演講稿可以通過(guò)語(yǔ)言、肢體語(yǔ)言和聲音效果來(lái)增強(qiáng)表達(dá)的效果。在演講稿的論述部分，可以采用比喻、對(duì)比、修辭等手法來(lái)增強(qiáng)表達(dá)效果和說(shuō)服力。每一篇演講稿都有其獨(dú)特之處，而我們可以從中發(fā)現(xiàn)不同的思維方式和表達(dá)方式。
班干部經(jīng)驗(yàn)交流演講稿篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
大家下午好!
今天是個(gè)特殊的日子，我站在這個(gè)臺(tái)上，代表三(2)班的全體同學(xué)發(fā)言，并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話。
各位叔叔、阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛(ài)護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。請(qǐng)讓我在此向各位家長(zhǎng)說(shuō)件事：由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差，自控力不強(qiáng)，所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購(gòu)買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣。
5、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師，有家長(zhǎng)的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。
因此，我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今，在老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，老師的辛勤培育下，家長(zhǎng)的`配合下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：您們辛苦了!!!(敬禮)
爸爸媽媽們請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望。
謝謝大家!
班干部經(jīng)驗(yàn)交流演講稿篇二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
大家下午好!
英語(yǔ)，它和語(yǔ)文數(shù)學(xué)不同，它是一種語(yǔ)言，需要每天用心去讀，去記。學(xué)習(xí)英語(yǔ)就像學(xué)音樂(lè)、打網(wǎng)球、游泳、開車一樣，有效地、定期地、反復(fù)地練習(xí)是掌握這門技能的關(guān)鍵。還有就是課文。這次考試做完了聽力其余部分都是填空，而內(nèi)容基本都是課文里的句型，由此看來(lái)，練好基本功是學(xué)好英語(yǔ)的必要條件，沒(méi)有扎實(shí)的'英語(yǔ)基礎(chǔ)，就談不上繼續(xù)學(xué)習(xí)，更談不上有所成就。要想基本功扎實(shí)，必須全神貫注地上課認(rèn)真聽講，上好每一英語(yǔ)節(jié)課，提高課堂效率，腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印做到五到：心到、手到，耳到、眼到。
另外，回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)也是能否學(xué)好英語(yǔ)的一大要素學(xué)英語(yǔ)，詞匯的記憶是更必不可少的，詞匯是學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ)，沒(méi)有了詞匯，也就談不上句子，更談不上文章。我在家里每天堅(jiān)持記憶一定量的詞匯，過(guò)幾天再回頭復(fù)習(xí)一次，這樣周期循環(huán)，反復(fù)記憶，經(jīng)常使用，就會(huì)變短時(shí)記憶為長(zhǎng)時(shí)記憶并牢固掌握。需要注意的是，這種方法一旦開始，就一定要堅(jiān)持下來(lái)，千萬(wàn)不能半途而廢，切不可三天打魚，兩天曬網(wǎng)。
這里再教大家一招：把枯燥乏味的英語(yǔ)字母變成鮮活有趣的東西，寓學(xué)習(xí)與娛樂(lè)之中的記憶單詞的方法?可以把幾個(gè)單詞用漢英混用的方法編成順口溜串起來(lái)?如果用一個(gè)順口溜把生詞連起來(lái)記，就會(huì)感到效果也就好多了，我就是用這樣的方法，記住了大量單詞。
總之，如果你帶著一顆快樂(lè)、熱情的心、有效地去學(xué)英語(yǔ)，就一定能成功!
班干部經(jīng)驗(yàn)交流演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的大學(xué)生朋友們：
大家晚上好！
我是......。我們的班級(jí)是一個(gè)由xx名成員組成的大家庭。今天非常高興也非常榮幸的站在這里和大家交流做班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)我也倍加珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。作為一名學(xué)生，第一要?jiǎng)?wù)就是學(xué)習(xí)，班級(jí)的各項(xiàng)工作的開展最終也都應(yīng)服務(wù)于學(xué)風(fēng)的建設(shè)。今天我想要和大家分享的就是，如何在完成各項(xiàng)工作的同時(shí)建設(shè)好班級(jí)的學(xué)風(fēng)。
首先我想和大家匯報(bào)一下近三年來(lái)通過(guò)我們的努力所取得的成績(jī)。
2012年獲牡丹江市五四紅旗團(tuán)支部稱號(hào)
2012年獲校級(jí)文明班級(jí)稱號(hào)
2012年、2015年連續(xù)兩年獲得校級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班稱號(hào)
全國(guó)高師技能大賽4人獲國(guó)家一等獎(jiǎng)
英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)通過(guò)率50%
大學(xué)外語(yǔ)六級(jí)通過(guò)率80%
當(dāng)輔導(dǎo)員老師宣布我為班長(zhǎng)時(shí)，我并沒(méi)有太過(guò)興奮，反而看著25名同學(xué)，覺(jué)得壓力特別大。我覺(jué)的如果做，就要做好，就要對(duì)得起班長(zhǎng)這兩個(gè)字，要好好想想如何才能帶好班級(jí)，能夠在西方語(yǔ)言學(xué)院眾多班級(jí)中脫穎而出。接觸著來(lái)自各地的同學(xué)，大家都還不是很熟悉，溝通也很少，經(jīng)過(guò)很久大家還是無(wú)法走出寢室的圈子。面對(duì)這樣的情況，為了使同學(xué)們更快地融入到這個(gè)大家庭當(dāng)中，我組織大家在外語(yǔ)樓的一間教室包了一次餃子，所有材料都是生的，大家需要自己和面，拌陷，搟皮。那天晚上我們分工明確，大家忙的不亦樂(lè)乎，當(dāng)吃到自己親手包出來(lái)的餃子之后，每個(gè)人都笑了，共同舉杯慶祝我們的成果。此次活動(dòng)的成功使得我們班級(jí)的歡樂(lè)多了起來(lái)，通過(guò)此次活動(dòng)，我們彼此間建立了良好的關(guān)系，真切的感受到家的溫暖。這也是我大學(xué)以來(lái)第一次組織活動(dòng)，正是這次活動(dòng)的成功舉辦，班級(jí)同學(xué)才開始認(rèn)可我，肯定我。一項(xiàng)很有意義的集體活動(dòng)，可以更好地增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力，雖然對(duì)班長(zhǎng)來(lái)說(shuō)準(zhǔn)備的過(guò)程可能有些辛苦，但是當(dāng)收到成果那一刻，就覺(jué)得真的可以給自己和班級(jí)每一位成員一個(gè)大大的贊。
作業(yè)上交不及時(shí)時(shí)，會(huì)罰取一星期材料，集體活動(dòng)不參加的要給班級(jí)同學(xué)買冰棍吃等等。在班級(jí)制度最終確立之后，班級(jí)每一位同學(xué)都在制度后鄭重的簽下了自己的名字。制度剛剛開始實(shí)行時(shí)，大家很不適應(yīng)，在制度形成的第二天就有一名同學(xué)早上上課遲到，但是她扭扭捏捏的不愿接受懲罰，最后還是在大家的監(jiān)督之下，被罰擦了一星期黑板。有人開了先例，制度實(shí)行起來(lái)就容易多了。從那以后，班級(jí)遲到率大大減少，班級(jí)制度也慢慢的在大家的心中根深蒂固，我們都為自己當(dāng)初制定班級(jí)制度這一想法感到高興，看著班級(jí)的變化我也倍感欣慰。我們始終堅(jiān)信，擁有合理的制度，才能打造良好的班風(fēng)，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)。
在大家基本都能很好的相處，并實(shí)行了我們班級(jí)獨(dú)一無(wú)二的班規(guī)之后，班級(jí)已經(jīng)可以整體往一個(gè)好的方向發(fā)展了，同學(xué)們已經(jīng)能夠很好的融入班級(jí)，把自己當(dāng)做這個(gè)大家庭的一員了。記得在大一第一次評(píng)選助學(xué)金時(shí)，我們班級(jí)報(bào)了一半以上的名額，我也是其中的一員，但是當(dāng)班級(jí)幾個(gè)同學(xué)敘述完家庭狀況后，我發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都淚流滿面，我收起了申請(qǐng)書，接著就有四五名同學(xué)跟老師說(shuō)，老師，我不報(bào)了，機(jī)會(huì)讓給別的同學(xué)吧。我相信當(dāng)時(shí)的那種情況下，大家的心都聚在了一起，為了幫助班級(jí)同學(xué)而放棄了自己的機(jī)會(huì)。這種精神是難能可貴的，班級(jí)同學(xué)已經(jīng)把同學(xué)情變成了親情，這份情誼會(huì)一直在我們心中生根，發(fā)芽，成為一份最寶貴的財(cái)富。
班干部坐在一起商討。學(xué)校對(duì)我們的寢室衛(wèi)生要求很嚴(yán)格，每周都會(huì)定期查寢，為了能夠使班級(jí)的寢室都達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，我們決定采取責(zé)任制，每一位班級(jí)干部分管3到4人，需要時(shí)刻關(guān)注同學(xué)寢室衛(wèi)生及學(xué)習(xí)情況，我們將全班分為8組，每學(xué)期期末結(jié)合期末成績(jī)及寢室衛(wèi)生綜合評(píng)比，最好的那個(gè)寢室會(huì)獲得每學(xué)期所剩班費(fèi)買的小禮品。因此，自大一以來(lái)，我們班級(jí)的寢室從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)不合格的現(xiàn)象，還有兩間寢室多次獲得優(yōu)秀寢室，更值得自豪的是我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也在不斷提升。我們所獲得的成績(jī)和每一位班干的盡職盡責(zé)，及每一位同學(xué)的積極配合都是分不開的，在一次又一次取得了可喜可賀的成績(jī)后，我真切的感受到我們的團(tuán)隊(duì)有多么的強(qiáng)大。
我們班的過(guò)級(jí)率占全年級(jí)的過(guò)級(jí)率近三分之一，在第二次備考過(guò)程中，第一次通過(guò)的同學(xué)會(huì)傳授一些經(jīng)驗(yàn)，并把自己的復(fù)習(xí)資料贈(zèng)給要參加考試的同學(xué)，相信在剛剛過(guò)去的考試中，我們班的同學(xué)仍然會(huì)考出優(yōu)異的成績(jī)。
