鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位大練兵實施方案（模板19篇）

一個好的方案需要充分考慮當前的情況和資源，并能夠達到預期的效果。制定一個可行的方案需要我們具備明確的目標和行動計劃。在下面的方案范文中，我們可以看到不同領域和問題的解決思路和方法，可以拓寬我們的思維和視野。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位大練兵實施方案篇一

為扎實有效推進“兩轉(zhuǎn)兩提”，進一步加強新形勢下隊伍建設，積極推動區(qū)委、區(qū)政府各項工作部署的落實，根據(jù)《區(qū)委辦公室 區(qū)政府辦公室關于印發(fā)〈**區(qū)公務員崗位練兵活動實施方案〉的通知》，經(jīng)研究，決定在全委開展崗位練兵活動。制定方案如下：一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以“強素質(zhì)、比技能、育作風、樹形象”為主題，以提高隊伍素質(zhì)為目標，大力開展崗位練兵、技能比武、人才選拔儲備等各項工作，在廣大干部職工中營造崇尚學習、鉆研業(yè)務、履職盡責的良好氛圍，切實轉(zhuǎn)變工作作風，提高行政效能，為加快推進我市“三化兩型”城市建設和實現(xiàn)我區(qū)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展提供有力人才保障。二、活動內(nèi)容（一）基本技能練兵?；炯寄芫毐鴥?nèi)容為法律法規(guī)、文秘和計算機辦公應用。法律法規(guī)主要包括公務員法及其配套法規(guī)和行政訴訟法、行政復議法等應知應會法律法規(guī)知識；文秘主要包括機關公文基礎知識、公文寫作與處理和文書檔案管理等內(nèi)容；計算機辦公應用主要包括辦公軟件使用、互聯(lián)網(wǎng)應用和文檔制作等內(nèi)容。（二）專項業(yè)務練兵。專項業(yè)務練兵內(nèi)容由各部門根據(jù)部門職責和系統(tǒng)特點確定。三、參加范圍參加崗位練兵活動的范圍為我委全體干部職工。四、方法步驟和時間安排（一）動員部署階段（8月—9月）。制定崗位練兵活動實施方案，成立工作機構(gòu)，召開動員會議，對練兵活動進行動員部署，全面啟動練兵活動。（二）培訓練兵階段（9月—10月）。按照全區(qū)崗位練兵活動要求，組織干部職工結(jié)合業(yè)務工作實際，立足本職崗位，突出系統(tǒng)特點，采取多種形式，狠抓崗位培訓與練兵，切實提高基本技能水平和專項業(yè)務水平。（三）初賽選拔階段（11月上旬）。通過基本技能初賽，選拔出4名人員，參加全區(qū)基本技能競賽比武；專項業(yè)務初賽選拔按系統(tǒng)為主進行，各系統(tǒng)根據(jù)自身業(yè)務特點，制定比賽方案，在系統(tǒng)內(nèi)選拔3—4名人員，參加全市專項業(yè)務競賽比武。（四）競賽比武階段（11月中下旬）。由通過基本技能初賽，選拔出的4名人員組成參賽隊，參加全區(qū)基本技能競賽比武活動。基本技能競賽比武由基礎知識與公文寫作大賽和計算機辦公應用大賽組成。其中，基礎知識與公文寫作大賽以筆試的形式進行，競賽內(nèi)容為通用法律法規(guī)知識、公文基本知識和公文寫作。計算機辦公應用大賽以實際操作的形式進行，競賽內(nèi)容為辦公軟件使用、互聯(lián)網(wǎng)應用和文檔制作。根據(jù)兩項比賽總成績，選拔出基本技能標兵。同時，各參賽隊團隊成績作評選練兵活動先進單位的重要依據(jù)。專項業(yè)務競賽比武采取公開比賽、評議展示的形式，在各系統(tǒng)推薦的基礎上，選拔出全區(qū)專項業(yè)務標兵。（五）總結(jié)表彰階段（12月上旬）。對崗位練兵活動進行認真總結(jié)。根據(jù)工作安排，適時召開崗位練兵活動總結(jié)表彰會，對評選出的業(yè)務標兵和先進個人進行表彰。五、組織領導為加強對崗位練兵活動的領導，成立崗位練兵活動領導小組，由委主任***任組長，黨委書記***、副主任***、副主任***、副主任***任副組長，各站、辦為成員單位。領導小組下設辦公室，負責活動的具體實施。辦公室設在委辦公室。六、有關要求（一）立足崗位，全員參與。各站、辦要結(jié)合單位實際和系統(tǒng)特點，立足崗位職責，本著“干什么，練什么”的原則，采取靈活多樣的練兵形式，做到人人參與練兵，人人接受教育，人人得到提高。（二）加強宣傳，營造氛圍。各站、辦要加強崗位練兵活動宣傳工作，深入宣傳發(fā)動，迅速掀起崗位練兵熱潮。要通過各種渠道，大力宣傳練兵成果和先進典型，營造濃厚練兵比武氛圍。

附：崗位練兵活動學習時間安排附件：崗位練兵活動學習時間安排

時間安排2010.9.1—2010.9.10套法規(guī)

課程設置《中華人民共和國公務員法》及其配

備 注

集中學習案例分析 階段測試

集中學習案例分析 階段測試

集中學習案例分析 階段測試

鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位大練兵實施方案篇二

通過開展崗位練兵活動，向社會展示行政機關公務員的良好形象，提升行政機關公務員崗位履職能力，強服務、比奉獻、樹標兵、促工作，從而提升公務員隊伍的執(zhí)行力、公信力、創(chuàng)新力。

二、活動內(nèi)容。

分為通用能力訓練和專業(yè)能力訓練兩類。

(一)通用能力訓練包括：公文寫作、公文處理、電子政務、公共禮儀、處置突發(fā)事件、接待群眾來訪、面對新聞媒體、掌握機關工作規(guī)程。通過訓練達到提高公務員的政策法規(guī)水平以及公文寫作能力、處理突發(fā)事件能力、溝通協(xié)調(diào)能力、語言表達能力和服務水平等。

(二)專業(yè)能力訓練包括：履職崗位應掌握的專業(yè)知識、業(yè)務技能，熟悉政策法規(guī)。通過訓練達到增強公務員的業(yè)務能力，提高工作效率。

三、活動安排。

該活動由各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各單位根據(jù)工作實際自行組織，縣委組織部、縣人事局將把各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各單位開展崗位練兵活動的情況統(tǒng)一錄制成視頻光盤報曲靖市進行評比表彰。

四、活動要求。

(一)重點圍繞本單位的業(yè)務特點開展練兵，訓練內(nèi)容、形式不限，按照缺什么、補什么，差什么、練什么的要求，既可訓練通用能力，也可訓練專業(yè)能力。凡已開展過練兵活動的行業(yè)、單位，可將其活動內(nèi)容納入到本次崗位練兵活動中。

(二)要通過崗位練兵，著力解決制約業(yè)務工作的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，練出一批崗位標兵和先進集體，充分展示行業(yè)特點、個人的技能水平和精神風貌。同時要把崗位練兵作為一種能力提升的長效機制。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位大練兵實施方案篇三

以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實國家人口計生委提出的“強基提質(zhì)”和實現(xiàn)流動人口全國“一盤棋”的要求，堅持立足崗位，加強學習培訓，強化城市和流動人口計劃生育業(yè)務工作，提高綜合業(yè)務素質(zhì)和服務能力，提升服務管理水平，樹立以人為本、便民高效的服務理念和精益求精的工作態(tài)度，營造學理論、學業(yè)務、比知識、比技能、比敬業(yè)的良好氛圍，建立健全在崗學習、培訓提高的長效工作機制，造就一支高素質(zhì)、專業(yè)化的城市和流動人口計劃生育工作隊伍，全面提高我鎮(zhèn)城市和流動人口計劃生育工作水平。

7

個社區(qū)所有小區(qū)管理員。

鎮(zhèn)計生領導組組織對所有參加此次活動人員進行一次城市和流動人口計生業(yè)務工作的系統(tǒng)培訓，掌握人口形勢、計劃生育法律、法規(guī)和相關業(yè)務知識，熟悉業(yè)務程序和基本操作技能

所有參加活動人員應積極開展自學活動，認真學習《安徽省城市和流動人口計劃生育基本工作手冊》、

《六安市城市和流動人口計劃生育管理規(guī)范》和相關業(yè)務知識，同時立足本職工作崗位，熟練掌握工作技能。

對城市和流動人口計生工作中的重難點問題和有關業(yè)務問題，鎮(zhèn)計生辦將組織全鎮(zhèn)村、社區(qū)從事城市和流動人口計生工作人員進行專題調(diào)研和討論，探討工作新路子，尋求工作新突破，對一些成功經(jīng)驗和好做法，予以總結(jié)推廣在自學和培訓的基礎上，各村、社區(qū)要通過舉辦業(yè)務講座的形式，擴大基層干部的知識面、拓寬工作視野，加深對各級黨委、政府和人口計生部門各項方針政策的理解同時，深入基層工作現(xiàn)場，具體指導基層開展業(yè)務工作

為了檢驗活動的成效，提高村、

社區(qū)干部參與活動自覺性和積極性，計生辦對所有參與活動的人員開展業(yè)務測試，并組織開展崗位練兵競賽活動。

各村、社區(qū)應認真學習本活動方案，同時開展層層宣傳動員，保證村、社區(qū)參與此次活動的人員深刻領會開展此次活動的目的和意義。

1

采取各種形式開展崗位練兵活動。

計生辦將統(tǒng)一安排舉辦培訓班開展培訓注重培訓與自學相結(jié)合，每個村、社區(qū)工作人員要結(jié)合自身的工作內(nèi)容在全面學習的基礎上有重點地開展自學

2

組織測試和崗位競賽。

在培訓和自學的基礎上，計生辦要對所有參加活動的人員開展學習成果測試。

鎮(zhèn)計生辦在。

7

月

31。

日前組織對所有村、社區(qū)開展網(wǎng)絡化測試，檢驗各村、社區(qū)學習成果。

各村、

社區(qū)要對此次活動開展情況認真進行總結(jié)，對活動開展突出的單位和個人予以表彰。計生辦將依據(jù)村、社區(qū)活動開展情況、網(wǎng)絡化測試結(jié)果和崗位競賽成果對村、社區(qū)開展評估，并將評估結(jié)果納入我鎮(zhèn)計劃生育綜合考評。

隨著《流動人口計劃生育工作條例》的實施，全國“一盤棋”部署的推進，特別是信息化手段的運用，新形勢要求我們必須盡快掌握政策、更新知識、提高工作水平。因此，各村、社區(qū)對此次活動更高度重視，專門成立崗位練兵活動領導小組，加強對此次活動的領導，認真制定實施方案，科學安排，合理部署，確?；顒禹樌_展。

各村、社區(qū)要按照鎮(zhèn)統(tǒng)一安排部署，注重每一個階段，抓好每個環(huán)節(jié)，保證活動有序開展。

各村、社區(qū)應將此次活動的開展作為城市和流動人口計生工作崗位培訓的起點，建立崗位學習制度，創(chuàng)建學習型機關，營造良好的學習氛圍，提高服務管理水平，為人口和計劃生育事業(yè)做出應有的貢獻。

鎮(zhèn)計劃生育工作領導組。

20xx。

年

4

月

26。

日

鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位大練兵實施方案篇四

為認真貫徹落實各級關于加強干伍建設的一系列指示要求，全面提高勞動保障人員綜合素質(zhì)，經(jīng)研究決定，在全局開展崗位練兵活動，現(xiàn)提出如下方案。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以勞動保障工作業(yè)務為重點，以營造爭先創(chuàng)優(yōu)干一流的濃厚學習氛圍為出發(fā)點，以提高業(yè)務素質(zhì)、管理水平、服務質(zhì)量、工作效率，培養(yǎng)一專多能的優(yōu)秀復合型人才為目標，以“學業(yè)務、練絕活、當能手”活動為載體，通過崗位練兵，充分調(diào)動全局人員的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)內(nèi)在動力，使一大批懂政策、善管理、會服務，精通業(yè)務、勝任本職、適應崗位要求的業(yè)務尖子脫穎而出，促進勞動保障工作健康發(fā)展。

按照廣泛參與、人人受益、突出重點、注重實效、方法靈活、便于操作的原則，開展崗位練兵活動。

著眼勞動保障中心工作，重點從就業(yè)政策、勞動法規(guī)、基礎管理、為民服務等方面開展崗位練兵活動，培養(yǎng)工作能手，主要設立五大板塊：

(一)圍繞就業(yè)政策，設立“勞動政策一口清”。要求對各級出臺的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、培訓等方面的政策了如指掌，運用熟練。

(二)圍繞勞動維權，設立“勞動法規(guī)通”。要求熟練掌握勞動保障法規(guī)條文，并運用自如。

(三)圍繞基礎管理，設立“工作臺賬問不倒”。要求對所分管臺賬基本情況有問必答，應對自如。

(四)圍繞窗口服務，設立“窗口服務滿意能手”。要求善做服務對象的思想工作，講究會話藝術，會溝通協(xié)調(diào)，善表達說服，能化解容易發(fā)生的各類問題和矛盾，使之帶著情緒來，帶著微笑走。

(五)圍繞計算機操作，設立“微機操作能手”。要求熟練操作微機和在最短的時間內(nèi)完成規(guī)定的打字內(nèi)容，并且無差錯。

整個活動分為五個階段進行。

第一階段：思想發(fā)動(8月中旬)。局召開動員大會，對開展崗位練兵活動進行全面動員部署。同時，各單位要進行層層發(fā)動，組織所屬人員學習實施方案，明確開展崗位練兵活動的目的意義、方法步驟和基本要求，增強參與意識，激發(fā)和調(diào)動大家的積極性和自覺性，為扎實有效的開展崗位練兵活動奠定堅實思想基礎。

第二階段：學習提高(8月中旬―9月中旬)。各單位按照方案要求，組織對相關業(yè)務知識的學習研究，全面掌握規(guī)定的學習內(nèi)容，增加知識擁有量，更新知識結(jié)構(gòu)，營造人人學業(yè)務、個個練絕活的濃厚氛圍。

第三階段：報名選拔(9月中下旬)。在普遍學習、廣泛受益、全面提高的基礎上，根據(jù)工作能手標準條件和各自學習實際，層層選拔。各街保中心、勞動監(jiān)察上報參加局競賽人員不少于2人，其它科室不少于1人。

第四階段：比武競賽(10月上中旬)。各參賽選手按照所報能手類別，高標準、嚴要求，加大學習力度，實施強化訓練。在此基礎上，局組織比武競賽，評選出各類能手。通過這一活動，使參賽選手業(yè)務素質(zhì)大幅提升，真正成為本行業(yè)的業(yè)務尖子。

