科技的發(fā)展給我們的生活帶來了諸多便利，我們要善于利用科技資源?？偨Y(jié)是提高學(xué)習(xí)和工作效率的一種重要方法。歡迎大家分享自己的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和心得。
出入香港申請(qǐng)書篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
本人是石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院華信學(xué)院2011級(jí)文法系英語專業(yè)的xx。作為一名大學(xué)生，我深知當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，要想在社會(huì)擁有一片自己的立足之地，必須成為一名全面發(fā)展，有過硬綜合素質(zhì)和特長(zhǎng)的人。所以，入學(xué)以來，我一直以高要求，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷提升自我的能力，不斷增長(zhǎng)自我的見識(shí)；我還在力所能及的范圍內(nèi)幫助周圍的朋友同學(xué)，促進(jìn)我們的共同成長(zhǎng)和進(jìn)步；我積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，努力做到全面發(fā)展。我認(rèn)為，我在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選條件，特此提出國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)審和參考：
一、思想政治方面
在思想上，我很注重思想的成熟和發(fā)展，積極培養(yǎng)正確的人生觀，世界觀和價(jià)值觀，不斷提高思想覺悟。我熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，模范遵守憲法和法律，遵守學(xué)院規(guī)章制度和大學(xué)生行為準(zhǔn)則。我具有上進(jìn)心，并且不斷提高思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，并且努力踐行這些科學(xué)思想，不斷提高自身政治修養(yǎng)，以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，并從中受益匪淺。入學(xué)伊始我就向院系遞交了入黨申請(qǐng)書，積極表達(dá)自己的入黨熱情。雖然至今我仍然是一名共青團(tuán)員，還沒有實(shí)現(xiàn)成為一名優(yōu)秀黨員的愿望。但我依舊會(huì)做好一名優(yōu)秀團(tuán)員的本職工作，努力提升自我，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，而這個(gè)愿望也會(huì)一直指引我不斷提高自我思想認(rèn)識(shí)和素質(zhì)，我堅(jiān)信終有一天它會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我也可以像其他優(yōu)秀黨員一樣為人民服務(wù)，深刻體會(huì)為人民服務(wù)的獨(dú)特幸福感。同時(shí)，我也時(shí)常關(guān)注時(shí)事，關(guān)注國(guó)家政策方針，了解國(guó)情國(guó)勢(shì)，提高思想政治素養(yǎng)。
二、學(xué)習(xí)方面
等獎(jiǎng)學(xué)金，第二學(xué)期獲得了學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金；在2012至2015學(xué)年度第一學(xué)期獲得了學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金，第二學(xué)期獲得了學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金；在2015至2015學(xué)年度第一學(xué)期獲得了學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金，第二學(xué)期獲得了學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金；在2012至2015學(xué)年度被評(píng)為學(xué)院“三好學(xué)生”；在2015年度被評(píng)為“省級(jí)三好學(xué)生”；大學(xué)二年級(jí)時(shí)，順利通過英語專業(yè)四級(jí)考試；在大學(xué)英語四級(jí)考試中考得了585分，六級(jí)考試中考得了526分，并且順利通過大學(xué)英語口語考試；大三年級(jí)時(shí)順利通過教師資格證筆試和面試。
所有這些進(jìn)步和成績(jī)的取得，與平日里老師同學(xué)的幫助和支持密切相關(guān)，我十分感謝他們對(duì)我的關(guān)愛。作為回報(bào)，我也經(jīng)常憑借自己的能力和所學(xué)知識(shí)積極主動(dòng)地幫助身邊的同學(xué)解決一些學(xué)習(xí)上的難題。每次順利解決問題后，都會(huì)看到同學(xué)們不再為此類問題焦慮轉(zhuǎn)而會(huì)心微笑，我也會(huì)獲得很大的滿足感和欣慰感，并從中收獲了成長(zhǎng)；當(dāng)我們遇到難以攻克的問題時(shí)，便一同向老師求助，最終老師會(huì)很快幫助我們消除疑慮，而我們也加強(qiáng)了對(duì)此問題的理解和記憶，并且增進(jìn)了彼此的溝通和交流。通過在學(xué)習(xí)中的互幫互助，我不斷加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解和鞏固，擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，更重要的是，我收獲了一份與老師同學(xué)的深厚感情。這一切對(duì)于我來說，都是彌足珍貴的。在課余時(shí)間，我也有豐富的生活。大學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，本著對(duì)英語的喜愛之情和參與社團(tuán)實(shí)踐的熱情，我果斷加入了學(xué)校優(yōu)秀社團(tuán)之一-英語協(xié)會(huì)。在這個(gè)社團(tuán)里，我不僅學(xué)習(xí)到了知識(shí)，還結(jié)交到許多好朋友，拓寬了自己的交際圈。期間，我們社團(tuán)舉辦了西南高校區(qū)新航道杯“魅力之星”英語口語風(fēng)采大賽，不僅為同學(xué)們提供了展示自我的平臺(tái)，還促進(jìn)了幾所高校之間的相互交流和了解。雖然我是此次大賽的幕后工作者，但我仍然積極參與了賽前的一系列準(zhǔn)備工作，這為比賽的順利進(jìn)行奠定一定的基礎(chǔ)，我也收獲了成長(zhǎng)。大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我選擇作為一名講師繼續(xù)留在英語協(xié)會(huì)，和更多的學(xué)弟學(xué)妹們一起學(xué)習(xí)探討知識(shí)的樂趣，一同進(jìn)步成長(zhǎng)。期間，我們協(xié)會(huì)又與院學(xué)生會(huì)合作成功舉辦了一次校級(jí)英語口語風(fēng)采大賽，促進(jìn)了彼此團(tuán)體共同的發(fā)展和團(tuán)結(jié)。在接下來的幾個(gè)月里，我最主要的任務(wù)就是積極努力準(zhǔn)備研究生考試，爭(zhēng)取取得令人欣喜的成績(jī)，繼續(xù)深造，繼續(xù)提升學(xué)識(shí)水平?！爸R(shí)改變命運(yùn)”，今后，我仍然會(huì)不斷努力，繼續(xù)提升自我，并且積極向同學(xué)朋友伸出援手，實(shí)現(xiàn)我們共同的成長(zhǎng)和進(jìn)步！
