讀后感不僅是對(duì)書籍內(nèi)容的回顧，更是對(duì)自身閱讀能力的提升。在寫讀后感時(shí)，可以通過對(duì)作品的比較、對(duì)話，展示對(duì)作品的獨(dú)特理解和見解。下面是一些讀者對(duì)于這本書的感觸和思考，或許可以為你的閱讀提供不同的視角。
最好的我們讀后感高中篇一
原本以為不會(huì)被校園小說所打動(dòng)了。
畢竟本科已經(jīng)讀了四年中文系，與課本有關(guān)的參考書目，看起來總是那么光怪陸離那么險(xiǎn)惡深刻。一比較，純粹意義上的言情小說似乎顯得尤為淺薄。
可是觸動(dòng)，向來是因人而異的。讀者的審美傾向總與自身的記憶，體驗(yàn)，生理機(jī)制的綜合作用相吻合。翻頁碼的動(dòng)作，好比記憶的花瓣呼啦啦地迎風(fēng)招展。
在《你好，舊時(shí)光》和《最好的我們》中，我看到了人物復(fù)現(xiàn)法的傳承，中國有《史記》，西方有《人間喜劇》。所謂人物復(fù)現(xiàn)，不過是這個(gè)故事中的主要人物在那個(gè)故事里再次登場(chǎng)。不同的是，《史記》中在其他故事中再次登場(chǎng)的人物著重刻畫次要性格，而《人間喜劇》則進(jìn)一步刻畫主要性格?！罢袢A三部曲”在結(jié)構(gòu)上可以稱為“長河小說”，在手法上吸取以上二部巨頭之長，使人物形象更為飽滿，還給讀者以親切之感。
這部小說的主人公在另一部里是配角，那部的配角在這里是主角，是不是很注重人文關(guān)懷？正如生活本沒有主角配角之分，有的只是相對(duì)零余的人。
最近深刻地認(rèn)識(shí)到人是社會(huì)關(guān)系的產(chǎn)物。不認(rèn)識(shí)余淮的耿耿，那還能是耿耿嗎？沒有耿耿做同桌的余淮，也不是完整的余淮。
看了三部曲中的兩部，我一直在小說中找自己的定位。首先我肯定不是余周周和耿耿，我也不是貝塔簡單和喬幫主辛銳。
那么我像誰呢？
誰也不像。
但很多人身上分明都有我的影子。
像余淮，他的家教給以他窒息的空氣；像路星河，蔑視考試，蔑視禁錮；像耿耿，不愛學(xué)習(xí)；像凌翔茜，會(huì)說：“蔣川，你大爺！”，但很認(rèn)真地喜歡楚天闊。哪怕愛而不得。
年輕的孩子的心，總是單純而透明，大概是沒有受到過生活的操磨，看看他們的故事也好提醒我，這種生活，我也有過。
最好的我們讀后感高中篇二
為啥要寫長評(píng)呢。
期末最后一場(chǎng)吹哨的一瞬間整個(gè)人像被抽空一樣軟在了座位上，回家撐著胡亂用lr幫amy做了兩張圖，覺得太敷衍又扔進(jìn)了回收站。伸手去拿教程，從一堆卷子里拽出了一本手感很不一樣的書。
“你看，我旁邊那個(gè)人的名字叫余淮，和我合在一起，剛好是耿耿余淮。”
“我就是余淮。”
耿耿余淮，余周周林楊，洛枳盛淮南。
二熊的振華，我最喜歡耿耿。
我總覺得耿耿最接地氣，沒有學(xué)神的光環(huán)，偷偷膜拜大神同桌，會(huì)為了物理卷子手腳冰涼，也能轉(zhuǎn)眼抱著簡單笑成一團(tuán)。
整整兩個(gè)小時(shí)，重新翻一遍。
死要面子的耿耿，硬著頭皮把自己塞在理科班。等物理卷子的耿耿，一手冰冷的汗捏著余淮的胳膊。舉著相機(jī)亂拍的耿耿，焦距永遠(yuǎn)對(duì)不清可是余淮的臉還是一如既往的清晰。側(cè)頭去看余淮的耿耿，捏著一打啤酒瓶子坐在馬路邊上。
然后是這一段話：
“冬季的'天黑得太早。我在自習(xí)課茫然地一抬頭，窗外灰藍(lán)的天幕已經(jīng)沉沉地壓下來。黑天讓我想哭。一天對(duì)余淮來說等于半本物理練習(xí)冊(cè)，于我，只是日出日落間的毫無建樹。我不幸是世界上最不快樂的那種人，沒能力，卻有上進(jìn)心；沒天賦，卻有夢(mèng)想；越努力，越難過?！?/p>
耿耿的自白。
我把書頁盯的死死的，暗罵自己淚點(diǎn)越來越低。
