溝通與協(xié)作能力是我們在工作中必不可少的素質(zhì)。如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，對他們的成長和發(fā)展有著重要的影響。這些總結(jié)范文經(jīng)過認真挑選，包含了一些典型的寫作要點，供大家參考。
心理活動示例篇一
大學(xué)是知識的海洋同時也是近視集中的地方，對于很多的同學(xué)都不知道如何愛護自己的眼睛。萬新光學(xué)致力于“xxxxx眼視光健康中國行”免費驗光活動，在桂林找到了合作伙伴xxxxx公司。所以數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會與xxx、xxxxx公司，走到了一起，希望能為廣大師生出一份力。
二、活動目的：
2)關(guān)心同學(xué)眼睛的健康，有利于穩(wěn)定近視同學(xué)的鏡片度數(shù);。
3)增加廣大師生對自己的眼睛的了解，更好的愛護自己的眼睛。
三、活動主題：愛心護眼，免費驗光。
四、活動意義：
1)使同學(xué)感受到愛心無處不在;。
2)使同學(xué)對眼鏡護理、眼睛保健知識有較好的了解，及時了解自己的眼睛度數(shù);。
4)向贊助商反饋同學(xué)對產(chǎn)品的需要情況以及對本次活動的滿意程。
五、策劃主辦單位：xxxxxxxxxxxxx。
六、活動負責人：何xx劉xx。
八、服務(wù)時間：9:00----18:00。
九、活動地點：圖書館門前。
十、活動對象：xxxxxx全體同學(xué)、教師及領(lǐng)導(dǎo)。
十一、前期準備：
1)向?qū)W校申請活動場地、電源(劉海);。
2)聯(lián)系眼鏡店贊助商，洽談活動細節(jié)(劉海，何清清);。
3)申請掛橫幅(蘇鮮、顏駒、倪木蘭)。
4)出海報(海報中突出活動主題)，宣傳此次活動的意義(宣傳小組);。
5)制作服務(wù)登記表、簽到表(何清清)。
7)單排志愿者(蘇鮮、梁芬、劉素蓮)。
8)做好物品的租借等工作(劉海、何清清)。
十二、活動流程：
1)向老師、同學(xué)解釋我們這次活動的內(nèi)容(清洗眼睛、免費驗光、贈送小禮品)。
2)由在場工作人員做好眼鏡的清洗和維修工作，在眼光車旁安排固定的人員接引;。
3)向等候清洗眼鏡、驗光的師生宣傳有關(guān)護眼的小知識;。
十三、后期活動安排：
1)21日晚，對服務(wù)對象的信息進行整理;。
2)召開總結(jié)大會;。
十四、注意事項：
2)工作人員要以師生為主題，盡可能得使師生滿意;。
3)負責人或執(zhí)勤組長維護好現(xiàn)場秩序，分配好工作;。
4)值班人員需佩戴會徽，綬帶;。
6)為避免因清洗眼鏡的同學(xué)過多而導(dǎo)致清洗時間不足，眼鏡仍有污垢的現(xiàn)象，應(yīng)準備多個清洗工具同時進行工作。
心理活動示例篇二
5月25日是全國大學(xué)生心理健康日，“5.25”的諧音即為“我愛我”，提醒大學(xué)生“珍惜生命，關(guān)愛自己”。核心內(nèi)容是：關(guān)愛自我，了解自我，接納自己，關(guān)注自己的心理健康和心靈成長，提高自身心理素質(zhì)，進而愛別人，愛社會。
當日我校進行了以5.25為主題活動，由于我當天下午前兩節(jié)有課，沒能參加全部的活動，當我到達現(xiàn)場時，正在放映《阿甘正傳》，它是美國百部經(jīng)典名片之一，美國“反智電影”的代表作，展現(xiàn)歷史與個人的約定，以小人物的經(jīng)歷透視美國政治社會史的史詩片。
之后又進行了團體活動，全部的心理衛(wèi)生員肩并肩站成兩列，由老師選出一名自愿者，進行高空人體傳送，這個活動具有很高的難度，需要量我們之間默契的配合，彼此之間要相互信任，溶入其中，如果傳遞時任意一個人大意，走神，提前抽走力的話，就會導(dǎo)致活動的失敗。
這次5.25團體活動，增加了我們對了于心理學(xué)的了解，增加彼此之間的了解，友情。
心理活動示例篇三
全國的青少年朋友們：
眼睛是心靈的窗戶，它讓我們看到外面精彩的世界，也映射著我們美麗的心靈;它讓光明常駐心間，它讓生活繽紛多彩......可是，曾幾何時，我們的雙眼不再明亮如初。學(xué)習(xí)的壓力、屏幕的依賴、不當?shù)淖撕陀醚鄯绞剑屛覀兊?視力逐漸變得模糊。有的青少年朋友從小就戴上了厚厚的眼鏡，近視度數(shù)不斷增加;有的青少年朋友患上了各類眼底疾病，雖不致命，卻給學(xué)習(xí)和生活帶來了不便。
為了一個清晰的世界，為了一個光明的未來，我們倡議：
從小做起，從現(xiàn)在做起，形成健康的用眼習(xí)慣，愛護眼睛、保護眼睛，遠離眼疾。
我們要學(xué)習(xí)愛眼護眼知識，用科學(xué)的方法保護自己的雙眼。
我們要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，愛眼護眼從點滴做起、從小事做起。
堅持良好的讀寫坐姿，不躺著看書;行走或外出時，不看屏幕和書籍。
注意用眼時的光線環(huán)境，不在太亮或者太暗的地方看書、寫字、用電腦;。
我們要定期進行眼科檢查，聽從醫(yī)生的建議和指導(dǎo)。
在出現(xiàn)模糊、重影、流淚、疼痛等眼疾征兆時，要及早到正規(guī)醫(yī)院進行檢查?；忌辖暬蜓劬膊r，要科學(xué)地配鏡、戴鏡和治療，控制近視度數(shù)不再加深。
親愛的青少年朋友們，就讓我們積極響應(yīng)，立刻行動起來吧!
