在探索中曲折發(fā)展心得（優(yōu)質16篇）

隨著時間的推移，我們可以看到一個國家在崛起、發(fā)展和衰落的各個階段。寫總結時要注重文字的精煉和簡潔，避免冗長和啰嗦。下面是小編為大家收集整理的一些總結范文，僅供參考。

在探索中曲折發(fā)展心得篇一

根據支部學習計劃，由我領學關于社會主義建設的探索和曲折發(fā)展，通過閱讀大量的歷史資料，個人黨性修養(yǎng)得到了極大的提升。關于社會主義建設道路探索與曲折的歷史，我個人覺得有如下的寶貴經驗供我們學習：

在我國社會主義改造即將基本完成，開始全面建設社會主義的時候，毛澤東就向全黨提出，要探索馬克思主義同中國實際的“第二次結合”，走出中國自己的社會主義建設道路。

馬克思主義同中國實際相結合，既不能一蹴而就，也不能一勞永逸。馬克思主義同中國實際相結合，是一個長期的歷史進程。在民主革命時期，以毛澤東為代表的中國共產黨人把馬克思主義與中國實際相結合，找到了一條有中國特色的農村包圍城市的革命發(fā)展道路，創(chuàng)立了新民主主義的理論，指引黨和人民取得了新民主主義革命和社會主義改造的偉大勝利。在二十世紀五十年代中期社會主義改造基本完成新中國開始步入社會主義初級階段之大門的時候，在大規(guī)模的社會主義建設剛剛開始的時候，以毛澤東為代表的中共第一代領導集體直面“如何建設社會主義”的問題，初步實現(xiàn)馬克思主義同中國實際的第二次結合，創(chuàng)造性地提出了以蘇聯(lián)經驗為鑒戒、走中國自己的社會主義建設道路的新思想。我們要打破對蘇聯(lián)模式的迷信，按照中國的實際情況尋找自己的社會主義建設道路。從1955年底至1956年間，黨的領導人，從不同的方面提出了許多重要的觀點。劉少奇在聽取匯報時明確提出，對蘇聯(lián)的經驗應該有所學、有所不學。毛澤東指出，必須有分析有批判地學，不能盲目地學，不能一切照抄、機械搬運。

1956年2月蘇共二十大召開，赫魯曉夫作了關于斯大林問題的秘密報告。在面對如何對待斯大林、如何對待蘇聯(lián)經驗的大是大非的原則問題時，以毛澤東為核心的中共第一代中央領導集體發(fā)表了《論無產階級專政的歷史經驗》和《再論無產階級專政的歷史經驗》兩篇文章，系統(tǒng)地總結了無產階級革命和無產階級專政的歷史經驗。在討論這兩篇文章期間，毛澤東發(fā)表了一系列重要講話，提出了許多重要思想。他闡釋了國際共產主運動中的共同道路和民族特點的關系問題，指出中國共產黨人反對全盤否定斯大林，反對否定十月革命的基本原則，同時要以蘇聯(lián)經驗為鑒戒，走自己的路；強調在堅持馬克思列寧主義基本原則的同時，必須要注意本國的具體情況，要用不同的方法解決各自的問題，最重要的是要獨立思考。

黨和國家領導人充分吸取了斯大林所犯錯誤的教訓，最突出的是反對個人崇拜，維護集體領導原則，健全社會主義民主和社會主義法制等。避免執(zhí)政黨犯嚴重錯誤，從局部、暫時的錯誤中吸取教訓，使之不致發(fā)展成為全國性的和長期性的錯誤。在1955年下半年和1956年上半年以毛澤東為核心的中共第一代中央領導集體在中央各部門和全國各地進行了大規(guī)模的廣泛而深入的調查研究，在此基礎上，毛澤東和劉少奇等中央領導在如何對待包括蘇聯(lián)在內的外國經驗問題上形成了共識。從1956年起，毛澤東領導全黨開始了探索中國自己的社會主義建設道路的艱難曲折的歷程。1956年4月，毛澤東發(fā)表了《論十大關系》的重要講話，提出了“把國內外一切積極因素調動起來，為社會主義事業(yè)服務”的社會主義建設的基本方針；闡述了如何正確處理中國社會主義建設中在經濟、政治、外交和社會生活等十個方面關系的問題?！墩撌箨P系》成為全黨探索中國自己社會主義建設道路的先聲。

斯大林在政治中混淆了兩類不同性質的矛盾，把許多屬于人民內部的矛盾，當作敵我矛盾，采取嚴厲的手段進行了處理，犯了肅反擴大化等嚴重錯誤。1956年9月，中共八大舉行，八大正確分析了社會主義改造基本完成后國內形勢和主要矛盾的變化，提出了黨在今后一個時期的中心任務；總結了執(zhí)行第一個五年計劃的經驗，堅持了既反保守又反冒進即在綜合平衡這穩(wěn)步前進的經濟建設方針；著重提出了執(zhí)政黨建設的問題，強調要堅持民主集中制和集體領導制度，反對個人崇拜，發(fā)展黨內民主和人民民主，加強黨和群眾的聯(lián)系。八大的路線是正確的。1957年2月，毛澤東發(fā)表《關于正確處理人民內部矛盾的問題》的重要講話，提出了社會主義社會基本矛盾的學說和社會主義社會兩類不同性質的社會矛盾的學說；并將正確處理人民內部矛盾作為國家政治生活的主題提到了全黨和全國人民面前。所有這些，都是在探索中國自己的社會主義建設道路初期，以毛澤東為代表的中國共產黨人所取得的積極成果，它們進一步豐富和發(fā)展了毛澤東思想，為馬克思主義的理論寶庫增添了許多新鮮內容。

早在“*****”當中，鄧小平等老一輩無產階級革命家就與林彪、江青兩個反革命集團的倒行逆施進行了堅決斗爭。1975年，鄧小平同志大刀闊斧地進行全面整頓，拉開了糾正“*****”錯誤的序幕。粉碎江青反革命集團以后，以鄧小平同志為代表的中國共產黨人緊緊抓住歷史機遇，對“*****”的錯誤進行全面徹底的糾正。一是恢復并重新確立解放思想、實事求是的思想路線，掃清否定“*****”的思想理論障礙。1977年7月，鄧小平同志提出要準確地完整地理解毛澤東思想。1978年6月，在全軍政治工作會議上，他強調要學習毛澤東同志“實事求是、從實際出發(fā)的根本觀點和態(tài)度”。同年9月，他旗幟鮮明地支持關于真理標準問題的討論。1978年12月，在中央工作會議閉幕會上，他發(fā)表重要講話，高度評價關于真理標準問題的討論，提出要“解放思想，實事求是，團結一致向前看”，并特別強調：“首先是解放思想。只有思想解放了，我們才能正確地以馬列主義、毛澤東思想為指導，解決過去遺留的問題，解決新出現(xiàn)的一系列問題，正確地改革同生產力迅速發(fā)展不相適應的生產關系和上層建筑，根據我國的實際情況，確定實現(xiàn)四個現(xiàn)代化的具體道路、方針、方法和措施。”二是貫徹實事求是、有錯必糾的原則，為劉少奇等一大批被迫害的同志平反，這不僅極大地激發(fā)了廣大黨員干部的政治熱情，而且為否定“*****”奠定了堅實的組織基礎。三是堅決摒棄“以階級斗爭為綱”的錯誤方針，把全黨工作的著重點和全國人民的注意力轉移到社會主義現(xiàn)代化建設上來，這一決策合乎時世、順乎潮流，深得民心、深孚眾望。

正是因為總結了“*****”和“左”的危害及教訓，才有了以經濟建設為中心和改革開放；正是因為要在總結歷史中排除右的干擾，我們黨才鮮明地提出堅持四項基本原則。從一定意義上說，黨的基本路線形成于正確總結歷史之中，中國特色社會主義道路開創(chuàng)于正確總結歷史之中，鄧小平理論孕育于正確總結歷史之中，黨和國家的興旺發(fā)達發(fā)軔于正確總結歷史之中。