在我馬上就要被depression吞噬的前一秒翻到了結(jié)尾。攝影師耿耿終于不再是那個(gè)過著逼仄高中生活的耿耿，當(dāng)年的卡片機(jī)也該換成鐵灰色的徠卡了吧。
我很喜歡這個(gè)結(jié)局，但我忘了一件事，余淮呢？
打競(jìng)賽的余淮和t大失之交臂，復(fù)讀考上卻因?yàn)槟赣H的病不得不放棄，和耿耿的重遇被留學(xué)的謊言包圍著，唯一不變的，是左臂上黑色的對(duì)勾。
最好的耿耿，是二十三歲的耿耿，是拿相機(jī)的耿耿。
最好的余淮，是十六歲的余淮，是不屑一顧刷著競(jìng)賽題的余淮。
怎么可能相遇。他們的背后，是如洪汛般呼嘯著涌來的七年。
時(shí)間這么蒼白，像耿耿手中的黑白相片。
謝謝二熊，這個(gè)結(jié)尾不是完美，但是很好，真的很好，很現(xiàn)實(shí)，沒有人永遠(yuǎn)是神話，也沒有人永遠(yuǎn)是塵埃。
余淮，你也曾喜歡那個(gè)平凡的我，現(xiàn)在輪到我了。
余淮，我是耿耿呀，我在未來等你。
y小兔同學(xué)。
#寫完長評(píng)仿佛把之前壓著的很累的感覺全都扔出來了。鼓足勇氣去對(duì)物理答案，絕不能再為實(shí)驗(yàn)題拉低淚點(diǎn)了。
最好的我們讀后感高中篇三
因?yàn)榕既辉趚xx上看到這部戲是根據(jù)八月長安的小說改編的，所以就去翻原著了，花了差不多一個(gè)下午的時(shí)間，跌跌蕩蕩、起起伏伏，我只想說，我羨慕那些人的青春。雖然說我現(xiàn)在才大一。
我記得我上次看八月長安的作品是在我高二高三的時(shí)候，看的是《你好，舊時(shí)光》，當(dāng)時(shí)我喜歡余周周，羨慕余周周，縱然他父母離婚，但是她的一切，在我看來，真的真的很美好！
回到《最好的我們》。
無疑，耿耿也是一個(gè)幸運(yùn)兒。雖然說她的成績不咋地，但在關(guān)鍵的時(shí)候，她卻又總能不掉鏈子。所以，她可以因?yàn)榉堑涑蔀閤x中考上xx的幸運(yùn)兒；她可以超常發(fā)揮考上xx的學(xué)校；她父母雖離婚但是她卻依舊是它們的掌中寶，基本有所求必有所得。
其實(shí)我覺得身在南方城市的我和書中那些身在北方城市的孩子相比，它們真的好讓我羨慕。不知道為什么，就是覺得在他們那群人的身在，體現(xiàn)出來的就是北方的孩子要比南方的孩子學(xué)習(xí)更加的刻苦，家長更加的重視。
耿耿余淮，耿耿于懷。
他們是最佳搭檔，是最搭的同桌。即使耿耿很笨，余淮很聰明。
耿耿可以因?yàn)楹陀嗷吹囊痪涑兄Z，毅然決然的選擇那個(gè)爛到底的理科；余淮可以厚著臉皮大喊老師聽不懂替耿耿解圍；一切的一切，都發(fā)生的是那么自然，一切的一切來得又是那么的理所應(yīng)當(dāng)。
“那個(gè)誰，我們說好的，你樂意當(dāng)我同桌嗎？”
“我愿意！“
耿耿心中的余淮無所不能，她崇拜他，由內(nèi)而外的崇拜。
但在那不知不覺的打鬧相處中，卻也慢慢的揭開了余淮那脆弱的一面。
或許他們口中的各種各樣的全國性的競(jìng)賽都離我太遠(yuǎn)了。我并不能特別好的去理解他們。
但是，我又好像能夠去理解他們。
也許這就是生命鏈吧，他們，包括余淮，包括余周周，包括楊林，他們?cè)谑澄镦湹捻敹耍晃以谧钗舶汀?/p>
他們的目標(biāo)從一開始就是北大清華。而我，身在南方的我；中考失利差一分進(jìn)了私立高中，高中，最多最多也就敢奢望一下上個(gè)二a，雖然最后去到的還是二b。
我也渴望有這樣的一段青春。有一個(gè)像余淮一樣的陽光大男孩，有一大幫直到上了大學(xué)，甚至畢業(yè)后還可以不忘彼此的死黨。
奢望。不過除掉這些后話。我意外結(jié)局。余淮失利，為了清華，選擇復(fù)讀。耿耿獨(dú)自一人去了約好卻還是沒有他的城市讀書。
等再次見面時(shí)，耿耿成為了最好的她吧，但最好的余淮卻早已流失在他們的青春歲月里。余淮沒有去清華，他斷掉了和所有人的聯(lián)系，他將自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的藏了起來。母親的尿毒癥，父親的崗位調(diào)離，太突然了。他低頭于生活的無奈。他也羞于生活的無奈。
