聽模范法官先進事跡心得體會范文（23篇）

寫心得體會可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗，避免重復犯錯。心得體會要真實客觀，不應該夸大事實或者虛構(gòu)情節(jié)?？纯匆韵滦【帪榇蠹覝蕚涞男牡皿w會范文，或許會對大家寫作有所幫助和指導。

聽模范法官先進事跡心得體會篇一

“努力讓人民群眾在每一起司法案件中感受到公平正義”是每一個法院人的畢生價值追求，如何真正俯下身辦案，實現(xiàn)“三效統(tǒng)一”，鮑衛(wèi)忠法官為我們作出了表率。他跋山涉水、穿鄉(xiāng)過寨，不僅為申請人考慮，也為被申請人著想，努力解開當事人心結(jié)，真正做到了案結(jié)事了，讓人民群眾感受到法律的尺度和司法的溫度。

生活中的浪漫、工作中的堅定，讓我們更真實的了解到作為一名普通人的鮑衛(wèi)忠和作為一名不普通的法官鮑衛(wèi)忠的精神感染力。榜樣的力量是震撼的，聽取了報告會后我對司法為民、愛崗敬業(yè)、廉潔奉公、堅守底線、無私奉獻等精神品質(zhì)有了更深的認識。執(zhí)行雖難，但鮑衛(wèi)忠法官卻勇于挑難案，辦難案，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的責任與擔當。

作為一名法院干警，我們要把司法為民的宗旨落實到一個個案件當中，落實到一言一行當中，做一名“忠誠、干凈、擔當”，讓組織放心，讓群眾滿意的人民法官。

聽模范法官先進事跡心得體會篇二

英魂雖逝，精神永存。仔細聆聽鮑衛(wèi)忠先進事跡報告會后，我深深的感受到，他用真心真情將秉公辦案與司法溫情完美融合在一起，踐行了我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，落實了人民法院司法為民、公正司法的要求。我不禁陷入了思考，他是如何做到的呢?同樣的崗位，我們怎樣彰顯司法的溫度呢?鮑衛(wèi)忠用他的一生給出了答案。

“人民對美好生活的向往就是我們黨的奮斗目標”，這是鮑衛(wèi)忠寫在他筆記本扉頁上的一句話，是他至死不渝的初心和使命，也是他把黨和人民的利益放到心中最高位置，俯下身子辦案，掏心窩子干事的工作動力。他用行動告訴我，法律不應該是冰冷冷的，司法工作也是群眾工作，從他脫下制服不開警車辦案，只為照顧當事人的自尊心的司法格局，從他為小標的案件先后多次奔赴現(xiàn)場實地辦案的司法情懷，從他幫助當事人推銷土雞的司法溫度，我看到了他用“以人心換人心”的工作方式，打通了司法服務(wù)群眾的最后一公里，看到了他在忠誠履職盡責中踐行司法為民的初心。他踐行善意文明執(zhí)行的理念，擔責任于心，履職于行，為我樹立了榜樣，激發(fā)了我的職業(yè)榮譽感。執(zhí)行工作不好干，“辛苦”二字實在太輕，但是他緊握勤勉盡責的標尺，用精耕細作為司法帶來篤行不怠的司法溫度。新時代對我們提供了新的更高標準，我時常反思自己離院黨組的要求和國家對青年人的期望還存在多少差距，而鮑衛(wèi)忠的先進事跡，為我如何更好的履職盡責提供了一個學習藍本。做為新時代的青年政法干警，我們應該在見賢思齊中設(shè)立更高工作標準，堅持以人民為中心的理念，牢記司法為民的宗旨，強化公仆意識、為民情懷，腳踏實地、久久為功，用點滴平凡提升司法溫度，傳承和延續(xù)鮑衛(wèi)忠“以百姓為中心”的赤子情懷，在剛察法院工作高質(zhì)量發(fā)展的新征程上，堅守初心、磨礪品質(zhì)，守正創(chuàng)新、開拓進取，在忠誠履職盡責中踐行司法為民的初心。

聽模范法官先進事跡心得體會篇三

的殷切囑托，把審判執(zhí)行“公正與效率”永恒的主題融入司法實踐，以更為堅定的信念、更為堅定的行動，履行好黨和人民賦予的使命任務(wù)。

鮑衛(wèi)忠同志扎根基層執(zhí)法辦案24年，年僅45歲卻已兩鬢斑白，他始終忠誠踐行司法為民宗旨，辦好每一個案件，堅定守護社會公平正義，在平凡的崗位上書寫了不平凡的一生，把最美好的青春，把自己的全部力量貢獻給了人民司法事業(yè)，為黨和國家法治事業(yè)、人民司法事業(yè)奮斗到生命最后一刻，他是新時代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表、是新時代人民法官的杰出楷模。

作為一名剛?cè)腩~的基層法官，鮑衛(wèi)忠同志的。

事跡。

深深震撼了我，呂丹同志報告的那句“邁出去的是腳步，帶回來的是民心”讓我陷入深思，周紅同志的報告讓我不禁淚濕雙眼……今后的工作中，我將立足綜合審判庭的工作職責，以鮑衛(wèi)忠同志為心中的榜樣，用實際行動向他看齊。

首先，要堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，毫不動搖堅持黨對司法工作的絕對領(lǐng)導，忠于黨、忠于祖國、忠于人民，始終在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。

其次，要公正廉潔，能動履職，服務(wù)發(fā)展大局。一是扎實開展好各項重點工作，嚴厲打擊各類影響社會治安的犯罪，努力實現(xiàn)全縣社會治安環(huán)境優(yōu)化、平安麻江建設(shè)再上新臺階；二是妥善處理每一起民商事案件，引導市場主體依法、誠信、善良經(jīng)營，努力為各類市場主體投資興業(yè)營造穩(wěn)定、公平、透明、可預期的營商環(huán)境；三是審慎處理家事糾紛，全面排查“民轉(zhuǎn)刑”風險案件，切實維護婦女兒童合法權(quán)益；四是立足本職工作，通過幫扶走訪、巡回審理、普法宣講等方式加大法治普及工作力度，助力“和美城鄉(xiāng)”建設(shè)。

再次，要深入開展。

學習。

全面提升司法履職能力。除自學外自覺參加每周一的例會學習定期參加青年學習小組研討學習參與支部大會學習及法官聯(lián)席會討論學習著力提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平充實能動司法的知識體系提升風險應對能力和群眾。

工作。

能力，全面提高履職能力，確保司法供給能力和服務(wù)能力能夠跟得上人民群眾新的司法需求。

聽模范法官先進事跡心得體會篇四

20xx年10月21日，時任臨滄市滄源佤族自治縣人民法院黨組成員、執(zhí)行局局長的一級法官鮑衛(wèi)忠，在工作崗位上突發(fā)疾病，經(jīng)搶救無效于10月23日不幸因公殉職。人民失去了一位好法官，我們失去了一個好戰(zhàn)友。但鮑衛(wèi)忠的精神就像一面旗幟，永遠飄揚，指引著后來人繼續(xù)前行。

理想信念引領(lǐng)旗幟方向。鮑衛(wèi)忠同志是基層少數(shù)民族法官的優(yōu)秀代表。我們要學習他堅定信仰，忠誠于黨，以身報國的崇高追求，自覺樹牢理想信念，以鐵一般的信念、鋼一般的意志投身到司法事業(yè)中去。

