對于這次項目的總結(jié)來看，我們需要提高溝通和協(xié)調(diào)能力。請教他人的意見和建議，可以為我們寫一篇更加完美的總結(jié)提供不同的視角和思路。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何提高學習效率和質(zhì)量？這是每個學生都要探索的課題。以下是專家給出的提高學習效果的十個建議，請大家參考。
爸爸的老師讀書心得篇一
而且結(jié)合我以前讀過的，確實也啟發(fā)不少。
思維確實太重要了，我們經(jīng)常在學校讀書，而且接收的是學校傳統(tǒng)的一套教育，一方面?zhèn)魇谖覀冎R的同時，也把我們的思維束縛住了。這本書拓寬了我們的思維，把我們引到了另外一條思維方向。
由于窮爸爸和富爸爸思維方式不同，導致他們走上了不同的道路。窮爸爸默默地為政府部門工作，雖然工資很高，但是卻依然入不敷出，而富爸爸卻游刃有余。
讀了這本書確定讓我收獲不少，首先是讓我對錢有了新的認識，對錢有了新的態(tài)度，我們要讓錢為我們工作，而不是為了錢工作。如果我們只是為了錢而奮斗，那么我們最終將淪為錢的奴隸。如果讓錢為我們工作，那么大錢生小錢，那么錢就源源不斷而來(這就需要我們的財務(wù)知識為支撐)。
其次，讓我對凈資產(chǎn)和財富這兩個概念有了新的認識，在傳統(tǒng)的概念中，凈資產(chǎn)等同于財富，但是在這本書里面，他給我們提出了全新的視角。比如在傳統(tǒng)概念中，汽車被納入了凈資產(chǎn)，但是，在這本書里面卻是這樣解釋的，當你使用汽車的時候，他就已經(jīng)開始跌了，價格估計只有原來的百分之75不到了。而且很多被我們認為是凈資產(chǎn)的東西在現(xiàn)實的情況中是無法轉(zhuǎn)換為現(xiàn)金的。而這本書里面對財富的定義為，當你不賺錢的時候，你的東西可以養(yǎng)活你多久，這個叫財富。
第四，窮人，中產(chǎn)階級與富人的思維區(qū)別在于，前者積累的是負債，而后則積累的是資本。前者由于無計劃的花錢，導致，支出大于收入，雖然收入很多，但是最后還是負債。而富人由于良好的資金控制，最后資產(chǎn)得到了增加。
如果我們想賺錢，那么我們就得具備以下一些條件，
第一是會計，也就是財務(wù)的知識，簡單的說就是管理錢的能力，如果我們對錢沒管理好，就會出來不良情況。
第二就是投資，讓錢生錢。
第三就是了解市場，了解市場就是理解供給與需求的科學，我們什么時候買入，什么時候賣出，從中賺取差價。簡單的說就是賺錢的能力。
第四就是法律，了解減稅的優(yōu)惠政策和公司法等等。維護好你所賺取的錢。通過合理合法的手段來有效減少資金的流出。
以上可以總結(jié)為一下簡單的詞語，就是我們要了解，則樣管理金錢，則樣使用金錢，則樣看好市場，則樣維護好金錢。再概括點就是開源與節(jié)流。
如果我們要開公司，那么我們要注意以下幾點，首先是我們在具備上面四點的同時，我們還要具備就是領(lǐng)導能力，這樣管理好人員，這樣整合好你的人員，使他們發(fā)揮出最大的效應(yīng)。
第二就是創(chuàng)業(yè)要乘早，這樣我們才有東山再起的希望。
在我們進行上面幾點的時候還要克服這些困難。
第一是恐懼心理，因為誰都不愿意虧本，不錯，如果你想求穩(wěn)，那么你絕對賺不了大錢，作者是這樣認為的，他見過沒有虧本的窮人，卻沒見過沒虧過本的富人，富人也是害怕虧本，但是虧本有的時候是一種學習和成功的過程。
第二是憤世嫉俗，別抱怨現(xiàn)狀，我們要使用分析的眼觀來分析你所看到的情況，從而扭曲現(xiàn)狀。
第三就是懶惰，懶惰乃人的本性，這就需要我們堅強的毅力來克服。
第四就是不良的習慣，如果發(fā)現(xiàn)自己的不良習慣，應(yīng)該堅決改過來。
第五就是自負，自負乃自大和無知的結(jié)合體，讓我們忘乎所以。
最后，最重要的一點就是行動，如果我們不行動，那么上面的東西就都將成為空談。
爸爸的老師讀書心得篇二
正如深度模仿才是走向事物創(chuàng)新的最佳捷徑，那如何像富人一樣錢生錢，真正讓錢為我們工作呢？今天，我們不妨用模仿三維度守、破、離來詮釋《富爸爸、窮爸爸》帶給我們的財富思考。
守深度模仿，實為發(fā)現(xiàn)事物的底層邏輯。
書中開篇以故事的形式向我們傳達了為什么富人之所以是富人的本質(zhì)原因，原因有以下三點：
第一，富人會明智的提醒自己要把現(xiàn)金不斷的流入資本項下，資本的壯大才是富裕的基礎(chǔ)，而非負債。當然在你的現(xiàn)金流足夠大時，可以適當流入負債，但一定要有結(jié)余的現(xiàn)金。即懂得好好照顧下金蛋的鵝，而非殺鵝取卵。
科普：資產(chǎn)是能把錢放進你口袋里的東西。負債是把錢從你口袋里取走的東西。
我忽然想到，自己在第一條就硬生生的躺槍。初入職場那幾年，銷售業(yè)績一直名列前茅，雖然底薪不高，可加上提成在那時我的眼中還是很有滿足感和份量感的。小福之余的我雖不至于月光，但是銀行卡里的現(xiàn)金都流向哪兒了？服飾、吃喝、美容，還有為了滿足業(yè)績破零而做的基金定投。
除了基金定投是資本，其余都是負債。按照作者的解讀，最大的資本投入，一是自身，二是時間。而我在最需要學習充電的年華，卻沉迷在物欲消費的買買買中，現(xiàn)在想來，很是悔不當初。
其實，這種投資理念放到現(xiàn)代社會，依舊視為真理。無論何時，打鐵還需自身硬！唯有通過堅持不懈的終身學習，多維知識的廣泛涉獵，我們的大腦才能保持智慧精進，與時俱進！
只有知識才能解決問題并創(chuàng)造財富，那些不是靠財務(wù)知識掙來的錢也不會長久。
畢竟，靠人不如靠己，即使未來的你富甲一方，可想要聘請更多聰明人為你工作，至少你需要看得懂財報，明晰投資策略，深諳市場供需，了解法律政策。否則，終將千金散盡。
第二，富人的財商思維決定了他們看待金錢的視角，不輕易淪為金錢的奴隸，而是努力探究金錢背后的運行規(guī)律。即，懂得借勢，站到時代風口借力。
還記得父輩那代，大學畢業(yè)包分配的政策讓許多人羨慕不已，等到了80后，這項政策被取消，社會開始把政府鐵飯碗的信仰捧到一個新的高度，考公務(wù)員熱就那樣不可思議的在各大政府機構(gòu)內(nèi)如火如荼的展開。而今天呢？網(wǎng)上的燒餅姐，串串哥等以及各種抖音網(wǎng)紅、網(wǎng)絡(luò)媒體運營開始風靡線上線下，那一桶桶金的輕松掘起令父輩們頗感震驚和不解。
這，就是時代的勢！如果只知低頭趕路，勢必會錯過很多機會。開放心態(tài)，海納百川，像海綿一樣去吸納各種新鮮事物，不要求精通，但至少得知道，這樣才能擁有看見風口的慧眼！
第三，要記住，財商是在解決財務(wù)問題的過程中鍛煉出來的。
書中富爸爸講他到得州旅行的故事。如果你真想學習如何面對風險、損失和失敗，就去圣安東尼奧市走訪阿拉莫。阿拉莫的故事講的是，一群勇敢的人在知道毫無勝算的情況下依然選擇戰(zhàn)斗，他們寧可戰(zhàn)死也不愿投降。這是一個值得學習的、振奮人心的故事，然而，這的確是一次悲壯的軍事失敗。他們最后不得不用槍托進行肉搏。你完全可以稱之為失敗，他們最終失守阿拉莫。你想知道得克薩斯人是如何面對失敗的嗎？他們高聲呼喊：記住阿拉莫！
這個故事不僅傳遞出越挫越勇的士氣，更讓我們深思面對失敗，錯誤是學習的好機會這個樸素道理。一定要重整旗鼓，絕不氣餒！接受失敗的現(xiàn)實并把它轉(zhuǎn)變成通向成功道路上的一個個插曲。去現(xiàn)實中謹慎思量，大膽試錯，勇敢迭代，才有可能成就財富成長。
破在大量刻意練習守的前提下，實現(xiàn)從0到1的突破。
工作和事業(yè)，作者把兩者做了明確的界定，工作是我們?yōu)楣椭髻嶅X，所得是稅后工資，而事業(yè)則是雇人為自己賺錢，花的錢是稅前收益。即使某一天不上班，依然可以享受稅后收益。
