社會，又服務(wù)于社會的理念;
(5)通過活動鍛煉我們的文筆功底和培養(yǎng)文學(xué)素養(yǎng)，同時增強(qiáng)溝通能力;
(6)加強(qiáng)對思想道德的教育，陶冶高尚道德情操;
(7)培養(yǎng)同學(xué)們社會實踐能力和與人交流、溝通的能力;
(8)使同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立遠(yuǎn)大理想;
(9)通過活動加強(qiáng)支部凝聚力，構(gòu)建和諧班級;
(10)擴(kuò)寬同學(xué)們的視野，養(yǎng)成良好的生活方式，以身作則，樹立當(dāng)代大學(xué)生的新形象，為今后的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
雷鋒是我們每個中華兒女敬仰和學(xué)習(xí)的模范，雷鋒精神更需要我們當(dāng)代青年去傳承和弘揚(yáng)。為了紀(jì)念毛澤東主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號召發(fā)布50周年，為弘揚(yáng)和培育新時代雷鋒精神，進(jìn)一步推動社會志愿服務(wù)活動的深入開展，我支部于3月3日在長沙市西湖社區(qū)和湖南師范大學(xué)天馬、德智園學(xué)生公寓相繼開展了“志愿服務(wù)社區(qū)，實踐雷鋒精神”、“感恩溫暖送信，歡樂服務(wù)大家”雷鋒月系列團(tuán)日活動，同時號召大家每天書寫一篇新時期的雷鋒日記。
3月3日上午，同學(xué)們在準(zhǔn)時到達(dá)集合地點，先由負(fù)責(zé)人介紹本次活動的目的及任務(wù)。她談到“作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更有義務(wù)去承擔(dān)繼承雷鋒精神的重任，更要理論與實踐相結(jié)合”
接下來同學(xué)們依次乘車到達(dá)這次的目的地，芙蓉區(qū)西湖社區(qū)，同學(xué)們被分為兩組，分別是“打掃衛(wèi)生組”和“交通協(xié)管組”。無論分在哪一組，同學(xué)們都認(rèn)真完成布置的任務(wù)，并且在過程中相互宣傳雷鋒知識。
原本是乍暖還寒時候，天公不作美的下起大雨，可是沒有同學(xué)抱怨，在寒冷的天氣下同學(xué)們依然熱火朝天的做好本職工作，甚至有同學(xué)留下了晶瑩的汗珠，大家都被感動了。
下午四點，同學(xué)們分別在湖南師范大學(xué)天馬、德智園學(xué)生公寓下集合，由團(tuán)支書王妍晴告知大家活動內(nèi)容及目的。同學(xué)們分為幾組進(jìn)行信件分揀，把樓下收寄處的積壓信件分門別類放好。
之后團(tuán)支書一聲令下，大家各自開始了小組送信之旅，當(dāng)收到信件的同學(xué)聽說我們的志愿活動之后，會心一笑，紛紛送上祝福，并夸獎同學(xué)們的支援精神。如果遇到寢室無人的情況，同學(xué)們更是貼心的寫張“我們是雷鋒志愿者”的便利貼，和信一起貼到門上，方便收信的同學(xué)回來時及時取下來。
活動結(jié)束后大家紛紛表示，一天的志愿活動雖然體力消耗很大，但卻得到了精神上的滿足，原來服務(wù)別人是這么的開心和幸福，我們會將“幫助別人，快樂自己”的精神帶到平時的學(xué)習(xí)生活中，做時時刻刻的雷鋒!
總之，本次活動較好地達(dá)到了預(yù)期的目的，既向同學(xué)們宣傳了雷鋒精神，也為同學(xué)們平常所學(xué)進(jìn)行實踐提供了一個大舞臺。
此次雷鋒月系列團(tuán)日活動的特色，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、與青志協(xié)同學(xué)合作，提供了西湖社區(qū)這一場地讓我們的志愿者發(fā)揮自己的力量;
7、志愿小組活動地點選在市區(qū)的社區(qū)內(nèi)，使同學(xué)們更多的接觸社會，更展現(xiàn)了我們當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位……雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富。五十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)，雷鋒精神是中華民族精神的體現(xiàn)，是我們每個當(dāng)代大學(xué)生都必須學(xué)習(xí)的!為學(xué)習(xí)雷鋒精神，踐行志愿者諾言，我支部特舉辦此次“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，志愿服務(wù)你我他”雷鋒月系列團(tuán)日活動。
下面我們僅從活動成功之處、活動不足，以及活動思考之我見來做個小結(jié)。
(一)、活動中成功的地方：
1、活動前期，各個小組準(zhǔn)備十分充分，制作了橫幅，展板，宣傳頁等。
7、活動后反響強(qiáng)烈，許多校外人員對我支部活動進(jìn)行了高度評價，同學(xué)們也在其中學(xué)會了許多。
(二)、活動中存在的不足：
2、活動準(zhǔn)備期并沒有考慮到活動時長與活動量，使許多同學(xué)活動結(jié)束后，精疲力竭;
4、送信活動中沒有進(jìn)行有效的溝通，致使有些寢室同學(xué)不理解，不配合我們的活動。
5、在分揀信件時，存在暴力分揀的情況，致使有些同學(xué)的信件破損
6、活動中的照片質(zhì)量不高，致使宣傳無法達(dá)到預(yù)期目標(biāo)
(三)、活動中所遇到的問題和思考之我見：
1、活動前期考慮到活動中會發(fā)生的情況，不能遇到突發(fā)情況時束手無策;
2、組織者一定要注意小組成員的安全問題，保證活動在安全的情況下開展;
3、各小組負(fù)責(zé)人一定要盡職盡責(zé)，不能做增加不穩(wěn)定因素的事;
4、組織者要調(diào)動好同學(xué)們的積極性，積極的與同學(xué)們一起參加到活動當(dāng)中;
5、一定要注意分配所用的時間，并且提高時間掌控能力，不能拖沓行事;
6、活動中加強(qiáng)對同學(xué)們的關(guān)心和思想掌控，避免突發(fā)事件的出現(xiàn)。
團(tuán)日活動方案評價篇二
為了紀(jì)念五四運(yùn)動八十八周年紀(jì)念日,弘揚(yáng)”五四”精神.同時也是為了豐富大學(xué)生活,進(jìn)一步加強(qiáng)班級同學(xué)間的交流和認(rèn)識.我班本著”團(tuán)結(jié)互助,豐富生活”的目的,開展本次班團(tuán)活動.
