英語的心得范文(16篇)

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英語的心得范文(16篇)
時間:2023-11-07 13:32:34     小編:曼珠

總結(jié)可以讓我們更好地認識自己,找到問題所在,并且提出解決方案。一個完美的總結(jié)應該具備客觀性、準確性和邏輯性,能夠真實地反映個人的成長和收獲。以下是一些時尚搭配的技巧和建議,希望能夠給你的穿衣風格增添一些靈感。

英語的心得篇一

20xx年暑假,正式開始了我夢寐以求的實習生活。在老師的引薦下,我來到了青島******公司實習。這是一家專門出口針織品的外貿(mào)公司,成立于2007年,由最初簡單的針織服裝發(fā)展到現(xiàn)在的浴巾、毛巾、嬰兒爬服、內(nèi)衣等多種產(chǎn)品為一體的產(chǎn)品模式,客戶也由最初的單一客戶發(fā)展成現(xiàn)在遍布法國、日本、克羅地亞、意大利等歐、亞國家的客戶規(guī)模。公司成立時間雖然很短,但不論是從產(chǎn)品生產(chǎn)的規(guī)模還是從客戶數(shù)量上來看,公司都有著突飛猛進的進步。我雖然來公司的時間不長,但是在公司領導的領導下和同事的感染下,自己對工作都始終抱著極大的熱情,深深的體會到自己責任的重大。在自己積極投入工作的過程中,不管是為人處事方面,還是工作方面,自己都是受益匪淺!

我所實習的這家公司是一家小公司,員工不超過20個人。麻雀雖小,可是五臟俱全。公司員工各司其職,竭盡全力為公司效力?,F(xiàn)在回想一下,我還是很慶幸自己在一家小公司實習的。因為在小公司我才能做更多的工作,承擔更多的責任,才能更好的鍛煉自己的能力學到更多的東西。

我和師傅主要負責法國客戶。這個法國公司比較大,經(jīng)營產(chǎn)品的種類很多,包括針織服裝、梭織服裝、珠寶。青島代表處主要負責服裝的采購,我們和客人主要在針織服裝這方面有合作。在我們正式合作以前,會就付款方式、貿(mào)易術(shù)語、違約等各個方面的條款先簽訂一份協(xié)議。在以后的合作中,我們只需對產(chǎn)品報價,只要我們的價格與客人的目標價相近,就可以接到客人的訂單(po)所以對于這個客人來說,對于客人每一季產(chǎn)品的報價是至關重要的??腿藭谛乱患鹃_始的時候陸續(xù)通過郵件發(fā)來幾十個款的報價,同時會通知我們到客人的辦公室去拿用在這幾款衣服上特殊面料。這就意味著我們的報價不僅要低,還要找到這種面料,才可以拿到這份訂單。由于今年匯率變化很多,而且匯率不斷的降低,同時國內(nèi)也存在通貨膨脹。用句通俗的話來形容現(xiàn)在的形式,就是人民幣在國內(nèi)不值錢,在國外很值錢。這就給我們報價加大了難度,如果匯率估算錯誤,就會帶來損失。

訂單確定以后,我們就會與工廠聯(lián)系,給工廠下訂單、簽訂國內(nèi)的購貨合同。接下來就會提供色樣、布樣、產(chǎn)前樣、確認樣等樣品。很多樣品都要經(jīng)過一次次的修改才能滿足客人的要求。每一次提供樣品以前都要認真體會客人關于樣品的要求,這樣才能保證樣品一次通過。收到樣品意見以后要準確無誤的翻譯并且傳達給工廠。有時會因為錯誤理解客人的意見,錯誤的傳達給工廠,都會給工廠和自己造成很大的損失。

這個客戶的交貨時間很分散,幾乎每個周都會出貨。我每周四都會為了報關輾轉(zhuǎn)于工廠,貨代,場站之間,也是我最忙的時候,恰恰也是我學到東西最多的時候。記得有一個周我們出了兩個大柜的貨。這些衣服并不是一個款式,有嬰兒的,有大童的,還有女大人的。海關對于不同的服裝種類有不同的監(jiān)管要求,所以這些衣服一共要申請7個出口許可證。每周四上午是報關時間,為了保證貨物順利通關,我周三就早早的把報關所需的箱單、發(fā)票、合同都做好了,也通知報關行過來取單據(jù)。本來以為這次可以很順利的報關??墒菆箨P行收到單據(jù)沒多久就打電話告訴我一票報關單里只能包含一個許可證。沒有辦法我又急急忙忙把單據(jù)一式七份。可剛剛把修改后的單據(jù)傳給報關行,他又打電話告訴我說,許可證上的價格是最低限價,發(fā)票和合同上的價格必須低于許可證上的價格。我當時一聽就有點慌,貨代要求我們必須周四報上關,否則就給我們甩貨。沒辦法我又急匆匆的該好價格,還好這次沒有什么問題順利通關了。這個周四過的是我實習生活中最最緊張的一個了。但是我也從中吸取了很多教訓,也學到了很多知識。首先,一個報關單只能包含一個出口許可證。其次,出口許可證的價格是最低限價,發(fā)票和合同的價格不能低于出口許可證的價格。因為我們和客人簽訂合同的價格包含客人的傭金,所以我們在保管的時候就會把這部分傭金扣除。但是我們在申請出口許可證的時候是用含傭價申請的。既然出口許可證是最低限價,以后自己再申請出口許可證的時候就應該注意這個問題,給自己減少不必要的.麻煩。俗話說吃一塹長一智,經(jīng)過這次,自己以后要學的更加仔細更加認真。如果遇到不確定的問題,一定要提前咨詢有關部門,給公司減少不必要的花費,給自己減少不必要的麻煩。再次,粗心和浮躁在工作中都是要不得的,自己一個小小的失誤有時會造成客戶的索賠,有時造成單證不符,導致已經(jīng)報上關的貨物刪單??此撇唤?jīng)意的馬虎,造成的后果都是嚴重的。雖然在學校里已經(jīng)學了很多關于報關和制單的知識,但是真正應用起來發(fā)現(xiàn)自己學到的知識和實際應用有很大的差別。在公司里雖然有的人學歷沒有自己高,但是也不應該輕視他們,他們的經(jīng)驗是我們多少年的學校生活所學不到的。時時刻刻都應該保持謙虛謹慎的態(tài)度。

