通過總結(jié)，我們可以找到自己的短板，進(jìn)一步提高自己的能力和素質(zhì)。在寫作心得體會(huì)時(shí)，要注重主題的連貫性和邏輯的嚴(yán)密性。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文，供大家參考。
六年級(jí)畢業(yè)家長心得體會(huì)篇一
11月20日的傍晚時(shí)分，攜帶著復(fù)雜的心情，踏入了東方六社小學(xué)，參加了孩子進(jìn)入小學(xué)六年級(jí)以來第一次較為正式的家長會(huì)，看到了原本規(guī)模不大的校園里有了全新的改變，優(yōu)雅肅靜，干凈整潔，一切活動(dòng)都在合理有序地進(jìn)行中。作為孩子的媽媽，我有幸參加此次家長會(huì)，收獲很多感觸頗深。
首先是鄧校長在大禮堂的發(fā)言，分別從學(xué)校、教師、家長和家庭教育等方面做了詳細(xì)全面地講解。拋出兩大家庭教育問題讓家長們自我反思，從中感悟到了家庭教育的重要性。印象最深的一句話“孩子是看著家長的背影長大的”。確實(shí)，好家長勝過好老師，家長是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長的言行，只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來，才能收到的教育效果。同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了作為家長的自己，需要提升的地方還有太多，唯有不斷學(xué)習(xí)不斷提升自我，才能更正確更科學(xué)地引導(dǎo)孩子們?cè)谝院蟮娜松缆飞蠆^勇前行。
然后轉(zhuǎn)場回到了六（1）班課室，展開了家長學(xué)校之案例教學(xué)班會(huì)活動(dòng)，班主任關(guān)老師與任科教師代表張老師對(duì)本班級(jí)情況做了詳細(xì)地說明和分析。班會(huì)上，老師們從案例展示到組織反思，與家長們一起討論了孩子學(xué)習(xí)無法專注的`根本原因，提出了一系列幫助孩子達(dá)成專注狀態(tài)的好辦法。同時(shí)，就家庭教育問題給出了許多溫馨的小貼士，指導(dǎo)家長們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)更好的爸爸媽媽。在老師們的介紹下，對(duì)自己的孩子在學(xué)校班級(jí)各方面的表現(xiàn)有了更全面的了解，她日常行為習(xí)慣較好、課堂學(xué)習(xí)上能積極舉手回答問題，但部分作業(yè)書法需要提高重視，還有午休睡眠不是太好等等情況。讓我真正明白了自己孩子的優(yōu)點(diǎn)與不足，其實(shí)孩子的考試成績好與壞并不是那么重要，更多的是應(yīng)該重視培養(yǎng)孩子的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣，用動(dòng)態(tài)發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)，促使孩子健康快樂地成長。
最后借此機(jī)會(huì)，我僅代表孩子對(duì)所有老師們表示衷心的感謝，謝謝您們對(duì)孩子的無私奉獻(xiàn)和關(guān)愛教導(dǎo)！感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們家長提供這樣一個(gè)面對(duì)面的交流學(xué)習(xí)互動(dòng)平臺(tái)，做到家校統(tǒng)一、家校合作，共促孩子們健康成長和快樂學(xué)習(xí)，讓孩子們學(xué)會(huì)迎難而上，看得更遠(yuǎn)，飛得更高。
六年級(jí)畢業(yè)家長心得體會(huì)篇二
六年級(jí)畢業(yè)意味著孩子們即將邁向中學(xué)生活，對(duì)于家長來說，這也是一個(gè)重要的階段。在這六年里，我們見證了孩子們的成長和進(jìn)步，也經(jīng)歷了不少挑戰(zhàn)和困惑。正是通過這些經(jīng)歷，我們有了許多寶貴的體會(huì)和心得，下面，我將與大家分享一些關(guān)于六年級(jí)畢業(yè)的家長心得體會(huì)。
第二段：關(guān)注孩子全面發(fā)展。
六年級(jí)是孩子們進(jìn)入青春期的階段，他們開始渴望獨(dú)立和自主。家長在此期間要尊重孩子的個(gè)人意愿，但同時(shí)也要時(shí)刻關(guān)注他們的全面發(fā)展。我們要幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并培養(yǎng)他們良好的時(shí)間管理和自律的習(xí)慣。此外，我們要關(guān)注孩子的興趣愛好，鼓勵(lì)他們參加各種課外活動(dòng)，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。只有全面發(fā)展，孩子才能在未來的學(xué)習(xí)和生活中更好地適應(yīng)和發(fā)展。
第三段：培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是孩子進(jìn)入中學(xué)的重要基礎(chǔ)。六年級(jí)家長要督促孩子制定每日學(xué)習(xí)計(jì)劃，并建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長要積極參與孩子的學(xué)習(xí)過程，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)進(jìn)展，并及時(shí)給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。此外，我們還要教育孩子正確看待考試，提醒他們學(xué)習(xí)的目的是為了提高自己的能力，而不僅僅是為了取得好成績。只有培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子才能在中學(xué)階段更好地適應(yīng)新環(huán)境和新要求。
第四段：關(guān)注孩子心理健康。
六年級(jí)是孩子們成長過程中一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，孩子們會(huì)面臨一定的心理壓力。因此，家長要尤為關(guān)注孩子的情緒變化和心理健康。我們要與孩子保持暢通的溝通，鼓勵(lì)他們表達(dá)內(nèi)心的疑慮和困擾。同時(shí)，我們還要給予孩子足夠的支持和理解，幫助他們建立積極的心態(tài)和應(yīng)對(duì)壓力的能力。除此之外，我們還要為孩子提供一個(gè)輕松、愉快的家庭環(huán)境，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)之余得到放松和快樂。
第五段：成長和回憶。
六年級(jí)畢業(yè)，不僅僅是一個(gè)學(xué)業(yè)上的結(jié)束，更是孩子們成長的里程碑。在家長的陪伴和指導(dǎo)下，孩子們逐漸形成了獨(dú)特的個(gè)性和獨(dú)立的思考能力。他們?cè)诟鱾€(gè)方面有了很大的成長和進(jìn)步，我們感到由衷的欣慰和自豪。與此同時(shí)，我們也要意識(shí)到孩子們即將面臨新的挑戰(zhàn)和壓力。因此，我們要給予孩子們足夠的支持和鼓勵(lì)，讓他們?cè)谥袑W(xué)階段繼續(xù)追求卓越。
結(jié)尾。
通過六年級(jí)畢業(yè)的經(jīng)歷，我們家長深刻認(rèn)識(shí)到在孩子成長的過程中，我們起到了重要的引導(dǎo)和支持的作用。我們要以樂觀的心態(tài)和堅(jiān)定的信心繼續(xù)陪伴孩子們成長，并為他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。六年級(jí)的畢業(yè)只是孩子們?nèi)松砷L道路上的一個(gè)小小的起點(diǎn)，我們相信他們將在未來的人生中展翅高飛，并以他們的成就為我們樹立榜樣。
六年級(jí)畢業(yè)家長心得體會(huì)篇三
六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一年，也是孩子們從小學(xué)進(jìn)入初中的重要節(jié)點(diǎn)。作為家長，我們目睹了孩子們?cè)谶@一年里的成長與發(fā)展，同時(shí)也面臨著許多教育的困惑和挑戰(zhàn)。在這里，我想分享一下我作為一個(gè)家長的一些心得體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。
六年級(jí)是孩子們開始長大、獨(dú)立和自主的時(shí)候。我們作為父母要提醒自己，無論是在學(xué)習(xí)還是生活方面，不能再一味地替孩子做決策和幫助。相反，我們應(yīng)該給予他們更多的機(jī)會(huì)和空間，讓他們學(xué)會(huì)自己解決問題和獨(dú)立思考。比如，我們可以鼓勵(lì)他們獨(dú)立完成作業(yè)，自己整理書包和鋪床等。通過這樣的方式，我們能夠幫助孩子樹立自信和獨(dú)立性，為他們未來的成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：重視孩子的情緒管理。
六年級(jí)是一個(gè)緊張而關(guān)鍵的階段，孩子們面臨著升學(xué)考試、課業(yè)壓力以及人際關(guān)系問題。作為家長，我們要時(shí)刻關(guān)注孩子的情緒變化，積極引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)管理自己的情緒。我們可以與孩子多溝通，傾聽他們的煩惱和困惑，盡量幫助他們舒緩壓力，并提供一些建議和解決方案。此外，我們也可以鼓勵(lì)孩子積極參加一些興趣班或者運(yùn)動(dòng)，讓他們通過釋放壓力來調(diào)整自己的情緒狀態(tài)。比如，我發(fā)現(xiàn)讓孩子參加合適的活動(dòng)，如樂器演奏或者繪畫，可以提升他們的情緒管理能力，并減輕考試壓力。
第四段：鼓勵(lì)孩子多參與實(shí)踐活動(dòng)。
六年級(jí)也是一個(gè)培養(yǎng)孩子實(shí)踐能力的重要時(shí)期。在這個(gè)階段，我們要鼓勵(lì)孩子積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，如社區(qū)服務(wù)、課外競賽等。這不僅有助于培養(yǎng)他們的社交技巧和合作精神，還可以提高他們的實(shí)際動(dòng)手能力。例如，我們可以鼓勵(lì)孩子參加學(xué)校的義務(wù)陶藝課程，或者組織他們參與社區(qū)的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。通過這樣的實(shí)踐，孩子們能夠從中學(xué)到很多知識(shí)和技能，并培養(yǎng)出實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)。
第五段：與孩子保持良好的溝通與互動(dòng)。
最后，作為家長，我們要時(shí)刻保持良好的溝通與互動(dòng)。不論是孩子的作業(yè)、學(xué)習(xí)情況還是生活瑣事，我們都應(yīng)該積極關(guān)注并為其提供指導(dǎo)。此外，我發(fā)現(xiàn)通過與孩子分享自己的工作經(jīng)驗(yàn)和成長經(jīng)歷，可以讓他們了解到成長的道路并受到鼓舞。在他們面臨挑戰(zhàn)和困惑時(shí)，我們要給予支持和鼓勵(lì)，與他們一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助他們解決問題并堅(jiān)持下去。
總結(jié)：
六年級(jí)的畢業(yè)是一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)，也是孩子們成長的見證。作為家長，我們要樹立正確的教育理念，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，重視孩子的情緒管理，鼓勵(lì)他們參與實(shí)踐活動(dòng)，并與他們保持良好的溝通與互動(dòng)。通過這樣的方式，我們能夠陪伴孩子們度過這個(gè)特殊的階段，為他們的未來鋪平道路。我相信，只要我們與孩子們攜手并肩，努力支持和引導(dǎo)，他們一定會(huì)茁壯成長，迎接屬于他們的精彩未來。
六年級(jí)畢業(yè)家長心得體會(huì)篇四
已經(jīng)是第六次走進(jìn)家長會(huì)的教室了，感謝班主任倪老師和吳老師辛勤組織每一次家長會(huì)，感謝各科老師對(duì)孩子們無微不至的關(guān)愛和付出。
每次開家長會(huì)都懷著忐忑的心情，首先想了解孩子近期在學(xué)校的校內(nèi)生活狀況，其次想了解孩子在學(xué)習(xí)方面的狀況。本次家長會(huì)首先有英語老師講了孩子們?cè)谟⒄Z方面的學(xué)習(xí)狀況，英語是孩子感愛好的科目，但感愛好不代表就能學(xué)好。英語除了課本上的內(nèi)容，更須要課外去創(chuàng)建一些學(xué)習(xí)的氛圍，如看一些原版的英文電影，與家長或同學(xué)間進(jìn)行英語的對(duì)話等等。