“弘揚(yáng)五四精神，構(gòu)建和諧校園”
1.積極響應(yīng)學(xué)院”五四”系列活動的要求。
2.豐富大學(xué)生活,增強(qiáng)友誼。
3.培養(yǎng)同學(xué)間的團(tuán)隊合作意識。
xx年年4月20日下午1:00。
校圖書館前空地上。
--其余同學(xué)分成四組,每組7個同學(xué)。
班主任--張美麗老師—最高裁判及主持人。
1.宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員。
2.申請場地。
3.指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負(fù)責(zé)人。
4.購買獎品及道具,借照相機(jī)。
該活動屬”團(tuán)隊比賽”性質(zhì),每個團(tuán)隊將以闖關(guān)的形式進(jìn)行比賽,每個比賽環(huán)節(jié)都進(jìn)行評分.比賽結(jié)果以累計積分的形式計算,按得分高低設(shè)置獎勵.
比賽開始前進(jìn)行熱身游戲—貼燒賣。
調(diào)動積極性。
三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最后一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時間內(nèi)，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。
1.調(diào)動全體人員的積極性。
2.增強(qiáng)團(tuán)隊的榮譽(yù)感。
1.每個人小腿上綁有4只氣球,每邊2只(要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球,其余3只為普通氣球).
2.將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi).
4.比賽結(jié)束后,按團(tuán)隊集合,清點每個團(tuán)隊剩余的總的氣球數(shù)進(jìn)行評分。
1.加強(qiáng)團(tuán)隊間的合作精神。
2.活絡(luò)團(tuán)隊氣氛。
1.每隊成員兩兩組合,將其雙手綁于前面,背靠背。
2.將氣球放于兩人的背之間,要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點,若氣球掉下,則返回原點重新再夾,不得半路儉起.比賽時間5分鐘.
每個氣球1分.各個團(tuán)隊按總氣球數(shù)記分。
團(tuán)隊運(yùn)作溝通協(xié)調(diào)的技巧﹑目標(biāo)設(shè)定。
1.每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務(wù)，采計時制。
2.過程中不可松手。
3.不可用手指去勾呼拉圈。
1.按時間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分.
一個人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個團(tuán)隊的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團(tuán)隊創(chuàng)造力配合的練習(xí)，一個充滿創(chuàng)造力的團(tuán)隊就誕生了！
1.讓團(tuán)隊成員在執(zhí)行團(tuán)隊任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意.
2.讓每個隊員都能扮演各自角色，為完成團(tuán)隊任務(wù)作出貢獻(xiàn)。
3.讓團(tuán)隊的成員們認(rèn)識到參與的重要性。
活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機(jī)一個。
1．發(fā)給每個團(tuán)隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內(nèi)用這些材料（吸管需用完）建一座自己認(rèn)為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。
2．做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進(jìn)行評比.
1．展示同心協(xié)力在工作中的作用。
2.培養(yǎng)隊員之間的相互信任；
3.幫助隊員認(rèn)識個體的工作對于提高團(tuán)隊效率的重要性；
1.每隊分別選出代表扮演瞎子,啞巴,瘸子和聾子,并選出一人當(dāng)指路者.各個人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離)。
3.啞巴接到球后把氣球戳破,取出暗號并用手勢描述給瘸子。
4.瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上。
5.最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子,并把紙條交給瞎子。
評分標(biāo)準(zhǔn):1.按時間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分.
2.比賽限時10分鐘,若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分.
3.暗號傳錯扣五分,紙條沒有拿給瞎子扣1分。
后期工作:1.交流心得:比賽結(jié)束后,每人發(fā)一紙和筆寫下自己的心得體會。
2.制作ppt。
1、開始比賽前，每個人抽簽隨機(jī)分組，組好的團(tuán)隊各選一名隊長，每個隊給自己的團(tuán)隊命名（要求以“愛國”為主題）。
2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環(huán)節(jié)結(jié)束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。
3、在比賽中，由班主任負(fù)責(zé)拍照，2位評分員負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽規(guī)則。
活動器材:氣球,繩子,紙筆,膠布,呼拉圈,眼罩,吸管，剪刀，訂書機(jī).
活動籌備:獎品,活動用品。
團(tuán)日活動方案評價篇三
書籍是人類進(jìn)步的階梯。聯(lián)合國教科組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會”的召喚，要求社會成員人人讀書，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分，并將每年4月2日定為“世界讀書日”。
為提高我院青年學(xué)生思想道德素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生好讀書、讀好書的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)分團(tuán)委研究決定，特開展“與書為伴，放飛夢想”主題團(tuán)日活動?，F(xiàn)通知如下：
與書為伴，放飛夢想
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院201級、20xx級、201級各團(tuán)支部
