演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
高中演講稿格式篇一
林肯是美國歷史上最具影響力的總統(tǒng)之一，他的演講技巧被公認為非常出色。尤其是在歷史上著名的“葛底斯堡演講”中，他以簡潔而激情澎湃的演講，為美國奴隸制廢除運動注入了強大的力量。通過研究林肯的演講稿，我深深地體會到了演講的藝術和力量。
首先，林肯的演講具有無與倫比的簡潔性。在演講中，林肯用非常簡短的詞句和句子表達了他的核心觀點，不像一些演講者喋喋不休，使用大量華麗的辭藻來掩蓋自己思想的空洞。林肯的簡潔使得他的演講更加容易理解和接受，也更容易引起聽眾的共鳴。這點對于一個演講者來說非常重要，因為只有讓聽眾明白和相信自己的觀點，才能傳達自己的思想。
其次，林肯的演講非常真實和感人。他通過使用真實的故事和富有感染力的語言，讓聽眾對他的演講產(chǎn)生共鳴。在葛底斯堡演講中，林肯用“我們都是平凡的人”這句話，將聽眾和他自己置于同一水平線上，使人們感受到了他的正能量和人性的溫暖。這種真誠和感人性是每一個演講者都應該追求的，因為只有打動了人的內(nèi)心，才能真正傳達出思想和情感。
再次，林肯的演講充滿了激情和動力。他的演講不僅僅是一種思想的闡述，更是一種振奮人心的呼喚和行動的激勵。他通過運用修辭手法和抒發(fā)情感的語言，讓聽眾深刻地感受到了他的決心和力量。比如，在葛底斯堡演講中，林肯用“我們不能讓那些為國家自由獻出生命的人白白死去”這樣的語言，表達了他對奴隸制廢除事業(yè)的堅定信念，激發(fā)了聽眾的情感共鳴和行動動力。
此外，林肯的演講充滿了智慧和思考。他的演講不僅僅是一種情感的宣泄，更是一個富有思想的思辯和批判。他通過運用修辭手法和藝術的語言，讓聽眾不僅僅是聽得舒服，更是能夠思考和反思。林肯擅長運用比喻和對稱的修辭手法，使得他的觀點更加深入人心。比如在葛底斯堡演講中，他用“我們正在測試是否一個新的國家，一個政府，由自由，為自由而存在，能夠永遠存在下去”這樣的修辭手法，發(fā)人深思。
最后，林肯的演講具有非常強大的影響力。他的演講不僅僅是一種傳遞信息的方式，更是一種改變世界的力量。他的演講不僅僅是改寫歷史的記錄，更是深深地影響了無數(shù)人的思想和行動。他的演講是一種激發(fā)和激勵的力量，使得人們在困難面前保持信心和希望，為了實現(xiàn)自己的夢想而堅持不懈。
總之，“林肯演講稿心得體會”這個主題讓我深入地體會到了演講的魅力和力量。林肯的演講以其簡潔、真實、感人、激情、智慧和影響力，成為歷史中經(jīng)典之作。通過研究林肯的演講，我明白了一位偉大的演講者的品質和技巧，也深深地被他的力量感動和鼓舞。因此，我相信通過學習和實踐，每個人都可以成為一個優(yōu)秀的演講者，發(fā)揮自己的潛力，影響他人，推動社會進步。
高中演講稿格式篇二
同學們：
大家好！我演講的標題是“珍惜自己”。
一個成長在孤兒院的小男孩，達觀地問院長，像我這樣沒人要的孩子，活著畢竟有什么意思?院長笑而不答，卻交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣，但不是‘真賣’，無論別人出多少錢，相對不能賣。
第二天，孩子驚疑地發(fā)現(xiàn)，不少人對他的石頭感興致，而且價格越出越高。第三天，在黃金市場上，石頭的價錢高了10倍。最后，當石頭被拿到寶石市場上時，石頭的身價又漲了10倍，更因為小男孩怎么都不賣，竟被傳揚為“稀世至寶”。
一塊不起眼的石頭，因為特別的珍惜而晉升了它的價值，竟被視為“稀世瑰寶”。有時候，我們也就是這塊石頭。
也許，在咱們旁邊，你因為天下大亂或父母離異而身處單親家庭;也許你的父母終年在外，沒有時光照料自己;興許你是金玉滿堂，無所依附，伶丁伶仃;也許你也曾經(jīng)由于自己是一個鄉(xiāng)村來的孩子而覺得自大和不安……然而，這一切都不重要，主要的是你是否能做到珍惜自己，是否建立百倍的信念，付出千倍的努力來轉變這所有。
敬愛的同學們，不管個人的情形如何，你都應該慶幸：你是舉世無雙的存在，這世上再不任何人會跟你截然不同了！你有自己的同窗，有自己的老師，還有自己的友人，很多人在關懷著你，凝視著你，愛惜著你，珍惜自己吧，他們都是你前進的力氣。