中國特色社會主義道路是中國共產黨對現(xiàn)階段綱領的概括，是中國人民的歷史選擇，是實現(xiàn)中國夢的必由之路。中國特色社會主義道路，就是在中國共產黨領導下，立足基本國情，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，解放和發(fā)展社會生產力，鞏固和完善社會主義制度。通過建設社會主義市場經濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化、社會主義和諧社會、社會主義生態(tài)文明，促進人的全面發(fā)展，逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕，建設富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。我們必須歷史地看待堅持中國特色社會主義道路對實現(xiàn)中國夢的重大意義，明確實現(xiàn)中國夢必須堅持中國特色社會主義道路，理直氣壯地反對改革開放中出現(xiàn)的或“左”或“右”兩種錯誤思潮，堅定走中國特色社會主義道路的決心和信心。

在探索中曲折發(fā)展心得篇二

曲折發(fā)展時期是人生道路上一段困難而又重要的時期，它是一個人面臨各種挑戰(zhàn)、困惑和變革的階段。在這個階段，我們會經歷許多曲折、起伏和變化，但這些經歷也是我們成長和發(fā)展的機會。以下是我在曲折發(fā)展時期的一些心得體會，希望對大家有所啟發(fā)和幫助。

首先，曲折發(fā)展時期是一段自我探索的旅程。在這個階段，我們會思考自己的興趣、激情和價值觀，并逐漸找到自己的定位和目標。這個過程往往是曲折的，我們可能會嘗試許多不同的事物，走許多彎路，但這也是我們認識自己、了解自己、成長和進步的機會。在這個過程中，我學會了不斷嘗試、勇于冒險，并不怕犯錯。只有不斷地試錯和探索，我們才能找到真正適合自己的道路。

其次，曲折發(fā)展時期也是面對挫折和困難的階段。生活不會一帆風順，我們經常會遇到各種挑戰(zhàn)和困難，包括學業(yè)的壓力、人際關系的問題以及自我價值的懷疑等。在我經歷曲折發(fā)展時期的過程中，我深深體會到，面對挫折和困難時，我們不能輕易放棄，而是要堅持不懈地努力。成功往往是在最困難的時刻到來的，只有經歷過曲折和挫折，我們才能更加堅定地前進。

再次，曲折發(fā)展時期也是一個學習和成長的過程。在這個階段，我們需要不斷學習和提升自己的能力，以應對日益復雜和變化的社會環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)，通過不斷地學習和成長，我們可以積累知識、發(fā)展技能，不斷完善自己，并面對更高的目標和挑戰(zhàn)。在我經歷曲折發(fā)展時期的過程中，我始終堅持學習的態(tài)度，不怕吃苦，不斷追求進步，這使我在學業(yè)和人生道路上取得了不小的成就。

最后，曲折發(fā)展時期也是一個培養(yǎng)堅持和耐心的時期。在這個階段，我們需要面對一系列的變化和不確定性，有時會覺得前方的路漫長而艱辛。但我們必須要堅持，并不斷調整自己的目標和計劃，相信自己的能力和努力，才能克服困難、實現(xiàn)成功。我曾經歷過許多迷茫和動搖，但通過不斷調整自己的態(tài)度和行動，我最終找到了前進的動力和方向。

曲折發(fā)展時期是每個人人生道路上的一段特殊時期，它需要我們勇于迎接挑戰(zhàn)、不斷學習和成長，培養(yǎng)堅持和耐心的品質。在這個時期，我們會經歷許多曲折、起伏和變化，但這些經歷也是我們成長和發(fā)展的契機。我深信，只要我們堅持不懈地努力，追求自己的理想，就一定能在曲折發(fā)展時期中找到屬于自己的成功之路。

在探索中曲折發(fā)展心得篇三

根據支部學習計劃，由我領學關于社會主義建設的探索和曲折發(fā)展，通過閱讀大量的歷史資料，個人黨性修養(yǎng)得到了極大的提升。關于社會主義建設道路探索與曲折的歷史，我個人覺得有如下的寶貴經驗供我們學習：

在我國社會主義改造即將基本完成，開始全面建設社會主義的時候，毛澤東就向全黨提出，要探索馬克思主義同中國實際的“第二次結合”，走出中國自己的社會主義建設道路。

馬克思主義同中國實際相結合，既不能一蹴而就，也不能一勞永逸。馬克思主義同中國實際相結合，是一個長期的歷史進程。在民主革命時期，以毛澤東為代表的中國共產黨人把馬克思主義與中國實際相結合，找到了一條有中國特色的農村包圍城市的革命發(fā)展道路，創(chuàng)立了新民主主義的理論，指引黨和人民取得了新民主主義革命和社會主義改造的偉大勝利。在二十世紀五十年代中期社會主義改造基本完成新中國開始步入社會主義初級階段之大門的時候，在大規(guī)模的社會主義建設剛剛開始的時候，以毛澤東為代表的中共第一代領導集體直面“如何建設社會主義”的問題，初步實現(xiàn)馬克思主義同中國實際的第二次結合，創(chuàng)造性地提出了以蘇聯(lián)經驗為鑒戒、走中國自己的社會主義建設道路的新思想。我們要打破對蘇聯(lián)模式的迷信，按照中國的實際情況尋找自己的社會主義建設道路。從1955年底至1956年間，黨的領導人，從不同的方面提出了許多重要的觀點。劉少奇在聽取匯報時明確提出，對蘇聯(lián)的經驗應該有所學、有所不學。毛澤東指出，必須有分析有批判地學，不能盲目地學，不能一切照抄、機械搬運。

1956年2月蘇共二十大召開，赫魯曉夫作了關于斯大林問題的秘密報告。在面對如何對待斯大林、如何對待蘇聯(lián)經驗的大是大非的原則問題時，以毛澤東為核心的中共第一代中央領導集體發(fā)表了《論無產階級專政的歷史經驗》和《再論無產階級專政的歷史經驗》兩篇文章，系統(tǒng)地總結了無產階級革命和無產階級專政的歷史經驗。在討論這兩篇文章期間，毛澤東發(fā)表了一系列重要講話，提出了許多重要思想。他闡釋了國際共產主運動中的共同道路和民族特點的關系問題，指出中國共產黨人反對全盤否定斯大林，反對否定十月革命的基本原則，同時要以蘇聯(lián)經驗為鑒戒，走自己的路；強調在堅持馬克思列寧主義基本原則的同時，必須要注意本國的具體情況，要用不同的方法解決各自的問題，最重要的是要獨立思考。

黨和國家領導人充分吸取了斯大林所犯錯誤的教訓，最突出的是反對個人崇拜，維護集體領導原則，健全社會主義民主和社會主義法制等。避免執(zhí)政黨犯嚴重錯誤，從局部、暫時的錯誤中吸取教訓，使之不致發(fā)展成為全國性的和長期性的錯誤。在1955年下半年和1956年上半年以毛澤東為核心的中共第一代中央領導集體在中央各部門和全國各地進行了大規(guī)模的廣泛而深入的調查研究，在此基礎上，毛澤東和劉少奇等中央領導在如何對待包括蘇聯(lián)在內的外國經驗問題上形成了共識。從1956年起，毛澤東領導全黨開始了探索中國自己的社會主義建設道路的艱難曲折的歷程。1956年4月，毛澤東發(fā)表了《論十大關系》的重要講話，提出了“把國內外一切積極因素調動起來，為社會主義事業(yè)服務”的社會主義建設的基本方針；闡述了如何正確處理中國社會主義建設中在經濟、政治、外交和社會生活等十個方面關系的問題。《論十大關系》成為全黨探索中國自己社會主義建設道路的先聲。

斯大林在政治中混淆了兩類不同性質的矛盾，把許多屬于人民內部的矛盾，當作敵我矛盾，采取嚴厲的手段進行了處理，犯了肅反擴大化等嚴重錯誤。1956年9月，中共八大舉行，八大正確分析了社會主義改造基本完成后國內形勢和主要矛盾的變化，提出了黨在今后一個時期的中心任務；總結了執(zhí)行第一個五年計劃的經驗，堅持了既反保守又反冒進即在綜合平衡這穩(wěn)步前進的經濟建設方針；著重提出了執(zhí)政黨建設的問題，強調要堅持民主集中制和集體領導制度，反對個人崇拜，發(fā)展黨內民主和人民民主，加強黨和群眾的聯(lián)系。八大的路線是正確的。1957年2月，毛澤東發(fā)表《關于正確處理人民內部矛盾的問題》的重要講話，提出了社會主義社會基本矛盾的學說和社會主義社會兩類不同性質的社會矛盾的學說；并將正確處理人民內部矛盾作為國家政治生活的主題提到了全黨和全國人民面前。所有這些，都是在探索中國自己的社會主義建設道路初期，以毛澤東為代表的中國共產黨人所取得的積極成果，它們進一步豐富和發(fā)展了毛澤東思想，為馬克思主義的理論寶庫增添了許多新鮮內容。