工作只是面對長期問題的一種暫時的解決辦法。
其實，這和李笑來老師在《通往財富自由之路》里提及的觀點有異曲同工之妙。所以，工作之余，著力發(fā)展自己的事業(yè)非常必要，這是通往財富自由的必經(jīng)之路。
比如，下班之余，可以發(fā)展自己的興趣特長，寫作、健身、家教等，磨練生性，苦守寂寞，極致踐行，必將大有所獲。
離不盲目模仿，形成自身特色，合理創(chuàng)新，實現(xiàn)從1到n的爆發(fā)。
在探尋財務(wù)自由的路上，不能盲目照搬，只有擦亮眼睛，善于發(fā)現(xiàn)事物背后的規(guī)律，合理利用規(guī)則，不斷學習與試錯，才有可能在實踐中踏出一條獨屬于你的財富自由之路。
世界上庸碌者很多，真的不缺你一個。
爸爸的老師讀書心得篇三
周末去書店買書，《窮爸爸，富爸爸》的名字一下子映入了我的眼球，于是立刻打開書閱讀了起來。
看簡介《窮爸爸，富爸爸》是一本關(guān)于理財?shù)臅?，當時我很好奇一本理財書籍如何可以用故事的形式來表達呢，不應(yīng)該是一些關(guān)于股票、儲蓄、投資的方式與方法的書籍嗎，看過之后我便知道，它所傳達的信息是非常簡單卻富于震撼力的。讀完這本書，對我來說頗有感觸。
《窮爸爸，富爸爸》是一個真實的故事，從人的個體出發(fā)，分析富人之所以成為富人，窮人之所以成為窮人的自身因素。
該書主要是講兩個爸爸——窮爸爸與富爸爸，羅伯特?清崎的爸爸，受過高等教育，有很好的工作，但他卻是個窮爸爸，或者只能算個中產(chǎn)階級。這窮爸爸的人生軌跡，就是努力讀書，獲取高學歷，找個好工作，有個穩(wěn)定的收入，過上穩(wěn)定的生活。買房買車，一輩子還著貸款。這也是中國大多數(shù)年輕人的生活軌跡。而羅伯特朋友的爸爸是個富爸爸，中學沒有讀完。可他有較高的財商，懂得要為自己掙錢，辦公司，努力投資，不斷增加自己的資產(chǎn)，努力創(chuàng)造財富，成了億萬富翁，過著上流社會的生活。
盡管兩個爸爸的事業(yè)都非常成功，但他們對金錢、財務(wù)、職業(yè)、事業(yè)的看法卻截然相反。窮爸爸是為公司老板辛勤工作，富爸爸是公司為他創(chuàng)造財富。窮爸爸財富的積累是靠公司老板的加薪，富爸爸財富的積累是大家為他掙錢?？梢娯斏膛c理財觀念的不同，決定了生活方式的不同，決定了生活境遇的不同，決定了窮富的不同。也許在某一程度上也可以說是富人的觀念與窮人的觀念的差別吧。
窮爸爸與富爸爸在觀念上的差異：窮爸爸認為在經(jīng)濟上政府會關(guān)心你，滿足你的要求。而富爸爸則信奉完全的經(jīng)濟獨立，他反對人們“理所當然”的心理，并認為正是這種心理造就了一批虛弱的，經(jīng)濟上依賴他人的人。
另外，《富爸爸，窮爸爸》一書還提出了一個全新的“財商”概念，書中提出了“金錢是一種思想”的觀點，認為有關(guān)金錢的教育和智慧是開啟財富大門的金鑰匙。
讀完這本書，我獲得的最大啟示是：首先，我要有錢為我工作的思維，不再像一般思維一味的等著加薪，而是自己主動的去運作錢;其次要重視一生的學習，不僅是學校的教育，更要重視能夠增強自己社會競爭能力的教育。
爸爸的老師讀書心得篇四
《窮爸爸富爸爸》是美國作家羅伯特·清崎的最有名的作品之一，于1999年4月出版，出版后便風靡全球。
那，這部著作主要講的是什么呢?
這部書的主人公是羅伯特·清崎。清崎生長在夏威夷.是第四代日裔美美國人。他出生在一個教師家庭.大學畢業(yè)后加入美國海軍陸戰(zhàn)隊，成為軍官和艦載武裝直升機飛行員。后來，被派往越南戰(zhàn)場。
清崎有兩個爸爸：“窮爸爸”是他的親生父親，一個高學歷的教育官員;“富爸爸”是他好朋友的父親，一個高中沒畢業(yè)卻善于投資理財?shù)钠髽I(yè)家。“窮爸爸”一生都很規(guī)矩，是個著名的教育家，有很高的社會地位。清崎遵從“窮爸爸”為他設(shè)計的人生道路：上大學，服兵役，參加越戰(zhàn)，走過了平凡的人生初期?？墒牵?977年，“窮爸爸”下崗了!而“富爸爸”一開始就從事商業(yè)和投資，一步步成為了當?shù)刈畲蟮母缓馈?/p>
面對這些出乎意料之外的情況，清崎開始重新思考自己的人生，退役后毅然追尋“富爸爸”的腳步，踏入商界。1977年，清崎創(chuàng)建了一家生產(chǎn)尼龍錢包的公司.開始自己的商業(yè)生涯，并大獲成功。后來，他經(jīng)歷了3次商海沉浮。1985年.第三次成為百萬富翁后，他離開商界，與人共同創(chuàng)建了一家商業(yè)教育公司，向全球?qū)W員教授商業(yè)和投資課程。他長年主持財務(wù)和投資教育的課程，并通過有線廣播電視網(wǎng)在全美播放。他還發(fā)明了一種教育玩具——“現(xiàn)金流”游戲，幫助人們學會原本只有富人才懂的金錢游戲.所以，他被譽為“百萬富翁的教父”、“金錢教練”。他寫的“富爸爸”系列圖書也暢銷全球.
總的說來，這本書主要講關(guān)于錢的認識和選擇怎樣的人生的問題，說明了人是分為不同行業(yè)的方向的，書中主要分為雇傭者、個體從業(yè)者、企業(yè)家、資本家。而書中窮爸爸就是個典型的雇傭者，富爸爸是個成功的資本家。兩個爸爸對于作者的教育觀念是相反的。清崎以親身經(jīng)歷的財富故事展示了“窮爸爸”和“富爸爸”截然不同的金錢觀和財富觀，即窮人為錢工作，富人讓錢為自己工作。
對于將要離開校園、走向社會的我們來說，閱讀這本書可謂是益處良多——不僅有助于我們思考自己的前途未來，以制定合適的職業(yè)和事業(yè)規(guī)劃;而且通過了解人家的故事，可以讓我們對人生的起伏悲喜，更具一份坦然和樂觀。
爸爸的老師讀書心得篇五
很早就聽說過《富爸爸窮爸爸》這本書，只是一直沒有讀過，今天上午正好沒什么事，網(wǎng)上下載了它的text，讀了一下，發(fā)現(xiàn)真的很有感觸。。
1、窮人變得越來越窮，富人變得越來越富，主要原因在于他們對金錢的觀念不是來自與學校，而是來自于家庭。我一直以來以為高中和大學是可以完全將你的世界觀人生觀價值觀改變的時期，以為所有的都能改變，可是，其實，原來，至少在對金錢的觀念這一方面是受從小的影響的。
2、腦袋越用越靈活，腦袋越活，掙錢也就越多。輕易說“我負擔不起”這類話是一種精神上的懶惰。我爸應(yīng)該來說就是典型的那種“我負擔不起”類人，他總是在確保一切都安全的時候才會出手，不然的話他是怎么也不會改變他的想法的，如同他的稱呼“老黃?！币粯樱髲?，固執(zhí)，但又勤勞，忠實。我到現(xiàn)在也想不通他為什么沒有早點改變他的注意，這樣我們家或許就不會是現(xiàn)在這么辛苦了。。。
3、努力學習能發(fā)現(xiàn)并將有能力收購好公司。學習是為了獲得以后走上社會、應(yīng)付社會的種.種狀況的能力。大一剛來那會我還是想著一定要爭取年年拿獎學金，可是在有過掛科了以后，我慢慢的接受我也會掛科，慢慢地接受大學大學學習成績不是那么的重要，重要的是你的能力，學習能力，或許，大學就需要那種講課水品差的老師，這樣，才會更加激發(fā)我們學生自己的自主學習能力，畢竟以后我們會接觸很多新鮮東西，需要快速學習、掌握，這應(yīng)該是大學四年我們該掌握的能力：自主學習能力。存在即是必然。。。為什么大學規(guī)定的是四年時間或許我更加懂得了一些。。。
4、要學會管理風險。風險，第一眼，自主的就認為是貶義詞，是呀，誰會喜歡風險??但不爭事實是，它，存在與我們生活中，很多時候我們都會遇到，那它到底扮演的是什么角色呢?我覺得應(yīng)該是對不同的人它會扮演不同的角色。能很好的規(guī)避風險的至少也算不壞的，有的人卻只看到了風險帶來的糟糕的后果，最后必然失敗，有的人就比較聰明，能看到隱藏在風險背后的希望，將風險很好的轉(zhuǎn)化了，這才是人才!
