總結可以幫助我們更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。寫心得體會可以使用舉例和比喻，做到更生動形象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的心得體會范文，供大家參考。
計劃書心得體會篇一
學習計劃書是一種規(guī)劃學習內(nèi)容和時間的工具，它可以幫助我們合理安排學習任務，提高學習效率。通過制定學習計劃書，我深刻認識到了它對我學習的重要性，并在實踐中感受到了它的實用性。下面我將從目標明確、時間安排、任務拆解、反思總結和調(diào)整優(yōu)化五個方面來介紹我對學習計劃書的體會。
首先，學習計劃書讓我明確了學習目標。制定學習計劃書之前，我常常只是按照老師布置的任務來學習，沒有明確的目標和計劃。而通過制定學習計劃書，我可以主動思考自己想要達到的學習目標，并將之具體化、可行化。比如，在語文學習上，我的目標是提高閱讀理解能力，于是我通過查閱資料、做閱讀題、背誦經(jīng)典文段等形式來實現(xiàn)這一目標。而在數(shù)學學習上，我想提高解決問題的能力，所以我制定了多做習題、查漏補缺、請教老師等目標具體化的計劃。通過這樣明確學習目標，我可以更好地調(diào)整學習方法和策略，并在學習過程中感受到成就感和動力。
其次，學習計劃書幫助我合理安排時間。在學習過程中，時間管理是一個非常重要的因素。而學習計劃書能夠幫助我統(tǒng)籌安排學習時間，合理分配每一科目的學習時間。通過設定學習目標和學習計劃，我可以預估每個任務所需的時間，進而制定每天的學習時間表。同時，我還可以根據(jù)自身情況合理調(diào)整學習時間，保證學習任務的完成。比如，在學習計劃書中，我將每天的學習時間分為若干個時間段，用來完成語文、數(shù)學、英語等不同科目的學習任務。通過這樣的時間安排，我避免了拖延癥的發(fā)生，提高了學習的效率。
第三，學習計劃書幫助我拆解學習任務。學習計劃書在實踐中的一個重要作用是將龐大的學習任務拆解成一個個小任務，從而更容易實現(xiàn)。在制定學習計劃書的過程中，我會根據(jù)學習目標將每個科目的學習任務細化成每日甚至每時每刻的學習內(nèi)容。通過這種方式，我可以清晰地了解每個任務的具體要求和進度安排，從而保證學習的有序進行。此外，拆解學習任務并合理安排時間，還可以幫助我提前預習，形成良好的學習習慣。
第四，學習計劃書讓我形成了良好的反思總結習慣。在每天制定學習計劃書的同時，我還會將當天的學習情況進行記錄和總結。通過總結，我可以對自己的學習情況進行評估，發(fā)現(xiàn)問題和不足，并尋找解決辦法。在記錄的同時，我還會標注每個任務的完成情況，以便在未來的學習中進行參考。通過這種反思總結的方式，我不斷糾正學習中的問題，提高學習的效果。
最后，學習計劃書需要不斷調(diào)整和優(yōu)化。學習計劃書是一個動態(tài)的過程，需要根據(jù)實際情況進行調(diào)整和優(yōu)化。在實踐中，我經(jīng)常會遇到一些學習計劃書無法完成的情況，可能是因為某個任務安排不合理，也可能是因為學習進度有所延誤。不過，我從中學到了調(diào)整和優(yōu)化的重要性。在每日反思中，我會仔細分析無法完成的原因，并制定出相應的調(diào)整計劃。通過這種方式，我在實踐中不斷調(diào)整和優(yōu)化學習計劃書，提高了學習的效率和質(zhì)量。
綜上所述，學習計劃書給我?guī)砹撕芏嗟暮锰幒蛦⑹?。它幫助我明確學習目標、合理安排時間、拆解學習任務、形成反思總結習慣，并需要不斷調(diào)整和優(yōu)化。通過制定學習計劃書，我提高了學習的效率和質(zhì)量，也培養(yǎng)了自覺性和自律性。在未來的學習中，我將繼續(xù)堅持制定學習計劃書，并不斷改進和完善，以達到更好的學習效果。
計劃書心得體會篇二
創(chuàng)業(yè)計劃書是一個創(chuàng)業(yè)者向投資者展示自己的商業(yè)理念和計劃的工具。近日，我參加了一次創(chuàng)業(yè)計劃書活動，并獲得了寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。在這次活動中，我學到了許多關于創(chuàng)業(yè)的知識和技巧，也明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。以下是我對這次活動的總結和體會。
首先，這次活動幫助我更加了解創(chuàng)業(yè)的過程和要素。在參加活動前，我對創(chuàng)業(yè)的認識還停留在理論層面，缺乏實際經(jīng)驗。但通過參與活動，我了解到創(chuàng)業(yè)過程中的挑戰(zhàn)和困難，并學習到如何制定創(chuàng)業(yè)計劃、管理團隊、提高競爭力等關鍵要素?；顒又械膶＜抑笇Ш蛯嶋H案例分享，讓我對創(chuàng)業(yè)有了更為深刻和全面的理解。
其次，這次活動提升了我的商業(yè)思維和創(chuàng)新能力。在活動中，參與者需要提出一個有創(chuàng)新性和可行性的創(chuàng)業(yè)理念，并通過計劃書詳細闡述其商業(yè)模式、市場分析、競爭優(yōu)勢等要素。這需要我們具備敏銳的商業(yè)洞察力和創(chuàng)新思維能力。通過與其他參與者的互動和交流，我學到了許多創(chuàng)新的方法和策略，并且也鍛煉了自己的商業(yè)思考和分析能力。
第三，這次活動加深了我對團隊合作的理解和認識。創(chuàng)業(yè)很少是一個人的事情，而是需要一個團隊的合作和努力。在活動中，我們被要求組建自己的團隊，并一起完成創(chuàng)業(yè)計劃書的編寫和展示。通過團隊合作，我學到了如何分配任務、協(xié)調(diào)合作以及有效溝通等技巧。更重要的是，這次活動讓我認識到每個團隊成員的重要性，并激發(fā)了我與他人共同努力的信心和意愿。
第四，這次活動提升了我的演講和表達能力。在活動中，我們不僅需要撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書，還需要對其進行演講和展示。這對于我來說是一個很大的挑戰(zhàn)，因為我之前缺乏公眾演講的經(jīng)驗。但通過反復練習和專家的指導，我逐漸克服了緊張和不自信的情緒，并提高了我自己的表達能力?，F(xiàn)在，我能夠清晰地闡述自己的觀點，自信地與他人交流，并在公眾面前自如地演講。
最后，這次活動讓我認識到創(chuàng)業(yè)是一個充滿風險和機遇的過程，并且需要不斷學習和迭代。創(chuàng)業(yè)計劃書只是一個起點，真正的創(chuàng)業(yè)之路才剛剛開始。參與活動的過程中，我不僅學到了創(chuàng)業(yè)的基本知識和技能，也明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我意識到創(chuàng)業(yè)需要不斷學習和適應市場變化，需要持之以恒的努力和堅定的信念。與此同時，我也認識到創(chuàng)業(yè)不僅是個人的事業(yè)，更是為社會創(chuàng)造價值的機會，我希望能夠通過自己的努力實現(xiàn)個人價值和社會價值的雙贏。
總結起來，這次參加創(chuàng)業(yè)計劃書活動是我創(chuàng)業(yè)之路的一個重要里程碑。通過活動，我深入了解了創(chuàng)業(yè)的過程和要素，提升了商業(yè)思維和創(chuàng)新能力，加深了對團隊合作的認識，提高了演講和表達能力，并明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我將把這次活動帶給我的經(jīng)驗和啟發(fā)融入自己的創(chuàng)業(yè)實踐中，并不斷學習和成長，為創(chuàng)造個人和社會的價值而努力。
計劃書心得體會篇三
計劃書實訓是大學生一種重要的實踐能力培養(yǎng)方式，通過制定計劃書來規(guī)劃和安排自己的學習和生活，提高自己的時間管理和執(zhí)行能力。在實訓過程中，我深刻體會到了計劃書的重要性以及它對個人發(fā)展的積極影響。以下是我對計劃書實訓的心得體會。
首先，計劃書實訓增強了我的自律能力。在實訓之前，我常常感嘆時間過得太快，一天天過去了，自己卻沒有做出什么實質(zhì)性的進步。然而，通過制定計劃書，我開始意識到時間的珍貴和有限，我要學會合理安排時間，將事情有序地進行下去。每天早晨我都用幾分鐘的時間回顧昨天的計劃與完成情況，并在此基礎上制定今天的計劃，精確地安排每個時間段的任務，形成每天必須完成的清單。隨著時間的推移，我逐漸養(yǎng)成了規(guī)律的作息時間，并越來越能按照計劃書的要求有條不紊地開展每一天的工作。
其次，計劃書實訓提高了我的執(zhí)行力。在制定計劃書的過程中，我充分考慮到了自己的實際情況和能力，將計劃合理分解，設置具體可行的目標，確保每項任務的完成性。在實施計劃時，我嚴格遵循計劃的時間表和任務要求，盡量避免拖延和浪費時間。雖然在執(zhí)行過程中遇到了一些困難和挫折，但我始終堅持按照計劃書的要求進行，通過自我調(diào)整和努力克服了種種困難，最終成功地完成了計劃中的任務。這種持之以恒的執(zhí)行力的提高，使我在工作和學習中更加高效和專注。
再次，計劃書實訓讓我更好地認識自己。在制定計劃書的過程中，我要真實地面對自己的能力、興趣和弱點，深入思考自己的目標和未來的發(fā)展方向。通過對自己的全面評估和分析，我得以理清自己的優(yōu)勢和劣勢，形成目標明確的計劃。同時，制定計劃書的過程也使我認識到自己的時間管理能力和執(zhí)行力的不足，進一步激發(fā)了我提升自己的動力和決心。我明白自己需要在這方面做更多的努力，通過不斷總結和反思，不斷調(diào)整計劃書，不斷提升自己的能力和水平。
最后，計劃書實訓助力我實現(xiàn)了自己的目標。在實訓的過程中，我不僅制定了落實了學習和生活方面的計劃，還設定了一些長期的目標，并把它們?nèi)谌氲接媱潟?。通過持續(xù)的努力和堅持不懈，我逐步實現(xiàn)了這些目標。計劃書給予我清晰的路線圖和時間表，幫助我更好地規(guī)劃個人發(fā)展的方向，實現(xiàn)個人價值。
總而言之，計劃書實訓為我提供了一個良好的實踐平臺，培養(yǎng)了我自律能力、執(zhí)行力和目標感，使我更好地認識自己，并幫助我實現(xiàn)了自己的目標。計劃書的制定和實施不僅是一種工具，更是一種態(tài)度和習慣。我將會在今后的學習和生活中繼續(xù)保持計劃書的制定，并將其融入到我的習慣中，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
計劃書心得體會篇四
近年來，學習計劃書作為一種規(guī)劃自己學習時間和目標的方法，被越來越多的學生所使用。我也意識到了學習計劃書的重要性，于是制定了自己的學習計劃書。經(jīng)過一段時間的實踐，我深感學習計劃書的好處，下面我將詳細介紹學習計劃書給我?guī)淼氖斋@和心得體會。
在制定學習計劃書之前，我經(jīng)常感到學習效率低下，時間安排混亂。有時會忘記完成作業(yè)或者復習。然而，通過制定學習計劃書，這種情況發(fā)生了很大的改變。首先，學習計劃書使我能夠更好地規(guī)劃學習時間。我會列出每天的學習任務和安排好的時間，確保每項任務都能按時完成。這種自我約束，讓我不再拖延，高效地完成學習任務。其次，學習計劃書也幫助我更好地分配時間。以前，我總是把大量的時間花在玩游戲或者瀏覽社交媒體上，忽略了學習。而有了學習計劃書之后，我每天的時間都被細分為不同的領域，比如學習、運動和娛樂等。這讓我不再失去對時間的掌控，提高了我的時間利用效率。
