讀后感是讀者對(duì)書(shū)中情節(jié)、人物和主題的深入思考和分析。在寫(xiě)讀后感時(shí)，要多角度思考，將自己的理解與作者的意圖進(jìn)行結(jié)合。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文，供大家參考?！都t樓夢(mèng)》是一部經(jīng)典的中國(guó)古代小說(shuō)，讀完這本書(shū)后，我深深為它的情節(jié)和人物形象所吸引?！?984》是一部反烏托邦小說(shuō)，它以其嚴(yán)肅的思想和深入的描寫(xiě)讓我深受觸動(dòng)?！豆げㄌ嘏c魔法石》是一部讓人陶醉的奇幻小說(shuō)，它讓我感受到了魔法和友誼的力量?！痘钪肥且徊棵鑼?xiě)中國(guó)農(nóng)村生活的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，它讓我深感家庭的重要性和生命的可貴?！栋倌旯陋?dú)》是一部充滿(mǎn)魔幻現(xiàn)實(shí)主義元素的拉丁美洲小說(shuō)，它的獨(dú)特風(fēng)格給我留下了深刻的印象。以上是我對(duì)一些書(shū)籍的讀后感，希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
指尖的太陽(yáng)讀后感篇一
這是一個(gè)發(fā)生在長(zhǎng)征即將結(jié)束前的鮮為人知的故事；這是一個(gè)發(fā)生在不見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)鳥(niǎo)獸，不見(jiàn)人煙的藏族草地上的故事；這是一個(gè)發(fā)生在主要由女人和伢們組成的紅軍收容隊(duì)里的故事。
他們是最后一批被通知去過(guò)草地的，是全部紅軍長(zhǎng)征隊(duì)伍中力量最弱的，他們克服著食物的短缺，沼澤的埋伏，天氣的變幻無(wú)常等一系列困難，可是，最讓人痛苦的，是他們需要為前面倒下的戰(zhàn)友合上眼睛，將他們用烈士的方式安葬。
歐喜洋，是其中的靈魂人物，他是個(gè)硬漢，是個(gè)好佬，然而最初他的形象并不怎么高大的。且不說(shuō)他入隊(duì)就是圖個(gè)痛快刺激，圖個(gè)威風(fēng)風(fēng)光，圖個(gè)能教訓(xùn)以往欺負(fù)他的財(cái)主，就說(shuō)他的脾氣火爆，思想落后，看不起女人和伢們，給人的印象活脫脫便是一個(gè)莽夫。但是后來(lái)，他忍著胃病的痛苦，帶頭咽下難吃的青稞面的場(chǎng)景不禁讓人動(dòng)容。再后來(lái)，他忍著惡心，帶頭吃下前面的戰(zhàn)友們?yōu)a下的青稞粒粒時(shí)，他的形象也達(dá)到了一種光輝，做為隊(duì)長(zhǎng)，做為主心骨，他承載的意義，便是舍我其誰(shuí)的責(zé)任感和大無(wú)畏的英雄氣概。
當(dāng)然，最讓人起敬，最讓人感動(dòng)的還是最后他為所有人準(zhǔn)備好花墳的那一幕。那時(shí)，他的心中充滿(mǎn)了絕望，就用盡最后的一點(diǎn)力氣，揮起大刀，砍下滿(mǎn)地的燦爛而狼藉的鮮花。他用盡力氣讓自己能夠活得久一些，這樣，便可以用更體面的方式“送走”更多的罹難戰(zhàn)友。全書(shū)的靈魂，在這一刻被定格在了這個(gè)充滿(mǎn)了浪漫主義魅力的瞬間。
瀕臨死神的一刻，歐喜洋沒(méi)有考慮到自己，沒(méi)有考慮到誰(shuí)給自己合眼，誰(shuí)給自己安墳——他也知道，他是隊(duì)長(zhǎng)，所以不僅要負(fù)責(zé)帶頭，也要負(fù)責(zé)收尾。這就是我們的紅軍戰(zhàn)士。面對(duì)敵人，他們同仇敵愾，疾惡如仇，奮勇向前，沖鋒陷陣；面對(duì)戰(zhàn)友，他們卻無(wú)私而又偉大，不計(jì)較得失，不推卸義務(wù)，因?yàn)樗麄儗?duì)集體懷著無(wú)限的熱愛(ài)。
集體，這是一個(gè)多么美好的名詞。它使人擁有歸屬感，使人不再迷茫，使人不再孤單，是支撐困境中的人的力量；它使人擁有使命感，使人感受到人生的價(jià)值與意義，是帶領(lǐng)人們向正途行進(jìn)的力量。而我們革命隊(duì)伍也正是在這樣的信念引導(dǎo)之下，完成了偉大的長(zhǎng)征與新中國(guó)的建立。
一滴水會(huì)被蒸發(fā)，但無(wú)數(shù)滴水匯聚而成的大海卻不會(huì)干涸；一顆石子會(huì)被鏟走，但無(wú)數(shù)顆石子壘積而成的高山卻能堅(jiān)守住腳下的土地；一粒沙會(huì)被刮跑，但無(wú)數(shù)粒沙被刮跑后卻能形成比風(fēng)強(qiáng)大得多的沙塵暴。是集體提高了人，也是人造就了集體——人和集體本該就是這樣的相依相存。是的，白軍的人數(shù)比紅軍多得多，白軍的軍需裝備比紅軍優(yōu)良得多，總而言之，白軍的條件比紅軍好得多。然而，結(jié)果是白軍被紅軍打敗了，發(fā)揮關(guān)鍵作用的還是那四個(gè)字——“集體主義”。
《指間的太陽(yáng)》就是一個(gè)充滿(mǎn)著生機(jī)和活力的意象，它展現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士對(duì)理想和信念的追求。這個(gè)故事使我明白了，我們現(xiàn)在的幸福生活是我們的前輩用他們的生命和鮮血換來(lái)的?，F(xiàn)在我們的生活富裕了，怕苦怕累，缺乏堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì)，很難成為國(guó)家的棟梁。我們應(yīng)該樹(shù)立紅軍的那種堅(jiān)強(qiáng)信念，學(xué)習(xí)他們勇敢無(wú)畏的精神，把我們的國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大。
指尖的太陽(yáng)讀后感篇二
最近我看了《光明、太陽(yáng)花》，這篇文章寫(xiě)得很好，我很有感觸。它講述了許多盲人們的奮斗史，重點(diǎn)描寫(xiě)了薩布利亞、坦貝肯這位盲人的功績(jī)。
薩布利亞、坦貝肯雖然是位盲人，但她卻給遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的西藏盲童帶來(lái)了光明和希望。她是當(dāng)代的普羅米修斯！她是一個(gè)外國(guó)盲人，卻能幫助中國(guó)的.盲童們，這需要種高尚的人道精神，更需要一種博愛(ài)的慈善情懷！
我認(rèn)為，那些盲人們擁有很大的意志力，他們雖然看不見(jiàn)，但他們卻并不因此失去人生的價(jià)值，人生的意義！他們的心里，充滿(mǎn)了常人沒(méi)有的光明和希望，那是多么的明亮，多么的耀眼，多么的光彩！
