在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
元旦主持詞小學(xué)生篇一
女:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20~~年的猛虎正邁著矯健的步子在不遠(yuǎn)處姍姍而來(lái)。
合:就在這一刻,我們聽到了春的腳步,聞到了春的氣息。
男:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。
女:雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。
男:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。
女:今天,是共同的夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。
男:今天,是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)。
女:今天,是我們暢想新一年的起點(diǎn)。
男:當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20~~年,我們收獲最多的是成長(zhǎng),是快樂(lè)。
女:在即將過(guò)去的20~~年,全體同學(xué)相約在這里,感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)愛,享受到了學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)的無(wú)盡快樂(lè)。
男:上護(hù)中學(xué)20~~年元旦文藝演出現(xiàn)在開始。
元旦主持詞小學(xué)生篇二
女:各位同學(xué)
合:上午好!
男:時(shí)光荏苒,
女:歲月如梭!
男:在即將過(guò)去的一年里,我們共同播種春天的希望
女:擁抱盛夏的熱情
男:收獲秋天的碩果
女:感受嚴(yán)冬的凜冽
男:今天,我們歡聚一堂,述說(shuō)過(guò)去,放飛希望,愿我們親愛的老師們心想事成,笑口常開!
女:愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)!
合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
xxx年新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
結(jié)束語(yǔ)
男:過(guò)去的一年,我們有淚水更有歡樂(lè);
女:過(guò)去的一年,我們有汗水更有掌聲;
男:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實(shí)踐;
女:在新的征程中,我們努力奮斗自強(qiáng),勇敢向前。
男:新年是新的'樂(lè)章,
女:讓我們用行動(dòng),
男:讓我們用真誠(chéng),
女:讓我們用奉獻(xiàn)---
合:迎接充滿希望的xxx!
xxx年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們心情愉快,闔家歡樂(lè)!
祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭,更上一層樓!
元旦主持詞小學(xué)生篇三
合:聲聲鼓點(diǎn)震撼著嶄新的時(shí)代,浩然正氣舞動(dòng)著龍的豪邁。
女1:中國(guó)范兒就是這么的氣派,
男1:中國(guó)范兒就是如此的可愛,
女2:中國(guó)范兒就是這樣的氣概,
男2:中國(guó)范兒就是說(shuō)不盡的愛。
女合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,
男合:親愛的同學(xué)們,
合:大家20xx新年好!
女1:春風(fēng)化雨,引萬(wàn)道清泉,潤(rùn)祖國(guó)花朵;
男1:潤(rùn)物無(wú)聲,傾滿腔熱愛,鑄人類精魂。
女2:今天我們歡聚一堂,載歌載舞,追述春秋,暢想明朝。
男2:今天我們歡聚一堂,激情滿懷,訴說(shuō)過(guò)往,放飛夢(mèng)想。
女1:過(guò)去的一年,我們xx校猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船,風(fēng)正一帆懸。
男1:過(guò)去的一年,我們初中部猶如一匹躍動(dòng)馳騁的駿馬,揚(yáng)鞭自向前。
女2:嶄新的一年,我們將挽起臂膀,用勤勞和智慧去追求卓越。
男2:嶄新的一年,我們將再接再厲,用求真務(wù)實(shí)來(lái)再創(chuàng)輝煌。
女合:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言;
男合:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女1:讓歡笑陪著你,歡笑的名字叫燦爛,
男1:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn);
女2:讓我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng),
男2:讓我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫。
女合:讓我們用最動(dòng)聽的歌聲來(lái)唱響新年的樂(lè)章吧!
男合:讓我們用最曼妙的舞姿來(lái)描繪未來(lái)的錦繡吧!
女1:“我的夢(mèng),xx夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”xx學(xué)校20xx新年文藝匯演。
合:現(xiàn)在開始!
男1:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx學(xué)校副校長(zhǎng)xx致新年賀詞!
女1:歲月的手,即將把新年的鐘,敲響。
男1:元月的風(fēng),定會(huì)把溫馨的月,掛圓。
女2:今朝,萬(wàn)戶管弦歌盛世。
男2:今朝,擊鼓踏歌助春來(lái)。
合:今天是我們歡樂(lè)美滿的合弦!