故事結(jié)局又是懸念。
“我在晚秋高地?！?/p>
他們的青春止于這條短信，又開始于這條短信。
最好的我們讀后感高中篇四
過去一切時(shí)代的精華盡在書中。
——卡萊爾
《最好的我們》主要講了80后耿耿和余淮的高中生活。向我們展示了那個(gè)沒有電子游戲，沒有高科技。只有游戲機(jī)，黑白電視的時(shí)代。也是活得最快樂的時(shí)代。
那個(gè)時(shí)代，沒有現(xiàn)在的無聊，他們可以一邊打著游戲，一邊開心地聊天，一邊吃著東西，玩到嗨!這是最好的他們，也是他們最好的年華。
耿耿……余淮……
他們一樣的簡單，神經(jīng)粗條，別扭而可愛，而且特別真誠?；蛟S他們的生活正預(yù)示著高中的我們，盡管頂著高考的壓力，學(xué)習(xí)緊張，可依舊在看似雷同而又天天鮮活的日子里，小小的努力，去度過不管怎樣還是會(huì)浪費(fèi)掉的青春。又或許我們沒他們那么快樂，只能一天到晚的死讀書，或者對(duì)著電子游戲發(fā)愣。
在高中時(shí)期結(jié)束后，每個(gè)人都有了自己不同的命運(yùn)，去往了不同的地方，可他們還是一個(gè)集體，一個(gè)班級(jí)，沒有絲毫的變化。貝塔被父母逼到了美國，簡單和周末在一起，只有耿耿和余淮還沒有找到自己的歸屬地。
他們的生活，充滿了愉快的空氣，每一分每一秒都是快樂的。同時(shí)也可以看到他們的笑與淚，離別與重逢，每一個(gè)字都述說著他們當(dāng)時(shí)的快樂和痛苦。八月長安給了他們最好的年華，我們感受到了最好的他們。這一本書，是我畢生都忘不了的。所有的人物，一切的事情，都深烙在我的腦海里，真的很希望自己也有這么好的青春年華。
《最好的我們》，它給了我們一生中最棒的，生動(dòng)而又真實(shí)的耿耿余淮，簡單貝塔，徐延亮周末，張平張峰。我們可以從這本書中看到很多，感受到很多，那就是最好的我們，最好的年華。
校園里回蕩的笑聲，是我們留下的;校園里的一草一木，是我們所留戀的。那個(gè)時(shí)候的我們，會(huì)是最好的我們，也會(huì)是我們最好的年華。一切的一切，終將會(huì)迎來，不論好與壞，都是我們所要經(jīng)受的。
最好的我們讀后感高中篇五
因?yàn)榕既辉趘vv上看到這部戲是根據(jù)八月長安的小說改編的，所以就去翻原著了，花了差不多一個(gè)下午的時(shí)間，跌跌蕩蕩、起起伏伏，我只想說，我羨慕那些人的青春。雖然說我現(xiàn)在才大一。
我記得我上次看八月長安的作品是在我高二高三的時(shí)候，看的是《你好，舊時(shí)光》，當(dāng)時(shí)我喜歡余周周，羨慕余周周，縱然他父母離婚，但是她的一切，在我看來，真的真的很美好!
回到《最好的我們》。
無疑，耿耿也是一個(gè)幸運(yùn)兒。雖然說她的成績不咋地，但在關(guān)鍵的時(shí)候，她卻又總能不掉鏈子。所以，她可以因?yàn)榉堑涑蔀関v中考上vv的幸運(yùn)兒;她可以超常發(fā)揮考上vv的學(xué)校;她父母雖離婚但是她卻依舊是它們的掌中寶，基本有所求必有所得。
其實(shí)我覺得身在南方城市的我和書中那些身在北方城市的孩子相比，它們真的好讓我羨慕。不知道為什么，就是覺得在他們那群人的身在，體現(xiàn)出來的就是北方的孩子要比南方的孩子學(xué)習(xí)更加的刻苦，家長更加的重視。
耿耿余淮，耿耿于懷。
他們是最佳搭檔，是最搭的同桌。即使耿耿很笨，余淮很聰明。
耿耿可以因?yàn)楹陀嗷吹囊痪涑兄Z，毅然決然的選擇那個(gè)爛到底的理科;余淮可以厚著臉皮大喊老師聽不懂替耿耿解圍;一切的一切，都發(fā)生的是那么自然，一切的一切來得又是那么的理所應(yīng)當(dāng)。
“那個(gè)誰，我們說好的，你樂意當(dāng)我同桌嗎?”