珍愛視力、保護雙眼，努力學(xué)習(xí)、增長本領(lǐng)，為建設(shè)我們偉大的祖國貢獻力量。
心理活動示例篇四
尊敬的全國愛眼工程組委會的各位來賓，各位老師，同學(xué)們：，聯(lián)合國衛(wèi)生組織提出“人人享受初級保健”的口號，全國愛眼工程組委會積極響應(yīng)這一號召，9月開始在全國推廣實施“三億近視、弱視康復(fù)計劃”。希望通過公益普查、愛心捐贈等形式，對全國學(xué)生近視率進行有效控制,今天，組委會一行三人來到我們莘縣，在這里舉行全國愛眼工程“三億康復(fù)計劃”莘縣捐贈儀式，為我縣的青少年兒童送來了一份愛心和希望。讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
參加今天捐贈儀式的有全國愛眼工程組委會副秘書長劉金順先生，全國愛眼工程組委會工藝部郝建軍主任、全國愛眼工程組委會新聞部楊文杉主任、縣教育局局長楚新星同志、教育局辦公室主任王雪寬主任、莘縣章邱眼鏡總經(jīng)理劉傳福經(jīng)理。向他們表示熱烈的歡迎！
下面，議程進行第一項，首先請莘縣實驗小學(xué)校長柴林亭致歡迎詞；
下面議程進行第二項：請全國愛眼工程秘書長劉金順先。
生講話；
下面議程進行進行第四項：請楚局長為我們講話，大家歡迎了！
今天的捐贈儀式到此結(jié)束，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓工作順利、生活愉快，愿同學(xué)們學(xué)好用好這些愛眼護眼工具，讓這些工具真正起到作用。散會！
心理活動示例篇五
同學(xué)們：
眼睛是我們心靈的窗戶，我們一定要好好愛護它。相信這句話，不少同學(xué)都聽說過，可是在現(xiàn)實生活中，同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)，身邊的小伙伴們中有許多都戴上了一副小眼鏡？的確，在我國約有6億人近視，而中小學(xué)生近視率更是高達62·3%，穩(wěn)居世界第一，相比之下，美國為25%，德國為15%，澳大利亞則更是只有1.3%，如此巨大的差距相比同學(xué)們聽了都會吃驚。因此，我向全校同學(xué)提出倡議：保護眼睛，預(yù)防近視。
有一次，我在網(wǎng)上看到這樣一個消息，三歲的孩子便會玩手機，發(fā)微信。的確，科技的發(fā)展給我們的生活帶來了極大的便利，可在使用這些科技產(chǎn)品的同時，也要保護好我們的視力，對此。我向大家提出幾點建議：
1、使用電腦屏幕閱讀和書面閱讀時每隔半小時閉眼休息兩分鐘。
2、閱讀過程中常眨眼睛已保持眼球濕潤。
3、室內(nèi)光線應(yīng)充足，建議使用全光譜燈泡，特別是使用電腦，手機的時候。
4、顯示器與眼睛保持45至76厘米的距離。
5、使用防眩屏電腦顯示器，防止顯示器傷眼。
6、每天認真做兩遍眼保健操。
7、室外陽光過強時，一定要戴墨鏡保護眼睛。
8、每天保證八小時睡眠。
同學(xué)們每人的眼睛只有一雙，失去便不可再來，讓我們保護好眼睛，保護好我們的心靈之窗吧。
倡議人：xxx。
xx年x月x日。
心理活動示例篇六
活動時間：
20__年11月23日。
活動目標：
1、通過心理輔導(dǎo)活動，讓學(xué)生初步了解心理學(xué)的常識，能對照自己，克服一些不良的心理。使學(xué)生更好的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。
2、通過與學(xué)生交流消除心理障礙，消除學(xué)習(xí)中的緊張和焦慮。
3、增強學(xué)生“我自信，我成功”。
4、掌握健康心理對學(xué)習(xí)的重要性，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
活動重點:消除不良心理，創(chuàng)設(shè)良好心境，增強自信心。
活動難點：
消除學(xué)生不健康心理。
課前準備：
1、音樂。
2、幻燈片（演講稿）。
活動過程：
一、導(dǎo)入。
用中外名人的成功例子導(dǎo)入“心理健康輔導(dǎo)課”主題。
二、提問“什么是心理健康？”（課件展示內(nèi)容）。
根據(jù)例子討論。
三、心理健康表現(xiàn)，（課件展示內(nèi)容）。
教師適當舉例闡述。
四、討論“為什么心理健康是成才的基礎(chǔ)？”
五、怎樣克服不良心理？（課件展示內(nèi)容）。
