在面對問題時,制定一個合理的方案可以幫助我們更好地解決困擾。制定方案時,要考慮到各個利益相關者的需求和利益,以便達成共識。每個方案范例都有其獨特的特點和優(yōu)點,可以根據(jù)實際情況進行調(diào)整和改進。
策劃方案的格式及篇一
一、活動目的:
中秋節(jié)的活動已經(jīng)結(jié)束,由于人們在節(jié)日期間走親串友,家中的禮品類商品比較充足,因此在國慶節(jié)期間,我商場的銷售思路應在日常消費品上,因此我們在十一期間,可以再次組織,“超低商品、重拳出擊”,推出十一超低商品的搶購大潮,再次吸引人氣,帶動商場的人流及銷售高峰。
二、活動地點:。
三、活動時間:9月29日—10月7日。
四、活動效果:銷售目標14萬/日;沖刺目標16萬/日。
五、宣傳方式:
1、商場廣播宣傳:促銷活動內(nèi)容。
2、賣場pop廣告宣傳:
3、戶外展板。
4、西門門口彩虹門活動主題條幅。
5、dm發(fā)放10000份,重點推出秋裝休閑服、副食、生鮮特價等信息。(9月21日拍照,9月27日發(fā)放)。
a、__縣居民區(qū)發(fā)放8000份。
b、店內(nèi)發(fā)放__份。
6、店內(nèi)氣氛布置:
a、店內(nèi)吊旗更換,以秋天的色彩為主,主題為:濃濃楓情。
六、活動內(nèi)容:
1、國慶節(jié)里樂無邊,精彩大戲隨您看:
10月1日-3日,有__西門口,__為您在南陽邀請來了精彩的文藝演出,高雅的演出風格,多種多樣的文藝形式,讓您在國慶節(jié)里大飽眼福!
2、我是中國人,國旗大派送:
國慶節(jié)當天,凡在我超市二樓一次性購物滿18元,即可憑小票到一樓服務臺領取小國旗一面。(限500面,送完為止)。
3、秋裝上市,名品服飾展示會。
活動時間:10月1日。
10月1日起,__三樓時尚服飾館,名品秋裝隆重上市,休閑裝、商務裝、職業(yè)套裝等新款名裝靚麗登場,上百款服飾總有一款適合您的品位,敬請光臨錦上花200秋裝展示會。
4、名品夏裝、換季打折,超低特價、最后清倉。
活動時間:10月4日——7日(4天)。
10月4日起,在__廣場舉辦三樓名品男女夏裝,換季打折活動,超低的價位,讓您心動到家,帶上您的家人,到錦上花西門名品服飾特賣場來淘寶吧!
由百貨部安排三四樓各專柜,有出外賣的,統(tǒng)一安排處理。
5、歡樂實惠頌:
國慶7天假,每天推出一款超驚爆價。讓顧客能感到實實在在的實惠。除了菜價外,出驚爆價的部門依次為:二樓食品、酒飲、洗化、百貨、針織、食品,酒飲。選擇商品時,根據(jù)__的近期活動,要有針對性的選擇商品,原則上為平毛利。情況特殊可作負毛利。一定要在活動期間作出清早買菜老太太滿場飛奔的情況。
6、購物有獎刮刮樂,驚喜大獎樂翻天:
在10月1-5日,凡在我商場二樓次性購物滿38元,或是在一三四樓一次性購物滿58元,即可憑購物小票參加國慶刮刮樂活動,獲得刮獎卡一張,刮開涂層,便可獲得對應獎品:
一等獎:29英寸康佳純平彩電一臺;。
二等獎:澳柯瑪洗衣機一臺。
三等獎:電飯鍋一臺;。
參與獎:洗衣粉一袋或是醋一瓶。
國慶節(jié),逛商場,順便還能拿大獎!
7、黃金周,結(jié)婚季、浪漫而甜蜜!
曾經(jīng),因為那次的怦然心動,如今,我要對你實現(xiàn)我的承諾,那就是,給我一個機會,讓我一生一世對你好!親愛的,我們結(jié)婚吧!讓錦上花和紫夢為我們共同見證,天長地久,此情不渝!
凡是在黃金周期間結(jié)婚的新人,且在我商場一次性購物滿500元以上,即可獲贈__縣紫夢婚紗攝影名店提供的20寸免費藝術照一張。
8、旅游用品大特賣:
縱情于山水,遠離水泥與鼠標,
給心情徹底的放個假,
來到一個很少有人的地方,
放開喉嚨,向大山吼上幾聲,
也放開嗓子,對河水歡唱,
身體以大字形躺在草地上,
看藍天上的白云靜靜的飄過,
憑蟲子跳在身上而不理會,
轉(zhuǎn)過頭呼吸青草的氣息,
和自然真正的來一次零距離接觸!
又是一個旅游的季節(jié),廣大的“驢友”又要過年了,錦上花為您準備了各種旅游用品,帳篷、保溫壺、充氣皮艇等應有盡有!