第五階段：成果展示。利用適當時機，組織評選出來的各類工作能手，為市局和區(qū)有關領導作匯報表演，展示崗位練兵活動成果，擴大知名度，發(fā)揮示范帶動作用。

對在競賽中取得優(yōu)異成績的人員，授予工作能手稱號，進行通報表彰，并給予適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

領導小組：

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：xxx。

領導小組下設競賽組織組：

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：xxx。

(一)提高認識。開展崗位練兵活動，是加強勞動保障隊伍建設，提高業(yè)務素質(zhì)和實際工作能力，培養(yǎng)業(yè)務骨干，強化基礎管理，促進工作落實，推動勞動保障工作上水平的有效途徑。各單位要高度重視，認真對待，充分認識開展這項活動的重要性和必要性，增強責任意識。

(二)積極參與。各單位要采取多種形式，廣泛動員，使之人人明確有關要求，人人參與崗位練兵活動。

(三)確保實效。各單位在開展崗位練兵活動中，既要營造轟轟烈烈的濃厚學習氛圍，更要注重扎扎實實的實際效果;既要培養(yǎng)業(yè)務尖子，又要重視整體素質(zhì)的提高，努力培養(yǎng)一專多能的優(yōu)秀骨干人才。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位大練兵實施方案篇五

根據(jù)能源工程公司《關于開展員工崗位練兵技能競賽活動的通知》）文件要求，為全面提高公司員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務技能，加快公司技能人才培養(yǎng)步伐，推動員工技能素質(zhì)不斷提高，努力建設一支“政治過硬、業(yè)務熟練、作風優(yōu)良”的操作人員隊伍，公司決定開展崗位練兵、技能競賽活動。結(jié)合公司實際，特制定本實施方案。

為扎實有效地開展員工崗位練兵、技能比武活動，經(jīng)研究決定成立崗位練兵、技能比武活動領導小組。

組長：

副組長：

成員：

1、公司副經(jīng)理-牽頭負責崗位練兵技能比武工作的督導、協(xié)調(diào)和檢查。

2、領導小組下設辦公室，-兼任辦公室主任，負責各項工作的協(xié)調(diào)落實。

3、工程科負責崗位練兵、技能比武活動的組織實施并對區(qū)隊活動的開展過程進行跟蹤指導監(jiān)督。

（一）廣泛參與。凡年齡在45周歲及以下的操作崗位青年員工必須參加。

（二）突出重點。在開展全員崗位練兵的基礎上，突出重點崗位。

（三）立足崗位。以崗位為平臺，本著“干什么練什么，缺什么補什么”的方針，將練兵內(nèi)容與履行崗位職責所需的內(nèi)容結(jié)合起來。

（四）注重實效。重點開展員工本職崗位應知應會的基本業(yè)務知識的學習訓練和考核，不斷提高崗位業(yè)務素質(zhì)和技術水平。

公司所屬各單位凡年齡在45周歲及以下的操作崗位在崗職工（含勞務用工）。

根據(jù)上級文件精神，結(jié)合公司生產(chǎn)實際，經(jīng)研究確定地面鉆探工、井下鉆探工兩個工種作為20xx年公司崗位技能比武項目。

實行百分制，比賽分理論知識和操作兩部分，其分值分別占40%和60%，重點考核參賽人員的崗位知識的全面性，操作技能的規(guī)范性及熟練程度。

（一）第一階段—宣傳動員（9月25日至9月30日）。

廣泛進行宣傳，讓廣大員工充分認識開展崗位練兵、技能比武活動的指導思想、原則、內(nèi)容和步驟，發(fā)動員工積極參與，營造良好的聲勢和氛圍，激發(fā)員工學習先進典型，苦練內(nèi)功絕活。

（二）第二階段—崗位練兵（10月1日至11月10日）。

這一階段是整個比武活動的重點和基礎，各區(qū)隊要采取多種形式組織在崗人員開展崗位練兵活動。具體分兩步實施，首先進行系統(tǒng)的理論強化培訓，培訓的`重點放在基本理論和基礎知識方面，解決員工理論知識薄弱的問題；二是以提高技能操作水平為目的，立足現(xiàn)有生產(chǎn)崗位，通過技能經(jīng)驗交流、絕招絕技展示、現(xiàn)場技能操作演示、典型案例分析處理、名師帶徒等活動形式，增強員工解決現(xiàn)場技能操作實際問題的能力。每位員工要不等不靠，充分利用業(yè)余時間抓緊崗位理論知識的學習和實際操作能力訓練。對在工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行學習和改進，達到“干什么、練什么、缺什么、補什么”的目的。通過科學的學練，理論與實踐的有機結(jié)合，引導員工干標準活，上標準崗，嚴格規(guī)范操作，推動員工技能水平的不斷提高。

（三）第三階段—技能比武（11月11日至12月15日）。

由工程科負責技能比武階段理論和實操考試試卷的編制、比武程序、比賽規(guī)則、評判標準的制訂。公司比武辦公室結(jié)合生產(chǎn)實際開展技能比武，負責考試時間的確定、監(jiān)考人的安排及閱卷工作，根據(jù)成績從高到低排定名次。

為提高員工參與這次崗位練兵技能比武活動的積極性，公司對各工種考試綜合成績排名前列的人員給予相應的獎勵，對綜合成績前3名者還可申報能源公司級“崗位能手”，并優(yōu)先考慮外出學習、培訓。對在考試中不合格的人員將安排待崗培訓和調(diào)整工作崗位。

地面鉆探工參賽人數(shù)33人，設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，其中一等獎獎勵800元，二等獎每人獎勵600元，三等獎每人獎勵500元。

井下鉆探工參賽人數(shù)57人，設一等獎一名，二等獎四名，三等獎六名，其中一等獎獎勵800元，二等獎每人獎勵600元，三等獎每人獎勵500元。

1、組織開展崗位練兵、技能比武活動，是提高職工素質(zhì)的重要措施，各單位要深刻認識開展職工崗位練兵技能比武活動的重大意義，認真按照公司的要求抓好職工崗位練兵技能比武活動。

2、各單位要按照本方案的內(nèi)容，抓好各個環(huán)節(jié)落實，確保符合條件人員參加比武競賽，對無故不參加者將取消各級各類先進評選資格，同時扣發(fā)季度績效獎。

3、各相關科室，要明確責任，落實任務，嚴格按本方案規(guī)劃的步驟和確定的內(nèi)容圓滿完成比賽任務。

4、領導小組成員、各單位要加強協(xié)調(diào)與配合，領導小組成員要加強對崗位練兵、技能比武活動各個階段的督導，要深入基層了解情況、指導工作、推進活動的整體開展，處理好比武活動中出現(xiàn)的各種問題，確保職工崗位技能比武活動的順利進行。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位大練兵實施方案篇六

為切實提高全體干部員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務水平，經(jīng)總裁辦公會研究決定在公司范圍內(nèi)開展崗位練兵活動。為確保練兵活動的順利開展，特制定本方案。

一、活動目的

通過現(xiàn)場考核評估、專題培訓講座、自主學習、總結(jié)交流等形式，樹立愛崗敬業(yè)的主人翁意識，營造學知識、學業(yè)務、比技能、比敬業(yè)的良好氛圍，加快培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的員工隊伍，為公司快速發(fā)展提供有力支持。

二、活動原則

(一)全員參與的原則。全體干部員工參加崗位練兵活動。

(二)立足崗位的原則。以崗位為平臺，結(jié)合崗位特點，創(chuàng)優(yōu)秀、補不足，將練兵內(nèi)容與履行崗位職責所需的能力結(jié)合起來。

(三)自主學習的原則。以各部門結(jié)合自身特點開展學習交流為主，立足本職，自學自練，互幫互學，不斷提高綜合素質(zhì)。

(四)講求實效的原則。根據(jù)崗位特點，有針對性地采取靈活多樣的練兵形式，努力在提升業(yè)務能力、解決實際問題、提高專業(yè)水平上下功夫。

三、組織實施

綜合管理部負責牽頭崗位練兵活動各項工作的組織實施。各部門負責人負責本部門崗位練兵工作的組織領導和具體落實。

四、活動內(nèi)容及步驟

崗位練兵活動本著“干什么、練什么，缺什么、補什么”的原則，重點抓好本職崗位應知應會的基本業(yè)務知識和技能的學習訓練。主要分為以下三個步驟。

(一)動員部署階段(9月7日—9月13日)

1、由黨支部牽頭組織在平谷召開全員崗位練兵動員部署大會，充分動員，統(tǒng)一思想，提高認識，掀起崗位練兵的濃厚氛圍。

2、

(二)考核評估階段(9月12日—9月24日)

1、由綜合管理部牽頭組織全員現(xiàn)場考核評估，員工按《員工綜合素質(zhì)評估表》內(nèi)容要求現(xiàn)場演練，評委根據(jù)員工表現(xiàn)評估打分。

2、評委分別由班子成員(3人)、中層干部(2人)、普通員工(2人)組成。

3、通過演練評估反饋，各部門要認真查找不足之處，按照“干什么、練什么、缺什么、補什么”的原則，使這次崗位練兵活動真正落實到今后日常的工作中。

(三)培訓學習階段(10月—11月)

1、公司將在10月、11月舉辦四個業(yè)務專題、一個綜合素質(zhì)教育、一個消防安全知識六場培訓講座。

2、業(yè)務專題培訓講座由各業(yè)務中心按各自業(yè)務板塊分別牽頭組織，著眼于提高綜合素養(yǎng)、業(yè)務水平和實際操作能力。

3、組織一次消防安全知識講座，增強干部職工的消防意識和提高消防安全實操技能。

(四)匯報總結(jié)階段(年終)

各部門就此次活動開展情況撰寫活動報告，總結(jié)練兵經(jīng)驗，做好練兵效果與實際工作的結(jié)合。公司將依據(jù)各部門活動報告、評估成績及其他開展活動情況對各部門進行總評，并對活動開展突出的部門和個人予以表揚。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位大練兵實施方案篇七

（一）

為認真貫徹落實各級關于加強干部隊伍建設的一系列指示要求，全面提高勞動保障人員綜合素質(zhì)，經(jīng)研究決定，在全局開展崗位練兵活動，現(xiàn)提出如下方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以勞動保障工作業(yè)務為重點，以營造爭先創(chuàng)優(yōu)干一流的濃厚學習氛圍為出發(fā)點，以提高業(yè)務素質(zhì)、管理水平、服務質(zhì)量、工作效率，培養(yǎng)一專多能的優(yōu)秀復合型人才為目標，以“學業(yè)務、練絕活、當能手”活動為載體，通過崗位練兵，充分調(diào)動全局人員的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)內(nèi)在動力，使一大批懂政策、善管理、會服務，精通業(yè)務、勝任本職、適應崗位要求的業(yè)務尖子脫穎而出，促進勞動保障工作健康發(fā)展。

二、基本原則

按照廣泛參與、人人受益、突出重點、注重實效、方法靈活、便于操作的原則，開展崗位練兵活動。

三、

著眼勞動保障中心工作，重點從就業(yè)政策、勞動法規(guī)、基礎管理、為民服務等方面開展崗位練兵活動，培養(yǎng)工作能手，主要設立五大板塊：

（一）圍繞就業(yè)政策，設立“勞動政策一口清 ”。要求對各級出臺的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、培訓等方面的政策了如指掌，運用熟練。

（二）圍繞勞動維權，設立“勞動法規(guī)通 ”。要求熟練掌握勞動保障法規(guī)條文，并運用自如。

（三）圍繞基礎管理，設立“工作臺賬問不倒 ”。要求對所分管臺賬基本情況有問必答，應對自如。

（四）圍繞窗口服務，設立“窗口服務滿意能手”。要求善做服務對象的思想工作，講究會話藝術，會溝通協(xié)調(diào)，善表達說服，能化解容易發(fā)生的各類問題和矛盾，使之帶著情緒來，帶著微笑走。

（五）圍繞計算機操作，設立“微機操作能手”。要求熟練操作微機和在最短的時間內(nèi)完成規(guī)定的打字內(nèi)容，并且無差錯。

四、方法步驟

整個活動分為五個階段進行。

第一階段：思想發(fā)動（8月中旬）。局召開動員大會，對開展崗位練兵活動進行全面動員部署。同時，各單位要進行層層發(fā)動，組織所屬人員學習實施方案，明確開展崗位練兵活動的目的意義、方法步驟和基本要求，增強參與意識，激發(fā)和調(diào)動大家的積極性和自覺性，為扎實有效的開展崗位練兵活動奠定堅實思想基礎。

第二階段：學習提高（8月中旬—9月中旬）。各單位按照方案要求，組織對相關業(yè)務知識的學習研究，全面掌握規(guī)定的學習內(nèi)容，增加知識擁有量，更新知識結(jié)構(gòu)，營造人人學業(yè)務、個個練絕活的濃厚氛圍。

第三階段：報名選拔（9月中下旬）。在普遍學習、廣泛受益、全面提高的基礎上，根據(jù)工作能手標準條件和各自學習實際，層層選拔。各街保中心、勞動監(jiān)察上報參加局競賽人員不少于2人，其它科室不少于1人。

第四階段：比武競賽（10月上中旬）。各參賽選手按照所報能手類別，高標準、嚴要求，加大學習力度，實施強化訓練。在此基礎上，局組織比武競賽，評選出各類能手。通過這一活動，使參賽選手業(yè)務素質(zhì)大幅提升，真正成為本行業(yè)的業(yè)務尖子。

第五階段：成果展示。利用適當時機，組織評選出來的各類工作能手，為市局和區(qū)有關領導作匯報表演，展示崗位練兵活動成果，擴大知名度，發(fā)揮示范帶動作用。

五、表彰獎勵

對在競賽中取得優(yōu)異成績的人員，授予工作能手稱號，進行通報表彰，并給予適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

六、組織領導

領導小組：

組 長：馬秀林

副組長：姜愛君、商士安

成 員：郭剛、馬力、董良、于平吉、姜梅、石志敏、李欣

領導小組下設競賽組織組：

組 長：商士安

副組長：姜梅

成 員：石志敏、于瑞業(yè)、李欣、方森

七、幾點要求

（一）提高認識。開展崗位練兵活動，是加強勞動保障隊伍建設，提高業(yè)務素質(zhì)和實際工作能力，培養(yǎng)業(yè)務骨干，強化基礎管理，促進工作落實，推動勞動保障工作上水平的有效途徑。各單位要高度重視，認真對待，充分認識開展這項活動的重要性和必要性，增強責任意識。