吳老師在分析語文這個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)讓我感受頗深，因?yàn)楸敬纹渲锌荚嚺畠旱目荚嚦晒⒉皇呛芎谩１敬卧嚲頊y(cè)試的都是課外閱讀這一塊的內(nèi)容。原先總以為孩子只要學(xué)好和駕馭課本學(xué)問就可以了，加之我們自己平常工作也很忙往往忽視了課外閱讀這一塊內(nèi)容。其實(shí)課外閱讀是語文教學(xué)的一個(gè)重要組成部分，要提高學(xué)生的語文實(shí)力，不僅要學(xué)好課本學(xué)問，更要主動(dòng)開展課外閱讀活動(dòng)。它可以加速培育和提高學(xué)生聽、說、讀、寫的實(shí)力；對(duì)于激發(fā)和培育學(xué)生對(duì)語文的愛好，活躍思維、培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以后肯定要關(guān)注孩子每晚課外閱讀這30分鐘時(shí)間，更須要我們自己一起和孩子閱讀，創(chuàng)建家庭良好的閱讀氛圍。
最終班主任倪老師分析了上半學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀況?；仡櫫松习肽臧嗉?jí)開展的.各項(xiàng)活動(dòng)，姚天磊和孫佳利的家長也和我們大家共享了他們的育子心得。這一次的家長會(huì)收獲頗多！最令我感動(dòng)的是最終這個(gè)環(huán)節(jié)。43位小摯友為自己的爸爸媽媽錄制的視頻——對(duì)爸爸媽媽說說心里話?？粗⒆觽兲煺娴拿婵?，聽著質(zhì)樸感人的話語，我特別感動(dòng)！孩子們慢慢長大，有自己的想法了，也懂得了爸爸媽媽的辛苦，學(xué)會(huì)了感恩，明白了自己的責(zé)任。
六年級(jí)畢業(yè)家長心得體會(huì)篇五
昨天，我參與了試驗(yàn)小學(xué)五（4）班的家長會(huì)，聽了倪校長的講話，受益匪淺，幫助我走出家庭教育的誤區(qū)。作為家長，我在教育孩子方面存在著較大的誤區(qū)：認(rèn)為我們只要給孩子吃喝就行，讀書學(xué)習(xí)是學(xué)校老師負(fù)責(zé)的事，忽視家長在其中的重要作用，忽視了解孩子的內(nèi)心世界，認(rèn)為家長是至高無上，家長的話孩子必需無條件聽從，否則隨意毆打漫罵，依據(jù)自己的意愿去培育孩子，不懂得孩子的成長規(guī)律、身心特點(diǎn)，我身為家長，在家庭教育方面，須要我的行動(dòng)，努力去學(xué)好家庭教育學(xué)問，根據(jù)科學(xué)的方法去教育孩子，引導(dǎo)孩子，從而激發(fā)他們的潛能，努力將他們培育成適應(yīng)新社會(huì)，造福人類的有用之才。
在家庭教育中家長的責(zé)任應(yīng)是為孩子創(chuàng)建良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，用行動(dòng)顯示出對(duì)學(xué)問的重視與渴望，孩子就有可能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生酷愛。培育孩子的自尊心和自信念，幫助孩子全面、真實(shí)地相識(shí)自己，形成獨(dú)立做事的'習(xí)慣。幫助孩子從容應(yīng)對(duì)挫折，培育孩子的樂觀精神，使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志，能從堅(jiān)韌不屈的斗志對(duì)抗挫折，百折不撓。教育孩子從小誠懇守信。惟有誠信才能贏得別人的敬重，才能引領(lǐng)你走向崇高，讓靈魂閃爍。
只有當(dāng)家長懂得了孩子的心，明確自己的責(zé)任和義務(wù)，有安排，有目的地去教育孩子，為孩子樹立一個(gè)好的榜樣，孩子都會(huì)很棒。也只有在家庭教育上勝利的家長，才是真正合格的家長。讓我們大家都來爭當(dāng)稱職家長，優(yōu)秀家長。
我信任，在八橋試驗(yàn)小學(xué)的校貌，校風(fēng)，校訓(xùn)加傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍，雄厚的師尊力氣作后盾，加上我們家長的盡力協(xié)作，再加上我女兒的主動(dòng)向上的學(xué)習(xí)看法，將在八橋試驗(yàn)小學(xué)的幾年學(xué)習(xí)生活內(nèi)，爭取成為一個(gè)八橋試驗(yàn)小學(xué)以她為傲的人，希學(xué)生，學(xué)校，家長相互協(xié)作及溝通，為將我女兒培育成一個(gè)德、智、體的好學(xué)生而盡力吧！
六年級(jí)畢業(yè)家長心得體會(huì)篇六
作為一名孩子的家長，參加了這次學(xué)校召開的家長會(huì)，很多。通過這次家長會(huì)，對(duì)老師的工作有了進(jìn)一步的了解，知道了家庭對(duì)孩子的重要性：第一需要給孩子一個(gè)好的背景，第二需要給孩子一個(gè)好榜樣，這樣才可以給孩子一個(gè)好的思想……只有老師和家長一起努力，才能讓孩子有健康的'成長。
我很驚喜老師能有一個(gè)讓孩子半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)總結(jié)，讓孩子們有一個(gè)自我反思的機(jī)會(huì)，知道自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。也正是這次家長會(huì)，讓我可以知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn)好與不好，再在家里可以來教育孩子。我很感謝最后的三位講的學(xué)習(xí)上的秘訣（方法），其中也有一個(gè)是我的孩子，我為他們感到驕傲。感謝這些同學(xué)提出的經(jīng)驗(yàn)，給了每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)，讓我可以知道我家的孩子與其他孩子還有些不足，可以更上一層樓。
作為蘇文佳的家長，蘇文佳同學(xué)在這次練習(xí)反饋中取得了優(yōu)異的成績，我很驕傲，但同時(shí)也希望她能再接再厲。我知道蘇文佳的成績不僅僅是她努力奮斗的結(jié)果，還離不開老師的悉心教導(dǎo)，我非常感謝三位老師。還有兩個(gè)月就要小升初了，這還離不開老師的努力和孩子的努力，一起加油吧。
老師辛苦了，謝謝！
六年級(jí)畢業(yè)家長心得體會(huì)篇七
今日參與了女兒學(xué)校的家長會(huì)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和班主任，副班主任都特別重視，首先王校長具體的介紹了學(xué)校的一些基本狀況，并介紹了學(xué)校雄厚的師資力氣以及優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)。還有學(xué)校今后的發(fā)展。教育專家也為我們講了一些教育子女的方法。班主任和副班主任也具體的向我們介紹了學(xué)生們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)狀況和以后的學(xué)習(xí)要求。使我深切的感受到對(duì)孩子教育的緊迫感。小學(xué)生的學(xué)習(xí)以及行為習(xí)慣都將影響到她今后的學(xué)習(xí)和生活。因此，我認(rèn)為在以后的時(shí)間里，我們應(yīng)當(dāng)更加關(guān)注孩子，使她們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上能養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。
我們都知道對(duì)孩子的教育不僅僅是學(xué)校的事，家長也負(fù)有不行忽視的責(zé)任。通過這次家長會(huì)不僅讓我體會(huì)到了學(xué)校和老師對(duì)孩子的教育付出的汗水和心血，也意識(shí)到作為家長從前對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和重視還不夠。家長會(huì)后我仔細(xì)總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
一、養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，俗話說：“習(xí)慣成自然?！币粋€(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子的學(xué)習(xí)和生活受益終身。周嘉瑩有時(shí)候還是有點(diǎn)不仔細(xì)、馬虎，在這一點(diǎn)上以后我要仔細(xì)督促她，爭取幫助她養(yǎng)成仔細(xì)細(xì)心的好習(xí)慣。
二、培育孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)的.習(xí)慣。
三、我們家長也要提高自身素養(yǎng)，做孩子崇拜的人。
四、我們作為孩子的爸爸媽媽應(yīng)當(dāng)多關(guān)注孩子，多理解、珍重孩子的心情。
五、營造一個(gè)和諧，溫馨的家庭，讓孩子感覺到在家里很暖和、開心！我記得上學(xué)期周嘉瑩跟我說過：“媽媽還是家里最好，因?yàn)榧也攀亲钆偷牡胤??！碑?dāng)時(shí)我還真被感動(dòng)啦，這句話從一個(gè)七歲的孩子嘴里說出來，還真的不簡潔呢！通過這次家長會(huì)，我深刻地體會(huì)到學(xué)校和老師們對(duì)學(xué)生教育的專心良苦，也決心以后自己要從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓起，不放過任何一個(gè)機(jī)會(huì)來培育教育孩子，多與老師溝通，保持聯(lián)系，隨時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)效果和在校表現(xiàn)。
特別感謝老師長期以來對(duì)孩子們的關(guān)愛和幫助，希望我們共同努力，讓我們?nèi)康暮⒆佣加幸粋€(gè)健康美妙的成長空間。
最終，感謝老師們的辛勤勞動(dòng)和付出。
六年級(jí)畢業(yè)家長心得體會(huì)篇八
我是六年級(jí)四班魏菡君同學(xué)的家長，今日學(xué)校召開了學(xué)生家長會(huì)。在今日的家長會(huì)中，在老師的講解并描述中我們了解到了孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)以及他們的學(xué)習(xí)成果，還有它們?cè)趯W(xué)習(xí)過程當(dāng)中還有哪些不足。明白了作為一名人民老師在教學(xué)過程中對(duì)孩子的良苦專心，是你們的`耐性、關(guān)切、愛心讓我們的孩子得到了豐富的學(xué)習(xí)學(xué)問，以及歡樂的成長環(huán)境。作為孩子的父母我們也明白了應(yīng)當(dāng)怎么去教育及關(guān)切孩子，才能讓我們的孩子健康歡樂的成長。
孩子在小學(xué)六年的歡樂時(shí)間還有一學(xué)期就要過去了，希望她能在最終一學(xué)期中努力學(xué)習(xí)，上課仔細(xì)聽講，加強(qiáng)在學(xué)校中與其他同學(xué)的溝通實(shí)力，做到能與同學(xué)相互幫助，相互關(guān)切、使其能考上一個(gè)志向的中學(xué)。我們也了解到學(xué)?，F(xiàn)在開展"家校合力共同培育學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣"課題探討，我將主動(dòng)投入其中。是啊，播種習(xí)慣，收獲行為；播種行為，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)?？梢婐B(yǎng)個(gè)好習(xí)慣是多么重要。為培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，依據(jù)小學(xué)生身心特點(diǎn)，并結(jié)合本校實(shí)際，班主任吳老師特制定"家校合力共同培育學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣實(shí)施方案"，讓我們目標(biāo)明確，有法可施。知道培育目標(biāo)：
1、讓學(xué)生真正相識(shí)到整齊之美，激發(fā)愛美之心，惡丑之情。
2、讓學(xué)生去創(chuàng)建美，并逐步養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣。作為家長肯定鼎立支持，重視家教指導(dǎo)，要求家長重視孩子們衛(wèi)生習(xí)慣的培育，并領(lǐng)先示范，為孩子營造整齊、清爽的家庭環(huán)境。在家培育孩子們的自理實(shí)力，教會(huì)孩子整理文具、整理書包、打掃房間，養(yǎng)成剛好清除垃圾、廢物的習(xí)慣。
衛(wèi)生習(xí)慣的培育和不衛(wèi)生習(xí)慣的訂正，并非一朝一夕就可以解決的。采納"反復(fù)抓"、"抓反復(fù)"的方法，學(xué)校與班級(jí)聯(lián)合強(qiáng)化、老師和家長聯(lián)合強(qiáng)化、小組與個(gè)別結(jié)合強(qiáng)化，信任必能取得良好效果，培育出一朵朵文明之花，去扮靚我們的校內(nèi)，讓校內(nèi)成為一道亮麗的風(fēng)景線。
六年級(jí)畢業(yè)家長心得體會(huì)篇九
六年級(jí)畢業(yè)季，意味著孩子們正在結(jié)束小學(xué)生涯，跨入新的學(xué)習(xí)階段。作為家長，我們對(duì)這個(gè)時(shí)刻充滿著復(fù)雜的情緒。當(dāng)我們回首過去六年的成長歷程時(shí)，我們看到了孩子們從稚嫩的小孩逐漸成長為懂事的少年，這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們感到無比欣慰和驕傲。