為您出游加足馬力!
9、您來購物我送禮:
凡在10月6-7日在我商場二樓一次性購物滿48元,或是在一三四樓一次性購物滿88元的顧客朋友,憑小票即可到服務臺領取洗潔精一瓶。(小票不拆分不累計,每張小票限領一個單品)。
策劃方案的格式及篇二
我公司是一個旨在服務于有戀愛傾向但卻不知怎么表白的大學生朋友和那些追求浪漫的顧客以及那些想重溫戀愛時光的已婚人士,是一個服務性質(zhì)的公司。本公司希望通過多方面以及多層次的服務,在這開放的時代打開一個窗口,直通未來,讓每一位顧客感受到愛情的美好。
戀愛,這是每個人都會經(jīng)歷的一個過程。戀愛是美好的,當我們老了的時候,這些戀愛過程就會成為我們美好的回憶。而現(xiàn)今社會,戀愛自由已成為主流,再也不復以前那種父母之命、媒妁之言的情況了。并且,現(xiàn)在是一個快節(jié)奏的社會,工作壓力大,很多人想重溫以前浪漫而又美好的戀愛時光。
目前與本公司類似的經(jīng)濟組織只有婚姻介紹所以及各種電視相親節(jié)目,所以市場前景很光明。
優(yōu)勢:目前競爭對手少,發(fā)展空間巨大。
劣勢:沒有得到實踐的檢驗,缺乏經(jīng)驗和相應的規(guī)范。
啟動資金有限,盈利依靠宣傳和口碑。預測在知名度大的情況下盈利能力較大。
本團隊均為年輕力量,可以有親身的實踐。成員有和團隊精神。
戀愛策劃(牽線搭橋,表白策劃,約會設計)
婚姻“保鮮”(結(jié)婚紀念,矛盾化解,重溫浪漫)
禮品服務(鮮花,蛋糕,戒指等禮品的訂購)
公司決策層:由各部部長組成,并在其中產(chǎn)生董事長及總經(jīng)理各一名。
公司主要部門:
策劃部:主要負責策劃以及活動計劃的制定;
市場部:主要負責市場調(diào)查等與市場有關的工作;
行政部:主要負責公司人事制度的制定、人事考核和勞動紀律管理。
策劃方案的格式及篇三
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,我園的“六一”兒童節(jié)將從——xx日這時段,以“中國傳統(tǒng)和環(huán)保”等為主題穿插系列活動,結(jié)合“感恩教育、能力培養(yǎng)、體游運動、中國特色布置”開展一系列以娛樂游戲形式進行的活動,現(xiàn)把x月xx日下午廣場式表演制定方案如下。
活動目標:
1、通過開展慶祝“六一”系列娛樂游戲活動,使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、讓幼兒通過游戲,學會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。
3、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣,讓幼兒樂在其中。
4、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
活動時間:20xx年x月x日下午4:00——4:45分。
活動對象:小小班級全體幼兒、教師、家長。
活動主持:xx老師(小小a班老師)。
音響準備:xx老師。
活動地點:幼兒園天臺。
活動準備:每人氣球x個、尾巴每人x條。
活動過程:
一、進場部分。
小小班級全體老師、幼兒、家長準時集中天臺。小朋友在老師帶領下隨著優(yōu)美的音樂,踏著優(yōu)雅的舞步排成四列縱隊進入會場。
二、節(jié)目表演。
1、歌表演《笑一個》。
2、體操表演《世界真美好》。
3、誦讀《三經(jīng)》:人之初————天地人。
4、古詩聯(lián)唱:《靜夜思》《憫農(nóng)》《春曉》。
5、英語歌曲表演:《hopfly》《oneworeefour》。
三、親子表演。
歌曲《春雨沙沙》《小動物模仿操》《咚咚咚》《圍個圓圈走走》。
放松部分:《我愛我家》。
親子游戲:踩氣球、揪尾巴。
結(jié)束部分:播放《慶祝六一》拍手退場。
策劃方案的格式及篇四
