個(gè)人發(fā)展工作計(jì)劃（模板18篇）

計(jì)劃可以幫助我們更好地分配時(shí)間和精力，避免浪費(fèi)。要寫一篇較為完美的計(jì)劃，首先需要明確目標(biāo)和需求。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，供大家參考，希望能給大家一些啟發(fā)。

個(gè)人發(fā)展工作計(jì)劃篇一

時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，教育在改革。新課程改革像一縷春風(fēng)飄進(jìn)了我們每個(gè)教育者的心田。作為一名奮斗在課改浪潮第一線的青年教師，我深感自身的責(zé)任和使命。我時(shí)刻提醒自己要不斷更新觀念，改進(jìn)教育方法，不斷學(xué)習(xí)新的教育理念，進(jìn)行理論與實(shí)踐的整合。因此，個(gè)人自身的專業(yè)化發(fā)展就顯得尤為重要，進(jìn)行自我剖析，制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃是于我個(gè)人發(fā)展來說，是刻不容緩的大事。根據(jù)自身情況，特制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，為自己今后的發(fā)展豎立一個(gè)明確的方向。

我于7月畢業(yè)于農(nóng)安師范，1999年完成東北師大漢語言文學(xué)?？茖W(xué)業(yè)，20xx年完成東北師大漢語言文學(xué)本科學(xué)業(yè)。從畢業(yè)到現(xiàn)在我已奮斗在教育戰(zhàn)線20xx年了，我始終堅(jiān)持勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)；堅(jiān)持學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)新的工作原則。

自畢業(yè)以來，我一直從事著小學(xué)語文與數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，在不斷的學(xué)習(xí)和努力中，積累了一些教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，具備一定的學(xué)科知識(shí)，能很好的掌握一些教學(xué)方法，對新課程的專業(yè)理論知識(shí)有一定了解，但缺少系統(tǒng)性、針對性和實(shí)踐性，缺乏對學(xué)生心理狀態(tài)、特征的認(rèn)識(shí)和研究。

能夠接受新的教育教學(xué)理念，并進(jìn)行理論與實(shí)踐的研究；善于引導(dǎo)學(xué)生探索合作交流，能夠采用不同的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。

能積極參與政治理論學(xué)習(xí)，使自己具備思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。依法執(zhí)教，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教，以身作則。

1）樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)；工作中，積極投身教育科研的`改革與實(shí)踐，從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué)；實(shí)踐中，不斷探求、感悟、反思，時(shí)刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的教師。

加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。學(xué)習(xí)《教師法》《義務(wù)教育法》、《未成年人教育法》等，堅(jiān)定獻(xiàn)身教育的信念。

2）教學(xué)方面的目標(biāo)。

時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí)，提高自己的計(jì)算機(jī)水平。

3）教育科研方面的目標(biāo)。

在教師專業(yè)發(fā)展的契機(jī)下，養(yǎng)成自我反思的習(xí)慣和能力。促使自己較快的成長，并運(yùn)用到教學(xué)中去。及時(shí)記錄自己的教學(xué)心得，寫出教學(xué)反思和敘事研究材料，促使自己成為富有創(chuàng)新創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的反思型教師。將不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常練筆，讀書，爭取發(fā)表在各種不同的刊物上。

4）學(xué)習(xí)和其他方面的目標(biāo)。

勤于學(xué)習(xí)，樹立“終身學(xué)習(xí)”、“全程學(xué)習(xí)”的觀念。做到“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”活到老，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自己的理論積淀；也要在“無字處”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

1、自身素質(zhì)的改進(jìn)。

多讀教育書籍和報(bào)刊、雜志。讀書是提高自身素質(zhì)的重要途徑。古人云，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

2、專業(yè)發(fā)展的途徑和策略。

（1）每天擠出1小時(shí)的閱讀時(shí)間。每天有意識(shí)、有計(jì)劃地閱讀相關(guān)的教育教學(xué)期刊或資料等。

（2）認(rèn)真?zhèn)湔n，上好開放課，爭取堅(jiān)持記教育教學(xué)日記，教學(xué)反思。養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣。

（3）訂閱期刊，及時(shí)積累專題研究的第一手資料。并做好學(xué)習(xí)筆記。

（5）通過撰寫論文，把自己的專題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。不斷提高論文質(zhì)量。做好課題的研究工作。

（6）學(xué)習(xí)信息技術(shù)，動(dòng)手制作電腦課件。創(chuàng)建自己的個(gè)人博客及qq群，與各地的教師交流經(jīng)驗(yàn)。利用遠(yuǎn)程教育，搞好網(wǎng)絡(luò)教研。

（7）堅(jiān)持參加中小學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。并在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

要用發(fā)展的眼光看學(xué)生，更要用發(fā)展的眼光看自己，為使自己能勇敢地沖在新課改的浪尖風(fēng)頭，要時(shí)刻提醒自己，努力！

個(gè)人發(fā)展工作計(jì)劃篇二

寄語：以下是為大家準(zhǔn)備的關(guān)于工作計(jì)劃的文章，希望可以幫助大家。

巴丹說：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾取ｉ喿x不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。”

這次我能有幸參加小學(xué)語文脫產(chǎn)（半脫產(chǎn)）教師培訓(xùn)，有幸與這么多優(yōu)秀的教師共同學(xué)習(xí)，讀書的欲望比往日更加強(qiáng)烈，更感覺到學(xué)習(xí)的重要性。

我會(huì)使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過閱讀豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)；使自己逐步成為研究型、開拓型教師。通過閱讀使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強(qiáng)知識(shí)更新能力和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，在這段寶貴的學(xué)習(xí)期間我制定了個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，內(nèi)容如下：

通過閱讀有關(guān)書籍，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀

通過閱讀活動(dòng)，充實(shí)生活內(nèi)涵，提高生活本質(zhì)。把讀書作為一種生活方式，做一個(gè)真正意義上的讀書人。

我將通過研讀語文課程標(biāo)準(zhǔn)，泛讀有關(guān)資料明確課程的地位和任務(wù)，

走進(jìn)博客，勤于動(dòng)筆。積極寫教學(xué)反思、隨筆、論文，寫下水文。努力在寫作中提升我的表達(dá)能力，提升我的閱讀品質(zhì)，梳理思緒，清晰思路，敏捷思維。在這片成長的土壤中，收獲的揮汗如雨后的甘甜。

我將帶著自己的激情和計(jì)劃在學(xué)習(xí)期間創(chuàng)造多彩人生，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己，逐步實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

(一)提高師德修養(yǎng)

在日常教育教學(xué)中,不斷提高自身的師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),把教書育人視為自己畢生將從事的崇高事業(yè),努力實(shí)踐,講究團(tuán)隊(duì)合作精神,虛心聽取伙伴的意見和建議,時(shí)刻以“學(xué)高為師,身正為范“來鞭策自己,力求不斷完善自己各方面的工作.

(二)提高理論素養(yǎng)

結(jié)合自己教育教學(xué)的工作實(shí)際,在領(lǐng)銜人的指導(dǎo)下,有選擇地閱讀一些有助于提高自身教育教學(xué)實(shí)踐能力的教育理論圖書和文章.每學(xué)期閱讀2本教育科研書籍,并做好相關(guān)的讀書筆記,多讀一些真正提升自己內(nèi)在修養(yǎng)的書籍,以專業(yè)的理論來指導(dǎo)實(shí)際工作,真正改變自己的教育教學(xué)式,汲取最新的科研成果,為工作所用.

(三)提高學(xué)術(shù)素養(yǎng)

1.利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)和提升.

2.在課堂教學(xué)的實(shí)踐中,逐步積累有效的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提升自我專業(yè)能力.

3.在教學(xué)中,多進(jìn)行自我反思,多進(jìn)行總結(jié).

4.多觀摩校內(nèi)外的示范課,開闊眼界,及時(shí)了解最新的教育教學(xué)信息,取他人之長補(bǔ)己之短,為教學(xué)活動(dòng)增添新的生命力.

5.認(rèn)真參加備課組,教研組和工作室的活動(dòng).

6.積極參與課題研究.

(四)提高專業(yè)技能

通過領(lǐng)銜人的指導(dǎo),不斷學(xué)習(xí),上好每一堂家常課,爭取每學(xué)期開設(shè)一堂

研究課.通過上課,反思,再實(shí)踐,再反思的過程,領(lǐng)會(huì)課堂教學(xué)的精髓.

(五)提高教育科研水平

1.在領(lǐng)銜人的帶領(lǐng)下,確定一個(gè)現(xiàn)代文方面的專題研修計(jì)劃,通過教育理論書籍學(xué)習(xí),課堂教學(xué)實(shí)踐等方式來完成一篇課題研究.

2.把自己在學(xué)習(xí)工作中的體會(huì)形成一定的有質(zhì)量文本,經(jīng)得起專家的推敲,并對實(shí)際工作有指導(dǎo)意義.

在實(shí)施個(gè)人發(fā)展計(jì)劃過程中希望得到工作室怎樣的幫助

在實(shí)踐過程中,希望工作室的領(lǐng)銜人和學(xué)員伙伴在教學(xué),科研等方面都能給予及時(shí),中肯的建議,以便及時(shí)修改和調(diào)整.

個(gè)人發(fā)展工作計(jì)劃篇三

我從事教育工作十幾個(gè)年頭，在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，作為一線教師，應(yīng)該時(shí)時(shí)鍛煉自己，讓自己盡快地成為高素質(zhì)、高水平的人。電腦現(xiàn)已被運(yùn)用到教學(xué)中，電腦的運(yùn)用大大推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，效率的提高。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕馭課堂的能力，我深知自己在這個(gè)方面有很大缺陷。因此我為自己制定的一年發(fā)展目標(biāo)為：向具備崇高的師德、廣博的知識(shí)、精湛的教藝、健康的心理、強(qiáng)健的體魄的教師發(fā)展、努力。

一、總目標(biāo)：

1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，《教師職業(yè)道德規(guī)范》，具備良好的師德，形成高尚的人格有一顆進(jìn)取的心。

2、我要認(rèn)真學(xué)習(xí)閱覽理論書籍，為實(shí)施新課改實(shí)驗(yàn)的深入開展尋找理論基礎(chǔ)，取長補(bǔ)短，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。樹立終身學(xué)習(xí)的理念。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)，掌握包保學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)，認(rèn)真鉆研教材，研究教法，使教師教的最優(yōu)花落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

4、在教學(xué)實(shí)踐中探索、反思、及時(shí)記錄、小結(jié)。具備一定的教學(xué)科研能力。

5、積極參加校本培訓(xùn)活動(dòng)，提升個(gè)人素質(zhì)。

6、促進(jìn)信息技術(shù)的整合、能夠獨(dú)立制作教學(xué)課件。

7、尊重學(xué)生、賞識(shí)學(xué)生，建立師生之間平等、互助的和諧氛圍。

二、具體措施。

1、積極投身于學(xué)校教師論壇活動(dòng)中。

全面推進(jìn)素質(zhì)教育是基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的根本任務(wù)。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，基礎(chǔ)教育課程改革是一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。新的課程理念、新的教材、新的課程評(píng)價(jià)觀，強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對廣大教師和教育工作者提出了新的更高的.要求。我校的教育論壇已開展得如火如荼，為改變觀念，切實(shí)投身于新課程改革的浪潮中，真真正正提高教育教學(xué)質(zhì)量，我要積極投身于學(xué)校教師論壇活動(dòng)中。

