撰寫(xiě)演講稿時(shí)，可以參考一些優(yōu)秀的演講范文或者聽(tīng)取一些經(jīng)驗(yàn)豐富的演講者的建議。鍛煉自己的演講技巧和口才，提高自信心和表達(dá)能力；無(wú)論是學(xué)術(shù)演講還是慶典致辭，這些范文都包含了豐富的內(nèi)容和精彩的表達(dá)方式。
寫(xiě)勞動(dòng)最美的演講稿四年級(jí)篇一
美麗的事物讓我們賞心悅目，心情愉快，然而生活中我更喜歡觀察，品讀每個(gè)人身上不同的美，只有懂的美的內(nèi)涵才能真正感受它的奇跡，下面是小編為大家精心整理的文章，希望能夠幫助到你們。
到上午10點(diǎn)的工作期限內(nèi)，他們?nèi)蝿谌卧?，一心只想把城市打掃干凈，他們就是被人們譽(yù)為“城市的美容師”——清潔工。
他們的工資少得可憐，只有一千多塊，只能維持基本的日常生活開(kāi)銷，可他們卻像一頭老黃牛一樣無(wú)怨無(wú)悔地為這個(gè)城市貢獻(xiàn)著自己的一份力量。
記得有一次，那是一個(gè)數(shù)九的寒冬，北風(fēng)呼呼的吹著，大雪沙沙地下著。風(fēng)肆虐的刮著，似乎要把一切都給凍僵。樹(shù)上、屋頂上、草坪上都覆蓋著一層雪白的毯子，整個(gè)世界成了雪的世界，用鵝毛大雪、冰天雪地等詞語(yǔ)來(lái)形容此時(shí)的情形是最合適的。我忽然發(fā)現(xiàn)了一位清潔工人，他身穿橘黃色的工作服，是一位年近六十的老大爺。他的臉上布滿皺紋，身上的工作服鋪滿了一層薄薄的雪。他用笨重的掃帚把雪掃聚在一起，再用鐵鍬把雪鏟進(jìn)下水道里。只見(jiàn)他的臉上撒滿碩大的汗珠，他用袖子擦了擦，又到下一個(gè)地方掃雪了。望著他那漸漸遠(yuǎn)去的背影，此時(shí)的我心中感概萬(wàn)分。
他們是一個(gè)個(gè)社會(huì)最底層工作者，我們毫不在意，但是他們?yōu)槲覀冞@個(gè)美麗的城市付出太多，因?yàn)橛辛怂麄兾覀儾拍苌钤诟蓛裘利惖某鞘欣?，我們?yīng)該感謝他們，敬佩他們，他們是我心中最美的人。
她雖然不在我的身邊，但哪怕她遠(yuǎn)在天涯海角我都會(huì)銘記在心的。因?yàn)樗莻€(gè)樂(lè)于助人的好朋友。她高高的，中等身材，鼻梁上架著一副眼鏡，人很文靜儼然是一個(gè)小教授的模樣。眼鏡片里則是一雙水汪汪，會(huì)說(shuō)話的大眼睛，高高的鼻梁下是一張似櫻桃的小嘴。“四”個(gè)眼睛果然比兩個(gè)眼睛厲害，蛛絲馬跡都能發(fā)現(xiàn)。這就是人稱“神眼”的張海霞。張海霞不但人長(zhǎng)得漂亮，心靈也很美。處處都有她忙碌地身影。
在xx年汶川大地震中我們學(xué)校開(kāi)展了一系列捐款活動(dòng)。張海霞特別積極，在捐款和贈(zèng)物的時(shí)候她是全段里最活躍的一個(gè)人。在“手拉手愛(ài)心義賣”活動(dòng)中，她把自己心愛(ài)的玩具和書(shū)全部拿出，希望有更多的同學(xué)來(lái)買東西，集到更多的錢來(lái)幫助災(zāi)區(qū)走出困境。她說(shuō)：“真正的慷慨是把自己最愛(ài)的東西給予別人。我也要做個(gè)慷慨的人，用我們微不足道的力量來(lái)幫助災(zāi)區(qū)走出困境。”活動(dòng)結(jié)束后，她說(shuō)：“把自己渺小的力量貢獻(xiàn)給祖國(guó)，所以我快樂(lè)?！逼鋵?shí)我們祖國(guó)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像她這樣有愛(ài)心的人，所以我們祖國(guó)才會(huì)變得更加美好，富強(qiáng)。張海霞人美，心靈也美，成績(jī)又好，待人溫和，真正是個(gè)十全十美的女生。所以我認(rèn)為她是我所接觸的人中最美的。
當(dāng)今社會(huì)有許多最美的人：有最美司機(jī)、最美老師、最美媽媽等。我在暑假看到最美的人就是“移動(dòng)的紅綠燈”——交警叔叔，他身上擔(dān)負(fù)著人們的交通安全。
暑假，烈日炎炎，樹(shù)上的知了不停地叫著，小狗熱得吐出舌頭，人們都躲在空調(diào)間里，吃著棒冰、看著電視，享受極了。而交警叔叔每天都堅(jiān)守在工作的崗位上，指揮著交通，讓撞車、闖紅燈事件減少發(fā)生。
還記得有一件事，最能表現(xiàn)出交警叔叔的火眼金睛。有一次，媽媽在外面有事情，就由奶奶把我送去讀興趣班。我們吃好晚飯，馬上來(lái)不及了，我換好衣服，拿好英語(yǔ)的袋子，奶奶就騎著電瓶車出發(fā)了，我們也真是倒霉，遇到了好幾個(gè)紅綠燈，每一個(gè)都是紅燈，時(shí)間更拖延了，奶奶在最后一個(gè)紅綠燈，終于忍不住了，但又不想被交警叔叔發(fā)現(xiàn)，便偷偷地延邊，慢慢地騎，在人群的最旁邊，不料，交警叔叔一個(gè)眼睛就發(fā)現(xiàn)了奶奶，交警叔叔趕緊走過(guò)去，阻止下了奶奶，奶奶一看被發(fā)現(xiàn)了，也不好再多說(shuō)什么，只好后退。
這就是交警叔叔的火眼金睛，一絲不茍，不管是什么人，就算親朋好友要闖紅燈了，我相信他肯定也會(huì)阻止的。
這就是我心中最美的人，為社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)的人——交警叔叔。
寫(xiě)勞動(dòng)最美的演講稿四年級(jí)篇二
尊敬的xxx老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，今年我很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上，參加四（2）班的班干部改選活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一番慎重考慮，我來(lái)競(jìng)選勞動(dòng)委員這個(gè)神圣的崗位。
競(jìng)選勞動(dòng)委員是因?yàn)槲蚁脲憻捵约旱念I(lǐng)導(dǎo)能力與管理能力，為同學(xué)們服務(wù)，營(yíng)造一個(gè)健康、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
競(jìng)選勞動(dòng)委員我有一定的優(yōu)勢(shì)。第一，我有這方面的工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)閺亩昙?jí)到四年級(jí)我一直都是勞動(dòng)委員，在任職期間，我組織同學(xué)們參加了過(guò)多次勞動(dòng)，在人員分配和時(shí)間的合理安排上，有一定的經(jīng)驗(yàn)和技巧。第二，我對(duì)勞動(dòng)觀念與勞動(dòng)意識(shí)有較強(qiáng)的認(rèn)識(shí)。我在家就是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子，從小老師就教育我們，勞動(dòng)最光榮，這也對(duì)我形成了潛移默化的影響，從教室到操場(chǎng)，從課間到回家，只要是哪里有臟的東西，我都會(huì)想辦法弄干凈。
是花就要綻放，是樹(shù)就要成長(zhǎng)，如果我是勞動(dòng)委員就要＂改革＂。也許你會(huì)驚奇地問(wèn)；“勞動(dòng)委員是個(gè)再小不過(guò)的'芝麻官了，還要“改革”、開(kāi)什么玩笑？如果我有幸擔(dān)任勞動(dòng)委員一職，第一步我就是想要改變同學(xué)們的勞動(dòng)觀念，我要班上展開(kāi)一次勞動(dòng)課，讓同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)過(guò)程中體現(xiàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，在勞動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn)分工合作的重要，只有這樣才能調(diào)動(dòng)大家勞動(dòng)的積極性，讓大家對(duì)勞動(dòng)有個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，讓同學(xué)們從“老師讓我勞動(dòng)”到“我要?jiǎng)趧?dòng)”的思想變革。第二步教給同學(xué)們打掃衛(wèi)生的技巧，不能光靠蠻力打掃，掌握技巧就會(huì)達(dá)到事半功倍的效果，讓快樂(lè)勞動(dòng)充滿整個(gè)勞動(dòng)過(guò)程。第四步培養(yǎng)同學(xué)們有保持勞動(dòng)后清潔度的意識(shí)。大家只有自己辛苦打掃衛(wèi)生后，才能深刻體會(huì)到打掃衛(wèi)生的不易，才會(huì)下意識(shí)的注意保持衛(wèi)生，這樣才能解決“掃了扔、扔了掃”這種現(xiàn)象。好了長(zhǎng)話短說(shuō)，我要做語(yǔ)言上的矮子，行動(dòng)中的巨人。相信我！我一定會(huì)讓流動(dòng)紅旗在我們四（2）班“安家落戶”！
萬(wàn)一我未能成為競(jìng)選勞動(dòng)委員的話，就說(shuō)明我自身還有許多不足之處，需要我一一改正，爭(zhēng)取下次成功競(jìng)選勞動(dòng)委員。
謝謝大家！請(qǐng)把你手中寶貴的一票投給我，我一定會(huì)為班級(jí)的衛(wèi)生事業(yè)作貢獻(xiàn)。相信我！
寫(xiě)勞動(dòng)最美的演講稿四年級(jí)篇三
我們身邊有著許多清潔工，在我們城市的每個(gè)角落都留下過(guò)他們的足跡。他們?cè)谠S多人的眼里是臟臟的、丑陋的，但我不這么認(rèn)為。
他起得比太陽(yáng)早，睡得比月亮晚，清晨，我們還在睡夢(mèng)中。他們就拉著垃圾車，在馬路上清潔打掃了。他們專心致志、全神貫注地拿著掃把，默默地低頭清掃著每一個(gè)角落。
一天，放學(xué)的路上，當(dāng)時(shí)下著傾盆大雨。路上的人個(gè)個(gè)披著雨衣，撐著雨傘，匆匆忙忙地回家了。這時(shí)候，我看見(jiàn)了我家門口旁有一個(gè)人在那清理垃圾，是誰(shuí)在那兒呢？帶著疑問(wèn)，我走了過(guò)去。她很認(rèn)真地清掃著垃圾，雨水濕透了她的衣服，可她一點(diǎn)也不在乎。我不由得問(wèn)了：“阿姨，這么大的雨你還在清理垃圾?。康让魈焯烨缭偾謇戆?！”阿姨說(shuō)：“不行！如果今天不把這些垃圾清理掉，那么就會(huì)有更多的細(xì)菌滋生，到時(shí)臭氣熏天，會(huì)影響到你們的健康?！闭f(shuō)完又默默地掃著。清潔工人們?yōu)榱宋覀兇蠹矣幸粋€(gè)舒適、干凈的環(huán)境，他們默默地?zé)o私奉獻(xiàn)著。他們雖然很平凡，但在平凡的崗位上做出了不平凡的事。他們的精神讓我感動(dòng)，您們?cè)谖已劾镉肋h(yuǎn)是最美麗的人。
寫(xiě)勞動(dòng)最美的演講稿四年級(jí)篇四
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！再過(guò)幾天就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)了！你知道勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷嗎？
此節(jié)源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，1889年7月第二國(guó)際宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
