總結(jié)是成為更好的自己的必經(jīng)之路。學(xué)會(huì)管理時(shí)間，合理分配各項(xiàng)任務(wù)的重要性不容忽視。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例，可以作為寫作的借鑒和參考。
環(huán)保美德少年事跡材料篇一
她越來越認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，并且積極投身到身邊開展的各項(xiàng)環(huán)?；顒?dòng)中去。她懂得小區(qū)的衛(wèi)生不僅靠小區(qū)的保潔阿姨還要靠小區(qū)居民。她經(jīng)常在周末和樓下的小伙伴一起撿拾垃圾。
在暑假期間，她積極投身到村級(jí)的環(huán)?；顒?dòng)中，她針對(duì)村級(jí)的一些問題，以倡議書的形式為我們的村主人獻(xiàn)上環(huán)保計(jì)策，并且將環(huán)保計(jì)策張貼在小區(qū)的大門口，讓更多的人知道怎樣愛護(hù)我們自己的家園。在假期外出旅游時(shí)，她也很注意保護(hù)環(huán)境。那是在她三年級(jí)時(shí)到北京去旅游時(shí)，因?yàn)檎也坏嚼?，她將一個(gè)糖果袋在手中捏了大約一里路，導(dǎo)游阿姨直夸獎(jiǎng)她是一個(gè)習(xí)慣好的孩子，就算一點(diǎn)垃圾也不隨手亂扔。
楊曉暉同學(xué)是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，楊曉暉同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。雖然我現(xiàn)在做的不過是一些微小的事，但我堅(jiān)信，只要我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，我們的社會(huì)一定會(huì)更美麗純凈。
環(huán)保美德少年事跡材料篇二
劉子謙，一個(gè)沉穩(wěn)，內(nèi)斂，清雅，聰慧的男孩，是徐店小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長，五年級(jí)一班班長。天生至真至純，追求唯善唯美，一言一行溫潤知禮，堪為學(xué)生榜樣。一舉一動(dòng)浩然正氣，盡顯大家風(fēng)范。他才華橫溢，品學(xué)皆優(yōu)，德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展，是五年級(jí)的杰出代表，是徐店小學(xué)的卓越少年。這次他被推薦為我校的“美德少年”侯選人。作為候選人，他具有以下優(yōu)點(diǎn)：堅(jiān)持在家里做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。他品德高尚。在學(xué)校里，每位同學(xué)都是她的好朋友。每次誰有困難，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會(huì)找他幫忙，他總是盡力幫助。班里不論是誰生病，還是家里有事，落下的課，他總是幫助他們。他對(duì)同學(xué)們真誠、熱情，無論誰來問他題目，他都給詳細(xì)講解，沒有任何保留。正因如此，劉子謙在班里的人緣極好。他嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，熱愛集體，助人為樂。他善良，每一次在路上遇到乞討的人，總會(huì)或多或少的給他們一些零錢；他孝順，媽媽生病在床，爸爸又不在家，他就照顧媽媽，料理好家務(wù)。他是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
學(xué)校里，他是好學(xué)生。在老師們心目中，他是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上，敢于提問，善于質(zhì)疑，反應(yīng)敏捷，思路清晰，對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)有自己獨(dú)到的見解，所以他的成績(jī)出類拔萃，他喜歡書法，曾經(jīng)在書法班拿過三等獎(jiǎng)，他懂得“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，老師們相信如若假以時(shí)日，其潛力得以發(fā)掘，該生前景必然不可限量。業(yè)余時(shí)間，他熱衷于課外書，多方涉獵，尤其是《人與自然》、《動(dòng)物世界》、《故事會(huì)》等，在課外書上我學(xué)到了許多關(guān)于天文、地理、科學(xué)的知識(shí)。興趣廣泛，他素喜清靜安寧，總見他靜靜地坐在教室的一隅，臉上帶著從容恬淡的微笑思考著，沉醉在知識(shí)的海洋里。所謂腹有詩書氣自華，小小年紀(jì)卻有著空谷幽蘭般的情操和胸襟，眉宇間的浩然之氣，渾身散發(fā)的獨(dú)特的個(gè)人魅力，在同齡孩子們中熠熠生輝。他對(duì)所有老師謙恭有禮，知冷知熱?；蛟S老師們叫不上他的名字，卻都認(rèn)識(shí)這個(gè)每每見面都用標(biāo)準(zhǔn)九十度鞠躬禮表達(dá)對(duì)老師真誠敬意的男孩，認(rèn)識(shí)這個(gè)總是靜靜地把水放到老師手邊沉默表達(dá)自己心意的男孩，他就像一曲無聲的歌，一涓清清溪流，引領(lǐng)著無數(shù)孩子跟學(xué)效仿，讓徐店小學(xué)尊師敬師成為一種特有的文化，成為一道亮麗的景色。他既是班長又兼任少先隊(duì)大隊(duì)長，對(duì)待工作盡職盡責(zé)、任勞任怨。遇事冷靜沉著，有著出色的管理才能。他具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先，甘于付出，具有很強(qiáng)的組織管理能力和高度責(zé)任心，是老師的得力助手，是同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。他有一股鉆勁，從不向任何難題低頭，成績(jī)一直名列前茅，連續(xù)五年被評(píng)為校“三好學(xué)生”，連續(xù)三年被評(píng)為?！皟?yōu)秀學(xué)生干部”，多次獲得校“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等稱號(hào)。
在同學(xué)們心目中，他不僅僅是一個(gè)享有極高威望的班長，一個(gè)各方面出類拔萃的同學(xué)，也是一個(gè)可以信賴的朋友，一個(gè)可以傾心相交的知己。學(xué)習(xí)上成績(jī)優(yōu)異的他，從不驕傲自滿，充分利用自己的優(yōu)勢(shì)條件，真誠、熱情，耐心地幫助其他同學(xué)。每逢有同學(xué)遇到不懂的問題或生病落下了功課，他總是耐心地給他們講解、補(bǔ)習(xí)，直到完全弄懂學(xué)會(huì)為止，從沒有一絲一毫的厭煩?？吹接行┩瑢W(xué)不愿意和問題生、調(diào)皮生交往，他總是帶頭主動(dòng)伸出援助之手，和他們誠心交流，從他們身上尋找優(yōu)點(diǎn)給予鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，增強(qiáng)了他們的信心和希望，培養(yǎng)提高了班級(jí)精誠團(tuán)結(jié)、奮勇進(jìn)取的集體榮譽(yù)感。同學(xué)們因他而更加團(tuán)結(jié)和睦，五一班因他更加卓越出色。
他多才多藝，愛好廣泛，利用業(yè)余時(shí)間參加了圍棋，繪畫，乒乓球等特長學(xué)習(xí)，并在各類比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。比如辛莊鎮(zhèn)繪畫一等獎(jiǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑第一名等。
在社會(huì)上做個(gè)好公民，5.12汶川大地震的時(shí)候，他看到災(zāi)去那么的小朋友失去了家園，失去了校園、失去了親人……，拿出了心愛的存了兩年的存錢罐，全部捐了出去。錢雖然不多，但表達(dá)的是心意，希望四川的小朋友們能早日重建家園、重返校園。他還經(jīng)常到社區(qū)的老年公寓幫助孤寡老人，有位八十多歲的老奶奶，她的眼睛不太好，腿腳有些不方便，他經(jīng)常去幫他打掃衛(wèi)生洗衣服等。
這就是我們學(xué)校的劉子謙，幫助別人，快樂自己，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
環(huán)保美德少年事跡材料篇三
作為一名新世紀(jì)的少年，楊曉暉同學(xué)熱愛祖國，看到身邊的霧霾天氣對(duì)人體的傷害，立志做一名環(huán)保小衛(wèi)士。這是一個(gè)動(dòng)力，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，積極上進(jìn)。她從小就遵守紀(jì)律，講文明，助人為樂。興趣廣泛，多才多藝。從六歲開始學(xué)習(xí)古箏舞蹈，取得了一定的成就；她關(guān)心集體，熱心為同學(xué)、為班級(jí)服務(wù)，熱愛勞動(dòng)，積極帶頭參加學(xué)校少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。在班級(jí)開展的環(huán)保主題班會(huì)上，她把自己了解到的環(huán)保知識(shí)和小竅門和同學(xué)們一起分享，讓同學(xué)們了解如何在生活小事中做到節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。通過舉辦環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，開展節(jié)約用水、回收廢舊物品等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)普遍增強(qiáng)，節(jié)能環(huán)保成為大家的自覺行動(dòng)。同學(xué)們都養(yǎng)成了隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節(jié)約用水等良好的生活習(xí)慣。
環(huán)保美德少年事跡材料篇四
xxx同學(xué)，女，1999年2月4日出生，現(xiàn)年x歲，xx年9月入學(xué)，在南鄭縣城關(guān)小學(xué)學(xué)習(xí)。同年光榮的參加中國少年先鋒隊(duì)?，F(xiàn)在是該校三年級(jí)一班學(xué)生，該生不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，思想品德優(yōu)良，而且有很強(qiáng)的.環(huán)境保護(hù)意識(shí)。從xx年9月至今，要雪純利用自己的課余時(shí)間自發(fā)的開展各種環(huán)?；顒?dòng)，深受老師和同學(xué)們的好評(píng)。
一、從小事做起，愛護(hù)環(huán)境。