早在“*****”當中，鄧小平等老一輩無產階級革命家就與林彪、江青兩個反革命集團的倒行逆施進行了堅決斗爭。1975年，鄧小平同志大刀闊斧地進行全面整頓，拉開了糾正“*****”錯誤的序幕。粉碎江青反革命集團以后，以鄧小平同志為代表的中國共產黨人緊緊抓住歷史機遇，對“*****”的錯誤進行全面徹底的糾正。一是恢復并重新確立解放思想、實事求是的思想路線，掃清否定“*****”的思想理論障礙。1977年7月，鄧小平同志提出要準確地完整地理解毛澤東思想。1978年6月，在全軍政治工作會議上，他強調要學習毛澤東同志“實事求是、從實際出發(fā)的根本觀點和態(tài)度”。同年9月，他旗幟鮮明地支持關于真理標準問題的討論。1978年12月，在中央工作會議閉幕會上，他發(fā)表重要講話，高度評價關于真理標準問題的討論，提出要“解放思想，實事求是，團結一致向前看”，并特別強調：“首先是解放思想。只有思想解放了，我們才能正確地以馬列主義、毛澤東思想為指導，解決過去遺留的問題，解決新出現(xiàn)的一系列問題，正確地改革同生產力迅速發(fā)展不相適應的生產關系和上層建筑，根據我國的實際情況，確定實現(xiàn)四個現(xiàn)代化的具體道路、方針、方法和措施。”二是貫徹實事求是、有錯必糾的原則，為劉少奇等一大批被迫害的同志平反，這不僅極大地激發(fā)了廣大黨員干部的政治熱情，而且為否定“*****”奠定了堅實的組織基礎。三是堅決摒棄“以階級斗爭為綱”的錯誤方針，把全黨工作的著重點和全國人民的注意力轉移到社會主義現(xiàn)代化建設上來，這一決策合乎時世、順乎潮流，深得民心、深孚眾望。

正是因為總結了“*****”和“左”的危害及教訓，才有了以經濟建設為中心和改革開放；正是因為要在總結歷史中排除右的干擾，我們黨才鮮明地提出堅持四項基本原則。從一定意義上說，黨的基本路線形成于正確總結歷史之中，中國特色社會主義道路開創(chuàng)于正確總結歷史之中，鄧小平理論孕育于正確總結歷史之中，黨和國家的興旺發(fā)達發(fā)軔于正確總結歷史之中。

中國特色社會主義道路是中國共產黨對現(xiàn)階段綱領的概括，是中國人民的歷史選擇，是實現(xiàn)中國夢的必由之路。中國特色社會主義道路，就是在中國共產黨領導下，立足基本國情，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，解放和發(fā)展社會生產力，鞏固和完善社會主義制度。通過建設社會主義市場經濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化、社會主義和諧社會、社會主義生態(tài)文明，促進人的全面發(fā)展，逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕，建設富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。我們必須歷史地看待堅持中國特色社會主義道路對實現(xiàn)中國夢的重大意義，明確實現(xiàn)中國夢必須堅持中國特色社會主義道路，理直氣壯地反對改革開放中出現(xiàn)的或“左”或“右”兩種錯誤思潮，堅定走中國特色社會主義道路的決心和信心。

在探索中曲折發(fā)展論文

曲折發(fā)展心得體會

在探索中曲折發(fā)展心得篇四

人生中，曲折發(fā)生時恰恰是我們成長和進步的時候。無論是學習、事業(yè)還是生活，我們在經歷了曲折和波折之后，才有可能找到正確的方向，甚至開創(chuàng)出新的局面。本文將分享我在曲折探索中所得到的心得體會，它們對我的成長有著深遠的影響。

一、遇到曲折不要驚慌失措。

人生中，曲折是無法避免的，但我們可以學會如何應對它。當我們遇到不順利的情況時，首先不要慌亂，也許借此機會我們會想出新的解決方案。更要注意的是，不要輕易放棄，因為只有堅持不懈才能取得最后的勝利。一個人經過多次曲折的磨礪，才能逐步變得更加堅韌、聰明和成熟。

二、曲折是讓人成長的養(yǎng)料。

我們要接納自己所經歷的曲折，把它們當做成長的養(yǎng)料。每一次跌倒，盡管可能很痛，但都能讓我們變得更加成熟。當我們學會轉換角度，看待曲折為成長的機會而不是簡單的困境時，我們就將會從中受益匪淺。另外，在追求成功的路途中，踩過的坑才能教會我們如何避免再次犯錯，并且在日后更加精準地選擇正確的方向和道路。

三、為目標奮斗，曲折不是阻擋。

為了達成目標，我們不用因為遇到曲折而情緒低落或放棄。曲折不是阻擋我們前進的墻，而是考驗我們決斷和毅力的機會。只有堅定地邁出每一步，才能夠穿過風雨，超越群眾。我曾在考試中遇到曲折：首次考試時不及格，這是打擊人情緒的一次經歷。但我學會了正視自己的缺點，發(fā)現(xiàn)不足之處并加以改正，最后成功地通過了考試。所以，在想要實現(xiàn)目標的路上，我們不但需要堅定的意志力和強大的耐力，更需要一份執(zhí)著和堅韌的勇氣。

四、勇氣面對未知，曲折會變得越來越少。

日常生活中，我們不難發(fā)現(xiàn)：往往越是自信的人，在歷經過多的曲折后也會變得更加成功。這是因為，他們親身經歷了曲折和十字路口，才明白了什么才是最重要的事情。隨著經驗的積累，我們會學習到更多的知識和技能，逐漸變得更加自信。當我們練就了堅毅的品質和勇氣，即便面對未知的挑戰(zhàn)，也會感到輕松和縱容。在可能需要拼盡全力去追求未知的前進之路上，一個勇敢的心是最為重要的。

五、落地的成果才能證明曲折的價值。

終點不是在走過曲折的過程中被證明的，而是在成功之時。我們確實要力求在曲折的路上讓自己盡快成熟，但更重要的是要讓用戶、老師、同事、家人等見到我們的成果。要證明自己的價值，我們需要長時間的積累和努力的工作。所以，無論在什么時候，落地的成果才能最為重要。

曲折是每個人不斷成長、前進的一部分。只要擁有堅定的信念和正確的方向，就會迎來進步和成功的跨越。當我們想要變得更加強大，面對曲折的時候不要害怕，將曲折當做一面跑步的旗幟，一次練就堅毅品質的機會，因為只有這樣，我們才能夠取得勝利。

在探索中曲折發(fā)展心得篇五

新中國成立初期，在當時的內外部環(huán)境下，如何建設社會主義中國、實現(xiàn)中華民族的偉大復興，成為黨首要面臨的問題，并隨之進行了一系列的探索。這一探索歷程波瀾曲折，既有成功的、正面的經驗，也有實踐證明失敗的、反面的教訓。***總書記指出：“我們黨領導人民進行社會主義建設，有改革開放前和改革開放后兩個歷史時期，這是兩個相互聯(lián)系又有重大區(qū)別的時期，但本質上都是我們黨領導人民進行社會主義建設的實踐探索。對改革開放前的歷史時期要正確評價，……，改革開放前的社會主義實踐探索為改革開放后的社會主義實踐探索積累了條件……”黨領導人民探索社會主義建設道路，歷經艱辛和曲折，在理論和實踐上取得了一系列重要成果。這些成果對于鞏固我國社會主義制度、開創(chuàng)和發(fā)展中國特色社會主義，對于促進世界社會主義發(fā)展，具有重要的意義。從正反兩方面經驗對比去學習理解這一歷程，對于我們進一步深刻領悟和踐行黨的初心使命、思想觀點都有很強的指導意義。