五一勞動(dòng)節(jié)是世界勞動(dòng)人民的節(jié)日，而五月又是勞動(dòng)月。這點(diǎn)眾所周知，那么這似乎于咱們學(xué)習(xí)有些不相關(guān)。錯(cuò)了！在五一勞動(dòng)節(jié)這個(gè)神圣的日子里，咱們要學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)。不有一首詩(shī)寫(xiě)道：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”嗎？農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食，一人浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)，那么全世界節(jié)約下來(lái)的糧食就足夠應(yīng)對(duì)當(dāng)前的世界糧食危機(jī)了！由此可見(jiàn)，尊重勞動(dòng)，是對(duì)勞動(dòng)的負(fù)責(zé)，是對(duì)自己的負(fù)責(zé)！
古人有一句話曾說(shuō)：“一夫不耕，或?yàn)橹嚕阂粙D不織，或?yàn)橹?，意思是說(shuō)：如果天下有人不耕種，那么就會(huì)有人因此受到饑餓的威迫；如果天下有人不織衣，那么就會(huì)有人因此受到寒冷的要挾。所以勞動(dòng)是為了世界人民。試想：如果天下無(wú)人勞動(dòng)，咱們豈不會(huì)受到寒冷與饑餓，咱們生活的環(huán)境豈不會(huì)一片亂糟糟？由此可見(jiàn)勞動(dòng)的重要性。
既然明白了勞動(dòng)的意義，懂得了如何尊重勞動(dòng)，那么，咱們可以嘗試嘗試勞動(dòng)。
勞動(dòng)簡(jiǎn)單，卻又難于上青天！如果真心實(shí)意為了大家而勞動(dòng)的話，彎腰撿紙也是一種勞動(dòng)。但如果為了名譽(yù)而勞動(dòng)，再壯觀也無(wú)法有益于民，不過(guò)是徒造聲勢(shì)罷了。切記，不可為勞動(dòng)而勞動(dòng)，虛情假意甚至?xí)θ撕海?/p>
種一棵小樹(shù)、彎一下腰、撿一片紙、往垃圾桶中扔垃圾……種種勞動(dòng)就在你我身邊，盡管它們有可能很不起眼，但聲勢(shì)再大，如果是為了自己的名譽(yù)而著想的話，也是徒勞！真心實(shí)意的勞動(dòng)，再細(xì)微再不起眼，你只要做了，你就真正的在名譽(yù)外勞動(dòng)！這，就是勞動(dòng)的真諦！
寫(xiě)勞動(dòng)最美的演講稿四年級(jí)篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的孫文軒，來(lái)自四三班。這一次我要競(jìng)選的是勞動(dòng)委員。我這個(gè)人十分熱愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)是沒(méi)有輕重累活之分的。
我競(jìng)選勞動(dòng)委員有兩種理由，第一、是為了掛上那富有榮譽(yù)的二劃頭標(biāo)志，當(dāng)然我不會(huì)因此而驕傲自大，我也會(huì)為大家負(fù)責(zé)，管好班級(jí)內(nèi)的衛(wèi)生。第二、我當(dāng)上勞動(dòng)委員就可以當(dāng)老師的小助手了，我會(huì)抓住這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，當(dāng)好這個(gè)勞動(dòng)委員，為班級(jí)以及老師同學(xué)爭(zhēng)光。
如果我當(dāng)上了勞動(dòng)委員，我會(huì)每天管理好班級(jí)內(nèi)的衛(wèi)生情況，把教室的衛(wèi)生打掃的'一干二凈，不使班級(jí)內(nèi)衛(wèi)生而扣分。我還會(huì)為班級(jí)內(nèi)提供掃把，讓同學(xué)們好好地打掃衛(wèi)生。如果說(shuō)我在途中有什么做的不好的地方，一定請(qǐng)老師、同學(xué)給我指出，好讓我改正，這樣的話，我們班級(jí)內(nèi)的衛(wèi)生會(huì)越來(lái)越好，衛(wèi)生扣分會(huì)越來(lái)越少。
如果說(shuō)我沒(méi)有競(jìng)選上勞動(dòng)委員，我也不會(huì)泄氣，更不會(huì)自暴自棄，每周輪到我值日的時(shí)候，我會(huì)積極地做值日，和勞動(dòng)委員一起值日，我會(huì)不斷地改變我自己，好讓自己的衛(wèi)生打掃的更好。因?yàn)椋抑牢疫€是有機(jī)會(huì)的，到下一次再競(jìng)選的時(shí)候，我一定會(huì)做的更好，讓同學(xué)們更信任我。
這就是我的優(yōu)點(diǎn)，希望大家可以為我投上一票。我一定會(huì)做一個(gè)合格的勞動(dòng)委員，謝謝大家。
寫(xiě)勞動(dòng)最美的演講稿四年級(jí)篇六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我要競(jìng)選的是勞動(dòng)委員，我叫嚴(yán)林欣，今年我11歲了，現(xiàn)在四年級(jí)，是個(gè)愛(ài)干凈的女孩。我還記得雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話："人的生命是有限的，但是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去！"因?yàn)檫@句名言，使我對(duì)自己充滿了自信，也使我有勇氣站在這里，在這時(shí)我對(duì)自己說(shuō)："加油！嚴(yán)林欣，你可以的`！
如果我競(jìng)選上了勞動(dòng)委員，我不會(huì)因地面有垃圾或者抽屜不干凈因而讓值周生扣分，我也會(huì)嚴(yán)格要求隨手亂丟垃圾的同學(xué)，叫他們改正過(guò)來(lái)，不再隨手亂扔垃圾，而是養(yǎng)成看見(jiàn)垃圾就撿的好習(xí)慣。同時(shí)，我也會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們做個(gè)榜樣，讓他們養(yǎng)成好習(xí)慣。當(dāng)然了，我也會(huì)為同學(xué)們服務(wù)，讓同學(xué)們能在一個(gè)明亮，整潔的教室里上課，學(xué)習(xí)，這將成為我的目標(biāo)！
但是，如果我沒(méi)有選上勞動(dòng)委員，我也不會(huì)泄氣，而是更加努力，我沒(méi)有選上說(shuō)明我還沒(méi)有資格與這個(gè)光榮稱號(hào)并列看起來(lái)，但是我一定會(huì)在下學(xué)期爭(zhēng)取當(dāng)上勞動(dòng)委員！加油！當(dāng)然，在這期間里，我也要努力改掉我的壞毛病，使同學(xué)們刮目相看！
請(qǐng)大家為我投上寶貴，神圣的一票吧！
寫(xiě)勞動(dòng)最美的演講稿四年級(jí)篇七
時(shí)代變了，勞動(dòng)方式也發(fā)生了很大變化，但“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”，這是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)崇尚的人生觀和價(jià)值觀。小編整理了小學(xué)四年級(jí)五一勞動(dòng)節(jié)。
演講稿。
僅供參考，希望能幫助大家!
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書(shū)包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔;在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
我們要珍惜勞動(dòng)成果?！罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都殊榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)”!
我的演講完了，謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
“五.一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨，它是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日，它讓我們知道勞動(dòng)是最光榮。為什么說(shuō)勞動(dòng)最光榮，因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造了世界。
凡是了解歷史的人都知道，從人猿到人的過(guò)程中，勞動(dòng)起了決定性的作用。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類，勞動(dòng)的作用是無(wú)可替代的。正是由于勞動(dòng)，才能使我們祖先由動(dòng)物進(jìn)化成現(xiàn)在的人類。人類的發(fā)展史其實(shí)就是一部勞動(dòng)史，是勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史，是勞動(dòng)改變了世界。
同學(xué)們，每當(dāng)我們背著書(shū)包走在平坦寬闊的柏油馬路上的時(shí)候;每當(dāng)我們漫步在綠樹(shù)成蔭、繁花似錦的人工花園的時(shí)候;每當(dāng)我們經(jīng)過(guò)喧囂的建筑工地的時(shí)候;你們是否想到了他們——那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動(dòng)者。
從古到今，熱愛(ài)勞動(dòng)就是中華民族有傳統(tǒng)美德，我們少先隊(duì)員也要以愛(ài)勞動(dòng)為美德，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
讓我們從自己做起，從身邊做起。在家里，我們可以做力所能及的家務(wù)事，自己的事自己做，讓我們從心底鄙視那些飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的“寄生蟲(chóng)”;在學(xué)校里，我們可以積極做老師的小幫手，同學(xué)的好朋友，每天早來(lái)學(xué)校幾分鐘，就可以把教室打掃得窗明幾凈，讓同學(xué)們和你一起分享勞動(dòng)的快樂(lè)。
同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都加入到勞動(dòng)的行列中。勞動(dòng)最光榮，它既藏在我們的心窩里，更體現(xiàn)在我們的行動(dòng)中，讓我們做個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，像蜜蜂一樣釀造美好的明天。
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
同學(xué)們，我們每天都生活在美麗的校園里，沐浴著陽(yáng)光雨露，享受著優(yōu)質(zhì)的教育，不可謂不幸福?？墒牵銈兛稍脒^(guò)：是誰(shuí)曾經(jīng)頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)?是誰(shuí)種下這一草一木，讓我們的校園生機(jī)勃勃，四季如春?是誰(shuí)，夜深了，還在伏案疾書(shū)，只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩紛呈的課?又是誰(shuí)在我們還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，他們卻早已開(kāi)始忙碌了，只為了給我們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)而可口的早餐?的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個(gè)共同的名字——?jiǎng)趧?dòng)者!正是他們，用自己辛勤的勞動(dòng)，為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境!正是他們，讓我們能夠快樂(lè)的生活，健康地成長(zhǎng)!