自從學(xué)校開展環(huán)保教育活動(dòng)以來，xxx同學(xué)就立即開始著手，從小事上開始做起，認(rèn)真的進(jìn)行環(huán)境保護(hù)，不管在學(xué)?；蛘咴谄渌矆?chǎng)合，她從來不亂丟垃圾，發(fā)現(xiàn)別人丟了垃圾，她就揀起來。還是在xxx上一年級(jí)的時(shí)候，有一次她和家人去市內(nèi)玩，喝完水的廢塑料瓶子沒地方扔，找了好久都沒見到垃圾桶，她就一直拿在手里，就這樣，一直和家人走了一個(gè)多小時(shí)，才見到個(gè)垃圾桶，把廢塑料瓶扔進(jìn)去。這件事得到他家人的表揚(yáng)后，她就更熱心的從事一些力所能及的環(huán)保小活動(dòng)。學(xué)校每次組織參觀、看電影、公益勞動(dòng)等校外活動(dòng)時(shí)，她總會(huì)細(xì)心地準(zhǔn)備一個(gè)方便袋，提醒同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，從每時(shí)每刻做起……xxx還很注意進(jìn)行環(huán)保小故事的閱讀和學(xué)習(xí)，并且把小故事講給自己的小朋友聽。有許多小朋友的環(huán)保意識(shí)都有了很大的提高。有幾個(gè)同學(xué)還和她一起進(jìn)行環(huán)保小活動(dòng)。
二、持之以恒的進(jìn)行力所能及的環(huán)?；顒?dòng)。
從上二年級(jí)開始，老師和同學(xué)們就發(fā)現(xiàn)，xxx同學(xué)利用業(yè)余時(shí)間，自發(fā)的在校園里揀廢紙屑等垃圾扔進(jìn)垃圾桶，而這種運(yùn)動(dòng)慢慢演化成了她每天下課的“課間活動(dòng)”。在教室里，在校園里，不管在那里，到處都留下了她拾垃圾的身影。沒有人要求她那樣做，但她自發(fā)的做，并且她幾乎每天下課都堅(jiān)持在做，這樣做了整整一年。有幾年，校園里已比較干凈了，xxx就在學(xué)校對(duì)面的菜市場(chǎng)去揀廢紙和廢棄的塑袋，有幾個(gè)賣菜的看見后，都自覺的不亂扔廢塑袋了。我們沒有辦法統(tǒng)計(jì)她一共拾了多少垃圾，但是，我們可以從一個(gè)8歲的女孩的這種持之以恒的行動(dòng)中，看出她難能可貴的思想品質(zhì)，也看到了我們環(huán)保教育的希望。
三、積極組織“環(huán)保小組”開展環(huán)?；顒?dòng)。
在xxx同學(xué)的感召下，有好幾個(gè)小朋友都自愿加入進(jìn)來，和她一起從事這種“揀垃圾”的環(huán)保小活動(dòng)之中，其中有：葉書涵、劉晨曦、吳倩等同學(xué)。xxx和他們組成了一個(gè)“環(huán)保小組”，不定期的在校園和校園外開展活動(dòng)，為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)。
有人問xxx為什么堅(jiān)持自發(fā)做環(huán)?；顒?dòng)，她說：“如果垃圾不及時(shí)處理，環(huán)境污染嚴(yán)重了，那這么多人咋辦呀？”一句很樸實(shí)無華的話，道出了一個(gè)8歲女孩熱愛環(huán)境的心聲。
環(huán)保美德少年事跡材料篇五
在家里，楊曉暉是一個(gè)懂事聽話的孩子，經(jīng)常做一些拖地，送垃圾等力能所及的家務(wù)事。家中常有客人來，她都能主動(dòng)端茶倒水，是一個(gè)彬彬有禮的好孩子。她從來不罵臟話、粗話，是一個(gè)講文明的好孩子。生活中，她特別注意勤儉節(jié)約，家里的洗手池，廚房都被她貼上了“請(qǐng)節(jié)約用水！”，而且自己也想了很多辦法來節(jié)約水，如：淘菜水可以沖廁所、洗手水儲(chǔ)存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護(hù)水資源。
環(huán)保美德少年事跡材料篇六
楊曉暉，女，臨沂一小五年級(jí)14班。在家里，她乖巧聽話，孝敬長輩，總是積極幫助父母做力所能及的事情，是個(gè)好孩子；在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著，是個(gè)好學(xué)生；在社會(huì)，她樂于助人，熱心為他人服務(wù)，是個(gè)小小好公民。因?yàn)橛兴?，家庭充滿歡笑，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)！
環(huán)保美德少年事跡材料篇七
清雅，聰慧的男孩，他天生真純，追求善美，品學(xué)皆優(yōu)，言行知禮，全面發(fā)展，堪為學(xué)生榜樣。
一、禮貌懂禮誠實(shí)守信。
謝榮聰同學(xué)的家庭教育注重品德的培養(yǎng)，他從身為村干部的爸爸身上學(xué)到了奉獻(xiàn)精神、懂得了職責(zé)感。他從小立志向善，并將志向賦予實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)。盡管出生于富足之家，卻克勤克儉，崇尚樸實(shí)自然；盡得于長輩寵溺慈愛，卻從無半分驕矜之氣，謙遜內(nèi)斂。在家中，所有家務(wù)他都熟稔，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照顧寶寶，這些在同齡孩子們中陌生的活計(jì)他卻做得有聲有色，極是自然。他待人真誠守信，只要答應(yīng)下來的事情，他都會(huì)盡心盡力去完成，從不失信于人。每學(xué)年都被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。
二、勤奮學(xué)習(xí)求實(shí)求真。
謝榮聰同學(xué)酷愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研，求知欲強(qiáng)，獨(dú)立學(xué)習(xí)的潛力極強(qiáng)。課堂上，對(duì)于不懂的知識(shí)，敢提問，善質(zhì)疑；對(duì)于老師的提問，反應(yīng)敏捷，思路清晰。對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)有自己獨(dú)到的見解，作為數(shù)學(xué)課代表的他除了自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，還用課外的時(shí)間幫忙學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難的同學(xué)。他不滿足課堂上學(xué)到的知識(shí)，每星期六、日都風(fēng)雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊，從而提高閱讀潛力和增長課外知識(shí)。一向以來，學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異。
三、樸實(shí)無華心地善良。
謝榮聰同學(xué)向來是一個(gè)心地善良、有愛心的學(xué)生，曾多次被評(píng)為“愛心少年”。每次的獻(xiàn)愛心活動(dòng)，他都會(huì)用心響應(yīng)，捐出自己的零花錢。在20xx年至20xx年期間聽聞?dòng)腊渤跫?jí)中學(xué)的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學(xué)患白血病，因無力支付高額的醫(yī)療費(fèi)而無法繼續(xù)進(jìn)行治療后，他在父母的同意下，毫不猶豫地將1000元的壓歲錢捐出來了。我們學(xué)校外籍戶口的學(xué)生比較多，他們大都是留守兒童，父母都外出工作，有的只有祖父母照顧，有的只是兄弟姐妹幾人一齊居住，謝榮聰同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上給予他們熱心幫忙，上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)常能夠看到他帶著一些小同學(xué)，與他們并肩齊走。放學(xué)后，還會(huì)輔導(dǎo)一些留守兒童做作業(yè)。
學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌。
環(huán)保美德少年事跡材料篇八
付美明不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。
他尊敬師長，他發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，校園內(nèi)總能聽到他親切的“老師，您好！”他說是老師給予了他知識(shí)，幫助他成長；是家長的殷切希望讓他快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有他所取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師和家長是他奮斗的動(dòng)力。
他關(guān)心同學(xué)，從來都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人，學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題，他以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可，無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。
環(huán)保美德少年事跡材料篇九
崔xx，女，15歲，共青團(tuán)員。家住龍井市龍門街，就讀于龍井中學(xué)七年級(jí)一班。
小時(shí)候的崔xx生活在一個(gè)完整的家庭，雖然爸爸做苦工、媽媽做裁縫的收入并不豐富，但一家人簡(jiǎn)單、幸福地生活著。然而這又是一個(gè)并不普通的家庭。由于媽媽是北朝鮮人，無法在中國長期生活，又迫于生活的壓力，在小xx六歲的一天，她媽離開出國。為了維持生計(jì)，爸爸的苦工時(shí)間延長到了早2點(diǎn)半到晚9點(diǎn)。無奈，爸爸只好將無人看管的小xx寄養(yǎng)到姨媽家，這一呆就是轉(zhuǎn)眼四年級(jí)。五年級(jí)時(shí)，爺爺和叔叔又將孩子接到了農(nóng)村老家撫養(yǎng)，至今父母均無下落。
爺爺早年中風(fēng)，身體虛弱，沒有勞動(dòng)能力，打針吃藥上醫(yī)院是家常便飯。沒辦法，崔xx只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重?fù)?dān)。她既要在學(xué)校搞好學(xué)習(xí)，還要回家照顧爺爺洗臉，穿衣吃飯，做飯、掃地、做家務(wù)等等，不幸的遭遇讓她過早體味了生活的貧困與艱辛，但她總是說：“再苦再累，我都要堅(jiān)持，不能讓大人擔(dān)心?！边@一挑就是三年。
在農(nóng)村的那幾年，一間小小的草房是這一老一小唯一的住所。由于年久失修，一刮風(fēng)，屋頂?shù)拿┎菥捅淮捣?一下雨，屋子就變成了水簾洞，噼里啪啦地漏雨;等到冬天，四處透風(fēng)，又是冰窟一般地冷。祖孫倆因陋就簡(jiǎn)地生活著，小xx沒有覺得苦，因?yàn)樵谒磥?，只要爺爺能健康地與她相依為命，就是自己最大的幸福。
家里生活相當(dāng)困難，她正值青春年少，沒有去與人家比吃比穿的，穿的都是好心人給的舊衣服，吃的是最便宜的飯菜。其他同學(xué)一星期要花費(fèi)100元錢，而她卻要把為數(shù)不多的生活費(fèi)一分錢掰成兩半花。爺爺有時(shí)對(duì)她說：“孩子啊!真是苦了你了!現(xiàn)在你是家里的頂梁柱了?！蓖鵂敔斻俱驳拿婵?，崔xx含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭，她下定決心，一定要盡自己最大的努力幫媽媽照顧好家人。