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爸爸的老師讀書心得篇六
最近花了一些時間吧這本書啃了，確實不錯，簡單實用，。而且結(jié)合我以前讀過的，確實也啟發(fā)不少。
思維確實太重要了，我們經(jīng)常在學校讀書，而且接收的是學校傳統(tǒng)的一套教育，一方面?zhèn)魇谖覀冎R的同時，也把我們的思維束縛住了。這本書拓寬了我們的思維，把我們引到了另外一條思維方向。
由于窮爸爸和富爸爸思維方式不同，導致他們走上了不同的道路。窮爸爸默默地為政府部門工作，雖然工資很高，但是卻依然入不敷出，而富爸爸卻游刃有余。
讀了這本書確定讓我收獲不少，首先是讓我對錢有了新的認識，對錢有了新的態(tài)度，我們要讓錢為我們工作，而不是為了錢工作。如果我們只是為了錢而奮斗，那么我們最終將淪為錢的奴隸。如果讓錢為我們工作，那么大錢生小錢，那么錢就源源不斷而來(這就需要我們的財務(wù)知識為支撐)。
其次，讓我對凈資產(chǎn)和財富這兩個概念有了新的認識，在傳統(tǒng)的概念中，凈資產(chǎn)等同于財富，但是在這本書里面，他給我們提出了全新的視角。比如在傳統(tǒng)概念中，汽車被納入了凈資產(chǎn)，但是，在這本書里面卻是這樣解釋的，當你使用汽車的時候，他就已經(jīng)開始跌了，價格估計只有原來的百分之75不到了。而且很多被我們認為是凈資產(chǎn)的東西在現(xiàn)實的情況中是無法轉(zhuǎn)換為現(xiàn)金的。而這本書里面對財富的定義為，當你不賺錢的時候，你的東西可以養(yǎng)活你多久，這個叫財富。
第三，他對資產(chǎn)給了重新定義，(一)在不需要我們到場就可以正常運作的業(yè)務(wù)，(二)股票，債券，基金(三)可以產(chǎn)生收入的房產(chǎn)，(四)票據(jù)，(五)版稅，如音樂，手稿，專利，(六)其他任何有價值，可以產(chǎn)生收入或有增值潛力并且有很好銷路的東西。
第四，窮人，中產(chǎn)階級與富人的思維區(qū)別在于，前者積累的是負債，而后則積累的是資本。前者由于無計劃的花錢，導致，支出大于收入，雖然收入很多，但是最后還是負債，而富人由于良好的資金控制，最后資產(chǎn)得到了增加。
如果我們想賺錢，那么我們就得具備以下一些條件，
第一是會計，也就是財務(wù)的知識，簡單的說就是管理錢的能力，如果我們對錢沒管理好，就會出來不良情況。
第二就是投資，讓錢生錢。
第三就是了解市場，了解市場就是理解供給與需求的科學，我們什么時候買入，什么時候賣出，從中賺取差價。簡單的說就是賺錢的能力。
第四就是法律，了解減稅的優(yōu)惠政策和公司法等等。維護好你所賺取的錢。通過合理合法的手段來有效減少資金的流出。
窮爸爸富爸爸讀后感8篇窮爸爸富爸爸讀后感8篇以上可以總結(jié)為一下簡單的詞語，就是我們要了解，則樣管理金錢，則樣使用金錢，則樣看好市場，則樣維護好金錢。再概括點就是開源與節(jié)流。
如果我們要開公司，那么我們要注意以下幾點，首先是我們在具備上面四點的同時，我們還要具備就是領(lǐng)導能力，這樣管理好人員，這樣整合好你的人員，使他們發(fā)揮出最大的效應(yīng)。
第二就是創(chuàng)業(yè)要乘早，這樣我們才有東山再起的希望。
在我們進行上面幾點的時候還要克服這些困難。
第一是恐懼心理，因為誰都不愿意虧本，不錯，如果你想求穩(wěn)，那么你絕對賺不了大錢，作者是這樣認為的，他見過沒有虧本的窮人，卻沒見過沒虧過本的富人，富人也是害怕虧本，但是虧本有的時候是一種學習和成功的過程。
第二是憤世嫉俗，別抱怨現(xiàn)狀，我們要使用分析的眼觀來分析你所看到的情況，從而扭曲現(xiàn)狀。
第三就是懶惰，懶惰乃人的本性，這就需要我們堅強的毅力來克服。
第四就是不良的習慣，如果發(fā)現(xiàn)自己的不良習慣，應(yīng)該堅決改過來。
第五就是自負，自負乃自大和無知的結(jié)合體，讓我們忘乎所以。
最后，最重要的一點就是行動，如果我們不行動，那么上面的東西就都將成為空談。
爸爸的老師讀書心得篇七
《窮爸爸富爸爸》是美國作家羅伯特·清崎的最有名的作品之一，于4月出版，出版后便風靡全球。
那，這部著作主要講的是什么呢?
這部書的主人公是羅伯特·清崎。清崎生長在夏威夷.是第四代日裔美美國人。他出生在一個教師家庭.大學畢業(yè)后加入美國海軍陸戰(zhàn)隊，成為軍官和艦載武裝直升機飛行員。后來，被派往越南戰(zhàn)場。
清崎有兩個爸爸：“窮爸爸”是他的親生父親，一個高學歷的教育官員;“富爸爸”是他好朋友的父親，一個高中沒畢業(yè)卻善于投資理財?shù)钠髽I(yè)家?！案F爸爸”一生都很規(guī)矩，是個著名的教育家，有很高的社會地位。清崎遵從“窮爸爸”為他設(shè)計的人生道路：上大學，服兵役，參加戰(zhàn)爭，走過了平凡的人生初期?？墒?，在1977年，“窮爸爸”下崗了!而“富爸爸”一開始就從事商業(yè)和投資，一步步成為了當?shù)刈畲蟮母缓馈?/p>
面對這些出乎意料之外的情況，清崎開始重新思考自己的人生，退役后毅然追尋“富爸爸”的腳步，踏入商界。1977年，清崎創(chuàng)建了一家生產(chǎn)尼龍錢包的公司.開始自己的商業(yè)生涯，并大獲成功。后來，他經(jīng)歷了3次商海沉浮。1985年.第三次成為百萬富翁后，他離開商界，與人共同創(chuàng)建了一家商業(yè)教育公司，向全球?qū)W員教授商業(yè)和投資課程。他長年主持財務(wù)和投資教育的課程，并通過有線廣播電視網(wǎng)在全美播放。他還發(fā)明了一種教育玩具——“現(xiàn)金流”游戲，幫助人們學會原本只有富人才懂的金錢游戲.所以，他被譽為“百萬富翁的教父”、“金錢教練”。他寫的“富爸爸”系列圖書也暢銷全球.
總的說來，這本書主要講關(guān)于錢的認識和選擇怎樣的人生的問題，說明了人是分為不同行業(yè)的方向的，書中主要分為雇傭者、個體從業(yè)者、企業(yè)家、資本家。而書中窮爸爸就是個典型的雇傭者，富爸爸是個成功的資本家。兩個爸爸對于作者的教育觀念是相反的。清崎以親身經(jīng)歷的財富故事展示了“窮爸爸”和“富爸爸”截然不同的金錢觀和財富觀，即窮人為錢工作，富人讓錢為自己工作。
對于將要離開校園、走向社會的我們來說，閱讀這本書可謂是益處良多——不僅有助于我們思考自己的前途未來，以制定合適的職業(yè)和事業(yè)規(guī)劃;而且通過了解人家的故事，可以讓我們對人生的起伏悲喜，更具一份坦然和樂觀。
爸爸的老師讀書心得篇八
這本書拖了快一年才看完，之前是看到網(wǎng)上推薦說是理財思維培訓很好的一本書，就從網(wǎng)上找了推送看了。除了之前實習的時候看的比較快，后面20%用了零零散散半年才看完。
這本書因為拖得時間過長，所以各個部分的連接已經(jīng)記不得了，但是幾個要點還算記得清楚，整理如下：
(1)注意區(qū)分哪些是資產(chǎn)項哪些是消耗品。閑置資金要投入到可以持續(xù)產(chǎn)出的資產(chǎn)項購買中，這樣才可能減少負資產(chǎn)情況的產(chǎn)生;汽車、奢侈品等購買后處于一種持續(xù)消耗資產(chǎn)的情況，這種物品的購入會增加負資產(chǎn)情況。
(2)確定生存成本，當資產(chǎn)自盈利獲得的收益大于等于生存成本時，脫離負資產(chǎn)情況，即即使不參與工作，也可以通過固定資產(chǎn)得到的收益維持生活，這時工作帶來的收益就可以作為擴展資產(chǎn)的投入，進行資產(chǎn)積累。逐步富裕。
(3)善于觀察收集投資信息，在合適的時候果斷出手并合理使用規(guī)則。獲得資訊很重要，有效的執(zhí)行力更重要。
(4)不要為錢而工作，學會讓錢為我們工作(暫時想不明白)。
這本書整本講得東西是我20多年來從來不知道，從來沒有考慮過的東西，書中幾個關(guān)鍵要點的敘述較集中，整本書對于重要信息前后也是強調(diào)了多次，有時間還是可以再看一下，里面的東西相信再看一次會有很多的收獲的。
爸爸的老師讀書心得篇九