作為公司的新人,出差是讓我最興奮的事情。在我看來,出差是一件很好的差事,既可以到外面欣賞風景,見到很多平時都不曾見過的新鮮事物,又可以不用整天悶在辦公室里。所以一有出差的機會,我就會特別高興。出了幾次差以后發(fā)現(xiàn)事實并非如此。我們出差主要是帶著客人的驗貨員到工廠驗貨,驗貨的結(jié)果如何直接關系到我們能不能按時出貨。碰到?jīng)]有問題的貨還好說,可是有時候工廠的貨做的很急,就會出現(xiàn)油污、斷線、忘記縫洗標的問題,這些問題都還是小問題,讓工廠的師傅修補一下就可以出貨了。可是有的工廠大貨生產(chǎn)時擅自更改扣子的顏色或者領子的顏色,即使他們這樣做是為了衣服的美觀,是出于好意,可是并沒有經(jīng)過客人的確認也是不允許的,是要遭到客人索賠的。出現(xiàn)這種嚴重的情況,讓工廠重新修改是不可能的。這就要靠我們對衣服的生產(chǎn)和質(zhì)量了如指掌,能夠當場作出判斷這樣的貨出口以后不會遭到索賠。在以后的出差中我也不敢再抱著出去玩玩的心態(tài)了,在客人驗貨的時候我也會在旁邊認真的看著??纯腿耸窃鯓域炟洠饕獧z查衣服的哪些方面,認真的記在心里,在檢查工廠送來的樣品是也注重看這些方面,確保每一次出貨都萬無一失。師傅帶我驗過幾次貨,我了解了大體流程以后,現(xiàn)在就是我自己帶著客人驗貨了。得到了師傅的認可,肩負起這么重要的責任讓我十分興奮。有一次我自己帶著客人驗貨就出現(xiàn)過一次狀況。那次我?guī)Э腿巳ヲ炓慌⊥膖恤,衣服后面的領開口處扣子的定位需要用消失筆,這個消失筆的筆跡在7天以后就會消失??墒怯捎谶@批貨趕得太急,我們驗貨的時候才過了一天,消失筆的筆跡自然不會消失。當時驗貨員就問我怎么這里還有消失筆的筆跡呢?我從來都沒有聽說過消失筆,對于這個問題我也無從下手去回答。只好把那幾件帶著消失筆筆跡的衣服甩掉了。我回公司問了師傅才知道消失筆筆跡會在7天之后就自動消失。如果我早知道這個問題的話,就不會出現(xiàn)這種問題了。為了防止以后在出現(xiàn)這種問題,自己也在不斷的積累關于服裝的知識。

五個月的實習生活,看似很長,可是一眨眼的功夫就過去了。從剛開始的不諳世事,到現(xiàn)在的得心應手。剛?cè)牍?,一切都顯得那么陌生,做什么事情心里都沒有底氣,不能放開去做。有很多新的東西需要自己去學習和適應?,F(xiàn)在想想人在社會上就是需要適應不斷的變化,適者生存,自己只有去適應社會,社會卻不會去適應你。只有適應了這種高節(jié)奏的生活才能做出效率,作出成績。作為公司肯定不會需要一個不會創(chuàng)造效益的人。經(jīng)過幾個月的磨練和適應,現(xiàn)在的我對工作已經(jīng)得心應手。每天都會實現(xiàn)安排好當天的工作,把工作按照輕重緩急分配好,能把一天的工作完美的結(jié)束就是我這一天最大的成功了。完美的結(jié)束一天的工作只是我現(xiàn)在的目標,以后我會給自己樹立更高的目標,只有在不斷追求完美的過程中,自己才能變得更加完美。

在今后的工作中,我會謹記老實的教誨,不斷的的完善自己,用一顆感恩的心去回報每一個幫助過我的人。

英語的心得篇二

英語配音是近年來越來越受到關注的領域。隨著全球化的進程,英語逐漸成為一門國際語言,大量的英語原聲電影、電視劇以及游戲等需要進行配音,這使得英語配音工作逐漸興盛起來。作為一名英語愛好者和從事英語配音的人,我深感這項工作的重要性和挑戰(zhàn)性。在這篇文章中,我將分享我在英語配音方面的心得體會。

第二段:技巧和訓練。

英語配音需要一定的技巧和訓練。首先,演員需要具備良好的英語語音能力,準確地發(fā)音是配音的基礎。更重要的是,演員需要適應不同的角色和劇情,并且能夠與角色產(chǎn)生共鳴。為了提升自己的技能,我經(jīng)常觀看原聲電影和電視劇,學習各種不同的發(fā)音和語調(diào)。同時我還參加了專業(yè)的配音培訓班,學習如何通過聲音來傳達情感和表達角色的個性。

第三段:理解角色和劇情。

英語配音不僅僅是簡單的發(fā)音,更重要的是要理解角色和劇情。只有深入理解扮演的角色,演員才能真正地將他們的聲音與角色的情感和思維相匹配。為了做到這一點,我閱讀劇本,研究角色的背景和心理狀態(tài)。我還會觀看原版影片,以便更好地理解劇情,把握角色的情感表達。

第四段:音色和配音的藝術(shù)性。

每個人的聲音都有其獨特的音色,而這種音色對英語配音來說至關重要。不同的角色需要不同的音色來表達他們的個性和情感。同時,配音也有一定的藝術(shù)性,演員需要通過聲音來傳遞情感,讓觀眾產(chǎn)生共鳴。通過不斷的實踐和反思,我逐漸形成了自己的配音風格,并且不斷地進行調(diào)整和改進,以迎合不同角色和劇情的需要。

第五段:配音的挑戰(zhàn)和樂趣。

雖然英語配音是一項具有挑戰(zhàn)性的工作,但它也帶來了很多樂趣。與角色進行交流和合作是一種獨特的體驗,通過不斷地思考和嘗試,我能夠更好地理解角色的內(nèi)心世界并將其呈現(xiàn)出來。此外,與其他的配音演員交流和合作也是一種極有意義的經(jīng)歷,我們互相學習和成長。在每次配音完成后,當我看到自己的聲音與角色完美契合的時候,那種滿足感和成就感是無法言喻的。

結(jié)論。

在英語配音的道路上,我不斷地努力和學習。通過不斷地訓練和實踐,我逐漸掌握了一些技巧和方法,提高了自己的配音水平。同時,我也逐漸發(fā)現(xiàn)英語配音的樂趣和意義所在。通過配音,我能夠?qū)⒆约旱穆曇羧谌氲浇巧校c角色共同成長和進步。我相信,在未來的日子里,我會繼續(xù)不斷地努力和追求,為英語配音事業(yè)做出更大的貢獻。

英語的心得篇三

在我們學習英語的過程中,有人希望掌握流利的口語,有人追求高分的考試成績,而我發(fā)現(xiàn)了一種更深入的學習方式——人文英語。它不僅僅是一門語言的學習,更是一種人文精神的傳承和拓展。通過學習人文英語,我們可以更深入地了解英語語言和文化的背后蘊含的人文價值,并在實踐中提升自己的綜合素養(yǎng)。

第二段:逐漸拓寬視野。

人文英語課程中的文化知識和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)是我最喜歡的部分。通過學習英語文學、藝術(shù)以及歷史背景,我逐漸拓寬了自己的視野。例如,在學習莎士比亞的戲劇《哈姆雷特》時,我了解了戲劇藝術(shù)的魅力,也領悟到了復雜的人性和戲劇中的思想深度。通過學習英語文學,我開闊了自己的思維,增強了對人文精神的理解和欣賞能力。