女1:請(qǐng)欣賞多才多藝的小學(xué)部老師們帶來(lái)的樂(lè)器串燒《梁祝》、《春江花月夜》。
男1:常常聽人說(shuō)如果再有一次機(jī)會(huì),我會(huì)用怒放的生命點(diǎn)亮激情的煙火,在青春的影像中留下最美好的回憶。請(qǐng)欣賞女生小合唱《那些年》,表演者xx等,指導(dǎo)教師:xx。
男2:在你跋涉的路上,是否有個(gè)太陽(yáng)在你心中升起。
女2:在你遇到挫折時(shí),是否想起會(huì)有一首歌讓你向著夢(mèng)想飛翔。
男2:在你奮斗的路上,是否有一種勇敢的動(dòng)力支撐你不斷前行。
女2:因?yàn)樗?,我們不再哭泣,不再怯懦,因?yàn)樗?,我們不再感到黑暗與迷茫,它就是最美的太陽(yáng)。
男2:下面請(qǐng)大家欣賞歌伴舞《最美的太陽(yáng)》,表演者:xx等,指導(dǎo)教師xx。
女1:神話往往令人心馳神往,神往其中美麗的仙境;神話常常令人如醉如癡,癡迷著能去那里享受美好,下面就讓我們隨著樂(lè)器的演奏一起走進(jìn)《美麗的神話》。
男1:“給我再去相信的勇氣,越過(guò)謊言去擁抱你”。每次聽到“夜空中最亮的星”都會(huì)想到對(duì)于夢(mèng)想的堅(jiān)持與追隨,相信很多人都會(huì)在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。今天,讓我們一起聆聽,那感覺xx不同凡響。
男2:勁歌熱舞歡心鼓舞,欣賞了前面動(dòng)聽的歌曲,可謂繞梁三日,余味不絕!接下來(lái),我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》,讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出xx學(xué)校的美少女們,掌聲有請(qǐng)!
男2:“你否定我的現(xiàn)在,我決定我的未來(lái)。你可以輕視我們的年輕,我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。哪怕遍體麟傷,也要活得漂亮?!?/p>
女2:沒錯(cuò),接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞歌曲《我為自己代言》,表演者:xx,指導(dǎo)教師xx。
男1:菁菁校園,藏著多少青青記憶xx教室里書聲瑯瑯,校園里歌聲悠揚(yáng),操場(chǎng)上嬉戲打鬧,舞臺(tái)上盡情歡跳。編織成一幅幅美麗的畫卷,定格在記憶的相冊(cè)。
女1:菁菁校園,譜寫了一首首動(dòng)聽的歌謠,回響在耳旁;發(fā)酵成一杯甘醇的`美酒,讓人回味無(wú)窮。請(qǐng)欣賞小品《校園記》,表演者:xx等,指導(dǎo)教師xx。
男2:故鄉(xiāng)是家,故鄉(xiāng)是茶,故鄉(xiāng)是那一杯香醇的紅酒,故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。
女2:每個(gè)人都向往故鄉(xiāng),每個(gè)人都愛慕故鄉(xiāng),就象依戀母親那溫暖的胸膛。
男2:下面請(qǐng)欣賞吉他彈唱《故鄉(xiāng)》,表演者:xx等,指導(dǎo)教師:xx。
女2:班班有特色,人人有特長(zhǎng)是我校小學(xué)工作的總目標(biāo),中學(xué)生雖然課業(yè)繁重,但我們的藝術(shù)教師仍然堅(jiān)持延續(xù)著這一理念。
男2:一起用最熱烈的掌聲請(qǐng)出魅力十足的xx老師,先說(shuō)后唱,一樣不落。我們先請(qǐng)xx老師給大家送上新年的祝福,大家歡迎。
男2:下面請(qǐng)大家欣賞兩位老師帶來(lái)的一首《夢(mèng)一場(chǎng)》。配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的夢(mèng),xx夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)》《我愛你中國(guó)》。
男1:我認(rèn)為年少的幸福:莫過(guò)于在一所盛譽(yù)遠(yuǎn)播的學(xué)校求學(xué),
女1:我認(rèn)為成長(zhǎng)的幸福:莫過(guò)于遇到一位學(xué)高身正、誨人不倦的師長(zhǎng);
男1:我認(rèn)為人生的幸福:莫過(guò)于生活在一個(gè)昂首奮進(jìn)、文明富強(qiáng)的國(guó)度;
女1:少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們肩負(fù)著振興中華的使命,
合:我們承載著自己的夢(mèng),xx的夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)。
男1:請(qǐng)欣賞由xx年部帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的夢(mèng),xx夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)》,指導(dǎo)教師:xx。
女1:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男1:在這里,有散發(fā)著油墨的清香,有跳動(dòng)著青春的脈搏。
女2:在這里,有我們對(duì)生活的渴望,對(duì)未來(lái)的向往。
男2:在這里,有我們奮進(jìn)與成長(zhǎng)的光榮與夢(mèng)想。
女1:同學(xué)們,回首過(guò)去,我們熱情洋溢,展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)。
男1:面對(duì)今朝,喜悅與歡樂(lè)相逢,愿望與夢(mèng)想齊飛。
女2:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生;
男2:讓我們飽蘸激情,挑戰(zhàn)機(jī)遇,繼往開來(lái)。
女合:讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月,火紅的年華;
男合:讓我們以優(yōu)異的成長(zhǎng)來(lái)?yè)嵛扛改傅钠谕?,母校的培養(yǎng)。
女1:老師們,同學(xué)們,在這幸福的時(shí)刻,讓我們共同祝愿。
男1:祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng);
女2:祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康;
男2:祝愿xx的明天前程似錦,花香滿園;
合:祝愿我們偉大的`祖國(guó)蒸蒸日上、繁榮昌盛!
