通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)和工作中需要改進(jìn)的地方，為未來提供更好的指導(dǎo)。如何高效備考，取得優(yōu)異成績？以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
畢業(yè)作品創(chuàng)作心得篇一
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我最近經(jīng)歷了畢業(yè)作品的創(chuàng)作過程。這段時間里，我不僅收獲了很多知識和技能，還深刻地體會到了創(chuàng)作的艱辛和樂趣。在這篇文章中，我將分享一下我的創(chuàng)作心得和體會。
首先，畢業(yè)作品的創(chuàng)作需要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃。創(chuàng)作之前，我首先明確了自己的創(chuàng)作目標(biāo)，確定了想要表達(dá)的主題和內(nèi)容。然后，我制定了詳細(xì)的創(chuàng)作計劃，包括每天的工作時間和任務(wù)安排。目標(biāo)和規(guī)劃的明確幫助我在創(chuàng)作過程中不迷失方向，提高了效率。
其次，畢業(yè)作品的創(chuàng)作需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和積累。為了能夠更好地表達(dá)自己的創(chuàng)意，我花了很多時間學(xué)習(xí)相關(guān)知識和技巧。我讀了很多相關(guān)的書籍，關(guān)注了一些行業(yè)的最新動態(tài)，并參加了一些相關(guān)的學(xué)習(xí)班。這些學(xué)習(xí)和積累為我提供了寶貴的素材和靈感，讓我的創(chuàng)作更加豐富和獨(dú)特。
再次，畢業(yè)作品的創(chuàng)作需要堅持和毅力。創(chuàng)作過程中，我遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有時候，我會覺得自己的創(chuàng)作沒有靈感，沒有進(jìn)展，甚至有失敗的可能。但是，我堅持下來，用毅力和耐心克服了這些困難。最終，我完成了自己的畢業(yè)作品，并感到非常滿意和自豪。
此外，畢業(yè)作品的創(chuàng)作需要團(tuán)隊(duì)合作和互相支持。畢業(yè)作品并不是我一個人的創(chuàng)造，我需要和我的團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，共同完成作品。在這個過程中，我們互相幫助，互相鼓勵，共同克服了許多困難，完成了一部出色的作品。團(tuán)隊(duì)合作的力量是巨大的，它讓我們的創(chuàng)作更加完美。
最后，畢業(yè)作品的創(chuàng)作需要享受過程和成果。創(chuàng)作是一種享受和追求完美的過程。在畢業(yè)作品的創(chuàng)作過程中，我學(xué)會了享受這個過程，追求創(chuàng)作的樂趣。當(dāng)我完成創(chuàng)作并獲得認(rèn)可時，我感到非常開心和滿足。這種成果的獲得是對我的努力和付出的回報，也是對我創(chuàng)作能力的肯定。
總之，畢業(yè)作品的創(chuàng)作是一段富有挑戰(zhàn)和意義的旅程。通過這次創(chuàng)作，我不僅提高了自己的技能和能力，還體會到了創(chuàng)作的艱辛和樂趣。我相信，這次創(chuàng)作的經(jīng)歷將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和創(chuàng)作，追求更高的創(chuàng)作境界。
畢業(yè)作品創(chuàng)作心得篇二
導(dǎo)言：
每個人的成長過程中，都難免會有一些特殊的經(jīng)歷和感悟，在我的畢業(yè)創(chuàng)作中，我選擇了以《背影》為主題，這是一部感人至深的故事。通過深入研究故事背后深刻的內(nèi)涵，我獲得了許多寶貴的體會。下面，我將以五段式論述，向讀者分享我的心得與感悟。
段落1：故事情節(jié)的分析與把握。
《背影》是丁玲創(chuàng)作的一篇短篇小說，通過講述孩子離家求學(xué)的故事，展現(xiàn)了一個母親深沉的愛和牽掛。這個故事以寫實(shí)主義的手法，刻畫了母愛的偉大與奉獻(xiàn)，向讀者展示了一個簡單而真實(shí)的家庭場景。通過這個故事，我深刻體會到了母愛的偉大和無私，并對家庭的溫暖與重要性有了更深刻的認(rèn)識。
段落2：心理描寫的魅力與感染力。
在《背影》中，丁玲巧妙地運(yùn)用了心理描寫的手法，深入揭示了主人公的內(nèi)心世界。在主人公孩子離家時，作者描寫了母親的傷感和不舍，增加了故事的感人性和共鳴力。通過閱讀和分析《背影》，我學(xué)會了用心理描寫的手法來展示角色的情感和內(nèi)心世界，使作品更具感染力和藝術(shù)表現(xiàn)力。
段落3：作品主題與社會思考。
《背影》所表現(xiàn)的母愛主題，超越了個人的生活經(jīng)驗(yàn)，觸及了社會的普遍關(guān)注。我通過深入研究，發(fā)現(xiàn)《背影》是在特定的社會背景下創(chuàng)作的，體現(xiàn)了作者對社會家庭關(guān)系的思考和思索。這使我明白了創(chuàng)作不僅僅是要表達(dá)個人情感，更需要與社會相結(jié)合，深化對社會問題的認(rèn)識和思考。
段落4：現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的藝術(shù)魅力。
《背影》是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的典范之作，通過真實(shí)而細(xì)致的描述，體現(xiàn)了作者對社會和人民生活的關(guān)注。通過閱讀該作品，我對現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的價值和藝術(shù)魅力有了更多的認(rèn)識。我理解到，創(chuàng)作要緊貼現(xiàn)實(shí)生活，關(guān)注社會問題，用藝術(shù)的手法來表達(dá)個人情感和對社會的思考。
段落5：我的創(chuàng)作感悟與展望。
通過研讀《背影》這部作品，我深深地被其中滲透出的真摯情感和深邃思考所打動。在我的畢業(yè)創(chuàng)作中，我試圖借鑒丁玲的寫作風(fēng)格和表達(dá)手法，致力于創(chuàng)作出更優(yōu)秀的作品。同時，我也希望能通過作品傳遞出對親情、友情、愛情和社會問題的思考與關(guān)懷，以此回饋社會，奉獻(xiàn)給讀者。
結(jié)語：
通過對《背影》這部作品的深入研讀和分析，我不僅深刻領(lǐng)悟到母愛的偉大和無私，更學(xué)會了用心理描寫的手法來展示角色的情感和內(nèi)心世界。同時，我也進(jìn)一步了解了現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的藝術(shù)魅力，明白了創(chuàng)作與社會問題結(jié)合的重要性。通過這次畢業(yè)創(chuàng)作，我在寫作能力和理解力上都有了很大的提升，擴(kuò)大了自己的視野和思維深度。未來，我將繼續(xù)努力，深化對文學(xué)藝術(shù)的理解，不斷提升自己的創(chuàng)作水平。
畢業(yè)作品創(chuàng)作心得篇三
一、引言（150字）。
我是一位即將畢業(yè)的藝術(shù)專業(yè)學(xué)生，這學(xué)期我選擇了油畫作為我的畢業(yè)創(chuàng)作形式。油畫是一種傳統(tǒng)的繪畫技法，具有豐富的表現(xiàn)力和質(zhì)感，但同時也給了我很多挑戰(zhàn)。在這個過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于油畫藝術(shù)的技巧和理念，并且對自己的畢業(yè)作品有了更深的思考。在這篇文章中，我將與您分享我的畢業(yè)創(chuàng)作心得體會以及我的油畫作品。
二、探尋藝術(shù)的內(nèi)涵（250字）。
在開始我的畢業(yè)創(chuàng)作之前，我花了很多時間去探尋藝術(shù)的內(nèi)涵。我研究了不同的藝術(shù)家和他們的作品，并思考了他們的創(chuàng)作動機(jī)和哲學(xué)觀念。這個過程讓我更加深入地了解了藝術(shù)的多樣性和無限可能性。我開始思考自己作為一個藝術(shù)家要表達(dá)什么，以及如何通過油畫來傳遞我的思考和情感。
在探索中，我被一位現(xiàn)代藝術(shù)家尤金·德拉克洛瓦的作品所吸引。他的作品融合了現(xiàn)實(shí)與想象，傳達(dá)了對生活中種種困惑與迷茫的思考。這讓我明白了藝術(shù)可以是一種反思和探索自身的方式，而不僅僅是表達(dá)美麗和裝飾。
三、技術(shù)上的突破（300字）。
在掌握了一些基礎(chǔ)的油畫技巧之后，我開始挑戰(zhàn)自己進(jìn)一步提高技術(shù)水平。我跟隨一位資深教師的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)了如何使用油畫材料的更高層次技巧。通過混合顏料、使用調(diào)色板刀和不同的畫筆，我探索了更多的畫面效果和表現(xiàn)方法。