通過開展慶?!傲弧蔽膮R演的活動形式,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認識,進一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示“六一”活動,進一步塑造本園的社會形象。
二、活動準備。
1、4月中上旬以班為單位進行節(jié)目宣傳發(fā)動,確保節(jié)目人數(shù)參與率要達到90%,由各班班主任負責。
2、4月中下旬確定節(jié)目。
大一班4個節(jié)目、大二班4個節(jié)目、
中一班4個節(jié)目、中二班3個節(jié)目、
小班3個節(jié)目。
3、5月中上旬以班為單為進行節(jié)目排練,各班教師負責。
4、5月中上旬對主持人培訓,由曾廣容老師負責。
5、5月下旬對各班節(jié)目進行彩排,由曾廣容老師負責。
6、5月下旬道具、服裝到位,由各班教師負責。
7、5月26日將家長邀請函、節(jié)目單發(fā)放給家長。
8、5月31日舞臺布置,由康艷春老師負責。
三、文藝匯演流程。
1、介紹來賓。
2、鳴炮宣布活動開始。
3、領導講話。
4、園長致辭。
5、家長代表講話。
6、觀看幼兒文藝表演。
7、文藝匯演結(jié)束。
8、清查學生人數(shù),帶回教室,與家長交流,交流完后上課。
四、活動地點:
蓬塘中心幼兒園運動場。
五、活動時間:
20年6月1日上午9時至11時。
六、主辦單位:
蓬塘中心幼兒園。
七、組織編排:
八、監(jiān)制:
劉生華。
九、協(xié)助:
鄔芝芝、陳佳麗。
十、后勤:
康艷春、劉志英、谷月花。
十一、安全:
制定安全預案。
策劃方案的格式及篇五
這是ppt的封面,要有一個代表主題的詞或者一句話,然后以實際內(nèi)容為副標題,比如“乘風破浪,灌水donews————20__年donews灌水計劃”。
二、概論。
本章節(jié)闡述計劃的內(nèi)容梗概。
三、指導思想。
闡述計劃編寫是基于什么理念和數(shù)據(jù)依據(jù)進行的。
四、本文注釋。
對一切需要特別說明的引用或者內(nèi)容提前解釋(特別是看報告的人不具備專業(yè)知識的情況下)。
五、中心思想。
確立本計劃的核心內(nèi)容。
六、競爭力分析。
1、環(huán)境、闡述和分析目標市場的環(huán)境狀況;。
2、對手、詳細闡述競爭對手的狀況,數(shù)據(jù)越充分越好,最好要給予特點分類;。
3、消費市場、對目標市場的狀況和客戶的特性進行闡述和分析;。
5、結(jié)論、對分析進行總結(jié)性提綱。
七、定位。
根據(jù)分析結(jié)論進行市場位置定位。
八、策略定位。
根據(jù)市場定位分別對包括市場、產(chǎn)品、價格、渠道、宣傳等進行基本策略定位。
九、策略。
1、市場策略;。
2、產(chǎn)品策略;。
3、渠道策略;。
4、價格策略;。
5、服務策略;。
6、合作策略;。
十、策略實施。
分別對應策略項目做出實施計劃及預算、總預算。
十一執(zhí)行目標。
按公司制定編寫。
十二備注。
根據(jù)本公司情況,列出不可估因素等等。
策劃方案的格式及篇六
展現(xiàn)孩子的舞蹈才能,釋放孩子的舞蹈激情,由xx舉辦的“xx杯—天才寶貝”舞蹈大賽將于x月x日-x日在xx處舉行。
本次大賽采用專業(yè)評審,本著公平公正的原則,廣泛招募參賽選手,給孩子提供一個展示自我的舞臺,完善自我的機會。
本次比賽通過初賽、決賽兩場比賽評比出每一個組的冠亞季軍!獲得我們本次比賽的豐厚獎品及獎杯。
二、參賽要求與規(guī)則。
本次大賽分為初賽、決賽二個環(huán)節(jié)。
共設置三個組別:
舞種要求:不限!
比賽規(guī)則:
1、初賽分為自我介紹、舞蹈展示以及加分才藝表演。所有參賽所需的服裝、道具、音樂等均由選手自備,主辦方不予提供。
2、本次大賽將充分體現(xiàn)出公平、公正的原則,初賽采取評委舉笑臉方式評分,三個笑臉可直接通過,進入決賽;兩個笑臉為待定;一個笑臉則淘汰。
三、比賽時間和地點。
四、評選標準及獎項設置。
本次大賽將評選出各組冠亞季軍及十佳選手。
本次大賽評選出的獲獎選手將獲得獎杯及價值不等的豐厚獎品!