不管春夏秋冬，崔xx每天早上五點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)起床了，她總要先做好早飯，幫爺爺洗臉?biāo)⒀?，穿好衣服，自己有時(shí)候都顧不得吃上一口就得背上書包飛快地趕到學(xué)校上課，放學(xué)鈴聲一響又飛快的跑回家?guī)蜖敔斪鑫顼?。每天晚上，等爺爺睡了，小xx才能悄悄拿出書包，默默地完成作業(yè)。除了學(xué)習(xí)，做家務(wù)、照顧爺爺?shù)娘嬍称鹁?，成了崔xx每天必須做的事，她的少年便是在這樣的忙碌辛勞中一天天度過的。
進(jìn)入初中后，她的學(xué)習(xí)任務(wù)也變得繁重起來，但她依然堅(jiān)持每天臨上學(xué)前把吃的喝的給爺爺準(zhǔn)備好，中午回家給爺爺熱飯，晚上回家后給爸爸洗臉、洗腳、做身體按摩，講自己一天的收獲，看到爺爺笑，崔xx的心里比吃了蜜還甜。有時(shí)，爺爺會(huì)突然感到不舒服，打電話讓xx回家。在課堂上的xx會(huì)毫不含糊地向老師說明原因，一路小跑回家照顧爺爺。情況穩(wěn)定后再跑回教室上課，有時(shí)一天要跑上好幾回。氣喘吁吁、衣袖津津的xx，從不說一句苦，從不喊一聲累。周圍好心的大叔大嬸們有時(shí)候也會(huì)過來看看她們一家，問她有哪些地方需要幫忙的，但崔xx都會(huì)婉言謝絕，因?yàn)樗X得，這么多年來大家對(duì)她們的幫助已經(jīng)夠多了，現(xiàn)在她長大了，就要憑自己的能力撐起這個(gè)家了。這么艱苦的家庭條件，她沒有放棄學(xué)習(xí)，刻苦努力，成績(jī)一直名列前茅。
隨著年齡的增長，小xx越來越懂事，體弱的爺爺是她最大的牽掛，生活的艱辛是她人生最大的溝壑。她甚至想到過放棄學(xué)業(yè)回家邊打工邊照顧爺爺，可每次都會(huì)被爺爺責(zé)罵：“孩子啊，再大的艱辛我們都能挺過去，你要好好學(xué)，一定要考上大學(xué)?！甭犃藸敔?shù)脑?，崔xx含著淚水，繼續(xù)回到學(xué)校努力讀書，她在心里激勵(lì)自己：“我要堅(jiān)強(qiáng)，我不能向生活低頭”。幾年來，崔xx精心照顧爺爺?shù)男⑿母袆?dòng)了周圍的許多人，大家都對(duì)這個(gè)善良質(zhì)樸的女孩豎起了大拇指。
今年3月份，出國打工的叔叔為祖孫倆在文化廣場(chǎng)附近租下了一間房子，小xx上學(xué)近了，再也不用生火做飯了。爺爺?shù)纳眢w也有了好轉(zhuǎn)，也能到樓下散散步，祖孫倆的生活中開始有了笑容和陽光。
走過了艱辛的成長之路，崔xx沒有享受快樂幸福的少年時(shí)光，她勇敢地承擔(dān)起照顧爺爺?shù)牧x務(wù)，她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重?fù)?dān)。未來的路依然漫長，但崔xx卻毫不畏懼，她在日記中寫到：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……我要與那雛鷹一樣，用大自然生存的殘酷歷練心智，以鳳凰涅槃的精神堅(jiān)定信仰。我堅(jiān)信，困難只是暫時(shí)的，只要自己不放棄努力，笑對(duì)生活，殘缺的家庭也會(huì)充滿愛的溫暖，也能收獲美好的明天!”
環(huán)保美德少年事跡材料篇十
陳夢(mèng)妍，西黃劉小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，現(xiàn)年11歲，擔(dān)任西黃劉小學(xué)少先大隊(duì)部大隊(duì)長，她聰明伶俐，活潑可愛，品學(xué)兼優(yōu)。她沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中的展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師、同學(xué)以及所有認(rèn)識(shí)她的人的喜愛。
在家里，她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣，每天還協(xié)助大人做很多工作，幫媽媽一起打掃衛(wèi)生，給爺爺拿報(bào)紙，給爺爺讀報(bào)。和爸爸一起收看新聞節(jié)目，并且討論實(shí)事政治。每天的家庭作業(yè)都是自己獨(dú)立認(rèn)真完成，今天的事情一定今天完成，決不留到明天。這是她對(duì)自己的一慣要求，因?yàn)樗?，家庭里充滿了快樂的笑聲。
在學(xué)校里，她是個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。她學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，一絲不茍；興趣濃厚，精益求精；學(xué)習(xí)刻苦，勤思善問；發(fā)展全面，成績(jī)優(yōu)異。作為班級(jí)干部，她處處起模范帶頭作用，工作踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。一花獨(dú)放不是春，萬花齊放春滿園。她從不與人斤斤計(jì)較，總是以一顆寬容的心對(duì)待別人，無論誰有困難，她都會(huì)不假思索地伸出援助之手。哪個(gè)同學(xué)筆壞了，她就悄悄地把自己的筆遞過去，和那個(gè)同學(xué)笑笑；哪個(gè)同學(xué)忘了帶作業(yè)本，她就不動(dòng)聲色地把自己的新本子送過去，安慰同學(xué)好好寫作業(yè)；要是哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)退步了，她就主動(dòng)和那個(gè)同學(xué)談心，幫助他補(bǔ)上功課。在她的言行帶動(dòng)下，班級(jí)行成了“樂學(xué)好學(xué)、助人為樂”的良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)，在學(xué)習(xí)和精神文明上獲得雙雙豐收。她還積極參加學(xué)校活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，留下了她矯健的身影；聯(lián)歡演出，展現(xiàn)了她主持人的風(fēng)采。
在社會(huì)上，她是個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。她熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，誠實(shí)守信，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，樂于助人。她極富有愛心，熱心于公益事業(yè)，2008年當(dāng)聽到南方受冰凍災(zāi)害及汶川大地震時(shí)，災(zāi)區(qū)人民生活困難，她心里真替他們焦急，于是她積極參加捐助活動(dòng)，收拾家中閑置的衣被，洗凈捐獻(xiàn)，并省下自己的零花錢，向地震災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)了100元錢，還為災(zāi)區(qū)的學(xué)生們制作了“愛心卡”。她遵守社會(huì)公德，遵守法律法規(guī)，愛護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從不亂扔一片垃圾，從不摧殘一草一木。從小林靜就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習(xí)慣，并能提醒家人周圍人一起環(huán)保。她還在學(xué)校組織了“環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)”，垃圾都收集起來，從不亂扔。用過的電池也收集到一起，送到回收站。學(xué)校每次組織回收廢舊物品，她都很積極，總是把積攢多日的報(bào)紙、水瓶大包小包的送到學(xué)校。她曾多次被學(xué)校評(píng)為“環(huán)保小衛(wèi)士”、“節(jié)能小標(biāo)兵”。
孝心和愛心感動(dòng)了許多人。
如今，她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識(shí)海洋中暢游。她正用尚顯稚嫩的歌喉，以熱心與豁達(dá)為調(diào)，高奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；她用理想和追求為筆，進(jìn)取與奮發(fā)為墨，書畫著一張多彩的人生圖畫。愿她在理想的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的高峰上越攀越高！
環(huán)保美德少年事跡材料篇十一
付美明、男、出生于1999年5月18日，家住寧蒗縣寧利鄉(xiāng)犀牛山村。該同學(xué)入學(xué)以來一直非常要求上進(jìn)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并取得了佳績(jī)，成績(jī)和能力突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
該生學(xué)習(xí)方法好，成績(jī)佳，因此學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)、年級(jí)名列前茅，多次名列年級(jí)組第一名，他不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)他都積極參加，比如詩歌朗誦比賽等。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，付美明同學(xué)一直都很優(yōu)秀，他全面發(fā)展，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，不懈努力，現(xiàn)將他的事跡概括如下：
環(huán)保美德少年事跡材料篇十二
付美明同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展，積極參加詩歌朗誦比賽和書寫大賽等，給評(píng)委老師們留下了深刻印象。
在他自己不斷的努力下，他已取得了讓人滿意的成績(jī)，為他今后的學(xué)習(xí)，構(gòu)筑了一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)。
環(huán)保美德少年事跡材料篇十三
在廣饒縣廣饒街道顏徐學(xué)校，有一位熠熠閃光的校園之星，他取得了許多榮譽(yù)：雷鋒式的好少年、校文明之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、縣三好學(xué)生&&他臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，他充滿愛心，自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。他就是顏徐學(xué)校六年級(jí)三班班長燕xx。