在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了色彩和質(zhì)感的重要性。我嘗試使用不同的調(diào)色板來表達(dá)不同的情感和氛圍，通過筆觸的厚薄和干濕的程度來創(chuàng)造質(zhì)感的層次感。這些技術(shù)突破讓我的作品更加生動和富有表現(xiàn)力。
四、感悟與表達(dá)（300字）。
通過對藝術(shù)的探索和技術(shù)的突破，我漸漸明白了油畫更多的是一種表達(dá)和交流的方式。我的創(chuàng)作思路逐漸從單純的美學(xué)追求轉(zhuǎn)向?qū)ΜF(xiàn)實(shí)生活和內(nèi)心世界的表達(dá)。
我的畢業(yè)作品是一幅描繪城市夜景的油畫。通過運(yùn)用油畫的韻律感和質(zhì)感，我試圖表達(dá)城市夜間的生動和不安。夜色之下，燈光閃爍，大樓顯得高聳迷離，傳達(dá)了現(xiàn)代城市中的孤獨(dú)和迷茫。我希望通過我的作品觸動觀眾的內(nèi)心，引發(fā)他們對現(xiàn)實(shí)生活的思考和感悟。
五、展望未來（200字）。
即將畢業(yè)，我對未來充滿信心。油畫作為我的畢業(yè)創(chuàng)作形式，為我提供了一個深入思考和表達(dá)自己的平臺。在這個過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于藝術(shù)的知識和技巧，并開始了對文化和社會的思考。
未來，我希望能繼續(xù)研究和探索油畫藝術(shù)的更深層次，不斷提高自己的技術(shù)和理念。我希望通過我的作品，能夠傳達(dá)更多關(guān)于人類生活和情感世界的信息，并與觀眾建立更緊密的聯(lián)系。
總結(jié)（100字）。
通過我的畢業(yè)創(chuàng)作心得體會和油畫作品的探索，我明白了藝術(shù)必須與生活相結(jié)合，要具有自己的思考和表達(dá)。這個過程不僅是技術(shù)的提高，更是對自己內(nèi)心世界的挖掘和反思。我對藝術(shù)的熱愛將繼續(xù)驅(qū)使著我不斷前行，構(gòu)建更多創(chuàng)作的可能性。
畢業(yè)作品創(chuàng)作心得篇四
畢業(yè)是每個學(xué)子的重要時刻，而畢業(yè)創(chuàng)作則是記錄這一時刻的重要方式之一。在創(chuàng)作過程中，我選擇了以“背影”為主題，通過描繪人們在離別時的背影來表達(dá)我對畢業(yè)的感慨和思考。在經(jīng)歷了一番思考和努力之后，我終于完成了這幅深有感觸的畢業(yè)作品，同時也收獲了很多的體會和感悟。
第二段：思考與選擇。
在開始創(chuàng)作之前，我對“背影”這個主題進(jìn)行了深入的思考。我發(fā)現(xiàn)，在離別的瞬間，人們的背影往往能夠體現(xiàn)出豐富的情感和內(nèi)涵。而畢業(yè)正是一個離別的時刻，我選擇以背影為主題來表達(dá)畢業(yè)帶給我深深二分的情感與思考。同時，我還考慮到了觀眾的接受程度，相比于直接面對觀眾，背影作為一種間接表達(dá)方式，更能給人以自由和聯(lián)想的空間。
第三段：細(xì)致觀察與生動描繪。
在完成了主題選擇后，我開始通過細(xì)致觀察與生動描繪來表達(dá)我對畢業(yè)的感慨與思考。我觀察了很多畢業(yè)離別的場景，無論是學(xué)生與老師的離別，還是同學(xué)之間的分別，亦或是家長與孩子的留戀，背影都承載著豐富的情感。我通過凝聚畫面中的人物背影，將描繪細(xì)膩的畢業(yè)場景和復(fù)雜的人物關(guān)系，讓觀眾能夠更好地感受到畢業(yè)的深刻含義。
第四段：意境的追求與審美的塑造。
在創(chuàng)作中，我追求的不僅僅是描繪場景和人物，更注重表達(dá)意境和塑造審美。我通過靈活運(yùn)用光影的變化、構(gòu)圖的設(shè)計、色彩的搭配等手法，來構(gòu)建具有情感共鳴的畫面。同時，我也注重創(chuàng)作過程中的細(xì)節(jié)和技巧，通過刻畫背影的細(xì)膩紋理、把握畫面的整體氛圍等，使作品更加細(xì)致入微，展現(xiàn)出個人的審美情趣。
第五段：媒介與傳播的重要性。
通過這次畢業(yè)創(chuàng)作的過程，我深深認(rèn)識到媒介與傳播的重要性。在過去，創(chuàng)作完成后，我只是在室內(nèi)自己欣賞作品。但隨著社交媒體的興起，我將作品分享給了更多的人，獲得了一些意想不到的反饋和認(rèn)可。這使我意識到，創(chuàng)作不僅僅是個人的表達(dá)，更是與觀眾進(jìn)行溝通和交流的機(jī)會，通過傳播可以讓更多人了解和關(guān)注作品。
總結(jié)：
在畢業(yè)創(chuàng)作的過程中，我選擇以“背影”為主題，通過細(xì)致觀察和生動描繪，表達(dá)了我對畢業(yè)的感慨和思考。在意境的追求與審美的塑造方面，我注重創(chuàng)作中的細(xì)節(jié)和技巧，通過靈活運(yùn)用的手法，構(gòu)建了具有情感共鳴的畫面。同時，我也深刻認(rèn)識到媒介與傳播的重要性，通過分享作品，我能夠與更多人進(jìn)行溝通和交流。這次畢業(yè)創(chuàng)作讓我收獲了很多，不僅提高了我的創(chuàng)作水平和技巧，也讓我更加注重與觀眾的交流和共鳴。
畢業(yè)作品創(chuàng)作心得篇五
第一段：介紹畢業(yè)作品的重要性（200字）。
畢業(yè)作品是大學(xué)生在畢業(yè)階段的重要任務(wù)之一，它既是對整個學(xué)習(xí)生涯的總結(jié)，也是對個人才能的一次綜合展示。創(chuàng)作畢業(yè)作品需要學(xué)生動腦筋、發(fā)揮想象力，同時要有堅定的執(zhí)行力和耐心。這是對學(xué)生多年學(xué)習(xí)成果的一次檢驗(yàn)，也為學(xué)生走出校園邁向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：挑戰(zhàn)與困難（300字）。
創(chuàng)作畢業(yè)作品不僅需要學(xué)生具備一定的專業(yè)知識和技能，更需要學(xué)生有創(chuàng)新思維和解決問題的能力。對于我而言，最大的困難來自于設(shè)計思路的啟發(fā)。在設(shè)計作品之前，我曾翻閱大量的資料和參觀了不少展覽，但仍感覺茫然和困惑。然而，隨著時間的推移和思考的加深，我逐漸找到了靈感的源泉，并充分展現(xiàn)了自己的創(chuàng)造力。同時，在創(chuàng)作過程中，我還面臨著時間緊迫、技術(shù)問題難解、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足等種種困難。但正是這些困難，激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)、不斷鉆研的動力，讓我更加堅定了完成作品的決心。
第三段：創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和技巧（300字）。
在創(chuàng)作過程中，我積累了不少經(jīng)驗(yàn)和技巧。首先，我發(fā)現(xiàn)靈感的觸發(fā)并不是偶爾的一瞬間，而是通過多角度的觀察和思考，從日常生活中汲取靈感。其次，在設(shè)計過程中，我發(fā)現(xiàn)反復(fù)推敲和修改是提高作品質(zhì)量的關(guān)鍵。每次修改都能發(fā)現(xiàn)不足之處并進(jìn)行改進(jìn)，最終讓作品更加完美。此外，與同學(xué)、老師和專業(yè)人士的交流也為我創(chuàng)作提供了很多寶貴的建議。通過聽取他們的意見并加以借鑒，我不斷完善作品，提升了整體水平。
第四段：收獲與成長（200字）。
通過畢業(yè)作品的創(chuàng)作，我不僅獲得了技術(shù)上的提升，更重要的是培養(yǎng)了藝術(shù)鑒賞能力、創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作意識。在困難中堅持不懈，與同學(xué)們一起共同解決問題，我學(xué)會了如何管理時間、如何處理人際關(guān)系、如何積極面對挑戰(zhàn)。通過畢業(yè)作品的創(chuàng)作，我不僅體驗(yàn)到了設(shè)計帶來的樂趣，更鍛煉了自己的毅力和耐心。這些經(jīng)歷和成長都將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第五段：對未來的展望和感悟（200字）。
畢業(yè)作品的創(chuàng)作給我提供了一個寶貴的機(jī)會，不僅讓我鞏固了專業(yè)知識，也讓我體驗(yàn)到了創(chuàng)意和激情的力量。我對未來充滿了信心和期待，我相信通過自己的努力和堅持，我將能夠在未來的職業(yè)生涯中創(chuàng)造出更多有意義的作品。我希望將來能夠與更多優(yōu)秀的設(shè)計師合作，共同探索更多創(chuàng)新的可能性，為社會做出更多積極的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
創(chuàng)作畢業(yè)作品是大學(xué)生們走入社會前的重要考驗(yàn)，它不僅檢驗(yàn)著學(xué)生們多年以來的學(xué)習(xí)成果，更鍛煉了他們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。而通過這一過程，學(xué)生們獲得了技術(shù)上的提升，培養(yǎng)了藝術(shù)鑒賞能力、創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作意識。畢業(yè)作品的創(chuàng)作不僅是一段艱辛和困難的旅程，更是一個收獲和成長的過程。通過畢業(yè)作品的創(chuàng)作，學(xué)生們展現(xiàn)了自己的才華和能力，也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧，為未來的職業(yè)生涯奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
