讀后感可以幫助我們更好地理解書中的主題和情節(jié)，從而產(chǎn)生對書籍內(nèi)容的獨(dú)特見解。如何寫一篇有思想、有情感、有觀點(diǎn)的讀后感？請跟隨我的步驟一起來探討?！白x后感是表達(dá)讀者對所讀書籍、文章等內(nèi)容的理解、感受、評價(jià)和思考的一種文字表達(dá)方式?！?/p>
小樹的心思讀后感篇一
我在4月5日的新聞午報(bào)上看到了一篇書名為《少年小樹之歌》的書摘片段，作者是美國人佛瑞斯特、卡特。
該書描寫的是1930年代美國東部查拉幾族一位印第安少年小樹，在爺爺、奶奶的山間木屋成長的歷程。小樹在這里不但學(xué)會了釀酒、捕魚、種莊稼.更重要的是學(xué)會了獨(dú)立生活，學(xué)會了與人、與自然生靈的和諧相處。
本書故事既不離奇，也不曲折，但是字里行間洋溢著真愛，灑滿了溫情和哲理。這一本書值得一看！
下面我分三天上傳三個(gè)片段，并且談?wù)勛约旱淖x后感，有興趣的朋友可以來分享我的感受！
重回過去。
爺爺和奶奶希望我能多了解一些查拉幾族的歷史，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為："如果你不知道過去，你就不會擁有未來。如果你不了解族人過去的遭遇，你也不會知道他們將何去何從。"所以他們講了很多過去的事情給我聽。他們描述查拉幾人耕種這片富饒山谷的情景。他們還告訴我政府的軍隊(duì)是如何占據(jù)這片土地的，政府士兵帶著槍涌了進(jìn)來，告訴查拉幾人必須放棄他們的山谷、家園和高山，而且必須遷移至太陽落下的地方。政府的'士兵騎著馬跟在他們的周圍，查拉幾人的人們昂首走在前面，目光從未垂下，雖然他們的土地和家園已經(jīng)被白人竊據(jù)，但是查拉幾人絕不會再讓別人偷走他們的靈魂。當(dāng)查拉幾人距離他們的山愈來愈遠(yuǎn)，就開始有人撐不住了。雖然他們的靈魂不會死，但是嬰孩、老人還有病人都忍受不住煎熬而死去，死的人越來越多。有些善于在山中求生的人們帶著自己的妻子、兒女，逃到山谷深處，依靠自己的能力生存下來，他們行動時(shí)像影子一般寂靜，你幾乎無法察覺他們跑動的痕跡，但是他們到處都能找到朋友。曾祖父的族人們也是在山中長大的，他們并不熱衷于爭奪土地和利益，反而極為熱愛高山所給予人類的自由，就像查拉幾族人一樣。就是在那樣的環(huán)境中我的曾祖父認(rèn)得了他的妻子--也就是我的曾祖母，還有她的家人。
爺爺奶奶還告訴我曾祖父晚年的事情，他是個(gè)老而彌堅(jiān)的戰(zhàn)士，雖然年事已高，卻還是加入了南方聯(lián)盟突擊隊(duì)--約翰.漢特.摩根的行列，起而反抗威脅到他族人生命安全的人，曾祖父的晚年只有爺爺和曾祖母陪在身邊，爺爺至今還記得最后一次陪曾祖父散步時(shí)的情景，老人說："我不會堅(jiān)持你保留太多我的想法，但是當(dāng)旁人危及我們的信仰時(shí)，我希望你會伸出手扼住他的脖子。我知道你還不太熟悉山中的一切，但是山永遠(yuǎn)不會改變，而我也相信，你也會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛著它，因?yàn)槲覀兌疾皇巧朴谘诓刈约焊星榈睦蠈?shí)人。"。
小樹的心思讀后感篇二
最近，我讀完了一本由美國著名男作家：福瑞斯特·卡特寫的書，書名叫《少年小樹之歌》。
這本書的主人公叫“小樹”，在4歲時(shí)，他的父母雙雙亡故，留下他和爺爺奶奶還有幾條獵狗一起生活。在大自然的懷抱里，“小樹”深深地感受到了爺爺奶奶對他的愛，也感受到了人與自然的那種和諧之美。
后來，孤兒院的人把“小樹”強(qiáng)行帶走了，那一刻，樹葉開始變黃，小溪也不再歌唱。當(dāng)爺爺把“小樹”從孤兒院接回到森林里后，沉睡的小溪又開始丁丁冬冬地演奏起了優(yōu)美的樂曲；樹木們跟著音樂的旋律盡情舞蹈；風(fēng)娃娃飛快地奔跑著，邊跑邊嚷：“小樹回來啦！小樹回來啦！”而此時(shí)，“小樹”和爺爺奶奶，還有那幾條獵狗，一個(gè)接一個(gè)地往山澗里跳，在溪水中玩得不亦樂乎。