在學(xué)校，燕xx同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽到他獨(dú)特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的領(lǐng)頭雁。時(shí)間是擠出來的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。燕xx同學(xué)總是這樣說。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得他不亦樂乎，但他總是充滿自信地面對(duì)。在同學(xué)心中，燕xx同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰有困難，他都會(huì)伸出熱情之手，她主動(dòng)要求和差生做同桌，在學(xué)習(xí)上他們結(jié)對(duì)，幫助鼓勵(lì)他們。
在社會(huì)，他是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。他是學(xué)校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。彎彎腰，撿出一片凈土。外出游玩、小區(qū)散步，他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。
這就是美德好少年燕xx，他全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂，表現(xiàn)優(yōu)異，是一位美德好少年。我們相信，燕xx同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。
環(huán)保美德少年事跡材料篇十四
我叫xxx，現(xiàn)在七（6）班學(xué)習(xí)。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在我的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使我一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
熱愛學(xué)習(xí)是我的天職；開拓創(chuàng)新是我生活的主旋律；老師的鼓勵(lì)和表揚(yáng)是我的開心果；樂于助人是我的本色風(fēng)范。盡管有時(shí)遇到生活難題時(shí)，我也會(huì)想著放棄，但我時(shí)刻以我是一名團(tuán)員提醒自己：我要向上，我要進(jìn)取，于是心中積蓄了無限的能量，讓我克服困難、接受挑戰(zhàn)，處處以優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己。努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里，我是一個(gè)快樂的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。
我尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲；與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。我總把班集體的榮譽(yù)看得高于一切。從我做起，是我的格言，嚴(yán)格要求自己，全心全意為同學(xué)是我的信念。我樂于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。我在班里成立了“幫困小組”，與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子，大家都以我為學(xué)習(xí)榜樣，你追我趕，班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快。
在班級(jí)里學(xué)習(xí)，我勤奮刻苦，精益求精，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后認(rèn)真細(xì)心地完成作業(yè)。在遇到學(xué)習(xí)難題時(shí)，我也會(huì)開動(dòng)腦筋，把困難克服。在平時(shí)的測(cè)驗(yàn)中，我不會(huì)緊張，因?yàn)闇y(cè)驗(yàn)的目的就是讓我們知道自己在學(xué)習(xí)上還有哪些不足，不管測(cè)驗(yàn)的結(jié)果如何，我都能從中查缺補(bǔ)漏，做到越來越好！
在生活中，做錯(cuò)了事，我會(huì)勇敢地承認(rèn)，即使是被父母指責(zé)，我也不會(huì)說謊騙人。在家中，我是個(gè)懂事、孝順的孩子，是爸爸媽媽的小幫手。我總會(huì)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，比如：掃地、洗碗、整理房間等。因?yàn)榘职謰寢審男【徒逃覠o論什么樣的人，如果小事都做不好，那么大事業(yè)不會(huì)做成。所以，我一直堅(jiān)持自己的事情自己做。從上學(xué)至今每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”，德、智、體、美、勞，全面發(fā)展的我，也參加了學(xué)校的讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，如：讀書筆記，讀書小報(bào)的評(píng)比活動(dòng)，我付出了努力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”?？炭嗯?，永遠(yuǎn)是我生命里永唱不息的歌；熱愛生活永遠(yuǎn)是我成功的不竭源泉，它使生活變成了跳動(dòng)的喜悅和輕松的詩。人生中誰也不可能十全十美，總有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但我們需要追求完美！“有志者事竟成”就是我的座右銘。我的優(yōu)點(diǎn)不少，缺點(diǎn)也不少，我還需要去不斷的努力，為更加美好的明天創(chuàng)造奇跡！
環(huán)保美德少年事跡材料篇十五
李云霞，女，今年11歲，是頭道營子實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大隊(duì)長，五年一班的組織委員?！盀榧w盡職，為伙伴服務(wù)”是她的工作宗旨。她出生在農(nóng)民家庭，接受長輩善良淳厚，樂于奉獻(xiàn)的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中的展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識(shí)她的人的喜愛。
禮貌待人，言語謙和體現(xiàn)一個(gè)小學(xué)生的品質(zhì)。無論在校內(nèi)還是在校外，李云霞遇到老師都會(huì)面帶微笑，主動(dòng)問好。她從不大發(fā)脾氣，言語謙和，看到受傷的同學(xué)，她會(huì)用柔和的語氣安慰并帶她去找老師；看到正在怒火中燒的同學(xué)，她會(huì)耐心讓他們和解；看見需要幫助的同學(xué)，她會(huì)熱心的幫助他們。在家里，經(jīng)常給長輩肉肩捶背，心疼爸爸媽媽工作累，主動(dòng)做些洗衣、煮飯、拖地等力所能及的家務(wù)。
行為文明，舉止得體體現(xiàn)一名小學(xué)生的道德。李云霞從不對(duì)同學(xué)指手畫腳、在同學(xué)背后做小動(dòng)作，在她叫同學(xué)時(shí)，總會(huì)先拍拍他的肩膀；向同學(xué)提問時(shí)，她會(huì)輕聲細(xì)語，不會(huì)大呼小叫。正因?yàn)樗男袨榕c舉止，同學(xué)們送她個(gè)“文明標(biāo)兵”的稱號(hào)，她的舉止也帶動(dòng)了許多人，全班同學(xué)一起行動(dòng)，共創(chuàng)一個(gè)文明的大家庭。
不以善小而不為，不以惡小而為之。每當(dāng)看到校園里有垃圾，李云霞會(huì)主動(dòng)撿起；她不隨意摘采花朵，不破壞大自然給我們帶來的美麗世界。同時(shí)，遇有不文明的行為，她還會(huì)毫不猶豫地主動(dòng)進(jìn)行制止。有一次，同學(xué)們正在有秩序地排隊(duì)打飯，后面一個(gè)同學(xué)突然插隊(duì)。她沒有膽怯，鼓起勇氣，禮貌地提醒：＂同學(xué)，請(qǐng)不要插隊(duì)。＂插隊(duì)的同學(xué)羞紅了臉，自覺地退了回去。
愛心幫扶，樂于奉獻(xiàn)。李云霞是一個(gè)有愛心的小姑娘，陽光的心態(tài)，自信的魅力，贏得了周圍同學(xué)、老師、家長的贊揚(yáng)。只要身邊遇到有困難的人，她會(huì)毫不猶豫伸出援手，盡自己所能獻(xiàn)上愛心，幫其度過難關(guān)。她的臉上總是掛著燦爛的、樂觀的微笑。她經(jīng)常參加班級(jí)和學(xué)校組織的各類活動(dòng)，并對(duì)各種活動(dòng)出謀劃策，出很多的點(diǎn)子，做很多的事情。她對(duì)人真誠，熱情，樂于助人、關(guān)心集體。身為班干部，她總是盡自己最大的努力，為老師分憂解難，做老師的好幫手。她常說：“助人為樂是中華民族的美德。在別人有困難，需要幫助的時(shí)候，如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們，別人的難題解決了，自己也會(huì)覺得很快樂?！?/p>
心底善良、樂于助人。在家里，李云霞關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、洗襪子等，讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。在學(xué)校，她更有一顆真誠的愛心。對(duì)于困難同學(xué)她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽地拿出自己心愛的文具借給他們；生活中，她一直很簡(jiǎn)樸，但每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動(dòng)時(shí)，她都慷慨解囊，捐得最多。在學(xué)校里，每位同學(xué)都是她的好朋友，她喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰有困難，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會(huì)找她幫忙，她也盡力幫助。在班里她的書包是最沉的，因?yàn)樗粌H把自己的學(xué)習(xí)用品帶上，還要盡力把家里能帶的學(xué)習(xí)用品都裝在書包里，當(dāng)課堂上同學(xué)們?nèi)边@少那的時(shí)候，她的書包就派上用場(chǎng)了，此時(shí)同學(xué)們戲稱她的書包是“百寶箱”，媽媽老是心疼她讓她不要拿那么多東西，可她總是以離家近為由來說服媽媽。她用她那充滿愛的心靈感受生活，享受助人的快樂，充滿感恩地度過每一天。
