心得體會是一種對自身成長的總結(jié)和反思，讓我更加清晰地認識到自己的優(yōu)點和不足。寫心得體會時，要盡量用簡潔明了的語言表達自己的觀點和感受，避免冗長和啰嗦。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
身邊的榜樣心得體會兩千篇一
偉大的時代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目于10月26日晚8點在中央電視臺綜合頻道播出。節(jié)目一經(jīng)播出，引發(fā)廣大黨員干部的熱烈反響。
《榜樣》以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，邀請部分今年表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進基層黨組織代表到場，通過典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述、先進事跡再現(xiàn)等形式，生動詮釋中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念、為民實干擔(dān)當、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風(fēng)采，是開展黨員教育的生動教材。
回顧中國共產(chǎn)黨曾走過的崢嶸歲月，既有焦裕祿、楊善洲、谷文昌這些用生命和血汗書寫先進典型的干部標桿，也有如百歲老人秦華禮、羅官章、支月英、“大國工匠”李萬君這些身在平凡崗位卻做著不平凡事的“平民英雄”。他們都是可愛的人，他們用行動詮釋著什么是一個合格黨員，他們是值得全國黨員共同學(xué)習(xí)的榜樣。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在觀看《榜樣》的同時，更需要“做榜樣”。鄧小平曾說：“實踐是檢驗真理的唯一標準”，榜樣的力量蕩氣回腸，彰炳千秋，但是將這種“磅礴”力量傳承下去才是最好紀念。三十六行，行行出狀元，不論是身處運籌帷幄的決策崗位，還是身處為民謀利的服務(wù)崗位，都需要榜樣力量砥礪前行。干一行，就要愛一行，聚光燈下的人生縱然精彩，但是幕后的平凡世界也是別有韻味。
“做榜樣”先要“樹榜樣”，領(lǐng)導(dǎo)同事、家人朋友、陌生人，都可以成為學(xué)習(xí)的對象，三人行必有我?guī)?，要善于從生活中發(fā)現(xiàn)閃光點，汲取為榜樣力量，不斷激勵前行;“做榜樣”重在“學(xué)榜樣”，環(huán)衛(wèi)工人服務(wù)社會的堅持、老師教書育人的奉獻、醫(yī)生救死扶傷的善良，都是值得弘揚的高尚品質(zhì)，學(xué)習(xí)榜樣就要將這些品質(zhì)融入到人生當中，成為塑造“新榜樣”的一塊塊拼圖;“做榜樣”更應(yīng)“是榜樣”，人民和歷史是最好的評說者，在“做榜樣”的道路上，契合時代精神，符合社會價值，適合人民需求是不容忽視得，如果脫離了這些因素，“此榜樣”就會非“彼榜樣”，只有歷史和人民群眾說誰“是榜樣”，那才是真榜樣。
身邊的榜樣心得體會兩千篇二
榜樣是我們生活中的一面鏡子，他們鼓舞著我們、引導(dǎo)著我們，成為我們前行的動力和目標。身邊的榜樣可以是家人、朋友、老師、社會名人等等。通過他們的言行和生活態(tài)度，我們可以學(xué)到很多有益的東西。在我身邊，也有很多令我心生敬意的榜樣，讓我有了不同的人生觀和價值觀。在與這些榜樣相處的過程中，我更加明白了人生的意義和目標。
在我身邊，有一位非常值得我學(xué)習(xí)的榜樣，那就是我的父親。他是一位勤勞、正直、有責(zé)任心的人。每天清晨，我總能看見他早早地起床，為我們準備早飯；晚上，他總是最后一個休息。為了讓我們生活得更好，他始終努力工作，從不抱怨。他也是一個講道理的人，他總是以身作則，教導(dǎo)著我們要正直、誠實。有時候，當我遇到困惑時，我會告訴他我的困惑，他總是能給我明智的建議。
第二段，榜樣對我生活中的影響。
在與榜樣相處的過程中，我慢慢地學(xué)到了很多東西。首先，我學(xué)會了堅持努力。榜樣們都是通過自己的努力，取得了一定的成就。在他們的故事中，我看到了成功背后的辛苦和付出。他們的經(jīng)歷告訴我，只有不斷地努力，才能獲得真正的成功。其次，我學(xué)會了積極向上。榜樣們總是充滿正能量，無論遇到什么困難，他們總能樂觀地面對。在與他們相處的過程中，我開始明白到，積極向上的心態(tài)是很重要的，它能幫助我們戰(zhàn)勝困難，找到解決問題的方法。
第三段，對榜樣的敬意。
我對身邊的榜樣充滿敬意，并且倍加珍惜與他們在一起的時光。我知道他們都是出于善意，用心良苦地教導(dǎo)我。對于父親的付出，我感到非常感激和敬佩。他用自己的實際行動告訴我，要為了自己的家庭默默奉獻，要有愛心、責(zé)任心和耐心。這些都是我以后成長的基石，在以后的生活中，我也會用自己的行動回報他們的教誨。
第四段，我對未來的期許。
通過與榜樣的相處，我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和期許。我希望自己能夠成為像他們一樣有品德有擔(dān)當?shù)娜?。我會在學(xué)習(xí)上更加刻苦努力，為了實現(xiàn)人生的目標而奮斗。我還會注重培養(yǎng)自己的思考和表達能力，以便將來能對社會做出一些貢獻。我相信，通過不斷地努力和學(xué)習(xí)，我能夠成為一個對社會有用的人，并且能讓身邊的人為我而驕傲。
第五段，總結(jié)感悟。
在身邊的榜樣的陪伴下，我得到了很多人生智慧和寶貴的經(jīng)驗。無論是父親還是其他榜樣，他們都是我人生中的重要導(dǎo)師。他們不僅告訴了我人生的道理，更是以自己的行動來詮釋這些道理。通過與他們的相處，我學(xué)會了勤奮、正直和積極向上，這些價值觀將伴隨我一生。我將一直心懷敬意，不忘感恩，繼續(xù)前行，成為更好的自己。身邊的榜樣是我人生中的財富，我會倍加珍惜與他們一起度過的每一刻。
身邊的榜樣心得體會兩千篇三
在我們的生活中，每個人都會遇到一些特別的人，他們稱為榜樣。榜樣是身邊的一面鏡子，他們的行為和品質(zhì)對我們產(chǎn)生著直接的或間接的影響。他們能夠激發(fā)我們的潛力，塑造我們的價值觀和人生觀，并在我們成長的過程中給予我們指導(dǎo)和鼓勵。身邊的榜樣不僅僅意味著成功的人，也包括那些在艱苦中堅持的人，那些充滿愛心和耐心的人，甚至那些克服重重困難的人。在我與榜樣相處的過程中，我意識到他們的價值和影響力，也從中獲得了很多的心得和體會。
部分二：榜樣給予的指導(dǎo)和激勵。
在我成長的過程中，榜樣給予了我很多的指導(dǎo)和激勵。他們的行為和成功告訴我，只有付出努力才能取得進步，只有堅持不懈才能實現(xiàn)目標。我曾經(jīng)認識一個非常努力的同學(xué)，在課堂上他總是認真聽講，課后會主動找老師請教問題，他用自己的實際行動告訴我，只有不斷地學(xué)習(xí)和努力，才能在學(xué)術(shù)上取得突破。這個同學(xué)的成功啟示了我，我也開始更加努力地學(xué)習(xí)，思考如何進一步提升自己。榜樣的行為不僅僅告訴了我應(yīng)該付出什么樣的努力，還讓我明白了努力的目標和方向。