第一，必須始終堅持實事求是的思想方法。鄧小平同志曾經總結到：“我們的現(xiàn)代化建設，必須從中國的實際出發(fā)。無論是革命還是建設，都要注意學習和借鑒外國經驗。但是，照抄照搬別國經驗、別國模式，從來不能得到成功。這方面我們有過不少教訓?！苯▏酰覀凕h主要是學習蘇聯(lián)經驗，這在當時是必要的，是內外部環(huán)境所決定的，也取得了一定的成效，但是，后來的實踐表明，照搬照抄蘇聯(lián)模式不符合中國國情。在社會主義改造還未結束時，毛澤東就提出要實現(xiàn)馬克思主義與中國實際的“第二次結合”，探索中國自己的社會主義建設道路。1956年，毛澤東先后在中央政治局擴大會議和最高國務會議上，明確提出了以蘇為鑒，獨立自主的探索適合中國情況的社會主義建設道路。他說：“特別值得注意的是，最近蘇聯(lián)方面暴露了他們在社會主義過程中的一些缺點和錯誤，他們走過的彎路，你還想走?過去我們就是鑒于他們的經驗教訓，少走了一些彎路，現(xiàn)在當然更要引以為戒。”這些表明，我們黨在當時已經明確了建設社會主義必須堅持實事求是的觀點，根據本國情況走自己的道路這一根本思想。然而，由于對馬克思主義關于社會主義的一些基本原理的理解不夠深入，對中國的基本國情缺乏深刻認識，沒有能夠真正搞清楚什么是社會主義、怎樣建設社會主義等一系列問題，這一根本思想沒能一以貫之地堅持下去，帶來了之后的諸多重大決策失誤。實踐證明，只有科學理解馬克思主義基本原理，準確把握中國基本國情，運用馬克思主義立場、觀點和方法，才能逐漸掌握社會主義建設規(guī)律，開辟適合中國特點的社會主義建設道路。

第二，必須堅持運用矛盾的觀點去認識問題和解決問題。我國社會主義改造的任務完成以后，國內的社會矛盾和階級關系發(fā)生重大變化，無產階級同資產階級之間的矛盾已經基本解決。實踐證明，在整個社會主義建設時期，人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。正確認識社會主義社會的主要矛盾和根本任務，立足中國國情集中力量發(fā)展生產力，以經濟建設為中心，不斷提高人民物質文化生活水平，才是正確的路徑選擇。然而，當時的黨對于社會主義一定范圍內長期存在的階級斗爭，簡單地判斷為全國范圍的階級斗爭，致使60年代黨的指導思想方面“左”的傾向不斷發(fā)展，在我國社會主要矛盾問題的認識上出了偏差、走了彎路，提出了“以階級斗爭為綱”，最終導致了“*****”的發(fā)生。

第三，必須堅持黨的民主集中制。建國初期，由于民主和法治都不健全，黨內外關于社會主義建設的不同意見受到壓制和打擊，正確的主張得不到采納甚至被貼上資本主義的標簽遭到批判，錯誤的決策得不到及時制止甚至被當作社會主義的原則加以固守，結果導致階級斗爭擴大化，甚至發(fā)生“*****”的嚴重錯誤。這就要求全黨，必須認真堅持民主集中制和集體領導原則，必須大力發(fā)揚黨內民主，反對個人崇拜，不斷加強黨的自身建設，確保黨員的民主權利，充分發(fā)揮黨組織和廣大黨員的積極性、創(chuàng)造性，保證黨決策的科學化、民主化。

第四，必須堅定四個自信。***總書記講到：“蘇聯(lián)為什么解體?蘇共為什么垮臺?一個重要原因就是意識形態(tài)領域的斗爭十分激烈，全面否定蘇聯(lián)歷史、蘇共歷史，否定列寧，否定斯大林，搞歷史虛無主義，思想搞亂了，各級黨組織幾乎沒任何作用了，軍隊都不在黨的領導之下了。最后，蘇聯(lián)共產黨偌大一個黨就作鳥獸散了，蘇聯(lián)偌大一個社會主義國家就分崩離析了?！睂W習社會主義建設時期的歷史，尤其需要正確認識黨領導人民建設社會主義進程中的成就和挫折。社會主義初期，由于我國人口多、底子薄、經濟文化比較落后，加之以美國為首的西方國家對中國采取敵視政策，并進行封鎖和遏制，企圖顛覆社會主義制度，面對著嚴峻復雜的國內外形勢，黨帶領全國人民，堅持獨立自主、自力更生，在經濟、政治、文化等各方面都取得了重大成就。這些成就的取得，體現(xiàn)了社會主義制度的優(yōu)越性，為開創(chuàng)中國特色社會主義提供了寶貴經驗、理論準備、物質基礎。黨對社會主義建設道路的探索經歷艱辛，積累了豐富的經驗，也留下了深刻的教訓，這些都是黨和人民在歷史實踐中獲得和發(fā)生的，深化了對社會主義的認識，豐富了中國社會主義的理論與實踐，都是黨的寶貴財富，對我國社會主義建設發(fā)揮了重要指導作用。

在探索中曲折發(fā)展心得篇六

曲折發(fā)展，是人生中常常遭遇的一種情況。也許我們曾經一度遭遇困境、受挫折，但正是這些曲折使我們更加成熟、堅強。在我成長的道路上，亦有許多曲折的經歷，這些經歷使我深刻地認識到曲折發(fā)展背后的重要價值。本文將從遭遇挫折、克服困難、積極心態(tài)、成長與收獲以及堅持信念五個方面來探討曲折發(fā)展心得體會。

首先，遭遇挫折時的堅持和努力至關重要。人生中遭遇挫折時，我們常常會感到失望和打擊。然而，只有保持堅持和努力，才能超越困境，走出曲折發(fā)展的泥潭。就我個人而言，我還記得小時候參加連環(huán)畫比賽時，一度屢次落選，但我從未放棄，堅持不懈地練習和提高，最后終于獲得了一等獎。正是這種堅持和努力，讓我明白了曲折發(fā)展并非末日，而是邁向成功的一座橋梁。

其次，克服困難是曲折發(fā)展過程中的關鍵一步。困難往往伴隨著曲折發(fā)展的路程。面對困難，我們需要勇敢面對、積極面對。在大學期間，我曾遇到學習上的困難。剛開始時，我感到很無助，但后來明白了困難是成長的一部分，決定主動與同學討論，向老師請教，積極尋找解決辦法。通過不懈的努力，我逐漸克服了困難，取得了優(yōu)秀的成績。這一經歷告訴我，無論遇到何種困難，只要充滿信心，尋找正確的方法，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。

第三，積極的態(tài)度是曲折發(fā)展中必不可少的因素。在經歷曲折發(fā)展時，我們常常會感到沮喪和消極。然而，保持積極的態(tài)度，正是戰(zhàn)勝曲折發(fā)展的關鍵。我曾親身經歷過找工作的艱辛階段。面對反復的面試失敗和無盡的等待，我開始懷疑自己的能力和價值。但后來我意識到，消極的心態(tài)并不能解決任何問題。于是我開始改變自己，積極尋找適合自己的機會，堅信自己的價值。最終，我找到了一份滿意的工作。這一經歷讓我明白，積極的心態(tài)是曲折發(fā)展中無可替代的力量。

第四，曲折發(fā)展是成長與收獲的過程。正因為遭遇了曲折，我們才能找到改變現(xiàn)狀的方式，從而不斷成長。當我們能夠從失敗中汲取教訓，從困境中尋找突破時，我們就能夠在曲折的發(fā)展中獲得更多的收獲。我曾經做過一次團隊項目，一度面臨團隊合作不和、缺少資源等種種困難。但通過我們團隊成員的共同努力和智慧，我們最終完成了項目，取得了令人滿意的成果。這個經歷讓我深深體會到，曲折發(fā)展中的成長和收獲是無價的。

最后，堅持信念是曲折發(fā)展中的精神支柱。曲折發(fā)展中最重要的一點是堅持自己的信念。無論遭遇何種曲折，只要我們堅信自己的能力和價值，就能夠戰(zhàn)勝一切困難。我曾經有一段時間感到自己沒有方向和目標。但后來我發(fā)現(xiàn)，只要堅持自己的信念，不斷探索，就能找到自己的路。通過自己的努力和堅持，我找到了熱愛的事業(yè)，并在其中取得了成功。這個經歷讓我懂得，堅持信念是曲折發(fā)展中最為重要的支持。