第二段：為孩子的努力點(diǎn)贊。
回想起孩子們六年來的成長，最令我們欣慰的是他們的鉆研精神和勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度。在這段時(shí)間里，我們見證了孩子們從不懂事的“調(diào)皮鬼”變成了明理守紀(jì)的學(xué)生。他們?cè)趯W(xué)習(xí)上付出了巨大的努力，每天努力泡在書海中，從不間斷地追尋知識(shí)的腳步。這種堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度和勇往直前的精神，讓我們?yōu)樗麄冐Q起了大拇指。
第三段：陪伴是最寶貴的禮物。
在孩子成長的過程中，與他們的交流和互動(dòng)是至關(guān)重要的。無論是陪伴他們完成作業(yè)，還是一起閱讀、討論，或是參加他們的學(xué)?；顒?dòng)，每一次的互動(dòng)都是我們對(duì)孩子的關(guān)心和愛的表達(dá)。通過這些陪伴，我們可以進(jìn)一步了解他們的需求和困惑，為他們提供更具有針對(duì)性的支持和指導(dǎo)。同時(shí)，我們也始終鼓勵(lì)孩子們，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中勇敢去嘗試，不斷追求進(jìn)步。
第四段：樹立正確的價(jià)值觀。
在小學(xué)六年級(jí)，孩子們逐漸建立了對(duì)世界的認(rèn)知，并形成了自己的價(jià)值觀。作為家長，我們?cè)谶@個(gè)過程中起著至關(guān)重要的作用。我們要時(shí)刻引導(dǎo)孩子們樹立正確的價(jià)值觀，教導(dǎo)他們分辨是非，培養(yǎng)他們的責(zé)任心和道德感。不僅要告訴他們做一個(gè)好學(xué)生，更要告訴他們做一個(gè)好人，關(guān)愛他人、尊重他人。只有這樣，孩子們才能在今后的成長中做出正確的判斷和選擇。
第五段：信任和支持將永遠(yuǎn)相伴。
畢業(yè)是孩子們從小到大的一個(gè)重要時(shí)刻，盡管他們將邁入新的學(xué)習(xí)階段，但我們作為父母可以從未離開。作為家長，我們要給予孩子們更多的信任和支持。即使他們將面臨更多的挑戰(zhàn)和責(zé)任，我們也要相信他們擁有應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。當(dāng)他們?nèi)〉煤贸煽儠r(shí)，我們要及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)；當(dāng)他們遇到困難時(shí)，我們要及時(shí)給予幫助和支持。信任和鼓勵(lì)將永遠(yuǎn)是我們給予孩子們最寶貴的禮物。
畢業(yè)是學(xué)生自小學(xué)開始面對(duì)的第一次“告別”，也是進(jìn)入新階段的一個(gè)新的起點(diǎn)。作為家長，我們?cè)诤⒆觽儺厴I(yè)的時(shí)刻應(yīng)該記住這六年來的點(diǎn)滴收獲和努力，同時(shí)也要給予他們更多的信任和支持。相信他們會(huì)茁壯成長，并展開更美好的人生旅程。
六年級(jí)畢業(yè)家長心得體會(huì)篇十
通過這次家長會(huì)，讓我更多的感受高學(xué)校對(duì)孩子學(xué)學(xué)習(xí)成長各方面都很重視，我感到很榮幸，孩子能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)與生活。
父母是孩子的第一老師，父母的言傳身教是重要的也是最好的教育，言行舉止諄諄訓(xùn)誨對(duì)孩子的一生都有重大的影響，我國古代非常重視環(huán)境陶冶的作用，孟母三遷的故事就是很好的例證。
有什么樣的家風(fēng)就有什么樣的孩子，家風(fēng)是一種無言的教育。像這樣的父母或許還有許多許多，把孩子留給年邁的老人，自己外出掙錢，只有逢年過節(jié)才回去探望，到了孩子出現(xiàn)問題，才知晚之，懊悔不已，這樣對(duì)孩子是不公允的.，作為孩子的父母給孩子吃穿的同時(shí)也要給他一個(gè)暖和的家和父母最基本的關(guān)愛，因?yàn)槿魏稳硕即娌涣烁改赣H的關(guān)愛和教育、孩子的健康成長離不開家庭的愛和暖和，交給孩子愛，孩子成長離不開家庭的愛和暖和，教給孩子愛，孩子就學(xué)會(huì)了愛，教給孩子高尚，就學(xué)會(huì)了高尚。家長和老師之間的良好協(xié)作是教育孩子的有效方法，假如一個(gè)孩子只是學(xué)習(xí)好，有豐富的學(xué)問和發(fā)達(dá)的大腦，準(zhǔn)備不懂得如何敬重關(guān)切他人，不會(huì)與他人交往合作，缺乏自主獨(dú)立實(shí)力，那么他將來很難再這個(gè)社會(huì)立足。
教育孩子是學(xué)校的工作，也是家長不行推卸的職責(zé)，在教育孩子觀念里，作為家長，我們要教養(yǎng)結(jié)合，在教育孩子的同時(shí)理應(yīng)擔(dān)當(dāng)教育責(zé)任，孩子仿照實(shí)力強(qiáng)，辨別實(shí)力差，在成長過程中很簡單受到社會(huì)上不良因素的影響，沾染上這樣那樣不好的壞毛病，針織日積月累成惡習(xí)。樹木要成材，必需剛好做好整枝除蟲工作，孩子要成才，必需隨時(shí)留意成長中的問題，剛好教育引導(dǎo)，我也是一位家長，在孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)一起學(xué)習(xí)成長，孩子只有全面發(fā)展，才能穩(wěn)健地走好人生的每一步，家校合作，家長主動(dòng)與學(xué)校協(xié)作，共同促進(jìn)孩子的健康成長。
六年級(jí)畢業(yè)家長心得體會(huì)篇十一
作為一名一年級(jí)新生的家長，我有幸參與了學(xué)校組織的家長會(huì)。一踏進(jìn)校內(nèi)，我們就深深的感受到了學(xué)校對(duì)這次家長會(huì)的重視程度，教室主動(dòng)布置，細(xì)心打算，使得家長們贊嘆不已。
家長會(huì)上，首先由學(xué)校的三位校領(lǐng)導(dǎo)一一發(fā)言致辭，從他們的發(fā)言中讓我們家長感受到了學(xué)校對(duì)孩子們的關(guān)切與愛惜，也感受到了這全部著四十多年辦學(xué)閱歷的學(xué)校的素養(yǎng)與修養(yǎng)。接下來是田老師，呂老師，徐老師作為語、數(shù)、英三門功課的老師分別對(duì)本門功課的特點(diǎn)，教育教學(xué)中的一些問題，學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的`優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié)。三位老師都針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)看法、平常表現(xiàn)做了全面的講解和分析，也對(duì)班上學(xué)生平常家庭作業(yè)完成狀況做了點(diǎn)評(píng)。在入校短短的時(shí)間內(nèi)，每一位老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生的狀況都了如指掌，由此體現(xiàn)老師們的不辭辛苦和良苦專心，在此對(duì)老師們賜予孩子們無微不至的關(guān)懷表示感謝！
聽了老師們和家長代表講解了孩子教育的有關(guān)問題，讓我感受到自己對(duì)孩子平常的教育存在著不少的問題，從老師們的言語中也讓我感受到了她們對(duì)孩子的寬容和理解，信任孩子在老師們的言傳身教下，不僅學(xué)到了學(xué)問，也學(xué)會(huì)了感恩和寬容，學(xué)會(huì)了怎樣做人。作為家長，我們心里非常的欣慰。整個(gè)家長會(huì)自始至終充溢溫馨與和諧。家長們聽后都特殊滿足，表示會(huì)主動(dòng)支持學(xué)校工作。會(huì)后，很多家長表達(dá)了這樣的心聲：通過家長會(huì)學(xué)到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后肯定要變更自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，主動(dòng)協(xié)作學(xué)校教育好孩子。
通過此次家長會(huì)，讓我看到學(xué)校的實(shí)力和擔(dān)當(dāng)，老師的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)，孩子們的努力和自信。我肯定要嚴(yán)格要求自己，和學(xué)校老師共同努力，加強(qiáng)家校合作，為孩子的健康歡樂成長付諸行動(dòng)！
六年級(jí)畢業(yè)家長心得體會(huì)篇十二
英國作家洛克說“習(xí)慣一旦養(yǎng)成之后，便用不著借助記憶，很簡單很自然地就能發(fā)揮作用了?！彼栽谒€小的時(shí)候，我就要求他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及獨(dú)立自主的習(xí)慣。
許多家長認(rèn)為應(yīng)當(dāng)一切把孩子的成果放在第一位，總是把學(xué)習(xí)成果掛在嘴邊，這是不正確的。特殊是這個(gè)階段，不僅是孩子生長的重要階段，更是人生觀漸漸形成的一個(gè)時(shí)期。所以比起學(xué)業(yè)來說，思想道德上的教育就要重要得多。成才必需先成人，這始終是我對(duì)教育孩子的看法。
首先，家長就必需做好榜樣，與孩子在一起時(shí)的言行舉止都要留意。比如在他與別的孩子相處時(shí)，我就引導(dǎo)他禮讓他人。還有一些家長會(huì)對(duì)孩子說：“你只須要把書念好，其他的事你不用管。”其實(shí)這個(gè)觀點(diǎn)是特別錯(cuò)誤的?，F(xiàn)在原來獨(dú)生子女就許多，使得許多孩子有自私的毛病。孩子總有一天會(huì)離開父母，不行能恒久依靠于別人。事實(shí)證明那些常常做家務(wù)的孩子動(dòng)手實(shí)力強(qiáng)，自理實(shí)力好，學(xué)習(xí)也照樣很好。所以，我常常在家里讓我的孩子做一些力所能及的家務(wù)，比如拖地、洗碗、打掃自己的房間等等。學(xué)習(xí)上，孩子自身要自覺。要讓他明白讀書是為自己而讀，培育他的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，也不能一味逼迫他，這樣學(xué)習(xí)效果不會(huì)好。
另一方面，家長也要做好監(jiān)督、引導(dǎo)的作用。要讓孩子學(xué)會(huì)制定安排表。我每個(gè)學(xué)期開學(xué)就會(huì)與我的孩子一起制訂一張安排表。一旦定好了目標(biāo)，就不能松懈對(duì)自己的要求。我一天的工作不論再忙，都會(huì)去關(guān)切孩子的學(xué)習(xí)，父母上心，孩子也會(huì)仔細(xì)起來。孩子的'一些進(jìn)步，我們都應(yīng)當(dāng)予以激勵(lì)和確定。不能把孩子逼得太緊，這樣會(huì)適得其反。有些家長會(huì)問了假如孩子特別貪玩怎么辦。貪玩是孩子的天性，不行能說不允許他玩。但是先肯定要說好，玩的時(shí)候好好玩，學(xué)的時(shí)候也要仔細(xì)的學(xué)。比如他要玩嬉戲了，先讀一會(huì)英語再讓他去玩。
教育是一個(gè)探討不完的話題。我們家長要常常通過家校聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的狀況，協(xié)作老師在學(xué)校的教育，體諒老師的辛苦。為了孩子美妙的明天，我們一起努力吧！
六年級(jí)畢業(yè)家長心得體會(huì)篇十三
1、在老師的眼里，你是個(gè)乖巧的女孩，看你平時(shí)不多言多語，課堂上卻專心聽講，認(rèn)真作業(yè)，字跡瀟灑漂亮。老師希望你改善學(xué)習(xí)方法，廣泛閱讀，使自己的思維更加敏捷。
2、你文靜懂事，淳樸中顯示著一種認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng);你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，即使遇到困難也毫不氣餒;你默默地向著你的目標(biāo)攀登著。老師相信：有一天，你會(huì)登上頂峰，欣賞到無限的風(fēng)光。
3、本學(xué)期無論學(xué)習(xí)，生活都有較大的進(jìn)步，但學(xué)習(xí)的積極性和自覺性有待進(jìn)一步提升。雖然在英語比賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。希望能在下學(xué)年中爭取更大的進(jìn)步。
4、你是個(gè)文靜靈秀聰明的男孩，熱愛勞動(dòng)，樂于助人是你的美德。老師提醒你在學(xué)習(xí)上要“持之以恒”，奮發(fā)向上，去采摘學(xué)習(xí)上最美的花朵。你是個(gè)漂亮聰明的女孩，尊敬老師，與同學(xué)關(guān)系融洽，懂得謙讓。你在學(xué)習(xí)上有鉆研精神作業(yè)字跡清秀工整。老師希望你能在課堂上瀟灑地站起來勇敢地發(fā)言。
5、你思想淳樸，待人隨和，同學(xué)關(guān)系好。你做事認(rèn)真，默默無聞地為班級(jí)做事，老師喜歡你。最近你學(xué)習(xí)認(rèn)真了，、老師希望你繼續(xù)在知識(shí)的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著追求，各科成績爭創(chuàng)一流!