五:比賽注意事項。
1、參賽選手在賽場上應自覺遵守競賽規(guī)則,遵守賽場紀律,會場保持安靜,愛護賽場設備和器材。不得大聲喧嘩,影響比賽秩序,服從比賽組委會的安排。
2、參賽選手要在規(guī)定時間內(nèi)到達比賽現(xiàn)場,等候現(xiàn)場工作人員叫號準備比賽。
3、本次比賽所有的音像資料版權屬于本次大賽組委會。
六、報名須知。
1、本次大賽分為初賽與決賽兩個環(huán)節(jié)。
2、比賽組別分為:幼兒組、少兒組、少年組三個組別,請在報名時根據(jù)孩子的年齡正確選擇孩子報名的組別。
3、報名時請如實填寫資料及聯(lián)系方式。
七、報名方式。
1、微信公眾平臺報名:編輯寶貝姓名+性別+出生年月日+聯(lián)系方式+參加比賽具體時間。
2、報名電話:xx。
3、qq群:xx。
4、掃下方二維碼報名。
5、報名地址:xx。
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策劃方案的格式及篇七
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策劃書基本格式(完整)
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月×日信息系×活動策劃書”,置于頁面中央。
二、活動背景:
這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。
三、活動目的及意義:
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的`獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應該明確寫出。
四、活動名稱:
根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標:
此部分需明示要實現(xiàn)的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
六、活動開展
作為策劃的主題部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等,便于統(tǒng)籌?;顒娱_展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)?;顒恿鞒贪才糯笾驴梢苑譃槿齻€階段:(一)活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費等);(二)活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);注:須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數(shù)等信息。(三)活動后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動開展情況總結(jié)等);注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況,應及時清理。
七、經(jīng)費預算:
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
八、活動中應注意的問題及細節(jié):
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
策劃方案的格式及篇八
活動目的、可行性分析、活動內(nèi)容(這個最重要)、分工(含工作推進)、預算。
宣傳(包含宣傳形式以及宣傳日程)。
報名(又叫參賽方式,含報名時間、報名方式、參賽要求等等)。
活動形式(這才是真正意義上的活動內(nèi)容,包括活動分為哪幾個環(huán)節(jié),每個環(huán)節(jié)都是些什么內(nèi)容,如果是體育類比賽就應包含賽程賽制規(guī)則等等。)
活動流程(這個應從兩方面寫,一是大流程,即整個活動期間各個環(huán)節(jié)應該干的事,什么時候宣傳,什么時候都是哪個階段的.比賽等等;二是小流程,即正式比賽或活動當天的流程,嚴格來講這一部分的流程不應出現(xiàn)工作人員要干的事情,而只出現(xiàn)活動相關的內(nèi)容,類似于晚會節(jié)目單,只出現(xiàn)觀眾和比賽人員應知道的流程。一般情況給外人看的策劃只出現(xiàn)小流程)。
評獎(含獎項設置、評獎辦法、平分細則等等)。
1、分工要按照工種給工作人員分類,同時著名各項工作完成時限(這一塊一定要細,要責任到人)。
2、預算要合理(實地考查)、有周轉(zhuǎn)空間、同時應學會該花的不能吝嗇,該省的一定要省。
3、如果是要拉贊助的活動一定要單獨做贊助邀請。
4、策劃的語言一定要精煉、書面化,不能羅嗦或是出現(xiàn)大白話。
5、策劃要講求格式統(tǒng)一,該空行的地方統(tǒng)一空行,包括行間距、字體大小、縮進度都得保持一樣,這樣才清楚整齊。
2、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;
3、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
4、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。
策劃方案的格式及篇九
策劃方案,是策劃成果的表現(xiàn)形態(tài),通常以文字或圖文為載體,策劃方案源自于提案者的初始念頭,那么關于“策劃方案格式”是怎樣的呢?一起來看看吧!
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××公會××活動策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的`情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明,則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。
策劃方案的格式及篇十