部分三：榜樣塑造的價值觀和人生觀。
身邊的榜樣還塑造了我的價值觀和人生觀。我認識一位非常有愛心的老師，他總是耐心傾聽學(xué)生的困擾，積極幫助他們解決問題。在與他的交流中，我意識到一個人需要有關(guān)心和幫助他人的品質(zhì)。這位老師不僅教給我知識，更重要的是教給我關(guān)心和愛心的重要性。他的榜樣讓我對待他人更加友善和尊重，同時也激發(fā)了我關(guān)心他人的愿望。我的人生觀也在與身邊的榜樣接觸的過程中改變了，我明白了價值觀的重要性，開始思考自己的人生目標，并逐漸明確了自己想要追求的方向。
部分四：榜樣克服困難的力量。
身邊的榜樣也是那些能夠克服重重困難的人。我曾經(jīng)認識一個同學(xué)，他家庭貧困，但他卻一直在努力學(xué)習(xí)，為了考上大學(xué)，他做了很多兼職工作來支付學(xué)費。盡管生活很艱辛，他從未放棄過自己的夢想，最終他成功地考上了理想的大學(xué)。他的經(jīng)歷讓我明白到，無論遇到多大的困難，只要心懷夢想和堅持不懈，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的目標。榜樣的力量不僅能激勵我們努力奮斗，也讓我們相信自己能夠克服生活中的各種困難。
部分五：成為他人的榜樣。
身邊的榜樣不僅能夠給予我指導(dǎo)和激勵，塑造我的價值觀和人生觀，還激發(fā)了我要成為他人的榜樣的渴望。我希望通過自己的行為和品質(zhì)，影響和激勵身邊的人。我想成為一個有愛心和耐心的人，幫助他人解決問題，關(guān)心他人的需要。我也希望通過自己的努力和堅持，成為他人學(xué)習(xí)的榜樣，激勵他人為夢想而奮斗。只有通過自己的努力和行動，才能真正地成為身邊榜樣的一員，并為他人樹立榜樣。
總結(jié)：身邊的榜樣給予了我指導(dǎo)和激勵，塑造了我的價值觀和人生觀，讓我相信困難是可以克服的，并激發(fā)了我成為他人榜樣的愿望。榜樣的價值無法估量，我們應(yīng)該珍惜身邊的榜樣，從他們身上學(xué)到更多的東西，并將其應(yīng)用于我們自己的生活中。只有不斷地成長和進步，我們才能更好地以榜樣的形式影響和幫助他人。
身邊的榜樣心得體會兩千篇四
觀看了許全喜、葉德旭、劉少義、羅玉全、田峰這五位同志的先進事跡的電視專題片。這五位同志的優(yōu)秀工作業(yè)績和先進事跡深深的印在了我們的腦海，在欽佩之余我受到了很大的鼓舞和啟發(fā)，是他們的愛崗敬業(yè)的精神打動了我們，也感動了在場所有的人，我們深深領(lǐng)會到正是有了象他們這些愛崗敬業(yè)、默默奉獻、甘于平凡、甘于犧牲的同志引領(lǐng)我們一道成就了長江水文事業(yè)的輝煌。
從表面上看，他們雖然沒有什么驚天動地、轟轟烈烈的壯舉，但他們那種處處以全局利益為上的無私奉獻精神、舍身忘我的工作精神以及剛正不阿的共產(chǎn)黨員精神是我們每一位水文人終身學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)五位代表的先進事跡，他們?yōu)槲抑该髁艘院髮W(xué)習(xí)的方向，使我們認識到作為水文人首先是必須做一名誠實守信的公民，然后是在行業(yè)領(lǐng)域與時俱進做一名合格的水文人，下面就我們學(xué)習(xí)的體會：
1、水文是一項集公益性與技術(shù)性于一體的基礎(chǔ)性行業(yè)，愛崗敬業(yè)是成為一名合格的水文職工的基本條件。愛崗就是熱愛自己的崗位，熱愛自己的本職工作，努力培養(yǎng)熱愛自己對所從事工作的榮譽感、幸福感。敬業(yè)就是以嚴肅的態(tài)度對待自己的工作，忠于職守、盡心盡責(zé)。任何一個人只有全心全意熱愛自己的工作，敬重自己的工作，把工作當作自己喜歡做的事去做，使愛崗敬業(yè)成為一種職業(yè)本能，才能把自己所從事的工作做好、做出色。
2、成為一名合格的水文職工，就必須具備一定的職業(yè)道德。每個職業(yè)崗位都承擔(dān)著一定的社會職能，在社會分工中扮演一個公共角色，需要履行社會職能這就要求每位職工有良好的職業(yè)操守：知道什么事能做什么事不能做，對于自己的本職工作，盡職盡責(zé)，不能馬馬虎虎，隨隨便便應(yīng)付了事，對外應(yīng)樹立一種職業(yè)形象和風(fēng)范，謙虛謹慎、善于奉獻、不謀私利，客觀公正。讓“每個人都做事，每件事都做好，每一天都進步”成為一種思想，一種理念，更是一種行動。
3、要成為一名合格的水文職工，必須要具有強烈的責(zé)任感和進取心，忠誠于水文事業(yè)忠實于他人，以真正的實力和真誠贏得信任，聽從指揮，顧全大局。一個人僅僅滿足于把自己份內(nèi)的事情做好是不夠的，應(yīng)該有更高的追求和更遠大的理想。如果一個人沒有上進心，不思進取，在競爭中就會處于劣勢，最終被淘汰。人生就像一場沒有里程的馬拉松比賽，每個人都是場上的運動員。在比賽中，不僅要看你是否有速度，更要看你是否有耐力。只有具有強烈責(zé)任心和使命感的人才會在馬拉松比賽中勝出，也只有對自己負責(zé)，對所作的每一件事情負責(zé)，才會得到別人的認可。
4、要扎實掌握好文化技術(shù)知識。隨著水文事業(yè)的迅速發(fā)展，新儀器新技術(shù)不斷推廣和水文測驗方式方法的不斷創(chuàng)新改革，要想成為一名合格的水文職工，就要學(xué)會應(yīng)用科學(xué)理論和手段來干好自己的本職工作。必須強化學(xué)習(xí)，從而掌握精湛的業(yè)務(wù)技能。水文作為有一定技術(shù)含量的職業(yè)，除了具備敬業(yè)精神外，擁有一定的“精業(yè)”能力顯得更為重要。古人云：“世事洞明皆學(xué)問”。要做到世事洞明，就必須下一番苦功夫，認真去學(xué)習(xí)鉆研，從而獲得看出隱患的能力、操作現(xiàn)代化設(shè)備的能力、還有管理能力和組織能力。同時通過學(xué)習(xí)來提高自我修養(yǎng)，提高認識事物的能力，懂得做人的道理，辨別是非和善惡，樹立強烈的事業(yè)心和使命感，使我更加懂得珍惜現(xiàn)在的工作，倍加熱愛所在的集體，無限忠誠所從事的事業(yè)。
作為一名從事后勤服務(wù)工作的水文人，在學(xué)習(xí)五位同志先進事跡后，我們今后要做到“兩個結(jié)合”。一是把向五位同志學(xué)習(xí)活動與水文的后勤服務(wù)工作結(jié)合起來。進一步培養(yǎng)愛崗敬業(yè)，無私奉獻的水文精神，努力提高服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。二是把向五位同志學(xué)習(xí)活動與推動自身工作結(jié)合起來。堅持真出力、真流汗、老老實實做人，踏踏實實做事，干一行、愛一行，鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。
身邊的榜樣心得體會兩千篇五