（二）積極參與。各單位要采取多種形式，廣泛動員，使之人人明確有關要求，人人參與崗位練兵活動。

（三）確保實效。各單位在開展崗位練兵活動中，既要營造轟轟烈烈的濃厚學習氛圍，更要注重扎扎實實的實際效果；既要培養(yǎng)業(yè)務尖子，又要重視整體素質(zhì)的提高，努力培養(yǎng)一專多能的優(yōu)秀骨干人才。

青島市市南區(qū)勞動和社會保障局

（二）

為了進一步提高全廠職工理論水平和專業(yè)崗位技能，激勵員工比學趕超，不斷提高自身素質(zhì)。按照公司統(tǒng)一部署，決定在全廠范圍內(nèi)開展崗位大練兵活動。為確保崗位大練兵活動的順利開展，特制定本實施方案。

一、指導思想

以公司《煤礦洗煤廠崗位練兵和技術比武管理辦法》為指導，堅持“缺什么、補什么、干什么、練什么、強項比強項”的原則，按照“全員參與、重在基層，立足崗位、切合實際，因崗施教、注重實效”的要求，通過個人自學、集中培訓、專題研討、經(jīng)驗交流等多種方式，大力抓好各部門、各工種、各崗位的學習和各項專業(yè)技能訓練，從而進一步增強廣大職工的適崗能力，實現(xiàn)“做標準事、干標準活”的總體目標，推動全廠各項工作再上新水平。

二、崗位練兵和技術比武的主要內(nèi)容

根據(jù)公司《煤礦洗煤廠崗位練兵和技術比武管理辦法》的要求，一線操作人員為練兵比武重點對象，重點提高操作技能，管理人員重在更新知識、提高管理水平，內(nèi)容包括崗位應知應會及相關專業(yè)知識。崗位練兵分為理論知識學習和操作技能訓練，技術比武分為理論考試和操作比賽兩種形式。

崗位練兵和技術比武的具體內(nèi)容根據(jù)各科室制定的練兵方案確定。

三、組織領導

組 長：康平平

副組長：白喜玉 劉利民

組 員：王慶洋 高吉林 李 飛 劉國平薛鳳平

四、實施步驟

(一)安排部署

1.制定方案。各科室結(jié)合本部門崗位實際情況，制定出本部門的具體練兵方案，明確內(nèi)容、時間、規(guī)則、激勵辦法等，并于**年2月27日前交綜合科備案。

2.思想動員。各部門要召開動員大會，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，營造氛圍，使廣大職工充分認識到崗位練兵的重要性，進一步增強責任感和緊迫感，激發(fā)他們的自覺性和主動性，積極投身到崗位練兵和技術比武的活動中來。

(二)組織實施

1.時間間隔。洗煤廠每半年舉行一次崗位練兵和技術比武；科隊每季度舉行一次崗位練兵和技術比武；班組每月舉行一次崗位練兵和技術比武。

2.練兵原則。崗位大練兵關鍵是練兵，重點在一線操作人員。各科室要根據(jù)各自專業(yè)崗位特點及練兵方案要求，認真抓好組織工作。崗位練兵和技術比武必須堅持常態(tài)化、規(guī)范化，增強針對性和實效性，有力推動員工技能水平穩(wěn)步提升。

（三）檢查評比

根據(jù)全廠崗位練兵和技術比武開展情況，在組織崗位練兵活動檢查驗收的基礎上，針對各部門崗位練兵的實際情況，對組織崗位練兵和技術比武積極主動、富有成效的給予重獎，對消極應付、收效甚微的給予重罰。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位大練兵實施方案篇八

為認真貫徹落實各級關于加強干部隊伍建設的一系列指示要求，全面提高勞動保障人員綜合素質(zhì)，經(jīng)研究決定，在全局開展崗位練兵活動，現(xiàn)提出如下方案。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以勞動保障工作業(yè)務為重點，以營造爭先創(chuàng)優(yōu)干一流的濃厚學習氛圍為出發(fā)點，以提高業(yè)務素質(zhì)、管理水平、服務質(zhì)量、工作效率，培養(yǎng)一專多能的優(yōu)秀復合型人才為目標，以“學業(yè)務、練絕活、當能手”活動為載體，通過崗位練兵，充分調(diào)動全局人員的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)內(nèi)在動力，使一大批懂政策、善管理、會服務，精通業(yè)務、勝任本職、適應崗位要求的業(yè)務尖子脫穎而出，促進勞動保障工作健康發(fā)展。

按照廣泛參與、人人受益、突出重點、注重實效、方法靈活、便于操作的原則，開展崗位練兵活動。

著眼勞動保障中心工作，重點從就業(yè)政策、勞動法規(guī)、基礎管理、為民服務等方面開展崗位練兵活動，培養(yǎng)工作能手，主要設立五大板塊：

(一)圍繞就業(yè)政策，設立“勞動政策一口清 ”。要求對各級出臺的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、培訓等方面的政策了如指掌，運用熟練。

(二)圍繞勞動維權，設立“勞動法規(guī)通 ”。要求熟練掌握勞動保障法規(guī)條文，并運用自如。

(三)圍繞基礎管理，設立“工作臺賬問不倒 ”。要求對所分管臺賬基本情況有問必答，應對自如。

(四)圍繞窗口服務，設立“窗口服務滿意能手”。要求善做服務對象的思想工作，講究會話藝術，會溝通協(xié)調(diào)，善表達說服，能化解容易發(fā)生的各類問題和矛盾，使之帶著情緒來，帶著微笑走。

(五)圍繞計算機操作，設立“微機操作能手”。要求熟練操作微機和在最短的時間內(nèi)完成規(guī)定的打字內(nèi)容，并且無差錯。

整個活動分為五個階段進行。

第一階段：思想發(fā)動(8月中旬 )。局召開動員大會，對開展崗位練兵活動進行全面動員部署。同時，各單位要進行層層發(fā)動，組織所屬人員學習實施方案，明確開展崗位練兵活動的目的意義、方法步驟和基本要求，增強參與意識，激發(fā)和調(diào)動大家的積極性和自覺性，為扎實有效的開展崗位練兵活動奠定堅實思想基礎。

第二階段：學習提高(8月中旬―9月中旬)。各單位按照方案要求，組織對相關業(yè)務知識的學習研究，全面掌握規(guī)定的學習內(nèi)容，增加知識擁有量，更新知識結(jié)構(gòu)，營造人人學業(yè)務、個個練絕活的濃厚氛圍。

第三階段：報名選拔(9月中下旬)。在普遍學習、廣泛受益、全面提高的基礎上，根據(jù)工作能手標準條件和各自學習實際，層層選拔。各街保中心、勞動監(jiān)察上報參加局競賽人員不少于2人，其它科室不少于1人。

第四階段：比武競賽(10月上中旬)。各參賽選手按照所報能手類別，高標準、嚴要求，加大學習力度，實施強化訓練。在此基礎上，局組織比武競賽，評選出各類能手。通過這一活動，使參賽選手業(yè)務素質(zhì)大幅提升，真正成為本行業(yè)的業(yè)務尖子。

第五階段：成果展示 。利用適當時機，組織評選出來的各類工作能手，為市局和區(qū)有關領導作匯報表演，展示崗位練兵活動成果，擴大知名度，發(fā)揮示范帶動作用。

對在競賽中取得優(yōu)異成績的人員，授予工作能手稱號，進行通報表彰，并給予適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

領導小組：

組 長：xxx

副組長：xxx

成 員：xxx

領導小組下設競賽組織組：

組 長：xxx

副組長：xxx

成 員：xxx

(一)提高認識。開展崗位練兵活動，是加強勞動保障隊伍建設，提高業(yè)務素質(zhì)和實際工作能力，培養(yǎng)業(yè)務骨干，強化基礎管理，促進工作落實，推動勞動保障工作上水平的有效途徑。各單位要高度重視，認真對待，充分認識開展這項活動的重要性和必要性，增強責任意識。

(二)積極參與。各單位要采取多種形式，廣泛動員，使之人人明確有關要求，人人參與崗位練兵活動。

(三)確保實效。各單位在開展崗位練兵活動中，既要營造轟轟烈烈的濃厚學習氛圍，更要注重扎扎實實的實際效果;既要培養(yǎng)業(yè)務尖子，又要重視整體素質(zhì)的提高，努力培養(yǎng)一專多能的優(yōu)秀骨干人才。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位大練兵實施方案篇九

為進一步加強干部的學習教育，不斷提高業(yè)務水平、崗位技能和綜合素質(zhì)，按照區(qū)工委管委關于建立崗位練兵長效機制和市委、區(qū)工委關于開展機關作風建設年活動的要求，圍繞“轉(zhuǎn)作風、重規(guī)范、提效能”活動主題，結(jié)合園林局實際情況，制定了崗位練兵活動實施方案。

一、指導思想

以建設法治陽光服務部門為方向，開展崗位練兵活動，營造學習氛圍，使我局全體干部職工熟練掌握政治理論、政策法規(guī)、制度規(guī)范、工作程序和業(yè)務技能，引導干部職工進一步振奮精神、轉(zhuǎn)變作風、依法行政、提升效能，推動園林事業(yè)發(fā)展實現(xiàn)新跨越。

二、基本原則

1．全員參與原則。緊密結(jié)合我局職能，圍繞崗位職責，精心組織實施，按照“人人參加練兵，人人受到教育，人人得到提高”的目標要求，使全局干部職工全員參與崗位練兵。

2．集中學習原則。合理安排集中學習時間，采取觀看輔導錄像、現(xiàn)場操作等方法，集中開展政治理論、政策法規(guī)、制度規(guī)范和工作程序等應知應會知識和業(yè)務技能的培訓。

3．自學為主原則。緊緊圍繞崗位練兵活動的要求，激勵和引導全體干部職工立足本職，自學自練，不斷提升自身綜合素質(zhì)、業(yè)務能力和工作水平。

4.立足崗位原則。以崗位為平臺，本著“干什么練什么，缺什么補什么”的方針，將練兵內(nèi)容與履行崗位職責所需的能力結(jié)合起來。

三、崗位練兵主要內(nèi)容及考核方法

（一）崗位練兵主要內(nèi)容

1．公共知識

熟悉并理解《威海經(jīng)技區(qū)工委管委工作制度匯編（2011）》。熟練掌握《憲法》、《公務員法》、《行政許可法》、《行政處罰法》、《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等相關法律法規(guī);熟悉并理解《中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第六次全體會議公報》、《中共中央關于深化文化體制改革，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》等政治理論。

2．公共技能

定時間內(nèi)完成相關題材公文的寫作任務。學習掌握計算機漢字錄入、編輯、word、excel、powerpoint軟件應用、網(wǎng)上辦公系統(tǒng)運用等基本操作的能力。要求能夠獨立使用微機完成文件的起草，按公文格式進行編輯、排版、保存、打印等。

3．專業(yè)知識及技能

熟練掌握園林局職權運行規(guī)范，包括權力運行的程序、承辦崗位、職責要求、監(jiān)督制約環(huán)節(jié)等。熟悉并掌握全區(qū)及局內(nèi)部工作制度。熟悉并掌握相關專業(yè)法律法規(guī)知識，熟練應用專業(yè)技能。

（二）考核方式

參加區(qū)直機關黨委組織的統(tǒng)一考核。

四、活動步驟

（一）動員準備階段（2月13日-3月5日）。制定印發(fā)園林局崗位練兵實施方案和崗位練兵專業(yè)知識題，召開動員會廣泛進行宣傳，讓全體干部職工充分認識開展大練兵活動的原則、方法、內(nèi)容和步驟，發(fā)動干部職工積極參與。

（二）培訓訓練階段（3月5日—6月5日）。按照《2012年崗位練兵活動實施意見》要求和《崗位練兵實施方案》計劃，結(jié)合我局實際情況，組織開展業(yè)務練兵、技術比武活動。

（三）考核競賽階段（6月5日—6月30日）。

1．內(nèi)部考核（6月5日—6月15日）。組織局全體人員進行訓練考核。

2．統(tǒng)一考核（6月15日—6月30日）。按照區(qū)直機關黨委安排開展考核。

園林局

二o一二年二月二十五日

鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位大練兵實施方案篇十

實行崗位練兵可以進一步提高隊伍的整體素質(zhì)，調(diào)動所有人員的積極性。下面是由小編精心為大家整理的“崗位練兵實施方案”，歡迎大家閱讀，內(nèi)容僅供參考，希望對您有所幫助!

為認真貫徹落實各級關于加強干伍建設的一系列指示要求，全面提高勞動保障人員綜合素質(zhì)，經(jīng)研究決定，在全局開展崗位練兵活動，現(xiàn)提出如下方案。

一、 指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以勞動保障工作業(yè)務為重點，以營造爭先創(chuàng)優(yōu)干一流的濃厚學習氛圍為出發(fā)點，以提高業(yè)務素質(zhì)、管理水平、服務質(zhì)量、工作效率，培養(yǎng)一專多能的優(yōu)秀復合型人才為目標，以“學業(yè)務、練絕活、當能手”活動為載體，通過崗位練兵，充分調(diào)動全局人員的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)內(nèi)在動力，使一大批懂政策、善管理、會服務，精通業(yè)務、勝任本職、適應崗位要求的業(yè)務尖子脫穎而出，促進勞動保障工作健康發(fā)展。

二、基本原則

按照廣泛參與、人人受益、突出重點、注重實效、方法靈活、便于操作的原則，開展崗位練兵活動。

三、活動內(nèi)容

著眼勞動保障中心工作，重點從就業(yè)政策、勞動法規(guī)、基礎管理、為民服務等方面開展崗位練兵活動，培養(yǎng)工作能手，主要設立五大板塊：

(一)圍繞就業(yè)政策，設立“勞動政策一口清 ”。要求對各級出臺的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、培訓等方面的政策了如指掌，運用熟練。

(二)圍繞勞動維權，設立“勞動法規(guī)通 ”。要求熟練掌握勞動保障法規(guī)條文，并運用自如。

(三)圍繞基礎管理，設立“工作臺賬問不倒 ”。要求對所分管臺賬基本情況有問必答，應對自如。

(四)圍繞窗口服務，設立“窗口服務滿意能手”。要求善做服務對象的思想工作，講究會話藝術，會溝通協(xié)調(diào)，善表達說服，能化解容易發(fā)生的各類問題和矛盾，使之帶著情緒來，帶著微笑走。