6、希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭取有高尚的道德情操，不錯(cuò)的文化素養(yǎng)。
7、小學(xué)六年的校園生活即將結(jié)束，等待你的是另一個(gè)新的開端，相信你在新的天地中能創(chuàng)造出屬于你自己的奇跡!加油!
8、孩子，人不能只停在自己剛跨出成功之路的第一步，希望你能繼續(xù)下去，為了以后好好學(xué)習(xí)，即使有一點(diǎn)成就，也不要驕傲，因?yàn)閷W(xué)海是無涯的!
9、絕不輕易放棄。放棄，會(huì)導(dǎo)致人格的失敗，只要有一線希望，就要奮斗到底。
10、你是個(gè)可愛文靜多才多藝的小姑娘，學(xué)習(xí)自覺，成績優(yōu)秀。你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒!
11、敢怒敢言，敢作敢當(dāng)是你的個(gè)性。你思維敏捷，課堂上精彩的發(fā)言令人耳目一新。你熱愛集體，認(rèn)真做好值日生工作，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。但你學(xué)習(xí)不夠刻苦。聰明的你該知道怎么做吧!
12、知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來。
13、“梅花香自苦寒來”，只有現(xiàn)在付出艱辛和努力，才能實(shí)現(xiàn)人生的遠(yuǎn)大目標(biāo)，換取今后的美好生活，希望你珍惜時(shí)間鍥而不舍，踏實(shí)認(rèn)真，努力為實(shí)現(xiàn)自己的宏偉理想而奮斗!
15、你要學(xué)會(huì)獨(dú)立自強(qiáng)，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會(huì)利用工作不依賴別人。我希望你上了六年級(jí)之后能有目標(biāo)，時(shí)間安排好。而且最好改掉拖拉的壞習(xí)慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)，爭取在班里取得好成績。加油!
16、學(xué)習(xí)的競爭是壓力和挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇和希望，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。
17、經(jīng)歷六年的小學(xué)生活，你即將長大?？吹侥阌钩犸w翔，心中是驕傲和欣慰。不管昨天怎樣，今天肯定要努力，明天夢(mèng)想就會(huì)開花結(jié)果。祝你在新的征程里，開創(chuàng)一片新的氣象。
18、成績只能代表過去，希望新的學(xué)期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。
19、你是個(gè)乖巧懂事的好孩子，你關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，友愛同學(xué)。老師發(fā)現(xiàn)你學(xué)習(xí)上有畏難情緒。希望你在新學(xué)期中在學(xué)習(xí)上要鍥而不舍，且與“細(xì)心”做朋友，爭取更好的成績。
20、時(shí)光匆匆，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間你已長成翩翩少年，你已是六年級(jí)的學(xué)生了。在新的一年里，希望你能謹(jǐn)記老師和家長的教誨，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)做人，彌補(bǔ)自己的不足，我們沒有太高的期望，只要你努力，就一定能做好，我們都相信你。
21、畢業(yè)時(shí)節(jié)，我們從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
22、畢業(yè)季，要?jiǎng)e離，好兄妹，記心里，同窗友，真情有，淚漣漣，心相牽，擁擁抱，開心笑，送祝福，互激勵(lì)，愿以后，常聯(lián)系，祝愿你，好身體。
23、從“五湖四?！眮恚健疤炷系乇薄比?。不管走到哪里，不管在什么崗位，記得我們的誓言：永不言??！永不放棄！永不絕望！勇往直前！
24、畢業(yè)了，才感到在一起的日子多么寶貴，我努力搜集了一起的春秋，每次的游戲，每次的探討，每次的爭吵，都將成為我最珍貴的記憶！別忘了，受傷時(shí)給我電話，成功時(shí)給我短信，寂寞時(shí)找我聊天，難忘同窗情！
25、心中常常擁有夢(mèng)想，生活才會(huì)變得輝煌。頭腦時(shí)時(shí)充滿思想，容顏才會(huì)熠熠發(fā)光。勇敢大膽追求希望，人生才不會(huì)留下遺憾。馬上就要畢業(yè)各奔前程，無論在何地不管就何業(yè)，請(qǐng)讓我們經(jīng)常聯(lián)系問候，祝愿我們友誼地久天長！
26、畢業(yè)時(shí)節(jié)，相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。生活如一條長河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟；生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無阻的水手。祝你前程似錦，幸福如意！
27、同學(xué)摯友，讓我再抱抱你，最后輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最美麗的記憶。畢業(yè)了，祝福你，前途光明，一帆風(fēng)順！
28、三年同窗，共沐“一片陽光”；千余日子，譜寫了多少“友誼詩篇”！親愛的學(xué)友，畢業(yè)了，愿你永遠(yuǎn)如向日葵一樣，笑容燦爛，創(chuàng)造輝煌！
29、同窗幾年雖短暫，真正情意在心間，畢業(yè)之際要?jiǎng)e離，互相祝?；ス膭?lì)，希望以后常聯(lián)系，明年母校來相聚，祝你順利鑄輝煌，生活幸福永安康。
30、青澀歲月結(jié)伴行，歡聲笑語總不停；你我情誼似水深，年年歲歲不忘懷；畢業(yè)之時(shí)送祝福，祝一切順利，前程似錦，天天快樂喜洋洋！
31、一段緣聚集，四年酸甜苦辣的回憶；兩顆心聯(lián)通，我們相知相念的友誼；三行字留念，彼此真心實(shí)意的祝福。畢業(yè)了，我親愛的`朋友，愿你事業(yè)有成，愛情美滿，生活幸福，永遠(yuǎn)快樂。我會(huì)在遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)祝福你。
32、同窗苦讀幾度秋，情深義重難割分；榮辱與共三四載，不忍離別情依依。今日就要各東西，同學(xué)情義無以償。畢業(yè)祝?；畔ⅲ＞宦范囗槙?，走向社會(huì)萬事順，繼續(xù)求學(xué)學(xué)有成！
33、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
34、同學(xué)又三年，共度好時(shí)光；你的幫助真不少，轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)，心里實(shí)難舍，發(fā)條短信送祝福，祝你時(shí)刻開開心心，永遠(yuǎn)快快樂樂！
35、距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼；時(shí)間可以淡忘過去，卻忘不了青春的記憶；畢業(yè)可以分開彼此，你我的心緊緊相連。祝福你前程錦繡，大展宏圖！
36、同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。
37、因?yàn)椴恢烙肋h(yuǎn)，因此要珍惜現(xiàn)在。
38、朋友是身邊那份充實(shí)；是忍不住時(shí)刻想撥的號(hào)碼；是深夜長坐的那杯清茶。
39、有時(shí)候在生活中，你會(huì)找到一個(gè)特別的朋友；他只是你生活中的一部分內(nèi)容，卻能改變你整個(gè)的生活。他會(huì)把你逗得開懷大笑；他會(huì)讓你相信人間有真情。他會(huì)讓你確信，真的有一扇不加鎖的門，在等待著你去開啟。這就是永遠(yuǎn)的友誼。
40、五一假期，多年不見的好友阿旺毫無預(yù)約地來到我所在的小縣城，讓我意外而又欣喜。晚上，我請(qǐng)阿旺到外面去吃飯。阿旺說，在外面吃飯沒有氛圍，還是在兄弟家里隨意些好。于是叫妻子備菜，決定與阿旺在家。
41、不忘同窗情，難訴離別意。憶相遇，蓬勃朝氣，青春活力，純真歲月共嬉戲；盼相聚，依然年輕，快樂幸福，你我同擁新天地。愿你大鵬展翅沖云霄，此去一路俱順風(fēng)！
42、無論是親情愛情還是友情，凡是與人相處都得有個(gè)度。這個(gè)世界上只有我們的父母和親人是真正無所謂回報(bào)的付出，因此要永遠(yuǎn)記得父母的恩賜，等以后我們當(dāng)爸爸媽媽了，就能體會(huì)父母的不易。有的人命好。
43、心，最終還是累了。這么多個(gè)漫長的日子，這悠悠的歲月，綺婉如歌。輾轉(zhuǎn)的年華，像一幅漸漸退色的風(fēng)景畫，而我們都一樣，不管再怎么疲倦，也要繼續(xù)走在這風(fēng)風(fēng)雨雨的人生路上。
44、萬兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求。
45、六月的云朵是飄逸的，飄蕩著情懷；六月的陽光是火辣的，炙烤著心扉；六月的風(fēng)兒是多情的，包裹著不舍；六月的天空是高遠(yuǎn)的，放逐著夢(mèng)想；六月的花兒是艷麗的，綻放著青春；六月的心情是忐忑的，滿含著眷戀。六月畢業(yè)季，敬一杯離別酒，祝福各位同窗勇闖天涯，精彩無限！
46、有了理解，友誼才能長駐；有了友誼，生命才有價(jià)值。讓我們發(fā)出理解之光。我們耕耘著這一塊土地，甜果澀果分嘗一半。為了共同享有那甜蜜的生活，我們需要奮斗和友誼。
47、攜一縷快樂陽光，同學(xué)情誼綿綿長；唱一路純真夢(mèng)想，埋頭苦讀書香傍。四年時(shí)光如流水，相聚時(shí)短別情長。此番歸去展壯志，相逢之時(shí)歡歌唱。祝你前途一帆順，幸福快樂永徜徉！
48、友情是相知，當(dāng)你需要的時(shí)候，你還沒有講，友人已來到你的身邊。他的眼睛和心都能讀懂你，更會(huì)用手挽起你單薄的臂彎。因?yàn)橛行那?，在這個(gè)世界上你不會(huì)感到孤獨(dú)。不由覺得，其實(shí)友情一樣是浪漫的！
49、同窗情，就像六月的太陽，光芒萬丈。同窗情，就像六月的姑娘，熱情奔放。六月了，畢業(yè)了，數(shù)易寒暑，我們漸漸成熟。幾度春秋，我們百尺竿頭。讓我們?yōu)t灑的揮一揮手，珍重朋友！
50、告別林蔭校園，揚(yáng)帆起航，展開拼搏的篇章；告別書聲瑯瑯，豪情萬丈，追逐心中的夢(mèng)想；告別昔日同窗，情誼綿長，寄語真情的愿望。畢業(yè)之際，愿你懷著憧憬，邁向成功的方向！
六年級(jí)畢業(yè)家長心得體會(huì)篇十四
昨天，我參加了八橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)六（4）班的家長會(huì)，聽了倪校長、李老師的講話，受益匪淺，幫助我走出家庭教育的誤區(qū)、作為家長，我在教育孩子方面存在著較大的誤區(qū)：認(rèn)為我們只要給孩子吃喝就行，讀書學(xué)習(xí)是學(xué)校老師負(fù)責(zé)的事，忽略家長在其中的重要作用，忽視了解孩子的內(nèi)心世界，認(rèn)為家長是至高無上，家長的話孩子必須無條件服從，否則任意毆打漫罵，根據(jù)自己的意愿去培養(yǎng)孩子，不懂得孩子的成長規(guī)律、身心特點(diǎn)，我身為家長，在家庭教育方面，需要我的行動(dòng)，努力去學(xué)好家庭教育知識(shí)，按照科學(xué)的方法去教育孩子，引導(dǎo)孩子，從而激發(fā)他們的潛能，努力將他們培養(yǎng)成適應(yīng)新社會(huì)，造福人類的有用之才！
