心得體會是對一段時間內(nèi)經(jīng)歷、感悟和收獲的總結(jié)和歸納。了解心得體會的要求和要點(diǎn)，是寫作過程中的關(guān)鍵。2.通過閱讀他人的心得體會，可以拓寬我們的思路，激發(fā)我們的靈感。
觀看教案后的心得體會篇一
作為一名教育工作者，教案對于我們的工作至關(guān)重要。通過觀看教案，我們能夠更好地理解教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，提前準(zhǔn)備教學(xué)材料和活動，讓課堂變得更加高效。最近，我有幸觀看了一些教案，并對此有了一些體會和感悟。
首先，我深刻認(rèn)識到教案的重要性。教案是教師的指南，它能夠幫助我們合理地安排課堂時間和內(nèi)容，確保教學(xué)進(jìn)度的順利推進(jìn)。在觀看教案的過程中，我發(fā)現(xiàn)一個好的教案應(yīng)該具備以下特點(diǎn)：清晰明確的教學(xué)目標(biāo)、科學(xué)合理的教學(xué)過程、細(xì)致全面的活動設(shè)計(jì)以及適當(dāng)巧妙的評估方式。這些都是為了達(dá)到更好的課堂效果而必不可少的。
其次，觀看教案讓我受益匪淺。通過觀看教案，我能夠更好地理解教學(xué)內(nèi)容和知識結(jié)構(gòu)。教案中的教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)內(nèi)容幫助我更好地掌握所教學(xué)科的知識點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，從而能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時，教案中的教學(xué)過程設(shè)計(jì)和教學(xué)活動也給了我很多啟發(fā)。在觀看教案的過程中，我學(xué)到了許多教學(xué)方法和技巧，比如問題導(dǎo)入、小組合作學(xué)習(xí)、實(shí)踐探究等，這些方法能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。
再次，觀看教案讓我認(rèn)識到了個體化教學(xué)的重要性。教案中的差異化教學(xué)設(shè)計(jì)讓我深刻理解到每個學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和需求，不同的學(xué)生需要不同的教學(xué)策略和方法。觀看教案的過程中，我看到了許多個性化的教學(xué)設(shè)計(jì)，比如針對學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格和興趣進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容和活動的選擇，給學(xué)生提供多樣性的學(xué)習(xí)方式和資源。這樣的個體化教學(xué)能夠更好地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)習(xí)效果。
最后，觀看教案讓我反思了自己的教學(xué)方法和習(xí)慣。通過與自己的教學(xué)實(shí)踐相比較，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和可以改進(jìn)的地方。觀看教案讓我認(rèn)識到，一份好的教案需要不斷地進(jìn)行反思和調(diào)整。教學(xué)實(shí)踐是一個不斷探索和改進(jìn)的過程，只有不斷地接受新知識，不斷地學(xué)習(xí)和思考，我們才能夠成長為更好的教育工作者。
總之，觀看教案是我們提高教學(xué)效果和能力的重要途徑之一。通過觀看教案，我們能夠更好地理解教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容，掌握科學(xué)合理的教學(xué)方法和技巧，設(shè)計(jì)個體化的教學(xué)策略，不斷調(diào)整和改進(jìn)我們的教學(xué)實(shí)踐。我相信，在今后的教學(xué)工作中，我會繼續(xù)關(guān)注和學(xué)習(xí)教案，并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐，不斷提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
觀看教案后的心得體會篇二
一個個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的為民、奉獻(xiàn)、堅(jiān)守、敬業(yè)，一名名優(yōu)秀黨務(wù)工作者的服務(wù)、擔(dān)當(dāng)、帶領(lǐng)、創(chuàng)新，一個個優(yōu)秀黨支部的帶頭、履責(zé)、關(guān)愛、傳承，彈奏出動人華麗的樂章，構(gòu)筑出共產(chǎn)黨員的高尚形象!因?yàn)?，他們有一個共同的名字叫共產(chǎn)黨員，他們奉獻(xiàn)熱血，拼搏進(jìn)取，為黨旗添彩，為黨徽增光!
他們堅(jiān)守信仰，執(zhí)著追求，令人仰望!李大釗、方志敏、江竹筠等無數(shù)先烈，為革命理想，奮勇戰(zhàn)斗，堅(jiān)貞不屈，頑強(qiáng)抗?fàn)?，獻(xiàn)出了最珍貴的生命。
土家族退休黨員羅管章，矢志不渝堅(jiān)守信念，為黨灑滿智慧，回家鄉(xiāng)帶領(lǐng)群眾頑強(qiáng)拼搏、發(fā)家致富。
江西泥洋小學(xué)教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員支月英，堅(jiān)守大山教書育人36年，拋家執(zhí)著堅(jiān)守教學(xué)點(diǎn)，培養(yǎng)了一批又一批莘莘學(xué)子成才，繪出了大山里最美麗的希望!
他們堅(jiān)守崗位，初心不改，令人欽佩!89歲的吳孟超老人，癡心醫(yī)學(xué)，忠誠肯干，刻苦鉆研，把畢生奉獻(xiàn)給肝膽事業(yè)，醫(yī)德天下，堅(jiān)守在祖國醫(yī)學(xué)事業(yè)的第一線救死扶傷，如今耄耋之年依然戰(zhàn)斗在心愛的這份神圣事業(yè)，是不老的柳葉刀。
他為了向黨靠攏，接受黨的考察，矢志堅(jiān)持寫了19份入黨申請書，1956年被批準(zhǔn)入黨，詮釋了愛黨、愛國、愛民的情懷!如此一名老黨員，可敬可佩!瓊沙3號先進(jìn)黨支部全體黨員，不忘初心，以人民的事業(yè)為重，堅(jiān)持崗位，風(fēng)雨無阻及時補(bǔ)給三沙市島民糧食、淡水、生活用品，多少回經(jīng)受驚濤駭浪考驗(yàn)，黨員沖鋒在前，出色完成任務(wù)，被人們譽(yù)為“生命之船”。
固始縣駐北京黨工委書記苗振水，領(lǐng)受使命，熱愛本職工作，堅(jiān)守崗位，組建一個個流動黨支部，學(xué)習(xí)黨的知識，團(tuán)結(jié)凝聚打工農(nóng)民，創(chuàng)新工作方法，服務(wù)流動群眾，提供致富信息，及時化解糾紛，營造一片平安、幸福的綠洲!
他們堅(jiān)守時光，忠誠專注，為人楷模!優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、大國工匠李萬君，曾經(jīng)看著一同進(jìn)入焊接班的20多名同事紛紛調(diào)走，也希望父親走走關(guān)系調(diào)動自己的工作，但作為全國五一勞動獎?wù)碌母赣H，教導(dǎo)他要熱愛焊接工作，苦練技術(shù);他領(lǐng)會了父愛和教導(dǎo)，愛上了焊接，堅(jiān)守焊接29年，忠于職守，勤于磨煉，練就一身絕活，為中國高鐵發(fā)展貢獻(xiàn)了青春和智慧，被譽(yù)為“中國工人院士”。
婁底市警花李貝，曾有個理想是熱愛唱歌，在戒毒民警父親的傳承和影響下，成了一名巡特民警，立定志向，堅(jiān)守崗位，磨礪意志，臥過底、救過人、斃罪犯，經(jīng)受了血與火的考驗(yàn)，成長為一名堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士、優(yōu)秀黨員!