(五)圍繞計算機操作，設立“微機操作能手”。要求熟練操作微機和在最短的時間內(nèi)完成規(guī)定的打字內(nèi)容，并且無差錯。

四、方法步驟

整個活動分為五個階段進行。

第一階段：思想發(fā)動(8月中旬 )。局召開動員大會，對開展崗位練兵活動進行全面動員部署。同時，各單位要進行層層發(fā)動，組織所屬人員學習實施方案，明確開展崗位練兵活動的目的意義、方法步驟和基本要求，增強參與意識，激發(fā)和調(diào)動大家的積極性和自覺性，為扎實有效的開展崗位練兵活動奠定堅實思想基礎。

第二階段：學習提高(8月中旬―9月中旬)。各單位按照方案要求，組織對相關業(yè)務知識的學習研究，全面掌握規(guī)定的學習內(nèi)容，增加知識擁有量，更新知識結(jié)構(gòu)，營造人人學業(yè)務、個個練絕活的濃厚氛圍。

第三階段：報名選拔(9月中下旬)。在普遍學習、廣泛受益、全面提高的基礎上，根據(jù)工作能手標準條件和各自學習實際，層層選拔。各街保中心、勞動監(jiān)察上報參加局競賽人員不少于2人，其它科室不少于1人。

第四階段：比武競賽(10月上中旬)。各參賽選手按照所報能手類別，高標準、嚴要求，加大學習力度，實施強化訓練。在此基礎上，局組織比武競賽，評選出各類能手。通過這一活動，使參賽選手業(yè)務素質(zhì)大幅提升，真正成為本行業(yè)的業(yè)務尖子。

第五階段：成果展示 。利用適當時機，組織評選出來的各類工作能手，為市局和區(qū)有關領導作匯報表演，展示崗位練兵活動成果，擴大知名度，發(fā)揮示范帶動作用。

五、表彰獎勵

對在競賽中取得優(yōu)異成績的人員，授予工作能手稱號，進行通報表彰，并給予適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

六、 組織領導

領導小組：

組 長：xxx

副組長：xxx

成 員：xxx

領導小組下設競賽組織組：

組 長：xxx

副組長：xxx

成 員：xxx

七、幾點要求

(一)提高認識。開展崗位練兵活動，是加強勞動保障隊伍建設，提高業(yè)務素質(zhì)和實際工作能力，培養(yǎng)業(yè)務骨干，強化基礎管理，促進工作落實，推動勞動保障工作上水平的有效途徑。各單位要高度重視，認真對待，充分認識開展這項活動的重要性和必要性，增強責任意識。

(二)積極參與。各單位要采取多種形式，廣泛動員，使之人人明確有關要求，人人參與崗位練兵活動。

(三)確保實效。各單位在開展崗位練兵活動中，既要營造轟轟烈烈的濃厚學習氛圍，更要注重扎扎實實的實際效果;既要培養(yǎng)業(yè)務尖子，又要重視整體素質(zhì)的提高，努力培養(yǎng)一專多能的優(yōu)秀骨干人才。

一、活動目的

通過開展崗位練兵活動，向社會展示行政機關公務員的良好形象，提升行政機關公務員崗位履職能力，強服務、比奉獻、樹標兵、促工作，從而提升公務員隊伍的執(zhí)行力、公信力、創(chuàng)新力。

二、活動內(nèi)容

分為通用能力訓練和專業(yè)能力訓練兩類。

(一)通用能力訓練包括：公文寫作、公文處理、電子政務、公共禮儀、處置突發(fā)事件、接待群眾來訪、面對新聞媒體、掌握機關工作規(guī)程。通過訓練達到提高公務員的政策法規(guī)水平以及公文寫作能力、處理突發(fā)事件能力、溝通協(xié)調(diào)能力、語言表達能力和服務水平等。

(二)專業(yè)能力訓練包括：履職崗位應掌握的專業(yè)知識、業(yè)務技能，熟悉政策法規(guī)。通過訓練達到增強公務員的業(yè)務能力，提高工作效率。

三、活動安排

該活動由各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各單位根據(jù)工作實際自行組織，縣委組織部、縣人事局將把各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各單位開展崗位練兵活動的情況統(tǒng)一錄制成視頻光盤報曲靖市進行評比表彰。

四、活動要求

(一)重點圍繞本單位的業(yè)務特點開展練兵，訓練內(nèi)容、形式不限，按照缺什么、補什么，差什么、練什么的要求，既可訓練通用能力，也可訓練專業(yè)能力。凡已開展過練兵活動的行業(yè)、單位，可將其活動內(nèi)容納入到本次崗位練兵活動中。

(二)要通過崗位練兵，著力解決制約業(yè)務工作的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，練出一批崗位標兵和先進集體，充分展示行業(yè)特點、個人的技能水平和精神風貌。同時要把崗位練兵作為一種能力提升的長效機制。

為切實提高全體干部員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務水平，經(jīng)總裁辦公會研究決定在公司范圍內(nèi)開展崗位練兵活動。為確保練兵活動的順利開展，特制定本方案。

一、活動目的

通過現(xiàn)場考核評估、專題培訓講座、自主學習、總結(jié)交流等形式，樹立愛崗敬業(yè)的主人翁意識，營造學知識、學業(yè)務、比技能、比敬業(yè)的良好氛圍，加快培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的員工隊伍，為公司快速發(fā)展提供有力支持。

二、活動原則

(一)全員參與的原則。全體干部員工參加崗位練兵活動。

(二)立足崗位的原則。以崗位為平臺，結(jié)合崗位特點，創(chuàng)優(yōu)秀、補不足，將練兵內(nèi)容與履行

崗位職責

(三)自主學習的原則。以各部門結(jié)合自身特點開展學習交流為主，立足本職，自學自練，互幫互學，不斷提高綜合素質(zhì)。

(四)講求實效的原則。根據(jù)崗位特點，有針對性地采取靈活多樣的練兵形式，努力在提升業(yè)務能力、解決實際問題、提高專業(yè)水平上下功夫。

三、組織實施

綜合管理部負責牽頭崗位練兵活動各項工作的組織實施。各部門負責人負責本部門崗位練兵工作的組織領導和具體落實。

四、活動內(nèi)容及步驟

崗位練兵活動本著“干什么、練什么，缺什么、補什么”的原則，重點抓好本職崗位應知應會的基本業(yè)務知識和技能的學習訓練。主要分為以下三個步驟。

(一)動員部署階段(9月7日—9月13日)

1、由黨支部牽頭組織在平谷召開全員崗位練兵動員部署大會，充分動員，統(tǒng)一思想，提高認識，掀起崗位練兵的濃厚氛圍。

2、

(二)考核評估階段(9月12日—9月24日)

1、由綜合管理部牽頭組織全員現(xiàn)場考核評估，員工按《員工綜合素質(zhì)評估表》內(nèi)容要求現(xiàn)場演練，評委根據(jù)員工表現(xiàn)評估打分。

2、評委分別由班子成員(3人)、中層干部(2人)、普通員工(2人)組成。

3、通過演練評估反饋，各部門要認真查找不足之處，按照“干什么、練什么、缺什么、補什么”的原則，使這次崗位練兵活動真正落實到今后日常的工作中。

(三)培訓學習階段(10月—11月)

1、公司將在10月、11月舉辦四個業(yè)務專題、一個綜合素質(zhì)教育、一個消防安全知識六場培訓講座。

2、業(yè)務專題培訓講座由各業(yè)務中心按各自業(yè)務板塊分別牽頭組織，著眼于提高綜合素養(yǎng)、業(yè)務水平和實際操作能力。

3、組織一次消防安全知識講座，增強干部職工的消防意識和提高消防安全實操技能。

(四)匯報總結(jié)階段(年終)

各部門就此次活動開展情況撰寫活動報告，總結(jié)練兵經(jīng)驗，做好練兵效果與實際工作的結(jié)合。公司將依據(jù)各部門活動報告、評估成績及其他開展活動情況對各部門進行總評，并對活動開展突出的部門和個人予以表揚。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位大練兵實施方案篇十一

一、指導思想

以國家基礎教育課程改革實驗精神為指導，以新的教育理念為核心，以課堂教學為突破口，以提高教師專業(yè)水平為主線，全面深化課程改革，著力提高教師課堂教學的能力與水平，勵師志、博師學、強師能，個個爭當名教師，為構(gòu)建“高效課堂”打下堅實基礎，為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障，特制定崗位大練兵展評活動實施方案。

二、活動目標

1、通過開展教師崗位大練兵活動，進一步提高我校教師適應新課程要求的專業(yè)能力。

2、通過開展教師崗位大練兵活動，構(gòu)建有效教學的行為模式，切實提高課堂教學的有效性。

3、通過開展教師崗位大練兵活動，打造我校教師精英團隊。

4、通過開展教師崗位大練兵活動，進一步落實“評好課”校本培訓工作，全面提高教學質(zhì)量，促進我校教育事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展。

三、磨課展評活動安排

展評項目：上課、說課、教學設計三項。

1、磨課活動：

第4周（3.14-3.18）磨課。同一節(jié)課在組內(nèi)至少上兩次，組內(nèi)組織觀課、議課研究活動。

2、展評活動：第5周（3.21-3.25）

周二：語文、英語課堂教學展評；周三：數(shù)學、常識課堂教學展評；周四：說課、教學設計展評；周五：匯總。

3、陳燈榮負責

一、二年級，陸茜負責

三、四年級，劉德俊負責

五、六年級，王元平負責英語、常識。（各教研組長要在磨課活動前將活動安排計劃表報年級負責人處）

4、各教研組長要記錄、整理好組內(nèi)活動材料，活動結(jié)束后交教導處；磨課教師要準備說課稿一式2份、教學設計（手寫）一式8份，活動前交教導處。

5、磨課展評活動結(jié)束后，全體教師均要反思總結(jié)，按教研組將

心得體會

四、獎勵辦法

此次展評活動設一、二、三等獎，后期將組織優(yōu)秀心得體會文章評選，成績將納入優(yōu)秀教研組考評。

定遠縣建設小學

2011.3.5

鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位大練兵實施方案篇十二

關于印發(fā)《潢川縣財政局 崗位練兵活動實施方案》的通知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財稅所、局屬各單位：

為強化我縣財政隊伍建設，提升工作人員整體素質(zhì)，營造崇尚學習、鉆研業(yè)務、履職盡責的良好氛圍，切實轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效能。根據(jù)省財政廳關于開展崗位大練兵活動的要求，結(jié)合我縣實際，制定本方案。

一、指導思想

務骨干和愛崗敬業(yè)模范。

二、組織領導

為確保崗位練兵活動扎實開展，經(jīng)研究，決定成立潢川縣財政局崗位練兵活動領導小組，小組組成如下：

組長：邱召健

副組長：熊永培李成方許遴

成員：各單位負責人

領導小組下設辦公室，辦公室設在局人事股，王啟斌同志任辦公室主任，具體負責活動開展的組織協(xié)調(diào)和日常事務。

三、活動內(nèi)容

（一）基本技能練兵?；炯寄芫毐鴥?nèi)容為法律法規(guī)、文秘和計算機辦公應用。法律法規(guī)主要包括公務員法及其配套法規(guī)和行政訴訟法、行政復議法等公務員應知應會法律法規(guī)知識；文秘主要包括機關公文基礎知識、公文寫作與處理和文書檔案管理等內(nèi)容；計算機辦公應用主要包括辦公軟件使用、互聯(lián)網(wǎng)應用和文檔制作等內(nèi)容。

（二）專項業(yè)務練兵。專項業(yè)務練兵內(nèi)容為近幾年財政政策和財經(jīng)法規(guī)。

四、參加范圍

參加崗位練兵活動的范圍為財政系統(tǒng)全體工作人員。

五、方法步驟和時間安排

（一）動員部署階段（8月份）。召開動員會議，制定我局公務員崗位練兵活動實施方案，對練兵活動進行安排部署。

（二）培訓學習階段(8--9月份)。各單位按照崗位練兵活

動要求，結(jié)合業(yè)務工作實際，立足本職崗位，突出系統(tǒng)特點，采取多種形式，狠抓崗位培訓與練兵，切實提高財政人員的基本技能水平和專項業(yè)務水平。

（三）檢查評比階段(10月份)。做好組織協(xié)調(diào)，設計比賽項目，合理安排時間和場地，采用多種方式，適時開展各項技能比賽，評選出活動開展的先進單位和優(yōu)秀業(yè)務能手。

六、有關要求

（一）全員參與。本著“干什么，練什么”的原則，全員參與崗位練兵活動，各單位可采取靈活多樣的練兵形式，做到敞開大門搞練兵，轟轟烈烈大比武，達到人人參與練兵、人人接受教育、人人得到提高的目的。

（二）營造氛圍。要加大宣傳力度，積極營造濃厚的練兵比武氛圍，迅速在全局掀起崗位練兵熱潮，（三）注重實效。局活動領導小組辦公室要定期對活動開展情況進行督查、指導，及時了解掌握情況，確保練兵工作取得實效。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位大練兵實施方案篇十三

實施方案是指對某項工作，從目標要求、工作內(nèi)容、方式方法及工作步驟等做出全面、具體而又明確安排的計劃類文書，是應用寫作的一種文體。實施方案其中最常要用到是項目實施方案項目實施方案也叫項目執(zhí)行方案，是指正式開始為完成某項目而進行的活動或努力工作過。以下是小編為大家收集的崗位練兵實施方案范文六篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

為貫徹落實最高法院、省法院司法警察警務會議精神，切實提高司法警察執(zhí)法能力、執(zhí)法水平和執(zhí)法公信力，根據(jù)甘高法（20-）48號文要求，結(jié)合林區(qū)法院工作實際，特制定如下活動實施方案：

堅持“三個至上”工作指導思想和“為大局服務，為人民司法”工作主題，認真貫徹落實全國法院、全省法院司法警務工作會議精神，深入開展“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動、“爭先創(chuàng)優(yōu)”和“人民法官為人民”主題實踐活動，以提高執(zhí)法能力和水平為目標，以提高政治、業(yè)務、體能素質(zhì)為重點，以《人民法院司法警察訓練大綱》為依據(jù)，立足崗位，扎實訓練，通過全警參加的崗位大練兵活動，努力建設一支“政治堅定、業(yè)務過硬、作風優(yōu)良、保障有力”的司法警察隊伍，為林區(qū)法院推進“三項重點工作”和人民法院審判執(zhí)行工作順利進行，提供堅強有力的警務保障。

（一）全警參與。充分認識崗位大練兵活動的重要意義，把這次活動作為當前司法警察隊伍建設和林區(qū)法院隊伍的一項重要任務，積極行動，精心組織，周密安排，兩級法院已授銜司法警察和已呈報待審批警銜的人員，都要參加崗位大練兵活動，切實保障參訓人員得到落實。