她是同學(xué)的好榜樣，在學(xué)習(xí)生活中，有愛心，愛助人，時(shí)常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)。她不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)方面上有更大的進(jìn)步，還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生，他們遇到不會(huì)的難題，她總會(huì)拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿和她一起探討、向她請(qǐng)教。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習(xí)上的困難，深得老師和同學(xué)的贊賞。同學(xué)心中，她是被大家公認(rèn)的熱心人。同桌的水彩筆沒帶，她會(huì)主動(dòng)遞過去一支；同桌座位下臟了，她會(huì)幫著一起清理干凈；同桌的題不會(huì)做了，她啟發(fā)同桌一起分析；同桌受到表揚(yáng)了，她為之由衷地高興。每次周五，班里有路遠(yuǎn)的同學(xué)值日，她總會(huì)主動(dòng)留下來幫助做值日，掃地、拖地、倒垃圾。不管誰有困難，她都會(huì)伸出熱情之手，我們班里的王安平同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，上課愛走神，作業(yè)完成質(zhì)量較差，同學(xué)們都疏遠(yuǎn)她。于是，李云霞同學(xué)便利用課余時(shí)間幫她補(bǔ)課，還號(hào)召同學(xué)們和她做好朋友，鼓勵(lì)她參與集體活動(dòng)。在李云霞的幫助下王安平漸漸的找回了學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提升。同學(xué)們把她當(dāng)成自己的知心朋友，有什么心事愿意都和她交流。每當(dāng)同學(xué)們夸獎(jiǎng)她的時(shí)候，她總是說：“我只是做了自己應(yīng)做的工作而已?！?/p>
春天讓世界更爛漫，百花叢中，她在叢中笑，笑得如此的自信，笑得如此的暢懷。李云霞正憑著她頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；她在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游，用感恩與執(zhí)著譜寫著人生的贊歌；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
環(huán)保美德少年事跡材料篇十六
老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家，她是個(gè)尊敬長輩、孝敬父母、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生;在社會(huì)，她是位誠實(shí)守信、遵守社會(huì)公德、熱心公益活動(dòng)的好少年。她的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評(píng)。
她是老師眼中的好學(xué)生。在老師心目中，她勤奮學(xué)習(xí)、努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里，她是一個(gè)快樂的暢游者，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，多次被表彰獎(jiǎng)勵(lì)。她尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是班長她都盡職盡責(zé)，成為老師的好幫手。上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，勇于提出自己的見解，做好筆記，堅(jiān)持做好錯(cuò)題集，利用課外時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)課外知識(shí)，科學(xué)合理地安排文化學(xué)習(xí)與興趣活動(dòng)時(shí)間。
她是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴。在同學(xué)心目中她是知心朋友和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中，她待人隨和，樂于關(guān)心幫助她人，善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾，和同學(xué)在快樂生活中共同成長。同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)中有困難都愿意找她，她也非常熱心耐心得幫助同學(xué)。
對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂的身影，只要是班集體的事情她都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)，力求做得更好。
自小就懂事的她每日目睹爸爸媽媽辛勤工作。她看在眼里，記在了心里。放學(xué)回家，她主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù)，打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。她從不亂花錢，但幫助別人時(shí)她又會(huì)很大方，周圍鄰居看在眼里，樂在心里，也夸獎(jiǎng)她是個(gè)懂事的好孩子。
她心懷夢(mèng)想，從三、四歲開始背誦《三字經(jīng)》，《千字文》、到后來背誦《大學(xué)》、《老子》、還有《論語》、《孟子》部分篇章。讓她受益匪淺，她深深地?zé)釔凵狭酥袊膫鹘y(tǒng)文化、愛上了的唐詩宋詞。有一個(gè)夢(mèng)想在她的心中漸漸成長，她想將來成為一個(gè)翻譯官，讓世界更多的人了解中國傳統(tǒng)文化，成為一名優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的承載者和傳播者。
為了這個(gè)夢(mèng)想，她從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)好各門課程。積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。入學(xué)以來每學(xué)期被評(píng)為三好學(xué)生。獲得過松陽縣“關(guān)愛殘疾人共創(chuàng)愛心松陽”征文比賽獲二等獎(jiǎng),處州晚報(bào)小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文大賽獲一等獎(jiǎng)，浙江省第五屆“睿達(dá)杯”五年級(jí)語文智能競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)，第二十屆華杯賽小學(xué)高年級(jí)組二等獎(jiǎng)，中央電視臺(tái)“希望之星”英語風(fēng)采大賽麗水賽區(qū)小b組獲一等獎(jiǎng)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)首批“百佳少年”，浙江省第五屆“群星杯”古箏分級(jí)大賽獲銅獎(jiǎng)，松陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“文明禮儀伴我行“演講比賽獲一等獎(jiǎng)。成績(jī)已經(jīng)成為過去，升入初中，新的起點(diǎn)，新的征程，但為了心中的夢(mèng)想，她將一如既往。
環(huán)保美德少年事跡材料篇十七
孔xx，男，現(xiàn)年12歲，現(xiàn)在曲阜市馬莊中學(xué)六年級(jí)二班學(xué)習(xí)。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，他是個(gè)尊敬長輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，他是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
孔凡洋同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，他求知欲強(qiáng)，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決，六年來，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，年年被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，在學(xué)校演講比賽和古詩文誦讀比賽中分別獲得二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)……這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀，都是他努力奮斗的結(jié)果。
在家里，在每天的日程計(jì)劃里，他都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人，家中有八十多歲半癱瘓的奶奶行動(dòng)不便，他會(huì)幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是他對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗?，家庭里充滿了歡笑、和諧。
在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力，增長自己的才干。最令人難忘的就是在汶川大地震后，他積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢全部捐到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款。并通過勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān)，他用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。在學(xué)校組織的文藝活動(dòng)中擔(dān)當(dāng)主持人，策劃并編輯宣傳欄內(nèi)容。
孔凡洋不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。他尊敬師長，他發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，校園內(nèi)總能聽到他親切的“老師，您好！”他說是老師給予了他知識(shí)，幫助他成長；是家長的殷切希望讓他快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有他所取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師和家長是他勤奮的動(dòng)力。
。
學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
環(huán)保美德少年事跡材料篇十八
王博聞同學(xué)富有愛心和同情心。對(duì)于需要社會(huì)幫助的人，他總是希望用自己微薄的力量來幫助他們。有一次，他看見街邊一位衣衫襤褸的中年婦女帶著一個(gè)小女孩在街邊乞討，就對(duì)爸爸說：“爸爸，把我的壓歲錢拿5元給這個(gè)小妹妹吧！”爸爸當(dāng)即同意并表揚(yáng)了他。