課后分小組討論。把結(jié)果交到我辦公室。
六、五分鐘放松練習(xí)。
七、小結(jié)：
八、預(yù)告下一次主題。“克服緊張焦慮心理，提高學(xué)習(xí)成績”
心理活動示例篇七
5月23日晚我班舉辦了心理健康繪人生藍圖，圓青春夢想的主題班會。
一、繪人生藍圖，圓青春夢想。
處在這個20歲的花季，可能每個人都有屬于自己的夢想，可以是航天員，律師，醫(yī)生，甚至是去看你喜愛的明星的一場演唱會，有夢想就要努力去追，萬一實現(xiàn)了呢。我們在互動過程中，有的同學(xué)說我的夢想是回家鄉(xiāng)建設(shè)我的家鄉(xiāng)，種植蔬菜大棚，成立蔬菜基地;有的同學(xué)說我的夢想是希望玩游戲可以玩到爐火純青的地步，并且靠他來賺錢;有的同學(xué)說我的夢想很簡單就是吃得飽住得好;有的同學(xué)說我的夢想是世界和平，心系廣大人民。夢想歸夢想，現(xiàn)實歸現(xiàn)實，從現(xiàn)在起，認真對待每一天，每天進步一點點，那么夢想才不會遙不可及。
二、心理健康。
心理健康是指精神、活動正常、心理素質(zhì)好。大多與遺傳(基因)相關(guān)。既能過著平平淡淡的日子，也能經(jīng)受各種事件的發(fā)生。心理健康突出在社交、生產(chǎn)、生活上能與其他人保持較好的溝通或配合。心理健康的制約因素有:1、先天遺傳的好壞2、外界刺激的優(yōu)劣3、心理素質(zhì)水平的高低4、心理保健服務(wù)的有無。心理的不健康主要表現(xiàn)在自卑心理，怯懦心理，猜疑心理，逆反心理，排他心理等等。心理健康出現(xiàn)的問題主要有焦慮癥，抑郁癥，精神分裂癥等。
生活中身邊可能會有心理出現(xiàn)問題的同學(xué)，早發(fā)現(xiàn)早解決，可能你的一句勸導(dǎo)就會挽救一個青年的生命。一個心理健康的人能體驗到自己的存在價值，既能了解自己，又能接受自己，具有自知之明，即對自己的能力、性格、情緒和優(yōu)缺點能做出恰當、客觀的評價，對自己不會提出苛刻的非分期望與要求;對自己的生活目標和理想也能定得切合實際，因而對自己總是滿意的，同時，努力發(fā)展自身的潛能、即使對自己無法補救的缺陷，也能安然處之。
在活動的最后，我們討論了活動心得。班會圓滿結(jié)束。
心理活動示例篇八
為推進我校心理健康教育工作的開展，提高廣大師生的心理健康意識，營造和諧的校園心理氛圍，擴大心理健康教育的影響，我校將于2012年6月4日至6月15日舉辦心理健康教育活動周活動。
二、活動主題:珍愛生命，呵護心靈。
三、活動組織:。
1、活動指導(dǎo):高曉蘇、葉雙秋、吳曉峰、戴伍軍。
2、活動負責:許萍、中小學(xué)各班主任。
四
活動時間:。
20。
12。
6.4。
――。
20。
12。
6.15。
五、活動內(nèi)容:。
（一）。
活動時間:2012.6.4周一早晨升旗儀式。
活動形式:國旗下講話――宣布心理健康活動周啟動；宣傳相關(guān)系列活動。
（二）心理咨詢室開放。
活動時間:貫穿整個學(xué)期（活動周啟動）。
活動形式:。
1、心理社團成員社團活動時間進行沙盤體驗，涂鴉墻體驗，了解咨詢形式、咨詢特點、咨詢預(yù)約工作。
2、值班老師開始值班。
（三）心理宣傳櫥窗。
活動形式:制作“珍愛生命呵護心靈”心理健康知識的宣傳欄。
活動負責:心理社團成員、各班代表。
（四）心理健康主題黑板報。
班會活動時間:周四(6.7)下午班會課時間檢查。
黑板報主題:珍愛生命呵護心靈。
（六）青春期心理健康講座。
活動時間:6月14日下午第八節(jié)課。
活動對象:初一、小六全體學(xué)生（分男、女）。
活動形式:現(xiàn)場講座。
心理活動示例篇九
為加強我校大學(xué)生心理健康教育工作，促進大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，經(jīng)研究，決定開展第__屆“525”心理素質(zhì)拓展月系列活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
一、活動時間。
__年4月—6月。
二、活動主題。
塑造積極心態(tài)，砥礪堅強人生。
三、活動內(nèi)容及日程安排。
(詳見附件)。
四、活動要求。