是的，生活當中，也許我們每個人就是一塊石頭，但只要重視自己，學會珍惜自己，性命就有了意思、有了價值。
珍愛自己，這世上只有一個自己;珍惜自己，你將在珍惜中領會到快樂。學會愛護，你會發(fā)明，生活中有良多美妙的貨色真是讓人迷戀。
也許你沒有過人的才智，也許你的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認可，但請珍惜自己，英勇地伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己歡呼！
也許人生的道路艱巨險阻，充滿荊棘，但請昂首挺胸，持續(xù)走下去。
謝謝大家！
高中演講稿格式篇三
首先，軍訓是一次獨特的體驗，它是鍛煉自己身體和意志力的好機會。在這個過程中，我們不僅鍛煉了我們的體魄，還學會了一些軍訓中的技巧和方法。比如說，我們學會了如何快速站起來，如何跑過障礙物和如何射擊等。軍訓讓我們更加強壯和自信。
其次，軍訓讓我了解到軍人的艱辛和付出。在軍訓中，我們體驗到了軍人每天都要面對的訓練和工作。我們了解到了軍人在極端天氣下工作的難度和辛苦，看到了軍人在工作中無私奉獻的精神和艱苦的工作環(huán)境。他們始終堅定著使命，決心保衛(wèi)國家和人民。這讓我更加明白國家的重要性和軍人的職責。
第三，軍訓是培養(yǎng)我們紀律性和責任心的一種方式。在軍訓中，我們需要遵守嚴格的紀律和規(guī)范，包括在時間和行動上的規(guī)定。我們需要按時起床，吃飯，上課和完成任務，不像在平時可以隨意放縱自己的自由時間。我們學會了如何在規(guī)定時間和規(guī)定程度內(nèi)做好自己的工作，體會到了紀律的重要性，也明白了自身責任對于整體的作用。
接著，軍訓也是一次增進團隊合作意識和精神的機會。在軍訓中，我們不是以個人身份去完成任務，而是以團隊的形式完成。我們需要協(xié)作配合，共同解決問題并分享榮耀。通過團隊的合作參與訓練，我們了解到了團隊意識和協(xié)作的重要性，更重要的是，培養(yǎng)了我們的集體榮譽感和家國情懷。
最后，軍訓不僅讓我們鍛煉了身體和開拓思維，同時也促使我們在這個過程中體會到生活軌跡方向的調(diào)整和目標的重要性。通過軍訓，我們不僅僅能夠從中得到鍛煉，更能更深刻的認識到自己以后取向目標方向。我們從這個過程中更清晰的感受到自己的生命力和夢想的實現(xiàn)，《成功》，并為之積極追求打造更加堅強的自己。
我們越來越清晰的意識到每個人的價值和職責，而不僅是按照父母和社會的期望模式去塑造自己。我們發(fā)現(xiàn)我們擁有自己獨特的腳步和重要意義，我們將以一種自信，創(chuàng)造出自己的輝煌。在這個過程中，我們得到的不僅僅是鍛煉，而是更深刻的自我認識和內(nèi)心的力量。
高中演講稿格式篇四
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
無論是你，是他，還是我，當我們走進這個紛繁的世界時，心中都藏著一個美好的夢想。為了這個夢想，我們立下堅定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力。
當我們走上自己的夢想之路時，我們發(fā)現(xiàn)自己的夢想之路又是那么的艱難，那么的遙遠。在廣袤的市場上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺，然而，異鄉(xiāng)的舉目無親，讓我們茫然而不知所措；初來乍到的無知，讓我們深深的感受著這個社會舞臺的多姿與無奈；開發(fā)市場的艱辛，也讓我們真正感受到了什么才是銷售。
在夢想開始的路上，我們忘不了早出晚歸匆忙的身影，忘不了手拿食物，邊走邊吃趕路搭車的場景，更忘不了自己身背行囊，一次次拜訪，一次次被拒絕的心灰意冷。然而，我們也忘不了拿下訂單時的歡欣喜悅，忘不了大批發(fā)貨時的激動與豪情，更忘不了市場將要被自己逐漸打開時的自信與穩(wěn)重……在銷售的路上我們有很多很多的忘不了，他包含著太多的辛苦與心酸，還有著苦盡甘來的甘甜之美。