他們和太陽(yáng)花一樣，太陽(yáng)花向著光生長(zhǎng)，堅(jiān)持不懈，不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，都會(huì)持之以恒，永不放棄；而他們也在努力尋找光明，努力尋找自己的人生價(jià)值。他們的心永遠(yuǎn)是亮著的！正是他們那亮的心，使他們脫穎而出，令人敬佩！
以說(shuō)，他們是偉大的，他們的雙眼比誰(shuí)都明亮，比誰(shuí)都好看，比誰(shuí)都耀眼！
有些盲人雖然看不見(jiàn)，但都有自己的人生的價(jià)值，有強(qiáng)大的意志力。那么平時(shí)我們遇到一些小挫折，就應(yīng)該退縮、放棄了嗎？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)盲人們的毅力，克服困難，戰(zhàn)勝困難！失敗了不要?dú)怵H；成功了，也不要驕傲。
讓我們也向著光明生長(zhǎng)吧！戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)自我，讓自己活得更有價(jià)值！
指尖的太陽(yáng)讀后感篇三
最近，我讀了一本書(shū)叫《向著太陽(yáng)歌唱》的書(shū)。讀完后，我深受感觸。
《向著太陽(yáng)歌唱》這本書(shū)主要寫(xiě)了許多關(guān)于愛(ài)，美，公民，立人的故事，它是青少年美德天地。它們有的讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)父母，愛(ài)師長(zhǎng)；知道了要有一顆憐憫之心，去幫助弱小與不幸的人；懂得了要愛(ài)大自然，愛(ài)生靈，愛(ài)和平，愛(ài)人類(lèi)，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)國(guó)家。明白了有了愛(ài)，世界上會(huì)沒(méi)有任何苦難過(guò)不去；有了愛(ài)，我們的生活就會(huì)絢爛多彩，我們的國(guó)家就會(huì)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)光明。愛(ài)，是簡(jiǎn)單的'，也許在別人跌倒時(shí)將他輕輕扶起，他就會(huì)感受到你對(duì)他的關(guān)愛(ài)。
這本書(shū)還講了許多“美”。這些美有的很平淡，有的很吸引人，有的是內(nèi)心的美，還有的是表面的美，更有一種事物的美。它們讓我懂得了真正的美，知道了對(duì)于成長(zhǎng)中的人而言，美好的事物應(yīng)當(dāng)是綠色的。人在剛剛步入社會(huì)的大門(mén)時(shí)，總會(huì)有許多期望。人如果能期待感受美好的事物，感受美好的情感，就會(huì)感到生活的幸?！，F(xiàn)在的社會(huì)上有許多人的品質(zhì)會(huì)造成諸多丑陋的現(xiàn)象，這時(shí)，我一定要記住要有對(duì)美的期待，種下對(duì)美的向往，鑄煉美好的品格，不讓人們之間的丑惡粘污純潔的心靈，做一個(gè)有美好品德的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
這本書(shū)還讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在生活和學(xué)習(xí)中，遇到什么困難都要有勇氣，向著理想努力努力再努力。
這本書(shū)讓我知道了要有誠(chéng)信。在你答應(yīng)別人一件事后，要誠(chéng)實(shí)，守信的去完成這件事。
這本書(shū)還讓我明白了許多道理，真是像沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。
指尖的太陽(yáng)讀后感篇四
我讀過(guò)很多書(shū)，有描寫(xiě)自己兒時(shí)的，有描寫(xiě)自己想像的，有描寫(xiě)童話(huà)故事，有令人感到傷心的，最令我無(wú)法忘記的是《讓我們溫暖太陽(yáng)》。
這是一本書(shū)的續(xù)集，記敘了十一歲的澤澤與他自己幻想的青蛙亞當(dāng)與莫里斯的聊天對(duì)話(huà)，和自己做的許多的“壞事”，而我也做過(guò)壞事。
一次，我和媽媽比賽誰(shuí)先到家，我肯定贏(yíng)了。然而，當(dāng)我進(jìn)入家門(mén)，不知怎么了，突然想：媽媽還沒(méi)到，我把門(mén)關(guān)起來(lái)，不讓媽媽進(jìn)來(lái)，一定很有趣。當(dāng)媽媽到門(mén)前喊我給她開(kāi)門(mén)時(shí)，我怎么也不回答，也不開(kāi)門(mén)，這下可把媽媽急死，這下我可樂(lè)壞了，最后我還是開(kāi)門(mén)了，因?yàn)槲抑雷脚艘m度。
可是澤澤并不是很快樂(lè)的'人，他有些悲傷，因?yàn)樗窃谒酿B(yǎng)父母家生活的，他的養(yǎng)父母不愛(ài)他，澤澤不愛(ài)彈鋼琴，而養(yǎng)母卻逼他彈；他想有一個(gè)走進(jìn)他房間對(duì)他說(shuō)晚安的爸爸，一個(gè)用手撫摸他的頭的爸爸，可養(yǎng)父卻不是；他希望他的家人能夠給他溫柔，可他的家人卻給他無(wú)情；他喜歡看人猿泰山的書(shū)，媽媽卻不允許他看；他那么活潑卻得到了別人的厭惡，別人都認(rèn)為他是個(gè)壞人，卻不知道他十五歲便讀完了高中。
如果他的養(yǎng)父母能夠給他溫柔，那么一定能挽救他的童年，能讓他的童年更加美好。如果我是澤澤的父親，我一定要給他溫暖，給他溫柔，讓他開(kāi)心快樂(lè)，盡量滿(mǎn)足他的要求，體諒他的錯(cuò)誤，能夠與他成為好友，能夠挽救他的童年。
指尖的太陽(yáng)讀后感篇五
《向著太陽(yáng)唱歌》是一本由許多名家的短文匯集起來(lái)的書(shū)，書(shū)中把文章通過(guò)不同的主題進(jìn)行了分類(lèi)：愛(ài)、友誼、誠(chéng)信、美、善良與同情、敬業(yè)與奉獻(xiàn)……不同時(shí)代背景、國(guó)家地區(qū)、視角眼界，真實(shí)的或不真實(shí)的故事，都似陽(yáng)光洗禮靈魂，正義叩擊心靈。
一篇《我背父親去上學(xué)》的文章徹底顛覆了父親的形象。一個(gè)中風(fēng)癱瘓的父親每天只能注視著妻子和兒子忙來(lái)奔去，當(dāng)母親去世后，貧困的家庭重?fù)?dān)全部落在“我”身上。成績(jī)優(yōu)異的“我”考上師范，但家中的父親不能孤身一?！拔摇睅е赣H去上學(xué)了，錢(qián)、山路、學(xué)習(xí)時(shí)間、辛苦勞累，全被我“我”一一克服。最后，作者說(shuō)他是許多不幸者中還算幸運(yùn)的一個(gè)。