他熱愛家鄉(xiāng)，愛護(hù)家鄉(xiāng)的一草一木，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)。主動(dòng)做一名環(huán)保小衛(wèi)士，從身邊的每一件小事做起。外出時(shí)，從不亂丟垃圾，常將手中用過的紙巾握很長時(shí)間，直到找到垃圾桶為止。參加了義務(wù)植樹活動(dòng)，用自己微小的力量為大自然添綠。
他愛憎分明，遵紀(jì)守規(guī)。一、二年級(jí)任班紀(jì)律委員和中隊(duì)長，三、四年級(jí)任班長，能起好模范帶頭作用。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，言行文明，不撒謊，誠實(shí)守信，帶頭做好事。
學(xué)習(xí)自覺性較強(qiáng)，有較強(qiáng)的求知欲和上進(jìn)心，善于思考，有較強(qiáng)自學(xué)能力。興趣較為廣泛，愛好閱讀，喜歡打乒乓球、羽毛球、下象棋、繪畫等。
熱愛勞動(dòng)，從勞動(dòng)中獲得知識(shí)和快樂。在家能做一些力所能及的家務(wù)，如整理自己的房間，洗簡(jiǎn)單的衣物，打掃衛(wèi)生，洗碗，幫爸爸媽媽打理樓頂菜園、澆花等，還學(xué)會(huì)了用電飯煲做飯，炒蛋炒飯、雞蛋炒番茄等簡(jiǎn)單的家務(wù)。
生活儉樸，不亂花錢，用錢都征得爸爸媽媽的同意，穿衣服不攀比。
在家中尊敬長輩，孝敬父母。對(duì)爺爺奶奶、外公外婆有禮貌，凡是有好吃的都想著給自己的長輩留一部分。
樂于助人，愛幫助同學(xué)。好幾次放學(xué)回家的路上，遇到老年人過街，看到老年人穿過沒有紅綠燈的斑馬線時(shí)非常不便，主動(dòng)和媽媽一起帶著老年人過街。
積極參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，暑假去賣過報(bào)，參加了市青少年活動(dòng)中心組織的小記者活動(dòng)，主動(dòng)了解社會(huì)，在實(shí)踐中鍛煉、成長。
環(huán)保美德少年事跡材料篇十九
位于里下河水鄉(xiāng)的港口中心小學(xué)，有一位陽光、可愛、懂事的小女孩。她胖嘟嘟的臉蛋上總是掛著自信的微笑，明亮?xí)f話的眼睛里透露著智慧的光芒。她富有理想、品學(xué)兼優(yōu)，勤奮刻苦、自律自強(qiáng)，孝敬老人、體貼父母，充滿愛心、熱心公益，在校五年，年年被評(píng)為學(xué)?！捌穼W(xué)兼優(yōu)生”或“三好學(xué)生”。她是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好榜樣，鄰里眼中的好孩子。她就是港口中心小學(xué)五1班的高李瑤同學(xué)。
學(xué)習(xí)上，高李瑤同學(xué)在老師的教導(dǎo)和父母的關(guān)心下，從不馬虎，始終保持著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。她每天堅(jiān)持溫習(xí)、預(yù)習(xí)功課，每次作業(yè)認(rèn)真對(duì)待、一絲不茍，課堂上能專心聽講，積極思考，力爭(zhēng)在課內(nèi)40分鐘解決學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)。課后能主動(dòng)與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從中獲得更大的進(jìn)步。每學(xué)期末的綜合考試她總能名列前茅。
在學(xué)好書本知識(shí)的同時(shí)，高李瑤同學(xué)還能積極拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)多方面的興趣和愛好。她特別喜愛閱讀，童話、寓言、中國名著、歷史故事、科學(xué)知識(shí)故事……她看得津津有味，課余時(shí)間里，同學(xué)們見到的常是她埋頭閱讀的身影。正因?yàn)樗龑?duì)讀書的癡迷，班上的同學(xué)給她起了個(gè)綽號(hào)——“小書迷”。她讀書并不是走馬觀花，而是講究閱讀方法，對(duì)于名著名篇，能反復(fù)閱讀、感悟和推敲，并堅(jiān)持寫作讀書筆記，加深對(duì)原文的理解。在學(xué)校一年一度的“讀書節(jié)”活動(dòng)中，她總是快樂地參與其中，屢獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。她的作文《肉被叼走之后》、《劃船》入選江蘇教育出版社素質(zhì)教育優(yōu)秀作品集《習(xí)作》中，為學(xué)校增添了榮譽(yù)。高李瑤同學(xué)語音標(biāo)準(zhǔn)，語言表達(dá)流暢，多次主持學(xué)?！傲ひ弧蔽乃噮R演、一年級(jí)新生入隊(duì)儀式等活動(dòng)。主持之前她都認(rèn)真準(zhǔn)備，白天時(shí)間緊張，就利用午休和晚上休息時(shí)間練說串詞，練習(xí)動(dòng)作和眼神，力求完美的表現(xiàn)。汗水和付出換來的是她主持風(fēng)格的沉穩(wěn)大氣、聲情并茂和師生們由衷肯定的掌聲。8歲那年，她報(bào)名參加了泰州市少年宮的電子琴興趣班。兩年中，她從不落課，風(fēng)雨無阻，由于她的堅(jiān)持和努力，兩次被評(píng)為少年宮“進(jìn)步之星”。她還堅(jiān)持練寫歐楷和《曹全碑》隸書，幾年如一日，在學(xué)校的櫥窗和“藝術(shù)節(jié)”的展板上，她的書法作品是那么的引人注目。
對(duì)待長輩，高李瑤同學(xué)更是孝順和尊敬。奶奶對(duì)她關(guān)懷備至，有好吃的東西首先留給她，她總是執(zhí)著而又有禮貌地先讓奶奶嘗一嘗。奶奶患上了內(nèi)風(fēng)濕，雙手不能直接下冷水、不能過于勞累，她一放學(xué)回家，就會(huì)“命令”閑不住的奶奶坐在椅子上歇會(huì)兒，還用她那稚嫩的小手為奶奶捶捶背，并主動(dòng)承擔(dān)了晚上收拾桌子、洗碗的家務(wù)。平常，只要是力所能及的事，她都堅(jiān)持自己做，穿衣、折被子、整理房間、扎辮子、刷洗書包……樣樣能行。鄰里鄉(xiāng)親都夸她是個(gè)孝順、懂事、能干的好孩子。
在社會(huì)，高李瑤同學(xué)是一個(gè)遵守公德、文明熱心的小公民。公園、商場(chǎng)里，她喝完的牛奶盒一定得扔到可回收的垃圾筒內(nèi)；途中，她坐在爸爸的電瓶車上，手中的果殼一定等爸爸騎到垃圾箱前才扔掉；公交車上，她主動(dòng)給老人、孕婦讓座，自己站到媽媽身邊；班級(jí)里，她從不歧視學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，能主動(dòng)幫助他們，與他們共同進(jìn)步；小區(qū)里，她常常一手拿笤帚，一手拿畚箕，清掃道路上的雜物。汶川大地震的那段日子里，她看著新聞報(bào)道，眼里噙滿了淚水，聽著“汶川加油！中國加油！”的堅(jiān)強(qiáng)心聲，看著汶川災(zāi)區(qū)一幅幅感人的救援畫面，她默默地下定決心：努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。在學(xué)校舉辦的“獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng)中，她捐出了儲(chǔ)錢罐里所有的零花錢。
這就是美德好少年高李瑤。我們相信，她憑著這樣的積極進(jìn)取之心、感恩之心和愛心，一定會(huì)在未來的學(xué)習(xí)、生活中演繹更多的精彩。
環(huán)保美德少年事跡材料篇二十
楊浩森從小熱愛生活，對(duì)生活充滿了好奇。他會(huì)在雨后天真地輕搖小樹，任雨滴打濕他的大頭。從小喜歡讀書的他在知識(shí)的海洋里盡情的遨游，他是本“十萬個(gè)為什么”，經(jīng)常把我和他爸爸問得啞口無言。
楊浩森很懂禮貌，會(huì)對(duì)每個(gè)幫助他的人說“謝謝”，我還帶他去看望福利院的孩子，他更加懂得了自己所擁有的幸福。今年他過七歲生日時(shí)，想起我跟他說過生他的時(shí)候特別的疼，他便用自己的壓歲錢給我買了禮物。浩森奶奶因?yàn)閮赡昵白鲞^大手術(shù)，經(jīng)常腰疼，楊浩森就常給奶奶捶腰，高興的奶奶直夸孩子沒白養(yǎng)。
楊浩森從小不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。課堂上，楊浩森認(rèn)真聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。幼兒園老師曾在他的成長檔案中寫道“楊浩森像極了《士兵突擊》中的許三多，很有吃苦耐勞的精神”。他的那種自律和耐性有的時(shí)候連我們大人都覺得驚奇。假期里學(xué)習(xí)武術(shù)，孩子放棄了回老家跟好朋友玩的打算，每天堅(jiān)持訓(xùn)練，不論天氣好壞，身體狀況如何，他一節(jié)課都沒落下，進(jìn)步非?？欤瑸榇藯詈粕?jīng)常獲得武術(shù)教練的表揚(yáng)，我們跟他開玩笑，戲稱他為“副教練”、“武術(shù)大師”。
記得井立霞教授說過，我們需要不斷地給孩子愛，孩子的愛滿了，他就會(huì)把溢出來的愛給別人，才能學(xué)會(huì)愛別人。哪個(gè)同學(xué)遇到小困難，楊浩森都會(huì)積極幫助同學(xué)。楊浩森記作業(yè)非常準(zhǔn)確，經(jīng)常會(huì)有小同學(xué)的家長打電話問他作業(yè)情況，每次他都會(huì)像小大人一樣認(rèn)真把作業(yè)給同學(xué)講清楚。武術(shù)課上，他會(huì)一遍遍地把自己學(xué)會(huì)的動(dòng)作教給不會(huì)的同學(xué)，從來不會(huì)覺得不耐煩。
楊浩森晚上做完作業(yè)，只要一出房間便會(huì)馬上把燈關(guān)掉。早上我洗臉喜歡開著衛(wèi)生間的燈，讓他發(fā)現(xiàn)就立馬給我關(guān)掉，并把我教訓(xùn)一通說我太浪費(fèi)了。還記得有一次帶孩子到多禾餡餅吃飯，他堅(jiān)持不讓我買稀飯，說我們吃飯超標(biāo)了太浪費(fèi)。到超市里買東西，孩子從小養(yǎng)成了不亂要東西的好習(xí)慣，想買的東西都是事先約好了才買。遇到社區(qū)回收廢舊電池的活動(dòng)，他會(huì)把家里攢下來的舊電池立刻拿去，并認(rèn)真地在活動(dòng)板上簽下自己的名字，支持環(huán)保。
從小楊浩森就是一個(gè)很有主見的孩子，遇到事情總是自己拿主意。即使是買一個(gè)小小的本子或是橡皮，他也是自己到超市挑選，有時(shí)候?yàn)榱速I一個(gè)滿意的小本可能會(huì)跑好幾個(gè)超市。不論參加什么興趣特長班，他都是自己決定，我們只是給他提供參考意見。剛進(jìn)入小學(xué)第一天，楊浩森就養(yǎng)成了自己收拾書包，自己的書桌自己整理的好習(xí)慣。孩子雖小也有自己的審美觀，很有自己的主意，雖然并不一定正確，但是良好的生活習(xí)慣能讓他受益終生。
孩子懂得“家”是我們每一個(gè)人的，需要我們共同來愛護(hù)。楊浩森對(duì)老師布置的任務(wù)都是盡職盡責(zé)，做到有始有終，成為老師得力的左膀右臂。有一天放學(xué)回家，孩子告訴我老師說他是老師的“左手”，我鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力，以后肯定會(huì)做的更好!