看完這本書后，我終于明白了：大自然是美好的、珍貴的，但很多人卻沒有發(fā)現(xiàn)。正如羅丹所說：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！币部赡苡行┤?，發(fā)現(xiàn)了美，卻不愿分享，所以奶奶說：“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)美好的事物時(shí)，所做的第一件事，就是分享給任何你遇見的人，這樣，美好的事物才能在這個(gè)世界自由的散播開來?！本拖褓だ?，發(fā)現(xiàn)亞里士多德的話說錯(cuò)了，就在比薩斜塔上做了“兩個(gè)鐵球同時(shí)落地”的實(shí)驗(yàn)，得出了重量不同的兩個(gè)鐵球同時(shí)下落的結(jié)論，把自己的想法證明給大家看，從此推翻了亞里士多德“物體下落速度和重量成比例”的學(xué)說，糾正了這個(gè)持續(xù)了1900多年之久的錯(cuò)誤結(jié)論。
只要我們大家都用心去發(fā)現(xiàn)美，去分享美，我們生活的世界將會變得更加美好！
小樹的心思讀后感篇三
我總是喜歡聞著陶醉的花香，喜歡踏著慵懶的步伐，喜歡穿梭在迷人的田間，喜歡和清新的空氣一起享受美好，喜歡說這個(gè)世界其實(shí)充滿了愛與和諧，喜歡說我自己已經(jīng)長大。
《少年小樹之歌》里沒有優(yōu)美抒情的語句，但是每一句都是那么質(zhì)樸。只是五歲的小樹兒，不幸地經(jīng)歷了父母雙亡，很幸運(yùn)的是他有一個(gè)愛他的爺爺和一個(gè)愛他的奶奶。他們生活不富裕，卻是很幸福。當(dāng)我看到他們與大自然和諧相處，我心中會多一份憧憬;當(dāng)我看到他們遇到所謂的政客，心中也會忿忿不平;當(dāng)我看見奶奶幫助著小樹兒認(rèn)識單詞，心中也不忘學(xué)習(xí)的使命。
小樹兒的爺爺奶奶在用生命去教育他，在大自然中體驗(yàn)生活，了解生活，從而接近生活。他的`生活中有著勇敢，有著純潔，和嗅覺靈敏的憂郁男孩，還有潺潺的流水，還有幽幽的小徑，還有暖暖的關(guān)愛。對比一個(gè)六歲的男孩，我深深地感到慚愧，雖然我比他大了七年。
我沒有小樹兒那么能干，他會釀酒會捕魚會觀望天狼星，我從小在家，連家務(wù)都懶得做，或者就是給父母制造麻煩。我不會在春天來臨的時(shí)候說：“大地復(fù)活了?！蔽乙恢逼谂沃L大，我決定長大，學(xué)會分享，學(xué)會善待，學(xué)會愛與和諧，能干懂事.成長，來自心靈。然后，再說一遍：“我已經(jīng)長大了?！?/p>
用心靈的成長，去感受鳥語花香，去體味山清水秀，去發(fā)現(xiàn)美好世界。
小樹的心思讀后感篇四
小樹在五歲時(shí)，父母都已經(jīng)去世，孤單的小樹便跟爺爺奶奶憶起在深山中生活著，父母過世后小樹并沒有自暴自棄，而是活潑開朗的過每一天，所以我認(rèn)為小樹是位非常勇敢的孩子。
小樹的爺爺是一位很有智慧的老人，教導(dǎo)小樹許多知識，像是大自然的'規(guī)則弱肉強(qiáng)食，為了生存下去要把自己鍛煉的更強(qiáng)壯，還教導(dǎo)小樹列獵物時(shí)只要獵取自己想要的就好了，這就是告訴小樹做人不要貪心，所以小樹的爺爺真的是一位非常有智慧的人。
小樹的奶奶曾說過，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)美好的事物時(shí)所要做的第一件事，就是把它分享給任何你遇見的人。這樣，美好的事物才能在世界自由的散播開來。我覺得真是對極了，我覺得分享是一件很棒的事。
我最喜歡的章節(jié)是第十二章節(jié)“有驚無險(xiǎn)”，因?yàn)檫@樣是小樹和他的爺爺在山中發(fā)生的事，在有驚無險(xiǎn)的這篇章節(jié)中我最喜歡最后一段，小樹快被響尾蛇咬到的時(shí)候，爺爺突然伸出手讓響尾蛇咬住自己的手，以保護(hù)小樹沒被咬傷，爺爺還因此差點(diǎn)失去性命，讓我覺得很感動，這就是可貴的親情。
我覺得少年小樹之歌這本書很好看，內(nèi)容有趣又精彩，千變?nèi)f化，當(dāng)時(shí)老師把這書發(fā)給我的時(shí)候，我心想會不會太厚了?。吭趺纯吹猛?？結(jié)果翻開來看里面的內(nèi)容很豐富，有不可思議的情景，也有驚心動魄的章節(jié)，更有感人肺腑的情節(jié)，我很喜歡這本書，希望可以分享給大家，希望大家會喜歡。
小樹的心思讀后感篇五