2、提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持參加學(xué)歷提高的學(xué)習(xí)。

新課程的實(shí)施，教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)，又需要把握教育的真諦，了解學(xué)生發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。要想與時(shí)俱進(jìn)，與新課程共同成長，就得堅(jiān)持參加學(xué)習(xí)，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

3、不斷學(xué)習(xí)信息技術(shù)，學(xué)會(huì)動(dòng)手制作課件。

電腦現(xiàn)已被運(yùn)用到教學(xué)中，電腦的運(yùn)用大大推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，效率的提高。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕馭課堂的能力，向45分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果。

4、一學(xué)期寫一篇高質(zhì)量的論文。

作為一線教師，應(yīng)該時(shí)時(shí)鍛煉自己，讓自己盡快地成為高素質(zhì)、高水平的人。每學(xué)期寫一篇高質(zhì)量的論文是我又一個(gè)發(fā)展規(guī)劃。

5、做好課后小結(jié)、寫好教學(xué)反思，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。知識(shí)在于積累，“厚積而薄發(fā)”是人民教師應(yīng)具備的文化素養(yǎng)，使知識(shí)不斷積累，思想才能與時(shí)俱進(jìn)。反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的不對。這樣會(huì)使我們保持一種積極探究的心態(tài)，也會(huì)讓自己觀察研究自己的教學(xué)，對自己和他人的行為與觀念會(huì)有深層的認(rèn)識(shí)。另外，反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式，因而經(jīng)常寫教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。

轉(zhuǎn)眼間又要進(jìn)入新的一年-了，新的一年是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力開始的一年，也是我非常重要的一年。出來工作已過4個(gè)年頭，家庭、生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí)。在此，我訂立了本年度工作計(jì)劃，以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績。

一、熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開展工作。

公司在不斷改革，訂立了新的規(guī)定，特別在訴訟業(yè)務(wù)方面安排了專業(yè)法律事務(wù)人員協(xié)助。作為公司一名老業(yè)務(wù)人員，必須以身作責(zé)，在遵守公司規(guī)定的同時(shí)全力開展業(yè)務(wù)工作。

1、在第一季度，以訴訟業(yè)務(wù)開拓為主。針對現(xiàn)有的老客戶資源做訴訟業(yè)務(wù)開發(fā)，把可能有訴訟需求的客戶全部開發(fā)一遍，有意向合作的客戶安排法律事務(wù)專員見面洽談。期間，至少促成兩件訴訟業(yè)務(wù)，代理費(fèi)用達(dá)8萬元以上(每件4萬元)。做訴訟業(yè)務(wù)開發(fā)的同時(shí)，不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務(wù)，與該等客戶保持經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)報(bào)告該等客戶交辦業(yè)務(wù)的進(jìn)展情況。

2、在第二季度的時(shí)候，以商標(biāo)、專利業(yè)務(wù)為主。通過到專業(yè)市場、參加專業(yè)展銷會(huì)、上網(wǎng)、電話、陌生人拜訪等多種業(yè)務(wù)開發(fā)方式開發(fā)客戶，加緊聯(lián)絡(luò)老客戶感情，組成一個(gè)循環(huán)有業(yè)務(wù)作的客戶群體。以至于達(dá)到4.8萬元以上代理費(fèi)(每月不低于1.2萬元代理費(fèi))。在大力開拓市場的同時(shí)，不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務(wù)，與該等客戶保持經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)報(bào)告該等客戶交辦業(yè)務(wù)的進(jìn)展情況。

3、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié),給后半年帶來一個(gè)良好的開端。并且，隨著我對高端業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)與綜合能力的相對提高，對規(guī)模較大的企業(yè)符合了《中國馳名商標(biāo)》或者《廣東省著名商標(biāo)》條件的客戶，做一次有針對性的開發(fā)，有意向合作的客戶可以安排業(yè)務(wù)經(jīng)理見面洽談，爭取簽訂一件《廣東省著名商標(biāo)》，承辦費(fèi)用達(dá)7.5萬元以上。做馳名商標(biāo)與著名商標(biāo)業(yè)務(wù)開發(fā)的同時(shí)，不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務(wù)，與該等客戶保持經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)報(bào)告該等交辦業(yè)務(wù)的進(jìn)展情況。

4、第四季度就是年底了，這個(gè)時(shí)候要全力維護(hù)老客戶交辦的業(yè)務(wù)情況。首先，要逐步了解老客戶中有潛力開發(fā)的客戶資源，找出有漏洞的地方，有針對性的做可行性建議，力爭為客戶公司的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)做到最全面，代理費(fèi)用每月至少達(dá)1萬元以上。

學(xué)習(xí)，對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會(huì)適時(shí)的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來補(bǔ)充新的能量。專業(yè)知識(shí)、綜合能力、都是我要掌握的內(nèi)容。

知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆，在這方面還希望業(yè)務(wù)經(jīng)理給與我支持。

三、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。

以上，是我對20的工作計(jì)劃，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導(dǎo)指正?；疖嚺艿目爝€靠車頭帶，我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。展望2019年，我會(huì)更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對待每一個(gè)業(yè)務(wù)，也力爭贏的機(jī)會(huì)去尋求更多的客戶，爭取更多的單，完善業(yè)務(wù)開展工作。相信自己會(huì)完成新的任務(wù)，能迎接2019年新的挑戰(zhàn)。

個(gè)人發(fā)展工作計(jì)劃篇四

作為一個(gè)教師黨員，首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提升綜合素質(zhì);其次發(fā)揮表率作用，保持黨員形象;積極學(xué)習(xí)新課標(biāo)，進(jìn)行課堂教學(xué)改革。今后，我將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)努力，爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升綜合素質(zhì)。當(dāng)今的世界是知識(shí)更新的時(shí)代，作為一個(gè)教師黨員，要樹立終身學(xué)習(xí)理念，起好表率作用。為此，必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

二是要加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)社會(huì)、科學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)、歷史等方面的知識(shí)，努力擴(kuò)大知識(shí)面，拓寬視野，提高人文素養(yǎng)。

三是要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，教書育人，為人師表，樂于奉獻(xiàn)，不斷創(chuàng)新，真正做到捧著一顆心來，不帶半根草去，使自己的思想不斷走向成熟。

四、發(fā)揮表率作用，保持黨員形象。在工作中，要時(shí)時(shí)刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，要時(shí)刻樹立良好的個(gè)人形象，把塑造良好的個(gè)人形象與自覺地維護(hù)單位黨組織的形象結(jié)合起來，努力增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，從我做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，為營造一個(gè)和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。

五、教育教學(xué)方面：積極學(xué)習(xí)新課標(biāo)，進(jìn)行課堂教學(xué)改革，將新課標(biāo)的理念融入到自己的教學(xué)中去。以主人教育辦學(xué)理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作，著力深化學(xué)生德育工作，不斷加強(qiáng)對學(xué)生的常規(guī)管理，使每個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)的主人，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

六、學(xué)生安全方面：我始終將學(xué)生的安全放在第一位，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，教給學(xué)生遇到突發(fā)事件應(yīng)采取的措施及學(xué)會(huì)自我保護(hù)。安全執(zhí)勤時(shí)能做到按時(shí)到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證學(xué)生的安全。

今后，我將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)努力，爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

一、學(xué)習(xí)目的。

通過學(xué)習(xí)，學(xué)校全體黨員，能夠更好地高舉習(xí)z習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，以黨的十九大精神為根本遵循，緊緊圍繞“辦老百姓滿意的學(xué)?！钡霓k學(xué)宗旨，振奮精神，明確方向，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高政治站位，突出特色，全員覆蓋，學(xué)以致用，切實(shí)把大家的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的全部精神上來，把力量凝聚到實(shí)現(xiàn)黨的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)上來，致力于黨建建設(shè)，努力爭當(dāng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和中國特色社會(huì)主義新時(shí)代的先鋒，推動(dòng)黨建工作在學(xué)校各個(gè)方面開花結(jié)果。

二、學(xué)習(xí)對象。

學(xué)校全體黨員干部、入黨積極分子、全體團(tuán)員以及身邊的群眾。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容。

zz習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，中國共產(chǎn)黨黨章，黨和國家以及地方性的法律法規(guī)(含學(xué)校教育法律法規(guī))，黨和國家以及地方性的重大會(huì)議精神，中國共產(chǎn)黨黨史，黨的基本理論知識(shí)，改革開放以來取得的巨大成就，愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛學(xué)生的具體實(shí)踐，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典型事跡，黨員應(yīng)知應(yīng)會(huì)等等。

四、學(xué)習(xí)形式。

主要采用自主學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，多種形式與多種載體相結(jié)合的方式進(jìn)行。其形式主要有：

1.發(fā)放閱讀資料。

按照上級(jí)黨組織要求，凡是能夠貼近當(dāng)今的有關(guān)讀本、冊子、宣傳資料等，均及時(shí)發(fā)到發(fā)到黨員教師手中，供大家平時(shí)自學(xué)，如“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育資料、習(xí)z總書記系列講話、黨章黨規(guī)、黨員應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)、教育政策法規(guī)、黨報(bào)黨刊上的重要文章等等。通過業(yè)余自學(xué)，獲取知識(shí)，提高修養(yǎng)。

2.集中聽黨課。

跟以往一樣，主要采用黨支部領(lǐng)導(dǎo)人員上黨課、普通黨員上黨課、聘請領(lǐng)導(dǎo)專家上黨課以及觀看教育視頻等形式組織實(shí)施。黨課內(nèi)容力求務(wù)實(shí)、多樣，做到每個(gè)季度上黨課不少于一次，每次黨課有主題，每次黨課有記錄，每次黨課有預(yù)期效果。

3.召開會(huì)議。

認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)黨組織規(guī)定，按照學(xué)校黨建工作計(jì)劃和上級(jí)工作布置，定期開好支委會(huì)、黨員大會(huì)，認(rèn)真開好組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員會(huì)、談心談話會(huì)、心得交流會(huì)，認(rèn)真組織開展個(gè)性化創(chuàng)新性活，使每一位黨員干部受益匪淺。

4.優(yōu)秀黨員事跡宣傳。

舉辦優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡集中宣講，擴(kuò)大學(xué)校先進(jìn)黨員隊(duì)伍，充分挖掘黨員亮點(diǎn)，其事跡放在學(xué)校網(wǎng)站欄目上，供大家瀏覽;向兄弟單位的先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)。

5.優(yōu)化黨建陣地。

如何使黨建陣地發(fā)揮作用，有待于做不斷優(yōu)化工作。目前，學(xué)校的黨建陣地主要有：黨員會(huì)議室，圖書、黨報(bào)黨刊閱覽室，學(xué)校微信公眾號(hào)，學(xué)校網(wǎng)站等。本年度，要繼續(xù)投入一定的經(jīng)費(fèi)，在豐富和優(yōu)化上做文章，想方設(shè)法讓廣大黨員和群眾去獲取精神營養(yǎng)，提高思想政治素養(yǎng)。

6.志愿者服務(wù)活動(dòng)。

開展黨員進(jìn)社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)，是黨員錘煉黨性、不斷充實(shí)自己的良好舉措。學(xué)校要在往年的基礎(chǔ)上，在不影響學(xué)校正常教育教學(xué)的基礎(chǔ)上，適當(dāng)進(jìn)行拓展，多種歷練，才能得到多種感悟，才能不斷豐富人生。