20xx年4月18日——20xx年4月2日
（一）組織報名（20xx年4月18日——4月20日）
各團(tuán)支部匯總參加本班讀書交流會的學(xué)生名單，可以以個人或集體兩種形式報名參加。
（二）主體活動（20xx年4月20日——4月2日）
各支部按照報名情況舉辦讀書交流會。交流會形式鼓勵創(chuàng)新，可為好書推薦、心得分享、情景再現(xiàn)等。
（三）活動表彰（20xx年4月2日——4月0日）
各團(tuán)支部依據(jù)活動開展情況，每班評選出本次活動優(yōu)秀個人1人。分團(tuán)委按照活動材料上報情況，為優(yōu)秀個人頒發(fā)“讀書達(dá)人”榮譽(yù)稱號并評選出優(yōu)秀組織獎2個。
（四）材料上報（20xx年4月22日——4月2日）
以團(tuán)支部為單位，將各班活動開展情況以電子版形式上報至基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院分團(tuán)委（負(fù)責(zé)人：）?；顒硬牧习ǎ夯顒硬邉?、活動照片（四張）、活動總結(jié)（包含評選結(jié)果）。
1各團(tuán)支部要把此次活動作為大學(xué)生思想政治工作的重要載體和有效形式，統(tǒng)一部署，周密安排，切實把工作落到實處，充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性、主動性，使每一名共青團(tuán)員都能從活動中受到教育、取得收獲。
2分團(tuán)委將對各班的活動開展情況進(jìn)行匯總評分，評出優(yōu)秀組織獎兩名。評選結(jié)果將作為以后班級申請優(yōu)秀團(tuán)支部和明班級的參考依據(jù)。
共青團(tuán)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院委員會
20xx年4月18日
團(tuán)日活動方案評價篇四
團(tuán)員參加人數(shù)：28。
時間：xx年11月3日。
地點：番禺區(qū)大夫山森林公園。
通過本次意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的團(tuán)日活動，激勵共青團(tuán)員勇于創(chuàng)新、立志成才、與時俱進(jìn)、報效祖國，增強(qiáng)共青團(tuán)員光榮感、責(zé)任感和使命感。通過積極宣傳愛國知識，引導(dǎo)團(tuán)員青年做好自身模范帶頭作用。同時，藉著本次主題活動，加強(qiáng)我支部的團(tuán)組織建設(shè)，使每位同學(xué)真切體會到與祖國母親共成長的自豪感。
時間——活動內(nèi)容——人員。
7：10-8：30——全體團(tuán)員到達(dá)大夫山森林公園——電子091全體團(tuán)員。
8：35-8：36——各組人員按規(guī)定路線騎自行車出發(fā)，活動開始——各小組成員。
1、成功之處：
（1）本次團(tuán)日活動的組織雖然有點倉促，但得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)。支部成員都能積極配合小組負(fù)責(zé)人，認(rèn)真投入到每一個活動環(huán)節(jié)中，在收獲寶貴知識的同時，亦收獲了生活中更多的快樂。活動當(dāng)天氣氛熱烈，得到游客的積極配合，這使得整個宣傳過程順利進(jìn)行。
（2）在這次活動中，切合“我與祖國共成長”的主題，在游客們面前展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，充分體現(xiàn)了祖國未來棟梁與時俱進(jìn)的精神風(fēng)貌，達(dá)到了本次活動的要求和目的。
（3）今年是新中國建國60周年，也是我們大力弘揚(yáng)偉大民族精神的契機(jī)。趁此機(jī)會，我支部在游客面前宣傳了愛國知識，讓大家深深體會到與偉大祖國共成長的光榮感和作為一名中國人的自豪感。
（4）活動中同學(xué)們積極參與其中，促進(jìn)了彼此間的溝通、協(xié)作和交流，增強(qiáng)了集體的凝聚力。
2、不足之處：
（1）前期準(zhǔn)備工作還不夠完善：
（2）小組成員分工不是很合理、明確。
1、團(tuán)日活動可以參照其他團(tuán)支部成功的例子，在活動細(xì)節(jié)上更加具體化、規(guī)范化。
2、在肯定本次活動取得成就的同時，在活動內(nèi)容和過程中創(chuàng)新力度仍需要加大。
3、活動期間團(tuán)支委和班委應(yīng)該做好活動記錄，總結(jié)自己成功的方向所在。
團(tuán)日活動方案評價篇五
xxx中學(xué)共青團(tuán)。
20xx年9月。
“求真務(wù)實，戰(zhàn)勝自我”慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會。
自1996年9月開始，xxxx每年開展慶祝教師節(jié)、元旦聯(lián)歡會。聯(lián)歡會都由學(xué)校共青團(tuán)承擔(dān)，從節(jié)目的編排到會場的布置、彩排與正式演出。這群邊遠(yuǎn)農(nóng)村教師就是用這種自愉自樂的形式，表達(dá)了他們對教育崗位的執(zhí)著、熱愛，對于人生的樂觀向上精神。曾經(jīng)演出主題有“而今邁步從頭越，只爭朝夕”、“從頭再來，再創(chuàng)輝煌”、“迎奧運(yùn)，慶元旦”、“艱苦奮斗，與時俱進(jìn)”共15場，從開始的手寫到后來的電腦排版，九年來未間斷過，在學(xué)校系統(tǒng)也屬少有。
隨著北京市人事制度改革，這所農(nóng)村初中從擁有教職員工56人到現(xiàn)在的37人，雖然教師少了，但是教師們的文化生活卻不能停滯。如何發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒作用，使聯(lián)歡會不因人員的減少而變得冷清，而要把它辦的更精彩、更熱鬧、更豐富，是青年教師們的心愿。
因此，校長xxx為聯(lián)歡會確定主題“求真務(wù)實，戰(zhàn)勝自我”，號召全體教師發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，使學(xué)校辦的更有特色，使教師擁有矢志不渝的追求與信念。
在這個天高云淡、滿地金黃的收獲時節(jié)，為整日耕耘在七尺講臺的各位老師獻(xiàn)上一份厚禮，這份厚禮是綻開的一束鮮花，是最真摯的祝愿，是教師們的歡歌笑語。共青團(tuán)擔(dān)負(fù)起了這個責(zé)任，團(tuán)員們既感到了責(zé)無旁貸，又覺得義無返顧，用集體的智慧共同營造自己的家園。
青春是一首歌，跳動著激昂的旋律，青春是一條河，涌動著拼搏的浪花，因為有了青春，我們才這樣賦有活力，因為有了青春，我們才唱起了同一首歌，我們愛青春，為自己的青春可以在艱苦的環(huán)境中升華而驕傲。
團(tuán)日活動方案評價篇六
新學(xué)期開始了，為了豐富同學(xué)們的課余生活和促進(jìn)各班的交流與溝通，同時為發(fā)展我院的體育文化事業(yè)，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)?；W(xué)院高分子112班決定進(jìn)行班級友誼籃球賽。
二、