當(dāng)我一次又一次地打開幼樹的歌聲時(shí)，我一次又一次地被感動。小樹之歌講述了一個(gè)英雄的故事，他在5歲的時(shí)候失去了父母，和他的祖父母住在一起。在這段時(shí)間里，他們經(jīng)歷了一段神秘的歲月。爺爺教小樹釀酒，小樹一學(xué)就成了爺爺?shù)暮脦褪郑猾C狗在狐貍的“訓(xùn)練”下變得異常敏感；爺爺被響尾蛇咬傷，經(jīng)歷了“九死一生“。當(dāng)然，最重要的是祖父母教小樹尊重自然，與自然融合。
我第一次翻開這本書的時(shí)候，我覺得它對我有很大的`吸引力。當(dāng)我翻閱一頁又一頁的時(shí)候，我突然意識到:小樹在父母去世后不久就學(xué)會了獨(dú)立，但是我們呢？我們每天都依靠父母。如果我們沒有他們，我們就不能工作賺錢養(yǎng)活自己。還有，小樹在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，很快就學(xué)會了釀造這種能力，但是我們呢？父母整天洗衣服，做飯，父母做飯...我們能不能早點(diǎn)學(xué)會一些技能？另外，當(dāng)樹的爺爺為了樹擋住響尾蛇的時(shí)候，爺爺害怕嗎？那我們呢？我連老鼠都踩不到。
可以說《少年小樹之歌》這本書是我讀到過的令我自己最有價(jià)值體會的書之一了，它讓我體會學(xué)習(xí)到了中國許多社會人們生活無法用語言來描述的深刻的道理。
小樹的心思讀后感篇六
"爺爺?shù)娜怏w心靈變得越來越遲鈍，進(jìn)入一種昏睡的狀態(tài)。精神心靈接管了軀體。他一直在和柳樹約翰說著話。"。
這段話摘自美國著名作家佛瑞斯特·卡特的《少年小樹之歌》。
《少年小樹之歌》寫了一個(gè)五六歲的小男孩小樹兒，雙親去世，跟爺爺奶奶一起生活在山中。小樹兒在爺爺奶奶的幫助下學(xué)會了釀酒、捕魚、種莊稼、收割糧食，懂得了樹的靈魂、風(fēng)的語言和鳥的歌唱……更重要的是，他也懂得了世界上最重要的一樣?xùn)|西親情。
有一天，我讀到這本書中的第十二章："有驚無險(xiǎn)"，這一章講述了小樹兒和爺爺?shù)胶舆呑紧~，結(jié)果一條響尾蛇盯上了小樹兒，隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)動攻擊。就在這千鈞一發(fā)之際，小樹兒的爺爺用他那只巖石般的大手，擋住了小樹兒，結(jié)果爺爺中了蛇毒，差點(diǎn)就死了！讀完這一章，我心里不禁感慨萬千：小樹兒的爺爺不惜自己的生命保護(hù)自己的孫子，這種來自親情的勇氣和力量，多么偉大！
當(dāng)然，在那么厚的一本書中，還有很多關(guān)于親情的鏡頭：爺爺和小樹兒愉快的坐在樹上看著獵犬瑞皮特被狐貍"欺負(fù)"，笑的都快掉下樹來了；小樹兒坐在爺爺?shù)膿u椅旁，和爺爺一起聽奶奶講故事；當(dāng)小樹兒要被帶去孤兒院時(shí)，他和爺爺緊緊抱在一起，不肯分開……正是這些微小的事件，讓小樹兒和爺爺奶奶之間的感情，不斷的遞進(jìn)，這些，都來自愛的力量！
讀了這本書后，我徹底明白了，親情是什么：親情，就是迷茫中的一塊指路牌，引導(dǎo)你走向?qū)掗煹拇蟮?；親情，就是一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，就是一杯熱茶，溫暖你受傷的心靈；親情，就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空！
小樹的心思讀后感篇七
這本書自1997年出版以來，便受到社會各界的關(guān)注，并獲得一致好評。從《紐約時(shí)報(bào)》到各種小報(bào)，均評論此書是一本十分具有啟發(fā)性的作品，比如這句話："但是爺爺沒有動。他的手像巖石一般穩(wěn)穩(wěn)地停在那兒，我可以看見他手背上賁張的青色血管"。這句話的語言描述十分形象地寫出了爺爺深深愛著我。文中許多句子、詞語都能讓讀者融入到少年小樹的童年生活中去，使讀者（我）對其產(chǎn)生極大的共鳴。
在自然中成長和學(xué)習(xí)，在工作中生活和嬉戲，對少年小樹來說，這可能并不幸福。但他學(xué)會了真正的價(jià)值與判斷，建立自己的信念，這時(shí)少年小樹從山林中與爺爺奶奶的共同生活中學(xué)到的，也是本書要向我們傳達(dá)的。我被深深觸動了。
小樹的心思讀后感篇八
“少年小樹之歌”講述的是另一種教育和另一個(gè)警察部隊(duì)的成長。希爾是溫暖和幸福的生活，同時(shí)也啟迪心靈成長的故事。
