寫心得體會(huì)能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思維能力,開(kāi)闊我們的視野。總結(jié)要突出重點(diǎn),避免平鋪直敘,要言之有物,言之準(zhǔn)確。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希望能給您一些靈感和啟發(fā)。
地理實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇一
地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一種重要的學(xué)習(xí)方式,能夠讓學(xué)生在實(shí)踐中提高地理知識(shí)與社會(huì)意識(shí)。通過(guò)參與這些活動(dòng),我們能夠更好地理解地理學(xué)的理論知識(shí),并將其應(yīng)用于實(shí)際生活中。在這次地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我深感到地理知識(shí)的重要性,也對(duì)社會(huì)的多樣性有了更深刻的理解。
在活動(dòng)開(kāi)始前,我對(duì)地理學(xué)的重要性有一定的了解。地理學(xué)不僅關(guān)注自然地理,還涵蓋了人文地理。然而,在實(shí)踐中我才真正體會(huì)到地理學(xué)的廣度和深度。通過(guò)實(shí)地考察,我了解到土壤、地貌、氣候等自然地理要素與農(nóng)業(yè)、旅游業(yè)、交通運(yùn)輸?shù)热宋牡乩硪刂g的相互關(guān)系。這些知識(shí)不僅拓寬了我的視野,也使我更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,并且能夠通過(guò)地理知識(shí)去解決這些問(wèn)題。
在活動(dòng)中,我參觀了一座農(nóng)場(chǎng)。農(nóng)場(chǎng)不僅讓我親身接觸到農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程,也讓我了解到農(nóng)業(yè)對(duì)環(huán)境的影響,以及與農(nóng)業(yè)相關(guān)的社會(huì)問(wèn)題。農(nóng)場(chǎng)主解釋道,由于過(guò)度噴灑農(nóng)藥,土壤已經(jīng)喪失了原有的肥力,需要通過(guò)農(nóng)業(yè)技術(shù)的進(jìn)一步改進(jìn)來(lái)恢復(fù)土壤健康。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的重要影響,也讓我意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。我決心將來(lái)要關(guān)注農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展,并提倡使用環(huán)保農(nóng)業(yè)技術(shù)。
除了參觀農(nóng)場(chǎng),我還參觀了一個(gè)工業(yè)區(qū)。這個(gè)工業(yè)區(qū)有很多工廠和企業(yè),生產(chǎn)著各種各樣的產(chǎn)品。我看到了不同種類的工廠,例如電子產(chǎn)品廠、汽車工廠和紡織廠等。在參觀過(guò)程中,我不僅了解了不同工廠的生產(chǎn)過(guò)程,還了解了它們的排污處理措施。工廠的排污會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染,嚴(yán)重影響土壤、水質(zhì)和空氣的健康。我認(rèn)識(shí)到了環(huán)境污染對(duì)人們健康的危害,也體驗(yàn)到了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。我決心將來(lái)要推動(dòng)工業(yè)企業(yè)采取環(huán)保措施,減少對(duì)環(huán)境的污染。
參觀社區(qū)是這次地理實(shí)踐活動(dòng)的最后一站。走進(jìn)社區(qū),我被社區(qū)內(nèi)整潔的街道和友善的居民所吸引。社區(qū)居民不僅注重自身生活質(zhì)量,還關(guān)注周圍環(huán)境的改善。他們組織社區(qū)居民參與垃圾分類、綠化建設(shè)和環(huán)保宣傳等活動(dòng),積極推動(dòng)社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。通過(guò)參觀社區(qū),我深感社區(qū)居民的團(tuán)結(jié)和社會(huì)責(zé)任感的重要性。我相信通過(guò)每個(gè)人的努力,社會(huì)可以變得更加和諧、綠色和美好。
通過(guò)參與地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我對(duì)地理學(xué)的意義有了更加深刻的理解。地理知識(shí)不僅幫助我們理解自然地理,還能夠幫助我們認(rèn)識(shí)社會(huì)問(wèn)題,并且通過(guò)地理知識(shí)的應(yīng)用解決這些問(wèn)題。在未來(lái),我希望能夠?qū)⒌乩碇R(shí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我能夠不斷提高自己的地理素養(yǎng),為建設(shè)美麗的地球貢獻(xiàn)自己的一份力量。
地理實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二
社會(huì)是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié),是大學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)的重要過(guò)程,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的感想。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié),又是對(duì)學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢查,是大學(xué)生涯中難得的課外學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。于是在今年暑假我參加了我校水利水電學(xué)院組織的暑期赴漢中社會(huì)實(shí)踐調(diào)研系列活動(dòng)。想通過(guò)親身體驗(yàn)讓自己進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),并從中找出自己的不足和差距。
本次活動(dòng)主要以“社會(huì)主義新農(nóng)村電氣化成果”調(diào)研為主題,同時(shí)對(duì)綠色能源與低碳理念展開(kāi)調(diào)研和宣傳。活動(dòng)從xx年7月12日至17日歷時(shí)六天。
次日,我們迎來(lái)了我們此次實(shí)踐的重點(diǎn)項(xiàng)目—“社會(huì)主義新農(nóng)村電氣化建設(shè)成果調(diào)研”活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們對(duì)漢中市建國(guó)村、胡家扁村和勉縣新街子示范供電所等進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研。通過(guò)實(shí)地調(diào)研、專家座談等活動(dòng)深入了解新農(nóng)村電氣化建設(shè)成果,并對(duì)當(dāng)?shù)厝罕娺M(jìn)行了隨機(jī)走訪,搜集了第一手的信息和數(shù)據(jù)。通過(guò)這一環(huán)節(jié)的實(shí)踐調(diào)研活動(dòng),我們將理論與實(shí)踐相結(jié)合,了解了企業(yè)對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的要求,激發(fā)了職業(yè)潛能。