在學(xué)習(xí)覃同志的先進事跡后，我深受感動。十四年如一日守在生病的丈夫身邊，照看著他，希望他能早點康復(fù)，不離不棄。十四年如一日，覃同志用自己柔弱肩膀撐起了一個家。她的心地和善、稱職擔(dān)當，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
作為妻子的角色，覃同志體現(xiàn)了作為一個妻子的：責(zé)任。十幾年的不離不棄照看生病的丈夫，始終堅信自己的丈夫能好起來，從不失去信念。人間真情無處不在，十幾年來她一如既往，無怨無悔，無微不至，不離不棄，給了丈夫一個妻子能夠賜予的一切。我曾經(jīng)試想過，假如我是她，我能像她那樣扮演好這個妻子的角色嗎？或許會？或許不會？證明我在試想的時候就已經(jīng)不確定。但她能文風(fēng)不動的那樣堅毅守著自己的丈夫，這就是我們該向她學(xué)習(xí)的精神。把一件看似平凡又看似天經(jīng)地義的事做到不平凡，那就是不平凡的事。此刻，我們無不為之感動，真情無處不在，暖和時刻包圍。從今，我們要學(xué)會多賜予身邊人一份關(guān)愛，一份理解，一份無私。學(xué)會賜予、學(xué)會付出，而不是學(xué)會計較、學(xué)會自私。
作為兒媳的角色，覃同志體現(xiàn)了作為兒女的：孝老。對丈夫的父母猶如自己親生父母一樣的孝順。不僅僅要照看生病的.丈夫，還要照看年邁的父母。在自己公公精神崩潰中風(fēng)住院的時候，她始終以樂觀的看法去勸慰公公，無微不至的照看公公讓他們對生活復(fù)原信念。家庭的重任依舊沒有打倒她。她仍舊堅毅的面對一起困難。做好每一件她覺得她該做的事。有句古語：百善孝為先，孝敬父母是一種不行缺少的美德。同是為人兒女，在我們面對父母的嘮叨，我們體現(xiàn)的是不耐煩。在我們遠行時，是否想起家中的父母，是否時常抽空回家陪父母。覃同志對自己公公婆婆猶如自己的父母細心照看、關(guān)愛倍加、和諧相處是體現(xiàn)我們中國傳統(tǒng)：百善孝為先。所以我們要向覃同志學(xué)習(xí)，對父母孝順，對長輩關(guān)愛。
作為母親的角色，覃同志體現(xiàn)了作為父母的：愛親。覃同志自己背負重任同時，對女兒教化也毫不松懈。她特別注意自己對女兒的教育方式，時常教育女兒，仔細學(xué)習(xí)，只有今日的你比昨天更優(yōu)秀就是最大的進步。女兒叛逆期，她在第一時間請教老師，并用摯友的方法處理好母女關(guān)系，如今女兒念中學(xué)，乖巧懂事，跟覃如同好摯友，無話不說。覃同志在孩子面前已經(jīng)樹立很好的榜樣了，潛移默化的已經(jīng)教會她如何做一個有責(zé)任心的人。
作為一名黨員，更應(yīng)當深刻向?qū)W習(xí)覃同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她心地和善、稱職擔(dān)當、堅韌不拔。
身邊的榜樣心得體會兩千篇六
圓圓的腦袋，一雙靈活的手。他的名這叫——海濱。他那種積極主動的創(chuàng)新的學(xué)習(xí)精神特別值得我學(xué)習(xí)!
記得是一天中午學(xué)習(xí)的時候，同學(xué)們已經(jīng)紛紛回了家，但海濱同學(xué)還端正地坐在自己的座位上，皺起眉頭，手握著筆寫著呢。我想：海濱是我班的尖子生，平常做作業(yè)都是胸有成竹，而今日教師布置的作業(yè)又不多，他現(xiàn)在怎么排最終呢?由于我是值日生，要負責(zé)鎖門，只能坐在那里等他了。過了一會兒，海濱快樂得跳來：“哈，最終算出來了!”我看他那般快樂的樣子，有些懷疑不解，便走上去，反他的作業(yè)要拿過來一看，只見上面工工整整地寫著兩種運算方法：一種是教師教的，另一種是他自己的創(chuàng)新解法。我不禁恍然大悟，原來今日的數(shù)學(xué)題不是他不會做，而是他在探求一種更加簡捷的`運算方法!
其次天來到學(xué)校，這件事情在同學(xué)中傳開了。大家談?wù)摷娂?，有的非常敬佩海濱，但也有的認為教師沒要求用兩種方法計算，何必自討苦吃呢。但我認為，這種積極主動制造性地學(xué)習(xí)精神是特別值得學(xué)習(xí)的。
這件事，使我深刻感受到：對待學(xué)習(xí)必需有積極主動的態(tài)度，有問題不僅要主動向教師向同學(xué)請教，而且自己也要開動腦筋，查找各種方法解決問題。這樣不但可以穩(wěn)固課堂所學(xué)到的學(xué)問，還可以激發(fā)自己進一步探求學(xué)問的興趣，得到廣泛的意想不到的收獲。海濱你真是我的典范，我肯定向你學(xué)習(xí)!
身邊的榜樣心得體會兩千篇七
在我們的生活中，有很多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們可能是身邊的朋友、同事，也可能是歷史上的英雄人物，或者是我們崇敬的名人。但不管是誰，他們都有一個共同點，那就是他們身上都有著一些值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的品質(zhì)和行為。
我最近也開始關(guān)注身邊的朋友，因為他們身上都有著一些閃光點。其中有一位朋友，他總是能夠保持積極向上的態(tài)度，無論遇到什么困難都能夠樂觀面對。他總是能夠把工作和生活平衡好，不僅在工作中表現(xiàn)出色，而且也能夠在生活中享受生活。還有一位朋友，他總是能夠積極主動地承擔(dān)責(zé)任，無論是在工作中還是生活中，他總是能夠認真對待每一件事情。
通過學(xué)習(xí)這些榜樣，我不僅學(xué)到了他們的優(yōu)點，還學(xué)到了他們的一些成功經(jīng)驗。例如，如何保持積極向上的態(tài)度、如何平衡好工作和生活、如何承擔(dān)責(zé)任等等。同時，我也開始反思自己，找出自己與這些榜樣的差距，并尋找改進的方法。
通過這次學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多知識和技能，更重要的是，我學(xué)會了如何做一個更好的自己，如何更好地實現(xiàn)自己的價值。我相信，只要我們不斷地學(xué)習(xí)和成長，就一定能夠成為更好的自己。
身邊的榜樣心得體會兩千篇八
怎樣做一個好教師，一個好教師需要具備什么樣的品質(zhì)？從老師的身上，我們看到了一個好教師至少應(yīng)該具備這樣幾個方面的品質(zhì)，即愛心、敬業(yè)、好學(xué)、鉆研。
愛心是從事教育事業(yè)的基礎(chǔ)。x老師正是將全部愛心傾注在孩子身上，創(chuàng)造出了教育的奇跡。
敬業(yè)對于出色地從事任何工作來說都是必不可少的基本品質(zhì)，教育工作尤其如此。敬業(yè)就是要忠誠于人民的教育事業(yè)，處理好家庭與工作、個人與集體等多方面的關(guān)系。x老師用她28年的教育工作實踐，為我們準確地詮釋了“敬業(yè)”二字。
好學(xué)，對于一名優(yōu)秀教師來說十分必要。若要勝任工作對象不斷成長的教育工作，唯有保持好學(xué)的品質(zhì)，不斷地學(xué)習(xí)。xx總是利用假期參加各種教育研究的前沿信息培訓(xùn)。平時，她每月讀10本雜志、每個季度讀1—2本理論書籍，讀過各類理論書籍近百本。正是以這樣的好學(xué)為基礎(chǔ)，她才能成長為一位智慧型的幼兒園園長。