教育是成功的基礎(chǔ)，正如學校里教的某些技能非常重要一樣，經(jīng)濟技能和交流技能也十分重要，甚至可以說更為重要。
一個爸爸說：我可能付不起這樣的話，而另一個爸爸則禁止用這類話，他會說“我怎么才能付得起”這兩句話，一個是陳述句，另一個是疑問句，一個讓你放棄，而另一個則是促使你去想辦法。
再富爸爸看來，我可能付不起是一種精神上的懶惰。
人們的確是在以他們的思想塑造他們的生活道路。
另一個爸爸則鼓勵我學習掙錢，去了解錢的運動規(guī)律，并讓這種運動規(guī)律為我所用，我不為錢工作，這是他一遍又一遍說的話，錢要為我工作。
所以生活中，人們通常會做兩件事，一些人在生活推著他賺的同時，抓住生活賜予的每個機會，而另一些人，則聽任生活的擺布，不去與生活抗爭，他們埋怨生活的不公平，討厭老板，討厭工作，他們不知道生活也賜予他們機會了。
第一課的內(nèi)容：窮人和中產(chǎn)階級為錢而工作，富人讓錢為他們工作。
9歲時，你已經(jīng)有了為錢而工作的體驗，只需把上個月重復50年，你就知道大多數(shù)人是如何度過一生的了。
大多數(shù)人希望有一份工資收入，之所以這樣是因為他們有恐懼和貪婪之心，沒錢的恐懼會刺激我們努力工作，當我們得到報酬時，貪婪和欲望又開始讓我們?nèi)ハ脲X所能買到的東西，于是就形成了一種模式。上班，付賬，起床，上班，付賬。給他們更多的錢，他們就會以更高的開支重復這種循環(huán)。老鼠賽跑就是這樣。
他們不去分辨真相，不去思考，只是對感受做出反應(yīng)，他們感到恐懼，于是去工作，希望錢能消除恐懼，但是錢不能消除恐懼，于是恐懼住追這他們，他們只好又去工作，他們拒絕去分辨真相，錢控制了他們的情感和靈魂。
他們認為錢可以買來快樂，可錢買來的快樂往往是短暫的，所以他們不久之后就需要更多的錢買更多的快樂。
感情是感情，你還得學會獨立的思考。重要的是運用這些感情來為你們的長期利益謀利，別讓你們的感情控制了思想。
第三章
大多數(shù)人沒有意識到在生活中，不在于你掙了多少錢而是在于你留下多少錢。
如果你想發(fā)財，就要學習財務(wù)知識。
規(guī)則1：需要明白資產(chǎn)和負債的區(qū)別。
定義資產(chǎn)不該用詞語而應(yīng)該用數(shù)字，數(shù)字能告訴你它想告訴你的事。如果你想富有，你必須讀懂并理解數(shù)字，這句話我從富爸爸那聽到了一千次。同樣頻繁的一句話是：富人得到了資產(chǎn)，而窮人和中產(chǎn)階級得到負債。
大多數(shù)人的財務(wù)困境是由于隨大溜，簡單的跟從其他人所造成的
爸爸的老師讀書心得篇十
因為《富爸爸，窮爸爸》這個名字，我錯過了很久，甚至根本沒有想過要讀這一本書。更有趣的是，作者在書中有一段更是取笑了一名作家不會起名字，當我讀這段的時候也只能懷疑是不是我的審美不夠好了。這個奇怪的名字以至于讓我給別人人推薦的時候都有些奇怪了。
言歸正傳，好書，五星推薦，適合當你第一本財務(wù)入門書籍。
作者叫做羅伯特清崎，日裔美國人。著名投資人，經(jīng)歷從優(yōu)秀的辦公室工作到海軍陸戰(zhàn)隊，創(chuàng)業(yè)大獲成功，之后慘敗。經(jīng)過九個月住在車里的艱苦歲月，最終重新成為投資人，終于在47歲時實現(xiàn)了財務(wù)自由。
這本書引用了大量的范例以及個人經(jīng)歷，以他自己的爸爸（窮爸爸）和朋友的爸爸（富爸爸）為主線，展開了他從小接受的教育的區(qū)別，以及他最終實現(xiàn)財務(wù)自由的過程。
他從富爸爸那里學到了六節(jié)課：
1、富人不為錢工作
2、為什么教授財務(wù)知識
3、關(guān)注自己的事業(yè)
4、稅收的歷史和公司的力量
5、富人的投資
6、學會不為錢工作
其實，這本書在某種層面上也挺符合中國的國情的，第一就是對于學生的金錢掛念教育的缺失，這點上，國內(nèi)的金錢教育的缺失比美國還要嚴重許多。
本書的作者就提到了在當時的美國，很多人根本沒有對于金錢的基本概念，經(jīng)濟的基本知識，很多中產(chǎn)階級掙得看似還可以的錢，卻過著窮日子。這點在我認識的美國家庭里就能看出來，他們的工作都是標準的中產(chǎn)階級，每個月的工資不少，也有錢供養(yǎng)小型游艇，還可以的汽車，跟一座大房子，每年還能出去旅游，但是兒子卻在拿到了紐約大學獎學金之后因為紐約的物價貴而選擇留在了美國中部。無論他們的觀念怎么樣，至少在我看來，這種看到世界走向國際的機會，實在不應(yīng)該丟掉。如果他們能少出去玩一年，或者用買游艇的錢去做一些投資，甚至存起來，也許他們的生活比現(xiàn)在會好一點。
回到中國上面，人們對于金錢的誤區(qū)更是可怕。理財就是為了開公司，通過商業(yè)運轉(zhuǎn)掙錢就是等著天上掉餡餅或者坑蒙拐騙，還有跟老人說從商的時候，他們驚訝的眼神似乎養(yǎng)了一個不孝的孩子。
似乎，對于金錢的誤區(qū)，比無知更可怕。
這本書講述的，是真實的商業(yè)，在網(wǎng)上充滿了爭議，無論是方法方面還是道德方面。
什么叫做為錢工作？
顧名思義，為了錢工作。但是，這些錢是給了誰？信用卡養(yǎng)活了銀行，稅收養(yǎng)活了政府，努力工作養(yǎng)活了公司，購買的消耗品養(yǎng)活了企業(yè)。我們的錢來到了我們的錢包，然后就走掉了。
大部分人們做的其實是依靠工作得到了錢，然后購買了好車，奢侈品以及一次次的大餐。之后他們再次開始了下個月的工作，他們的生活越來越好，買了房，但是房貸苦不堪言，所以這個其實就是老鼠賽跑，跑了再久，就還是那個圈子。其實就是羅胖在他的節(jié)目里面提到的階層沒有任何的變化。
而不為錢工作，則相反，無論公司的工資有多高，他都不應(yīng)該是放棄自己事業(yè)的絆腳石。自己的事業(yè)？什么東西？當然是我們的理想，比如創(chuàng)業(yè)或者哪怕單純的想掙錢。在工作的同時要想如何通過自己的經(jīng)濟管理來使獲得的資金升值，而不是購買下一個奢侈品。讀書筆記。很多人，在有了一些錢之后，會買輛好車，好游艇，殊不知，在掙死工資的條件下，購買這些東西永遠是掉價的，開出賣車行的一刻，這輛車就不保值了。
本質(zhì)就是金錢的奴隸
而富人，或者說我們應(yīng)該怎樣做？支配他，支配金錢，學會放棄購買欲的貪婪，放棄對于沒有錢的恐懼。而這個是需要長期的思考，以及個人所處的壞境而決定的。
簡單的說，金錢就是驢車上的那一個蘋果，我們要做的不是跟著那個蘋果走，而是成為拿著這蘋果的人，只有成為了這種人，才能做到財務(wù)自由。
我們應(yīng)該學習什么呢？
說白了，就是作者這本書提到的最多的詞匯：現(xiàn)金流。這段在書中介紹了讀懂財務(wù)報表，統(tǒng)計數(shù)字，還有了解經(jīng)濟的規(guī)律的重要性。更重要的是盡可能的購買資產(chǎn)，作者認為資產(chǎn)是不需要管理也能增值的，比如房地產(chǎn)，股票與債卷。而不應(yīng)該把錢花在負債上，比如每個月需要交的好車的保養(yǎng)費上。
對于負債以及資產(chǎn)之間的關(guān)系，也是決定了為什么富人越來越富，而窮人越來越窮的原因。
這本書使用了大量的篇幅來使用個人的經(jīng)歷來闡述做一筆買賣是多么的簡單，或者講述一筆買賣是如何達成的。概括來講，如果你覺得沒有了投資的機會，很可能是因為你的眼光看的還不夠銳利。
很多人擁有很優(yōu)秀的才能，他們是優(yōu)秀的作家，優(yōu)秀的畫家，優(yōu)秀的設(shè)計師，可是他們一生都在為別人來工作。作者認為他們完全可以使用下班之后的時間學習一些財務(wù)的知識，結(jié)合他們的卓越能力來讓他們的資產(chǎn)極大的上升。很遺憾，他們大部分人都拒絕了。
這本書，很難用很短的篇幅來進行介紹，他更多的是介紹了一種思維方式，一種對于金錢觀的理解。當然里面的很多的觀點作者也是來回說了很多遍。無論怎樣，推薦本書，至少對于我自己來講收獲很大。
爸爸的老師讀書心得篇十一
《窮爸爸富爸爸》是美國作家羅伯特·清崎的最有名的作品之一，于1999年4月出版，出版后便風靡全球。
那，這部著作主要講的是什么呢?