在15日的“低碳理念,環(huán)保生活,和諧發(fā)展”調(diào)研宣傳活動(dòng)中,我們來(lái)到了漢中明珠小區(qū)分別進(jìn)行了“低碳城市,和諧城市”和低碳生活,和諧社區(qū)”的調(diào)研和宣傳活動(dòng),同學(xué)們通過(guò)分別在漢中市民主西路、明珠小區(qū)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查、傳單發(fā)放等活動(dòng)。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我親身體會(huì)到了敢于接受挑戰(zhàn),勇于開(kāi)拓創(chuàng)新的重要性。起初,不少同學(xué)因暑期實(shí)踐氣溫高,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與天賦有限,實(shí)踐經(jīng)費(fèi)不足等一系列問(wèn)題望而卻步,認(rèn)為自己這也不行,那也不好。但我堅(jiān)信我能行,我認(rèn)為,即使不能做到最好的但我能比我以前做的更好,努力不一定能成功,但是放棄注定著失敗。因此,我毅然報(bào)名參加了實(shí)踐活動(dòng),協(xié)助老師制定實(shí)踐方案,設(shè)計(jì)徽章以及后來(lái)為了擴(kuò)大宣傳進(jìn)一步保證活動(dòng)成功時(shí),我到漢中日?qǐng)?bào)社聯(lián)系刊登我們的活動(dòng)內(nèi)容的事,從剛開(kāi)始報(bào)社認(rèn)為我是小題大做而不肯出版一直到讓他們逐漸意識(shí)到活動(dòng)的重要意義和刊登此內(nèi)容的價(jià)值所在的整個(gè)過(guò)程中我絲毫沒(méi)有放棄,我用自己的耐心與信心最終說(shuō)動(dòng)了報(bào)社,順利完成了實(shí)踐活動(dòng)的宣傳任務(wù)。事實(shí)證明用心做事,事竟成。
在實(shí)踐工作帶給我勞累的同時(shí)我也體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性?!氨娙耸安窕鹧娓摺保@話一點(diǎn)不假!一個(gè)人的能力畢竟有限,唯有團(tuán)隊(duì)配合才能事半功倍。在這次實(shí)踐中,我們至始至終都是以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行,分工明確,相互扶持,配合協(xié)調(diào),齊心協(xié)力攜手完成了任務(wù)。這一切讓我深深感受到了團(tuán)隊(duì)的魅力所在,也使我提高了與人相處、與人合作的能力,使我學(xué)會(huì)了寬容、理解與支持。
在我有所收獲的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己的許多不足和缺點(diǎn)。眼高手低,好高騖遠(yuǎn)以及不能講理論恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去是我們目前大學(xué)生普遍的弊玻由于我對(duì)水電站很感興趣,所以在石門電站時(shí)我虛心的請(qǐng)教了劉站長(zhǎng)很多問(wèn)題,劉站長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō):“我知道你們是大學(xué)生都有遠(yuǎn)大的理想,想做大事,但是你千萬(wàn)不能好高騖遠(yuǎn),大事都是由小事積累起來(lái)的,做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的,所以你們到電站去后一般都是從最基層做起……” “我招聘員工不僅是要看他的學(xué)歷、文憑怎么樣,還是看此人為人處事的能力,……”他還為我指出了我在學(xué)習(xí)和擇業(yè)的認(rèn)識(shí)上的一些錯(cuò)誤和不足。聽(tīng)了劉站長(zhǎng)對(duì)我所說(shuō)的金玉良言,我的確體會(huì)到我的思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高,從某種程度上說(shuō),劉站長(zhǎng)給我指明了一個(gè)很好的努力方向。
通過(guò)實(shí)踐增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,同時(shí)檢
今年暑假,爸爸帶我參加了一個(gè)可增加知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)----旅行。
古人云:讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路。我們從廣州出發(fā),經(jīng)過(guò)西安,游過(guò)蘭州到達(dá)西寧。然后以西寧為起點(diǎn)在青海、甘肅省內(nèi)旅游了一大圈,把大部分景點(diǎn)都旅游完了!
我們要向藏區(qū)里的孩子學(xué)習(xí)!
驗(yàn)到了自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),并從中找出自己的不足和差距,達(dá)到了我預(yù)期的實(shí)踐目的。社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分耕耘一分收獲,有付出,就一定會(huì)有回報(bào)。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓我開(kāi)闊視野,了解社會(huì),深入生活,回味無(wú)窮。此次大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐很快就過(guò)去了,但我學(xué)到的東西卻是受用終身的,我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。
地理實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇三
地理實(shí)踐,是指人們通過(guò)實(shí)地調(diào)查、探究和實(shí)踐活動(dòng),來(lái)深入了解地理環(huán)境、地理現(xiàn)象、地理規(guī)律和地理特點(diǎn)的過(guò)程。作為一名熱愛(ài)地理學(xué)的學(xué)生,我在接觸實(shí)踐活動(dòng)后,也獲得了不少的收獲和感悟。下面,我將結(jié)合自己的體驗(yàn),談?wù)勎业牡乩韺?shí)踐心得體會(huì)。
一、感受自然真諦。
旅行是地理實(shí)踐的一個(gè)重要部分,我曾參加過(guò)課程安排的旅行活動(dòng)。這次旅行讓我感受到自然的真諦,通過(guò)身臨其境的體驗(yàn),我對(duì)自然的了解更加深入。在富有特色的古鎮(zhèn)里,我們了解了這些歷史街巷的演變?cè)?、建筑風(fēng)格特點(diǎn),同時(shí)也感受到了城市和鄉(xiāng)村的不同。在鄉(xiāng)間小路上的采訪,我們掌握了相關(guān)的實(shí)地?cái)?shù)據(jù)并展現(xiàn)了自身的觀察能力,在實(shí)踐中增長(zhǎng)了知識(shí)和鍛煉了技能。
二、拓展視野。
手繪地圖的制作也是地理實(shí)踐重要的一部分。我的地圖手工制作不是很好,所以我選擇了利用地圖制作軟件進(jìn)行繪制。在實(shí)踐過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)在制作地圖時(shí),需要搜集大量的信息,比如地形、特征等,這些信息的獲取就是在搜尋的路上,拓展我們的視野。同時(shí),地圖的制作讓我對(duì)所研究的區(qū)域有了更加深入的了解,如自然環(huán)境、氣候特征、人文特征等。而轉(zhuǎn)而從地圖上查看這個(gè)地方的各種特色,則為我思考問(wèn)題和分析數(shù)據(jù)特性提供了提示。
三、展示自我。
地理實(shí)踐的重要性還在于它是一次展示自我的機(jī)會(huì)。在實(shí)踐活動(dòng)中,我們不僅僅是看、聽(tīng)和問(wèn),更多時(shí)候我們是講述、演示和展示的。比如,在模擬地質(zhì)調(diào)查的活動(dòng),我沒(méi)有做到的地方我主動(dòng)承認(rèn)、反思;在小組討論中提出的觀點(diǎn),發(fā)言的方式和氛圍形成,我更加注重自身的語(yǔ)言表達(dá)和團(tuán)隊(duì)合作能力,總結(jié)收獲同時(shí)彌補(bǔ)短板。在實(shí)踐過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)親自到現(xiàn)場(chǎng),真切感受、實(shí)際練習(xí)更有利于我的自身素質(zhì)發(fā)展,通過(guò)實(shí)踐讓自己能夠更有效的提高自己。