畢業(yè)作品創(chuàng)作心得篇六
作為一名即將畢業(yè)的攝影專業(yè)學(xué)生，回顧這四年的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，我深感收獲頗豐。攝影畢業(yè)創(chuàng)作是一個展示自己風(fēng)格和技術(shù)的機(jī)會，同時也是對自己所學(xué)知識的一個檢驗(yàn)。在這個過程中，我不僅提升了自己的技術(shù)水平，還從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。接下來將從構(gòu)思策劃、實(shí)施拍攝、后期處理和展示四個方面分享我的心得體會。
首先，在進(jìn)行畢業(yè)創(chuàng)作之前，良好的構(gòu)思策劃是非常重要的。一個好的構(gòu)思是整個作品的靈魂，可以讓作品更具有說明性和表現(xiàn)力。有了一個清晰而具體的構(gòu)思，攝影師才能更好地傳達(dá)自己想要表達(dá)的思想和情感。在我的畢業(yè)創(chuàng)作中，我選擇了以自然景觀為主題，通過捕捉大自然的美麗和宏偉來傳達(dá)我對大自然的敬畏之情。在構(gòu)思的過程中，我將拍攝地點(diǎn)和光線條件納入考慮，同時嘗試從不同角度和透視來呈現(xiàn)景觀的獨(dú)特之處。這個過程需要耐心和靈感，但最后的成果值得投入時間和精力。
第二，實(shí)施拍攝是創(chuàng)作過程中不可或缺的一環(huán)。作為攝影師，我們需要具備良好的技術(shù)和技巧，以確保能夠準(zhǔn)確捕捉到我們想要表達(dá)的畫面。在實(shí)施拍攝時，我學(xué)會了合理運(yùn)用不同的鏡頭和光圈設(shè)置，以及調(diào)整曝光和對焦等技術(shù)要點(diǎn)。同時，我還學(xué)會了與拍攝對象合作，掌握與模特和自然環(huán)境的互動技巧。在拍攝過程中，我不斷地嘗試不同的角度和構(gòu)圖方式，以獲得更多有趣和獨(dú)特的畫面。通過實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累，我的拍攝技能得到了顯著提高。
第三，后期處理是攝影創(chuàng)作不可忽視的一部分。通過合理運(yùn)用后期軟件，我們可以對拍攝的照片進(jìn)行修飾和優(yōu)化，使之更符合原先的構(gòu)思和表達(dá)意圖。在我的攝影畢業(yè)創(chuàng)作中，我使用了Photoshop等軟件來增加畫面的對比度、色彩和細(xì)節(jié)，以及調(diào)整光線和色調(diào)等，以達(dá)到我所要表達(dá)的效果。在后期處理過程中，需要保持謹(jǐn)慎和定力，不要過度處理照片，以免失去原本的自然之美。合理的后期處理可以提升作品的藝術(shù)性和表現(xiàn)力，但也需要遵循攝影的倫理和原則。
最后，展示作品是對創(chuàng)作過程的最好總結(jié)與體現(xiàn)。在攝影畢業(yè)展覽上展示自己的作品，是向他人展示自己風(fēng)格和技術(shù)的機(jī)會，也是對自己學(xué)習(xí)成果的一次檢驗(yàn)。在展示作品時，我選擇了合適的打印材質(zhì)和展示方式，以最大限度地展示出畫面的美感和效果。在展覽期間，我和觀眾們交流和討論，傾聽他們的意見和建議，從中汲取更多的啟發(fā)和靈感。通過這個過程，我不僅增加了自信和成就感，還發(fā)現(xiàn)了自己創(chuàng)作中的不足和提升的空間。
在回顧這四年的攝影學(xué)習(xí)和畢業(yè)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)之后，我深感收獲頗豐。攝影畢業(yè)創(chuàng)作不僅是展示自己風(fēng)格和技術(shù)的機(jī)會，還是對自己所學(xué)知識和技術(shù)能力的一次檢驗(yàn)。通過策劃構(gòu)思、實(shí)施拍攝、后期處理和展示作品的一系列環(huán)節(jié)，我不僅提升了自己的技術(shù)水平，還從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這個過程中需要付出時間和耐心，但最后的成果是值得一切努力的。攝影畢業(yè)創(chuàng)作是一個美麗而又充實(shí)的旅程，我相信這個旅程將一直伴隨著我的攝影之路。
畢業(yè)作品創(chuàng)作心得篇七
作為一名即將畢業(yè)的藝術(shù)學(xué)生，畢業(yè)創(chuàng)作是我專業(yè)生涯中最重要的一環(huán)。作為一個選擇油畫作為專業(yè)方向的學(xué)生，我深深感受到了油畫藝術(shù)的魅力和獨(dú)特之處。在這次畢業(yè)創(chuàng)作中，我通過不斷探索和實(shí)踐，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
首先，一幅油畫作品的創(chuàng)作并非是一蹴而就的過程，而是需要耐心和堅持的。在這次畢業(yè)創(chuàng)作中，我選擇了以人物肖像為主題進(jìn)行創(chuàng)作。起初，我對于人物肖像的捕捉和繪制并不熟悉，每一步都需要我認(rèn)真地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在這個過程中，我不斷嘗試不同的繪畫技巧和手法，從中去發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)出最適合自己的創(chuàng)作方式。在創(chuàng)作的過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我始終堅持不懈地努力去克服，最終完成了一幅令我自豪的作品。
其次，創(chuàng)作一幅油畫作品需要良好的觀察能力和綜合素養(yǎng)。藝術(shù)是一門綜合性的學(xué)科，它需要我們有廣泛的知識儲備和對不同領(lǐng)域的了解。在畢業(yè)創(chuàng)作中，我不僅需要學(xué)習(xí)和理解繪畫技巧，還需要對人物肖像的歷史背景和文化意義有所了解。只有通過對繪畫對象的全面了解和把握，才能夠更好地把握住作品的主題和表達(dá)方式。因此，我在準(zhǔn)備創(chuàng)作之前，先去了解了許多關(guān)于人物肖像的歷史和文化背景，這為我后續(xù)的創(chuàng)作提供了很大的幫助。
此外，在畢業(yè)創(chuàng)作中，藝術(shù)家需要勇于表達(dá)自我和獨(dú)特的個性特點(diǎn)。油畫藝術(shù)作為一種個人表達(dá)的手段，是藝術(shù)家對于世界和內(nèi)心情感的一種詮釋。在我的創(chuàng)作中，我不僅僅局限于基本的技巧和構(gòu)圖，還加入了自己的一些個人風(fēng)格和自我表達(dá)。通過充分發(fā)揮自己的創(chuàng)作特點(diǎn)和個性，我讓我的作品更加地生動和獨(dú)特，賦予了它們更多的內(nèi)涵和意義。這種獨(dú)特性的表達(dá)，讓我的作品與眾不同，也更容易被觀眾所接受和理解。
最后，在畢業(yè)創(chuàng)作中，與他人的交流和批評是非常重要的。藝術(shù)是一個開放的領(lǐng)域，每個人都有自己獨(dú)特的見解和理解。因此，在創(chuàng)作過程中，我會定期與老師和同學(xué)們進(jìn)行溝通和交流，聽取他們的意見和建議。通過與他人的交流，我能夠更加全面地認(rèn)識到自己作品的不足之處，并有針對性地進(jìn)行改進(jìn)和修改。在這個過程中，我逐漸成長為一個更加成熟和自信的藝術(shù)家，我的作品也得到了更多人的認(rèn)可和贊賞。
總之，畢業(yè)創(chuàng)作對于我來說是一次寶貴的經(jīng)歷和機(jī)會。通過這次創(chuàng)作，我不僅學(xué)到了油畫技巧和繪畫的基本知識，更是對自己的創(chuàng)作能力和表現(xiàn)力有了更深入的認(rèn)識和了解。無論是創(chuàng)作的過程還是作品的呈現(xiàn)，都給了我很大的滿足和成就感。我相信，這次畢業(yè)創(chuàng)作對于我未來的藝術(shù)生涯將會起到積極的推動作用，讓我能夠更好地發(fā)揮自己的創(chuàng)作才華，為藝術(shù)世界做出更多的貢獻(xiàn)。
畢業(yè)作品創(chuàng)作心得篇八
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我有幸參與了畢業(yè)作品的創(chuàng)作。在這個過程中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和收獲，收集了無數(shù)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這篇文章中，我將分享我在畢業(yè)作品創(chuàng)作中的心得體會，以及我從中得到的啟示和反思。
首先，畢業(yè)作品的創(chuàng)作需要充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃。在我開始實(shí)踐之前，我首先進(jìn)行了調(diào)研和收集資料，以了解相關(guān)的背景和前沿知識。我參觀了一些相關(guān)的展覽和工作室，與行業(yè)內(nèi)的專家進(jìn)行了交流。通過這些準(zhǔn)備工作，我對畢業(yè)作品的創(chuàng)作目標(biāo)和方向有了更明確的理解，并能更好地提煉出自己的創(chuàng)作主題和觀點(diǎn)。