女1:xx市xx學(xué)校20xx元旦文藝演出到此結(jié)束,讓我們。
合:明年再相會(huì)!
元旦主持詞小學(xué)生篇四
m:親愛的父母,親愛的老師們:
女:可愛的'小朋友,
大家新年快樂(lè)!
男:春夏秋冬,夜晚清晨。
女:日月快,光陰似箭。
男人:當(dāng)一棵小樹又增加了一個(gè)年輪,
女人:當(dāng)春天再次擁抱大地。
男;當(dāng)冬天有燦爛的笑容,
女:時(shí)間老人又領(lǐng)著我們?nèi)デ脮r(shí)間的門。
男:讓我們一起迎接20xx年。
女:祝父母、朋友、老師鼠年大吉大利。
男:祝孩子們聰明健康。
組合:_幼兒園20xx元旦文藝表演現(xiàn)在開始!
元旦主持詞小學(xué)生篇五
大家下午好!
全南二小“慶元旦,迎新春”活動(dòng)現(xiàn)在開始。讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)入座。
跨越時(shí)間的門檻,我們送走了碩果累累的20xx年,伴隨溫暖的陽(yáng)光,我們即將迎來(lái)充滿希望的20xx年。回首過(guò)去我們熱情洋溢,展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)。在這辭舊迎新的日子里,讓我們承載希望,放飛夢(mèng)想!
在新年來(lái)臨之際,為了讓我校校園生活更加豐富,讓每一位師生都感受到節(jié)日的氛圍,接下來(lái)我們將進(jìn)行大課間江南style舞蹈比賽和游園活動(dòng)。
首先有請(qǐng)?jiān)鴤ドiL(zhǎng)為我們致新年賀詞,大家掌聲歡迎。讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡曋x謝曾校長(zhǎng)。
相信在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們?cè)谛碌囊荒陮?huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
下面有請(qǐng)李水平書記宣布比賽開始。
請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次大賽的評(píng)委有:
曾偉生校長(zhǎng)、李水平書記、邱暉華校長(zhǎng)、劉穎校長(zhǎng)、鐘日輝書記、鐘柳老師、邱劉琳老師
請(qǐng)各評(píng)委到評(píng)委席就坐
首先進(jìn)行的是學(xué)生組比賽。
請(qǐng)一年級(jí)做好入場(chǎng)準(zhǔn)備。一年級(jí)入場(chǎng),請(qǐng)二年級(jí)做好準(zhǔn)備。
一年級(jí)比賽現(xiàn)在開始請(qǐng)從旗臺(tái)兩邊退場(chǎng)。
看!一年級(jí)的隊(duì)伍正向我們走來(lái)!他們個(gè)個(gè)精神飽滿,英姿颯爽,準(zhǔn)備在本次比賽中大顯身手。別看一年級(jí)的小朋友們小,他們有團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)良作風(fēng),永爭(zhēng)第一是他們永不放棄的口號(hào)!你看!他們的步伐多么的豪邁整齊?。?lái)吧!祝愿他們?cè)诒敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我,勝不驕、敗不餒;讓我們?yōu)樗麄兠恳淮纹床佑?,讓我們?yōu)樗麄兊拿恳淮闻炔桑?/p>
二年級(jí)入場(chǎng),請(qǐng)三年級(jí)做好準(zhǔn)備。二年級(jí)比賽現(xiàn)在開始請(qǐng)從旗臺(tái)兩邊退場(chǎng)。放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗,二年級(jí)的隊(duì)伍激情豪邁地走過(guò)來(lái)了;這,是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿朝氣的年紀(jì),他們步伐矯健、精神抖擻,在向你我莊嚴(yán)的宣告,他們將是本次比賽最亮麗的風(fēng)景線!我們同歡樂(lè)、我們共追求,讓我們的熱血無(wú)悔地沸騰吧!加油吧!二年級(jí)的同學(xué)們!勝利,將與你們同在!