(一)“5·25”心理素質(zhì)拓展月系列活動是我校心理健康教育的品牌活動，是提升學(xué)生心理素質(zhì)、促進學(xué)生健康成長的重要途徑。請各學(xué)院深入做好拓展月系列活動的宣傳和組織工作，盡可能讓更多的學(xué)生參與活動，增強心理素質(zhì)，塑造積極心態(tài)，砥礪堅強人生。
(二)請各學(xué)院在拓展月期間，圍繞活動主題，結(jié)合專業(yè)實際，積極組織開展豐富多彩、富有特色的心理素質(zhì)拓展活動，形成校院聯(lián)動、共辦共享共創(chuàng)優(yōu)勢活動資源的機制。學(xué)工部在前期各學(xué)院申報特色項目的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)遴選3個校院聯(lián)辦的重點項目和5個學(xué)院特色項目，并給予相應(yīng)經(jīng)費支持。
(三)本次拓展月系列活動結(jié)束時，學(xué)校將在學(xué)院申報的基礎(chǔ)上，評選優(yōu)秀組織獎若干名，在閉幕式上進行表彰，并給予5000元活動經(jīng)費獎勵。優(yōu)秀組織獎評選要求積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動，學(xué)院組織的活動內(nèi)容豐富，活動設(shè)計有特色，學(xué)生參與面廣，活動效果好。申報優(yōu)秀組織獎的學(xué)院，請將學(xué)院“5·25”活動開展的方案策劃，活動開展的相關(guān)新聞報道，照片等材料報裝訂成冊，于5月25日前送至學(xué)工部心理健康教育辦公室(校部辦公樓423室)。
心理活動示例篇十
隨著新學(xué)期的開始，各社團新會員紛紛加入，社團活動總結(jié)4篇。社聯(lián)值此之際承辦了社團大聯(lián)歡這一活動，由此，表達對廣大新會員加入的歡迎，提供給新會員們一個真正展示自我風采和勇氣的平臺。同時，通過此次舉辦社團大聯(lián)歡，可以加強各類社團之間的交流，增進學(xué)生社團聯(lián)合會的凝聚力，進一步推進學(xué)生社團聯(lián)合會的蓬勃發(fā)展。在各社團的大力支持和社聯(lián)內(nèi)部人員的共同努力下，活動于11月16號晚上7點到8點半在塑膠籃球場成功舉辦。
在歡慶活動舉辦成功的同時我們也對本次活動做出了如下總結(jié);
活動自我評估：
總體來說，我們這次活動舉辦得還算成功?，F(xiàn)今，我們總結(jié)的成功原因有以下：
1、準備較充分 ，事先有進行簡單彩排;
2、各個社團積極密切配合;
3、分工具體、安排合理 ;
4、社聯(lián)內(nèi)部成員和參加表演的社團成員的共同努力;
5、社外部成員所拉到贊助的大力支持;
在成功的背后，我們也看到了很多不足，這更是我們該反思的.地方：
1、時間問題。在選擇時間上和運動會時間沖突了，這不僅讓社聯(lián)內(nèi)部人員兩頭忙，還因工作沖突導(dǎo)致兩邊都出現(xiàn)人手欠缺的情況;同時，彩排方面，社團參演人員因運動會事情前期彩排時間沒協(xié)調(diào)好。其次就是活動舉辦時間太晚，本來定于九月份，但由于場地和各種問題導(dǎo)致活動推遲到十一月份，因本次活動目的在迎接新會員，時間的推遲直接影響到新會員參加活動的積極性?？偨Y(jié)可得出，時間定在十月份社團納新結(jié)束后且沒有和其他大型活動沖突為最佳。
總結(jié)活動模式;社聯(lián)牽頭組織和指導(dǎo)活動，特色社團和積極社團參與活動策劃，各個社團集體參與活動。
3、 活動前期準備問題。前期的彩排工作沒有做到位，雖然進行過多次彩排，但由于各個節(jié)目人員存在沒有到齊的情況，以至于彩排無法完整走場一遍;從而導(dǎo)致活動當晚出現(xiàn)短暫混亂、冷場的情況。所以還是要重視活動的前期彩排工作，并且在確保節(jié)目質(zhì)量的同時要注意節(jié)目的銜接，一定要正式的彩排至少一遍。
4、失敗的現(xiàn)場氣氛制造。一個活動的成功不成功，除了表現(xiàn)在節(jié)目的質(zhì)量上，亦體現(xiàn)在現(xiàn)場氣氛。在相同活動質(zhì)量的情況下，如果我們能夠調(diào)動更多的狂歡者來制造現(xiàn)場氣氛，那活動必將更加的成功。特別是以互動為主的活動，應(yīng)該要有足夠的托或者說托要足夠給力。
5、現(xiàn)場燈光問題?，F(xiàn)場燈光不夠亮，導(dǎo)致許多節(jié)目沒有出現(xiàn)原本該有的效果，即使發(fā)揮了大家所有的想法，用上強光手電筒，用上臺燈，但燈光問題還是有待我們沉思和總結(jié)。