x老師長期以來以積極開展教育研究作為提升自己創(chuàng)造品質(zhì)的重要途徑。這些研究成果的出版，為幼兒園教師在教育教學(xué)實踐中對幼兒的觀察、分析、評價提供了直接的參照和支持，為教師的課程設(shè)計和教學(xué)提供了范本。
做研究型的好教師，這是時代對我們廣大教師提出的新的要求。只有成為研究型的好教師，我們的教育實踐才能進行得更加豐富多彩，才能適應(yīng)現(xiàn)代社會以及兒童身心發(fā)展的`不斷變化，使兒童在我們的幼兒園、學(xué)校得到更加健康、快樂的成長。
身邊的榜樣心得體會兩千篇九
在學(xué)習(xí)小覃同志的先進事跡后，我深受感動。十四年如一日守在生病的丈夫身邊，照看著他，希望他能早點康復(fù)，不離不棄。十四年如一日，小覃同志用自己柔弱肩膀撐起了一個家。她的心地和善、稱職擔(dān)當，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
作為妻子的角色，小覃同志體現(xiàn)了作為一個妻子的：責(zé)任。十幾年的不離不棄照看生病的丈夫，始終堅信自己的丈夫能好起來，從不失去信念。人間真情無處不在，十幾年來她一如既往，無怨無悔，無微不至，不離不棄，給了丈夫一個妻子能夠賜予的一切。我曾經(jīng)試想過，假如我是她，我能像她那樣扮演好這個妻子的角色嗎？或許會？或許不會？證明我在試想的時候就已經(jīng)不確定。但她能文風(fēng)不動的那樣堅毅守著自己的丈夫，這就是我們該向她學(xué)習(xí)的精神。把一件看似平凡又看似天經(jīng)地義的事做到不平凡，那就是不平凡的事。此刻，我們無不為之感動，真情無處不在，暖和時刻包圍。從今，我們要學(xué)會多賜予身邊人一份關(guān)愛，一份理解，一份無私。學(xué)會賜予、學(xué)會付出，而不是學(xué)會計較、學(xué)會自私。
作為兒媳的角色，小覃同志體現(xiàn)了作為兒女的`：孝老。對丈夫的父母猶如自己親生父母一樣的孝順。不僅僅要照看生病的丈夫，還要照看年邁的父母。在自己公公精神崩潰中風(fēng)住院的時候，她始終以樂觀的看法去勸慰公公，無微不至的照看公公讓他們對生活復(fù)原信念。家庭的重任依舊沒有打倒她。她仍舊堅毅的面對一起困難。做好每一件她覺得她該做的事。有句古語：百善孝為先，孝敬父母是一種不行缺少的美德。同是為人兒女，在我們面對父母的嘮叨，我們體現(xiàn)的是不耐煩。在我們遠行時，是否想起家中的父母，是否時常抽空回家陪父母。小覃同志對自己公公婆婆猶如自己的父母細心照看、關(guān)愛倍加、和諧相處是體現(xiàn)我們中國傳統(tǒng)：百善孝為先。所以我們要向小覃同志學(xué)習(xí)，對父母孝順，對長輩關(guān)愛。
作為母親的角色，小覃同志體現(xiàn)了作為父母的：愛親。小覃同志自己背負重任同時，對女兒教育也毫不松懈。她特別注意自己對女兒的教學(xué)方式，時常教育女兒，仔細學(xué)習(xí)，只有今日的你比昨天更優(yōu)秀就是最大的進步。女兒叛逆期，她在第一時間請教老師，并用摯友的方法處理好母女關(guān)系，如今女兒念中學(xué)，乖巧懂事，跟小覃如同好摯友，無話不說。小覃同志在孩子面前已經(jīng)樹立很好的榜樣了，潛移默化的已經(jīng)教會她如何做一個有責(zé)任心的人。
作為一名黨員，更應(yīng)當深刻向?qū)W習(xí)小覃同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她心地和善、稱職擔(dān)當、堅韌不拔。
身邊的榜樣心得體會兩千篇十
在學(xué)習(xí)小覃同志的先進事跡后，我深受感動。十四年如一日守在生病的丈夫身邊，照顧著他，希望他能早點康復(fù)，不離不棄。十四年如一日，小覃同志用自己柔弱肩膀撐起了一個家。她的心地善良、稱職擔(dān)當，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
作為妻子的角色，小覃同志體現(xiàn)了作為一個妻子的：責(zé)任。十幾年的不離不棄照顧生病的丈夫，一直堅信自己的丈夫能好起來，從不失去信心。人間真情無處不在，十幾年來她一如既往，無怨無悔，無微不至，不離不棄，給了丈夫一個妻子能夠給予的一切。我曾經(jīng)試想過，如果我是她，我能像她那樣扮演好這個妻子的角色嗎？也許會？也許不會？證明我在試想的時候就已經(jīng)不確定。但她能紋絲不動的那樣堅強守著自己的丈夫，這就是我們該向她學(xué)習(xí)的精神。把一件看似平凡又看似理所當然的事做到不平凡，那就是不平凡的事。此刻，我們無不為之感動，真情無處不在，溫暖時刻包圍。從此，我們要學(xué)會多給予身邊人一份關(guān)愛，一份理解，一份無私。學(xué)會給予、學(xué)會付出，而不是學(xué)會計較、學(xué)會自私。
作為兒媳的角色，小覃同志體現(xiàn)了作為兒女的：孝老。對丈夫的父母如同自己親生父母一樣的孝順。不僅僅要照顧生病的丈夫，還要照顧年邁的父母。在自己公公精神崩潰中風(fēng)住院的時候，她一直以樂觀的態(tài)度去安慰公公，無微不至的照顧公公讓他們對生活恢復(fù)信心。家庭的重任依然沒有打倒她。她仍然堅強的面對一起困難。做好每一件她覺得她該做的事。有句古語：百善孝為先，孝敬父母是一種不可缺少的美德。同是為人兒女，在我們面對父母的嘮叨，我們體現(xiàn)的是不耐煩。在我們遠行時，是否想起家中的父母，是否時常抽空回家陪父母。小覃同志對自己公公婆婆如同自己的父母細心照顧、關(guān)愛倍加、和睦相處是體現(xiàn)我們中國傳統(tǒng)：百善孝為先。所以我們要向小覃同志學(xué)習(xí)，對父母孝順，對長輩關(guān)愛。
作為母親的角色，小覃同志體現(xiàn)了作為父母的：愛親。小覃同志自己背負重任同時，對女兒教育也毫不松懈。她非常注重自己對女兒的教育方式，時常教導(dǎo)女兒，認真學(xué)習(xí)，只有今天的你比昨天更優(yōu)秀就是最大的進步。女兒叛逆期，她在第一時間請教老師，并用朋友的方法處理好母女關(guān)系，如今女兒念高中，乖巧懂事，跟小覃猶如好朋友，無話不說。小覃同志在孩子面前已經(jīng)樹立很好的榜樣了，潛移默化的已經(jīng)教會她如何做一個有責(zé)任心的人。
作為一名黨員，更應(yīng)該深刻向?qū)W習(xí)小覃同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她心地善良、稱職擔(dān)當、堅韌不拔。
身邊的榜樣心得體會兩千篇十一
身邊的榜樣對于我們的生活和事業(yè)都有很大的影響。無論是在家庭、學(xué)校還是工作場所，總有那么一些人因為他們的品德和能力而成為我們的榜樣，激發(fā)我們向著更高層次前進，為我們的成長提供了源源不斷的動力。在我的人生經(jīng)歷中，也有些值得贊賞、學(xué)習(xí)的榜樣對我產(chǎn)生了深刻的影響。在這篇文章中，我將分享一些自己關(guān)于身邊的榜樣的感悟與心得體會。