“我愿意!“
耿耿心中的余淮無所不能，她崇拜他，由內(nèi)而外的崇拜。
但在那不知不覺的打鬧相處中，卻也慢慢的揭開了余淮那脆弱的一面。
或許他們口中的各種各樣的全國性的競(jìng)賽都離我太遠(yuǎn)了。我并不能特別好的去理解他們。
但是，我又好像能夠去理解他們。
也許這就是生命鏈吧，他們，包括余淮，包括余周周，包括楊林，他們?cè)谑澄镦湹捻敹?我在最尾巴。
他們的目標(biāo)從一開始就是北大清華。而我，身在南方的我;中考失利差一分進(jìn)了私立高中，高中，最多最多也就敢奢望一下上個(gè)二a，雖然最后去到的還是二b。
我也渴望有這樣的一段青春。有一個(gè)像余淮一樣的陽光大男孩，有一大幫直到上了大學(xué)，甚至畢業(yè)后還可以不忘彼此的死黨。
奢望。不過除掉這些后話。我意外結(jié)局。余淮失利，為了清華，選擇復(fù)讀。耿耿獨(dú)自一人去了約好卻還是沒有他的城市讀書。
等再次見面時(shí)，耿耿成為了最好的她吧，但最好的余淮卻早已流失在他們的青春歲月里。余淮沒有去清華，他斷掉了和所有人的聯(lián)系，他將自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的藏了起來。母親的尿毒癥，父親的崗位調(diào)離，太突然了。他低頭于生活的無奈。他也羞于生活的無奈。
故事結(jié)局又是懸念。
“我在晚秋高地?！?/p>
他們的青春止于這條短信，又開始于這條短信。
最好的我們讀后感高中篇六
用了一天的時(shí)間，把最近的熱播青春劇《最好的我們》看完了，只是我看的是原著。雖然一把年紀(jì)的我，但每每面對(duì)這樣的青春和那樣的柔情，總是跟隨著主人翁一起肝腸寸斷一起跌宕起伏。
耿耿和余淮，不就是我們自己曾經(jīng)青春的寫照嗎？十七歲的雨季，那些羞澀，那些認(rèn)真，那些堅(jiān)持以及那些深埋于心的愛情，多年以后，余淮不再是那個(gè)稚嫩的余淮，耿耿也不再是那個(gè)懵懂的耿耿，而真實(shí)存在的我們，亦然如是。我不再是曾經(jīng)那個(gè)飛揚(yáng)跋扈的我，相信你也不會(huì)再是曾經(jīng)不顧一切的你。
好在，現(xiàn)在的我們，雖然或多或少偏離了年少的軌跡，但至少都有自己的追求，都在追著自己年少時(shí)未完成的夢(mèng)，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，至少還有我，至少還有你，至少還有我們的曾經(jīng)。
看著這本書時(shí)，時(shí)不時(shí)的回想起自己的高中時(shí)代，何嘗不是如書本描述那般精彩絕倫呢，因?yàn)榻K其一生，那段高中時(shí)光都將成為我們?nèi)松幸还P無法抹煞的財(cái)富，千金難換。
只是余淮有余淮的驕傲，耿耿有耿耿的堅(jiān)持，貝塔有貝塔的無奈，韓旭有韓旭的追求，張老師有張老師的善良而現(xiàn)實(shí)中的我們，卻有我們各自的悲傷。
曾經(jīng)把我們的高中時(shí)代也寫成了一本書，只是在一次的搬家中丟失了部分原稿，是的，我是用筆記錄了我的整個(gè)高中時(shí)代的生活，以及參與了我高中生活的同學(xué)們，我想，接下來如果有時(shí)間，我會(huì)重新補(bǔ)上那段丟失了的原稿，給我們的年少時(shí)光畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。只是，我的小說里，不會(huì)有疼痛，因?yàn)閲L過疼痛，所以只是單純的希望我曾經(jīng)的朋友們，你們都能夠幸福如初。
有時(shí)候在想，那個(gè)我曾經(jīng)暗戀的男生如今會(huì)是什么模樣，而曾經(jīng)暗戀我的男生又將會(huì)是什么模樣，我們那屆的?；〞?huì)有什么樣的生活，我們那屆的學(xué)霸又將終歸何處，1000多個(gè)日夜的相處，到最后，誰又是誰的唯一，誰又是誰的不可言說呢？經(jīng)常這樣想著想著，嘴角不自覺的會(huì)上揚(yáng)。因?yàn)榻Y(jié)局根本不重要，對(duì)我們來說，最重要的是那段大家歡樂與共卻不再重來的時(shí)光。