（二）立足崗位。按照省院要求的“干什么、練什么，缺什么、補什么”的原則，兩級法院要組織全體司法警察苦練基本功，強化專業(yè)知識和業(yè)務技能，切實提高司法警務工作能力和水平，使每個司法警察都要適應崗位，能夠勝任本職工作的要求。

（三）突出重點。圍繞提高司法警務工作能力這條主線，認真貫徹“學用一致、按需施教、講求實效”的原則，突出值庭、押解、看管、安全檢查、參與執(zhí)行、突發(fā)事件防范與處置、體能技能等重點科目訓練，整體推進崗位大練兵工作。

（四）注重實效。林區(qū)法院開展司法警察崗位大練兵活動，要緊緊圍繞林區(qū)法院的中心工作，全面落實林區(qū)法院院長會議精神，以提高司法警察工作能力為目標，即要加強司法警察基本業(yè)務技能的訓練提高，也要根據(jù)近年來林區(qū)兩級法院執(zhí)法辦案中存在的新情況、遇到的新問題，開展針對性的研究和訓練，切實提高兩級法院司法警察警務工作的綜合能力和整體水平。

按照《人民法院司法警察訓練大綱》的要求，重點抓好下列訓練科目的落實。

（一）隊列基本動作。單個警員隊列動作；分隊隊列動作。

（二）基本體能。１分鐘俯臥撐（男警），１分鐘仰臥起坐（女警）；100米跑，1000米跑（女警800米）；５公里越野。

（三）基本技能。手槍對固定目標射擊，警戒具的使用方法，單警裝備的使用方法，擒敵技術（基本功、擒敵拳）。

（四）專業(yè)技能。押解、值庭、看管、安全檢查、參與強制執(zhí)行、執(zhí)行死刑、采取強制措施等專業(yè)知識和業(yè)務技能；各類突發(fā)事件的防范與處置。重點學習押解、值庭、看管、安全檢查、參與強制執(zhí)行工作中的相關法律、法規(guī)、規(guī)定。

（一）動員準備階段（3月1日-3月底）。學習最高人民法院《關于在全國法院司法警察中廣泛開展崗位大練兵活動通知》和《全省法院司法警察崗位大練兵活動實施方案》、《林區(qū)法院司法警察崗位大練兵活動實施方案》以及最高法院、省法院的相關文件；根據(jù)上級法院訓練大綱，制定本單位活動實施方案，準備訓練教材、器材，落實參訓人員和教員。

（二）組織實施階段（4月1日-7月底）。分院司法警察支隊及各基層法院司法警察大隊，按照《人民法院司法警察訓練大綱》、《訓練教材》和上級法院的《通知》中規(guī)定的科目，自行組織施訓。通過廣泛開展崗位大練兵活動，使參訓司法警察能熟練掌握各項業(yè)務技能，努力實現(xiàn)“體能素質(zhì)明顯提高、警務技能明顯提高、執(zhí)法水平明顯提高”的目標。

（三）考核驗收階段（8月1日-8月底）。依據(jù)《人民法院司法警察訓練大綱》明確的訓練標準和省法院《通知》所明確的考核項目、內(nèi)容，由分院組織對各基層法院司法警察大隊崗位大練兵情況進行全面考核?？己藢ο鬄榛鶎臃ㄔ核痉ň齑箨犓兴痉ň?。

（一）加強組織領導。各基層法院要切實把司法警察崗位大練兵活動列入重要工作議事日程，統(tǒng)籌規(guī)劃，組織協(xié)調(diào)，妥善解決司法警察的工作與訓練矛盾，及時解決訓練經(jīng)費、器材、教材和場地。加強練兵活動的管理，嚴格遵守訓練制度和紀律，手槍實彈射擊訓練中，院領導要親赴現(xiàn)場監(jiān)督指導，切實防止各類意外事故的發(fā)生。

（二）結(jié)合工作實際，落實訓練制度。要保證人員、時間、內(nèi)容、質(zhì)量“四落實”制度，推動教育訓練制度化、經(jīng)常化和規(guī)范化。林區(qū)兩級法院要根據(jù)最高人民法院《關于加強全國法院司法警察訓練工作的意見》、《關于加強人民法院司法警察隊伍建設的若干意見》和《人民法院司法警察訓練大綱》要求，全面實施司法警察首任和上崗必訓，司法警察職務和警銜晉升必訓，司法警察年度訓練必須落實。嚴格訓練，以良好的成績和精神面貌迎接上級司法警察部門的考核檢查驗收。

（三）開展競賽，激發(fā)練兵熱情。在訓練中廣泛開展比、學、趕、幫、超等競賽活動，做到人人爭先創(chuàng)優(yōu)，以優(yōu)異的成績?yōu)榱謪^(qū)司法警察爭光添彩。

（四）落實責任，保證質(zhì)量。各基層法院要實行責任制，明確分工，責任到人，考核成績將作為司法警務工作年度考核和績效考核的主要依據(jù)。要加強對崗位大練兵進行監(jiān)督檢查，對訓練不達標的要補訓。

為加強對林區(qū)兩級法院司法警察崗位大練兵活動的組織領導，確保大練兵活動不走過場，不搞形式，取得實效，分院成立了司法警察崗位大練兵活動領導小組，由副院長-任組長，-為副組長，-為成員。領導小組下設辦公室，-任主任。

各基層法院要結(jié)合本院工作，認真研究，搞好司法警察崗位大練兵活動，并將實施方案于3月底前報分院司法警察支隊。

根據(jù)能源工程公司《關于開展員工崗位練兵技能競賽活動的通知》）文件要求，為全面提高公司員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務技能，加快公司技能人才培養(yǎng)步伐，推動員工技能素質(zhì)不斷提高，努力建設一支“政治過硬、業(yè)務熟練、作風優(yōu)良”的操作人員隊伍，公司決定開展崗位練兵、技能競賽活動。結(jié)合公司實際，特制定本實施方案。

為扎實有效地開展員工崗位練兵、技能比武活動，經(jīng)研究決定成立崗位練兵、技能比武活動領導小組。

組長：

副組長：

成員：

1、公司副經(jīng)理-牽頭負責崗位練兵技能比武工作的督導、協(xié)調(diào)和檢查。

2、領導小組下設辦公室，-兼任辦公室主任，負責各項工作的協(xié)調(diào)落實。

3、工程科負責崗位練兵、技能比武活動的組織實施并對區(qū)隊活動的開展過程進行跟蹤指導監(jiān)督。

（一）廣泛參與。凡年齡在45周歲及以下的操作崗位青年員工必須參加。

（二）突出重點。在開展全員崗位練兵的基礎上，突出重點崗位。

（三）立足崗位。以崗位為平臺，本著“干什么練什么，缺什么補什么”的方針，將練兵內(nèi)容與履行崗位職責所需的內(nèi)容結(jié)合起來。

（四）注重實效。重點開展員工本職崗位應知應會的基本業(yè)務知識的學習訓練和考核，不斷提高崗位業(yè)務素質(zhì)和技術水平。

公司所屬各單位凡年齡在45周歲及以下的操作崗位在崗職工（含勞務用工）。

根據(jù)上級文件精神，結(jié)合公司生產(chǎn)實際，經(jīng)研究確定地面鉆探工、井下鉆探工兩個工種作為20xx年公司崗位技能比武項目。

實行百分制，比賽分理論知識和操作兩部分，其分值分別占40%和60%，重點考核參賽人員的崗位知識的全面性，操作技能的規(guī)范性及熟練程度。

（一）第一階段—宣傳動員（9月25日至9月30日）。

廣泛進行宣傳，讓廣大員工充分認識開展崗位練兵、技能比武活動的指導思想、原則、內(nèi)容和步驟，發(fā)動員工積極參與，營造良好的聲勢和氛圍，激發(fā)員工學習先進典型，苦練內(nèi)功絕活。

（二）第二階段—崗位練兵（10月1日至11月10日）。

這一階段是整個比武活動的重點和基礎，各區(qū)隊要采取多種形式組織在崗人員開展崗位練兵活動。具體分兩步實施，首先進行系統(tǒng)的理論強化培訓，培訓的`重點放在基本理論和基礎知識方面，解決員工理論知識薄弱的問題；二是以提高技能操作水平為目的，立足現(xiàn)有生產(chǎn)崗位，通過技能經(jīng)驗交流、絕招絕技展示、現(xiàn)場技能操作演示、典型案例分析處理、名師帶徒等活動形式，增強員工解決現(xiàn)場技能操作實際問題的能力。每位員工要不等不靠，充分利用業(yè)余時間抓緊崗位理論知識的學習和實際操作能力訓練。對在工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行學習和改進，達到“干什么、練什么、缺什么、補什么”的目的。通過科學的學練，理論與實踐的有機結(jié)合，引導員工干標準活，上標準崗，嚴格規(guī)范操作，推動員工技能水平的不斷提高。

（三）第三階段—技能比武（11月11日至12月15日）。

由工程科負責技能比武階段理論和實操考試試卷的編制、比武程序、比賽規(guī)則、評判標準的制訂。公司比武辦公室結(jié)合生產(chǎn)實際開展技能比武，負責考試時間的確定、監(jiān)考人的安排及閱卷工作，根據(jù)成績從高到低排定名次。

為提高員工參與這次崗位練兵技能比武活動的積極性，公司對各工種考試綜合成績排名前列的人員給予相應的獎勵，對綜合成績前3名者還可申報能源公司級“崗位能手”，并優(yōu)先考慮外出學習、培訓。對在考試中不合格的人員將安排待崗培訓和調(diào)整工作崗位。

地面鉆探工參賽人數(shù)33人，設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，其中一等獎獎勵800元，二等獎每人獎勵600元，三等獎每人獎勵500元。

井下鉆探工參賽人數(shù)57人，設一等獎一名，二等獎四名，三等獎六名，其中一等獎獎勵800元，二等獎每人獎勵600元，三等獎每人獎勵500元。

1、組織開展崗位練兵、技能比武活動，是提高職工素質(zhì)的重要措施，各單位要深刻認識開展職工崗位練兵技能比武活動的重大意義，認真按照公司的要求抓好職工崗位練兵技能比武活動。

2、各單位要按照本方案的內(nèi)容，抓好各個環(huán)節(jié)落實，確保符合條件人員參加比武競賽，對無故不參加者將取消各級各類先進評選資格，同時扣發(fā)季度績效獎。

3、各相關科室，要明確責任，落實任務，嚴格按本方案規(guī)劃的步驟和確定的內(nèi)容圓滿完成比賽任務。

4、領導小組成員、各單位要加強協(xié)調(diào)與配合，領導小組成員要加強對崗位練兵、技能比武活動各個階段的督導，要深入基層了解情況、指導工作、推進活動的整體開展，處理好比武活動中出現(xiàn)的各種問題，確保職工崗位技能比武活動的順利進行。

按照最高人民法院關于在全國法院司法警察中廣泛開展崗位大練兵活動的統(tǒng)一部署，四川省高級人民法院《20-年司法警察崗位大練兵活動實施方案》和涼山州中級人民法院《20-年司法警察崗位大練兵活動實施方案》的要求，為確保我院司法警察崗位大練兵活動的有序進行和順利驗收，制定如下實施方案：

堅持“三個至上”工作指導思想和“為大局服務，為人民司法”工作主題，認真貫徹落實全國政法工作會議、全國高級法院院長會議、全國司法警務工作會議和全國、全省司法警察崗位大練兵活動電視電話會議，深入開展“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動、“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“人民法官為人民”主題實踐活動，以提高執(zhí)法能力和水平為目標，以提高政治、業(yè)務、體能素質(zhì)為重點，以《人民法院司法警察訓練大綱》為依據(jù)，通過立足崗位、全警參訓的崗位大練兵活動，向訓練要體能，向訓練要技能，向訓練要素質(zhì)。努力建設一支“政治堅定、業(yè)務過硬、作風優(yōu)良、保障有力”的司法警察隊伍，為推進“三項重點工作”和人民法院審判執(zhí)行工作順利進行提供堅強有力的警務保障。

全警參與、立足崗位、突出重點、注重實效。要充分認識開展崗位大練兵活動的重要意義，將崗位大練兵活動作為司法警務工作的一項重要任務，全警參與。要立足崗位，嚴格按照“干什么、練什么，缺什么、補什么”的原則，認真組織司法警察立足本職崗位，結(jié)合工作實際，苦練基本功。要突出重點，圍繞提高司法警務工作能力這一主線，突出體能和四項規(guī)則等重點科目訓練，整體推進崗位大練兵工作。要注重實效，緊緊圍繞人民法院中心工作，以提高司法警務能力為目標，服務好人民法院的審判工作。司法警察大隊領導要以身作則，帶頭參加崗位大練兵活動，實行責任制，明確分工，責任到人，做到“三定四包”：即定人員、定內(nèi)容、定時限；包任務、包落實、包質(zhì)量、包安全。要加強對崗位大練兵活動各階段開展情況的督促檢查，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，努力確保崗位大練兵活動順利進行。

我院成立以黨組成員，副院長常慶育為組長，法警大隊隊長沙馬格夫、法警大隊政委陳建均、法警大隊副大隊長杜光洪為成員的領導小組，負責崗位大練兵活動的組織指揮。領導小組由沙馬格夫負總責，負責與崗位大練兵活動有關事宜的組織協(xié)調(diào)和日常事務的承辦。

四、訓練對象。

崗位大練兵對象為法警大隊全體司法警察，包括兼職法警以及以工代警人員。

(一)基本體能。1分鐘俯臥撐(男警)，1分鐘仰臥起坐(女警)；100米跑；1000米跑(女警800米)；5公里越野。

(二)基本技能。手槍射擊；手銬使用方法；警棍及警棍盾牌術；擒敵技術；法律法規(guī)知識；隊列基礎。

(三)警務專業(yè)技能。押解、值庭、看管、安全檢查、參與強制執(zhí)行、執(zhí)行死刑、采取強制措施等專業(yè)知識和業(yè)務技能；各類突發(fā)事件防范與處置。

(四)綜合保障技能。警務活動組織指揮、計算機基本操作與應用、公文寫作、機關參謀協(xié)調(diào)能力等。

四個階段完成。

第一階段：動員準備(3月1——3月25日)。

在省法院2月25召開電視電話會議動員部署會后，我院及時按照最高院，省高院以及州中院的安排和部署，分析訓練形勢，結(jié)合工作實際制定切實可行、行之有效的崗位大練兵實施方案，搞好深入的思想發(fā)動，為活動的有效開展奠定基礎。