四、認(rèn)識(shí)社會(huì)環(huán)境。
另一方面,地理實(shí)踐過(guò)程中,我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)也有了更加深入的了解。在實(shí)際探索中,我們不僅僅學(xué)習(xí)了自然的景觀,還學(xué)習(xí)了人類對(duì)地球的利用方式、如何有效開(kāi)發(fā)和利用自然資源、如何持續(xù)發(fā)展等,也認(rèn)識(shí)到了自然環(huán)境變化對(duì)人類的影響和我們未來(lái)應(yīng)該如何處理這些問(wèn)題。
五、具有可操作性。
最后,我認(rèn)為地理實(shí)踐之所以重要,是因?yàn)樗哂锌刹僮餍?。通過(guò)實(shí)踐,我們的知識(shí)不再停留在模糊的概念上,而是能夠變得更加具體透徹。實(shí)踐活動(dòng)讓我們能夠更深入的理解地理學(xué)的核心概念、更好地應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中,使我們成為地理知識(shí)更具體和更可操作的人。
總之,地理實(shí)踐在不斷推進(jìn)地理學(xué)科思想觀念,使學(xué)生獲得經(jīng)驗(yàn),拓展視野,增加其知識(shí)面,錘煉實(shí)踐能力以及豐富社會(huì)認(rèn)識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中,我認(rèn)為更重要的是實(shí)踐所帶來(lái)的思維轉(zhuǎn)化,把前文所述的知識(shí)納入理智思考當(dāng)中,將它們轉(zhuǎn)化為更加具體化和實(shí)用性地知識(shí)體系,讓我們從知道如何移步到具有執(zhí)行能力的能力上。
地理實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇四
xx年的暑假,是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)暑假,這個(gè)暑假,是一個(gè)不平凡的暑假,因?yàn)槲覅⑴c了一次為期11天、主題為“關(guān)愛(ài)留守兒童,建設(shè)最美鄉(xiāng)村”的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),而這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐,讓我獲益匪淺。
還記得,第一天我們大老早起來(lái)集合,然后在西區(qū)門口拍完合照后就趕緊上車,開(kāi)啟了前往茂名電白之旅。這次旅程經(jīng)歷了大概了6個(gè)小時(shí),不過(guò)對(duì)于第一次出遠(yuǎn)門的我卻不覺(jué)得很漫長(zhǎng),反而很享受一路上的粵西美景,讓我對(duì)廣東的景色有了新的見(jiàn)識(shí)。到了xx鎮(zhèn)后,我們就分批坐學(xué)校主任的車直接到了我們的實(shí)踐點(diǎn)——xx小學(xué)。
古派的校門,舊式的樓宇,是我走進(jìn)學(xué)校首先看到的風(fēng)景。接著,隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)我們參觀了宿舍,飯?zhí)煤拖丛璺俊.?dāng)我們把學(xué)校大致看了一遍之后,那時(shí)直接就有隊(duì)友發(fā)出如此的感慨:師兄,你到底是有多大的勇氣才敢來(lái)第二次?。课噎h(huán)視眾人,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)隊(duì)友的眼神里也十分默許。就在埋怨聲四處響起的時(shí)候,我在樓上俯視這個(gè)校園,意外地發(fā)現(xiàn)原來(lái)我剛才錯(cuò)過(guò)了許多風(fēng)景。校道兩旁樹(shù)木繁盛,綠草如茵,校園一角竟出落著一棵天然的龍眼樹(shù),似乎完全沒(méi)有受到人為的破壞,因此很是美觀,似乎能看到我們和孩子們互動(dòng)的動(dòng)人美景。走到樓下,樓梯角有一個(gè)手搖式水池,那便是我們眾多男生們的天然洗澡房,看著那光滑的水泥地,我能想象到之前他們?cè)诖颂庢覒虻臍g樂(lè)場(chǎng)面。這一切一切,我盡收眼底,也增強(qiáng)了我堅(jiān)持下去的決心。
當(dāng)天晚上,我們剛剛打掃好宿舍衛(wèi)生,隊(duì)長(zhǎng)耀均就過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)待會(huì)就要開(kāi)會(huì)。于是,我們七八個(gè)人迅速拋棄了剛才的諸多顧慮,提起水桶圍著水池輪流打水,濺起的水花和我們的談笑聲似乎融匯成一首動(dòng)人小曲,充斥著整個(gè)校園,確實(shí)和我所想象地那般歡樂(lè)!簡(jiǎn)單地洗漱過(guò)后,大家又齊集在狹窄的會(huì)議室里商討實(shí)踐活動(dòng)的事宜。或許大家心里都存在著許多不確定的憂慮,因此在會(huì)議上并沒(méi)有表現(xiàn)出昔日般活躍,不過(guò)基本的招生計(jì)劃還是確定了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次輾轉(zhuǎn)反側(cè),我表示終于熬到了天亮。簡(jiǎn)單吃過(guò)阿姨給我們做的愛(ài)心早餐,就帶好招生宣傳單分批深入當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村,一家一戶地去宣傳我們的實(shí)踐隊(duì)伍,并進(jìn)行招生。在招生途中,面對(duì)家長(zhǎng)們的憂慮,我們一次次耐心地向他們闡明我們的來(lái)意,并開(kāi)始我們的活動(dòng)宣傳。在那天早上,伴著滂沱大雨,雖然途中曾被無(wú)數(shù)家長(zhǎng)懷疑,也被無(wú)數(shù)的狼狗所敵視,但是經(jīng)過(guò)了重重困難,有11名小朋友向我所在的那個(gè)隊(duì)伍報(bào)了名,甚是欣慰。大概中午時(shí)刻,大家就穿著濕漉漉的衣服、拖著疲憊的身體回到學(xué)校進(jìn)行了匯總,發(fā)現(xiàn)在天氣如此惡劣的情況下,依舊能招到這么多學(xué)生,這一下使大家瞬間歡樂(lè)起來(lái),完全忘記了剛才招生時(shí)辛苦和委屈。
一切都準(zhǔn)備就緒了,我們迎來(lái)了正式開(kāi)課的日子!大清早就有成群的小朋友跑來(lái)學(xué)校,更有許多家長(zhǎng)開(kāi)車把孩子載到學(xué)校,我從他們的眼神中讀出了滿滿的期待,而我所聯(lián)想到的更是肩上那一份責(zé)任。經(jīng)簡(jiǎn)單報(bào)道統(tǒng)計(jì)人數(shù)后,發(fā)現(xiàn)人數(shù)已經(jīng)接近80,超出了我們的預(yù)期20人,由于學(xué)校資源有限,加上人員不足,所以我們只能作出最不情愿的決定——對(duì)外停止招納新生。雖然緊接著還是有很多小朋友陸陸續(xù)續(xù)地過(guò)來(lái)報(bào)道,但是出于現(xiàn)實(shí)的原因,我們還是不能收納他們,此時(shí)此刻,相信隊(duì)友們都和我一樣感到很無(wú)奈,甚至是難過(guò)不已,沒(méi)辦法,這就是現(xiàn)實(shí)。
招生結(jié)束后,猶如日前會(huì)議上所安排那樣,有序地進(jìn)行分班,并合理地安排各班臨時(shí)班主任。小朋友們看到我們一張張陌生的面孔,大多數(shù)不是害怕,而是很激動(dòng),他們之中很多臉上都流露出那種天真燦漫的笑容,這讓我很是動(dòng)容,更有幾個(gè)小朋友過(guò)來(lái)纏住我們幾個(gè)大哥哥、大姐姐,要求我們和他們玩游戲,這就是快樂(lè)無(wú)憂、天真無(wú)邪的童年,我們?cè)僖不夭蝗サ耐辍S捎谑堑谝惶?,所以我們并沒(méi)有安排太多的課程,只是簡(jiǎn)單地分配了教室,確定了各班的班主任,還有讓小朋友們初步認(rèn)識(shí)我們的隊(duì)友,就這樣充滿歡聲笑語(yǔ)的小集體、大家庭就從此建立起來(lái)了!