其次，在畢業(yè)作品的創(chuàng)作過程中，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。畢業(yè)作品往往需要多個人的合作完成，而不是一個人的力量可以解決的。在創(chuàng)作過程中，我學(xué)會了與隊(duì)友的有效溝通和協(xié)作，學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見。團(tuán)隊(duì)合作不僅使我們能夠充分發(fā)揮個人的長處，還能夠促進(jìn)思想的碰撞和創(chuàng)新的產(chǎn)生。正是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的力量，我們的畢業(yè)作品才得以成功完成。
第三，畢業(yè)作品的創(chuàng)作需要持續(xù)的努力和堅持。在創(chuàng)作過程中，我經(jīng)歷了許多困難和挫折。有時候，我會遇到創(chuàng)作靈感枯竭、藝術(shù)技巧不足等問題。然而，我從不放棄，在困境中尋找突破和解決方法。我不斷地嘗試和探索，不斷地改進(jìn)和完善。正是因?yàn)閷粝氲膱远▓?zhí)著和不懈努力，我最終完成了自己理想中的畢業(yè)作品。
第四，畢業(yè)作品的創(chuàng)作是一個不斷自我突破和成長的過程。在這個過程中，我遇到了許多自己之前從未碰到過的挑戰(zhàn)。我通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高了自己的技術(shù)和創(chuàng)作能力。我也逐漸認(rèn)識到了自己的不足和短板，并努力彌補(bǔ)和改進(jìn)。畢業(yè)作品創(chuàng)作的過程讓我變得更加勇敢和堅韌，讓我不斷突破自己的舒適區(qū)，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和天賦。
最后，畢業(yè)作品的創(chuàng)作讓我明白了藝術(shù)的真正意義。藝術(shù)不僅是表現(xiàn)形式，更是一種思考和表達(dá)的載體。通過畢業(yè)作品的創(chuàng)作，我學(xué)會了用自己的方式去詮釋和傳遞內(nèi)心的聲音和情感。我意識到人類的情感和體驗(yàn)是普遍的，而藝術(shù)則是連接人們內(nèi)心的橋梁。通過自己的創(chuàng)作，我希望能夠引起觀眾的共鳴和思考，并與他們建立起一種更深層次的溝通與理解。
總結(jié)一下，畢業(yè)作品的創(chuàng)作是一段充滿挑戰(zhàn)和收獲的旅程。通過這個過程，我深刻體會到了準(zhǔn)備和規(guī)劃的重要性，團(tuán)隊(duì)合作的力量，持續(xù)努力和堅持的意義，個人成長和突破的價值，以及藝術(shù)的真諦。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和體會將成為我未來的寶貴財富，幫助我在藝術(shù)道路上不斷進(jìn)步和發(fā)展。
畢業(yè)作品創(chuàng)作心得篇九
攝影是一門藝術(shù)，是一種記錄、表達(dá)和傳達(dá)信息的方式。作為一名攝影專業(yè)的學(xué)生，我度過了四年的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作。從最初的入門攝影到畢業(yè)創(chuàng)作，我的攝影技術(shù)和審美都有了很大的提升。在這里，我將分享我的畢業(yè)創(chuàng)作心得體會。
首先，為了進(jìn)行畢業(yè)創(chuàng)作，我選擇了一個主題，這是創(chuàng)建一個有針對性的作品集的首要步驟。我選擇的主題是“城市的另一面”。城市是一個極具活力和繁忙的地方，但我想通過攝影揭示城市的另一面 - 包括它的美和隱藏在城市喧囂背后的寧靜。這個主題激發(fā)了我對攝影的興趣和靈感，并幫助我發(fā)現(xiàn)了城市中不同尋常的景象。
其次，我進(jìn)行了大量的素材收集和構(gòu)思。我常常在城市的角落里尋找靈感，發(fā)現(xiàn)一些特殊的建筑物、人物或景觀。我將這些素材收集起來作為創(chuàng)作的靈感和素材。同時，我也進(jìn)行了深入的研究和學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)與城市相關(guān)的藝術(shù)家和攝影師的作品，以豐富我的視野和創(chuàng)意。
第三，我充分利用了攝影技術(shù)和器材的優(yōu)勢。畢業(yè)創(chuàng)作是一個非常重要的時刻，我不僅要展示我的創(chuàng)意和個人風(fēng)格，還要展示我所學(xué)過的攝影技巧和技術(shù)。我選擇了不同的拍攝角度、光線和焦點(diǎn)，以突出我所捕捉的主題和情感。同時，我也運(yùn)用了后期處理的技術(shù)，如調(diào)色和裁剪，以增強(qiáng)圖片的表現(xiàn)力。
第四，我展示了我的創(chuàng)作成果。在攝影畢業(yè)創(chuàng)作展上，我將我的作品進(jìn)行了精心的篩選和安排，以展示我的攝影技巧和對主題的理解。我為每幅作品編寫了簡潔而有力的文字說明，以幫助觀眾更好地理解并欣賞我的作品。同時，我也積極參與與觀眾的互動，了解他們對我的作品的看法和反饋。
最后，通過攝影畢業(yè)創(chuàng)作，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。我學(xué)會了如何通過藝術(shù)形式傳達(dá)我的思想和情感，如何利用攝影技術(shù)表達(dá)主題和創(chuàng)意。我也體驗(yàn)了創(chuàng)作的困難和挑戰(zhàn)，但也感受到了創(chuàng)作帶來的無限樂趣和成就感。這次畢業(yè)創(chuàng)作成為了我攝影學(xué)習(xí)和成長的重要里程碑，也為我今后的攝影之路鋪平了道路。
攝影畢業(yè)創(chuàng)作是我大學(xué)生活中最令人難忘的部分之一。在這個過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于攝影和藝術(shù)的知識和技能，也培養(yǎng)了對美的敏感和表達(dá)的能力。我相信，這次畢業(yè)創(chuàng)作不僅僅是結(jié)束了學(xué)業(yè)，更是我攝影生涯的一個新的起點(diǎn)。我將繼續(xù)探索和挑戰(zhàn)自己，用攝影記錄和傳達(dá)更多的故事和情感。
畢業(yè)作品創(chuàng)作心得篇十
舞蹈畢業(yè)創(chuàng)作是我多年舞蹈學(xué)習(xí)的集大成之作，是我向世界展示自己獨(dú)特創(chuàng)意和才華的舞臺。在這個過程中，我深刻地體會到了創(chuàng)作的困難和挑戰(zhàn)，也收獲了無盡的樂趣和成長。下面我將分享幾個我在舞蹈畢業(yè)創(chuàng)作中的心得體會。
第二段：挑戰(zhàn)與熱情
畢業(yè)創(chuàng)作對于每一位舞者都是個不小的挑戰(zhàn)，因?yàn)檫@涉及到了創(chuàng)作一整個作品，從音樂的選擇到舞蹈動作的設(shè)計，再到舞臺效果的呈現(xiàn)，每一個環(huán)節(jié)都需要我們付出艱辛的努力。然而在這個過程中，我充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力，將心中熱情轉(zhuǎn)化為舞臺上的動感與美麗。一次次排練的過程讓我越來越沉浸其中，舞臺上的每一個瞬間都讓我感受到前所未有的快樂和滿足。
第三段：探索與啟發(fā)
在舞蹈畢業(yè)創(chuàng)作中，我不僅僅是一個舞者，更是一個探索者。我希望能夠通過自己的作品傳遞一種獨(dú)特的情感或者思想，因此我付出了大量的時間研究和探索。我跟隨著自己內(nèi)心的聲音，使用不同的舞蹈技巧和肢體表達(dá)方式，以期打造一個與眾不同的作品。在探索的過程中，我也受到了眾多藝術(shù)家的啟發(fā)，他們的作品激發(fā)了我對舞蹈創(chuàng)作的更深層次的思考和領(lǐng)悟，為我提供了寶貴的創(chuàng)作靈感。
第四段：合作與創(chuàng)造
舞蹈畢業(yè)創(chuàng)作是一個極具挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目，但我并不孤單。我有幸與一群優(yōu)秀的舞者和導(dǎo)師一起合作，從彼此的合作中學(xué)習(xí)和成長。他們給予了我鼓勵和支持，也幫助我完成了一次次優(yōu)秀的創(chuàng)作。在合作中，我們相互啟發(fā)，相互借鑒，相互完善，從而創(chuàng)造出一個優(yōu)秀的舞臺作品。這個過程非常美好，我們共同努力，每個人都發(fā)揮了自己的才華和潛力，以舞蹈為媒介，打造了一個獨(dú)特且令人難以忘懷的作品。
第五段：成長與成就
通過舞蹈畢業(yè)創(chuàng)作，我不僅僅成長了藝術(shù)上的技巧和表現(xiàn)力，更重要的是我在心靈上得到了磨礪和滋養(yǎng)。在這個過程中，我學(xué)會了如何從瑣碎的日常中獲取靈感，如何將自己的情感和思考融入舞臺表演，在音樂和肢體的結(jié)合中傳遞出自己的獨(dú)特聲音。這種成長與成就讓我更加堅定了自己走舞蹈藝術(shù)道路的決心，并給予了我前進(jìn)的動力。