擔當敬業(yè)鑄就旗幟基座。何為擔當?危難時的壯舉是擔當，平凡中的堅持更是擔當!鮑衛(wèi)忠同志24年如一日扎根邊疆，帶領(lǐng)干警執(zhí)行攻堅，僅用3個月時間，300多萬元案款全部執(zhí)行到位，650件“釘子案”“骨頭案”一一化解。云南山路蜿蜒，警車不到的地方，他的腳步到過;互相仇視、劍拔弩張的當事人被他的話語暖過;青山綠水間，他爽朗的笑聲流淌過……追尋模范的腳步，把感動化為行動，把仰慕化為堅守，在自己的工作崗位上干出實績。

司法為民書寫旗幟底色。鮑衛(wèi)忠同志常說這樣一句話：我們邁出去的是腳步，帶回來的是民心，雖然辛苦，但卻值得。直到生命的最后一刻，他惦念的還是當事人的司法救助金是否落實。只有內(nèi)心純粹，永遠想著人民、念著人民的人才會這樣說、這樣做。學習他，懷有為民之心，恪盡職守，不懼工作艱險;學習他，懷有為民之心，能動司法，開辟創(chuàng)新之路，辦實關(guān)乎百姓切身利益之事。

聽模范法官先進事跡心得體會篇五

通過今天上午對全國模范法官鮑衛(wèi)忠的學習，讓我有很深的感悟和體會。一是忠誠于黨，信仰法治。鮑衛(wèi)忠同志作為一名少數(shù)民族法官，把習近平總書記的殷切囑托作為奮斗目標融入本職工作，轉(zhuǎn)化為實實在在的執(zhí)行成果。他用實際行動踐行了阿佤人民心向黨、心向國家的光榮傳統(tǒng)，詮釋了一名共產(chǎn)黨員忠誠堅貞的優(yōu)秀品格。二是一心為民，勇于擔當。鮑衛(wèi)忠在跋山涉水的執(zhí)行路上，既為申請人考慮，也為被執(zhí)行人著想，在執(zhí)行的過程中捂熱人心，讓人民群眾感受到司法溫度。三是廉潔奉公，恪盡職守。在辦案過程中，鮑法官拋小家顧大家，一心只為人民公義。英模是時代的英雄，是全社會學習的榜樣。我深刻明白，必須要忠實履行黨和人民賦予的新時代使命任務(wù)，像鮑衛(wèi)忠同志一樣無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代，用平凡的堅守詮釋司法為民擔當。

聽模范法官先進事跡心得體會篇六

榜樣的力量是無窮的，學習鮑衛(wèi)忠同志的先進事跡，我從中深刻感受到了他的“始終如一”。

一是始終堅持一種情懷。鮑衛(wèi)忠同志說到做到。他面對黨旗、舉起右拳許下的“隨時準備為黨和人民犧牲一切”的入黨誓詞成為了他一生踐行的初心使命，他始終牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責是為黨工作，時刻把黨的事業(yè)和人民利益放在心中最高位置，把自己放得很低很低。作為一名共產(chǎn)黨員，我要學習鮑衛(wèi)忠同志始終堅持初心不改的情懷。在今后的工作中，真正做到把架子放下去、把責任擔起來，把驕傲放下去、把事情干起來，把自己放下去、把群眾抬起來，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以青春之奮斗，彰顯黨員風采。

二是始終抱持一片赤忱。鮑衛(wèi)忠同志始終把人民群眾的獲得感、幸福感、安全感和滿意度作為自身工作的衡量標準。為了一個標的5000元的案子曾6次深入現(xiàn)場，為了一個持續(xù)8年的土地承包案件曾多次翻山越嶺。在生命垂危之際，他還在詢問一筆司法救助金是否到賬，還在指導工作人員報送申請材料，還在為人民群眾的利益竭盡所能。作為法院隊伍的一員，我要汲取鮑衛(wèi)忠同志始終抱持“以百姓心為心”的赤忱。秉持“一枝一葉總關(guān)情”的為民情懷，貫徹“群眾利益無小事”的工作原則，切實解決好人民群眾的急難愁盼，在為民服務(wù)中強本領(lǐng)、顯擔當、勇作為。

三是始終懷有一身正氣。回首鮑衛(wèi)忠同志24年的工作生涯，承辦的802件執(zhí)行案件中無一起人情案、關(guān)系案、金錢案，將防止干預司法“三個規(guī)定”落到實處。作為一名公職人員，我要學習鮑衛(wèi)忠同志始終懷有“恪盡職守”的正氣。發(fā)揚鮑衛(wèi)忠同志從“跟著學”到“搶著干”的工作精神，自覺“對標先進、爭創(chuàng)一流”，積極踐行“作風革命、效能革命”，牢固樹立“今天再晚也是早、明天再早也是晚”的效率意識，深入落實“馬上就辦、真抓實干”的工作作風，始終保持一股勇猛的干勁、一股拼命的精神，對本職崗位充滿感情、對份內(nèi)之事飽含深情、對各項工作傾注熱情，在精心謀事中體現(xiàn)作為，在潛心做事中彰顯風采，在主動擔責中恪盡職守。

聽模范法官先進事跡心得體會篇七

鮑衛(wèi)忠同志扎根基層執(zhí)法辦案24年，年僅45歲卻已兩鬢斑白，他始終忠誠踐行司法為民宗旨，辦好每一個案件，堅定守護社會公平正義，在平凡的崗位上書寫了不平凡的一生，把最美好的青春，把自己的全部力量貢獻給了人民司法事業(yè)，為黨和國家法治事業(yè)、人民司法事業(yè)奮斗到生命最后一刻，他是新時代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表、是新時代人民法官的杰出楷模。

作為一名剛?cè)腩~的基層法官，鮑衛(wèi)忠同志的事跡深深震撼了我，呂丹同志報告的那句“邁出去的是腳步，帶回來的是民心”讓我陷入深思，周紅同志的報告讓我不禁淚濕雙眼……今后的工作中，我將立足綜合審判庭的工作職責，以鮑衛(wèi)忠同志為心中的榜樣，用實際行動向他看齊。

首先，要堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，毫不動搖堅持黨對司法工作的絕對領(lǐng)導，忠于黨、忠于祖國、忠于人民，始終在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。

其次，要公正廉潔，能動履職，服務(wù)發(fā)展大局。一是扎實開展好各項重點工作，嚴厲打擊各類影響社會治安的犯罪，努力實現(xiàn)全縣社會治安環(huán)境優(yōu)化、平安麻江建設(shè)再上新臺階;二是妥善處理每一起民商事案件，引導市場主體依法、誠信、善良經(jīng)營，努力為各類市場主體投資興業(yè)營造穩(wěn)定、公平、透明、可預期的營商環(huán)境;三是審慎處理家事糾紛，全面排查“民轉(zhuǎn)刑”風險案件，切實維護婦女兒童合法權(quán)益;四是立足本職工作，通過幫扶走訪、巡回審理、普法宣講等方式加大法治普及工作力度，助力“和美城鄉(xiāng)”建設(shè)。

再次，要深入開展。

學習。

全面提升司法履職能力。除自學外自覺參加每周一的例會學習定期參加青年學習小組研討學習參與支部大會學習及法官聯(lián)席會討論學習著力提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平充實能動司法的知識體系提升風險應對能力和群眾工作能力全面提高履職能力確保司法供給能力和服務(wù)能力能夠跟得上人民群眾新的司法需求。

聽模范法官先進事跡心得體會篇八

勞模精神是什么樣子的？你們又是怎么理解的？在我理解中的勞模精神是勞動者的愛崗敬業(yè)。爭創(chuàng)一流。艱苦奮斗。勇于創(chuàng)新。淡泊名利。甘于奉獻和孜孜不倦的埋頭苦干。勞動者的這種精神讓我想到了我國著名橋梁設(shè)計專家人字形京張鐵路的設(shè)計者詹天佑先生，曾經(jīng)在國外的報紙上有一篇報道中說：〝能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢〞，但是詹天佑他做到了，他不怕被嘲笑，白天他翻山越嶺勘測線路，晚上他就在油燈下繪圖。計算，無畏艱難險阻，并修建起京張鐵路，讓我們中華民族于世界之林的，正是這種追求卓越。艱苦奮斗和孜孜不倦的創(chuàng)造精神。