6、現(xiàn)場布置問題。我們面臨一個嚴重的問題就是現(xiàn)場該不該擺上椅子?有椅子的優(yōu)點就是大家看節(jié)目時不會太累，會員們不會因為活動時間太長腳酸，而離場導(dǎo)致出現(xiàn)現(xiàn)場冷場現(xiàn)象，其次就是可以加大會員們觀看人數(shù)，形成梯度感，如果所有會員都用站的話，會導(dǎo)致站后面會員無法看到節(jié)目的現(xiàn)象。缺點當然是要借還大量的椅子，加大活動工作難度以及椅子的存在嚴重影響了互動環(huán)節(jié)游戲的進行，特別是兔子舞的活動，由于椅子的劃定，無形的行程一條防線，使得兔子在調(diào)動所有人參與的初衷受到影響?，F(xiàn)場秩序這塊是本次活動最不盡人意的地方，觀眾隨意走進警戒線內(nèi)，并且經(jīng)常會有觀眾踩到音響線以至于常常一邊的音響出現(xiàn)無聲狀況。
心理活動示例篇十一
為貫徹落實《中共省委高校工委，省教育廳關(guān)于開展2022年度全省高校心理健康教育宣傳周活動的通知》（教思政〔2022〕x號）的精神，我校決定開展第十二屆大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
“不忘初心成就自我”
2022年10月17日—21日。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各學(xué)院心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組要高度重視，積極發(fā)動本學(xué)院學(xué)生廣泛參與，力爭豐富多彩。各學(xué)院要借助本次活動的開展，進一步了解和掌握學(xué)生的心理健康狀況，加強和改善心理健康教育工作。
2、加強宣傳，營造氛圍。各學(xué)院要充分利用常規(guī)宣傳渠道，特別是網(wǎng)絡(luò)渠道廣泛宣傳心理健康知識；要充分發(fā)揮學(xué)院學(xué)生會心理保健部和班級心理保健員的作用，結(jié)合實際開展心理影片賞析、心理素質(zhì)室外拓展訓(xùn)練、心理知識培訓(xùn)、參觀學(xué)校心理教育咨詢中心等學(xué)生喜聞樂見的活動，營造我校心理健康教育的良好氛圍。
3、突出主題，務(wù)求實效。各學(xué)院要緊緊圍繞“不忘初心，成就自我”這一活動主題，教育和引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身心理健康，提高心理調(diào)適能力。尤其要加強大一新生的心理健康普查工作，使教育新生能以積極的心態(tài)和良好的個人素質(zhì)積極適應(yīng)大學(xué)生活。
4、加強督導(dǎo)，促進交流。許昌學(xué)院第十二屆心理健康教育宣傳周總體工作責任單位是學(xué)生心理教育咨詢中心。具體活動方案由各學(xué)院另行制定并認真組織實施。學(xué)生心理教育咨詢中心將心理健康教育宣傳周活動納入各學(xué)院的工作考評體系。
活動結(jié)束后，各學(xué)院將活動總結(jié)及圖片資料于10月1日前上報學(xué)生心理教育咨詢中心。
心理活動示例篇十二
閱讀是語文教學(xué)的重要組成部分，開展群文閱讀活動旨在提高學(xué)生的閱讀能力和培養(yǎng)學(xué)生對閱讀的興趣，拓展學(xué)生的知識面和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在開展活動時，我們需要一個明確的教學(xué)目的和活動方向。
結(jié)合本期工作，淺談幾點體會：
一、以興趣為基點，活動愉快進行。
俗話說“興趣是最好的老師”。培養(yǎng)學(xué)生濃厚的閱讀興趣是取得良好學(xué)習(xí)效果的重要因素。按照活動計劃，我們先通過學(xué)校的宣傳，營造班級學(xué)習(xí)氣氛。環(huán)境能夠塑造人，人在特定的環(huán)境中會融入到這種氛圍中，自己的言行也會隨之發(fā)生變化。
在活動中。我們組織學(xué)生參觀少兒圖書館，了解圖書的分類。并介紹較為經(jīng)典的文學(xué)名著，進一步激發(fā)孩子的閱讀興趣，以一種溫馨的人文氛圍，美麗生動的語言來“熏”他們。班級分小組展開讀書活動，更促使學(xué)生興趣的激發(fā)。