總之，曲折發(fā)展雖然擺在我們面前，但正是這些曲折讓我們成長、更加堅強。在遭遇挫折時保持堅持和努力，克服困難是曲折發(fā)展的關鍵一步。同時，保持積極的態(tài)度能夠戰(zhàn)勝一切困難。在曲折發(fā)展中，我們能夠不斷獲得更多的成長和收獲。最重要的是堅持自己的信念，相信自己的能力和價值。每一次曲折發(fā)展都能夠讓我們更加成熟，邁向更高的目標。因此，讓我們勇敢地迎接曲折，從中不斷成長。

在探索中曲折發(fā)展心得篇七

周本均

（貴州省赤水市赤水一中）

一、教學內容分析與目標確定

“中華民族資本主義的曲折發(fā)展”是《普通高中課程標準實驗教科書·歷史（必修2）》（人教版）第10課內容。本課教學設計主要通過張裕葡萄酒公司的發(fā)展來了解近代民族資本主義的發(fā)展歷程，來探討影響民族資本發(fā)展的主要因素。通過對民族資本主義曲折發(fā)展歷程的認識，來培養(yǎng)學生論從史出、史論結合的能力。課程標準的相關要求為：了解民國時期民族工業(yè)曲折發(fā)展的主要史實，探討影響中國資本主義發(fā)展的主要因素；探討在半殖民地半封建社會條件下，資本主義在中國近代歷史發(fā)展進程中的地位和作用。如何從根本上落實課程標準的要求，提高課堂教學質量，需要對教材進行挖掘和整合。對此，我選定百年企業(yè)張裕葡萄酒公司的發(fā)展來以小見大，通過張裕葡萄酒公司的發(fā)展歷程來見證和展示中華民族資本主義的曲折發(fā)展歷程。本課的重點是民族資本主義工業(yè)發(fā)展的短暫春天，難點是讓學生探討影響中華民族資本主義發(fā)展的主要因素。學習目標設定為：了解民國時期民族工業(yè)發(fā)展的主要史實，探討影響中華民族資本主義發(fā)展的主要因素和資本主義在中國近代歷史發(fā)展進程中的地位和作用。

二、教學過程設計與實施

1.導入新課

教師活動：播放視頻張裕葡萄酒廣告（此段廣告截取自中央電視臺宣傳張裕葡萄酒的發(fā)展歷程片段，學生比較熟悉）。

學生活動：所有學生觀看視頻。

設計意圖：調動學生的求知欲，激發(fā)學習興趣。從張裕葡萄酒發(fā)展的順利與輝煌來襯托出中國近代民族資本主義工業(yè)發(fā)展之不易，然后老師作總結導入新課。

過渡：剛才這段視頻講述了中華民族資本主義工業(yè)張裕葡萄酒公司發(fā)展的輝煌歷程，然而，中華民族資本主義在近代的發(fā)展卻充滿著曲折和艱辛。接下來，我們將通過張裕葡萄酒公司的發(fā)展來了解近代中華民族資本主義的發(fā)展歷程。

2.自主學習

教師活動：提出問題，民族資本主義的初步發(fā)展的原因和影響有哪些？然后展示民族資本主義初步發(fā)展的兩幅圖片。

學生活動：學生閱讀課文第一段，通過觀察老師展示的圖片思考提出的問題，然后讓兩位同學來回答，其他同學作補充。

設計意圖：培養(yǎng)學生的自主學習能力和從圖片獲取歷史信息的能力。

3.拓展探究

問題探究一：分析民族資本主義短暫的春天出現(xiàn)的原因？

學生活動：讓學生根據老師展示的幻燈片，結合教材分組展開討論。

設計意圖：通過圖片讓學生對短暫的春天有了更直接的認識，

然后答案也用圖片展示，能更好地調動學生去挖掘圖片及教材信息。及時進行學法指導，讓學生學會分析歷史事件的原因，以較好地突破重點。同時在講到群眾性愛國運動處對學生滲透法制教育、愛國主義教育。（滲透法制教育）

問題探究二：分析民族資本主義輝煌不在的原因，對此同學們有何啟示？

設計意圖：讓學生學會把圖像語言轉化成文字語言，學會分析材料，提取相關信息，理解民族工業(yè)的曲折發(fā)展是多方面作用的結果，并明確帝國主義的侵略是阻礙近代民族工業(yè)發(fā)展的主要因素。

問題探究三：探討分析中華民族資本主義曲折發(fā)展的原因？

教師活動：引導學生歸納導致張裕葡萄酒公司曲折的原因和讓學生認識到夾縫中生存的民族企業(yè)是如何的艱難與不易。通過兩組圖片展示不同時期張裕葡萄酒公司的曲折發(fā)展，讓學生先從感性上有所認識。隨后分組討論不同時期及其原因是什么，形成理性認識。

學生活動：分組合作討論，導致張裕集團曲折的原因。

設計意圖：通過展示圖片來分析不同時期民族資本主義發(fā)展的原因，充分調動了學生的積極性，突破難點，導致民族資本主義曲折的不僅有內因，還有外部因素。在半殖民地半封建的中國，民族資產階級難以發(fā)展壯大，但如張裕集團這樣的民族資產階級能夠堅持下來，靠的是自強不息的.愛國精神。

4.遷移應用

教師活動：影響中華民族資本主義發(fā)展的因素有哪些？對比近代民族企業(yè)談談你的感受？

學生活動：我讓學生先進行討論、合作與溝通，然后歸納總結答案要點，選代表進行展示，其他學生進行補充。

設計意圖：鞏固所學知識，學會知識的遷移應用。

教師活動：讓學生對本課作簡要的歸納總結，用簡潔的話來談談對本課學習的感受。

學生活動：學生通過思考后得出自己的看法。選派學生代表進行歸納總結展示，鼓勵其他學生進行補充。

設計意圖：讓學生學會歸納總結所學內容，形成自主學習的習慣，掌握本課的知識結構。

5.教學反思

本節(jié)課的教學特色在講解民族資本主義曲折發(fā)展的過程中，均以“案例”張裕葡萄酒公司的發(fā)展為中心。圍繞案例設計教學，引導學生展開討論、分析，通過學生的自主學習、合作學習，不僅學到了基本知識、基本技能，而且逐步學會分析歷史問題，提出解決問題的步驟與方法。曲折發(fā)展是本課的難點，對此我采用重點分析原因的辦法來解決，同時隨后在知識的遷移中對影響民族工業(yè)發(fā)展的原因進行了今昔對比，更好地達到了知識的遷移與應用，讓學生覺得歷史其實就在自己身邊。

但作為一個學生探究學習的引領者，一個對新課程教學的設計與實踐者，面對每一個獨立的個體和獨特的學習主體，怎樣讓學生感悟歷史、感悟民族資本主義發(fā)展的曲折與艱辛，民族資本主義的發(fā)展在中國近代史上具有什么樣的歷史地位，對近代中國和社會發(fā)展產生了什么樣的重大影響？這些都值得我們去深思。而以個別案例為線索來展示歷史發(fā)展，特別是經濟史的發(fā)展往往會讓學生出現(xiàn)理解的偏差，孤立地把重點放在對具體案例的分析上又容易出現(xiàn)以偏概全，這無疑是值得我們深入探討的教學問題。

在探索中曲折發(fā)展心得篇八

部隊的發(fā)展歷程是一個曲折的過程，充滿了艱辛和困難。然而，在這個過程中，我們也積累了寶貴的經驗和心得?；仡櫜筷牭陌l(fā)展歷程，我們發(fā)現(xiàn)其中蘊含著許多值得總結和反思的因素。本文將深入探討部隊曲折發(fā)展所帶來的一些心得體會。

第二段：扎根基礎。

部隊的曲折發(fā)展第一步是扎根基礎。只有建立在穩(wěn)固的基礎之上，部隊的發(fā)展才能永遠不會被動搖。這就要求我們注重基礎建設，加強基層建設，確保部隊內部的組織結構和體制運行有序，各級干部教育有素。同時，還要注重對基層官兵的培訓和提升，提高其應對不同任務的能力。只有做到這些，才能夠確保部隊在面對曲折的發(fā)展過程中能夠始終站穩(wěn)腳跟。