第二段：家庭榜樣
在我眼里，我的父母是我最信任的榜樣。他們歷經(jīng)了許多風(fēng)雨與困境，但始終不斷努力工作和生活，為家庭帶來穩(wěn)定和溫暖。從小到大，我的父母始終在人格、品德、家庭價值觀等方面對我進行了積極的引導(dǎo)和教育。他們從他們的言行舉止中，教導(dǎo)我們堅強勇敢，尊重家庭成員，在生活中注重人情世故，并始終保持真誠和善良。我要表達的是，在我的人生中，我的父母一直是我最重要的榜樣。他們?yōu)槲姨峁┝朔€(wěn)定的家庭環(huán)境和精神支持，激勵我不斷追求自己的夢想和成就人生。
第三段：學(xué)校榜樣
在我的學(xué)校生活中，我的一位老師也給我留下了深刻的印象。這位老師非常嚴謹、認真，擅長輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué)和物理課程。他總是細心地檢查我們的作業(yè)、聽取我們的問題，并以實際的例子強化我們的學(xué)習(xí)效果。他教授我們許多科學(xué)知識，同時也教給了我們許多成功的經(jīng)驗和方法。這位老師的用心教誨和勤奮工作的態(tài)度，使我認識到只有通過不斷學(xué)習(xí)、挑戰(zhàn)，才能走向成功并實現(xiàn)自己的人生價值。
第四段：工作榜樣
在我的工作生活中，我的一位領(lǐng)導(dǎo)也給我?guī)砹嗽S多啟示。他是一位極富遠見的人，總是思考著我們工作的方向和目標。他很清晰地知道我們的公司的生產(chǎn)情況，對市場環(huán)境有自己的見解，并通過自己的領(lǐng)導(dǎo)力和管理經(jīng)驗，讓我們的團隊穩(wěn)健、高效地完成各項目標。他也非常注重提高員工的個人和專業(yè)技能，并始終維護公司的品牌價值。在這個過程中，我內(nèi)心感受到了領(lǐng)導(dǎo)的重要性，他對我們的工作作出了巨大的貢獻，并為我們提供了一個良好的發(fā)展平臺。
第五段：總結(jié)
回顧我的過去，身邊的榜樣給我留下了許多美好的回憶和難忘的印象。這些榜樣都是值得我敬仰和學(xué)習(xí)的人，他們都具有許多優(yōu)秀的品質(zhì)和特點，比如熱情、真誠、負責(zé)、堅持、聰明等等。通過身邊的榜樣，我學(xué)會了許多知識和經(jīng)驗，更加堅信只有通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，才能讓自己不斷向更高的目標邁進，積極進取，不斷進步。因此，我建議每個人都要身邊尋找那些值得學(xué)習(xí)的榜樣，并通過他們的言行舉止，那些領(lǐng)袖和先進的品質(zhì)，來不斷提高自己的生活和工作的品質(zhì)。只有這樣，我們的人生才會更加精彩，更加成功。
身邊的榜樣心得體會兩千篇十二
為期三天的暑假學(xué)習(xí)順利結(jié)束了。期間，我們聽取了海岳中學(xué)付文明校長和臨朐一中王傳平老師的事跡報告，學(xué)習(xí)了他們的先進事跡。通過學(xué)習(xí)，自己獲益匪淺，感慨良多，主要有以下兩個方面的體會：
一個人能夠持之以恒，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。王傳平老師就是這樣的一個人，作為一名普通老師，他講敬業(yè)、比奉獻，模范履行教師職責(zé)，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，得到了學(xué)生和社會的好評；作為一名教研組長，他顧大局、講團結(jié)，組織帶好教學(xué)團隊，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，注重教學(xué)創(chuàng)新，認真培養(yǎng)和指導(dǎo)青年教師，得到了領(lǐng)導(dǎo)和教師的肯定；他干一行，愛一行，精一行，3０多年如一日，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。
自己作為一名老師，今后要以王傳平老師為榜樣和標桿，學(xué)習(xí)他腳踏實地、扎根一線的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他不計得失、任勞任怨的奉獻精神，學(xué)習(xí)他不畏艱難、刻苦鉆研的拼搏精神。在學(xué)習(xí)上，不斷查找自己的差距和不足，注重教學(xué)管理研究，主動鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力提高自身教學(xué)管理水平；在工作上，創(chuàng)新管理思路，對工作講求實效，對學(xué)生因材施教，立足實踐，愛崗敬業(yè)，爭作模范，為我們的教育事業(yè)貢獻力量。
作為教師要身正示范，用自己的言行潛移默化影響每一名學(xué)生。作為海岳中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，付文明校長正是這樣做的，他不僅言傳身教，用自己的言行影響著學(xué)生，也堅持以身作則帶好教職工隊伍，從而成為一名優(yōu)秀的教育管理工作者。
作為學(xué)校的一名管理人員，今后我要以付文明為榜樣，時刻樹立教書育人的事業(yè)心，增強為人師表的責(zé)任感，強化責(zé)任擔(dān)當，不僅做好“教書匠”，更要做好引導(dǎo)者和指路人。要關(guān)愛、尊重、相信每一位學(xué)生，主動發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處和閃光點，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵學(xué)生。激勵先進學(xué)生，挖掘他們的優(yōu)點特長，重點發(fā)展培養(yǎng)，引導(dǎo)他們發(fā)揮好示范帶動作用，以先進帶后進；體貼后進學(xué)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心和自強心，重點關(guān)心他們的學(xué)習(xí)成長，不讓后進生成為掉隊的孤雁；注重培養(yǎng)班委干部，實行目標管理，努力構(gòu)建健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。積極組織學(xué)生參加各種文體娛樂、社會實踐、專業(yè)競賽等活動，為學(xué)生展示才能、發(fā)展個性提供舞臺；引導(dǎo)學(xué)生自己組織、自我管理、自主發(fā)展。通過開展一系列豐富多彩的班級活動，優(yōu)化級部文化環(huán)境，豐富學(xué)生精神生活，促進學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。