記得一次學(xué)期中間，爸爸去出差一星期，開(kāi)始我還覺(jué)得挺逍遙自在，但一兩天后我就開(kāi)始“痛苦”了。床上亂放著衣服，褲子，垃圾桶里的泡面盒滾落到了地上；金魚(yú)缸里的水渾濁不堪；作業(yè)本被水浸濕了還沒(méi)晾干；沒(méi)人督促的`我又上網(wǎng)又看電視……我站在客廳里，環(huán)顧整個(gè)屋子，一切好像都發(fā)生故障了。突然間我想起了那個(gè)背爸爸去上學(xué)的人，我仿佛一瞬間受到了那種獨(dú)立品質(zhì)的沖擊和影響。我一點(diǎn)一點(diǎn)使家里變成了原來(lái)整潔的樣子。
也許迷茫時(shí)缺少啟迪，但書(shū)籍會(huì)給你力量與希望，讓你看到嶄新的光芒。
指尖的太陽(yáng)讀后感篇六
作者張品成通過(guò)《鮮花和沼澤》、《爛泥下的惡鬼》、《死神之舞》、《花墳》、《食物》、《一種力量》等章節(jié)，描寫(xiě)了紅軍在長(zhǎng)征途中不怕困難、不怕?tīng)奚?，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，面臨著沒(méi)有食物即將被餓死的困境，面臨著被沼澤吞噬的危險(xiǎn)，面臨著暴風(fēng)雨的肆虐，面對(duì)著這些困難他們沒(méi)有退縮，沒(méi)有畏懼，不放過(guò)一線(xiàn)生機(jī)，最終克服了這種種困難，完成了任務(wù)，到達(dá)了草原的另一邊。
令我印象最深刻、也讓我最感動(dòng)的是在隊(duì)伍斷糧時(shí)，皮醫(yī)官想到了所有植物都有營(yíng)養(yǎng)，就叫大家去采野菜，但是為了讓隊(duì)伍吃上無(wú)毒的野菜，他把摘來(lái)的所有野菜都一一嘗試了一遍，卻不幸中毒一下昏迷了六天，最終獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
讀了這個(gè)故事，讓我明白了，我們今天的'幸福生活是多么的來(lái)之不易??！是這些英雄用鮮血和生命為我們換來(lái)的，所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福，要像那些革命戰(zhàn)士一樣不怕吃苦，要以堅(jiān)定的信念，堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服學(xué)習(xí)中的種種困難和挑戰(zhàn)，刻苦學(xué)習(xí)，奮起直追，盡自己的力量為國(guó)家爭(zhēng)光添彩、添榮譽(yù)，只有勤奮才能考出理想的成績(jī)。
指尖的太陽(yáng)讀后感篇七
“苦不苦，想想紅軍兩萬(wàn)五；累不累，想想革命老前輩?！痹谧x了張品成的《指間的太陽(yáng)》后，我才真正明白長(zhǎng)征路上，紅軍過(guò)草地的艱苦情景，得天他們憑著頑強(qiáng)的信念，樂(lè)觀(guān)向上的態(tài)度，無(wú)論在多么惡劣的環(huán)境里都堅(jiān)持不懈，他們那永不放棄的精神深深地烙在了我的心中。
《指間的太陽(yáng)》講述的是紅軍長(zhǎng)征路上幾個(gè)少年紅軍的`小故事，由身經(jīng)百戰(zhàn)的歐團(tuán)長(zhǎng)帶領(lǐng)幾個(gè)老兵、醫(yī)官和護(hù)士，再加上得天、一耘、登才等幾個(gè)少年紅軍，組成一個(gè)收容隊(duì)，過(guò)草地時(shí)收容掉隊(duì)的傷殘士兵的故事?？赡蔷薮蟮牟莸靥幪幎际菑堉璐罂诘恼訚桑教幎际羌t軍戰(zhàn)士的尸體，那簡(jiǎn)直就是一個(gè)天然停尸廠(chǎng)，空氣中彌漫著死亡的氣息，得天他們一路上不停地為他們合上一雙雙滿(mǎn)是遺憾的眼睛，為他們筑一座座花墳。在他們那匹馱著糧食和槍的馬掉進(jìn)沼澤，為救糧食和槍陷進(jìn)沼澤的戰(zhàn)友消失后，他們斷糧了，饑寒交迫和寒風(fēng)雨雪的摧殘，讓他們吃盡苦頭，草地上連野菜都沒(méi)有的吃，沼澤地時(shí)刻在威脅著他們的生命，連同天上的鷹都在等待他們生命消失的那一刻，可他們還是克服了重重困難，憑著永不放棄的頑強(qiáng)信念，努力拼搏的奮斗精神，勝利地走出了那片草地——那個(gè)可怕的、寒冷的“死亡之谷”。
書(shū)中最讓人感動(dòng)的是在這么艱難、寒冷、饑餓的日子里，得天還用自己的胳肢窩培育了一棵青稞苗，在所有人看不到生的希望，對(duì)生命感到無(wú)奈和絕望的時(shí)候，這樣一棵綠色的幼苗在得天的指間散發(fā)著頑強(qiáng)的生命力，就像三九寒天溫暖的陽(yáng)光，將生命的暖流注入每個(gè)人的血液里，也讓大家看到了未來(lái)的希望，最終戰(zhàn)勝一切，成功完成了上級(jí)交給的任務(wù)。
今天的我們過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活，這都是那些經(jīng)歷過(guò)前所未有的艱難日子的戰(zhàn)士們，用生命和鮮血換來(lái)的，他們堅(jiān)持不懈，永不言棄的拼搏精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。在困難面前，我們也要時(shí)刻保持一顆樂(lè)觀(guān)向上的積極心態(tài)，不怕困難，不怕挫折，勇往直前。只要堅(jiān)持就沒(méi)有我們克服不了的困難，要知道“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，我們一定能夠克服學(xué)習(xí)生活上的所有困難，在未來(lái)的日子里，相信“堅(jiān)持就是勝利”。
得天指間那顆幼苗所透出的陽(yáng)光般堅(jiān)韌的力量，會(huì)時(shí)刻在我的腦海里，支持我、鼓勵(lì)我不怕困難，勇敢向前！我相信那抹陽(yáng)光也會(huì)在我今后的學(xué)習(xí)生活中伴隨我一生，鼓舞我一生。
指尖的太陽(yáng)讀后感篇八
在暑假里我讀了《釣太陽(yáng)》這本書(shū)，讓我懂得很多的道理。
書(shū)中講得是在一個(gè)村子里，有一個(gè)小池塘，人們常到池里釣魚(yú)。最后只剩下一條小灰魚(yú)了。
這個(gè)故事告訴我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境。地球上所有的生物是人類(lèi)的朋友，有了它們才讓地球變得生機(jī)勃勃，讓人類(lèi)安居樂(lè)業(yè)。
指尖的太陽(yáng)讀后感篇九