制定學習計劃書的過程中，我還意識到了自己的學習習慣和學習方法上的不足。通過對我每天的學習狀態(tài)和成績的觀察，我發(fā)現(xiàn)自己在一些學科上進步很慢，甚至還存在一些不良的學習習慣。比如，在做作業(yè)時容易分心，經(jīng)常會因為看手機而錯過重要的學習時間。而通過制定學習計劃書，我將分散注意力的時間規(guī)定在了特定的時間段內(nèi)，而在學習時間里禁止使用手機。這種方法對我來說很有效，每天完成作業(yè)的速度也大大加快了。另外，通過學習計劃書，我還發(fā)現(xiàn)了學習的方法上的問題。以前，我總是習慣性地把時間花在死記硬背上，而沒有花費時間來思考和理解。然而，通過制定學習計劃書，我開始注重學習方法的改善，比如多做練習題和解析題目的思路。這種改變不僅提高了我對知識的理解，也讓我在考試中取得了更好的成績。
除了提高學習效率和改進學習方法，學習計劃書還給我?guī)砹艘环N規(guī)律的生活節(jié)奏。以前，我的作息時間常常不規(guī)律，時常會晚上熬夜學習，白天困倦影響了學習效果。而有了學習計劃書之后，我每天都會規(guī)定好休息和學習的時間，培養(yǎng)了良好的生活習慣。我按時休息，早睡早起，每天精神飽滿地迎接新的學習挑戰(zhàn)。這種規(guī)律的生活讓我更好地保持了身體的健康狀態(tài)，提高了學習的效果。
通過學習計劃書，我還發(fā)現(xiàn)了學習的樂趣。以前，我總覺得學習是一件枯燥無味的事情，對學習沒有什么興趣。然而，在制定學習計劃書的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)學習的樂趣。每天按照計劃完成學習任務，我感受到了進步的喜悅和學習的成就感。我開始醉心于學習的過程，享受學習帶來的挑戰(zhàn)和收獲。學習計劃書讓我重新認識了學習，讓我找到了學習的快樂。
綜上所述，學習計劃書給我?guī)砹酥T多的好處和收獲。它幫助我規(guī)劃時間，提高學習效率，改進學習方法，培養(yǎng)了規(guī)律的生活節(jié)奏，發(fā)現(xiàn)了學習的樂趣。通過不斷完善學習計劃書，我相信我會有更大的收獲，更好地提高自己的學習能力。我將繼續(xù)堅持制定學習計劃書，并將其貫徹到實際行動中，不斷追求進步，改變自己。
計劃書心得體會篇五
商業(yè)計劃書路演是指創(chuàng)業(yè)者將自己的商業(yè)計劃書在一定時間限制內(nèi)進行演講、展示和互動的活動。路演通常是通過演講和展示的方式來使投資者、合作伙伴或其他相關方了解創(chuàng)業(yè)項目并提供支持。它在創(chuàng)業(yè)過程中起到至關重要的作用，可以幫助創(chuàng)業(yè)者與潛在投資者建立起聯(lián)系，并提供機會展示自己的項目。在這篇文章中，我將分享我參加商業(yè)計劃書路演的個人體會和心得。
第二段：準備工作的重要性。
在參加商業(yè)計劃書路演之前，我深刻意識到準備工作的重要性。一篇好的商業(yè)計劃書是成功的基礎，但只有充分準備才能夠在短時間內(nèi)清晰明了地傳達項目的核心思想。因此，我花費了大量時間研究公司概況、市場分析、競爭對手、財務預測等相關信息，并將它們有機地整合到我的演講中。此外，我還進行了多次模擬演練，不斷調(diào)整表達方式和掌握時間管理，以確保演講的流暢和專業(yè)。
第三段：演講技巧的改進。
通過參加商業(yè)計劃書路演，我意識到演講技巧的重要性。一個有吸引力的演講不僅僅是關于干巴巴的數(shù)據(jù)和邏輯，更應該注重情感和故事性的表達。在我的演講中，我嘗試通過講述我個人的創(chuàng)業(yè)歷程和項目的使命來吸引聽眾的注意力。我通過運用幽默、激情和肢體語言來增強演講的感染力，并在每個關鍵點上使用具體的案例和數(shù)據(jù)來支持我的觀點。這些努力不僅提高了我的表達能力，還使我的演講更加生動和引人入勝。
第四段：面對壓力的應對策略。
商業(yè)計劃書路演是一個高壓的環(huán)境，我發(fā)現(xiàn)面對壓力是成功演講的關鍵。在我演講的過程中，遇到了一些技術故障和意外情況，但我學會了保持冷靜和應對這些突發(fā)狀況。我改變自己的計劃，快速適應并保持自信，這讓我能夠靈活應對每一個挑戰(zhàn)。此外，在演講之前，我還學會了通過冥想和深呼吸來放松自己，這幫助我控制情緒和保持專注。
第五段：對未來的展望和反思。
商業(yè)計劃書路演是一個有益的經(jīng)驗，在參加之后我對未來充滿了信心。通過路演，我不僅有機會與投資者、合作伙伴建立聯(lián)系，還收到了一些有價值的反饋和建議。這些直接的反饋和互動對我進一步推進項目的發(fā)展起到了積極的作用。除此之外，商業(yè)計劃書路演也是我個人發(fā)展的機會。通過不斷提升演講技巧和面對壓力的能力，我相信自己在未來的創(chuàng)業(yè)路上會更加自信和成功。
總結：商業(yè)計劃書路演是一個重要的創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)，通過參加路演活動，我意識到準備工作的重要性、演講技巧的改進需要、面對壓力的策略以及對未來發(fā)展的期望。這次路演的經(jīng)歷不僅為我個人帶來了成長，也為項目的發(fā)展提供了有益的機會和反饋。我相信這次體驗將對我的未來創(chuàng)業(yè)之旅起到積極的影響。
計劃書心得體會篇六
計劃書實訓是一項重要的學習實踐環(huán)節(jié)，通過這次實訓，我們能夠更好地將理論知識與實際操作相結合，同時也能提高我們的綜合能力和團隊合作意識。在這次實訓中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但也獲得了許多寶貴的體會和收獲。
第二段：了解計劃書。
在實訓開始之前，我們首先需要了解計劃書的基本概念和要求。計劃書是一份詳細的工作計劃，包括項目的目標、計劃、資源分配、時間安排等。通過編寫計劃書，我們能夠清晰地了解項目的整體情況，并能更好地組織和管理項目。
第三段：實踐過程中的困難和挑戰(zhàn)。
在實訓過程中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，編寫計劃書需要大量的時間和精力，特別是對一個沒有實際操作經(jīng)驗的人而言，更是如此。其次，團隊合作也是一個不容忽視的問題。在團隊合作中，我們需要與其他成員緊密協(xié)作，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，而這并非易事，需要我們不斷溝通和磨合。
第四段：取得的收獲和體會。
盡管面臨困難和挑戰(zhàn)，但在實訓結束后，我獲得了許多寶貴的收獲和體會。首先，我深刻體會到了計劃的重要性。一個好的計劃能夠幫助我們更好地組織和管理項目，避免沖突和混亂。其次，團隊合作的重要性也得到了進一步的認識。只有團隊成員良好地合作，才能夠?qū)崿F(xiàn)項目的成功。最后，我意識到了自己的不足之處，并制定了進一步的學習計劃，以提高自己的能力和素質(zhì)。
第五段：總結與展望。
通過這次計劃書實訓，我收獲了很多，也明確了自己的不足之處。我相信，只要堅持學習和實踐，不斷完善自己，我能夠在以后的工作和學習中更好地應對各種問題和挑戰(zhàn)。同時，我也希望能夠繼續(xù)提高自己的團隊合作能力，在團隊中發(fā)揮更多的作用。通過這次實訓的經(jīng)歷，我更加明確了自己未來的方向和目標，我將努力奮斗，為實現(xiàn)自己的夢想而不懈努力。
通過這篇1200字的連貫文章，總結了計劃書實訓的體會和收獲。文章首先介紹了實訓的重要性，接著解釋了計劃書的概念和要求。然后，說明了在實踐過程中遇到的困難和挑戰(zhàn)，并總結了取得的收獲和體會。最后，文章總結了整個實訓的經(jīng)歷，并展望了未來的學習和發(fā)展方向。這樣，文章結構清晰，內(nèi)容完整，能夠達到對讀者的闡述和感悟的目的。
計劃書心得體會篇七
商業(yè)計劃書是創(chuàng)業(yè)者必備的工具，它包含了項目的詳細規(guī)劃、商業(yè)模式、市場分析等。通過閱讀商業(yè)計劃書，我深刻認識到一個好的商業(yè)計劃書對于企業(yè)成功的重要性。它幫助企業(yè)者將創(chuàng)意轉化為實際行動，規(guī)劃未來的發(fā)展路線。在閱讀商業(yè)計劃書過程中，我從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。我也認識到，商業(yè)計劃書的撰寫不僅是對于創(chuàng)業(yè)者的要求，同樣也是對于企業(yè)發(fā)展的需要。
首先，閱讀商業(yè)計劃書使我能夠更加深入地了解創(chuàng)業(yè)者的思維方式和商業(yè)策略。商業(yè)計劃書中詳細的市場分析和商業(yè)模式展示了創(chuàng)業(yè)者對于市場的敏銳洞察力和創(chuàng)新能力。通過分析商業(yè)計劃書中的策略，我可以更好地理解企業(yè)選擇的原因和計劃的巧妙之處。這讓我意識到，在創(chuàng)業(yè)過程中，如何進行市場分析和制定商業(yè)策略是至關重要的，它們直接關系到企業(yè)的成功與否。
其次，商業(yè)計劃書的閱讀讓我認識到了創(chuàng)業(yè)并不是一個孤獨的過程，也需要團隊的配合。商業(yè)計劃書中通常包含團隊成員的介紹和角色分工，這讓我意識到一個成功的創(chuàng)業(yè)背后往往有一個合作默契的團隊。合理的團隊配置和角色分工可以使組織的運轉更加高效，并減小組織內(nèi)部的摩擦。在創(chuàng)業(yè)過程中，懂得如何與團隊成員合作是取得成功的關鍵之一。
此外，商業(yè)計劃書也讓我學習到了如何進行有效的市場分析和預測。商業(yè)計劃書中詳細的市場分析幫助我了解了產(chǎn)品在市場上的需求和競爭情況。通過分析市場規(guī)模、競爭對手以及消費者需求，我可以更好地制定市場營銷策略和產(chǎn)品定位。商業(yè)計劃書中的市場預測也讓我意識到商業(yè)的成功不僅僅依靠創(chuàng)意和能力，還需要有明確的目標和合理的規(guī)劃。
最后，商業(yè)計劃書的閱讀使我懂得了企業(yè)的持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新的重要性。商業(yè)計劃書中通常會設計到企業(yè)的未來發(fā)展規(guī)劃和創(chuàng)新方向，這讓我明白了企業(yè)不應該只關注當前的利潤，而是應該著眼于長遠的發(fā)展。持續(xù)創(chuàng)新可以幫助企業(yè)保持競爭優(yōu)勢，適應市場變化和順應消費者需求的變化。閱讀商業(yè)計劃書讓我意識到創(chuàng)業(yè)者需要具備的創(chuàng)新思維和追求卓越的精神。
總之，閱讀商業(yè)計劃書是對于創(chuàng)業(yè)者和企業(yè)發(fā)展都非常有益的。商業(yè)計劃書中詳細的規(guī)劃和分析幫助創(chuàng)業(yè)者更好地理解市場需求和創(chuàng)業(yè)過程中的關鍵問題。同時，商業(yè)計劃書也提醒創(chuàng)業(yè)者要注重團隊合作、市場分析和持續(xù)創(chuàng)新。通過認真閱讀商業(yè)計劃書并將其中的經(jīng)驗和知識應用到實際實踐中，我相信我可以在創(chuàng)業(yè)的道路上更加順利地前行。
計劃書心得體會篇八
商業(yè)計劃書是一個完整的商業(yè)項目的藍圖，其中包括了商業(yè)目標、競爭分析、市場策略、財務預測等內(nèi)容。在讀完一份商業(yè)計劃書后，我深感受益匪淺。通過閱讀商業(yè)計劃書，我不僅了解了如何規(guī)劃一個商業(yè)項目，還獲取了關于市場和商業(yè)運營的寶貴經(jīng)驗。以下是我對讀商業(yè)計劃書的心得體會。