本次活動本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨進(jìn)行，，為了進(jìn)一步豐富我班各同學(xué)的課余生活，促進(jìn)同學(xué)之間的交流。同時充分展現(xiàn)我院同學(xué)的活力和體育運(yùn)動之美，加強(qiáng)同學(xué)們之間的合作精神，增強(qiáng)同學(xué)們之間的凝聚力和合作精神，增進(jìn)兩班之間友誼發(fā)展。
比賽分為2場，即上半場和下半場，每場20分鐘。上下半場之間有5分鐘的休息時間。
上半場開球后，下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。
全場比賽雙方都有5次的暫停機(jī)會，上班場2次，下半場3次，暫停時間30秒，換人無限制。
在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班的隊長或負(fù)責(zé)人向計分席提出請求，然后計分席工作人員指示裁判暫停（或換人），場上的球員不能直接向裁判請求暫停。
如果比賽中出現(xiàn)人員受傷，立即停止比賽，情況嚴(yán)重者立即送往校醫(yī)室。
在比賽中必須尊重裁判，尊重對手，尊重工作人員，尊重隊友，裁判有最終裁定權(quán)。
以上規(guī)則未定之處按中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
人員分配。
1)宣傳委員和體育委員負(fù)責(zé)本次活動的宣傳。
2)生活委員負(fù)責(zé)申請本次活動所需的資金。
3)由高分子103班負(fù)責(zé)選派2名裁判，計分員1名，計時員1名。
資源配置：
1)活動所需用品及器材。
名稱數(shù)量。
比賽用球2。
比賽口哨2。
記分牌1。
秒表1。
比賽用紙若干。
比賽用水1箱。
注：籃球每班出1個，口哨、記分牌、秒表由高分子103解決。
2)活動資金預(yù)算：
農(nóng)夫山泉飲用水1箱45元。
團(tuán)日活動方案評價篇七
根據(jù)團(tuán)省委《xx年“活力在基層”主題團(tuán)日競賽暨優(yōu)秀服務(wù)型團(tuán)組織創(chuàng)建活動的通知》的精神，更好地引導(dǎo)團(tuán)員青年樹立堅定的理想信念，在為黨和人民建功立業(yè)中貢獻(xiàn)青春力量，更好地引導(dǎo)團(tuán)員青年深入開展理想信念教育活動，幫助青少年培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，形成積極健康向上的生活態(tài)度和奮斗精神，xx中學(xué)團(tuán)委積極響應(yīng)和參與本次活動，努力發(fā)揮基層團(tuán)組織的作用，圍繞“青春禮”新團(tuán)員入團(tuán)儀式主題教育實踐、加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)和教育、推進(jìn)農(nóng)村中學(xué)志愿服務(wù)建設(shè)等主題開展相關(guān)活動。
落實團(tuán)省委通知精神，引導(dǎo)團(tuán)員青年樹立堅定的理想信念，幫助青少年培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，形成積極健康向上的生活態(tài)度和奮斗精神;教育廣大團(tuán)員熱愛祖國，繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng);弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造書香校園活動豐厚學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì);增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作能力，增加校園文化的多樣性，豐富校園文化;發(fā)揚(yáng)助人為樂、不怕苦不怕累的奉獻(xiàn)精神，鍛煉青年團(tuán)員社會實踐能力。
xx年5月-8月。
“青春禮”新團(tuán)員入團(tuán)儀式、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、推進(jìn)農(nóng)村中學(xué)志愿服務(wù)建設(shè)。
xx中學(xué)團(tuán)委、xx中學(xué)全體學(xué)生。
開展“活力在基層”主題團(tuán)日活動主要包括以下幾項內(nèi)容：
1、深切緬懷革命先烈，教育廣大團(tuán)員熱愛祖國，繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，團(tuán)xx市xx區(qū)xx中學(xué)委員會在xx鎮(zhèn)革命烈士紀(jì)念園舉行“xx共青團(tuán)紀(jì)念五四運(yùn)動xx周年暨xx中學(xué)“青春禮”新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式”。
2、加強(qiáng)學(xué)生的相互交流、相互團(tuán)結(jié)、相互溝通，增加校園文化的多樣性，豐富校園文化，團(tuán)委、圖音科組聯(lián)合舉行“青春炫麗，人生出彩”學(xué)生廣場舞比賽。
3、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造書香校園活動，豐厚學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，xx中學(xué)團(tuán)委舉行“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園--中華經(jīng)典詩文誦讀比賽”。
4、團(tuán)委、圖音科組聯(lián)合舉辦以弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主題的學(xué)生書畫比賽書畫展和學(xué)習(xí)園地評比活動。
5、發(fā)揚(yáng)助人為樂、不怕苦不怕累的奉獻(xiàn)精神，鍛煉青年團(tuán)員社會實踐能力，組織青年團(tuán)員、青年志愿者到鎮(zhèn)敬老院開展慰問老人活動。
1、落實團(tuán)省委通知精神，做好統(tǒng)籌組織工作，制定活動方案。
2、做好發(fā)動工作，在學(xué)校廣泛地開展活動，推進(jìn)“活力在基層”主題團(tuán)日活動。
3、活動主題突出、形式不限。
4、思考方案的可行性和實效性，把“活力在基層”主題團(tuán)日活動與學(xué)生的實際生活聯(lián)系起來。
5、與學(xué)校老師交流溝通，加強(qiáng)指導(dǎo)，調(diào)動學(xué)生積極性，吸引學(xué)生參與，保證活動效果。
6、活動結(jié)束后，做好主題團(tuán)日活動總結(jié)。
團(tuán)日活動方案評價篇八
一、評價理念：
評價——發(fā)展性的教育評價是落實素質(zhì)教育的教育思想和教育理念，是素質(zhì)教育思想中重要的一個組成部分。對教師執(zhí)行發(fā)展性評價有利于教師個體的全而發(fā)展，培養(yǎng)教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師思想素質(zhì)和教學(xué)能力的和諧發(fā)展，激發(fā)教師的創(chuàng)新精神。
二、評價原則：
1、與獎懲制度脫鉤的原則
評價制度將力足點放在教師的未來發(fā)展方面。而不是放在解聘，降級、晉級，加薪或者增加獎金等方面。教師評價制度作為提高教師專業(yè)技能和專業(yè)知識的一種手段，成為促進(jìn)學(xué)校未來發(fā)展的一種措施。