10月26日晚，青島科技大學(xué)研究生支教團(tuán)的四名黨員老師同支教學(xué)校的全體黨員教師，一同觀看“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣》，向全國優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)。
每一個誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一段動人的故事，偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。
在彭陽縣城陽鄉(xiāng)初級中學(xué)支教的四名研支團(tuán)黨員老師觀看《榜樣》特別節(jié)目，學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨員前輩的堅(jiān)定的理想信念，領(lǐng)略他們?yōu)槊駥?shí)干、勤勉敬業(yè)的精神風(fēng)采。
節(jié)目邀請部分今年接受表彰的全國優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層組織代表到場，通過現(xiàn)身講解、先進(jìn)事跡再現(xiàn)、經(jīng)典訪談、深入實(shí)地考察等形式，向全國黨員生動形象地展示了什么是不忘初心，艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)的中國共產(chǎn)黨人。
他們是這個時代涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物，是共產(chǎn)黨員的先進(jìn)代表，他們用實(shí)際行動詮釋了共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)，用敬業(yè)奉獻(xiàn)的崇高精神推動著中國社會的發(fā)展。
其中堅(jiān)守工作崗位36年的.山村教師支月英，甘于奉獻(xiàn)用盡一個女人最好的年華，滋養(yǎng)著大山的孩子們，一雙握粉筆的手，教出了一千多名學(xué)生，帶出了整整兩代人。
在未來支教路上，青島科技大學(xué)研支團(tuán)成員表示，定會學(xué)習(xí)和傳承長征精神，立足本質(zhì)，把熱情的鼓勵，全心的付出，無私的關(guān)懷送給山區(qū)的孩子，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大中國夢添磚加瓦。
10月27日下午一點(diǎn)，旅順職教中心黨支部組織全體黨員、黨外積極分子和年青教師在學(xué)校黨員活動室集體收看了中央中組部和中央電視臺聯(lián)合錄制的專題節(jié)目《榜樣》。
收看之前，黨支部書記王泰晉首先簡要介紹了這部專題片的人物特點(diǎn)以及感人事跡。
在整個收看過程中，全體人員都被片中的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡感動，很多人留下了淚水。
該節(jié)目以“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”為主題，以“向黨員看齊，做合格黨員”為主線，邀請了引領(lǐng)村民致富的老支書羅官章、來自大山深處36年的人民教師支月英、普通的電焊工李萬君、農(nóng)民工黨支部書記苗振水等11名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為代表，講述了他們那平凡而震撼人心的故事，書寫著信念、奉獻(xiàn)、堅(jiān)守、責(zé)任、作為、擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新。
歷時90分鐘的觀看，大家被深深地感動。
之后，黨支部書記王泰晉強(qiáng)調(diào)：要認(rèn)真品味，認(rèn)真撰寫觀后感和心得體會，學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。
全體黨員要將學(xué)習(xí)活動與“兩學(xué)一做”有機(jī)結(jié)合起來，聯(lián)系教育實(shí)際，強(qiáng)抓師德師風(fēng)建設(shè)，以黨建活動促進(jìn)黨建工作，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
希望黨員教師們要以先進(jìn)為鏡，講黨性、重品行、作表率，努力在教育教學(xué)崗位上創(chuàng)造出更好的業(yè)績。
觀看教案后的心得體會篇三
一是要深入群眾和經(jīng)營戶，始終注重加強(qiáng)群眾觀念教育。積極參加單位組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動。要深入群眾之中，在與群眾打交道的一線牢固樹立群眾觀點(diǎn)，在日常工作中為群眾做好事實(shí)事。
二是要認(rèn)真工作，始終注重解決群眾的難題。堅(jiān)持開展認(rèn)真工作，問政于民、問需于民、問計(jì)于民，把解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題作為我們?nèi)罕姽ぷ鞯闹攸c(diǎn)，認(rèn)真體察群眾愿望，關(guān)心群眾疾苦，把人民群眾的安危冷暖時刻掛在心上，從人民群眾熱切盼望的具體事情做起，盡心盡力幫助解決群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，把群眾工作做深、做細(xì)、做實(shí)。
三是要聯(lián)系群眾，始終要注重提高服務(wù)群眾能力。通過與一線聯(lián)責(zé)、聯(lián)事、聯(lián)勤、聯(lián)心，不斷增強(qiáng)宗旨意識、公仆意識。帶頭改進(jìn)工作作風(fēng)，帶頭密切聯(lián)系群眾。要依靠群眾，始終要注重著力創(chuàng)新群眾工作。執(zhí)法中要擴(kuò)大群眾參與，始終堅(jiān)持做到身正為范，作表率。
在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中，必須切實(shí)牢記“為民、務(wù)實(shí)、清廉”這個總的主題;必須牢牢把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，這個總要求;必須徹底解決存在的“四風(fēng)”問題，堅(jiān)決檢查宗旨意識牢不牢、工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)、精神狀態(tài)振不振。
一是樹立服務(wù)意識，做聯(lián)系群眾的表率。始終與群眾站在一起，明確“依靠誰”的問題;一切為了群眾著想，弄懂“為了誰”的問題。
要把群眾放在心中最高位置，把群眾當(dāng)朋友當(dāng)親人，堅(jiān)持用真心對待群眾、用真誠打動群眾、用真情感動群眾。做到感情上“心連心”，敢于與“吃、拿、卡、要”等不良行為作斗爭，爭做干部群眾的好榜樣。樹立自律意識，做廉潔從政的表率。堅(jiān)持自重自省拒誘惑，時刻保持思想的警惕性，常懷律已之心、常思貪欲之害、常修為政之德，做到慎獨(dú)、慎為、慎交，自覺抵制外部誘惑。
爭做一名好干部，就必須要干在實(shí)處，走在前列，做發(fā)展的推手、做干部的表率、做群眾的靠山。在我市轟轟烈烈的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中，我將把基層當(dāng)作課堂，把群眾當(dāng)作老師，把為民、務(wù)實(shí)、清廉當(dāng)作必修功課，刻苦研讀，潛心修煉，竭力拼搏，努力爭當(dāng)一名群眾認(rèn)可的優(yōu)秀好干部。
觀看教案后的心得體會篇四
為什么要制毒賣毒就是想要它們背后的錢財(cái)，對錢財(cái)?shù)倪^度渴求心也變成了黑色。其實(shí)我對老杜的片子并不熟悉，但是看了毒戰(zhàn)之后對老杜是路人粉。老杜這一次嘗試拍內(nèi)地的警匪片。大膽求突破，運(yùn)用了寫實(shí)的拍攝手法力求逼真。作為觀影者的我也感受到了真實(shí)的警匪之戰(zhàn)。反應(yīng)基層人民警察與匪徒們的斗智斗勇。
警察的艱苦樸素從我郭偉軍身上體驗(yàn)到了，為了跟蹤追尋匪徒三天不離開車子，說的更通俗點(diǎn)就是吃喝拉撒睡都是在車子里完成的。試想象，車子的味道會是怎么樣。從而更能體會作為一個人民police的艱苦。為了跟蹤追尋匪徒繼續(xù)出發(fā)時，隊(duì)友問，你們還有錢么?湊錢給郭偉軍的時候，那些零碎的，折疊不堪的，小額紙幣出現(xiàn)的時候，監(jiān)視器的另一端，匪徒們大把大把的燒錢，那些錢不是零碎的，折疊不堪的，小額紙幣，而是一疊一疊嶄新的百元大鈔。如此強(qiáng)烈的對比，刺激了我。不知郭偉軍他們是否感到心酸。
除了艱苦樸素，作為一名優(yōu)秀的人民police要懂得演戲和偽裝。張隊(duì)長為了能夠一舉擒獲販毒組織，偽裝成哈哈哥。那段是極其妙的。算是戲中戲。張隊(duì)長那個皮笑肉不笑的哈哈大笑的表演確實(shí)讓我看的挺過癮的。小貝是個干練的女強(qiáng)人女警，但是偽裝成哈哈哥的老婆時，立馬變得妖嬈，圓滑。
印象中的警匪片結(jié)果最終以警大獲全勝結(jié)束的，沒想到老杜心那么狠，最后就剩下一個奄奄一息的小貝了。
最殘酷的是張隊(duì)長死了，還被人拖來拖去。
最心疼的是，郭偉軍中槍后還要一手開車穩(wěn)方向盤最追逐匪徒，可惜被一槍爆頭，但是那低頭的那個瞬間，我看到他臉上的堅(jiān)毅和從容，死了也被人一手推下車。
如此的慘烈，終究天網(wǎng)恢恢疏而不漏。匪徒或殲滅或落網(wǎng)。
如此的慘烈，也說明了現(xiàn)實(shí)的殘酷，警察是一個有著生命危險(xiǎn)的職業(yè)，沒有僥幸。隨時隨地都可能死去。
是不是這樣的結(jié)局，才會讓人深刻?？傊艑?dǎo)和編劇們你們做到了。
觀看教案后的心得體會篇五
觀看教案，是教師備課過程中重要的一環(huán)。本文旨在通過觀看教案的經(jīng)歷，分享我所得到的心得體會。教案是教師備課的重要工具，它能夠幫助教師規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容、確定教學(xué)目標(biāo)、選擇教學(xué)方法和評估教學(xué)效果。我的觀看教案的經(jīng)歷深化了我對教學(xué)設(shè)計(jì)的理解，讓我意識到什么樣的教案才能真正起到指導(dǎo)教學(xué)的作用。
第二段：教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。
觀看教案的過程中，我發(fā)現(xiàn)一個好的教案首先要明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)是教師希望學(xué)生在本節(jié)課中實(shí)現(xiàn)的預(yù)期結(jié)果，它必須明確、具體、可測量、可操作。而教學(xué)內(nèi)容則是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的具體內(nèi)容，它應(yīng)該與教學(xué)目標(biāo)相適應(yīng)，并符合學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平。這兩者要相互銜接，形成一個有機(jī)的整體。在我觀看的教案中，那些明確的教學(xué)目標(biāo)和與之相符的教學(xué)內(nèi)容往往能夠給予學(xué)生明確的學(xué)習(xí)導(dǎo)向，使學(xué)生明確自己需要學(xué)習(xí)和掌握的知識和能力。
第三段：教學(xué)方法和教學(xué)策略。
觀看教案的過程中，我還深刻體會到教學(xué)方法和教學(xué)策略的重要性。教學(xué)方法是教師在課堂上對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)活動時所采用的手段和方法，它應(yīng)該能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展和能力培養(yǎng)。而教學(xué)策略則是教師在教學(xué)過程中靈活運(yùn)用教學(xué)方法的具體步驟或技巧，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。合理的教學(xué)方法和靈活的教學(xué)策略相結(jié)合，能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣，激發(fā)其主動性和創(chuàng)造性。觀看教案時，在教學(xué)方法和教學(xué)策略方面完善的教案給予了我很多啟示，使我意識到制定適合學(xué)生的教學(xué)方法和教學(xué)策略能夠提高教學(xué)效果。