二、以品讀為主，把握好詞好句。
“授之以漁”，指導(dǎo)閱讀。小學(xué)中年級的分析能力、比較能能力任然比較薄弱，好書不能把握，對好詞好句好不能辨別。有些孩子對經(jīng)典的文字類沒有興趣，有的則酷愛繪本，連環(huán)畫。學(xué)生還未脫離稚氣，但又有些渴望。我們就從有插圖的經(jīng)典作品入手，引導(dǎo)他們結(jié)合插圖理解，并發(fā)揮自己的想象，提升他們的思想內(nèi)涵。從易到難，慢慢滲透過度到經(jīng)典作品。
三、以筆記為翅膀，以積累為所得。
筆記，是每位閱讀者的必備品，本次活動要求孩子做好摘抄記錄的好習(xí)慣，摘抄本可以畫上自己喜愛的插圖，或者漂亮的圖案。并在班級評比最佳摘抄者，優(yōu)秀讀書筆記。通過展示，同學(xué)們互取所需，學(xué)到了更多的知識和方法，有促進了同學(xué)釀好的閱讀習(xí)慣自覺的形成。
本期開展的閱讀興趣小組活動取得了不錯的成績，學(xué)生的閱讀能力有所提高，但這個過程也出現(xiàn)了一些不足之處，相信在不斷的實踐中，不斷交流學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，我們會不斷進步，將閱讀活動讓孩子們在知識的海洋中自由的翱翔，為孩子們撐起一片多彩的生活空間。
心理活動示例篇十三
結(jié)合家庭的實際情況設(shè)計家庭“健康低碳除夕夜”活動方案，并爭取家庭成員的支持。除夕夜時根據(jù)事先制定的方案歡度除夕，并用文字和照片進行記錄。
[活動小貼士]：
1.活動方案用word文本制作，需包含以下內(nèi)容：
(1)活動設(shè)想(結(jié)合家庭情況，與爸爸媽媽商量，如何保證除夕夜過得低碳又有質(zhì)量，可以從菜單設(shè)計上，可以從細節(jié)上，如：不使用一次性杯子、不開暖氣、不開車去、減少放鞭炮的數(shù)量或者不放等，體現(xiàn)家庭在除夕夜打算實踐的低碳主張。)
(2)活動過程(展現(xiàn)具體過程，如幾點幾分做什么?怎么做的?我們的菜單是……)
(3)活動亮點(記錄活動中實現(xiàn)低碳主張的優(yōu)秀做法，附照片進行說明)、活動收獲(簡單記錄一家人的活動感受，寫下家人的感言)。
2.參與年級以及要求
(1)3、4年級為主，歡迎其他年級隊員參與制作、評比。
(2)開學(xué)初，上交電子稿。
心理活動示例篇十四
愉快的寒期即將開始了，為了讓同學(xué)們度過一個“安全、文明、愉快、充實”的假期，學(xué)校從學(xué)生的實際出發(fā)，組織開展豐富多彩的主題教育，豐富同學(xué)們的寒假生活?，F(xiàn)將活動要求及注意事項通知如下。
一、活動安排：
（一）主題活動一：讓心靈沐浴陽光
1、看出學(xué)問。養(yǎng)成關(guān)心時事時政、國家大事的良好習(xí)慣，堅持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》、《焦點訪談》等節(jié)目，收看具有教育意義的電視節(jié)目，如《科技博覽》、《人與自然》、《百家講壇》、《探索》等節(jié)目，拓展知識層面，適當記錄，積累生活素材。
2、變廢為寶：將家中的廢舊物，如衣物、書報、玩具等重新組合，變廢為寶。結(jié)合生活實際，設(shè)計制作一件簡單的工藝品或科技小作品。
3、巧手迎春：在家里開展“和家長一起寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“講民俗故事”等活動，在活動的過程中體驗生活的樂趣，品味民俗的幽香。
4、勤儉節(jié)約我能行：節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費項目。找出自身存在的浪費行為，改掉一個浪費資源的不良習(xí)慣；列出一張《壓歲錢收支記錄表》。
（二）主題活動二：讓學(xué)習(xí)灑滿陽光
1、制定計劃：制定好寒假生活計劃，包括學(xué)習(xí)計劃，活動、娛樂等計劃。要有計劃地完成老師留的各項作業(yè)。
2、書中尋寶：閱讀自己喜愛的書籍，擴展自己的視野。希望同學(xué)們能與書為伴，和家人共享讀書的快樂。在閱讀書籍的基礎(chǔ)上，一、二年級同學(xué)和家人一起設(shè)計一張“好書推薦卡”（a4紙）；三、四年級同學(xué)每人辦一張“讀書小報”（a4紙）；五、六年級同學(xué)寫一篇讀后感。