2、全員評價和全面評價的原則
本評價制度面向全體教師，包含兩層含義。第一，要求對教師的職業(yè)道德、學(xué)知識、文化素養(yǎng)、教學(xué)能力、參與意識、善于共事、終身學(xué)習(xí)、個人奮斗以及課堂內(nèi)外的全部工作進(jìn)行全面的評價。第二，要求在評價過程中，保證信息渠道的暢通，全自掌握評價信息。
3，全體參與和共同進(jìn)步的原則
本評價制度不僅要求改善少數(shù)教師的了作表現(xiàn)，而且要求改善全體教師的工作表現(xiàn)。它不需要將教師的工作表現(xiàn)劃分成若干等級，互相進(jìn)行攀比，其最終目的是通過全體教師的共同進(jìn)步，從而促進(jìn)每一位教師的未來發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校的未來發(fā)展和提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
4、保密性原則
每一位評價者認(rèn)真履行保密職責(zé)，對教師的所有評價材料非經(jīng)本人同意不
對外泄漏。
5、民主化原則
增加評價過程的透明度，把評價目標(biāo)，評價標(biāo)準(zhǔn)，評價方法，評價程序，評價要求原原本本地告訴所有參加評價的評價者和評價對象，調(diào)動廣大教師的參與意識，激發(fā)教師的積極性。
6、定性評價與定量評價相結(jié)合的原則
對教師工作的評價，既要看教師工作量，如教學(xué)課時、課外活動等，又要看教師完成工作的質(zhì)量。在教師評價過程中，對評價的數(shù)據(jù)、信息、評價結(jié)果進(jìn)行量化處理，以數(shù)據(jù)的形式反映評價結(jié)論。
7、信息反饋原則
通過評價者，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提供評價對象，是否需要在職進(jìn)修，學(xué)校應(yīng)該提供哪些幫助等有關(guān)信息，通過評價者，向評價對象提供有關(guān)其工作表現(xiàn)方面的信息，從而改善評價對象的工作表現(xiàn)。
三、評價內(nèi)容和評價標(biāo)準(zhǔn)
（含對教師素質(zhì)的評價和對教師教學(xué)的評價兩個方面）
1、對教師素質(zhì)的評價標(biāo)準(zhǔn)
（1）職業(yè)道德
（2）學(xué)科知識
（3）教學(xué)能力
（4）文化素養(yǎng)
（5）參與和共事能力
（6）反省與計劃性
2、對教師教學(xué)的評價內(nèi)容和評價標(biāo)準(zhǔn)
（1）教學(xué)目標(biāo)：教師要把全班學(xué)生培養(yǎng)成推理謹(jǐn)密、思想方法與行為方式以及社會價值觀念都有助于學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)者。
（2）教學(xué)設(shè)計；教師要為學(xué)生制定合理的教學(xué)方案。
（3）管理學(xué)習(xí)環(huán)境；教師要營造和管理好學(xué)習(xí)外境，為學(xué)生們學(xué)習(xí)科學(xué)提供必要的時間空間和資源。
（4）促進(jìn)教學(xué)：教師要學(xué)會引導(dǎo)學(xué)習(xí)會將學(xué)習(xí)活動化難為易。
（5）對學(xué)習(xí)的評價：教師要參與對他們的教學(xué)及學(xué)生們的學(xué)習(xí)所進(jìn)行的不斷評價。
四、評價工具：
1、教師評價表
2、調(diào)查問卷
3、教師成長檔案袋，日常學(xué)習(xí)情況記錄。
五、評價方法。
由教師、學(xué)生、家長、社會等一起參加評價，實現(xiàn)評價主體多元化，學(xué)生參與評價，反思自己的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)等狀況，并對教師的教育教學(xué)狀況提出自己的看法；學(xué)生家長參與評價，能促進(jìn)家長對孩子的了解和教育；教師之間互評，能發(fā)揮教師的合作探究精神，教師自評，能培養(yǎng)教師建立反省習(xí)慣，合理制定并有效實施個人發(fā)展計劃。
三合中心小學(xué)
2008.9
團(tuán)日活動方案評價篇九
外國人眼中的商務(wù)
隨著經(jīng)濟(jì)全球化的日益加深 , 國際商務(wù)活動日益頻繁，中國加入wto以后，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)對外開放力度不斷加大，中國與世界其他國家在經(jīng)濟(jì)、文化等方面的聯(lián)系越來越緊密，特別是中國的對外貿(mào)易。而商務(wù)英語對于外貿(mào)的重要性，猶如路杖對于盲人。沒有路杖，盲人的行走會很艱難，而沒有商務(wù)英語，外貿(mào)也很難有效的開展。作為以商務(wù)英語為專業(yè)的在校大學(xué)生，要積極提升自己的綜合能力，成為高素質(zhì)的涉外經(jīng)貿(mào)人才。這就要求我們具備熟練的英語交際能力，必備的聽力理解水平和流利的英語口語。所以策劃舉辦本次以“外國人眼中的商務(wù)”為主題的活動。期望通過本次活動能提高同學(xué)們的英語口語、臨場應(yīng)變等綜合能力，并且了解不同國度的風(fēng)土人情。
(一)、 鍛煉自我信心
商務(wù)英語人才，除了需要具備扎實的專業(yè)技能，還需要具備較強(qiáng)的溝通能力。而本次活動要求與外國人面對面交談，所以同學(xué)們需要克服自己的心理恐懼，自信地與外國人交談。圓滿完成問卷后，提高了自信心，利于日后英語口語的學(xué)習(xí)。
(二)、 提高綜合素質(zhì)
職場對于商務(wù)英語專業(yè)人士的要求是具有英語翻譯能力，能勝任簡單的日常的口頭和書面翻譯工作；掌握與國際業(yè)務(wù)有關(guān)的社交禮儀，具備熟練的英語交際能力，必備的聽力理解水平和流利的英語口語具有良好的身體心理素質(zhì)、人文素質(zhì)；具有較強(qiáng)的交際能力與應(yīng)變能力，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神。而本次活動中，與外國人的溝通鍛煉了同學(xué)們的交流能力；遭拒絕的狀況鍛煉了同學(xué)們的心理承受能力；在規(guī)定時間內(nèi)完成問卷任務(wù)則需要同學(xué)們提高工作效率鍛煉了業(yè)務(wù)素質(zhì)。同學(xué)們吸收經(jīng)驗教訓(xùn)，提高綜合素質(zhì)，用實踐為同學(xué)們以后進(jìn)入職場打下基礎(chǔ)。
(三)、 了解風(fēng)土人情
本次活動利于同學(xué)們了解國外風(fēng)土人情，了解外國人對于商務(wù)的見解，從而了解外國人的思維模式。這次活動對于同學(xué)們?nèi)蘸笳莆张c國際業(yè)務(wù)有關(guān)的社交禮儀，熟悉各種涉外接待、談判業(yè)務(wù)是有一定幫助的。
(四)、 增強(qiáng)協(xié)作能力
活動中有兩至三人的分組，而這就鍛煉了同學(xué)們的溝通協(xié)調(diào)能力。對于商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生，要求具有較強(qiáng)的交際能力與應(yīng)變能力，具有良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神?；顒又校瑢W(xué)們的交際能力、應(yīng)變能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力得到一定程度上得提高。同學(xué)們加強(qiáng)了溝通交流，使情意更深厚，讓班級更加團(tuán)結(jié)。