第三段:培養(yǎng)人文素養(yǎng)。

人文英語不僅僅是學習語言和文學,更注重培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)。通過學習英語文化和歷史,我們更深入地了解了英語說話國家的歷史文化,提高了對國際社會了解的高度。我們也通過討論和互動,培養(yǎng)了自己的交流能力和語言表達能力。此外,學習英語藝術(shù)和音樂也提高了我們的審美能力,培養(yǎng)了我們的情感與感受能力。

第四段:拓展實踐機會。

在人文英語的學習過程中,我們有許多拓展實踐的機會。例如,我們可以參加英語演講比賽、辯論賽、戲劇表演等活動,展示自己的英語水平和文化素養(yǎng)。這些實踐活動不僅提升了我們的語言技能,也培養(yǎng)了我們的領導力和團隊合作精神。通過參與這些活動,我們能夠更好地融入英語文化,提升自己的綜合素養(yǎng)。

人文英語的學習不僅僅是為了掌握一門語言,更是為了拓展自己的人文視野,提升自己的綜合素養(yǎng)。通過學習英語的文化和歷史,我們能夠更加深入地了解英語國家的人文價值和精神傳承。這種人文意識的培養(yǎng)和拓展將會使我們在面對復雜的國際社會時更加從容,也能更好地理解和欣賞他文化的特點。人文英語的學習是一項長期的過程,通過不斷地錘煉和實踐,我們能夠培養(yǎng)出更全面、更具人文精神的英語素養(yǎng)。

總結(jié):

通過人文英語的學習,我深刻意識到英語不只是一種語言,更是連接各個文化的橋梁。人文英語的學習使我不僅僅掌握了英語的語法和詞匯,更培養(yǎng)了我對人文精神的追求。在今后的學習和生活中,我將繼續(xù)學習和借鑒人文英語的理念,提升自己的綜合素養(yǎng),更好地融入國際社會。

英語的心得篇四

隨著全球化的發(fā)展,英語已經(jīng)成為一門不可或缺的語言技能。現(xiàn)代人在學習英語時,常常采取聽力和視覺相結(jié)合的方式來提高自己的英語水平。在視聽英語學習的過程中,我有幸獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。

首先,我發(fā)現(xiàn)視聽英語學習可以幫助我更好地理解英語的語音和語調(diào)。在書面英語學習中,我們往往只注重文字的拼讀和語法的正確性,而忽略了語音和語調(diào)的重要性。然而,在現(xiàn)實生活中,交流也包括聲音的傳達。通過頻繁地聽英語錄音和觀看英語視頻,我逐漸意識到了英語中的語音和語調(diào)特點。我學會了模仿英語中的發(fā)音和強調(diào)重音的技巧。這種方法不僅幫助我提高了對英語語音的感知能力,還讓我的英語口語變得更加自然和地道。

其次,視聽英語學習還能夠開闊我的視野和增強我的語言感知能力。通過觀看英語電影、紀錄片和聽英語廣播,我能夠了解到豐富多樣的英語國家和地區(qū)的文化和風俗習慣。我發(fā)現(xiàn)不同國家和地區(qū)的英語有著各自獨特的特點,這讓我對英語這門語言的多樣性有了更深刻的認識。與此同時,視聽英語學習也可以幫助我更好地理解英語中的俚語、隱喻和幽默。這些語言技巧在書面英語中往往被隱去,但在口語交流中卻非常常見。通過視聽英語學習,我能夠更快地領會這些表達方式,從而提高我的英語交流能力。

再次,通過視聽英語學習,我逐漸改變了傳統(tǒng)的單一學習方式,開拓了更多的學習途徑。在傳統(tǒng)的英語學習中,我們常常以課本為主,通過閱讀文章和做練習來學習英語。而這種學習方式往往忽視了英語作為一門交際工具的重要性。而視聽英語學習則是一個更加貼近實際應用的學習方式。通過觀看英語電影和電視劇,我能夠掌握更多的實際口語表達方式。通過聽英語廣播和英語歌曲,我能夠提高自己的聽力技巧。通過這種多樣化的學習方式,我能夠更加全面地提高自己的英語水平。

最后,視聽英語學習提高了我對英語學習的興趣和動力。以前在學習中,我常常感到枯燥和乏味,很難保持長久的學習動力。而通過視聽英語學習,我發(fā)現(xiàn)學習英語也可以是件有趣的事情。在觀看一些有趣的英語電影和電視劇時,我可以欣賞到英語的魅力和魔力。而在聽英語廣播和英語歌曲時,我可以享受到英語語言的美感。這些樂趣和享受讓我對學習英語充滿了熱情,提高了我的學習效果。

總之,通過視聽英語學習,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。它不僅提高了我的英語口語和聽力水平,還開闊了我的視野,增強了我的語言感知能力。同時,它還讓我擺脫了傳統(tǒng)的單一學習方式,開拓了更多的學習途徑。最重要的是,視聽英語學習讓我對英語學習充滿了興趣和動力。我相信,在不久的將來,隨著技術(shù)的不斷發(fā)展,視聽英語學習將成為學習英語的一種重要方式。

英語的心得篇五

作為一門重要的國際語言,英語不僅是交流的工具,也是一門涵蓋了豐富人文知識的學科。在學習英語的過程中,我深刻體會到了人文英語的重要性,并從中受益匪淺。本文將從文學、歷史、哲學、藝術(shù)和文化五個方面,分享我的人文英語心得體會。

首先,英語的文學之美令人陶醉。英語文學作為全球范圍內(nèi)最有影響力的文學之一,積淀了豐富的文化底蘊。諸如莎士比亞的戲劇作品、狄更斯的小說、??思{的散文等,都是讓人流連忘返的文學之作。通過閱讀這些經(jīng)典之作,我不僅學到了豐富的詞匯和表達方式,也感受到了英國文化的獨特魅力。例如,莎士比亞的作品《哈姆雷特》中,尖銳的社會批判與人性思考給我留下深刻的印象,同時也引發(fā)了我對人類的思考。

其次,英語的歷史淵源令人著迷。英國是一個具有悠久歷史的國家,英語作為其母語自然也有著悠久的歷史淵源。了解英國歷史不僅幫助我理解英語的語言演變,還使我對英國文化和社會背景有了更深入的認識。在探索英語歷史的過程中,我發(fā)現(xiàn)了許多令人著迷的故事和傳說,如亞瑟王和他的圓桌騎士、羅賓漢和他的義賊等。這些故事不僅增添了我的學習樂趣,也豐富了我對英語背后文化的認識。

第三,英語哲學思辨的深度引發(fā)思考。英語不僅是一門語言,也是一門哲學思辨的工具。在學習英語的過程中,我接觸到了許多哲學思想和理論,如休謨的經(jīng)驗主義、康德的理性論、尼采的超人理論等。這些哲學思想的學習使我更加深入思考自己的存在和生命的意義,不僅幫助我提高了英語表達能力,也提升了我在思辨和辯證方面的能力。