這是我看過的最感動的書之一。書中我們開頭部分講述了小樹兒在五歲時(shí)喪失自己雙親，不得不開始跟著進(jìn)行嚴(yán)格的爺爺和慈祥的奶奶在山林中生活。書的中間這幾年是小樹兒最美好的童年學(xué)習(xí)時(shí)光，最快樂的生活，他跟著一個(gè)爺爺，學(xué)會了耕田，做買賣，釀造威士忌，種西瓜，捕獵等生活方式技巧，聆聽感受到了中國大地成功之母"夢歐拉"的心聲，還悟到了一些大自然這個(gè)殘酷的.規(guī)則?？上Ш镁安婚L，小樹兒被政客送進(jìn)了整個(gè)孤兒院，在那里小樹兒過得問題其實(shí)他們并不十分開心，有一次在課堂上，他回答研究出了學(xué)生正確的答案之間并沒有發(fā)展受到社會稱贊、表揚(yáng)，反而被罵了一頓，并且由于受到了教學(xué)院長的毒打，但是，小樹兒并沒有可以說些什么，用他那堅(jiān)強(qiáng)的意志影響到了以下幾個(gè)不同星期，由爺爺領(lǐng)回了家。書本知識最后通過一段時(shí)間寫了小樹兒的爺爺因?yàn)槟棠桃约白罱K能夠承受不住歷史歲月的流逝，去世了。無依無靠，獨(dú)自存在一人的小樹兒漂洋過海，尋找"祖國"。在途中，小狗小紅，瑞特都相繼已經(jīng)去世，最后，連憂郁男孩也走了，只留下小樹兒一人?？吹嚼蠋熯@兒，我不禁淚如雨下，我很傷心，我為小樹兒的悲慘人生經(jīng)歷這種悲痛欲絕，撲倒床上沒有痛哭起來。
我想，如果我是樹的孩子，我不會讓他堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，也許我會被送到孤兒院，也許我會的爺爺奶奶生活，也許我會住在一個(gè)新的家庭，也許我會四海為家，到處流浪的，我可能會被發(fā)送到學(xué)校好心人，接受知識教育，可能會發(fā)呆，整天在孤兒院里，睡上一覺，毫無意義。有一天，我會做到這一點(diǎn)，我希望更多的人感受到生活的意義。
這真是一個(gè)一本非常感人至深的小說?。∵@是我最喜歡的書之一。
小樹的心思讀后感篇九
書如同一片片綠色的森林，綠化了整個(gè)大地，綠化了我們的心靈；書如同一縷縷金色的陽光，融化了酷寒的大地，也融化了我們的心；書如同一首首優(yōu)雅的歌曲，唱出了我們的心靈之歌。
是一本叫《少年小樹之歌》的書如同伴侶一樣陪同著我，度過了快樂的每一個(gè)暑期，它讓我明白了大自然中美妙的歌聲，讓我學(xué)會傾聽大自然的心靈之歌。
這本書是在“暑期親子”讀書活動中得來的，書中的每一個(gè)故事、每一個(gè)情節(jié)都讓我迷上了山林中的生活。大家必然也都想來聽聽吧！這是一個(gè)少年的成長經(jīng)歷，書中寫了一位叫小樹的少年，他從小就失去了最親愛的父母。只好與年過花甲的爺爺、奶奶相依為命，在爺爺奶奶的關(guān)懷教導(dǎo)下，他學(xué)會了釀酒、網(wǎng)魚、種莊稼、收割糧食……更重要的是，他學(xué)會了與動物、大自然心靈的溝通和和諧相處，還在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下認(rèn)識不可勝數(shù)種動物！讀了這本書，讓我深深地感受到人與人之間要將心比心，人與動物之間也要將心比心，人與大自然之間更加要將心比心，只有這樣才能做到“人報(bào)酬我，我為人人”，才能讓整個(gè)世界充滿關(guān)愛、充滿溫暖、充滿美好；才能讓整個(gè)世界上的人類團(tuán)結(jié)友愛，過上和諧、幸福、美滿的生活。讓我們一起走進(jìn)書海，一起去傾聽對方的心靈之歌。讀《少年小樹之歌》讓我受益匪淺，讓我收獲多多。
書，就像一滴滴雨珠，澆灌著小苗、澆灌著我們茁壯成長；書，就像一條條小溪，快樂地流向大海，讓我們快樂地暢游在書海中；書，就像一朵朵雪花，飛舞在冰天之中，讓我們都飛舞在書香之中。讓我們一起去傾聽大自然的心靈之歌吧！
小樹的心思讀后感篇十
《再見小樹林》這本書描述的是一個(gè)由陽光、綠樹、各種小動物和美麗的野花交織而成的一片可愛的小樹林。開始畫面很溫馨、很柔和。小樹林是本書主人公小綠的心靈樂園，也是小動物們美好的家園。
小樹林給男孩小綠提供了廣闊的想象空間。同時(shí)，也給小動物們提供了美好的生存環(huán)境。畫面是那么地和諧而美好。可是，沒想到這個(gè)秘密基地一夕之間被大人摧毀了：”挖土機(jī)像一個(gè)怪物一樣揮舞著巨臂。樹林不見了，小綠的秘密花園消失了、動物們的家園也隨之消失了。