今天，我讀了一篇文章，題目叫《網(wǎng)住太陽(yáng)》。文章中的小蜘蛛一直有一個(gè)想法——將自己的網(wǎng)織得夠大、夠堅(jiān)固，可以網(wǎng)住太陽(yáng)。雖然大蜘蛛一直勸它放棄這個(gè)不現(xiàn)實(shí)的理想，但小蜘蛛始終堅(jiān)持每天努力地編織他的超級(jí)大網(wǎng)。雖然小蜘蛛沒(méi)有網(wǎng)住太陽(yáng)，但網(wǎng)住了千百顆露珠，這些露珠折射出了千百個(gè)太陽(yáng)。
當(dāng)我讀到“小蜘蛛沒(méi)說(shuō)話(huà)。這一整天，小蜘蛛都在努力地織網(wǎng)，他想要織出一個(gè)超級(jí)大的網(wǎng)，來(lái)網(wǎng)住他最喜歡的太陽(yáng)……”我十分佩服這只小蜘蛛，它這時(shí)已經(jīng)織好一張網(wǎng)，完全可以高枕無(wú)憂(yōu)了，但它沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該像小蜘蛛一樣胸懷大志，去追求更大、更高的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“大大小小的露珠，好像許多大大小小的太陽(yáng)，真好看！他高興地大喊：‘我網(wǎng)住了千百個(gè)太陽(yáng)！’”時(shí)，我既為小蜘蛛高興，更從心底里佩服它。是呀！有時(shí)，成功并不是我們想象的那樣，一定要到達(dá)終點(diǎn)，在奮斗的道路上，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一點(diǎn)收獲，都是一種成功。堅(jiān)持不放棄也是成功的一部分！
看完這篇文章，我不禁有些羞愧。平時(shí)我做事只要有一點(diǎn)困難或挫折，我就會(huì)放棄。有一次，老師教我們做草花結(jié)，那繩就是不聽(tīng)我使喚。我費(fèi)了九牛二虎之力，繩卻始終編不起來(lái)?？粗鴦e的同學(xué)越編越熟練，我又著急又無(wú)奈，終于灰心了，隨手把它扔進(jìn)了垃圾桶。讀了這篇文章，我才明白一個(gè)道理：做一件事要堅(jiān)持不懈、勤奮努力，如果你努力了，即使做不成也是一筆人生的財(cái)富。這正如俗話(huà)所說(shuō)的那樣：生命是一張弓，弓弦則是夢(mèng)想。要實(shí)現(xiàn)美妙的夢(mèng)想，就要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈。
指尖的太陽(yáng)讀后感篇十
在這個(gè)愉快的假期中，我看了許多有趣的書(shū)，其中《風(fēng)和太陽(yáng)》讓我知道了友善，是寒冬中暖暖的太陽(yáng)，是黑暗里點(diǎn)點(diǎn)的亮光。
讀了這篇故事，我大概知到了這個(gè)故事的內(nèi)容情況，是從一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上發(fā)生的。有一天，風(fēng)和太陽(yáng)在空中相遇了，開(kāi)始爭(zhēng)論誰(shuí)更強(qiáng)壯?？谡f(shuō)無(wú)憑，做了才能知道，它們就開(kāi)始發(fā)生了斗爭(zhēng)。
第一個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目：誰(shuí)能讓人們脫下外套，誰(shuí)就是勝利者。風(fēng)以為大力的吹，就能把衣服吹走，沒(méi)想到人們竟然裹緊衣服，一會(huì)兒，大家都穿起了大棉襖。輪到太陽(yáng)了，它仰起笑臉，暖洋洋地照著，大伙們覺(jué)得熱了，把外套全脫了下來(lái)。
生活中，對(duì)待他人就像照鏡子一樣。如果你有善人，鏡中的那個(gè)人也正沖著你微笑；如果你粗暴人，鏡中的人也正向你揮拳。
這個(gè)故事讓我懂得了：若想改變別人的心意，仁厚友善比任何粗暴的方式都要有效得多。
指尖的太陽(yáng)讀后感篇十一
人總是有克制不住自己的時(shí)候，就像庫(kù)伯一樣，當(dāng)他看到那綠色的十美元靜靜地躺在丹尼斯的課桌下時(shí)，向丹尼斯喊了三聲，丹尼斯卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，這時(shí)，庫(kù)伯的據(jù)有心占去了他那顆純潔的心，他拿走了十美元。
第二天，丹尼斯發(fā)現(xiàn)自己的錢(qián)不見(jiàn)了，不久，丹尼斯的爸爸來(lái)到了學(xué)校，出乎意料的是，丹尼斯的爸爸竟是個(gè)穿制服的警察，庫(kù)伯的心嚇得怦怦亂跳，丹尼斯的爸爸用眼睛掃視著所有的孩子，他的目光和庫(kù)伯對(duì)了個(gè)正著，然后又看向別處。丹尼斯的爸爸講話(huà)了：“我這有兩摞信封，里面有一個(gè)小太陽(yáng)，每人從我這拿一個(gè)信封回家，如果是沒(méi)犯錯(cuò)的孩子，請(qǐng)?jiān)獠粍?dòng)地交給丹尼斯，如果是那個(gè)犯錯(cuò)的孩子，請(qǐng)把十美元放在信封里交給丹尼斯，留下小太陽(yáng)?！?/p>
讀完了這篇文章，我敬佩丹尼斯爸爸的這種做法：既追回了十美元，又保護(hù)了庫(kù)伯的自尊心。我們?cè)囅?，如果在目光?duì)視的那一剎那，丹尼斯的爸爸就憑自己的判斷，把庫(kù)伯當(dāng)場(chǎng)揪出來(lái)，可以更快地追回十美元，卻傷害了一個(gè)孩子的自尊心，我們以后不但不能看到一個(gè)做警察的庫(kù)伯，可能會(huì)看到一個(gè)在嘲笑中自暴自、甚至?xí)呱戏缸锏缆返膸?kù)伯。同時(shí)，我也佩服庫(kù)伯承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣，我認(rèn)為，裝在信封里的不僅是小太陽(yáng)，也是庫(kù)伯的一顆向往光明的心。一時(shí)犯了錯(cuò)不要緊，只要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子。
指尖的太陽(yáng)讀后感篇十二
有則伊索寓言，講的是太陽(yáng)與風(fēng)的故事。一天，太陽(yáng)和風(fēng)在爭(zhēng)論誰(shuí)比較強(qiáng)壯，風(fēng)說(shuō)：“當(dāng)然是我。你看下面那位穿著外套的老人，我打賭可以比你更快要他把外套脫下來(lái)?！?/p>
說(shuō)著，風(fēng)便用力對(duì)著老人吹，希望把老人的外套吹下來(lái)。但是它愈吹，老人愈把外套裹得更緊。后來(lái)，風(fēng)吹累了，太陽(yáng)便從去后走出來(lái)，暖洋洋地照在老人身上。沒(méi)有多久，老人便開(kāi)始擦汗，并且把外套脫下。太陽(yáng)于是對(duì)風(fēng)說(shuō)道：“溫和友善永遠(yuǎn)強(qiáng)過(guò)激烈狂暴?！?/p>