這部書的主人公是羅伯特·清崎。清崎生長在夏威夷.是第四代日裔美美國人。他出生在一個教師家庭.大學畢業(yè)后加入美國海軍陸戰(zhàn)隊，成為軍官和艦載武裝直升機飛行員。后來，被派往越南戰(zhàn)場。
清崎有兩個爸爸：“窮爸爸”是他的親生父親，一個高學歷的教育官員;“富爸爸”是他好朋友的父親，一個高中沒畢業(yè)卻善于投資理財?shù)钠髽I(yè)家?！案F爸爸”一生都很規(guī)矩，是個著名的教育家，有很高的社會地位。清崎遵從“窮爸爸”為他設(shè)計的人生道路：上大學，服兵役，參加戰(zhàn)爭，走過了平凡的人生初期?？墒?，在1977年，“窮爸爸”下崗了!而“富爸爸”一開始就從事商業(yè)和投資，一步步成為了當?shù)刈畲蟮母缓馈?/p>
面對這些出乎意料之外的情況，清崎開始重新思考自己的人生，退役后毅然追尋“富爸爸”的腳步，踏入商界。1977年，清崎創(chuàng)建了一家生產(chǎn)尼龍錢包的公司.開始自己的商業(yè)生涯，并大獲成功。后來，他經(jīng)歷了3次商海沉浮。1985年.第三次成為百萬富翁后，他離開商界，與人共同創(chuàng)建了一家商業(yè)教育公司，向全球?qū)W員教授商業(yè)和投資課程。他長年主持財務(wù)和投資教育的課程，并通過有線廣播電視網(wǎng)在全美播放。他還發(fā)明了一種教育玩具——“現(xiàn)金流”游戲，幫助人們學會原本只有富人才懂的金錢游戲.所以，他被譽為“百萬富翁的教父”、“金錢教練”。他寫的“富爸爸”系列圖書也暢銷全球.
總的說來，這本書主要講關(guān)于錢的認識和選擇怎樣的人生的問題，說明了人是分為不同行業(yè)的方向的，書中主要分為雇傭者、個體從業(yè)者、企業(yè)家、資本家。而書中窮爸爸就是個典型的雇傭者，富爸爸是個成功的資本家。兩個爸爸對于作者的教育觀念是相反的。清崎以親身經(jīng)歷的財富故事展示了“窮爸爸”和“富爸爸”截然不同的金錢觀和財富觀，即窮人為錢工作，富人讓錢為自己工作。
對于將要離開校園、走向社會的我們來說，閱讀這本書可謂是益處良多——不僅有助于我們思考自己的前途未來，以制定合適的職業(yè)和事業(yè)規(guī)劃;而且通過了解人家的故事，可以讓我們對人生的起伏悲喜，更具一份坦然和樂觀。
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爸爸的老師讀書心得篇十二
一直想要寫這篇讀書心得的。因為工作的關(guān)系，一直被擱淺。讀完《富爸爸窮爸爸》已經(jīng)一個多禮拜過去了，回想看書那天，剛好是臺風天氣，被困住一天沒出門，剛好花了一整天的時間把這本兒書一口氣看完。近一年多的時間除了看跟瑜伽有關(guān)的書籍很少涉入其它領(lǐng)域。前一段時間在朋友的推薦下才下定決心看這本兒書，還真是不容易啊!
羅伯特·t·清崎(robertt·kiyosaki)是其中的一位作者。他用自己的親身經(jīng)歷講述了富人如何教育孩子有關(guān)金錢的問題，這些看似常識的關(guān)于金錢的觀念和知識卻是窮人和中產(chǎn)階級家庭所沒有的。他用敘述故事的方式深入淺出的道出富人是如何致富的。
給我感覺最深的是如何讓錢來為我們工作，而不是為了錢而工作。這需要與常人不同的思維方式，看待問題的方式，處理問題的方法。
如何理解資產(chǎn)和負債的關(guān)系。剛開始很難理解資產(chǎn)和負債，書里最容易理解的解釋就是：“資產(chǎn)就是向你口袋送錢的東西。負債就是把錢從你口袋掏出的東西?！彼援斘覀冇辛诉@樣一個觀念的時候，在購置一些東西時候就懂得去衡量了，減少不必要的花銷而增加了自己的負債。就像我們買了房子，如果這個房子一直在消耗物業(yè)費，或者為了這個房子每月還要月供，如果不能讓它產(chǎn)生經(jīng)濟收益，我想房子也變成了負債吧!(這些我不是很懂，要我們的.雷吉老師多多指導)。我這么理解，資產(chǎn)是正數(shù)，而負債是負數(shù)。我們在購買的時候如果一直買的是正數(shù)就會累積越來越多，并讓資產(chǎn)產(chǎn)生經(jīng)濟效益，這個正數(shù)就會越來越大;而購買負數(shù)則會讓我們負得更多，付出的也會更多。而書里說“富人買入資產(chǎn);窮人只有支出”。我想這就是思維方式的不同，如果要改變的話，首先要改變的是思維方式。
里面還有一句話我覺得給我印象很深：“讓金錢成為你的雇員”，不停的為我們工作，獲取更多更大的資產(chǎn)!在一開始的時候我們要為了錢去努力的工作，而在工作的同時得關(guān)注自己的事業(yè)，也是本書里說的事業(yè)，那就是自己的資產(chǎn)。做個努力工作的雇員，確保自己的工作，但要不斷構(gòu)筑自己的資產(chǎn)項。如何構(gòu)筑需要方法，需要實際操作!任何的事情在掌握方法后都得付諸行動。這是雷吉老師所說的實操啊!跟瑜伽是一樣一樣的，光有理論是沒用的，必需相互結(jié)合。用理論指導實踐，用實踐驗證理論。
爸爸的老師讀書心得篇十三
《富爸爸窮爸爸》是美籍日裔作家羅伯特·t·清崎的代表作。本書雖然是一本關(guān)于理財?shù)臅墒瞧渲械墓适聟s更令人難忘。
這本書說的是家境貧窮的羅伯特和邁克期望家中有錢而成為當時還沒富的富爸爸的學生，經(jīng)過考驗(其中富爸爸富起來了)，兩人均掌握了所有知識。富爸爸死后將自我的所有家產(chǎn)傳給了邁克，而羅伯特最終也成為了美國著名的作家、教育家、富翁。
這本書的故事極有好處。當我看到羅伯特和邁克因貧窮而被人瞧不起時，我為他們感到難過;當他們被富爸爸“欺凌”時，我十分憤怒;當富爸爸身體力行，未達成承諾而努力時，我十分地感動，當富爸爸為了讓羅伯特和邁克盡早學成而簡化了課程時，我更加感動了;而當他們最終最終“修成正果”時，我開心極了。
當我得知羅伯特有時用富爸爸的話來解釋對錢的概念時，我開始敬佩起了富爸爸;而當我得知羅伯特對窮人、中產(chǎn)階級、富人三個階級所繪的圖是富爸爸當年所教時，我對富爸爸更是敬仰。我覺得羅伯特的成功與主人公富爸爸密不可分。
《窮爸爸，富爸爸》這本書雖然是一本關(guān)于發(fā)財致富的書，可是其中的一些做人道理卻不可忽視，我覺得這對我們的身心健康極有好處，而這本書中的理財知識和做人道理在不遠的將來將對我們不無裨益。
爸爸的老師讀書心得篇十四
一個人一生能積累多少錢，不是取決于他能夠賺多少錢，而是取決于他如何投資理財，人找我不如錢找我，要知道讓錢為你工作，而不是你為錢工作。
——（美）沃倫·巴菲特
選題理由：
趁熱打鐵，把剛讀完書的感受整理下來；
理財確實是我需要開始著手學習的內(nèi)容；
書籍信息
書名：《富爸爸窮爸爸》
作者：【美】羅伯特·清崎
譯者：蕭明
出版單位：四川人民出版社
先說說我對這本書的感受吧。
讀之前我就在知乎上看到網(wǎng)友對這本書有很高的評價，所以我當時以為讀完這本書就可以學會投資理財?shù)闹R和技巧，所以滿懷期待地開始閱讀。
但讀完以后發(fā)現(xiàn)其實這本書并未達到我內(nèi)心想象的高度，因為這本書沒有講什么投資理財?shù)募记芍R，它只是通過作者從小到大和兩位爸爸的生活和溝通經(jīng)歷總結(jié)出關(guān)于錢和投資的一些經(jīng)驗，換句話說，就是給你一些看待錢和投資的新角度。
我覺得這本書寫得挺好，但真有知乎上說的影響力那么廣嗎？也未必。
但這并不妨礙我對《富爸爸窮爸爸》的喜愛，所以接下來，我將談?wù)勛x完這本書后得到的一些理解。
01我看錢的“眼神”有了新變化
我現(xiàn)在認為幾乎沒有什么東西能比錢更重要了。錢能解決我的大部分問題，錢也可以治愈我大部分不開心。
所以我要想辦法賺錢，我要努力工作，多掙錢，還要……
打住吧！
本書從序言開始就在駁斥我上面的想法：要讓錢為我工作。
而且第一章作者通過他兒時經(jīng)歷告訴我：窮人和中產(chǎn)階級為錢工作，富人不為錢工作。
為什么？
工作得越多越優(yōu)秀，你要支付的稅就越多，所以辛辛苦苦地打工除了讓老板壓榨以外就是增加了政府的收入。
作為打工人的我們一想到自己的剩余價值就這樣被壓榨心里可能會有不滿，但我們沒辦法。為了錢，我們的選擇非常有限，所以在每一個都不是完美選項的選擇題中，我們只能“矬子里拔大個”，找到相對的最優(yōu)解。