20__拼搏和收獲的喜悅中漸漸遠去,20__年的鐘聲即將在眾人的期待中敲響,回首往事,我們滿懷豪情,展望未來,我們重任在肩。為慶祝元旦佳節(jié),為迎接懷化學院化學與材料工程學院20__級新生的到來,我們院特別舉辦化學與材料工程學院20__年元旦晚會,進一步推進我院文化活動的蓬勃發(fā)展,同時以歌舞表演的形式帶給廣大老師和同學們一聲衷心的新年祝福。
二、活動地點
懷化學院西區(qū)大禮堂
三、活動時間
四、活動對象
化學與材料工程學院全體師生
五、活動主辦單位
懷化學院化學與材料工程學院
六、活動承辦單位
化學與材料工程學院團總支、學生分會
七、活動工作安排策劃
(一)元旦晚會總體安排
總導演組:王立群 楊亞琦 左 濤 姚雯帆
舞臺總監(jiān):喻 葉 陳佳琪
第一項目組:節(jié)目組
組長:喻 葉 陳佳琪
組員:文體生活部全體成員
具體工作:
1.完成晚會節(jié)目收集、篩選、排練及彩排等各項工作;
2.主持人的選擇,形象設計及臺詞審核;
3.召開全體節(jié)目人員會議,收集晚會使用的音頻文件等;
4.統(tǒng)計晚會所需的服裝道具并協(xié)同制作。
第二項目組:宣傳通訊組
組長:吳金帆 王 微 康淑嫻 青 婷
組員:宣傳部全體成員
具體工作:
1.利用海報(包括手繪及噴繪海報)、橫幅、網(wǎng)站、傳單等為本次晚會進行宣傳;
2.現(xiàn)場拍照及dv錄制;
3.排版設計元旦晚會入場劵及節(jié)目單。
第三項目組:外聯(lián)組
組長:黃 靈 朱海美 段 雄 王星星
組員:學習部、心健部、監(jiān)察部全體成員
具體工作:
1.負責聯(lián)系贊助商家及完成承諾給予商家的回報工作;
2.聯(lián)系化妝地點、分批安排節(jié)目人員化妝。
第四項目組:禮儀組
組長:尹 芳 彭維政 黎永望 譚燁燦 唐帶麗
組員:辦公室、社團部、創(chuàng)服部全體成員
具體工作:
1.確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;
2.確定禮儀隊人員;
3.聯(lián)系攝影人員;
4.物品購買及工作證制作;
5.晚會當日接待好領導老師及外院來賓。
第五項目組:舞臺控制組
組長:杜石娜 彭 甜 張淑媛 倪森雨 易見華
組員:組織部、宿管部、勞衛(wèi)部全體成員
具體工作:
1.舞臺設計及布置,會場內(nèi)外的裝飾;
2.晚會期間舞臺燈光設備、音響設備的安裝,化妝室換衣間的選擇;
3.負責各組之間信息的傳遞,包括傳遞燈光師、音響師的信息等;
4.通知節(jié)目演員準備上臺,以方便節(jié)目的銜接。
第七項目組:機動組
組長:候 琪 李俊霖 黃含慧
組員:權益部、素拓部全體成員
具體工作:
2.晚會結(jié)束后負責組織會場清理工作;
3.負責舞臺道具的準備和搬運工作。
(二)晚會前期具體安排由文體生活部負責
(三)晚會協(xié)調(diào)及進展期間工作安排
主要完成節(jié)目篩選及排練、試演、中期宣傳、禮儀人員確定、舞臺燈光音響確定及所需物品的購買與租用。
2.確定出演出名單:第二次排演、具體時間地點實時通知由節(jié)目組負責;
3.舞臺確定:由舞臺控制組負責;
4.物品購買及禮儀人員確定:由禮儀組負責,物品需要情況由后勤組等進行統(tǒng)籌。
(四)晚會倒計時期間工作安排
晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、末期宣傳、領導邀請、場地確定、各工作人員工作情況確定,工作證制作、費用確認。
2.末期宣傳:由宣傳組負責節(jié)目單邀請函的設計制作及發(fā)放;
3.所有工作人員在會場開放后的一個小時內(nèi)進入會場簽到;
4.領導邀請、工作證制作由禮儀組負責;
5.提前對各種音響設備進行調(diào)試、確認;
7.晚會開始,各現(xiàn)場工作人員各就各位,確保晚會順利進行。
(五)晚會進行期間工作安排
1.機動組負責維持現(xiàn)場觀眾秩序,確保晚會正常進行;
2.由聯(lián)絡組負責聯(lián)系下一個節(jié)目的負責人準備上臺表演,以確定舞臺節(jié)目的連貫性。
(六)晚會后期工作安排
1.傳組負責結(jié)束后的后期回顧及dvd制作發(fā)放;
2.所有工作人員打掃會場。
八、活動應急措施方案
3.其他緊急情況發(fā)生時,由現(xiàn)場機動組及時處理。
九、活動資金問題
本次活動的經(jīng)費來源以院部審批資金為主,贊助資金為輔。在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排,避免不必要的經(jīng)費支出,靈活調(diào)配財務預算。
十、贊助回報
1.署名贊助企業(yè)單位;
2.邀請贊助單位領導嘉賓出席晚會;
4.海報:活動前就張貼在校園里,另外,還有我們在學校宣傳欄中宣傳;
5.安排企業(yè)代表與出席本次活動的領導、嘉賓、演員等合影留念;
7.在晚會背景幕布上出現(xiàn)贊助單位名稱;
8.贈予本次活動照片(以利于宣傳企業(yè)文化形象);
9.在晚會發(fā)言中,主持人將對所有參會領導及觀眾口頭鳴謝贊助單位的支持;
10.贊助單位可在晚會當天在學校做企業(yè)宣傳,也可發(fā)放晚會門票來推銷企業(yè)產(chǎn)品;
11.宣傳單,我們的工作人員可以事先為商家發(fā)一些宣傳單;
12.禮品宣傳:商家可以提供我們一些含商家信息的小禮品,讓學生記憶更深刻;
注:以上贊助回報方案為基本思路,具體贊助回報根據(jù)贊助義務大小而確定。(贊助單位提供服裝、背景幕布、后勤備用中的一項即可)
策劃方案的格式及篇十一
我社區(qū)將舉行慶六一親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓每一個孩子在節(jié)日中積極參與,充分體驗節(jié)日的快樂,更好地開展本次活動,取得較好的社會效益,特制定活動方案如下:
一、活動目標。
1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,成為孩子們美好的記憶。
2、增強家校聯(lián)系、社區(qū)合作、形成共同育人的合力。
3、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強家長與孩子之間的合作,體驗節(jié)日的快樂。.