三、日常生活方面
在生活中，我積極樂觀、誠實(shí)守信、樂于助人，講道德，始終能模范地遵守各種規(guī)章制度，并且積極參加體育鍛煉，不斷提升自我的身體素質(zhì)，而這也是成為一名當(dāng)代合格大學(xué)生的必要條件。我擁有較強(qiáng)的集體責(zé)任感，熱愛我們的班級(jí)體，積極支持并參與班級(jí)的日常活動(dòng)，與同學(xué)們相處融洽，積極主動(dòng)地幫助他們解決生活中的困難。我的家庭并不算富裕，而我高額的學(xué)費(fèi)也在無形中給父母帶來了很大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，全家人平時(shí)都勤儉節(jié)約，省吃儉用。但“家窮志不窮”，作為女兒，我很能夠體諒父母的不易和艱辛。在日常生活中始終自立自強(qiáng)，盡己所能替他們減輕一些負(fù)擔(dān)，并盡量不給家里增添任何額外負(fù)擔(dān)。我從不與同學(xué)們比吃穿，只在乎自己在生活中學(xué)到了多少知識(shí)。寒暑假期間我還經(jīng)常參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并且在2015年度大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐中獲得榮譽(yù)證書，比如，幫助低年級(jí)的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，向其介紹好的學(xué)習(xí)方法，并且?guī)椭浣鉀Q生活中的難題。在此過程中，我既幫助他們提高了學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)，同時(shí)也促進(jìn)了自我的提升，增加了更多社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。此外，正所謂“金無足赤，人無完人”，我自身也有很多需要改進(jìn)的地方。所以在平日里與同學(xué)老師的溝通交流過程中，我也積極發(fā)現(xiàn)周圍人的閃光點(diǎn)，不斷從他們身上學(xué)到一些寶貴的品質(zhì)，補(bǔ)充自身的不足之處，不斷提升自我。而這一切都為我今后立足于社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我深知，成績(jī)只代表過去，未來還有很長(zhǎng)的一段路需要走，但我絕不會(huì)辜負(fù)老師同學(xué)的期望。在今后的日子里，我將以加倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用自己辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天！我依然會(huì)嚴(yán)格要求自己，踏踏實(shí)實(shí)的生活，以不斷提升自我的綜合素質(zhì)，做好新時(shí)代大學(xué)生的本職工作，不斷保持當(dāng)代青年人應(yīng)有的積極性和熱情，成為社會(huì)的有用青年，并向社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力，以不斷提升和實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xx-x
2015年9月23日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！身為經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的學(xué)子，我感到無限的驕傲與自豪！回首進(jìn)入大學(xué)這一年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進(jìn)步。秉承著“祖國(guó) 榮譽(yù) 責(zé)任”的校訓(xùn)，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校氛圍中，自己正在穩(wěn)步前進(jìn)，不斷向著自己的理想接近！同時(shí)，在這一年多的時(shí)間里，我一直在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自已，作為一個(gè)學(xué)生我努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，彌補(bǔ)自身的不足。此外在大學(xué)期間，我特別注意各方面的均衡發(fā)展，鍛煉自已在各方面的能力，積極的參加學(xué)校的各種活動(dòng)，協(xié)調(diào)協(xié)作能力較強(qiáng)。
從進(jìn)大學(xué)的那一刻開始，我就一直以“祖國(guó) 榮譽(yù) 責(zé)任 ”的校訓(xùn)為人生信條勉勵(lì)自己，一步步地努力前進(jìn)，全面認(rèn)識(shí)自己，提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志。在大一第一學(xué)期，我參加了學(xué)校的迎新晚會(huì)，學(xué)院的雙旦晚會(huì)，結(jié)識(shí)了很多懷有夢(mèng)想的朋友，從他們身上我學(xué)會(huì)了積極樂觀和處事不驚；第二學(xué)期參加了學(xué)校的“讀書觀影”征文大賽，我的文章《我若再來，必腳踏蓮花》很榮幸的獲得了三等獎(jiǎng)，這對(duì)我來說是一個(gè)不小的激勵(lì)，我會(huì)一直把我對(duì)文學(xué)的熱愛保持下去的。 在思想政治方面, 我積極向上，熱愛祖國(guó)，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。我深知大學(xué)是人生成長(zhǎng)的重要階段，所以特別注重思想的發(fā)展和成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。作為班級(jí)的組織委員，我認(rèn)真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學(xué)習(xí)，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態(tài)度認(rèn)真做好每一件任務(wù)，在平時(shí)學(xué)習(xí)、工作和生活中更是嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做到工作中任勞任怨為同學(xué)服務(wù)，生活中艱苦樸素，時(shí)時(shí)處處在同學(xué)中起表率作用；作為一名青年志愿者，在去年寒假，我回高中母校將我的大學(xué)生活感悟積極的與學(xué)弟學(xué)妹們分享，幫助他們?cè)诟呖嫉缆飞献叩庙樌恍?；今年暑假，我利用假期時(shí)間做暑期工，體驗(yàn)社會(huì)，豐富自己的人生經(jīng)歷，同時(shí)也不忘每天學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的精神世界。
面的知識(shí)，現(xiàn)在正在自學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)，為考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書做準(zhǔn)備。唯有努力，才能不虛度我的大學(xué)。