第四段：評估和反饋。
觀看教案的經(jīng)歷還讓我認(rèn)識到一個好的教案需要考慮評估和反饋。評估是對學(xué)生學(xué)習(xí)成果、教師教學(xué)效果及教學(xué)過程的信息搜集、記錄和分析的過程，它既有助于檢查學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，又為改進(jìn)教學(xué)提供了依據(jù)。觀看教案時，那些能夠合理設(shè)計(jì)評估方式的教案，不僅可以通過評估了解學(xué)生的學(xué)習(xí)程度，還可以根據(jù)評估結(jié)果調(diào)整教學(xué)策略，以提高教學(xué)效果。此外，一個好的教案應(yīng)該能夠?yàn)閷W(xué)生提供及時的反饋。觀看教案的過程中，我發(fā)現(xiàn)那些能夠給學(xué)生提供及時反饋并幫助學(xué)生改進(jìn)的教案，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
第五段：綜合反思。
通過觀看教案的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到一個好的教案需要做到多個方面的合理統(tǒng)一。教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容要相互銜接，形成有機(jī)整體；教學(xué)方法和教學(xué)策略要靈活運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情；評估和反饋要全面考慮，為教學(xué)改進(jìn)提供依據(jù)。在今后的教學(xué)實(shí)踐中，我將從這些方面審視和完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
總結(jié)：
觀看教案是一種寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，通過觀看教案，我深入理解了教案在教學(xué)設(shè)計(jì)中的重要性，學(xué)到了如何合理設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容、選擇合適的教學(xué)方法和教學(xué)策略、評估和反饋學(xué)生學(xué)習(xí)。這些經(jīng)驗(yàn)讓我在今后的教學(xué)中更加注重教學(xué)設(shè)計(jì)，提高教學(xué)效果，產(chǎn)生更好的教育成果。
觀看教案后的心得體會篇六
第一段：引入教案觀看的背景和目的（200字）。
教案觀看是每一位教師在備課階段必不可少的環(huán)節(jié)，也是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。隨著科技的快速發(fā)展，我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)觀看他人的教案，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。最近我也進(jìn)行了一次觀看教案的學(xué)習(xí)，對于這次經(jīng)驗(yàn)我有著深刻的體會。下面我將從教案設(shè)計(jì)的重要性、教學(xué)思路的啟示以及方法的靈活運(yùn)用等方面，談?wù)勎以谟^看教案過程中的心得體會。
第二段：教案設(shè)計(jì)的重要性（200字）。
教案對于課堂教學(xué)非常關(guān)鍵。經(jīng)過觀看他人的教案，我深深體會到了優(yōu)秀教案對教學(xué)的影響。優(yōu)秀的教案要符合教學(xué)目標(biāo)，并合理安排教學(xué)步驟和教具使用。教案設(shè)計(jì)需要關(guān)注學(xué)生的差異和教學(xué)資源，并靈活運(yùn)用多種教學(xué)策略和方法。通過觀看他人的教案，我學(xué)到了如何提煉核心思想，合理組織課程內(nèi)容，并通過巧妙設(shè)計(jì)的活動激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。優(yōu)秀的教案設(shè)計(jì)可以提高教學(xué)效果，讓學(xué)生更好地理解和掌握知識。
第三段：教學(xué)思路的啟示（200字）。
觀看他人的教案，不僅讓我受益良多，還對我的教學(xué)思路有了新的啟示。在觀看教案的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新的教學(xué)方法和策略。比如，通過游戲化的形式讓學(xué)生參與到課堂中，可以提高他們的學(xué)習(xí)積極性；通過情景設(shè)計(jì)和問題引導(dǎo)，可以激發(fā)學(xué)生的思考和探究欲望；通過小組合作學(xué)習(xí)，可以加強(qiáng)學(xué)生之間的互動和合作能力。這些教學(xué)思路的啟示，讓我更加深入地思考教學(xué)的目標(biāo)和方法，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源。
第四段：方法的靈活運(yùn)用（200字）。
觀看他人的教案還讓我意識到教學(xué)方法的靈活運(yùn)用是非常重要的。不同的教學(xué)目標(biāo)需要采用不同的教學(xué)方法和策略。通過觀看他人的教案，我學(xué)到了許多在課堂上靈活運(yùn)用的技巧和方法。比如，通過講故事可以激發(fā)學(xué)生的興趣，通過多媒體輔助教學(xué)可以增強(qiáng)教學(xué)效果，通過案例分析可以提升學(xué)生的思維能力。這些方法的靈活運(yùn)用不僅可以提高教學(xué)效果，還能增加課堂的趣味性，讓學(xué)生更好地參與到學(xué)習(xí)過程中。
第五段：總結(jié)觀看教案的收獲和展望（300字）。
通過觀看教案，我深刻認(rèn)識到教案設(shè)計(jì)的重要性，以及教學(xué)思路的啟示和教學(xué)方法的靈活運(yùn)用。這對于我提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生能力的培養(yǎng)都有著積極的促進(jìn)作用。未來，在備課階段，我會更加注重教案的設(shè)計(jì)，力求做到有針對性和操作性。同時，我也會積極借鑒他人的教案，不斷豐富自己的教學(xué)思路和方法。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我能夠更好地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，提高他們的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)水平。
觀看教案后的心得體會篇七
近年來，信息化教育飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源廣泛應(yīng)用于學(xué)校教學(xué)，極大地促進(jìn)了教學(xué)的改革與創(chuàng)新。作為一名教師，我積極參與了線上培訓(xùn)，在觀看教案的過程中，我深刻感受到了教案的重要性，并積累了一些寶貴的心得體會。
首先，觀看教案使我的教學(xué)觀念得到了更新和升華。作為一名老教師，我習(xí)慣于按部就班地進(jìn)行教學(xué)，準(zhǔn)備教案時往往以完成教學(xué)任務(wù)為中心。然而，在觀看優(yōu)秀教案的過程中，我發(fā)現(xiàn)教案的編寫并非只是為了教學(xué)的順利進(jìn)行，更重要的是讓學(xué)生在教學(xué)過程中不斷地探索和發(fā)展自我。教案中引入多媒體教學(xué)、互動教學(xué)等現(xiàn)代化教育手段，能夠很好地調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，使課堂變得更具活力和趣味性。
其次，觀看教案讓我認(rèn)識到了教案的科學(xué)編寫與設(shè)計(jì)對于提高教學(xué)效果的重要性。一個好的教案應(yīng)該具備明確的教學(xué)目標(biāo)、詳細(xì)的教學(xué)步驟和對學(xué)生進(jìn)行差異化教學(xué)的策略等。在觀看教案的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多優(yōu)秀教案都能精準(zhǔn)地把握住學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求，有針對性地設(shè)計(jì)了不同層次的教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。這讓我深刻意識到，只有在事前科學(xué)地設(shè)計(jì)教案，才能事半功倍地提高教學(xué)效果。
此外，觀看教案也使我更加注重了教學(xué)反思與修正。教案在實(shí)際的教學(xué)活動中可能會遇到各種問題，比如學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高、學(xué)習(xí)困難、學(xué)習(xí)自主能力不足等。通過觀看他人的優(yōu)秀教案，我能夠及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足，并有針對性地進(jìn)行反思和修正。在教學(xué)過程中，我會經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行互動，了解他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)、困惑和需求，然后根據(jù)實(shí)際情況對教案進(jìn)行修訂和調(diào)整。這樣能夠更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，提高教學(xué)效果，使教學(xué)更具針對性和個性化。
最后，觀看教案也給了我更多的教學(xué)靈感和創(chuàng)新思路。每當(dāng)我觀看到一份精彩的教案時，總會激發(fā)起我對教學(xué)的熱情和創(chuàng)新的欲望。觀看教案中教師的優(yōu)秀教學(xué)示范和學(xué)生的積極參與，讓我明白到教師不僅要掌握良好的教學(xué)方法和技巧，還要有創(chuàng)新思維和教學(xué)理念。我會借鑒他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，嘗試創(chuàng)新教學(xué)策略和方法，提升自己的教學(xué)水平。
綜上所述，觀看教案是我不可或缺的教學(xué)提升方式。通過觀看教案，我不僅加深了對教學(xué)的理解，也提高了自己的教學(xué)水平。在未來的教學(xué)工作中，我將更加注重教案的編寫和設(shè)計(jì)，注重教學(xué)反思與修正，不斷探索創(chuàng)新，努力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。
觀看教案后的心得體會篇八
近日，專題節(jié)目《榜樣4》掀起了一波學(xué)習(xí)榜樣的熱潮。人民功臣張富清、“吃虧”書記李連成、“扶貧之花”黃文秀、“大湖鴻雁”唐真亞、“環(huán)衛(wèi)天使”李萌、“羊”書記隋耀達(dá)、嫦娥四號工程團(tuán)隊(duì)……他們用擔(dān)當(dāng)與責(zé)任詮釋初心使命，用執(zhí)著與堅(jiān)守展現(xiàn)信仰信念，用奉獻(xiàn)與奮斗彰顯共產(chǎn)黨員本色。
高山安可仰，徒此揖清芬。榜樣在平凡中演繹精彩，在磨礪中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，溫暖人、鼓舞人、啟迪人、激勵人。習(xí)近平總書記指出：“讓典型引路和發(fā)揮示范作用，歷來是我們黨重要的工作方法?！敝袊伯a(chǎn)黨成立以來，正因?yàn)樵跓o數(shù)榜樣引領(lǐng)下，繪就了中華大地舊貌換新顏的壯麗畫卷，鑄造史詩般的發(fā)展奇跡。作為新時代的黨員干部，要向榜樣看齊、對標(biāo)榜樣、查己思齊、爭做先鋒，以榜樣為“燈”，借榜樣之“光，照亮黨員本色。
借榜樣之力量，照亮“甘為理想付韶光”的信念本色。理想信念是人生遠(yuǎn)航的不竭動力，具有極端重要性。共產(chǎn)黨員要善于從榜樣身上汲取力量，學(xué)習(xí)榜樣對信仰的追求和對信念的堅(jiān)守，把堅(jiān)定理想信念作為畢生追求，把理想信念根植于靈魂深處，把個人利益與國家利益、民族利益、黨的利益緊密聯(lián)系在一起，以韌如蒲葦?shù)膭蓬^堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。唯有如此，才能不懼擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、不畏擔(dān)責(zé)任，方能在面對困難時邁出鏗鏘有力的堅(jiān)定步伐，勇?lián)鷷r代發(fā)展重任。