商業(yè)計劃書不僅僅是一份內(nèi)容豐富的文件，更是一份充滿創(chuàng)意和激情的展現(xiàn)。通過閱讀商業(yè)計劃書，我被作者的專業(yè)知識和對市場的洞察力所吸引。商業(yè)計劃書中的關鍵信息通常都經(jīng)過了深思熟慮和詳細研究，這使我對這個商業(yè)項目的可行性和成功潛力有了更加清晰的認識。同時，商業(yè)計劃書中的邏輯清晰、條理分明，使我能夠快速理解商業(yè)模型和市場策略，這對我未來創(chuàng)業(yè)的道路將起到積極的指導作用。
商業(yè)計劃書中的創(chuàng)新理念和商業(yè)模型讓我對商業(yè)的本質(zhì)有了更深刻的理解。不論是關于產(chǎn)品定位、目標市場選擇還是供應鏈管理等，商業(yè)計劃書中的每一個細節(jié)都展示了作者的商業(yè)智慧和理念。通過學習商業(yè)計劃書，我也學到了需要持續(xù)創(chuàng)新和不斷學習的重要性，只有不斷適應市場的變化，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。
商業(yè)計劃書不僅僅是關于一個商業(yè)項目的具體規(guī)劃，更是一份戰(zhàn)略性的文件。商業(yè)計劃書中對競爭對手的分析和市場趨勢的預測需要具備戰(zhàn)略思考的眼光。通過閱讀商業(yè)計劃書，我學會了如何識別市場機會、培養(yǎng)競爭優(yōu)勢和抵御風險。商業(yè)計劃書中的市場調(diào)查以及對競爭對手的分析給了我對市場定位和競爭策略的啟發(fā)。在今后的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中，我將借鑒商業(yè)計劃書中的戰(zhàn)略思考方法，提高商業(yè)項目的成功率。
商業(yè)計劃書是商業(yè)項目開展的基石，但在閱讀過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些可以改進的方面。首先，商業(yè)計劃書有時候會過于復雜且具有專業(yè)性，對于普通讀者來說可能難以理解。建議作者在寫作商業(yè)計劃書時能夠用通俗易懂的語言解釋專業(yè)術語和概念，以便更多的讀者能夠受益。另外，由于商業(yè)計劃書往往是創(chuàng)業(yè)者推銷自己項目的工具，更多的市場調(diào)研和市場驗證會是一個更好的補充。這將使商業(yè)計劃書更加可信，并增加項目的可行性。
總結：
通過閱讀商業(yè)計劃書，我深刻了解了如何規(guī)劃和管理一個商業(yè)項目。商業(yè)計劃書對我未來的創(chuàng)業(yè)路徑和商業(yè)思維發(fā)展起到了積極的引導作用。在今后的創(chuàng)業(yè)道路上，我將更加注重商業(yè)計劃書的撰寫和研究，以提高商業(yè)項目的成功率。同時，我也會將商業(yè)計劃書中的創(chuàng)新理念和戰(zhàn)略思考方法運用到實際操作中，不斷追求商業(yè)上的突破和創(chuàng)新。
計劃書心得體會篇九
不知道有多少人看過《半澤直樹》?20xx年7月在日本tbs開播后，迅速躥升了收視率，并且最后一集創(chuàng)下了“關東地區(qū)42.2%，關西45.5%”的超高收視率。同時榮獲了多個獎項。該劇是由一顆塑料螺絲所引發(fā)的世紀大決斗。半澤父親因為生產(chǎn)的螺絲主要供應的公司駒田工業(yè)破產(chǎn)后，想產(chǎn)業(yè)中央銀行提出融資被拒，受資金問題被迫，最終走向自殺一途。而兒子半澤直為報當年之仇，在大學畢業(yè)后選擇進入了中央銀行，利用自己的能力，突破重重危機，終于進入銀行高層，并讓當年不肯融資給他老爸的大和田曉(如今是東京中央銀行中最年輕的常務董事)在半澤面前下跪道歉。
之所以會這么大篇幅的寫到《半澤直樹》，是因為《創(chuàng)業(yè)，生與死》里面，板倉在創(chuàng)業(yè)后半段---衰落時期，也曾大幅度的描述了他和銀行之間的利益瓜葛，從最開始的銀行寵兒，到成為銀行人口里的“信用度為零”，最后關鍵時刻，因為住友銀行決定不再貸款給hypersystem時，如多諾骨牌效應一樣，其他的銀行看到住友銀行的態(tài)度，也都決定不再貸款給板倉，雖然有當時的時代背景關系(銀行系統(tǒng)要求提高自有資本比例，所以需要進行信貸收縮)，但是通過作者的重筆畫描述，銀行的突然中止貸款和后來銀行的各種可恥做法，總是讓我的腦海時不時想起《半澤直樹》里半澤老爸跪著求銀行融資的那一幕，雖然板倉并沒有到下跪的地步，可是銀行所扮演的資本嘴臉，還是能從中窺看一斑。
我一直在想，如果說板倉一開始選用的不是住友銀行，而是興業(yè)銀行或者其他銀行，或者說一開始就不對銀行報以太大希望，或許結局應該會有所不同，當然結局已經(jīng)發(fā)生，這段創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為他人生中的重大歷史，他始終無法回頭去重新選擇另一種做法。每一個決定其實都是基于自己的經(jīng)驗和經(jīng)歷所做出的判斷，沒有如果，沒得回頭。
《創(chuàng)業(yè)，生與死》可以說是板倉雄一郎的創(chuàng)業(yè)過程的自我剖析，整本書從他參加破產(chǎn)會議開始進行回憶，講述了出生醫(yī)生世家的板倉如何因緣際會走上創(chuàng)業(yè)的道路，并且在創(chuàng)辦第三家公司hypernet的時候開始在日本媒體界嶄露頭角，同時當時的日本正好處于第三次風險投資投資熱潮，多媒體以及計算機，互聯(lián)網(wǎng)熱潮，日本金融市場的大改革這些利好的條件(即天時和地利)，且由于之前已經(jīng)有了游戲軟件的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗以及在前2次的創(chuàng)業(yè)過程中累積的人脈(即人和)。板倉可謂順風順水的利用自己的才能，一奪先機的開啟了hypersystem這個項目。要知道這個項目提到用戶數(shù)據(jù)庫，在中國，今天才算是剛剛為大眾所知，板倉卻在96年，在計算機剛開始為我們所熟知的時候，就懂得利用這個賺錢，他真的是天生it神童。并且他通過這個項目勇奪了日本財經(jīng)界重要獎項日本“新商務大獎”以及“經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)大臣獎”，并成為“日經(jīng)新聞”頭版的?？?，甚至策劃到美國上市。項目雖然前景很好，可由于板倉本身的管理經(jīng)驗及各種問題，并且如我前面所敘述，銀行相關貸款抽離等問題，最終于1997年11月25日決定申請自愿破產(chǎn)---負債37億日元。從銀行爭相吹捧的it寵兒到淪為各個銀行唾棄的對象，板倉只用了2年的時間。而這2年的時間所經(jīng)歷的事情和問題，是所有中小企業(yè)在創(chuàng)業(yè)時期必定會遇到的各種問題，從產(chǎn)品到管理，從組織到策劃，從戰(zhàn)略到經(jīng)營，當你踏上創(chuàng)業(yè)的道路開始，這些都要一一面對一一解決。
本書的由黃悅生翻譯，原版我雖然沒看，不過本身日語和中文就有很多相同的，并且鄰國關系，所以不像英語翻譯中文有時候會比較晦澀難懂，整本讀下來很流暢，而且翻譯應該算是比較到位。不失為一本好譯本。
20xx年中國經(jīng)濟下行太嚴重，吳曉波因為自媒體熱，開通了騰訊自媒體頻道，我每次都會在他的廣告中聽到這么一句話：“成功不可復制，失敗或可避免。“特別是他的兩本《大敗局》更是通過剖析中國中小企業(yè)的失敗，讓世人能踩在前人的經(jīng)驗上，避免創(chuàng)業(yè)過程中的常規(guī)性錯誤。與大敗局中濃縮的故事相比，《創(chuàng)業(yè)，生與死》這本長篇的傳記，或許能夠更深刻的跟我們揭露創(chuàng)業(yè)道路要面臨的問題。
現(xiàn)在很多中小企業(yè)的老板都是身兼數(shù)職，既是董事長，也是總經(jīng)理。創(chuàng)業(yè)初期自己想戰(zhàn)略，公司步入正軌后，還是把握實權不肯放。但實話，每個人的強項有所不同，能夠既打江山，又守江山的老板，真的很少，很多企業(yè)到一定時間都會選擇外聘總經(jīng)理或者內(nèi)部提升員工上來擔任總經(jīng)理，來規(guī)避公司的瓶頸。就如作者后來在剖析自己的時候，也說到，其實他并不擅長日常業(yè)務經(jīng)營，譬如人事、財務、總務的管理以及和金融機構打交道等等，他感興趣的，是所謂“創(chuàng)業(yè)家”的工作---策劃事業(yè)的發(fā)展前景，然后為了實現(xiàn)它而招兵買馬，制定事業(yè)計劃，促進其發(fā)展。每個人都有自己的長板和短板，就如小米雷軍提到，現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)只有不斷加強長板，方能甩掉對方，而不是再如過去那樣，去優(yōu)化短板。
我想板倉如果打算再東山再起，其實只是時間的問題罷了。
計劃書心得體會篇十
當代大學生有著自己創(chuàng)業(yè)做老板的夢想，當創(chuàng)業(yè)之心蠢蠢欲動的時候，你是否有讓夢想成為現(xiàn)實的欲望呢？在夢想要歷經(jīng)千難萬險，跋山涉水變成現(xiàn)實之前，面對著資金的短缺、實踐經(jīng)驗的不足、家長的反對、老師同學的疑慮、創(chuàng)業(yè)與正常學習的沖突等等眾多問題。
創(chuàng)建一個完整的公司要包括公司概況、組織結構、產(chǎn)權分配、市場預測、盈利能力、營銷策略、發(fā)展前景、競爭對手分析、融資途徑等許多細則，而且還要做實質(zhì)的市場調(diào)查和足夠的比較分析，這對于初入商界的年輕人來說，是一個不小的挑戰(zhàn)，也是一個極好的鍛煉機會，它將引導初入者深入理解商業(yè)的游戲規(guī)則并學會遵守這些游戲規(guī)則。
我作為組中的一員，做的是公司的走向發(fā)展這一方面，由于準備和理解不足，也曾走了許多彎路，基于對行業(yè)的陌生，許多信息的來源只能依靠網(wǎng)絡。那段時間，忙碌地在網(wǎng)上查各種相關資料，做各種整合和分析，忙的不亦樂乎。面對漫天的信息，確實感覺到了任務的繁重，同時也對信息社會的信息爆炸，對信息社會要求我們具備怎樣的能力和人才能力的轉變有了更深的認識。
今天自主創(chuàng)業(yè)不再是象牙塔里的天之驕子不可逾越的
走創(chuàng)業(yè)之路。相信這次的創(chuàng)業(yè)教育實訓，定會成為引領當代大學生創(chuàng)業(yè)的一面旗幟，掀起大學生創(chuàng)業(yè)的激情，給大學生創(chuàng)業(yè)傳經(jīng)指路。
勇者無畏，為了夢想的實現(xiàn)，即使有再大的風險也會付出實際行動。在校的大學生，恰同學少年，風華正茂，他們創(chuàng)業(yè)計劃作品無論成功與否，都已從中獲得了知識與實踐經(jīng)驗。還會有數(shù)以萬計的大學生在創(chuàng)業(yè)的道路上，以勇敢者的行動實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的夢想。
創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務，以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學生，客體是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。
同時，大學生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程，在這個過程中可能會遇到挫折和失敗，所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關重要。大學生實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力.