7.外出參觀學(xué)習(xí)。

如組織外出觀看黨的歷程圖片展覽，以及改革開放以來城鄉(xiāng)一體化建設(shè)成果、兄弟單位的黨建工作陳列室等等。通過參觀學(xué)習(xí)，相信全體黨員進(jìn)一步拓寬視野，增長知識(shí)，豐富頭腦，受到教育。

五、學(xué)習(xí)實(shí)施。

一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。落實(shí)黨組織書記為第一責(zé)任人，制定具體方案并抓好落實(shí)，按照中央要求和市委、區(qū)委、教委部署安排，做到有計(jì)劃、有步驟，穩(wěn)妥實(shí)施。

二是營造學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校黨支部要通過一定的形式，大力宣傳推介或報(bào)道典型案例。

三是嚴(yán)格學(xué)習(xí)保障。如要投入一定經(jīng)費(fèi)，要及時(shí)配發(fā)有關(guān)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料，要為黨員參加學(xué)習(xí)做好服務(wù)保障工作，確保每個(gè)黨員得到良好的學(xué)習(xí)。

四是加強(qiáng)督查指導(dǎo)。黨支部要深入基層了解黨員的學(xué)習(xí)情況，要加強(qiáng)平時(shí)對黨員學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)情況的督查指導(dǎo)。

一、嚴(yán)格“入口”關(guān)，切實(shí)加強(qiáng)入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)。

一是打破傳統(tǒng)觀念，進(jìn)一步拓寬選人育人渠道。通過民主推薦、民主測評(píng)等形式征求黨員、群眾意見，擇優(yōu)確定重點(diǎn)培養(yǎng)對象，建立檔案。特別要注意培養(yǎng)農(nóng)村致富帶頭人，教學(xué)科研骨干、企業(yè)管理骨干和技術(shù)骨干，社區(qū)積極分子、私營企業(yè)主中的先進(jìn)分子和群團(tuán)組織負(fù)責(zé)人、村委會(huì)成員和其它配套組織的負(fù)責(zé)人、各類經(jīng)濟(jì)專業(yè)組織的主要成員。二是改進(jìn)工作方法，切實(shí)做好教育引導(dǎo)工作。做好引導(dǎo)和宣傳發(fā)動(dòng)工作，宣傳黨的政治主張，激發(fā)群眾的政治熱情。對一些素質(zhì)較高、事業(yè)心較強(qiáng)、群眾反映好的重點(diǎn)發(fā)展對象，對教學(xué)科研骨干和各類拔尖人才，黨支部要指定聯(lián)系人加強(qiáng)培養(yǎng)教育。三是突出抓好入黨積極分子的教育與管理。在日常培養(yǎng)上，做到聯(lián)系人職責(zé)、組織培養(yǎng)措施、培養(yǎng)對象思想?yún)R報(bào)“三落實(shí)”，注意了解掌握入黨積極分子的思想動(dòng)態(tài);在培訓(xùn)學(xué)習(xí)上，做到組織形式、培訓(xùn)內(nèi)容、理論考核“三落實(shí)”，堅(jiān)持分類指導(dǎo)，因人施教，實(shí)現(xiàn)理論提高和業(yè)務(wù)提升齊頭并進(jìn);在考察上，做到跟蹤談話、征求意見、政治審查“三落實(shí)”，對不符合條件的入黨積極分子，要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。20__年，要切實(shí)抓好入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)，入黨積極分子隊(duì)伍數(shù)量與發(fā)展對象的比例一般要保持在3:1左右。

二、嚴(yán)格“程序”關(guān)，切實(shí)加強(qiáng)發(fā)展黨員規(guī)范化建設(shè)。

要在認(rèn)真執(zhí)行發(fā)展黨員“一推三公示”、“票決制”、“責(zé)任追究制”等三項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，積極探索、科學(xué)設(shè)置發(fā)展黨員“兩地考察、兩地公示”和“入黨積極分子設(shè)崗定責(zé)”的工作制度，全面推行黨員發(fā)展“全程紀(jì)實(shí)”制度，建立健全工作機(jī)制，具體要突出“五個(gè)注重”：一要注重群眾公認(rèn)。通過民主推優(yōu)、群團(tuán)推優(yōu)、公開選優(yōu)等方式，定期組織公開推優(yōu)和民主測評(píng)相結(jié)合的辦法，把各方面表現(xiàn)出色、群眾信任的對象培養(yǎng)為入黨積極分子。二要注重初審把關(guān)。各黨組織對發(fā)展對象情況要進(jìn)行全面認(rèn)真審查，做到審查前移。首先把好程序關(guān)，全面分析培養(yǎng)過程，發(fā)現(xiàn)程序不到位的堅(jiān)決退回;其次把好標(biāo)準(zhǔn)關(guān)，深入進(jìn)行考察，廣泛聽取群眾意見，全面掌握發(fā)展對象的政治素質(zhì)、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和群眾反映。三要注重?cái)U(kuò)大民主。在黨員大會(huì)討論接受預(yù)備黨員、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，必須都要實(shí)行票決制，采取無記名投票的方式進(jìn)行表決。四要注重群眾監(jiān)督。在確定入黨積極分子、發(fā)展對象和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正等環(huán)節(jié)均要向群眾公示增加黨員工作透明度。五要注重監(jiān)督檢查。做到定期檢查與不定期檢查相結(jié)合，全面檢查與專項(xiàng)檢查相結(jié)合，嚴(yán)肅查處發(fā)展黨員中的違規(guī)行為，對違反有關(guān)規(guī)定的黨組織及責(zé)任人要實(shí)行責(zé)任追究。

三、推行好“二制”，努力提高發(fā)展黨員的質(zhì)量。

一是切實(shí)實(shí)行發(fā)展黨員“承諾制”。入黨積極分子在黨組織確定其為發(fā)展對象前，要向黨組織就基本情況、社會(huì)關(guān)系、遵紀(jì)守法表現(xiàn)和其它需要說明的問題做出政治合格的書面承諾，簽訂發(fā)展對象承諾書，并進(jìn)行公示，同時(shí)，入黨積極分子要圍繞入黨動(dòng)機(jī)、思想動(dòng)態(tài)及政治表現(xiàn)等內(nèi)容以競崗演講的形式向黨員群眾進(jìn)行口頭承諾。二是探索試行發(fā)展黨員“服務(wù)積分制”。結(jié)合入黨積極分子的實(shí)踐培養(yǎng)，建立志愿服務(wù)積分制度。通過合理設(shè)置服務(wù)項(xiàng)目，科學(xué)設(shè)置服務(wù)分值，將入黨積極分子的理論學(xué)習(xí)情況、工作表現(xiàn)情況和志愿服務(wù)情況量化累積成分?jǐn)?shù)，以此作為入黨積極分子能否確定為發(fā)展對象的重要參考。對積分超過一定標(biāo)準(zhǔn)的入黨積極分子，黨組織可以優(yōu)先考慮其確定為發(fā)展對象，對積分未達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)的入黨積極分子，黨組織不得將其確定為發(fā)展對象。

四、強(qiáng)化分類指導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)。

一是分類加強(qiáng)班子建設(shè)。要針對不同情況，采取“調(diào)整、整頓、充實(shí)、提高”等方式，切實(shí)加強(qiáng)班子建設(shè)，要重視基層黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真開展保持_員先進(jìn)性教育活動(dòng)，切實(shí)提高黨員的素質(zhì)。二是分類加強(qiáng)教育培訓(xùn)。要結(jié)合“遠(yuǎn)程教育”、“社區(qū)年度黨員干部教育培訓(xùn)”、“農(nóng)民職工技能素質(zhì)培訓(xùn)工程”計(jì)劃，積極采取走出去、請進(jìn)來的方式，抓好農(nóng)村黨員干部的教育培訓(xùn)，提高農(nóng)村黨員干部的技能和“雙帶”的能力。三是分類加強(qiáng)制度建設(shè)。要堅(jiān)持規(guī)范和創(chuàng)新“兩手抓”，建立健全各項(xiàng)制度，努力實(shí)現(xiàn)基層黨組織活動(dòng)開展經(jīng)?；?、民主決策程序化、運(yùn)行機(jī)制規(guī)范化。

個(gè)人發(fā)展工作計(jì)劃篇五

任教語文源于本人年幼時(shí)的“語文情結(jié)”，我上初一的時(shí)候，遇到了讓我到現(xiàn)在都記憶猶新的張老師，他的博識(shí)與風(fēng)趣常常讓我流連于他的課堂。大專畢業(yè)后，任教其間，每次都是同時(shí)任教語、數(shù)、外中的其中兩門，我最不能釋懷的還是骨子里流淌的“語文情結(jié)”，我經(jīng)常參加一些語文教研活動(dòng)，嘗試走進(jìn)語文課堂、走近語文老師，感受語文的激情與詩意。

2、環(huán)境認(rèn)識(shí)：

xx年以來，華夏大地上刮起了課改的“旋風(fēng)”，“三維目標(biāo)”等新興的課程理念紛紛登臺(tái)亮相，活動(dòng)化的教學(xué)逐漸取代了傳統(tǒng)的“一言堂”式的空洞說教，“人文性”的逐漸回歸，“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式的呈現(xiàn)，改變了小學(xué)語文教學(xué)高耗低效，老師教得累、學(xué)生學(xué)得苦的狀況。

1、鞏固專業(yè)思想：

語文，特別是小學(xué)語文，長期以來一直在易與難之間徘徊，我對于語文，一直有一種霧里看花的朦朧。本學(xué)期，我所在的單位克服了一般人難以理解的苦難，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加脫產(chǎn)培訓(xùn)，我試圖通過聆聽老師的教導(dǎo)，察覺他們普通的語言之下的內(nèi)在信息，汲取能夠?yàn)槲宜玫囊蛩?，形成較為成熟的'語文專業(yè)思想。

2、豐厚專業(yè)積淀：

語文教師需要廣博的語文知識(shí)素養(yǎng)，還要廣泛涉獵其他學(xué)科知識(shí)。本次培訓(xùn)，我一定會(huì)抓住一切可以讀書的機(jī)會(huì)，廣闊自己的視野，特別是在語文專業(yè)內(nèi)，多誦讀，朱永新先生說：“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史?！蔽移诖陂喿x中敏銳自己的思維，使自己的眼光更精準(zhǔn)，思考更深入。

3、提升專業(yè)能力：

每個(gè)學(xué)科都有自身的教學(xué)方法，小學(xué)語文教師更應(yīng)該具備其他學(xué)科不具備的一些潛質(zhì)，而這些內(nèi)在東西一定是聯(lián)結(jié)教師、學(xué)生、教材文本的紐帶和橋梁。這些內(nèi)在的因素或許通過老師的言傳身教為我所用，但是也有可能是得益于自己的觀察和反復(fù)實(shí)踐。

師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。不同的人在相同的環(huán)境下不一定會(huì)取得相同的成就，我期待著學(xué)期主要做到以下幾點(diǎn)：