這給小綠的沖擊是巨大的。好在最后畫面在小綠種下一顆小樹苗之后，給了我們一個(gè)對美好生存環(huán)境的希望！一個(gè)融入自然希望！不要因?yàn)槲覀冏∵M(jìn)了由鋼筋水泥建造的牢籠里，就忘記了我們的地球，我們是自然的孩子！
我曾經(jīng)想過，如果有錢了，就去養(yǎng)一匹漂亮的駿馬。在草原上奔馳！如果有錢了，就在美麗的湖邊建一座小木屋，向芬蘭人那樣在風(fēng)景優(yōu)美的環(huán)境中，去慢慢的生活，慢慢地變老！我從沒想過如果有錢了去為我們的地球做什么！當(dāng)我有了自己的寶寶，我看著寶寶那黑的像晚上的夜空一樣的眼睛，它是那樣的純、那樣的真、那樣的沒有一絲凡間的欲望，突然覺得慚愧。當(dāng)寶寶長大了問我，那些由于我們的原因，而消失的動植物它們都長什么樣子？他們美嗎？這些問題時(shí)，我又該如何回答呢？看著我們猶如至寶一樣的孩子生活在日益惡化的環(huán)境中時(shí)，我們的心又會是什么滋味呢！自私一點(diǎn)想，就是為了我們自己的孩子，也應(yīng)給為地球、為環(huán)境做點(diǎn)什么。讓我們行動起來吧！保護(hù)環(huán)境從我們自身做起，從一張紙、一個(gè)塑料袋，一件件小事做起吧！讓我們的生活從此不再充滿無止境的欲望，讓我們的生活慢下來，讓我們的心靜下來！去傾聽心靈的聲音，回歸童年的那一份純真！留住孩童般的美好！
每天給自己一點(diǎn)時(shí)間，什么也不想、什么也不做，靜靜地去感受，去愛………
小樹的心思讀后感篇十一
《少年小樹之歌》寫的是一個(gè)叫小樹的美國少年和他的爺爺奶奶在美國東部查拉幾山區(qū)生活的故事。因?yàn)檫@個(gè)小男孩5歲時(shí)失去父母，他只能和爺爺奶奶過著要靠勞動養(yǎng)活自己的生活，當(dāng)我看完了《少年小樹之歌》，讓我回味無窮，這本書告訴了我許多道理。
因?yàn)閺男【蜕钤诖笞匀坏膽驯е?，小樹懂得怎樣與人相處，他可以領(lǐng)著好幾只狗到處跑，有時(shí)和爺爺睡在山上欣賞著一輪明月。而我們現(xiàn)在的小孩真如大人們所說的，“現(xiàn)在的孩子都是大人們心里的小寶貝，小心肝和小皇帝，猶如一朵朵在溫室里面的花朵，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打，我們一有什么事，大人們就急得要跳樓”由于小樹已經(jīng)把大自然當(dāng)成家了，所以我們所說的，狼?。±匣?！他比我們表現(xiàn)的更平常。這就是真本書的奇特之處！
《少年小樹之歌》的每一段描寫都讓人身處奇境，小樹的爺爺奶奶用了讓小樹親自體驗(yàn)的教育方式，教會了小樹釀酒、耕種、認(rèn)字……我非常賞識小樹，我除了幫媽媽洗洗碗，拖拖地，別的我不會做，現(xiàn)在才知道我不能和你相提并論，我覺得我該找個(gè)地洞鉆進(jìn)去！
《少年小樹之歌》就像是“葵花寶典”指引我該怎么去走一個(gè)小孩該走的路，相信我一定會受益匪淺的！
小樹的心思讀后感篇十二
我在4月5日的新聞午報(bào)上看到了一篇書名為《少年小樹之歌》的書摘片段，作者是美國人佛瑞斯特、卡特。
該書描寫的是1930年代美國東部查拉幾族一位印第安少年小樹，在爺爺、奶奶的山間木屋成長的歷程。小樹在這里不但學(xué)會了釀酒、捕魚、種莊稼.更重要的是學(xué)會了獨(dú)立生活，學(xué)會了與人、與自然生靈的和諧相處。
本書故事既不離奇，也不曲折，但是字里行間洋溢著真愛，灑滿了溫情和哲理。這一本書值得一看！
下面我分三天上傳三個(gè)片段，并且談?wù)勛约旱淖x后感，有興趣的朋友可以來分享我的感受！
一、了解大自然規(guī)則。
今天一大早我就自個(gè)兒起床了，雖然外頭的天色還是一片昏暗，連早晨呼喚樹兒起床的微風(fēng)都還沒醒！我這么早就起床的原因，是因?yàn)闋敔敻嬖V我，只要我能早起，就可以跟著他一起到通往山上的小徑瞧瞧。同時(shí)他還說，他不會叫我起床的。但是今天早晨他一起身后，便把我房間的墻撞得乒乓作響，提高了聲調(diào)和奶奶說話，還發(fā)出一大推的噪音。我當(dāng)然聽見了，于是趕緊起床搶先一步到外頭去，和狗兒們一起在黑暗中等著他們出來。