三年級(jí)入場(chǎng),請(qǐng)四年級(jí)做好準(zhǔn)備。三年級(jí)比賽現(xiàn)在開始請(qǐng)從旗臺(tái)兩邊退場(chǎng)。
現(xiàn)在正迎面走來(lái)的是三年級(jí)比賽隊(duì)伍,朝氣與活力在每一個(gè)人身上洋溢,友愛與鼓勵(lì)在每一個(gè)人心中傳遞,穩(wěn)中求進(jìn),挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn)。不懈努力,不倦追求是他們的歷程,突破自我,爭(zhēng)創(chuàng)第一是他們的目標(biāo),奮斗造就輝煌!昨日的汗水必能成就今朝的輝煌,加油,三年級(jí)!,你將成為成功的代名詞!
四年級(jí)入場(chǎng),請(qǐng)五年級(jí)做好準(zhǔn)備。四年級(jí)比賽現(xiàn)在開始請(qǐng)從旗臺(tái)兩邊退場(chǎng)。
現(xiàn)在四年級(jí)這個(gè)團(tuán)結(jié)向上、激揚(yáng)個(gè)性的集體,邁著整齊化一的步伐,昂首闊步地向我們走過(guò)來(lái)了,這是一個(gè)充滿愛心和魅力的集體,頑強(qiáng)拼搏——是他們永恒的信念,永爭(zhēng)第一——是他們不變的追求。在這次舞蹈比賽中,四年級(jí)隊(duì)伍全體同學(xué)集體宣誓:將在比賽中奮勇爭(zhēng)先,賽出成績(jī),賽出風(fēng)格,賽出個(gè)性。讓所以人為他們大聲吶喊四年級(jí),加油!?。?/p>
五年級(jí)入場(chǎng),請(qǐng)各年級(jí)教師做好入場(chǎng)準(zhǔn)備。五年級(jí)比賽現(xiàn)在開始請(qǐng)從旗臺(tái)兩邊退場(chǎng)。瞧,五年級(jí)的比賽隊(duì)伍整齊的走過(guò)來(lái)了,他們精神抖擻,步履從容。他們沒有賽前的豪言壯語(yǔ),卻知道平時(shí)在比賽場(chǎng)上轟轟烈烈;他們并不是時(shí)時(shí)以別人的步伐前進(jìn),卻能在比賽中不斷努力的超越自我、奮力前行。聽,他們嘹亮的口號(hào),不就是他們向勝利發(fā)出的最強(qiáng)有力的吶喊嗎?讓我們一起衷心的祝愿,祝愿五年級(jí)取得優(yōu)異的比賽成績(jī)吧!"
此次比賽精彩萬(wàn)分,學(xué)生們和老師們都向大家展示了你們最青春活力的一面。現(xiàn)在我們將進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式,首先由曾偉生校長(zhǎng)為獲得第一名的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,有請(qǐng)李水平書記為獲得第二名的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,有請(qǐng)劉穎校長(zhǎng)為獲得第三名的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡曌YR他們!
接下來(lái)請(qǐng)各班有秩序的回到自己的班級(jí)進(jìn)行接下來(lái)的游園活動(dòng)。請(qǐng)各老師趕緊去到各自的崗位。
元旦主持詞小學(xué)生篇六
男生:同學(xué)們,大家
合:下午好!