最好的我們，卻隔了一整個(gè)青春，我覺得，青春隔開的只是一個(gè)又一個(gè)路口，而我們始終都是最好的我們，無論歲月如何變遷，無論時(shí)光怎樣地更迭。
最好的我們讀后感高中篇七
因?yàn)榕既辉趚x上看到這部戲是根據(jù)八月長安的小說改編的，所以就去翻原著了，花了差不多一個(gè)下午的時(shí)間，跌跌蕩蕩、起起伏伏，我只想說，我羨慕那些人的青春。雖然說我現(xiàn)在才大一。
我記得我上次看八月長安的作品是在我高二高三的時(shí)候，看的是《你好，舊時(shí)光》，當(dāng)時(shí)我喜歡余周周，羨慕余周周，縱然他父母離婚，但是她的一切，在我看來，真的真的很美好！
無疑，耿耿也是一個(gè)幸運(yùn)兒。雖然說她的成績不咋地，但在關(guān)鍵的時(shí)候，她卻又總能不掉鏈子。所以，她可以因?yàn)榉堑涑蔀閤x中考上xx的幸運(yùn)兒；她可以超常發(fā)揮考上xx的學(xué)校；她父母雖離婚但是她卻依舊是它們的掌中寶，基本有所求必有所得。
其實(shí)我覺得身在南方城市的我和書中那些身在北方城市的孩子相比，它們真的好讓我羨慕。不知道為什么，就是覺得在他們那群人的身在，體現(xiàn)出來的就是北方的孩子要比南方的孩子學(xué)習(xí)更加的刻苦，家長更加的重視。
耿耿余淮，耿耿于懷。他們是最佳搭檔，是最搭的同桌。即使耿耿很笨，余淮很聰明。
耿耿可以因?yàn)楹陀嗷吹囊痪涑兄Z，毅然決然的選擇那個(gè)爛到底的理科；余淮可以厚著臉皮大喊老師聽不懂替耿耿解圍；一切的一切，都發(fā)生的是那么自然，一切的一切來得又是那么的理所應(yīng)當(dāng)。
“那個(gè)誰，我們說好的，你樂意當(dāng)我同桌嗎？”“我愿意！“耿耿心中的余淮無所不能，她崇拜他，由內(nèi)而外的崇拜。但在那不知不覺的打鬧相處中，卻也慢慢的揭開了余淮那脆弱的一面。或許他們口中的各種各樣的全國性的競(jìng)賽都離我太遠(yuǎn)了。我并不能特別好的去理解他們。
但是，我又好像能夠去理解他們。也許這就是生命鏈吧，他們，包括余淮，包括余周周，包括楊林，他們?cè)谑澄镦湹捻敹?；我在最尾巴。他們的目?biāo)從一開始就是北大清華。而我，身在南方的我；中考失利差一分進(jìn)了私立高中，高中，最多最多也就敢奢望一下上個(gè)二a，雖然最后去到的還是二b。我也渴望有這樣的一段青春。有一個(gè)像余淮一樣的陽光大男孩，有一大幫直到上了大學(xué)，甚至畢業(yè)后還可以不忘彼此的死黨。奢望。不過除掉這些后話。我意外結(jié)局。余淮失利，為了清華，選擇復(fù)讀。耿耿獨(dú)自一人去了約好卻還是沒有他的城市讀書。
等再次見面時(shí)，耿耿成為了最好的她吧，但最好的余淮卻早已流失在他們的青春歲月里。余淮沒有去清華，他斷掉了和所有人的聯(lián)系，他將自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的藏了起來。母親的尿毒癥，父親的崗位調(diào)離，太突然了。他低頭于生活的無奈。他也羞于生活的無奈。
故事結(jié)局又是懸念?！拔以谕砬锔叩?。”
他們的青春止于這條短信，又開始于這條短信。
最好的我們讀后感高中篇八
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧?？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的《最好的我們》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
所以特別的心疼耿耿這幾年的堅(jiān)持，連自己的初吻都是主動(dòng)給余淮……。
更心疼耿耿與余淮這幾年的青春與隱約的愛情……。
更讓我心疼的還是余淮的驕傲和自尊……。
所以當(dāng)小說讀到最后的時(shí)候，我哭了……。