為了不讓班級(jí)同學(xué)死讀書，能夠做到學(xué)以致用，我和三班班長(zhǎng)殷麗云同學(xué)在我們專業(yè)課老師的幫助下舉辦了一次英語(yǔ)派對(duì)，通過(guò)同學(xué)們近半個(gè)月的精心準(zhǔn)備，我們兩個(gè)班級(jí)聯(lián)手的一次集體活動(dòng)在外語(yǔ)樓的一間多媒體教室成功開展。我們?cè)旱母魑活I(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)課老師都參加了本次活動(dòng)，我們的節(jié)目多種多樣，舞蹈，歌曲，詩(shī)朗誦，小品，還有抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。我們還將班級(jí)同學(xué)分為了幾個(gè)工作組，有道具組，后勤組，宣傳組，禮儀組等等，每個(gè)人都有自己分內(nèi)的工作，我們力求讓每一個(gè)人都參與到其中，親身體會(huì)到參與活動(dòng)的樂(lè)趣。在準(zhǔn)備的過(guò)程中我們很用心，也很辛苦，但是沒(méi)有人有怨言，也沒(méi)有人再覺(jué)得英語(yǔ)復(fù)雜乏味，都盡情享受著英語(yǔ)帶給我們的快樂(lè)。這次活動(dòng)使得班級(jí)同學(xué)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣更濃了，在參與活動(dòng)的同時(shí)體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，我覺(jué)得這才是一項(xiàng)活動(dòng)成功開展的真正意義所在。
自己的價(jià)值。四班，we are one!四班，fighting！
最后祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康、工作順利。祝愿在座的大學(xué)生朋友們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！
謝謝大家！
發(fā)言人：xx
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好！
我是王毅。我們的`班級(jí)是一個(gè)由54名成員組成的大家庭。今天非常高興也非常榮幸的在這里和大家交流做班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)我也倍加珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
看著這些可喜可賀的成績(jī)，我仿佛看到了今年來(lái)我們所共同經(jīng)歷的那一幕幕，一年來(lái)，我們的班級(jí)在成長(zhǎng)，我也在成長(zhǎng)。記得剛剛來(lái)到五中的時(shí)候，我還是一個(gè)什么都不懂的愣頭青，在軍訓(xùn)期間被任命為班長(zhǎng)，我也感到壓力很大，但還是毅然接受了這個(gè)重任。
說(shuō)到管理班級(jí)，我確實(shí)沒(méi)有特別好的辦法，但我認(rèn)為，一個(gè)班級(jí)的成功與優(yōu)秀，不但在于班長(zhǎng)的帶頭作用，更重要的是帶動(dòng)班級(jí)，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。首先，班長(zhǎng)的學(xué)習(xí)成績(jī)不一定要最好，但一定要有一顆赤誠(chéng)之心，更要不恥下問(wèn)，善于采納其他同學(xué)的意見和建議，努力壯大班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感，使班級(jí)集體學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同時(shí)帶動(dòng)班集體的其他方面，從而培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)與班風(fēng)。其次，要培養(yǎng)大家的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)觀念，群策群力，讓班級(jí)變得更好。
說(shuō)到這，我也有些對(duì)不起我們班的同學(xué)，這一學(xué)期我的工作沒(méi)有做到位，讓我們班名聲不太好，但我相信，在我和班主任的努力下，我們班一定會(huì)成為五中最閃亮的明星。讓我們立鴻鵠之志，為天地立心，我生民請(qǐng)命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平！
最后祝愿在座的各位老師身體健康、工作順利。祝愿在座的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！
謝謝大家！
七年8班 王毅
老師，同學(xué)們下午好：
我是國(guó)貿(mào)系學(xué)生會(huì)主席，也是國(guó)貿(mào)1103班體育委員吳仕聰，兩年多的大學(xué)生活，充實(shí)而豐富。在這過(guò)程中自己各方面都得到了很好的提高和鍛煉。今天我很榮幸為大家獻(xiàn)上我兩年多以來(lái)作為班干部為同學(xué)服務(wù)所收獲的心得。
這個(gè)結(jié)果一直激勵(lì)著我，我覺(jué)得作為一個(gè)班干部被班級(jí)里的同學(xué)們愛(ài)著，支持著是一件特別幸福的事情，同樣，我會(huì)努力工作，愛(ài)著這個(gè)班級(jí)，盡全力為班級(jí)服務(wù)。所以同學(xué)們，我們作為班干部，都是因?yàn)樽约涸谀硞€(gè)職位的競(jìng)選中獲得了很多很多的選票，我們?cè)诎嗉?jí)里收獲愛(ài)，就要為班級(jí)奉獻(xiàn)愛(ài)。
另一方面，作為班干部，學(xué)習(xí)方面更是需要嚴(yán)格要求自己的。只要是學(xué)生，那么首要任務(wù)便是學(xué)習(xí)。想要當(dāng)一個(gè)好班干，就必須先當(dāng)一名好學(xué)生，不掛科已經(jīng)是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。我個(gè)人認(rèn)為作為班干部必須有一定的提升?？赡馨嗉?jí)的事務(wù)讓我們需要用一部分的精力去應(yīng)對(duì)。但是只要計(jì)劃好學(xué)習(xí)工作時(shí)間分配，就一定能學(xué)有所得。從我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，兩年多以來(lái)，我的社團(tuán)和工作也很多，但是學(xué)習(xí)沒(méi)有落下，四、六級(jí)也是一次性以較高的分?jǐn)?shù)通過(guò)了。所以我在大二的時(shí)候再次全票通過(guò)，連任班級(jí)的體育委員，為班級(jí)服務(wù)。
最后，我要說(shuō)的是班委之間一定要保持全面的聯(lián)系。班委會(huì)成員不分高低，互相配合，才能提高團(tuán)隊(duì)效率。我今天要分享的心得總結(jié)成三個(gè)關(guān)鍵詞就是“熱情，學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)”。謝謝大家！
班干部經(jīng)驗(yàn)交流演講稿篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
大家下午好!
期中考試結(jié)束了，同學(xué)們是收獲了一份辛勤耕耘的果實(shí)，還是頻頻感嘆“早知今日，何必當(dāng)初”呢?然而，許多事情都是一樣的，要想到達(dá)事半功倍的效果，那就要講究方法。我總結(jié)了一下我所了解的一些有關(guān)學(xué)習(xí)的方法，雖談不上什么經(jīng)驗(yàn)，但也是一個(gè)本人的一些見解。
我在語(yǔ)文方面學(xué)得比較得心應(yīng)手，所以我今日就拿它來(lái)做個(gè)例子。對(duì)于語(yǔ)文，我主要注意兩個(gè)方面，一是古詩(shī)文，二是作文。
古詩(shī)文重點(diǎn)在于閱讀，所謂“書讀百遍，其義自現(xiàn)”。我認(rèn)為讀詩(shī)文不在其本身，而要體會(huì)它的意境，這樣才能很好地表達(dá)出作者的寫作目的和他的情感。
在作文方面，有時(shí)候，有的同學(xué)一提筆就想：我必須要寫得很好，可是，結(jié)果往往事與愿違。其實(shí)，在我看來(lái)，寫作文要一氣呵成!把自我融入其中，你不要想自我要用多么多么好的修辭，用多么多么優(yōu)美的語(yǔ)言，其實(shí)這樣更難表得出你的真情實(shí)感。我總覺(jué)得，不要把作文看作是在完成任務(wù)，而是把它看作是在抒發(fā)一種感情，是在對(duì)紙敘述自我心中想說(shuō)的話，順其自然地寫下去，這樣你就不會(huì)有太多地顧忌，并且你寫完后會(huì)發(fā)現(xiàn)原先自我也是能夠當(dāng)作家的。
我想，別的科目應(yīng)當(dāng)也跟學(xué)語(yǔ)文一樣，不要單單把它當(dāng)成一種任務(wù)去完成，而是要把融入其中，投入的去做才好。學(xué)好一個(gè)科目不僅僅要講究方法，興趣也是十分重要的。每個(gè)科目都有每個(gè)科目的適用性，有的是叫你一種思考方式，有的則是教你一些常識(shí)或者一種技能，比如數(shù)學(xué)，有些人肯定會(huì)想，以后工作用得到嗎?肯定用不到，難道會(huì)有老板拿一道數(shù)學(xué)題讓你去解?它只是教你如何去思考一個(gè)問(wèn)題，如何去解決問(wèn)題而已。
在考前，復(fù)習(xí)是我們必要做的一件事。許多同學(xué)平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真學(xué)，總是靠考前的一段時(shí)間來(lái)臨時(shí)抱佛腳，混個(gè)眼熟，考試的時(shí)候就有個(gè)印象。其實(shí)這是一個(gè)很不好的習(xí)慣，一旦養(yǎng)成了，后果就不堪設(shè)想?？催^(guò)地基沒(méi)打好的高樓嗎?學(xué)習(xí)也是一樣的，如果那樣下去，早晚有一天會(huì)像偽劣工程一樣倒塌掉，到時(shí)候挽救就來(lái)不及了?？墒强记暗腵復(fù)習(xí)也是不可少的，它能夠鞏固你的知識(shí)，也能夠彌補(bǔ)你的過(guò)失，從而使你更有信心地去應(yīng)對(duì)考試。
考場(chǎng)上的表現(xiàn)能夠決定你的一切。我就親眼看過(guò)一個(gè)重點(diǎn)高中的重點(diǎn)班的班長(zhǎng)，就因?yàn)楦呖及l(fā)揮失常，最終也只落得一個(gè)大專?？荚嚂r(shí)最重要的是堅(jiān)持一個(gè)良好的心態(tài)。能夠全神貫注的投入到解題中去，而不要想考試的最終成績(jī)會(huì)是怎樣樣?？记白⒁庑菹⒑茫瑢幙蓮?fù)習(xí)少一點(diǎn)時(shí)間，也保證考試時(shí)有充沛的精力?？荚嚂r(shí)先易后難，要能夠狠心跳過(guò)難題，不要有心理負(fù)擔(dān)，要立刻投入到后面的解題中去，不要想太多，不會(huì)就放過(guò)，別擔(dān)心，因?yàn)榧热皇请y題，那就肯定大家都難，怕什么!只要能夠這樣想，我想一切都能夠把握在你的手中。
其實(shí)，說(shuō)了這么多，歸根究底還是在于我們自我，就是必須要自信，不要自卑，這次考不好了，并不必須是件壞事，也許你能夠從中更深的了解自我的缺點(diǎn)，并且能夠得到更好地解決辦法，也也許能夠作為你下一次考好的一個(gè)動(dòng)力。最終，我用李白的一句詩(shī)來(lái)結(jié)束今日的講話：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!