在生活方面：坦誠樂觀，樂于幫助身邊的人，因此得到了同學(xué)的支持和擁護(hù)，群眾基礎(chǔ)較為扎實(shí)。我來自農(nóng)村，父母在城里務(wù)工，家庭收入低微，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學(xué)以后，家里的負(fù)擔(dān)更重。但是農(nóng)村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險(xiǎn)阻的品質(zhì)。我從沒有因?yàn)榧彝ダщy而自卑過，我時(shí)刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運(yùn)，掌舵自己的未來。我要用生活改變生活！因此，我努力培養(yǎng)自己積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，經(jīng)常參與一些社會(huì)活動(dòng)，使得我社會(huì)實(shí)踐和團(tuán)體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗(yàn)，形成了較好的組織管理理念，加強(qiáng)了自身的團(tuán)隊(duì)合作精神與社交能力，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。
鑒于此，我申請(qǐng)二等獎(jiǎng)學(xué)金，希望以此對(duì)自己進(jìn)行激勵(lì)，讓自己在大學(xué)更有前進(jìn)的動(dòng)力。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水譜寫更美好的明天！
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督考察。
申請(qǐng)人：曹欣
2015年3月25日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是xx-x學(xué)院xx-x專業(yè)09級(jí)學(xué)生xx，199x年x月出生于xx。
自從上大學(xué)以來，我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以一個(gè)合格甚至優(yōu)秀的大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己, 努力使自己做到全面發(fā)展,成為一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生。
本人認(rèn)為在各方面均符合杜斌丞獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選條件，故在此申請(qǐng)2012年杜斌丞獎(jiǎng)學(xué)金?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考：
一、學(xué)習(xí)情況：
作為一名學(xué)生，現(xiàn)階段最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，大學(xué)三年的學(xué)習(xí)時(shí)間沒有白費(fèi)均取得了不錯(cuò)的成績(jī)，每學(xué)期平均成績(jī)均在85分以上，多次名列班級(jí)第一。2015年9月，獲得分院“三號(hào)學(xué)生標(biāo)兵”稱號(hào)，2015年10月獲得“院級(jí)三好學(xué)生標(biāo)兵”稱號(hào)，2015年12月參加英語四級(jí)考試順利通過，拿到英語四級(jí)證書，現(xiàn)如今正在積極備戰(zhàn)英語六級(jí)。
除此之外還積極課外活動(dòng)，努力培養(yǎng)綜合素質(zhì)，2011年9月參加“高教杯”大學(xué)生數(shù)模競(jìng)賽并獲得本科組“省級(jí)二等獎(jiǎng)”，2012年2月參加美國(guó)大學(xué)生數(shù)模競(jìng)賽獲得國(guó)際二等獎(jiǎng)。
二、思想情況：
本人于2015年9月提交了入黨申請(qǐng)書，2015年5月參加黨課培訓(xùn)考核合格后成為一名入黨積極分子，經(jīng)過黨組織的悉心培養(yǎng)于2015年12月7日成為一名預(yù)備黨員，經(jīng)過一年的考察，于2011年x月x日按期轉(zhuǎn)為正式黨員。大學(xué)三年期間我時(shí)時(shí)以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，努力在各方面做到最好，在思想上我積極要求進(jìn)步，樹立了良好的人生觀和價(jià)值觀，在努力學(xué)習(xí)自己專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，正確貫徹黨的方針政策。同時(shí)在課余時(shí)間經(jīng)常通過電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等關(guān)注著黨和國(guó)家的發(fā)展形勢(shì)，以及國(guó)內(nèi)外的局勢(shì)變化。
三、工作情況：
09年9月進(jìn)入xx學(xué)院，得到班級(jí)同學(xué)的認(rèn)可，擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，除學(xué)習(xí)委員的日常工作以外，還參與班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的組織，為班級(jí)同學(xué)盡心服務(wù)。
與此同時(shí)經(jīng)過面試進(jìn)入分院學(xué)生會(huì)宣傳部，和宣傳部的干事們一起做了很多不同類型的展板，為學(xué)生會(huì)的宣傳工作出一份力，2015年迎新晚會(huì)、辯論賽、校紀(jì)校規(guī)知識(shí)競(jìng)賽等多項(xiàng)活動(dòng)均有參與；后經(jīng)過部長(zhǎng)推選參加團(tuán)學(xué)代表大會(huì)，成功競(jìng)選為學(xué)生會(huì)第六屆委員被調(diào)往文體部擔(dān)任副部，在春季體育節(jié)及校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間為分院貢獻(xiàn)自己的一份心力，后又被調(diào)往秘書處擔(dān)任副秘書長(zhǎng)，積極參與學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，并得到師生一致好評(píng)。2015年12月學(xué)生會(huì)第六屆委員光榮卸任，經(jīng)過推選，成功擔(dān)任分院學(xué)生會(huì)秘書長(zhǎng)，參與籌劃、組織分院卡拉ok大賽、分院迎新年晚會(huì)等重大活動(dòng)，2011年5月參與分院學(xué)生組織改革，并于12月選拔出優(yōu)秀的接班人后成功卸任。2015-2011學(xué)年“五四”評(píng)優(yōu)中獲得“院級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部”稱號(hào)，2011年9月的被評(píng)為20-11年度“院級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”。
四、生活情況：
我來自xx-x的一個(gè)農(nóng)村家庭，家中有x口人，父親是煤礦的一名普通xx工人，母親年歲已高在家做家務(wù)，一家x口的日常開支全靠父親一人工資，我上大學(xué)以來，家里情況越發(fā)拮據(jù)。真誠希望可以申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金給我和我的家庭帶來一些幫助。我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，以百分百的努力回報(bào)各位對(duì)我的厚愛。
來激勵(lì)自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
以上即為本人的基本情況，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)加以評(píng)判審核。 此致
敬禮
申請(qǐng)人：xx
20xx年x月x日
出入香港申請(qǐng)書篇二
尊敬的老師：
您好!