從次,我們的教學(xué)活動(dòng)正式打響,伴隨而來(lái)的有搞笑的兔子舞和手語(yǔ)教學(xué),充滿智慧樂(lè)趣的折紙教學(xué),更有趣味實(shí)驗(yàn)、防騙教育、醫(yī)療知識(shí)教學(xué)等等。在兔子舞和手語(yǔ)教學(xué)中,孩子們舞手舞腳地模仿我們?cè)谂_(tái)上展示的動(dòng)作,并互相學(xué)習(xí)嬉笑,教室里充斥著一片和諧的笑聲;在歌唱與趣味實(shí)驗(yàn)課上,這群腦袋里充滿各種稀奇古怪想法的孩子們,不僅學(xué)著模仿哥哥姐姐們所展示的步驟,還依據(jù)個(gè)人的喜好和理解,玩出各種花樣,將臺(tái)上老師和周圍的同學(xué)逗得樂(lè)開(kāi)花;在防騙教育和醫(yī)療知識(shí)教學(xué)課上,平日愛(ài)動(dòng)的小朋友們也能乖乖地坐在自己的座位上,認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,而且聽(tīng)得津津入味……這里充斥著各種歡聲笑語(yǔ),這里無(wú)須注意個(gè)人的交談話語(yǔ),這里無(wú)須憂慮過(guò)多無(wú)謂的事情,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,輕輕松松,那就是愉悅愜意的生活模式。
事實(shí)上,在學(xué)校,我們除了教他們一些知識(shí),還經(jīng)常找一些小朋友來(lái)談心,了解他們的家庭情況,更多地和他們分享快樂(lè),然后分擔(dān)他們的不開(kāi)心。另外,在我們之前的共同商討下,已決定了實(shí)行護(hù)送行動(dòng),即是每天放學(xué)后,幾個(gè)隊(duì)員一起護(hù)送同一個(gè)村的小朋友回到家中或村口,確保他們每天在我們這上完課后都能安全回到家。正是在那一段路上,我們一起嬉笑,一起追逐,一起談天說(shuō)地,因此彼此的關(guān)系更為融洽,感情與日俱增。我覺(jué)得每天送他們回家那50分鐘是我在實(shí)踐隊(duì)里最開(kāi)心的時(shí)光。只有在那個(gè)時(shí)候,我才能放下在學(xué)校時(shí)的約束,放下板起的那張嚴(yán)肅的臉孔,用和藹的方式嘗試走進(jìn)小朋友們的內(nèi)心世界,了解他們的心中所想所憂,很自然,很美好。
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)間,xx鎮(zhèn)暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)已結(jié)束有10天了,但是在實(shí)踐隊(duì)中的生活點(diǎn)滴仍清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里,幾乎很完整,很清晰,仿佛昨天我還在課室里和小朋友們聊天,仿佛昨天我還和其他隊(duì)友送一些可愛(ài)的小朋友回家,在途中還和他們說(shuō)說(shuō)笑笑,偶爾唱歌,偶爾追逐。這樣的生活很是歡樂(lè),很是富足。不過(guò),并不是一直都那么順利的。
回顧當(dāng)初,對(duì)于我們這些第一次參加暑期“三下鄉(xiāng)”的大一新生來(lái)說(shuō),雖然內(nèi)心充斥著滿滿的期待,但是也存在著不時(shí)的擔(dān)憂與害怕。剛走出家門,來(lái)到大學(xué),和新同學(xué)生活了一年,說(shuō)不上對(duì)大學(xué)有多熟悉,至少對(duì)學(xué)校以及大學(xué)生活也能漸漸地熟絡(luò)起來(lái),不過(guò)對(duì)于外邊的社會(huì),我們太缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),當(dāng)前期準(zhǔn)備遇到困難之時(shí),同時(shí)又會(huì)聯(lián)想到實(shí)踐過(guò)程中會(huì)遇到許許多多的生活難題,因而存在一絲絲的擔(dān)憂,害怕和憂慮自己不能適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳?,?huì)影響團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,還有內(nèi)心的種種在生活上的依賴性,都增強(qiáng)了這些在我心中造成的困擾。緊接著我們?cè)趚x鎮(zhèn)下車后檢查自己的物資之時(shí),我驚訝了——帶來(lái)的一整桶生活物資不見(jiàn)了!怎么辦?那可是我接下來(lái)11天里賴以生存的生活物資呢!在此刻,實(shí)踐時(shí)間很緊,不過(guò)隊(duì)長(zhǎng)依然為我緊急地聯(lián)系了同車前來(lái)進(jìn)行實(shí)踐的隊(duì)伍,努力為我尋找物品的蹤影,只可惜沒(méi)有任何消息。我很是無(wú)奈,雖然有種想直接坐車回家的沖動(dòng),但是一想到我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),不要因?yàn)樽约旱囊恍┧绞?,從而影響整個(gè)實(shí)踐隊(duì)活動(dòng)的進(jìn)行,所以我只能在隊(duì)長(zhǎng)的指引下,去補(bǔ)充一些實(shí)踐過(guò)程中的必備物資。這一刻,我覺(jué)得不像以前的自己,要是在以前,我估計(jì)會(huì)是無(wú)盡的埋怨,至少也不會(huì)像那天一樣這么快恢復(fù)了理智,更多的是一份從容的態(tài)度。
歡樂(lè)的日子總是那么短暫,或許也正是這樣不長(zhǎng)不短,才讓我們相識(shí)的20個(gè)人由陌生變得熟悉,建立了一段難以磨滅的友情時(shí)光,相信對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都難以忘記。另外,參加了這次社會(huì)實(shí)踐,使我自身的多種能力得到了提升。在實(shí)踐中,我體驗(yàn)過(guò)管理團(tuán)隊(duì)物資,使我做事變得更加細(xì)心縝密;我體驗(yàn)過(guò)在課堂上真實(shí)地面對(duì)面教學(xué)生,滿足了我曾經(jīng)的教師夢(mèng),讓我不再懼怕與自卑,站在理想的舞臺(tái)上展示我的風(fēng)采;我體驗(yàn)過(guò)與多個(gè)小朋友玩耍嬉戲,既填補(bǔ)了內(nèi)心的那份空虛已久的內(nèi)心,又拾回了當(dāng)初的那份純真;我體驗(yàn)過(guò)動(dòng)手做實(shí)踐道具,令我學(xué)會(huì)在生活中取材,并懂得了最華麗的實(shí)驗(yàn)也往往來(lái)源于生活中的實(shí)踐。此次社會(huì)實(shí)踐讓我的生活變得豐滿富足,讓我的能力得到提升,并且學(xué)會(huì)不斷超越自我和挑戰(zhàn)自我。最后,感謝紅心有夢(mèng)林頭暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的每一位隊(duì)員給我?guī)?lái)的歡樂(lè),我會(huì)繼續(xù)揚(yáng)帆前行!