班干部經(jīng)驗(yàn)交流演講稿篇五
尊敬的各位老師、同學(xué)：
大家好！
期中考試結(jié)束了，同學(xué)們是收獲了一份辛勤耕耘的果實(shí)，還是頻頻感嘆“早知今日，何必當(dāng)初”呢？然而，許多事情都是一樣的，要想到達(dá)事半功倍的效果，那就要講究方法。我總結(jié)了一下我所了解的一些有關(guān)學(xué)習(xí)的方法，雖談不上什么經(jīng)驗(yàn)，但也是一個(gè)本人的一些見解。
我在語(yǔ)文方面學(xué)得比較得心應(yīng)手，所以我今日就拿它來(lái)做個(gè)例子。對(duì)于語(yǔ)文，我主要注意兩個(gè)方面，一是古詩(shī)文，二是作文。
古詩(shī)文重點(diǎn)在于閱讀，所謂“書讀百遍，其義自現(xiàn)”。我認(rèn)為讀詩(shī)文不在其本身，而要體會(huì)它的意境，這樣才能很好地表達(dá)出作者的寫作目的和他的情感。
在作文方面，有時(shí)候，有的同學(xué)一提筆就想：我必須要寫得很好，可是，結(jié)果往往事與愿違。其實(shí)，在我看來(lái)，寫作文要一氣呵成！把自我融入其中，你不要想自我要用多么多么好的修辭，用多么多么優(yōu)美的語(yǔ)言，其實(shí)這樣更難表得出你的真情實(shí)感。我總覺(jué)得，不要把作文看作是在完成任務(wù)，而是把它看作是在抒發(fā)一種感情，是在對(duì)紙敘述自我心中想說(shuō)的話，順其自然地寫下去，這樣你就不會(huì)有太多地顧忌，并且你寫完后會(huì)發(fā)現(xiàn)原先自我也是能夠當(dāng)作家的。
我想，別的科目應(yīng)當(dāng)也跟學(xué)語(yǔ)文一樣，不要單單把它當(dāng)成一種任務(wù)去完成，而是要把融入其中，投入的去做才好。學(xué)好一個(gè)科目不僅僅要講究方法，興趣也是十分重要的。每個(gè)科目都有每個(gè)科目的適用性，有的是叫你一種思考方式，有的則是教你一些常識(shí)或者一種技能，比如數(shù)學(xué)，有些人肯定會(huì)想，以后工作用得到嗎？肯定用不到，難道會(huì)有老板拿一道數(shù)學(xué)題讓你去解？它只是教你如何去思考一個(gè)問(wèn)題，如何去解決問(wèn)題而已。
在考前，復(fù)習(xí)是我們必要做的一件事。許多同學(xué)平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真學(xué)，總是靠考前的一段時(shí)間來(lái)臨時(shí)抱佛腳，混個(gè)眼熟，考試的時(shí)候就有個(gè)印象。其實(shí)這是一個(gè)很不好的習(xí)慣，一旦養(yǎng)成了，后果就不堪設(shè)想。看過(guò)地基沒(méi)打好的高樓嗎？學(xué)習(xí)也是一樣的，如果那樣下去，早晚有一天會(huì)像偽劣工程一樣倒塌掉，到時(shí)候挽救就來(lái)不及了?？墒强记暗膹?fù)習(xí)也是不可少的，它能夠鞏固你的知識(shí)，也能夠彌補(bǔ)你的過(guò)失，從而使你更有信心地去應(yīng)對(duì)考試。
考場(chǎng)上的表現(xiàn)能夠決定你的一切。我就親眼看過(guò)一個(gè)重點(diǎn)高中的重點(diǎn)班的班長(zhǎng)，就因?yàn)楦呖及l(fā)揮失常，最終也只落得一個(gè)大專?？荚嚂r(shí)最重要的是堅(jiān)持一個(gè)良好的心態(tài)。能夠全神貫注的投入到解題中去，而不要想考試的最終成績(jī)會(huì)是怎樣樣?？记白⒁庑菹⒑?，寧可復(fù)習(xí)少一點(diǎn)時(shí)間，也保證考試時(shí)有充沛的精力。考試時(shí)先易后難，要能夠狠心跳過(guò)難題，不要有心理負(fù)擔(dān)，要立刻投入到后面的解題中去，不要想太多，不會(huì)就放過(guò)，別擔(dān)心，因?yàn)榧热皇请y題，那就肯定大家都難，怕什么！只要能夠這樣想，我想一切都能夠把握在你的手中。
其實(shí)，說(shuō)了這么多，歸根究底還是在于我們自我，就是必須要自信，不要自卑，這次考不好了，并不必須是件壞事，也許你能夠從中更深的了解自我的缺點(diǎn)，并且能夠得到更好地解決辦法，也也許能夠作為你下一次考好的一個(gè)動(dòng)力。最終，我用李白的一句詩(shī)來(lái)結(jié)束今日的講話：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
班干部經(jīng)驗(yàn)交流演講稿篇六
大家好!很高興大家能來(lái)參加這個(gè)讀書交流會(huì)。古人云："讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。"的確,讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。原國(guó)家教委副主任柳斌同志曾說(shuō)過(guò)："一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族"。正所謂"腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能久遠(yuǎn)"。讀書能使人收獲知識(shí)和智慧，因?yàn)?書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"，是啊，書中有知識(shí)，那是聰慧而勤奮的'先人們，在漫長(zhǎng)的時(shí)間之流中，探尋和打撈出來(lái)的閃光的珍珠;書中有情感，那是真誠(chéng)與多情的人們，活生生的生命力量的凝結(jié);書中有精神，那是勇敢而堅(jiān)韌的人們，在不斷的追求中，將理想上升為行動(dòng)生長(zhǎng)而成的生命之華;書中有思想，那是長(zhǎng)久的思考與無(wú)畏的批判者，以全部的精神力量種植的永恒之果;書中有智慧，那是用生命的證悟與理性的考問(wèn)，融會(huì)而成的靈魂之光……讀書是一種快樂(lè)，是一種享受，更是一種極致。一本好書，一杯香茗，便可送走一個(gè)蒼白的早晨或風(fēng)雪黃昏。朱自清大師說(shuō)："緩緩地咀嚼一番，便會(huì)有濃密的滋味從口角流出。"這濃濃的滋味就是書味，讀書之味。真?zhèn)€是："博覽群書添雅趣，縷縷書香勝飯香。"人生樂(lè)趣在讀書，有書為伴心甘甜。讀好書，能知曉人生之難，體味天地之大，寂寞而不孤，受苦而不悲，受創(chuàng)而不餒，受寵而不驚，如閑云野鶴，保持著一種雍容雅怡，瀟灑達(dá)觀的境界。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;人生中沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。在漫漫的人生旅途上，書是一個(gè)人精神上的朋友，是這個(gè)世界能饋贈(zèng)的最好、最優(yōu)秀的禮物。我們都知道，站在巨人的肩上，我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石，我們可以攀得更高。"讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。"讓我們以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!謝謝大家!
班干部經(jīng)驗(yàn)交流演講稿篇七
培養(yǎng)一個(gè)積極向上的班集體，使每個(gè)學(xué)生德、智、體、美等方面都得到充分發(fā)展，形成良好的個(gè)性是每個(gè)班主任的愿望，也是所有科任教師的愿望。
一、為人師表，率先垂范班級(jí)是學(xué)校教育、教學(xué)工作最基層的級(jí)織單位，而班主任和科任則是這個(gè)單位的組織者和管理者，對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班集體，學(xué)生素質(zhì)，陶治學(xué)生的情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。在學(xué)校里和學(xué)生接觸的時(shí)間長(zhǎng)，在學(xué)生面前自己是一面鏡子、一本書。因此規(guī)范學(xué)生的行為，首先規(guī)范自己的行為，在教育工作中要求學(xué)生做到的，我首先做到，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，教育他們熱愛(ài)勞動(dòng)，耐心幫助別人。二、建立班級(jí)制度我一直認(rèn)為，一個(gè)班級(jí)應(yīng)有健全的制度，這有利于良好班風(fēng)的形成。在建立各項(xiàng)制度的同時(shí)，我也建立了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。在班級(jí)中設(shè)立了進(jìn)步獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)及監(jiān)督臺(tái)。每月評(píng)選一次，通過(guò)一次次班會(huì)的說(shuō)教，讓學(xué)生清楚自己和同學(xué)的差距是多少，老師可以給予小結(jié)和鼓勵(lì)，以此來(lái)激勵(lì)學(xué)生。三、正班風(fēng)，樹威信。良好的班級(jí)必須有一個(gè)良好的班風(fēng)。因此在每學(xué)期開始，我就適時(shí)地召開家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任三者統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)，使班級(jí)的班風(fēng)積極向上，學(xué)生的學(xué)習(xí)目的明確;教師的教育教學(xué)目的明確;家長(zhǎng)的協(xié)助目的明確。在家長(zhǎng)面前全班同學(xué)便紛紛制定個(gè)人目標(biāo)和階段目標(biāo)。大家齊心協(xié)力，刻苦學(xué)習(xí)，互幫互助，班上形成了一股濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。家長(zhǎng)們看到這樣的班集體，作為班主任的我自然而然就在家長(zhǎng)們的心目有了一定的威信。四、關(guān)愛(ài)學(xué)生。在物質(zhì)上給予幫助。在生活上給予關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在精神上給予鼓勵(lì)和支持。在學(xué)習(xí)中那些學(xué)習(xí)差的;退步的;考試發(fā)揮不好的;有困難的`;無(wú)母愛(ài)的等等。我常常用語(yǔ)言開導(dǎo)、鼓勵(lì)、教育他們，不斷與他們談心，這樣即掌握了他們的心理活動(dòng)，又消除了他們的精神壓力，還取得了他們的信任。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學(xué)生。從談話中關(guān)愛(ài)學(xué)生，及時(shí)地把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，談話要找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，要在適當(dāng)?shù)姆諊羞M(jìn)行。在學(xué)生遭到變故惶恐不安時(shí)、在學(xué)生百無(wú)聊賴不思學(xué)業(yè)時(shí)，五、發(fā)揚(yáng)民主精神，保持班主任在學(xué)生心目中的良好形象。班主任是學(xué)生的偶像，學(xué)生對(duì)班主任有著苛刻的要求與標(biāo)準(zhǔn)。因而，要真正讓學(xué)生聽從班主任的教育和管理，作為班主任必須發(fā)揚(yáng)民主精神，保持在學(xué)生心目中的良好形象，其表現(xiàn)為：認(rèn)真上好每一節(jié)課，向?qū)W生全面而深刻地展示自己，讓學(xué)生佩服你，信賴你。在活動(dòng)時(shí)，適當(dāng)?shù)赝秾W(xué)生所好，與學(xué)生談?wù)撍麄兏信d趣的人和事，與學(xué)生尋找共同語(yǔ)言。比如，有的同學(xué)喜歡打乒乓球，我就利用課外時(shí)間和學(xué)生們地起玩，在彼此的活動(dòng)交往中加深理解與信任。充分發(fā)揚(yáng)民主精神。我每月搞一次匿名摸底調(diào)查，讓學(xué)生把想說(shuō)的話和班里面發(fā)生的事情的看法、對(duì)老師的意見和風(fēng)議都寫下來(lái)。然后經(jīng)過(guò)認(rèn)真認(rèn)真整理及時(shí)處理和糾正。并對(duì)提出好的見議給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。這樣一來(lái)，在班上形成了一股“給老師投紙條”熱，大都是些對(duì)班級(jí)管理中的意見以及對(duì)老師的一些看法，而且有的學(xué)生還能主動(dòng)反映班級(jí)中的違紀(jì)事件。這些都給我管理班級(jí)提供了幫助。
我深感班主任工作責(zé)任重大，尚需不斷地磨練提高。我希望能吸取到更多的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，把班主任工作做得更好。
班干部經(jīng)驗(yàn)交流演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!我今天有幸與各位領(lǐng)導(dǎo)、同道在一起交換經(jīng)驗(yàn)，非常興奮，下面就我校在職教招生進(jìn)程中的一些做法向大家做一匯報(bào)，希看大家提出寶貴意見。