最后小說里耿耿一直叫學(xué)姐的洛枳和余淮的偶像盛淮男的愛情徹底的感動(dòng)了耿耿，之前耿耿在墻上看到了洛枳偷偷寫的話：洛枳愛盛淮男，沒有人知道。但是最后洛枳和盛淮男拍結(jié)婚照的時(shí)候，盛淮男寫給了洛枳：盛淮南愛洛枳，全世界都知道。
這個(gè)場(chǎng)景感動(dòng)了耿耿，更感動(dòng)了我，我想會(huì)感動(dòng)更多的人……。
最后我想說的是我還是喜歡小說里專情，沒有電視劇里三角戀。
整個(gè)青春里耿耿喜歡余淮，但是余淮喜歡耿耿嗎，這一直簽著讀者的心……。
最好的我們讀后感高中篇九
我不喜歡《最好的我們》的結(jié)局。
非常，不喜歡。
“余淮這么厲害的人是不會(huì)被生活絆住腳步的，一定會(huì)向著更高的風(fēng)景生活。”
這適事戛然而止后，我賭氣的評(píng)價(jià)。
可是，他終究是以平凡的樣子出現(xiàn)了。
我喜歡八月長安，因?yàn)樗龑懴铝俗詈玫那啻?。我不喜歡八月長安，因?yàn)樗谇啻旱倪^后留下世故與不近人情。
讀著《最好的我們》，我不禁想起了我哥，他告訴我，他高中的時(shí)候一直很喜歡前桌那個(gè)女生，成績優(yōu)異，開朗，漂亮，還幫了他很多。我哥也是優(yōu)秀的人，只是在遇見那個(gè)女生后，更優(yōu)秀，更加的光芒萬丈。
最后，他們?cè)诟呖记凹s定好，一起去清華。
很不幸運(yùn)的是，我哥的高考志愿撞車了，女孩去了清華，把扎起的馬尾披下，把寬松的校服脫下，我哥說，那樣的她，真的很美，很美。
我哥沒有像余淮一樣，忍不下那口氣，消失，他去了西安交大，順利得到獎(jiǎng)學(xué)金，考托福，去美國泡實(shí)驗(yàn)室。
我覺得無論數(shù)去的他，還是現(xiàn)在的他，都是最好的。
哥哥在前段時(shí)間回國與在美國交往的新娘辦了簡短的婚禮，新娘是個(gè)很開朗的北京女孩，和我哥站在一起，很耀眼很般配，而哥哥現(xiàn)在，被facebook用重金挖去，從紐約到舊金山，更好地生活著。
看完耿耿于懷，我在微信上問他：
“哥，你還記得高中那個(gè)前桌嗎？”
“已經(jīng)很久沒聯(lián)系了?！彼幻魉缘卮鹆诉@么一句。
我的心變得柔軟。
耿耿和余淮最終以這樣的方式相遇，真的會(huì)開心嗎？從此那消失的幾年不在，我們重新開始?？墒⒐⒉辉傧窀咧械墓⒐?，余淮也不是耀眼的余淮。
彼時(shí)的曖昧與喜歡，應(yīng)該更純粹一點(diǎn)，沒有什么消失與耿耿于懷的戲劇化演出。在遺憾與不甘心后，重新，努力成為更好的人，沒有消失，你要找我，我一直都在。
然后時(shí)間淡化了往來，卻還是會(huì)在某個(gè)空無一人的夜晚，或是疲憊不堪的午后，想起那個(gè)人，與青澀的故事。
在心里默默地追問：“她現(xiàn)在，還好嗎？”
我不覺得所有的男女主角幸福地在一起就是最好的結(jié)局，我還是向往耿耿成為了最好的耿耿，余淮還是最好的余淮，彼此過著更好的生活，沒有一言不發(fā)地消失，沒有那么多年耿耿于懷。
可小說依舊是小說，他們叫我不要太較真。
我也該出戲了。
那就珍惜好時(shí)光，讓自己也成為最好的自己。
愿，不負(fù)好時(shí)光。
最好的我們讀后感高中篇十
《最好的我們》講述了耿耿、余淮同桌三年的，在這些年里發(fā)生了很多事：有最好的班主任張平老師，有一群玩得很好的朋友，還有為了夢(mèng)想不斷努力的他們。雖然最后作者沒有點(diǎn)明他們?cè)谝黄鹆?，但是我相信他們就是最好的?/p>
八月長安將回憶寫到了極致，將成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以文字的方式展現(xiàn)給了我們，在這本書里，我看到了高中時(shí)代的我，書里的一字一句都能引起我的`共鳴、都能將我?guī)Щ啬悄晔⑾?。那年，有寫不完的理綜試卷、有背不盡的古文、有神出鬼沒的班主任、有我暗戀的男孩、有……那年，青春正好!我很少看網(wǎng)劇，卻一本正經(jīng)的追起了《最好的我們》，只因這部劇能讓我想起我的高中生活。一個(gè)時(shí)代的流逝，在夏天的風(fēng)中留下空蕩蕩的遺響?！蹲詈玫奈覀儭分阅芑?，也行就是有許多像我這這樣對(duì)過去念念不忘的人。