1、勤觀察：首先是觀察導(dǎo)師的工作態(tài)度，汲取他們身上的積極因素，把這種積極的風(fēng)格吸收過來，并且能到自己所在的單位發(fā)揚(yáng)光大；其次是觀察同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)他們認(rèn)真務(wù)實(shí)的精神，爭取不太落后。

2、勤反思：反思分成人格反思和技術(shù)層面的反思。反思個(gè)人人格上的缺陷或者有待改進(jìn)的方面，提升自己的人格魅力，做一個(gè)正直、有愛心、積極向上的人；反思自己的專業(yè)思想、專業(yè)知識(shí)方面的不足，通過誦讀、操練加以改進(jìn)，做一個(gè)技術(shù)熟練的教師。

3、勤記錄：隨時(shí)記錄課堂所得，記錄所思所感，經(jīng)?；仡櫼云谟兴岣?。

個(gè)人發(fā)展工作計(jì)劃篇六

為進(jìn)一步加強(qiáng)對發(fā)展黨員工作的宏觀指導(dǎo)，切實(shí)做好新形勢下發(fā)展黨員工作，根據(jù)總局黨委組織部的部署，結(jié)合我校發(fā)展黨員工作的實(shí)際情況，制定本計(jì)劃。

一、基本情況。

我校有黨委1個(gè)，黨支部4個(gè)，黨員109名，其中正式黨員94名，預(yù)備黨員15名(12名學(xué)生)，申請入黨116人，發(fā)展入黨積極分子99人。黨員的年齡、文化和分布結(jié)構(gòu)合理。

二、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，以保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性、純潔性和增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的活力為目標(biāo)，遵循《黨章》和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則(試行)》的規(guī)定，落實(shí)堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展的方針，貫徹落實(shí)中央辦公廳和總局黨委四個(gè)長效機(jī)制文件精神，把堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)、保證發(fā)展黨員質(zhì)量擺在首位，健全和完善新形勢下發(fā)展黨員工作機(jī)制，切實(shí)提高發(fā)展黨員工作的整體水平，著力建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、規(guī)模適當(dāng)、作用突出的黨員隊(duì)伍。

三、目標(biāo)要求。

保持每年300名左右(包括學(xué)生)的入黨申請人隊(duì)伍，培養(yǎng)160名左右的入黨積極分子和20名左右的重點(diǎn)發(fā)展對象，發(fā)展10名左右的新黨員。在保證質(zhì)量和改善結(jié)構(gòu)上下功夫，35歲以下的要占80%以上，高中以上文化程度的要占100%，婦女黨員要占40%以上，教育工作一線的要占30%左右，學(xué)生要占70%左右;具備發(fā)展黨員條件的黨支部要積極主動(dòng)抓好發(fā)展黨員工作，做到成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)。

四、基本措施。

做好發(fā)展黨員工作必須以保持黨的先進(jìn)性為著眼點(diǎn)，始終把發(fā)展黨員的質(zhì)量放在首位，強(qiáng)化工作措施，落實(shí)工作責(zé)任，提高整體水平。

1、要抓好源頭，切實(shí)抓好入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)。入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)展黨員的基礎(chǔ)性工作，直接關(guān)系到發(fā)展黨員的質(zhì)量。我校高度重視入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)，積極主動(dòng)地開展教育引導(dǎo)工作，努力把先進(jìn)分子吸引到黨組織周圍。一方面，要落實(shí)黨員政治輔導(dǎo)員制度，安排黨員到團(tuán)支部和班級(jí)，要廣泛宣傳黨的基本知識(shí)，深入開展思想教育工作，讓團(tuán)員學(xué)生盡早、全面地了解黨的情況，吸引他們向黨組織靠攏。同時(shí)，實(shí)行二級(jí)建檔管理的入黨積極分子管理辦法，即黨委辦、黨支部二級(jí)分別建立入黨申請人和入黨積極分子花名冊，加強(qiáng)入黨積極分子培養(yǎng)教育和管理，不斷提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，為發(fā)展黨員工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。建立定期分析制度，對入黨積極分子定期考核，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，保持入黨積極分子隊(duì)伍的生機(jī)與活力。

3、要加強(qiáng)教育管理，努力提高預(yù)備黨員綜合素質(zhì)。要適應(yīng)形勢任務(wù)發(fā)展需要，認(rèn)真制定和實(shí)施預(yù)備黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃。要根據(jù)預(yù)備黨員的特點(diǎn)，確定相應(yīng)的教育內(nèi)容和培訓(xùn)措施，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性和有效性，促使他們不僅在組織上入黨，而且要在思想上入黨。要加強(qiáng)對預(yù)備黨員的跟蹤管理，要求預(yù)備黨員每季度向黨支部作一次書面思想?yún)R報(bào)，黨支部每季度討論一次預(yù)備黨員教育考察情況。采取壓擔(dān)子、交任務(wù)等辦法，有意識(shí)地讓預(yù)備黨員承擔(dān)一些急、難、險(xiǎn)、重任務(wù)，讓他們在實(shí)踐鍛煉中不斷增長才干，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

4、要突出重點(diǎn)，不斷優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。要把工作重點(diǎn)放在發(fā)展高學(xué)歷、高職稱、學(xué)科帶頭人和工作業(yè)績突出的優(yōu)秀人員入黨，壯大黨的隊(duì)伍最基本的組成部分和骨干力量。同時(shí)，要進(jìn)一步加強(qiáng)在教學(xué)一線和青年、婦女中發(fā)展黨員工作。

5、要落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)對發(fā)展黨員工作全面指導(dǎo)。要把做好發(fā)展黨員工作作為各級(jí)黨組織的一項(xiàng)重要職責(zé)，列入黨建工作責(zé)任制和創(chuàng)先爭優(yōu)的重要內(nèi)容，建立健全層層抓發(fā)展黨員工作責(zé)任制。黨支部書記要切實(shí)負(fù)起做好發(fā)展黨員工作第一責(zé)任人的責(zé)任，牢固樹立不抓發(fā)展黨員工作就是失職，抓不好就是不稱職的責(zé)任意識(shí)，真正做到書記親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。要建立重點(diǎn)單位重點(diǎn)管理制度，推動(dòng)發(fā)展黨員工作平衡開展。要針對發(fā)展黨員工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)和工作協(xié)調(diào)，促使黨員隊(duì)伍的數(shù)量不斷擴(kuò)大、質(zhì)量不斷提高、結(jié)構(gòu)更加合理。要從黨員隊(duì)伍建設(shè)的需要出發(fā)，加強(qiáng)黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高他們的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

個(gè)人發(fā)展工作計(jì)劃篇七

我畢業(yè)于省師范大學(xué)旅游與地理科學(xué)學(xué)院，于20xx年7月踏上教育教學(xué)崗位，至今還已經(jīng)有七年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，自工作以來一直從事高中文科班地理教學(xué)。

（一）個(gè)人優(yōu)勢

工作踏實(shí)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，在工作上能夠積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)；與同事關(guān)系融洽，能和同事和睦相處，樂于助人；善于接受別人的不同意見，虛心向他人學(xué)習(xí)；有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)；能夠積極參加各類教研活動(dòng)和教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

（二）個(gè)人存在問題

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，教育教學(xué)手段和方法略顯稚嫩，教育科研能力薄弱，課題研究和論文寫作能力有待進(jìn)一步提高；在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)上有許多不足，尤其缺乏對學(xué)生心理狀態(tài)、特征的認(rèn)識(shí)和研究；教育科研方面，往往停留在感性經(jīng)驗(yàn)的層面。

成為一名研究型和發(fā)展型的教師；樹立終身學(xué)習(xí)的觀念；課堂教學(xué)形成一定的獨(dú)特風(fēng)格。近年，爭取完成一個(gè)課題研究，論文爭取在省級(jí)以上獲獎(jiǎng)或公開發(fā)表，力爭成為一名骨干教師，力求評(píng)上教壇新秀。具體目標(biāo)如下：

（一）、提升個(gè)人修養(yǎng)，做一名有品位的教師。

（二）、做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過硬的教師。

（三）、做一名輕松快樂的受學(xué)生歡迎的老師。

（四）、做一名“善于反思，勤于積累”的老師。

1、首先努力完成日常教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一堂課，愛崗敬業(yè)，按要求完成反思，及時(shí)對自己的教學(xué)進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn)，善于在日常教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問題，并努力解決問題，認(rèn)真研究學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)習(xí)理論知識(shí)，不斷拓寬自己知識(shí)視野，增加自己知識(shí)儲(chǔ)備。

2、認(rèn)真參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)歷水平和自身能力。勤于學(xué)習(xí)，更新觀念，認(rèn)真研究學(xué)科特點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，與時(shí)俱進(jìn)。

3、積極參加各種聽、評(píng)課活動(dòng)，進(jìn)行高質(zhì)量的教研活動(dòng)，爭取機(jī)會(huì)讓自己在校內(nèi)或校外都開一些有質(zhì)量的公開課，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)能力。

4、及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，撰寫教育隨筆和教學(xué)反思，加強(qiáng)課題研究和論文寫作；平時(shí)抓緊時(shí)間加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，閱讀教育專著和教育教學(xué)文章，做好讀書筆記。

5、加強(qiáng)自身課堂調(diào)控能力和教學(xué)方法手段的靈活運(yùn)用，對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行深入研究；注重傾聽學(xué)生的心聲，嘗試走進(jìn)學(xué)生的心靈。

6、每個(gè)學(xué)期末對自己的的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)，對學(xué)生的成績作出分析，及時(shí)反思自己的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我相信，只要自己踏踏實(shí)實(shí)的按照自己的計(jì)劃，一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真去努力實(shí)施，一定會(huì)更好地超越自我，逐步實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！

個(gè)人發(fā)展工作計(jì)劃篇八

我們又不約而同的邁向新的一年，當(dāng)然也就有了新的起點(diǎn)和計(jì)劃，在這布滿藍(lán)圖的圖紙上又有新的一頁去填寫去描繪，承蒙智越教育，給予本人一個(gè)美好的開始，一個(gè)美好的未來和前景，在這新的一年里要給自己做很多人生規(guī)劃和工作計(jì)劃，也給自己和公司滿意的答復(fù)！

關(guān)于生活，一定要積極向上，要超前看向遠(yuǎn)看，（qq個(gè)性簽名網(wǎng)

http:///

個(gè)人發(fā)展工作計(jì)劃篇九

4、充分發(fā)揮我行個(gè)人流動(dòng)資金貸款、綜合授信貸款等業(yè)務(wù)的品牌優(yōu)勢，加大以貸引存和吸收保證金存款，這部分重點(diǎn)營銷對象為行政、企事業(yè)單位高管人員及資產(chǎn)在xxx萬元以上的個(gè)體營業(yè)主客戶。

5、綜合運(yùn)用我行已經(jīng)開發(fā)成熟的金融產(chǎn)品，整合形象包裝，打好營銷“組合拳”，對我行金如意理財(cái)包、戶信息通、96558、如意銀聯(lián)卡以及個(gè)人綜合授信、住房按揭、汽車消費(fèi)信貸業(yè)務(wù)等金融產(chǎn)品進(jìn)行系統(tǒng)的宣傳營銷。

6、要及時(shí)做好客戶的回訪工作，要讓客戶實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到寧夏銀行的真誠服務(wù)。要讓他們記著寧夏銀行固原支行，客戶如有其它方面的要求時(shí)應(yīng)盡可能的去滿足，提高辦事效率。