在這次的企業(yè)組建中找到了我的定位，找到了我的目標，找到了我的夢想！
經(jīng)過一學期的努力，和小組成員在一起的合作，交流，互動，我們很好的完成了創(chuàng)業(yè)計劃書——徐州鏈尚有限責任公司創(chuàng)業(yè)計劃書。
在大二下學期開學之后，我們很幸運的開了《創(chuàng)業(yè)學與商業(yè)計劃》，在老師的帶領下，我們班級同學自行組成不同的創(chuàng)業(yè)小組，開始準備自己的創(chuàng)業(yè)計劃書。所以，我們就組成了現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)團隊——babala永恒創(chuàng)業(yè)團隊。
首先介紹下我們的團隊成員吧。首先，公司總經(jīng)理：許文武；公司總經(jīng)理秘書：趙盼盼；公司副總經(jīng)理：任志杰；公司人事部經(jīng)理：王俊麗；設計部：；李夢娜；財務部經(jīng)理：張丹紅；市場部經(jīng)理：翟鋒；采購部經(jīng)理：韓輝。公司實行人性化管理，有良好的機制。能夠保證公司的正常運營以及公司各部門之間的相互協(xié)調(diào)工作。
在《徐州鏈尚有限責任公司》創(chuàng)業(yè)計劃書中，我主要負責的'是第三部分。第三部分的主要內(nèi)容是：產(chǎn)品與服務部分。產(chǎn)品與服務下面又包括：產(chǎn)品簡介，產(chǎn)品優(yōu)勢，技術描述，研發(fā)與開發(fā)，將來產(chǎn)品及服務，服務與產(chǎn)品支持。
在這部分，應詳盡全面地介紹企業(yè)的產(chǎn)品或技術和企業(yè)所處的行業(yè)背景。行業(yè)背景一般包括行業(yè)現(xiàn)狀、規(guī)模和將來的發(fā)展方向。如果行業(yè)中有幾個市場區(qū)分， 應逐一介紹。并對公司所對應的市場區(qū)分以及任何將會影響或改變這個行業(yè)市場區(qū)分的新產(chǎn)品，做出重點分析。在我們創(chuàng)業(yè)計劃書中，我們更好的分析當前市場的機會，同時在針對我們的產(chǎn)品上面，爭取創(chuàng)造更多的誘人之處，讓消費者能夠真正的選擇我們的產(chǎn)品，同時，為我們創(chuàng)造良好的口碑，打造真正的品牌，創(chuàng)造更好的價值。
要注意的是，在引用外部資料時，應注明資料來源。這對外部投資者來講是非常重要的。在創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫中，我們很多都是在網(wǎng)上搜到類似產(chǎn)品的公司，從現(xiàn)已成型的公司里面，尋找我們要做的東西，尋找我們下手的位臵，點 。從其他公司的項目中，尋找我們更加獨特的優(yōu)勢，選擇更加好的技術與服務支持，在我們的能力與技術可以達到的范圍內(nèi)，做好這個創(chuàng)業(yè)項目，可執(zhí)行性是及其重要的，這也是我們做的時候，一直關注與考慮的問題。
我們小組總共八個人，在每次課上，我們分工明確，能夠真正在組長的帶領下，認真負責的去完善自己鎖負責的那一部分，我做的主要是第三部分——產(chǎn)品服務。這一部分主要是對產(chǎn)品的概述，簡介，以及產(chǎn)品的優(yōu)勢，公司在技術與服務方面給予的支持。同時，還有將來產(chǎn)品的服務與支持。說實話，一開始接觸這些，真的感覺很棘手，雖然這個和我們的專業(yè)課相關，但是，我還是不能很快的找到大致的框架，思路，脈絡。所以，在我們做的時候時常容易產(chǎn)生一種不想繼續(xù)的想法，因為對我們來說是有一點難度的這樣做。所以，很多的問題，阻礙擺在我們面前，讓我們無從下手。就這樣，更多的方面，我還是選擇了通過網(wǎng)上搜索來尋找相匹配的模版，然后再做我們的具體項目。找到很多類似模版的同時，我們還需要把自己的產(chǎn)品加進去，看看到底適不適合我們的項目。
通過我們小組的團結協(xié)作，經(jīng)過十周的時間，我們順利的完成了創(chuàng)業(yè)計劃書。并且進行了匯報，聽取了老師給我們提的意見和建議，對我們的創(chuàng)業(yè)計劃書進行了改進。
從這次創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫過程中，我體會到了很多關于創(chuàng)業(yè)方面的感受。
順利，才能更加相信自己的創(chuàng)業(yè)項目。
2.項目的可執(zhí)行性也是至關重要的，一個項目的成功與失敗，可執(zhí)行是必要考慮的因素?？紤]可執(zhí)行性的時候，一定要結合自身還有現(xiàn)在社會大背景的實際情況，看看自己的項目能否在經(jīng)濟大潮中存在，是不是會因為技術，資金的缺失導致項目的終止，創(chuàng)業(yè)的失敗？這都是我們考慮的很重要，很重要的東西。
3.小組成員之間一定要達成一致，一起完成，不能只是一個人，或者一小部分人出力 。從我們這次的創(chuàng)業(yè)計劃中看到了一個我們存在的問題，我們始終無法統(tǒng)一一些具體的細節(jié)問題，這個就是因為我們在創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫之間，團隊成員之間的溝通不到位。導致了在創(chuàng)業(yè)計劃書中一個產(chǎn)品可以出現(xiàn)多個名字，一個產(chǎn)品會以不同的方式出現(xiàn)。所以，溝通是很重要的。
4.在創(chuàng)業(yè)計劃書中，容易忽略的就是風險撤出機制的問題了，這一部分很重要。也是必不可少的一方面。
通過這一學期的這門課程的學習，我學到了很多關于創(chuàng)業(yè)方面的知識。同時，也懂得了如何去撰寫好一個創(chuàng)業(yè)計劃書，如何去避免一些麻煩與困難。今后的學習工作中，我會在這學期學習課程的基礎上，改進自己的不足之處，以后能夠做的更好。
計劃書心得體會篇十一
創(chuàng)業(yè)四次，不是很成功，醞釀第五次重新再來，曬出十大心得和派友分享。
第一次創(chuàng)業(yè)：---手機店。
大學剛畢業(yè)，只有夢想，心高氣揚。對手機不熱愛，不專業(yè)，導致沒有成功。
第二次創(chuàng)業(yè)：--電子有限公司。
創(chuàng)業(yè)之初，好高騖遠，一心只想做個世界偉大的公司，不務實際，對短期的規(guī)劃不好，管理經(jīng)驗不足。合伙人關系處理不好，過于人情，水滸氣過重。
第三次創(chuàng)業(yè)：--飾品店。
項目過小，無法達到創(chuàng)富的條件。
第四創(chuàng)業(yè)：--網(wǎng)絡公司。
只有激情，對茶業(yè)不專業(yè)，對商業(yè)模式不夠認識。一切理想化，前景很性感，結果很悲慘。
這次創(chuàng)業(yè)維持2年，沒有達到預期效果。
不健康的團隊，不適合的創(chuàng)業(yè)土壤。每天重復著做想同的工作，可結果卻遙遙無期。
離開創(chuàng)業(yè)公司，現(xiàn)在成為職業(yè)經(jīng)理人，從事化妝品行業(yè)，已經(jīng)工作1年。這么長時間以來，我跳開創(chuàng)業(yè)反思創(chuàng)業(yè)，總結如下十條：
第一：方向比方法重要。
第二：既要抬頭看路也要低頭拉車。
一個企業(yè)只有人拉車沒有人看路，走不遠走不長;但只有人看路沒有人拉車，則必亡。在做茶業(yè)的公司的時候，我們就犯過這樣的錯誤，我們想了很多，但一直做不好，執(zhí)行不行。大家只看路，沒人去拉車。
第三：先活著，并活下去。
創(chuàng)業(yè)之初，要常常想著自己怎么活著。一個只有c照的人，就不要想著上天去開飛機。先活著，就得適當顧忌自己的短期利益，有多少錢做多少事情，力不從心的事情不要麻木冒險，不能親信捷徑。先修內(nèi)功，然后擴充。先有飯吃，然后在想吃的更好。
第四：不要學水滸，要學西游與三國。
大塊吃肉，大碗喝酒，創(chuàng)業(yè)不是打家劫舍，所以兄弟情義不能過于凸顯。一起創(chuàng)業(yè)是戰(zhàn)友，不是兄弟!商城如戰(zhàn)場，制度化的企業(yè)才有未來。多學西游記，團隊雖小，但各有武功!多學三國，創(chuàng)業(yè)成果不是股東的，不是創(chuàng)始人的，而是大家的。公司門口停滿小車，如果都是你自己的，那你就注定要失敗;連你最普通的員工都有車的時候，你就成功了。沒有人愿意只看你吃肉，而自己喝湯。沒有人甘心無償為你賣命!你沒有那么偉大。
第五：心小點，眼低點，腳步快一點。
上市企業(yè)很多，蘋果只有一個。你能成為微軟、蘋果、阿里巴巴?我看未必。不是所有的士兵都能成為將軍。眼光要低，不要想成不了百強公司的企業(yè)你不干。腳步要快，想到的，就得干到，特別是像電子商務的輕公司，三個月就一個輪回。你不快，別人就跑遠了。到時候變成了一個開始看不見，中間看不起，最后又看不到的人。悲哀!
第六：有夢想很好，但夢想要照進現(xiàn)實。
有夢想很好，但只有夢想你會死的很慘。一切理想化，前景很性感，結果很悲慘。關鍵是什么?不要以為馬云只會站在講臺上天馬行空，他的背后站著18大金剛，阿里巴巴匯集全球最頂級的人才。只有馬云想不到，沒有他們做不到的。再美好的夢想，沒有照進現(xiàn)實都是狗屎。想法誰都有，關鍵是看你做不做的到。
第七：1+1一定要大于2。
創(chuàng)業(yè)必須有一個團隊。這個團隊里1+1一定要大于2。最痛苦的情況是，你出技術，而他出錢，他不專業(yè)，但是又愛折騰，隔三差五的出點餿主意，或是給你的注意添堵。怎么辦?創(chuàng)業(yè)之初就得約定好，簽好股東協(xié)議。奉勸一句，最好不要找只有錢沒有任何工作經(jīng)驗的人合作，這樣你的成功率會很低。除非他什么都不管，而你又什么都會。有好項目不怕沒有錢!關鍵是你真金，不是鍍金。
第八：讓專業(yè)的人做專業(yè)的事情。
你是創(chuàng)始人，你是老板或是你還有老板，你們要請職業(yè)經(jīng)理人吧，你放權嗎?投了錢，不要以為你什么都會?一定要讓專業(yè)的人做專業(yè)的事情。不要以為你會了直通車推廣、關鍵詞優(yōu)化，就連美工都歸你指導。你得讓更裝專業(yè)的人來干。老板可以自己干，總經(jīng)理未必要自己干。不要以為投錢就了不起，不要以為創(chuàng)始人就很了不起，想做大，就得放手。你要干的是你自己能干的好的，要不然不要多嘴，放權!
第九：現(xiàn)實基礎決定你的生死。
現(xiàn)實基礎是什么?是錢。股份該得的要得。但是你要是長期參與公司經(jīng)營，工資必須得要。在作為職業(yè)經(jīng)理人的時候每月1萬，創(chuàng)業(yè)可以只拿4千，夠維持，但一定得有，要不然長期以后你心里會不平衡，你老婆會有意見，除非你的私房錢夠多。創(chuàng)業(yè)就是革命，要全神貫注，就不能有所分心。一個創(chuàng)業(yè)者，在養(yǎng)不起老婆孩子的前提下，你得慎重考慮。攘外必先安內(nèi)，要不然你會死的很慘!