第三段：團結合作。

曲折的發(fā)展過程中離不開團結合作的精神。部隊內部的團結是部隊能夠抵抗住外部壓力和困難的關鍵。我們要積極營造和諧的工作氛圍，加強溝通和了解，消除部隊內部的各種矛盾和分歧。同時，我們還要加強與其他部隊以及相關機構之間的合作，共同應對曲折的發(fā)展挑戰(zhàn)。團結合作不僅能夠提高部隊的整體效能，也能夠激發(fā)出部隊的巨大潛力。

第四段：創(chuàng)新進取。

在面臨曲折發(fā)展的挑戰(zhàn)時，我們不能止步不前，而是要積極擁抱變化，勇于創(chuàng)新進取。只有通過創(chuàng)新，才能夠找到突破的方法和途徑。我們要鼓勵官兵們勇于提出新的想法和建議，嘗試新的工作模式和方法。同時，領導層也要提供支持和指導，為創(chuàng)新進取提供條件和機會。只有不斷創(chuàng)新，部隊才能在不斷變化的環(huán)境中保持活力和競爭力。

第五段：學習總結。

部隊的曲折發(fā)展最重要的是學習總結。通過總結，我們能夠更好地認識到部隊發(fā)展中的問題和不足之處，為今后的發(fā)展提供借鑒和參考。我們要建立健全的學習機制，鼓勵官兵互相學習和交流經驗。同時，還要注重對歷史的研究和分析，從中吸取教訓。只有通過不斷學習和總結經驗，我們才能夠不斷提高部隊的發(fā)展水平。

結語：

部隊的曲折發(fā)展絕不是一帆風順的過程，其中充滿了種種挑戰(zhàn)和困難。然而，只要我們扎根基礎，團結合作，創(chuàng)新進取，積極總結經驗，就能夠克服困難，走向更加美好的未來。希望每位官兵都能夠從部隊曲折發(fā)展的經驗中吸取功訓，為部隊的發(fā)展貢獻自己的力量。讓我們共同努力，為部隊的長遠發(fā)展而奮斗！

在探索中曲折發(fā)展心得篇九

筆者認為，自覺性的反思行為是教師應該具備和堅持的。通過反思可以發(fā)現(xiàn)新問題，進一步激發(fā)教師的責任心，把教學實踐提升到新的高度。其實，教學反思的過程并不是那么復雜，也不是那么高不可攀。教學反思的方法和過程其實也很簡單：我們可在每天的教學結束后，進行簡單反思。用反思日記記載或用教后記的形式反思，這種記載不必面面俱到，抓住主要問題即可；教師之間可以相互聽課觀摩并相互指出優(yōu)點、缺點，提出改進的方法和建議。

一、反思自己的教育觀念

反思要改變長期以來形成的傳統(tǒng)師生關系。因為這種不平等的.關系使教師理所當然地成為教學過程的控制者、教學活動的組織者、教學內容的制定者和學生學習成績的評判者，而且是絕對的權威。教師的這種角色使自己已經習慣了根據自己的設計思路進行教學，因此就會出現(xiàn)千方百計地將學生雖然不大規(guī)范，但卻正確、甚至可能很有創(chuàng)造性的見解按自己的思路“格式化”了。所以，每堂課后進行教學反思，教師都要問自己是否已經由高高在上的權威轉化為“平等中的首席”!

二、要反思我們的工作方式

在以往我們的日常教學活動中，教師大多數(shù)是靠一個人的力量解決課堂上的所有問題，這種工作方式造成了教師之間彼此孤立與封閉的現(xiàn)象。打破學科的界限，增強教師之間的互動關系，互相吸取各自的優(yōu)點，互相借鑒有益的教學方法。一句話，就是學會與他人合作。

三、要反思我們的教學技能

四、反思我們的教學策略

教學策略也是我們教學反思的一項很重要的內容?！熬W絡環(huán)境下教學”不同于舊的基礎教育，我們的教學策略應該由原來重知識的傳授轉向重學生的自學發(fā)展；由重教師的“教”轉向重學生的“學”；由重結果轉向重過程；由統(tǒng)一規(guī)格教育轉向重差異性教育。這些轉向都符合葉瀾教授關于教育對象觀所說的“主動性”“潛在性”和“差異性”。

五、反思我們的教育研究能力

科研能力也是保證高質量教育和教師專業(yè)能力不斷發(fā)展的必要條件。教師要問自己是否有對自己的教育實踐和周圍發(fā)生的教育現(xiàn)象的反思能力，是否善于從中發(fā)現(xiàn)問題，是否對工作保持一份敏感和探索的習慣，是否能為斷地改進自己的工作并形成理性的認識。

在教學反思中，如教師能夠隨時對自己的工作及專業(yè)能力的發(fā)展進行評估，樹立終身學習的意識，在實踐中凝聚生成教育智慧，那么就能夠不斷地成長和發(fā)展，成為一名理想的教師。

在探索中曲折發(fā)展心得篇十

這星期我們共講了三篇課文和一個積累運用，聽了三節(jié)三同課，每一節(jié)課都給我很的啟發(fā)，我們的教學在探索中不斷地進步，課堂也在逐漸地成熟。

在講《小貝殼》時我注重指導學生的朗讀，一年級孩子模仿性比較強，所以我就進行范讀，培養(yǎng)孩子讀書的興趣，培養(yǎng)學生有感情讀書的習慣。最后讓學達到孰能成誦。另外，還對學生進行拓展練習，你還想對小貝殼問什么問題？讓學生進行說話練習，培養(yǎng)孩子的語言表達能力。在講小貝殼的皺紋還像什么時，孩子們都想象十分豐富，有的說像波紋，有的說像老人頭上的皺紋，有的還說像頭發(fā)?？磥砗⒆觽兌挤浅Ｓ邢胂罅Γ晕覀兿嘈藕⒆?，有時候我們要大膽地放手。給他們想象的空間，相信他們會給你意外的驚喜。課堂上我還讓學生畫貝殼。引導學生發(fā)揮想象，大膽、夸張地表現(xiàn)自己的想法，畫出各式各樣的貝殼，在拓展藝術思維的同時體驗成功的快樂。

在聽張佳的《頑皮的陽光》這一課時，在引領孩子學習動詞的時候讓學生讀一讀，演一演，學生情緒高漲，在演爬、跳、藏、探、跟、鉆等動詞時學生竟然藏在了桌子底下，雖然課堂看上去有點亂，但是一節(jié)課下來學生對這些動詞都理解的非常到位。印象非常深刻。同時也調動了孩子學習的興趣。這也給了我啟發(fā)，平時我總是不敢讓學生多活動，怕擾亂課堂，看來我應該讓學生多一些這樣的鍛煉，讓課堂活起來。在聽雪紅的課時我感覺最值得我欣賞的是她能讓學生學以致用，在講陽光看看誰家的孩子在睡懶覺時，能聯(lián)想到用珍惜時間的.諺語來教育哪些睡懶覺的孩子，從而讓學生珍惜時間，好好學習。并且拓展延伸的比較到位。但是我的建議是在講頑皮這個詞時，不要只講調皮、淘氣、不聽話這些詞來形容陽光，要說出陽光的可愛之處，也可以說一下陽光的作用，陽光無處不在，陽光給了我們生命，陽光讓小樹更高，讓小草更綠，讓禾苗更壯。是陽光把我們的世界變得如此美麗。這樣學生就會陽光有更深的了解，更加崇拜、喜歡陽光。

總之，這個星期我的收獲是滿滿的。我懂得了在教學過程中，要有針對性地發(fā)現(xiàn)并鼓勵學生的自我表現(xiàn)。充分發(fā)揮每個學生的想象力、創(chuàng)造力、和表現(xiàn)力。我想教學就是在不斷地摸索中前進，在前進中收獲。