女生:在這個(gè)寒梅含苞欲放,冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里,我們迎來(lái)了一年一度的元旦佳節(jié)。
男生:一年里,我們師生同甘共苦,風(fēng)雨兼程,用辛勤寫下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累,真是冬風(fēng)賀歲無(wú)言語(yǔ),排比雪枝滿校園。
女生:這一年是我們?nèi)w師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞,姹紫嫣紅的日子,每天明亮的教室里總會(huì)充溢著歡歌笑語(yǔ)。
男生:校園里更是百花齊放,精彩紛呈。同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,有理想在翱翔,有感情在抒發(fā),有青春在律動(dòng),有詩(shī)意在飛揚(yáng)。這一切都體現(xiàn)著我們朝氣蓬勃,展現(xiàn)著~~小的風(fēng)采。
女生:十二月,初冬的風(fēng)吹落了黃葉,吹殘了紅花,在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,我們迎來(lái)了風(fēng)塵仆仆的專家。當(dāng)新穎活潑,嚴(yán)謹(jǐn)詳盡的校本擺在他們面前時(shí),滿意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個(gè)完美的句號(hào)。
男生:這一年,我們迎來(lái)送往,努力開拓。
女生:這一年,我們勤學(xué)好問(wèn),嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。
合:在這遼闊的天空下,我們將奮發(fā)圖強(qiáng),吟詠歌唱。
女生:我們知道藍(lán)天下將不僅僅是白鴿翩躚,也有雨雪風(fēng)霜;
男生:藍(lán)天下將不僅僅是芳草萋萋,也有漫道黃沙。
女生:可是無(wú)論如何,我們都將一如既往。
男生:今天就讓我們一起唱響心中的歌。
女生:現(xiàn)在我宣布~~小迎新年慶元旦文藝匯演正式開始。
元旦主持詞小學(xué)生篇七
a:敬愛的老師!
b:親愛的同學(xué)們!
合:大家好!
a:元旦的意思就是新年的第一天,太陽(yáng)從地平線上冉冉升起。
b:是的,我們就要迎來(lái)新年啦!暖暖的陽(yáng)光,熱鬧的鞭炮聲,紅紅的大燈籠,熱騰騰的餃子,多么快樂(lè)的新年?。?/p>
a:敬愛的老師
b:親愛的同學(xué)們!
a:讓我們張開雙臂迎接新年的到來(lái)吧!
b:讓我們唱著歌兒,彈著琴兒,跳著舞兒,講著故事走進(jìn)新年吧!
合:下面宣布元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始
b:第一個(gè)節(jié)目是x、x給我們帶來(lái)的《歌聲與微笑》,請(qǐng)大家鼓掌歡迎!
b:謝謝x、x兩位同學(xué),他們的節(jié)目把我們帶進(jìn)了一個(gè)快樂(lè)的世界
a:接下來(lái)是x同學(xué)帶來(lái)的葫蘆絲表演《阿瓦人民唱新歌》,歡迎x同學(xué)!
b:x表演得好不好?謝謝x同學(xué)!
a:接下來(lái)為我們表演的是x同學(xué),她為我們帶來(lái)的是小提琴獨(dú)奏《小松鼠》
b:欣賞完快樂(lè)的小提琴獨(dú)奏,我們又要欣賞口風(fēng)琴吹奏了
a:請(qǐng)欣賞x、x的口風(fēng)琴吹奏《森林與小鳥》
a:x彈的古箏好不好聽?謝謝x同學(xué),接下來(lái)讓我們來(lái)聽一個(gè)笑話。
b:笑過(guò)之后,讓我們來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨吧,接下來(lái)請(qǐng)欣賞x同學(xué)的健美操表演
a:x同學(xué)的健美操真棒!
b:接下來(lái)請(qǐng)欣賞x、x、x給我們講的英語(yǔ)小故事
a:欣賞完精彩的英語(yǔ)小故事,接下來(lái)請(qǐng)欣賞x的電子彈奏《小步舞曲》
b:電子琴的歡快節(jié)奏讓我們感到了元旦的節(jié)日氣氛
a:x的《但愿人長(zhǎng)久》將讓我們感受到新年的祝福
b:請(qǐng)欣賞x的薩克斯獨(dú)奏《但愿人長(zhǎng)久》
a:美美的聽完了薩克斯,再來(lái)美美的聽一曲小提琴獨(dú)奏
b:請(qǐng)欣賞x的小提琴獨(dú)奏《新春樂(lè)》
a:接下來(lái)請(qǐng)欣賞x給我們表演的節(jié)目《蝸牛與黃鸝鳥》
b:x和x唱得好不好?有人不服氣,要和他們pk一下,是誰(shuí)呢?
a:是x,她給我們唱的歌也是《蝸牛與黃鸝鳥》
b:有請(qǐng)x
a:哪一組的《蝸牛與黃鸝鳥》更好聽呢?