第十：正確的時間做正確的事。
創(chuàng)業(yè)有風險，入行要謹慎!選好項目要分析好市場，最好做個可執(zhí)行報告。一個未來的產(chǎn)業(yè)，我覺得并不適合新手創(chuàng)業(yè)，因為還等到賺錢就光榮犧牲了。未來的行業(yè)是百度、騰訊、阿里巴巴他們的干的，不是我們這些創(chuàng)業(yè)小牛犢。但創(chuàng)業(yè)要及時，天時不等人，錯過了就沒有機會了。前期是誰先干誰贏，中期是誰專業(yè)誰贏，最后誰有錢誰贏!有60%的把握就去干，人間沒有100%的事情存在。
計劃書心得體會篇十二
創(chuàng)業(yè)是社會發(fā)展過程中形成的一種活躍而有效的經(jīng)濟形式，我國在改革開放以后，創(chuàng)業(yè)的形勢有很明顯的好轉，不論是私人創(chuàng)辦事業(yè)涉及的領域還是創(chuàng)業(yè)的發(fā)展勢頭，都有著健康發(fā)展的趨勢。大學生創(chuàng)業(yè)是在1999年清華大學舉辦的首屆大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽之后迅速發(fā)展起來的。他們的加入為創(chuàng)業(yè)大軍注入了一股新的活力。同時，在校大學生創(chuàng)業(yè)也闖入了人們的視眼在校大學生創(chuàng)業(yè)，即在校就讀的大學生于學習期間創(chuàng)辦事業(yè)的行為。大學生創(chuàng)業(yè)作為目前解決就業(yè)困難和大學生實現(xiàn)自我人生價值的一個途徑，得到了政府和社會各界人士的肯定和鼓勵。
在全國就業(yè)形勢一片嚴峻的情況下，大學生自主創(chuàng)業(yè)的出現(xiàn)，宛若“柳暗花明又一村”，不僅在大學校園一石激起千層浪，在教育理論界也引起軒然大波。對此勉勵者有之，勸誡者有之。我們認為，結合我國經(jīng)濟發(fā)展實際和人才科學流向、合理分布的原則，對這一新生現(xiàn)象，應給予肯定。
一、大學生自主創(chuàng)業(yè)的具體涵義。
大學生自主創(chuàng)業(yè)就是改變就業(yè)觀念，利用自己的知識、才能和技術以自籌資金、技術入股、尋求合作等方式創(chuàng)立新的就業(yè)崗位，即畢業(yè)生不做現(xiàn)有就業(yè)崗位的競爭者，而是為自己、為社會更多的人創(chuàng)造就業(yè)機會。在絕大多數(shù)人的觀念中，從小學到大學畢業(yè)最關鍵的問題是找到一個工資高、地位穩(wěn)定的職業(yè)。然而這個社會現(xiàn)有的崗位是有限的，中國教育部認為我國適齡人口入學率到20xx年要接近15%，(現(xiàn)為8.6%)。因此有關人士預計：21世紀的失業(yè)大軍將主要是大學畢業(yè)生。如果他們無所事事地等待就業(yè)機會的到來，將是智力資源難以估計的損失。因此，大學生與社會力量合作，與家庭合作，與同學合作創(chuàng)造屬于自己的產(chǎn)業(yè)或社會新的產(chǎn)業(yè)，不僅是一種可能，而且也是一種必需。
二、大學生自主創(chuàng)業(yè)的社會基礎。
1.目前我國就業(yè)市場現(xiàn)狀。
我國經(jīng)濟自1997年下半年以來社會總供求關系發(fā)生了歷史性轉折，連續(xù)兩年通貨緊縮替代通貨膨脹，生產(chǎn)資料價格總指數(shù)已連續(xù)30個月下降，其他如國際收支、經(jīng)濟增長率等指標均表明我國通縮狀況正在加劇。“中國經(jīng)濟面臨的最大難題就是勞動就業(yè)問題”開始成為現(xiàn)實。城鎮(zhèn)有近1億失業(yè)及潛在失業(yè)人口，農(nóng)村還有1億以上過剩勞動力。同時，勞動力增長水平也不低，國民經(jīng)濟總體的勞動生產(chǎn)率也在提高，使得勞動市場就業(yè)壓力持續(xù)增大。
再看看人才市場，雖然我國仍屬高等教育不發(fā)達、人才稀缺的國家，但在長期計劃經(jīng)濟體制下，高校畢業(yè)生大多流向國企、事業(yè)單位，近幾年才出現(xiàn)選擇三資、私企、民營等非國有部門。而在政府減員增效、高校擴招、非國有經(jīng)濟形式發(fā)展不容樂觀的情況下，社會對人才的需求增長越來越低。人才市場供大于求的矛盾日益突出起來，造成不同經(jīng)濟發(fā)展階段教育與就業(yè)的矛盾。這時，能夠提供給知識勞動者合適的就業(yè)機會較少，出現(xiàn)“知識失業(yè)”。北京、上海、廣州等大城市對畢業(yè)生的需求已逐年遞減。如北京1993年供求比率是1∶3，1994年是1∶2，1995年是1∶1.26，1996年是1∶1.1，1997～1999都在1∶0.6以下。
解決失業(yè)危機，西方經(jīng)濟學家一貫主張政府采取財政金融政策擴大國內(nèi)需求以增加就業(yè)機會。我國政府為此通過調(diào)整個人所得稅、增加工資、征收利息稅等方式刺激內(nèi)需，但效果不大。一定時期內(nèi)通貨緊縮并無大改變，依靠政府創(chuàng)造就業(yè)機會來解決人才市場供需矛盾，短期內(nèi)可能性不大。
2.大學生自主創(chuàng)業(yè)迎合了產(chǎn)業(yè)發(fā)展轉向“知識經(jīng)濟”的趨勢。
隨著知識經(jīng)濟在中國逐漸萌芽，經(jīng)濟增長對人才的需求也漸漸由過去的簡單型轉向復合型，由知識型轉向技能型。高新技術產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)和民營經(jīng)濟將是人才需求新的增長點。但從全國經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)業(yè)結構來看，包括研究與發(fā)展、教育、信息及高技術產(chǎn)業(yè)在內(nèi)的知識產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟中的發(fā)展水平即知識產(chǎn)業(yè)發(fā)展度仍然很低。如果美國現(xiàn)有水平為一個發(fā)展標準以1來衡量的話，我國只有0.26，還不及美國50年代的水平。這與中國經(jīng)濟發(fā)展的歷史起點有關，但勞動者素質(zhì)低也是重要影響因素。鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，打破傳統(tǒng)大學生委尊就屈的人才高消費現(xiàn)象，使有可能從事知識技術產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員比例大大增加，刺激知識產(chǎn)業(yè)發(fā)展度攀升，從而使稀缺的人才資源發(fā)揮較高的使用價值，盡可能避免人才資源因分布不合理將產(chǎn)生的邊際效益。
三、大學生自主創(chuàng)業(yè)的教育基礎。
1.大學教育培養(yǎng)模式的改變。
全面素質(zhì)教育的改革思路已經(jīng)深入人心，許多大學圍繞這一人才培養(yǎng)模式，結合自己的特點在校內(nèi)展開討論，幾乎所有的高校經(jīng)過討論都把培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神放在了非常突出的位置。清華大學于1997年底開始的歷時2個多月的大討論，被稱為清大“近年來的一次教育思想革命”，它的第一個突破口就是實行創(chuàng)造性培養(yǎng)計劃;上海交大在辦學要求“起點高、基礎厚、要求嚴、重實踐”的基礎上，強調(diào)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識。該校葉取源副校長指出：“今天的大學生如果不能以自己的創(chuàng)新成果為社會作出有益的獨特貢獻，就算不上一位優(yōu)秀大學生?！闭驗閷W校從上到下達到了這種共識，高度重視創(chuàng)新人才脫穎而出的良好氛圍，從而為大學生科技創(chuàng)新、科技創(chuàng)業(yè)提供了難得的良機。
2.自主創(chuàng)業(yè)的校內(nèi)嘗試。
良好的校園環(huán)境下，雨后春筍般破土而出的大學生科技社團催生、助長了大學生科技創(chuàng)新、科技創(chuàng)業(yè)活動，這無疑為大學生自主創(chuàng)業(yè)提供了實習環(huán)境?！叭珖髮W生電腦大賽”、“全國數(shù)學建模比賽”、“acm程序設計大賽”、“全國高校企業(yè)管理案例分析挑戰(zhàn)賽”等各種賽事頻頻出臺。這里需要特別談到的是由清華大學首開先河的“大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽”。它不同于一般專業(yè)比賽的地方在于，本賽事借用風險投資的實際運作模式，要求參賽的學生圍繞一項具有市場前景的產(chǎn)品或服務，經(jīng)過深入研究和廣泛的市場調(diào)查，完成一份把產(chǎn)品推向市場的完整而又具體的商業(yè)計劃，同時創(chuàng)造條件吸引投資，推動商業(yè)計劃走向市場。
在1998年首屆“清華大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽”拉開帷幕才3天，報名人數(shù)就達200多，歷時5個多月的大賽活動共有45個參賽小組提交了51份完整的創(chuàng)業(yè)計劃。今年，上海、南京、廣州等地一些高校紛紛效仿，并得到不少企業(yè)的贊助和支持。這種與眾不同的實踐活動讓學生們不僅檢查了自己所學的專業(yè)知識，更考驗了他們對中國市場的了解度和設計、分析、預測等市場生存能力。
四、大學生自主創(chuàng)業(yè)需要解決的實際問題。
1.畢業(yè)生是否具備自主創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。
這要求大學生在學校夯實基礎，博而后用。在高校改革實施全面綜合素質(zhì)教育的大環(huán)境下，大學生除了學好應用性學科和英語、計算機等工具性學科，還要拓寬知識面，學得博，學得深。同時注重培養(yǎng)獨立的思維方式，勤于思索，善于多維觀察問題，善于創(chuàng)意，并對中國經(jīng)濟發(fā)展態(tài)勢保持一貫的敏感性。特別強調(diào)的是創(chuàng)業(yè)大學生要有勇氣，有膽略，有信心，敢于艱苦奮斗，他們的價值才易于被市場認可。如果遭遇簡單的打擊就放棄的話，自主創(chuàng)業(yè)對他們將永遠是一個可夢不可及的幻想。另外，自主創(chuàng)業(yè)不等于獨立創(chuàng)業(yè)，它需要團體合作，需要多方面的扶持，這就要求大學生學習和掌握一定的組織和協(xié)調(diào)能力。這一點，紅桃k集團執(zhí)行總裁黃立平與清華大學學生在談創(chuàng)業(yè)時說：“有些企業(yè)是憑膽量干起來的，但現(xiàn)在憑膽量在知識經(jīng)濟中沒有優(yōu)勢，一定要靠知識，靠創(chuàng)意，靠一批人的良好合作，大家來形成一種產(chǎn)業(yè)或者說通過某種產(chǎn)品去占領市場或創(chuàng)造一個市場，這才有廣闊的前景”。
2.高校要導入創(chuàng)業(yè)教育。
高校除了舉辦階段性、局部性的創(chuàng)業(yè)大賽，還要想方設法導入創(chuàng)業(yè)教育。單憑少數(shù)學生自我培養(yǎng)，自我實踐鍛煉，難以使大學生自主創(chuàng)業(yè)形成規(guī)模，形成氣候，有時也缺乏科學的指導。在印度，高校十分注重培訓學生自我創(chuàng)業(yè)的意識和企業(yè)家精神，其教育內(nèi)容涉及企業(yè)方方面面，如產(chǎn)品設計技術、質(zhì)量管理、銷售、資金籌措、人際關系、商業(yè)法規(guī)及政府的有關法律章程等。這些作法值得我們借鑒，以系統(tǒng)培養(yǎng)大部分學生具備自主創(chuàng)業(yè)的基本知識和技能。
3.政府支持和社會關心。
首先政府要鼓勵更多的畢業(yè)生創(chuàng)辦自己的小企業(yè)或與他人合作創(chuàng)辦地方需要的小型車間、工廠和服務部門，為走向農(nóng)村市場的大學生提供一定的土地優(yōu)惠使用權，如同等承包者優(yōu)先考慮大學生。某些具體需要如戶口、檔案等問題能夠給予關注。其次大學生自主創(chuàng)業(yè)一個最大的難題是資金問題。少數(shù)大學生有一定積累基礎，但大部分學生畢業(yè)時都是“身無幾文”，他們迫切需要資金扶持，渴望有關部門和企業(yè)按照國際慣例給予他們風險投資，共謀發(fā)展。華中理工大學新聞學院96級學生李玲玲因多項發(fā)明獲國家級獎勵被稱為“點子姑娘”，其中“高桿噴藥器”、“防撬鎖”引起美國、新西蘭及國內(nèi)哈爾濱、江西、山東等10來個國家和地區(qū)的廠家進行擬購專利與合作。李玲玲與本校經(jīng)濟、法律、機械、計算機、管理5個專業(yè)的同學組成了創(chuàng)業(yè)小組，得到北京世博公司10萬元的風險金投資，并由世博公司協(xié)助為其辦理有關工商執(zhí)照，無償提供一間辦公室和一部電話。像世博公司這樣的企業(yè)具有前瞻性風險投資意識，也可以理解為對大學生自主創(chuàng)業(yè)的支持。我們期望有更多董事、經(jīng)理具備這樣的眼光。