首先，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視職教招生工作。
往年我校接到教體局關(guān)于初三學(xué)生分流通知后，隨即召開專題會(huì)議，安排部署初三分流既職教招生工作。在會(huì)上，大家熱烈討論、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，分析討論了招生工作的有益因素，把招生工作與學(xué)校發(fā)展聯(lián)系起來(lái)、與教師的工作業(yè)績(jī)聯(lián)系起來(lái)，最后確定具體可行的方法措施。一、建立職教招生責(zé)任制，由任課教師分包學(xué)生;二、廣泛宣傳，利用廣播、板報(bào)、宣傳欄、國(guó)旗下講話等情勢(shì)宣傳就業(yè)知識(shí)及職教招生信息;三、初三班主任召開學(xué)生升學(xué)就業(yè)主題班會(huì)，把學(xué)生人生志向的實(shí)現(xiàn)與職教學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生愿意通過(guò)職教這一平臺(tái)實(shí)現(xiàn)就業(yè)理想;四、由教師找個(gè)別學(xué)生座談，為學(xué)生排疑解惑。會(huì)后大家積極行動(dòng)，鄧校長(zhǎng)親身詢問(wèn)、指導(dǎo)、參與各班級(jí)的招生工作，隨時(shí)關(guān)注招生工作動(dòng)態(tài)，解決招生進(jìn)程中碰到的各種題目。通過(guò)大家的共同努力，我校今年職教招生工作獲得了一點(diǎn)成績(jī)。
其次，與職教中心密切配合，構(gòu)成協(xié)力。
在招生進(jìn)程中，我校與職教中心及時(shí)溝通，交換信息，共同解決各種題目。在招生之初，職教中心領(lǐng)導(dǎo)、老師來(lái)我校為學(xué)生及家長(zhǎng)作報(bào)告，通過(guò)播放職教中心簡(jiǎn)介的光盤、發(fā)宣傳資料、職教學(xué)生來(lái)母校與學(xué)生座談等各種途徑展開宣傳招生工作。同時(shí)，在招生進(jìn)程中，我們需要甚么資料，職教中心領(lǐng)導(dǎo)、老師就隨時(shí)送到，我們需要甚么幫助，職教中心領(lǐng)導(dǎo)老師就全力以赴想辦法給予幫助。職教中心領(lǐng)導(dǎo)老師們的敬業(yè)精神和滿腔熱情感動(dòng)了我們，我校教師與職教教師辛苦工作，不分分內(nèi)份外、課上課下，在我們雙方通力合作、共同努力下，我校招生工作不斷首創(chuàng)新局面。
三、為職教招生工作營(yíng)建良好社會(huì)氛圍，做好學(xué)生及家長(zhǎng)的思想工作，內(nèi)外統(tǒng)籌，左右開弓。
為職教招生工作營(yíng)建良好的社會(huì)氛圍，我校召開了社會(huì)知名人士與初三學(xué)生家長(zhǎng)參加的座談會(huì)，在會(huì)上具體說(shuō)明職教中心的辦學(xué)性質(zhì)、辦學(xué)目標(biāo)、管理體制及管理現(xiàn)狀，考高中與上職教的優(yōu)劣，介紹了開設(shè)的專業(yè)，還具體說(shuō)明了職教中心定單培訓(xùn)的上風(fēng)，通過(guò)職教中心學(xué)生的成功事例，有力的證明：職教中心是合適學(xué)生發(fā)展的良好平臺(tái)，是可讓學(xué)生及家長(zhǎng)完全放心的學(xué)校，不存在夸大宣傳、虛假宣傳的題目。以后，我校通過(guò)帶領(lǐng)家長(zhǎng)參觀學(xué)校、走訪學(xué)生家長(zhǎng)、與學(xué)生個(gè)別座談、學(xué)生與學(xué)生之間相互宣傳帶動(dòng)等各種方法措施，為職教招生貢獻(xiàn)氣力，同時(shí)也為我校學(xué)生尋覓良好的就業(yè)前途。
各位領(lǐng)導(dǎo)，以上是我校在招生工作中的具體做法，我們還會(huì)在工作中根據(jù)我們的實(shí)際情況不斷完善、不斷進(jìn)步，繼續(xù)做好職教招生工作，同時(shí)積極響應(yīng)教體局各項(xiàng)號(hào)召，認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)要求，為冀州教育發(fā)展做出不懈努力。
我的匯報(bào)終了，謝謝大家。
班干部經(jīng)驗(yàn)交流演講稿篇九
非常高興今天來(lái)北大參加這個(gè)論壇，作為大型文化產(chǎn)業(yè)園，海上嘉年華項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人，我太榮幸了，這是個(gè)難得的機(jī)會(huì)。就如何利用中國(guó)傳統(tǒng)文化資源，打造現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)園的主題與大家進(jìn)行一次探討。作為利用中國(guó)傳統(tǒng)文化資源打造現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)之一，我們期待來(lái)自社會(huì)更多的聲音和關(guān)注，共筑海上海年華的成功發(fā)展。
大家知道中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家，有著5000年的文化史，3000年的文明史，是四大發(fā)明四大文明古國(guó)中唯一一個(gè)沒(méi)有斷絕文明的國(guó)家。中國(guó)正在崛起，中國(guó)的崛起首先是經(jīng)濟(jì)上的，而中國(guó)的文化的崛起還有一段路要走。很難想像一個(gè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)而文化落后它是一個(gè)強(qiáng)國(guó)，真正的強(qiáng)國(guó)。今天中國(guó)已經(jīng)成為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄確認(rèn)數(shù)量最多的國(guó)家之一，中國(guó)悠久的歷史文化已被世界矚目。那么如何在走向現(xiàn)代化的過(guò)程當(dāng)中傳承好中國(guó)文化的優(yōu)秀歷史文化？是中國(guó)文化崛起必須要解決的重大課題。
我們海上嘉年華為什么會(huì)選擇中國(guó)傳統(tǒng)文化作為這個(gè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)的最主要的一個(gè)核心？就是我認(rèn)為中國(guó)5000年的歷史文化是一個(gè)寶庫(kù)，它是取之不盡，用之不竭的，這個(gè)文化創(chuàng)意。我們知道神話，可能在座各位都知道神話的來(lái)源是作為各民族文化精神的活化石來(lái)分析和考察的。通過(guò)神話，可以追根溯源地全面地梳理一個(gè)民族在漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程當(dāng)中一脈相承的內(nèi)在精神和文化氣息。我們知道中國(guó)神話里頭最好的，人們記憶最猶新的，那可能就是神話故事，包括西游記等等等等，我們民間的傳承故事就更多了。在當(dāng)今需找到回到神話老家的自信和從容，中國(guó)神話是中國(guó)文化寶藏中的一顆明珠。今天應(yīng)該在這兒值得推廣和更有效地傳承。
我們知道，中國(guó)文化，我們都是中國(guó)人，但是我們中國(guó)人的文化現(xiàn)在面臨一個(gè)什么局面？我大概說(shuō)一下?，F(xiàn)在我們到國(guó)外去，到美國(guó)，到哪里，要中國(guó)的東西，最直接的一個(gè)東西就是青島啤酒(31.49,-0.54,-1.69%)，要?jiǎng)e的都沒(méi)有，要青島啤酒有，包括在韓國(guó)。可能認(rèn)識(shí)中國(guó)的文化還不如認(rèn)識(shí)中國(guó)的啤酒，有很多。
我想說(shuō)的是，作為中國(guó)文化現(xiàn)在的緊迫性應(yīng)該說(shuō)是刻不容緩的。因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系我簡(jiǎn)單說(shuō)一下。我們說(shuō)現(xiàn)在西方的列強(qiáng)說(shuō)用武力征服中國(guó)，那它是吹牛?？墒悄銢](méi)有發(fā)現(xiàn)嗎？文化的侵略或者文化的滲透是不得了的。我們很難去想像，我們今后的年輕人看著美國(guó)大片，吃著麥當(dāng)勞、肯德基，說(shuō)著英語(yǔ)，過(guò)著國(guó)外的節(jié)日，追求著明星，過(guò)著洋節(jié)，今后我們這代沒(méi)問(wèn)題，下一代也沒(méi)問(wèn)題，再下一代怎么辦？所以說(shuō)中國(guó)文化是非常緊迫的，發(fā)展中華文化和傳承中華文化是緊迫的。同時(shí)也要讓全世界都了解中華文化的博大精深和偉大。
應(yīng)該說(shuō)今天我們遇到了大好形勢(shì)，國(guó)家重視，十二五規(guī)劃里非常重視文化產(chǎn)業(yè)，現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和旅游業(yè)三大發(fā)展。我們海上嘉年華既是旅游業(yè)，也是文化旅游業(yè)，也是第三產(chǎn)業(yè)服務(wù)業(yè)，也是一個(gè)文化產(chǎn)業(yè)的綜合體。我去了美國(guó)以后，在美國(guó)看到了美國(guó)的所謂的迪斯尼樂(lè)園，其實(shí)大家分析一下，迪斯尼樂(lè)園是利用了短短幾十年的卡通電影，一個(gè)小小的米老鼠就可以影響到全世界，現(xiàn)在上海也有迪斯尼了。就是一個(gè)企業(yè)沒(méi)有文化，絕對(duì)不能夠長(zhǎng)久，同樣一個(gè)產(chǎn)業(yè)沒(méi)有文化，它也不可能長(zhǎng)久。所以說(shuō)我到美國(guó)以后，我和美國(guó)的一些迪斯尼設(shè)計(jì)師在一起探討，他們看了我們的資料片以后，他們認(rèn)為中國(guó)的文化是老大，美國(guó)的文化不行。什么意思？美國(guó)的文化只有短短兩百年歷史，中華文化如何去挖掘？我覺(jué)得是非常重要的。在這里，我們?cè)诖蛟爝@么一個(gè)海上嘉年華，實(shí)際上就是打造一個(gè)中國(guó)版的海上迪斯尼。
我再說(shuō)一個(gè)比較直接的事情。我在去年，在海上嘉年華的簽約儀式上，一個(gè)青島市領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)我，說(shuō)陳總，假設(shè)迪斯尼在你的對(duì)面建了你怕不怕？我告訴他，我不怕。他說(shuō)為什么？我說(shuō)這么幾個(gè)理由。第一，迪斯尼是陸上的，海上嘉年華是水上的，人是親水性的，這是沒(méi)有可比性的。這是我和它之差異，這是第一個(gè)。我們的設(shè)備，我們水上的這些設(shè)備，可能大家看了，一個(gè)普通的滑道，我們把它包裝以后變成一個(gè)主題滑道，它就發(fā)生了巨大的變化。我們?cè)倏?，我們所有的這里頭的創(chuàng)新，我們創(chuàng)意的一些，實(shí)際上我們這里的創(chuàng)意非常多，可以說(shuō)這里的專利技術(shù)就有十幾種。
第二個(gè)，它是室外的，我是室內(nèi)的，剛才大家看到這一個(gè)資料片，實(shí)際上全部是在一個(gè)10萬(wàn)平方米的大殼子內(nèi)實(shí)現(xiàn)，這個(gè)殼子單純面積10萬(wàn)，高度40米，是這么一個(gè)大的空間。再一個(gè)，它受氣候影響，我這不受氣候影響，我這365天都是，到海里游泳你不會(huì)怕太陽(yáng)曬等等。迪斯尼是人與設(shè)備的互動(dòng)，而我這兒除了人與設(shè)備的互動(dòng)之外，還有一個(gè)人與人的互動(dòng)，就是游客與游客之間的互動(dòng)，游客與演員的互動(dòng)，所以這個(gè)又不一樣。最主要的一點(diǎn)，那就是我和它的文化不同，我們知道迪斯尼，你們今天發(fā)現(xiàn)再也沒(méi)有出更多的迪斯尼的卡通電影片，很少了。我們這個(gè)文化寶庫(kù)里隨時(shí)可以取來(lái)為我所用。我們的文化寶庫(kù)，也就是我們的壽命或者是延續(xù)性應(yīng)該是有依據(jù)的。而這5000年的文化是迪斯尼比不了的。因?yàn)橹腥A文化是取之不盡，用之不竭的。
迪斯尼作為美國(guó)文化，受到美國(guó)政府的支持，而我們海上嘉年華現(xiàn)在已經(jīng)是山東省的重點(diǎn)工程，更是青島市的重點(diǎn)工程。那就不用講了。我們得到了政府以及青島市各界，包括在座各位，我今天來(lái)的目的，一個(gè)很主要的目的就要得到各位的認(rèn)可、理解和支持。我相信，通過(guò)上述的條件可以看出，我們有能力打造出以中華文化為主題的，屬于中國(guó)自己的游樂(lè)品牌。我相信這個(gè)夢(mèng)想是一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這句話，我就不相信中國(guó)13億人就打造不出一個(gè)屬于自己民族的游樂(lè)品牌。
剛才大家看到的海上嘉年華的演出，實(shí)際上這個(gè)演出是非常震撼的，大家知道這個(gè)面積有多少嗎？這有四個(gè)足球場(chǎng)那么大，這一個(gè)空間里頭，那是上萬(wàn)人坐在里面的，人身臨其境。我們一個(gè)電影幕墻是300米長(zhǎng)，30米高，我們的造浪機(jī)有19臺(tái)，隨著劇情的演出可以不斷改變。實(shí)際上它是一種電影藝術(shù)和舞臺(tái)藝術(shù)，和民間藝術(shù)的一種最有效結(jié)合，再加上目前最先進(jìn)的一些設(shè)備。