借榜樣之智慧，照亮“不辭辛苦出山林”的奉獻(xiàn)本色。共產(chǎn)黨員的敬業(yè)奉獻(xiàn)是黨永葆青春的關(guān)鍵，張富清深藏功名、堅(jiān)守初心、默默奉獻(xiàn)，用一生譜寫對黨的忠誠，用“無我”境界滋養(yǎng)大無畏的擔(dān)當(dāng)精神，震顫著千千萬萬黨員的靈魂，體現(xiàn)著無私奉獻(xiàn)的英雄本色。然而，當(dāng)下一些黨員干部黨性意識淡薄，拈輕怕重、推諉扯皮、敷衍塞則，奉獻(xiàn)打著個人“小算盤”的情形屢見不鮮，凡此種.種，都極大的影響了黨和國家的形象。一言以蔽之，奉獻(xiàn)是一種智慧，黨員干部要進(jìn)一步提高黨性修養(yǎng)，大力弘揚(yáng)并發(fā)揮奉獻(xiàn)精神，對照先進(jìn)榜樣不斷自省，保持黨員的先進(jìn)性，樂于奉獻(xiàn)、甘于奉獻(xiàn)、有勇有謀、有膽有識、勇立潮頭。
借榜樣之情懷，照亮“一枝一葉總關(guān)情”的為民本色。人民是歷史的創(chuàng)造者，黨的根基和力量在于人民。習(xí)近平總書記七年知青歲月，腳踏實(shí)地扎根基層，帶著情感融入梁家河群眾，在艱苦環(huán)境下時刻不忘為人民謀幸福的初心，生動詮釋著何為“人民情懷”。黨員干部要以榜樣為引領(lǐng)，強(qiáng)化“利民之心，絲發(fā)必興”的意識，筑牢為民之心，恪守為民情懷，堅(jiān)持“以百姓心為心”。做群眾的貼心人，及時了解群眾所思、所盼、所憂、所急，俯下身、沉下心來解民憂、暖民心、紓民困，踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
新時代的大門已經(jīng)敞開，新征程的道路已經(jīng)開辟，讓我們以榜樣為鞭策，弘揚(yáng)時代先鋒精神，以榜樣為鑒，用榜樣之“燈”，借榜樣之“光”，凝聚磅礴力量，不懈奮斗，不斷前行，用新使命、新?lián)?dāng)、新作為共筑中國夢。
觀看教案后的心得體會篇九
以榜樣為“準(zhǔn)星” 校正人生“偏差”
20__年10月21日，中央電視臺綜合頻道晚間8點(diǎn)首播《榜樣4》專題節(jié)目，該節(jié)目聚焦“不忘初心、牢記使命”主題，通過典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式，集中彰顯優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅(jiān)定信仰、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，深刻詮釋中國共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅(jiān)守。
“天地英雄氣，千秋尚凜然?！惫?jié)目中的退役軍人張富清、扶貧干部黃文秀、吃虧書記李連成、掏糞清潔工李萌等榜樣人物，用平凡鑄就了偉大。他們是中華民族的脊梁，是人民心中的英雄，是激勵黨員干部前進(jìn)的精神力量。學(xué)習(xí)榜樣，要以榜樣為“準(zhǔn)星”，校正人生“偏差”，做建功新時代的弄潮兒。
以榜樣為標(biāo)桿，校正前進(jìn)的方向?！盀辄h為人民我可以犧牲一切”，這是張富清入黨時向黨許下的初心誓言。“只有把個人的追求融入黨的理想之中，理想才會更遠(yuǎn)大。一個人要活得有意義，生存得有價(jià)值，就不能光為自己而活，要用自己的力量為國家、為民族、為社會作出貢獻(xiàn)?！边@是黃文秀在入黨申請書寫下的心里話。黨員干部要像榜樣那樣，把個人的夢想融入黨和人民的夢想，立志為黨和人民的事業(yè)奮斗終身，人生才有更多出彩的機(jī)遇。
以榜樣為鏡子，找準(zhǔn)存在的差距。“只要有一個漁民，我就要繼續(xù)送下去。”這是被漁民稱為大湖鴻雁的唐真亞的信念。19年來，在浩瀚的洪澤湖上，唐真亞一槳一槳劃出了27萬公里的“水上郵路”，經(jīng)手110萬信件投遞零差錯?！皩幙弦蝗伺K，換得萬家凈”，80后李萌從部隊(duì)復(fù)員后一腔熱忱加入“三八女子抽糞班”，一干就是10多年。黨員干部要像榜樣那樣，以火一樣的熱情，愛崗敬業(yè)，不抱怨、不挑揀，腳踏實(shí)地，堅(jiān)守平凡鑄就偉大。
以榜樣為偶像，錨定追求的目標(biāo)?！案缮兜挠猩栋a，當(dāng)支部書記，我有發(fā)展癮?！边@是“吃虧書記”李連成的口頭禪。李連成寧肯自己吃虧，不讓群眾受苦，從個人致富到帶領(lǐng)群眾致富，從發(fā)展特色農(nóng)業(yè)到創(chuàng)辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，讓村民過上富足的日子，走出一條鄉(xiāng)村振興的新路子?！盀槿嗣穹?wù)、做人民的科學(xué)家”這是探月“追夢人”葉培建一生矢志的奮斗目標(biāo)。黨員干部要以榜樣為“偶像”，把人生的價(jià)值鎖定干事創(chuàng)業(yè)上，在新時代新征程中顯身手。
“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒?！庇⑿郯駱樱切聲r代中華民族的脊梁。作為新時代的“追夢人”，黨員干部當(dāng)自覺學(xué)榜樣、做英雄，以“我將無我，不負(fù)人民”的抱負(fù)和情懷，為實(shí)現(xiàn)“中國夢”不懈奮斗!
觀看教案后的心得體會篇十
第一段：引言（100字）。
教案是教師備課和教學(xué)的基本工具，能夠規(guī)范教學(xué)過程、優(yōu)化教學(xué)資源的利用。最近，我經(jīng)歷了一次教案的觀看體驗(yàn)，讓我深刻認(rèn)識到教案在教學(xué)中的重要性。通過觀看教案，我不僅了解了教學(xué)內(nèi)容和活動安排，還體驗(yàn)到了教師精心策劃和組織的教學(xué)過程。在這篇文章中，我將分享我的觀看教案的體會和感受。
第二段：了解教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容（200字）。
觀看教案之初，我首先關(guān)注教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。教案中明確的目標(biāo)和內(nèi)容幫助學(xué)生和教師都更好地確定教學(xué)重點(diǎn)，并保證教學(xué)的連貫性和有效性。在教學(xué)目標(biāo)方面，教案中明確規(guī)定的目標(biāo)可以幫助學(xué)生有一個清晰的學(xué)習(xí)方向，使他們能夠明確知道自己需要達(dá)到的層次和水平。在教學(xué)內(nèi)容方面，教案中詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容可以使學(xué)生掌握更多的知識和技能，豐富他們的認(rèn)知和思維。
第三段：了解教學(xué)方法和活動（300字）。
教案中詳細(xì)規(guī)劃的教學(xué)方法和活動是教師進(jìn)行教學(xué)的指導(dǎo)。在觀看教案的過程中，我發(fā)現(xiàn)教師通過多種教學(xué)方法和活動，幫助學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的興趣和積極性。例如，教師利用游戲和小組活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和溝通能力；通過案例分析和討論，提高學(xué)生的分析和解決問題的能力。這些教學(xué)方法和活動不僅豐富了課堂教學(xué)，也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
第四段：了解評價(jià)方法和效果（300字）。
教案中規(guī)定的評價(jià)方法和效果是教師對教學(xué)結(jié)果的反饋和評價(jià)的重要依據(jù)。在觀看教案的過程中，我發(fā)現(xiàn)教師通過多種評價(jià)方法，全面衡量學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和教學(xué)效果。例如，教師使用自我評價(jià)和同伴評價(jià)，讓學(xué)生互相評價(jià)和分享，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動力和互助意識；通過小測驗(yàn)和作業(yè)，檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和掌握程度。這些評價(jià)方法和效果的使用，既能夠客觀地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，也能夠幫助教師對自己的教學(xué)進(jìn)行反思和改進(jìn)。
第五段：總結(jié)體會（300字）。
通過觀看教案，我深刻認(rèn)識到教案在教學(xué)中的重要性。教案不僅規(guī)范了教學(xué)過程和優(yōu)化了教學(xué)資源的利用，還提供了明確的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容、規(guī)定了教學(xué)方法和活動、規(guī)定了評價(jià)方法和效果。教案的使用不僅可以幫助教師更好地組織和實(shí)施教學(xué)活動，也能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量。通過觀看教案，我更加意識到作為一名教師，要細(xì)心備課和精心設(shè)計(jì)教案，以提高自己的教學(xué)能力和水平。同時，我也將學(xué)會從教案中汲取經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)，不斷完善自己的教學(xué)方法和策略，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
總結(jié)：（100字）。
通過觀看教案，我認(rèn)識到教案在教學(xué)中的重要性，它明確了教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容、規(guī)定了教學(xué)方法和活動、規(guī)定了評價(jià)方法和效果。這些有助于教師更好地組織和實(shí)施教學(xué)活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量。同時，我們也應(yīng)不斷完善教案，提高自己的教學(xué)能力和水平，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
觀看教案后的心得體會篇十一
在步入大學(xué)校園之前，我有幸參與了為期兩周的軍訓(xùn)生活，這對我來說是一次極具挑戰(zhàn)的體驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享軍訓(xùn)期間的生活、學(xué)習(xí)、成長和感悟。
軍訓(xùn)生活從最初的集合、操練到最后的檢閱，充滿了挑戰(zhàn)。在炎炎烈日下，我們身著迷彩服，頭頂驕陽，腳踏熱浪，一絲不茍地完成各項(xiàng)訓(xùn)練。這種生活讓我深刻體驗(yàn)到了軍人的艱苦生活，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的和平生活。
在軍訓(xùn)期間，我不僅學(xué)習(xí)了基本的軍事技能，如隊(duì)列、戰(zhàn)術(shù)演練等，還深入了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。軍訓(xùn)生活讓我更加明白，只有團(tuán)結(jié)一心，才能克服困難，取得勝利。
軍訓(xùn)期間，我經(jīng)歷了從一開始的疲憊不堪到后來的逐漸適應(yīng)。在這個過程中，我逐漸認(rèn)識到，軍訓(xùn)生活雖然辛苦，但只要堅(jiān)持下去，就一定能收獲成長。這種成長不僅體現(xiàn)在體能和技能上，更體現(xiàn)在精神層面。
軍訓(xùn)讓我深刻感受到軍人的嚴(yán)謹(jǐn)、自律和毅力。他們?yōu)榱藝液腿嗣竦陌踩?，日夜?jiān)守，無怨無悔。我明白了軍人的職責(zé)和使命，也從他們身上學(xué)到了堅(jiān)韌不拔的精神。
軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但我在軍訓(xùn)中所經(jīng)歷的一切，將永遠(yuǎn)銘記在我的心中。我感謝軍訓(xùn)給我?guī)淼奶魬?zhàn)和成長，讓我更加堅(jiān)定了未來的目標(biāo)。我深信，無論我走到哪里，無論我成為什么樣的人，軍訓(xùn)期間的經(jīng)歷都將是我人生中最寶貴的財(cái)富。
觀看教案后的心得體會篇十二
近年來，隨著社會的進(jìn)步與發(fā)展，人們對于刑罰的態(tài)度逐漸發(fā)生了變化。從過去的興趣探尋，到現(xiàn)在的對于人權(quán)的關(guān)注，刑罰觀看的目的也逐漸從滿足好奇心轉(zhuǎn)變?yōu)閷ι鐣兏锏姆此?。而作為一個普通人，在觀看刑罰的過程中，我深受觸動，從中體會到了很多。
首先，觀看刑罰讓我深刻認(rèn)識到了人性的復(fù)雜。當(dāng)我在法庭上看到那些犯罪分子時，他們的眼神中帶著無盡的悔意和愧疚。有些人曾是社會的精英，有著很高的地位和享受，然而一時的沖動卻毀掉了他們的一生。他們曾是父母，親人和朋友的一部分，而被刑罰后，他們將面臨與自己親近人的隔離與失去。這種復(fù)雜的人性，讓我意識到無論是犯罪者還是受害者，每一個人都有自己的故事和不同的背景，我們不能簡單地對他們進(jìn)行評判。
其次，觀看刑罰讓我深思道德與法律的關(guān)系。在觀看過程中，我看到了不少對判決結(jié)果不滿的人，他們認(rèn)為法律只是一紙空文，不能解決現(xiàn)實(shí)中的問題。但與此同時，我也看到了那些受害者和家屬因?yàn)榻K于得到了公平的裁判而感到安慰和滿足。這引發(fā)了我對于道德與法律的思考。道德是普遍的，人類社會的基石，而法律則是社會發(fā)展的產(chǎn)物。法律是對道德的一種規(guī)范和界定，雖然并不完美，但它是為了盡可能地公正和平等。觀看刑罰后，我意識到道德與法律的互補(bǔ)和不可忽視的作用。
另外，觀看刑罰讓我對于人權(quán)問題有了更加深刻的認(rèn)識。盡管刑罰也是對犯罪行為的懲罰，但我們不能忽視其中可能存在的人權(quán)問題。在觀看中，我見到了一些刑罰過度的情況，一些罪犯由于被錯判或證據(jù)不足而被無辜地關(guān)押。這讓我意識到，作為公民，我們要對于司法審判過程保持監(jiān)督和審視，以確保每一個人都能夠得到公平和合理的對待。只有這樣，我們才能真正地保障人權(quán)的尊嚴(yán)和平等，健全的法治環(huán)境才能延續(xù)。
最后，觀看刑罰還讓我更加重視預(yù)防犯罪的重要性。在法庭上，我看到了很多法官和律師的辛勤努力，他們不僅僅是對罪犯進(jìn)行量刑，更是希望通過刑罰的執(zhí)行，使罪犯認(rèn)識到自己的錯誤，并且重返社會重新融入。這讓我深刻認(rèn)識到預(yù)防犯罪的重要性。預(yù)防犯罪需要從社會的各個方面入手，包括教育、經(jīng)濟(jì)、文化等等。只有消除了犯罪的根源，我們才能夠真正建立一個和諧、平等和安全的社會。
總之，觀看刑罰后，我對于人性、道德與法律、人權(quán)和預(yù)防犯罪等問題有了更加深入的認(rèn)識。作為一個普通人，我們不能只是遠(yuǎn)觀，而應(yīng)該通過自己的行動來改善社會，促進(jìn)正義與公平的實(shí)現(xiàn)。只有這樣，我們才能夠建立起一個更加美好的社會。
觀看教案后的心得體會篇十三
刑罰作為一種國家對違法犯罪行為的懲罰方式，一直以來都備受爭議。而對于大部分人來說，真正親眼目睹刑罰的場景則是少之又少。然而，有些人卻主動選擇觀看刑罰，希望通過這種方式來認(rèn)識和了解犯罪現(xiàn)象，以及反思人類社會的價(jià)值觀。下面，我將分享我個人在觀看刑罰后的心得體會。
首先，觀看刑罰讓我深刻認(rèn)識到犯罪行為的嚴(yán)重性。在刑罰的現(xiàn)場，我親眼目睹了人類社會中最殘忍的一面。那些被繩索綁住的罪犯，面對著即將到來的死亡，他們的眼中沒有一絲畏懼，只有無盡的痛苦和絕望。這讓我想起了犯罪背后所隱藏的深層次問題，例如社會不公、精神疾病、家庭環(huán)境等。以往，我對犯罪往往只是以冷漠和嘲笑的態(tài)度看待，而從現(xiàn)場觀看之后，我深刻意識到犯罪行為對個人和社會的摧毀力。只有當(dāng)我們真正親身面對犯罪現(xiàn)場，才能深刻地體會到罪惡對人類社會的危害。
其次，觀看刑罰讓我對現(xiàn)有刑罰制度產(chǎn)生了疑問。現(xiàn)代社會追求人權(quán)、尊重人的尊嚴(yán)，對于刑罰也提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)。然而，在所觀看的刑罰現(xiàn)場中，我看到了一種血腥和殘暴。這讓我思考，我們是否有更好的方式來懲罰罪犯，讓他們真正悔過自新，回歸社會。或許，我們應(yīng)該更多地關(guān)注于犯罪預(yù)防和改造，而非單純的懲罰。觀看刑罰讓我對現(xiàn)有的刑罰制度提出了質(zhì)疑，并認(rèn)識到了改革的必要性。
再次，觀看刑罰引發(fā)了我對人性的深刻思考。每個人都有自己的價(jià)值觀和信仰，在面對生死時，這些理念將變得尤為重要。在刑罰現(xiàn)場，我看到了罪犯們的內(nèi)心掙扎。有些人選擇了頑抗到最后一刻，而另一些人則選擇了坦然接受自己的命運(yùn)。這讓我對人性的脆弱和強(qiáng)大感到驚訝，也讓我思考到底什么是人類的真正底線?；蛟S，在生命的最后一刻，我們才能真正看清一個人的本質(zhì)。
此外，觀看刑罰還讓我對生命的珍貴有了更深的體會。面對死亡的威脅，任何人都會感到恐懼和不安。然而，我在刑罰現(xiàn)場看到了罪犯們雖然飽受折磨，但依然堅(jiān)守著自己的底線和尊嚴(yán)。這讓我想起了生命的意義，并且鼓勵我更加珍惜每一天的生活。在觀看刑罰之后，我更加明白生命是多么的脆弱，我們應(yīng)該珍視自己的每一天。
總結(jié)起來，觀看刑罰后的心得體會讓我對犯罪行為的嚴(yán)重性有了更深刻的認(rèn)識，對刑罰制度和人性產(chǎn)生了疑問，并提醒我珍視生命的寶貴。觀看刑罰并非一件輕松的事情，但它卻能夠讓我們以另一種角度看待犯罪和人性，引發(fā)對社會問題的思考，并推動我們積極探尋更好的解決方案。只有通過真正面對罪惡和死亡，我們才能更好地了解人類社會的價(jià)值觀，并為更美好的社會奮斗。
觀看教案后的心得體會篇十四
軍訓(xùn)，讓我又愛又恨。愛的是它能鍛煉我們的身體，讓我們擁有強(qiáng)健的體魄；恨的是它超強(qiáng)度的工作，讓我們疲憊不堪?？傊?，軍訓(xùn)是一種特殊的教育，它能讓我們在困境中成長，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢。
在軍訓(xùn)期間，我學(xué)到了很多東西，其中包括站立、行走、轉(zhuǎn)身等基本動作。我還學(xué)到了如何保持隊(duì)列的整齊劃一，如何在困難面前堅(jiān)持不懈等等。這些技能和品質(zhì)，對我未來的生活和事業(yè)都有著重要的影響。
在軍訓(xùn)期間，我也遇到了一些困難。最讓我印象深刻的是在一次障礙比賽中，我遇到了一個高墻。當(dāng)時，我感到非?？謶?，因?yàn)槲覠o法越過它。但是，在教練的鼓勵下，我鼓起勇氣，奮力攀爬。最終，我成功地越過了高墻。這個經(jīng)歷讓我明白了一個道理：只要堅(jiān)持不懈，就能克服任何困難。
總的來說，軍訓(xùn)是一種非常有意義的教育。它不僅讓我身體得到了鍛煉，還讓我學(xué)到了很多東西。我非常感激這次軍訓(xùn)的機(jī)會，它讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。在未來的日子里，我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中的精神，不斷努力，不斷進(jìn)步。
觀看教案后的心得體會篇十五
看完專題節(jié)目《榜樣4》，我的內(nèi)心久久不能平靜。何為榜樣?榜樣是能夠激勵我們前進(jìn)的力量，是照亮我們前行道路的明燈，是帶給我們奮進(jìn)動力的源泉。節(jié)目向我們展現(xiàn)了一個個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)黨組織的典型事跡：榮獲共和國勛章的老兵張富清、敢于吃虧樂于吃虧的村支書李連成、百坭村第一書記黃文秀、“大湖鴻雁”唐真亞、“寧愿一人臟、換來萬家凈”的李萌、“羊書記”隋耀達(dá)、不懈鉆研的嫦娥四號團(tuán)隊(duì)……這些鮮活的故事讓屏幕前觀看的我震撼不已，更加堅(jiān)定了我作為一名檢察干警，不忘初心、牢記使命的信念。
1
常懷感恩，甘于奉獻(xiàn)
不忘初心、牢記使命，就是要常懷感恩之心、回報(bào)社會，用扎實(shí)的工作來報(bào)答黨和人民對自己哺育之情。青年是黨和國家事業(yè)發(fā)展的主力軍，是社會發(fā)展的中堅(jiān)力量，青年更應(yīng)該擔(dān)起自己肩上的職責(zé)，心系社會，努力為國家、為人民做出自己的貢獻(xiàn)。正如第一書記黃文秀，她履歷優(yōu)秀，取得了北京師范大學(xué)的碩士學(xué)位，本可以在大城市找到一份輕松、酬勞豐厚的工作，但她毅然決然的回到家鄉(xiāng)，投身扶貧攻堅(jiān)工作，將自己的青春和生命都奉獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)。
作為一名基層公務(wù)員，我要學(xué)習(xí)黃文秀這種回報(bào)社會的精神，國家和社會培養(yǎng)了我們，我們也要常懷感恩之心，用自己的沖勁和朝氣，不斷發(fā)揮自己的聰明才智為黨和人民做實(shí)事、做好事，做讓人民滿意的公務(wù)員。
2
恪盡職守，勇?lián)姑?/p>
不忘初心、牢記使命，還要不怕吃苦、不懼艱難，在平凡的崗位中體現(xiàn)人生價(jià)值。“上面千根線，下面一根針”，基層的工作任務(wù)比較繁重，條件比較艱苦。但越是艱苦的環(huán)境越能磨練人的意志，鍛煉工作能力。正如老子山鎮(zhèn)的郵遞員唐真亞，從業(yè)二十余年，劃過了30多萬公里水上郵路，用自己手中的船槳為鎮(zhèn)上的居民劃出了一條愛心郵路、致富郵路。又如抽糞班班長李萌，八年來從事著外人眼中臟累的抽糞工作，她從不抱怨，從不喊累，把自己的轄區(qū)整理的干干凈凈，獲得周圍居民的一致認(rèn)可。
作為一名基層檢察干警，我要學(xué)習(xí)唐真亞、李萌這種敢于吃苦、善于吃苦、樂于吃苦的精神，在檢察院這片熱土上“勞筋骨苦心志”，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，用細(xì)致、扎實(shí)的工作不斷充實(shí)自我、實(shí)現(xiàn)自我、發(fā)展自我。
3
與時俱進(jìn)，不斷進(jìn)取
不忘初心、牢記使命，更要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、提升工作本領(lǐng)，在發(fā)展中完善自我。我們處于一個日新月異的時代，信息更新?lián)Q代速度極快，我們作為檢察人員，更要不斷充實(shí)自己，提高自己的工作能力，用科學(xué)的方法投身檢察工作。正如共村的書記隋耀達(dá)同志，在共村工作的這些年，他帶領(lǐng)村民們不斷學(xué)習(xí)、調(diào)研，找到最適合共村的發(fā)展道路——發(fā)展山羊養(yǎng)殖業(yè)?，F(xiàn)今，共村早已建起新樓房、新學(xué)校，村民實(shí)現(xiàn)脫貧致富。又如我們的嫦娥四號團(tuán)隊(duì)，在一次次的不懈鉆研和學(xué)習(xí)中，實(shí)現(xiàn)了我們的航空目標(biāo)，成為國家的驕傲，展現(xiàn)了中國航天人的風(fēng)采。
作為一名新入職的檢察干警，我要不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。既要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和檢察機(jī)關(guān)的規(guī)章制度，也要學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)和同事好的工作經(jīng)驗(yàn)，把握好每一次培訓(xùn)機(jī)會，努力將大學(xué)所學(xué)的知識與檢察業(yè)務(wù)技能有機(jī)融合，實(shí)現(xiàn)由一名大學(xué)生向一名合格檢察干警的轉(zhuǎn)變。
不忘初心、牢記使命，絕對不是一個簡單的口號，它需要我們用實(shí)際行動去踐行。古語有云：“見賢思齊焉”，我們要向這些榜樣看齊，向榜樣學(xué)習(xí)。作為檢察干警，我們身上肩負(fù)著人民對公平正義的希冀，肩負(fù)著“立檢為公、執(zhí)法為民”的使命擔(dān)當(dāng)，用認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、清正廉潔的工作作風(fēng)，向榜樣們致敬，做勇?lián)姑娜嗣裥l(wèi)士!