在家庭教育中家長的責(zé)任應(yīng)是為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，用行動(dòng)顯示出對(duì)知識(shí)的重視與渴望，孩子就有可能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生熱愛、培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心，幫助孩子全面、真實(shí)地認(rèn)識(shí)自己，形成獨(dú)立做事的習(xí)慣、幫助孩子從容應(yīng)對(duì)挫折，培養(yǎng)孩子的樂觀精神，使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志，能從頑強(qiáng)不屈的斗志對(duì)抗挫折，百折不撓、教育孩子從小誠實(shí)守信、惟有誠信才能贏得別人的'尊重，才能引領(lǐng)你走向崇高，讓靈魂閃耀！
只有當(dāng)家長懂得了孩子的心，明確自己的責(zé)任和義務(wù)，有計(jì)劃，有目的地去教育孩子，為孩子樹立一個(gè)好的榜樣，孩子都會(huì)很棒、也只有在家庭教育上成功的家長，才是真正合格的家長、讓我們大家都來爭當(dāng)稱職家長，優(yōu)秀家長！
我相信，在八橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)的校貌，校風(fēng)，校訓(xùn)加傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍，雄厚的師尊力量作后盾，加上我們家長的盡力配合，再加上我女兒的積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，將在八橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)的幾年學(xué)習(xí)生活內(nèi)，爭取成為一個(gè)八橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)以她為傲的人，希學(xué)生，學(xué)校，家長互相配合及溝通，為將我女兒培養(yǎng)成一個(gè)德、智、體、的好學(xué)生而盡力吧！
六年級(jí)畢業(yè)家長心得體會(huì)篇十五
1.李宇宣：性格溫和、文靜可人的你，這學(xué)期在學(xué)習(xí)上有了明確的目標(biāo)，并為之揚(yáng)帆起航，這令老師欣慰。困難擋不住勇敢者的步伐，老師希望你進(jìn)入中學(xué)后能爭取更大的進(jìn)步，早日實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
2.游佳：快樂、活潑的你，學(xué)習(xí)勤奮，勞動(dòng)積極，關(guān)心集體。這學(xué)期你非常珍惜時(shí)間，勤奮多練，學(xué)習(xí)效率有了明顯提高。希望在新環(huán)境里能大膽一些，多爭取機(jī)會(huì)鍛煉自己，使自己各方面都出類拔萃。
3.唐慧娟：斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生，但是，老師覺得你還有一點(diǎn)做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過的那句話嗎"一個(gè)人的力量小，集體的力量大無比!”
4.龔超：你是一個(gè)活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟，不怕累沖在前頭。但是，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友:認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，你將成為一位好學(xué)生，努力爭取吧!
5.龔鳴：盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。若今后處事能三思而后行，那將會(huì)得到更多同學(xué)的敬佩。
6.廖姝琪：該生性格開朗，處世積極，有自己的想法，不人云亦云。有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念，懂得在規(guī)定的時(shí)間做規(guī)定的事。盡管也會(huì)常常犯錯(cuò)誤，但也在盡力的改正。對(duì)未來有明確的規(guī)劃，并充滿了信心，希望老了再回首時(shí)，能嘆沒有虛度此生。
7.毛坤玉：該生是一位較聽話的學(xué)生，嚴(yán)于律己，做事有分寸。安靜之中有不失幽默，總能為同學(xué)們帶來歡樂，不喜歡出風(fēng)頭，保持自己的一貫作風(fēng)。雖然成績有起有伏，但相信你在未來的生活中堅(jiān)定自己的信念一定會(huì)有突破的。
8.康潔：你是個(gè)嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度的好孩子。上課時(shí)有時(shí)分散精神，開小差。有時(shí)貪玩，還忘記了做作業(yè)呢!學(xué)習(xí)上不要怕辛苦，多開動(dòng)腦筋。希望你發(fā)揮聰明才智，把各科成績提高上去。
9.徐仕昌：你是位個(gè)性沉靜、不愛言辭的孩子。課堂上要多腦筋，多舉手發(fā)言。作業(yè)不夠認(rèn)真，字跡較潦草。專心聽講、勤于動(dòng)腦，是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。希望你在學(xué)習(xí)上下苦功，把成績提高上去。
11.周環(huán)宇：你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩。上課時(shí)，很難做到安靜的做在那里聽講;課間，你“生龍活虎”，喜動(dòng)“干戈”。其實(shí)，你挺能干，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，定會(huì)一鳴驚人。
13.你是個(gè)講文明，懂禮貌的孩子。但是學(xué)習(xí)不夠努力認(rèn)真，希望你以后注意學(xué)習(xí)方法同時(shí)用心一些，爭取各學(xué)科都有較大進(jìn)步，你一定可以做到的!
14.聰明，生活獨(dú)立性強(qiáng)。愛看書，但注重的是數(shù)量。看書質(zhì)量不太高。對(duì)新鮮事物有激情，熱情，要是做事情能夠持之以恒會(huì)更好!
15.你學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，關(guān)心集體，關(guān)愛同學(xué)，工作能力強(qiáng)，是老師的得力助手，同學(xué)的好榜樣。希望進(jìn)入中學(xué)后能持之以恒，不怕艱辛，勇攀高峰，早日實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大夢(mèng)想。
六年級(jí)畢業(yè)家長心得體會(huì)篇十六
1、一分汗水，一分耕耘;一分辛勞，一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個(gè)道理。為了美好的明天，你還應(yīng)該做得更好一些。
2、老師看到了你的成績，也為你感到高興。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。相信你會(huì)再接再厲，更上一層樓。
3、你有理想，有上進(jìn)心，你一定是一個(gè)有前途的孩子。一分辛勞，一分收獲。你的勞動(dòng)，一定會(huì)換來豐碩的成果。
4、芳草萋萋，樹蔭郁郁?；鸺t的六月橫亙眼前，炎炎夏日環(huán)繞校園，唯離別的情懷和互助的關(guān)愛渲染出幾分清涼快意。我們?cè)谝黄鸲冗^了七百多個(gè)這樣的日子：清晨，我沉浸于真誠的問候中;課堂，我沉浸于熱情的學(xué)習(xí)中;課間，我沉浸于真摯的交流中;午間，我沉浸于別有一番情趣的盤勺曲中;夜晚，我沉浸于美妙的語言文字中;放學(xué)，我沉浸于依依不舍的暫別中。感謝你們?yōu)槲易V寫了這般美妙的幸福之音。兩年來，我們共同走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的世界，領(lǐng)略了世界上最旖旎的風(fēng)光。在探究中我們盡情沐浴著學(xué)習(xí)的快樂，在合作中我們共同享受著收獲的愜意。
5、老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實(shí)和純樸。你是個(gè)前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己、也屬于社會(huì)的美好人生。
6、學(xué)習(xí)勁頭足，聽課又專注，做事更認(rèn)真，你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但是，成績只代表昨天，所以，每個(gè)人都應(yīng)該把成績當(dāng)作自己騰飛的起點(diǎn)。
7、你很優(yōu)秀，但是，一個(gè)人無論有多大的學(xué)問，始終都不能滿足，因?yàn)橹R(shí)是無窮的，學(xué)習(xí)是沒有止境的。
8、你熱情，有一顆火熱的心;你友善，做事總是設(shè)身處地地為別人著想。我為有你這樣的學(xué)生高興。“是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒。”你是一個(gè)前程似錦的人，勝利在向你招手，曙光在前頭。
9、誠實(shí)，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。看到你開開心心地生活，看到你快樂快樂地成長，我仿佛看到了你美好的明天。
10、你是一個(gè)很有潛力的好孩子，也是一個(gè)很有上進(jìn)心的好學(xué)生。老師相信：明天的你會(huì)更加優(yōu)秀!
11、我欣慰地看到，你已經(jīng)有了奮斗的目標(biāo)，并且正朝著這一目標(biāo)不斷前進(jìn)。你一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實(shí)。
12、有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠(yuǎn)伴隨著你的人生!
13、如果你在春天里開始播種，那么，秋天就會(huì)有喜人的收獲。為了秋天的豐收，今天就開始耕耘吧!
14、隨著歲月的流逝，你在不斷地成長。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。
15、你關(guān)心班級(jí)，樂于助人，是老師的好幫手，是同學(xué)們的好榜樣。
16、因?yàn)槟憬裉煸谂W(xué)習(xí)，健康成長，所以，你的前途一片光明!老師為你的進(jìn)步喝彩，為你的成長祝福!
17、老師最喜歡看到你在課堂上轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠凝神思考的模樣，老師最喜歡聽到你取得成功時(shí)開心的笑聲?？吹侥憬裉斓呐瓦M(jìn)步，老師心里也樂滋滋的!
18、人生不可能一帆風(fēng)順：當(dāng)你身處逆境的時(shí)候，要能夠笑對(duì)困難，笑對(duì)人生;當(dāng)你身處順境的時(shí)候，切莫驕傲自滿，得意忘形。
19、和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫為友。因?yàn)槟隳軌蛉姘l(fā)展，所以我堅(jiān)信，你一定會(huì)擁有光輝燦爛的明天!
20、付出總有回報(bào)，說到不如做到，要做就做最好--步步高!今天在學(xué)習(xí)上的付出，將會(huì)在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報(bào)。
21、誠實(shí)純樸的你已經(jīng)揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。但是不要滿足已經(jīng)取得的成績。
22、你誠實(shí)謙虛，待人真誠熱情，樂于助人;學(xué)習(xí)上你努力進(jìn)取，給老師們留下了深刻印象。相信自己，你會(huì)做得更好!
23、我知道，你已經(jīng)樹立了遠(yuǎn)大的理想，所以，我堅(jiān)信，你一定能創(chuàng)造光輝燦爛的明天!