我叫xx，今年18歲，xxxx高三生。
在20xx年秋季我參加了全國(guó)中學(xué)生的物理競(jìng)賽，獲得了二等獎(jiǎng)。由此我得到了參加x的資格。為此，我感到十分的意外和榮幸。經(jīng)過考慮權(quán)衡之后，我選擇了貴校作為我的奮斗目標(biāo)。雖然面對(duì)未知的結(jié)果我忐忑不安，但我決定全力一試。
我是個(gè)從小通過書籍接受儒家道家文化熏陶的.人，我待人以禮，也能做到誠實(shí)守信、熱心集體。只是有時(shí)反而會(huì)因太重禮節(jié)而與人產(chǎn)生隔閡。有時(shí)缺少站出來的勇氣。我正在努力改變自己。
學(xué)習(xí)上我一直能在班級(jí)排前十，成績(jī)?cè)谌僦猩系?。然而高考面前這卻不是個(gè)理想的成績(jī)。我的理科成績(jī)較優(yōu)秀——有時(shí)能達(dá)到全班第一，而文科卻總是達(dá)不到自己的理想狀態(tài)。我喜歡研究問題、難題，喜歡安靜的琢磨事情，被老師評(píng)價(jià)為“想的和別人不一樣的學(xué)生”。我不敢說自己是否優(yōu)秀，但我自己是很享受這種與眾不同的感覺的。
在課外，我興趣廣泛，在自主研究上還得到過比較令我自豪的成績(jī)。我曾花一年的課余時(shí)間來制作一個(gè)游戲，該作品因其精巧而有創(chuàng)意曾受好評(píng)，只是因?yàn)槿鄙賱∏槎藲廨^低。在一年期間制作進(jìn)程斷斷續(xù)續(xù)，程序構(gòu)思使我絞盡腦汁，在玩游戲與做工程之間不斷進(jìn)行心理斗爭(zhēng)。收集素材、算法、音頻剪輯……每一步都十分用心。很多個(gè)第一次讓我得到了不少經(jīng)驗(yàn)。然后在終于完成的時(shí)候，那種喜悅也是不可替代的。我學(xué)會(huì)了一樣很重要的事情，那就是堅(jiān)持。
另一件讓我獲益匪淺的業(yè)余嘗試是曲譜。因?yàn)楹芟矚g一段電視配樂，我嘗試把它寫成鋼琴譜。我擁有業(yè)余電子琴五級(jí)證書，但這依然不容易。遇到瓶頸后，我求助于網(wǎng)上。然而有多少人會(huì)隨便幫助陌生人做這種麻煩事呢?答案是零。于是我便下定決心，靠自己來完成。沒想到經(jīng)過自己的一番努力真的把它寫成了!從中我明白了另一樣重要的事，那就是自立自強(qiáng)。沒人可以隨便讓你依靠。困難要自己克服才有意義。
所以有理由相信，雖然我于現(xiàn)在的只能做到中上成績(jī)，但到大學(xué)去學(xué)習(xí)自己喜歡的，向往科目時(shí)我一定能做到最好。那時(shí)我會(huì)選擇自己的事業(yè)，全身心投入去完成。相信我做到更好——也希望您可以相信。
我認(rèn)為我最重要的優(yōu)勢(shì)是，我有時(shí)間——同所有人一樣。我還有利用大學(xué)四年去改變自己、完成自己的機(jī)會(huì)。去爭(zhēng)取它，那便是我現(xiàn)在在做的事了。希望貴校能給我實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。期待您的認(rèn)可!
此致
敬禮!
xxx。
出入香港申請(qǐng)書篇三
我是一名年級(jí)學(xué)生。因個(gè)人原因，經(jīng)家長(zhǎng)協(xié)商同意，自愿申請(qǐng)閱讀。在閱讀期間，遵守下列義務(wù)：
1、工作確保申請(qǐng)的真實(shí)性，并承擔(dān)虛假申請(qǐng)的所有后果。
2、我保證遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退，不以任何理由拒絕參加學(xué)校的活動(dòng)。
3、我在學(xué)校里確保了自己的安全和自我安全。我將負(fù)責(zé)在學(xué)校、學(xué)校、返回和離開的路上發(fā)生的.所有事故。
4、我將對(duì)在學(xué)校拘留期間發(fā)生的所有事故負(fù)責(zé)，或者擅自離開學(xué)校。
5、在我的閱讀期間，我保證住在家里，我不會(huì)在家里租房或呆在家里。我對(duì)學(xué)校以外的所有不良后果負(fù)責(zé)。
注：走讀生每日到校時(shí)間為7點(diǎn)，離校時(shí)間為21點(diǎn)00分。特此申請(qǐng)！
申請(qǐng)人：
出入香港申請(qǐng)書篇四
尊敬的老師：
您好!
我叫__，今年18歲，____高三生。
在20_年秋季我參加了全國(guó)中學(xué)生的物理競(jìng)賽，獲得了二等獎(jiǎng)。由此我得到了參加_的資格。為此，我感到十分的意外和榮幸。經(jīng)過考慮權(quán)衡之后，我選擇了貴校作為我的奮斗目標(biāo)。雖然面對(duì)未知的結(jié)果我忐忑不安，但我決定全力一試。
我是個(gè)從小通過書籍接受儒家道家文化熏陶的人，我待人以禮，也能做到誠實(shí)守信、熱心集體。只是有時(shí)反而會(huì)因太重禮節(jié)而與人產(chǎn)生隔閡。有時(shí)缺少站出來的勇氣。我正在努力改變自己。
學(xué)習(xí)上我一直能在班級(jí)排前十，成績(jī)?cè)谌僦猩系?。然而高考面前這卻不是個(gè)理想的成績(jī)。我的理科成績(jī)較優(yōu)秀——有時(shí)能達(dá)到全班第一，而文科卻總是達(dá)不到自己的理想狀態(tài)。我喜歡研究問題、難題，喜歡安靜的琢磨事情，被老師評(píng)價(jià)為“想的和別人不一樣的學(xué)生”。我不敢說自己是否優(yōu)秀，但我自己是很享受這種與眾不同的感覺的。
在課外，我興趣廣泛，在自主研究上還得到過比較令我自豪的成績(jī)。我曾花一年的課余時(shí)間來制作一個(gè)游戲，該作品因其精巧而有創(chuàng)意曾受好評(píng)，只是因?yàn)槿鄙賱∏槎藲廨^低。在一年期間制作進(jìn)程斷斷續(xù)續(xù)，程序構(gòu)思使我絞盡腦汁，在玩游戲與做工程之間不斷進(jìn)行心理斗爭(zhēng)。收集素材、算法、音頻剪輯……每一步都十分用心。很多個(gè)第一次讓我得到了不少經(jīng)驗(yàn)。然后在終于完成的時(shí)候，那種喜悅也是不可替代的。我學(xué)會(huì)了一樣很重要的事情，那就是堅(jiān)持。
另一件讓我獲益匪淺的業(yè)余嘗試是曲譜。因?yàn)楹芟矚g一段電視配樂，我嘗試把它寫成鋼琴譜。我擁有業(yè)余電子琴五級(jí)證書，但這依然不容易。遇到瓶頸后，我求助于網(wǎng)上。然而有多少人會(huì)隨便幫助陌生人做這種麻煩事呢?答案是零。于是我便下定決心，靠自己來完成。沒想到經(jīng)過自己的一番努力真的把它寫成了!從中我明白了另一樣重要的事，那就是自立自強(qiáng)。沒人可以隨便讓你依靠。困難要自己克服才有意義。
所以有理由相信，雖然我于現(xiàn)在的只能做到中上成績(jī)，但到大學(xué)去學(xué)習(xí)自己喜歡的，向往科目時(shí)我一定能做到最好。那時(shí)我會(huì)選擇自己的事業(yè)，全身心投入去完成。相信我做到更好——也希望您可以相信。
我認(rèn)為我最重要的優(yōu)勢(shì)是，我有時(shí)間——同所有人一樣。我還有利用大學(xué)四年去改變自己、完成自己的機(jī)會(huì)。去爭(zhēng)取它，那便是我現(xiàn)在在做的事了。希望貴校能給我實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。期待您的認(rèn)可!