“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉?！边@是高爾基對(duì)勞動(dòng)的詮釋，也是勞動(dòng)的真諦。的確，勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境，你就去勞動(dòng);想創(chuàng)造未來(lái)，你就去勞動(dòng);想尋找快樂(lè)，你就去勞動(dòng);想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你就去勞動(dòng)。誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，創(chuàng)造了美好的世界，也彰顯了勞動(dòng)的光榮。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，當(dāng)晨光微露的時(shí)候，你們揮舞掃帚，清潔著綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園，這就是勞動(dòng)!走過(guò)校園、草坪，悄悄揀起地上的紙屑，這就是勞動(dòng)!在教室，積極發(fā)言，認(rèn)真作業(yè)，刻苦鉆研，這就是勞動(dòng)!在家里，為父母洗洗碗筷，整理一下自己的房間，做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)事，這就是勞動(dòng)!
同學(xué)們，時(shí)代變了，勞動(dòng)方式也發(fā)生了很大變化，但“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”，這是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)崇尚的人生觀和價(jià)值觀。所以，老師希望同學(xué)們從今天起，要以勞動(dòng)為美德，人人爭(zhēng)做勞動(dòng)小能手，自己的事情自己做，家里的事情自覺(jué)做，學(xué)校的事情搶著做，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天，我國(guó)旗下講話的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)是一種美德》。
同學(xué)們，今年的五一假期剛剛過(guò)去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動(dòng)節(jié)”。這里我要說(shuō)，勞動(dòng)教育是人生必修課，良好的勞動(dòng)習(xí)慣對(duì)于我們少年兒童的成長(zhǎng)具有非常重要的意義。
首先，如果一個(gè)孩子，如果不愛(ài)勞動(dòng)，自然就缺乏勞動(dòng)的體驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話，同學(xué)們之中誰(shuí)能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會(huì)到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動(dòng)換來(lái)的呀!
其次，勞動(dòng)的過(guò)程也是實(shí)踐的過(guò)程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒(méi)有好的勞動(dòng)習(xí)慣，我們學(xué)到的知識(shí)就難以運(yùn)用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。
第三，勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn)：第一、兒童勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，獨(dú)立性越強(qiáng);第二，兒童從事勞動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng)，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務(wù)，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)，我們長(zhǎng)大以后自然比那些“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的孩子更有出息。
我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，就需要把勞動(dòng)變成一種習(xí)慣，如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣，勞動(dòng)就成了一個(gè)愉快而自然的過(guò)程。
勞動(dòng)可以造就一個(gè)人，不愛(ài)勞動(dòng)則難成人。經(jīng)過(guò)老師們的了解與調(diào)查，不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù)，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現(xiàn)象，不排除父母偶爾支使點(diǎn)活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學(xué)們，上帝為我們創(chuàng)造大腦，是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動(dòng)。勞動(dòng)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，勞動(dòng)是快樂(lè)的。
最后，我希望孩子們尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都殊榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂(lè)，同時(shí)也獲得許多做人的道理。請(qǐng)同學(xué)們記?。簾釔?ài)勞動(dòng)是一種美德。讓我們都來(lái)熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活吧!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
今天我講話的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
同學(xué)們，我們每天都生活在美麗的校園里，沐浴著陽(yáng)光雨露，享受著優(yōu)質(zhì)的教育，不可謂不幸福?？墒?，你們可曾想過(guò)：是誰(shuí)曾經(jīng)頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)?是誰(shuí)種下這一草一木，讓我們的校園生機(jī)勃勃，四季如春?是誰(shuí)，夜深了，還在伏案疾書(shū)，只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩紛呈的課?又是誰(shuí)在我們還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，他們卻早已開(kāi)始忙碌了，只為了給我們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)而可口的早餐?的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個(gè)共同的名字——?jiǎng)趧?dòng)者!正是他們，用自己辛勤的勞動(dòng)，為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境!正是他們，讓我們能夠快樂(lè)的生活，健康地成長(zhǎng)!
“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉?！边@是高爾基對(duì)勞動(dòng)的詮釋，也是勞動(dòng)的真諦。的確，勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境，你就去勞動(dòng);想創(chuàng)造未來(lái)，你就去勞動(dòng);想尋找快樂(lè)，你就去勞動(dòng);想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你就去勞動(dòng)。
誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，創(chuàng)造了美好的世界，也彰顯了勞動(dòng)的光榮。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，當(dāng)晨光微露的時(shí)候，你們揮舞掃帚，清潔著綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園，這就是勞動(dòng)!走過(guò)校園、草坪，悄悄揀起地上的紙屑，這就是勞動(dòng)!在教室，積極發(fā)言，認(rèn)真作業(yè)，刻苦鉆研，這就是勞動(dòng)!在家里，為父母洗洗碗筷，整理一下自己的房間，做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)事，這就是勞動(dòng)!
同學(xué)們，時(shí)代變了，勞動(dòng)方式也發(fā)生了很大變化，但“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”，這是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)崇尚的人生觀和價(jià)值觀。所以，老師希望同學(xué)們從今天起，要以勞動(dòng)為美德，人人爭(zhēng)做勞動(dòng)小能手，自己的事情自己做，家里的事情自覺(jué)做，學(xué)校的事情搶著做，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
寫(xiě)勞動(dòng)最美的演講稿四年級(jí)篇八
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我想競(jìng)聘班級(jí)勞動(dòng)委員這一職務(wù)。
中華民族是世界上最勤勞、勇敢的民族。也正是由于中國(guó)人的'勤勞才有了今天中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的奇跡！
同樣的道。，我們小學(xué)生也應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)勞動(dòng)、發(fā)奮學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。從上學(xué)以來(lái)，我一直是班上的衛(wèi)生小組長(zhǎng)。在家里只要有時(shí)間，我就會(huì)力所能及地做家務(wù)勞動(dòng)，比如：洗碗、掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西等。
如果我真能如愿以償當(dāng)上勞動(dòng)委員，我會(huì)把這些愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣帶到學(xué)校來(lái)。當(dāng)看到教室里有垃圾，我會(huì)一絲不茍地清除。檢查衛(wèi)生時(shí)，看到不盡人意的地方，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地去解決。如果哪位同學(xué)衛(wèi)生做得不太好，我會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真地同他談話，給予批評(píng)。總之，我會(huì)盡心盡力、盡職盡責(zé)地去承擔(dān)起勞動(dòng)委員這一光榮的職責(zé)。
同學(xué)們！我認(rèn)為我最適合擔(dān)任的班級(jí)職務(wù)是勞動(dòng)委員。真誠(chéng)地希望你們?yōu)闊釔?ài)。體、關(guān)心同學(xué)，有責(zé)任心的我投上一票吧！
寫(xiě)勞動(dòng)最美的演講稿四年級(jí)篇九