觀看教案后的心得體會篇十六
軍訓(xùn)，是新生入校的第一堂課，也是一堂讓我們體會人生百態(tài)的課。在這堂課中，我們親身體驗(yàn)了軍人的嚴(yán)謹(jǐn)、紀(jì)律的嚴(yán)明、精神的堅(jiān)韌，也感受到了祖國軍隊(duì)的強(qiáng)大。
首先，軍訓(xùn)讓我們看到了軍人的嚴(yán)謹(jǐn)和紀(jì)律的嚴(yán)明。在軍訓(xùn)期間，我們每天都在重復(fù)著同樣的步伐，同樣的軍姿，同樣的軍歌。每一個細(xì)節(jié)，每一個動作，都需要我們嚴(yán)格地執(zhí)行，不容半點(diǎn)馬虎和松懈。這讓我深深地感受到了軍人的嚴(yán)謹(jǐn)和自律，這種嚴(yán)謹(jǐn)和自律不僅僅是一種行為規(guī)范，更是一種精神風(fēng)貌。
其次，軍訓(xùn)讓我們感受到了精神的堅(jiān)韌。在軍訓(xùn)中，我們每天都要進(jìn)行高強(qiáng)度的訓(xùn)練，身體的疲憊和心理的壓力讓我們感受到了極大的挑戰(zhàn)。然而，無論我們再怎么疲憊，再怎么痛苦，我們都必須堅(jiān)持下去，因?yàn)檫@是我們的責(zé)任和義務(wù)。這種堅(jiān)韌的精神不僅僅是一種個人品質(zhì)，更是一種國家精神。
最后，軍訓(xùn)讓我們感受到了祖國的強(qiáng)大。在軍訓(xùn)中，我們看到了我國的軍事裝備的先進(jìn)，看到了我國軍隊(duì)的訓(xùn)練有素，看到了我國國防的強(qiáng)大。這讓我深深地感受到了祖國的強(qiáng)大和祖國的保護(hù)，也讓我更加熱愛我們的祖國。
總的來說，軍訓(xùn)是一堂非常有意義的一堂課。它讓我們看到了軍人的嚴(yán)謹(jǐn)和紀(jì)律的嚴(yán)明，感受到了精神的堅(jiān)韌，也感受到了祖國的強(qiáng)大。我相信，在未來的日子里，我們一定會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)的精神，嚴(yán)謹(jǐn)自律，堅(jiān)韌不拔，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
觀看教案后的心得體會篇十七
近年來，伴隨著不少國家對于信息的開放和民眾對公開審判的要求，觀看刑罰的情況在社會中越來越常見。這種經(jīng)歷，在給人留下深刻印象的同時，也使得觀眾們對于刑罰和人性的復(fù)雜關(guān)系有了更多的思考。在我個人觀看刑罰后的心得體會中，我意識到刑罰并非只是簡單的懲罰手段，而更應(yīng)當(dāng)是一種教育，以及一種希望。
第一段：刑罰背后的痛苦與矛盾心理
觀看刑罰讓我第一次真切地感受到了罪犯的痛苦與矛盾。很多時候，罪犯的錯誤行為是源于生活中的困境和心理問題。然而，當(dāng)他們被判刑并執(zhí)行刑罰時，他們所面臨的只有囚禁、懲罰和對自由的剝奪。這種一刀切的刑罰方式并不能解決罪犯的心理問題，反而可能加深他們內(nèi)心的痛苦和仇恨。在觀看刑罰的過程中，我深刻地意識到，刑罰的目的不僅僅是懲罰罪犯，更應(yīng)當(dāng)是幫助他們認(rèn)識到錯誤、改正錯誤，并最終重回社會。
第二段：囚禁與內(nèi)心矛盾的抉擇
刑罰往往意味著囚禁。而囚禁不僅僅是對罪犯自由的剝奪，也是對他們個人成長的阻礙。盡管罪犯犯下了錯誤，但他們依然是人，享有人的尊嚴(yán)和權(quán)利。囚禁讓他們無法感受到外界的溫暖和關(guān)懷，也讓他們無法真正面對自己的過去。在監(jiān)獄中，罪犯們陷入了內(nèi)心的痛苦與抉擇中。他們或選擇自暴自棄，繼續(xù)走向深淵，或選擇反思自身，正視錯誤，并努力改變。囚禁在很大程度上成為了罪犯內(nèi)心斗爭的一種反映，同時也給觀眾帶來了對于人性與價(jià)值觀的思考。
第三段：刑罰與社會的關(guān)系
刑罰不僅僅是對罪犯的一種懲罰，更是對整個社會秩序的一種維護(hù)。通過對罪犯的懲罰，刑罰能夠?qū)ζ渌麧撛谧锓钙鸬骄竞屯氐淖饔茫鰪?qiáng)社會的安全感和穩(wěn)定性。然而，刑罰方式的選擇和執(zhí)行也需要充分考慮到人權(quán)和人道主義的原則。社會對于刑罰的反思和討論，能夠幫助我們更好地平衡刑罰和人性之間的關(guān)系，并找到更加合理的刑罰方式。
第四段：刑罰的教育功能
在觀看刑罰的過程中，我注意到刑罰并非只是簡單的懲罰手段，更是一種教育。無論是普通民眾還是罪犯本身，通過刑罰，都能夠更加直觀地認(rèn)識到錯誤的嚴(yán)重性和惡劣后果。當(dāng)我們見證罪犯在刑罰中付出代價(jià)時，我們也應(yīng)當(dāng)反思社會環(huán)境對于罪惡的培養(yǎng)和縱容。在整個刑罰過程中，教育應(yīng)當(dāng)貫穿始終，引導(dǎo)罪犯走向正確的道路，并人道地幫助他們重新融入社會。
第五段：從刑罰中尋找希望
刑罰并非只有消極的一面，它也能為罪犯們帶來希望。通過刑期的執(zhí)行，罪犯們有機(jī)會重新審視自己的人生，并改變自己的行為。而對于觀眾來說，刑罰也是一種警示，提醒我們遵守法律，遠(yuǎn)離犯罪的誘惑。通過觀看刑罰，我們也能感受到人性的復(fù)雜性、社會的冷漠和改變的可能性。刑罰能夠喚起我們內(nèi)心深處的同情和關(guān)懷，讓我們更加關(guān)注犯罪之后，對于罪犯的康復(fù)和重返社會的支持。
總結(jié)：
通過觀看刑罰，我意識到刑罰背后的痛苦與矛盾，囚禁與內(nèi)心抉擇的關(guān)系，刑罰與社會的互動以及它所具有的教育和希望的功能。刑罰并非單純的懲罰手段，而應(yīng)當(dāng)成為幫助罪犯認(rèn)識錯誤、改過自新的機(jī)會。在執(zhí)行刑罰的同時，我們也應(yīng)當(dāng)注重人權(quán)和人道主義的原則，保護(hù)罪犯的尊嚴(yán)和權(quán)益。觀看刑罰是一種思考的過程，通過它，我們能夠更好地認(rèn)識到人性的復(fù)雜性，關(guān)注社會對于犯罪的培養(yǎng)和縱容，并為罪犯們帶來希望。
觀看教案后的心得體會篇十八
近年來，我國深入推進(jìn)實(shí)施“雙減”政策，即減少負(fù)面清單和減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)。這一舉措旨在為市場提供更多機(jī)會和活力，為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更好的環(huán)境。作為一個普通的觀眾，我有幸近日觀看了一部以“雙減”為主題的電影，深受啟發(fā)和觸動。以下是我對觀看雙減后的心得體會的思考和感悟。
首先，觀看雙減后，我對于政府的改革決心有了更深的認(rèn)識。電影中，展現(xiàn)了政府部門對于“雙減”政策的全力支持和積極推進(jìn)。政府通過減少負(fù)面清單，放寬了對市場的管制，為企業(yè)發(fā)展提供了更大的空間和機(jī)會。同時，政府還積極減輕了企業(yè)的負(fù)擔(dān)，推動深化改革和創(chuàng)新，為企業(yè)發(fā)展打造了良好的環(huán)境。這一切都展現(xiàn)了政府對于改革的決心和勇氣，讓我對于我國政府的改革決心更為深信不疑。
其次，觀看雙減后，我對于市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展有了更全面的認(rèn)識。作為雙減政策的主要受益者，企業(yè)在電影中展現(xiàn)了更多的競爭力和創(chuàng)新力。通過減輕負(fù)擔(dān)和放寬管制，企業(yè)得以更好地發(fā)揮自身優(yōu)勢，提供更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。電影中展示了一些企業(yè)通過技術(shù)創(chuàng)新和管理升級取得了巨大的成功，并為社會帶來了更多的就業(yè)機(jī)會和經(jīng)濟(jì)效益。這讓我更加相信市場機(jī)制的力量，同時也對于企業(yè)的創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿τ辛烁畹恼J(rèn)識和了解。
再次，觀看雙減后，我對于個人奮斗和拼搏有了更多的感悟。在電影中，一些普通的人物通過自己的努力和奮斗，逐漸實(shí)現(xiàn)了自己的理想和追求。他們克服了困難和挑戰(zhàn)，不斷進(jìn)取，最終獲得了成功。這讓我明白到，每個人都有機(jī)會通過自己的努力和奮斗改變自己的命運(yùn)。雖然道路上可能會充滿艱辛和挫折，但只要保持信心和堅(jiān)持不懈，總會迎來屬于自己的成功和輝煌。
同時，觀看雙減后，我對于社會責(zé)任有了更深刻的理解。電影中，有許多企業(yè)在追求自身利益的同時，也積極履行社會責(zé)任，為社會作出貢獻(xiàn)。一些企業(yè)關(guān)注環(huán)境保護(hù)、助力扶貧、推動教育事業(yè)，為社會的可持續(xù)發(fā)展作出了積極努力。這讓我明白到，企業(yè)的發(fā)展不能只關(guān)注利益的最大化，更應(yīng)該承擔(dān)起自己的社會責(zé)任。只有在關(guān)注社會的同時，企業(yè)才能獲得更好的發(fā)展機(jī)遇和更廣闊的發(fā)展空間。