此致
敬禮!
一、香港大學(xué)自主招生與大陸統(tǒng)招。
比如香港浸會(huì)大學(xué)，學(xué)校教務(wù)處的網(wǎng)站上直接申請(qǐng)即可。國(guó)家教育部規(guī)定，香港高校在內(nèi)地自主招生必須在7月7日完成錄取;所有已確認(rèn)接受錄取的同學(xué)，內(nèi)地高校將不再錄取，如沒被錄取或放棄錄取資格，對(duì)統(tǒng)招沒有任何影響。所以說，去香港留學(xué)，和學(xué)生的高考并不沖突。
去香港留學(xué)，大學(xué)將按申請(qǐng)人的國(guó)家統(tǒng)一高考成績(jī)及入學(xué)面試表現(xiàn)綜合評(píng)估，擇優(yōu)錄取。申請(qǐng)人的高考英語成績(jī)須達(dá)110分(商科類的英語要求為120分)。獲頒獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)則英語成績(jī)須達(dá)120分或以上。
填寫申請(qǐng)表時(shí)，申請(qǐng)人若在填寫時(shí)仍未取得高考考生號(hào)，可先留空該欄;但取得高考號(hào)后，須立刻登入網(wǎng)頁內(nèi)補(bǔ)填或者郵寄補(bǔ)交材料。
二、關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)。
香港留學(xué)申請(qǐng)中，高考成績(jī)優(yōu)秀的內(nèi)地學(xué)生可獲大學(xué)頒發(fā)的獎(jiǎng)學(xué)金。香港留學(xué)申請(qǐng)成功后，大學(xué)每年頒發(fā)不同等級(jí)與金額的入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金予成績(jī)優(yōu)異的內(nèi)地生，以減輕同學(xué)來港升學(xué)的負(fù)擔(dān)。大學(xué)向申請(qǐng)人發(fā)出錄取通知時(shí)，將一并通知申請(qǐng)人是否獲頒獎(jiǎng)學(xué)金及獎(jiǎng)學(xué)金金額。
三、關(guān)于畢業(yè)后留香港工作。
內(nèi)地生可在學(xué)期間或畢業(yè)后在港工作。自2008/09年度起，在香港就讀全日制經(jīng)評(píng)審本科專業(yè)或以上課程的非本地學(xué)生(包括內(nèi)地生)，可從事暑期工作、與學(xué)習(xí)課程有關(guān)的實(shí)習(xí)工作，以及在校園內(nèi)從事兼職工作。此外，同學(xué)在畢業(yè)后，還可以不受任何條件限制留港一年，此項(xiàng)安排將有利內(nèi)地同學(xué)選擇留港。
香港教育資源豐富，名校眾多。很多準(zhǔn)備申請(qǐng)香港留學(xué)的學(xué)生都非常關(guān)心，哪些香港大學(xué)最難申請(qǐng)?針對(duì)這個(gè)問題，育路留學(xué)小編為大家進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。
香港留學(xué)院校申請(qǐng)難度的問題：香港大學(xué)申請(qǐng)最為困難，非211院校的學(xué)生申請(qǐng)成功的幾率相對(duì)很小，不過這里要注意一點(diǎn)就是3本院校的學(xué)生，如果你的2級(jí)院校所的是國(guó)內(nèi)的名校也是有一定幾率申請(qǐng)的，不過相對(duì)來說付出的努力也要更多。對(duì)于香港大學(xué)的申請(qǐng)，建議避開熱門專業(yè)申請(qǐng)，因?yàn)槊衢T專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)都是很激烈的。
港科大、中文這2所學(xué)校相對(duì)來說會(huì)比前面兩所容易申請(qǐng)些，也可以接受2本院校成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生申請(qǐng)，但萬事都是相輔相成的，對(duì)于申請(qǐng)港大的落榜生這2所學(xué)校都將作為退而求其次的選擇，那么競(jìng)爭(zhēng)也將是香港名校申請(qǐng)里面最激烈的檔次學(xué)校。
對(duì)于成績(jī)并不是非常突出的學(xué)生，要聽從我們專業(yè)顧問的建議，在專業(yè)的選擇上做出合理的搭配。對(duì)于那些非某某專業(yè)不讀的學(xué)生，如果你的成績(jī)并不是很理想，建議你把申請(qǐng)的重心放在港城大、港理工上面。
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出入香港申請(qǐng)書篇五
個(gè)人生涯中涉及主題的主要成就、轉(zhuǎn)折點(diǎn)和大事件必須相應(yīng)地著重突出。分析你的個(gè)人簡(jiǎn)歷、個(gè)人歷史和記憶，將生涯中決定性事件單獨(dú)突出。
2、個(gè)人評(píng)價(jià)。
個(gè)人陳述的寫作過程是相當(dāng)激動(dòng)人心的，因?yàn)樗峁┝艘粋€(gè)契機(jī)讓你回顧自身。我們所挖掘、所關(guān)注、所寫下的個(gè)人歷史中的光輝部分與重大事件讓我們洞察自身的特性、獨(dú)特的價(jià)值觀、希望、抱負(fù)和理想。請(qǐng)記住，你所陳述的想法，以及你的陳述方式，將反映出你是一個(gè)積極向上的人，還是易受打擊挫敗之人。
3、組織事實(shí)。
既然你已列出你的興趣和過去的工作，仔細(xì)閱讀這些事宜，提煉出每個(gè)事件、事實(shí)的意義。
4、選擇形式。
就像做事能以不同的形式被講述，形式有小說、短篇、寓言、諷喻等，每個(gè)人的不同故事可以配合不同的形式陳述。然而，確實(shí)有些形式優(yōu)于其它類型，因?yàn)樗麄冞m用極廣，要選擇最適合自己的那種形式來陳述。