今天很有幸和大家一起在這里分享海上嘉年華項(xiàng)目，主要的目的：第一，感謝。海上嘉年華項(xiàng)目在推進(jìn)過(guò)程中經(jīng)過(guò)多方論證，可以很負(fù)責(zé)任地告訴大家，這里有很多技術(shù)難題我們已經(jīng)都解決了。也非常感謝山東省政府、青島市政府和青島開發(fā)區(qū)政府，和北京大學(xué)的大力支持，尤其是開發(fā)區(qū)政府的鼓勵(lì)和幫助，可以說(shuō)沒(méi)有政府的支持，沒(méi)有專家的信任和支持，海上嘉年華只是一個(gè)空談。
第二，今天我來(lái)這兒主要目的是求助，因?yàn)檫@是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，而這個(gè)工程難度之大，工程量之大是罕見的，技術(shù)含量之高也是罕見的。作為一個(gè)企業(yè)，雖說(shuō)資金不是問(wèn)題，但是要完成這個(gè)創(chuàng)意需要得到在座各位，特別是我們文化部、國(guó)家旅游總局以及在座各位教授、專家，包括媒體的鼎力支持。有了各位的大力支持，我相信海上嘉年華一定是會(huì)如期在20xx年的8月份開業(yè)。
第三，邀請(qǐng)。我準(zhǔn)備過(guò)了年以后，過(guò)了春節(jié)以后在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間向在座的各位專家、學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出邀請(qǐng)，專程為海上嘉年華舉行一個(gè)大型的全國(guó)性的專業(yè)論證會(huì)或者說(shuō)研討會(huì)，希望各位能夠參加。
今年6月份，海上嘉年華商業(yè)步行街將如期開業(yè)，到那個(gè)時(shí)候，將是花車、燈火，就是真正的一個(gè)不夜城。歡迎各位在20xx年8月份到青島參加海上嘉年華的運(yùn)營(yíng)，屆時(shí)歡迎各位光臨。
班干部經(jīng)驗(yàn)交流演講稿篇十
大家好！很高興能在這里與大家暢談學(xué)習(xí)。
許多人回憶童年都說(shuō)那是人生中最美好的時(shí)光，而走過(guò)一年多大學(xué)生活的我，卻認(rèn)為大學(xué)才是人生最璀璨、最美好的時(shí)光。當(dāng)我們告別緊張而充實(shí)的高三學(xué)習(xí)生活，跨入大學(xué)的門檻時(shí)，我們最重要的是學(xué)會(huì)如何做人、做事、做學(xué)問(wèn)！同時(shí)，如何在大一時(shí)，完成角色轉(zhuǎn)變，進(jìn)而做大學(xué)生活的主人。
回想起自己剛走進(jìn)運(yùn)城學(xué)院的那一刻，也會(huì)因?yàn)椴粔蚩諘缙秸牟賵?chǎng)，不夠藍(lán)的天，不夠現(xiàn)代化的教室，不夠錯(cuò)落有致、別具一格的學(xué)校建筑而悵然失落，可當(dāng)初的我心情卻十分平靜，現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)很矛盾，可我明白：悔恨是沒(méi)用的，最重要的是現(xiàn)在如何去做好，盡快與這片熱土地融在一起，結(jié)出豐碩的果實(shí)！
關(guān)于怎么學(xué)習(xí)，我想在座的同學(xué)有很多不同的觀點(diǎn)，在這里，先向大家談?wù)勎业囊稽c(diǎn)心得。
我們身處的學(xué)校環(huán)境就是這樣：不夠空曠平整的操場(chǎng)，不夠藍(lán)的天，不夠現(xiàn)代化的教室，不夠錯(cuò)落有致、別具一格的學(xué)校建筑。而如何看待這樣的環(huán)境，要看你們大家。你樂(lè)觀了，也就會(huì)很快適應(yīng)這樣的環(huán)境，相反的，這樣的環(huán)境也會(huì)成為鍛煉你們頑強(qiáng)的意志，塑造你們堅(jiān)韌的性格，培養(yǎng)你們接受和適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境能力的一個(gè)絕佳機(jī)會(huì)。我相信到這所學(xué)校來(lái)，我們不只是接受一種高等教育，更要學(xué)會(huì)勇于面對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問(wèn)題，困難和挫折，積極的面對(duì)生活，面對(duì)我們的人生。
無(wú)論做什么事都要有明確的目的，學(xué)習(xí)尤其如此。目的越明確，學(xué)習(xí)積極性就越高；目標(biāo)越宏偉，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多，學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng)。目標(biāo)有大目標(biāo)，小目標(biāo)，有遠(yuǎn)期的，也有近期的，小到一節(jié)課，大到一生的志向都屬于此范疇。小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo)，近期目標(biāo)要為遠(yuǎn)期目標(biāo)做鋪墊。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個(gè)人的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，學(xué)習(xí)積極性也會(huì)受到打擊。
首先，我們要恰當(dāng)?shù)靥幚砗酶鏖T學(xué)科之間的關(guān)系，畢竟每一門課程都有不一樣的重要程度。作為大一的學(xué)生，我認(rèn)為你們最重要的學(xué)科就是與專業(yè)相關(guān)的一些科目，這就要求你們要在這些學(xué)科上花大量的時(shí)間；當(dāng)然，其他的學(xué)科也很重要，需要你們準(zhǔn)確地把握。
其次，談?wù)劯鲗W(xué)科的具體學(xué)習(xí)
專業(yè)方面，每周一節(jié)小課之后，必須有充足的時(shí)間進(jìn)行鞏固，并且要學(xué)會(huì)自己思考一些東西，尤其是聲樂(lè)的學(xué)習(xí)，我們不一定非得每天多少小時(shí)的練習(xí)，但頭腦中必須要時(shí)不時(shí)的思考。
與專業(yè)相關(guān)的課程，與專業(yè)的學(xué)習(xí)密不可分。比如學(xué)習(xí)中國(guó)民族音樂(lè)，你就應(yīng)該知道你所演唱的、或是演奏的作品，可能是那個(gè)時(shí)代的杰作，它的風(fēng)格又具有哪個(gè)民族的風(fēng)格特色。
而院里開設(shè)的公共課程，也是需要引起大家的重視。不管課程對(duì)你有沒(méi)有吸引力，你都得學(xué)，畢竟那是你將來(lái)考研或是像更高層次發(fā)展的基石。像英語(yǔ)、政治，還有相關(guān)的音樂(lè)歷史，都會(huì)是音樂(lè)考研中必考的科目，你可以等到大二或大三去突擊，可平時(shí)的多下功夫，真到了那個(gè)時(shí)候，不是會(huì)更容易。
上面說(shuō)的看上去不難，做起來(lái)就很難講了，難就難在你是否能堅(jiān)持。時(shí)光有可能就在你與寢室同學(xué)聊天中滑過(guò)。時(shí)間很寶貴，你可以和同學(xué)交談，但不要每天每時(shí)每刻都用于交談，畢竟我們不是空想主義者。
在我的演講快要結(jié)束的時(shí)候，希望大家能在單調(diào)的生活中找到快樂(lè)和幸福，能從枯燥的學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到知識(shí)的力量和精神的滿足，能及時(shí)找到一種適合自己的學(xué)習(xí)方法。堅(jiān)信，你們付出的辛勞和汗水必將有一個(gè)令人滿意的結(jié)果。
以上就是我的學(xué)習(xí)心得，希望會(huì)對(duì)大家有所幫助。
班干部經(jīng)驗(yàn)交流演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
很感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)和同學(xué)們一起來(lái)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
我個(gè)人認(rèn)為：應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂(lè)的事情去做。只有心情愉快才能學(xué)得好記得牢！其次，要抓好學(xué)習(xí)的幾個(gè)環(huán)節(jié)。
1、上課認(rèn)真聽講。不應(yīng)該有閑話、閑思和做與上課無(wú)關(guān)的事情。應(yīng)該跟著老師的思路走，而且要學(xué)會(huì)做筆記，把老師講的重點(diǎn)內(nèi)容給記好，書上有的內(nèi)容不需要再抄一遍，劃在書上就行了。
2、作業(yè)。我們每天所學(xué)的知識(shí)都要依靠做作業(yè)來(lái)鞏固復(fù)習(xí)。所以每天的作業(yè)都應(yīng)該認(rèn)真去完成。弄懂每道題，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)。把自己做錯(cuò)的題目找出來(lái)，再重新思考。不懂的地方可以和同學(xué)討論或者去問(wèn)問(wèn)老師。不要讓作業(yè)成為我們的負(fù)擔(dān)。
就能更快更好了。
課后復(fù)習(xí)，可以在自習(xí)課上和其他課余時(shí)間來(lái)做。復(fù)習(xí)要以書本為主，看看今天所學(xué)的內(nèi)容和一些重點(diǎn)難點(diǎn)，想想是不是能很好地掌握了。
最后，要根據(jù)自己的情況掌握好學(xué)習(xí)方法，合理安排自已的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，才能好好地享受學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
在這里，我是把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)供大家參考參考，感覺(jué)說(shuō)得對(duì)的就去學(xué)習(xí)，說(shuō)得不對(duì)的就不理它。畢竟我們每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法。
我的話講完了，謝謝大家！
班干部經(jīng)驗(yàn)交流演講稿篇十二
親愛(ài)的各位同事：
大家好！
我是實(shí)驗(yàn)幼兒園一名普通的保育員，在保育崗位上已工作了六年，在這6年里有歡笑，也有淚水，有工作的困惑，也有各方面的進(jìn)步。今天，就我在工作中的一些體會(huì)、心得向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)作個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。
保育工作是幼兒園教育的重要組成部分，良好的保教環(huán)境對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)以及日后發(fā)展有不可低估的影響。我們幼兒園領(lǐng)導(dǎo)非常重視我們保育員的素質(zhì)，首先每月都組織我們進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高我們的實(shí)踐操作能力和保育水平；其次還經(jīng)常組織我們參加各項(xiàng)文體活動(dòng)：唱歌、跳舞、打太極、剪紙、團(tuán)隊(duì)智力競(jìng)賽和團(tuán)隊(duì)合作比賽等，增強(qiáng)保育員隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；同時(shí)還對(duì)我們保育人員進(jìn)行文明禮儀、為人處事的培訓(xùn)，提高我們的自身修養(yǎng)。作為實(shí)驗(yàn)幼兒園保育隊(duì)伍中的一員，我積極參與園務(wù)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí)，并把理論在實(shí)踐中努力實(shí)施。我覺(jué)得我們?cè)谶@樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)中很快樂(lè)，收獲了很多，也改變了很多，與教師的融洽度、配合度也越來(lái)越高了。
做好一名保育員的前提是要愛(ài)孩子，只有心中裝著幼兒，才能時(shí)時(shí)關(guān)注孩子，事事關(guān)心孩子，做好保育工作。每天一上班，我做的第一件事就是開窗通風(fēng)，然后把飲水機(jī)里前一天的剩水清理，插上插座。接下來(lái)把前一天洗好的茶杯和碗進(jìn)行消毒，然后開始全面的衛(wèi)生工作：進(jìn)行濕掃濕抹、及時(shí)增添廁所用紙，確保衛(wèi)生間干凈無(wú)異味，發(fā)現(xiàn)盥洗室的肥皂用完就及時(shí)換新，幼兒午睡前、后開窗通風(fēng)，天冷的時(shí)候會(huì)把幼兒的被子先鋪好，起床后及時(shí)協(xié)助老師給幼兒穿好衣褲，為幼兒一天的在園生活提供良好的物質(zhì)環(huán)境。