在探索中曲折發(fā)展心得篇十一

部隊經歷了曲折的發(fā)展，展現(xiàn)出了寶貴的心得體會。首先，部隊的曲折發(fā)展讓我們看到了自身的不足，促使我們進行自我反思。其次，曲折發(fā)展錘煉了我們的意志品質和團隊合作精神。第三，部隊曲折發(fā)展中的困難和挑戰(zhàn)讓我們學會了調整策略和靈活應對。第四，部隊曲折發(fā)展的過程也體現(xiàn)出戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。最后，部隊曲折發(fā)展對于未來的打擊準備起到了積極的推動作用。

部隊曲折的發(fā)展過程讓我們看到了自身的不足。在面對挫折和困難時，我們不得不反思自身的問題，查找原因，并進行改進。部隊的發(fā)展中，可能出現(xiàn)組織體系不夠完善、指揮調度混亂等問題。曲折發(fā)展讓我們看到了這些問題的存在，引起了我們對自身建設和素質提高的思考，促使我們更加務實地對待自身建設。

部隊曲折發(fā)展錘煉了我們的意志品質和團隊合作精神。在困難面前，我們不能氣餒，而是要堅持不懈地努力奮斗，保持積極向上的態(tài)度。在團隊協(xié)作方面，部隊的發(fā)展需要每個成員的共同努力和團隊合作。我們通過一系列的訓練和實踐，從中錘煉出了頑強的毅力，增強了團結協(xié)作的能力。

部隊曲折發(fā)展中的困難和挑戰(zhàn)讓我們學會了調整策略和靈活應對。面對發(fā)展中的曲折，我們不能固守過去的經驗，而是需要不斷調整戰(zhàn)略和策略。在應對困難和挑戰(zhàn)時，我們需要靈活運用各種方法和手段，以適應形勢的變化。這種靈活的應對能力不僅提高了我們的戰(zhàn)斗力，也加強了我們的應變能力。

部隊曲折發(fā)展的過程體現(xiàn)出了戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。曲折的發(fā)展過程充滿了各種困難和挑戰(zhàn)，但我們沒有退縮，而是堅定地面對并克服了這些困難。這種決心和勇氣是我們在部隊成長過程中的重要收獲，也是我們面對任何困難時都不能放棄的信念。

部隊曲折發(fā)展對未來的打擊準備起到了積極的推動作用。曲折的發(fā)展使我們對未來的戰(zhàn)爭形態(tài)有了更加深刻的認識，也讓我們認識到了自身在戰(zhàn)爭中的不足之處。通過曲折發(fā)展的經歷，我們能夠更加準確地把握未來戰(zhàn)場的脈絡，為未來的打擊準備做好充分的準備。

總之，部隊曲折發(fā)展給予我們寶貴的經驗和教訓。從自我反思到意志品質的鍛煉，從團隊合作到策略調整的學習，從戰(zhàn)勝困難到未來打擊的準備，這些都是我們在部隊曲折發(fā)展中所獲得的重要心得體會。我們要借鑒這些經驗，不斷提高自身素質，為實現(xiàn)部隊的強大發(fā)展做出自己的努力。

在探索中曲折發(fā)展心得篇十二

如今，在我國的建筑施工管理中，成本管理還存在著很多問題。項目成本管理的意識不強、工程成本控制措施不力，風險應對機制缺乏，獎罰機制不夠落實等等。由于這些制度的不完善，管理水平不高，造成了成本支出大，效益低下等不良現(xiàn)象。而現(xiàn)在的社會，市場競爭激烈，建筑施工企業(yè)在保證安全、質量、工期的情況下，加強工程成本管理，爭取降低工程成本，這樣才能使建筑施工企業(yè)在市場競爭中于不敗之地。

在成本項目中，存在很多問題，比如項目成本管理的意識不強，由于建筑工程項目成本管理并不是一個人能處理的工程，而是一項全民參與的系統(tǒng)工程。從項目經理到具體施工人員都有責任和義務節(jié)約成本。目前。一些工程開工前未編制全面的成本計劃，過分依靠經驗粗放式管理，出現(xiàn)癥結時沒有規(guī)章制度可以參考，項目經理處理問題主觀色彩濃重，具體施工人員隨意應付。這些現(xiàn)象，都是我們應該認真對待的。

在探索中曲折發(fā)展心得篇十三

基層衛(wèi)生發(fā)展是確保全民健康的重要環(huán)節(jié)，我在基層衛(wèi)生工作中有幸參與并積極探索，今日心得體會，愿與大家分享。基層衛(wèi)生發(fā)展不僅是個體健康的保障，也是構建和諧社會的基石，因此，我們必須深入思考和探索基層衛(wèi)生發(fā)展的重要性和可行性。

基層衛(wèi)生發(fā)展是保障人民健康的最直接和基礎的實踐，它直接關系到千家萬戶的幸福。基層衛(wèi)生發(fā)展的意義首先體現(xiàn)在它與人民健康息息相關，只有在基層衛(wèi)生工作得到充分發(fā)展的情況下，我們才能真正構建一個健康中國。其次，基層衛(wèi)生發(fā)展還是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標的重要途徑，它直接參與和服務于減貧、消除饑餓和促進教育等目標的實現(xiàn)。因此，我們必須高度重視基層衛(wèi)生發(fā)展，并加大力度推進。

第三段：經驗與體會。

在基層衛(wèi)生工作中，我深刻認識到了幾個方面的重要性。首先，需要加強基層衛(wèi)生工作的意識。只有加強對基層衛(wèi)生發(fā)展的認識，才能更好地管理和推動基層衛(wèi)生工作的發(fā)展。其次，需要注重基層衛(wèi)生隊伍的建設?；鶎有l(wèi)生工作者是衛(wèi)生發(fā)展的中堅力量，因此，我們要注重培養(yǎng)和提高他們的專業(yè)素質，以提高基層衛(wèi)生服務的質量。最后，要加強基層衛(wèi)生服務的覆蓋和均等性?；鶎有l(wèi)生服務要做到家喻戶曉、覆蓋全民并保持均等，這樣才能確保所有人都能享受到優(yōu)質的衛(wèi)生服務。

第四段：問題與挑戰(zhàn)。

基層衛(wèi)生發(fā)展面臨著一些問題和挑戰(zhàn)。首先，基層衛(wèi)生服務的覆蓋面不夠廣，很多農村地區(qū)還存在基層衛(wèi)生服務薄弱的問題。其次，基層衛(wèi)生隊伍建設需要加強，一些地區(qū)仍然存在人員短缺的情況。再次，公共衛(wèi)生知識普及還不夠，很多人對公共衛(wèi)生知識的了解不足，需要加強宣傳教育。最后，基層衛(wèi)生服務的質量和研究還需要進一步提高，只有不斷創(chuàng)新和研究，才能使基層衛(wèi)生服務更加科學、精準和有效。

第五段：對策與展望。

為了加強基層衛(wèi)生發(fā)展，我們要采取一系列有效的對策。首先，要加大基層衛(wèi)生工作的宣傳力度，提高人們對基層衛(wèi)生工作的認識和重視程度。其次，要加強基層衛(wèi)生隊伍的建設，鼓勵更多的人投身基層衛(wèi)生工作并提高其專業(yè)素質。同時，要加強對公共衛(wèi)生知識的普及教育，提高公眾對健康的重視和自我保護能力。最后，要加強相關科研和技術創(chuàng)新，提高基層衛(wèi)生服務的質量和效率。

總結：

基層衛(wèi)生發(fā)展是實現(xiàn)全民健康的重要舉措，需要我們加強認識、挖掘問題、解決問題并做好規(guī)劃，只有這樣才能使基層衛(wèi)生發(fā)展事業(yè)得到更好的推進和發(fā)展。希望全社會能夠重視基層衛(wèi)生工作，為基層衛(wèi)生發(fā)展搭建更好的平臺和機會，共同推動中國基層衛(wèi)生事業(yè)的繁榮和發(fā)展。