最好的我們必須自愛，只有自愛，你的心靈才會(huì)有一片晴空;最好的我們，就是為了夢(mèng)想而努力拼搏、一直奔跑的我們;最好的我們，就是當(dāng)下的我們，我們不能因?yàn)楹ε率ィ筒蝗碛?。我們都在追求自己認(rèn)為的“最好”，殊不知也許最好的他或她就在我們身邊。被愛的人是幸運(yùn)而感動(dòng)的，而愛人卻是一次又一次猝不及防的心跳加速。
有人曾說：“光陰如梭，一切都生銹了”。我又何曾不希望自己能回到，回到那個(gè)天氣正好、微風(fēng)不燥的夏天、回到那個(gè)目光清澈濕潤的年少。
最好的我們讀后感高中篇十一
又是一個(gè)暑假，又是一年畢業(yè)季。轉(zhuǎn)眼間，我已然是一名初三的學(xué)生，時(shí)間匆匆，無奈似水流年，無力去感嘆，卻又要備戰(zhàn)中考。
早早做完作業(yè)，在網(wǎng)上流連，看見八月長安的《最好的我們》。封面上，“我和你坐同桌，三年。你的影子和粉筆灰交織在一起，黑白分明，在我的記憶里面轉(zhuǎn)圈。我想，那時(shí)候的我們，是最好的我們?！笨廴诵南?，毫不猶豫的把它購了下來。
耿耿，一個(gè)看似頭腦簡單但關(guān)鍵時(shí)刻從不掉鏈子的女孩，糊糊涂涂地考上了萬年第一都沒敢報(bào)的重點(diǎn)高中——振華中學(xué)。開學(xué)那天，在偶然中看見了新生分班的紅榜上，她的名字右邊赫然寫著“余淮”
余淮，一個(gè)情商并不怎么高，但是理科成績卻異常出類拔萃的高材生，成了耿耿在開學(xué)報(bào)到第一天偷拍的對(duì)象，隨后兩人漸漸熟絡(luò)，鬼使神差的和其做了整整三年的同桌。
耿耿、余淮……這兩個(gè)名字，注定了他們需要走過一段和普通的高中生相似而又不同的青春。兩個(gè)一樣簡簡單單，神經(jīng)大條的人類，卻猶如火星撞地球般相遇了，在彼此心里埋下種子。盡管頂著高考的壓力，學(xué)習(xí)的緊張，依然在每日看似雷同而天天鮮活的時(shí)日里，不斷努力，度過著不管怎么樣，還是會(huì)浪費(fèi)掉的青春。
高二分科時(shí)，為了一年前的承諾，理科差生耿耿毅然拋棄了對(duì)自己有希望的文科，選擇了陪伴在余淮的'旁邊。但是高三生活的嬗變?cè)谒麄冃⌒〉恼J(rèn)知里翻起一片風(fēng)浪。余淮物理聯(lián)考競(jìng)賽失敗了，就算在耿耿特定的強(qiáng)心劑下，最終也只是拿了個(gè)全國二等獎(jiǎng)，失去了保送清華的機(jī)會(huì)。為了踏踏實(shí)實(shí)應(yīng)對(duì)高考，平日語文課里埋頭苦寫數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的他，坦然的在語文的試卷上的排比句練習(xí)上寫下“如果我是陽光，就溫暖一方土地;如果我是綠樹，就庇護(hù)一群飛鳥;如果我是清風(fēng)，我一定弄死心相印。”
回看自己的歷程，從小學(xué)到現(xiàn)在，為了上一個(gè)優(yōu)秀一點(diǎn)的中學(xué)，從小參加各式各樣的補(bǔ)習(xí)班、培優(yōu)班，終于考入第二實(shí)驗(yàn)后，當(dāng)初的斗志卻越發(fā)暗淡，再也尋不回當(dāng)年學(xué)習(xí)的納沖動(dòng)與熱情。幸而在這個(gè)暑假看見這本書，為時(shí)不晚，一切如死灰復(fù)燃，瞬時(shí)元?dú)鉂M滿。
最好的我們讀后感高中篇十二
第一次班會(huì)，張平說：“這是你們最好的時(shí)光。”
耿耿左顧右盼，看著彼此都不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，并不是很懂這句話的意思，只是無端喜歡“最好的時(shí)光”這句話。
耿耿余淮一起度過了三年最好的時(shí)光。