爺爺滿意的帶著我踏上了今天的征程，我們順著山谷中右邊的小徑一直往上爬，我在爺爺?shù)纳砗罂觳礁?，可以感覺斜坡逐漸陡了。漸漸的我們越爬越高，山澗落在身后遠(yuǎn)處，寒冷的空氣把我呼出來的氣凝成一團(tuán)團(tuán)白霧，山在熱烘烘的晨曦照耀下開始膨脹，陽光開始接觸樹木們死氣沉沉的冰封盔甲，爺爺指著在草地上拍打著翅膀，忙著覓食的鵪鶉要我看，接著他又把手指指向清冷的藍(lán)天。
天空潔凈得沒有一片云，但一開始我并沒有看到爺爺指的那顆在地平線上移動的小黑點(diǎn)。直到黑點(diǎn)愈來愈大，直朝著陽光飛來，我看清楚了，那是一只鳥，只見那只鳥加速直往山邊俯沖下去，倏地掠過尖尖的樹頂，兩只翅膀向后伸展，就像一棵褐色的子彈筆直地朝鵪鶉射去。爺爺輕聲地笑道：“那是老鷹泰坎！”老鷹開始發(fā)動攻擊了。一瞬間羽毛在空中四處飛散，老鷹的頭起了又落，致命的啄擊如雨點(diǎn)般落在鵪鶉身上，只一會兒，打斗便結(jié)束了。老鷹用雙爪攫起它的獵物，朝著原來的方向越過山頭像遠(yuǎn)方飛去。
我沒有哭，但我知道自己看起來很難過。因?yàn)闋敔攲ξ艺f：“別傷心，小樹兒，這就是大自然的規(guī)則。老鷹把跑得慢的鵪鶉給抓走，跑得慢的.鵪鶉就沒有機(jī)會生下和它一樣跑不快的鵪鶉孩子了。老鷹也捉田鼠，這樣就不會有太多鵪鶉被田鼠偷吃，老鷹是在依循著大自然的規(guī)則生存，它是在幫助鵪鶉?！苯又^續(xù)說道：“你只能拿你需要的東西，就像在獵鹿的時(shí)候，我們不可以獵取最強(qiáng)壯的那一頭，你反而要抓瘦弱并且跑不快的鹿，這樣強(qiáng)壯的鹿才能繁衍強(qiáng)壯的后代，你以后才會有更好的鹿肉可以吃。”
爺爺繼續(xù)笑著說：“只有小蜜蜂不明白，它儲藏的花蜜遠(yuǎn)超過自己的需要，所以它的蜜會被熊偷吃，人類也像蜜蜂一樣，總貪取多過自己應(yīng)得的那一份東西。他們從別人那兒奪取，戰(zhàn)爭便發(fā)生了….為了保住那些不該得的東西，人類于是展開冗長的交涉，有許多人因?yàn)檫@些交涉而喪失了生命。但是，他們永遠(yuǎn)改變不了這個(gè)大自然的規(guī)則?！?/p>
曉閩點(diǎn)評：
爺爺說的多好啊！一是--人類必須依循著大自然的規(guī)則生存，必須自覺保護(hù)生態(tài)平衡，要和大自然的一切和睦相處！二是--這樣的行為結(jié)果才能讓人類和大自然的一切代代相傳，健康發(fā)展！
更重要的是爺爺指出了世界因人類的貪婪而變的可怕！一切戰(zhàn)爭都是因?yàn)槿祟惖呢澙范鸬?！為了奪取別人的東西和財(cái)富，而發(fā)動一次又一次的戰(zhàn)爭。美其名曰：維護(hù)世界和平！保護(hù)民主！
多少生靈在他們的所謂保護(hù)下喪失了生命，喪失了資源，喪失了主權(quán)！而沒有得到他們祈盼的民主和自由！
所以，我們不要輕易相信別人許諾的給你幸福和民主！我們必須堅(jiān)信：要創(chuàng)造人類的幸福，全靠我們自己！
我們必須學(xué)會保護(hù)我們的自然資源，把祖宗留下來的這九百六十萬平方公里土地建設(shè)、維護(hù)的像花園一樣！而不要讓這一片土地成為垃圾桶，成為別人的加工廠！
我還想奉勸那些貪官污吏：為你們的子孫后代積一點(diǎn)德吧！你們把國家的、人民的資源和錢物通過非法手段占為己有，你們生活的幸福嗎?安心嗎?難道你們就不怕斷子絕孫嗎?要知道你們造的孽是要還的！
小樹的心思讀后感篇十三
我很喜歡這本書，因?yàn)閮?nèi)容豐富有趣，插畫也很逼真。故事中的人物有愛護(hù)大自然膽小的小綠、忙著做生意的媽媽、一個(gè)常來買東西又喜歡這片樹林的阿姨；還有一些可惡的家伙：如建筑老板及工人、揮舞著怪手的挖土機(jī)；此外，還有一群可愛的小動物：如洗碗槽里舒服泡澡的青蛙、常常飛進(jìn)來吃地上米粒的小鳥，它會大搖大擺的把我家當(dāng)成走道，爬到屋頂上去曬太陽。甚至還有在柜子里生一窩小貓的斑紋貓，閣樓的窗臺上，還有只會拿一堆大大小小種子的松鼠。他們豐富了這本書，讓我百看不厭！