這一次,xx鎮(zhèn)之旅,確實(shí)結(jié)束了。不過(guò),我們的夢(mèng)想之路仍在延續(xù)……
地理實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇五
地理是自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)交叉的一門學(xué)科,涵蓋面廣,內(nèi)容豐富。在地理學(xué)習(xí)的過(guò)程中,進(jìn)行實(shí)踐是必不可少的環(huán)節(jié),只有親身體驗(yàn),才能更深入地理解地理。在這次地理實(shí)踐中,我獲得了很多的收獲和啟示,下面將圍繞地理實(shí)踐,分享我的心得體會(huì)。
第二段:體驗(yàn)?zāi)赣H河。
在這次實(shí)踐中,我們來(lái)到了我國(guó)的母親河-黃河。黃河是中華民族的象征,擁有悠久的歷史和文化。在參觀黃河博物館時(shí),我了解到黃河屬于黃土高原區(qū),土地沙漠化嚴(yán)重,草原退化和湖泊縮減等嚴(yán)峻問(wèn)題,使黃河流域的生態(tài)環(huán)境處于破壞狀態(tài)。這使我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,更要珍惜和保護(hù)我們的母親河。
第三段:認(rèn)識(shí)城市與鄉(xiāng)村的差異。
實(shí)踐中,我們走訪了北京城市和河北省的鄉(xiāng)村。在北京,高聳的現(xiàn)代化建筑林立,繁華的商業(yè)區(qū)讓人眼花繚亂;而在河北,鄉(xiāng)間小山村和茂密的林木構(gòu)成了一幅綠色的畫卷。這兩個(gè)地方的差異,讓我感受到了城市和鄉(xiāng)村的根本不同。城市的繁榮和快節(jié)奏是以物質(zhì)消費(fèi)為前提,而農(nóng)村的和諧與寧?kù)o是以人與自然和諧相處為基礎(chǔ)。這時(shí)我意識(shí)到,要建設(shè)一個(gè)更加和諧的社會(huì),必須在城鄉(xiāng)建設(shè)中追求和諧的發(fā)展模式。
第四段:了解生態(tài)保護(hù)。
在我國(guó)宣傳生態(tài)保護(hù)的政策下,我們參觀了京西北的野生動(dòng)物園和喇嘛山自然保護(hù)區(qū)。在野生動(dòng)物園里,我們近距離觀察了珍稀的野生動(dòng)物。而在喇嘛山自然保護(hù)區(qū),我們了解到保護(hù)區(qū)的生態(tài)環(huán)境維護(hù)的成本是極大的。在這里,我們學(xué)習(xí)到自然資源的稀缺性和珍貴性。這讓我們更加深刻的認(rèn)識(shí)到生態(tài)保護(hù)的重要性,更珍惜自然資源,更積極呼吁社會(huì)有關(guān)方面加大對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的投入。
第五段:總結(jié)體會(huì)。
此次地理實(shí)踐,讓我更清晰的認(rèn)識(shí)到地理與生活的密不可分。在實(shí)踐中,我進(jìn)一步了解了社會(huì)與自然的關(guān)系,提高了環(huán)保意識(shí)、文化認(rèn)識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),拓寬了視野。在未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)中,我要更加注重生態(tài)保護(hù),關(guān)注社會(huì)的文化發(fā)展,把從這次地理實(shí)踐中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的實(shí)際生活中,并在以后的實(shí)踐活動(dòng)中一直貫徹這個(gè)理念。最后,我深深感慨:生命的意義在于走過(guò)路,留下腳??;地理實(shí)踐,是我不可或缺的一部分。
地理實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇六
班長(zhǎng)通知我們要參加寒假社會(huì)活動(dòng),當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)通知的時(shí)候我即興奮又感到有壓力。興奮是由于我在大學(xué)里能夠得到很好的鍛煉,壓力是由于我以前從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)類似這樣的活動(dòng),我感到異常的緊張。
剛開(kāi)始我進(jìn)入公司的時(shí)候我有點(diǎn)緊張,當(dāng)有人問(wèn)我話時(shí)我的臉一會(huì)兒就紅了,到最后我還是留了下來(lái)。我在公司的時(shí)候我就幫助清潔工一起打掃,我干的很認(rèn)真因?yàn)槲視r(shí)刻明確我這次過(guò)來(lái)的目的——我想好好地鍛煉自己,提到自己。有的時(shí)候我會(huì)打印一些文件和復(fù)印一些資料,有一次我忘了打印一份文件由于這件事我被老板批評(píng)的,當(dāng)時(shí)我很難過(guò)根本沒(méi)有什么人理我。我把這件事跟我姨媽說(shuō)的,她說(shuō)了一句:“好好努力,你要知道在學(xué)生時(shí)代犯錯(cuò)誤的代價(jià)是最低的”。之后我還是到那家公司去了。我有的時(shí)候就在那邊接電話和維護(hù)電腦網(wǎng)絡(luò)。老板說(shuō)我干的好的時(shí)候我感覺(jué)十分的高興,因?yàn)槲业呐Φ牡搅藙e人的肯定。
工作以后我感想頗深:
一、當(dāng)你受到上級(jí)批評(píng)的時(shí)候最好的方法是保持沉默,因?yàn)槟憬忉屵^(guò)多的時(shí)候別人會(huì)更反感。
二、勤奮努力、精益求精。在我打文件的時(shí)候我會(huì)注意每一個(gè)字防止出現(xiàn)錯(cuò)誤而導(dǎo)致?lián)p失,關(guān)于這一點(diǎn)老板經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。
三、豁達(dá)開(kāi)朗,寬以待人的氣度,建立良好的人際關(guān)系。當(dāng)你跟大部分人的關(guān)系好時(shí),你每天不僅很快樂(lè)而且你會(huì)解決更多的問(wèn)題。
四、積極合作,共同進(jìn)步。在我維護(hù)電腦網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候我就是有很多的東西不懂,我就會(huì)主動(dòng)的去問(wèn)別人,那時(shí)她也不會(huì),最后我們一起上網(wǎng)查從而我解決了問(wèn)題,我學(xué)到了,進(jìn)步了,她也學(xué)到了,也進(jìn)步了。
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使我深刻地感受到在實(shí)踐中得到的教育是課堂上無(wú)法比擬的,更加認(rèn)識(shí)到只有投身實(shí)踐才能接觸到社會(huì)生活,只有切身融入社會(huì),才能真實(shí)地了解社會(huì)。我能在這樣的公司里工作我感到自豪,作為一名大學(xué)生,我深深地感受到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,這種實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)身活所無(wú)法比擬的,只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活,親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì),才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐,才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)真正有用于實(shí)踐,使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)踐的差距和不足,社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我們各方能力得到提高,也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。感謝學(xué)校舉辦這次的實(shí)踐活動(dòng),感謝無(wú)錫金睿進(jìn)出口有限責(zé)任公司為我提供的這次的機(jī)會(huì)和幫助,使我的身體和思想上得到鍛煉希望學(xué)校能夠一如既往地支持大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在下次的綜合實(shí)踐活動(dòng)中我會(huì)花更多的時(shí)間去參加這樣的活動(dòng),更努力的提高自己,發(fā)展自己。我認(rèn)為這樣活動(dòng)很有意義,對(duì)自己將來(lái)很有幫助。