總結(jié)：
舞蹈畢業(yè)創(chuàng)作是一種藝術(shù)、美學(xué)、情感的多維度結(jié)合，是我們舞者將內(nèi)心世界轉(zhuǎn)化為舞臺上的藝術(shù)作品的機(jī)會。在這個過程中，我不僅僅是舞者，更是探索者和創(chuàng)造者。我從中收獲了藝術(shù)的喜悅和成長的滿足，也享受了與他人合作的快樂與奇妙。舞蹈畢業(yè)創(chuàng)作是我人生中的一次寶貴經(jīng)歷，它讓我更加熱愛舞蹈，更加追求藝術(shù)的完美。我相信在將來的舞蹈道路上，這次經(jīng)歷將成為我不斷前進(jìn)的動力和信心。
畢業(yè)作品創(chuàng)作心得篇十一
書法作為中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)藝術(shù)之一，一直受到廣大文化愛好者的喜愛和追捧。在我即將畢業(yè)之際，我深感書法帶給我無盡的快樂和啟發(fā)。通過多年的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作，我不僅提高了自己的書法技巧，更重要的是體悟到了書法藝術(shù)的深刻內(nèi)涵。以下，我將從動筆如有神、煉字煉心、創(chuàng)作中的感悟、書法與養(yǎng)生健康、書法藝術(shù)的展望等五個方面，分享我在書法創(chuàng)作中的心得體會。
【正文一：動筆如有神】。
動筆如有神，是書法的核心要義。在我學(xué)習(xí)書法的初期，我的筆法總是拙劣而生硬，缺乏了書法的靈動和神韻。經(jīng)過老師的指導(dǎo)和自己的不斷鉆研，我開始慢慢地明白，書法不僅僅是一個技術(shù)活，更是一種身心的修養(yǎng)。只有從內(nèi)心深處感悟到漢字的美妙和神秘，我們才能在書法創(chuàng)作中有所發(fā)揮。在日常生活中，我經(jīng)常會借助靜心冥想的方式，沉浸在書法藝術(shù)之中，從而更好地激發(fā)自己的創(chuàng)作激情。
【正文二：煉字煉心】。
書法創(chuàng)作的過程是一個煉字煉心的過程。每一次的筆觸和字形都承載著我的思緒和情感，是我內(nèi)心的一面鏡子。我會通過書寫漢字，釋放內(nèi)心的情感和壓力，以達(dá)到身心的平衡與和諧。書法作品的每一筆每一劃，都需要用心斟酌，不容馬虎和敷衍。只有不斷通過創(chuàng)作和練習(xí)，我們才能真正做到字如其人，煉就一手美妙的書法技巧。
【正文三：創(chuàng)作中的感悟】。
創(chuàng)作是我最喜歡的一部分，通過創(chuàng)作，我發(fā)現(xiàn)自己能夠表達(dá)更多的意境和情感。在創(chuàng)作中，我會運(yùn)用不同的字體、布局和顏色來展現(xiàn)作品的風(fēng)格和特點(diǎn)。每一次的創(chuàng)作都是一次探索和發(fā)現(xiàn)的過程，正是這種不斷嘗試的精神，讓我在書法創(chuàng)作中收獲了許多樂趣和啟示。在未來的創(chuàng)作中，我希望能夠更加獨(dú)立地思考和探索，創(chuàng)作出更多個性和風(fēng)格鮮明的作品。
【正文四：書法與養(yǎng)生健康】。
書法不僅僅是一門藝術(shù)，更是一種養(yǎng)生和健康的方式。在書寫的過程中，我們需要調(diào)整呼吸和姿勢，這對我們的身體健康非常有益。同時，書法的練習(xí)和創(chuàng)作需要我們專注和耐心，可以幫助我們放松心情，舒緩壓力，并且提高我們的專注力和耐心。因此，書法不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種生活方式和養(yǎng)生方法。
【正文五：書法藝術(shù)的展望】。
書法作為中國的獨(dú)特藝術(shù)傳統(tǒng)，一直以來都受到國內(nèi)外的矚目和贊譽(yù)。如今，隨著世界對中國文化的關(guān)注度逐漸增加，書法也成為了一門國際性的藝術(shù)語言。我相信，隨著社會的發(fā)展和人們對傳統(tǒng)文化的重新認(rèn)識，書法藝術(shù)將會更加繁榮和興盛。作為新一代的書法創(chuàng)作者，我將借助現(xiàn)代科技手段，將傳統(tǒng)與當(dāng)代相結(jié)合，創(chuàng)作出更具創(chuàng)新性和時代特色的作品，為推動書法藝術(shù)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
【結(jié)尾】。
通過這些年的書法學(xué)習(xí)和創(chuàng)作，我深刻理解到書法藝術(shù)的重要性和魅力。它不僅讓我領(lǐng)略到中國傳統(tǒng)文化的博大精深，更讓我懂得了追求和追尋美的無窮樂趣。在書法的世界里，我感受到了無盡的智慧和詩意，從中獲得了真正的快樂和滿足。并且，我相信書法藝術(shù)的璀璨之光將會在未來繼續(xù)閃耀，為我們的生活增添無限的美好。
畢業(yè)作品創(chuàng)作心得篇十二
隨著時代的進(jìn)步和社會的發(fā)展，畢業(yè)創(chuàng)作已經(jīng)成為高校教育中不可或缺的一環(huán)。作為一名畢業(yè)生，我也經(jīng)歷了畢業(yè)創(chuàng)作的過程，并不僅僅是完成學(xué)業(yè)，更是培養(yǎng)了溝通交流的能力。在這次的畢業(yè)創(chuàng)作中，我領(lǐng)悟到了許多與溝通相關(guān)的心得體會，這對我未來的工作和生活都產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。
段二：準(zhǔn)備階段。
在進(jìn)行畢業(yè)創(chuàng)作之前，我們需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。首先，了解自己的興趣和優(yōu)勢，選擇一個適合自己的畢業(yè)課題。其次，深入研究和學(xué)習(xí)相關(guān)的文獻(xiàn)資料，了解前人的研究成果和現(xiàn)狀。最后，在老師的指導(dǎo)下，制定一個明確的研究方案，明確研究的目標(biāo)和方法。這個階段的溝通主要是與導(dǎo)師和同學(xué)之間的交流，通過與導(dǎo)師的討論和同學(xué)的分享，才能夠更好地了解研究方向和方法。這也是我意識到合作和共享的重要性，通過集思廣益，才能夠做出更有深度和獨(dú)創(chuàng)性的畢業(yè)創(chuàng)作。
段三：實(shí)施階段。
在實(shí)施畢業(yè)創(chuàng)作的過程中，溝通的重要性更加凸顯。首先，與研究對象進(jìn)行有效的交流，了解他們的需求和意見。其次，與實(shí)驗(yàn)室的同事進(jìn)行密切合作，共同解決實(shí)施過程中的困難和問題。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)溝通技巧的重要性，包括傾聽、表達(dá)和解決沖突能力的培養(yǎng)。只有通過良好的溝通，才能夠準(zhǔn)確地把握研究對象的需求，從而更好地完成畢業(yè)創(chuàng)作。
段四：成果展示階段。
畢業(yè)創(chuàng)作的最終目的是將研究成果以合適的方式展示給他人。這個階段的溝通包括學(xué)術(shù)報告和學(xué)術(shù)論壇等，需要我們能夠清晰地表達(dá)研究成果，并能夠?qū)ν饨绲馁|(zhì)疑和意見進(jìn)行積極的回應(yīng)。在這個過程中，我體會到溝通的藝術(shù)，如何抓住關(guān)鍵信息，向不同層次的聽眾傳遞信息，使得研究成果能夠被更多的人所理解和認(rèn)可。
段五：總結(jié)與展望。
畢業(yè)創(chuàng)作溝通心得體會的收獲遠(yuǎn)不止于此。通過這次經(jīng)歷，我意識到溝通是一種能力，需要我們不斷的學(xué)習(xí)和提升。在今后的工作和生活中，我將更加注重與他人的溝通，不斷提升自己的溝通技巧。同時，我也會積極參與各種溝通培訓(xùn)和交流活動，與他人分享和學(xué)習(xí)溝通的心得和經(jīng)驗(yàn)。這樣，我相信我能夠更好地適應(yīng)社會需要，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，在畢業(yè)創(chuàng)作溝通的過程中，我深刻體會到了溝通的重要性和技巧。無論是與導(dǎo)師、同學(xué)還是研究對象和外界的交流，都需要我們用心去傾聽和表達(dá)。只有通過良好的溝通，才能夠更好地完成畢業(yè)創(chuàng)作，更好地與他人合作，更好地適應(yīng)社會的需要。希望我的這些心得體會能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎?，也祝愿每一位即將畢業(yè)的同學(xué)能夠順利完成自己的畢業(yè)創(chuàng)作，并在溝通中不斷成長和進(jìn)步。
畢業(yè)作品創(chuàng)作心得篇十三
在寫收獲與體會之前首先也要對自己的效率提出一些質(zhì)疑，確實(shí)在畢業(yè)設(shè)計的前期階段浪費(fèi)了較多的時間，導(dǎo)致后面的工作相當(dāng)緊張忙碌，對于這點(diǎn)做一個檢討，在以后的工作中是我亟待需要克服解決的問題。
漫長而又短暫的四年大學(xué)生涯即將結(jié)束，匆匆時光里總有一些值得記憶與回味的時刻存在并深深保留下烙印的痕跡。這一刻是所有回憶中我認(rèn)為最難忘的記憶，回想著自己是怎樣每天坐在電腦前揮舞著手指的跳動，是怎樣讓自己的思維跳躍到靈感的邊界，又是怎樣在疑惑中堅持自己，在堅持中打破困境......