在探索中曲折發(fā)展心得篇十四

成本管理在建筑施工中占有重要地位，在市場經濟條件下，需要我們建立現(xiàn)代企業(yè)制度，樹立百年企業(yè)觀念，提高企業(yè)市場競爭能力。而成本管理，是企業(yè)管理理念中最基本也最重要的組成部分，也是提高企業(yè)競爭力的重要手段。如今，市場的競爭越來越激烈，高成本企業(yè)必將失去其原有地位，相應地低成本企業(yè)因其成本較低，產品價格也就低廉，必將占有更大的市場。所以施工企業(yè)要想更好的生存和發(fā)展就必須加強成本的管理，牢固樹立“節(jié)約一分錢，就增一分利”的成本觀。項目成本控制已不單是財務部門的工作，是整個施工階段的管理，因此就要從材料管理、機械管理、勞務管理、分包管理等相關業(yè)務入手，抓好整體管理的同時，針對細節(jié)小方面的管理也應當加以重視，注重正確的管理方案。不僅通過財務、材料、機械、勞務、分包等部門了解到工程整體成本狀況，更耍了解到工程細部成本狀況，在實踐操作中完善成本管理系統(tǒng)是非常重要的，保證數(shù)據有效性，而且相關部門能夠更好的完成各自的任務。

再者，成本管理對企業(yè)的運營有著重要的影響，是貫穿于建筑施工企業(yè)運營的主線，對于施工企業(yè)來說，成本管理的內容很廣泛，論文聯(lián)盟貫穿于項目管理活動的全過程和每個方面，施工項目從承接一安排一實施一完工一竣工交接全過程，每個環(huán)節(jié)都離不開成本的精細管理。就成本管理的完整工作過程來說，其內容一般包括：成本預測、成本控制、成本核算、成本分析和成本考核，這些與項目施工過程是一一對應的。建筑施工管理的根本目標在于實現(xiàn)企業(yè)效益最大化，在保證施工質量和工期的基礎上降低成本，提高資金和資源利用效率，從而增收創(chuàng)收，促進企業(yè)的發(fā)展。其中成本管理發(fā)揮了關鍵性的作用，實施并加強成本管理能夠實現(xiàn)開源節(jié)流，使企業(yè)利潤得到上升。

在探索中曲折發(fā)展心得篇十五

第一段：引言（100字）。

價值觀是指人們對于事物價值的判斷和取舍，它影響著我們的行為、決策和生活方式。自我意識的覺醒后，我開始更加關注自己的價值觀，并努力探索和發(fā)展它。通過這個過程，我獲得了許多心得體會，下文將分享其中的五個方面。

第二段：價值觀的理解與調整（200字）。

在價值觀的探索與發(fā)展中，我意識到價值觀有時會受到成長環(huán)境和社會影響的制約。曾經根深蒂固的價值觀可能不再適用于現(xiàn)在的我，因此，我開始進行深入的反思和調整。我常常問自己，這個價值觀是否真正代表我個人的信念和意志，是否符合社會倫理和道義規(guī)范。通過不斷反思和調整，我變得更加積極樂觀，更加關注他人的需求和感受，逐漸塑造出了一套獨特的價值觀。

第三段：價值觀與決策的關系（300字）。

價值觀與決策息息相關，它是指導我們決策的準則。在探索和發(fā)展自己的價值觀過程中，我深刻理解到價值觀在決策中的重要性。當我面臨抉擇時，我會從我的核心價值觀出發(fā)，權衡利弊，選擇與自己內心最一致的方向。這樣的決策可以幫助我保持自我認同，不被外界因素左右，更加堅定我自己的信念和行為。同時，價值觀也是我與他人交流互動的基礎，它能夠幫助我建立起真實、和諧的人際關系。

第四段：價值觀對生活的影響（300字）。

價值觀對我的生活產生了深遠的影響。首先，它讓我更加有目標和動力，我的生活不再盲目而是有了方向，我能夠更加清晰地設定自己的目標，并為之努力奮斗。其次，價值觀幫助我理清事務的輕重緩急，我能夠更好地分配時間和資源，避免了在瑣事上的消耗。最后，價值觀使我更加積極主動，我樂于參與公益活動和志愿者工作，回饋社會以及幫助他人成為了我生活的重要部分。價值觀讓我的生活有了更多意義和目的。

第五段：不斷發(fā)展與總結（200字）。

價值觀的探索與發(fā)展是一個不斷進行的過程。我意識到，隨著時代的變遷和經驗的積累，我的價值觀也需要不斷的調整和發(fā)展。對于每一個新的挑戰(zhàn)和際遇，我都會不斷地反思和總結，觀察和思考自己的行為和思維模式是否符合我內心深處的價值觀。我相信，在不斷的探索和發(fā)展中，我會在今后的人生中更加堅定和意義。

總結（100字）。

通過價值觀探索與發(fā)展，我獲得了許多寶貴的心得體會。我明白價值觀決定了我們的行為和選擇，對于我們的生活和人際關系具有重要影響。價值觀的調整和發(fā)展是一個動態(tài)的過程，通過不斷自我反思和行為改變，我們能夠塑造更加積極、堅定和有意義的人生。

在探索中曲折發(fā)展心得篇十六

第一段：導言（200字左右）。

基層衛(wèi)生是國家健康體系的基石，也是人民群眾健康的第一道防線。近年來，我國在基層衛(wèi)生發(fā)展方面取得了許多成就，但也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。在參與基層衛(wèi)生發(fā)展工作的過程中，我深切地體驗到了其中的艱辛與愉悅，總結出一些心得體會，并與大家分享。

第二段：加強基層衛(wèi)生隊伍建設（200字左右）。

基層衛(wèi)生隊伍是推動基層衛(wèi)生發(fā)展的重要力量，因此加強其建設至關重要。首先是要加強衛(wèi)生工作者的培訓和素質提升。經過國家的大力推動，目前基層衛(wèi)生隊伍的技術水平和服務質量取得了很大進步。其次是要提供良好的工作環(huán)境和待遇，吸引更多的人才加入基層衛(wèi)生事業(yè)。此外，還要注重衛(wèi)生工作者的心理健康，及時關注他們的身心健康，以便更好地為人民群眾提供優(yōu)質的基層衛(wèi)生服務。

第三段：優(yōu)化基層衛(wèi)生服務模式（200字左右）。

基層衛(wèi)生服務模式的優(yōu)化是推動基層衛(wèi)生發(fā)展的關鍵要素。首先是要改革管理體制，提高工作效率。目前，許多地方已經開始進行公立醫(yī)院的改革，建立多元化管理體制，使醫(yī)院更加精細化，提高衛(wèi)生服務的覆蓋率和質量。其次是要倡導家庭醫(yī)生制度，使患者能夠享受到更加全面、連續(xù)和個體化的醫(yī)療服務。此外，還要加強與社區(qū)和基層黨組織的合作，共同推動基層衛(wèi)生服務的發(fā)展。

第四段：加大基層衛(wèi)生設施建設力度（200字左右）。

基層衛(wèi)生設施的建設與發(fā)展是保障基層衛(wèi)生工作順利進行的重要保障。為了優(yōu)化基層衛(wèi)生服務的環(huán)境，相關部門應加大對醫(yī)療設施的投入力度，提高設施的質量和數(shù)量。同時，也要注重設施的可持續(xù)發(fā)展，建立健全的設施維修和更新機制。此外，還應充分發(fā)揮基層醫(yī)療機構的作用，促進協(xié)作和互通有無，避免資源浪費和重復建設。

第五段：加強基層衛(wèi)生信息化建設（200字左右）。

基層衛(wèi)生信息化建設是推動基層衛(wèi)生發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)。通過建立完善的信息系統(tǒng)，可以實現(xiàn)病歷共享、醫(yī)保信息實時登記和查詢等功能，提高基層衛(wèi)生服務的效率和質量。此外，還可以通過信息系統(tǒng)進行疫情監(jiān)測和預警，及時采取措施防止疾病的傳播和流行。因此，加強基層衛(wèi)生信息化建設是提高基層衛(wèi)生服務水平的重要途徑。

結尾段：總結（100字左右）。

基層衛(wèi)生發(fā)展是一個復雜而龐大的系統(tǒng)工程，需要各級政府和衛(wèi)生部門的共同努力。通過加強基層衛(wèi)生隊伍建設、優(yōu)化基層衛(wèi)生服務模式、加大基層衛(wèi)生設施建設力度和加強基層衛(wèi)生信息化建設，我們可以推動基層衛(wèi)生工作的全面發(fā)展，為人民群眾提供更加優(yōu)質、便捷的衛(wèi)生服務，促進國家健康事業(yè)的繁榮和發(fā)展。

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