伊索是個(gè)希臘奴隸，比耶穌降生還早上六百年，但是他教給人們?cè)S多有關(guān)人性的真理。使人們知道，現(xiàn)今住在波士頓或伯明罕的人，其實(shí)和二千六百年前住在雅典的人是一樣的。太陽(yáng)能比風(fēng)更快教會(huì)老人脫下外套，同樣道理，溫和、友善和贊賞的態(tài)度也更能教人改變心意，這是咆哮和猛烈攻擊所難奏效的。
過(guò)去有個(gè)名字叫伍德洛·威爾遜的，曾說(shuō)：“但是，假如你對(duì)我說(shuō)：‘讓我們坐下來(lái)討論討論。如果我們意見(jiàn)不同，不同之處在哪里問(wèn)題的癥結(jié)在哪里？’那么，我是可以接受的。我們也許只在少部分觀(guān)點(diǎn)上不同，但大部分還是一致的，只要彼此有耐心，開(kāi)誠(chéng)布公，還是可以步調(diào)和諧?！?/p>
威爾遜的這番說(shuō)法，顯然不及另一個(gè)名字叫小洛克菲勒的人。遠(yuǎn)在一九一五年的時(shí)候，小洛克菲勒還是科羅拉多州一個(gè)不起眼的人物。當(dāng)時(shí)，發(fā)生了美國(guó)工業(yè)史上最激烈的罷工，歷時(shí)兩年。憤怒的礦工要求：科羅拉多燃料鋼鐵公司“提高薪水，小洛克菲勒正負(fù)責(zé)管理這家公司。由于群情激憤，公司的財(cái)產(chǎn)被破壞了，警隊(duì)被請(qǐng)來(lái)鎮(zhèn)壓，因而造成流血。
這樣的情況，可說(shuō)是民怨沸騰。小洛克菲勒后來(lái)卻贏(yíng)得了罷工者的信服，他是怎么做到的？小洛克菲勒花了好幾個(gè)星期結(jié)交朋友，并與罷工者代表談話(huà)。那次的談話(huà)可稱(chēng)之為不朽，不但平息了眾怒，還為他自己贏(yíng)得了不少贊賞。談話(huà)的內(nèi)容是這樣的：
相當(dāng)出色的一番談吐，終于化解了積怨已深的矛盾，使業(yè)已存在雙方糾紛問(wèn)題一一得到解決。由此感知：“一滴蜂蜜要比一加侖的膽汁，招引更多蒼蠅?！碑?dāng)一個(gè)人要促成別人的意見(jiàn)同自己一致時(shí)，不要忘記：
從友善的方式開(kāi)始。
寓意：這故事說(shuō)明，曉之以理勝于命之以令，仁慈、溫和與說(shuō)服勝過(guò)強(qiáng)迫。
指尖的太陽(yáng)讀后感篇十三
十月的風(fēng)，帶著一絲夏日的溫度，清涼的秋天正邁著緩慢的步伐靠近。1924年10月10日，1個(gè)小生靈隨著秋天的到來(lái)降臨了人間。
他叫阿良，為了與父親配合工作，阿良與母親搬到神戶(hù)。阿良在神戶(hù)應(yīng)無(wú)人陪伴，所以度過(guò)了一個(gè)寂寞的童年。受父母，舅舅的影響，從小就與書(shū)作伴。天天與書(shū)打交道，這也是他以后喜歡寫(xiě)作的原因之一。為逃出日本中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)，他們一家四處游蕩，一直逃到日本投降歸順中國(guó)。可卻發(fā)生了一件令阿良難以面對(duì)的的事實(shí)：父親為了救人，英勇?tīng)奚?！這個(gè)家庭缺一不可呀，更何況是家庭最重要的支柱！本來(lái)阿良因?yàn)槿毡就督蹈械脚d奮，可這一件事讓阿良的`興奮消失了。后來(lái)他開(kāi)始了寫(xiě)作生活，最后成為了著名作家——林良！
我相信一個(gè)人只要心中有一個(gè)目標(biāo)，并且朝著目標(biāo)不斷努力，就可以成功！林良朝著作家的夢(mèng)想一步一步地努力，才有了今天的成就！我還相信一次失敗，沒(méi)有關(guān)系，也正是失敗使人走向成功的道路。林良有一次到了“大刀報(bào)”里工作，可一年過(guò)去了，大刀報(bào)因?yàn)榻?jīng)營(yíng)不善倒閉了，所以林良一毛薪水也沒(méi)拿到。最后找到合適的工作后，一步一步慢慢升，從員工升到編輯，從編輯升到了發(fā)行人兼社長(zhǎng)，又從發(fā)行人兼社長(zhǎng)升到董事長(zhǎng)！他也讓我懂得了恒心，一種是許諾了就會(huì)做到的承諾！
恒信與守信是林良爺爺?shù)恼信?！也是人的兩種品質(zhì)。這本書(shū)頁(yè)數(shù)195頁(yè)，說(shuō)多也不多，說(shuō)少也不少，195頁(yè)的書(shū)卻讓我懂得了多少道理！如果你認(rèn)準(zhǔn)了要做某件事，并答對(duì)方一定會(huì)去完成，那么你要學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)腳踏實(shí)地去做，有恒心地做，不達(dá)目的不放棄地做，及時(shí)遇到困難也會(huì)想辦法去克服地去做。記得去年我參加一場(chǎng)書(shū)法比賽，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地向姐姐許諾，一定要拿個(gè)優(yōu)異的成績(jī)回來(lái)。同樣愛(ài)好書(shū)法的姐姐和我擊掌約定。說(shuō)要看我的行動(dòng)和努力過(guò)程。在家里訓(xùn)練時(shí)，寫(xiě)完了一張，我自我感覺(jué)還不錯(cuò)，滿(mǎn)懷信心地遞給我那“亭亭玉立”“才識(shí)淵博”“琴棋書(shū)畫(huà)都拿手的姐姐過(guò)目！她一看，馬上說(shuō)：“不行！有點(diǎn)心浮氣躁，筆畫(huà)不夠講究！”我馬上靜下心來(lái)再寫(xiě)一張。姐姐看了，還是說(shuō)：“no！結(jié)構(gòu)太松了！”我寫(xiě)了一張又一張，姐姐一次又一次地說(shuō)：“nonono！”或者說(shuō)：“不行！”我對(duì)自己的堅(jiān)持開(kāi)始有點(diǎn)動(dòng)搖了：別寫(xiě)了吧，反正寫(xiě)不好。突然又跳出了一個(gè)思想：寫(xiě)吧，林良堅(jiān)持了很久呢，而你呢？最后我還是堅(jiān)持了下來(lái)，終于，當(dāng)我又寫(xiě)了一張遞給姐姐，并小心翼翼地試探著：“這張可以嗎？”姐姐終于微笑著說(shuō)：“恩，你終于進(jìn)步了！寫(xiě)得真不錯(cuò)！”那張書(shū)法作品送交以后果真獲得了不錯(cuò)的獎(jiǎng)項(xiàng)，這可得歸功于我那精益求精的姐姐，和我的那份堅(jiān)持！
《永遠(yuǎn)的小太陽(yáng)——林良》，這是一本有溫度的書(shū)，它讓我學(xué)會(huì)了要堅(jiān)持。開(kāi)卷有益，我會(huì)繼續(xù)把讀書(shū)堅(jiān)持到底！