3、走進社區(qū)大課堂，爭當“社會的小主人”。與你的`好朋友一起深入社會，了解祖國的建設(shè)成就、家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和重大的國際時事；或以自己感興趣的內(nèi)容為主題，如“家鄉(xiāng)文化”、“家鄉(xiāng)美食”等，開展研究性學(xué)習(xí)活動，充分搜集資料開展調(diào)查研究，并以方案呈現(xiàn)，方案包括題目、調(diào)查目的、過程如何、得到什么結(jié)論或啟示、對你今后有什么指導(dǎo)意義、你的思考和感受。（同學(xué)們可以將自己的感受、體會發(fā)表到班級博客中供大家一起交流）
（三）主題活動三：讓他人感受陽光
1、小鬼當家：在寒假里當一天媽媽的小幫手，學(xué)做一兩樣家常菜，過年時給親友露一手；掌握一些家庭生活常識、技巧；學(xué)會洗衣、疊衣；自己整理書包，整理書柜，收拾房間……，更體貼父母，孝敬長輩。
2、手拉手一幫一：在假期中隊員之間一幫一結(jié)對子，在生活上照顧，在學(xué)習(xí)上幫助，尤其要關(guān)愛貧困生，后進生，使隊員都能感受到集體的溫暖，互相學(xué)習(xí)，共同進步。
3、愛心天使：給你所知道的貧困學(xué)生送去溫暖和祝福，寄去你親手制作的賀卡，或者用你的零用錢去幫助他們。到所在社區(qū)慰問低保家庭，獻一點兒愛心給身邊需要幫助的人。做個愛心天使，幫助別人，快樂自己！
（四）主題活動四：讓生命充滿陽光
1、學(xué)習(xí)安全知識，并積極向周圍的人宣傳安全知識。（以“安全在我心”為主題，1―2年級每人制作一張有關(guān)安全宣傳教育的剪貼畫，3―6年級每人制作一張有關(guān)安全宣傳教育的手抄報。）
2、積極參加健康有益的文體活動，通過嘗試學(xué)習(xí)一項體育運動技能；堅持每天鍛煉一小時；學(xué)會與人交流，和同學(xué)常聯(lián)系，每天與家長聊天交流；保持良好的心情。
3、寒假期間，開展“30天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”活動。如“你能夠天天堅持鍛煉身體嗎？”“你能夠每次出門、回家都向父母打招呼嗎？”請同學(xué)們結(jié)合自己的實際情況，確定假期的習(xí)慣養(yǎng)成目標，制訂執(zhí)行計劃，在寒假結(jié)束后進行自我總結(jié)。開學(xué)后，以班級為單位進行總結(jié)，看誰在假期里能夠天天堅持，養(yǎng)成好習(xí)慣。（開學(xué)后，每班推薦5人事跡材料上報學(xué)校大隊部。）
二、活動成果評比展示
開學(xué)后學(xué)校將組織以下評比活動：
1、“變廢為寶”手工藝品評比活動。（1―2年級，每班挑選3份作品參加學(xué)校評比）
2、“快樂寒假、陽光少年”日記習(xí)作征文比賽活動。（3―6年級，每班挑選3份作品參加學(xué)校評比）
3、讀書推薦卡（1―2年級）、讀書手抄報（3―4年級）、讀后感（5―6年級）評比活動。（每班挑選3份作品參加學(xué)校評比）
4、以“安全在我心”為主題，開展剪貼畫（1―2年級）、手抄報（3―6年級）評比活動。（每班上送3幅作品）
5、請各班同學(xué)在老師的指導(dǎo)下注意保存、收集假期活動資料。如：“30天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”、“和家長一起寫春聯(lián)”、“剪窗花”等照片、文字資料等。開學(xué)后我們將評出寒假“十大陽光少年”。
心理活動示例篇十五
廣大市民朋友們：
在新春佳節(jié)到來之際，為了過一個喜慶、安定、歡樂、祥和的文明年，推動“我文明德州文明”主題實踐活動深入開展，我們向廣大市民發(fā)出以下倡議：
一、平安過春節(jié)。
自覺遵守交通規(guī)則，行文明路，開文明車，不亂闖紅燈，不亂穿馬路，不酒后駕車，不違章停車。注意防火、防盜、防爆，文明燃放煙花爆竹，搞好節(jié)日安全生產(chǎn)，過一個安康幸福的“平安年”。
二、健康過春節(jié)。
合理安排飲食起居，自覺講文明、改陋習(xí)，不暴飲暴食，不斗酒貪杯。反對封建迷信，自覺抵制黃賭毒。注重身心健康，親近自然，運動健身，過一個朝氣蓬勃的“健康年”。
三、環(huán)保過春節(jié)。