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文：最美的風(fēng)景，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在我的心里，最美的風(fēng)景不是雄偉的阿里山，不是壯麗的瀑布，也不是雄偉的長(zhǎng)城，而是一個(gè)小小的動(dòng)作。
一天，我放學(xué)回家，對(duì)面街道上，一個(gè)奇怪的身影吸引了我的目光，他戴著墨鏡，拿著盲棍，慢慢地走在街上，還不時(shí)向四周張望。我斷定這是一個(gè)盲人，可他為什么一個(gè)人在街上走？他的家人呢？他會(huì)遇到什么？……一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我的腦海里浮現(xiàn)，我開(kāi)始注視這個(gè)盲人。他用手里的木棍小心地試探著前方的路,每走一步都是那么艱難。人行道上停著車輛，商店的貨物也散落在路旁，他就這樣一路走來(lái)，難免會(huì)磕磕絆絆。在無(wú)盡的黑暗中，盲人要有多大的勇氣和毅力才能走好回家的路呀！
當(dāng)我再次望向盲人時(shí)，發(fā)現(xiàn)離他不到兩米的地方，一個(gè)下水井蓋不知道被哪個(gè)缺德的小偷偷了，我想去救盲人爺爺，可我在馬路對(duì)面，心有余而力不足?。∥抑缓么舐暫埃盒⌒摹ぁぁぁぁぁぱ劭疵と藸敔斁鸵暨M(jìn)井里了，一位年輕的叔叔沖了出來(lái)，一把扶住了盲人，領(lǐng)著他繞過(guò)下水道。穿過(guò)馬路的.我終于松了一口氣，聽(tīng)到年輕的叔叔關(guān)心地詢問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”盲人顯然不知道剛才發(fā)生了什么，問(wèn)：“什么事？”這時(shí)，一個(gè)路人插嘴道：“你差一點(diǎn)就要掉進(jìn)井里了，是他救了您?！崩先思?dòng)地說(shuō)：“你是哪個(gè)單位的？我要我妻子給你們單位寫(xiě)感謝信?！笔迨逭f(shuō)：“不用了，這是我們應(yīng)該做的。”說(shuō)完，就走了。
望著叔叔遠(yuǎn)去的背影，他攙扶盲人的舉動(dòng)依然浮現(xiàn)在我的眼前，這應(yīng)該就是最美的風(fēng)景。我們的生活就需要這樣美麗的風(fēng)景，如果大家都伸出關(guān)愛(ài)之手，世界會(huì)更加美好！
寫(xiě)勞動(dòng)最美的演講稿四年級(jí)篇十
笑有很多種：嘲笑、傻笑、冷笑、皮笑肉不笑……但最美的微笑只有一種。
那是星期五的下午，爸爸和媽媽都因?yàn)橛惺虏辉诩遥夷?，就只能去奶奶家吃晚飯了。剛走出教室，我就覺(jué)得天陰沉沉的。大事不妙，我加快腳步，往公共汽車站奔去。剛到車站沒(méi)多久，雨就傾斜而下，等車的人有的撐起雨傘，有的趕緊找地方避雨，還有的人跟我一樣，只能站著被雨淋。豆大的雨點(diǎn)從天而降，不一會(huì)兒，我的全身就濕透了，“好冷啊!”我用雙手緊緊抱著身體。
“咦，怎么不下雨了?”我抬頭一看，原來(lái)是一把粉色的雨傘擋住了雨點(diǎn)的來(lái)路，再回頭一看，是一位年輕的阿姨，阿姨溫柔的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，最近都是陰雨天氣，出門要記得帶傘?！闭f(shuō)完阿姨還朝我露出了一個(gè)微笑。
車來(lái)了，我跟隨著人流擠進(jìn)了車廂，在靠窗的位置，我又看見(jiàn)了那位阿姨，她正在朝我揮手，我也舉起手來(lái)，搖擺了幾下。
來(lái)來(lái)往往的街道上，一輛輛汽車川流不息。
“唉!”我嘆了口氣，摸摸空蕩蕩的口袋，“一毛錢都沒(méi)有，這可怎么攔車回家啊!我不會(huì)露宿街頭了吧?”一些不好的事情這個(gè)時(shí)候也拼命往我腦子里擠。本來(lái)還開(kāi)開(kāi)心心的我，現(xiàn)在已經(jīng)變成愁眉苦臉的了。正當(dāng)我感到絕望的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一只小小的、白白嫩嫩的小手伸了過(guò)來(lái)?？墒?，伸了一半，又縮回去了。最后那個(gè)小小的手又伸了出來(lái)，再也沒(méi)有放下去。那是一個(gè)可愛(ài)的小妹妹，手里拿著十元錢，一步一步地向我靠近?！敖o你，”她把錢塞到我手里，“大姐姐，我看你好長(zhǎng)時(shí)間了，你是不是沒(méi)錢回家啊?我以前也遇到過(guò)這樣的`事。”我不好意思拿小妹妹的錢，可是如果不接受我就回不了家?！靶∶妹茫x謝你，你為什么要把錢給我呢?”小妹妹漫不經(jīng)心地回答道：“媽媽說(shuō)要樂(lè)于助人?！笨吹贸鰜?lái)，她的媽媽把她教育得非常好。我手里拿著這十元錢，心里面裝滿了感動(dòng)，正要對(duì)她說(shuō)謝謝時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了。我大聲沖她喊著：“謝謝你——”她回過(guò)頭沖我揮揮手，臉上揚(yáng)起燦爛的笑容。這個(gè)微笑時(shí)我見(jiàn)過(guò)的最美的笑容。
直到今天，我都很清楚地記得那個(gè)世界上最美的微笑。
不知何故，總感覺(jué)自從是上了高一開(kāi)始，自己的內(nèi)心忽然有了很大的轉(zhuǎn)變，開(kāi)始由一個(gè)天真爛漫的少女漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)理智、冷靜的高中生，學(xué)會(huì)了觀察生活中的細(xì)微食物，學(xué)會(huì)了感恩。
那天晚上放學(xué)后，母親和我相約在書(shū)店，為我買高一的輔導(dǎo)書(shū)。當(dāng)我到達(dá)書(shū)店后母親還沒(méi)來(lái)，我便自己先看看。大約過(guò)了5分鐘，書(shū)店的學(xué)生突然多了起來(lái)，大家在看書(shū)的時(shí)候都是推推搡搡的，正當(dāng)我焦躁不安的時(shí)候母親來(lái)了。她蹲下來(lái)為我細(xì)細(xì)的挑選，一本一本的看，我卻在一旁東張西望，還埋怨她挑選的慢。20分鐘后母親終于挑好了，準(zhǔn)備去結(jié)賬的時(shí)候發(fā)現(xiàn)在收銀臺(tái)錢早已排成了一條長(zhǎng)龍，我想又要等好久了，這是母親說(shuō)讓我先回家，把她的車子騎上，母親去為我結(jié)賬。剛開(kāi)始我不肯。因?yàn)榕抨?duì)的都是學(xué)生，她一個(gè)人不知道要排到什么時(shí)候了，但她執(zhí)意如此，我只好慢慢下樓。在回家的路上，我想起了上個(gè)星期為母親拔頭上的白發(fā)，那是我才發(fā)現(xiàn)母親真的老了。頭上星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)是歲月的痕跡，野山谷她十幾年如一日辛苦操勞的見(jiàn)證，她為了這個(gè)家，付出了很多也失去了太多太多了。
母親臉上慢慢的爬上的皺紋，鬢角多添的幾縷白發(fā)，這些都在告訴我，母親付出的一切，她能給的全部已經(jīng)都給了我們。雖然歲月和時(shí)間子啊母親身上留下了深深的刻痕，但當(dāng)他綻放出微笑的時(shí)候，我仍要說(shuō)她是世上最美的媽媽!
唐沁，一個(gè)多么悅耳的名字，一雙撲閃撲閃的大眼睛充滿著希望，微微上翹的嘴角露出甜甜的笑意，小臉頰就像一朵微微綻開(kāi)的小花兒——這是一朵經(jīng)過(guò)災(zāi)難洗禮的花兒，但仍然欣欣向榮，多么可愛(ài)的小女孩!
這是汶川地震中被救援的一名小學(xué)生。她躺在病床上，左腿已經(jīng)被截肢，她把牙咬得緊緊，拳頭握得緊緊，但臉上總是微笑著，這是忍著劇痛的微笑。她的乖巧，她的微笑把彌漫著沉重氛圍的醫(yī)療站，換來(lái)無(wú)限的生氣，打動(dòng)了周圍的人群，連疲憊不堪的醫(yī)護(hù)人員也感覺(jué)輕松多了。
唐沁用微笑面對(duì)所有困難，這是力量和希望的延續(xù)。因?yàn)樗嘈胖挥袌?jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，心中充滿愛(ài)，任何坎道都能邁過(guò)。
是的，我們都相信，全國(guó)人民都相信——只要有愛(ài)的承諾，愛(ài)的延續(xù)，愛(ài)的永恒——你們的創(chuàng)傷我們一起去撫平;你們的困難我們一起去沖破;你們的家園我們一起去重建;你們的喜悅我們一起去分享。
在不久的將來(lái)，將會(huì)重現(xiàn)你們昔日的笑容，而且笑得更燦爛，更幸福。
寫(xiě)勞動(dòng)最美的演講稿四年級(jí)篇十一
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
——題記。
綠樹(shù)成蔭的公園里拂過(guò)一絲春風(fēng)，春天，讓我看到一幕不一樣的風(fēng)景，讓我明白了人間自有真情在。
兩三個(gè)月前，我約好與同學(xué)去公園見(jiàn)面。這個(gè)時(shí)候，本應(yīng)該已是花紅柳綠，鶯飛燕舞的季節(jié)，但至今余寒還留戀著這個(gè)世界未褪去。我準(zhǔn)備去坐公交見(jiàn)同學(xué)，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，我拉緊衣服，搓搓手放進(jìn)口袋。
“嘀——”一聲長(zhǎng)鳴，車門打開(kāi)了，乘客紛紛涌進(jìn)車廂，霎時(shí)人滿為患。一個(gè)藍(lán)色的小熊氣球飄進(jìn)來(lái)，一位年輕的母親抱著一個(gè)特別可愛(ài)小女孩上了車，像瓷娃娃一樣漂亮的小女孩，手里緊緊拽著小熊氣球。那位母親看到車上還有個(gè)空位，連忙把小女孩放在前門旁一個(gè)空著的座位上。車子搖搖晃晃的開(kāi)動(dòng)了。
走到下一個(gè)站點(diǎn)，又有幾位乘客上來(lái)，最后上來(lái)的，是一位年近七旬的老人，只見(jiàn)他拉著扶手吃力地爬到車上，一見(jiàn)沒(méi)有座位，便靠近前門，抓緊了扶手。車內(nèi)稍微安靜了幾秒，但大家好像沒(méi)有看到這一切，都不約而同把頭扭了看著窗外。就在這時(shí)，一聲甜美清脆的聲音傳過(guò)來(lái)：“老爺爺，這還有個(gè)空位呢!沒(méi)有人坐，你來(lái)坐吧!”那個(gè)拿氣球的小女孩，突然跳到地上，對(duì)著老人說(shuō)?！安挥昧瞬挥昧耍€是你坐吧!”老爺爺感到十分意外，但也很欣慰地拒絕了。
我的心被這一老一小的對(duì)話觸動(dòng)，回頭一看，小女孩正拉著老爺爺朝她剛才的座位走過(guò)去，小女孩的母親微笑的看著這一幕，她們臉上那甜美的微笑，顯得異常美麗，似一幅最美的畫(huà)卷。冥冥之中，有一種東西在催動(dòng)我，一陣陣暖流在我心底涌動(dòng)，看著微笑的母親，可愛(ài)的小女孩，我不再猶豫，站起來(lái)向小女孩招招手：“小妹妹，你來(lái)我這里坐，我要下車了?！彪m然離見(jiàn)面的地點(diǎn)還有兩站，但為了讓小女孩能心安理得的坐著，我還是毫不猶豫的下車。
下了車，一絲春風(fēng)拂到我臉上，原來(lái)余寒也化作了暖流涌進(jìn)我的心田，我似乎看到了一幕花紅柳綠，鶯飛燕舞的春景，也看到了一幕人間最美的真情。
寫(xiě)勞動(dòng)最美的演講稿四年級(jí)篇十二
家庭是孩子生活的第一環(huán)境，對(duì)孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康、具有獨(dú)立人格、對(duì)社會(huì)有用的人才是每一位家長(zhǎng)的迫切要求和希望，我從孩子小時(shí)候就注意對(duì)孩子的培養(yǎng)，讓他在正常的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
一、培養(yǎng)孩子良好的思想品德，重視孩子心靈的成長(zhǎng)。正確的人生觀和世界觀，會(huì)影響孩子的一生，我從小教育孩子要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)，不計(jì)較個(gè)人得失，盡已之力幫助需要幫助的人，學(xué)會(huì)感謝別人，讓孩子從小生活在愛(ài)的世界里。家長(zhǎng)良好的素質(zhì)與修養(yǎng)，良好的心理素質(zhì)、文化素質(zhì)、行為規(guī)范能潛移默化地影響、教育孩子。我本身努力工作，以積極的態(tài)度對(duì)待工作，讓孩子知道認(rèn)真對(duì)待上學(xué)，無(wú)事盡量不請(qǐng)假。孩子上學(xué)以來(lái)，從不遲到早退，每天為了值日我總是總是提醒孩子早早到學(xué)校;學(xué)習(xí)成績(jī)稍微有些下降，要求孩子自覺(jué)加強(qiáng)練習(xí)，看到孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，我真的很高興!