最后，觀看雙減后，我對于未來的發(fā)展抱有更大的希望。電影中，通過一系列的故事情節(jié)展現(xiàn)了我國在實(shí)施“雙減”政策后取得的巨大成就和發(fā)展?jié)摿?。這讓我對于未來的發(fā)展充滿了信心和期待。雙減政策的推行將為我國市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供更多機(jī)遇，為企業(yè)發(fā)展提供更好的環(huán)境。同時，也將進(jìn)一步推動社會的進(jìn)步和發(fā)展，為每個人帶來更多的機(jī)會和福祉。相信通過不懈的努力和改革創(chuàng)新，我國必將實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢。
總之，觀看雙減后，我深受啟發(fā)和觸動。政府的改革決心、市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、個人的奮斗和社會責(zé)任的履行，都在不同層面上給我?guī)砹松羁痰乃伎己透形?。我相信，在雙減政策的引領(lǐng)下，我們的國家將會迎來更加美好的明天。我們每個人都應(yīng)該發(fā)揮自己的力量，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
觀看教案后的心得體會篇十九
第一段：引言（200字）。
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展，雙減政策已經(jīng)成為了一個熱門的話題。雙減以減少負(fù)擔(dān)和繁文縟節(jié)為核心，旨在改善民生和提高勞動效率。作為一名普通大學(xué)生，我長期以來對雙減政策有著高度關(guān)注。最近，我有幸觀看了一部關(guān)于雙減的紀(jì)錄片，并從中得到了深思。通過觀看雙減后的心得體會，我深切感受到了繁文縟節(jié)減少帶來的紅利，同時也對負(fù)擔(dān)減輕后的生活變化感到滿意與期待。
第二段：繁文縟節(jié)的減少（200字）。
紀(jì)錄片中展示的雙減政策帶來的最大好處之一是繁文縟節(jié)的減少。過去，我們經(jīng)常需要面對各種繁瑣的手續(xù)和冗長的程序，例如辦理證件、申請貸款等。然而，隨著雙減政策的推行，許多繁瑣的手續(xù)被取消或簡化，我們的生活變得更加方便和高效。我親身體驗(yàn)到這一變化時，感到非常欣慰。不僅如此，紀(jì)錄片還展示了一些企事業(yè)單位實(shí)施雙減政策的案例，觸動了我，讓我深入思考該如何以后自己也積極踐行雙減精神。
第三段：負(fù)擔(dān)減輕的體驗(yàn)（200字）。
負(fù)擔(dān)減輕是雙減政策的另一重要方面。在政府大力推行的減少家庭作業(yè)、減輕學(xué)生壓力等政策下，學(xué)校教育變得更加人性化，學(xué)生的負(fù)擔(dān)也逐漸減輕。觀看紀(jì)錄片后，我對學(xué)生壓力的減輕給予了更大的期待。我在片中看到了一些學(xué)校通過簡化課程、推遲早自習(xí)等方式，有效降低了學(xué)生的壓力。在經(jīng)歷過高負(fù)擔(dān)的學(xué)生時代后，我深感這些舉措對于學(xué)生成長和健康的重要性。我深信，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，注重培養(yǎng)全面素質(zhì)，才能使更多的學(xué)生走向成功。
第四段：改善民生和國家發(fā)展（200字）。
雙減政策追求的最根本目標(biāo)之一就是改善民生和促進(jìn)國家的可持續(xù)發(fā)展。通過直觀地展現(xiàn)紀(jì)錄片中一些企業(yè)工廠和學(xué)校實(shí)施雙減政策后的效果，我對政策的可行性有了更大的信心。在紀(jì)錄片中，我看到了企事業(yè)單位大力推行雙減政策帶來的許多正面影響，如提高工作效率、改善員工福利、提升學(xué)生學(xué)習(xí)效果等。這些都為我們的社會發(fā)展帶來了積極的變革，并在改善民生方面發(fā)揮了重要作用。
第五段：展望未來（200字）。
通過觀看雙減后的紀(jì)錄片，我對未來充滿了期待。雙減政策的推行離不開全社會的共同努力，而我們每個人都應(yīng)該積極響應(yīng)和踐行雙減精神。作為一名大學(xué)生，我會從自身做起，用心去減少繁文縟節(jié)，積極參與志愿活動，助力社會進(jìn)步。同時，我也會關(guān)注和支持更多的雙減政策，希望在未來的生活中，雙減政策能夠得到更好的落實(shí)，使我們的社會更加公平、和諧。只有通過不斷努力，我們才能共同創(chuàng)造一個更美好的未來。
總結(jié)：
通過觀看雙減后的心得體會，我更深刻地理解了雙減政策對于改善民生和促進(jìn)國家社會發(fā)展的重要性。減少繁文縟節(jié)和減輕負(fù)擔(dān)等政策的實(shí)施，不僅使我們的生活變得更輕松和方便，更重要的是為我們的未來積攢了更多機(jī)遇和可能。在不久的將來，我期待看到更多的雙減政策落地實(shí)施，為全民帶來更多實(shí)實(shí)在在的好處。同時，我也決心自己要積極踐行雙減精神，為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
觀看教案后的心得體會篇二十
10月21日晚，由中央組織部、中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的專題節(jié)目《榜樣4》在中央電視臺新聞綜合頻道播出，帶領(lǐng)廣大干部開啟了一場精神之旅。這旅程中，有淚水、有震撼、有敬佩......看完榜樣的事跡，更要讀懂榜樣、學(xué)習(xí)榜樣，相信這樣，黨員干部前行的腳步一定會更堅(jiān)定，前行的道路一定會更敞亮，前行的方向一定會更清晰。
“我入黨時宣過誓，為黨為人民我可以犧牲一切”，從“本色英雄”張富清身上，讀懂“忠誠”。戰(zhàn)場上，他沖鋒向前勇做“突擊隊(duì)”，不懼生死為了黨和人民戰(zhàn)斗;轉(zhuǎn)業(yè)后，他隱藏功勛主動前往困難地區(qū)，淡漠名利為人民造福謀利。入黨70余載，張富清用生命詮釋了什么是“對黨忠誠”，用行動踐行了什么是共產(chǎn)黨人的初心和使命?！疤煜轮恋?，莫大于忠”。黨員干部學(xué)習(xí)榜樣，就要堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，補(bǔ)足精神之鈣，自覺在政治上、思想上、行動上做到對黨忠誠。
“群眾擁護(hù)啥，咱就去干啥”，從“吃虧”書記李連成身上，讀懂“為民”。黝黑瘦小的書記，卻能吃的下“大虧”。他同村民住在一起、想在一塊、干在一處，結(jié)合實(shí)際，聽取意見，建學(xué)校、修醫(yī)院、辦企業(yè)，帶領(lǐng)西辛莊從一個遠(yuǎn)近聞名的窮村發(fā)展成環(huán)境生態(tài)宜居、生活幸福和諧的全國文明村。李連成干起來的一件件實(shí)事，無一不是從村民的利益出發(fā)。黨員干部學(xué)習(xí)榜樣，就要多一些為民情懷，牢記為民服務(wù)的宗旨，少搞一些面子工程，多干一些民生實(shí)事，切實(shí)提升百姓的幸福感、獲得感、安全感。
“扶貧之路就像一條長征路，無論多么艱難，都會堅(jiān)定不移走下去”，從“扶貧之花”黃文秀身上，讀懂“堅(jiān)持”。面對群眾不理解，她充分調(diào)研，在田間地頭摸清村里貧困狀況、發(fā)展問題;面對干部不作為，她態(tài)度堅(jiān)決，健全制度，積極發(fā)揮黨建引領(lǐng)脫貧作用;面對山洪泥濘，她腳步不停，一心想著風(fēng)雨中百坭村的鄉(xiāng)親們......她用汗水和奔波換來顯著的扶貧成效，百坭村留下的腳印刻畫了她的執(zhí)著與堅(jiān)持。黨員干部學(xué)習(xí)榜樣，就要持之以恒，發(fā)揚(yáng)斗爭精神，在思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉中增強(qiáng)本領(lǐng)，為人民群眾的幸福而拼搏奮斗。
“幫助別人讓我感覺心中很滿”，從“大湖鴻雁”唐真亞身上，讀懂“奉獻(xiàn)”。令人印象深刻的是，唐真亞給一位學(xué)生送大學(xué)錄取通知書，途中天氣突變，刮起狂風(fēng)，小船頃刻間就被掀翻，棄船游水的他拼盡全力才爬上灘岸將通知書完好送至學(xué)生家中，自此后，每次出門，妻子都要隨行，擔(dān)心他一去就再也回不來。他無私奉獻(xiàn)，把“水上郵路”演繹成了“愛心郵路”“便民郵路”“信息郵路”“致富郵路”……黨員干部學(xué)習(xí)榜樣，就要胸懷“無我”之境，如“孺子?！币话闶钢痉瞰I(xiàn)、甘為人梯，放下架子、俯下身子苦干實(shí)干，默默耕耘，用奉獻(xiàn)詮釋初心和使命。