換句話說，我們還是得靠努力工作來賺錢。
這就引出了我的第二個點：搞清楚自己的負債和資產(chǎn)。
02搞清楚自己的資產(chǎn)和負債
想想看：二十來歲的年輕打工人拼命賺錢為啥？因為要花?；ㄔ谀模糠孔?，車子，結(jié)婚等等。
辛辛苦苦掙錢不僅沒有讓生活得到本質(zhì)的提高，還變得更難：累死累活還得省吃儉用。
所以我覺得是不是需要稍微按個暫停鍵，想想是哪里出了問題——是不是我們沒有搞清楚自己的負債和資產(chǎn)。
作者在書中對資產(chǎn)和負債做了很通俗的定義：
資產(chǎn)——能把錢放進我口袋里的東西。
負債——把我從口袋里取走的東西。
下圖是書中對資產(chǎn)和負債的現(xiàn)金流說明：
（現(xiàn)金流——要學會先投資自己）
有了這個定義我們就可以來分析分析我們?yōu)橹畩^斗的到底是資產(chǎn)還是負債。
首先來說車。
讀這本書之前我會認為車是資產(chǎn)。但讀完以后我覺得這完完全全就是負債！買的新車到手以后就會貶值三分之一，再加上要償還的車貸妥妥的負債。當然，當你還清車貸或全款提車，甚至去跑滴滴，那就另當別論。但它產(chǎn)生的價值和你支付掉的成本需要你自己去做判斷。
我在這里只是講出這個思路，反正本書的作者是在投資賺了很多錢以后才買的高級轎車。但是大人，時代變了啊，年輕人在是否有車這個條件上也開始內(nèi)卷，所以就造就了現(xiàn)在普遍貸款買車的狀態(tài)。
第二個是房產(chǎn)。
有人說是資產(chǎn)，有人說是負債，這個答案比較難統(tǒng)一，畢竟每個家庭擁有房產(chǎn)時的狀態(tài)不同。當我們住在剛付完首付，開始按月還貸的時候，這房子完完全全就是負債，因為它一直在從我們口袋里拿錢。但當我們完全擁有這套房產(chǎn)，而且還多一套可以出租或變賣時，那這就是我們的資產(chǎn)。
第三個說的是我們各自擁有的絕對資產(chǎn)——頭腦。
是的，我們依靠我們的大腦學習知識和技能，并在工作和投資中發(fā)揮作用，持續(xù)不斷地為我們帶來收入。那這剛好就引出我們第三趴的內(nèi)容：要認真學習財務(wù)知識。
03要認真學習財務(wù)知識
作者把財務(wù)知識也稱作財商，擁有財商是作者在本書中反復強調(diào)的一個點。財商由四部分組成：會計、投資、了解市場、法律。
作者又對這四部分做了一定的解釋：
會計：財務(wù)知識，也就是解讀數(shù)字的能力以及評估意向生意的優(yōu)勢和劣勢。
投資：錢生錢的科學和策略。
了解市場：供給與需求的科學和市場條件。
法律：減稅優(yōu)惠和在訴訟中獲得保護。
坦白講，這一趴我并沒有提多自己的感悟，只是讓自己記住這四要素。因為覺得有道理，所以我就分享給各位。
ok，以上就是我想要分享給大家的讀后感。其實這本書還分享了更多關(guān)于投資理財?shù)囊恍B(tài)度和看法，這里就不贅述了，各位要是感興趣可以去買一本學習下，相信會對你的財商有所幫助。
偷偷告訴你：如果打工忙又累，時間少，想速讀此書，可以看每章后面“討論學習環(huán)節(jié)”，這部分會將本章的關(guān)鍵內(nèi)容進行匯總整理，讀起來干貨滿滿。
爸爸的老師讀書心得篇十五
《富爸爸窮爸爸》這本書在中國也有10多年的歷史，這些年作者寫了20多本富爸爸系列書籍，設(shè)計成財商課程在中國推廣多年，而在這十多年中，我基本沒有翻閱其中任意一本書籍。我不缺錢嗎?事實是我十年前買房供房住，然后賣了換大房子再供房住，一直沒有“奢望”地感覺不錯地過著。
富爸爸堅持讓我這樣說：“我怎么樣才能付得起?”
富爸爸鼓勵我學習成為富人，了解錢的運動規(guī)律并讓錢為我工作?！拔也粸殄X工作，”一遍又一遍告訴自己，“我要讓錢為我工作?！?/p>
其中最經(jīng)典的章節(jié)也是最重要的一課，講述人們因為無知而對金錢的恐懼貪婪，怎么能永享自由和安寧。就是教兩個九歲的孩子抵住誘惑接受不給錢繼續(xù)給富爸爸工作的過程。以我目前的財商沒有讀懂，也許還要再讀二十遍。
我記憶深刻的還有麥當勞老板在酒吧問答大家“誰能告訴我我是做什么的?”我也非常驚訝這個問題，原來麥當勞老板真正生意是房地產(chǎn)。
爸爸的老師讀書心得篇十六
兩年前讀過這《窮爸爸富爸爸》，最近又重新讀了，兩年前對于金融還不了解，現(xiàn)在多多少少有所涉獵，再讀《窮爸爸富爸爸》感觸不一樣，這并不是一本教你如何投資的書，而是一本關(guān)于如何培養(yǎng)財商，如何擁有富人的思維方式的書。
窮人和中產(chǎn)階級為錢而工作，富人讓錢為他們工作。
這一部分強調(diào)用頭腦思考的作用，不要被缺錢的恐慌控制和支配。工作只是面對長期問題的一種暫時的解決辦法。大多數(shù)人心里只有一個問題，并且是短期的，那就是月末要付賬了，于是又感到恐懼了。錢控制了他們的生活，或者說對錢的無知或恐懼控制了他們的生活。他要人們學會用頭腦去思考，去發(fā)現(xiàn)別人看不見的機會，去尋找更好的掙錢方法。大多數(shù)人看不見這種機會因為他們忙著尋找金錢和安定，所以他們得到的也就有限。
大多數(shù)人沒有意識到在生活中，不在于你掙了多少錢而在于你留下了多少錢。
1、你必須明白資產(chǎn)和負債的區(qū)別，并且盡可能地購買資產(chǎn)。
資產(chǎn)就是能把錢放進你口袋里的東西，而負債是把錢從你口袋里取走的東西。一旦你明白了這種差別，你就會盡力去只買入能帶來收入的資產(chǎn)，這是你走上致富之路的最好辦法。不斷地這樣做，你的資產(chǎn)就會不斷增加。同時還要注意降低你的負債和支出，這會讓你有更多的錢投入資產(chǎn)項。很快，錢會多到可以讓你進行一些投機性的投資了，這些投資能產(chǎn)生從100%到無限的回報，5000美元的投資很快就能翻到1百萬或更多。這種中產(chǎn)階級稱為“太冒險”的投資實際上并無風險，只是因為你缺乏某些很重要的財務(wù)知識而不知道究竟該怎樣去看待這些投資機會。只要你擁有足夠的財務(wù)知識，你就不必害怕去“冒險”。
2、讀懂數(shù)字
富爸爸說：“定義資產(chǎn)的不該用詞語而是數(shù)字。“如果你想富有，你必須讀懂并理解數(shù)字?！睌?shù)字本身意義不大，正如文字本身意義不大一樣，重要的是數(shù)字或文字所要表述的東西。在財務(wù)報告中，讀數(shù)字是為了發(fā)現(xiàn)情況、了解流向，即錢在向哪兒流。
3、對于財富的定義
財富就是支持一個人生存多長時間的能力，或者說如果我今天停止工作，我還能活多久?財富是將資產(chǎn)項下產(chǎn)生的現(xiàn)金流與支出項下流出的現(xiàn)金流進行比較而定的。每個月從資產(chǎn)項得到的現(xiàn)金流與支出等量，即可說你擁有財富。如果想增加支出，首先必須增加資產(chǎn)項產(chǎn)生的現(xiàn)金流來維持財富水平。注意，這時不再依賴工資，如果辭職了，每月還能用資產(chǎn)項產(chǎn)生的現(xiàn)金流維持支出，也就是說仍能夠生存。
下個目標是從資產(chǎn)中得到多余現(xiàn)金再進行投資。流入資產(chǎn)項的錢越多，資產(chǎn)就增加得越快;資產(chǎn)增加得越快，現(xiàn)金流入得就越多。只要把支出控制在資產(chǎn)所能夠產(chǎn)生的現(xiàn)金流之下，就會變富，就會有越來越多除自身勞動力收入之外的其他收入來源。隨著這種再投資過程的不斷延續(xù)，最終走上了致富之路。
存在財務(wù)問題的人經(jīng)常是一生為別人工作的人，許多人在他們停止工作時就變得一無所有。
你的`事業(yè)圍繞著的是你的資產(chǎn)，而不是你的收入。富人關(guān)心的焦點是他們的資產(chǎn)而其他人關(guān)心的則是他們的收入。只有你把增加的收入用于購買可產(chǎn)生收入的資產(chǎn)時，你才能獲得真正的財務(wù)安全。
真正的資產(chǎn)可以分為下列幾類：1.不需我到場就可以正常運作的業(yè)務(wù)。我擁有它們，但由別人經(jīng)營和管理。如果我必須在那兒工作，那它就不是我的事業(yè)而是我的職業(yè)了;2.股票;3.債券;4.共同基金;5.產(chǎn)生收入的房地產(chǎn);6.票據(jù)(借據(jù));7.專利權(quán)如音樂、手稿、專利;8.任何其他有價值、可產(chǎn)生收入或可能增值并且有很好的流通市場的東西。