7、采取有效措施，促進(jìn)對公存款穩(wěn)步增長。

3、眼睛向外，積極尋找優(yōu)質(zhì)存款大戶，加大攻關(guān)力度，擴(kuò)在營銷區(qū)域，對周邊優(yōu)良客戶選擇營銷。四、加強(qiáng)全額銀行承兌匯票業(yè)務(wù)營銷辦理。

4、積極開拓中間業(yè)務(wù)，進(jìn)一步落實(shí)代理業(yè)務(wù)的操作情況，做好各種代收代付等中間業(yè)務(wù)的市場開拓，特別是財(cái)政代發(fā)工資和高薪水行業(yè)的工資戶進(jìn)行營銷，進(jìn)一步加強(qiáng)同已協(xié)作單位間更深入的業(yè)務(wù)合作，拓寬中間業(yè)務(wù)營銷渠道。

1、在固原屬于經(jīng)濟(jì)相對落后地區(qū)，工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，但商貿(mào)流通較活躍加支煤炭、電廠、石油開發(fā)、飛機(jī)廠投建、淀粉加工特色產(chǎn)業(yè)都將成為拉動(dòng)固原經(jīng)濟(jì)的重要增長點(diǎn)，在x年我行堅(jiān)持“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、服務(wù)中小企業(yè)”的市場定位，重點(diǎn)仍然將緊緊圍繞城市居民、優(yōu)良中小企業(yè)及個(gè)體私營業(yè)主開展業(yè)務(wù)，對于中高端白領(lǐng)客戶和個(gè)體私營業(yè)主，抓住他們心里，積極把如意白領(lǐng)通和綜合授信貸款業(yè)務(wù)進(jìn)行宣傳，另外作好房屋按揭和優(yōu)良中小企業(yè)及個(gè)體私營業(yè)主流動(dòng)資金貸款，加大與擔(dān)保公司的合作解決擔(dān)保難的問題，要選擇一些好的客戶去做，通過信貸杠桿來迎得客戶，要將客戶存款、信貸等業(yè)務(wù)一攬子放入我行，以我行利益為基礎(chǔ)，要多為客戶著想處處為客戶出點(diǎn)子，想辦法，取得客戶信任，從而達(dá)到雙贏的目的。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)對國家宏觀經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)政策、區(qū)域經(jīng)濟(jì)政策的研究，把握重點(diǎn)，積極支持優(yōu)勢行業(yè)客戶，優(yōu)化信貸投向。在有效控制風(fēng)險(xiǎn)的前提下，根據(jù)客戶具體情況有針對性地進(jìn)行信貸投放。對電信、電力、石油、煙草等壟斷性行業(yè)，要加大力量營銷、積極介入，爭取更多市場份額，做到優(yōu)質(zhì)客戶不放松、有發(fā)展前景的信貸市場不放松。

3、轉(zhuǎn)變經(jīng)營觀念，充分發(fā)揮票據(jù)貼現(xiàn)及銀行承兌匯票業(yè)務(wù)的短期融資功能，銀行承兌在固原發(fā)展較慢，多數(shù)客戶只是表面了解，認(rèn)識(shí)不到位，小部分雖然在其他專業(yè)銀行辦理，但時(shí)效性不強(qiáng)，不能滿足客戶業(yè)務(wù)發(fā)展需要。這就是一個(gè)機(jī)遇，在x年只要我們宣傳到位，服務(wù)跟上，我們就能爭取到這部分客戶在我行辦理業(yè)務(wù)。另外加大內(nèi)外部貼現(xiàn)力度，增加票據(jù)貼現(xiàn)量，增收創(chuàng)利。

個(gè)人發(fā)展工作計(jì)劃篇十

20xx年是我參加工作的第五個(gè)年頭，是我的五年個(gè)人發(fā)展計(jì)劃中重要的收獲性的一年。我為自己作了以下的個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃：

1，優(yōu)勢：善于采集教學(xué)資源，能充分利用各方面的信息資料，豐富課堂教學(xué)，認(rèn)真執(zhí)行二期課改教學(xué)理念。

教學(xué)積極性高，和學(xué)生的交流比較有耐心。

2，不足：對學(xué)生的了解還不夠深入，本人自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累還較少。

要從對學(xué)生作業(yè)的講解和分析到位轉(zhuǎn)到學(xué)生掌握運(yùn)用到位。需要從作業(yè)中反射出更多的知識(shí)點(diǎn)，知識(shí)面也應(yīng)更廣一些。

3，對策：不可缺少的是自身的不斷“充電”，自學(xué)或研究生課的學(xué)習(xí)是必要的，加強(qiáng)自己在英語、教育學(xué)心理學(xué)文學(xué)史學(xué)等方面的知識(shí)積累。

完善與不同學(xué)生的溝通方式，積極主動(dòng)地加強(qiáng)對學(xué)生的了解。

調(diào)整教學(xué)方式使其不斷完善，對于我這個(gè)青年教師而言需要汲取經(jīng)驗(yàn)，鞏固自己的教學(xué)基本功。

1，德育：樹立健康的美德教育和世界觀、人生觀的教育，通過美術(shù)課程的特殊性，讓學(xué)生用健康的正確的美的眼睛來譜寫人生之曲目。

2，教育教學(xué)：學(xué)習(xí)和應(yīng)用新課改的教學(xué)理念，采集全方面的教學(xué)資源來充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，使其新穎而有可學(xué)性。

認(rèn)真參加教育心理學(xué)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)人性教育方面的書籍，它對現(xiàn)代學(xué)生的心理狀況分析的比較透徹，通過學(xué)習(xí)也可以近一步地從書本中了解我們的學(xué)生。

積極本專業(yè)外的知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)傳統(tǒng)知識(shí)的學(xué)習(xí)

3，專業(yè)培訓(xùn)：進(jìn)修英語專業(yè)研究生強(qiáng)化專業(yè)技能，扎實(shí)已有的專業(yè)技能把握機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)新的技法；認(rèn)真研究新教材；全面掌握非專業(yè)方面的文學(xué)，史學(xué)和教育學(xué)相關(guān)知識(shí)。

4，教研活動(dòng)：積極參加新教材的培訓(xùn)

5，讀書計(jì)劃：每月讀三本書，寫讀書筆記

6，科研：寫教育論文

1，教學(xué)：運(yùn)用教學(xué)優(yōu)勢，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)通過自己的鉆研和努力掌握更多的英語技能；加強(qiáng)專業(yè)語言的傳達(dá)，讓學(xué)生學(xué)著運(yùn)用。

2，教研：擴(kuò)大作業(yè)分析中知識(shí)的容量，進(jìn)一步輔導(dǎo)學(xué)生完善作業(yè)的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的信心和作業(yè)的耐心，積跬步而至千里使得自身的教學(xué)理念不斷完善。提高小考和測試的頻率，提高三率。

3，論文：對教學(xué)的反思，教學(xué)感想要做即時(shí)的記錄，整理和歸納鮮明的個(gè)例。保證一年至少寫一篇論文。

4，創(chuàng)建教學(xué)博客：

既可以把自己原創(chuàng)的東西與人分享，相互學(xué)習(xí)。當(dāng)遇到網(wǎng)上同行時(shí)還可以在備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、考試評(píng)價(jià)等各方面以及教學(xué)管理、校本教研方面多溝通和交流，互相幫助，掌握教學(xué)常規(guī)工作的要領(lǐng)，展開對教材、教法和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的研究分析，深入領(lǐng)會(huì)并具體體現(xiàn)我校優(yōu)秀教育文化傳統(tǒng)和先進(jìn)教育思想。

我現(xiàn)在也一直在思考著，事業(yè)的追求應(yīng)該是我這一生的不斷努力的，似乎有做不完的事情在等著我，總覺得自己的生活剛剛要開始?，F(xiàn)在我已經(jīng)很明了這樣一個(gè)道理：對自己的要求就是對生活的追求，是一種對高質(zhì)量生活品質(zhì)的要求。

個(gè)人發(fā)展工作計(jì)劃篇十一

生態(tài)文化體系建設(shè)是國家級(jí)生態(tài)縣建設(shè)的四大體系之一，這也充分說明了，如果沒有生態(tài)文化引導(dǎo)，生態(tài)縣建設(shè)就有可能成效不大，或美中不足，或半途而廢。只有建立起一套符合洪雅實(shí)際的先進(jìn)生態(tài)文化，將個(gè)體的動(dòng)物人、經(jīng)濟(jì)人改造成群體的生態(tài)人，才能形成全民珍愛和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好習(xí)慣與氛圍，生態(tài)縣建設(shè)才能順利實(shí)施，生態(tài)縣建設(shè)成果才能獲得保障。生態(tài)文化作為生態(tài)縣建設(shè)作用力的源泉，對經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在某種程度上說，生態(tài)文化工程是統(tǒng)帥我縣“生態(tài)工程”的靈魂。

總體目標(biāo)-----推動(dòng)我縣生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，完成“四個(gè)提升”，把生態(tài)文化旅游業(yè)建設(shè)成為全縣國民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。

總體產(chǎn)業(yè)定位和階段性目標(biāo)

總體發(fā)展定位：建設(shè)生態(tài)文化旅游強(qiáng)縣，打造川西南地區(qū)著名的生態(tài)文化休閑旅游度假基地。

階段性目標(biāo)：到2015年，全縣以大瓦屋山生態(tài)文化旅游為重點(diǎn)的旅游區(qū)得到進(jìn)一步開發(fā)，各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施相對完善配套，接待規(guī)模有較大增容，年生態(tài)文化旅游社會(huì)收入達(dá)到旅游收入的一半，使生態(tài)文化產(chǎn)業(yè)成為洪雅生態(tài)經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，全面實(shí)現(xiàn)生態(tài)文化旅游強(qiáng)縣目標(biāo)。

生態(tài)文化產(chǎn)業(yè)布局

發(fā)展定位：以旅游為載體，包裝和嫁接生態(tài)文化內(nèi)涵。以縣城為中心，以15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)為框架，柳江、花溪、瓦屋山、槽漁灘等青衣江流域?yàn)橹攸c(diǎn)。完善以民俗文化、民間文藝為主，民俗村為輔的文化旅游為格局。

培育生態(tài)文化產(chǎn)品

展示洪雅生態(tài)文化特點(diǎn)產(chǎn)品：深入挖掘森林文化、道家文化、風(fēng)水文化、民俗文化、祈福文化、養(yǎng)生文化、健身文化、雅女人文化等，完善印制一批薈萃xx縣文化的宣傳品、制作一批展示xx縣文化的宣傳牌、培養(yǎng)一批熟知縣洪雅生態(tài)文化的導(dǎo)游員，用xx縣生態(tài)多元的特色文化吸引不同的游客群體。

開發(fā)旅游特色商品：在整合好洪雅生態(tài)食品、雅茶、雅筍、奶液、雅石制品以及特色養(yǎng)殖、小雜糧、干鮮果品、酒類商品等傳統(tǒng)產(chǎn)品的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)設(shè)計(jì)開發(fā)一批最具濃郁地方特色、生態(tài)文化特色、實(shí)用特點(diǎn)、有市場潛力和發(fā)展前景的旅游商品。

體制定位和行政工作目標(biāo)