榜樣無處不在，榜樣就是力量。今后，我將時刻注意發(fā)現(xiàn)自己身邊的榜樣，積極主動地向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的長處優(yōu)點，學(xué)習(xí)他們的責(zé)任擔(dān)當，以榜樣的精神，鼓舞自己更加努力、更加有效地做好學(xué)生管理工作，讓自己事業(yè)更有追求，工作更有力量。
身邊的榜樣心得體會兩千篇十三
四個白天，八次簽到，九位專家，二十學(xué)時，一場教育盛宴倏然已過。似余音繞梁，三月不知肉味；如含英咀華，至今唇齒留香。今天我們第八組來自尉氏縣的40名老師在此分享四天來的學(xué)習(xí)心得和感受，只覺意猶未盡又言屈詞窮，心有戚戚卻無以言表。在此，我和我的組員們只能真誠而粗淺地談一下我們的感受，訴一下我們的心情，樹一下我們的志向，表一下我們的決心。
聽周文順老師的講解，我更加意識到教師是教育的支柱，是國家的良心，是時代的引領(lǐng)，是后人的榜樣。教師的方向決定著人民的方向，愛國，護國，忠心為國，堅守一國，事關(guān)千秋萬代，國家大計，決定生死存亡，國富民安。為人者必純粹，為師者當赤誠。講師德不計得失，愛學(xué)生費盡心力。王士祥老師以肺腑之言和血淚之痛來講述切身事跡，至今思來仍深有感觸，令人潸然淚下。
堅持讀書可以增加知識，增長見識；互相交流可以發(fā)揮優(yōu)勢，彌補不足；外出學(xué)習(xí)可以擴大視野，提升自我。秦望老師曾經(jīng)去我們學(xué)校做過報告，當時就贏得滿堂喝彩，他那么年輕卻那么優(yōu)秀，除卻個人的努力，一定跟團隊的合作分不開，我們常說：一個人走路可能走的會快，一群人走路才能走的更遠。沒人逼你的話你可能就會停滯不前，而處在團隊當中不得旋踵，自然前行不輟！
打鐵還需自身硬，時代風(fēng)口當翱翔。半支粉筆，一塊黑板，三尺講臺的舊時光早已過去。信息化時代，無論我們身處何方，落后已不是借口，閉塞也不是理由。如今，網(wǎng)絡(luò)平臺提供強力支撐，資源共享開啟新的方向，作為老師，更新觀念，改進思想，追隨時代，提升自我方能成為真正的“源頭活水”，充實學(xué)生的“半畝方塘”。
時至今日，我們不免會問，教師究竟是一個“高尚”的職業(yè)，還是一個“高?！钡穆殬I(yè)？師生之間究竟是“一日為師，終生為父”，還是“感謝學(xué)生不殺之恩”？從張亦之老師的講解中，我似乎得到了答案。如果你個人沒能力，課堂沒魅力，看人很勢力；如果你作業(yè)不批改，事前不溝通，看誰都不順。那又指望學(xué)生怎么對你呢，一個時時處處不受學(xué)生歡迎的老師，又何來職業(yè)幸福呢？段惠民老師說教育沒有那么麻煩，成長沒有那么困難。是啊，大道至簡，知易行難。發(fā)自內(nèi)心的真誠必能得到學(xué)生的認可，辛勤努力地付出定會收獲不菲的成績！
五天的學(xué)習(xí)就這樣結(jié)束了，而我們的成長和進步也許才剛剛開始。我想回去之后，我們一定要按照汪至廣老師的指導(dǎo)，去想想自己有沒有講好每一堂課，成為學(xué)生的偶像；有沒有一節(jié)拿出手的公開課，成為學(xué)校的榜樣；有沒有像樣的學(xué)術(shù)成果，成為地區(qū)的翹楚；有沒有專業(yè)的研究和著作，成為行業(yè)的精英…我和我的組員們決心赤膽忠心愛國，至真至誠為師；立志修煉個人功夫，打好團體之戰(zhàn)；一定緊隨時代步伐，力求步步高升；還要經(jīng)營師生情感，追求職業(yè)幸福。想信通過我們的努力一定會像我們的思維導(dǎo)圖一樣：凝聚愛心，結(jié)出豐碩果實；點亮燈籠，照耀學(xué)生前行。
身邊的榜樣心得體會兩千篇十四
第一段：介紹身邊榜樣的重要性（200字）
在我們的生活中，身邊總有一些人給我們樹立起榜樣，他們是我們學(xué)習(xí)的對象，也是我們值得尊敬和學(xué)習(xí)的人。無論是在家庭、學(xué)校還是社會中，身邊的榜樣都會對我們產(chǎn)生重要的影響。他們所展示的樂觀、勇敢和責(zé)任感等美好的品質(zhì)，一直激勵著我們向他們學(xué)習(xí)，使我們能夠更好地成長和發(fā)展。
第二段：身邊榜樣的具體例子（200字）
身邊的榜樣來源豐富多樣，無論是家人、老師還是朋友，他們都可以成為我們學(xué)習(xí)的對象。比如，我的父母一直都是我學(xué)習(xí)的模范。他們勤勞、堅強且樂觀的態(tài)度，讓我在困難時學(xué)會努力奮斗；我的老師熱愛教育事業(yè)，他們對學(xué)生充滿耐心和關(guān)懷，讓我更加熱愛學(xué)習(xí)，積極參與課堂活動；我的朋友積極向上，他們的積極心態(tài)和聰明才智激勵著我不斷進步。他們都是我身邊的榜樣，用自己的言行影響和鼓舞著我，使我更好地成長。
第三段：從榜樣中學(xué)到的啟示（200字）
身邊的榜樣給予我的啟示是無窮的。首先，他們教會了我關(guān)愛他人的重要性。榜樣們往往給予身邊的人無私的幫助和關(guān)懷，他們的行為教會了我要善待他人。其次，榜樣們的頑強和勇敢讓我明白了挫折與失敗并不可怕，關(guān)鍵是要勇敢面對和克服困難。最后，榜樣們的努力與付出告訴我只有通過自身努力才能取得成功，他們的人生經(jīng)驗使我意識到成功是需要付出努力的。
第四段：如何成為身邊的榜樣（300字）
成為身邊的榜樣并不容易，但是我們每個人都有可能成為榜樣。首先，要努力成為一個積極向上的人，保持良好的心態(tài)，并且在困難面前堅持不懈。其次，要始終保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷提升自己的知識和技能，成為他人學(xué)習(xí)的對象。同時，要善待他人，給予他人關(guān)懷和幫助。最后，要保持誠實守信、勇敢堅定的品格，做到言行一致，成為他人值得信賴和榜樣的人。
第五段：結(jié)語（200字）
身邊的榜樣對我們的成長和發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。通過學(xué)習(xí)和觀察身邊的榜樣，我們可以受到啟發(fā)并發(fā)現(xiàn)自身的不足之處。同時，我們也應(yīng)該努力成為身邊的榜樣，積極塑造自己的形象和品格。通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我們可以影響和激勵他人，共同創(chuàng)造美好的未來。最后，讓我們珍惜身邊的榜樣，感謝他們給予我們的幫助和激勵，同時也要向他們學(xué)習(xí)，為自己的成長付出努力。
身邊的榜樣心得體會兩千篇十五
他是我的語文老師，他也是我的榜樣。他個子矮小，一身素衣，平和近人，行為舉止皆有一派儒家風(fēng)范。
他是我的榜樣，傳授我無窮的知識。他總是以微笑的面頰對待每一節(jié)課。他傳授我知識，無論是氣勢磅礴的《沁園春·雪》還是凄婉迷茫的《雨巷》，還是清新雋永的《再別康橋》，他都一字一句，毫無保留的傳授給我。他給我?guī)砹酥R，營造了希望。