勞模精神不僅只是存在我們的書本上和新聞中，更是存在我們的身邊，比如和同學們朝夕相處的老師們。老師對學生的安全嚴格管理，事無巨細，苦口婆心，為學生們的的課程設(shè)置安排殫精竭慮，并時不時的對學生們進行春風化雨般的深刻思想教育，對學生們的學習更是精益求精，如一個音符的錯誤。一個動作都不到位。一個作品的力度不夠。一個色彩都不均勻，一個讀音的不標準。一個教案書寫的不完美等等一些，這個老師都會細心地一個個糾正與輔導，其實老師不僅是對學生的學習精益求精，而是對自己的要求更高，想要在自身崗位上盡職盡責，老師想把自身所會的全部教授給學生，這種兢兢業(yè)業(yè)。孜孜不倦的精益求精，不正是勞模精神嗎？勞模的精神值得我們每個人學習，我們常說，奮斗的青春最美麗，的確，我們最好看的樣子好分內(nèi)的工作，勞模其實都是在我們身邊的楷模，我們就是要學習勞模在處理問題時，多問幾個為什么，常常性帶著自己的思考，多站在他人的角度去思考著問題的所在根本之處，這樣才能不斷使我們進步，成長。

勞模的閃光點在于他們能夠把工作當成事業(yè)，把付出當成追求，在普普通通的崗位發(fā)揮出耀眼的光芒，學習勞動模范精神首先要冼尊師重道，尊重勞模，更應該帶著一中深厚的`情感去學習，帶著真誠的心態(tài)去了解，學習他們那種如何在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績，而這種精神正是我們當代社會人士一直所追求的目標之一，要學習到真的本事，光用嘴巴講往往是不行，更多的是在于實踐當中去摸索，去成長，也許一些微不足道的事情，就在我們身邊潛移默化中教會我們?nèi)绾翁幚韱栴}，發(fā)現(xiàn)問題的根本所在，進而將這一小件的事情做到更加完美，極致。學習勞動模范就是在宣告，這種自強不息，持之以恒的精神正是企業(yè)上所需的精神，這種吃苦耐勞，百折不饒的精神也是我們每個人心中該有的表現(xiàn)，而這種勞動模范的精神我相信會一直永遠的傳承下去，同時也會讓這個社會越變越好的。

聽模范法官先進事跡心得體會篇九

在深入學習了鮑衛(wèi)忠同志的先進事跡報告會后，我的心情仍然久久不能平靜。我感受到了鮑衛(wèi)忠同志身上優(yōu)秀的品質(zhì)和高尚的精神，是新時期黨員干部和執(zhí)行法官創(chuàng)先爭優(yōu)的標兵模范。感人肺腑，催人淚下!

使我感受最深的有以下兩個方面：一是強烈的愛崗敬業(yè)意識和責任意識。鮑衛(wèi)忠同志在執(zhí)行法官的工作崗位上，24年如一日，扎根于邊疆基層法院，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，舍小家顧大家，主動承辦各種復雜案件，立足本崗，專研細節(jié)。他用實際行動深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、踐行習近平法治思想，是對黨忠誠、一心為民、實干擔當、清正廉潔的好法官。

二是牢記為民服務(wù)的工作理念，

不忘初心

鮑衛(wèi)忠同志曾深情地說：“是黨和人民將我這個佤族孩子培養(yǎng)成才，我將用一生干好本職工作來報答黨的恩情，始終做到無愧于黨，無愧于人民?！滨U衛(wèi)忠同志的一生始終堅持司法公正與守護人民利益，作為一名同樣在法治基層奮斗的執(zhí)行干警，我將會把他恪盡職守、一心為民的精神學習傳承下去，以奮斗來譜寫新時代法治征程的答案。

聽模范法官先進事跡心得體會篇十

鮑衛(wèi)忠同志因突發(fā)疾病，倒在了工作崗位上。他在生命的最后一刻仍全身心地撲在他摯愛一生的審判事業(yè)上。鮑衛(wèi)忠同志在工作中，不懼險阻，不怕困難，始終走在解決執(zhí)行難的第一線，用實際行動詮釋著什么是人民法官。今后，我將以鮑衛(wèi)忠同志為榜樣，把自己的愛心奉獻給社會，把自己的青春奉獻給法院，展現(xiàn)一名基層公務(wù)員、政法干警為民服務(wù)的精神，為建設(shè)一個富強民主文明和諧的社會主義法治強國貢獻一份力量。

聽模范法官先進事跡心得體會篇十一

“佤山百姓的貼心人，黨和人民的忠誠衛(wèi)士。”一位英雄法官，永遠離開了我們，離開了他熱愛的執(zhí)行工作。留給我們的，是他忠誠為民的錚錚誓言、實干巧干的高超技能，還有他永不磨滅的光輝業(yè)績。

法官，本就是人民的，所以才稱之為人民法官?；叵膈U衛(wèi)忠的妻子周紅說的話：“我多么希望這只是一個噩夢，一覺醒來尼茸依然還在，哪怕他經(jīng)常加班、出差，只要活著就好。”加班、出差，是基層法官工作的常態(tài)，為了公正高效，為了案結(jié)事了，往往會得到這樣的評價：“你們這些法官，對當事人比對父母還要上心，對工作比對孩子還要耐心，對不值得的人比對親人還要熱心。值得嗎?”殊不知，作為司法為民的最后一道屏障，我們?nèi)绻欢嘤靡稽c心，怎能對得起人民法官這一稱號?農(nóng)民工等著血汗錢養(yǎng)家糊口，年邁的老人等著及時的執(zhí)行以安享晚年，被侵權(quán)的受害人等著公正的判決聊以自慰。誠然，處在矛盾糾紛的風口浪尖上，我們盼不到事事如意。一個個案件處理完，千千萬萬個案件排上來。面對辦不完的疑難雜癥，我們總是用這樣的想法來激勵自己：“這個案子辦好了，當事人就可以安心了;這個案子調(diào)解好了，一大家人就可以省心了;這個案子妥善處理了，以后他們就再也不會扯皮了……”。

看到鮑法官“出力”又“出錢”，為被執(zhí)行人墊付執(zhí)行款作為申請人的醫(yī)療費，或許很多人都不能理解，到底得要多么深厚的同理心和同情心，才能干出這樣可愛又可敬的“傻事”吧。原來，在我為空巢老人墊支贍養(yǎng)案件受理費的那一刻，一直都有人與我有著深深的共鳴呀。鮑法官，你為了民心，為了那一份熱愛，走出的每一步都那么堅實、勇敢，無怨無悔。請你放心，我們愿意沿著你走過的光榮之路，接續(xù)奮進，永不停歇!