在有序做好日常保育工作的同時(shí)，我能關(guān)注細(xì)節(jié)，在幼兒用點(diǎn)用餐時(shí)關(guān)注幼兒的情緒和用點(diǎn)情況，我們班上一個(gè)叫錢思源的女孩，剛來(lái)的時(shí)候吃飯什么的都可以，然而有一次吃過(guò)點(diǎn)心后她吐了，從那以后，每次吃飯吃點(diǎn)心的時(shí)候就哭，我問(wèn)她為什么，她說(shuō)吃不下，我蹲下來(lái)輕輕地跟她說(shuō)：“那阿姨每次都給你少一點(diǎn)好不好？但是不能不吃?！彼f(shuō)：“好?！本瓦@樣一天兩天過(guò)去了。
有一次下午吃點(diǎn)心的時(shí)候竟然吃了兩碗。她跑到我跟前高興地說(shuō)：“阿姨，我今天吃了兩碗。”我很高興，這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)就解除了她的心里障礙；陳語(yǔ)彤是我們班最小的女孩子，她吃過(guò)飯從來(lái)不肯喝湯，我就哄她：“優(yōu)優(yōu)，你喝了湯就會(huì)更加漂亮了?！彼犃笋R上就說(shuō)：“阿姨，我要喝湯。”一句善意的謊言居然改變了孩子吃飯的陋習(xí)，我的內(nèi)心充滿了成功的喜悅。
幼兒午睡也是我關(guān)注的一個(gè)環(huán)節(jié)，現(xiàn)我班有一個(gè)小女孩叫許諾言，睡覺(jué)經(jīng)常會(huì)畫“地圖”，我及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行了交流，才知道原來(lái)她在家里都要媽媽把尿。我知道后，就每天兩點(diǎn)鐘之前都會(huì)把她輕輕地叫醒去上廁所，現(xiàn)在她每天床上都是干干凈凈的了。幼兒在園的安全，也是我注重的細(xì)節(jié)，我經(jīng)常檢查桌椅的安全，班級(jí)物品的安全，只要發(fā)現(xiàn)有安全隱患，都自己及時(shí)把它消除，如果無(wú)法消除及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)消除安全隱患。
在工作的同時(shí)學(xué)會(huì)思考，經(jīng)常反思，就能獲得一些經(jīng)驗(yàn)。大家都知道，每天下班前都要清洗幼兒的茶杯，以便第二天進(jìn)行消毒，放茶杯的放置也有訣竅，一開始我們都是把洗好的茶杯亂七八糟地放在桶里，第二天發(fā)現(xiàn)茶杯里還有水跡，無(wú)法消毒，怎么樣才能沒(méi)水呢？后來(lái)發(fā)現(xiàn)只要在清洗的時(shí)候?qū)⒉璞怪镁涂梢粤恕?/p>
還有就是我們幼兒睡覺(jué)的床鋪，一開始做的墊被和床單都是2米一條，剛鋪上去感覺(jué)還好，可是等孩子睡過(guò)以后才發(fā)現(xiàn)，只要小孩子一翻身墊被和床單就分了家，小孩子就直接睡在了席子上。我思考后嘗試用針線把床單縫成一條長(zhǎng)床單，發(fā)現(xiàn)這樣不管小孩子怎樣折騰，都不會(huì)再出現(xiàn)這種現(xiàn)象了。我把我的做法向張園長(zhǎng)建議，大家都積極采納，省了不少麻煩。
現(xiàn)在我園的墊被也由原來(lái)的2米一條改成現(xiàn)在的3米一條，既節(jié)約了曬被子的地方，鋪在床上也平整美觀多了。還有我們盥洗室放洗滌用品的架子壞了，我觀察后及時(shí)跟張園長(zhǎng)反映并提出了自己的想法，經(jīng)過(guò)我自己修理也好了，節(jié)約了一筆小小的開支。所以我想要把保育工作做好，不僅要實(shí)干還要勤于思考加巧干。
幼兒保育不僅是幼兒園的.任務(wù)，取得家長(zhǎng)的配合也非常重要。因此我平時(shí)還很注重和家長(zhǎng)的溝通。就拿被子來(lái)說(shuō)吧，一開始，只有幾個(gè)家長(zhǎng)知道把被子四邊縫好，我在小孩子面前給予了表?yè)P(yáng)。并且在有空的時(shí)候幫他們一條一條全部縫好，這樣在疊被子的時(shí)候既節(jié)約了我的時(shí)間，小孩子在蓋的時(shí)候也會(huì)覺(jué)得很舒服。
一個(gè)月結(jié)束后，家長(zhǎng)來(lái)拿被子的時(shí)候，我就一個(gè)一個(gè)囑咐他們，久而久之，我們班的家長(zhǎng)都知道把被子縫好以后再送來(lái)。還有在疊被子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有些小孩子睡覺(jué)時(shí)容易出汗并引起感昌，我就跟家長(zhǎng)說(shuō)明情況，讓他們準(zhǔn)備一塊柔軟的毛巾，帶到學(xué)校。睡覺(jué)的時(shí)候我?guī)秃⒆尤谝路锩?，起床時(shí)抽掉毛巾，這樣衣服不會(huì)濕，孩子就不會(huì)著涼了。
家長(zhǎng)聽了都贊同我的做法，積極配合，第二天就帶來(lái)了毛巾。其中有個(gè)叫周圣哲的男孩子出汗特別厲害，多的時(shí)候一天要換四五次毛巾，但我從不嫌煩。我的工作得到了家長(zhǎng)的大力支持，對(duì)我的保育工作有了很好的支撐。
說(shuō)了這么多，其實(shí)都是工作中的一些小事情，俗話說(shuō)：沒(méi)有最好，只有更好。只要我們虛心學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)腦，細(xì)心觀察，就會(huì)不斷進(jìn)?。恢灰覀冃闹醒b著孩子，像母親一樣，關(guān)心每一個(gè)孩子，和家長(zhǎng)、老師積極配合。就可以做好我們的保育工作，就可以成為一名合格的、優(yōu)秀的保育員。我愿用我的愛(ài)心、耐心和熱心，把自己的本職工作做到更好！
班干部經(jīng)驗(yàn)交流演講稿篇十三
小學(xué)班主任工作煩雜，任務(wù)重，被老師們普遍認(rèn)為是“累活”。因此，很多小學(xué)老師不愿意當(dāng)班主任，有的甚至把能推掉班主任工作作為“幸事”。實(shí)際上，如果能在班主任工作中放開手來(lái)，發(fā)揮班干部的領(lǐng)袖作用，做一名班主任非但不累，而且會(huì)是一件很幸福的事情。
一、班干部的選拔：
班級(jí)干部是班級(jí)的核心與骨干。它是班主任的“影子”，在實(shí)際工作中，要為他們提供機(jī)會(huì)和“舞臺(tái)”。
1、根據(jù)選擇依據(jù)，慎重進(jìn)行挑選。
在選拔班干部時(shí)，對(duì)選擇依據(jù)要求非常高，它為班集體的形成和促進(jìn)班級(jí)工作起到了一定的作用，班主任要以一個(gè)開拓者的行為大膽地去選拔班干部，而且所選的班干部都要：有朝氣、有熱情、敢想敢做的德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。這樣才能形成堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。因此在挑選時(shí)，一定要慎重，一般選擇對(duì)象的條件應(yīng)符合以下三點(diǎn)：一是學(xué)習(xí)成績(jī)較好的。二是團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，關(guān)心班級(jí)。三是要有一定的組織能力和威信。
其它方面可以在以后的工作中，通過(guò)老師的指導(dǎo)下，進(jìn)一步磨煉和提高自己的水平。
2、全面了解學(xué)生，再逐個(gè)排除。
班主任要善于通過(guò)各種途徑全面了解和選拔干部。與任課教師交換意見和在課外活動(dòng)中進(jìn)行觀察相結(jié)合，全面了解學(xué)生。
在這一點(diǎn)中，要注意觀察一些品學(xué)兼優(yōu)的，尤其是有組織能力和特長(zhǎng)的學(xué)生擔(dān)任班干部。然后再通過(guò)全面的分析，用排除法來(lái)選擇最能勝任該項(xiàng)工作的學(xué)生。先擔(dān)任過(guò)渡干部，最后由民主選舉產(chǎn)生。對(duì)自己已經(jīng)挑選好的班干部，先讓其擔(dān)任過(guò)渡工作。以便在工作中進(jìn)行考察，讓他們?cè)谂R時(shí)工作期間，用自己的能力取得同學(xué)們的信任和支持，等待同學(xué)們對(duì)過(guò)渡干部有一定的了解后，以民主選舉的形式，來(lái)評(píng)選班干部。
二、班干部的培養(yǎng)：
1、培養(yǎng)班干部是組織培養(yǎng)班集體的重要環(huán)節(jié)。
2、培養(yǎng)班干部獨(dú)立工作的能力。
要他們善于分析班級(jí)情況，熱情幫助后進(jìn)生，要嚴(yán)格要求自己，正確對(duì)待別人，要抓住工作的主線，來(lái)推動(dòng)工作的進(jìn)展，提高工作的能力。這一方面對(duì)于低年級(jí)的班干部要進(jìn)行特別指導(dǎo)，不僅要告訴他們做什么。還要具體教他們?cè)趺醋?。教育班干部樹立“一心為集體服務(wù)”的思想。要戒驕戒躁，與同學(xué)互相團(tuán)結(jié)，以自己的模范行動(dòng)去帶動(dòng)同學(xué)，來(lái)?yè)Q回全班同學(xué)對(duì)自己的信任和支持。
3、班主任要嚴(yán)格要求班干部。
班干部有了成績(jī)要及時(shí)的表?yè)P(yáng)，但犯了錯(cuò)誤，就應(yīng)該嚴(yán)肅批評(píng)，使他們了解到這是老師對(duì)自己的愛(ài)護(hù)，而且在班級(jí)內(nèi)也能形成人人平等，沒(méi)有“特殊學(xué)生”的環(huán)境氣氛。在這一點(diǎn)中，班主任應(yīng)注意他們的`年齡特征和個(gè)性特點(diǎn)，要因材施教，這樣才能使班干部健康的成長(zhǎng)起來(lái)。
4、要重視小干部的教育和培養(yǎng)。
成長(zhǎng)，而且也會(huì)失去廣大同學(xué)對(duì)班主任和小干部的信任。
5、調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性，壯大骨干隊(duì)伍。
班主任要隨時(shí)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，使每個(gè)同學(xué)都得到擔(dān)任干部角色的機(jī)會(huì)，還可以減輕班干部的負(fù)擔(dān)。
對(duì)于一些不負(fù)責(zé)任的班干部，也要做出及時(shí)的改造輪換，避免其產(chǎn)生優(yōu)越感。當(dāng)選班干部，不能認(rèn)為它利用時(shí)間而影響了學(xué)習(xí)。只有使用了正確的方法，不但可以培養(yǎng)他們的工作能力，而且還能增強(qiáng)集體主義思想和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。因此班主任一定要認(rèn)真、仔細(xì)地選拔和培養(yǎng)班干部，切不可忽視。
三、加強(qiáng)對(duì)班干部的思想教育
學(xué)生們往往一當(dāng)班干部，就會(huì)產(chǎn)生這樣的想法――“我是管別人的人”，于是指手畫腳，一味行使“管”別人的職責(zé)，滋生“特權(quán)”思想放松對(duì)自己的要求，不能公正處事。這時(shí)，班主任應(yīng)及時(shí)做好思想疏導(dǎo)工作，讓每位干部能嚴(yán)于律己，樹立高度責(zé)任心，在對(duì)他們進(jìn)行教育時(shí)，要求要具備以下三種精神：
1、有大雁精神：班干部有明確的分工，各司其職，有管紀(jì)律、搞衛(wèi)生、抓體育、點(diǎn)名、出板報(bào)等，但這些工作不能分割，不能有“不是我管的就高高掛起”的思想，象大雁一樣，做到行動(dòng)一致，團(tuán)結(jié)合作，有一定的紀(jì)律和協(xié)作精神。
2、老黃牛精神：在開展工作中要學(xué)習(xí)老黃牛勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)的精神，不拈輕怕重，要做好表率，并樹立威信。
3、敢于負(fù)責(zé)的精神：班干部在開展工作中，難免會(huì)得罪一些同學(xué)，應(yīng)指導(dǎo)班干部正確對(duì)待，以班級(jí)為重，是自己的責(zé)任，要勇于承擔(dān)，班級(jí)中有不良現(xiàn)象，應(yīng)勇敢地指出，并和它們作斗爭(zhēng)，不能存有“老好人思想”，這樣才能樹立班級(jí)正氣，促進(jìn)良好班風(fēng)的建設(shè)。
四、班干部的職責(zé)：
班長(zhǎng)：上課時(shí)喊起立，坐下，負(fù)責(zé)記班級(jí)日志。
副班長(zhǎng)：管理學(xué)生的紀(jì)律，在科代表生病時(shí)，接替科代表的工作。學(xué)習(xí)委員：由語(yǔ)數(shù)兩科代表?yè)?dān)任。
各科課代表：負(fù)責(zé)各科作業(yè)本的收集、發(fā)放、和各科任老師聯(lián)系，在上該科的課前擦黑板和整理講臺(tái)。（這種做法比值日生制度好，值日生往往忘了擦黑板，或者互相推委，往往讓老師在教室門口站半天。）
體育委員：負(fù)責(zé)課間操，體育課，路隊(duì)。
衛(wèi)生委員：負(fù)責(zé)每天兩掃的清潔，配合班長(zhǎng)記衛(wèi)生日志。我的工作實(shí)踐證明，班主任注重培養(yǎng)得力的班級(jí)干部，不僅能使班級(jí)各項(xiàng)工作順利地開展，更重要的是班主任能從繁重的工作壓力中解脫出來(lái)。各位班主任，讓我們一起從培養(yǎng)小干部入手，進(jìn)行自我減負(fù)吧！
班干部經(jīng)驗(yàn)交流演講稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
goodevening.