指尖的太陽(yáng)讀后感篇十四
“世界上最寬廣的事海洋，比海更寬廣的是天空，比天空更寬廣的事人的胸懷?！边@是我讀完《裝在信封里的小太陽(yáng)》最大的感受。
《裝在信封里的小太陽(yáng)》一文主要講了丹尼斯在圣誕節(jié)時(shí)得到的十美元，可庫(kù)柏經(jīng)受不住十美元的誘惑，撿走了丹尼斯在圣誕節(jié)得到的十美元?？墒撬闹锌偸庆话?，想要神不知鬼不覺(jué)的把錢(qián)還給丹尼斯，然而丹尼斯發(fā)現(xiàn)錢(qián)丟后報(bào)告了老師，校長(zhǎng)叫丹尼斯的爸爸來(lái)協(xié)商這件事。而丹尼斯的爸爸卻用一封封裝著一個(gè)火紅小太陽(yáng)的信封來(lái)幫助庫(kù)伯改正錯(cuò)誤，使庫(kù)柏成了一名真正的警察。如果，丹尼斯的爸爸當(dāng)時(shí)一把揪出庫(kù)伯，那是多尷尬的事?。∵@不但會(huì)使庫(kù)伯在五十多雙嘲諷鄙視的目光中低下頭，而且那羞愧的神情，那仇恨的眼神，不僅會(huì)讓庫(kù)伯生活在一片黑暗中，也許所有的家人、朋友都會(huì)離他而去，說(shuō)不定庫(kù)伯因?yàn)樽鲥e(cuò)一件小事走上更加錯(cuò)誤的道路。
信封中微不足道的小太陽(yáng)，它像北斗七星和指南針一樣，為庫(kù)伯指明了人生的道路。那小太陽(yáng)的光輝，驅(qū)散了庫(kù)伯人生中的陰暗，并促使庫(kù)伯成長(zhǎng)為一名勇敢正直的好警察！
寬容是世界的一縷陽(yáng)光，這不僅會(huì)給犯了錯(cuò)誤的人帶來(lái)溫暖，還會(huì)給他們帶來(lái)信心和勇氣。
記得有一次，我考試沒(méi)考好，想到平時(shí)對(duì)我嚴(yán)格要求的媽媽?zhuān)业男某錆M(mǎn)羞愧，又充滿(mǎn)了害怕。到家后，我膽怯的把卷子拿給媽媽看，可意想不到的是媽媽不僅沒(méi)有罵我，反而一道題一道題為我講解，給我分析錯(cuò)誤原因，告訴我，下次要注意?？粗鴭寢屇谴认榈难凵?，我下定決心，以后要好好學(xué)，爭(zhēng)取下一次我看一個(gè)好成績(jī)。
學(xué)會(huì)寬容，世界會(huì)變得更加寬廣；忘記計(jì)較，人生才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)！
指尖的太陽(yáng)讀后感篇十五
最近新看完的一本書(shū)是石黑一雄的《克拉拉與太陽(yáng)》。
關(guān)于人性本善還是人性本惡，中國(guó)人已經(jīng)爭(zhēng)論了幾千年。在石黑一雄的作品中，他并沒(méi)有直接回答這個(gè)問(wèn)題，只是講了一個(gè)故事。
af（機(jī)器人朋友）克拉拉一開(kāi)始只是在商店的櫥窗望著窗外觀(guān)察人類(lèi)。后來(lái)，一個(gè)叫喬西的小女孩給了她一個(gè)承諾，說(shuō)會(huì)接她回家。于是她一直等一直等，甚至拒絕了別的孩子的邀請(qǐng)，真誠(chéng)等待著。人類(lèi)總是愛(ài)承諾，不管那件事能不能完成。幸運(yùn)的是，克拉拉等到了喬西。不幸的是，克拉拉去了喬西的家之后發(fā)現(xiàn)人類(lèi)的世界遠(yuǎn)比她想象中要復(fù)雜一些。她是一個(gè)被制造出來(lái)充當(dāng)人類(lèi)朋友的機(jī)器人，因?yàn)槿祟?lèi)究其一生都在逃避孤獨(dú)，所以需要陪伴，需要愛(ài)。但是人類(lèi)也會(huì)為了得到愛(ài)而做出一些殘忍的事情。比如喬西的母親，為了孩子所謂的前途堅(jiān)定選擇提升，哪怕代價(jià)是孩子的生命。比如喬西的父親，他不想讓克拉拉代替他的女兒，于是欺騙克拉拉，讓她犧牲了大半原液，讓克拉拉因此出現(xiàn)故障。
故事的最后，克拉拉仍在感恩太陽(yáng)先生的慈悲，盡管無(wú)人知曉她曾經(jīng)的努力。她祈禱，并做出了自己能力范圍最大的奉獻(xiàn)。結(jié)局是，喬西渡過(guò)了難關(guān)，克拉拉去了垃圾場(chǎng)。結(jié)局也許很諷刺。我有時(shí)候在想，這個(gè)故事的最好結(jié)局為什么不是喬西死掉，然后克拉拉像姐姐的替代機(jī)器人一樣被禁錮，順便禁錮那個(gè)家，然后掙脫。這樣悲劇就能輪番上演。不幸的是，克拉拉去了垃圾場(chǎng)，繼續(xù)感恩人類(lèi)。
指尖的太陽(yáng)讀后感篇十六
團(tuán)結(jié)，一個(gè)使人聽(tīng)后心潮澎湃的詞語(yǔ)。要達(dá)到這種境界，是需要全體成員心意合一，全心為著同伴著想才能實(shí)現(xiàn)的。越為同伴著想，這股力量就越大。這種連人類(lèi)都無(wú)法完美地表現(xiàn)得精神，這小小的螞蟻竟能近乎完美地體現(xiàn)出來(lái)！這其中的奧妙，就是被稱(chēng)為“忘我”的境界！
“眾人拾柴火焰高”——不就是對(duì)團(tuán)結(jié)的最好詮釋嗎？
指尖的太陽(yáng)讀后感篇十七
世界上如果沒(méi)有太陽(yáng)，將沒(méi)有水、沒(méi)有光明、沒(méi)有溫暖、沒(méi)有生命……只有百米多厚的冰塊、只有鋼鐵一樣的地面、只有可怕的黑暗籠罩著整個(gè)世界、只有冰冷的天空里遠(yuǎn)遠(yuǎn)的繁星，還射出慘淡的微光，照到這不幸的沒(méi)有太陽(yáng)的地球上來(lái)——世界將變得一片荒涼！
可有一天，悲劇發(fā)生了：所有的機(jī)器都停止了，剛造好一半房子，圍著高高的鷹架，高聳在天空。店員緊閉店門(mén)；礦工停止下礦；漁夫不再?gòu)埦W(wǎng)；犁杖、水車(chē)等農(nóng)具也沒(méi)有人過(guò)問(wèn)了——人們罷工了！他們變得悲觀(guān)起來(lái)，覺(jué)得生活是個(gè)重累，工作太多，娛樂(lè)太少。
太陽(yáng)驚奇地從天空中望下來(lái)，注視著地面上所有的奇事。
那天晚上，太陽(yáng)在西下的時(shí)候臉色通紅，顯然是發(fā)怒了，下一天早晨他將不再回來(lái)。他已經(jīng)請(qǐng)假了！
掩卷想象著：沒(méi)有光明，沒(méi)有溫暖，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有云，沒(méi)有青翠欲滴的森林，沒(méi)有迎風(fēng)起浪的谷田，沒(méi)有小鳥(niǎo)的歌聲，更沒(méi)有花草的芳香。
漸漸的，人們的煤用完了，同時(shí)人們也不能用再電爐取暖，用煤氣灶煮菜了。常常有人為了喝熱的湯，住暖和的房間打得頭破血流?！拔覀円獜?fù)工，讓太陽(yáng)再來(lái)照耀?！贝蠹引R聲呼喊。聲音震動(dòng)了整個(gè)地球。太陽(yáng)聽(tīng)見(jiàn)了這喊聲，向地球一望，看到人們已經(jīng)醒悟過(guò)來(lái)了，就張開(kāi)笑口，從地平線(xiàn)上升起來(lái)，發(fā)出耀眼的光芒，又把世界容納在他溫暖的懷抱里去了。