他是我的榜樣，教育我要盡職敬業(yè)。一日，同學(xué)有問題，是一道數(shù)學(xué)問題，百思不得其解，正愁。只見語文老師從后門進來，可能是為了考老師，就拿著那道題目問起了語文老師，還面帶著微笑。孰知，老師嘴角微微一笑，答案便如流水般滔滔不絕地從老師嘴里講出，“這么簡單都不知道，以后多問問數(shù)學(xué)老師吧！”老師就是老師，學(xué)生有不懂的問題，定會解答。怎可不敬業(yè)乎？作為莘莘學(xué)子中的一名，學(xué)習(xí)是我的職責(zé)，敬業(yè)是我的義務(wù)。
他是我的榜樣，告誡我要平易近人。一次，下課與同學(xué)談?wù)撘恍┱n外的與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，怎知一個短個子也擠進來與我們一起談?wù)摗Ｒ豢磪s是我們的語文老師，讓我心里一陣冷汗。怎料，他卻面帶微笑和我們一起談?wù)撈饋?，而且還主動講。哇靠，個小的老師不稀奇，如此平易近人的我還是頭一次見到，真是世界之大，無奇不有?。≡谝院蟮娜兆永?，他與同學(xué)相處和睦。我也變得平易近人，交到很多朋友，多虧了老師對我的影響啊！
他是我的榜樣，雖然他沒有和珅美男子的長相，沒有諸葛亮身長八尺的魁梧身材，也沒有蘇東坡激揚的文筆，沒有李太白的瀟灑飄逸，沒有一代天驕的大氣磅礴，亦沒有如愛因斯坦一般推出驚世之論，沒有如牛頓一樣發(fā)現(xiàn)什么定律，沒有如王羲之一般練出一手好字，也沒有創(chuàng)作出什么地動山搖的作品。他只是我的老師，也是我的榜樣，讓我從細微之處更加完善自己。
我有自強不息、身殘志堅的張海迪為榜樣，有憂國憂民的范希文為榜樣，有剛正不阿的文天祥為榜樣，語文老師也是我的榜樣。
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身邊的榜樣心得體會兩千篇十六
聽了先進事跡報告，被她們那種對學(xué)生真誠、無私的愛以及對工作高度的責(zé)任感、全身心的投入精神所深深感動。她們的敬業(yè)精神值得每個人學(xué)習(xí)。
關(guān)心、愛護自己的學(xué)生，和學(xué)生建立了深厚的感情。對待學(xué)生像慈母一般，用愛心溫暖每一個學(xué)生。無論在學(xué)習(xí)中，還是在生活中，都把學(xué)生放在首位，時刻不忘自己的責(zé)任。有調(diào)皮的孩子，不厭煩，主動和孩子交朋友，用自己的耐心、關(guān)心之情感化學(xué)生，使學(xué)生能時刻體會到老師的愛無處不在。
懷著對事業(yè)的高度責(zé)任感，在教學(xué)中努力實踐，認真鉆研教材，不斷創(chuàng)造新的教學(xué)思路和方法，創(chuàng)造了許多切合實際，又令學(xué)生喜愛的教學(xué)方法，她們教藝精湛，堪稱師表。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，以愛執(zhí)教。她們的敬業(yè)精神感人至深，催人奮進。
從模范老師身上我感受到了許多可貴的東西，我深深地體會到，是對職業(yè)的熱愛成就了她們，是對學(xué)生不圖回報的愛成就了她們。愛是師德的最高境界，我們不光要教給學(xué)生知識，還要對學(xué)生的人格成長發(fā)生影響，對學(xué)生的愛是教師特有的情感，學(xué)生是教師的生命，失去了學(xué)生我們教師也就變成了一眼枯泉，因為這種對學(xué)生的愛可以讓迷途的羔羊知返。我們就是要用這種特有的情感去鼓舞、感化、教育我們的學(xué)生，讓他們從一棵稚嫩的小樹，成長為參天大樹，成為一個真正對社會有用的人才。作為一名光榮的人民教師，不僅具有廣博的知識，更有高尚的道德，在平凡崗位上展現(xiàn)了不平凡的高尚品德與人格。從這些模范老師身上，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她們的敬業(yè)精神與不朽的師魂。
作為年輕教師，我們要時刻審視自己，衡量自己，評價自己，以德、行立身處世；同時積極主動地加強自身修養(yǎng)。社會的發(fā)展要求教師從“教書匠“的角色中掙脫出來，成為“學(xué)習(xí)型“、“研究型“的教師，不單純把教師當成一份職業(yè)，而是奮斗終身的事業(yè)。
身邊的榜樣心得體會兩千篇十七
身邊的榜樣，是一份源源不斷的力量，他們的言行舉止、處事方法、人生哲學(xué)、社會責(zé)任感，都會對身邊的人產(chǎn)生巨大的影響。作為一名普通公民，我始終堅信：我們每個人都有屬于自己的“榜樣”，他們不僅僅存在于歷史中，更存在著身邊的人生舞臺上。在日常的工作學(xué)習(xí)和生活中，我不斷積累著各種有益的經(jīng)驗和心得，伴隨著這些經(jīng)驗和心得的，是身邊眾多的優(yōu)秀榜樣對我的深刻啟示。
第二段：榜樣的啟示
我的第一位榜樣，是我的父親。他是一個處事穩(wěn)健的人，無論在工作還是生活方面都表現(xiàn)得很有信心和毅力，尤其對我個人影響深刻的是他對工作的認真和負責(zé)，以及對家庭的關(guān)愛和照顧。這些品質(zhì)都深深地激勵了我，讓我更加心懷感激，更有信心面對未來的挑戰(zhàn)。和父親一樣，我的第二位榜樣是一位同事，他具有極高的職業(yè)素養(yǎng)，總能克服重重挑戰(zhàn)，獨立完成任務(wù)，這讓我更深地認識到了工作的重要性，更有信心面對未來的挑戰(zhàn)。
第三段：榜樣的啟示
我的第三位榜樣，是一位我的老師。他是一名兢兢業(yè)業(yè)的教育工作者，不僅講課有激情，對于學(xué)生的關(guān)心更是深入人心，他總是鼓勵同學(xué)們勇敢嘗試，盡管做的不是非常好，但是失敗并不代表終止，善于總結(jié)、融會貫通才是關(guān)鍵。從他身上，我領(lǐng)悟到了教師的職責(zé)和擔(dān)當，更珍惜了自己所擁有的學(xué)習(xí)機會。
第四段：個人心得
這些榜樣給我的啟示，讓我明確了自己的定位和目標，更加堅定了自己的意志。在經(jīng)歷了這些啟示之后，我更加明晰：積極擁抱變化是一種永遠不會過時的智慧，我們應(yīng)該積極地面對每一個變革，用信念和實踐去踐行自己的人生信條。對于我個人來說，每一次工作都是一場挑戰(zhàn)和考驗，勤奮刻苦才能早日實現(xiàn)自己的目標。
第五段：結(jié)論
總的來說，身邊的榜樣對我的人格修養(yǎng)、心理素質(zhì)和職業(yè)態(tài)度都產(chǎn)生了深遠的影響，讓我時刻保持著一種積極向上的心態(tài)和勇往直前的動力。我深刻地認識到，榜樣的力量是任何書本和理論所不及的，他們是一面不朽的旗幟，照亮了我們的前行路程。
身邊的榜樣心得體會兩千篇十八
作為一個候選的入團青年來說，團里的一切對我來說都是新奇的，有趣的。我也常常懷著一顆好奇的心來了解關(guān)于團的一切?？墒强嘤谏磉厸]有一個真真正正了解團的人。直到我遇到了我的學(xué)姐——小卉。