聽模范法官先進事跡心得體會篇十二

劉虎，是我國一位杰出的模范人物。他擔任著公安隊伍中一名普通的警察，但卻以他的實際行動詮釋了什么是模范精神，展現(xiàn)了新時代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的風采。通過研究和學習劉虎先進事跡，我深受啟發(fā)，對于模范精神的理解也更加深刻。

首先，劉虎在工作中一直保持認真負責的態(tài)度。作為一名警察，他時刻牢記著職責所在，盡職盡責地為人民群眾服務(wù)。無論是走進農(nóng)村開展幫扶工作，還是投入到各類掃黑除惡行動中，劉虎都一絲不茍地履行著自己的崗位責任，用實際行動踐行著共產(chǎn)黨員的先進性。在他的身上，我深刻體會到模范精神不僅是一種精神風貌，更是一種實際行動。

其次，劉虎在面對困難挑戰(zhàn)時展現(xiàn)出了極強的意志品質(zhì)。無論是工作中的困難與壓力，還是生活中的一切困擾，劉虎總是能夠毫不退縮地面對，并用他的堅持和勇敢戰(zhàn)勝了一個個困難。劉虎身上展現(xiàn)出來的堅持不懈的精神，讓我深切地感受到，成功的背后往往是堅持不懈和不斷努力的結(jié)果。

第三，劉虎對人民群眾充滿了深厚的感情。在人民的心中，他是一位深受尊敬和喜愛的警察。他不僅積極參與到群眾的日常生活中，為他們提供必要的幫助，還經(jīng)常主動參與到解決群眾存在的問題的行動中。劉虎的無私奉獻和真摯關(guān)懷，讓我深切感受到共產(chǎn)黨員應該是人民的貼心人。

第四，劉虎在職業(yè)道德上給予了我很多的啟示。他始終保持著高尚的職業(yè)道德品質(zhì)，在工作中堅決抵制各種形式的腐敗和不正之風。同時，他還積極參與到黨建工作中，關(guān)心他人，以身作則，為團隊樹立了一個良好的榜樣。劉虎的先進事跡告訴我，作為一名共產(chǎn)黨員，不僅要對自己要有要求，還要處處以身作則，不斷提高自己的思想道德水平。

最后，劉虎在追求卓越方面樹立了一個充分的標桿。他始終追求卓越，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。無論是學習新知識，還是提高自己的專業(yè)水平，他都始終保持著不斷進取的精神狀態(tài)。劉虎的模范行為，為我樹立了一個追求卓越的榜樣。我深切體會到，只有不斷追求卓越，才能真正成為優(yōu)秀人才。

總結(jié)來說，劉虎以他的模范行為彰顯了新時代共產(chǎn)黨員的風采。從他身上，我學到了許多珍貴的東西，包括工作認真負責、面對困難挑戰(zhàn)要有堅強的意志品質(zhì)、對人民充滿感情、保持高尚的職業(yè)道德品質(zhì)、追求卓越。在今后的工作和生活中，我將以劉虎為榜樣，不斷提高自己的素質(zhì)，為人民服務(wù)，為社會做出更大的貢獻。

聽模范法官先進事跡心得體會篇十三

前一段時間，在全國上下掀起了評選道德模范的熱潮。社會上樹立了一批被認可的道德典型。他們就是我們身邊平平凡凡的普通人，他們平凡得就如身邊的你我他。就是這些平凡的人，在他們平凡的人生中，對待自己的工作鞠躬盡瘁，對周圍的人甚至陌生的人無私奉獻。他們把平凡譜寫成了不平凡，從平民英雄上升到我們心中的道德楷模。

每一個道德模范的背后都有一個不同尋常的故事。在學校的教學生活中，讓我對殷雪梅老師留下了深刻的印象。

殷雪梅”捧著一顆心來，不帶半根草去”，把滿腔心血和無私的愛都獻給了教育事業(yè)。她常說，”對學生沒有真誠的愛，就不是好老師?！痹诮處煃徫簧闲燎诟帕?0年，她不僅將教師當作職業(yè)，更當作崇高的事業(yè)。與她共事多年的`老師說：”殷老師愛學生是出了名的?！?999年秋開學第一天，一名智障學生看到殷雪梅走來，撿起磚頭就朝她砸去。就是對這樣的孩子，殷雪梅也沒有放棄。學習跟不上，幫他補課;家境貧寒，就把為兒子買的新衣服送給他，還常帶他回家，一住就是幾個月。面對飛馳而來的汽車，殷雪梅奮不顧身，將生的希望留給孩子們，把自己的生命永遠定格在了這撼人心魄、感天動地的一瞬間,用生命鑄就了崇高的師魂。通過學習全國模范教師殷雪梅的先進事跡，使我心靈又一次得到啟迪。學習她熱愛學生、辛勤耕耘、鞠躬盡瘁的敬業(yè)精神;學習她艱苦奮戰(zhàn)、無私奉獻、見義勇為的高尚品德。

作為普通的教師，作為育人的使者，我們的責任更加重大，對社會的影響力更加廣泛。教師的師德修養(yǎng)，知識專業(yè)水平、道德水準、儀表言行每時每刻都在影響、啟迪感化學生，有著”隨風潛入夜，潤無細無聲”的效果，道德標準在我們心中應該看得更重。今后我將以道德模范們的先進事跡、高尚思想激勵自己，見賢思齊，做一個有道德的教師。

聽模范法官先進事跡心得體會篇十四

龐村鎮(zhèn)掘山小學 楊明霞

在看這個頒獎儀式時，首先映入我眼簾的是一個清瘦、帶著氧氣罩的老人，他當時正在指導其他人員在電腦前工作，老伴讓他休息，他說要坐著休息，因為他“一不怕死，二不怕苦，最要緊的就是時間”，所以今年５月，在得知自己身患膽管癌，來日無多之后，這位科學家拒絕了可能導致他再也無法坐到辦公桌前的延長生命的手術(shù)方案，以頑強的意志，奏出了一曲令人震撼的生命絕唱。

在生命的最后3天，他忍著巨大的病痛，以驚人的毅力發(fā)起最后的沖鋒，直至去世前5小時仍堅守在辦公桌前，整理交待自己手中事關(guān)國防科研重大項目的資料。即使在無意識昏迷中，他念念不忘的仍是那些至關(guān)重要的文件??把生命的全部光與熱獻給祖國，直至最后一刻——這就是中國工程院院士、總裝某基地研究員林俊德，一位軍人，一位科學家對祖國最赤誠的奉獻。

是一種什么樣的力量，支撐起他坐在辦公桌前的病軀？是一種什么樣的精神，讓這位７５歲的老人在辭別人世前仍如此步履匆忙？只因為職責所在。

他淡泊名利、清白守正。一生隱姓埋名鑄核盾，成就鮮為人知。但最打動人的是他的道德文章——忠誠、敬業(yè)、正直、律己。他一輩子牢記黨和人民的重托，鞠躬盡瘁、死而后已。他始終保持質(zhì)樸的本色、求真求實、不圖名利、為人師表、甘為人梯，展現(xiàn)出科學大家的風范，樹立了一座光照千秋的精神豐碑。

作為一名教師，除了忠于事業(yè)，關(guān)心熱愛學生之外，還必須自覺地高標準地去塑造自己。學校無小事，處處是教育，學高為師，身正為范，欲正人先正己。同時作為一名教師，就努力使自己得到全面的發(fā)展，努力形成一種健康、完好的、和諧的人格：德才兼?zhèn)?，言行一致，不拘小?jié)，舉止穩(wěn)重等等，用自己的人格魅力去感染影響學生。

聽模范法官先進事跡心得體會篇十五

人與人的差別在物質(zhì)上也許只是穿得好一些，吃得好一些，用得好一些。但是，在精神層面上，為人肯定、被人需要、不斷追求才是最為重要的。雖然今天這兩位模范教師講得并不多，但他們在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無怨無悔地把愛奉獻給了學生，把生命奉獻給了祖國未來希望之所在的教育事業(yè)，使我深受感動，是我學習的楷模。

人們常說，教師是人類靈魂的工程師，是燃燒自己照亮別人的蠟燭。當楊大山老師走上講座席的時候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)他是一位殘疾人。

可是他依然一瘸一拐地走上臺中間給我們講述他的經(jīng)歷，看到這一幕，我的心深深地震撼了，作為一個身體健全的年輕教師來說，有什么理由不去做好教師這個工作呢？結(jié)合學習有感而發(fā)，談?wù)勛约旱囊恍w會：