階段性目標(biāo)：分兩個(gè)階段運(yùn)行，2011年底以前開發(fā)與管理并重，2011年以后以管理規(guī)范為主。

三年生態(tài)文化發(fā)展需要投入的建設(shè)資金

建設(shè)階段，重在生態(tài)文化內(nèi)核的發(fā)展，也就是硬件裝備階段，需要投入大量的建設(shè)資金，面上全面發(fā)展需要建設(shè)資金1000萬元；生態(tài)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展即生態(tài)文化企業(yè)的引進(jìn)和建設(shè)需要2500萬元。

二是建立與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)和可持續(xù)發(fā)展相適應(yīng)的管理體制和運(yùn)行機(jī)制，建立對經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展具有重大支撐能力的技術(shù)創(chuàng)新體系，不斷完善健康安全保障體系。應(yīng)推行各級(jí)重大決策的環(huán)境論證、聽證制度和環(huán)境責(zé)任追究制度，全面推行環(huán)境建設(shè)目標(biāo)考核制度、以獎(jiǎng)代補(bǔ)制度等等。這些體制和制度的建立，可以在全社會(huì)樹立起堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的共同信念，形成人人參與生態(tài)縣建設(shè)的社會(huì)氛圍，把建洪雅成現(xiàn)代生態(tài)文化大縣。

三是以一系列活動(dòng)為載體，建設(shè)富有洪雅特色的生態(tài)文化。按可持續(xù)發(fā)展的要求審視縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合“十一五”規(guī)劃的制定，修改和完善城市規(guī)劃，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和城鄉(xiāng)布局；樹立正確的產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向模式，大力推行清潔生產(chǎn)，發(fā)展環(huán)保產(chǎn)業(yè)；搞好城區(qū)立體綠化，加強(qiáng)城市園林綠化的建設(shè)和管理，做到點(diǎn)、線、面、片的結(jié)合，科學(xué)配置喬木、灌木、綠地，形成平面綠化和立體綠化相結(jié)合的城鎮(zhèn)綠地系統(tǒng)；以開發(fā)“大瓦屋山區(qū)民俗文化”為契機(jī)，重點(diǎn)發(fā)展以奶文化、茶文化、筍文化、酒文化、中藥文化為代表的反映洪雅盆周山區(qū)人與自然和諧共存的地方特色文化；繼續(xù)辦好洪雅生態(tài)文化節(jié)，全面規(guī)劃建設(shè)采茶文化、生態(tài)奶文化等“洪雅生態(tài)文化”體系，建設(shè)以觀光體驗(yàn)茶農(nóng)生活為內(nèi)容的文化茶園、名茶博物館，推進(jìn)茶文化產(chǎn)業(yè)化；構(gòu)建特色飲食區(qū)塊，做大“雅女”品牌的飲食文化，不斷創(chuàng)新新現(xiàn)代旅游內(nèi)容，做大做強(qiáng)山區(qū)、瓦電庫區(qū)、青衣江的生態(tài)旅游業(yè)，推出一大批富有自然山水、綠色森林生態(tài)文化特色的旅游項(xiàng)目等等。

良性發(fā)展階段，自覺地通過各種技術(shù)、行政和行為誘導(dǎo)的手段，形成富有洪雅特色的生態(tài)文化，實(shí)現(xiàn)生態(tài)動(dòng)態(tài)平衡和可持續(xù)發(fā)展。

個(gè)人發(fā)展工作計(jì)劃篇十二

教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程，是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。為了我更好的發(fā)展，更為了有資格站在三尺講臺(tái)上，本學(xué)期，我的計(jì)劃如下：

一、不斷提高個(gè)人素質(zhì)。

一名教師必須有較高的素質(zhì)，我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺，所以新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，為了盡快的適應(yīng)并做好新的工作我必須不斷的提高自己的素質(zhì)。

1、讀書——用教育理論武裝自己。為了自己的教學(xué)教育盡快的提高，讀書是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍。

2、同伴互助——提高自己的教學(xué)。作為一名教師，我要積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向同組教師學(xué)習(xí)，不恥下問。把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，向同組教師學(xué)習(xí)。在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量。

3、嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式——教師教學(xué)生學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。在本學(xué)期中，我將運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分析，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，并及時(shí)對每節(jié)課進(jìn)行反思，認(rèn)真分析課堂和班級(jí)管理中出現(xiàn)的問題，并及時(shí)進(jìn)行反思。

二、德育教育。

結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)我將對學(xué)生從多方面進(jìn)行進(jìn)行德育教育，盡快使學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，并逐步轉(zhuǎn)變一些學(xué)生現(xiàn)存的不足之處，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，并作對生活充滿希望和信心的孩子。

1、情感交流——溝通能促進(jìn)師生的情感，對班級(jí)管理有很大的幫助。及時(shí)與學(xué)生談心，了解學(xué)生的內(nèi)心世界，從思想上轉(zhuǎn)變每位學(xué)生。

2、與家長溝通——為了更好的了解學(xué)生，及時(shí)了解學(xué)生的在家的學(xué)習(xí)生活情況，我會(huì)通過多種形式與家長取得聯(lián)系，及時(shí)溝通。

面對工作我充滿了信心，也有許多自己的設(shè)想，我將帶著我的激情步入教育教學(xué)，在實(shí)踐中摸索，在實(shí)踐中成長，在實(shí)踐中創(chuàng)新。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

個(gè)人發(fā)展工作計(jì)劃篇十三

提升個(gè)人能力是個(gè)人發(fā)展的重要途徑。個(gè)人發(fā)展它不會(huì)自己發(fā)生，一些發(fā)展機(jī)會(huì)可能正好是天時(shí)地利人和，但至少都是以技能為基礎(chǔ)，而技能的提升則需要刻意練習(xí)。計(jì)劃是個(gè)人發(fā)展、實(shí)現(xiàn)工作和生活目標(biāo)的基礎(chǔ)。

你可能有發(fā)展的機(jī)會(huì)：在和某人合作的過程中、遇到一個(gè)能激發(fā)你的領(lǐng)導(dǎo)時(shí)或做一個(gè)新項(xiàng)目時(shí)等。機(jī)會(huì)肯定發(fā)生在你在為之努力的過程中。越努力越幸運(yùn)。

你必須清楚自己的目標(biāo)，而后為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)付出努力。對標(biāo)目標(biāo)，找出差距，采取行動(dòng)，不斷提升改善。目標(biāo)的缺失如同沒有目的地的航行。如果你真的不清楚到底該提升、改善哪方面，那你就無法采取有效的行動(dòng)，也就談不上實(shí)現(xiàn)你想要的目標(biāo)。

當(dāng)然有時(shí)候，你會(huì)覺得不需要個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，按部就班的學(xué)習(xí)和工作，人生中自然發(fā)生的每件事都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這是將“個(gè)人發(fā)展”稱之為“終身學(xué)習(xí)”的原因。你可以選擇順其自然或者不為實(shí)現(xiàn)任何特定的目標(biāo)而努力，很隨性很自由。但是，當(dāng)你想要提高特定的技能時(shí)，計(jì)劃能有助于你實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。

因此，規(guī)劃個(gè)人發(fā)展非常簡單：知道你想要達(dá)到什么樣的目標(biāo)，而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵在于采取行動(dòng)。計(jì)劃你需要做什么來實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)是這個(gè)過程中重要的一步。

許多人在學(xué)習(xí)或工作上，制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。其實(shí)，發(fā)展、改善和提高自己不僅適用于工作和學(xué)習(xí)，也適用于生活。

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃中需要包含如下幾點(diǎn)：

1.清晰的愿景：你想成為什么樣的人，為什么？

思考你想成為什么樣的人以及想做什么，這會(huì)非常有幫助?？梢詮牟煌臅r(shí)間長度考慮這個(gè)愿景，比如：一個(gè)月，六個(gè)月，一年，五年，分別希望自己是什么樣的。

無論是關(guān)于生活、工作、愛好還是人際關(guān)系，盡可能詳盡地闡述你的想法，盡量包括更多的細(xì)節(jié)。當(dāng)遇到困難或挫折時(shí)，強(qiáng)烈的意愿能幫助你堅(jiān)持。

2.了解實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)/愿意，你需要發(fā)展提升哪些技能？

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃的下一步是考慮你需要發(fā)展和提升哪些技能，以及這些技能為對你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要性。

例如：

你是否需要某些特殊技能來獲得某個(gè)工作，或者在事業(yè)上取得進(jìn)步？

你打算去國外生活，是否需要發(fā)展語言技能？

你正在處理一個(gè)特殊的項(xiàng)目，是否需要新技能來幫助？

你有沒有遇到過，因?yàn)槟闳狈δ承┨厥獾募寄?，需要求助他人的幫助?/p>

重要的是要確保你所針對發(fā)展的技能對實(shí)現(xiàn)目的有巨大的幫助。沒有清晰的目標(biāo)，你為個(gè)人發(fā)展所做的努力可能會(huì)失敗。尤其是，你可能不會(huì)專注于有幫助的技能上或者總是拖延。例如，你打算明年去西班牙生活，那么今年學(xué)習(xí)西班牙語是最重要的，而不是意大利語。

確定要提升的領(lǐng)域

如果你不能確定在某個(gè)特定領(lǐng)域哪些技能是最重要的，你可以參照使用一些自我評(píng)估工具。

3.對達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)有一個(gè)清晰的了解，以及當(dāng)前的你與標(biāo)準(zhǔn)有多少差距

你現(xiàn)在的水平和標(biāo)準(zhǔn)水平之間的差距能告訴你：還需要付出多少努力，需要花多長時(shí)間。

例如，如果你計(jì)劃在一年之后出國讀書，你需要發(fā)展語言技能。

如果你有一些基礎(chǔ)，那么通過多聽外國電臺(tái)，多看外文書，強(qiáng)化一下，你的語言能力就能顯著得到提高。

但是，如果你從來沒有學(xué)過這門語言，那你就需要從頭開始。那么你可能不僅需要一些基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，而且還需要沉浸式的課程，以確保你的語言水平快速發(fā)展提升。

4.注意優(yōu)先級(jí)，你不能一次做所有的事情

注意優(yōu)先級(jí)。要做到這一點(diǎn)，最好的辦法是列出你需要發(fā)展提高的領(lǐng)域，然后問自己兩個(gè)問題，問題的答案按照重要或緊急程度賦值1到5。

這對我而言有多重要？

現(xiàn)在發(fā)展提高它有多緊急？

將每個(gè)領(lǐng)域的兩個(gè)問題的分?jǐn)?shù)加在一起（或相乘），根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低，分?jǐn)?shù)越高，要么越重要，要么越緊急，進(jìn)而清楚地了解需要領(lǐng)域的優(yōu)先級(jí)。

5.詳細(xì)的想法和行動(dòng)計(jì)劃，關(guān)于填補(bǔ)當(dāng)前的你與標(biāo)準(zhǔn)之間差距

這一點(diǎn)聽起來很容易甚至沒有必要，但是我們需要知道應(yīng)該如何從你現(xiàn)在的位置（水平）a到你想要去的目的地b（標(biāo)準(zhǔn)水平）。例如，你打算參加某個(gè)課程？選擇在線課程還是線下課程？如果在線課程，選擇哪個(gè)網(wǎng)站？等等。