第四,英語的藝術(shù)之美令人贊嘆。藝術(shù)是一種跨越國界的語言,而英語作為全球使用范圍最廣的語言之一,讓我能夠欣賞到世界各種不同形式的藝術(shù)作品。通過學習英語,我接觸到了英美文學、英劇、英影等,這些作品無論是在表現(xiàn)形式上還是藝術(shù)內(nèi)涵上都給我留下了深刻的印象。例如,《名利場》、《紅與黑》、《巴黎圣母院》等都是令人贊嘆的文學藝術(shù)作品,使我對藝術(shù)的欣賞和理解更上一層樓。

最后,英語的文化多樣性引發(fā)了我的思索。英語的使用范圍廣泛,覆蓋了各個英語國家和地區(qū),每個地方都有著獨特的文化。通過學習英語,我不僅能夠了解各個國家和地區(qū)的文化傳統(tǒng),也能夠更好地理解多元化的世界。尤其是與其他國家的學生進行交流時,我深刻感受到了不同文化之間的差異和相似之處,這使我對文化多樣性有了更深入的思考和理解。

總之,學習英語不僅是為了交流,更是為了了解和感悟人文英語的深度。通過學習英語文學、歷史、哲學、藝術(shù)和文化,我不僅提高了語言水平,也豐富了人文素養(yǎng)。人文英語的學習為我打開了一扇通向世界的大門,讓我更好地理解和欣賞人類文明的博大精深。未來,我將繼續(xù)深入探索人文英語的魅力,并將其融入到自己的學習和生活中。

英語的心得篇六

英語配音是我學習英語的一項重要技能,通過配音,我可以更好地掌握英語語音、語調(diào)和語感。在過去的一段時間里,我積極參與了一系列配音活動,不斷提升自己的技巧和能力。在這個過程中,我深刻體會到英語配音的重要性,并獲得了一些心得體會。

第二段:鍛煉語音和語調(diào)。

英語是一門語音重要的語言,通過配音,我能夠更全面地鍛煉我的語音和語調(diào)。在配音中,我需要模仿臺詞中的語音表達,如語速、音調(diào)、停頓等,并準確地傳達出來。這要求我對英語的發(fā)音和語調(diào)有更深入的了解,并通過不斷練習來提升自己的技巧。通過這樣的訓練,我的語音變得更加準確、流暢,并且能夠更好地表達自己。

第三段:提高聽力和理解能力。

英語配音對于提高聽力和理解能力也有很大的幫助。在配音的過程中,我需要仔細聽取原聲,理解其中的意思,并將其準確地表達出來。這要求我在聽取過程中能夠準確理解英語中的單詞和詞組,并通過配音來傳達出來。通過這樣的訓練,我的聽力和理解能力得到了明顯的提升,能夠更好地理解英語電影、劇集等原聲,并更快地適應英語的語言環(huán)境。

第四段:提升語感和表達能力。

英語配音在提升語感和表達能力方面起到了重要作用。通過對不同角色的配音,我能夠更深入地理解角色的感情和情感,進而更好地詮釋他們。在配音中,我需要準確把握臺詞的情感和表達方式,通過聲音傳遞出來。這要求我在表達時能夠準確地使用語調(diào)、情感等元素,并通過感情的表達來傳達角色的內(nèi)心世界。通過這樣的訓練,我的語感和表達能力得到了明顯的提升,使我的英語表達更加地生動、自然,并且能夠更好地與聽眾產(chǎn)生共鳴。

第五段:總結(jié)。

英語配音是一項重要的技能,通過它,我不僅能夠提高自己的語音、聽力、理解和表達能力,還能夠更深入地了解和感受英語的魅力。在不斷地參與配音活動和訓練中,我不僅提升了英語能力,還體會到了語音和表達的重要性。我將繼續(xù)堅持配音的練習和學習,不斷完善自己的技巧,并將英語配音這項技能應用到更多的領域中去。通過我的努力和堅持,我相信我能夠在英語學習和職業(yè)發(fā)展中取得更高的成就。

英語的心得篇七

今天,作為一名英語老師,我要在角尾中心小學的五年級教室上我人生中的第一節(jié)課,課程主題為“趣味英語”。

上課鈴聲一響起,便迅速地進入教學主題。當我說出“趣味英語”時,孩子們?nèi)嫉纱箅p眼,仿佛很驚訝很疑惑似的。我突然意識到他們之前可能從來都沒有接觸過“趣味英語”,但我覺得這是一件好事,因為這對孩子們來說是充滿好奇與期待的。于是,我對孩子們說:“趣味英語就是學習有趣的英語,邊玩邊學,讓我們在歡樂中學習英語,好不好?”話音剛落,孩子們便大聲地回答:“好!”看到孩子們這么配合,我的心里暖暖的,覺得很欣慰。

第一部分是看一小段的視頻,學習其中一些簡單又實用的句子。觀看視頻的短短幾分鐘里,我看到了孩子們專注的眼神,聽到了他們爽朗的笑聲,孩子們都被這一英語視頻深深地吸引住了。欣賞完視頻,便進入了學習句子的部分。我采取的教學方式是——讓他們大聲齊讀會讀的英語句子,讓我來教他們不會讀的句子。此外,我還鼓勵孩子們做筆記,讓他們真的能學到一些知識??粗⒆觽儾粩嗟刂貜吞ь^看黑板、低頭做筆記的動作,我心里暗暗地為他們認真的學習態(tài)度點贊。

接下來是英語詞匯分類游戲,我講明游戲規(guī)則后,看到孩子們開始悄悄討論,但始終不敢到黑板前寫下答案。我想,或許孩子們害怕出錯吧,于是我對他們說:“有不會的單詞,你大膽問我,我就會告訴你?!蔽业墓膭钇鸬搅俗饔?,孩子們開始大膽地向我問問題,并且爭先恐后地在黑板上寫下對應的答案,勝出的小組更是一陣歡呼。

最后一部分是英語腦筋急轉(zhuǎn)彎,但沒想到孩子們竟然如此聰明。簡單地引導一下,他們便能猜出正確答案??粗⒆觽兡樕向湴恋纳袂椋彝蝗挥X得孩子們的潛力真的是無限的。

時間飛快,一轉(zhuǎn)眼,課程來到了尾聲。作為老師,免不了會叮囑幾句,我對孩子們說:“希望你們喜歡這節(jié)課并且以后都能在歡樂中學習?!焙⒆觽儼?,愿你們以后在日后的大千世界里,依然能保持這份對學習的熱情。

英語的心得篇八

姓名:

dd先生。

國籍:

中國。

目前所在地:

廣州。

民族:

漢族。

戶口所在地:

湖南。

身材:

179cm60kg。

婚姻狀況:

未婚。

年齡:

24歲。

培訓認證:

誠信徽章:

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型:

普通求職。

應聘職位:

英語翻譯:翻譯、外貿(mào)/貿(mào)易專員/助理:外貿(mào)員/助理、外貿(mào)跟單:外貿(mào)跟單。

工作年限:

3

職稱:

無職稱。

求職類型:

全職。

可到職日期:

隨時。

--3500。

希望工作地區(qū):