第二階段：組織實施(3月26——6月20日)。

我院法警大隊在做好動員準備的基礎上，根據(jù)州中院的集中培訓，按照崗位大練兵的內(nèi)容和要求，邀請縣武警中隊的教官進行指導，并對每一名司法警察在集訓開始時和結(jié)束時的體能、技能、專業(yè)技能各項目進行測評，努力強化能力，規(guī)范內(nèi)容，統(tǒng)一動作標準，達到人人參訓、人人合格的目的。在整個訓練期間開展切合實際的、針對性的、多樣性的訓練，將崗位大練兵活動走向?qū)嶋H、引向深入。

第三階段：考核驗收(6月20日——10月31日)。

考核貫穿崗位大練兵過程始終，每個階段由院黨組分別對全大隊和個人的訓練情況進行考核，建立考核檔案。7月以前完成對全體司法警察的考核，準備迎接7月份州支隊考核驗收；8月份繼續(xù)深化崗位大練兵成果，查缺補遺，再次迎接上級部門的考核驗收。

第四階段：總結(jié)評比(11月1日-12月31日)。

對開展崗位大練兵活動進行自查總結(jié)評比，于11月5日前將自查評比結(jié)果報中院法警支隊，對在崗位大練兵中表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異的個人予以獎勵，對訓練不達標的責令補訓，重新考核。

積極與院黨組匯報，按照上級法院的要求，切實做好大練兵保障工作，要把崗位大練兵活動期間所涉及訓練場地、器材、經(jīng)費等列出具體項目，由單位予以保障。

為學習貫徹黨的十八大精神，習近平總書記系列重要講話精神，牢牢堅持司法為民、公正司法工作主線，進一步加強法院隊伍建設，不斷提高法官和干警的綜合素質(zhì)和職業(yè)技能，根據(jù)滄州中院安排部署，經(jīng)院黨組研究決定，在我院開展2017年度業(yè)務崗位大練兵活動，現(xiàn)制定如下實施方案：

結(jié)合本職工作，本著干什么、學什么、用什么、練什么，重在提高能力水平的原則進行。以干警的業(yè)務素質(zhì)、技能水平和工作作風為核心和關鍵，以培養(yǎng)一批“優(yōu)秀辦案能手”、“優(yōu)秀庭審”、“優(yōu)秀裁判文書”、“優(yōu)秀執(zhí)行員”、“優(yōu)秀法警”、“優(yōu)秀書記員”、“優(yōu)秀智審使用能手”等優(yōu)秀人員為抓手，從實戰(zhàn)出發(fā)，進一步提高干警政治、業(yè)務素質(zhì)，發(fā)掘干警司法智慧，實現(xiàn)法院工作與干警個體素質(zhì)同促進、共發(fā)展。

二、活動內(nèi)容。

1、認真開展政治理論學習。學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會和習近平總書記系列重要講話精神，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動和兩學一做活動成果，加強領導、精心組織，通過中心組學習、講黨課、座談交流、專題討論等多種方式，把學習活動不斷引向深入，教育引導廣大黨員干部加強黨性修養(yǎng)，改進工作作風，更加緊密地團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，積極投身全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的偉大實踐。

2、全面開展業(yè)務素質(zhì)培訓。堅持以在崗培訓為主要形式，采取自學與集中學習相結(jié)合的辦法，通過集中面訓、專題研討班、法官講堂、案例研討、庭審觀摩、知識競賽等多種方式進行。

在完成相關政治理論學習的基礎上，根據(jù)工作實際和工作需要，一方面，進行基本法律法規(guī)、政策及其他業(yè)務知識的培訓，重點是《刑法》、《刑事訴訟法》、《民法總則》、《民事訴訟法》、《合同法》、《物權法》、《擔保法》、《行政訴訟法》、《勞動合同法》以及涉及立案、執(zhí)行、國家賠償、司法鑒定等相關內(nèi)容；另一方面，著重加強我院法官庭審能力培養(yǎng)，通過優(yōu)秀法官庭審觀摩等培訓方式，提高我院法官駕馭庭審的能力，保障庭審程序的公正、嚴謹，以庭審程序有效性，保障司法公正、維護司法權威。

3、深入開展崗位技能練兵。按照立足崗位、緊貼實戰(zhàn)、注重實效的要求，結(jié)合民事、刑事、行政審判和執(zhí)行、司法保障等工作特點，廣泛開展技能大練兵。

（1）練庭審技能，提高調(diào)解水平，通過探索庭審方式改革、組織庭審觀摩、加強調(diào)解技巧交流學習等形式，提升法官綜合審判能力。

（2）練文書制作技能，通過開展裁判文書評查、研討裁判文書制作的規(guī)范與創(chuàng)新、優(yōu)秀裁判文書評比等方式進行技能訓練，提升法官制作法律文書的能力。

（3）練執(zhí)行技能，在學習相關法律法規(guī)、司法解釋的基礎上，結(jié)合執(zhí)行工作實際，制定和完善執(zhí)行工作規(guī)范，以此指導今后的執(zhí)行工作，規(guī)范執(zhí)行行為，提升執(zhí)行法官的調(diào)解和執(zhí)行能力。

（4）練行政技能，行政工作人員要熟練掌握本職工作業(yè)務知識，努力提高工作效率和服務技能，重點提升綜合文字能力，為審判工作提供強有力的行政保障。

（5）練記錄技能，對每名書記員的記錄進行抽查評比，開展書記員記錄競賽，提升書記員的記錄能力，促進審判記錄更加全面、客觀、準確、高效。

（6）練司法技術技能，結(jié)合司法技術部門的職責職能，全面提升規(guī)范化、科學化水平，使得司法技術工作更加客觀、真實、科學，更好地為審判、執(zhí)行工作打好基礎。

（7）練法警技能，對法警進行專門業(yè)務培訓，如擒拿技術、警械具使用、突發(fā)情況處置等演練，開展法警大比武活動，以開庭和執(zhí)行保障為重點，著重提高法警的押解、看管、值庭、安全檢查等實戰(zhàn)水平，提升法警的司法保障實戰(zhàn)能力。

這次業(yè)務崗位大練兵活動，由各業(yè)務庭、執(zhí)行局、法警隊、司法技術室、綜合部門等全體工作人員全員參加。重點抓好政治、法學理論學習，本職崗位應知應會基本知識的學習，強化業(yè)務技能的實踐鍛煉。

業(yè)務崗位技能練兵，要根據(jù)崗位特點，開展庭審觀摩、裁判文書評比、案件評查和業(yè)務崗位技能演練等活動。審判人員以庭審為主，書記員以庭審記錄為主。對庭審活動逐案觀摩，逐案評議。裁判文書從今年上半年審結(jié)的案件中選取。

立案崗位技能練兵，主要圍繞接待服務禮儀、規(guī)范用語、訴前勸導調(diào)解機制建設、立案標準的把握、審判流程管理的規(guī)范性等內(nèi)容開展。

執(zhí)行崗位技能練兵，以實戰(zhàn)案例為基礎，加強對執(zhí)行疑難案件的研究，提高執(zhí)行干警業(yè)務素質(zhì)，爭取做到無執(zhí)行積案。

司法技術部門練兵，著力提高為本院審判工作提供技術咨詢、技術審核服務的能力，嚴格對外委托工作程序和制度規(guī)范。

司法警察崗位技能練兵，司法警察支隊在崗位練兵期間，要開展一次大比武活動。在認真學習司法警察條例、工作規(guī)則的基礎上，圍繞押解、看管、值庭、隊列、擒拿格斗、警械具使用等內(nèi)容進行法警技能培訓演練。

綜合部門崗位技能練兵，進一步提高綜合部門人員文字功底、辦事水平和組織策劃能力，大力提升綜合保障能力，在專業(yè)知識上下功夫，為審判執(zhí)行做好各項服務工作。

本次業(yè)務崗位大練兵活動要結(jié)合我院20-年工作部署，掐好時間節(jié)點，及時進行考評工作。各項考評由業(yè)務對口部門負責牽頭組織，成立考評工作小組，考評工作結(jié)束后，在我院內(nèi)按類別分別評出“優(yōu)秀”。獲獎個人可在年終考核中予以加分。

5月份，進行智審1.0系統(tǒng)使用考評工作，評出“優(yōu)秀智審使用能手”，由審管辦牽頭。

7月份，進行書記員技能考評工作，評出“優(yōu)秀書記員”，由政治處牽頭。

9月份，進行法警技能綜合大比武，評出“優(yōu)秀法警”，由法警隊牽頭。

12月份，進行審判技能考評工作，評出“優(yōu)秀辦案能手”、“優(yōu)秀庭審”、“優(yōu)秀裁判文書”，由審管辦牽頭。同時，進行執(zhí)行技能考評工作，評出“優(yōu)秀執(zhí)行員”，由執(zhí)行局牽頭。

此次活動分為動員準備、組織實施、考核驗收、總結(jié)表彰四個階段進行。

（一）動員準備（4月1日—4月15日）。3月31日前，要召開大練兵動員部署會議，進一步統(tǒng)一思想認識,增強責任感和緊迫感,激發(fā)干警參加大練兵的自覺性和主動性。此次崗位練兵活動由政治處統(tǒng)一部署并制定實施方案，提出要求。審管辦、執(zhí)行局、法警隊等相關責任部門要制定具體的工作方案，分別組織落實。

（二）組織實施（4月15日至11月30日）。各部門要按照《實施方案》和各自工作方案的要求，根據(jù)法院全年工作任務，結(jié)合工作特性，制訂開展活動的操作細則，明確業(yè)務素質(zhì)培訓的具體計劃，確定崗位技能練兵的具體科目，提出作風轉(zhuǎn)變的具體要求。做到人人受到培訓、人人得到鍛煉、人人有所提高。

（三）考核驗收（5月15日至12月15日）。本次練兵考評工作與實施工作同步開展，按照工作安排，各相關部門負責好考評組織工作。要堅持公平、公正、公開的原則，在我院對大練兵情況進行考評驗收。各責任部門要通過綜合分析，擬定“優(yōu)秀”人選，在考評結(jié)束后10日內(nèi)將考評結(jié)果報練兵活動領導小組辦公室。

（四）總結(jié)表彰（12月15日至12月31日）。對全員崗位大練兵活動分別進行總結(jié)，對評選出的先進予以表彰。

1、加強領導。為了抓好大練兵活動的組織實施和落實工作，我院成立崗位大練兵活動領導小組，黨組書記、院長張金旭任組長，其他院領導為成員，領導小組辦公室設在政治處,黨組成員、政治處主任滕金江任辦公室主任，辦公室由審管辦、執(zhí)行局、法警隊等相關責任部門正職組成，具體負責大練兵活動的組織、檢查和指導工作。

2、抓好落實。各部門要深刻理解開展業(yè)務崗位大練兵活動的重要性和必要性，認真研究，精心組織，科學安排。按照統(tǒng)一要求，制定實施方案和操作細則，務求做實做細，抓住重點，突出亮點，以務求實效為重要標準。堅持按綱施訓，突出崗位練兵的實用性、針對性和科學性，要確保人員、時間、內(nèi)容和效果四落實，不圖形式，不走過場。

3、保證質(zhì)量。要堅持大練兵活動與審判工作密切結(jié)合、相互促進，以大練兵促進審判工作和其他各項工作，以審判工作和其他各項工作檢驗大練兵效果。要扎扎實實、注重質(zhì)量，防止流于形式、走過場。同時，要注意總結(jié)好的做法和經(jīng)驗并及時向大練兵活動辦公室反饋。

4、建立長效機制。通過崗位練兵活動，及時總結(jié)有益經(jīng)驗，完善機制制度建設。改進完善法官績效考核體系，促進司法能力大幅提升、司法形象全面改善，形成提升法院隊伍素質(zhì)建設的長效機制。

為認真貫徹落實各級關于加強干伍建設的一系列指示要求，全面提高勞動保障人員綜合素質(zhì)，經(jīng)研究決定，在全局開展崗位練兵活動，現(xiàn)提出如下方案。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以勞動保障工作業(yè)務為重點，以營造爭先創(chuàng)優(yōu)干一流的濃厚學習氛圍為出發(fā)點，以提高業(yè)務素質(zhì)、管理水平、服務質(zhì)量、工作效率，培養(yǎng)一專多能的優(yōu)秀復合型人才為目標，以“學業(yè)務、練絕活、當能手”活動為載體，通過崗位練兵，充分調(diào)動全局人員的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)內(nèi)在動力，使一大批懂政策、善管理、會服務，精通業(yè)務、勝任本職、適應崗位要求的業(yè)務尖子脫穎而出，促進勞動保障工作健康發(fā)展。

按照廣泛參與、人人受益、突出重點、注重實效、方法靈活、便于操作的原則，開展崗位練兵活動。

著眼勞動保障中心工作，重點從就業(yè)政策、勞動法規(guī)、基礎管理、為民服務等方面開展崗位練兵活動，培養(yǎng)工作能手，主要設立五大板塊：

(一)圍繞就業(yè)政策，設立“勞動政策一口清”。要求對各級出臺的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、培訓等方面的政策了如指掌，運用熟練。

(二)圍繞勞動維權，設立“勞動法規(guī)通”。要求熟練掌握勞動保障法規(guī)條文，并運用自如。

(三)圍繞基礎管理，設立“工作臺賬問不倒”。要求對所分管臺賬基本情況有問必答，應對自如。

(四)圍繞窗口服務，設立“窗口服務滿意能手”。要求善做服務對象的思想工作，講究會話藝術，會溝通協(xié)調(diào)，善表達說服，能化解容易發(fā)生的各類問題和矛盾，使之帶著情緒來，帶著微笑走。

(五)圍繞計算機操作，設立“微機操作能手”。要求熟練操作微機和在最短的時間內(nèi)完成規(guī)定的打字內(nèi)容，并且無差錯。

整個活動分為五個階段進行。

第一階段：思想發(fā)動(8月中旬)。局召開動員大會，對開展崗位練兵活動進行全面動員部署。同時，各單位要進行層層發(fā)動，組織所屬人員學習實施方案，明確開展崗位練兵活動的目的意義、方法步驟和基本要求，增強參與意識，激發(fā)和調(diào)動大家的積極性和自覺性，為扎實有效的開展崗位練兵活動奠定堅實思想基礎。

第二階段：學習提高(8月中旬―9月中旬)。各單位按照方案要求，組織對相關業(yè)務知識的學習研究，全面掌握規(guī)定的學習內(nèi)容，增加知識擁有量，更新知識結(jié)構(gòu)，營造人人學業(yè)務、個個練絕活的濃厚氛圍。

第三階段：報名選拔(9月中下旬)。在普遍學習、廣泛受益、全面提高的基礎上，根據(jù)工作能手標準條件和各自學習實際，層層選拔。各街保中心、勞動監(jiān)察上報參加局競賽人員不少于2人，其它科室不少于1人。