b:都好聽,下面請(qǐng)欣賞x的舞蹈節(jié)目《告訴我》
a:x的舞跳得真好,我都想去學(xué)跳舞了
b:你去跳舞吧,我們可要講故事了
a:接下來(lái)請(qǐng)欣賞x的故事《愛音樂(lè)的馬可》
a:今天的節(jié)目真有趣,又有兩個(gè)人要比試比試了
b:誰(shuí)呀?
a:x和x啊,他們都唱《蟲兒飛》
b:哦,那咱們就瞧瞧吧,x先上!
a:接下來(lái)請(qǐng)欣賞x版的《蟲兒飛》
b:哪個(gè)版本的《蟲兒飛》更好呢?
a:我都喜歡
b:聽了這么多好聽的歌,我們換點(diǎn)新花樣吧?
a:好啊,請(qǐng)欣賞x的魔術(shù)表演
b:x真棒!將來(lái)可能會(huì)成為魔術(shù)師吧?
a:那當(dāng)然,說(shuō)不定要去參加中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)呢
b:我們還有很精彩的節(jié)目呢
a:哦,是x的朗誦吧?
b:是的,請(qǐng)欣賞x的朗誦《給未來(lái)一片綠色》
a:哎呀,還有幾個(gè)人要唱《蟲兒飛》呢!
b:看來(lái)《蟲兒飛》真是一首大家喜歡的歌
b:聽完三子的《蟲兒飛》啊,我真想再聽一遍
a:以后我唱給你聽,保證不比三個(gè)子的差,今天還有一個(gè)歌唱家要上場(chǎng)呢
b:哦,是x啊,他唱什么呢?
a:他唱的啊,是《哪吒鬧海》!
b:請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目《哪吒鬧海》!
a:尊敬的老師
b:親愛的同學(xué)們!
a:新年帶給我們新的希望
b:新年帶給我們新的快樂(lè)
a:我們又長(zhǎng)大一歲了!
b:我們又有新的夢(mèng)想了
a:在新年即將到來(lái)的時(shí)刻,我們要深深的祝福!
b:祝福老師
a:祝福同學(xué)
b:祝福爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆
a:祝福所有的人
b:祝大家
合:萬(wàn)事如意,天天快樂(lè)!
a:元旦晚會(huì)到此結(jié)束
b:謝謝大家!
元旦主持詞小學(xué)生篇八
m:親愛的`父母,親愛的老師們:
女:可愛的小朋友,
大家新年快樂(lè)!
男:春夏秋冬,夜晚清晨。
女:日月快,光陰似箭。
男人:當(dāng)一棵小樹又增加了一個(gè)年輪,
女人:當(dāng)春天再次擁抱大地。
男;當(dāng)冬天有燦爛的笑容,
女:時(shí)間老人又領(lǐng)著我們?nèi)デ脮r(shí)間的門。
男:讓我們一起迎接20xx年。
女:祝父母、朋友、老師鼠年大吉大利。
男:祝孩子們聰明健康。
組合:_幼兒園20xx元旦文藝表演現(xiàn)在開始!
元旦主持詞小學(xué)生篇九
abc:尊敬的老師,def:親愛的同學(xué)們,合:大家好?。ň瞎?/p>
a:光陰似箭!b:日月如梭!c:在過(guò)去的一年里,我們共同播種春天的希望,d:擁抱盛夏的熱情,e:收獲金秋的碩果,f:感受嚴(yán)冬的凜冽。
ab:今天,我們歡聚一堂,展望未來(lái),放飛希望。
cd:愿敬愛的老師們心想事成,笑口常開!
ef:愿親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)!