四、活動時間：11月27日10：:00～12:30
五、活動地點：廣西桂林陽朔西街
六、活動參與人員：廣西師范大學(xué)外國語學(xué)院xx級商務(wù)英語第二團(tuán)支部全體成員
(一)、 同學(xué)們統(tǒng)一在校門口集合，搭乘小巴至陽朔西街。
(二)、 同學(xué)們統(tǒng)一在陽朔西街肯德基門口集合，分成兩至三人小組。
(三)、 由團(tuán)支書介紹與外國人交流技巧及注意事項等，然后分發(fā)調(diào)查問卷，解答同學(xué)們的提問，最后宣布活動開始。
(四)、 同學(xué)們在規(guī)定時間內(nèi)西街上詢問外國人，并完成調(diào)查表的填寫。
(五)、 同學(xué)們在肯德基門口集合，然后聚餐，最后搭乘小巴返校。
(一)、 要明確通知好時間地點，確定好參與人員。
(二)、 有每個參與活動人員詳細(xì)的通訊方式以方便聯(lián)系。
(三)、 要提醒同學(xué)們小心財務(wù)的保管，注意安全。
(四)、 注意在與外國人溝通時的禮儀問題。
(五)、 與同學(xué)們溝通交流，及時解決在任務(wù)中出現(xiàn)的問題。
項目名稱 單價 數(shù)量 合計
調(diào)查問卷 0.1元 26 2.6元
車費(fèi) 3元26 78元
合計80.6元
團(tuán)日活動方案評價篇十
活動地點：番禺天后宮。
活動目的：通過學(xué)習(xí)黨的歷史，了解我黨的歷史，了解我黨的建黨歷程以及光輝事跡，使我們明確建黨90周年歷來，我黨所取得的偉大成就，我們能更加深刻明確要堅持中國共產(chǎn)黨，堅定“永遠(yuǎn)跟黨走”的政治信念。增進(jìn)對黨的感情，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，并且努力成為一名共產(chǎn)黨員，為祖國的建設(shè)而努力。
活動意義：通過這次主題為“黨史我來講”主題團(tuán)日活動，進(jìn)一步加強(qiáng)對我黨歷史的了解，提高我們的黨性和我團(tuán)支部內(nèi)部凝聚力，培養(yǎng)我們的集體榮譽(yù)感。同時，使我們更加堅信中國共產(chǎn)黨，努力成為共產(chǎn)黨員。
活動主體：10園林與景觀設(shè)計全體成員。
活動準(zhǔn)備與安排：
經(jīng)過長達(dá)兩個星期的準(zhǔn)備，在接到團(tuán)日活動主題，全體團(tuán)支部干部討論，確定本次團(tuán)日活動具體活動，將具體活動安排如下：
1、11月5號；全體去天后宮。
我們希望通過這次團(tuán)日活動，能讓同學(xué)們了解黨史、認(rèn)識黨史、甚至是——感受黨史，感受它的光榮，感受它的磨難，感受到我黨所做出的杰出成就，感受到我們所承擔(dān)的社會責(zé)任。
團(tuán)日活動方案評價篇十一
3月13日星期四下午3：00—5:00。
第一教學(xué)樓1147室。
06級車輛3班團(tuán)支部。
31人。
50元。
傳達(dá)兩次會議精神，學(xué)習(xí)會議的主要內(nèi)容，心系祖國，關(guān)注社會動態(tài)。同時促進(jìn)同學(xué)之間的相互幫助和相互學(xué)習(xí)。
1）由團(tuán)支書向大家介紹本次團(tuán)日活動的目的及意義。
2）從網(wǎng)上下載與兩會相關(guān)的資料并打印給每個同學(xué)，讓大家仔細(xì)閱讀，并學(xué)習(xí)兩會重要精神。
3）主持人朗讀兩會的主要內(nèi)容并傳達(dá)兩會精神。
4）根據(jù)會議內(nèi)容和精神大家輪流發(fā)表意見并相互討論。
5）中間環(huán)節(jié)穿插文藝活動，歌曲，笑話，啞語互動等。
6）班委對上學(xué)期工作做總結(jié)，并對這學(xué)期的工作做計劃。
7）對上學(xué)年在學(xué)校獲得各種獎證的同學(xué)頒發(fā)證書。獲獎?wù)甙l(fā)表感言，為大家樹立學(xué)習(xí)的榜樣。
8）每學(xué)期都拿獎學(xué)金的同學(xué)發(fā)表演講，與大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
9）最后團(tuán)支書對本次活動做總結(jié)。
活動的意義：通過本次活動大家學(xué)習(xí)了兩會的主要內(nèi)容及兩會精神，使大家對祖國有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識，大家的心也更進(jìn)一步貼近了祖國。同時通過大家的相互交流相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼及團(tuán)結(jié)。
團(tuán)日活動方案評價篇十二
新流行的甲型h3n2病毒引發(fā)的健康威脅在日后是將不可忽視的，這給廣大人民帶來巨大的身心困擾，也給我們學(xué)生的生活造成了大大小小的影響。
如今，甲型h3n2使學(xué)生的身體健康遭受威脅、感冒了學(xué)校課程也耽誤了。所以，本支部希望通過這次活動來更好的做好甲型流感的預(yù)防工作，讓大家能安心舒適的學(xué)習(xí)生活。
我團(tuán)支部決定組織開展“預(yù)防流感，健康發(fā)展”的五愛團(tuán)日活動。具體活動方案如下：
以“預(yù)防流感，健康發(fā)展”為主題，通過豐富多彩的主題活動。
組長：團(tuán)支書（負(fù)責(zé)此次活動的組織和總結(jié)任務(wù)）。
副組長：青協(xié)小組長、組織委員（負(fù)責(zé)配合團(tuán)支書工作和協(xié)調(diào)任務(wù)）。
組員：班長、學(xué)習(xí)委員、生活委員、體育委員、宣傳委員（負(fù)責(zé)動員和組織廣大團(tuán)員）。
攝影人員：高敏。
記錄人員：李舟。
（一）、班會之“我行動、我健康、我快樂”
（二）、寢室大掃除。
（三）、心得總結(jié)。
支部全體成員。
（一）前期準(zhǔn)備。
3.資料查閱，收集甲型h3n2最新信息以及防護(hù)措施。
4.宣傳及準(zhǔn)備。
q群宣傳：在各班級的q群和仲園其他性質(zhì)的q群上進(jìn)行宣傳。
班級宣傳：各寢室長口頭傳達(dá)活動內(nèi)容。
（二）活動過程：略。
團(tuán)日活動方案評價篇十三
敬老院是為老年人養(yǎng)老服務(wù)的社會福利事業(yè)組織。走訪敬老院能讓團(tuán)員青年人從中感受到中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，深刻體悟“老吾老以及人之老”的愛的最高境界。為了更好地把支部建設(shè)成為黨的忠實助手和可靠后備軍，把支部成員培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，加強(qiáng)支部成員自身的思想培養(yǎng)。由團(tuán)支部和班委決定組織開展“關(guān)愛老人，弘揚(yáng)中華美德”主題團(tuán)日活動，制定如下方案。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論，“三個代表”重要思想和構(gòu)建社會主義和諧社會為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德。激發(fā)傳承傳統(tǒng)美德的熱情，增強(qiáng)青年大學(xué)生的尊老愛老的精神和參與社會實踐經(jīng)驗與社會服務(wù)意識。肩負(fù)起祖國的未來，承接民族的希望。