陌生人對(duì)楊浩森的第一印象往往是他羞澀的略帶憨憨的笑容，還有他笑時(shí)深深的酒窩。楊浩森就是這樣一個(gè)可愛自律的孩子，雖然他有時(shí)候會(huì)把肥皂水放在杯子里攪拌讓我們當(dāng)奶喝，他也會(huì)把好好的玩具拆的七零八碎，傷心的時(shí)候也會(huì)大哭不止，但是我相信，一個(gè)小男子漢正在健康茁壯的成長!
環(huán)保美德少年事跡材料篇二十一
古人云：“人背信則名不達(dá)?！鄙碓诰?，心向陽光，眼里有詩，自在遠(yuǎn)方。于我而言，萬千榮耀，皆不及日日瑣細(xì)間的誠信。
誠信，是我中華民族的優(yōu)良品質(zhì)。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信，誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，充盈中華。它早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可缺少的一環(huán)。無論在學(xué)習(xí)、工作人際交往、還是生活中，都必須做到誠實(shí)守信，古人留下的件件事例，便是最好的依據(jù)。
春秋戰(zhàn)國時(shí)，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國。
而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它400年以前，卻曾發(fā)生過一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。
周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。
一個(gè)“立木取信”，一諾千金；一個(gè)帝王無信，戲玩“狼來了”的游戲。結(jié)果前者變法成功，國強(qiáng)勢(shì)壯；后者自取其辱，身死國亡?？梢?，“信”對(duì)一個(gè)國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。
生活不可能從謊言中開出燦爛的花。在當(dāng)今社會(huì)，真真假假，孰是孰非，交纏混雜，若是獨(dú)善其身者，當(dāng)之“出淤泥而不染”，鄙人也尤愛蓮。
而我自己作為學(xué)生，似乎在不知不覺的學(xué)習(xí)過程中，做到了這點(diǎn)。在每天的學(xué)習(xí)過程中，我似乎無聲無息的調(diào)整了學(xué)習(xí)方法，采納了諸位老師語重心長的建議，比如說：每天在十點(diǎn)半之前做完作業(yè)，再花一個(gè)小時(shí)來重點(diǎn)復(fù)習(xí)這學(xué)期要考的生物，地理。然后再花部分時(shí)間復(fù)習(xí)語文，英語，歷史要背的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。每天利用課間操和午自習(xí)，課間十分鐘來做作業(yè)、背書，盡量讓晚上多的擠出一下時(shí)間多復(fù)習(xí)，珍惜每分每秒。對(duì)待作業(yè)的態(tài)度也有了較大改變，真誠面對(duì)老師布置的每一份作業(yè)，如果又不會(huì)的就做上標(biāo)記，第二天就重點(diǎn)聽這些內(nèi)容，或是去問班級(jí)中較好的同學(xué)，當(dāng)天講解的內(nèi)容就要盡量弄明白。從而是我在考試時(shí)一些題目鎮(zhèn)定作答。面對(duì)語文，我此時(shí)此刻也認(rèn)清，原來考在前面一點(diǎn)的同學(xué)也要提前往前走，還得跟上老師的步伐，所以我也稍稍做了一些改動(dòng)。每周的周六周日也得好好利用，既要去練習(xí)即將蒞臨的籃球考試，還要復(fù)習(xí)本周知識(shí)點(diǎn)，和背誦語文的古文古詩。正是因?yàn)槲覍⒗蠋熣f的有效方法付出實(shí)際行動(dòng)，所以我的學(xué)習(xí)才能逐步變得蒸蒸日上，成績(jī)也是節(jié)節(jié)高，當(dāng)老師詢問我是否按照方法去學(xué)習(xí)時(shí)，我的眼神會(huì)更加堅(jiān)定而又有力的回答：“那是一定的?！?/p>
我相信，大部分同學(xué)在初次踏入校園時(shí)一定充滿了希冀與決心，要在校園生活中取得一番成績(jī)?？扇裟阕员┳詶?，抄作業(yè)，上課睡覺，發(fā)呆，考試作弊，這是否違背了你曾經(jīng)的許諾與決心了呢？那么，我們應(yīng)如何在學(xué)業(yè)方面做到誠信呢？誠信是一種對(duì)自己的信任，是對(duì)自我的許諾，在學(xué)習(xí)中，我們會(huì)一次次碰壁，但我們不應(yīng)氣餒，做出不誠信行為。我們應(yīng)正視困難，從中汲取誠信的養(yǎng)分。個(gè)人在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，要注重培養(yǎng)自己誠實(shí)守信的思想品質(zhì)，考試不作弊，同時(shí)不幫助作弊，自己獨(dú)立完成作業(yè)，在和老師同學(xué)交往的過程中誠實(shí)守信，不口是心非。
誠實(shí)創(chuàng)造美麗，守信煥發(fā)美麗。擁有誠信，便擁有了美麗和高尚的人格魅力。讓我們都行動(dòng)起來吧，傳承并弘揚(yáng)誠信的傳統(tǒng)美德。
環(huán)保美德少年事跡材料篇二十二
陳，今年xx歲，是桂城初級(jí)中學(xué)八年級(jí)(2)班的學(xué)生。她在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，關(guān)心班級(jí)，愛護(hù)公物;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績(jī)優(yōu)異;在班級(jí)工作中，能出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，并多次受到學(xué)校的表彰。她是我校的新生代中學(xué)生，她德、智、體、美、勞全面發(fā)展。她做事的原則是“從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起”。
陳**同學(xué)在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。長期以來，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，對(duì)老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級(jí)規(guī)定，她敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動(dòng)上前勸阻調(diào)解，常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正，正是她這種做法影響了所有的同學(xué)，才使我們這個(gè)班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
陳**同學(xué)作為班干部，總是以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當(dāng)班級(jí)布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，她就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動(dòng)后，她總是把班級(jí)的勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊。她經(jīng)常說：“只要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜”。在班上，身為班長的她，每天都要管理好班上的紀(jì)律。除此之外，她每天都要比別的同學(xué)晚一些才回家，因?yàn)樗仨氷P(guān)好所有的門窗和電器才能走。她默默無聞地為班作出貢獻(xiàn)。在校園里，她同樣要起到帶頭作用，從身邊的小事做起。比如說，為了讓校園里的環(huán)境更加干凈、美麗，我們除了不隨便扔垃圾之外，有幾次，她還和同學(xué)在樓梯間主動(dòng)撿起垃圾，為師生們樹立了良好的榜樣，成為學(xué)校的一道美麗風(fēng)景線。所以被同學(xué)們譽(yù)為“班級(jí)的小雷鋒”。
陳**同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己，且學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年被班級(jí)評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績(jī)，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認(rèn)真;上課她從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。