所有的一切，就是因為我們擁有著夢想，有著不屈的意志，有著堅定的信念！我們絕不會放棄，更不會拋棄，因為我們心中有夢，有著自己一個美好的夢，而這個夢是需要堅韌和不懈的努力。
我們?yōu)槲覀兊膲粝胍呀?jīng)開始上路，已經(jīng)走在路上，在這個路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的收獲在等著我們。
一首歌詞《在路上》讓我們細細的品味：
那一天我不得以上路為自尊的生存為自我的證明路上的心酸已融進我的眼睛心靈的困境已化作我的堅定在路上用我心靈的呼聲在路上只為伴著我的人在路上是我生命的遠行在路上只為溫暖我的人。
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”讓我們大聲的去朗誦并深深的體味這句蘊含真理的古語吧。
放飛你的夢想，讓我們用堅定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)！
高中演講稿格式篇五
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
很榮幸代表全體同學在這里發(fā)言，首先，讓我們向剛剛邁入xx中校園的學弟學妹們表示熱烈的'歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們在經(jīng)歷了中考的磨練之后義無返顧地選擇了xx中。選擇xx中，對于你們來說既是一次機遇，也是更大的挑戰(zhàn)。希望你們能夠抓住機遇，直面挑戰(zhàn)，在xx中這片沃土上，放飛新的夢想，踏上新的征程。
高一的新同學們，你們像當初的我們，懷著相同的夢想，帶著不同的期盼，躊躇滿志的跨入了這所校園。補課期間，校園里你們讓我們看到了那英姿颯爽的軍容軍姿，課堂上聽到了那沖破云霄的吶喊聲，禮堂里更欣賞到了你們多才多藝的會演節(jié)目。高一的同學們，希望你們用滿腔的熱情和信心，掌握高中的學習方法，在父母的鼓勵和老師的指導下，來面對新的生活。
而高二的同學們，你們已走過一年的風風雨雨，相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑，是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時刻。面對著文理分科和分班，你們的目標將會更加明確，你們的方向將會更加朗，無論是政史地還是理化生，認真對待每一科，它們都會在將來的日子里，讓你們受益無窮，同時仔細看看周圍陌生的同學，給他們一個會心的微笑吧，記住他們將是與你們奮戰(zhàn)兩年，走進高考考場的戰(zhàn)友們。
最后我想問大家一個問題：“新的開始，你們準備好了嗎？”
那么現(xiàn)在我想請同學們伸出自己的雙手，為迎接高一的憧憬，高二的拼博，高三的沖刺更為xx中和自己的明天，鼓掌加油吧。
謝謝大家！
高中演講稿格式篇六
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
夢想是一個分外有藝術感的名詞。它既不同于夢，也非于幻想，但它卻對人類有著重要的作用——一個人如果沒有夢想，再怎么努力，也是無用的。
只有擁有夢想，才可能邁出走向成功的第一步。現(xiàn)在，讓我們來開始建立夢想——
觸摸奇形怪狀的發(fā)明，我又突發(fā)奇想要成為一名科學家。我要像居里夫人一樣成為一位聞名于世的科學家，為科學世界做出貢獻。
同時我也要發(fā)明好多好多的東西，為人類造福。
敢做首先要敢想，想是第一步，想也是夢想成功的第一步。
要給自己一個夢。
高中演講稿格式篇七
尊敬的各位領導、同事，親愛的同學們：
大家早上好，今天我國旗下講話的題目是《夢想，有超越平凡的力量》。
同學們，你們聽說過么？人的生活方式有兩種，一種是像草一樣活著，每年還在成長，但畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過，但并不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。另一種是像樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使被踩到泥土中間，你依然能夠吸收養(yǎng)分，自己成長起來。當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你。走近你，你能給人一片綠色，即使有一天人們離開你，回頭一看，你依然是地平線上一道亮麗的風景。樹活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。