“干一行，就得用心干好”，從“環(huán)衛(wèi)天使”李萌身上，讀懂“敬業(yè)”。年輕女孩放棄輕松的工作，成為“三八女子抽糞班”的班長，從居民商販不理解、謾罵到轄區(qū)群眾主動配合，幫忙送水;從不習(xí)慣糞便臭氣、掌握不好工作技巧到成為崗位能手，帶領(lǐng)“三八女子抽糞班”負(fù)責(zé)東城區(qū)南片160余座公廁的糞便抽運(yùn)，李萌用她的成長詮釋了敬業(yè)，她也用一顆赤子之心做到了“干一行行一行”。黨員干部學(xué)習(xí)榜樣，就要自覺擦亮黨員身份，恪盡職守、愛崗敬業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)干事，認(rèn)認(rèn)真真工作，在平凡中創(chuàng)造不平凡，實(shí)現(xiàn)個人價(jià)值，干出一番實(shí)績。
“我必須沖在脫貧攻堅(jiān)最前線”，從扶貧“硬漢”隋耀達(dá)身上，讀懂“擔(dān)當(dāng)”。探親途中，他和同列車軍人制止實(shí)施搶劫的匪徒;火災(zāi)發(fā)生，他和戰(zhàn)友沖向火海，抗出滾燙的煤氣罐;路遇村民呼救，他奮起與歹徒搏斗，將傷者救出并及時送醫(yī)……見義勇為的他用鐵肩擔(dān)起正義，用擔(dān)當(dāng)踐行使命。黨員干部學(xué)習(xí)榜樣，就要將“一切為了人民”的重要責(zé)任“扛”在肩上，緊要關(guān)頭站出來、關(guān)鍵時刻頂上去，做起而行之的行動者、不做坐而論道的清談客，當(dāng)攻堅(jiān)克難的奮斗者、不當(dāng)怕見風(fēng)雨的泥菩薩，敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)!
“我們并不是重復(fù)別人的經(jīng)驗(yàn)，我們有自己的特點(diǎn)和技術(shù)，有自己的創(chuàng)新”，從攬?jiān)隆疤靾F(tuán)”的身上，讀懂“創(chuàng)新”。大漠戈壁的試驗(yàn)場上，他們伴著狼嚎入眠，就著沙暴進(jìn)餐;航天城內(nèi)的月壤環(huán)境試驗(yàn)里，他們戴著防毒面具判讀數(shù)據(jù)，人造月壤纖細(xì)的粉末透過皮膚侵蝕入肺......為的就是有我們中國人自己的航天核心技術(shù)，圓中華民族的飛天攬?jiān)聣?，他們的確做到了：實(shí)現(xiàn)人類探測器首次月背軟著陸、首次月背與地球的中繼通信，開啟了人類月球探測新篇章。黨員干部學(xué)習(xí)榜樣，就要樹立創(chuàng)新意識，敢下深水、敢涉險(xiǎn)灘、敢越高山，以“逢山開路，遇水架橋”的精神開拓創(chuàng)新，打開工作新局面。
觀看教案后的心得體會篇二十一
在昨日的清晨，我們一行人踏上了前往軍營的路途。這次的目的地是位于北京市郊的軍訓(xùn)基地，即將開始的是為期一周的軍訓(xùn)生活。我懷揣著期待和不安，踏進(jìn)了這個陌生的環(huán)境。
軍訓(xùn)的開始，我們便被教官的嚴(yán)厲所震懾。早晨的集合哨響，我們迅速整理好軍裝，以整齊的隊(duì)列出現(xiàn)在教官面前。站軍姿、走正步、練隊(duì)形，一系列嚴(yán)格的訓(xùn)練讓我們深刻體會到軍人的嚴(yán)謹(jǐn)和紀(jì)律。在烈日下，我們汗水如雨，但沒有人抱怨，每個人都咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持下去。
在軍訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了基本的軍事技能，更從中體會到了軍隊(duì)的精神。教官們的堅(jiān)韌不拔、勇敢無畏，深深地感染了我。他們每天早早地起床，進(jìn)行訓(xùn)練，一直到晚上。他們的精神讓我明白了，成功并非只在于體力的較量，更在于堅(jiān)韌的意志和對生活的熱愛。
此外，軍訓(xùn)也讓我對團(tuán)隊(duì)協(xié)作有了更深的理解。在訓(xùn)練中，我們不斷地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)活動，這使我明白了，一個人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。我們互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵，共同成長。
回顧這一周的軍訓(xùn)生活，我深深地感到，這次經(jīng)歷不僅讓我增強(qiáng)了體能，更讓我磨煉了意志，塑造了品格。我明白了，生活中無論遇到何種困難，只要有決心，有毅力，就一定能夠克服。這次軍訓(xùn)，將成為我人生道路上的一座礪石，時刻提醒我不斷向前。
在未來的日子里，我會將軍訓(xùn)中所學(xué)到的堅(jiān)韌、自律、團(tuán)隊(duì)合作等精神應(yīng)用到日常生活中。我會更加尊重他人，更加熱愛生活，更加努力地去學(xué)習(xí)，去成長。
首先，我要學(xué)會尊重。無論在學(xué)習(xí)還是生活中，我都應(yīng)該尊重他人，尊重規(guī)則，尊重自己的選擇。其次，我要更加熱愛生活。生活是多彩的，我們應(yīng)該珍惜每一個機(jī)會，去嘗試新的事物，去體驗(yàn)不同的生活。再次，我要更加努力地去學(xué)習(xí)，去成長。學(xué)習(xí)不僅是知識的積累，更是品格的提升。我希望能將我在軍訓(xùn)中學(xué)到的精神應(yīng)用到我的學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持下去，不畏困難，不怕失敗。
在未來的路上，我也希望能像教官們一樣，堅(jiān)韌不拔，勇敢無畏。無論面對何種困難，都要有勇氣去挑戰(zhàn)，去克服。我也希望我能保持積極樂觀的態(tài)度，無論遇到什么挫折，都能保持內(nèi)心的平靜，堅(jiān)定地向前走。
總的來說，這次軍訓(xùn)給我?guī)砹嗽S多寶貴的收獲。我不僅學(xué)會了基本的軍事技能，更從中體會到了軍隊(duì)的精神，理解到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。我明白了，成功并非只在于體力的較量，更在于堅(jiān)韌的意志和對生活的熱愛。我感謝這次軍訓(xùn)，感謝教官們的教誨，感謝所有幫助過我的人。
最后，我要感謝軍訓(xùn)，感謝這次生活的礪煉。它讓我更加明白，只有堅(jiān)韌不拔，才能走得更遠(yuǎn)。我將帶著軍訓(xùn)帶給我的精神，帶著這份磨礪過的堅(jiān)韌，去迎接未來的挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造更加美好的生活。
觀看教案后的心得體會篇二十二
在參加軍訓(xùn)以前，我對軍訓(xùn)一無所知，學(xué)長學(xué)姐們說軍訓(xùn)非常艱苦，我覺得一定是特別痛苦的，心里隱隱有些恐懼，因?yàn)槁犝f軍訓(xùn)會站軍姿，會跑步，會喊口號……那么多的“會”，讓我心生敬畏。
初到軍營，我對這里的一切都感到特別新鮮：整齊的宿舍、寬闊的操場、嚴(yán)格的教官、美味的食物……_天里，我們似乎都沉浸在快樂之中。但好景不長，我們接下來要面對的是嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，一下就和我們想象中的截然不同：教官非常嚴(yán)厲，只要做錯動作，就得挨打，還有那火辣辣的太陽，曬得人身上有了一種強(qiáng)烈的熱意。
但我發(fā)現(xiàn)，我們在一天天變得更堅(jiān)強(qiáng)，盡管沒有輕松的游戲，沒有有趣的比賽，更沒有電影中那般驚險(xiǎn)刺激。記得那天，天空本是一片晴朗，如同我們的心情一樣明朗，我們在操場上進(jìn)行消防演習(xí)，有一個高難度的動作，就是拿水管，先接水，然后拿到高處，最后還要噴出去，我們失敗了幾次，但我發(fā)現(xiàn)，教官教我們的時候，他并沒有走開，一直在旁邊看著，他比我們更累，更辛苦，但他從沒說一個累字，也沒叫一個苦，我知道，他這是在堅(jiān)持，在鼓勵我們，讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢。
接下來的幾天，天氣分外晴朗，但我們卻要整天曬著太陽，我們的教官也是如此，但是，我們知道，他的嚴(yán)厲是為了我們，為了我們能盡快適應(yīng)軍營生活，為了我們能變得更強(qiáng)，更勇敢。
軍訓(xùn)的最后一天，我們的表演贏得了在場教官和學(xué)生的陣陣掌聲，我們知道，這是因?yàn)槲覀冏儓?jiān)強(qiáng)了，變獨(dú)立了。
“水滴石穿，不是因?yàn)榱α浚且驗(yàn)閳?jiān)持?！边@句話，也許正是我們在軍訓(xùn)中最重要的收獲吧！
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