廣州。

個人工作經(jīng)歷:

公司名稱:

公司性質(zhì):

外商獨資所屬行業(yè):電器,電子,通信設備。

擔任職務:

外貿(mào)業(yè)務員。

工作描述:

網(wǎng)絡銷售,兼網(wǎng)站維護。

離職原因:

公司名稱:

公司性質(zhì):

其它所屬行業(yè):其他。

擔任職務:

翻譯。

工作描述:

文件翻譯。

離職原因:

公司名稱:

公司性質(zhì):

其它所屬行業(yè):教育事業(yè)。

擔任職務:

英語家教。

工作描述:

英語家教。

離職原因:

公司名稱:

公司性質(zhì):

社會團體所屬行業(yè):其他。

擔任職務:

志愿者及翻譯。

工作描述:

與外籍運動員交流并翻譯秩序冊等比賽資料。

離職原因:

教育背景。

畢業(yè)院校:

湘南學院。

最高學歷:

本科獲得學位:學士。

畢業(yè)日期:

所學專業(yè)一:

英語。

所學專業(yè)二:

受教育培訓經(jīng)歷:

學校(機構(gòu))。

專業(yè)。

獲得證書。

證書編號。

-09。

湘南學院。

英語。

畢業(yè)證學士學位證英語專業(yè)四級證。

語言能力。

外語:

英語優(yōu)秀。

其它外語能力:

日語。

國語水平:

精通。

粵語水平:

較差。

工作能力及其他專長。

能熟的進行英語聽,說,讀,寫;

已通過英語專業(yè)四級考試;

具備較強的翻譯能力。

通過計算機一級考試;

熟悉互聯(lián)網(wǎng)的'應用,能夠有效利用互聯(lián)網(wǎng)資源。

獲得高級教師資格證書。

從事一年多的工作期間,鍛煉了自己的為人處世能力和專業(yè)能力。

詳細個人自傳。

本人性格穩(wěn)重,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。相信在自己的職業(yè)生涯中也能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,為貴企業(yè)做出自己最大的貢獻!

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英語的心得篇九

第一段:學習英語的動機和目標

在學習英語這條路上,我的動機從未改變過。我一直堅信掌握好英語,能夠為我將來的發(fā)展帶來更多的機會。我知道,英語是全球通用的語言,掌握好英語,不僅可以更好地與世界各地的人進行交流,還能夠打開更多的職業(yè)發(fā)展機會。因此,我對學習英語充滿了熱情和渴望,并設定了明確的學習目標。

第二段:方法和策略

學習英語是一個長期的過程,我明白只靠興趣和學校的教學是遠遠不夠的。因此,我制定了一套行之有效的學習方法和策略。首先,我每天都會堅持聽英語和讀英語。我會選擇一些英語原聲動畫片、英文電影、英語新聞等作為聽力的練習材料,而且我要通過聽力的練習來提高我的聽力水平。其次,我還會刻意去閱讀一些英文書籍、英文報紙和英文雜志,以提升自己的閱讀能力和詞匯量。同時,我還會堅持每天練習寫作和口語,通過不斷地模仿和練習,提高自己的表達能力。此外,我也會找一些合適的課程和教材來幫助我的學習。

第三段:克服困難和挫折

學習英語的過程中,我遇到了不少困難和挫折。首先,語法的學習讓我頭疼不已。英語的語法與漢語有很多的不同,有時候讓我感到十分困惑。但是,我沒有放棄,我會不斷查閱語法書籍和資料,通過練習來鞏固和提高語法的掌握能力。其次,單詞的記憶也是一大挑戰(zhàn)。面對龐大的單詞量,我會采用分塊記憶、聯(lián)想記憶等方法來幫助我記憶單詞。同時,我會加強閱讀和寫作的練習,以提高自己的詞匯量。總之,無論遇到什么困難和挫折,我都會堅持下去,不輕言放棄。

第四段:提高英語水平的經(jīng)驗總結(jié)

通過多年的學習和實踐,我總結(jié)出了一些提高英語水平的經(jīng)驗。首先,要樹立信心,相信自己可以掌握好英語。自信是學習的基石,只有相信自己,才能夠不斷克服困難。其次,要勇于開口,多練習口語。只有通過實踐與反復地練習,才能提高口語表達能力。同時,要善于總結(jié)歸納,記住學習中的錯誤和問題,不斷地總結(jié)和改正。最后,要保持積極的態(tài)度和良好的學習習慣,堅持每天的學習和練習,久而久之,必定能夠提高自己的英語水平。

第五段:英語帶給我的收獲和啟示

學習英語這些年,我收獲了很多。首先,我提高了自己的綜合素質(zhì)。通過學習英語,我不僅提高了聽、說、讀、寫的能力,還培養(yǎng)了自己的邏輯思維、分析判斷和組織表達能力。其次,我擴寬了自己的視野。通過閱讀英文書籍和雜志,我了解到了世界各地的風土人情、社會文化等,也使我更加開放和包容。最后,英語帶給我很多機會。通過英語,我結(jié)識了很多國際友人,也為我未來的職業(yè)發(fā)展提供了更多的選擇。學習英語,不僅讓我掌握了一門語言,更讓我收獲了更多的人生經(jīng)驗。

總結(jié):學習英語是一條漫長而艱辛的道路,但只要我們堅守初心,掌握好學習方法和策略,克服困難和挫折,總結(jié)經(jīng)驗敢于嘗試,相信機會和成果都會隨之而來。通過學習英語,我們不僅提高了自身的語言能力,還開拓了自己的視野,接觸到更多的機會和可能。因此,讓我們懷揣夢想,堅持不懈地學習英語,相信我們一定能夠收獲更多。

英語的心得篇十

實習目的:

實習是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習,使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作,增強感性認識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎;同時可以檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備,為即將走上工作崗位做準備。

實習內(nèi)容:

在這一個個月的實習中,我不僅體會到作為一名實習老師的各種酸甜苦辣,同時也受益匪淺。這次實習主要包括教學工作和班主任工作兩方面。

一、教學工作。

教學是作為一個老師的首要任務,能否教好課,直接關系到學生對老師的評價和認可,甚至影響到學生對課程的興趣。整個教學工作主要包括聽課、備課、試教和上課。聽課是實習的必經(jīng)階段,聽課不僅能學習各任課老師的不同教學方法,還能為實踐做好充足的準備工作。隨著新教材的改版,現(xiàn)在高中都采用牛津版教材,且教學要求也有新的要求,這對我們這些新手來說是一個更大的挑戰(zhàn)。見習期間,我?guī)缀趼犃怂懈咭荒昙壢握n老師的課,并且課后同個老師進行了溝通,虛心請教,真的受益頗多。我發(fā)現(xiàn),即使是相同的課程,不同的老師有不同的教學方法,各有各的風格。其次是備課和試教:備課時,我仔細認真研究教材,翻閱大量資料。尤其是每堂課的開始即leadin是非常重要的,其主要目的在于激發(fā)學生的學習積極性和學習興趣。在試教過程中我表現(xiàn)得從容穩(wěn)重,教姿教態(tài)也很大方,教學設計嚴謹。但是還存在許多的細節(jié)問題,我聽從了指導老師唐老師的意見,花了更多的心思和時間在細節(jié)問題上,爭取一一克服。最后是上課,因為已經(jīng)試了課,所以上起來就輕松很多,與試課相比顯得更加從容,有條不紊,而且許多細節(jié)地方也得到很好的處理。比如:課堂與學生的互動,眼神交流等等。從課堂教學反饋來看,第一堂課與其他可相比,稍稍遜色??赡軇偵吓_有點點緊張吧,但慢慢地便放輕松了,覺得自己不是為了上課而上課,而是在享受這個過程。