二、注意和孩子進(jìn)行情感交流，做孩子的好朋友。
孩子從小比較膽小，我就經(jīng)常鼓勵(lì)他，增強(qiáng)孩子的自信心，每天堅(jiān)持和孩子一起做游戲，使孩子在活動(dòng)中受到教育，培養(yǎng)孩子的毅力和吃苦的精神，同時(shí)也給孩子很多間接的知識(shí)。每周和孩子進(jìn)行一次談心，和孩子共同制定學(xué)習(xí)和體育鍛煉的計(jì)劃，陪著孩子一起鍛煉，這幾年通過(guò)我的訓(xùn)練孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多技能，騎車、輪滑、滑板、跳繩、踢毽子、打乒乓球、下棋、計(jì)算機(jī)、繪畫(huà)、書(shū)法、二胡等等，這些技能為將來(lái)孩子的發(fā)展有著積極的作用。通過(guò)這些活動(dòng)也促進(jìn)了我和孩子之間的關(guān)系，孩子愿意和我交流，把心里話對(duì)我說(shuō)，增進(jìn)了我和孩子之間的感情。
三、積極配合學(xué)校的教學(xué)措施。
四、盡量滿足孩子學(xué)習(xí)和發(fā)展上要求，竭盡全力為孩子創(chuàng)造條件。
在孩子想學(xué)二胡，為了培養(yǎng)孩子的高雅愛(ài)好，為孩子買了二胡，還要花高昂學(xué)費(fèi)找老師指導(dǎo)，孩子每天堅(jiān)持刻苦練習(xí)，當(dāng)孩子考級(jí)的時(shí)候我陪同孩子來(lái)到天津音樂(lè)學(xué)院參加考級(jí)測(cè)試，孩子和我的努力沒(méi)有白費(fèi)，當(dāng)我看到孩子捧著大大的六級(jí)二胡證書(shū)高興的時(shí)候，我心里也感到了莫大的欣慰這是對(duì)我一直努力的回報(bào)。2008年7月，是事情最多的時(shí)候，孩子和同學(xué)逗玩把手指弄傷了，不能進(jìn)行二胡練習(xí)，不得不停止了二胡的學(xué)習(xí)，一次比賽的機(jī)會(huì)孩子錯(cuò)過(guò)了，一次鍛煉的大好機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了，孩子很失落，我積極鼓勵(lì)孩子，帶孩子看病，幫助他恢復(fù)信心，重新振作起來(lái)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間修養(yǎng)繼續(xù)練習(xí)二胡。升入五年級(jí)，孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)難度增加，為了讓孩子能夠?qū)W習(xí)更好，經(jīng)過(guò)和孩子商量，每周送孩子到津南區(qū)教研室學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，我們都感到欣慰;孩子的每一個(gè)成績(jī)，我都覺(jué)得開(kāi)心!在生活上對(duì)孩子的精心照顧，在學(xué)業(yè)上對(duì)他的無(wú)限關(guān)愛(ài)，使孩子深深懂得：惟有學(xué)業(yè)上出成績(jī)，才是對(duì)父母最好的報(bào)答。
五、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，教給孩子各學(xué)科的知識(shí)。
父母是孩子做好的老師，每天讀讀雜志，看看報(bào)紙，孩子能最直接的感知：從文字里可以獲取信息和快樂(lè)!由于我是教師所以也喜歡給孩子講故事，我經(jīng)常繪聲繪色地講故事給孩子聽(tīng)，一遍一遍地不厭其煩。有時(shí)涉及許多學(xué)科的知識(shí)，講完后，還會(huì)針對(duì)內(nèi)容提出問(wèn)題讓孩子復(fù)述，逐漸培養(yǎng)孩子的理解能力和思維能力。隨著閱讀量的不斷增加，我為孩子購(gòu)買了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話》《阿衰》等諸多書(shū)籍，使他從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，愛(ài)好十分廣泛。通過(guò)閱讀，孩子的綜合素質(zhì)得到了提高，在我的指導(dǎo)下，孩子的寫(xiě)作水平也有所進(jìn)步。除了教育孩子閱讀之外，我因?yàn)樽鼋處熯@個(gè)職業(yè)，知識(shí)面比較廣，從小就教孩子認(rèn)識(shí)中國(guó)地圖和世界地圖，背誦中國(guó)各省省會(huì)，世界各國(guó)首都，中國(guó)56個(gè)民族，各國(guó)國(guó)旗，天文地理，歷史人物，生物知識(shí)，物理知識(shí)，化學(xué)知識(shí)，幾乎都讓孩子涉及，當(dāng)看電視中比賽選手的國(guó)旗，孩子馬上說(shuō)出國(guó)家的時(shí)候我覺(jué)得對(duì)孩子的教育有了一定效果。
作為孩子的第一任教師，我深知自己身教的重要性，因此，我注重自己的言行和學(xué)習(xí)，對(duì)待自己的工作認(rèn)真，敬業(yè)，在家注重業(yè)余時(shí)間的學(xué)習(xí)，從而給孩子梳理敬崗愛(ài)業(yè)、勤奮好學(xué)的榜樣。同時(shí)，我還十分關(guān)心孩子的思想教育，從小教育孩子做正派的人，誠(chéng)信的人，有信念追求的人。我的教育理念是：最終、新人、理解、分享。給孩子成長(zhǎng)的天空，分享孩子的成功和挫折，給與孩子理智的指導(dǎo)。我愿意和所有家長(zhǎng)一起用微笑和激勵(lì)照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山。
家庭是孩子生活的第一環(huán)境，對(duì)孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康、具有獨(dú)立人格、對(duì)社會(huì)有用的人才是每一位家長(zhǎng)的迫切要求和希望，我從孩子小時(shí)候就注意對(duì)孩子的培養(yǎng)，讓他在良好的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
一、培養(yǎng)孩子良好的思想品德，重視孩子心靈的成長(zhǎng)。正確的人生觀和世界觀，會(huì)影響孩子的一生，我從小教育孩子要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)，不計(jì)較個(gè)人得失，盡已之力幫助需要幫助的人，學(xué)會(huì)感謝別人，讓孩子從小生活在愛(ài)的世界里。家長(zhǎng)良好的素質(zhì)與修養(yǎng)，良好的心理素質(zhì)、文化素質(zhì)、行為規(guī)范能潛移默化地影響、教育孩子。作為一名優(yōu)秀的家長(zhǎng)，一定要用愛(ài)心傾聽(tīng)孩子，用愛(ài)的語(yǔ)言鼓勵(lì)孩子，努力開(kāi)啟孩子內(nèi)心的世界，與孩子達(dá)成心靈的交流溝通。兒童教育專家孫云曉說(shuō)過(guò)這樣一句話：“改變明天教育從改變關(guān)系開(kāi)始，改變孩子從改變父母開(kāi)始，改變明天從改變今天開(kāi)始”.正是聽(tīng)了這句話使我發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足，正是自己一些無(wú)意的壞習(xí)慣正在不知不覺(jué)的影響孩子的身心，為了給孩子起到榜樣作用，于是我便努力改掉了這些毛病。所以有時(shí)家長(zhǎng)不要一發(fā)現(xiàn)孩子犯了錯(cuò)誤就不問(wèn)青紅皂白的劈頭蓋臉對(duì)孩子一頓臭罵，應(yīng)該先冷靜下來(lái)仔細(xì)想想，往往孩子的毛病能在自己身上折射出來(lái)，也正是因?yàn)檫@樣，我自己以身作則，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心他人，遵守公共道德，在我的影響之下孩子越來(lái)越優(yōu)秀，讓我為他感到驕傲。
二、注意和孩子進(jìn)行情感交流，做孩子的好朋友。
我們是單親家庭，而我的孩子卻絲毫沒(méi)有看出是這樣的孩子，他活潑開(kāi)朗，學(xué)習(xí)優(yōu)秀關(guān)心班集體榮譽(yù)，熱心幫助同學(xué)，沒(méi)有不良行為，這和我的教育是分不開(kāi)的，我們即是母子，有時(shí)良師益友，更是一對(duì)患難的朋友，孩子可以敞開(kāi)心扉的和我談他的學(xué)習(xí)生活及課外的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而我這時(shí)也會(huì)像朋友一樣鼓勵(lì)他，而我自己遇到一些開(kāi)心或不開(kāi)心的事情也想聽(tīng)他的意見(jiàn)，讓他也試著了解大人的心情。我的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀我們經(jīng)常一起討論難題，幫助他找到解題的最佳方法。這也要求我不斷積累知識(shí)，以便提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，做到有問(wèn)必答。我有時(shí)為了一道難題，我會(huì)跑去書(shū)店查閱一番，遇到看不明白的就把書(shū)買回來(lái)仔細(xì)研究再傳授給孩子，我也從孩子的眼神中看到他對(duì)我的無(wú)比崇拜。
三、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子全面發(fā)展。
家長(zhǎng)是孩子最好的老師，每天讀讀雜志，看看報(bào)紙，孩子能最直接的感知，從文字里可以獲取信息和快樂(lè)!由于我愛(ài)看書(shū)所以也喜歡給孩子講故事，我經(jīng)常繪聲繪色地講故事給孩子聽(tīng)，一遍一遍地不厭其煩。有時(shí)涉及許多學(xué)科的知識(shí)，講完后，還會(huì)針對(duì)內(nèi)容提出問(wèn)題讓孩子復(fù)述，逐漸培養(yǎng)孩子的理解能力和思維能力。隨著閱讀量的不斷增加，我為孩子購(gòu)買了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話》《阿衰》等諸多書(shū)籍，使他從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，愛(ài)好十分廣泛。通過(guò)閱讀，孩子的綜合素質(zhì)得到了提高，在我的指導(dǎo)下，孩子的寫(xiě)作水平也有所進(jìn)步。除了教育孩子閱讀之外，我從小就教孩子認(rèn)識(shí)中國(guó)地圖和世界地圖，背誦中國(guó)各省省會(huì)，世界各國(guó)首都，中國(guó)56個(gè)民族，各國(guó)國(guó)旗，天文地理，歷史人物，生物知識(shí)，物理知識(shí)，化學(xué)知識(shí)，幾乎都讓孩子涉及，當(dāng)看電視中比賽選手的國(guó)旗，孩子馬上說(shuō)出國(guó)家的時(shí)候我覺(jué)得對(duì)孩子的教育有了一定效果。