這本書我最喜歡的部份是小綠的秘密基地，因?yàn)槲乙灿忻孛芑?。每個(gè)星期六跟星期天，我最希望爸媽能帶我回老家，因?yàn)檫@樣，我就可以跟弟弟一起去我們的秘密基地。我爺爺家住在老家，那里很鄉(xiāng)下，沒有很多的房子，我們的秘密基在爺爺家的山上，可以看得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，好像整個(gè)世界都是你的！我跟小綠一樣，有的.時(shí)候就在秘密基地發(fā)呆，山上的溪水很清澈、很冰涼，里面有好多的魚跟蝦子。上次我回去的時(shí)候，我還學(xué)會用手抓蝦子，總共二十幾只，等到要回家的時(shí)候，我一只一只的把他們放回溪里，希望它們能平安的長大！我還曾經(jīng)在溪里看到兩只水蛇，還有好多蜻蜓跟豆娘，現(xiàn)在我最會用手抓豆娘了，很厲害吧！爺爺家的田里還有好多蝌蚪、青蛙及蚱蜢，真像一間大自然的教室。上次爸爸媽媽帶我去爺爺家的海邊，那里有好多的寄居蟹跟貝殼，我們抓到三只小章魚，小章魚長得好可愛，媽媽說好像外星人，我跟它們玩后，就讓他們回家，這樣我下一次才能再看到它們。爺爺家還養(yǎng)了一只土狗，叫做吉比，我最喜歡它。
老家有好多好多可愛有趣的動物，還有我的秘密基地，希望那里永遠(yuǎn)都這么好玩，不要蓋很多的房子！希望能有更多的樹林，保護(hù)地球，讓天氣不再暖化！
小樹的心思讀后感篇十四
山在熱烘烘的辰曦照耀下慢慢蘇醒，燦爛的太陽灑了滿天黃金雨，“山正逐漸復(fù)活了！”小樹和爺爺每一天都傾聽著大地之母夢歐拉的心跳，他們遵守大自然的規(guī)則，洞察人性，領(lǐng)悟哲理。人類不該貪得無厭的奪取資源，和自然合諧共存才是生存之道。
近年來一次又一次的大地震，水災(zāi)等，都是環(huán)境給我們的警惕和反撲，節(jié)約用電、自備餐具，一個(gè)動作就能加入環(huán)保的行列，書中查拉幾族人謙卑的向大自然學(xué)習(xí)和尊敬的精神，值得我們看齊。
生命的終結(jié)是一件自然的事，枯黃的殘葉飄落入土，才能長出新綠的枝枒延續(xù)繁榮的生命，最終身邊的親人相繼離開了小樹，坦然面對和接受，他們的精神永續(xù)長存。故事中樸實(shí)的文字、平淡的情節(jié)，細(xì)細(xì)的描述著那時(shí)代人們的生活，帶領(lǐng)我們穿越小徑，感受到大地生命的起伏，流露出愛與真情，訴說著人性的軌跡，編織出最感動人心的小樹之歌！
小樹的心思讀后感篇十五
一本好書，是一位教你為人處世的老師，或是一把打開知識大門的鑰匙。今天我要和大家分享一本好書，《少年小樹之歌》。
這本書主要寫了小樹兒父母雙雙去世后，和爺爺奶奶生活時(shí)，與周圍的人或事物發(fā)生的事。小樹兒是個(gè)小男孩，他的爺爺奶奶是扎拉幾人的后代，他們非常善良，而且純真。這本書中還出現(xiàn)了其他人物，生動、活潑地描繪了他們的特點(diǎn)，松樹比利，柳樹約翰·魏思先生等。他們有兩個(gè)共同點(diǎn)，一是他們都非常善良，樂于助人；二是他們都很愛小樹兒。小樹兒那時(shí)的政府非?；栌垢瘮?，政客當(dāng)權(quán)，他們?yōu)榱藗€(gè)人利益勾心斗角，爾虞我詐，欺負(fù)人民，喪盡良心。
小樹兒從他們身邊的人學(xué)到了許多東西：他從奶奶身上學(xué)到了要把愛傳遞出去，她從爺爺身上學(xué)會了要與大自然和平相處，他從柳樹約翰身上懂了要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，他從魏思先生身上學(xué)會了正確的價(jià)值觀……小樹兒變得善良、勇敢、堅(jiān)持、活潑、開朗。小樹兒學(xué)的這些也是我需要學(xué)習(xí)的。我也要做一個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、正義、敢于與惡勢力作斗爭，并擁有正確的價(jià)值觀和美好感情的人。這，才是一個(gè)茁壯的人！我們還要用自己的美好感情感染周圍的人，讓這個(gè)世界變得更加美好！
就像奶奶說的："當(dāng)你發(fā)現(xiàn)美好事物時(shí)，所要做的第一件事就是把它分享給任何你遇見的人。"我把這本書推薦給大家，希望大家也能做一個(gè)像書中的樹一樣的人。來吧，讓我們一起茁壯成長，為世界播種下一個(gè)個(gè)美好的明天！
小樹的心思讀后感篇十六
最近，我讀完了一本由美國著名男作家：福瑞斯特·卡特寫的書，書名叫《少年小樹之歌》。
這本書的主人公叫“小樹”，在4歲時(shí)，他的父母雙雙亡故，留下他和爺爺奶奶還有幾條獵狗一起生活。在大自然的懷抱里，“小樹”深深地感受到了爺爺奶奶對他的愛，也感受到了人與自然的那種和諧之美。