二、活動安排。
1、活動時間:6月1日上午9:30。
2、活動地點:xx大街羽毛球場(苑對面)。
3、參與人員:轄區(qū)少年兒童。
4、音響:、
5、拍照:
6、場地規(guī)劃、安全工作:當天值班護街隊。
7、主持人:
三、游園活動項目。
以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以游戲的形式參加各組游戲活動:
游戲一:運西瓜。
游戲玩法與規(guī)則:家長和小孩雙手各握一根體操棒,棒上放西瓜(皮球),走到終點,繞過小椅子后返回起點線,先到的家庭為勝。(負責人:)。
游戲二:盲人打鼓。
游戲玩法與規(guī)則:家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛,在距離10米遠的地方手拿鼓槌,沿直線向前,擊中掛在墻面上的鼓為贏。(負責人:)。
游戲三:摸瞎子。
游戲玩法與規(guī)則:爸爸或媽媽蒙上眼睛,用雙手去摸,從三個孩子中正確地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得發(fā)出聲音,以摸中者為勝。(負責人:)。
游戲四:夾小球。
游戲玩法與規(guī)則:家長與小孩兩兩合作,輪流夾玻璃球,孩子和家長用筷子夾,從盤子里夾到對面桌子碗里,中途掉下返回再開始,一分鐘內(nèi)夾30個為勝。(負責人:)。
游戲五:比比誰的眼力好(投環(huán))。
玩法每人有4個膠圈,投進一個便得到一份小獎品,投進兩個以上得一張兌獎卷。(負責老師:)。
策劃方案的格式及篇十二
一、名稱寫具體策劃名稱,如“*年*月*大學**活動策劃書”,置于頁面中央,也可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
一、名稱。
寫具體策劃名稱,如“*年*月*大學**活動策劃書”,置于頁面中央,也可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景:
根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取以下內(nèi)容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、學校影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析,將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如情況不明,則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標:
四、資源需要:
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展:
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、信息聯(lián)絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、活動后清理人員、后續(xù)聯(lián)絡等。
六、經(jīng)費預算:
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節(jié):
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。
策劃方案的格式及篇十三
活動目的即活動舉辦要達到一個什么樣的目標,陳述活動目的要簡潔明了,要具體化;
活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益,及預期在活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等,書寫應明確、具體、到位。
活動背景寫一些抒情、優(yōu)美的話描寫背景,活動目的寫官方的套話,關于黨和國家之類。
活動主題為簡單的對偶句,能充分展現(xiàn)此次活動的內(nèi)容及意義。;
活動時間與地點該項必須詳細寫出,非一次性舉辦的常規(guī)活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)?;顒訒r間與地點要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。
須注明所開展活動的形式,比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
所有的主辦單位均為成都信息工程學院團委
活動內(nèi)容為活動舉辦的關鍵部分。活動內(nèi)容要符合時代主題旋律和公司文化建設內(nèi)涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細介紹出所開展活動的主要內(nèi)容,如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。
活動開展作為策劃的主題部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等,便于統(tǒng)籌?;顒娱_展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)?;顒恿鞒贪才糯笾驴梢苑譃槿齻€階段:
(一)前期準備;
(三)活動后續(xù)(包括寫總結(jié)、新聞稿,收拾場地等);
對于大型活動和戶外活動,要成立安全小組,指定第一安全負責人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結(jié)尾,除寫明策劃單位、策劃時間以外,負責人須親自簽名,并蓋上印章,以示責任。
附:注意事項
1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面,為必須內(nèi)容。在此基礎上,可以根據(jù)活動大小與類型適當添加、靈活書寫,做到內(nèi)容充實、版面安排得當。
2、本策劃書格式要求只對策劃內(nèi)容作出規(guī)定,策劃書字體、版面排版得當?shù)炔蛔鹘y(tǒng)一要求,但各社團要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。
3、如有附件可附于策劃書后面,作為附錄部分。
策劃方案的格式及篇十四