在實習過程中,我上了3次新課,總共6課時。正式走上講臺前,我們見習了將近一個月的時間。每一堂課,我都認真?zhèn)湔n,發(fā)揮所能激發(fā)學生的學習興趣和積極性。然而,真的要走上教學崗位,成為一名優(yōu)秀的人民教師,還需自己以后不斷的努力實踐。

二、班主任工作。

在教學的同時,我還擔任實習班主任的職務。班主任是班級的主任老師。班主任作為全面關心學生成長的主要教師、學生主要的精神關懷者、影響學生發(fā)展的重要他人,無疑肩負神圣而又重要的職責。如何做好班主任工作?是值得每一位老師不斷思考探索的。作為一名實習班主任,雖然在實習過程中,我學到了很多,但真的要去做班主任,還是有很大差距的。實習之初,我覺得自己首先要了解我所帶的班級和班級同學,了解是班主任工作的基礎。于是第一周,先和同學們見面、做自我介紹,向原班主任李老師詢問有關班級的情況,經(jīng)常去看自習課,和學生多接觸、多聊聊。一周下來,我跟班里的同學混了個臉熟,我也發(fā)現(xiàn)了我們110班是一個團結(jié)、活潑的班集體,同學之間相互幫助,相親相愛。在班里組織的一次“爸爸,媽媽,我想對你說”的主題班會上,讓我對他們有了更深的了解,越來越發(fā)現(xiàn)他們是非常可愛的孩子。但同時,由于這群孩子正處于青春叛逆期,還是有少部分的學生比較調(diào)皮:不愛學習、上課喜歡睡覺、講小話,做與課堂無關的事情。針對這一現(xiàn)象,我采取明察暗訪,各個擊破的方法來解決。同時通過教育與教導相結(jié)合的方法來讓這些孩子意識到學習的重要性。與任課老師相比較,班主任工作要艱辛得多。

另外,實習期間是兩人共同管理一個班級,任何事項都必須經(jīng)過討論之后才作出決定。難免有意見不同的時候,但是我們彼此包容,相互諒解。因此,我認為,任何時候我們都必須學會合作,這也是我實習中的另一大收獲。臨走前,我們和孩子們依依不舍的告別,我贈了“天道酬勤”四字給110班學生,希望他們能勤奮好學,將來有所作為。

為期一個半月的實習生活在不知不覺中落下了帷幕。在這段時間里,我學到了很多在大學課堂里根本學不到的東西,也體驗到了很多人生中從未有過的經(jīng)歷。但自己最大的收獲是將平日在課堂上所學的理論知識用于實踐,并且通過實踐檢驗了自己關于英語教學方面的假設和猜想,取得了一些令自己滿意的成績。這更堅定了我走向教育事業(yè)的信念,我會繼續(xù)努力,朝這一目標奮進。

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英語的心得篇十一

實訓的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去,可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印,我相信那不會是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!回顧這8天的時間我是專心的,但專心不一定等于成功,我究竟是一名實訓生,在知識的構(gòu)建上還存在著許多斷章,還缺乏教學經(jīng)驗,甚至因為讀錯了某個英語單詞或某個字后,學生把錯誤指出來而無地自容。每當站在講臺上,被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時,作為一名教師的價值感和成就感就油然而生了。

這此實訓的時間里,我并沒有做到一名好老師,也不可能讓所有的學生都喜歡我,但只要有一名學生記住我,那么我的第一次實習就不遺憾了。記得那是第四天,一個學生遞來一張字條:老師,我喜歡你的微笑,當你微笑著走近我時,使我感到了從來沒有過的親切,我很喜歡你。這是我在實訓里收到的最好的,最值得珍藏的禮物。我想,其實走近學生的第一步只須微笑就夠。初為人師,總是有些緊張。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時,盡管我做了很多預備,但當我真正面對那么多雙眼睛時,我還是緊張了。一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。例如我在教unit3的時候,這課的主題是“如何詢問和回答時間”,教學難度比較大。

如果照本宣科地講授,學生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課,我認真研究了課文,找出了重點,難點,準備有針對性地講。為了令課堂生動,活躍,不沉悶,我還為此準備了大量的教具,授課時就胸有成竹了。當講到“half”的時候,我拿出準備好的圓卡紙,把它剪成一半,告訴學生這是圓的一半,也就是half。講到“quarter”時,又把半圓剪成一半,那么剩下來的就是圓的四分之一,也就是“quarter”了。這樣學生就形象地明白了這兩個單詞。而講到如何表達時間時,我用了一個用紅卡紙做的大鐘,同學們一開始就被它吸引住了,顯得頗有積極性。用實物讓學生練習“what’sthetimeit’s…”的句型,學生特別用功,教學效果十分理想。相反,如果我沒有認真?zhèn)湔n的,那課堂將會氣氛沉悶,教學效果不好,與此相比可見,認真?zhèn)湔n對教學十分重要。特別是對英語這門學生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關重要。一個老師告訴我:備課充分,能調(diào)動學生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。

因此上課一定要設法令學生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實;教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。英語是一門外語,對學生而言,既生疏又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語,就要讓學生喜愛英語,讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學也無法學下去。以上就是我的工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足??傊?,我覺得教育是一個互動的過程,不單老師要認真投入教學,還需要學生的積極配合,才能達到做老師的目的—把知識真正傳給學生。這種過程是很開心的,也是辛苦的,但要做個知識的傳播者—人民教師,我要努力學習,將來當一個出色的老師。

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英語的心得篇十二

一、掉隊原因探析心理障礙是掉隊的重要原因。

造成學生掉隊的原因可歸納為如下幾個方面:

1、中學一年級的學生對母語的語言、語法、詞匯相當熟悉。

當他們接觸一門與母語表達方式迥然不同的新語種時,由于兩種語言的三要素相差甚遠,在接受目的語教育時,心理上產(chǎn)生一些障礙。這種心理障礙首先表現(xiàn)在語言轉(zhuǎn)換過程的不適應:漢語為方塊字,英語為拼音文字;漢語的字有四聲,英語每個詞有重音,且有連讀、失去爆破、輔音同化等方面的問題;漢語的詞基本上是雙音節(jié),而英語每個詞的音節(jié)不一。初學者不掌握目的語這些特點,一部分學生常常是用學習漢語的規(guī)律來指導自己學習英語,因而產(chǎn)生心理上的不適應。所以,初學者學習外語的過程,就是他們不斷克服這種舊的認知習慣,建立新的認知習慣,克服母語的干擾,不斷掃除心理障礙的過程。這個過程過渡得越快,外語學習效果就越好;難以克服,則掉隊。