大學生自主創(chuàng)業(yè)發(fā)生在中國市場經(jīng)濟體制還未完善的背景下，經(jīng)濟大氣候的低落也勢必影響到勢單力薄的他們。然而像每一個新生事物都難以避免種種阻礙并最終沖破阻礙一樣，大學生自主創(chuàng)業(yè)也必將戰(zhàn)勝重重困難成為新世紀蔚為大觀的新氣象。
計劃書心得體會篇十三
我們有兩種生活方式第一種是象草一樣的活著。你盡管活著每年還在成長，但是你畢竟是一顆草，你吸收雨露陽光但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦而他產(chǎn)生痛苦。人們不會因為你被踩了而來憐憫你，因為人們本身就沒看到你。所以我們每一個都應該象樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。當你長成參天大樹以后，遙遠的地方人們就能看到你，走近你你能給人綠色?；钪敲利惖娘L景，死了依然是棟梁之才。這就是每一人做人的標準和成長的標準。每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。我們的生命有的時候會是泥沙，你可能慢慢是就會像泥沙一樣沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為前進而努力了，但是你卻永遠也見不到陽光了。不管你現(xiàn)在的生命是什么樣的，一定要有水的精神。象水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙，當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候，把自己的厚度積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
大學生創(chuàng)業(yè)能夠?qū)⒆约涸诖髮W所學到的知識應用到實際的活動中，從事自己擅長的方面，會充分的將自己的專業(yè)知識應用其中，做起來也會順利一些，但是大學生是也是一個弱勢群體，首先，大學生缺乏社會實踐經(jīng)驗，對社會的認識還處在一個初步的階段，大學生還沒有真正的接觸社會，沒有真正的意識到社會上的競爭，大學生進行自主創(chuàng)業(yè)，缺乏必要的經(jīng)驗，會有很多很多的彎路要走，所以需要全社會的關注和幫助，大學生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會所承認和接受，同時也肩負著提高大學生畢業(yè)就業(yè)率和社會穩(wěn)定等歷史使命。在高校擴招之后越來越多大學生走出校門的同時，大學生創(chuàng)業(yè)就成為了大學生就業(yè)之外的一個社會新問題。
大學生創(chuàng)業(yè)面臨著許多問題，其中既有優(yōu)勢，也有劣勢。主要優(yōu)勢有。
1.大學生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質(zhì)。
量的領域，“用智力換資本”是大學生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風險投資家往往就因為看中了大學生所掌握的先進技術，而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進行資助。
3.現(xiàn)代大學生有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎。大學生夢想心了懷揣創(chuàng)業(yè)夢想，努力打拼，創(chuàng)造了財富。
4.大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力，增長社會實戰(zhàn)經(jīng)驗，以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。
主要劣勢有。
1.由于大學生社會經(jīng)驗不足，常常盲目樂觀，沒有充足的心理準備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實，成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒?，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
2.急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗的缺乏，是影響大學生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學生們雖然掌握了一定的書本知識，但終究缺乏必要的實踐能力和經(jīng)營管理經(jīng)驗。此外，由于大學生對市場營銷等缺乏足夠的認識，很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。
3.大學生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學生提交的相當一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中，許多人還試圖用一個自認為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了。現(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術含量有多高，在多大程度上是不可復制的，以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些，你必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。
4.大學生的市場觀念較為淡薄，不少大學生很樂于向投資人大談自己的技術如何領先與獨特，卻很少涉及這些技術或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已，而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西，相反，那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務，常常會得到投資人的青睞。同時，創(chuàng)業(yè)者應該有非常明確的市場營銷計劃，能強有力地證明贏利的可能性。
我認為大學生創(chuàng)業(yè)應該注意如下幾點。
1.多學多問，虛心請教。
2.耐住性子，不可沖動。
3.勇于承擔，負責到底。
4.要認識并接受人的本性。
5.要有大局意識，不能只顧眼前。
6.時刻學習，終生學習。
大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)，首要的原則就是讓自己學有所用，“做熟不做生”。對于學自然科學的學生來說，如果在學習期間取得過科技創(chuàng)新成果，甚至融合過風險投資，那么，你可以憑借這點優(yōu)勢順利走上創(chuàng)業(yè)路。同理，學管理或人文科學的畢業(yè)生若在學習期間進行了理念創(chuàng)新，在相關領域中形成了新的體系，也可利用其作為創(chuàng)業(yè)初期的資本。而學藝術、設計、廣告等專業(yè)的畢業(yè)生，可以自由職業(yè)者的身份創(chuàng)業(yè)，但最好是幾人聯(lián)合。對于沒有以上成果可以作為創(chuàng)業(yè)資本的人來說，職業(yè)顧問的建議是找一些物質(zhì)投入少、產(chǎn)出相對較高的行業(yè)起步，如針對高校生的中介服務、小規(guī)模的消費品經(jīng)營、利用網(wǎng)絡資源進行信息服務等。而it專業(yè)出身的大學畢業(yè)生，由于該行業(yè)行情的低迷，建議還是先求職，到較大的公司去熟悉、把握整個行業(yè)，不要輕易“下水”。并且在有了具體的創(chuàng)業(yè)目標、方向后去花一段時間涉及到你目標所在行業(yè)的各輻射行業(yè)，從大處縱觀。
計劃書心得體會篇十四
自學習了20__年8月19日，湖南聯(lián)通劉桂清總經(jīng)理發(fā)出邁步”創(chuàng)業(yè)”續(xù)寫新輝煌的工作報告之后，讓我對企業(yè)今后發(fā)展和個人努力的方向有了一個更加清晰和全面的認識。異常是報告中對于“創(chuàng)業(yè)”的提法十分貼切，對我們的工作也具有進取、明確的指導作用，我們就是應當以一種“創(chuàng)業(yè)”的心態(tài)來對待工作，用“創(chuàng)業(yè)”的精神來開展工作，扎實苦干、智慧創(chuàng)業(yè)，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。我們工作中最大的敵人不是遇到的各種各樣的困難，而是我們內(nèi)心的“惰性”與思維的“慣性”，遇到新問題總習慣用老方法去解決;不愿費勁去開拓新思路，而是習慣性的走過去的老路。中國有句老話叫“戶樞不蠹、流水不腐”，講的就是僅有堅持與時俱進，不斷銳意創(chuàng)新，才能不斷的取得提高;如果總是固步自封，因循守舊，那就只能像常年不開的門軸一樣生銹，猶如一潭死水般的腐。
“創(chuàng)業(yè)”正是在上級領導審時度勢，在通信業(yè)從話音時代向移動互聯(lián)網(wǎng)時代邁進、從管道服務向流量經(jīng)營轉變的巨大變革和調(diào)整的關鍵時刻，對聯(lián)通人提出的新思路和新要求，那就是必須牢固樹立四個觀念，深入推進六個轉型。經(jīng)過學習，我認為“永遠都要坐前排”觀念就是要對標和敢拼，即經(jīng)過與兄弟公司、競爭對手的對標，學其之長、克己之短，敢想、敢拼，永掙第一;用發(fā)展的眼光看問題就是要求我們摒棄傳統(tǒng)的思維定勢和習慣，研究遇到的新問題、分析市場的新情景，解放思想、開拓思路，以創(chuàng)新的精神去科學的解決問題;“以人為本”和“誠信經(jīng)營”則是從企業(yè)發(fā)展的內(nèi)部驅(qū)動力和外部拓展性方面，解答了“如何做”和“怎樣做”的問題，指導我們以長遠發(fā)展的眼光，在內(nèi)部關愛員工，依靠員工，創(chuàng)造和諧的發(fā)展氛圍，為企業(yè)發(fā)展供給綿延不斷的內(nèi)部驅(qū)動力;對外以誠信為本，謀大事、圖大利，創(chuàng)特色、樹品牌，靠智慧營銷來保證企業(yè)的長足發(fā)展。
和個性化的服務來提升客戶感受，綜合各方面因素全力打造更具市場競爭力的產(chǎn)品，來增加企業(yè)收入;企業(yè)內(nèi)部管理方面，則經(jīng)過建立簡約、高效的內(nèi)部管理和考核機制，到達“降耗增效”的目的。
同時，隨著科學技術的不斷提高，通訊技術也飛速發(fā)展，我們原先熟悉的東西已逐漸被邊緣化，在多媒體信息技術飛速發(fā)展的今日，語音服務已經(jīng)從昨日的絕對主角淪為了只能在一旁敲敲邊鼓的小配角，互聯(lián)網(wǎng)信息接入和信息資料服務已經(jīng)成為了人們消費的主導。這也要求我們進取的轉變固有觀念，學習研究新的技術，進取開拓新的高附加值產(chǎn)品，“生產(chǎn)出適合市場需求，適銷對路，受客戶歡迎的產(chǎn)品”，僅有這樣，才能在激烈的市場競爭中生存下來，并進一步的發(fā)展和壯大。
我們放眼全球市場，任何沒有能夠敏銳發(fā)現(xiàn)科技提高所帶來的市場巨變，并及時轉型的企業(yè)，都難以避免的遭到失敗的厄運，以往在全球膠片行業(yè)被視為榜樣和旗幟的柯達公司，在數(shù)碼影像技術所帶來的攝影器材市場的巨變面前，因為自我的驕傲自大與固步自封，最終也只得懷抱著過去的輝煌，在瞬息萬變的市場洪流中“無可奈何花落去”。
如此生動的事實與教材，足以讓我們感受到市場的“無情”，但也充分給我們證明了市場的“公正”，不管你的企業(yè)過去多么的出色，不管你以往多么的“不可一世”，在市場面前，如果不順應市場發(fā)展的潮流，一味的固步自封，裹足不前，那你必定要失敗，甚至于滅亡。所以，我們必須要進行“創(chuàng)業(yè)”，因為不創(chuàng)業(yè)，就難以守業(yè)，進一步發(fā)展壯大也就無從談起。
在通信市場由語音時代轉向移動互聯(lián)網(wǎng)時代的關鍵時刻，我們必須開展“創(chuàng)業(yè)”，以“創(chuàng)業(yè)”的精神開展工作，銳意改革，開拓創(chuàng)新，為企業(yè)發(fā)展做出更大貢獻。
計劃書心得體會篇十五
1.如果你創(chuàng)業(yè)的目的不是為了錢，不是為了利潤最大化，那就叫慈善事業(yè)。
2.需要忍受孤獨與誘惑。你在沒錢的時候要忍受孤獨，有錢之后要抵制誘惑。
3.如果你對政策的解析與電視報紙上的雷同，請不要創(chuàng)業(yè)。
4.人脈不是指那些行長、局長、處長、科長，是指你一切可以調(diào)用的關系與資源。
5.置于死地的基本上死的比生的多，所以一定要留一條退路。不顧一切地創(chuàng)業(yè)，是讓我欽佩但望之卻步的。
6.應集中利用、彈性利用資源，戰(zhàn)線拉得太長是失敗的開始。一切所能仰仗的資源，都應該通通加以利用。