增強環(huán)保意識，少放一掛鞭，還天空一片藍。多坐公交車，少開小汽車，提倡環(huán)保祭祀，以鮮花祭祀、網(wǎng)上祭掃等方式緬懷祖先。珍惜資源，愛護環(huán)境，減少一次性物品的使用，多用環(huán)保袋，少用塑料袋，過一個風清氣朗的“環(huán)保年”。
四、溫情過春節(jié)。
自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，做尊老之事，樹孝敬之風，做睦鄰之事，樹和諧之風，多陪伴父母，探望師長，看望鄉(xiāng)鄰，多關(guān)心空巢老人、困難家庭和留守兒童，積極參與送溫暖、獻愛心志愿服務(wù)活動，讓全社會都感受到濃濃的親情，過一個友愛和諧的“溫暖年”。
五、歡樂過春節(jié)。
開展豐富多彩的文化活動，傳承優(yōu)秀民風民俗，引領(lǐng)向上向善風氣，以多樣方式豐富節(jié)日精神文化生活，過一個五彩繽紛的“文化年”。
六、節(jié)儉過春節(jié)。
弘揚勤儉節(jié)約中華美德，自覺參與“文明餐桌行動”，倡導(dǎo)文明、理性、科學(xué)健康的就餐方式，摒棄愛面子、講排場、比闊氣的不良風氣，拒絕“舌尖上的浪費”，不剩飯、不剩菜，培育節(jié)儉新風尚，過一個理性儉樸的“節(jié)儉年”。
七、學(xué)習(xí)過春節(jié)。
春節(jié)期間，不沉迷網(wǎng)絡(luò)、手機、牌桌、酒桌，多讀書看報，多了解民情，為新的一年汲取向上的力量，過一個積極進取的“學(xué)習(xí)年”。
八、廉潔過春節(jié)。
廣大黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要自警自律，嚴守廉潔自律有關(guān)規(guī)定，堅持以上率下，強化主體責任，共同營造清正廉潔的節(jié)日風氣，過一個風清氣正的“廉潔年”。
新年新氣象，新年新風尚。市民朋友們，讓我們積極行動起來，以一言一行塑造文明形象，以一舉一動彰顯文明素養(yǎng)，過一個文明節(jié)儉、歡樂祥和的春節(jié)。
祝全市人民新春快樂、家庭幸福、生活安康、萬事如意!
德州市文明辦。
20__年1月31日。
心理活動示例篇十六
各村、鎮(zhèn)屬各單位：
20xx年，是我鎮(zhèn)搶抓機遇、乘勢而上、快速發(fā)展的一年，更是謀求“”高位起步的一年。一年來，全鎮(zhèn)上下在黨的xx屆五中、六中全會精神的指引下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以提高執(zhí)政能力為核心，緊緊抓住有利時機，克難攻堅，狠抓落實，圓滿完成了年初既定的各項目標任務(wù)。同時，也涌現(xiàn)出一大批先進集體和先進個人，為弘揚先進，樹立典型，鼓舞干勁，進一步促進各項工作再上新臺階，鎮(zhèn)黨委、政府決定對20xx年度做出優(yōu)異成績和突出貢獻的17個先進單位和27名先進個人予以表彰獎勵。
希望受到表彰獎勵的先進集體和先進個人珍惜榮譽，謙虛謹慎，戒驕戒躁，繼續(xù)發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績。同時，希望全鎮(zhèn)上下以先進為榜樣，始終保持飽滿的工作熱情和昂揚向上的精神狀態(tài)，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實，立足本職，創(chuàng)先爭優(yōu)，不斷創(chuàng)新管理機制、提升服務(wù)水平、增強保障能力，奮力開創(chuàng)濂水經(jīng)濟社會發(fā)展新局面!
附：20xx年度先進集體和先進個人名單。
x年xx月xx日。
心理活動示例篇十七
黃竹村的兄弟姐妹：
你們好!
難忘20__，是因為青年會舉辦的虎年春節(jié)活動給我們帶來的歡歌笑語，我們期待著20__年歌舞晚會的到來。
難忘20__，是因為“黃竹村生態(tài)文明示范村”的建設(shè)取得的巨大成就，我們期盼著虎年的黃竹村再次插上騰飛的翅膀，取得更大的輝煌。
“依依不舍辭舊歲，款款深情迎春歸”!來吧，黃竹村的兄弟姐妹，讓我們載歌載舞，祝福黃竹人民的幸福安康，讓我們舉杯暢飲，迎接黃竹村音樂盛會的再次舉行!
建設(shè)美麗黃竹幸福家園，我不動手誰動手!
舉辦歌舞晚會歡度新春，你不支持誰支持。
黃竹青年會。
二__年十一月五。
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