感恩老人，“心連心”，弘揚(yáng)中華敬老愛老的傳統(tǒng)美德。
1、通過此次活動，對支部成員進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德的教育，增進(jìn)他們對中華傳統(tǒng)美德的了解，感受中華美德的精萃，激發(fā)傳承傳統(tǒng)美德的熱情。
2、增強(qiáng)團(tuán)組織的`吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，使支部的威信和影響都得到提高，增進(jìn)同學(xué)們對當(dāng)?shù)牧私夂透星?，堅定團(tuán)員入黨的決心。團(tuán)結(jié)動員廣大團(tuán)員積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，為祖國的建設(shè)奉獻(xiàn)力量。
3、為班級同學(xué)提供社會實踐的機(jī)會，促使同學(xué)們更深刻的切身體會團(tuán)精神，互相學(xué)習(xí)，促使感情，增強(qiáng)班集體的凝聚力，使支部成為一個團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的集體。
4、在活動中展現(xiàn)本支部學(xué)子樂于奉獻(xiàn)的精神面貌，提高支部團(tuán)員自身的思想素質(zhì)，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)和提高同學(xué)們的人生觀、自身的綜合素質(zhì)。
10月28日
廣西南寧康怡敬老院
11信管團(tuán)支部全體團(tuán)員
1、走訪敬老院，了解老人們的日常生活，學(xué)校尊老敬老的精神。
2、與老人們合影，留下走訪足跡。
3、交流走訪感受，增強(qiáng)發(fā)揚(yáng)發(fā)揚(yáng)中華美德的責(zé)任感。
1、組織本次活動的人員必須在活動之前把準(zhǔn)備工作做到位，力求周到，達(dá)到活動的效果。
2、參加活動的人員必須養(yǎng)要求自己，堅持做到不掉隊，不離隊，若有掉隊離隊行為，一切后果將自我承擔(dān)。
3、所有參加活動的團(tuán)員必須時刻注意自己的言行，處處維護(hù)共青團(tuán)的形象。
（一）活動準(zhǔn)備階段（10月25日-10月27日）
1、支部召開班會，由團(tuán)委和班委一起探討團(tuán)日活動前期工作，并根據(jù)活動主題進(jìn)行討論，決定活動開展的形式，討論活動細(xì)節(jié)、注意事項。
2、班委分工合作，對實踐活動進(jìn)行考察，了解實踐地點的相關(guān)信息，制定好安全到達(dá)的路線，利用班級博客、qq群、班級郵箱等各種媒體途徑做好活動動員工作以及安全準(zhǔn)備工作。
3、團(tuán)支部遞交團(tuán)日活動方案，向?qū)W院團(tuán)委申請開展活動。
4、團(tuán)支部在班級博客上刊載一些有關(guān)團(tuán)、黨的基本知識，構(gòu)建社會主義和諧社會，弘揚(yáng)中華民族尊老愛老的相關(guān)文件精神，加強(qiáng)同學(xué)們的思想建設(shè)。
（二）活動開展階段（10月28日）
1、支部成員在指定的地方集合，在團(tuán)支部的帶領(lǐng)下走路到敬老院。
2、到達(dá)敬老院后，支部成員自由地和老人們交流、談心，增強(qiáng)對老人們?nèi)粘Ｉ畹牧私狻?/p>
3、支部成員在走訪敬老院期間可與老人們一起進(jìn)行允許的活動，包括與老人玩游戲、長紅歌等的活動，以通過互動的形式切身體會敬老院老人們的日常生活。
4、團(tuán)支部組織大家一起進(jìn)行走訪后的感悟分享。
5、活動介紹后，由團(tuán)支部集合點名，一起走路返校。
（三）活動總結(jié)階段（10月28日-10月29日）
1、活動結(jié)束當(dāng)天，由宣傳委員將本次活動的新聞稿及活動相片進(jìn)行整理。
2、團(tuán)支部對本次團(tuán)日活動進(jìn)行總結(jié)上交團(tuán)委。
1、活動開展前，集合好本支部所有團(tuán)員準(zhǔn)時到達(dá)指定地點，并在集合后強(qiáng)調(diào)好活動存在的注意事項，要求每團(tuán)日掌握好活動流程、內(nèi)容。
2、確保每個組織人員工作到位。
3、所有活動按照原計劃舉行，不擅自改計劃。
4、活動的開展注意節(jié)省用錢，不宜鋪張浪費(fèi)。
1、本支部在準(zhǔn)本活動期間（如寫活動方案、活動的前期準(zhǔn)備工作），都準(zhǔn)備得十分完善、充分，甚至想好了每項活動過程中有可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，以及其應(yīng)對突發(fā)事件的措施。以全體班委的合作較圓滿地完成本次活動策劃工作，以保證在活動實施時能順利進(jìn)行。
2、此次活動采用的創(chuàng)新、新穎的形式吸引了支部成員的主動積極參與，響應(yīng)較大。周詳?shù)幕顒佑媱澥怪Р砍蓡T的積極被很好地調(diào)動起來，全身心地投入到活動中來。
3、本次活動的工作安排合理，組織人員對自己的工作任務(wù)十分明確。參與人員主動合作，活動方式富有教育意義，使得活動影響范圍大，活動的可實施性高。
4、在活動過程中，活動負(fù)責(zé)人能夠基本按照原計劃實施活動，掌握了本次活動的具體流程和活動內(nèi)容，并能很好地控制活動的過程，帶動本支部學(xué)子的熱情，使得本次活動基本上能夠按照計劃的方向進(jìn)行實施。
團(tuán)日活動方案評價篇十四
1、由老師提供活動教室：a706會議室（擁有多媒體設(shè)施，方便多媒體點播共同觀看該教育片）
2、全體入座：由于此次活動重要，持續(xù)時間會比較長，所以宣傳時通知通知活動時間為：下午4：00開始，全體到齊入座。
為了幫助大學(xué)生充分認(rèn)識傳銷的欺詐性、隱蔽性和危害性，認(rèn)清其非法本質(zhì)，提高學(xué)生的識別能力，增強(qiáng)學(xué)生的防范意識和自救自護(hù)能力。
1、通過集體觀看影片，揭示傳銷組織的欺騙真相，揭秘傳銷組織的丑惡面目；
3、此次活動起的是警示提醒作用，為使大學(xué)生免于傳銷之害，我們有必要對大學(xué)生的心理教育加以指導(dǎo)，加強(qiáng)對大學(xué)生正確的人生觀、價值觀、金錢觀的教育，加強(qiáng)公民道德教育，并向家人親戚朋友傳達(dá)思想。
xx團(tuán)支部
20xx年3月13日
團(tuán)日活動方案評價篇十五
今年5月12日是我國第十個防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”，為進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)教育，增強(qiáng)大學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識，xx學(xué)院團(tuán)委決定在全院廣大團(tuán)員學(xué)生中開展“防災(zāi)減災(zāi)”主題團(tuán)日活動。具體通知如下：
防災(zāi)減災(zāi)，行動起來
20xx年5月9日-5月13日