正如愿景和目標(biāo)一樣，將其進(jìn)行分解對實(shí)現(xiàn)它是有幫助的：為實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)，在一個(gè)月、六個(gè)月和一年分別要做些什么？這利于檢查進(jìn)度，并保證自己在正確的軌道上。

當(dāng)你第一次考慮個(gè)人發(fā)展時(shí)，可能好像不是很清楚，也不是很完整很系統(tǒng)。要牢記兩件重要的事：

你擁有技能，是獨(dú)一無二的自己。你一直在學(xué)習(xí)、發(fā)展和提升自己的路上。

你沒有必要一次完善提高所有技能。事實(shí)上，一次只關(guān)注一兩個(gè)領(lǐng)域，采取行動(dòng)，你就能看到巨大的進(jìn)步，并且沒有太大的壓力。個(gè)人發(fā)展是“終身學(xué)習(xí)”。

個(gè)人發(fā)展工作計(jì)劃篇十四

資產(chǎn)在×××萬元以上的個(gè)體營業(yè)主客戶。五、綜合運(yùn)用我行已經(jīng)開發(fā)成熟的金融產(chǎn)品，整合形象包裝，打好營銷“組合拳”，對我行金如意理財(cái)包、戶信息通、96558、如意銀聯(lián)卡以及個(gè)人綜合授信、住房按揭、汽車消費(fèi)信貸業(yè)務(wù)等金融產(chǎn)品進(jìn)行系統(tǒng)的宣傳營銷。六、要及時(shí)做好客戶的回訪工作，要讓客戶實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到寧夏銀行的真誠服務(wù)。要讓他們記著寧夏銀行固原支行，客戶如有其它方面的要求時(shí)應(yīng)盡可能的去滿足，提高辦事效率。

2、采取有效措施，促進(jìn)對公存款穩(wěn)步增長。

擴(kuò)在營銷區(qū)域，對周邊優(yōu)良客戶選擇營銷。四、加強(qiáng)全額銀行承兌匯票業(yè)務(wù)營銷辦理。

3、積極開拓中間業(yè)務(wù)，進(jìn)一步落實(shí)代理業(yè)務(wù)的操作情況，做好各種代收代付等中間業(yè)務(wù)的市場開拓，特別是財(cái)政代發(fā)工資和高薪水行業(yè)的工資戶進(jìn)行營銷，進(jìn)一步加強(qiáng)同已協(xié)作單位間更深入的業(yè)務(wù)合作，拓寬中間業(yè)務(wù)營銷渠道。

1、在固原屬于經(jīng)濟(jì)相對落后地區(qū)，工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，但商貿(mào)流通較活躍加支煤炭、電廠、石油開發(fā)、飛機(jī)廠投建、淀粉加工特色產(chǎn)業(yè)都將成為拉動(dòng)固原經(jīng)濟(jì)的重要增長點(diǎn)，在*年我行堅(jiān)持“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、服務(wù)中小企業(yè)”的市場定位，重點(diǎn)仍然將緊緊圍繞城市居民、優(yōu)良中小企業(yè)及個(gè)體私營業(yè)主開展業(yè)務(wù)，對于中高端白領(lǐng)客戶和個(gè)體私營業(yè)主，抓住他們心里，積極把如意白領(lǐng)通和綜合授信貸款業(yè)務(wù)進(jìn)行宣傳，另外作好房屋按揭和優(yōu)良中小企業(yè)及個(gè)體私營業(yè)主流動(dòng)資金貸款，加大與擔(dān)保公司的合作解決擔(dān)保難的問題，要選擇一些好的客戶去做，通過信貸杠桿來迎得客戶，要將客戶存款、信貸等業(yè)務(wù)一攬子放入我行，以我行利益為基礎(chǔ)，要多為客戶著想處處為客戶出點(diǎn)子，想辦法，取得客戶信任，從而達(dá)到雙贏的目的。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)對國家宏觀經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)政策、區(qū)域經(jīng)濟(jì)政策的研究，把握重點(diǎn)，積極支持優(yōu)勢行業(yè)客戶，優(yōu)化信貸投向。在有效控制風(fēng)險(xiǎn)的前提下，根據(jù)客戶具體情況有針對性地進(jìn)行信貸投放。對電信、電力、石油、煙草等壟斷性行業(yè)，要加大力量營銷、積極介入，爭取更多市場份額，做到優(yōu)質(zhì)客戶不放松、有發(fā)展前景的信貸市場不放松。

3、轉(zhuǎn)變經(jīng)營觀念，充分發(fā)揮票據(jù)貼現(xiàn)及銀行承兌匯票業(yè)務(wù)的短期融資功能，銀行承兌在固原發(fā)展較慢，多數(shù)客戶只是表面了解，認(rèn)識(shí)不到位，小部分雖然在其他專業(yè)銀行辦理，但時(shí)效性不強(qiáng)，不能滿足客戶業(yè)務(wù)發(fā)展需要。這就是一個(gè)機(jī)遇，在*年只要我們宣傳到位，服務(wù)跟上，我們就能爭取到這部分客戶在我行辦理業(yè)務(wù)。另外加大內(nèi)外部貼現(xiàn)力度，增加票據(jù)貼現(xiàn)量，增收創(chuàng)利。

個(gè)人發(fā)展工作計(jì)劃篇十五

四、“活到老,學(xué)到老”,堅(jiān)持當(dāng)一名“學(xué)習(xí)型”的教師,注重專業(yè)知識(shí)和理論的學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)水平,增強(qiáng)自己“與時(shí)俱進(jìn)”的能力.

一、在教學(xué)中,每次都盡力備教材、備學(xué)生,希望因材施教,但苦于課堂的有限時(shí)間,又不能面面俱到,很矛盾.有時(shí)對放手讓學(xué)生組織課堂教學(xué)活動(dòng)的行為估計(jì)不足,總擔(dān)心他們完成不了任務(wù)或達(dá)不到預(yù)期效果,課堂教學(xué)比較喜歡引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生、要求學(xué)生進(jìn)行自我歸納和提升,對于學(xué)生而言難度較大.

二、關(guān)于教育教學(xué)方面書籍的閱讀量有限,集中參加教學(xué)理論的學(xué)習(xí)時(shí)間有限,外出交流聽課或?qū)W習(xí)的機(jī)會(huì)不多,培訓(xùn)也少,撰寫的教學(xué)論文理論性不強(qiáng),每次都偏向于課堂實(shí)錄或經(jīng)驗(yàn)小結(jié),想要突破自己還有一定難度.

三、教學(xué)資源有限,創(chuàng)新性和原創(chuàng)性有待加強(qiáng).

1.在為期一年的“國培”計(jì)劃中,堅(jiān)持每天簽到,與全國各地的坊友多交流,多分享資源和教學(xué)心得,爭取從教學(xué)等各方面取得較大進(jìn)步.

2.繼續(xù)做好初三英語備考工作,團(tuán)結(jié)科組和本備課組的老師,做到互通有無和資源共享,為今年的中考盡自己最大的努力.

20---20--三年目標(biāo):。

1.通過國培計(jì)劃,提升自己在各方面的能力,未來也繼續(xù)關(guān)注這個(gè)培訓(xùn),按照工作坊的學(xué)習(xí)要求,認(rèn)真完成各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù),多方位提高自己的綜合素養(yǎng),不斷創(chuàng)新與優(yōu)化課堂教學(xué)教學(xué)模式,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思,撰寫教學(xué)論文.

2.多學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí),積極推進(jìn)學(xué)校“自主學(xué)習(xí)-合作探究-精講釋疑-訓(xùn)練檢測”的新一輪課改教學(xué)模式,組織本科教師編寫校本教材,在本校試用,逐漸形成自己的特色并進(jìn)行推廣關(guān)注教育改革的形勢,關(guān)心教育新動(dòng)向,努力更新教育教學(xué)理念,爭取將課堂小組活動(dòng)落實(shí)到位,形成本校的一個(gè)特色課改項(xiàng)目.

3、積極參加課題研究和各種有利于自身發(fā)展和成長的教研活動(dòng),繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長,多思多省,不斷從個(gè)方面全方位提升自己.

1、教學(xué)工作方面:狠抓落實(shí),相互配合,相互體諒初三的英語教學(xué)進(jìn)度相對較緊,如何在有限的時(shí)間里抓好教師的教和學(xué)生的學(xué)是一個(gè)亟待解決的問題.作為備課組長,我會(huì)積極發(fā)揮備課組內(nèi)各位老師的集體智慧,備課組內(nèi)相互配合,相互體諒.同時(shí),針對本級(jí)學(xué)生的情況,出好復(fù)習(xí)提綱,給學(xué)生復(fù)習(xí),針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),能及時(shí)擬好模擬題,讓學(xué)生復(fù)習(xí),鞏固提高.同時(shí),我非常重視抓好學(xué)生的基礎(chǔ),從實(shí)際出發(fā),了解學(xué)生的需要.在課堂上,授課過程中教學(xué)目的明確,教學(xué)重點(diǎn)突出,并時(shí)刻注意和學(xué)生的互動(dòng),調(diào)動(dòng)他們的課堂積極性,隨時(shí)調(diào)整教案和組織方式以盡量兼顧各層面的學(xué)生,重視在課堂40分鐘提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率；課后輔以適量練習(xí)鞏固,以鍛煉思維和打好基礎(chǔ)為主要目的,不搞題海戰(zhàn)術(shù),對于學(xué)生課后的請教耐心解答主動(dòng)幫助基礎(chǔ)較差的學(xué)生,使他們恢復(fù)信心,還通過對比學(xué)生每次的月考形成學(xué)習(xí)對手,對于進(jìn)步較大的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)腵獎(jiǎng)勵(lì)和精神鼓勵(lì),在班中形成良好的競爭氛圍.

2、備課活動(dòng)方面:積極參與,取長補(bǔ)短我所在的初三級(jí)英語備課組堅(jiān)持每周集體備課,備教材、備重難點(diǎn)、備學(xué)生；認(rèn)真鉆研教材,突出重難點(diǎn)和中考考點(diǎn),注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,做到教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一；同級(jí)老師之間互相聽課,相互評(píng)課,取長補(bǔ)短,做到了大家共同進(jìn)步.

4、自身發(fā)展方面:積極進(jìn)取,敢挑重?fù)?dān).多收集閱讀教科研前沿信息,充分利用本次培訓(xùn)的珍貴資源,認(rèn)真完成本次培訓(xùn)任務(wù),勤于思考與反思,以此為契機(jī)不斷提高自己的教科研水平,同時(shí)定期進(jìn)行教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),讓自己在進(jìn)行每一項(xiàng)教研活動(dòng)都能有充足的理論依據(jù).繼續(xù)積極參與各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng),如公開課、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽等,發(fā)揮自己的特長,也不忘在教學(xué)中積極反思和撰寫體會(huì).

一、學(xué)校同事、領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生多方位的理解、支持和配合.

二、理論支持和有經(jīng)驗(yàn)的專家或教研員的支持和指導(dǎo).

三、鍛煉和檢驗(yàn)的平臺(tái),與外校多聯(lián)系和合作.

努力的方向和反思:。

繼續(xù)努力鉆研教材與相關(guān)教學(xué)理論,提高教學(xué)基本功,為提高教學(xué)成績打好理論基礎(chǔ).并加強(qiáng)有關(guān)外語教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極主動(dòng)反思教學(xué)中的得失,多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教,在教學(xué)中不斷探索,提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)成績.通過這次“國培計(jì)劃”的契機(jī),將自己學(xué)習(xí)到的好的理論和資源與本校老師共享和探討,爭取帶動(dòng)本科組的老師,爭取大家共同進(jìn)步.