這不禁讓我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中日復(fù)一日的工作。我的思緒如洪水決堤一樣涌了上來(lái)：常常有人覺(jué)得生活有太多的枯燥，常常有人抱怨生活像是在拷貝粘貼。但現(xiàn)在，我明白了，我突然明白了——生活的樂(lè)趣其實(shí)就體現(xiàn)在這些“枯燥”的事情當(dāng)中——從不斷的求索，不斷的追求，不斷的奮斗中獲得快樂(lè)。
古人說(shuō)得好：“流水不腐，戶(hù)樞不蠹?！泵绹?guó)科學(xué)家富蘭克林也說(shuō)過(guò)：“懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體。經(jīng)常用的鑰匙總是亮閃閃的?！必潏D安逸只能危害健康，惟有用自己勤奮的雙手創(chuàng)造美好的家園才是最最正確的做法！
言不盡意，這就是這部書(shū)給我的感受。
指尖的太陽(yáng)讀后感篇十八
影片《指尖太陽(yáng)》以留守兒童小禾、小魚(yú)兄妹盼望父母回家團(tuán)聚為情節(jié)主線(xiàn)，展現(xiàn)出留守兒童、空巢老人、農(nóng)民工這一當(dāng)代中國(guó)最令人關(guān)注的社會(huì)現(xiàn)實(shí)圖景。創(chuàng)作者5次來(lái)到秀山，從土家族留守孩子在歡樂(lè)笑臉背后期盼父母回家的傷感眼神中，洞察和感悟到生活的復(fù)雜，人性的豐富，于是創(chuàng)作了《指尖太陽(yáng)》。貫穿在影片中用手指尖畫(huà)出的沙畫(huà)，寓意著對(duì)親情對(duì)家庭的渴望，突現(xiàn)了影片動(dòng)人的人文主題。
創(chuàng)作者關(guān)注現(xiàn)實(shí)，悉心地叩問(wèn)存在，秉承一顆平常心，用樸素的筆觸，書(shū)寫(xiě)著土家寨人們的日常生活，著意描寫(xiě)人們情感的波動(dòng)和心靈的震顫。小禾、小魚(yú)的有眼疾的爺爺，因?yàn)閮鹤映Ｄ瓴辉诩?，?nèi)心有著揮之不去的孤寂，他常會(huì)呆呆地站在空房子前傾聽(tīng)家的聲音，他“做夢(mèng)都想石頭（兒子）回來(lái)”；孤寡老人王干爹離世后，小禾爺爺悲愴地唱起“打繞棺”，與其說(shuō)是為王干爹唱挽歌，莫如說(shuō)他在抒發(fā)內(nèi)心的孤獨(dú)。恰如小魚(yú)所說(shuō)：“我們?cè)缇土?xí)慣了孤單”。有個(gè)啞巴母親的留守兒童珊珊，接到父親從城里寄來(lái)的過(guò)時(shí)書(shū)本，誤以為父親背棄了家庭；與小魚(yú)通信的城市女孩豬豬，渴望著有個(gè)父母雙全的完整的家。兩個(gè)農(nóng)村留守家庭和一個(gè)城市離異家庭，富有典型性地勾描出人們情感的困境。同時(shí)，影片運(yùn)用簡(jiǎn)練插敘的手法，描畫(huà)出小禾、小魚(yú)和珊珊父母在城市辛勞工作的情景。的確，不僅農(nóng)民工需要城市，城市也離不開(kāi)他們。如此的情節(jié)設(shè)置超越了對(duì)生活表層的一般化描述，增強(qiáng)了影片的思想內(nèi)涵。
影片通過(guò)符合兒童心理和特征的細(xì)節(jié)，刻畫(huà)小禾、小魚(yú)兩兄妹的形象，特別富有魅力地展現(xiàn)了留守孩子的內(nèi)心世界。小禾是個(gè)調(diào)皮又不用功的男孩，卻有一顆孝順、善良的心，為照顧爺爺他居然撒謊騙校長(zhǎng)，達(dá)到不住校的目的；他給爺爺講電影，解釋小魚(yú)的畫(huà)；他指著屋外的電燈向爺爺描述外面的世界。他為了使?fàn)敔敳辉俟聠?，想出了讓一向考百分的小魚(yú)和自己一樣也考59分，用這個(gè)分?jǐn)?shù)哄父母回來(lái)。小魚(yú)給豬豬的信里一次次抒發(fā)著對(duì)父母的想念，甚至讓豬豬替自己去看望爸爸媽媽……留守兒童內(nèi)心的苦痛和對(duì)父愛(ài)母愛(ài)的渴望，盡在如汩汩細(xì)水般的流淌中沁人肺腑。然而，創(chuàng)作者并不一味地渲染留守兒童的孤苦，尤其注重描畫(huà)本就屬于孩子們的天真活潑。孩子們?cè)谙肽罡改傅耐瑫r(shí)，也享受著童年的快樂(lè)。盡管這里的孩子、老人有許多無(wú)奈與辛酸，創(chuàng)作者堅(jiān)持用積極的擁抱生活的熱情呼喚著家庭親情，展示著人間的溫暖。
在當(dāng)今流行文化大行其道的社會(huì)語(yǔ)境下，創(chuàng)作者保持著沉穩(wěn)從容的心態(tài)，使影片葆有平淡、抒情的美學(xué)格調(diào)。影片以散文化方式傳達(dá)出土家鄉(xiāng)土的生活質(zhì)感和獨(dú)特的風(fēng)情。敘述中不斷插入煙雨朦朧的小寨，河中的小船，一排排農(nóng)舍，又配以土家木葉奏出的單純曲調(diào)，使思親的心緒倍加濃郁?！吨讣馓?yáng)》在貼近現(xiàn)實(shí)中以獨(dú)特的藝術(shù)氣質(zhì)傳遞著主流價(jià)值觀(guān)。
指尖的太陽(yáng)讀后感篇十九
作者是一個(gè)腿有毛病的人，但她受到五歲盲童明明的感染，變得樂(lè)觀(guān)起來(lái)。后來(lái)，好心人給了她眼睛，她在手術(shù)前許愿用自己的腿來(lái)回報(bào)作者。
讀完，我的心久久不能平靜。明明的眼睛看不到光明，看到只是黑暗，但是她仍然樂(lè)觀(guān)、開(kāi)朗，對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇和希望，所以我們應(yīng)該用良好的心態(tài)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)這個(gè)世界。不管現(xiàn)實(shí)有多么糟糕，但是，它已經(jīng)發(fā)生了，你怎么做，時(shí)間也不可能倒流，更何況世界上的事都有可能發(fā)生，包括公平的和不公平的。因此，我們應(yīng)對(duì)事物給予寬容，勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
一個(gè)人的一生絕對(duì)不可能一帆風(fēng)順，我們可以把困難當(dāng)作一次磨練，不要悲觀(guān)消沉，也許它是幸運(yùn)的開(kāi)始，是生活的一種考驗(yàn)，是我們?nèi)松囊淮伍啔v，它會(huì)使我們更加成熟。