在我徜徉書海查找資料的日子里，面對無數(shù)書本與資料的羅列，最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮;在親手設(shè)計的平面廣告圖的時間里，記憶最深的是每一步小小思路實(shí)現(xiàn)時那幸福的心情;為了畢業(yè)設(shè)計我經(jīng)常趕稿到深夜，但看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布，實(shí)則蘊(yùn)藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中，掌握了很多旅游地產(chǎn)以及營銷策劃的知識，讓我對我所學(xué)過的知識有所鞏固和提高，并且讓我對國內(nèi)外旅游地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展有所了解。在整個過程中，我學(xué)到了新知識，增長了見識。在今后的日子里，我仍然要不斷地充實(shí)自己，爭取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。
腳踏實(shí)地，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計中最大的收益。我想這是一次意志的磨練，是對我實(shí)際能力的一次提升，也會對我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。
在這次畢業(yè)設(shè)計中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間互相幫助以及安分共同面對壓力和尋找動力的共鳴感，使得我們經(jīng)常在深夜在網(wǎng)絡(luò)上互相吐槽互相侃侃而談。畢業(yè)的臨近也使得我們彼此的心越拉越緊，約收約細(xì)。
最后很感謝我的指導(dǎo)老師和專業(yè)老師，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷，使我們能夠順利的完成畢業(yè)設(shè)計。在老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪。不顧勞累與辛苦為我們爭取時間和利益，為我們講解畢業(yè)設(shè)計需要調(diào)整和修改的方向。從尊敬的老師身上，我不僅學(xué)到了扎實(shí)、寬廣的專業(yè)知識，也學(xué)到了做人的道理。
我相信，在以后的成長道路中我一定會銘記四年來帶給我的每一份歡樂與汗水，將它們繪制成只屬于我的風(fēng)畫卷。
畢業(yè)作品創(chuàng)作心得篇十四
畢業(yè)創(chuàng)作心得體會書法是一種獨(dú)特的藝術(shù)形式，它不僅僅是一種文字的書寫，更是一種思想的表達(dá)和情感的傳遞。通過學(xué)習(xí)和練習(xí)書法，我深深感受到了書法的魅力和意義。在這段時間里，我不僅提高了自己的書法水平，還學(xué)到了一些寶貴的心得和體會。
首先，我認(rèn)識到了書法的美。書法的美在于它獨(dú)特的藝術(shù)形式和獨(dú)特的審美規(guī)律。通過創(chuàng)作和欣賞優(yōu)秀的書法作品，我逐漸認(rèn)識到了每個字體的特點(diǎn)和美感，慢慢熟悉了書法作品所傳遞的意境和情感。這種美是墨寶，猶如山水之間的鮮明對比。它通過字體的筆畫、布局和藝術(shù)感染力，使人的思緒隨之舒展開來，進(jìn)入到一種新的境界。這種美是獨(dú)特的，它可以在不同的時空中引領(lǐng)人們進(jìn)入自己的情感和思考。
其次，我意識到了書法的獨(dú)立性和自由性。書法是一種個體創(chuàng)作，每個人都可以通過書寫來表達(dá)自己的思想和情感。不同的人可以創(chuàng)造出不同的風(fēng)格和氛圍，這種獨(dú)立性和自由性使得書法藝術(shù)得以發(fā)展和創(chuàng)新。在創(chuàng)作中，我可以根據(jù)自己的喜好和情感表達(dá)感受，選擇不同的字體和布局來展現(xiàn)自己的獨(dú)特風(fēng)格。這種自由意識培養(yǎng)了我對創(chuàng)作的熱情和追求，也為我增添了一份快樂和滿足感。
再次，我明白了書法的耐心和毅力。書法是一項(xiàng)需要長時間練習(xí)和不斷探索的藝術(shù)。在練習(xí)過程中，我不僅需要鍛煉手部的協(xié)調(diào)性和靈活性，還需要培養(yǎng)對字體和布局的敏感。練習(xí)書法需要耐心和毅力，因?yàn)榧记傻奶岣咝枰L時間的積累和磨礪。在練習(xí)書法的過程中，我遇到了很多困難和挫折，但我從不放棄。我清楚地知道，只有通過不斷的練習(xí)和努力，才能夠提高自己的書法水平，創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
最后，我深深感受到書法的傳統(tǒng)和文化底蘊(yùn)。書法作為我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，承載著歷史的積淀和智慧的結(jié)晶。通過學(xué)習(xí)和創(chuàng)作書法，我不僅僅是在練習(xí)一種藝術(shù)技巧，更是在承繼和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。書法作為我國的獨(dú)特藝術(shù)形式和文化符號，深受歷代文人墨客的喜愛和推崇。在接觸書法的過程中，我通過欣賞和研究優(yōu)秀的傳統(tǒng)書法作品，更加深入地了解和感受到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。
總之，畢業(yè)創(chuàng)作心得體會書法是一門獨(dú)特的藝術(shù)形式，它富有美感和獨(dú)立性，需要耐心和毅力的長時間練習(xí)，同時也承載著我國悠久的傳統(tǒng)文化。通過學(xué)習(xí)和練習(xí)書法，我提高了自己的書法水平，也領(lǐng)悟到了書法的意義和價值。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的書法水平，更好地傳承和創(chuàng)新中國傳統(tǒng)文化。
畢業(yè)作品創(chuàng)作心得篇十五
作為一位即將畢業(yè)的動畫專業(yè)學(xué)生，我久經(jīng)艱辛完成了畢業(yè)動畫的創(chuàng)作過程。這個過程不僅教會了我技術(shù)上的知識，更重要的是，讓我領(lǐng)悟到了一些珍貴的心得和體會。在這篇文章里，我將會分享我在畢業(yè)動畫創(chuàng)作中所獲得的一些心得和體會，希望能夠?qū)φ跍?zhǔn)備畢業(yè)動畫的同學(xué)們提供一些參考和啟示。
1.尋找創(chuàng)作靈感。
動畫創(chuàng)作需要的首要條件便是創(chuàng)意和想象力，而靈感的來源則是多種多樣的。有時候，看一部好電影，讀一本優(yōu)秀的小說，或者觀察身邊的一些細(xì)節(jié)，都有可能激發(fā)創(chuàng)作的靈感。但是，尋找靈感的過程并不是一帆風(fēng)順的，有時候，我們需要更多的耐心和堅持，要不斷地嘗試和嘗鮮，才能找到真正適合的創(chuàng)作靈感。
2.細(xì)節(jié)決定成敗。
畢業(yè)動畫的完成不僅僅是畫面效果的優(yōu)美，更在于細(xì)節(jié)的呈現(xiàn)。這些細(xì)節(jié)包括人物表演、音樂的運(yùn)用、道具和背景的布置等等。準(zhǔn)確的細(xì)節(jié)描繪能夠更好地刻畫角色和場景的情感表達(dá)，讓觀眾可以更好地走進(jìn)動畫情景，更加享受和體會故事的情感共鳴。
3.團(tuán)隊(duì)或支持至關(guān)重要。
一個人很難完成動畫的創(chuàng)作，主要因?yàn)閯赢嬙O(shè)計和制作比較繁瑣。而一個好的團(tuán)隊(duì)可以讓你的工作更加有動力和專心，可以減輕許多單打獨(dú)斗的壓力。此外，我們還需要有一些提供支持的朋友和家人，他們的鼓勵和支持，往往會在動畫制作的過程中給你不斷加油鼓勵，這相信也是動畫創(chuàng)作不可或缺的必要因素。
4.計劃和時間管理。
動畫制作的進(jìn)度很容易失控，特別是在創(chuàng)作的初期。因此，在開始動畫創(chuàng)作之前，我們必須制定出完整的計劃安排和時間表。在執(zhí)行計劃時，我們要做好時間管理，把握好動畫制作的步驟和進(jìn)度，有效定位自己的創(chuàng)作目標(biāo)，堅定自己的工作信心和動力。只有這樣，才能更好地完成整個動畫的創(chuàng)作過程。