首先，我感到很慚愧。在我的理解范圍之內(nèi)中，能在學(xué)段德育經(jīng)驗(yàn)交流的老師都應(yīng)該是各個(gè)年級(jí)中教書育人的典范和榜樣，更應(yīng)該是一個(gè)成功的教師。而我真的是太不夠格了。年級(jí)組既然第二個(gè)把我推到了這里，著實(shí)讓我感到意外和不安。在男女班主任比例為3：2的六年級(jí)組，既然組長(zhǎng)把我們兩個(gè)“弱女子”推出來(lái)，也不得不讓人覺(jué)得真有些“大男子主義”的嫌疑。當(dāng)然這是玩笑的話。但是我自認(rèn)為我還不是一個(gè)成功的教師和班主任。但是我們可愛(ài)的吳組長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的話還是讓我感動(dòng)并接受了這個(gè)任務(wù)：就把這次機(jī)會(huì)當(dāng)成鍛煉自己的機(jī)會(huì)吧。
今天在這里交流主題是：“協(xié)同班級(jí)整體教育，提高班級(jí)教育效益”。認(rèn)真思考一下，我也真的沒(méi)有什么成功的做法，我們班的總體成績(jī)還不是特別理想。在這里，我也只能和大家匯報(bào)一下我在對(duì)待班級(jí)中影響班級(jí)整體提高的“困難戶”的一些做法和體會(huì)。
“升溫則水，降溫則冰”這是我與后進(jìn)班級(jí)打交道時(shí)總結(jié)出來(lái)的一句話。班級(jí)的后進(jìn)學(xué)生本來(lái)就因自己差于別人而心灰意冷，心里總揣著一塊冰。如果在日常學(xué)習(xí)、生活中，老師對(duì)他們代理不理，甚至冷若冰霜，那只能冷上加冷，降低溫度，造成師生感情淡漠、僵化；如果老師很厲害，威風(fēng)凜凜、殺氣騰騰，學(xué)生則可能表面服了，但實(shí)際一點(diǎn)沒(méi)服，暫時(shí)收斂了一些，但時(shí)間長(zhǎng)了，漸漸摸透了老師的脾氣，便又恢復(fù)了原樣。實(shí)踐告訴我：教師要想感化學(xué)生，必須經(jīng)常親之近之。我感覺(jué)，我和我們班的后進(jìn)生的關(guān)系還是比較融洽的。雖然有時(shí)對(duì)他們也會(huì)有“狂風(fēng)暴雨”式的一頓臭罵，但更多的是和他們“春風(fēng)化雨”的促膝而談。所以每個(gè)人的興趣愛(ài)好我都很了解，特別是和這些人的家長(zhǎng)交流的也更多。每個(gè)大禮拜都有和家長(zhǎng)溝通。有了家長(zhǎng)的配合，我的管理也更加的放的開了。
說(shuō)到對(duì)“后進(jìn)生”的偏愛(ài)，我不得不花空心思。不僅在我的課堂上給予特別的關(guān)照，課下也想盡辦法。我們班學(xué)生人數(shù)少，但是差生卻也不少。年級(jí)老師調(diào)侃道：“你們4班好生無(wú)人能比，差生也是無(wú)人能比呀。因?yàn)槲覀儼嗟脑驴己推谥锌汲煽?jī)總能包攬年級(jí)正數(shù)和倒數(shù)第一。我把班級(jí)的桌椅擺放成兩人一起，好生配差生。美其名曰：“教授帶研究生?！泵刻熵?fù)責(zé)提醒這些“研究生”的課堂表現(xiàn)，并督促身邊的研究生完成作業(yè)，在老師不在的情況下答疑解惑。并給這些“教授”規(guī)定硬性的指標(biāo)，期末各項(xiàng)的評(píng)優(yōu)：如“三好學(xué)生”，獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)項(xiàng)以所帶“研究生”的進(jìn)步程度而定。所以課堂上我的口頭禪經(jīng)常是“研究生們注意了”、“教授團(tuán)”、“沖刺團(tuán)”。學(xué)生們能夠馬上找到自己的稱謂，有的人還為此“雅號(hào)”不亦樂(lè)乎。
另外在自習(xí)課的管理上，我借鑒了成功的班主任—魏書生老師的一個(gè)做法，在班級(jí)這兩周的實(shí)踐中還真有效果，現(xiàn)在拿出來(lái)也買弄買弄。我用的方法就是“傳說(shuō)話本”。自習(xí)課堂上，除了坐在前面的班干部外，其余人不得說(shuō)話。一說(shuō)話“傳話本”就傳到了你的手上，你必須在本子上簽名并寫明說(shuō)話原因，并傳給下一個(gè)說(shuō)話的同學(xué)。等到下課后，誰(shuí)是最后一名，就會(huì)中“大獎(jiǎng)”-----接受來(lái)自班主任的懲罰。這個(gè)方法不僅保障了課堂的“安靜度”，也潛移默化的培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣。大家不妨也試一試。
其實(shí)，我是一個(gè)非常年輕的班主任，感謝初中部領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)照，這輩子第一次當(dāng)上了班主任。無(wú)限光榮的背后，這一年來(lái)，我承受了很多的壓力和挑戰(zhàn)。在痛苦的同時(shí)也在不斷的提升自己，磨練著自己。在各位班主任的面前，我顯得稚嫩了很多，我只有不斷的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持到底。早日成為一個(gè)幸福和成功的教師和班主任。
thankyou!!!
班干部經(jīng)驗(yàn)交流演講稿篇十五
一個(gè)好班干部，要有一份責(zé)任，經(jīng)常與同學(xué)交流，和其他班干部交流經(jīng)驗(yàn)，查找不足的地方，提高工作能力和效率，一起管理好班級(jí)。下面就由本站小編為大家推薦班干部工作經(jīng)驗(yàn)交流的范文，歡迎閱讀。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
一.以身作則，做同學(xué)們的榜樣。
俗話說(shuō)“打鐵須得自身硬”，身為班長(zhǎng)的我深知其中的道理，所以我各方面都嚴(yán)格要求自己。在學(xué)習(xí)上，我上課認(rèn)真聽講，積極思考，在小組中發(fā)揮組長(zhǎng)的組織作用，又能和同學(xué)分工合作，沒(méi)有半點(diǎn)凌駕于他人之上的想法。遇到難題，從不退縮，課上想不通，課下絕不休息，實(shí)在做不出來(lái)就去向老師請(qǐng)教，直到弄懂為止。晚上寫完家庭作業(yè)，我都要預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的新課，有時(shí)練練字，所以這一年來(lái)我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，在期中考試中取得了級(jí)部第五名的好成績(jī)，當(dāng)我從老師手著接過(guò)喜報(bào)的時(shí)候，我看到的是同學(xué)們羨慕的目光，他們哪里知道我付出的努力呢?不過(guò)，有付出就有收獲，十二分的努力換來(lái)了優(yōu)異的成績(jī)，我認(rèn)為“值”!