當(dāng)我看到，明明愿意將自己的腿給作者時(shí)，我震撼了，明明懂得了感恩。社會(huì)給了他光明，她要把腿獻(xiàn)給社會(huì)。
我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。比如：睡了一夜好覺(jué)，睜開(kāi)雙眼，人可以心存感激，感謝睡了一夜好覺(jué)，使自己一身輕松；推門(mén)出去，人可以心存感激，感謝藍(lán)天白云，使自己心情舒暢；走在路上，人應(yīng)該心存感激，感謝祖國(guó)社會(huì)，使自己健康成長(zhǎng)。
感謝大自然，她給予我們一切：四季變遷，毛毛細(xì)雨、鵝毛大雪，這為我們的生活增添了不少色彩，讓心靈也受到了神圣的洗禮。
感謝音樂(lè)，她給予我們聲音上的美，那曲調(diào)如高山流水、如飛沙走石、如海的咆哮，像大自然的靈魂，使我們既得到了心靈上的安慰又陶冶了我們的情操。
感謝父母，是他們一口飯一。
懷著一顆感恩的心，重新看待世界，你會(huì)覺(jué)得世界是那么的美好，讓感恩純潔的雨滴洗刷心靈上的污點(diǎn)吧！
感恩世界，感恩所有幫助過(guò)我們的人。
指尖的太陽(yáng)讀后感篇二十
近日，我讀了《你不可不知的世界名人故事》，那些各有所長(zhǎng)的外國(guó)名人，就像人生長(zhǎng)河里的一盞明燈，照亮著我這一葉小舟的航程。
這些名人里面，給我印象較深刻的要數(shù)俄羅斯作家普希金了。因?yàn)槲蚁惹熬涂吹竭^(guò)他與紈绔子弟“斗富”的軼事。一天，穿著簡(jiǎn)樸的普希金在一家飯館里吃飯，一位衣飾豪華的貴族子弟認(rèn)出了他，便嬉皮笑臉地上前羞辱他道：“親愛(ài)的普希金先生，一看您的打扮，我就知道您的腰包里必然裝滿(mǎn)大額的鈔票。普希金輕蔑地瞥了他一眼，不緊不慢地答道：“當(dāng)然，我要比你闊氣一些?！甭?tīng)了這話(huà)，那位紈绔子弟很神氣地打開(kāi)錢(qián)袋，亮出他厚厚的現(xiàn)金：“這不過(guò)是些零錢(qián)而已，每個(gè)月我尊貴的父親都會(huì)匯很大一筆錢(qián)給我！”“所以”，普希金笑了笑，接著他的話(huà)說(shuō)道，“如果哪月你不小心提前花完了匯款，你就會(huì)鬧饑荒，會(huì)挨餓對(duì)嗎？而我不會(huì)，因?yàn)槲矣杏谰玫倪M(jìn)款……”“什么？永久的進(jìn)款？我記得你的父母不是……”紈绔子弟有點(diǎn)迷惑?！拔腋悴灰粯樱也皇强扛改?，我是靠那33個(gè)俄文字母?！逼障＝鹩哪鼗卮鸬?。
這個(gè)故事讓我無(wú)法忘懷，因?yàn)樗f(shuō)明只有靠真才實(shí)學(xué)才能使財(cái)富源源不斷。普希金的財(cái)富就表現(xiàn)在他寫(xiě)了很多作品。著名的有《黑桃皇后》《上尉的女兒》和《假如生活欺騙了你》等。他的作品崇高的思想性和完美的藝術(shù)性使他具有世界性的影響。被譯成多國(guó)文字。普希金在他的作品中表現(xiàn)了對(duì)自由、對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)光明必能戰(zhàn)勝黑暗、理智必能戰(zhàn)勝偏見(jiàn)的堅(jiān)定信仰，他的“用語(yǔ)言把人們的心靈燃亮”的崇高使命感和偉大抱負(fù)深深感動(dòng)一代又一代人。
我們走近普希金這樣的文學(xué)偉人，除了仰望他的文學(xué)成就，更要領(lǐng)會(huì)他的思想精華，做一個(gè)熱愛(ài)生活而充滿(mǎn)正能量的人，做一個(gè)低調(diào)而不顯擺的人。今天我們的首要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，只有擁有了知識(shí)，才是永遠(yuǎn)的財(cái)富。
指尖的太陽(yáng)讀后感篇二十一
一顆流星從天空中劃過(guò)，來(lái)不及一展風(fēng)采，又匆匆離去；一朵含苞欲放的鮮花，來(lái)不及大放異彩，又紛紛凋落。孫夏冰哥哥走了，似乎只有那曇花一現(xiàn)。
孫夏冰，品學(xué)兼優(yōu)，曾在北京大學(xué)就讀。年年榮獲“三好學(xué)生”，連續(xù)3次獲縣“又溪獎(jiǎng)”，20xx年連江縣理科狀元。20xx年進(jìn)英國(guó)劍橋大學(xué)，因患癌癥逝世未能實(shí)現(xiàn)留學(xué)遺愿。
除了夏冰哥哥以外，有誰(shuí)會(huì)說(shuō)：“非北大不上，非物理專(zhuān)業(yè)不讀，萬(wàn)一進(jìn)不了北大，明年再?gòu)?fù)讀一年?！庇姓l(shuí)會(huì)感嘆：“生者為過(guò)客，死者為歸人，天地一逆旅，同悲萬(wàn)古塵?！庇姓l(shuí)會(huì)在病危時(shí)說(shuō)：“我來(lái)了，我戰(zhàn)斗了，我為此滿(mǎn)足！”
病重的時(shí)候，夏冰并沒(méi)有哀聲嘆氣，怨恨命運(yùn)對(duì)他不公，而是心存感激地度過(guò)剩下的每一分鐘、每一秒。夏冰忍受的痛苦是常人無(wú)法想像的，兩回胸穿抽取積液，中西醫(yī)藥結(jié)合，苦不堪言。但是，堅(jiān)韌不拔的夏冰憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意念和親朋好友的支持，從未倒下過(guò)。
疾病正在張牙舞爪地摧殘夏冰的身體，使他傷痕累累，連呼吸說(shuō)話(huà)都極其困難。但是，夏冰仍然以笑面對(duì)著每一位來(lái)看望他的人。他艱難地拿著手機(jī)給老師同學(xué)、親戚朋友發(fā)短信?！袄蠋煟x謝您教我這么多知識(shí)。”“表姑，多給我媽說(shuō)些開(kāi)心事?！敝委熎陂g，夏冰哥哥仍不忘學(xué)習(xí)，常常一邊躺在床上輸液一邊看書(shū)。我的心不禁怦然一震：夏冰哥哥是多么堅(jiān)強(qiáng)?。≡傧胂胱约?，我是多么慚愧??！生病了嫌藥苦就大吵大鬧，怨天怨地；考試考不好，就莫名其妙地對(duì)父母發(fā)無(wú)名火；學(xué)旱冰摔了幾次，就放棄了……“不經(jīng)歷一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香？”正因?yàn)橄谋绺鐖?zhí)著地追求著自己的夢(mèng)想，才取得了學(xué)業(yè)上輝煌的成就?。?/p>
3月29日，一個(gè)不怎么明媚的日子，夏冰哥哥走了。他跟隨著清晨最耀眼的陽(yáng)光走了，留下的，只有家人和朋友無(wú)盡的思念。
年僅23歲的他真的走了嗎？不，夏冰哥哥沒(méi)有走，他那孜孜不倦的精神永垂不朽。夏冰哥哥就在我們的心里。
夏冰哥哥，一路走好。
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