24、你努力了，你就有了進(jìn)步;你付出了，也就有了收獲。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，愿你在成長中不斷充實(shí)自己，愿歡聲笑語永遠(yuǎn)伴隨你精彩的人生。
25、“是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒?！蹦闶且粋€(gè)前程似錦的人，勝利在向你招手，曙光在前頭。
26、你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會(huì)的美好明天。
27、你是一個(gè)好學(xué)生，老師們喜歡你，喜歡你的品學(xué)兼優(yōu);同學(xué)們也喜歡你，喜歡你熱情大方。無論何時(shí)何地，我都將永遠(yuǎn)為你祝福。
29、這學(xué)年過去了，因?yàn)槟悴粩噙M(jìn)取，勤學(xué)苦練，所以，你的成績一次比一次優(yōu)秀。相信新學(xué)期的你會(huì)更上一層樓。
30、一學(xué)期以來，你為班級(jí)做了很多工作，辛苦了。我感謝你。希望你能再接再厲，力爭更好的成績。
31、你誠實(shí)、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進(jìn)步。你是老師心目中的好孩子。老師期待著，你的明天更加燦爛輝煌!
32、你已經(jīng)樹立起遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，希望你繼續(xù)努力。老師的眼睛將一直深情地注視著你成長的腳印，老師將為時(shí)刻你加油助威。
33、你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，你就會(huì)將心中的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)!
34、成功的時(shí)候，不要因?yàn)槌晒Χ靡馔?失敗的時(shí)候，不要因?yàn)槭《鴨适?duì)成功的追求。
35、你聰明好學(xué)，誠實(shí)純樸，優(yōu)點(diǎn)很多，前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實(shí)地的奮斗，把心中美好的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)。
36、自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，取得一個(gè)又一個(gè)勝利;自滿的人，總會(huì)被暫時(shí)的勝利沖昏頭腦。
37、一個(gè)學(xué)期過去了，你的付出得到了回報(bào)，你的成績讓老師感到欣慰，也讓家長感到高興。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明!
38、在學(xué)校里，不光要學(xué)會(huì)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。只有這樣，才能使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
39、有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識(shí)海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達(dá)勝利的彼岸!
40、老師很喜歡你，不僅是因?yàn)槟愕某煽兒?，更重要的是你有?zé)任心，有上進(jìn)心，有愛心。
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六年級(jí)畢業(yè)家長心得體會(huì)篇十七
芳草萋萋，樹蔭郁郁。火紅的六月橫亙眼前，炎炎夏日環(huán)繞校園，唯離別的情懷和互助的關(guān)愛渲染出幾分清涼快意。我們?cè)谝黄鸲冗^了七百多個(gè)這樣的日子：清晨，我沉浸于真誠的問候中；課堂，我沉浸于熱情的學(xué)習(xí)中；課間，我沉浸于真摯的交流中；午間，我沉浸于別有一番情趣的盤勺曲中；放學(xué)，我沉浸于依依不舍的暫別中；夜晚，我沉浸于美妙的語言文字中。感謝你們?yōu)槲易V寫了這般美妙的幸福之音。
更多的心儀已久的夢(mèng)想和珍貴難得的機(jī)遇悄然綻放，正等待著你們豪邁地遠(yuǎn)赴前方，自信地踏上新的征程。希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中與自信為伴，與認(rèn)真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷努力中茁壯成長。
祝孩子們一生平安幸福！
光陰似箭日月如梭，時(shí)間的漂流像一首無聲的歌，在抬頭與低頭之間，畢業(yè)的日子就這樣悄然到來。
一年前我們匆匆相遇，現(xiàn)在又要匆匆別離，在這里我們一起走過了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，一起品嘗過喜怒哀樂，更是一起耕種與收獲。
相信：機(jī)會(huì)是創(chuàng)造來的，不是等來的。一個(gè)人走路走得最遠(yuǎn)的不是走得最快的；而是能夠不停走路的人。
感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結(jié)合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個(gè)人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生，離成功、幸福也就不遠(yuǎn)了。
再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學(xué)會(huì)與痛苦同行，去追尋快樂。
世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。
時(shí)間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會(huì)成功。請(qǐng)善待時(shí)間。
自信來源于對(duì)自我的正確認(rèn)識(shí)，自卑來源于比較的結(jié)果。建立自信的基礎(chǔ)就是要承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，并想法來改變現(xiàn)實(shí)。
天生我才必有用。
生活就是這樣----不論你是羚羊還是獅子，當(dāng)太陽初升時(shí)，就得毫不猶豫地奔向前方！
生命就是奇跡，永遠(yuǎn)都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅(jiān)持舉著它，即使?fàn)T火灼傷了皮膚，我們也不能放棄，否則我們將永遠(yuǎn)還在黑暗中。真正在考試中的勝利者，并非是指那些成績拔尖的狀元，而是在堅(jiān)持中永不放棄成長起來的樂觀、自信、堅(jiān)忍不拔的你。
讓我們用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌
讓我們從容應(yīng)對(duì)，傾出所能，走過風(fēng)雨必現(xiàn)彩虹
最好不是在夕陽西下的時(shí)候去幻想什么，而要在旭日初升的時(shí)候即投入學(xué)習(xí)。
一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小。
你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。你會(huì)行動(dòng)，你一定會(huì)行動(dòng)。你正在付出行動(dòng)。你的意志和行動(dòng)將體現(xiàn)你的風(fēng)采。你不要想是否能夠成功，既然選擇了目標(biāo)，便只顧風(fēng)雨兼程。
學(xué)習(xí)的競爭是壓力和挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇和希望，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。
有平常心，就會(huì)有最佳的發(fā)揮；懷自信心，便能跨越每一個(gè)障礙。
只有一個(gè)忠告給你——做你自己的主人。
拼搏無極限。
十二年的歷程
風(fēng)風(fēng)雨雨
有你與我們相伴
有一天
你將會(huì)離開爸爸媽媽的羽翼
帶著我們的愛
獨(dú)自向前闖
爸爸媽媽會(huì)永遠(yuǎn)深情地注視著你
在此
爸爸媽媽想對(duì)你說
親愛的孩子
是鴻鵠
你就展翅去飛翔
是大樹
你就參天去成長
如果你不是鴻鵠
是快樂的小燕子
那你也盡情去飛翔
如果你不是大樹
是快樂的小草
那也請(qǐng)你盡情地?fù)肀ш柟?/p>
你是整理教室最細(xì)心、最內(nèi)行的學(xué)生，勞動(dòng)吃苦、能干。這是多么難得的習(xí)慣?。∧阈愿裰?，與同學(xué)交往時(shí)要注意方法，這樣才不會(huì)好心辦壞事。你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)還不夠好，要多虛心向同學(xué)請(qǐng)教。你的作文老師非常喜歡看，所以每次都要認(rèn)真寫，可不能讓老師失望??！
從你的日記中老師看出你是一個(gè)非常有主見的孩子，情感豐富，老師很喜歡和你交流，你愿意向老師敞開心扉嗎？把你的悄悄話跟老師說嗎？在與人交往時(shí)，老師建議你不要過于計(jì)較個(gè)人得失，只要真出付出，你一定會(huì)收獲真誠的友誼。
你是我們班的一匹“黑馬”，雖然我們相處時(shí)間不長，800米的賽場上，我們見證了你的實(shí)力，你超常的記憶力讓我們瞠目結(jié)合，在這黃金記憶時(shí)期，你一定要盡情遨游在知識(shí)的海洋，汲取營養(yǎng)，你一定要擁有比別人更多的財(cái)富。
運(yùn)動(dòng)場上你的生龍活虎體現(xiàn)出你對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛地。你有較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)天賦，希望你能堅(jiān)持鍛煉，馳騁上賽場。在你身上，老師看到一股自信和不服輸?shù)木?，學(xué)習(xí)上愛鉆研。常寫得很大氣，很有自己的風(fēng)格。
家長會(huì)上，你精心繪出的一幅畫讓大家驚嘆不已，運(yùn)動(dòng)場上你“飛毛腿”的稱號(hào)當(dāng)之無愧。在學(xué)習(xí)上，你要注意對(duì)知識(shí)的積累，假期里多進(jìn)行有益的課外閱讀，生動(dòng)優(yōu)美的詞語一定會(huì)紛沓而來。甚至在看電視時(shí)，聽音樂時(shí)，都會(huì)獲取幽默風(fēng)趣的語言。
很高興你能成為我的學(xué)生。你外表文靜，內(nèi)心進(jìn)取心強(qiáng)，老師不僅看到你的成績，更看到了你的努力。因?yàn)榕?，你的成績穩(wěn)中有升，學(xué)習(xí)的過程很痛苦，得收獲卻是甜美的，面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難老師知道你一定會(huì)迎難而上，做一名知識(shí)海洋里的舵手。
忘不了勞動(dòng)時(shí)你流下的汗水，因?yàn)閯?dòng)作麻利，你總是把勞動(dòng)任務(wù)完成得又快又好。你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不牢，老師希望你以積極的心態(tài)正視自己，做到不恥下問，沒有有會(huì)嘲笑你，振作起來，我們大家都愿意幫助你。
老師欣喜地發(fā)現(xiàn)，這學(xué)期你發(fā)生了驚人的變化。字跡寫得那么漂亮，我都不相信是你寫的了。每天學(xué)習(xí)任務(wù)也按時(shí)完成了，只是面對(duì)難題，可不能敷衍，要積極地動(dòng)腦、動(dòng)手，你一定會(huì)品嘗到學(xué)習(xí)帶來的樂趣的。
雖然你有一次弄環(huán)門的經(jīng)歷，但老師想，你一定會(huì)吸取教訓(xùn)，更加小心愛護(hù)學(xué)校公物的。你的努力老師看到眼里，學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí)，不驕不躁。假期里，別忘了多閱讀好書，讓好書陪伴你成長吧！
你是我們的“開心果”，你給大家?guī)砹撕芏鄽g樂。但因?yàn)閻蹌?dòng)手動(dòng)腳，又常和同學(xué)產(chǎn)生矛盾。你要多反省自己的言行。你的作業(yè)每天都能做，這是一個(gè)了不起的改變，但要有毅力，要能坐得住，靜下心，才會(huì)有真正的進(jìn)步，你要加油！
老師像你的爸爸媽媽一樣關(guān)心你。我們欣慰地看到你正豐慢慢成長。你精彩的英語故事到感人的一封信，無不滲透著你的智慧和實(shí)干。繼續(xù)保持你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并做到不驕不躁，更美妙更幸福的事情會(huì)悄悄出現(xiàn)在你的生活里。
你是我們大家的朋友，遵守班級(jí)紀(jì)律，雖然不愛說話，但只要有同學(xué)需要幫助，你總是盡力。生活是多么美好上，快來融于我們這個(gè)溫暖的大集體吧！和我們一起游戲，學(xué)習(xí)。我們都愿意成為你的最知心的朋友。
同學(xué)們，老師們，各位領(lǐng)導(dǎo)：
下午好！
我代表六年級(jí)全體教師，向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的各位同學(xué)表示衷心的祝賀！向關(guān)心呵護(hù)畢業(yè)班師生的領(lǐng)導(dǎo)、老師致以崇高的敬意！
有人說，小學(xué)是本多姿多彩的書，六年的時(shí)光，二千多頁就這樣匆匆翻過，回首間，從低年到高年，那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷，如此清晰地刻寫在我們的記憶中。
同學(xué)們，你們默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水、用頑強(qiáng)的毅力，書寫著輝煌的成長史，你們的精神，已成為一道美麗的風(fēng)景定格在屠園實(shí)驗(yàn)學(xué)校的歷史上！你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年，這精彩的六年喝彩！
作為老師，總是想將你們扶上馬，送你們一程，老師有三點(diǎn)希望：
第三，希望每一位同學(xué)都能成為善于合作、寬容大度的人。 同學(xué)們，當(dāng)小學(xué)日子漸漸成為過去，當(dāng)親愛的母校在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，我希望屠園實(shí)驗(yàn)學(xué)校的精神在你們的心中永存，希望這種精神伴隨你們的一生。
泰戈?duì)栒f：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在
一起。無論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起！
這就是母校對(duì)你們的'情誼，這就是母校對(duì)你們的祝福。祝同學(xué)們：一路高歌，大展宏圖！
最后叮囑大家一句話，不要忘了?；丶铱纯?，母校的老師時(shí)刻都在注視著你，等著你的好消息。屠園實(shí)驗(yàn)學(xué)校永遠(yuǎn)是你們溫馨的家！
謝謝大家！
離別在即，雛鷹即將高飛。
同學(xué)們，：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。敢問路在何方，路在腳下。你們將帶著老師的期望走向漫慢的征途，希望你們記得?；丶铱纯矗纯葱@的變化，聽聽老師的嘮叨，談?wù)勛约旱母惺堋Ｄ銈兊睦蠋煂⒁恢笔赝谶@里，祝福著你們，期待著你們佳音回報(bào)！ 謝謝！
同學(xué)們！不要忘記小學(xué)這塊熱土上我們?cè)粝铝似D苦跋涉的痕跡，灑下忘我奮斗的熱淚；昔日的艱難求索，彌足珍貴。“去日不可追，來日猶可期?！痹谌松牡缆飞?，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路！往后的歲月，我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。
“天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭朝夕。”長叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話：“為了更好地?fù)碛忻魈?，讓我們努力地開拓今天。
親愛的同學(xué)們：
在公元xx年5月，這個(gè)具有“非?！奔o(jì)念意義的春天里，你們經(jīng)歷了人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小學(xué)畢業(yè)。六年的小學(xué)生活一去不復(fù)返了，你們即將邁進(jìn)更高學(xué)府再學(xué)習(xí)。在這樣一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們眼看就要分別了。難忘的小學(xué)生活使每個(gè)同學(xué)都成熟了很多，重新認(rèn)識(shí)了自我，在學(xué)習(xí)上有了自己的一套方法，在生活有了一定能力，我們師生間也得到了相互了解。在這分別的時(shí)刻，作為以前的班主任老師，以后的朋友，我仍有許多叮囑，僅當(dāng)畢業(yè)留言和對(duì)今后學(xué)習(xí)生活的一點(diǎn)點(diǎn)參考。
不管是優(yōu)秀生，還是后進(jìn)生，人都沒有高低貴賤之分，老師眼中的你是獨(dú)一無二的，只要堅(jiān)持繼續(xù)努力學(xué)習(xí)都有成才的機(jī)會(huì)。所以，畢業(yè)后的你要勇敢面對(duì)腳下的未走完的路，你們又處在同一“零起跑線”了，不要停下來。在以后日子你仍要面臨以下諸多問題：
一．關(guān)于學(xué)習(xí)。初中階段的學(xué)習(xí)和生活不同于小學(xué)，知識(shí)更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。但是，我們完全不用懼怕，只要每天認(rèn)真完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好每周一次歸納，最后一定會(huì)取得成功。只要堅(jiān)持下來，那么這將是一種“長期投資”，將來一定會(huì)有收獲的。
以“放松”和“娛樂”。在初中時(shí)期，電視最好還是少看為妙，網(wǎng)吧不能去的?，F(xiàn)在，你們?cè)跁r(shí)間上仍舊是沒有多少“自由”的，而這種沒“自由”正是為了將來“更自由”。
三．關(guān)于上網(wǎng)。我們一定要有良好的自控能力,上網(wǎng)無罪，但不要聊天，認(rèn)識(shí)不相識(shí)的網(wǎng)友就多一份牽掛和思考，干擾學(xué)習(xí)和記憶；不要玩網(wǎng)絡(luò)游戲，這個(gè)象吸毒一樣，容易上癮，想戒就難了；不要看不健康內(nèi)容，這個(gè)是犯罪的導(dǎo)火索。學(xué)習(xí)方面的在學(xué)校教師指導(dǎo)下，家長監(jiān)督下還是可以“開闊眼界”的。
四．關(guān)于健康。任何時(shí)候身體健康總是第一位的，平時(shí)一定要注意飲食和衛(wèi)生，積極參加校隊(duì)和各項(xiàng)活動(dòng)是保持身體強(qiáng)健的方法。初中的壓力更大了，面臨的考試更多了，老師和父母的期望也對(duì)你是一種壓力，學(xué)會(huì)寬容和站在別人的角度看問題是化解矛盾，平靜壓力的方法之一。