你對會計和現(xiàn)金管理懂得越多，你就能更好地進行投資分析并開始建立自己的公司。
如果你對法律一無所知，你將很容易做錯事;如果你了解法律，你就可以充分利用法律賦予你的權(quán)實現(xiàn)自己的事業(yè)。
財商是由四個方面的專門知識所構(gòu)成的：
第一是會計，也就是我說的財務(wù)知識。如果你想建立一個自己的帝國的話，財務(wù)知識是非常重要的技能。你管理的錢越多，就越需要精確，否則這大廈就會倒下來。這是左腦要處理的，或者說是細節(jié)。財務(wù)知識能幫助你讀懂財務(wù)報表，借助這種能力你還能夠辨別業(yè)務(wù)的優(yōu)勢和弱勢。
第二是投資，我稱為錢生錢的科學。投資涉及到策略和方案，這是右腦要做的事，或者說是創(chuàng)造。
第三是了解市場，它是供給與需求的科學。這要求了解受感情驅(qū)動的市場的“技術(shù)面”。
第四是法律。它可以幫助你有效運營一個進入會計、投資和市場領(lǐng)域的企業(yè)并實現(xiàn)爆炸性地增長。了解稅收優(yōu)惠政策和公司法律的人能比雇員和小業(yè)主更快致富。
很多人明明知道該做什么，卻缺乏勇氣付諸實踐，在現(xiàn)實世界里，人們往往是依靠勇氣而不是聰明去領(lǐng)先于其他人的。
變化無處不在，舊的東西消亡，新的東西產(chǎn)生，要更新觀念，適應(yīng)變化。培養(yǎng)創(chuàng)造性的財務(wù)思維。財務(wù)知識豐富意味著擁有更多的選擇機會。
我們惟一的、最重要的資產(chǎn)是我們的頭腦。如果受到良好訓練，轉(zhuǎn)瞬間它就能創(chuàng)造大量財富，并使財富從此不再只是三百年前國王和王后們的專屬。而一個未經(jīng)訓練的頭腦通過教給自己的家庭不正確的生活方式，將會延續(xù)給后代極度貧困的生活。
如果你清楚自己在做什么，那就不是在賭博;如果你把錢投進一筆交易然后只是祈禱，那便是在賭博。
大部分人不富有的主要原因就在于他們太擔心失去。勝利者是不怕失去的，但失敗者都害怕失去。失敗是成功之母，如果避開失敗，也就避開了成功。
大部分人需要學習并掌握不止一項技能，只有這樣他們的收入才能獲得顯著增長。
年輕人在尋找工作時要看看能從中學到什么，而不是只看能掙到多少。我承認為了金錢和生活安穩(wěn)而工作是非常重要的，如果想學習銷售技能的話，最好進入一家擁有連鎖營銷系統(tǒng)或稱為多層次市場的公司。這類公司多半能夠提供良好的培訓項目，幫助人們克服失敗造成的沮喪和恐懼心理，而這種心理往往是導致人們不能取得成功的主要原因。
成功所必要的管理素質(zhì)包括：
1.對現(xiàn)金流的管理;
2.對系統(tǒng)(包括你本人、時間及家庭)的管理;3.對人員的管理。
最重要的專門技能是銷售和懂得市場營銷。銷售技能是個人成功的基本技能，它涉及到與其他人的交往，包括與顧客、雇員、老板、配偶和孩子的交往。而交際能力，如書面表達、口頭表達及談判能力等對于一個人的成功更是至關(guān)重要。
除了成為好的學習者、銷售者和市場營銷者外，我們還需要成為好老師、好學生。要想真正富有，我們要能付出也要能得到。對于那些被財務(wù)或職業(yè)所困的人來說，他們常常既缺乏給予，也無力索取。我知道許多人之所以貧窮是因為他們既不是好教師也不是好學生。
勝利意味著不畏懼失敗”。
那些成功者，在最初并不是追求“平衡”的，追求平衡的人只會在原地踏步而不會前進。要取得進步，你就必須先做到“不平衡”，并注意你怎樣才能使自己不斷取得進展。我們無法向前邁進，因為我們想守著那些安全的東西，而機會卻從身邊溜掉了。我們眼睜睜地看著時光流逝，心中的結(jié)使我們無所作為。在生活之中或多或少我們都會產(chǎn)生這樣的狀態(tài)。
我的觀點是：顧慮和憤世嫉俗的心態(tài)使大多數(shù)人一直生活得貧困但很安全?，F(xiàn)實世界等著你去致富，可就是這些顧慮使人們擺脫不了貧窮。正如我所說，擺脫“老鼠賽跑”的生活在技術(shù)上講是十分容易的，這不需要接受太多教育，可那些顧慮使得大多數(shù)人寸步難行。
他們把忙碌工作當作逃避自己不想面對的一些問題的途徑。沒有人去告訴他們這些，他們把難題掩蓋起來。事實上，假如你去提醒他們，他們還常常會感到不快。
富爸爸并不太關(guān)心我實際上想要買的是什么，他只是想通過促使我們不斷思索“我怎樣才能支付這個”來創(chuàng)造一種更強有力的思想和更有活力的精神。要勇于去追求并得到自己所想要的生活。：“做你心里認為正確的事——因為你不管怎么做總會受到批評。如果你做的話，會受到指責;而你不做的話，還是會受到指責?！?/p>
第八點，十個步驟開發(fā)財商
1.精神的動力
不想過怎樣的生活，想要過怎樣的生活。我想自由自在地周游世界;我想以自己喜歡的方式生活;我想在自己年輕的時候就能做到這些;我想自由自在地支配自己的時間和生活;我想要金錢為我而工作。
2.每天作出自己的選擇：選擇的力量。
這是人們希望生活在一個自由國度的主要原因。
事實上我們每天都應(yīng)該進行一個選擇：即選擇如何利用自己的時間、自己的金錢以及我們頭腦里所學到的東西去實現(xiàn)我們的目標，這就是選擇的力量。
3.慎重地選擇朋友：關(guān)系的力量。
首先，我不會把財務(wù)狀況作為挑選朋友的標準。我既有窮困潦倒的朋友，也有家財萬貫的朋友，因為我相信”三人行，必有我?guī)煛埃乙苍敢馀Φ厝ハ蛩麄兠總€人學習。
4.掌握一種模式，然后再學習一種新的模式：快速學習的力量
“你學習什么，就會成為什么樣的人”。也就是說，你得注意你所要學習的內(nèi)容，因為你的精神力量非常強大，你學到了什么，就會成為什么樣的人。
補充說一句，在今天這個快速變化的世界中，并不要求你去學太多的東西，因為當你學到時往往已經(jīng)過時了，問題在于你學得有多快，也就是我前面所說的要具備快速學習的能力，這種技能是無價之寶。如果你想賺到錢，尋找一條捷徑是非常關(guān)鍵的。
5.首先支付自己：自律的力量。
如果說你不能控制自己，就別想著能致富。
開創(chuàng)你自己的事業(yè)所必備的最重要的三種管理技能是：
1.現(xiàn)金流量管理;
2.人事管理;
3.個人時間管理。我想說，這三項管理技能不僅適用于企業(yè)，而且適用于任何事情。比如，你對自己日常生活的管理或?qū)彝?、企業(yè)、慈善組織、城市及國家等的管理。自律精神可以增強上述的任何一項技能。我非常重視“首先支付自己”這句話。
所以，答案就是：
1.不要背上數(shù)額過大的債務(wù)包袱。要使自己的支出保持低水平。首先增加自己的資產(chǎn)，然后，再用自己的資產(chǎn)中產(chǎn)生的現(xiàn)金流購買大房子或好車子。陷在“老鼠賽跑”中不是明智的選擇。
2.當你資金短缺時，去承受外在壓力而不要動用你的儲蓄或投資，利用這種壓力來激發(fā)你的財務(wù)天賦，想出新辦法掙到更多的錢，然后再支付賬單。這樣做，不但能提高你賺錢的能力，還能提高你的財商。
3.富人知道儲蓄只能用于創(chuàng)造更多的錢，而不是用來支付賬單。
4.給你的經(jīng)紀人以優(yōu)厚報酬：好建議的力量。
5.做一個“印第安給予者”：無私的力量。
6.資產(chǎn)用來購買奢侈品：集中的力量。
7.對英雄的崇拜：神話的力量。
8.先予后?。航o予的力量。
因此最后我要說，“先予后取”。如果你想學習有關(guān)金錢的知識，那就要先告訴別人你的看法，然后，新的思想和好的靈感就會如同山洪爆發(fā)，噴涌而出。你所應(yīng)當做的是：對自己擁有的東西慷慨大度一些。反過來，你也一定會得到慷慨的回報。
不要做那些無效的事情，找一些有效的事情去做。尋找新的思想。
"""爸爸的老師讀書心得篇十七
之前覺得這是一本故事書，在學了小白營之后，再重讀這本書，也就更加能明白，富人思維和窮人思維將會帶給同一個人完全不同版本的人生。