楊大山老師的事跡為我做出了學習的榜樣，我在思考，如何更好地將這種精神融入到我日常工作中？為此他也為我們年輕的教師提出了“十多十少”的建議：多接觸學生，少高高在；多循序善誘，少嚴詞呵斥；多提前預防，少亡羊補牢；多埋頭苦干，少閑言埋怨；多接受意見，少一意孤行；多自己成為，少上交學校。多表揚鼓勵，少溺愛袒護；多賞識發(fā)揚，少惡語打擊；多慈母心懷，少嚴父尊容。多平等對待，少偏護偏愛。從楊老師的簡短的總結(jié)中，我深刻地體會到了“教育的真諦就是愛，愛是教育的出發(fā)點和歸宿”這句話的深刻意味。告訴我要以赤誠的愛心、事業(yè)心、責任心和一顆平常心，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、扎扎實實地工作，正如他所說的那句話“既來之，則安之”、“干一行，愛一行；愛一行，鉆一行”。還要求我們平等對待每一個學生，不歧視差生，用心去和學生交流，用愛去和學生碰撞。

呂正強老師是一位年輕的教師，只有三十出頭，如今也已是模范教師的代表了，聽了他的事跡后，敬佩之情更是油然而生。他說當他剛師范學校走出來的時候，參加了教師招聘考試，接著被分配到了農(nóng)村，更讓他沒有想到的是一干就是十幾年。期間他也感受了教師的無奈與艱辛，自己的思想也被動搖過，但有一種信念確讓他堅持走了下去，就是“愛學校、愛學生、愛教育”。就是因為這種深深的愛讓他成就了今天的事業(yè)。

聽了呂老師的事跡后我更加認識到，愛就是奉獻，奉獻是教師的天職。“捧著一顆心來，不帶半根草去”。教師崗位是一種辛勞、一種付出、也是一種收獲、更是一種享受。

我即將走上新的工作崗位，在今后的工作中我首先應該以優(yōu)秀教師為榜樣，用我的激情和愛心把這份光和熱延續(xù)下去。努力工作和學習，用實際行動貢獻自己的一份力量。

聽模范法官先進事跡心得體會篇十六

近年來，我國的民事法官隊伍在全國各級法院中發(fā)揮著重要的作用。他們運用法律知識，審理各類民事案件，維護社會公平正義。為了更好地了解和學習民事法官的工作態(tài)度和行為準則，我前不久參加了一個民事法官先進事跡交流活動。在這次活動中，我深深感受到了先進事跡背后的價值和深意。以下是我的心得體會。

首先，民事法官是法律公正的化身。參觀中，我了解到較為典型的民事法官事跡，在他們的工作遇到困難和挑戰(zhàn)時，都能夠保持嚴格的法律邏輯和公正的判斷。他們服從法律，不被利益干擾。他們以案件作為自己工作的中心，不追求個人聲譽和私利，而是以公民權(quán)益的保障為使命，盡己所能審理案件。他們不因個人行動而失去自己的公正和權(quán)威，一直遵循法律的精神。

其次，民事法官是真正尊重當事人權(quán)益的踐行者。民事法官先進事跡中表現(xiàn)出來的一個重要品質(zhì)是他們的尊重和關(guān)心當事人的權(quán)益。他們耐心傾聽當事人的陳訴，細致了解案件情況。無論當事人的經(jīng)濟地位、社會地位或教育程度如何，民事法官都能公平對待、維護他們的合法權(quán)益。他們通過開展多種方式，提供法律援助和建議，幫助當事人解決實際問題。在處理矛盾時，他們注重維護民眾的合法權(quán)益，而非簡單地進行表面處理。

再次，民事法官是以責任心和成就感推動工作的引領(lǐng)者?，F(xiàn)代法官不再局限于判決案件，而更注重對案件的持續(xù)監(jiān)督，防止裁判錯誤或不公正的發(fā)生。在先進事跡中，我看到了民事法官設(shè)計和實施公正審判的努力。他們與檢察機關(guān)和公安機關(guān)緊密合作，共同開展公正公開的司法工作。通過提高自身個人能力，他們不僅修訂現(xiàn)行法律法規(guī)，還積極推動相關(guān)立法工作的進展，為司法改革貢獻綿薄之力。

最后，民事法官是法治精神的最佳踐行者。民事法官的先進事跡展示了他們解決困難和挑戰(zhàn)的勇氣和智慧。他們不輕言放棄，不怕困難，用行動證明了法治對社會發(fā)展的重要性。他們的事跡鼓舞著廣大法官，也為整個社會樹立了一個正面的榜樣。他們的行動何止是一個個案例，更是法治精神的具體體現(xiàn)。

通過交流活動，我更加深刻地認識到民事法官先進事跡背后的意義和精神內(nèi)涵。我們作為一名普通法律工作者，也需要以這些事跡為榜樣，轉(zhuǎn)化為自己的動力和行動。作為法官，我們不僅要具備過硬的法律素養(yǎng)和判斷能力，更要始終堅守公正和誠信，以法治精神為指引，努力為人民群眾提供更好的司法服務(wù)。我們要勇于面對挑戰(zhàn)，創(chuàng)新工作方法和方式，不斷提高自身綜合素質(zhì)，為建設(shè)法治社會貢獻力量。

綜上所述，民事法官是為社會公正正義和法治精神而奮斗的代表。他們的先進事跡讓我深思，也讓我激動和感動。在今后的工作中，我將以民事法官先進事跡為榜樣，不斷努力提升自己，在法律的指引下，為社會公平正義貢獻自己的力量。

聽模范法官先進事跡心得體會篇十七

時代模范先進事跡，是指那些特別優(yōu)秀的人或團體，在社會上展現(xiàn)出的正能量和先進行為，可以成為我們學習的榜樣。作為當代青年，我們應該積極親身體會這些模范先進事跡中的思想精髓，認真學習其深層次的道理，發(fā)揮其正向作用。下面，就我對于時代模范先進事跡的一些心得體會，與大家分享一下。

一、“忠誠、純潔、敬業(yè)、進取”的主題思想。時代模范先進事跡常常呈現(xiàn)出這樣的人物形象：用心、用情，忠誠奉獻，不畏困難，追求卓越。如此大義凜然、無私奉獻的品格，一方面彰顯出了內(nèi)在秉性和職業(yè)精神，另一方面，更啟示我們在做事情時需要堅持的基本原則和道德規(guī)范。

二、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。在時代模范先進事跡中，往往會看到一些案例，全面剖析了復雜問題及其解決方案。我們可以從中看到要自覺地對任務(wù)和目標有高度的認知，對問題和矛盾有敏銳的洞察力，增強工作思考能力，從而有效處理各種瑣碎和棘手問題。

三、提升自身修養(yǎng)。時代模范先進事跡中的人，往往具有高度收斂感和自律能力，把自己的行為、思維、情感等方面都嚴格要求，要求自己一刻不停地提升自己的素養(yǎng)和品格，不斷調(diào)整自己的人生態(tài)度和價值觀念，最終在新的工作和環(huán)境中不斷地取得進步和成長。

四、自我覺察能力。時代模范先進事跡，常常意味著耐力、勇氣、毅力等方面的展現(xiàn)。其中，你會發(fā)現(xiàn)很多成功人士，強調(diào)自我覺察能力。他們不斷創(chuàng)新，用新的方式、新的思維、新的方法，針對自己的工作問題，尋找到新的解決方案，一邊不斷思考一邊不斷改進，從而更好地適應了經(jīng)濟社會發(fā)展的新要求。