xx學(xué)院各班級團(tuán)支部
（一）積極營造氛圍，全面宣傳動員
各團(tuán)支部要在微信公眾號、易班等網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺上設(shè)置專欄，更新線下宣傳櫥窗，多渠道積極宣傳安全知識，指導(dǎo)師生掌握緊急情況時自救互救的知識和技能，積極營造良好的輿論氛圍，傳遞正能量，引起學(xué)院師生的廣泛關(guān)注，切實保障師生的人身、財產(chǎn)安全。
（二）組織專項小組，全面排查隱患
各團(tuán)支部組織形成安全隱患排查小組，根據(jù)《學(xué)生手冊》有關(guān)規(guī)定，于活動開展期間定期檢查班級宿舍、課堂、實驗室等場所，并定期向輔導(dǎo)員反饋，對于發(fā)現(xiàn)的安全隱患第一時間上報至輔導(dǎo)員處。
（三）組織主題團(tuán)日活動，防治結(jié)合建平安校園
各團(tuán)支部以“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”為活動理念，于20xx年5月13日前召開“防災(zāi)減災(zāi)，行動起來”主題團(tuán)日活動，通過參觀展覽、觀看宣傳片、發(fā)放宣傳材料等活動形式，學(xué)習(xí)宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識，深化案例教育和警示教育，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的各類災(zāi)害風(fēng)險，提高師生防災(zāi)減災(zāi)的意識和能力，努力營造全體團(tuán)員青年參與防災(zāi)減災(zāi)的文化氛圍。
各團(tuán)支部須按活動通知認(rèn)真組織開展活動，并對所開展的活動進(jìn)行梳理總結(jié)。各團(tuán)支部須于5月13日下午17:00前提交主題團(tuán)日活動總結(jié)和照片（另附原圖和相關(guān)宣傳截圖，以“班級+活動名稱”命名）至輔導(dǎo)員處。
各團(tuán)支部要高度重視，保質(zhì)保量完成本次主題團(tuán)日活動，營造積極氛圍，吸引廣大青年積極參與到活動中。
xx學(xué)院
20xx年5月9日
團(tuán)日活動方案評價篇十六
找準(zhǔn)自己，定位人生。
高中的時候，我們的目的非常清晰，也是非常準(zhǔn)確的。所以剛進(jìn)入大學(xué)的時候，我們每個人都滿懷希望、滿懷抱負(fù)，希望自己可以在大學(xué)能更上一層樓。大學(xué)是人生最美好，也是最重要的階段，在這里，我們第一次跟隨那么多學(xué)識豐富的學(xué)者遨游知識的殿堂，第一次有如此自由的課外活動，第一次獨(dú)立思考人生，也是第一次自主選擇自己想要的生活。大學(xué)也是我們訓(xùn)練技能、發(fā)揮潛能、展示才華的平臺，而大學(xué)精神潛移默化的影響，將使我們更深刻地體會生命的尊嚴(yán)和人生的價值。
步入大學(xué)后，我們期望自己可以被當(dāng)做一個成人來對待，所以大家對社會有自己獨(dú)特的見解，但是面對豐富多彩的校園生活、各種各樣的社團(tuán)活動、繁瑣的學(xué)習(xí)工作讓大家失去了自己的方向。原來幻想的成功跳板卻成了自己迷失方向的甸園，沒有目標(biāo)的生活讓大家變得迷茫，找不到追求的動力。
找準(zhǔn)自我？是讓大家找到自己短期的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己對哪方面感興趣，針對近期大家迷失自己的方向所定的。定位人生？是從長遠(yuǎn)的計劃考慮的，規(guī)確定自己的人生規(guī)劃，讓大家有一個明確的發(fā)展方向。利用這次的團(tuán)日活動讓大家明確自己的目標(biāo)，首先通過采訪的形式來了解班上同學(xué)制定規(guī)劃的情況，然后通過模擬招聘會和選擇的方式（拍賣會的形式）來讓他們確定好自己的方向，定位自己的人生，使得班上的學(xué)風(fēng)、團(tuán)風(fēng)變得更好。
4月16日
管理科學(xué)與工程類093班全體同學(xué)
信工樓331
2、第二個環(huán)節(jié)：采訪環(huán)節(jié)，本班內(nèi)部記者在現(xiàn)場采訪幾個同學(xué)，了解一下班上同學(xué)對自己定位的情況。
接著，主持人邀請自愿的同學(xué)分析采訪的結(jié)果，為這次采訪做出總結(jié)。
3、采訪環(huán)節(jié)過后，進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)：主持人宣布進(jìn)入緊張的模擬招3、聘會的環(huán)節(jié)，活動前安排好評委的人選（二男二女），大概安排5-8個人，時間大概持續(xù)在30分左右，面試完后，由評委決出面試成功的人員，并且做一個簡單的說明。
4、緊張氣氛過后稍微放松一下，所以安排了這個第四個游戲環(huán)節(jié)，班上同學(xué)自愿參加，游戲名稱叫做？頂橘子？測試參與者的平衡力、反應(yīng)能力、及心理承受能力。選6-8名同學(xué)上臺表演，分為兩組，開始比賽，游戲過程：橘子頂在頭上，不能用手扶，然后按照主持人安排做動作，比如快凳子、向后轉(zhuǎn)、坐下起立，相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段。堅持的時間長短算勝負(fù)。贏得那一組有獎勵，輸?shù)挠袘土P。時間持續(xù)20分左右。
5、這一環(huán)節(jié)過后，進(jìn)入了第五個環(huán)節(jié)：拍賣會環(huán)節(jié)，我們在同學(xué)進(jìn)場的時候每個人都領(lǐng)取自己的叫價牌（學(xué)號牌），活動事先準(zhǔn)備好發(fā)展人生價值的方向，定位的方向，也可以說是目標(biāo)，大概15-20個，過程是由主持人展現(xiàn)一個目標(biāo)，然后同學(xué)開始舉牌叫價拍賣，以100元為底價，每叫一次價格增加100元，最后拍賣成功的同學(xué)退出這個環(huán)節(jié)，準(zhǔn)備好講述自己為什么拍賣這個目標(biāo)，以及怎樣付出實際行動。
6、第六個環(huán)節(jié)：心理測試環(huán)節(jié)，由主持人放映ppt展示測試題目（關(guān)于職業(yè)規(guī)劃和人生定位的測試），同學(xué)做完后，主持人邀請幾個自愿發(fā)言的同學(xué)上臺說一說他們的答案，以及對這個測試是否肯定。
8、最后，活動接近尾聲，我們以一首歌曲作為這次活動的片尾曲，全班一起合唱。
1、提前借好教室（有音響和多媒體的教室），布置現(xiàn)場。
2、活動前準(zhǔn)備好活動過程所需的ppt，還需準(zhǔn)備好20個左右的拍賣的人生。
3、選好招聘會的評委、活動主持人，開場的娛樂節(jié)目也要準(zhǔn)備好。
4、準(zhǔn)備好活動獎品，以及活動過程所需的物品如：橘子，學(xué)號牌。
場地布置 氣球 5元；
彩帶 10元；
橘子 4元；
獎品 小筆記本 10元；
學(xué)號牌 2元；
總計：30元左右。
考慮到時間的控制，第二個環(huán)節(jié)和第六個環(huán)節(jié)可適當(dāng)?shù)膭h減。
游戲環(huán)節(jié)如果沒有人自愿上來，可由主持人直接點名上來，以保證活動順利進(jìn)行。
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