第四階段：比武競賽(10月上中旬)。各參賽選手按照所報能手類別，高標準、嚴要求，加大學習力度，實施強化訓練。在此基礎上，局組織比武競賽，評選出各類能手。通過這一活動，使參賽選手業(yè)務素質(zhì)大幅提升，真正成為本行業(yè)的業(yè)務尖子。

第五階段：成果展示。利用適當時機，組織評選出來的各類工作能手，為市局和區(qū)有關領導作匯報表演，展示崗位練兵活動成果，擴大知名度，發(fā)揮示范帶動作用。

對在競賽中取得優(yōu)異成績的人員，授予工作能手稱號，進行通報表彰，并給予適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

領導小組：

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：xxx。

領導小組下設競賽組織組：

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：xxx。

(一)提高認識。開展崗位練兵活動，是加強勞動保障隊伍建設，提高業(yè)務素質(zhì)和實際工作能力，培養(yǎng)業(yè)務骨干，強化基礎管理，促進工作落實，推動勞動保障工作上水平的有效途徑。各單位要高度重視，認真對待，充分認識開展這項活動的重要性和必要性，增強責任意識。

(二)積極參與。各單位要采取多種形式，廣泛動員，使之人人明確有關要求，人人參與崗位練兵活動。

(三)確保實效。各單位在開展崗位練兵活動中，既要營造轟轟烈烈的濃厚學習氛圍，更要注重扎扎實實的實際效果;既要培養(yǎng)業(yè)務尖子，又要重視整體素質(zhì)的提高，努力培養(yǎng)一專多能的優(yōu)秀骨干人才。

為了進一步提高全廠職工理論水平和專業(yè)崗位技能，激勵員工比學趕超，不斷提高自身素質(zhì)。按照公司統(tǒng)一部署，決定在全廠范圍內(nèi)開展崗位大練兵活動。為確保崗位大練兵活動的順利開展，特制定本實施方案。

以公司《煤礦洗煤廠崗位練兵和技術比武管理辦法》為指導，堅持“缺什么、補什么、干什么、練什么、強項比強項”的原則，按照“全員參與、重在基層，立足崗位、切合實際，因崗施教、注重實效”的要求，通過個人自學、集中培訓、專題研討、經(jīng)驗交流等多種方式，大力抓好各部門、各工種、各崗位的學習和各項專業(yè)技能訓練，從而進一步增強廣大職工的適崗能力，實現(xiàn)“做標準事、干標準活”的總體目標，推動全廠各項工作再上新水平。

根據(jù)公司《煤礦洗煤廠崗位練兵和技術比武管理辦法》的要求，一線操作人員為練兵比武重點對象，重點提高操作技能，管理人員重在更新知識、提高管理水平，內(nèi)容包括崗位應知應會及相關專業(yè)知識。崗位練兵分為理論知識學習和操作技能訓練，技術比武分為理論考試和操作比賽兩種形式。

崗位練兵和技術比武的具體內(nèi)容根據(jù)各科室制定的練兵方案確定。

組長：

副組長：

組員：

(一)安排部署。

1.制定方案。各科室結(jié)合本部門崗位實際情況，制定出本部門的具體練兵方案，明確內(nèi)容、時間、規(guī)則、激勵辦法等，并于20xx年2月27日前交綜合科備案。

2.思想動員。各部門要召開動員大會，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，營造氛圍，使廣大職工充分認識到崗位練兵的重要性，進一步增強責任感和緊迫感，激發(fā)他們的自覺性和主動性，積極投身到崗位練兵和技術比武的活動中來。

(二)組織實施。

1.時間間隔。洗煤廠每半年舉行一次崗位練兵和技術比武；科隊每季度舉行一次崗位練兵和技術比武；班組每月舉行一次崗位練兵和技術比武。

2.練兵原則。崗位大練兵關鍵是練兵，重點在一線操作人員。各科室要根據(jù)各自專業(yè)崗位特點及練兵方案要求，認真抓好組織工作。崗位練兵和技術比武必須堅持常態(tài)化、規(guī)范化，增強針對性和實效性，有力推動員工技能水平穩(wěn)步提升。

（三）檢查評比。

根據(jù)全廠崗位練兵和技術比武開展情況，在組織崗位練兵活動檢查驗收的基礎上，針對各部門崗位練兵的實際情況，對組織崗位練兵和技術比武積極主動、富有成效的給予重獎，對消極應付、收效甚微的給予重罰。

(一)提高認識，高度重視。

各部門要組織所屬全體人員，認真學習領會公司《煤礦洗煤廠崗位練兵和技術比武管理辦法》的通知的有關精神，引導大家不斷提高對開展大練兵活動重要意義的認識，明確大練兵活動的內(nèi)容、目標和要求，落實層級負責制，不斷增強參與的自覺性、積極性和主動性。

(二)結(jié)合實際，突出重點。

各部門在制定練兵方案和組織大練兵活動時，要結(jié)合實際，注重實效，突出重點，突出特色。堅持“缺什么、補什么、干什么、練什么、強項比強項”的原則，按照“全員參與、重在基層，立足崗位、切合實際，因崗施教、注重實效”的要求，通過個人自學、集中培訓、專題研討、經(jīng)驗交流等多種方式，大力抓好各部門、各工種、各崗位的學習和各項專業(yè)技能訓練，以確保練兵質(zhì)量和效果。

(三)搞好保障，措施到位。

1.建立大練兵工作運行機制。明確大練兵活動的內(nèi)容、目標和要求，落實層級負責制，認真抓好組織落實，確保練兵比武取得實效。

2.建立大練兵考核考評機制。各部門在制定練兵和比賽方案時要考慮制定嚴格、科學、公正的練兵考核、考評辦法，對勤學苦練、成績優(yōu)秀的給予重獎，對懶于學習、敷衍了事的給予重罰。

3.及時申報所需物資，確保大練兵活動書籍、光盤等材料及時到位。

監(jiān)察科對崗位練兵和技術比武活動進行監(jiān)督，及時實施獎懲，推動本方案不折不扣的貫徹落實。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位大練兵實施方案篇十四

尊敬的各位領導、各位來賓、同志們：

在這充滿豐收喜悅的日子里，我們在剛剛落成的體能康復訓練廣場，舉行×××首次警察隊伍崗位大練兵匯報演練，這是對×××年崗位大練兵成果的檢驗，更是進一步展示××精神，展示××風采，奏響××主旋律的開始。同時，我們榮幸地邀請到了省××廳、省××局各位領導和來賓親臨現(xiàn)場觀摩指導！

××所崗位大練兵活動是實施××年全省×××隊伍建設的重要組成部分。整個崗位大練兵活動按照“政治堅定、業(yè)務精通、作風優(yōu)良、執(zhí)法公正”的總體要求，堅持以“練體能、練技能、練業(yè)務”為主要內(nèi)容，分別從學習培訓、素質(zhì)訓練、體能訓練、技能訓練四個方面進行，做到全員參與、全員鍛煉，全員提高。尤其是在為期一個多月的技能訓練中，無論是指揮員，還是參訓人員，都能頂風雨、冒嚴寒，完成了各項訓練任務，達到了預期目標，充分發(fā)揚了×××的××精神。

最后，我代表××對全體參訓人員表示親切的慰問，對本次崗位大練兵活動圓滿成功表示熱烈的祝賀，并對各位領導、各位嘉賓的光臨指導表示衷心的感謝！

祝大家龍馬精神，新年快樂，身體健康，萬事如意！謝謝大家！

鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位大練兵實施方案篇十五

高速公路半軍式化管理，這對我們每個高速人都有著很強的紀律要求和工作要求。這一次應省局開展崗位練兵和業(yè)務技能訓練以及大比武的活動要求，我站開展起半個月的封閉式訓練，進一步鞏固“文明收費，優(yōu)質(zhì)服務”活動成果，增強職工的學習意識，競爭意識和團隊意識，充分展現(xiàn)職工朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。

通過軍訓不但培養(yǎng)人吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。希望得到磨練但無法去從軍的人，或多或少都對軍訓充滿著期待，還記得學生時期對軍訓的遐想，那時心目中的軍訓充滿教官的訓斥；心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練。很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心。最初的想法還在腦海，仿佛就在昨天。

而這次的崗位練兵不僅僅是鍛煉自己，更是榮譽的競爭，但既然要做一件事，那就要努力做好。隨著一聲集合哨響，我們正式開始了這次的軍事訓練，站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。齊步走，展現(xiàn)了大家齊心協(xié)力，勇往直前的精神風貌。為了迎接局、處領導對崗位練兵和業(yè)務技能培訓成果的檢閱，我們刻苦訓練，不畏困難，終于在昨天的比武大賽中，面對強有力的對手，我們巾幗不讓須眉，取得了優(yōu)異的成績?？偹憧梢苑潘梢幌铝恕?/p>

這一次活動中，訓練的每一個動作，讓我深刻地體會到團結(jié)的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。而在這場“沒有硝煙的戰(zhàn)場”中，最讓我感動的是，一個站長滿面笑容的拍著落敗站員的肩，鼓勵和安慰的話語：“你們在我心目中都是滿分，最棒的”。是的，我們都是最棒的，因為我相信每個人，每個隊在這戰(zhàn)場上，都有認真努力的去付出。付出不一定有回報，但是有努力付出就值得驕傲。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位大練兵實施方案篇十六

為確保__年職業(yè)技能培訓工作保質(zhì)保量的完成，避免培訓違紀違規(guī)情況的發(fā)生，切實讓參加技能培訓的城鄉(xiāng)勞動者學習到真正的就業(yè)技能，培訓工作計劃如下：

1、培訓前期準備工作。__年繼續(xù)按照德人社辦【__】1314號文件開展今年招投標任務。預計職業(yè)技能培訓任務2600人，其中青年勞動者(35歲以下)技能培訓1800人，其他城鄉(xiāng)勞動者培訓800人。每班要求青年勞動者必須達到80%，具體培訓項目為：

2、培訓計劃申報制度。申報培訓班必須是經(jīng)過招投標確定的項目，開班計劃(職業(yè)培訓計劃書)必須附上教學內(nèi)容及日程安排以及參加培訓學員名冊，審核《職業(yè)培訓計劃書》相關人員(就業(yè)局工作人員)在“就業(yè)服務管理信息系統(tǒng)”中核實參加培訓學員信息正確并簽字批準后，方可開班，否則不予認可。《職業(yè)培訓計劃書》一式四份(人社局、行政審批科、就業(yè)局、培訓機構(gòu)各一份)

3、培訓教學及日程安排。為了確保職業(yè)技能培訓的質(zhì)量，保證參加培訓的學員真正能夠?qū)W到一技之長，要求各定點培訓機構(gòu)必須保證教學時間落實、教學人員落實、教學設備落實。培訓教材須使用相關專業(yè)(工種)正版教材，并報就業(yè)局備案。做到參加培訓的學員有書看、有筆記、有實作。每天上午必須保證兩個小時(9：00-11:00)理論學習或者實際操作時間。實行每次實名簽到登記制度，嚴禁代簽、補簽等現(xiàn)象。上課時間達不得60%的學員視為培訓不合格學員。

4、常態(tài)巡查制度。對經(jīng)審批同意開辦的培訓班，就業(yè)局或人社局相關部門將進行不定期的現(xiàn)場隨機抽查，核查清點培訓人數(shù)，檢查教學計劃執(zhí)行及考核情況，并做好檢查記錄。開班檢查重點要結(jié)合培訓機構(gòu)提供的設備清單、師資等認真核對是否到位、場地是否能滿足培訓需要；檢查教材是否發(fā)放；檢查培訓是否按計劃執(zhí)行。中途檢查要重點檢查教學過程是否按照教學計劃，有序組織和進行。質(zhì)量檢查記錄表必須現(xiàn)場填寫，請培訓機構(gòu)老師確定簽字。若參加培訓學員達不到50%以上，將責令其進行整改。若參加培訓學員達不到30%，本培訓班將視同作廢。如檢查中有其他問題，將以書面形式向機構(gòu)進行通報。

5、考核鑒定制度。培訓機構(gòu)組織的培訓或企業(yè)新錄用人員崗前就業(yè)技能培訓結(jié)束，所有人員必須參加職業(yè)技能鑒定(含專項能力考核)，職業(yè)技能鑒定(含專項能力考核)的理論知識考試由什邡市就業(yè)服務管理局實施進行統(tǒng)考。實際操作技能考核由德陽市技能鑒定指導中心按照“考培分離”的原則安排鑒定機構(gòu)實施考核工作。要嚴格實行鑒定質(zhì)量督導制度，做好考核現(xiàn)場各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，確保鑒定質(zhì)量。一旦發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象，情況嚴重的，取消其代為申請培訓補貼資格?？己藭r培訓機構(gòu)應做好充分準備工作。要求參加技能鑒定人員必須帶上本人身份證、貼有本人照片的準考證以及與準考證相一致的座位編號和實際操作考試應準備的設施材料。

6、網(wǎng)絡管理制度。各培訓機構(gòu)要對培訓學員信息進行實名制管理，開班計劃申請時，要檢查參加培訓學員信息是否錄入就業(yè)服務管理信息系統(tǒng)(要求職業(yè)技能培訓班青年勞動者為80%，并錄入在前部分，后部分為其他20%)。要加強對學員參加培訓、享受培訓政策情況全部過程的管理，系統(tǒng)錄入將作為開班批準、撥付經(jīng)費的依據(jù)。培訓機構(gòu)在進行培訓時應按照培訓計劃制定教案，并督促學員做好筆記。建立健全好基礎臺賬和學員檔案資料。

7、培訓機構(gòu)參與補貼審核制度。人力資源和社會保障部門在收到培訓機構(gòu)的補貼申報材料后，在規(guī)定時限內(nèi)認真履行審核職責，由就業(yè)服務管理機構(gòu)對資料進行初審，報人力資源和社會保障部門審核。初審時通知被審核培訓機構(gòu)經(jīng)辦人員參加，審核按照補貼申報人員的20%進行抽查，抽查過程中出現(xiàn)參加培訓人員聯(lián)系不上或者其他將按照比例扣減，虛報5人以上本班次作廢。并填寫隨機電話抽查記錄表，由審核人員和被審核培訓機構(gòu)經(jīng)辦人員簽字備查，以此作為補貼撥付的依據(jù)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位大練兵實施方案篇十七