2、教師對如何克服學習的心理障礙研究不夠,指導跟不上去。

由于教師不掌握學生心理障礙,單從技術(shù)(知識和技能)上指導,矢不中的,沒有收到預期效果。方法的不力,使這些本來可以爭取過來的“同盟軍”,沒有爭取過來。掉隊生隊伍的不斷擴大使掉隊生在心理上也得到“安慰”。他們覺得既然有這么多人都不學英語,我何必勉強跟著學,我倒不如把這個時間用到數(shù)學、語文上,用到這些學科上還能有點效果,用到英語上是白費時間。這種情緒一旦在班里蔓延開來,則愈加不可收拾,甚至會影響到一部分“意志不堅定的”中等學生。

3、現(xiàn)行中學英語教材每節(jié)課的份量很重,對聽說技能要求較高。聽說能力的培養(yǎng)也和讀寫能力的培養(yǎng)一樣,不能單靠聽、說這兩項能力的訓練就能使學生獲得,還要其他方面知識和能力的佐助才能培養(yǎng)出來。在課堂上教師既要講,又要引導學生練,還要考慮如何克服學生的心理障礙等問題。由于教學內(nèi)容多,時間緊,很多學校甚至完不成課時教學計劃。為了解決這一問題,有的學校采用加課時的辦法,有的采取趕進度的辦法。加課時導致學生負擔過重,趕進度造成學生消化不良。加之學生年齡小,自控力差,貪玩,不大動腦筋研究自己的學習方法,在學習上遇到困難沒有及時解決,便滑了下來。

4、教師原有的教學模式、教學方法使掉了隊的學生更加不適應。

有的學生既已掉了隊,這已說明教師原有的教學模式、教學方法已不為這部分學生接受,他們的知識和技能和跟上隊的學生比拉了一大截,要讓這部分學生趕上來,不能只給他們“吃大鍋飯”,要給他們“開小灶”,他們需要個別幫助。

所以,為了幫助這些學生必須給他們以特殊的照顧,用特殊的方法,其中包括消除心理障礙的方法在內(nèi)。

5、有的學生已抱定初中畢業(yè)后不繼續(xù)升學的打算,他們覺得不值得在英語學習上花費那么多時間和精力。這一部分學生是不大好爭取的。但這部分學生畢竟是少數(shù),他們的影響力在學生中不大。英語教師可以在課后協(xié)同班主任去做這些學生和他們家長的工作,多給掉隊生講一些身邊有遠大志向的學生的事例來開導他們。有的掉隊生就是在一念之差的驅(qū)使下便索性和英語“告別”的。對這樣的學生,教師應該做些個別工作,使他們回到學習英語的隊伍里來。

二、全面、準確地貫徹大綱克服心理障礙,對學生進行有針對性的心理治療是防止大面積掉隊的重要措施:全面、準確地貫徹教學大綱,對防止大面積掉隊有重要意義。

大綱把九年義務教育英語教學目的定為“打好初步的基幢。把中學階段的英語教學視為實現(xiàn)真實交際的準備階段,而不是要求學了英語立即用英語去進行真實的交際。

中學英語教學有其自身的規(guī)律和特點,這就是在初級階段要重視聽說訓練,在高級階段要重視閱讀訓練。在初級階段如果不抓聽說訓練,學生把英語學成聾啞英語,在后兩個階段便無法學下去。初級階段重視聽說訓練并不意味要放棄讀寫訓練。一些學生在初級階段往往練了嘴皮子,但在學的時侯沒有入腦入心,一動筆,則“全線崩潰”,因而掉隊。

現(xiàn)在不少中學的英語教學迫于升學的壓力,不是按大綱要求進行教學,而是跟著升學考試的指揮棒安排教學,即考什么教什么,暫時不考的項目(如語音、會話等)受不到應有的重視。大綱雖然提出考試應包括筆試和口試兩部分,但因一些技術(shù)方面的問題沒有解決,在一些學校,口試尚未納入英語考試的軌道上來,因而使這些學校在教學上對聽說訓練在表面上重視,實際上重視不夠,措施不夠得力;加之中學班大,學生多,教師照顧不過來,造成了當前英語教學質(zhì)量不高、學生大面積掉隊。當然,還有一些學校教師質(zhì)量不高也是一條重要原因。

英語的心得篇十三

英語是全球通用的語言,因此我們學習英語至關重要。學習英語能夠幫助我們和世界各地的人交流,了解更多的文化和思想。在我的學習過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些心得體會。

首先,我認為多聽多說是學好英語的關鍵。我們必須提高自己的聽說能力,并且積極參與到英語交流中。這可以通過和外教交流,和同學一起練習口語等方式來實現(xiàn)。在我的英語學習中,我發(fā)現(xiàn)一個關鍵的問題是害怕犯錯。然而,犯錯并不可怕,只有通過犯錯才能更快的提高自己的英語水平。

其次,我認為閱讀是英語學習的另一個重要方面。我們可以通過閱讀英語文學經(jīng)典,英文報紙和雜志來提高我們的閱讀能力。然而,在閱讀的過程中,我們要注意單詞的詞義和用法,較長的句子結(jié)構(gòu)和含義,以及注意語言的地道性。我們可以利用各種在線工具來幫助我們更好的理解文章。

最后,我認為記憶和應用是英語學習的關鍵之一。我們必須記住常用單詞的拼寫和含義。這可以通過背誦,形成記憶圖表或使用軟件等方法來實現(xiàn)。同時,在使用這些單詞時,我們要注意用法和語境,并積極應用這些單詞到我們的語言實踐中。

總之,學好英語需要不斷地努力和實踐。通過多聽多說,閱讀和記憶應用,我們可以更快的提高我們的英語水平。

英語的心得篇十四

英語心得體會!