5、避免負(fù)面事物。
在處理、克服、協(xié)調(diào)令人不愉快的改變生活軌道的事件或人物時(shí)，需要體現(xiàn)個(gè)人的堅(jiān)韌、耐心和勤奮不懈的重要性。申請(qǐng)文書并不是憑空埋怨或制造借口，它需要突出提煉申請(qǐng)人經(jīng)受內(nèi)外部挫折磨難的能力。
二、構(gòu)思。
出入香港申請(qǐng)書篇六
1、本人經(jīng)與家長(zhǎng)協(xié)商并經(jīng)家長(zhǎng)同意，自愿申請(qǐng)走讀。
2、本人在校讀書期間保證遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校一切規(guī)章制度，不遲到早退，不以任何理由拒絕參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。
3、本人在校內(nèi)外保證注意自身安全，檢點(diǎn)自己的行為。一切行為及后果均由本人負(fù)責(zé)。
4、本人走讀期間，保證在家居住，不私自在校外租房、留宿。如在校外造成的一切不良后果由本人負(fù)責(zé)。
乙方承諾，在走讀期間，遵守以下義務(wù)：
1、保證申請(qǐng)事項(xiàng)的真實(shí)性，并承擔(dān)虛假申請(qǐng)?jiān)斐傻囊磺泻蠊?/p>
2、承擔(dān)擅自變更登記要求的一切后果；
3、自覺遵守國(guó)家法律、法規(guī)，遵守公共秩序，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)和大學(xué)生的自身形象；
4、自覺接受學(xué)校安全、紀(jì)律教育，遵守校紀(jì)校規(guī)；
5、按時(shí)參加學(xué)校安排的學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、軍訓(xùn)及各項(xiàng)集體活動(dòng)；
6、一旦甲方要求，乙方必須返回學(xué)校住宿；
7、自行承擔(dān)在校外發(fā)生的一切安全責(zé)任。
乙方家長(zhǎng)對(duì)以下事項(xiàng)表示認(rèn)可：
1、同意乙方辦理走讀手續(xù)；
2、保證申請(qǐng)事項(xiàng)的真實(shí)性，并承擔(dān)虛假保證的一切后果；
3、乙方在校外發(fā)生的安全責(zé)任事故，與甲方無關(guān)；
4、對(duì)乙方在走讀期間的行為承擔(dān)監(jiān)督責(zé)任，負(fù)有向甲方及時(shí)告知乙方相關(guān)情況的義務(wù)。
申請(qǐng)人：
出入香港申請(qǐng)書篇七
__________派出所：
上海世博會(huì)期間，本單位因業(yè)務(wù)需要共有____輛機(jī)動(dòng)車需要進(jìn)滬，特申請(qǐng)進(jìn)滬車輛通行證____張。經(jīng)我單位自審，符合相關(guān)規(guī)定予以通過，現(xiàn)提交____輛車輛信息和____名駕駛員身份信息，請(qǐng)予審核。聯(lián)系人：__________；聯(lián)系電話：__________。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx。
20xx年x月xx日。
出入香港申請(qǐng)書篇八
尊敬的昆山市交警大隊(duì)：
本單位需要，車牌號(hào)為車輛申請(qǐng)昆山市區(qū)貨運(yùn)機(jī)動(dòng)車通行證一張，行駛路線為：?，F(xiàn)提交相關(guān)信息，請(qǐng)予審核。單位聯(lián)系人，聯(lián)系電話。
附：車輛行駛證復(fù)印件、公司營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件。
申請(qǐng)單位：xx。
xx年x月x日。
出入香港申請(qǐng)書篇九
尊敬的順義城區(qū)交警支隊(duì):。
因我公司在聯(lián)通各局施工，本公司屬通信企業(yè)，給城區(qū)線路添堵。特向順義城區(qū)交警大隊(duì)申請(qǐng)貨車臨時(shí)通行。
承諾如下：
一、嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》等道路交通安全法律法規(guī)，加強(qiáng)對(duì)單位車輛駕駛?cè)说慕煌ò踩逃?，每月至少組織2次交通安全學(xué)習(xí)，提高交通安全意識(shí)和守法意識(shí)，確保道路安全暢通。
二、定期對(duì)車進(jìn)行安全檢測(cè)和日常的保養(yǎng)，保證車輛機(jī)械性能符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)行安全，保證車輛及駕駛?cè)藛T年檢合格有效。
三、嚴(yán)格按照順義城區(qū)交警大隊(duì)審批的.路線時(shí)間通行，保證不超載、不超速、不亂停放、不違反交通標(biāo)志標(biāo)線及交通信號(hào)燈。
四、認(rèn)真督促交通違法駕駛?cè)酥鲃?dòng)接受處理，對(duì)不服從執(zhí)勤交通民警管理或在一個(gè)年度有三次以上在城區(qū)交通違法車輛，取消其申請(qǐng)通行資格，并對(duì)駕駛?cè)藛T進(jìn)行嚴(yán)肅處理。對(duì)發(fā)生的承擔(dān)監(jiān)督管理職責(zé)。
五、自覺服從交通民警的指揮，加強(qiáng)本單位車輛進(jìn)出監(jiān)督管理，車不違法占道停靠。
六、遇特種勤務(wù)需要，經(jīng)順義城區(qū)交警大隊(duì)通知，保證貨車按照要求停止運(yùn)行。
出入香港申請(qǐng)書篇十