我們家的課外讀物超過(guò)孩子玩具的數(shù)量，我們不定期的去書(shū)店挑選一些適合孩子讀的書(shū)，《三字經(jīng)》《論語(yǔ)》孩子不知讀了多少遍，童話書(shū)更是百讀不厭，愛(ài)不釋手。記得有一次他讀了冰心的一篇散文《小桔燈》，他對(duì)我說(shuō)，媽媽這篇文章太美了。孩子的課外知識(shí)豐富了也提高了他的寫(xiě)作水平。就連看電視，他也喜歡看《走近科學(xué)》《動(dòng)物世界》等知識(shí)性非常強(qiáng)額節(jié)目，有時(shí)講的我都佩服極了，孩子現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，我們更是制定了一些鍛煉身體的計(jì)劃，持之以恒的支持下去，每天五十個(gè)仰臥起坐，一百個(gè)雙搖跳，周末進(jìn)行長(zhǎng)跑練習(xí)。這樣對(duì)以后的中體考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我經(jīng)常鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校和區(qū)里的各項(xiàng)文藝活動(dòng)，使得孩子成為學(xué)校的文藝骨干，為了配合孩子學(xué)好揚(yáng)琴，我?guī)缀跖鼙榱巳械臅?shū)店、音像店買來(lái)磁帶，cd隨身聽(tīng)，提高了自身的欣賞水平，同時(shí)也可以指導(dǎo)孩子在演奏中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，更是不厭其煩的跟隨孩子聽(tīng)他每一堂練琴的課，把老師指點(diǎn)的要領(lǐng)記住，把孩子練琴時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤及時(shí)指出來(lái)，經(jīng)過(guò)一年多的刻苦練習(xí)，我的孩子獲得了揚(yáng)琴專業(yè)六級(jí)的資格認(rèn)證，并在全區(qū)校園藝術(shù)節(jié)獲得三等獎(jiǎng)。
我的孩子取得每一點(diǎn)進(jìn)步，我都付出了辛勤的汗水，有付出就有回報(bào)，而我的孩子也取得了令人驕傲的成績(jī)。作為孩子的第一任教師，我深知自己身教的重要性，因此，我注重自己的言行和學(xué)習(xí)，對(duì)待自己的工作認(rèn)真，敬業(yè)，在家注重業(yè)余時(shí)間的學(xué)習(xí)，從而給孩子樹(shù)立敬崗愛(ài)業(yè)、勤奮好學(xué)的榜樣。同時(shí)，我還十分關(guān)心孩子的思想教育，從小教育孩子做正派的人，誠(chéng)信的人，有信念追求的人。我教育孩子的理念是：“給孩子成長(zhǎng)的天空，分享孩子的成功和挫折，給與孩子理智的指導(dǎo)”.我愿意和所有家長(zhǎng)一起用微笑和激勵(lì)照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山。
學(xué)校最美家長(zhǎng)事跡材料范文。
孩子是國(guó)家的未來(lái)，更是家庭的希望。多年來(lái)，我把教育孩子當(dāng)做自己的事業(yè)，時(shí)時(shí)處處，用自己的一言一行，一舉一動(dòng)，言傳身教，引導(dǎo)孩子成為一個(gè)身心健康，人格健全，對(duì)社會(huì)有用的人才。
培養(yǎng)孩子的孝心。我婆婆早年就患有高血壓，不能干重活累活。1994年，婆婆偏癱了，臥床不起，生活不能自理，當(dāng)時(shí)，孩子才剛剛五歲，為了維持生活，老公不得不外出打工。我當(dāng)時(shí)在蘭田初中代課，我一邊照顧臥床的婆婆，一邊教學(xué)，還要照護(hù)年幼的孩子。每天早上五點(diǎn)起床，做好飯，然后給婆婆洗臉洗手，再給她一口一口喂飯。一切都收拾好后，我才匆匆趕到學(xué)校上課，懂事的孩子就在家陪奶奶。中午放學(xué)后，再給婆婆、孩子做飯喂飯;晚上一切收拾妥當(dāng)，照顧他們睡下后，我又開(kāi)始批改作業(yè)、備課，準(zhǔn)備第二天的教學(xué)內(nèi)容，常常忙到深夜。我的言行影響著孩子，年幼的孩子也常常學(xué)著我的樣子給奶奶端茶送藥，陪奶奶說(shuō)話，直至婆婆去世。
培養(yǎng)孩子的愛(ài)心。趙店我有個(gè)遠(yuǎn)房親戚，單身一人，他抱養(yǎng)一個(gè)女孩，可孩子2歲時(shí)，他卻患上了絕癥，得知這個(gè)消息后，我就利用星期天、節(jié)假日去照顧他。他病逝后，養(yǎng)女無(wú)人照顧，看著可憐的孩子，我心疼不已，就收養(yǎng)了這個(gè)2歲的孤兒。剛來(lái)時(shí)小姑娘面黃肌瘦，膽小怕人。后來(lái)，在我的精心照顧下，孩子變得陽(yáng)光、樂(lè)觀，能歌善舞，品學(xué)兼優(yōu)，現(xiàn)在已上四年級(jí)，是學(xué)校同學(xué)和老師公認(rèn)的好學(xué)生。兒子也特別喜歡這個(gè)“撿”來(lái)的小妹妹。
在鄰里鄉(xiāng)親中，我誠(chéng)心待人，二十多年來(lái)，我沒(méi)有和左鄰右舍發(fā)生矛盾，不管誰(shuí)家有什么困難，我總是熱心幫助，有一次，鄰居吳春連生病住院，她丈夫在外地打工趕不回來(lái)，我就給她送藥送飯，還替她照顧上學(xué)的孩子，一直忙了十多天，她丈夫回來(lái)后非常感激。
培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。孩子的爸爸身體不好，在廣州打工時(shí)又受了工傷，落下后遺癥，到現(xiàn)在不能干重活。家庭的重?fù)?dān)義不容辭的壓在我的肩上，我既要掙錢養(yǎng)家糊口，還得照顧丈夫和孩子們，除代課外，還利用星期天和節(jié)假日租種經(jīng)濟(jì)田，養(yǎng)雞養(yǎng)鴨，貼補(bǔ)家用?？粗颐锩ν?，丈夫和孩子都非常心疼，星期天、假期，兒子經(jīng)常幫我干活，如今兒子在外讀書(shū)，經(jīng)常給我打電話，囑咐我要注意身體，說(shuō)以后家里的事有他扛著。
培養(yǎng)孩子的上進(jìn)心。特殊的家庭背景，造就了我不服輸?shù)男愿?，事事我都不甘人后。家里的農(nóng)活，我總是趕在前面，地里的莊稼、家庭的經(jīng)濟(jì)收入，我都不比別人差。在學(xué)校代課，我按一個(gè)教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，所教學(xué)科成績(jī)?cè)卩l(xiāng)鎮(zhèn)總是名列前茅。白天忙于教學(xué)，我總是夜里在家批改作業(yè)，查閱資料，備課。孩子從小上學(xué)，每天夜里就坐在我身旁寫(xiě)作業(yè)，閱讀課外書(shū)。我時(shí)常教育孩子“無(wú)論做什么事都要盡自己的最大努力,把事情做好，盡可能精益求精。我的任務(wù)是教好學(xué)生，你的任務(wù)就是把學(xué)習(xí)搞好，做一個(gè)人人喜歡的學(xué)生”
多年來(lái)，我就是這樣用愛(ài)心浸潤(rùn)，用細(xì)節(jié)感化，耳濡目染，注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。付出總會(huì)有回報(bào)，兒子袁航從小就知道感恩他人，熱心助人，有很強(qiáng)的獨(dú)立能力，學(xué)習(xí)、生活從不需要我們過(guò)多操心。高中階段一直是學(xué)校的‘特優(yōu)學(xué)生’，xx年以673分的優(yōu)異考成績(jī)考入清華大學(xué)，并于保送到本校核能與新能原拔術(shù)研究院攻讀博士。在讀大學(xué)期間，他曾擔(dān)任勤工助學(xué)大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，優(yōu)秀輔導(dǎo)員，他還經(jīng)常利用節(jié)假日到湖南省常德市貧困地區(qū)支教，并與貧困兒童建立一一幫扶等愛(ài)心活動(dòng)，受到學(xué)校和社會(huì)的好評(píng)。
關(guān)于學(xué)校最美家長(zhǎng)事跡材料。
“望子成龍，望女成鳳”是所有做父母最大的心愿，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿，我們每個(gè)家長(zhǎng)都在不斷地努力著、探索著，交流著，力爭(zhēng)做一名合格的家長(zhǎng)，不讓孩子輸在起跑線上，作為孩子的母親，我和眾多家長(zhǎng)一樣在教育孩子上沒(méi)少花費(fèi)時(shí)間和精力，下面我把對(duì)兒子這幾年來(lái)所做的與大家一起分享一下。
一、
尊重孩子，做孩子的知心朋友。
首先我在生活上尊重孩子，以平等的身份對(duì)待孩子，建立相互信任的母子關(guān)系，做孩子最知心的朋友。放學(xué)后常常給調(diào)皮的兒子一個(gè)親切的擁抱，一個(gè)淺淺的微笑，不時(shí)送一件小小的禮物，緩解一下他的疲勞，給他一個(gè)意外的驚喜，使孩子感受到來(lái)自家庭的愛(ài)，增強(qiáng)他對(duì)大人的信任感。其次放下長(zhǎng)輩的架子，蹲下身來(lái)平等與孩子交流，靜下心來(lái)傾聽(tīng)孩子的心聲。
二、
培養(yǎng)孩子健全的人格和良好的性格。
首先是培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，如早睡早起，疊被子，刷牙洗澡等。其次是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)，做完自己檢查，對(duì)孩子的進(jìn)步及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)。第三是培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活、熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。在家做些力所能及的家務(wù)，在校積極參加勞動(dòng)等。第四培養(yǎng)孩子的愛(ài)心，讓孩子懂得感恩。積極參加獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，懂得尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)。讓孩子始終保持樂(lè)觀、活潑、開(kāi)朗的性格，做一個(gè)積極、向上的陽(yáng)光少年。