(二)活動主題針對的學生發(fā)展問題。
高三階段是學生中學階段的最后一站,又是關系到人生發(fā)展的關鍵時刻。在學生經(jīng)過了12年寒窗苦讀之后,這一年,是學生身心發(fā)展和人生抉擇的關鍵時刻,也是學生生理與心理發(fā)展的旺盛期,學生自我意識逐步成熟,自控能力逐步增強,性格上普遍趨于沉靜,成人感和自尊心明顯增強,人生觀、價值觀和世界觀逐步形成。
我班學生在幾個理科班中成績稍稍落后一點,但學生性格差異較大,有的活潑好動,有的沉默不言,有的壓力過大,尤其是到了高三,經(jīng)歷了兩次月考后,不少同學開始有點疲累和泄氣,有的同學嚴重信心不足,有的同學情緒波動較大。學生表現(xiàn)出來的焦慮、壓抑等比較明顯。有不少同學因為跟父母、同學、師生關系等緊張而影響學習。
(三)本主題體現(xiàn)的學生發(fā)展需要分析。
進入高三后學生從早到晚處于高度緊張的備考狀態(tài),學習緊張,生活緊張,心理緊張,緊張的生活與旺盛的發(fā)育容易讓情緒產(chǎn)生較大的沖突,伴隨而來的往往是一系列的心理問題。據(jù)各方面多年的研究結(jié)果表明,心理素質(zhì)越好的學生其學習成績也越優(yōu)秀,這一點從有關機構連續(xù)十數(shù)年對部分省市高考文理狀元的心理測試檔案中得到了較充分的驗證。
由此可見,心理素質(zhì)已是影響高三學生學習的一個重要因素,心理素質(zhì)與學習成績成正相關比例,心理素質(zhì)的提高可以改善學習,提高成績,因為只有健康積極的心理才更能激發(fā)高三學生的智慧才氣,反之則會阻礙學習。也可以說,提高心理素質(zhì)已是高三學生從非智力因素中甚至在根本上提高學習成績、考上理想大學的最有效途徑和方法。到了高三階段,學生個體的學習效能基本穩(wěn)定,但也還有通過調(diào)整非智力因素比如情緒管理而得以提高的空間。
這可從下表中得以說明。
3層發(fā)展需要。
本班學生發(fā)展需要的具體表現(xiàn)。
成長性需要。
用各種正面的方法管理情緒,學會用樂觀、豁達、理性的態(tài)度對待各種關系、學習和生活,學會接受人生挑戰(zhàn)。
維持性需要。
保持樂觀心態(tài)、學會多角度看問題,學會理解他人,認識自我,悅納自我。
缺失性需要。
改變易情緒化、易沖動、易焦慮的心態(tài),盡快調(diào)整自己的情緒,適應高三生活。
二、活動目標。
(一)引導學生學會梳理自己的情緒,學會管理情緒,調(diào)適自我。
(二)通過活動引導學生學會做好規(guī)劃,向健康快樂的目標出發(fā),引導學生做一個健康陽光充滿正能量的人。
三、活動設計。
(一)活動結(jié)構(對系列“小活動”的整體設計)。
階段。
前期“小活動”
主題班會。
后期“小活動”
內(nèi)容。
2.舉辦全級師生心理調(diào)適講座,標題《積極心態(tài)是成功的關鍵》。
3.在課室墻上自制兩個手工袋,一個是“垃圾情緒袋”一個是“幸福愉悅袋“。
3.主題班會《我的情緒我做主》。
(1)對情緒的認識。
小故事導入,認識消極情緒和積極情緒,并明確積極情緒對個人發(fā)展的重要性。
(2)如何培養(yǎng)積極心態(tài)?
在活動中明確從四點培養(yǎng)積極心態(tài):積極的心理暗示,樂觀的心態(tài)、寬容的心態(tài)和充足的信心。
4.調(diào)整情緒的具體做法記錄。
每天列舉一些開心的事,成功的感受等。
5.每天唱勵志歌。
意圖。
在主題班會的現(xiàn)場交流中,更充分更具體地交流前期活動獲得的信息及感受,在互動中進一步理解管理情緒的重要性及管理情緒的方法。
后期的活動主要是讓學生發(fā)現(xiàn)生活中的美,學會感受各種快樂,學會接納不同的他人和有時不一樣的自己。
(二)主題班會的具體方案。
1.情緒是什么?情緒是如何產(chǎn)生的?(認識情緒:消極情緒和積極情緒)。
(1)面對發(fā)下來的成績,你們有什么反應?你平時在哪些情況下會感到不開心?
(2)消極情緒有哪些危害?
2.怎樣管理自己的情緒。
(1)講述蘇軾及其他古人被貶之后的情緒調(diào)適方法。
(2)同學們談各種情緒調(diào)整方法(哭、喊、訴、動、寫)。
(3)寫下近來困擾你的三件事,然后把它折起來丟進“垃圾情緒袋”
3.怎樣培養(yǎng)積極心態(tài)?
(1)小活動:優(yōu)秀的你和我同學們展示自己的各種優(yōu)勢。
(2)小視頻:超級演講家崔萬志《不抱怨靠自己》。
(3)小品表演:《做的自己》。
(4)寫下今天最開心的三件事,把它放進“幸福愉快袋”
小結(jié):積極的心理暗示,樂觀、豁達、自信的心態(tài)。
4.唱級歌:《飛得更高》。
四、活動方案論證。
學生進入高三階段,必然會面臨各種壓力,這種壓力一方面會催其進步,另一方面又會刺激其情緒的變化,當其負面情緒占上風時,就會讓考生難于集中注意力,影響思維和判斷等。所以,教學生調(diào)整好情緒,以狀態(tài)投入學習,發(fā)揮優(yōu)勢,是高三班主任應該關注的問題。
這個項目的設計分幾個部分:
第一部分是前期活動,主要對學生進行情緒調(diào)查并在年級范圍內(nèi)開展講座《積極心態(tài)是成功的關鍵》,主要目的是讓學生明白積極心態(tài)對一個人成長的重要性,教會他們有意識的學會培養(yǎng)積極情緒。這一部分活動還在課室墻上做了兩個管理情緒的袋子:“垃圾情緒處理袋”“幸福愉悅生成袋”,設置這兩個袋子的目的是鼓勵學生自己學會管理情緒,把不良情緒寫下來丟進垃圾處理袋,不良情緒就隨之消失了;把開心的事寫下來放進幸福生成袋,它就生成了幸福。這是一種積極心理暗示法。就是你相信什么,就會變成什么的心態(tài)。
第二部分是班會課主題活動,設計《我的情緒我做主》,意圖引導學生做情緒的主人,學會調(diào)適情緒,不被負面情緒左右。本環(huán)節(jié)設計的認識情緒,情緒的類型以及情緒產(chǎn)生的原因,讓學生正確認識情緒;講述名人調(diào)適情緒的的方法是讓學生學會用各種方法來調(diào)適情緒,小活動、小視頻、小品表演等環(huán)節(jié)則是讓學生學會認識自我優(yōu)勢,肯定自我,接受優(yōu)秀的自己,也接受不優(yōu)秀的自己,更要學會積極的暗示、培養(yǎng)樂觀、豁達、自信的心態(tài)。最后唱歌環(huán)節(jié)把班會課推向_,也讓學生獲得更高的情緒體驗。
第三部分的后期小活動是讓學生持續(xù)保持幸福感,每天列舉一些開心的事,感受成功的喜悅,獲得愉悅的心情。每天晚修前唱勵志歌,保持學習的_。