7.不要進入不成熟的行業(yè)。
8.盡量使用成熟的技術，新技術有很多不確定性。
9.最了解你的也許是你的父母，最不了解你的也許還是你的父母。恰當?shù)臅r候要會說不。
10.有老婆的話，你碰到的問題是兩個家庭的問題;如果沒有的話，那就是你的問題。
11.有大量的重要工作需要你親力親為，所以強壯的身體和旺盛的精力必不可少。
12.你面對的不會是一帆風順，要能夠堅持。
13.如果這個世界還時不時地能夠帶給你一些驚喜，請不要創(chuàng)業(yè)。因為你閱歷不夠。
14.接觸社會時間不到5年不要創(chuàng)業(yè)。除非有稍縱即逝的機遇。
15.按預算的125%準備資金，創(chuàng)業(yè)開始之后，會有許多超出預算的地方。
17.速度、連貫性、敏銳性、靈活性及創(chuàng)造力。
18.戰(zhàn)略實施步驟、經(jīng)營時間表、產(chǎn)品生產(chǎn)、服務計劃、成本、毛利、預期的經(jīng)營難度和資源需求，要有清晰的思路。
19.不管是蒙是騙還是軟硬兼施，都一定要保證公司員工的相對穩(wěn)定性。人員流失就像放血一樣，開始沒什么感覺，最后卻會要你的命。
20.如今這個社會做什么事情的成本都很高，所以需要慎選合作伙伴。人品好壞其實關系不大，有時候只是借雞生蛋。要建立互相約束的機制，涉及了錢，什么事情都有可能。
21.遇上初次做生意的人要慎重考慮，他們普遍有浪漫主義情懷。今后的坎坷，可能把他變成團隊中的定時炸彈。
22.一個壞的團隊，能把一個好的主意運作得一塌糊涂。
23.善謀者不戰(zhàn)，善戰(zhàn)者不敗，善敗者不亂。如果已經(jīng)輸了，請記住打麻將時常說的一句話—少輸為贏。
24.要聽別人的意見，不管是好的還是壞的。
25.創(chuàng)業(yè)不同于炒菜，不可能等所有的配料都準備齊了之后再開火做飯。
26.創(chuàng)業(yè)永遠都是王者的游戲，我們需要的是試一試的勇氣和膽量。
計劃書心得體會篇十六
隨著我國社會主義市場化，逐漸構成了“供需見面，雙向選擇”的就業(yè)形式，這種新的就業(yè)形式，使畢業(yè)生和用人單位從被服從的位置，變?yōu)榫蜆I(yè)市場中兩個對等、互選的主體，雙方都有自主的選擇，這就請求大學生要有更高的素質(zhì)來面對選擇，更強的獨立創(chuàng)業(yè)者肉體來迎接應戰(zhàn)。大學生作為社會向前開展的源動力，必需與學問經(jīng)濟時期開展請求相順應，具有較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能。
一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想的必要性和緊迫性。
1、培育大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能是緩解不時擴展的社會就業(yè)壓力的需求。
進入21世紀后，我國普通高校畢業(yè)生已打破200萬大關，國度教育部學生司司長林蕙青指出，固然畢業(yè)生數(shù)量增幅較大，但社會整體就業(yè)崗位沒有明顯增加的趨向。在畢業(yè)生數(shù)量年年大幅度增長的同時，離校畢業(yè)生待業(yè)的現(xiàn)象開端呈現(xiàn)，數(shù)量逐年上升。國度教育部的有關統(tǒng)計顯現(xiàn)，全國高校畢業(yè)生均勻就業(yè)率一直只要70%左右，僅大學本科畢業(yè)生的待業(yè)人數(shù)就很多。面對日趨嚴峻的就業(yè)形勢，在大學生中展開創(chuàng)業(yè)教育，樹立大學生正確的職業(yè)理想和擇業(yè)觀念，開發(fā)發(fā)明性思想，進步綜合素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)才能，關于大學生參與社會競爭，具有很強的理想意義。
2、培育大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能是順應社會主義市場經(jīng)濟開展的需求。
隨著市場經(jīng)濟的開展，城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)構造將根據(jù)市場的不時變化進行相應調(diào)整，從而帶來勞動力的轉移和職業(yè)崗位的轉換，而且還應該具備新技術、新工藝的施行以及新產(chǎn)品的開發(fā)和發(fā)明才能，也就是請求將來的勞動者不只要具備從業(yè)才能，還必需具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能。因而，不時增強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能的培育正是順應了社會主義市場經(jīng)濟對人才培育方面的諸多請求，同時也能促進高等教育本身的變革與開展。
3、培育大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能是推進創(chuàng)新型國度建立的需求。
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國度興隆興旺的不竭動力。一個具有創(chuàng)新才能和大量高素質(zhì)人力資源的國度，將具備開展學問經(jīng)濟的宏大潛力;一個短少雄厚科學儲藏和創(chuàng)新才能的國度將失去學問經(jīng)濟帶來的機遇。21世紀的競爭是經(jīng)濟和綜合國力的競爭,實踐是科技和教育的競爭,歸根到底是高素質(zhì)人才的競爭。高校是人才培育的搖籃，培育和培養(yǎng)基礎寬厚、富有創(chuàng)新肉體、可以對付將來社會中國大學生就業(yè)開展和應戰(zhàn)的人才，是各類高校在教育創(chuàng)新中擔負的首要任務。鼎力培育大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能是樹立高校創(chuàng)新體系的關鍵性環(huán)節(jié)和基礎性內(nèi)容，能有效地支持和推進國度創(chuàng)新體系的樹立，對建立創(chuàng)新型國度也會起到積極的作用。
二、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)個性質(zhì)量內(nèi)容及其構成條件。
個性,或稱為個性特質(zhì),是指一個人在一定的社會條件和教育影響下構成的比擬固定的特性。一個具有創(chuàng)新質(zhì)量的人才有可能去進行一系列創(chuàng)新活動。一個人的創(chuàng)新質(zhì)量包括激烈的獵奇心、普遍而濃重的學習興味、積極主動學習的學習習氣、勇于質(zhì)疑的學習肉體等。
獵奇心——獵奇心是人們發(fā)現(xiàn)和認知世界的驅(qū)動力。耶魯大學心理學家斯坦伯格發(fā)現(xiàn),個性中的興味和動機是促使人們從事發(fā)明性活動的驅(qū)動力。而興味源于對事物的獵奇心,是個體從事發(fā)明思想的內(nèi)驅(qū)力。興味和動機能夠使個體集中留意于所從事的發(fā)明性活動。
主動學習——傳統(tǒng)的教育以機械、模擬、循規(guī)蹈矩的學習辦法為主,養(yǎng)成了學生被動承受的學習習氣,缺乏靈敏多變和主動的學習鍛煉,學問經(jīng)濟時期瞬息萬變,產(chǎn)品更新?lián)Q代很快,只要培育學生積極主動的學習習氣,構成探求式學習機制,才可能創(chuàng)新,才干跟上時期的步伐。
質(zhì)疑——教員、書本的觀念不得人心,學生不敢質(zhì)疑教師,更不敢質(zhì)疑課本成為很普遍的現(xiàn)象。沒有疑心,哪來創(chuàng)新?只要擅長發(fā)現(xiàn)問題,才會有創(chuàng)新的可能性。質(zhì)疑肉體促使人們發(fā)現(xiàn)問題,而創(chuàng)新肉體則促使人們進一步處理問題。
而創(chuàng)業(yè)質(zhì)量也有著豐厚的內(nèi)涵,它包括勇于競爭的肉體、勤奮務實的務實態(tài)度、鍥而不舍堅決執(zhí)著的頑強意志、艱辛創(chuàng)業(yè)的心理準備等多方面的質(zhì)量。
勇于競爭——商品經(jīng)濟社會充溢各種商機,也充溢各種競爭和壓力。在這種環(huán)境下,要想創(chuàng)業(yè)除了要有一定的經(jīng)濟目光,還必需有過人的膽識與勇氣。在充沛的市場調(diào)研后,能否勇于將本人的方案付諸行動,是決議一個人創(chuàng)業(yè)能否順利開端的第一步,創(chuàng)業(yè)需求的是勇于競爭與冒險的膽略。
勤奮務實——創(chuàng)業(yè)僅僅有膽略和勇氣是遠遠不夠的,在此基礎上,必需一步一個足跡,要有勤奮務實的態(tài)度。
鍥而不舍——創(chuàng)業(yè)的道路不可能是好事多磨的,碰到波折或失敗,是從頭再來還是選擇放棄?大學生們假如沒有剛強的意志、頑強的毅力,是不可能在創(chuàng)業(yè)的道路上繼續(xù)走下去的,前功盡棄的創(chuàng)業(yè)最終是不能勝利的。
三、想創(chuàng)業(yè)的大學生至少要留意四個方面。
首先，要進步本身的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。一些大學生創(chuàng)業(yè)者對公司運作的認識過于簡單，他們不分明如何融資、如何做商業(yè)上的事務活動籌謀、如何塑造管理團隊等，以至連根本的財務、管理方面的常識都很短缺。因而，在創(chuàng)業(yè)前，應該有一個相對系統(tǒng)的理論培訓。市勞保局每月都有免費的創(chuàng)業(yè)者培訓班，有心創(chuàng)業(yè)的大學生能夠來報名到場學習。
其次，要進行充沛的市場調(diào)研。既然是在市場經(jīng)濟環(huán)境下進行創(chuàng)業(yè)，那創(chuàng)業(yè)就必需契合市場規(guī)律，不經(jīng)過市場調(diào)研，自覺投資，勝利的可能就很小。因而，在創(chuàng)業(yè)之前，應該冷靜地考慮，選擇啥子行業(yè)來做才氣更接近勝利。倡議先到相干行業(yè)去打工，熟習一些行業(yè)的運作規(guī)律和流程，也可到市勞保局到場見習培訓，有50多種崗位可供選擇，在見習培訓當選擇創(chuàng)業(yè)方向。
再次，要多方面理解政策，充沛哄騙政策。對大中專結業(yè)生畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)的，通稱里有不少相干的優(yōu)惠政策，大學生創(chuàng)業(yè)者應該充沛理解這些政策，哪些用度是能夠減免的，哪些優(yōu)惠是能夠申請的，都要做到胸中有數(shù)，這樣才氣在創(chuàng)業(yè)之初，節(jié)約資金更好開展。
最后，要有堅定不移的肉體。心理脆弱是大大都大學結業(yè)生的通病，遇到一點波折和艱難就輕言放棄，是不會獲得終極勝利的。創(chuàng)業(yè)的道路沒可能好事多磨，以是，大學生在心理上的準備也是必不可少的。大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能提升的途徑。
四、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意義。
江同志屢次提到：“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國度興隆興旺的不竭動力?！鼻嗄暌淮貏e是大學生，是中國生機的群體，假如失去了發(fā)明的激動和愿望，而僅僅安于現(xiàn)狀和守成，那么中華民族最終將失去開展的不竭動力。創(chuàng)業(yè)認識和創(chuàng)新肉體絕不只是希望創(chuàng)業(yè)的同窗所應思索的事情，即便是在其它崗位就業(yè)的大學畢業(yè)生也不該失去創(chuàng)新之“心”。
創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者經(jīng)過發(fā)現(xiàn)和辨認商業(yè)時機，成立活動組織，應用各種資源，提供產(chǎn)品和效勞，以發(fā)明價值的過程。創(chuàng)業(yè)具有較高的風險，但也有較高的報答。隨著商業(yè)經(jīng)濟的高速開展和學問經(jīng)濟的迅猛降臨，越來越多的大學生投入到創(chuàng)業(yè)的浪潮中，并獲得不少勝利的經(jīng)歷，大學生創(chuàng)業(yè)也因而成為搶手的話題。
計劃書心得體會篇十七
創(chuàng)業(yè)成功的書讀過很多，創(chuàng)業(yè)失敗的文章也看過很多，但由創(chuàng)業(yè)者親自執(zhí)筆，記錄并總結自己創(chuàng)業(yè)失敗的書非常少。所以，這樣的書，就顯得特別珍貴，讀這本書，也就有了很多不太常見的特別感觸。