5.創(chuàng)作的收獲和體驗(yàn)。
我們在創(chuàng)作畢業(yè)動畫的過程中，基本完成了從零到一的全過程。這種創(chuàng)作體驗(yàn)和收獲，無論是在技術(shù)上還是心理上，都是非常寶貴和難得的。它勇氣、毅力和創(chuàng)造力等積極品質(zhì)的提高，也讓我們更有信心和熱情地向未來繼續(xù)前行。
作為一名動畫專業(yè)的畢業(yè)生，我希望我的這些心得和體會能夠?qū)Ξ厴I(yè)動畫的創(chuàng)作過程有所啟發(fā)和幫助，讓更多的同學(xué)們能夠做得更好，更有收獲。最后，我希望未來的創(chuàng)作生涯，也能夠有更多的挑戰(zhàn)和機(jī)會，在動畫的路上走得更遠(yuǎn)，創(chuàng)作出更多的精彩佳作。
畢業(yè)作品創(chuàng)作心得篇十六
第一段：油畫藝術(shù)的魅力
油畫藝術(shù)是一門古老而神秘的藝術(shù)形式，它以其獨(dú)特的表現(xiàn)力、細(xì)膩的層次、鮮艷豐富的色彩，吸引了無數(shù)藝術(shù)家和觀眾。在我的畢業(yè)創(chuàng)作過程中，我深深地感受到了油畫的魅力。油畫的特有性質(zhì)和表現(xiàn)方法，使我能夠?qū)⒆约旱膭?chuàng)意和情感以及內(nèi)心深處的想法充分展現(xiàn)出來，給人們帶來無限的聯(lián)想和遐想。
第二段：創(chuàng)作歷程中的困惑與突破
在畢業(yè)創(chuàng)作進(jìn)行的過程中，我遇到了很多困惑。油畫的技巧和技術(shù)要求相對較高，在色彩的運(yùn)用、人物形象的表現(xiàn)、構(gòu)圖和結(jié)構(gòu)等方面都需要不斷地摸索和實(shí)踐。在摸索中，我經(jīng)歷了很多失敗和挫折，但正是這些失敗和挫折，讓我更加深入地了解了油畫藝術(shù)的奧秘。在困惑之后，我逐漸找到了自己的突破口。通過對色彩的研究和實(shí)踐，我掌握了更多的技巧，通過對光影和層次的把握，我更好地表現(xiàn)了畫面的質(zhì)感和立體感。
第三段：創(chuàng)作中的靈感與創(chuàng)意
在創(chuàng)作畢業(yè)作品的過程中，我不斷地尋找靈感和創(chuàng)意。通過對各種繪畫題材、藝術(shù)流派和大師作品的研究與借鑒，我逐漸形成了自己的風(fēng)格和創(chuàng)作思路。靈感每時每刻都在我們周圍，關(guān)鍵在于我們是否能夠敏銳地捕捉和利用它。在我的創(chuàng)作中，我積極地融入生活的美好，汲取大自然和人文的營養(yǎng)，靈感源源不斷地涌現(xiàn)，讓我的作品更富有生命力和意義。
第四段：畢業(yè)作品的呈現(xiàn)與反思
畢業(yè)作品是我在油畫創(chuàng)作道路上的重要里程碑，我用它來向師長和同學(xué)們展示我多年的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作成果。在作品的呈現(xiàn)中，我注重選擇和安排，力求用最佳的形式和方式將自己的心靈世界展現(xiàn)出來。同時，在作品完成后，我反思了自己的創(chuàng)作過程和成果。我意識到，油畫創(chuàng)作需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，需要不斷探索和突破，只有不斷地超越自己，才能不斷地進(jìn)步。
第五段：油畫藝術(shù)的未來與追求
在畢業(yè)之際，我對油畫藝術(shù)的未來充滿了憧憬和追求。油畫作為一門古老而傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，已經(jīng)在現(xiàn)代藝術(shù)的發(fā)展中找到了自己的定位和價值。我希望能夠繼續(xù)深耕油畫藝術(shù)這片土地，不斷挑戰(zhàn)自己的創(chuàng)作能力和創(chuàng)新能力，在藝術(shù)的道路上不斷追求突破和超越。我也期待著與更多的藝術(shù)家和觀眾們分享我的作品，共同探索和傳承油畫藝術(shù)的光輝之處。
總結(jié)：
在這次畢業(yè)創(chuàng)作中，油畫藝術(shù)給了我很多啟發(fā)和感悟。通過對色彩、光影和層次的研究，我更好地理解了繪畫的本質(zhì)和力量。通過不斷地實(shí)踐與突破，我提高了油畫的技巧和能力。通過對大師作品和流派的借鑒與研究，我得到了更多的靈感和創(chuàng)意。畢業(yè)作品的呈現(xiàn)和反思，讓我更加深刻地認(rèn)識到了油畫創(chuàng)作的意義和價值。展望未來，我會堅持油畫創(chuàng)作，努力追求藝術(shù)的極致，為油畫藝術(shù)的發(fā)展和傳承貢獻(xiàn)自己的一份力量。
畢業(yè)作品創(chuàng)作心得篇十七
引言：
畢業(yè)油畫創(chuàng)作是我大學(xué)四年藝術(shù)學(xué)習(xí)的高潮，通過創(chuàng)作一幅幅油畫作品，感受到了藝術(shù)的魅力與無窮的表現(xiàn)力。在這個過程中，我不斷探索、實(shí)踐，不斷挑戰(zhàn)自我，為自己的創(chuàng)作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下面，我將分享我在畢業(yè)油畫創(chuàng)作中的心得體會。
段落一：選擇主題的重要性
在開始創(chuàng)作自己的畢業(yè)油畫作品之前，我對選擇主題有著極大的猶豫和困惑。然而，我逐漸認(rèn)識到，選擇一個有深度和關(guān)聯(lián)性的主題是創(chuàng)作成功的關(guān)鍵。畢業(yè)油畫作品承載著我們四年的學(xué)習(xí)和成長，它應(yīng)該是我們藝術(shù)道路上的一個里程碑。我選擇了以生活為主題的作品，通過表現(xiàn)生活中的小事和微觀的情感，借此反映出整個宏大世界的精妙和多彩。
段落二：靈感來源的開發(fā)
對于創(chuàng)作畢業(yè)油畫來說，靈感的源泉是無比重要的。因此，在四年的學(xué)習(xí)中，我努力培養(yǎng)自己的藝術(shù)敏感性和創(chuàng)造力。常常觀察周圍的事物，傾聽自己的內(nèi)心，尋找自己獨(dú)特的藝術(shù)語言和表達(dá)方式。同時，通過欣賞名家作品和參觀藝術(shù)展覽，不斷拓寬自己的視野，從中吸取靈感，并融入到自己的創(chuàng)作中。通過不斷開發(fā)靈感來源，我能夠更好地激發(fā)作品的內(nèi)在能量，讓作品更具觀賞者的共鳴力。
段落三：構(gòu)圖和色彩的運(yùn)用
在進(jìn)行油畫創(chuàng)作時，創(chuàng)作者需要注意構(gòu)圖和色彩的運(yùn)用。構(gòu)圖是一種空間的處理方式，通過構(gòu)圖可以讓作品更具有層次感和韻律感。因此，我在作品構(gòu)圖上注重利用對比和平衡的原則，通過巧妙的布局，突出作品的重點(diǎn)，營造出獨(dú)特的視覺效果。色彩是油畫作品中最重要的表現(xiàn)手法之一。我在色彩運(yùn)用上注重對比和渲染，通過暖色調(diào)和冷色調(diào)的對比，營造出不同的情緒和氛圍，讓作品更具有藝術(shù)感和表現(xiàn)力。
段落四：認(rèn)真實(shí)踐和勤奮學(xué)習(xí)
在畢業(yè)油畫創(chuàng)作中，只有認(rèn)真實(shí)踐和勤奮學(xué)習(xí)，才能取得更好的成果。我密切關(guān)注老師的指導(dǎo)和意見，在合理范圍內(nèi)嘗試各種新的技法和表現(xiàn)手法，不斷探索和嘗試。同時，我也積極參與藝術(shù)交流和沙龍活動，與同學(xué)們共享創(chuàng)作的喜悅和困惑，互相學(xué)習(xí)和啟發(fā)。通過不斷地努力，我不僅學(xué)到了更多的繪畫技巧，還提升了自己對藝術(shù)的理解和表達(dá)能力。
結(jié)論：
畢業(yè)油畫創(chuàng)作是一個全面展現(xiàn)我們藝術(shù)成果的重要機(jī)會。通過選擇一個有深度的主題、靈感來源的開發(fā)、構(gòu)圖和色彩的運(yùn)用，以及認(rèn)真實(shí)踐和勤奮學(xué)習(xí)，我得以在畢業(yè)油畫創(chuàng)作中邁出堅實(shí)的一步。這段寶貴的經(jīng)歷讓我更加熱愛油畫，激發(fā)了我不斷創(chuàng)作、追求藝術(shù)的動力。我相信，畢業(yè)油畫創(chuàng)作的心得和體會將伴隨我一生，幫助我在藝術(shù)道路上穩(wěn)步前進(jìn)。