英語是聲音。英語是藝術(shù)。英語是情景。英語是思維。一個人的英語水平,與其說是技能,不如說是修養(yǎng)。

英語是聲音。記錄英語的文字符號不是英語。瞎子阿炳不識譜而演奏優(yōu)美的音樂,瞎子荷馬不識字而演說千古絕唱的史詩。咿呀學語的幼兒,學齡前兒童,文盲,他們沒有接觸文字,他的語言能力發(fā)展的非常好。聲音是英語的本質(zhì),聲音是一個人的英語系統(tǒng)的基石。任何民族的語言都是從聽開始的,因而輕松流暢,自然天成;很多人能講多種外語,如西班牙國王查爾斯五世所言:"我對上帝講西班牙語,對女人講意大利語,對男人講法語,對我的馬講德語。"無論什么語,只要從聲音開始,都會很容易學好。

詞匯,句子,以及整個英語系統(tǒng),詞匯靠聽去積累,句子靠聽去掌握,語法更是在聽的過程中水到渠成。5歲的孩子沒學過語法,然而他的語言豐富,語句流暢,沒有語法錯誤。相反,一個學英語的中國人記憶了一大堆語法規(guī)則,去造句,用語法堆砌詞組,大量的犯錯誤,病句百出。正如lg亞歷山大所言,"他們成了需要補課的學生,"越補課越出錯,一而再,再而三地犯錯誤,失敗,挫折感,摧毀了人人與生俱來的語言天斌和語言興趣。語法是什么?如果把學英語比喻為孩子身體的自然發(fā)育,語法就是醫(yī)生用來做病理檢查的規(guī)則。為了學英語而記憶語法,其荒謬程度恰如孩子為了長身體而去記憶醫(yī)生們的病理規(guī)則。

當我們知道了聽的重要性之后,隨之而來的'問題是:聽什么?怎樣聽?很多人不是沒有聽,不是不重視聽,甚至是用復讀機不厭其煩地聽,有道是"充耳不聞"。聽的繁體字是"聽",聽不僅僅是耳的工作,更重要的是用心"去聽。學習是人的天性,學習是人的本能,學習是生命趣味盎然的源泉。當我們埋頭于干燥的課本,失去了興趣,失去了自由,像厭食癥般地厭倦英語的時候,我們面對干癟的收獲,面對失敗,我們開始懷疑我們的智力,在自卑中失去了學習的樂趣,甚至生活的樂趣。

英語是情景。所謂語言環(huán)境,又稱語言場境,語言情景。真實的生活情景和虛擬的故事情景,前者為生活英語,后者為藝術(shù)英語,后者更豐富,更新鮮,更奇妙,更驚險,因而更有興趣,更具吸引力。生活英語讓你學會的不過是文盲英語,而藝術(shù)英語讓人成為語言大師。情景中的英語是一種聯(lián)想,是一種聯(lián)系。英語不僅是對情景的描述,更是構(gòu)成情景的部分。人的大腦最喜歡,也最容易記憶情景。生動的故事聽一遍就能完整而清晰地記住,你記住的是情景,是連續(xù)的一幕幕故事情景。那句英語的聲音是情景的一部分,記住情景便記住了英語,聽到英語便想起了情景。母語環(huán)境里的孩子記憶了大量的生活情景,順便記住了大量的日常用語;讀小說的人生活在虛擬的故事情景里,比在母語環(huán)境里生活的孩子更輕松,更快樂,更高效地掌握了更豐富的情景英語。在美國的一所名牌大學里曾出了這樣一則真實的故事,一個來自中國的學生,在英語寫作課上,其文筆之流暢、優(yōu)美遠遠超過了來自于美國和英國的學生,以至于老師誤以為是抄襲而判了零分。

21世紀是知識經(jīng)濟的時代,判斷一個人的價值不是看他擁有什么,而是看他知道什么以及怎樣學習。"一個學會英語,學會學習,學會讀書的中國人,較之于美國人毫不遜色。

英語的心得篇十五

我讀了幾年英語,經(jīng)歷了不少困難,但我都一一克服了。之所以我的英語突飛猛進,這是靠我自己的勤奮。

最主要的是多讀多練,早上起床后就該讀一讀英語,早上是頭腦最清醒的時間,用來讀會兒英語,不是能讓單詞、課文加深記憶嗎?晚上和課余時間可以適當?shù)刈鲆恍┚毩?,對堂上所學的知識全面的掌握。

還有,就是上課必須專心聽講了。課堂上所學的知識,未必在有些同學請的家教當中能掌握。我們必須在課堂上對老師所講的內(nèi)容掌握,這樣,聰明點的同學根本不用請家教了。

其次,就是認真與積累了。積累是看你的知識多不多一點,積累是可以多方面去積累的,可以從課外書上、辭典上、課外練習上……只要是值得積累的都可以。這樣,就可以讓我在答卷時得心應手。認真也是不可缺少的一樣,現(xiàn)在考卷上的字寫得好看,老師就連錯的也打勾,因為老師批改那么多試卷,眼會一時老花看字漂亮就打個勾了。如果字寫得很差,老師看字體這么潦草,又像錯又像對,就一把叉寫下去。所以認真,決定著你的成績。

現(xiàn)在,我掌握了這五大要點,所以我的英語成績才得以提高。

英語的心得篇十六

英語是我們與外界交流的橋梁,具有很高的實用性和廣泛的使用范圍。在我的學習過程中,我學到了很多的知識和技巧,也體會到了學習英語的樂趣。下面,我將從五個方面談談我的英語心得體會。

一、學習英語需要適應語言環(huán)境,提高聽說能力

學習英語最重要的一點是要養(yǎng)成良好的聽說習慣,因為在實際生活中,我們會與外籍人士接觸,通過口語交流。在英語學習的過程中,我們應該充分利用各種資源,例如看美劇、電影、聽英語歌曲等。在英語角,我們可以跟外籍人士交流,練習口語和聽力,將自己置身于英語學習的環(huán)境中。

二、拓寬思維,提高翻譯和閱讀能力

學習英語不僅是為了應對日常口語交流,也有助于我們拓寬思維,提高翻譯和閱讀能力。在閱讀英文雜志、新聞和文章時,我們應該學會快速閱讀,同時也要注重翻譯和理解。相信很多人都有這樣的體驗,看懂了語法和詞匯,但不知道什么意思。 加強閱讀是提高英語綜合能力的重要途徑。

三、詞匯積累要有技巧,提高記憶效率

英語詞匯量的積累對于英語學習至關重要。詞匯使用得當可以讓我們在閱讀和聽力理解中更加得心應手。在這個時代,網(wǎng)絡、手機等工具都非常方便,我們可以在日常生活中隨時記錄和背誦詞匯。此外,通過搭配、分類等方式,我們可以提高記憶效率,達到事半功倍的效果。

四、獨立思考,學會表達和交流

學習英語也是培養(yǎng)獨立思考和交際能力的過程。我們應該在學習的時候思考,借助英語在學術(shù)和社交場合表達自己的觀點,并參與到英語論壇、博客等平臺中去交流。獨立思考和表達可以幫助我們更好地理解和運用英語知識和技巧。

五、堅持不懈,愿意嘗試和接受挑戰(zhàn)

英語學習是一個長期的過程,需要不斷的耕耘和追求。我們可能會遇到挫折和困難,但是要堅持不懈地學下去。同時,我們也要愿意嘗試和接受挑戰(zhàn),比如參加英語演講比賽、面試等等。只有通過嘗試和接受挑戰(zhàn),我們才能真正地提高自己的英語水平。

學習英語的過程,充滿了挑戰(zhàn)也充滿了樂趣,只要跟著自己的步伐,潛心求學,就一定能夠取得好的成績。通過學習英語,我從不會說單詞和字母,到能夠自如地表達自己的想法和交流,這讓我感到非常有成就感。在以后的學習中,我也會不斷總結(jié)經(jīng)驗,去更好地了解并掌握英語。

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