五、放飛自我、激發(fā)生命潛能。有這樣一句話：“想挑戰(zhàn)自己沒諸多機會，但不能放棄挑戰(zhàn)自己的機會”。時代模范先進事跡中的人，就是通過“挑戰(zhàn)自己”，放飛自我、激發(fā)生命潛能。他們能克服個人的各種困難，不顧一切地去為了達成心中的夢想而拼搏，最終成為行業(yè)、領(lǐng)域的標桿人物，或參與到全社會的建設(shè)和升級當中去。

總之，時代模范先進的事跡是我們學習的榜樣和標桿，我們應該把這些先進事跡內(nèi)化于心，外化于行，讓它們成為我們勇于追求夢想、開拓創(chuàng)新的源動力。無論是在學習上還是工作中，我們都應該把學習先進的精神和方法作為提高自己能力和價值的一個重要途徑，讓自己能夠在這樣的學習中不斷成長，成為更好的自己。

聽模范法官先進事跡心得體會篇十八

時代模范先進事跡就是一些前人為我們樹立起的道德準則，這些先進的事跡對我們的啟示非常大，我們應該學習先進的品德，塑造自己的人格，這是我們作為社會人需要做的事情，因為現(xiàn)實中始終存在著不少不道德人的存在，我們需要學習一些時代模范先進事跡，才能夠更好地完善我們的人格和思想，做出更加成功的事業(yè)。以下是本人從其中學到的心得體會。

第二段：吳儀叔父的慈善精神。

吳儀叔父為人民的幸福、社會的進步和發(fā)展、以及中國各地人民的文化自信感做出了巨大的貢獻。他的慈善活動是值得我們學習的。他的慈善是真誠的，是發(fā)自內(nèi)心的。他不張揚自己，不做表面文章，對別人的幫助也不是有求必應，而是發(fā)自內(nèi)心的提供真正的幫助。吳儀叔父的慈善精神是完全值得我們深深地學習和崇尚的。在我們自己的生活中，我們也要努力去關(guān)注他人的需要，以幫助和支持別人為己任。

第三段：范文照父親的慈愛家風。

范文照父親是一個非常慈愛的人，他內(nèi)心深處充滿了對家庭、對社會、甚至是對整個世界的愛和善心。他反對人們之間的沖突和暴力，而是希望在團隊之中實現(xiàn)和諧共處。他的慈愛不僅體現(xiàn)在他和自己的家人之間，它還體現(xiàn)在他幾乎對每一個人的關(guān)注和照顧上。我們可以從他的身上看到慈善的精神，并從他身上學到如何將這種慈善精神應用到自己和周圍人的生活中。

第四段：余秀華的奮斗精神。

余秀華是山東省聊城市常住人口，她是一個非常積極向上、有上進心的人。在她的職業(yè)生涯中，她始終有著非常高的工作熱情和責任感，并且充分的利用了自己的生命力和智慧，以更加高效的方式實現(xiàn)了積極的貢獻。她的奮斗精神是我們可以學習的，我們也應該像她一樣，擁有更高的職業(yè)素養(yǎng)、更加高效的工作方式，讓我們的職業(yè)道路更加順利。

第五段：總結(jié)。

時代模范先進事跡是我們學習和遵循的榜樣，因為這些先進的人在道德和人格上有著比我們更高的素質(zhì)。在實際生活中，讓我們從心底里尊重和善待他人，學習先進的品德崇尚，從他們的身上學到更多的精神和品質(zhì)。最終，如果我們能夠堅持學習、傳承和發(fā)揚這些精神，來發(fā)揚成功的事業(yè)和一直努力前進的精神，我們便將迎來更加光明的未來。

聽模范法官先進事跡心得體會篇十九

段落一：引言（介紹民事法官的重要性，先進事跡的背景）

作為執(zhí)法機關(guān)的重要組成部分，民事法官對于社會的穩(wěn)定和公平正義起著至關(guān)重要的作用。而一些具有先進事跡的民事法官更是為我們樹立了榜樣。筆者就此展開一系列的心得體會，來深入探討他們的先進事跡給我們帶來的啟示和影響。

段落二：感悟先進事跡（對先進事跡的分析和思考）

在生活中，我們遇到各種各樣的問題和糾紛，而民事法官作為決策者和調(diào)解者，必須處理和解決這些問題，維護法律的權(quán)威和尊嚴。先進事跡中的民事法官常常能夠面對困難，勇于擔責，并積極尋找解決問題的方法。他們的堅持和勇氣使我們在面對挑戰(zhàn)時有了更好的思考和處理方式。

段落三：先進事跡對我們的啟示（對先進事跡的啟示和對應的思考）

通過學習先進事跡，我們可以從中獲得很多有益的啟示。例如，先進事跡中的民事法官往往注重學習和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷提高自己的法律水平，以更好地為社會服務(wù)。這啟示我們要不斷學習和提升自己的能力，不畏困難，追求卓越。同時，先進事跡中的民事法官也展現(xiàn)了強大的職業(yè)道德和責任感，他們恪盡職守，嚴守底線，為當事人提供公正和有力的幫助。這讓我們深刻體會到作為一名從事法律行業(yè)的人，要始終以公正和合法為出發(fā)點和落腳點，以保障正義和公平。

段落四：先進事跡對社會的影響（從社會角度分析先進事跡的影響）

先進事跡的民事法官的勤勉和專業(yè)精神給我們每個人都帶來了深遠的影響。他們的努力和奉獻為社會的發(fā)展和穩(wěn)定提供了不可或缺的保障。更重要的是，他們的先進事跡激發(fā)了大量年輕人投身法律行業(yè)的熱情和動力。在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，有更多的優(yōu)秀青年投身法律事業(yè)，將能夠為我國社會的法治建設(shè)貢獻自己的力量。

段落五：個人感悟與結(jié)尾（對個人在學習中的感悟及對先進事跡的總結(jié)）

通過深入學習先進事跡，我深刻地認識到法律是人們正?；顒拥牡拙€保障，而民事法官則是法律活動中不可或缺的重要角色。他們的先進事跡提醒我們要堅守底線，以公正和合法為引導，履行我們應盡的責任和義務(wù)。作為一名法學專業(yè)的學生，我將努力學習，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，秉持正義和公平的原則，將來也能夠成為一名優(yōu)秀的民事法官。

總之，先進事跡的民事法官為我們樹立了榜樣。他們的堅持、職業(yè)道德和專業(yè)能力在司法實踐中發(fā)揮了重要作用，同時，也對我們每個人在法律學習和職業(yè)生涯中產(chǎn)生了深遠的影響。我們應該不斷學習和汲取先進事跡中的精神，努力成為更好的自己，在法律事業(yè)中為社會作出更大的貢獻。

聽模范法官先進事跡心得體會篇二十

劉虎是一位普通的中國共產(chǎn)黨員，但他的先進事跡卻讓人們刮目相看。下面從他的事跡中，我們可以進一步探討他對我們的影響，以及這些事跡給我們帶來的深刻感悟。

劉虎是一位地處偏遠鄉(xiāng)村的黨員干部，他在自己的家鄉(xiāng)恪盡職守，為人民群眾付出了很多努力。無論是在貧困戶脫貧攻堅、農(nóng)田水利建設(shè)、還是在基層社會管理中，他都是一名出色的帶頭人。他始終堅持為人民服務(wù)，用自己的行動扎實地推動了他所在地區(qū)的工作發(fā)展。

劉虎的先進事跡給我們的影響是巨大的。他表現(xiàn)出的堅持和奉獻精神激勵了周圍的人。他不僅在家鄉(xiāng)樹立了楷模形象，也在全國范圍內(nèi)產(chǎn)生了重要的示范作用。他的事跡向我們展示了一個嶄新的角度，無論在什么樣的環(huán)境下，只要心懷人民，發(fā)揚奉獻精神，我們都能夠成為社會進步的主力軍。