五．關(guān)于父母。珍惜和父母相處的時(shí)光吧！否則你會(huì)后悔的。我們的父母是孤獨(dú)的，偉大的。同學(xué)們，年輕朋友們，有時(shí)父母嘮叨和管的嚴(yán)格都是為了你好，千萬不要對(duì)他們不禮貌，更不應(yīng)該不珍惜父母的血汗錢不好好學(xué)習(xí)，不應(yīng)該不珍惜和父母在一起的時(shí)光，不應(yīng)該不注意父母的身體。不應(yīng)該以后和父母在一起的日子你應(yīng)該怎么做呢？！“成功的路上沒有掌聲”，有始有終，還是以這句話結(jié)束這篇羅嗦的留言吧！希望你們能不甘學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱辛與孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠(yuǎn)處等著你。最后，祝你們學(xué)業(yè)有成，早日金榜題名！
小學(xué)班主任給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言
少壯不努力，老大徒傷悲。 《長歌行》
莫等閑，白了少年頭。（岳飛）
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟
別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師。(杜甫)
不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。(《荀子》)
不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。(司馬遷)
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。(李白)
從善如登,從惡如崩。(《國語》)
非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。(諸葛亮)
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。(古詩詩話)
教師給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言100句
1、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無阻的水手。
2、希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
3、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。
4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。
5、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。
6、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)！愿你更自信！
7、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。
8、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你！
10、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
11、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝
12、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧！
13、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
14、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
16、有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?！痹改銈?cè)谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。
17、啊，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！
19、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
20、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
21、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強(qiáng)，使你奮發(fā)；自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
22、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
23、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
24、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進(jìn)！
25、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！
26、明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！
27、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
28、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！
29、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
30、你長著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。
31、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
32、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
33、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)！
34、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
35、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
36、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
37、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
39、黎明即起，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾?，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
40、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇！
41、不要說一天的時(shí)間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
42、在知識(shí)海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘！
43、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！
44、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀！
45、昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個(gè)未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！
46、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個(gè)今天。
47、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí)。
48、假如你曾有過虛度的時(shí)光，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償；明天的路途畢竟長于逝去的歲月?？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光！
49、你想獲得優(yōu)異成果的話，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。
50、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時(shí)間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！
51、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年?！彼刑觳哦际亲顝?qiáng)壯的牛，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。
52、把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來；把成功當(dāng)作起步，成績就會(huì)不斷涌現(xiàn)。
53、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！
54、人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧！
55、“積財(cái)千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
56、正因?yàn)閰R聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾；正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識(shí)的大海。
57、熱愛書籍吧！請(qǐng)相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
58、知識(shí)是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。
59、知識(shí)是升-天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、眼光遠(yuǎn)大的人。
60、學(xué)問是苦根上長出的甜果。
61、“讀書破萬卷，下筆如有神?！闭\能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。
62、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷；如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
63、知識(shí)是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。
64、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
65、決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
66、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
67、不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。
68、抱負(fù)，是高尚行為成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！
69、理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽的樂章。
70、往前走，決不能把命運(yùn)的纖繩，拴在青春的幻想上。
71、如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認(rèn)清羅盤上的指針。
72、人人都擁有一份寶貴的財(cái)富，這就是――生命！希望你都能有效地使用它。
73、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮！
74、你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
75、成功的秘訣，在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。
76、機(jī)會(huì)就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞；機(jī)會(huì)就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
77、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
78、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天！
79、愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。
80、只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
81、春天，耕耘播種的季節(jié)；青春，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié)，播種希望，收獲成功！
82、豎起理想的桅，揚(yáng)起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧，青春的船！
83、對(duì)生活，愿你充滿希望；對(duì)未來，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵(lì)著你們啟航！
84、成績和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來！
85、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天！
86、零，只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義；思想，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。
87、學(xué)習(xí)，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。
88、盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
89、攀登，人生就是攀登！愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、知識(shí)的高峰吧！
90、平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流，做一個(gè)勇敢的弄潮兒！
91、一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水；一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識(shí)吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
92、經(jīng)歷了人生的坎坷，請(qǐng)不必過分悲愁，因?yàn)樵趯儆谖磥淼奶绽?，你們?huì)找到自己的星群。
93、思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。
94、當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候，親愛的孩子，請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。
95、嫩綠的葉芽說：生長！生長！潔白的花朵說：開放！開放！深紅的果實(shí)說：輝煌！輝煌！
96、在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。
97、在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
98、沒有路的時(shí)候，我們踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條，以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn)！
99、也許，你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙的結(jié)果；也許，你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩的憧憬；也許，你曾失落傍晚夕陽中一個(gè)斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆。
100、沒有窘迫的失敗，就不會(huì)有自豪的成功；失敗不可怕，只要能從失敗中站起來！
六年級(jí)畢業(yè)家長心得體會(huì)篇十八
1.你為人正直真誠，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。你積極勞動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。如果你能認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，相信你會(huì)取得好成績的。
2.今天你熬得住多少苦累，未來才擔(dān)得起多少贊美。
3.歲月的年輪，像那黑色的旋轉(zhuǎn)著的唱片，在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處播放著那美麗的舊日情曲！
4.我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
5.每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，有一天必然會(huì)實(shí)現(xiàn)飛躍、甚至飛翔。是雄鷹就能搏擊長空，是猛虎就要聲振山谷。
6.畢業(yè)際，難分舍，同學(xué)間，情誼濃，送祝福，愿順利，發(fā)問候，祝如意，許心愿，望好運(yùn)，默祈禱，盼吉祥，發(fā)短信，道個(gè)別，我和你，同學(xué)情，似海深，畢業(yè)后，常聯(lián)系。
7.帶著我的夢(mèng)，帶著朋友的祝福，帶著對(duì)學(xué)校的留戀，拋開過往的一切，充滿自信的走向新的征程。
8.“校服扔嗎？”“不扔”“為什么？”“太貴”“多貴？”“三年的青春”
9.你要學(xué)會(huì)獨(dú)立自強(qiáng)，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會(huì)運(yùn)用工作不依賴別人，時(shí)間安排好。改掉拖拉的壞習(xí)慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)，爭取在下個(gè)學(xué)期取得好成績。加油！
10.一月不讀書，耳目失精爽。
11.你在期中考試時(shí)克服了疾病帶來的痛苦，堅(jiān)持參加了考試，并取得不錯(cuò)的成績，媽媽非常佩服你，希望你今后更加努力，媽媽會(huì)全力幫助你，支持你！讓我們一起進(jìn)步。
12.我們兵分幾路，山頂相見！
13.選擇一條適合自己的道路并堅(jiān)持下去。只要你堅(jiān)持下去，你就會(huì)成功。
14.人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!