合:20xx年511班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
1. 二胡合奏《北京有個(gè)金太陽(yáng)》:陳逸爾、金旅道
a:新的一年即將來(lái)臨,金色的太陽(yáng)在召喚我們前行。請(qǐng)聽陳逸爾、金旅道的二胡合奏《北京有個(gè)金太陽(yáng)》。
2. 管樂(lè)合奏《歡迎進(jìn)行曲》:趙煜祺、郭子恒、陳宇昊、潘熊凱
b:不落的太陽(yáng),不落的時(shí)光,新年在歡迎我們,明天,我們又將成長(zhǎng)!請(qǐng)聽管樂(lè)小合奏《歡迎進(jìn)行曲》,表演者:趙煜祺、郭子恒、陳宇昊、潘熊凱。
3. 朗誦《一滴水》:王語(yǔ)彤及其媽媽
c:當(dāng)白色的陽(yáng)光穿透水滴,折射出來(lái)的是七彩的童年。王語(yǔ)彤和她的媽媽為我們帶來(lái)朗誦《一滴水》。
4. 歌曲《風(fēng)吹麥浪》:李雨彤、胡鐘月
d:陽(yáng)光灑滿大地,水滴滋潤(rùn)萬(wàn)物,微風(fēng)吹過(guò)麥田。我們是青蔥的麥苗,在不知不覺中茁壯成長(zhǎng)。李雨彤、胡鐘月表演歌曲《風(fēng)吹麥浪》。
e:長(zhǎng)大了的我們,能寫會(huì)算;長(zhǎng)大了的我們,能歌善舞——請(qǐng)欣賞街舞uptownfunk。
6. 相聲《金盆洗腳城》:操奕晟、張旭
f:長(zhǎng)大了的你會(huì)干啥?干得好不好?請(qǐng)聽操奕晟、張旭的相聲《金盆洗腳城》。
7. 吉他獨(dú)奏《平凡之路》:徐磐睿
a:不管20年后的我們會(huì)干什么行業(yè),我們都只是平凡的人,走的是平凡的路。徐磐睿為大家?guī)?lái)吉他獨(dú)奏《平凡之路》。
8. 管樂(lè)獨(dú)奏《天空之城》:李天樂(lè)
b:一切的平凡組合在一起,成就非凡;不同的我們走在一起,共同打造《天空之城》。有請(qǐng)李天樂(lè)上臺(tái)表演。
9. 朗誦《再別康橋》:李唐、胡鐘月
c:今年我們還能歡聚一堂,明年畢業(yè)后我們將天各一方。李唐、胡鐘月為大家?guī)?lái)深情朗誦《再別康橋》。
10.民族舞《紅顏劫》:李瑞琪及其媽媽
d:是聚是散,悲歡離合總是人間情緣。李瑞琪和她的媽媽用優(yōu)美的民族舞為我們講述一曲《紅顏劫》。
11.相聲《食指和拇指》:陳思敏、劉欣怡
e:我們長(zhǎng)大了,有了自己的主見,在家里就會(huì)跟爸爸媽媽鬧點(diǎn)小矛盾。最常見的是什么?《食指和拇指》,請(qǐng)陳思敏、劉欣怡來(lái)告訴大家這些小故事。
12.舞蹈《來(lái)吧,姑娘》:肖琦貝
f:伸出你的拇指,收起你的食指,《來(lái)吧,姑娘》,肖琦貝帶我們一起跳起來(lái)!
13.口琴演奏《小星星》:付皓陽(yáng)
a:熱情的舞蹈美不美?吸引得天上的星星都出來(lái)了,請(qǐng)聽付皓陽(yáng)的口琴獨(dú)奏《小星星》。
14.民族舞《愛蓮說(shuō)》:雷婧一
b:星光燦爛,寶蓮盛開。雷婧一為大家表演優(yōu)雅的民族舞《愛蓮說(shuō)》。
15.相聲:李唐、張澤靖
c:
16.拉丁舞《魅影》:紀(jì)宣妤、馮佳妮
d:剛才我們欣賞了好幾支美麗的民族舞,接下來(lái)感受下熱情的拉丁舞,有請(qǐng)紀(jì)宣妤、馮佳妮為我們跳一曲《魅影》。
17.鋼琴獨(dú)奏《菊次郎的夏天》:雷婧一
e:拉丁舞熱不熱?如果在夏天觀看會(huì)更熱。雷婧一的鋼琴獨(dú)奏《菊次郎的夏天》,讓我們?cè)诙炖锔惺芤话严牡臏嘏?/p>
18.相聲《吹?!罚褐芴烊纭⒃廊?/p>
f:同學(xué)們感受到夏的溫暖了嗎?咱們一起聽周天如、岳然《吹?!反党鰷嘏瘉?lái)!