首先，我理了理作者板倉雄一郎的學生時代。雖然板倉講的比較潦草簡單，但我覺得這段經(jīng)歷卻很重要，因為正是他的學生時代，奠定了他創(chuàng)業(yè)的基礎。板倉在念高中時，不是個好學生，沒能考上大學。后與父親吵架，離家出走，后來雖然勉強考上了一家不怎么樣的大學，但他沒有去上，去打工了。他在高中時代，就愛好電腦，在高三就有了自己的電腦，并編寫過很多軟件，其中有一個類似于后來的microsoftexcel。說真的，這樣的條件，這樣的基礎，在當時(1980年代)，是非常少見的，所以，作者后來從事與軟件和互聯(lián)網(wǎng)有關的創(chuàng)業(yè)，其實也就不是個什么奇怪的事情了。這個基礎是高中時代就已經(jīng)打起來的，在正式謀生或者創(chuàng)業(yè)之前，他就已經(jīng)具備了很多人所不具備的條件。這跟更早的比爾蓋茨，更晚的李想，其實是多么的相似。這也就符合了我們喜歡套用的那句話：成功的原因，都是相似的，失敗的原因，各有各的不同。
其次，板倉其實沒有真正的工作經(jīng)驗，幾乎一開始所累積的，就是創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。怎么說?他說是去打工，其實進了一家只有幾個人的游戲公司。這么小的公司，遇到什么問題，肯定都是共同應對和經(jīng)歷，而且，這么小的公司，也沒有所謂的管理而言，也就沒有了所謂的職業(yè)成長通道。這樣的公司里，要么就跟著老板一起發(fā)大財，要么就有了基礎自己單干。而板倉沒有能跟著老板發(fā)財，所以，他一有機會，選擇的是創(chuàng)業(yè)，而不是去打工。這一點也不奇怪，因為他的工作經(jīng)驗，其實就是創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，他的高中基礎和他的第一份職業(yè)經(jīng)歷，基本就決定了他一生的走向。
第三，板倉的個性，促使他成了一個連續(xù)創(chuàng)業(yè)者。在開始本書重點描述的hypersystem公司創(chuàng)業(yè)之前，其實他已經(jīng)創(chuàng)立過三家企業(yè)，一家是他20歲時創(chuàng)立的游戲公司，算得上是一次成功的創(chuàng)業(yè)，但作者到23歲時，對其不滿，對已經(jīng)運行了三年的公司經(jīng)營心生厭倦，于是第一家公司掛了。不久，他創(chuàng)立了第二家公司，是關于語音通訊的，大獲成功。而來，又創(chuàng)辦了與地二家公司相似的企業(yè)，之后，才是他重彩描繪的hypersystem。板倉的性格，決定了他會是個連續(xù)創(chuàng)業(yè)者，因為他聰慧，敏感，極其喜新厭舊。聰慧和敏感，使得他能捕捉住新的創(chuàng)業(yè)和機會，但喜新厭舊，就意味著他很難專心經(jīng)營好一家企業(yè)。某種意義上講，他會是個好的打天下的人，但卻不是個好的守天下的人。所以，他成功和失敗的基因，其實早都已經(jīng)種下了。只是需要時間來發(fā)展和演繹而已。所謂性格決定命運，是也。
第四，光有天賦是不夠的，還需要歷練和學習。板倉無疑是具有創(chuàng)業(yè)的天賦的，但他的歷練和后期的學習不足，這使得他創(chuàng)造的企業(yè)，最終上演了折戟沉沙的悲劇。何出此言?且聽我慢慢道來：
1)板倉沒有工作和管理的經(jīng)驗和知識積累，因為他幾乎一開始就進入了創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)模式，所以他的知識更多積累的是如何創(chuàng)業(yè)的，而不是如何工作和管理的。但顯然，后期他也沒有在管理方面下過苦工，從hypersystem故事里可以看出，他更多的是在做創(chuàng)意和營銷的工作，而不是著眼于整體的規(guī)劃，和內(nèi)部管理制度的完善和調(diào)整，在人員的培養(yǎng)上，也并沒有怎樣下工夫，基本是以挖人為主。這就使得他的公司缺乏向心力和凝聚力。這些隱患在公司高速發(fā)展時看不出來，可一旦遭遇挫折，就一定是問題，企業(yè)的問題，首先還是人的問題，沒有解決好人的企業(yè)，是很難發(fā)展起來的。到后來，經(jīng)營出現(xiàn)困難時，板倉所側重的，還是如何籌措資金的問題，自始至終，他都沒有著眼于培養(yǎng)團隊，所以，最后發(fā)展到無人可用，也就不難理解了。
2)合作伙伴的選擇有問題。板倉早期的成功，得益于他有個好伙伴，濱田。濱田不居功，不搶風頭，默默支持，基本都是在板倉成功時默默退出。但后來，在創(chuàng)辦hypersystem，板倉選擇的是國重，此人是銀行體系里面出來的精英，而且是站在銀行的立場來思考問題的，而不是作為一個創(chuàng)業(yè)伙伴單純的身份來合作的，這就使得他所有的合作意圖和算計，都以銀行和自己的職位、利益為出發(fā)點。但板倉經(jīng)歷太少(幾乎沒有職場經(jīng)歷，所以無法以職場人的思維來理解這類人)，識人不足(板倉相對這種江湖沉浮的人而言，看問題的角度過于單純)，卻選了他當做創(chuàng)業(yè)的主要伙伴，這導致在最后生死存亡的關頭，國重先生背后插刀，收回資金，卻不再貸出，加速了hypersystem的死亡進程。這歸根結底，還是板倉的經(jīng)歷太少造成的。
3)板倉沒有為自己決定要做的事情學習相關知識。板倉雄心勃勃，要到納斯達克上市，但他的決定，基本就是一個靈感，一個閃念，別人的一個提醒或者一句稱贊，而不是經(jīng)過理性的思考，也沒有為了自己下的決定，去花時間系統(tǒng)學習自己要做的事。他決定要去納斯達克上市，連上市基本要做的準備工作都沒有概念，就干起來了;他要在美國開公司，在日本的母公司連軟件都好沒有開發(fā)出來的情況下，就做了，一堆錢就砸進去了;上一個爛攤子還不知道怎么收拾呢，又在韓國開起分公司來了……這些過于隨意和缺乏基本常識的決定，之所以做的這么荒唐，跟板倉的疏于學習的個性有極大的關系。
但無論如何，還是應該感謝作者，感謝他未多加修飾，如此真實地寫下了自己的這段經(jīng)歷。
計劃書心得體會篇十八
大家好，我是80后創(chuàng)業(yè)者，來到上海，20xx年告別打工，開始自己創(chuàng)業(yè)，期間擺過地攤，做過燒烤，網(wǎng)上開過店，都不如意，20xx年終于找到適合的創(chuàng)業(yè)途徑，努力奮斗中。
現(xiàn)在在這里跟大家分享下改變我人生觀念的四句話：
一、健康是最大的利益。
人有時候，真不知要謀求什么?往往把最值得維護和珍貴的東西忽視了，卻不知揀了芝麻丟了西瓜。
現(xiàn)在好多人都在透支健康，燃燒生命，經(jīng)常借口工作忙、應酬多，不注意生活方式，不重視鍛煉和愛惜自己，過早處于亞健康狀態(tài)。一般都是撐不住了才去看醫(yī)生，身體有毛病了和退休了才去保養(yǎng)和鍛煉。往往都是等到健康狀況不行了，才想起去珍惜和維護。其實，如果我們過早地把自己身體都搞垮了，要再多的身外之物又有何用?“萬里長城今猶在，不見當年秦始皇”。世界上再富有的人，往往也無法買回自己的健康。
二、滿足是最好的財產(chǎn)。
人性的孽根性就在于不知足。不是有句話就欲壑難填吧?，F(xiàn)在一些人，吃了地上吃天上，幾乎活的東西都想品嘗一下。還有一些人，貪了百萬想千萬，貪了千萬想萬萬，到了嗜錢如命的地步了。殊不知，錢到一定地步，就只是一堆數(shù)字，而且變成心驚肉跳、寢食不安的數(shù)字了。還有一些人，沒有多大的領導才能和水平，也沒為老百姓干下多少實實在在的政績，一心直想往上爬，對崗位經(jīng)常是挑肥揀瘦，對自己也沒有正確認識，還覺得誰都對不起他。
當然，“滿足”要怎么去理解。往大里說，社會的發(fā)展和進步，我們不應該滿足;往小里說，個人的修養(yǎng)和提高，也不應當滿足。
現(xiàn)如今，我們這個社會好像到了信任危機的時代。“不信任”的情緒四處蔓延。不僅人與人之間存在不信任的情況，而且，一系列食品安全等公共事件，使政府的公信力正在遭到社會的質(zhì)疑和挑戰(zhàn)。老百姓對過去崇拜和迷信的專家、明星、知名企業(yè)，也開始將信將疑。也難怪，當人們一日三餐，吃的喝的都不知、不敢相信是什么的時候，這個社會還會有多少信任呢?人們還有多少幸福指數(shù)?現(xiàn)在，鄰里之間一般是老死不相往來，就是親朋之間、夫妻之間也因為不信任導致反目為仇的比比皆是。
這個世上，人與人相遇、相識、相知，無論是血脈的還是非血脈的關系，本身就是一個緣分。如果連最起碼的信任都失去了，這個社會、這個世道和我們的生活，還有什么美好可言。
只有重構社會信任的氛圍和文化土壤，人與人之間多一點親情、少一點私利，多一點真誠、少一點猜疑，我們才能享受來到人世因相遇、相識、相知而得到的這份緣分，以及這份緣分帶給我們的那份美好和溫馨。
四、心安是最大的幸福。
計劃書心得體會篇十九
都說錢難掙，屎難吃，前幾年我確實有這種體會。
20__年，剛剛大學畢業(yè)的我懷著滿腔熱情步入了不太熟悉而又充滿憧憬的社會，當時養(yǎng)家糊口不是我的目標，成為百萬富翁才是我的理想，世間的一切在我的眼里顯的那么容易。做服裝生意成為我的首選，借了爸媽5萬塊錢就風風火火的干上了，但初涉此道的我根本摸不透行情，進貨大量積壓，根本賣不出去，幾個月之后，我實在維持不下去了，一萬多的貨，5000塊錢處理給了別人，服裝生意夭折了。
經(jīng)過了第一次的失敗后，我冷靜了一點，不敢再冒失了，天天看電視上，報紙上的廣告和項目。面對著眾多的各個行業(yè)的項目，我有點眼花繚亂，不知道該怎么選。忽然有一天，當我看到中央電視臺7套的《致富經(jīng)》欄目介紹河南長葛的一個二十多歲的小姑娘銷售噴泉的故事，我被她吸引了。故事說的是農(nóng)村小姑娘小朱來到城市幾經(jīng)周折創(chuàng)業(yè)安家的事，她的經(jīng)歷和我差不多，區(qū)別就是她成功了，而我是失敗者，我的心被深深刺痛了。我通過中央電視臺查到了她的電話，通話后我了解到她的創(chuàng)業(yè)艱辛，也知道了成功的來之不易。那幾天我左思右想，一個小姑娘做噴泉做的這么成功，噴泉究竟是什么樣的呢?原來是一種室內(nèi)放的能夠加濕空氣、凈化空氣的健康型藝術噴泉。加濕凈化空氣?我想，現(xiàn)代人不就需要這種能夠提高生活水平和檔次的東西嗎?市場上好象還沒有，要真是這樣能不好賣嗎?我能經(jīng)營這種東西嗎?我抱著試試看的想法給小朱打了第二個電話，問她我能不能也銷售這種產(chǎn)品，沒想到她很爽快的就答應了，只是告戒我做事情不能盲目和冒失，首先的考察好當?shù)氐氖袌?，再考慮自己的經(jīng)濟狀況，一定要三思。我很感動。
經(jīng)過幾天的考察和考慮之后，我揣著剩余的將近4萬塊錢來到了河南省長葛市健康雨藝術噴泉廠。因為提前打了電話，所以我很快見到了小朱，她帶我在廠里參觀了一下，每個車間紅紅火火的生產(chǎn)場景使我激動不已，產(chǎn)品確實漂亮，雖然價格有點偏高，但我相信那不是問題。
幾番介紹和了解之后，我對這個產(chǎn)品更加信任了，小朱也被我的誠意打動了，決定在出廠價的基礎上再給我讓利百分之二十，并且簽定了合同，做了我們這個地區(qū)的總代理，我更感動了。挑選好了我要的二十臺產(chǎn)品，將近3萬塊錢的貨我就馬不停蹄的趕了回來。
按照我的想法，我把我的二十臺噴泉分了五份，每份四臺都貼上我的聯(lián)系方法，然后我挑選了本市的五家比較好的賓館和酒店，給他們負責人講好，免費的讓他們擺在里面兩個月，他們經(jīng)理自然樂意。接下來就是靜候佳音。兩個月很快就過去了，其間有不少人給我打電話咨詢，想買我的噴泉，我把他們的電話號碼都留下，就徑直去了賓館。到了第一家，賓館的負責人見我來了，就直接告訴我想把噴泉留下，問需要多少錢。我抑制不住內(nèi)心的喜悅，但還是故作鎮(zhèn)靜，因為這在我的意料之中。我在每臺加了五百塊錢利潤，就這樣在我從財務領了錢走出賓館的時候，終于忍不住笑了起來。
沒想到了第二家，我一看愣住了，原來擺放噴泉的位置已經(jīng)空了，我著急了，連忙找他們經(jīng)理，問是怎么回事。經(jīng)理見到我來了，連忙陪著笑臉出來了：“真是不好意思，你別著急，我慢慢給你說。一個月前，我的幾個朋友來到我這，看見我這的噴泉，說，你什么時候弄來這種好玩意，也不吭一聲，讓給我們吧。我說那是別人在這放的，不是我的，可他們不信說你蒙誰呢，就這樣當天就拉走了。你看這事，你說吧多少錢我付給你!如過你還有的話再給我拉幾臺。”就這樣五家賓館除了一家經(jīng)理不在，要我過兩天去拿錢，其它四家都如數(shù)的付了錢。我的第一批噴泉賣完了，初去雜七雜八的費用，第一筆我凈賺8500元，于是我按照兩個月內(nèi)客戶打電話的情況，通知河南長葛廠家給我發(fā)貨!
三年多來，經(jīng)過我的努力和宣傳，每年最少都能銷售二三百臺左右，除去各種費用，每年都有十幾萬塊錢的收入，我跟小朱也建立了很深的友誼，雖然離我的百萬富翁的夢還有一段距離，但是我相信這一天不會太遠了!
計劃書心得體會篇二十
通過這兩個星期的實訓也算對電子商務有了比較全面的認識和理解，讓我學到了許多知識，回頭想想實訓這幾天我確實是有很大收獲的。不僅僅是對書本的熟悉，更重要的是在實際的操作。
這次實訓讓我明白了我們實訓的主要目的是讓我們通過不斷的實習來積累經(jīng)驗，進而才能把書本的知識轉化為技能。實踐出真理，在這一周的實訓確實是有些累但是累得有價值。學海無涯，好多好多的東西在向我們招手，等待我們?nèi)ヅΦ膶W習。在以后的工作、生活和學習中，發(fā)展自己的優(yōu)勢，彌補自己的不足和缺陷。
好了?？偨Y完畢……以后會更加努力學習的!
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