我們大多數(shù)人都從小受著窮人思維式的教育。就我個人而言，從小就一直在聽爸媽不斷的講：你要好好學習，將來找個好工作，嫁個好婆家。后來參加工作了，又會聽到爸媽說：你的工資要省著點花，多存點錢到銀行(嗯，這點倒不是完全沒道理，沒準，可以養(yǎng)只小鵝，但又會被通貨膨脹啃掉了一條鵝腿)。再后來參加工作了，有一天我提起不喜歡自己的工作，想要辭職，又聽到爸媽說：辭什么職呀，去找別的工作就能肯定比這工資高嗎?于是，我日復一日的糾結(jié)著，又日復一日的走著老路線。
可是當有一天，我們即使有份體面且收入不錯的工作，生活還捉襟見肘時，才會意識到僅僅一份工資是不能夠很好的支撐生活的。從而陷入無休止的抱怨，焦慮當中。然后會以為是自己讀書還不夠多，工作還不夠努力，所以會繼續(xù)教育下一代：要好好學習呀。這就是文中所提到的“老鼠賽跑”，終其一生，為錢工作。
富人思維則會有著清晰的目標，然后去量化它，發(fā)動一切可以發(fā)動的力量，排除萬難去完成目標，時刻提醒自己：要讓錢為我工作。
思維方式的不同，逐漸拉開了兩種本是相似人生的距離，最終過上兩種截然不同的生活。
同事summer，91后小姑娘，其實也不小了。做著一份體面的工作，每天風不著，雨淋不著的小日子，周末約上好友聚個餐，逛個街，練個瑜伽，假期再約個旅游，朋友圈里總是，美女，美食，美景，好不愜意。但實際上這種消費靠她的工資是完全撐不起來的'。作為一名知心老大姐，我找她聊了起來，問起她是不是有額外收入，她苦笑了一下，說：姐，別人不知道，你還不知道嗎?咱們公司的工作模式，我有機會有第二收入嗎?都是挖東墻補西墻，信用卡，花唄齊上陣，才能勉強支撐我這花銷呀。聽得我后背發(fā)涼。但不得不否認，這就是現(xiàn)在很多小年輕的生活方式。
爸爸的老師讀書心得篇十八
這本書主要闡述了作者羅伯特的窮爸爸和羅伯特的朋友富爸爸不同的理財觀念和不同的生活方式，從而有了截然不同的人生道路的故事。從這本書中我學到了以下的幾點：
一、真正的富人是靠自己的智慧讓金錢創(chuàng)造金錢，而不是把所有希望寄托在固定的工資、升職加薪以及各種社會的'福利金上面。窮人和中產(chǎn)階級讓自己為了錢工作;富人則讓錢為自己工作。富人獲得資產(chǎn)，而窮人和中產(chǎn)階級獲得負債，只不過他們以為那些負債就是資產(chǎn)。富爸爸認為，富人買入資產(chǎn)，而真正的資產(chǎn)是能給你的財產(chǎn)帶來增值的東西，窮人是不斷的支出自己的勞動力來換取僅能維持他們生命的人。窮人和中產(chǎn)階級讓自己為了錢工作，富人則讓錢為自己工作。
二、窮人和富人的區(qū)別不止在于掙錢的多少，主要是想法和思維方式不同。我們應(yīng)該不斷學習，充實自己，并把學到的知識應(yīng)用于實踐，在實踐中積累經(jīng)驗。對于窮爸爸來說，工作的穩(wěn)定就是一切，而對于富爸爸來說，不斷學習才是一切，富爸爸教會了作者羅伯特很多在學校里學不到的知識，學校教會我們許多理論知識，但是我們卻很少實踐，把所學的知識真正運用于實踐中。
三、別過多的要求工作上的晉升或者加薪，也別想著能跳槽到一個更好的企業(yè)就能解決你的財務(wù)問題。你不會因為報酬的多少而讓你的財務(wù)問題產(chǎn)生本質(zhì)的區(qū)別，你要有自己的投資方式來讓你的資產(chǎn)增值，要用思考代替安逸，正確區(qū)分工作和事業(yè)，工作是自己為別人掙錢，事業(yè)是別人為自己掙錢。明辨資產(chǎn)與負債，能讓你錢生錢的是資產(chǎn)，讓你單向支出現(xiàn)金流的卻是負債。
四、生活是一門課程，它不會用語言來教你，它只是推著你轉(zhuǎn)。在這個過程中，有些人會牢牢地抓住生活賜予的每個機會，學到很多東西，而有些人會憤怒，埋怨生活的不公，有些人則會任聽生活的擺布，不與生活抗爭。我們要抓住機會，與生活抗爭，跳出舒適區(qū)，敢于承擔風險。
爸爸的老師讀書心得篇十九
富爸爸窮爸爸這本書的作者羅伯特清奇也是一個老師，他會給學生們講述他的一些財富理念。但是有很多學生還是理解的不夠充分，于是他做了一款游戲來幫助他的學生和讀者更好地理解書中的奧義。這款游戲叫做“老鼠賽跑”，他根據(jù)自己過往的閱歷，融入到游戲當中，教你如何從老鼠賽跑的怪圈中逃脫出來。
我當時看到書中的上述內(nèi)容后，我就直接去找到這個游戲開始玩了起來。我剛開始玩的時候，有些茫然，里面有好幾個圖表，分別是收入表、支出表、資產(chǎn)表、以及負債表。這些表我有些不太理解，那時我是財務(wù)報表這方面的小白，我為了能夠順利的進行游戲。于是我還特意找了一本財務(wù)知識的書籍看了看，那書叫小狗錢錢。這是一本用賣汽水的故事來講述財務(wù)中各種報表知識的書籍，特別適合初學者看。我把這本書看完后，再回過頭來看這些報表，漸漸有了眉目，能夠理解其中的一些含義了。后來我又發(fā)現(xiàn)里面主要涉及到三種類別的收入方式，一種是上班工作的主動收入，這個是穩(wěn)定的一項收入。還有就是股市投資，用資金賺取利潤。再就是類似于房地產(chǎn)投資，寫書版權(quán)費用等。
我玩到這里時，我開始覺得這個游戲越來越有意思了。我沒想到一個游戲，仿佛是在經(jīng)歷一個人生，你在這個游戲里努力奮斗，讓自己走出用時間換錢的怪圈，最終實現(xiàn)財務(wù)自由。可能到這里有很多人會質(zhì)疑，這只不過是個游戲而已，跟現(xiàn)實還是有很大區(qū)別的。他們的這個觀點我很認同，但是我們要學習并不是其中具體項目，主要是可以開闊自己的思路，讓自己有一些啟發(fā)性想法。例如游戲中選擇大生意機會時，會出現(xiàn)考取證書，獲取300元現(xiàn)金流。這種讓我聯(lián)想到現(xiàn)實中如果是建筑行業(yè)可以考建筑師證，監(jiān)理行業(yè)可以考監(jiān)理證，這些都是增加收入的'方式。還有里面出書獲取版權(quán)費，這在現(xiàn)在這個時代也可以靠寫公眾號獲取收入，或者寫稿子投稿賺取稿費。這些也是很有啟發(fā)作用的。而游戲中這種方式是玩家尤為喜歡的，因為這是一個持續(xù)的穩(wěn)定被動現(xiàn)金流的項目。
而另外一個賺取金錢的類別是股票，這也作者親身經(jīng)歷的，股票也是作者人生中一個重要獲取收入的來源。游戲中當我通過股票投資時，我發(fā)現(xiàn)里面有一些專業(yè)名詞，這些名詞如果不能理解那么就得虧錢。我為了能夠賺錢，我在網(wǎng)上查資料，花了一些時間把這些詞搞懂了。
雖然在搞懂后我的股票勝率提高了一些，但是我還是虧了很多錢，我發(fā)現(xiàn)我每次在掌握了其中的一些要領(lǐng)時，有些判斷是對的，但也有錯的，在錯了下跌時會想它會漲起來的。由于這種貪婪的想法使自己越虧越多，我發(fā)現(xiàn)這樣下去不行，這樣下去我難以賺到錢。
我開始嘗試克服這種情緒，我用自己掌握的規(guī)律買進去，如果立即下跌就止損出局，不讓錯誤擴大。如果在股票公司業(yè)績高漲或之類消息買進股票突破壓力位，我則會持有不動，直至股票開始轉(zhuǎn)向向下，就立馬止盈賣出。讀書筆記·我發(fā)現(xiàn)這方法百試不爽，它讓我賺了很多錢。我用積累下來的錢去買被動收入項目，玩到后來我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不用再為錢而煩擾了，我只用在大生意類目中選擇投資性價比高的項目進行交易。后面越來越順，我終于成功的逃出了老鼠賽跑，我進入了快車道，在這邊我完成了全球旅行的夢想，我各種開店、各種開公司，這就是財務(wù)自由的感覺。而在老鼠賽跑賽道上他們還在苦苦掙扎，我們的距離越拉越開。最終我完美的勝出了。
這個游戲真的是一款給我驚喜的游戲，它涉及到了財務(wù)知識、股票知識、房地產(chǎn)知識、各種被動收入的思路。以及在有現(xiàn)金和投資實力后與沒有現(xiàn)金和沒實力后的情形的差距之大，這是讓人無法想象的。我覺得這還挺生動的，這款游戲里面雖然涉及的各方面知識并不那么復雜?，F(xiàn)實中要復雜的多，但是這個提升能力圈的思路是明確的，作者的意圖也并不是要大家依葫蘆畫瓢，而是希望大家能夠有自己的投資體系，挖掘?qū)儆谧约旱臋C會，我認為這才是作者的初衷。
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