_______________派出所：
南京青奧會(huì)期間，本單位因工作需要共有_____輛機(jī)動(dòng)車需要進(jìn)入或經(jīng)過南京，特申請(qǐng)辦理進(jìn)寧車輛通行證_____張。經(jīng)我單位自審，符合相關(guān)規(guī)定予以通過，現(xiàn)提交_____輛車輛信息和_____名駕駛員身份信息，請(qǐng)予審核。聯(lián)系人：______；聯(lián)系電話：_________________。特此申請(qǐng)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx。
20xx年x月xx日。
出入香港申請(qǐng)書篇十一
尊敬的xx城區(qū)交警支隊(duì)：
因我公司在聯(lián)通各局施工，本公司屬通信企業(yè)，給城區(qū)線路添堵。特向xx城區(qū)交警大隊(duì)申請(qǐng)貨車臨時(shí)通行。
承諾如下：
一、嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》等道路交通安全法律法規(guī)，加強(qiáng)對(duì)單位車輛駕駛?cè)说慕煌ò踩逃吭轮辽俳M織2次交通安全學(xué)習(xí)，提高交通安全意識(shí)和守法意識(shí)，確保道路安全暢通。
二、定期對(duì)車進(jìn)行安全檢測(cè)和日常的保養(yǎng)，保證車輛機(jī)械性能符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)行安全，保證車輛及駕駛?cè)藛T年檢合格有效。
三、嚴(yán)格按照xx城區(qū)交警大隊(duì)審批的路線時(shí)間通行，保證不超載、不超速、不亂停放、不違反交通標(biāo)志標(biāo)線及交通信號(hào)燈。
四、認(rèn)真督促交通違法駕駛?cè)酥鲃?dòng)接受處理，對(duì)不服從執(zhí)勤交通民警管理或在一個(gè)年度有三次以上在城區(qū)交通違法車輛，取消其申請(qǐng)通行資格，并對(duì)駕駛?cè)藛T進(jìn)行嚴(yán)肅處理。對(duì)發(fā)生的交通事故承擔(dān)監(jiān)督管理職責(zé)。
五、自覺服從交通民警的指揮，加強(qiáng)本單位車輛進(jìn)出監(jiān)督管理，車不違法占道?？?。
六、遇特種勤務(wù)需要，經(jīng)xx城區(qū)交警大隊(duì)通知，保證貨車按照要求停止運(yùn)行。
單位：xx。
xx年xx月xx日。
出入香港申請(qǐng)書篇十二
尊敬的昆山市交警大隊(duì)：
本單位需要，車牌號(hào)為車輛申請(qǐng)昆山市區(qū)貨運(yùn)機(jī)動(dòng)車通行證一張，行駛路線為：?，F(xiàn)提交相關(guān)信息，請(qǐng)予審核。單位聯(lián)系人，聯(lián)系電話。
附：車輛行駛證復(fù)印件、公司營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件。
xxx。
20xx年xx月xx日。
出入香港申請(qǐng)書篇十三
行駛線路、通途路、江南公路、凌云路、劍蘭路。
申請(qǐng)理由：
本人暫住高新區(qū)清水橋路98弄1號(hào)102室，出入不便，還在高新區(qū)各工程項(xiàng)目部，運(yùn)輸沙石料，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
申請(qǐng)人：蔡云明。
聯(lián)系電話：13806673361。
出入香港申請(qǐng)書篇十四
動(dòng)筆之前，要給ps列一個(gè)大的框架。明確具體要寫什么，如何組織素材，如何凸現(xiàn)閃光點(diǎn)。所以，一開始組織整理素材的時(shí)候，可以養(yǎng)成隨時(shí)做筆記的習(xí)慣，把突現(xiàn)的靈感，自己的閃光點(diǎn)隨時(shí)記錄下來，最后列成大綱，整理出寫作思路，最終形成一個(gè)完整的寫作提綱。提醒大家需要注意的是，在這個(gè)過程中，要注意挖掘自己的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特之處，由此定下寫作主題。
第二步：開頭。
一定要寫一個(gè)“龍頭”。我們平時(shí)閱讀文章的時(shí)候會(huì)注意到，如果一篇文章的開頭寫的很好的話，我們會(huì)很有興趣往下讀，但如果對(duì)文章的開頭就不感興趣的話，根本不可能再接著讀。一個(gè)好的的開頭肯定非常吸引人，讓人有讀下去的欲望。而不是模仿別人的寫法，給人毫無新意的感覺，這樣不管你后面的內(nèi)容有多精彩，讀者都不會(huì)有心情看下去了。因此，開頭要與眾不同，要精煉，不用太長(zhǎng)，要推出主題句，即全文的中心。然后在下文中環(huán)環(huán)相扣，層層推開，有跌宕起伏，有起承轉(zhuǎn)合。
第三步：主題。
文書的主體部分應(yīng)該是鏗鏘有力的“金剛身”，有邏輯，有說服力，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。當(dāng)你的文書開了一個(gè)好頭，吸引人看下去的時(shí)候，就是主體部分起作用的時(shí)候，讀者要通過文書的主體部分來進(jìn)一步了解你是什么樣的人，你具備哪些品質(zhì)和能力等。主體部分通常包括個(gè)人經(jīng)歷、教育背景、工作經(jīng)歷、科研經(jīng)歷等，具體寫什么內(nèi)容，突出哪些部分要依個(gè)人情況來定。在寫這些經(jīng)歷是，不要平鋪直敘，僅僅羅列出你有過什么經(jīng)歷，你的角色和你具體做了什么，更重要的是要展現(xiàn)出你從這些事件或經(jīng)歷中學(xué)到了什么，這些經(jīng)歷對(duì)你的申請(qǐng)起到什么作用，如何去看待和評(píng)價(jià)這種經(jīng)歷。
在主體部分，一定要突出自己是個(gè)什么樣的人，一定要能展現(xiàn)出你的特點(diǎn)、長(zhǎng)處、未來的目標(biāo)、以及它們之間的相關(guān)性。但不要一味的夸自己，或?qū)懗龊芸裢木渥印?/p>