陳**同學(xué)與人為善，樂觀自信性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。父母的積極樂觀，互敬互愛，為她的成長創(chuàng)造了一個(gè)良好的氛圍。父母的愛是她奮斗的最大動(dòng)力，能回報(bào)父母是她最渴望實(shí)現(xiàn)的愿望。父母是地地道道的農(nóng)民，她的物質(zhì)生活也許不如一些同齡人，但精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿，不虛榮，自立自強(qiáng)，父母看到她優(yōu)秀成績(jī)時(shí)的微笑是對(duì)她最大的安慰?；氐郊抑?，她會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，不用父母擔(dān)心她的學(xué)習(xí)。除了學(xué)習(xí)以外，她平時(shí)在家還會(huì)主動(dòng)做家務(wù)，照看弟弟。當(dāng)父母生日的時(shí)候，自己親自動(dòng)手為父母做一頓好吃的。平時(shí)多為父母揉揉肩、捶捶背。不亂花錢，珍惜糧食，懂得感恩父母。
這就是她：一個(gè)樂觀向上、成績(jī)優(yōu)異、品質(zhì)良好的優(yōu)秀共青團(tuán)員。她說：“勤、孝、義是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要好好發(fā)揚(yáng)”。相信在不久的將來她會(huì)帶著自己的夢(mèng)想和優(yōu)秀的品質(zhì)闖出一片新天地。
環(huán)保美德少年事跡材料篇二十三
xx，今年12歲，是xx小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任該班班長。從小在淳厚善良的父母熏陶下，老師孜孜不倦悉心的教導(dǎo)下，使他逐漸養(yǎng)成了良好的品質(zhì)——熱愛集體，助人為樂，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
作為一名班長，他以身作則，帶領(lǐng)同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校和老師的號(hào)召，認(rèn)真布置、帶頭圓滿完成班級(jí)的各項(xiàng)工作。他不怕吃苦，任勞任怨，勇于拼搏，因此得到了老師和同學(xué)們的稱贊和喜好。
作為男孩子，他也喜歡玩玩具。一天，當(dāng)看到曾xx同學(xué)帶著新的拼插玩具時(shí)，他投去艷羨的目光，因?yàn)樗钪改覆粫?huì)給他買玩具，從閃爍著耀眼的光芒中，大家知道他是非常喜歡曾xx手中的玩具，過了一會(huì)，他誠懇地對(duì)曾程說道：“能把玩具借我玩兩天，好嗎?”曾xx爽快地答應(yīng)：“好啊!”xx拿到玩具，愛不釋手地玩起來。第三天到了，他果然就把玩具還給了曾xx，盡管心頭是一百個(gè)不愿意。老師看到了，為這種誠實(shí)守信的精神給他豎起了大拇指。
這樣的小事太多太多，他自己都覺得這樣誠實(shí)守信的行為是一種自然而然的習(xí)慣，不值得一提，可是下面的一件事讓他成為了“明星”。
事情要從20xx年5月7日這天說起。那天中午他早早地出門，準(zhǔn)備去學(xué)校，走在路上，無意間看到樓下停放的一輛女式自行車筐中有一個(gè)小包，他想這肯定是哪個(gè)粗心人忘記了。也不知有沒有重要的東西?要是丟了可就麻煩了。于是他就守在自行車旁等車主從樓上下來。時(shí)間一分一秒的過去了，眼看著上課時(shí)間到了，無奈之下，他把包拿起來，打開看看有什么再?zèng)Q定如何去做。
當(dāng)他打開包時(shí)，他嚇了一跳，包里面厚厚的一沓錢，一部手機(jī)，還有好幾個(gè)存折和四張銀行卡，他再一看，存折和卡上面還寫著密碼。他想這失主可能把全部家當(dāng)都放在包里了，那他一定有什么大事、急事，要是丟了，那不得急壞了。于是他趕緊將包拿好，跑到學(xué)校交給了班主任老師，讓她幫忙趕緊找到失主。班主任老師通過手機(jī)聯(lián)系到了失主，當(dāng)xx下課后得知掉錢的人正在趕來的路上，他聽后臉上露出滿意的笑容。
很快失主趕了過來——一位40多歲的阿姨，她得到消息時(shí)還不知道自己包已丟失。當(dāng)她接過包看到里面的東西全部都在后，阿姨激動(dòng)不已，當(dāng)即從包里拿出一沓錢要表示感激之情。xx斷然拒絕了，他說，作為少先隊(duì)員，誠實(shí)守信、拾金不昧是他們必須具有的品德。因?yàn)樵趯W(xué)校、在班里、在家中，老師以及父母不是一直在教育他們要做一個(gè)誠實(shí)守信，具有高尚品質(zhì)和崇高的社會(huì)責(zé)任感的好學(xué)生嗎?他覺得這些都是挺正常的。只要能夠物歸原主，他就非常高興啦?？吹桨⒁萄酆?dòng)的淚花，向大家頻頻叩首，說這是她一生中得到的最好的禮物，感謝彌牟小學(xué)為社會(huì)培養(yǎng)出了這么好品質(zhì)的學(xué)生!
本以為事情就到此結(jié)束了，哪知道第三天，那位阿姨手寫了一封感謝信送到校長手上，請(qǐng)校長一定要當(dāng)著全校師生的面表揚(yáng)李祥。就這樣，xx就出名了!因?yàn)樗恼\信，因?yàn)樗芙^誘惑，讓那位阿姨感動(dòng)!
待人以誠信，如同一輪明月的清輝普照大地。是誠信，讓黑暗變得光明，讓世界變得美麗;是誠信，讓世界充滿生機(jī)，讓生命充滿活力。這就是我們今天推薦的同學(xué)——xx!
環(huán)保美德少年事跡材料篇二十四
趙若一、女、謝家集區(qū)孤堆小學(xué)三年級(jí)（2）班的學(xué)生，是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長起來。
她在生活上堅(jiān)持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。她的爸爸常年在外打工，在家時(shí)間少。媽媽在安陸上班，下班后還要做家務(wù)，十分辛苦。為了減輕媽媽負(fù)擔(dān)，她平時(shí)在家里學(xué)著做飯、淘米、抄菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，樣樣拿得起，放得下。有時(shí)候，媽媽回家晚了，她就主動(dòng)做好飯，炒好菜，每當(dāng)媽媽回家后，吃著她做好的可口的飯菜，贊不絕口。每次看到媽媽那幸福的表情，她的心里也像吃了蜜一樣，別提有多么甜了！她的同學(xué)中，大多數(shù)是獨(dú)生子女，他們?cè)诟改傅膶檺壑校聛砩焓?，飯來張口，有許多人把這種享受當(dāng)成了理所當(dāng)然，然而她卻不這樣認(rèn)為。她認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)該多為父母著想，替他們分擔(dān)生活壓力。在生活中，她處處事事注意做到自主自立，不惹父母生氣，不為他們添麻煩。這樣做，不但得到老師和父母和同學(xué)們的喜歡，而且還鍛煉了自己適應(yīng)環(huán)境的能力。
卓穎同學(xué)勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上，對(duì)待自己的學(xué)習(xí)能做到嚴(yán)格要求，精益求精，認(rèn)真完成各科作業(yè)。她是班上的語文課代表，她的臉上總是掛著燦爛的、樂觀的微笑。她經(jīng)常參加班級(jí)和學(xué)校組織的各類活動(dòng)，并對(duì)各種活動(dòng)出謀劃策，出很多的點(diǎn)子，做很多的事情。她對(duì)人真誠，熱情，樂于助人、關(guān)心集體。
需要幫助的時(shí)候，如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們，別人的難題解決了，自己也會(huì)覺得很快樂。”
在學(xué)習(xí)上，她主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法傳達(dá)給他們，用自己的切身體會(huì)鼓勵(lì)他們，在她的幫助下以前班里的學(xué)困生學(xué)習(xí)成績(jī)得到很大提升，我們班里的胡千千、楊晨同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，上課愛走神，作業(yè)完成質(zhì)量較差，同學(xué)們都疏遠(yuǎn)她。于是，卓穎同學(xué)便利用課余時(shí)間幫她補(bǔ)課，還號(hào)召其他同學(xué)們幫助他們。在卓穎同學(xué)的幫助下胡千千、楊晨同學(xué)漸漸找回了學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提升。同學(xué)們把她當(dāng)成自己的知心朋友，有什么心事都愿意和她交流。每當(dāng)同學(xué)們夸獎(jiǎng)她的時(shí)候，她總是說：“我只是做了自己應(yīng)做的工作而已，”平時(shí)她總是以一個(gè)優(yōu)秀小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，講文明，懂禮貌，杜絕沾染社會(huì)不良習(xí)氣。她有一顆真誠的愛心，善于幫助同學(xué)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的她是老師的好助手，同學(xué)們的.好榜樣。
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