個(gè)人發(fā)展工作計(jì)劃篇十六

我們又將不約而同的邁向新的一年，當(dāng)然也就有了新的起點(diǎn)和計(jì)劃，在這布滿藍(lán)圖的圖紙上又有新的一頁去填寫去描繪，承蒙智越教育，給予本人一個(gè)美好的開始，一個(gè)美好的未來和前景，在這新的一年里要給自己做很多人生規(guī)劃和工作計(jì)劃，也給自己和公司滿意的答復(fù)！

關(guān)于生活，一定要積極向上，要超前看向遠(yuǎn)看，其實(shí)說到底我畢竟也是畢業(yè)不久的社會(huì)新成員，在步入社會(huì)是要學(xué)的要做的還有好多，要從生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中去摸索去收獲去領(lǐng)悟。這也算給簡單而樸實(shí)的生活點(diǎn)綴了人生的藍(lán)圖，同時(shí)還可以從收獲的小細(xì)節(jié)體驗(yàn)幸福感！

關(guān)于工作上，首先感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)及同事給予我的肯定，可以讓我在這里發(fā)揮并效力于公司。在這新的一年里，我要嚴(yán)格要求自己將手頭的工作做好，并與同事間多溝通多交流多挖掘自己在工作上的不足點(diǎn)，并積極改進(jìn)，竟可能的將業(yè)績做到最好，當(dāng)然首先自己要多努力多學(xué)習(xí)，用心做好每一件事，就當(dāng)對自己的認(rèn)可和公司的回報(bào)！

加強(qiáng)人際關(guān)系聯(lián)系，不能太封閉，不和別人交往真的減少了犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，可沒有錯(cuò)誤也沒有了經(jīng)驗(yàn)的積累，因循守舊，固步自封，最后也沒了成功??！找時(shí)間找機(jī)會(huì)多方面發(fā)展自己。

加強(qiáng)心理素質(zhì)鍛煉，提高生活情趣。快樂也是一天，痛苦也是一天，何不選擇快樂生活。要鍛煉自己把輕松愉快寫在臉上，讓進(jìn)取活力留在心中，造就成功人生，陽光人生。

個(gè)人發(fā)展工作計(jì)劃篇十七

骨干教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃與自我評(píng)估隨著教育改革的深化，學(xué)校的發(fā)展也隨之突飛猛進(jìn)，學(xué)生、家長、社會(huì)對教師的要求越來越高、教師的工作節(jié)奏越來越快。農(nóng)村教師的歷史使命和教師的專業(yè)化發(fā)展成為促進(jìn)教育發(fā)展的動(dòng)力。社會(huì)的發(fā)展在教育，教育的發(fā)展在教師。而教師是學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展、提升的關(guān)鍵所在，因此，教師個(gè)人自身的專業(yè)化發(fā)展就顯得尤為重要，進(jìn)行自我剖析，制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃是當(dāng)務(wù)之急、勢在必行、刻不容緩的大事。學(xué)高為師，身正為范。為了能讓自己跟上時(shí)代的步伐，跟上教育的潮流，為了能更好地勝任自己的教育使命，為此，我為自己定了自我專業(yè)發(fā)展規(guī)劃如下：

我是1982年參加工作的，當(dāng)時(shí)只是個(gè)初中生，通過自學(xué)，現(xiàn)已經(jīng)獲得了?？茖W(xué)歷。30年來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在各位教師的指導(dǎo)、幫助下，不斷努力，逐步創(chuàng)新，工作認(rèn)真、勤懇、踏實(shí)，在思想上和工作中取得了一些成績。分析一下自己目前的情況，我覺得自己目前在教育教學(xué)理論方面，有一定基礎(chǔ)，對新課程理念的理解比較理智、客觀。我覺得自己目前的優(yōu)勢是：在教育教學(xué)研究與指導(dǎo)中，既有理論，又有實(shí)踐。分析自己所存在的問題，我覺得也出在理論和實(shí)踐兩方面。雖然我是既有理論基礎(chǔ)，又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但理論也好，實(shí)踐也好，都還沒有達(dá)到一定的高度。理論方面，主要閱讀了一些指導(dǎo)實(shí)踐的書籍、文章，對較系統(tǒng)的理論書籍涉獵的少。實(shí)踐方面，雖然這些年從事一線教育工作有了一些想法、一些觀點(diǎn)，但總結(jié)的少，發(fā)表出去的更少。

在今后的時(shí)間里，繼續(xù)學(xué)習(xí)《國培計(jì)劃》中的所有課程，積極完善自身綜合文化素養(yǎng)，力爭使自己業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新，科研中獨(dú)立鉆研，在教學(xué)方面形成特色的研究型教師。

（一）成為一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的教師：樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，提升多種能力，如選取教育資源運(yùn)用教育資源的能力，設(shè)計(jì)能力，科研能力等等。

（二）成為一個(gè)自信的教師：成為一個(gè)工作態(tài)度積極專業(yè)，充滿自信的教師；讓我的自信感染我的學(xué)生，讓他們也不再恐懼，在學(xué)習(xí)中充滿自信。

（三）成為一個(gè)全能型教師：在工作中，積極投身教育科研的改革與實(shí)踐，從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué)；在實(shí)踐中，不斷探求、感悟、反思，時(shí)刻提醒自己用智慧工作，使自己逐步成為研究型、開拓型的教師。

1、勤于學(xué)習(xí)，不斷豐厚自身內(nèi)涵

合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，閱讀各種有利書籍，擴(kuò)大視野，增長知識(shí)，制定個(gè)人學(xué)習(xí)的具體書目，學(xué)習(xí)教育教學(xué)專著的同時(shí)做好摘抄記錄，寫好心得體會(huì)，努力增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和個(gè)人素養(yǎng)。每年閱讀兩本教育專著。虛心學(xué)習(xí)專家的理論，學(xué)習(xí)他們獨(dú)具特色的思想，科學(xué)研究的智慧。發(fā)揚(yáng)與同伴互動(dòng)、互助分享的精神，重視傾聽同伴的聲音，大家互相探討，互相借鑒，回到自己的課堂時(shí)，才能主動(dòng)建構(gòu)學(xué)習(xí)共同體，把互動(dòng)分享的習(xí)慣帶到工作中去。

2、樂于動(dòng)筆，提高教育科研水平，認(rèn)真閱讀教育教學(xué)雜志和理論專著，及時(shí)積累專題研究的第一手資料；嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析，學(xué)期結(jié)束時(shí)完成教學(xué)案例2篇；通過撰寫論文，把自己的專題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。積極撰寫教育教學(xué)論文，不斷提高論文質(zhì)量，力爭每學(xué)期至少有一篇論文獲獎(jiǎng)或在縣級(jí)以上報(bào)刊雜志上發(fā)表1篇論文。

3、積極反思，提高教學(xué)質(zhì)量

反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式。通過對教育理念的反思，得到自我解剖和自身理念的提高。通過反思，使自己保持一種探究的心態(tài)，從而調(diào)整自己的教學(xué)行為，找出自己教育教學(xué)過程中不符合教育理論和教育規(guī)律的做法，用教育教學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)自我完善的意識(shí)，明確自我前進(jìn)的方向，通過對典型案例的深入研究和反思，尋求科學(xué)、最佳的解決方案，把學(xué)習(xí)、科研、實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來，大膽的嘗試、創(chuàng)新，使教育教學(xué)有新的突破，在課堂中努力探索學(xué)校的有效教學(xué)，勤于思考。在備課中、講課后，更多詢問學(xué)生的感受，使自己的課堂教學(xué)更加成熟，更具有實(shí)效性。

4、關(guān)愛學(xué)生，保持工作激情

對于自己在教學(xué)方面和班主任工作方面，要強(qiáng)迫自己及時(shí)積累，深入思考，盡量做到通過實(shí)踐形成經(jīng)驗(yàn)，做一個(gè)能抓住細(xì)節(jié)的有心人，擁有陽光、樂觀的心態(tài)，用愛的陽光看學(xué)生，讓學(xué)生在肯定中成長，做每個(gè)學(xué)生喜歡的老師。

學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段，教師專業(yè)發(fā)展，不僅是時(shí)代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要。“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，只有把握時(shí)代脈搏，緊跟時(shí)代潮流，開拓進(jìn)取，努力創(chuàng)新，勇立潮頭。只有不斷加強(qiáng)理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育，才能經(jīng)受住“極限”的考驗(yàn)，在超越自我的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。

個(gè)人發(fā)展工作計(jì)劃篇十八

隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展，生物科技的發(fā)展更是迫在眉睫。作為初中生物教師的我，為自我個(gè)人今后的發(fā)展探尋思路與對策。

本人從xxxx年9月至今，一向擔(dān)任初中生物教師，異常是近十余年擔(dān)任畢業(yè)班化學(xué)課，升學(xué)壓力大，雖然積極致力于生物學(xué)教學(xué)研究，探索有效性的教學(xué)模式，不斷提升自我的教學(xué)水平。然而，由于缺乏對教育理論和學(xué)科教學(xué)理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使得自我在工作中缺乏計(jì)劃性、理論性和目標(biāo)性，在教育教學(xué)中不夠細(xì)化，工作后的總結(jié)分析改善不到位。隨著課程改革的不斷深入對生物教師素質(zhì)的要求越來越高，自我對專業(yè)發(fā)展的愿望也越來越迫切，傳統(tǒng)的專業(yè)發(fā)展模式在必須程度上已不能自我滿足專業(yè)發(fā)展的要求，應(yīng)當(dāng)緊緊抓住培訓(xùn)的機(jī)會(huì)對自我的思想觀念、本事結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行重建或轉(zhuǎn)型，全面提高自我的專業(yè)水平。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升生物專業(yè)知識(shí)水平

假期中經(jīng)過骨干教師的培訓(xùn)，我才意識(shí)到自我所學(xué)的知識(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，各種新知識(shí)、新事物不斷涌現(xiàn)，要求教師比須加強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)修，同時(shí)一些新學(xué)科的出現(xiàn)，也要求教師必須去不斷“充電”，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要。所以，教師專業(yè)的改革發(fā)展，首先要求教師提升自我的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)水平。

2、積極積極，提高教學(xué)技能

運(yùn)用現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情景，提升學(xué)生的探究本事，改革教學(xué)評(píng)價(jià)體系，對學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)能夠恰如其分。同時(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，真正做到教書育人。

3、不斷探索，提高理論、科研本事水平

在教學(xué)中不斷鉆研生物課程標(biāo)準(zhǔn)，虛心學(xué)習(xí)，不斷提升自我的教學(xué)理論水平，不斷學(xué)習(xí)一些有關(guān)理論方面的書籍，多看一些教學(xué)雜志，及時(shí)了解生物科學(xué)最新動(dòng)態(tài)，積極嘗試教學(xué)改革活動(dòng)。

4、及時(shí)反思，歸納整理教學(xué)感想，爭取每學(xué)年寫出一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)文章。

5、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，多下載并學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)資料、教學(xué)課件，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與同行交流學(xué)習(xí)。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/8847371.html】