第四步：結(jié)尾。
需要有一個(gè)“鳳尾”。龍頭鳳尾，首尾呼應(yīng)，才算是一篇優(yōu)秀的文書。文書的結(jié)尾應(yīng)該是一個(gè)起到一個(gè)總結(jié)陳詞的作用，呼應(yīng)全文主題，讓文章的主題更加鮮明。提醒大家要注意，文書的結(jié)尾要避免簡(jiǎn)單復(fù)述文章內(nèi)容，應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，不要過分啰嗦，要有說服力，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。
一、申請(qǐng)材料不齊全。
有很多學(xué)生被拒簽，有一部分就是因?yàn)槲覀兦捌跍?zhǔn)備的材料不夠齊全。以申請(qǐng)香港留學(xué)為例，一份完整的簽證材料應(yīng)該包括：sevis費(fèi)在網(wǎng)上提交后的收據(jù)，在銀行購買的簽證申請(qǐng)費(fèi)收據(jù)，由香港學(xué)校簽發(fā)的i-20表，158表。
在資金方面：可以承擔(dān)和支付在香港學(xué)習(xí)生活的費(fèi)用，申請(qǐng)人父母或本人的工作證明，工作收入證明，房產(chǎn)證(越多的證明越能提高學(xué)生的獲簽率)。
二、學(xué)生赴港的意圖和計(jì)劃。
簽證官還很看重學(xué)生的計(jì)劃和赴港的意圖。雖然非常理解年紀(jì)較小的申請(qǐng)人很難詳細(xì)地對(duì)自己的未來進(jìn)行清晰的規(guī)劃。但簽證官希望從他們的回答中了解到，為什么選擇去香港，為什么選擇這個(gè)大學(xué)，為什么希望學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，香港的學(xué)習(xí)對(duì)他們有什么幫助等等。
當(dāng)然這些都必須是他們自己的想法和故事。闡述的越清楚詳細(xì)，自然越高。即使想以后移民，也不要表現(xiàn)出有這個(gè)想法的跡象，去香港的目的就是去學(xué)習(xí)。
三、有移民傾向。
有很多學(xué)生就讀大學(xué)，都抱著一個(gè)夢(mèng)想，通過留學(xué)從而走向移民道路，但是在面簽的時(shí)候，學(xué)生一定不要過多的透露出自己畢業(yè)之后的規(guī)劃和理想，避免簽證官從你的話術(shù)中找到一些蛛絲馬跡;另外有很多學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)詢問，如果申請(qǐng)了移民，對(duì)孩子的f1簽證是否有一定的幫助呢?簽證官的回答則為“no”，這是一種非常特殊而且明顯的情況，孩子的f1簽證是以學(xué)習(xí)為主要目的，非移民類的簽證，表明孩子學(xué)業(yè)完成之后則回國(guó)就業(yè)。但是如果父母的移民簽證則恰恰證明了孩子的畢業(yè)之后的目的性和意向。所以已經(jīng)申請(qǐng)了移民簽證的家庭的孩子，申請(qǐng)非移民類的f1學(xué)生簽證和簽證原則是相違背的。建議等移民簽證有了結(jié)果之后，再打算是否申請(qǐng)f1簽證。
出入香港申請(qǐng)書篇十五
一是港校師資優(yōu)異，教育質(zhì)量高。
香港高校的師資力量非常強(qiáng)，每所高校的教師98%以上甚至100%都是擁有外校博士學(xué)歷，而且很多都有海外留學(xué)的經(jīng)歷。更讓很多內(nèi)地生高興的是，多所港校還有諾貝爾獎(jiǎng)得主授課?！爸挥泻蛢?yōu)秀的人在一起，自己才能優(yōu)秀”的理念下，內(nèi)地生蜂擁前往港校也理所當(dāng)然。經(jīng)過在浙江大學(xué)一年委培之后就讀于香港大學(xué)工商管理專業(yè)的級(jí)內(nèi)地生梁晨就表示，選擇到香港讀書，就是“看重香港大學(xué)國(guó)際化程度高，師資力量強(qiáng)，品牌效應(yīng)好”。香港高校的整體教學(xué)實(shí)力從歷年的全球大學(xué)排行榜就可見一斑。
比如在英國(guó)《泰晤士報(bào)高等教育特刊》全球200大學(xué)排名中，香港大學(xué)在位居世界第18位，居第24位;香港中文大學(xué)則居世界排名第38位，20居第46位;香港科技大學(xué)居世界排名第53位，年居第35位;香港城市大學(xué)居世界排名第149位，2009年居124位。單從專業(yè)上來看，港校的很多專業(yè)在世界范圍內(nèi)也鼎鼎有名。比如香港科技大學(xué)的emba排名全球第一等等。
二是港校學(xué)歷得到內(nèi)地及國(guó)際認(rèn)可。
學(xué)歷對(duì)于任何一個(gè)人而言都是很重要的能力證明，對(duì)內(nèi)地生而言更是如此。由于與國(guó)際接軌，香港高校頒授的學(xué)歷在國(guó)際上獲得廣泛承認(rèn)。但對(duì)內(nèi)地生來說他們更關(guān)心的是它得到內(nèi)地官方的認(rèn)可，7月11日，國(guó)家教育部與香港特別行政區(qū)教育統(tǒng)籌局為簡(jiǎn)化內(nèi)地與香港的高等學(xué)校(包括內(nèi)地經(jīng)批準(zhǔn)承擔(dān)研究生教育任務(wù)的科學(xué)研究機(jī)構(gòu))依法頒發(fā)給學(xué)生的學(xué)位證書的相互承認(rèn)，雙方在北京簽署了《內(nèi)地與香港關(guān)于相互承認(rèn)高等教育學(xué)位證書備忘錄》。從某種程度上講，港校在內(nèi)地招生能在以后能迅速火熱，很大一個(gè)原因就在于香港和內(nèi)地兩地學(xué)歷的相互承認(rèn)。
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