19.軍體拳:李承育
a:牛皮吹破天,不如實(shí)實(shí)在在干好事。李承育為大家表演一套實(shí)實(shí)在在的軍體拳。
20.管樂(lè)《愛我中華》:張仲愷、楊熙麟
b:學(xué)好本領(lǐng),為中華之崛起而努力,愛我中華,為中華之崛起而讀書!張仲愷、楊熙麟為大家演奏《愛我中華》。
21.二胡《喜送公糧》:潘熊凱、李承育
c:國(guó)無(wú)糧不安,民以食為天,請(qǐng)欣賞潘熊凱、李承育二胡合奏《喜送公糧》。
d:我們的生活多么安寧,我們的生活多么幸福,讓我們一起《歌唱祖國(guó)》!
abc:在過(guò)去的一年里,我們有淚水更有歡樂(lè);
def:在過(guò)去的一年里,我們有汗水更有掌聲;
a:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實(shí)踐;
b:在新的征程中,我們繼續(xù)努力奮斗,勇敢向前;
c:元旦是新的樂(lè)章,d:讓我們用行動(dòng),e:讓我們用真誠(chéng),f:讓我們用奉獻(xiàn),合:迎接充滿希望的20xx!
ab:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,cd:再次祝愿老師們?nèi)f事如意!ef:祝同學(xué)們更上一層樓!(鞠躬)
元旦主持詞小學(xué)生篇十
郭秋汝:親愛的同學(xué)們
何朋霖:大家下午好!
徐佳怡:新的鐘聲、新的祝福
馬子翔:新的希望、新的未來(lái)
郭秋汝:回首20xx,我們感動(dòng)感恩,感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘
何朋霖:展望20xx,我們充滿期待,希望我們的明天更加燦爛美好
徐佳怡:祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铮荷眢w健康,萬(wàn)事如意
馬子翔:祝愿我們可愛的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮簩W(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上
郭秋汝:讓我們用最動(dòng)聽的歌聲
何朋霖:唱出新年最美的旋律
徐佳怡:讓我們用最動(dòng)人的舞姿跳出新年最炫的節(jié)拍
合:小學(xué)20xx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。
馬子翔:我們是祖國(guó)的花朵,我們是初升的太陽(yáng)。
馬子翔:謝謝劉靜心的歌,下面請(qǐng)看舞蹈:《小騎手》表演者,孫慧娜
何朋霖:我們熱情奔放,我們快樂(lè)飛揚(yáng)
郭秋汝:讓我們用歡快的節(jié)拍和舞步,在舞臺(tái)上盡情暢想。請(qǐng)欣賞歌伴舞《春天在哪里》
何朋霖:表演者:徐佳怡,王一帆
郭秋汝:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?下面請(qǐng)大家欣賞歌曲《雪寶寶》
表演者:徐晨可
何朋霖:雪寶寶真可愛,我們的歷史上也有許多可愛的寶寶,下面請(qǐng)聽歌曲《孔融讓梨》
馬子翔:新年來(lái)了,我們又長(zhǎng)了一歲,爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了,爸爸媽媽放心吧。下面請(qǐng)欣賞歌曲:《爸爸媽媽聽我說(shuō)》。
徐佳怡:表演者,梁晨希,劉靜心,蔣喜慧
徐佳怡:我們就要和20xx說(shuō)“再見”了;
何朋霖:我們就要和20xx說(shuō)“你好”了
郭秋汝:讓我們一起大聲高喊:新年快樂(lè)!
馬子翔:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!
合:元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,
元旦主持詞小學(xué)生篇十一
合:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們,大家好!
男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的`車輪又留下了一道深深的印痕。
女:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。
男:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。
女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。
男:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。
女:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛來(lái)融化冰雪。
男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。
合:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,送去我們真心的祝福。大二班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開始。
元旦主持詞小學(xué)生篇十二
b:讓我編織你們,用青春的金線,
c:讓我編織你們,用燃燒的信念
d:編成絢麗的'歲月
e:編成遐思的年華
f:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前
a:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
b:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉
c:愿雨里有你的收獲,
d:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
e:陽(yáng)光中我為你祝福,
f:月光下我為你祈禱
合:歲歲年年,年年歲歲。
元旦主持詞小學(xué)生篇十三
合:大家新年好
ab:新的鐘聲
cd:新的一年
合:新的
合:新的期待
a:xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
b:xx年的鐘聲即將敲響
c:回首往事,我們滿懷豪情
d:展望未來(lái),我們重任在肩
ab:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光
cd:讓燭光如故,光明永恒
a:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
b:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
c:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
d:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
ab:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)
cd:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫
a:今夜無(wú)眠
b:今夜有夢(mèng)
c:讓我們手牽手
d:讓我們肩并肩
合:我們宣布xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始
(結(jié)束語(yǔ))
a:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
b:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
d:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
ab:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
cd:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
a:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
b:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體
c:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
d:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的.脈搏
bc:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
ad:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好
合:今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成
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