三、
善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣。
孩子喜歡彈吉他，對(duì)幾他有著濃厚的興趣和愛(ài)好，我就給他報(bào)了個(gè)興趣班，讓他發(fā)展自己的特長(zhǎng)，因?yàn)橛信d趣，學(xué)習(xí)的過(guò)程中，他非常認(rèn)真，并且一直自覺(jué)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，從不間斷，取得了較好的成績(jī)。在這里孩子不僅學(xué)到了樂(lè)理知識(shí)，豐富了他的課外生活，還結(jié)識(shí)了不少志同道合的小伙伴。
四、
培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。
讀書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，讀書(shū)使人變得聰明，從三年級(jí)起，我每天抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間和孩子進(jìn)行親子共讀，和孩子一起交流讀書(shū)的方法和心得，鼓勵(lì)孩子復(fù)述書(shū)中的內(nèi)容，然后一起分析、討論，讓孩子寫(xiě)讀后感，盡可能給孩子創(chuàng)造寬松的閱讀環(huán)境，一年多來(lái)，無(wú)論多忙，我們始終堅(jiān)持著，在讀寫(xiě)的過(guò)程中，孩子的寫(xiě)作水平不但得到了提高，還加深了我們的母子感情。xx年10月，在老師的引導(dǎo)下，我們又加入了校訊通，和孩子一起走上了寫(xiě)博之路，一年多的時(shí)間里，博文數(shù)達(dá)300余篇，其中被校訊通推薦74篇，xx年9月孩子被評(píng)為“博腕”，xx年在第十屆書(shū)香班級(jí)活動(dòng)中又被評(píng)為“閱讀之星”，xx、xx年區(qū)里舉行的兩次有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，孩子熱情很高，積極參與，分別獲得了三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
以上是我教育孩子方面的一些做法，我知道在很多方面做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要向更多優(yōu)秀的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，把孩子培養(yǎng)得更加出色和優(yōu)秀，將來(lái)成為祖國(guó)有用的人才。
寫(xiě)勞動(dòng)最美的演講稿四年級(jí)篇十三
愛(ài)情是一朵帶刺的玫瑰花，扎到了，會(huì)痛會(huì)流血，希望我們把握好我們心中那份小小的愛(ài)！
天空的飛鳥(niǎo)，是你的寂寞比我多，還是我的孤單比你多。剩下的時(shí)光，你陪我，好不好。這樣你不寂寞，我也不會(huì)孤單。
我知道，在人生的十字路口你等了我很久，那是你的心血在為我奔流；我知道，在風(fēng)雪交加之時(shí)你還在為我等候，那飛舞的雪花就是你對(duì)我的愛(ài)意清幽；我知道，只有你才愿意與我聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香眺細(xì)水長(zhǎng)流，和我一起走到人生的盡頭！
你若心寒，我是春天；你若心苦，我是甘甜；你若心傷，我是歡顏。也許我不是你一切的一切，每天的每天，但決不是你生命的負(fù)擔(dān)。
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)愛(ài)情的人生是不完整的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的愛(ài)情是不深刻的`。愛(ài)情使人生豐富，痛苦使愛(ài)情升華。
我真的愛(ài)你，閉上眼，以為我能忘記，但流下的眼淚，卻沒(méi)有騙到自己……。
想著你念著你，就像老鼠愛(ài)大米，為了永遠(yuǎn)愛(ài)著你，所以每天積攢米，終于攢夠一袋米，粒粒都在愛(ài)著你，愿你越來(lái)越美麗，一生相攜不離也不棄！
思念中我一千次一萬(wàn)次地問(wèn)鴻雁問(wèn)明月問(wèn)春風(fēng)，愿鴻雁將我的眷戀捎給你；愿明月將我的問(wèn)候帶給你；愿春風(fēng)將我的關(guān)切送給你！
世界很大，我的眼里都是你；世界很小，我的眼里只有你。世界很妙，讓我認(rèn)識(shí)你；世界很糟，沒(méi)讓我擁抱你。世界很精彩，天天看到你；世界很無(wú)奈，日日苦念你！
不要輕易說(shuō)愛(ài)，許下的承諾就是欠下的債！
自從認(rèn)識(shí)了你，疲累、辛苦、緊張、壓抑，都遠(yuǎn)離了我。換來(lái)的是對(duì)你深深的思念，換來(lái)的是對(duì)你綿綿的愛(ài)戀，還有還有，甜甜的寢食不安、美美的坐臥不寧。
如果愛(ài)上，就不要輕易放過(guò)機(jī)會(huì)。莽撞，可能使你后悔一陣子；怯懦，卻可能使你后悔一輩子。
寫(xiě)勞動(dòng)最美的演講稿四年級(jí)篇十四
我等待著青春的綻放，只一眼，便是輝煌。
（一）。
依舊童顏，仍是那不諳世事的純真，揮動(dòng)天使?jié)嵃椎碾p翼，載來(lái)青春的年華。
大人們說(shuō)：“鬼怪精靈的就是長(zhǎng)不大！”其實(shí)，我已身在青春，只是丟不下童年。
（二）。
在青春，我們是羞澀的打著朵兒的嬌嫩花蕊。心中滿是情意綿綿的詩(shī)情，書(shū)寫(xiě)著亙古不變的四季：讓鼻子發(fā)癢的春天，風(fēng)從袖中穿過(guò)的夏天，天空凜然聳立的秋天，雪白的刺眼的冬天。
會(huì)在某天遇到某個(gè)他，會(huì)在心中滋生出懵懂的情愫，卻也會(huì)在眾多大人們的或委婉或明示的教育下慢慢淡忘，然后無(wú)煩無(wú)惱無(wú)憂愁。這才發(fā)現(xiàn)，喜歡一個(gè)人很容易，可要放在心底去珍惜，就很難。
“不要走得太慢，花會(huì)凋謝的，也不要走得太快，花還沒(méi)有開(kāi)?！闭缜啻海邼墓嵌鋬簩⒁宰匀坏乃俣乳_(kāi)放。
（三）。
誰(shuí)說(shuō)青春落了激情？再柔弱的女生，青春的豪情也是不遜色于男生的。他們釃酒臨江，把酒問(wèn)青天，我們也能橫槊賦詩(shī)，縱一葦之所如。只是女生的心思總是更細(xì)膩些，于是浮光掠影白駒過(guò)隙，時(shí)光氤氳了我們或綿長(zhǎng)或豪放的詠嘆調(diào)。
再如何成長(zhǎng)，也忘不了青春年華那紅巾翠袖巾幗淚的滿腔激情。
青春的時(shí)光醉醺醺的絆倒在夢(mèng)里，漫天飛揚(yáng)著花朵。
無(wú)須有多絢麗，每一朵花都擁有著盛開(kāi)時(shí)的美麗與驕傲。
無(wú)須有多耀眼，每個(gè)人的青春都是生命中最美麗的綻放，雖只一瞬，卻盡顯輝煌！
寫(xiě)勞動(dòng)最美的演講稿四年級(jí)篇十五
我奶奶今年65歲，這個(gè)年紀(jì)的奶奶們都在廣場(chǎng)上跳跳舞，在老人活動(dòng)中心打打麻將，但是我的奶奶可沒(méi)有那時(shí)間，因?yàn)槲覀兝霞疫€有一個(gè)大奶奶。大奶奶今年92歲，身子骨很硬朗，可就是患有阿爾茨海默?。蠢夏臧V呆癥），奶奶的任務(wù)就是一天24小時(shí)陪著大奶奶。
大奶奶犯病的時(shí)候就會(huì)到處跑。記得有一天半夜，奶奶睡醒發(fā)現(xiàn)大奶奶不見(jiàn)了，這下可把她嚇壞了。深更半夜的，大奶奶會(huì)去哪?。磕棠绦睦锉绿岫嘀绷恕Ｋ掖颐γΥ┖靡路?，帶上手電筒和雨傘，摸黑冒雨地挨家挨戶去找大奶奶。直到第二天清晨5點(diǎn)才在后山找到。經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的折騰，大奶奶和奶奶全身都濕透了，她們的衣服上、褲腿上沾滿了泥巴。奶奶因?yàn)樽o(hù)著大奶奶，她的臉上、手臂上都被荊棘劃傷了幾道血口子，看得我們心疼極了。但奶奶只是說(shuō)：“只要老太太找到，那就沒(méi)事了！”大奶奶啊！如果你不亂跑，那該多好啊！
大奶奶不但喜歡亂跑，還總愛(ài)說(shuō)些不吉利的'話。一天一大早的，大奶奶就心急如焚地大叫：“不好啦！你大弟和小弟被公安局抓起來(lái)了，你這個(gè)當(dāng)姐姐的怎么還有心思待在家，趕快去救救他們哪！”奶奶聽(tīng)了，皺著眉頭，輕聲說(shuō)了一句：“真的是老糊涂啊！”這不說(shuō)還好，大奶奶一聽(tīng)，頓時(shí)大發(fā)雷霆，用手指著奶奶破口大罵：“你這個(gè)不孝女啊，我白養(yǎng)你幾十年了，兄弟有難，你怎么忍心坐著不管？你還是人嗎……”就這樣，大奶奶整整罵了一個(gè)多小時(shí)，奶奶實(shí)在看不下去了，只好向大奶奶賠不是，還親自打電話給遠(yuǎn)在國(guó)外的大舅公，讓大奶奶放心。
大奶奶犯病3年，我奶奶無(wú)微不至地照顧著大奶奶，可是犯病的大奶奶逢人就說(shuō)我奶奶虐待她，說(shuō)我奶奶心狠……哎！奶奶今年65歲，頭發(fā)也斑白了，以前略微發(fā)福的身子現(xiàn)在都消瘦了。每次回老家，爸爸媽媽看了都心疼極了，可奶奶反過(guò)來(lái)心疼他們，總是很愧疚地說(shuō)：“我不在家的時(shí)候，讓孩子他媽辛苦了，下班后還要做那么多家務(wù)，要是我在家的話，哎……”
你們說(shuō)，我奶奶是不是特別善良？在我的心中，奶奶是世界上最美的奶奶！
寫(xiě)勞動(dòng)最美的演講稿四年級(jí)篇十六
人成各，今非昨，秋如舊，人空瘦。
情不知所起，一往而情深，怎奈何，如花美眷，終不敵，似水流年。
寂寂梨花，淡淡其華，輕輕飄散，隨風(fēng)入畫(huà)。
不戀塵世浮華，不寫(xiě)紅塵紛擾，不嘆世道蒼涼，不惹情思哀怨，閑看花開(kāi)，靜待花落，冷暖自知，干凈如始。
誰(shuí)解相思味，誰(shuí)盼良人歸，誰(shuí)捧胭脂淚，誰(shuí)描柳月眉，誰(shuí)將曲中情怨，誰(shuí)思紅袖輪回，誰(shuí)一腔相思錯(cuò)付，都是斷腸人。
歲月蹁躚人知否，花開(kāi)雪融又一秋。青絲已換滿白頭，誰(shuí)知此生幾回眸?