劉虎的事跡給我?guī)砹松羁痰捏w會。首先，他的事跡告訴我們，為人民服務(wù)是我們黨員的使命，無論在什么崗位上，都應該想到如何更好地為人民辦事。其次，他的堅持和奉獻精神提醒了我要有遠大的目標和不懈的努力。最后，他的事跡告訴我，在各個方面取得成就的關(guān)鍵在于付出努力，我們必須為了目標奮斗，不斷提升自己，才能夠取得成功。

第五段：對于模范劉虎的敬佩和要走的路。

我對模范劉虎的事跡深感敬佩。他用自己的實際行動證明了黨員的責任與擔當。作為一名普通的黨員，我也應該從他的事跡中汲取力量，并用自己的努力為人民服務(wù)。我們要向劉虎學習，堅持原則，勇于擔當，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出自己的貢獻。

總結(jié)：劉虎先進事跡的影響不僅體現(xiàn)在他所在地區(qū)，更是在全國范圍產(chǎn)生了重要影響。他既是一個模范黨員，也是一個杰出的組織者和領(lǐng)導者。他的事跡對廣大黨員干部具有強烈的示范引領(lǐng)作用，激勵我們更加努力工作，奮發(fā)有為，為人民群眾貢獻自己的力量。我們要學習他的堅持和奉獻精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力。

聽模范法官先進事跡心得體會篇二十一

法官孫波是一位令人欽佩的法官，他對職業(yè)的熱愛和追求超越了一般人的想象力。他堅持執(zhí)法公正，關(guān)注民生大事，為人民群眾解決了許多難題。他堅守自己的信仰和原則，成為了全國法官中的佼佼者。在他為人民服務(wù)的過程中，充滿了感人至深的故事，一起來看看他的先進事跡。

第二段：法官孫波正確看待司法事業(yè)

法官孫波是一位正直的人，他對司法事業(yè)充滿了熱愛和信仰。他始終認為，司法事業(yè)是保障人民權(quán)益，維護社會公正的重要工作。他用行動詮釋了他的信仰，為了司法公正和服務(wù)人民，他前往基層開展調(diào)研，深入了解了當?shù)厝罕姷那闆r，并及時采取相關(guān)措施，保障了人民的權(quán)益。

第三段：法官孫波追求專業(yè)能力的提高

孫波時刻關(guān)注自己的專業(yè)能力的提高。他多次參加專業(yè)培訓，積極鉆研最新的法律知識，充分提高了自己的專業(yè)水平。在審判工作中，他對案件的分析思考深入透徹，以公正、嚴謹?shù)膽B(tài)度審理每一起案件，為維護司法公正而貢獻出自己的力量。

第四段：法官孫波的關(guān)注民生和注重細節(jié)

法官孫波在工作中注意關(guān)注民生問題。在他的審理案件中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些看似瑣碎的問題，如生活困難的老人請求減輕罰款，他就采取了靈活的方式，倡導寬容處理。他注重細節(jié)，力求審判完美。他為了保證公正，請示規(guī)定的程序，沒有任何裁量空間時，堅持召回當事人重新取證，最終減輕了當事人的經(jīng)濟負擔。

第五段：結(jié)語

法官孫波是全國法官中的一朵閃光明珠，他用自己的行動詮釋了公正、勤勉、耐心、規(guī)范的司法能力。在審理案件中，他秉承著“公平正義”的原則，充分保證了當事人的合法權(quán)益。通過對孫波先進事跡的學習，我們不僅要認識到他是一位優(yōu)秀的法官，更要學習他精神、品德和態(tài)度，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，促進司法公正，為實現(xiàn)法治中國作出應有的貢獻。

聽模范法官先進事跡心得體會篇二十二

師德，是一定社會意識形態(tài)的反映，是教師在履行教師職責時所應遵守的思想道德準則和行為規(guī)范，是教師思想覺悟、道德品質(zhì)和精神面貌的集中體現(xiàn)。社會主義師德是社會主義思想道德體系的組成部分，是社會主義基本道德原則、規(guī)范在教師領(lǐng)域中的特殊表現(xiàn)。

新時期師德建設(shè)，離不開中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)師德的營養(yǎng)。幾千年來，隨著中國教育的發(fā)展，優(yōu)秀傳統(tǒng)師德作為教師的行為規(guī)范起到了巨大的作用，并以其特有的影響受到教師的尊崇。大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)師德，古為今用，是建設(shè)新時期師德的基礎(chǔ)。

優(yōu)秀傳統(tǒng)師德，經(jīng)過幾千年的積累和提煉，內(nèi)容可渭博大精深，歷代人們給予了不同的總結(jié)和歸納。對優(yōu)秀傳統(tǒng)師德的繼承，要特別注意五個方面：

敬業(yè)精神。敬業(yè)，就是敬重自己從事的事業(yè)，專心致力于事業(yè)，千方百計將事情辦好。傳統(tǒng)師德認為，教師應該恪守自己的職責，明人倫、修教化?？鬃犹岢龅恼d人不倦、有教無類，是敬業(yè)精神的高度概括，它體現(xiàn)出教師對教育摯著的愛，對學生真誠的愛，對從教的非凡樂趣。這種熱愛教育的敬業(yè)精神至今都有深遠的影響，成為一代又一代教師的精神食糧。

以身作則。傳統(tǒng)師德認為，教師應該為人師表，師者，人之模范也。為人師表，就要以身作則，身教重于言教?？鬃诱f：其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。就是說，只要教師以身作則，學生就能不令而行，不言而化。漢儒董仲舒強調(diào)，教師不僅僅要講得好，更重要的是要做得好，用自己的行為去感染和影響學生。幾千年來，盡管社會制度、教育內(nèi)容不同，但教師必須以身作則，為人師表的觀念卻代代相傳，成為美德。

博學多聞。傳統(tǒng)師德認為教師應有淵博的知識，博古通今，博聞強識。道之未聞，業(yè)之末精，有惑不能解，則非師也。要想成為教師，必須孜孜不倦地提高自己，隨時補充自己知識的不足。只有勤奮好學、廣學博覽、精益求精，具備了良好的科學文化素質(zhì)，才能傳道授業(yè)解惑。

因材施教。因材施教，既是教師的基本能力，又是教師應當遵循的道德規(guī)范?？鬃犹貏e注意研究學生的特點，對于學生的個性特征有深刻的觀察和分析，并根據(jù)他們的特點給予切合實際的教育。王守仁對因樹施教更有其獨特的見解：因人而施之，教也，各成其材矣，而同歸于善。這些都是講教師教學生，要根據(jù)學生的不同特點與情況，采用不同的教育方式，達到良好的效果。因材施教，對后世的教育思想產(chǎn)生了深遠的影響，一直是教育界研究和實踐的課題。

見利思義。傳統(tǒng)師德重視義利之辨?？鬃又鲝堃娎剂x，以義制利，對于迎面而來的物質(zhì)利益，合乎義則取，不合乎義則不取。見利思義，反映出個人利益服從社會利益，私利服從公利，在今天仍應堅持和發(fā)揚。

不同的時期，對師德內(nèi)涵的要求是不同的。師德建設(shè)也要與時俱進，反映出時代的需要，適應時代的發(fā)展，體現(xiàn)出時代精神。按照-的要求，在現(xiàn)階段師德建設(shè)要抓好五個方面：