地理實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇七
地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是利用地理知識(shí)和方法,通過(guò)實(shí)地考察和參訪等方式,了解社會(huì)現(xiàn)象、分析問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的地理思維能力和社會(huì)意識(shí)。我校最近組織了一次地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我作為參與者,深受啟發(fā)和感受,收獲頗多。下面我將從實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備工作、實(shí)地考察、深入交流、意義體會(huì)以及感謝與展望五個(gè)方面進(jìn)行介紹和總結(jié)。
首先,實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備工作非常重要。在活動(dòng)開(kāi)始之前,我們組織者需要了解目標(biāo)地的相關(guān)信息,設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)的方案和流程,并與地方政府、社區(qū)等相關(guān)部門聯(lián)系,確?;顒?dòng)能夠順利進(jìn)行。此外,我們還需要組織參與者進(jìn)行前期學(xué)習(xí),了解相關(guān)地理知識(shí)和社會(huì)問(wèn)題,為實(shí)地考察做好準(zhǔn)備。準(zhǔn)備工作的細(xì)致和周密為后續(xù)的實(shí)踐活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次,實(shí)地考察是地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)地考察,我們可以直觀地感受到目標(biāo)地的實(shí)際情況,并深入了解當(dāng)?shù)氐淖匀缓腿宋牡乩硖攸c(diǎn)。在實(shí)地考察中,我們能夠親身體會(huì)到地理環(huán)境對(duì)人們生活的影響,比如氣候、地形、土壤等。同時(shí),我們還可以觀察到當(dāng)?shù)厣鐣?huì)問(wèn)題和發(fā)展現(xiàn)狀,從而更好地理解社會(huì)地理學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。實(shí)地考察使我們不僅可以提高地理學(xué)科知識(shí)的掌握程度,也可以培養(yǎng)我們的觀察力和分析能力。
第三,實(shí)踐活動(dòng)中的深入交流是加深認(rèn)識(shí)和理解的橋梁。在活動(dòng)中,我們與當(dāng)?shù)鼐用?、官員和專家進(jìn)行了廣泛而深入的交談。通過(guò)交流,我們可以更好地了解當(dāng)?shù)鼐用竦纳詈退枷?,他們?duì)社會(huì)問(wèn)題的看法和態(tài)度,以及當(dāng)?shù)卣蛯<覍?duì)問(wèn)題的解決方案。同時(shí),我們也積極與其他參與者進(jìn)行交流和討論,分享自己的體會(huì)和見(jiàn)解。這種深入交流促進(jìn)了我們對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的深入思考,并拓寬了我們的視野和思維。
第四,地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我們帶來(lái)了深刻的意義體會(huì)。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),我們深刻認(rèn)識(shí)到地理學(xué)科的重要性和應(yīng)用價(jià)值。地理不僅僅是一門考試科目,更是聯(lián)系人與地球的紐帶。地理知識(shí)和方法可以幫助我們更好地理解社會(huì)問(wèn)題,并為問(wèn)題的解決提供有效的參考和方案。此外,實(shí)踐活動(dòng)也增強(qiáng)了我們的社會(huì)意識(shí),使我們更加關(guān)注社會(huì)發(fā)展和問(wèn)題,為未來(lái)的社會(huì)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)做出更積極的貢獻(xiàn)。
最后,我要對(duì)參與這次地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織者、老師、導(dǎo)員和同學(xué)們表示感謝。正是你們的付出和支持,才使得這次實(shí)踐活動(dòng)取得了如此豐碩的成果。同時(shí),我也希望未來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)參與地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步提高自己的地理素養(yǎng)和社會(huì)意識(shí),為建設(shè)美好的社會(huì)和地球貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)這次地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到地理學(xué)科的重要性,培養(yǎng)了地理思維能力和社會(huì)意識(shí),同時(shí)也拓寬了自己的視野和思維。這次實(shí)踐活動(dòng)的成功舉行,使我對(duì)地理學(xué)科的理解變得更加全面和深刻,也增強(qiáng)了我對(duì)未來(lái)實(shí)踐活動(dòng)的期待。我相信通過(guò)不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí),我會(huì)不斷提升自己,為社會(huì)發(fā)展和地球保護(hù)做出更多的貢獻(xiàn)。
地理實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇八
我們“義務(wù)維修進(jìn)社區(qū),愛(ài)心接力傳萬(wàn)家”社區(qū)服務(wù)隊(duì)在xx街松臺(tái)廣場(chǎng)進(jìn)行安全用電的宣傳以及防范措施的普及。
早上九點(diǎn)半,我和隊(duì)友們從xx街開(kāi)始往松臺(tái)廣場(chǎng)一路進(jìn)行義務(wù)家電維修的宣傳、安全用電知識(shí)的普及、用電安全的倡導(dǎo)簽字。在松臺(tái)廣場(chǎng)健身的叔叔阿姨以及路過(guò)的小朋友都積極響應(yīng),家用電器和用電在21世紀(jì)的今天都普及到了每戶家庭,然而用電安全成為日前急需克服的問(wèn)題。家庭電路的老化、電器的不規(guī)范使用、用電安全防范措施不當(dāng)?shù)仁沟檬鹿拾l(fā)生率不斷提高,所以我們電氣系服務(wù)隊(duì)開(kāi)展安全用電知識(shí)普及活動(dòng),讓大家都動(dòng)起來(lái)。不論男女老少,路過(guò)的行人都會(huì)駐足,認(rèn)真仔細(xì)地瀏覽安全用電常識(shí)以及聆聽(tīng)隊(duì)員的講解。
用電的普及度十分顯著,但安全卻被忽視。今天的安全用電活動(dòng)讓我們電氣系學(xué)生得到了好評(píng),也讓更多的人懂得了如何安全用電和如何防范用電過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
地理實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇九