那么，臺下的同學們，你們要做草，還是樹呢？太棒了，樹！對，這就是夢想！如果有一種力量能夠超越平凡，越過現(xiàn)實，如果有一個聲音能夠引領我們走過迷茫脫開桎梏，那一定就是夢想。每一個人都有夢想，夢想能夠讓我們?nèi)淌苓@個世界的庸常，對未來抱有希望。
屠呦呦有夢想，所以獲得了諾貝爾生理醫(yī)學獎！馬云有夢想，所以締造了電商王國的傳奇！華為有夢想，所以在美國下封殺令的時候，華為不懼，麒麟芯片備胎轉正！任正非說“我們犧牲了個人、犧牲了家庭、犧牲了父母，就是為了一個理想，這個理想就是要站在世界的點。今天大家的口號又變了，要世界第一?！?/p>
或許我們沒辦法成為他們，讓聚光燈都打在自己身上，但至少在我們自己的小世界里，可以用實力說話，讓自己有能力選擇想要的生活。
今天是6月3日，初高三的同學們即將奔赴戰(zhàn)場，你們將一展文博學子的雄風！希望從此刻我們都能不負理想，不負光陰，愿你我，勇敢做自己！最后，讓我們用最熱烈的掌聲祝福畢業(yè)班的學長學姐金榜題名，圓夢6月！
謝謝！
高中演講稿格式篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我發(fā)言的題目是“心懷壯志，未來可期”。
在歷史的洪流里走過，在詩文的世界中穿棱，古人的詩意生活今人神往。詩意的生活中，思想與精神不斷碰撞，有“采菊東籬，遠觀南山”的安然；有“大庇寒士”的奉獻；也有"安能事權貴"的尊嚴。而我最贊賞的則是曹操的壯志，”老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”，短短十六個字，道出了胸懷大志的超然，讓我們明白，英雄的心中總要存著志向，那好似一把飄舞的旗幟，為自己指明前進的方向。
心懷壯志，才能不懼困難。女作家三毛曾言“一個人至少要有一個夢想，有一個理由去堅強，心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪。”誠然，一個人只有在目標明確的情況下，才能計劃出適合自己的路線并為之努力。馬拉松冠軍受采訪時說，在漫長的跑道上，望不見終點，但支持我跑完全程的，是心中的終點，我告訴自己只有一個目的，那就是向前。志向存心中，是努力奮斗的墊腳石，在“動心忍性”后，方能“玉汝于成”。
心懷壯志，才能為國效力。古時君子譚嗣同，一心變法，以《仁學》為變法革新之利器，發(fā)出“去留肝膽兩昆侖”的生命絕唱；國父孫中山，奔走呼號，“以吾人數(shù)十年必死之生命，換國家億萬年不死之根基，其價值之重可知。"現(xiàn)在的中國新一代青年，在時代奮進的大潮上， 在攻堅克難的陣地上 ，一旦國家有需要 ，躊躇滿志的他們一定挺身而上。你看曹原用石墨烯為中國發(fā)聲，扶貧干部黃文秀將青春獻于扶貧事業(yè)……無數(shù)光環(huán)的背后是內(nèi)心報國的志向 ，古往今來，無數(shù)仁人志士用行動告訴我們——報國志向存心中，方能效力于國，為國添彩。
黃國平博士在《致謝》中寫道："理想不偉大，只希望年過半百，歸來仍是少年?！敝鞠虿⒉恍枰@天動地，它可能起初只是一粒小小的種子，在不斷行進中長成參天大樹。求學的志向曾支持黃博士"走了很遠的路，吃了很多的苦"，最終蛻變成閃耀的模樣。
現(xiàn)實生活中的我們正值華年，似梁啟超筆下的乳虎與鷹隼，精神飽滿，前途光明。既使如此，我們也應向“老驥”與“烈士“學習，學習“志在千里”，磨礪“壯心不已”。心里懷揣志向，背著好學與堅韌的行囊， 我們一定能有"弄潮兒向濤頭立 ，手把紅旗旗不濕"的豪邁，一定會創(chuàng)造“直掛云帆濟滄?！钡奈磥?。
我的發(fā)言完畢， 謝謝大家！
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