誠實守信。誠實守信是師德建設(shè)的根本，是教師為人師表的前提，是教師良好人格的重要表現(xiàn)。誠實守信表現(xiàn)在教學上，就是認真?zhèn)湔n，講究教學藝術(shù)，追求教學效果，把知識完整地教給學生;表現(xiàn)在科研上，就是弘揚求真唯實的科學精神，不弄虛作假、嚴守學術(shù)道德;表現(xiàn)在同事關(guān)系上，就是真誠待人，善于共處，相互尊重，發(fā)揚團隊精神;表現(xiàn)在育人上，就是要學生做到的，自己要先做到，說老實話，辦老實事。

奉獻精神。教師勞動的本質(zhì)特征就在于奉獻。奉獻精神是貫穿于教師全部勞動的紅線，是支配教師一切行為的靈魂;勇于發(fā)揚奉獻精神，正是教師這--神圣職業(yè)向我們提出的客觀要求，過去，一提到教師的奉獻精神，就用蠟燭作比喻，照亮別人，毀滅自己?，F(xiàn)在看來，這是既不公正，也不適應新時期對教師的要求。新時期的教師既要照亮別人，也要展示自己;要讓每個學生走向成功，先讓每個教師走向成功。這才是正確的奉獻精神。

熱愛學生。教師對學生的愛，是師德的核心，即師魂。新的教育理念對教師熱愛學生給出了新的含義。熱愛學生，首先是尊重、理解學生，平等待人;視學生為朋友，對學生友善、寬容、耐心，決不放棄任何一個學生;努力為學生服務(wù)，永遠把學生的需要放在第一位。其次是創(chuàng)造寬松民主的成才環(huán)境，鼓勵學生發(fā)展個性，發(fā)展特長;培養(yǎng)學生多疑好問，發(fā)展好奇心，豐富想象力，不迷信權(quán)威，提高學生獨立思維和判斷能力，勇于探索新的認識途徑。對學生的熱愛，就是創(chuàng)造出值得崇拜的學生。

創(chuàng)新品格。創(chuàng)新品格是創(chuàng)新的思維方式、思維狀態(tài)、思維水平、思維風格的總和。新的時代需要創(chuàng)新，教育就必須培養(yǎng)創(chuàng)新人才，因而，教師具有創(chuàng)新品格，就不僅僅只是看作一種能力，從育人的角度來講，而應視為一種道德品質(zhì)。具有創(chuàng)新品格的教師，喜歡挑戰(zhàn)性工作，不在意別人評價;喜歡嘗試困難和復雜的工作;追求高遠目標，不怕挫折;善于接受新事物，不墨守成規(guī)，不迷信權(quán)威，敢于標新立異;富于想象，白信心強，具有競爭意識。遵紀守法。法律意識是現(xiàn)代人必須具有的現(xiàn)代意識。增強法律意識，服從法律，遵守紀律，這是教師應當遵守和履行的法紀義務(wù)。教師要善于用法律規(guī)范自己的行為方式。要尊重學生的人格，不侵犯學生的隱私權(quán)，維護學生的合法權(quán)益。教師要增強護法的責任心，積極宣傳法律法規(guī)，維護法律的統(tǒng)一和尊嚴，勇于同違法犯罪行為作堅決斗爭。

實踐是人們道德品質(zhì)形成的基礎(chǔ)。師德是教師在長期的教育實踐中形成和發(fā)展起來的。因此，師德建設(shè)要與教育實踐緊密結(jié)合。通過教育實踐使教師的道德認識轉(zhuǎn)化為道德行為，形成道德品質(zhì)。通過教育實踐檢驗教師的師德水準，看其是否言行一致、身體力行。通過教育實踐豐富師德的內(nèi)容，以符合時代對教師的要求。離開教育實踐，師德建設(shè)就成了無源之水、無本之木。

實踐的自覺性。師德的養(yǎng)成主要依靠教師的自覺性，通過對行為的自我約束、自我反省、自我解剖、自我調(diào)節(jié)來培養(yǎng)師德情感，磨練師德意志，達到師德修養(yǎng)的新境界。實踐的自覺性來自對師德建設(shè)重要性與迫切性的認識。因此，學校要持久地開展師德學習教育活動，組織教師認真學習有關(guān)的法律法規(guī)和文件，加強對教師的政治思想、愛崗敬業(yè)、師表等方面的教育。通過學習和教育，使教師真正認識到立業(yè)德為首，執(zhí)教品為先的重要性，掌握師德的豐富內(nèi)涵，知道師德的具體要求，在思想認識來一次飛躍，提高修身立德的自覺性。

實踐的激勵性。把師德養(yǎng)成變?yōu)榻處煹淖晕倚枰揽繉W校適時的激勵。所謂激勵，就是激發(fā)人的動機，鼓勵人勤奮地工作，取得更好的成果。學校要及時表彰獎勵師德高尚的教師，宣傳教書育人的典型。學校要通過倡導什么、反對什么;贊揚什么、批評什么，來形成強大的影響力和約束力，使教師在工作中知道怎么做，從而營造一種積極向上、崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好氛圍，在相互影響、相互熏陶中提高教師的師德水準。

實踐的監(jiān)督性。師德建設(shè)不能只依靠教師的自覺性，還必須進行有效的監(jiān)督。只有建立規(guī)范化、科學化的監(jiān)督制度，才能具有強大的約束力，才能防止和糾正教師的失德行為。學校要在監(jiān)督管理上下功夫，多做調(diào)查研究，暢通民主渠道，制定出行之有效、操作性強的規(guī)章制度，建立評估機制，以保證師德建設(shè)健康有序地發(fā)展。

聽模范法官先進事跡心得體會篇二十三

20__年5月27日，我校組織全體教師赴野川學習師德師風先進事跡，師德師風先進事跡報告會學習心得。報告會上，來自市特殊教育中心校的杜艷梅、河西鎮(zhèn)中的焦香花、市直東方紅小學的靳淑焱三位老師用質(zhì)樸的語言、真摯的情感深情地講述了自己從教以來的成長歷程，對教師職業(yè)的執(zhí)著與堅守，對教育事業(yè)的熱愛與責任，包含真情的報告贏得了陣陣熱烈掌聲，令我心靈震顫。

杜艷梅老師的《用愛撐起特教事業(yè)的一片藍天》，作為特教事業(yè)的一名教師，她們用瘦弱的肩膀撐起特教事業(yè)的那一片特殊的藍天。面對這些特殊的孩子，還有社會質(zhì)疑的目光，簡陋的校舍，她們沒有退卻，用她們那顆無比堅定的愛去克服一個又一個的困難，迎接一個又一個的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造屬于她們的輝煌。

焦香花老師的《有一種成功叫堅守》，講述了自己從代理老師成為公辦教師的辛苦歷程。焦老師其實是我初三的數(shù)學老師，當時她還是一名代理老師，那時懵懂的我也隱隱約約能感覺到她的那份不同，說不上原因，但總感覺她好像不太那么合群。直到今天，我才明白原來她的那份不同有許多復雜的原因，有當代理教師的自卑，有對教師職業(yè)的執(zhí)著，有在生活壓力下的彷徨》……那時的我哪能想到這么多，只知道老師嚴厲，我不敢懈怠?，F(xiàn)在我們是同行，但我知道我們的距離很遠，我會把她當做自己的目標，堅守下去。

靳淑焱老師的《教師——無悔的選擇》，讓人覺得溫暖，她作為一名共產(chǎn)黨員，從教二十多年，始終堅守在教育教學最前沿，多次獲得各種榮譽稱號。她用博大的師愛溫暖著每一個學生，用高尚的師德影響著身邊每一個人。

教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，“學高為師，身正為范”。作為教師，我知道自己的努力還不夠，她們?yōu)槲抑敢朔较?，讓我明白“三尺講臺”也能是一個耀眼的舞臺！

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