作為一班之長(zhǎng)，僅僅搞好自己的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)改不夠的，因?yàn)檫@是一個(gè)普通同學(xué)也應(yīng)該這樣要求自己。班長(zhǎng)完全有責(zé)任帶動(dòng)全班同學(xué)、幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。新學(xué)期開學(xué)后，老師開展“一幫一”的活動(dòng)，班里幾個(gè)學(xué)習(xí)落后的同學(xué)很快就找到了“小老師”，只有王寧同學(xué)沒(méi)找著，因?yàn)樗幕A(chǔ)實(shí)在太差了，這時(shí)她也急得哭起來(lái)。我主動(dòng)說(shuō)：“王寧，別急，讓我來(lái)幫你吧!”我主動(dòng)要求和她前后位，這樣便于隨時(shí)幫助她。別看這活說(shuō)時(shí)容易，可真正做起來(lái)，還真令人頭疼。有時(shí)候她挺懶的，不愿意學(xué)，讓我告訴她答案得了，有時(shí)就是不開竅，怎么講她也不懂，有好幾次我都差點(diǎn)放棄了?？上胂肴绻麤](méi)有困難要我干什么?要是她都會(huì)還用我教嗎?再說(shuō)助人為樂(lè)，不幫助別人哪里來(lái)的樂(lè)呢?這樣想來(lái)，工作起來(lái)也就愉快多了。在我的帶動(dòng)下，我們班的好多同學(xué)都堅(jiān)持當(dāng)好“輔導(dǎo)老師”，課下經(jīng)常見他們穿梭在幾個(gè)學(xué)困生之間，并且?guī)讉€(gè)學(xué)習(xí)后進(jìn)生也信心十足，你追我趕。在全體同學(xué)的努力下，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)逐步提高。
二.做好老師的小助手，全心全意為班級(jí)服務(wù)。
班長(zhǎng)是班主任的得力助手，由于我能力有限，還不能幫老師做什么大事，但我盡我所能，想方設(shè)法做好老師的小助手。班級(jí)組織活動(dòng)時(shí)，我不僅積極參加，還組織同學(xué)們好好練，苦口婆心，口干舌燥，毫無(wú)怨言。在剛開學(xué)的。
軍訓(xùn)。
中，我看好多同學(xué)不認(rèn)真練習(xí)，我就課下找他們談心，和他們談我們是一個(gè)集體，應(yīng)該有集體榮譽(yù)感，為了我們班，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真練習(xí)，有付出才會(huì)有收獲。這樣好多同學(xué)都端正了態(tài)度，再訓(xùn)練時(shí)認(rèn)真了許多。在訓(xùn)練跑步走時(shí)，老師帶領(lǐng)我們練習(xí)好多遍，也練不好。班主任老師很著急，我看了主動(dòng)對(duì)老師說(shuō)：“老師讓我們分開組練習(xí)吧!這樣每個(gè)同學(xué)少帶幾個(gè)同學(xué)就容易了?！崩蠋熣f(shuō)：“真是個(gè)好主意!”于是，我們分成四組，四個(gè)負(fù)責(zé)任的同學(xué)各領(lǐng)一個(gè)小組有聲有色地練起來(lái)。然后合在一起，呵，效果很明顯，老師笑了，我也開心地笑了。最后我們班在隊(duì)列比賽中獲級(jí)部第一名的好成績(jī)。
三.關(guān)心同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
關(guān)心同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)是一個(gè)班干部所應(yīng)具備的品質(zhì)，自任班長(zhǎng)以來(lái)，我始終堅(jiān)持做到這一點(diǎn)，從沒(méi)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與同學(xué)斤斤計(jì)較，遇事總是從班集體的利益出發(fā)，從別人的角度想一想，有時(shí)候哪怕自己受點(diǎn)委屈，也絕不與同學(xué)鬧矛盾。同學(xué)有什么事總愿找我?guī)兔?。“班長(zhǎng)，孫思把錢丟了，中午沒(méi)錢買飯了，你看怎么辦?”“班長(zhǎng)，我忘了帶水彩筆了，你能借我用用嗎?”……看，這就是同學(xué)信任我的表現(xiàn)，這時(shí)我心里總是樂(lè)滋滋的。
有一次晚上放學(xué)后，我剛回到家里，天就下起雨來(lái)。我一看媽媽還沒(méi)回來(lái)，于是，我拿起雨傘就跑到了學(xué)校，把傘交給了媽媽，高興地往家走。剛走出學(xué)校門，就看見一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)正站在雨地里等車。我急忙走上前幫他撐著傘擋雨，并安慰他別著急。等了好一會(huì)兒車終于來(lái)了，我把他送上車，才趕緊往家跑，結(jié)果我回家比媽媽還晚，媽媽正為我著急呢!雖然我晚上的家庭作業(yè)比平時(shí)晚做了半個(gè)多小時(shí)，可我一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)槲矣X(jué)得我做了一件對(duì)別人有幫助的事情。
四、分工合作，共同搞好班集體的工作。
班長(zhǎng)，雖然是一班之長(zhǎng)，但僅憑個(gè)人的力量是不可能把班級(jí)管理好。我在工作中，注意和其他班干部分工合作，每個(gè)人管好自己分工的工作，但有些工作是分不開的，比如班級(jí)紀(jì)律，這不是哪個(gè)班干部一個(gè)人就能管好的，需要大家齊心協(xié)力，共同管理。上次老師把我們班的。
黑板報(bào)。
交給了我們幾個(gè)班委會(huì)成員，大家一商量，決定利用雙休日的時(shí)間辦。我們首先進(jìn)行分工，有負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)的，有負(fù)責(zé)版面美化的，有負(fù)責(zé)撰稿抄寫的。這樣工作效率很高，大家各負(fù)其責(zé)，用了一上午的時(shí)間可辦好了。等到周一同學(xué)們來(lái)上學(xué)時(shí)看到煥然一新的板報(bào)，都嘖嘖稱贊。
總之，當(dāng)班長(zhǎng)的日子有苦惱，也有歡樂(lè)，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡這份工作了，因?yàn)樗刮胰姘l(fā)展，我的學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力、工作方法都有很大的提高。今后，我將一如既往地對(duì)自己嚴(yán)格要求，向在座的各位同仁學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一名老師信任、同學(xué)愛(ài)戴、自己滿意的班長(zhǎng)!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、在坐的同學(xué)們，大家晚上好!我是來(lái)自八(7)班的班干部...我很榮幸能夠來(lái)參加這個(gè)會(huì)議，與各位班干部共同交流自己的。
心得體會(huì)。
身為特尖班的班干部，我感到既有壓力而又欣慰，有壓力是因?yàn)樯碡?fù)重?fù)?dān)，有著艱巨的任務(wù)，而欣慰是因?yàn)槟転榘嗬铽I(xiàn)出自己的一份力量。我們班之所以能取得這么好的成績(jī)，都離不開大家的努力，當(dāng)然，班干部也有一半的功勞我覺(jué)得我們應(yīng)該對(duì)自己的工作應(yīng)該飽含熱情只有心中充滿了對(duì)工作的熱情和執(zhí)著才能積極主動(dòng)的開展各項(xiàng)活動(dòng)，而不要為了名聲才當(dāng)班干。由我當(dāng)班干部的經(jīng)驗(yàn)給你們提出以下建議：
2.我們要善于接近同學(xué)，深入到同學(xué)中去，廣泛聽取同學(xué)們的意見和建議，要清楚掌握同學(xué)們有哪些特長(zhǎng)，這樣會(huì)給工作提供了大量的人才，有利于工作順利完成!我們還要把同學(xué)們的新生代給老師，也把老師的心聲傳播給同學(xué)們，班干部在老師和同學(xué)之間建立了一架別致的橋梁，讓老師和我們的心連在一起!
3.每周開一次班干會(huì)議，總結(jié)一周的工作，和對(duì)下周提出一些計(jì)劃，每個(gè)人都有不同的點(diǎn)子，將這些點(diǎn)子集合起來(lái)便會(huì)是一個(gè)新穎別致的計(jì)劃!
以上就是我對(duì)班干工作的建議，如果有不足之處，請(qǐng)同學(xué)們指正!
謝謝!
同學(xué)們：
大家好!
今天我很榮幸站在這里為大家介紹我工作的一些經(jīng)驗(yàn)和方法。我今天所介紹的主題是如何當(dāng)好一名班干部。
當(dāng)好一名班干部我覺(jué)得應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)。
1、自信。
2、擁有責(zé)任心。
一個(gè)好班干部，應(yīng)該有一份責(zé)任，那就是管理好班級(jí)。那么怎樣才能管理好班級(jí)呢?首先就是要有自己的原則。原則問(wèn)題是班干部必須注意的問(wèn)題，這也是班干部感到最為矛盾的問(wèn)題。因?yàn)榘喔刹吭诠芾淼臅r(shí)候，總是會(huì)碰到一些十分棘手的問(wèn)題。比如說(shuō)，自己要好的朋友違反了班上的規(guī)定怎么辦?我曾經(jīng)見過(guò)有許多的班干部選擇的是沉默。這樣做是絕對(duì)不行的!你這樣做對(duì)得起你身上所肩負(fù)的責(zé)任嗎?我們應(yīng)站在自己的立場(chǎng)上，要管，敢管!這就是我們班干部的責(zé)任。做班干部最忌諱的就是怕得罪人,這類思想不應(yīng)在我們優(yōu)秀的班干部中存在!你只要站在正確得不償失立場(chǎng)上,得罪了幾個(gè)人,但你至少不會(huì)得罪所有的人,相反的,你會(huì)得到他們的支持和擁護(hù)!因?yàn)槟阕龅脹](méi)錯(cuò)，這就是班干部的責(zé)任，如果你能做得到，我相信你永遠(yuǎn)也不會(huì)后悔。
3、嚴(yán)于律己。
當(dāng)好一名班干部，需要付出很多。我相信，只要你肯付出，只要你肯努力，只要你肯擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，你就一定能帶領(lǐng)你的班級(jí)走向新的明天!
謝謝大家!
班干部經(jīng)驗(yàn)交流演講稿篇十六
大家上午好！
大家都非常清楚初三是人生十分重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，中考正在一天一天靠近，因此我們需要有良好的心態(tài)，樹立正確的奮斗目標(biāo)。我相信到這所學(xué)校來(lái)，我們接受的不僅是良好的教育，而且更重要的一個(gè)方面就是鍛煉我們頑強(qiáng)的意志，塑造我們堅(jiān)韌的性格，培養(yǎng)我們接受和適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境的能力。我們不僅要立志學(xué)習(xí)好知識(shí)和技能，還要學(xué)會(huì)勇于面對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到的各種問(wèn)題，困難和挫折，積極的面對(duì)生活，面對(duì)我們的人生。朝著奮斗目標(biāo)行動(dòng)。
培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，千萬(wàn)別被課本淹沒(méi)了?？傆幸恍┤讼矚g抱著教科書睡覺(jué)，腦子里裝的都是四字成語(yǔ)，到考試的時(shí)候卻滿頭大汗。其實(shí)沒(méi)必要把每一本書都刻在腦子里。在繁忙的學(xué)習(xí)中，我們要抽出時(shí)間來(lái)做自己喜歡的事情，大家可以聽聽音樂(lè)或者眺望遠(yuǎn)方，放松身心，勞逸結(jié)合，這樣才會(huì)事半功倍。
下面，我要和大家聊一聊我的學(xué)習(xí)心得和體驗(yàn)。希望能給你們今后的學(xué)習(xí)帶來(lái)一些幫助。有好的計(jì)劃是非常重要的，要對(duì)自己做的每件事都要在腦中有個(gè)計(jì)劃，什么時(shí)間該做什么事情，達(dá)到任何效果都要清楚，而且給自己安排的計(jì)劃不要太少，以免放任懶做；第二是刻苦，要合理的安排，利用時(shí)間，我們要達(dá)到的效果是事倍功半，而不是一味的沒(méi)有效率的學(xué)習(xí)；第三是永不言棄，學(xué)習(xí)就應(yīng)該腳踏實(shí)地，不畏艱險(xiǎn)，大膽拼搏，一面全身心的耕耘來(lái)?yè)Q取豐碩的成果。
在我的演講快要結(jié)束的時(shí)候，希望大家都能在學(xué)習(xí)和生活中，找到自我，實(shí)現(xiàn)自我，超越自我！因?yàn)?，你們的付出的辛勞和汗水必將有一個(gè)令人滿意的結(jié)果。最后，再次感謝老師對(duì)我的信任和給我這次寶貴的機(jī)會(huì)，使我有機(jī)會(huì)跟你們交流。祝大家在今后的生活中身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！在明年的中考中取得優(yōu)異的成績(jī)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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