時候，也有許多的同學(xué)會在這個時候成績下滑，可是她不但成績沒有下滑，而且不忘記幫助別人。一次，我去她家做客，她忙放下手頭上的功課，熱情招待了我。由于她的作業(yè)很多，于是我決定等她做完作業(yè)后在與她聊天。在等待的過程中，她的電話響了。從電話中的對話中，可以看出電話的另一頭的那位同學(xué)有一道大題目不會做。她放下了手頭的作業(yè)，耐心的和那位同學(xué)在討論著那一道題目。雖然那位同學(xué)有很多的問題，可她并沒有不耐煩的情緒，而是細心的向那位同學(xué)解答。這一點讓我非常感動。等她作業(yè)做完，我們便開始聊起來。在我們的對話中，她了解到我要入團的這個想法。我便把積在心中的許多問題都一股腦兒的向她問了出來。她一一解答了我，并為我補充了許多團的基礎(chǔ)知識，為我的團考打好了基礎(chǔ)。
我想，王小卉身上的這一點優(yōu)秀品質(zhì)足以讓我感動。我也會好好學(xué)習(xí)她身上的優(yōu)秀品質(zhì)，為把自己打造成為一個更加優(yōu)秀的少先隊員，為把自己打造成為一個更加合格的團員候選人，更為能夠更好地幫助身邊的同學(xué)。
小卉——一個優(yōu)秀的共青團員，更是我身邊一個優(yōu)秀的榜樣！
身邊的榜樣心得體會兩千篇十九
作為一個在校學(xué)生，我們時常需要明確自己的目標并努力向前，而在這個過程中，尋找適合自己的榜樣是極為重要的。無論是學(xué)習(xí)上的榜樣，還是生活中的榜樣，都能給我們帶來啟示和動力。通過觀察身邊的榜樣，我深切體會到了榜樣的重要性，它不僅能激勵我奮發(fā)向前，還能在我迷茫時給我指引方向。下面我將以我身邊的榜樣為例，分享我的心得體會。
首先，學(xué)習(xí)上的榜樣給我?guī)砹松羁痰挠绊憽Ｔ诎嗉壷?，有一位同學(xué)是學(xué)習(xí)上的佼佼者，無論是在考試成績上還是在課堂上的表現(xiàn)，他總是出類拔萃。經(jīng)過觀察和了解，我發(fā)現(xiàn)他有一種循序漸進的學(xué)習(xí)方法。他在課前認真預(yù)習(xí)，課后及時復(fù)習(xí)，并且善于總結(jié)和整理知識點。他從不抱怨學(xué)習(xí)的難度，而是充滿了對知識的渴望。通過和他多次合作完成作業(yè)，我深刻地感受到了他的嚴謹和高效。從他身上，我學(xué)到了方法的重要性，也明白了付出努力的價值。每當我遇到學(xué)習(xí)瓶頸時，都會想起他的身影，聽到他的聲音：“只要努力，就一定會成功?！边@樣的榜樣讓我更加有信心去迎接挑戰(zhàn)。
其次，生活中的榜樣也給我?guī)砹撕芏嗟膯⑹?。在我身邊，有一位老師對自己的工作充滿熱情和耐心，經(jīng)常辛勤地教書育人。不僅如此，她還是一個思維開闊，富有愛心和同理心的人。她經(jīng)常教導(dǎo)我們?nèi)绾侮P(guān)心他人，如何樂于助人。她用自己的言行影響著我們，讓我們懂得了生活中的真諦。每次我遇到煩惱或困難時，她總是耐心地聽我訴說，給予我建議和指導(dǎo)。正是因為她的榜樣作用，我改變了自己對生活的態(tài)度，盡量去關(guān)心他人，樂于幫助別人。生活中的榜樣讓我明白，積極樂觀、關(guān)愛他人的力量是無限的，它能讓我更加勇敢和堅定地面對生活的困難。
另外，身邊的榜樣也教給了我如何正確對待挫折和失敗。在我學(xué)習(xí)音樂的過程中，曾經(jīng)有一位老師讓我目睹了他的演奏失敗。當時的我十分震驚，覺得他應(yīng)該是無所不能的。但是，他沒有因為失敗而氣餒，反而告訴我“每一個成功的人都需要在錯誤和失敗中成長”。通過他的榜樣，我明白了失敗并不可怕，重要的是能夠從失敗中學(xué)到教訓(xùn)，不斷反思和改進。如今，每當我面臨失敗時，我會想起他曾經(jīng)的樣子，告訴自己失敗并不可怕，只要堅持努力，成功一定會在下一個努力中到來。
此外，身邊的好榜樣也教會了我待人處事的道理。在我身邊，有一位同學(xué)平時待人友善，樂于助人。無論是在學(xué)習(xí)上還是生活中，他總是盡力幫助他人。他從來沒有嫉妒心和攀比心，總是默默地給予他人幫助和鼓勵。通過他的榜樣，我明白了待人處世的道理，學(xué)會了寬容和理解。在與他相處的過程中，我也學(xué)會了分享和關(guān)心他人。和他的相處讓我感到溫暖和快樂，也明白了善良和友善對我們來說是多么重要。
總結(jié)起來，在身邊尋找榜樣給我?guī)砹嗽S多的收獲。從學(xué)習(xí)上的榜樣中，我明白了如何高效學(xué)習(xí)和堅持努力。從生活中的榜樣中，我懂得了生活的真諦和關(guān)愛他人的重要性。而在失敗和挫折面前，榜樣給了我正確面對困難的勇氣。最后，榜樣也讓我學(xué)會了待人處事的道理，懂得分享和關(guān)心他人。身邊的榜樣不僅激勵著我，還給了我方向和啟示。因此，我們應(yīng)該時刻保持警覺，積極尋找身邊的榜樣，從中汲取力量，不斷成長和進步。
身邊的榜樣心得體會兩千篇二十
被當作楷模去學(xué)習(xí)和效仿的人物。
榜樣的力量是無窮的，它讓人們看得更遠，腳步邁得更加有力。
榜樣的精神是鼓舞的，它會讓人們在受挫時堅定、迷茫時清醒，鼓舞人們?nèi)テ床?、去奮斗。
古有精忠報國的抗金英雄岳飛；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥；“渾身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的于謙；抗擊倭寇、收復(fù)臺灣的鄭成功…近有身陷囹圄受盡酷刑，堅持斗爭的'方志敏；身中數(shù)彈仍高呼“殺敵報國”的抗戰(zhàn)將領(lǐng)張自忠；用自己的身體堵住敵人槍口的戰(zhàn)斗英雄黃繼光；為了集體為了勝利葬身火海的邱少云…而今，和平年代更有那些與時俱進、富于奉獻的驕子：不顧個人安危、抗擊“非典”的醫(yī)護工作者；把祖國榮耀寫上天空的航天人；一顆赤子情懷感動所有國人的“愛心大使”叢飛…然而，榜樣不一定都是這些有驚天動地偉績的人，他們也可以是我們身邊平凡的人們。
如果我們用心地去尋找，就會驚喜地發(fā)現(xiàn)：榜樣無處不在。
在我們班就有一個實實在在的榜樣，她就是xx。
她胸懷祖國，熱愛祖國，并且自己有著一個遠大的目標，并為之努力奮斗，并不像有些同學(xué)似的，像個無頭蒼蠅一樣，一點頭緒都沒有。
在這個時代，沒有文化等于一個廢人，因此，她一直非常勤奮地學(xué)習(xí)，并且作為學(xué)習(xí)委員，她能夠在其他同學(xué)有難題時幫助他們解決問題，非常樂于助人。
她品德優(yōu)良，有禮貌，見到老師主動問好，而且懂得感恩，別人幫助她后，知道說“謝謝”。
她的心態(tài)也好，受到挫折時不悲觀失望，自己發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，并及時改正，防止下次再犯。
她還懂得合理利用時間，珍惜時間，在課間其他同學(xué)追逐打鬧時，她懂得抓住點滴的時間來看書學(xué)習(xí)，因此她的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。
榜樣是一種人格力量，促使人們自律，自重，自省，自警，自勵；榜樣是一種時代標記，讓人們在奮斗中有方向、有目標、有動力；我認為xx就是一個很好的榜樣，她用實際行動見證了什么是“四好少年”，我認為我們都要向她學(xué)習(xí)。
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