時(shí)光匆匆,20__年的暑假因?yàn)橛辛松鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)我感覺(jué)格外充實(shí)。古人云:駕嚴(yán)各勇往,實(shí)踐仍精思。學(xué)校暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)給了我們參加社會(huì)實(shí)踐,深入調(diào)研的機(jī)會(huì),經(jīng)歷了這段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐與調(diào)研活動(dòng),我收獲到了很多平日里書本知識(shí)中欠缺的實(shí)踐經(jīng)歷,同時(shí)也對(duì)黃河流域生態(tài)環(huán)境治理問(wèn)題有了更加深入的思考與認(rèn)識(shí)。
黃河是中華民族文化母親河,孕育了燦爛悠久的中華文明,然而在歷史進(jìn)程中,由于早期人們生態(tài)保護(hù)意識(shí)薄弱,亂砍濫伐等一系列破壞生態(tài)環(huán)境的人類活動(dòng)使黃河成為世界上含沙量的河流,流域內(nèi)生態(tài)環(huán)境也不容樂(lè)觀,對(duì)黃河流域整體可持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展造成很大的阻礙。本次社會(huì)實(shí)踐的實(shí)踐地點(diǎn)選取了黃河在包頭段的支流(二道沙河等),以污水治理為切入點(diǎn),深入調(diào)研近年來(lái)包頭市政為治理黃河水質(zhì)及生態(tài)環(huán)境所做的工作。通過(guò)在實(shí)踐地點(diǎn)實(shí)地考察,我們逐步了解到當(dāng)?shù)赜晁鬯艿赖恼?,建設(shè)情況,以及這些具體工程對(duì)黃河流域生態(tài)環(huán)境保護(hù)與治理的具體意義。
通過(guò)前幾天到項(xiàng)目工程所在地進(jìn)行實(shí)際調(diào)研,我們對(duì)包頭早期排水系統(tǒng)存在的問(wèn)題有了初步的了解,即由于存在雨水污水管道混接等問(wèn)題,包頭存在旱天污水、黑臭水排放進(jìn)黃河污染環(huán)境,雨天出現(xiàn)馬路噴泉,城市內(nèi)澇等現(xiàn)象的生態(tài)與城市建設(shè)問(wèn)題。近年來(lái)市政通過(guò)對(duì)城市管網(wǎng)的整改與重新規(guī)劃建設(shè),包頭市城區(qū)整體雨水污水排放、馬路噴泉、城市內(nèi)澇等問(wèn)題得到一定程度的改善。
本次實(shí)踐活動(dòng)我們還去到了黃河在包頭段的支流二道沙河進(jìn)行對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的實(shí)地調(diào)研,活動(dòng)中我們了解到了近年來(lái)包頭市政對(duì)整改治理二道沙河、四道沙河等黃河支流周邊生態(tài)環(huán)境所做出的努力,不光是對(duì)河流水質(zhì)的治理改善以及對(duì)污水排放標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格限制,其同時(shí)也對(duì)流域周邊生態(tài)環(huán)境進(jìn)行改善,建造人工觀景臺(tái)等設(shè)施供周邊居民游覽,以實(shí)現(xiàn)流域內(nèi)生產(chǎn),生活,生態(tài)等方面協(xié)調(diào)、高質(zhì)量發(fā)展。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解在書本知識(shí)以外的具體實(shí)踐工作,開(kāi)闊了視野,對(duì)黃河流域生態(tài)環(huán)境治理問(wèn)題有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。包頭是一個(gè)缺水城市,黃河水是當(dāng)?shù)鼐用裆a(chǎn),生活用水的主要來(lái)源,黃河流域生態(tài)環(huán)境的保護(hù)與治理與我們每一個(gè)人息息相關(guān)。雖然本次實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐時(shí)間并不是很長(zhǎng),但我們從這次短暫的實(shí)踐活動(dòng)中真正深入了解到黃河流域水體污染的具體原因,以及當(dāng)?shù)蒯槍?duì)此類問(wèn)題對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、流域內(nèi)水質(zhì)檢測(cè)、流域生態(tài)環(huán)境治理和改善等方面實(shí)行的一系列整改建設(shè)政策與具體措施,從而真正增強(qiáng)了對(duì)黃河流域生態(tài)環(huán)境治理的責(zé)任感與使命感。雖然本科階段我們還無(wú)法投身到具體工程建設(shè)當(dāng)中,但我們對(duì)這類問(wèn)題的關(guān)注度得到了提升,保護(hù)流域生態(tài)環(huán)境的意識(shí)得到了加強(qiáng),同時(shí)在本次實(shí)踐活動(dòng)中我們也了解到了解決這類問(wèn)題的一些具體解決措施,這些舉措也為我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活提供了對(duì)這類問(wèn)題的具體研究方向。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。書本上學(xué)習(xí)的理論知識(shí)最終還是要運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,本次社會(huì)實(shí)踐既是對(duì)平日里理論知識(shí)學(xué)習(xí)的檢驗(yàn),也是對(duì)理論學(xué)習(xí)在實(shí)踐方面的擴(kuò)充,使我們更加重視對(duì)黃河流域生態(tài)環(huán)境的保護(hù),積極參與相關(guān)活動(dòng),傳承黃河文化,爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)黃河流域生態(tài)環(huán)境的生力軍。
地理實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十
近年來(lái),中小學(xué)生因交通事故造成的傷亡人數(shù)不斷增加。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì),交通事故給學(xué)生、家庭和社會(huì)造成的損失極其嚴(yán)重。目前,中國(guó)仍是世界上絕對(duì)數(shù)量最多的交通事故死亡國(guó)家之一。與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,交通事故死亡率仍相當(dāng)高,交通事故仍呈上升趨勢(shì)。
兒童是未來(lái)社會(huì)的繼承者。他們能否健康成長(zhǎng)與國(guó)家的興衰和社會(huì)的進(jìn)步有關(guān)。教育不僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德和紀(jì)律教育。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,交通安全宣傳教育工作從學(xué)生開(kāi)始,使學(xué)生從小接受交通安全知識(shí)教育,實(shí)現(xiàn)自我教育,管理自己,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法律法規(guī)的良好習(xí)慣。
學(xué)校工作,安全為天。學(xué)生的道路交通安全,維護(hù)學(xué)校的安全、家庭的幸福和社會(huì)的.穩(wěn)定。
2、明確了交通安全教育的現(xiàn)實(shí)意義,努力創(chuàng)造交通安全示范學(xué)校的工作。在過(guò)去的三年里,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的照顧和指導(dǎo)下,我校有700多名學(xué)生,近500名學(xué)生經(jīng)營(yíng)學(xué)校。學(xué)校近年來(lái)無(wú)法安排這些學(xué)生的住宿。因此,在這種情況下,做好交通安全教育,創(chuàng)建交通安全示范學(xué)校具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