15.鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
16.天才就是長期勞動(dòng)的結(jié)果。
17.活潑可愛是你交朋友的殺手锏!在六年的時(shí)光里你我有淚一齊流，有笑一齊分享!愿你像一條小河，勇往直前，一向流向知識(shí)的海洋。祝你像一位有耐力的攀登者，一向攀到科學(xué)的最x。
18.媽媽希望陳易初在新的一年里身心健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
19.付亨利家長：亨利今年的進(jìn)步很大，學(xué)習(xí)自覺性也有了很大的提高。對(duì)于亨利取得的成績，父母時(shí)給予了肯定。但希望亨利注意德，智，體全方面發(fā)展。
20.你活潑聰明，熱情開朗，是個(gè)好孩子。你吸收知識(shí)和理解新事物都很容易上手，要記住，世上無難事，只怕有心人。努力，再努力，為學(xué)習(xí)，為將來能夠上一個(gè)更高的臺(tái)階。
21.軟的時(shí)代，需要?jiǎng)傂缘娘L(fēng)骨；愿你們永遠(yuǎn)以精神的富有坦然于世?；畛鲎杂?，活出坦蕩！
22.每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，有一天必然會(huì)實(shí)現(xiàn)飛躍甚至飛翔。是雄鷹就能搏擊長空，是猛虎就要聲振山谷。
23.只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
24.大學(xué)——青春的記憶，夢(mèng)想的舞臺(tái)。放飛心情，追求理想。
25.大海是由一滴滴水組成的，高山是由一塊塊泥土合砌成的，而人的智慧是由一點(diǎn)點(diǎn)的努力積累成的。
26.積極的人在每一個(gè)困難中看到機(jī)會(huì)，而消極的人在每一個(gè)機(jī)會(huì)中看到一些麻煩。
27.有夢(mèng)相陪，有不離的歡聲笑語，記得去追尋自己的夢(mèng)。多少回憶已經(jīng)過去，多少夢(mèng)想唯有堅(jiān)持，那才有實(shí)現(xiàn)的資本。
28.小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
29.三分天注定，七分靠打拼，萬事不可強(qiáng)求，只要你盡力了，就不必自責(zé)，不必苦惱。
30.如果不甘于現(xiàn)狀，不甘平庸，不妨在勇敢的奮斗中奏響人生的波瀾壯闊的音樂室。
31.盆景修木正是因?yàn)楸蝗藢檳牧耍牌茰缌顺蔀榱α恐膲?mèng)想。
32.成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
33.自信來源于對(duì)自我的正確認(rèn)識(shí)，自卑來源于比較的結(jié)果。建立自信的基礎(chǔ)就是要承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，理解現(xiàn)實(shí)，并想法來改變現(xiàn)實(shí)。
34.她是希望播下的種子，她是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往，她的名就叫??未來。
35.編織一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想，一起把它們實(shí)現(xiàn)的開心過往，深深將我們的心捆綁，即使畢業(yè)分離也會(huì)牢固一如既往。
36.行動(dòng)是治療恐懼的良藥，猶豫和拖延會(huì)繼續(xù)滋生恐懼。
37.美好的友情，就像那一縷芳香，會(huì)把你引向清新的世界。
38.在這個(gè)夏天，你們就要告別母校，準(zhǔn)備成為一名中學(xué)生了。你們知道嗎，老師的心里有那么多的不舍！
39.理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽的樂章。
40.愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
41.在這一學(xué)期，總體來說比以前有長足提高，明確了奮斗目標(biāo)，看到了發(fā)展期望，有了健康向上的心態(tài)，感激學(xué)校!感激教師們!
42.我們偶然相遇，然后各自離去，踏上永遠(yuǎn)不歸的路。路過湖泊，路過森林，路過沙漠，路過人們的城堡和花園，路過幸福。真心祝福：一路走好！
43.與你相識(shí)，我感到無比幸運(yùn)，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子。
44.運(yùn)氣不能持續(xù)一生。唯一能幫助你延續(xù)一生的就是你的個(gè)人能力。
45.今天你們即將畢業(yè)了，將要至新的天地去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng)，在此，再次祝賀你們?cè)谛碌奶斓乩锶〉酶蟮某煽儭?/p>
46.孩子要掌控好屬于你自己的分分秒秒，老師已把堅(jiān)固的“船”和靈活的“漿”交給你了，家長希望你在新學(xué)年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。
47.每個(gè)人的青春，終究都逃不過一段愛情。在這里，有愛、有情、有歡樂、有幸福，但沒有永恒。
48.抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀！
49.造燭求明，讀書求理。
50.小時(shí)候畫在手上的表沒有動(dòng)，卻帶走了我們最好的時(shí)光。
六年級(jí)畢業(yè)家長心得體會(huì)篇十九
畢業(yè)總結(jié)人于1998年9月來到...x學(xué)院學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師們的悉心栽培下，透過自我艱辛的努力，我從一個(gè)無憂無慮的農(nóng)家孩子成長為一名有夢(mèng)想有抱負(fù)的社會(huì)青年。在這四年當(dāng)中，我干過許多許多的事情，取得了必須的成績，同時(shí)又存在著大大小小的缺陷，主要狀況表現(xiàn)如下：
（1）專業(yè)與自學(xué)。
周恩來同志以前說過：“學(xué)習(xí)是學(xué)生們的天職?！睘榇耍雽W(xué)四年來，我一向都很重視自我的專業(yè)學(xué)習(xí)。在學(xué)好理論的同時(shí)，注重與實(shí)踐相結(jié)合，盡可能不浪費(fèi)任何一堂上機(jī)課程。為了更好地掌握所學(xué)知識(shí)，在第三個(gè)學(xué)期，我自我購買了電腦，以獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。經(jīng)過一番努力，我對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)有了更深刻的理解，取得了多門課程“優(yōu)秀”或者“良好”的成績，并獲得獎(jiǎng)學(xué)金。此刻，我已能夠熟練運(yùn)用《windows98》操作系統(tǒng)、《office2000》、《vfp6.0》、《authorware5.0》等應(yīng)用軟件，獨(dú)立組建小型局域網(wǎng)。此外，我還在internet互聯(lián)網(wǎng)上建立了自我的個(gè)人主頁，在“xx高校網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師聯(lián)盟”網(wǎng)站里擔(dān)任欄目斑竹。此刻，我越來越深刻地感覺到中國it界的神奇，并立志向網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面發(fā)展。
為了擴(kuò)大自我的知識(shí)面，我先后參加了第32、33次全國自學(xué)統(tǒng)一考試，報(bào)考湘潭大學(xué)文秘專業(yè)，透過四門，獲得單科合格證書。為了提高自我的英語成績，我在二級(jí)優(yōu)秀的基礎(chǔ)上報(bào)考了大學(xué)英語三級(jí)（?？疲┛荚嚕㈨樌高^。此刻我正在為大學(xué)英語四級(jí)考試作準(zhǔn)備，已能夠正常地用英語與朋友們進(jìn)行書信交流，簡單讀懂英語材料。在英語聽力方面，自2001年以來，我一向堅(jiān)持收聽xx電臺(tái)新聞?lì)l道的英語講座，促使聽力、口語水平都有所提高。
存在的不足：偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。對(duì)自我不感興趣的科目，我很少在上頭花時(shí)間，導(dǎo)致某些單科成績偏差。
（2）愛好與特長。
我的愛好十分廣泛，尤其是對(duì)于文學(xué)和寫作。來校的第一個(gè)學(xué)期，在學(xué)校團(tuán)委的指導(dǎo)下，我建立了奔馬文學(xué)社。被推舉為首屆社長。第二個(gè)學(xué)期自行出版了社刊《草原》，發(fā)行數(shù)一千份，在校內(nèi)外產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。之后加入了到校記者站，成為一名光榮的學(xué)校記者。在進(jìn)行學(xué)校采訪和發(fā)布新聞的同時(shí)，我開始自學(xué)《新聞采訪和寫作》等課程，有了很大的收獲。由于成績突出，我被聘為《xx水校報(bào)》職責(zé)修改，同時(shí)被哈爾濱《中專天地》雜志社聘為特約記者，xx電臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道學(xué)校特派聯(lián)絡(luò)員。作品也開始在省市級(jí)報(bào)刊雜志上發(fā)表。到此刻累計(jì)達(dá)40余件。其中2001年7月，在“榕樹下”網(wǎng)站上發(fā)表作品19篇。目前我已在網(wǎng)上申請(qǐng)了個(gè)人文集，網(wǎng)址是：。
（3）思想與潛力。
在這些過程中，我的思想發(fā)生了大的改變，這一點(diǎn)是不言而喻的。我開始學(xué)會(huì)正確地評(píng)估自我，學(xué)會(huì)一分為二看待問題，學(xué)會(huì)定義自我的人生目標(biāo)。1999年5月，我參加了學(xué)校團(tuán)委舉行的第四期團(tuán)干培訓(xùn)班，在班上我闡明了自我的觀點(diǎn)（怎樣才能當(dāng)好一個(gè)班干部？）獲得了學(xué)員們的認(rèn)可。2000年5月，我參加了學(xué)校業(yè)余黨校第四期培訓(xùn)班，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了.....的章程。2001年3月，我參加了校團(tuán)委舉辦的首屆學(xué)生干部培訓(xùn)營。團(tuán)委舉行了全校性質(zhì)的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，在這項(xiàng)活動(dòng)中，我開展了批評(píng)和自我批評(píng)，理解了來自同學(xué)們對(duì)我的教育。為了提高自我的綜合素質(zhì)，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進(jìn)一步地充實(shí)自我。我閱讀了超多的文學(xué)作品，提高了自我鑒賞水平。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué)，以提高自我的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的好處。
我的中專生涯就要結(jié)束了，感覺到自我做得還不夠，在以后的日子中，我必須得更加嚴(yán)格要求自我，改正缺點(diǎn)，不斷努力，不斷提高。
六年級(jí)畢業(yè)家長心得體會(huì)篇二十
六年級(jí)畢業(yè)講座是一個(gè)重要的時(shí)刻，它標(biāo)志著我們即將邁入新的階段。在這個(gè)特殊的日子里，我們收獲了來自老師、家長和各位嘉賓的肯定和祝福，也感受到了成長的重要性。今天我想分享一下我在這次畢業(yè)講座中的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)業(yè)篇。
在這次畢業(yè)講座中，老師們與我們分享了他們對(duì)我們學(xué)業(yè)方面的期望和建議。老師們希望我們能夠在新的學(xué)校繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、養(yǎng)成好習(xí)慣，合理規(guī)劃時(shí)間，在學(xué)業(yè)上做到自律和自我管理。這些來自老師們的期望和建議，讓我們深刻地意識(shí)到，學(xué)習(xí)是我們成長的基石，也是未來成功的必由之路。
第三段：個(gè)人成長篇。
在過去的六年里，我不斷努力學(xué)習(xí)、不斷克服自己的不足，吸取他人的長處，也接受別人的建議和指導(dǎo)。這些經(jīng)歷讓我成長、讓我更加自信。在講座中，我感受到，自信是自我成長和成功的重要因素。我們需要正視自己的不足，相信自己的能力，也需要審視自己的行為和言語，提高自己的修養(yǎng)。只有這樣，才能讓我們?cè)谖磥聿粩嗵岣摺⒉粩喑晒Α?/p>
第四段：未來展望篇。
畢業(yè)講座讓我們看到了未來的方向和可能的出路。我們可以通過自己的努力和學(xué)習(xí)，讓自己成長為未來有用之人。我們也可以樂觀面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力，準(zhǔn)備好面對(duì)未來可能出現(xiàn)的困難和挑戰(zhàn)，超越困難、勇攀高峰。我相信，未來的路程是未知的，但是我們要積極迎接挑戰(zhàn)、抓住機(jī)遇，繼續(xù)努力、繼續(xù)成長。
第五段：總結(jié)。
經(jīng)過這次畢業(yè)講座，我看到了自己的不足和優(yōu)點(diǎn)，更加明確了未來的方向和目標(biāo)。我內(nèi)心充滿了自信和勇氣，愿意在未來的道路上展開自己的翅膀，勇往直前。感謝老師們、家長們和各位嘉賓的支持和鼓勵(lì)，相信我的未來會(huì)更加光明。
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