情難舍，心難留，花朝月夜，轉(zhuǎn)眼便成指間沙。不如生生世世，兩兩相忘，且歸去，看青山隱隱，流水迢迢，望斷天涯。
花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。
年來(lái)多夢(mèng)少年事，唯夢(mèng)閑人不夢(mèng)君。
千年還似一夢(mèng)前塵已茫茫猶醒夢(mèng)中擱淺往事速蒼蒼。
愿得一人心，白首不相離。
曾幾何時(shí)，花前月下。明年今日，海角天涯。
情不知所起，一往而深。生者可以死，死可以生。生而不可與死，死而不可復(fù)生者，皆非情之至也。
若我白發(fā)蒼蒼，容顏遲暮，你會(huì)不會(huì)，依舊如此，牽我雙手，傾世溫柔。
紅顏遠(yuǎn)，相思苦，幾番意，難相付。十年情思百年渡，不斬相思不忍顧!
酌酒獨(dú)飲空憑祭，一盞相思人入畫(huà)。憑欄望江聽(tīng)流水，何人伴我數(shù)落花?
黃泉路上，忘川河中，三生石旁，奈何橋上，我可曾見(jiàn)過(guò)你。
繽紛且浮華，不過(guò)情非得已。
破冢蝶飛不過(guò)瞬間，愜夢(mèng)中紅顏浮生卻變。
夜清清，月凄凄，佳人那頭惹人惜。
飄盡萬(wàn)水千山，情意亦不變。
如海如風(fēng)如流水，伴汝伴吾伴此生。
兩兩相望漠漠路，心思屬。
風(fēng)習(xí)裊裊，盈水展千華，飛檐亭角清鈴響。
紅燭共誰(shuí)剪影，交杯盡，纏綿飲，此世此生，但付君心。
醉月迷花，深閨夢(mèng)里，看春風(fēng)乍起，池水凄凄。
獨(dú)自倚欄，待得冷顏瘦。心依舊，淚沾衣袖，遙問(wèn)伊知否?
看春花開(kāi)又落，秋風(fēng)吹著那夏月走，冬雪紛紛又是一年。她等到，人比黃花瘦。
清風(fēng)濕潤(rùn)，茶煙輕揚(yáng)。重溫舊夢(mèng)，故人已去。
寫(xiě)勞動(dòng)最美的演講稿四年級(jí)篇十七
風(fēng)和日麗，百鳥(niǎo)和鳴，花香撲鼻。這是我們校園的早晨。
語(yǔ)文課堂里，文老師像幽默大師，無(wú)論學(xué)哪篇課文，上哪節(jié)課，文老師總有法子讓我們興趣盎然。尤其是上《小柳樹(shù)和小棗樹(shù)》《風(fēng)娃娃》這樣的童話故事課，既能學(xué)到作家人物描寫(xiě)方法，又讓我們身臨其境，和作家一起悲哭嬉笑，隨情節(jié)跌宕起伏。課本劇的表演，讓我們深入人物的內(nèi)心世界；主題班隊(duì)活動(dòng)讓我們傾瀉自己情感的.洪水；社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)則讓我們穿越夏鐸鋪歷史探幽訪古；對(duì)社會(huì)生活現(xiàn)象全方位觀察讓我們心中有底；把心靈的攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)社會(huì)的真善美讓我們覺(jué)得天地寬闊。愛(ài)自己、愛(ài)家人、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)，我們拋棄了假大空，我們追求真善美。在這樣的課堂里，并不看重卷面分?jǐn)?shù)，而是還給我們一個(gè)完整的人生，每個(gè)人都感覺(jué)有收獲、有快樂(lè)、在成長(zhǎng)。
下課了，靜寂的校園熱鬧起來(lái)。許多同學(xué)在花園里玩。有的在打彈珠，有的在打球，有的在玩打跛跛抓人，有的在玩拍手游戲，有的在躲貓貓，有的在唱歌跳舞，有的在看風(fēng)景……課堂上認(rèn)認(rèn)真真學(xué)，下課了痛痛快快玩。
這真是一個(gè)美麗的校園，到處充滿了快樂(lè)和希望。
寫(xiě)勞動(dòng)最美的演講稿四年級(jí)篇十八
1、沒(méi)有秋日落葉的飄零，何來(lái)新春綠芽的餓明麗?只有懂得失去，才會(huì)重新?lián)碛小?/p>
2、如果。所有的傷痕都能夠痊愈。如果。所有的真心都能夠換來(lái)真意。如果。所有的相信都能夠堅(jiān)持。如果。所有的情感都能夠完美。如果。依然能相遇在某座城。單純的微笑。微微的幸福。肆意的擁抱。該多好。可是真的只是如果。
3、有人說(shuō)，青春仿佛是朵素潔的曇花，來(lái)不及鋪張、來(lái)不及遐思，甚至來(lái)不及彌補(bǔ)欠缺和瑕?，就那么匆匆地謝了。
4、多少次又多少次，回憶把生活劃成一個(gè)圈，而我們?cè)谠剞D(zhuǎn)了無(wú)數(shù)次，無(wú)法解脫?？偸窍Ｍ氐阶畛跸嘧R(shí)的地點(diǎn)，如果能夠再一次選擇的話，以為可以愛(ài)得更單純。
5、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀;人生就像一場(chǎng)雨，重要的不是它的大小，而在于及時(shí)。
6、想洗澡嗎?不要到外面等待下雨;想成功嗎?不要空等機(jī)遇的到來(lái)。
7、因?yàn)閻?ài)心，流浪的人們才能重返家園;因?yàn)閻?ài)心，疲憊的靈魂才能活力如初?？释麗?ài)心，如同星光渴望彼此輝映;渴望愛(ài)心，如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。
8、放開(kāi)你，不是因?yàn)槲也粣?ài)你，是因?yàn)槲姨珢?ài)你。
9、如果愛(ài)情只是路過(guò)，又何必到此一游。
10、母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。
11、愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方;愛(ài)是一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心房;愛(ài)是夏日的風(fēng)，是冬日的陽(yáng)，是春日的雨，是秋日的果。
12、有一種愛(ài)，明明是深愛(ài)，卻說(shuō)不出來(lái);有一種愛(ài)，明明想放棄，卻無(wú)法放棄;有一種愛(ài)，明知是煎熬，卻又?不開(kāi);有一種愛(ài)，明知無(wú)前路，心卻早已收不回來(lái)。
13、聽(tīng)見(jiàn)某個(gè)名字，想起某些事情，這個(gè)城市安靜的讓人心顫。
14、我對(duì)他再?zèng)]有感覺(jué)，我不再愛(ài)她了。為甚么會(huì)這樣?原來(lái)我們的愛(ài)情敗給了歲月。
15、走完同一條街，回到兩個(gè)世界。
16、幸福始終充滿著缺陷。
17、最初不相識(shí)，最后不相認(rèn)。
18、每個(gè)人都有一段悲傷，想隱藏卻欲蓋彌彰。
19、母愛(ài)是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細(xì)雨的溫情，用鉆石的堅(jiān)毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃;母愛(ài)不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn)，而是一條流動(dòng)的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
20、真誠(chéng)是美酒，年份越久越醇香濃型;真誠(chéng)是焰火，在高處綻放才愈是美麗;真誠(chéng)是鮮花，送之于人手有余香。
21、生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹(shù)的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
22、自信是永不枯竭的源泉，自信是奔騰不息的波濤，自信是急流奮進(jìn)的渠道，自信是真正的成功之母。
23、思念是一首詩(shī)，讓你在普通的日子里讀出韻律來(lái);思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤(rùn)起來(lái);思念是一片陽(yáng)光，讓你的陰郁的日子里明朗起來(lái)。
24、該堅(jiān)持的時(shí)候，卻放開(kāi)了你的手。
25、誰(shuí)蒼白了我的等待，諷刺了我的執(zhí)著。
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