總之,通過這次大項目活動,學生學會了正確認識情緒和掌握了調(diào)適情緒的方法,學會更好的管理自己的情緒,對學習更有幫助。
策劃方案的格式及篇十五
針對目前我校學員較少,很多自閉癥家長不知道我校,且對已患自閉癥的孩子沒有針對性康復訓練,很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過現(xiàn)場宣傳我校的辦學特色和教學成果等以擴大我校的知名度、認可度使更多的自閉癥孩子到我校學習。
1、回饋老學員。
2、招收新學員。通過本次活動,讓更多的人知道并了解星之光,對自閉癥的孩子給與更多的關注,讓家長對已患病的孩子的康復充滿希望,信任星之光,從而招收更多學員。
3、擴大我校知名度、信任度。
:紀念碑廣場。
:患有自閉癥的孩子及家長。
(一)準備階段:
1、成立籌備小組;。
2、查找我校招生人數(shù)、離校人數(shù)、康復比例、即特別個人案例;。
3、致電老學員學生家長,進行預約;。
4、與老學員及家長進行溝通,對老學員的健康情況有一個全面的認識;。
6、邀請已康復的學生或家長參加本次活動;。
7、收集學生的繪畫、作文、生活照等反映學生良好近況的作品;。
8、在網(wǎng)站、貼吧、報紙、電視等媒體宣傳本次活動;。
9、進行愛心捐款等為本次活動籌集經(jīng)費。
(二)實施階段:
1、把學生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上,供活動對象閱覽;。
2、邀請校領導、學生家長、學生;。
3、校領導致辭、學生家長致辭、學生致辭;。
5、由學生家長列舉學生進校后與進校前的區(qū)別、學生近況;。
6、由學生發(fā)表進校感想及今后生活態(tài)度、學習態(tài)度、人生觀、價值觀等。
7、由招生負責人發(fā)表招生宣傳等。
1、媒體宣傳費用:
2、材料費用:
3、人員費用:
4、機動費用:
一、儀式場地布置。
1、橫幅文字:點亮未來健康成長——星之光教學成果匯報會樣式:噴繪稿。
尺寸:4m。
位置:舞臺邊背景架。
彩旗:30面,插掛于廣場周圍顏色——紅黃藍,各10面。
2、主橫幅:一條,懸掛于拱門正門上方。
內(nèi)容:點亮未來健康成長——星之光教學成果匯報會。
尺寸:6m0.75m。
樣式:紅底黃字。
二、會場周圍布置。
1、彩旗:20面,間隔微為50米;。
顏色——紅黃,各10面,紅黃依次插放。
2、展示板:2個,會場左右一邊一個。
策劃方案的格式及篇十六
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學××活動策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
這一部分應該要根據(jù)以后的內(nèi)容來設置
這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明,則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
注意:
3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。
字體要求
一級標題宋體小二加粗
二級標題宋體四號加粗
正文宋體四號不加粗
策劃方案的格式及篇十七
策劃方案,是策劃成果的表現(xiàn)形態(tài),通常以文字或圖文為載體,策劃方案源自于提案者的初始念頭,那么
關于
“策劃方案格式”是怎樣
的呢?一起來看看吧!盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××公會××活動策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明,則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、
校園
宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。
策劃方案的格式及篇十八
策劃書。
一、策劃書名稱。
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月×日信息系×活動策劃書”,置于頁面中央。
二、活動背景:
這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。
三、活動目的及意義:
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應該明確寫出。
四、活動名稱:
根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標:
此部分需明示要實現(xiàn)的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
六、活動開展。
作為策劃的主題部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等,便于統(tǒng)籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)?;顒恿鞒贪才糯笾驴梢苑譃槿齻€階段:(一)活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費等);(二)活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);注:須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數(shù)等信息。(三)活動后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動開展情況總結(jié)等);注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況,應及時清理。
七、經(jīng)費預算:
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
八、活動中應注意的問題及細節(jié):
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
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