后來，孤兒院的人把“小樹”強(qiáng)行帶走了，那一刻，樹葉開始變黃，小溪也不再歌唱。當(dāng)爺爺把“小樹”從孤兒院接回到森林里后，沉睡的小溪又開始丁丁冬冬地演奏起了優(yōu)美的樂曲；樹木們跟著音樂的旋律盡情舞蹈；風(fēng)娃娃飛快地奔跑著，邊跑邊嚷：“小樹回來啦！小樹回來啦！”而此時(shí)，“小樹”和爺爺奶奶，還有那幾條獵狗，一個(gè)接一個(gè)地往山澗里跳，在溪水中玩得不亦樂乎。
看完這本書后，我終于明白了：大自然是美好的、珍貴的，但很多人卻沒有發(fā)現(xiàn)。正如羅丹所說：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！币部赡苡行┤?，發(fā)現(xiàn)了美，卻不愿分享，所以奶奶說：“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)美好的事物時(shí)，所做的第一件事，就是分享給任何你遇見的人，這樣，美好的事物才能在這個(gè)世界自由的散播開來?！?/p>
就像伽利略，發(fā)現(xiàn)亞里士多德的話說錯(cuò)了，就在比薩斜塔上做了“兩個(gè)鐵球同時(shí)落地”的實(shí)驗(yàn)，得出了重量不同的兩個(gè)鐵球同時(shí)下落的結(jié)論，把自己的想法證明給大家看，從此推翻了亞里士多德“物體下落速度和重量成比例”的學(xué)說，糾正了這個(gè)持續(xù)了1900多年之久的錯(cuò)誤結(jié)論。
只要我們大家都用心去發(fā)現(xiàn)美，去分享美，我們生活的世界將會變得更加美好！
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小樹的心思讀后感篇十七
小樹的教育是一個(gè)美國作家。這是katel寫的一本好書。這本書主要描述了主人公小樹充滿傳奇色彩的一生，小樹是如何學(xué)會獨(dú)立生活，學(xué)會與人和諧相處，學(xué)會自然生活。這本書是一本很好的靈感之作。因?yàn)檫@本書，美國小學(xué)教師將在他們看似無望的教育工作中重獲信心。因?yàn)檫@本書，你對整個(gè)世界的看法將徹底改變！
《少年小樹之歌》這本書的主要通過人物是小樹兒、爺爺和奶奶。本書我們共有一個(gè)二十一章，由第一章小樹兒引出。當(dāng)我自己讀完第一章時(shí)，我就對這本書也是愛不釋手，這本書用詞方面十分需要巧妙，因?yàn)樗麄冞@些問題巧妙的字句，馬上進(jìn)行就能更加引人入勝，讓人在腦海里就會產(chǎn)生這樣一幅幅生動的畫面，使我情不自禁地看下去！
這本書也是令我沒有印象最深刻的是第十二章：有驚無險(xiǎn)。這章重點(diǎn)問題說了響尾蛇、爺爺和小樹兒的故事。小樹兒不小心遇到了響尾蛇，爺爺就是為了救小樹兒，差點(diǎn)教育沒了命！當(dāng)我第一次讀到學(xué)生這一幕時(shí)心被揪得緊緊的`，同時(shí)，我的心里也像扎了一根針一樣疼！盡管我們?nèi)绱耍瑺敔攲W(xué)習(xí)還是需要一副若無其事的樣子，不停地進(jìn)行安慰小樹兒。我還從環(huán)境描寫小樹兒找奶奶時(shí)運(yùn)用的動詞能夠看出小樹兒十分容易著急，路程也十分困難艱辛！讀到這個(gè)那個(gè)情節(jié)時(shí)，我真想用一個(gè)自己的雙手把中國那一大片荊棘和灌木叢全部都拔掉，好讓小樹兒盡快發(fā)展找到一些奶奶！找到對于奶奶時(shí)，我仿佛已經(jīng)看到這樣他們通過三人生活幸福的樣子，我又情不自禁地笑了，仿佛我也成為了提高他們中的一份子！當(dāng)我真正看到企業(yè)最后還有一章時(shí)，我的淚水止不住地流淌了下來，我真為小樹兒感到非常傷心！
讀完這本書，我覺得這是另一種教育和其他方面的經(jīng)驗(yàn)的成長。祖父母自學(xué)自然界中的一切，和自然正好幫助教孩子樹木。聽力和理解在本質(zhì)上，學(xué)習(xí)真正的價(jià)值判斷，試圖建立自己的信仰，這是從山上的樹木青少年兒童，和祖父母生活在一起了解到，這本書也傳達(dá)給我們！
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