畢業(yè)作品創(chuàng)作心得篇十八
友人們常開玩笑說，陳醉以“販賣婦女”為業(yè)。當(dāng)然，這是指我的創(chuàng)作，因?yàn)槲抑饕钱嬇月泱w人物。這，一開始就談到題材問題了。選擇一個相對穩(wěn)定的題材很重要，這樣有利于集中精力以求精粹化。我鐘情于此的原因是我一直從事裸體藝術(shù)研究——這也是構(gòu)成“販賣婦女”玩笑的另一個因素——因而，從感性的興趣到理性的認(rèn)知，都集中在一個點(diǎn)上了。
于此更早的，還是繪畫方式的摸索，這與師承有密切的關(guān)系。我是學(xué)油畫出身，導(dǎo)師是留蘇的，我從他那里學(xué)到了對色彩微妙關(guān)系的觀察與表現(xiàn)，對獨(dú)特構(gòu)圖的處理方式，對形式感的敏銳把握與構(gòu)思運(yùn)用。在我的油畫作品中能明顯見出師承的軌跡。后來，油畫、中國畫和書法都同時涉獵，加上還有學(xué)術(shù)研究的根基，創(chuàng)作個性日漸顯露。不過，在我的中國作品中也同樣流露出學(xué)西畫“出身”的痕跡。評論家給我的中國畫創(chuàng)作定位，有人說是“文人畫”，有人說是“學(xué)院畫”。其實(shí)兩個都對，而且恰恰是這兩個看似對立的判斷，道出了我的苦心追求與創(chuàng)作特色。如果要我自己定位的話，那就應(yīng)該是具有文人畫精神的學(xué)院畫。其根本就是把握住文人畫的精神，運(yùn)用好學(xué)院畫的基礎(chǔ)。
中國傳統(tǒng)繪畫是書畫同源，看重“書寫性”，古人畫畫說“寫”——“寫生”“寫真”“寫意”。幸虧我練了懷素，現(xiàn)在常書寫巨幅狂草，所以，在作畫時我側(cè)重用筆、用線——線是中國畫的靈魂，線用好了，支柱就起來了，精神就出來了。從某種意義上說，我也是用狂草在“寫”人體，在淋漓酣暢中捕捉那意趣天成的效果。將草書與女性人體形象融在畫面中，再加上特殊的表情、體態(tài)的塑造，也許這種對立統(tǒng)一本身就會激起人們某種特有的審美心理，形成一種難以名狀的意味。但另一面，我又不能完全靠“天成”，作畫時，我都非常著意于造型、構(gòu)圖甚至構(gòu)成，這又用上了我的西畫基礎(chǔ)甚至西方現(xiàn)代藝術(shù)的創(chuàng)作觀念。不錯，古人也有“經(jīng)營位置”，但畢竟是兩種不同的語言。我融進(jìn)去的是另一個體系的基因，所以顯得清新、率意、獨(dú)特、異趣。畫畫的人往往都有這種體會，即有時一幅作品打動人的未必是因?yàn)樗念}材重大，或者畫幅巨大，而更多的是繪畫的本體因素在起作用。也許恰恰是一個局部的用筆(油畫則如筆觸)、一小塊色彩的點(diǎn)染(油畫則如透明)、或者是一個動作、一個小道具的安排使人產(chǎn)生激動甚至震撼!這些，都有可能從經(jīng)意或不經(jīng)意中產(chǎn)生。它們最終都取決于作品的技藝含金量——捕捉造化美點(diǎn)的技巧和表達(dá)造化美點(diǎn)的技巧，而這些都往往體現(xiàn)為某種創(chuàng)作的難度。還幸虧從小背詩詞，今天也派上了大用場。畫作的題款，我都是用自己原創(chuàng)的詩詞。此外，題詩用什么字體、大小、如何排放，以及用什么印、鈐什么位置等，都是需要精心琢磨的。只有這樣既感性又理性，才有可能給人以匠心獨(dú)運(yùn)的感受。一位作家說，“你的畫很有個性，感覺三個字：美、媚、味。不過歪鼻子斜眼，找老婆我是不會選她們的。”一位畫商說：“你的那些美女很性感，很異樣?？上Ь吞至?，腿那么粗……”但畫照拿。這些評說非常真實(shí)而準(zhǔn)確，形象地反映了我的風(fēng)格取向。
畢業(yè)作品創(chuàng)作心得篇十九
作一般的畫并不難，只要掌握了基本技巧就可作畫，難在把畫畫得美，要想畫得美，應(yīng)從十個方面下功夫：
一是氣韻生動，這是作畫最重要的原則，南北朝著名書畫評論家謝赫說;“畫有六法，一曰氣韻生動，二曰骨法用筆，三曰應(yīng)物象形，四曰隨類賦彩，五曰經(jīng)營位置，六曰傳模移寫。”氣韻生動作為六法之首，可見其重。唐張彥遠(yuǎn)說：“以形似之外求其畫，此難與俗人道也，今之畫，縱得形似而氣韻不生，以氣韻求其畫，則形似在其間矣?！逼湟馐钱嬜髦灰袣忭?，形狀筆墨差一點(diǎn)也無妨。所謂氣韻生動，是指作品和作品中刻畫的形象具有生動的氣度韻致，顯得富有生命力。我總結(jié)的是人物畫要注重神態(tài)，特別是眼神和體態(tài)，山水畫注重氣勢，要大氣磅博，花鳥畫注重韻味，要典雅雋秀，簡稱態(tài)、勢、味。
二是講究法度，作畫講技法，包含兩個意思，一是技巧，二是章法，絕大多數(shù)人的理解僅限于技巧卻忽視法度。法度是指作畫應(yīng)遵守的一些基本規(guī)則，之所以稱法度，意即它象法律一樣具有嚴(yán)肅性，重要性，絕非可有可無，在關(guān)乎美感度上講，它比技巧更重要。法度最重要的是畫幅的構(gòu)圖，即謝赫所說的經(jīng)營位置，所謂經(jīng)營位置，就是指整個畫面安排布局，哪里畫主景，哪里畫副景，哪里畫配景，各個景物怎樣搭配，統(tǒng)一協(xié)調(diào)。古人總結(jié)了許多模式，如半邊型，占中型，對角型，工字型，s字型，z字型，c字型布局等，畫面最怕就是布局不當(dāng)，凌亂無章法，更忌諱上不見天，下不見地，滿紙畫得一點(diǎn)空間都沒有。
三是要有古意，之所以強(qiáng)調(diào)古意，除關(guān)乎美感度外，古意更能體現(xiàn)傳統(tǒng)中國畫的神韻，它將中國傳統(tǒng)寫意為特色的風(fēng)格與西方寫實(shí)風(fēng)格明顯區(qū)分開來。
四是骨力用筆，骨力用筆是謝赫六法之一的重要內(nèi)容，所謂骨力筆，是指用筆勾畫的線條要有力度，國畫線條有十八描之多，在山水畫中，尤以鐵線描，折蘆描最顯骨力，畫石山石頭樹木多用這兩種線條，而游絲描和蘭葉描多用于畫土山土堆。其骨力就差多了。
五是筆法細(xì)膩，國畫有粗筆細(xì)筆之分，粗筆豪放粗曠，細(xì)筆雋秀溫婉，故國畫總的發(fā)展趨勢是越來越精細(xì)。在山水畫中，區(qū)別主要在皺法上，大小斧劈皺，大小米點(diǎn)皺等屬粗筆一類，芝麻皺，披麻皺等屬細(xì)筆一類，而水墨暈染及沒骨法等則不見筆痕，更顯細(xì)膩，所以水墨畫彩墨畫成為了文人畫家的最愛，其意就是求細(xì)膩傳神。
六是暈染自然，暈染是考驗(yàn)水墨畫家功底的技巧之一，畫山石分陰陽，陰陽面多用墨色暈染以顯現(xiàn)陰面和陽面，云霧水體也是暈染的重點(diǎn)和難點(diǎn)，墨色暈染多用混墨法和積墨法和分染法，混墨法是先將筆浸于清水或淡墨中，再用筆尖沾一點(diǎn)濃墨，一次染出深淺不同過渡自然的效果。積墨法則是先用淡墨染頭遍，再用濃墨染二三遍。分染法主要用于熟宣紙，先用較濃的墨染，隨即用清水將邊緣暈開，暈染最重要的是墨色濃度要掌握恰當(dāng)，濃淡過渡要自然不留跡痕，通常先要將紙噴濕再染。
七是簡繁得當(dāng)，畫山水山石的層次宜多宜繁為佳，給人以山巒重疊，千峰萬壑的感覺，單一層次的山體固然也可，但總不如多層山峰雄偉壯麗，故古人愛用立軸作畫，這樣就可設(shè)置三至六個層次山體，顯得高大雄偉。當(dāng)然采用簡筆風(fēng)格也很好，要簡就盡量簡倒也有情趣，寒江獨(dú)釣圖全幅畫就一只小船，上一老翁釣魚，很有詩意，浪漫之極。通常畫北派風(fēng)格的高山大川以繁為佳，畫南派風(fēng)格的江南風(fēng)情則以簡為要。
八是意境深燧，意境是什么，就是畫家的思想境界，就是詩情畫意，就是浪漫風(fēng)流，前者指作品體現(xiàn)出的作者的志向操守，后者指作品體現(xiàn)出的作者風(fēng)流倜倀的性情趣味，詩一般歌一般的浪漫情懷，畫如其人，風(fēng)流才子蘇東坡，唐伯虎等因人品風(fēng)流才能作出意境深燧的風(fēng)流作品，只是此風(fēng)流并非人們常談的彼風(fēng)流，而是指作者長期養(yǎng)成的浪漫情懷。
九是題跋有趣，題跋雖簡，畫龍點(diǎn)睛，題跋內(nèi)容應(yīng)精心選取，與畫面內(nèi)容吻合，且應(yīng)有韻味趣味，最好用詩詞絕句，不要隨意寫幾個字，也不宜篇幅太長，書法應(yīng)美觀大方，位置應(yīng)符合規(guī)范。
十是人品修煉，這里包含三層意思，一是有德行，有愛心行善舉，講道德樹禮儀，二是講博學(xué)，飽讀書窮史料，博眾長苦內(nèi)功，三是清心神，戒急躁靜心思，淡名利莫妄為，人們常說書畫修身養(yǎng)性就是修煉自己崇高的道德和平靜的心態(tài)，只有這樣才能成為一個好畫家作出好畫來。
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