3.在深化素質(zhì)教育和德育的背景下,考慮交通安全教育。目前,我們應(yīng)該從事的教育是素質(zhì)教育。素質(zhì)教育的核心是德育,重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和社會(huì)實(shí)踐能力。素質(zhì)教育和德育不是口號(hào),而是行動(dòng)。學(xué)生通過(guò)開(kāi)展交通安全教育活動(dòng),學(xué)習(xí)交通安全常識(shí),形成自覺(jué)遵守交通法律法規(guī)的意識(shí)和技能,規(guī)范自己,影響他人,提高質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校的其他工作。
4、結(jié)合安全校園建設(shè)、文明校園建設(shè)等活動(dòng)。
5.注意學(xué)生的示范和驅(qū)動(dòng)作用。通過(guò)在學(xué)校開(kāi)展交通安全教育活動(dòng),達(dá)到小手拉大手的目的。
地理實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
科學(xué)發(fā)展,就應(yīng)當(dāng)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)題中應(yīng)有之義,發(fā)展要遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的自身規(guī)律,并且需要政府的適時(shí)適當(dāng)干預(yù)。發(fā)展除了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的發(fā)展、文化的發(fā)展,更多地應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在政治的發(fā)展,人民群眾的話語(yǔ)權(quán)、知情權(quán)、參政議政權(quán)等合法權(quán)益切實(shí)地受到保護(hù)。中國(guó)改革的成果真正地為廣大人民群眾所分享。關(guān)注民生、尊重民權(quán),應(yīng)當(dāng)是科學(xué)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。
發(fā)展的目的,是使老百姓居者有其屋,病者能就醫(yī)、學(xué)者有書讀、困者有扶助,老有所樂(lè),鰥寡孤獨(dú)皆有所養(yǎng),改革能惠及大眾,而不是由小部分特權(quán)階層獨(dú)享發(fā)展成果,獨(dú)霸市場(chǎng),獨(dú)享尊榮。
科學(xué)發(fā)展就是要找到當(dāng)前發(fā)展中存在的阻礙發(fā)展的一切因素,摸清目前發(fā)展中的現(xiàn)狀,并且有針對(duì)性地求教專家開(kāi)出藥方,關(guān)鍵是解決問(wèn)題,找出對(duì)策。身體力行??茖W(xué)發(fā)展不需說(shuō)只需做。
科學(xué)發(fā)展的終極目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。全社會(huì)人人都能充分發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)智能,有發(fā)展的平臺(tái),有發(fā)展的條件,有發(fā)展的空間,的自由發(fā)展的可能。“路有遺才,當(dāng)政者之過(guò)”,當(dāng)政者都能從民族發(fā)展、國(guó)家發(fā)展、社會(huì)發(fā)展的高度不拘一格選人才,走出人情選才、黨八股選才的誤區(qū),使人才都能脫穎而出,按自身的專長(zhǎng),在合適的位置,發(fā)揮獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。人發(fā)展了,社會(huì)必然發(fā)展,國(guó)家必然強(qiáng)大。擁有各種人才,各種專家的社會(huì)必是一個(gè)和諧發(fā)展的社會(huì)。
科學(xué)發(fā)展趕緊摒棄形式主義的老套套,立足眼前要解決的問(wèn)題,扎扎實(shí)實(shí)地做點(diǎn)事。特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),少說(shuō)官話套話為妙。中國(guó)的發(fā)展需要?jiǎng)?wù)實(shí)的態(tài)度,有責(zé)任心的官員們,有專長(zhǎng)的人才們,大家的共同努力一定能建設(shè)一個(gè)富饒美麗和諧民主的國(guó)度!
地理實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
上周星期一,我們懷著激動(dòng)的心情,踏上了開(kāi)往東沙的汽車,進(jìn)行為期一周的實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,有很多難忘的事情,其中有三件令我最難忘!
我們穿著鞋套,坐在地上,對(duì)一切都充滿了好奇。這個(gè)想摸一摸,那個(gè)想碰一碰。碼一個(gè)正方形輕輕一碰,“嘩啦啦”全都倒在地上了,感覺(jué)真棒!“智夢(mèng)園”聽(tīng)起來(lái)那么有趣,讓我下定決心要碼一個(gè)“智夢(mèng)園”出來(lái)?!靶⌒?,小心”,“啊!全毀了”。哼!失敗是成功之母,說(shuō)著又碼起一個(gè),可是最后一刻,被旁邊的小伙伴輕輕一碰,哎!又沒(méi)了。整個(gè)過(guò)程緊張又開(kāi)心。
紙有好多種藝術(shù):折紙、剪紙、衍紙……折成小魚、折成桃子、剪出圖畫、剪出十二生肖,小草兒和小花兒也能用紙折成。
最后一天,老師讓我們用日常生活中的布做個(gè)“小天使”,這也可以嗎?真奇怪呀!想想我都無(wú)從下手。但是通過(guò)學(xué)習(xí),我逐漸掌握了制作方法。小翅膀、小裙子、小腦袋、胳膊、腿和小手一樣也不能少,全部都是軟綿綿的?!靶√焓埂焙闷涟?再畫幾朵小紅花,來(lái)點(diǎn)白云,大功告成!
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”!的道理。做任何事情,都需要有耐心,持之以恒!
地理實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
實(shí)踐基地,我們又見(jiàn)了!你仍是那樣的樸素美麗。今天,我上的三節(jié)課都十分有意義:木床制作、抱石和指揮特里斯機(jī)器人行走。其中,抱石令我十分難忘。
所謂抱石,說(shuō)得通俗點(diǎn)兒,就是攀爬。十分驚險(xiǎn)、刺激。規(guī)則就是踩著那些五顏六色的貼在墻上的小塑料塊往上爬。首先,老師讓我們爬到2分的位置,就是在墻的最頂端。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。前面幾個(gè)同學(xué)爬完后就輪到我了。我頓時(shí)緊張起來(lái),全然沒(méi)有了剛才自信十足的樣子。我雙手抓著塑料塊,雙腿用力往上爬,終于爬上了一大半??蛇@時(shí)難題出現(xiàn)了。我的手太短了,根本夠不著稍微固定點(diǎn)的塑料塊,最后在老師的指點(diǎn)下終于找到了合適的。
接著輪到腳了。我的腳晃來(lái)蕩去都沒(méi)能找到結(jié)實(shí)的搭腳處。塑料塊或太小,用不上力;或表面凸出,踩不穩(wěn);或太光滑,踩上去容易滑倒。無(wú)奈之下,我只好邁開(kāi)雙腿往右邊移了一大步,這下好了許多。我便踩著這塊石頭又往上艱難地挪了一點(diǎn)。我自己給自己鼓勁:堅(jiān)持住,離目標(biāo)不遠(yuǎn)了,勝利就在眼前。頓時(shí)我少了幾分恐懼,多了幾分信心。啊,我順利摸到了2分的塑料塊了!我歡呼雀躍。接著,老師讓我們挑戰(zhàn)了3分。開(kāi)始,我仍是踩著以前踩過(guò)的路,所以駕輕就熟,可當(dāng)爬到中間時(shí),也許是太緊張了吧,我的手心出了汗,一不小心就摔了下來(lái)。雖然我沒(méi)有得到3分,但我心里還是美滋滋的,因?yàn)槲矣忠淮翁魬?zhàn)了自我。
短短為期兩天的實(shí)踐活動(dòng)就到此結(jié)束了。但它是我受益匪淺:它既激發(fā)了我們探索科學(xué)、數(shù)學(xué)世界奧秘的興趣,又豐富了我們的課余生活,讓我們掌握了一些基本的生存技能,還讓我們體驗(yàn)到了動(dòng)腦動(dòng)手、合作創(chuàng)新的快樂(lè)。
實(shí)踐基地,我們后會(huì)有期!
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