職工隊伍業(yè)務技能和專業(yè)水平偏低是制約全市公路養(yǎng)護事業(yè)創(chuàng)新和發(fā)展的根本性問題，迅速提高基層養(yǎng)護管理人員的專業(yè)水平和業(yè)務技能素質(zhì)是全面增強公路管理水平、確保道路安全暢通的迫切需要。為全面提高養(yǎng)護系統(tǒng)全員素質(zhì)，根據(jù)20xx年度工作安排，市處決定從20xx年2月中旬開始，對全市公路養(yǎng)護系統(tǒng)中的工程管理人員和橋梁管理人員開展崗位業(yè)務技能大練兵活動，實施方案如下。

通過崗位業(yè)務技能大練兵活動，使專職從事養(yǎng)護工程施工和橋梁管理的人員鞏固和更新道路、橋梁相關知識，工程施工人員能有針對性地解決養(yǎng)護工程中的難點、疑點問題，專職橋梁養(yǎng)護工程師能夠掌握橋梁各種檢查制度及熟練、準確地進行橋梁技術狀況的評定，從而要使每位從事工程管理和橋梁管理的人員精通本職崗位的業(yè)務技能知識，能夠優(yōu)質(zhì)高效地做好本職工作，進而達到提高全員素質(zhì)之目的。

崗位業(yè)務技能大練兵立足于現(xiàn)行公路養(yǎng)護系統(tǒng)職能業(yè)務，區(qū)分不同層次和類別進行，具體的分類及主要學習內(nèi)容如下：

1、養(yǎng)護工程施工類。主要包括公路工程技術標準（jtgb01—20xx）、公路瀝青路面施工技術規(guī)范（jtgf40—20xx）、公路路面基層施工技術規(guī)范（jtj034—20xx）、公路橋涵施工技術規(guī)范（jtj041—20xx）、公路工程水泥及水泥混凝土試驗規(guī)程（jtge30—20xx）、公路工程集料試驗規(guī)程（jtge42—20xx）、工程工程質(zhì)量檢驗評定標準（第一冊土建工程）（jtgf80/1—20xx）、工程工程質(zhì)量檢驗評定標準（第二冊機電工程）（jtgf80/2—20xx）等相關書籍。

2、橋隧管理類。公路工程技術標準（jtgb01—20xx）、公路橋涵養(yǎng)護規(guī)范（jtgh11—20xx）、公路隧道養(yǎng)護技術規(guī)范（jtjh12—20xx）及省市有關橋涵管理方面的文件。

練兵對象為全市各縣區(qū)參與養(yǎng)護工程施工與橋梁管理的全體人員，其重點是主管站長、專職橋梁養(yǎng)護工程師、試驗員、工程技術人員，參加市處集中培訓的每單位控制在5人左右。

從本方案下發(fā)之日起用近一年左右的時間開展崗位業(yè)務技能大練兵活動，即從20xx年2月中旬始至9月底止，分八個階段進行。各養(yǎng)護單位要把這項活動當作全年工作的重點來抓，根據(jù)本單位實際情況積極安排，周密部署，扎扎實實地開展好這項活動。

（一）、動員部署階段（2月20日—2月28日）。

各養(yǎng)護單位要充分認識開展崗位業(yè)務技能大練兵活動的重要性和緊迫性，深入宣傳動員，統(tǒng)一思想，在此基礎上，制定本單位崗位大練兵實施方案，成立崗位業(yè)務技能大練兵組織領導和辦事機構(gòu)，并將各縣（區(qū)）參加練兵的人員名單上報市處相關科室備案并作為市處集中培訓和今后確定競賽具體對象的依據(jù)。同時，要指定專人負責收集相應的學習資料，印發(fā)到相關科室、養(yǎng)護中心的相關人員手中，為崗位業(yè)務技能練兵創(chuàng)造必備條件。

（二）、市處集中培訓階段（3月1日—3月8日）。

此階段由市處將各縣區(qū)的骨干人員集中到承德縣公路管理站，由公路處和監(jiān)督站、監(jiān)理公司、中心實驗室的人員結(jié)合工作實際情況，有針對性講解相關知識，并組織考試（針對培訓內(nèi)容進行開卷或閉卷考試）?？荚嚦煽兺▓笕?，考試不合格者可限期補考一次。集中培訓的時間安排如下：

1、20xx年3月1日上午至3月1日下午，由監(jiān)理公司老師講課，20xx年3月2日上午考試。

2、20xx年3月2日下午至3月3日上午，由監(jiān)督站老師講課，20xx年3月3日下午考試。

3、20xx年3月4日上午至3月4日下午，由中心實驗室老師講課，20xx年3月5日上午考試。

4、20xx年3月5日下午至3月7日上午，由公路處老師講課，20xx年3月7日下午進行閉卷考試。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位大練兵實施方案篇十八

為貫徹落實市教育局關愛每一名學生，關心每一位教師，辦好每一所學校的工作思想，扎實推進我校教師教書育人的能力與水平，促進我校教育質(zhì)量又好又快發(fā)展，特制定本方案。

一、指導思想。

以提高教師專業(yè)能力為主線，以構(gòu)建有效課堂，提升實踐能力為主題，開展基于崗位、基于問題、基于教師發(fā)展需求的學習與研究，為學生的全面發(fā)展服務。

二、活動目標。

1.通過開展教師崗位大練兵活動，進一步提高教師適應新課程要求的專業(yè)能力。

2.通過開展教師崗位大練兵活動，構(gòu)建有效教學的行為模式，切實提高課堂教學的有效性。

3.通過開展教師崗位大練兵活動，全面提高教育教學質(zhì)量。

三、基本原則。

1.以校為本，全員參與。

教師崗位大練兵活動是我市我區(qū)教育改革與發(fā)展的客觀需求，是教師隊伍建設的重要內(nèi)容。我校要求教師人人參加，人人練兵，通過崗位練兵，深化校本研修的內(nèi)涵，拓展校本研修的外延。

2.注重過程，強化實效。

教師崗位大練兵活動必須在過程上下功夫，注重過程的針對性和連續(xù)性。立足教師崗位確定練兵的內(nèi)容，真正提高教師教學的有效性。使練兵的成效體現(xiàn)在課堂教學中，落實到每位學生的身上。

四、途徑與內(nèi)容。

我校依據(jù)《哈爾濱市中小學教師崗位大練兵內(nèi)容與標準》，結(jié)合我校實際，制定練兵的內(nèi)容，采取分步實施，分模塊達標的原則。大練兵的主戰(zhàn)場離不開課堂教學，離不開學年組與學科組，我校要充分利用有效的研修方式開展練兵活動。

1.同伴互助。

開展有效的聽課、說課、評課和反思活動，建立團隊型學習模式，對課堂教學進行深度研究。以教學課例為載體，以課標研讀、教材分析為重點，加強同伴交流，促進教師的專業(yè)成長。

2.青藍互助。

充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用，加強對青年教師的引領，強弱整合，優(yōu)勢互補，共同提高。我校骨干教師帶領青年教師備課，幫助青年教師指導參加區(qū)級競賽課。

3.實踐反思。

教師要制定學科教學工作計劃，確定發(fā)展目標，通過專業(yè)閱讀、課堂教學實踐，撰寫教育敘事，開展反思性教學，將崗位練兵活動貫穿與課前系統(tǒng)，課中系統(tǒng)，課后系統(tǒng)，實現(xiàn)教學技能的提高與自我超越。

五、搭建平臺，培養(yǎng)能力。

1.解讀課標與分析教材的能力。

本學期松北區(qū)開展了首屆教師素養(yǎng)大賽，我校抓住這個契機，深入學習新課程標準，熟悉新課程標準，深刻把握教材內(nèi)容，理清知識間的'內(nèi)在聯(lián)系；科學合理的處理教材。五月末進行學科知識測試。

2.學情分析能力。

能對本學科學生學習現(xiàn)狀進行具體分析，指出存在的問題，提出具有針對性、可操作性的改進措施。要求每位教師撰寫一份學情分析報告。

3.教學設計能力。

熟練進行學科課程的構(gòu)思和設計，合理創(chuàng)設教學情境，科學設計問題的發(fā)生過程、知識探究過程、知識應用過程和師生互動過程，能撰寫一份教學設計。

4.教學管理能力。

能熟練地掌握課堂的管理技術，注重群體學習行為的養(yǎng)成，實現(xiàn)有效教學。每學期每人參與一堂公開課，擔任說、講、評的角色，讓老師們能夠提升自身的教學能力。

5.教學反思能力。

能夠?qū)虒W設計、教學過程，自身教學行為和課堂教學整體行為及教學評估進行反思。

6.教研、科研能力。

積極學習鉆研教育理論，并能與同伴合作探索研究，建立學習型團隊，開展中、青、骨干、科任教師參與教研活動，運用各種教學方法開展基于問題的研修，開展課題研究，并撰寫一份教學論文。

7.教學機智。

能對課堂教學中出現(xiàn)的偶發(fā)事件及學生學習中出現(xiàn)的問題進行正確的分析及解決。撰寫一份教育敘事。

8.班主任思想道德教育能力。

組織全體教師參加各種形式的業(yè)務學習，加強專題研究，提高工作效率，增強教師全員育人、服務學生的意識。有效開展愛國主義教育與集體主義教育、行為習慣養(yǎng)成教育、勞動教育、安全教育、心理健康教育，積極促進學生健康成長。建立相應檔案，進行問卷調(diào)查。

9.班級管理的改革與創(chuàng)新能力。

優(yōu)化班級管理模式，建設良好班級文化，創(chuàng)新班級教育活動，建立與家長良好的合作關系，提高研究學生的能力、組織學生參加活動的能力，積極開展班、隊會活動的能力。

10、組織教師參與三筆字練習。

要求教師每周保質(zhì)保量地練習一葉毛筆字，兩板粉筆字，每日一頁鋼筆字。并對書寫認真的教師給予表揚和獎勵。

六、活動安排。

2.實施和推進階段（4月---6月）：團體教師認真活動方案，組織教師堅持理論與實踐相結(jié)合的原則，采取個人自修與團隊研修相結(jié)合的方式，扎實推進全員教師崗位大練兵活動。

3.總結(jié)階段（6月）：學校進行階段性總結(jié)，提煉大練兵的成功經(jīng)驗。把練兵工作與教師量化考核掛鉤，建立長效機制。

七、組織管理。

為確保對大練兵活動的組織領導，成立領導小組。

組長：付敏。

副組長：李欣李智慧。

成員：學年、學科組長。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位大練兵實施方案篇十九

素質(zhì)教育是我國教育事業(yè)的一場深刻變革，是教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大進步，對各級各類學校的教師素質(zhì)提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。為了適應現(xiàn)代的教育工作，縣教育局舉行了教師崗位大練兵活動，提高教師的基本功，經(jīng)過一學期的訓練我有如下體會：

師德的好壞從大的方面來說影響整個社會的物質(zhì)文明建設和精神文明建設，從小的方面來說影響學生的身心健康發(fā)展。在教育中一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代教育家提出的“為人師表、以身作則、循循善誘、誨人不倦、身弓行實踐、嚴謹治學、勤于進取、認真授業(yè)、熱愛學生、積極育人、勇于科研、平等競爭”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學生心目中，教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模。因此教師必須要有良好職業(yè)道德。

在升學重壓下，傳統(tǒng)教育觀念即傳統(tǒng)的教師觀、陳舊的教學觀、“惟師是從”的專制性的師生觀等仍束縛著大批教師。許多教師在聽到學生不同意見時，常用自己的想法束縛學生，或給予傷害自尊心的批評，造成學生不敢提出和老師不同的意見，創(chuàng)造性思維更無從產(chǎn)生，最終不會思考也不愿思考。在這種舊教育觀念的桎梏下，學生只是分數(shù)和書本的奴隸，個性很難充分舒展，思維不能健康發(fā)育，導致思想依附、靈魂萎縮，惟師是從、惟書本是從已經(jīng)成為普遍的現(xiàn)象，這不能不令人痛心和擔憂。這些不具有獨立性、變通性和創(chuàng)造性的接班人又怎能適應科技突飛猛進、知識日新月異的當今時代？又怎能擔負起21世紀富國強民之重任？因此，教師教育觀念的轉(zhuǎn)變和更新特別重要，只有教師具有新的教育教學觀念，才能在教學中不斷進行改革和創(chuàng)新，才能以優(yōu)異的素質(zhì)去主動適應并深入開展蓬蓬勃勃的素質(zhì)教育，才能培養(yǎng)出新世紀所需要的創(chuàng)造性人才。

一個沒有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的民族，是難以自立于世界民族之林的。我們中華民族有光輝的四大發(fā)明史、也有屈辱的半殖民地史、更有崛起的改革開放史，無不證明了這一論斷的正確性。而創(chuàng)新這一民族靈魂的延續(xù)和升華，離不開“人類靈魂的工程師”。從這個意義上，我們可以說：創(chuàng)新是教師的首要必備素質(zhì)、不可或缺的師表，在迎接知識，經(jīng)濟挑戰(zhàn)的2l世紀尤其如此。對學生的素質(zhì)教育，是一個多層面、多角度、互動互補的立體工程，諸如身體素質(zhì)、思想素質(zhì)、心理素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)、個人素質(zhì)、群體素質(zhì)、單項素質(zhì)、綜合素質(zhì)的培養(yǎng)等等。而創(chuàng)新，是學生發(fā)揮潛力成長成才的基本素質(zhì)。其培養(yǎng)，必須貫穿于素質(zhì)教育立體工程的一切層面、所有角度。教師有不同的崗位、不同的專業(yè)，但都必須是創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的發(fā)現(xiàn)者、傳導者。如果教師本身缺乏創(chuàng)新素質(zhì)，又怎么能以“身教”的師表來樹揩模，導方向，作人梯？因此，高素質(zhì)的教師隊伍和學校管理隊伍，首先必須是有創(chuàng)新素質(zhì)的隊伍，才能把學校辦成培養(yǎng)創(chuàng)新人才的基地。教師隊伍的創(chuàng)新素質(zhì)必須是成體系、全景式的，必須是有再生與輻射能力的。前者指教師的創(chuàng)新，應該是包括教學理念、教學方法、教學手段、教學內(nèi)容等諸多方面協(xié)調(diào)一致、相輔相成的創(chuàng)新；后者指教師的創(chuàng)新素質(zhì)，主要不是體現(xiàn)于教案中、課堂里，而是體現(xiàn)于教學對象創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的養(yǎng)成發(fā)展、開花結(jié)果。為此，教師必須通過“學習、學習、再學習”，不斷更新觀念，接受新知，強化創(chuàng)新精神。要破“以教為主”、“教與學統(tǒng)一”的觀念，立“教為不教”的觀念；破“一張考卷論高低”的觀念，立全面考察創(chuàng)新能力的觀念；破“自我封閉”的小國寡https:///民教育觀，立開放辦學的國際化大教育觀。

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