他們一起上課，一起上自習(xí)，余淮給耿耿講題，耿耿永遠(yuǎn)反應(yīng)慢半拍。
余淮是放在任何一個(gè)年代都會(huì)吸引人的校園男生，他聰明，成績好，夢(mèng)想考清華，可他不是書呆子，他會(huì)替同學(xué)們出頭，會(huì)幫文瀟瀟發(fā)表演服，會(huì)用自己的課外時(shí)間給耿耿輔導(dǎo)。他是無數(shù)年輕女孩心中的白月光。
耿耿卻是放在任何一個(gè)年代都不會(huì)吸引人的普通女生，她永遠(yuǎn)沒法迅速反應(yīng)過來老師在說什么，沒什么目標(biāo)，成績一般，長相也一般，可她就是我們身邊的女孩，平時(shí)嘻嘻哈哈，偶爾感時(shí)傷事，為了每一次考試而緊張。
耿耿余淮在一起的每一天，都普通到像是發(fā)生在你身上的事。那是耿耿余淮的青春，也是我們每個(gè)人的青春，沒有車禍也沒有墮胎。
我們會(huì)為了考試而抓狂，會(huì)因?yàn)楦?jìng)賽心態(tài)失衡，會(huì)為了某個(gè)人而舍不得離開。
我們會(huì)有對(duì)未來的憧憬，有的或許只是遐想，有的卻會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我們會(huì)喜歡一個(gè)自己看來很美好的人，或許會(huì)說出來，又或許不會(huì)，或許會(huì)和他在一起，又或許不會(huì)。
這就是我們最好的時(shí)光。
有各自不同的過去，有大家在一起的現(xiàn)在，也有充滿了希望的未來。
可最好的時(shí)光過去后，最好的`余淮也跟它一起留在了記憶里。這就是命運(yùn)嗎？
故事的結(jié)局，是耿耿余淮在一起了。
可是，后來呢?
耿耿的媽媽會(huì)不會(huì)強(qiáng)烈反對(duì)他們?cè)谝黄?，于是耿耿余淮……?/p>
我不敢深究，卻沉默了良久，耿耿于懷。
我是真的很好奇，四十歲的耿耿余淮會(huì)是什么樣子?會(huì)不會(huì)就像耿耿的父母一樣，一起度過最壞的日子，卻在最好的日子里分開。
可不管結(jié)局是怎樣的，高中那幾年同桌的日子是不會(huì)變的吧。
耿耿為了余淮讀理科。
她從未后悔過。
最好的我們讀后感高中篇十三
《最好的我們》主要講了80后耿耿和余淮的高中生活。向我們展示了那個(gè)沒有電子游戲，沒有高科技。只有游戲機(jī)，黑白電視的時(shí)代。也是活得最快樂的時(shí)代。
那個(gè)時(shí)代，沒有現(xiàn)在的無聊，他們可以一邊打著游戲，一邊開心地聊天，一邊吃著東西，玩到嗨！這是最好的他們，也是他們最好的年華。
耿耿……余淮……。
他們一樣的簡單，神經(jīng)粗條，別扭而可愛，而且特別真誠。或許他們的生活正預(yù)示著高中的我們，盡管頂著高考的壓力，學(xué)習(xí)緊張，可依舊在看似雷同而又天天鮮活的日子里，小小的努力，去度過不管怎樣還是會(huì)浪費(fèi)掉的青春。又或許我們沒他們那么快樂，只能一天到晚的死讀書，或者對(duì)著電子游戲發(fā)愣。
在高中時(shí)期結(jié)束后，每個(gè)人都有了自己不同的命運(yùn)，去往了不同的地方，可他們還是一個(gè)集體，一個(gè)班級(jí)，沒有絲毫的變化。貝塔被父母逼到了美國，簡單和周末在一起，只有耿耿和余淮還沒有找到自己的歸屬地。
他們的生活，充滿了愉快的空氣，每一分每一秒都是快樂的。同時(shí)也可以看到他們的笑與淚，離別與重逢，每一個(gè)字都述說著他們當(dāng)時(shí)的快樂和痛苦。八月長安給了他們最好的年華，我們感受到了最好的他們。這一本書，是我畢生都忘不了的。所有的人物，一切的事情，都深烙在我的腦海里，真的很希望自己也有這么好的青春年華。
《最好的我們》，它給了我們一生中最棒的，生動(dòng)而又真實(shí)的耿耿余淮，簡單貝塔，徐延亮周末，張平張峰。我們可以從這本書中看到很多，感受到很多，那就是最好的我們，最好的年華。
校園里回蕩的笑聲，是我們留下的；校園里的一草一木，是我們所留戀的。那個(gè)時(shí)候的我們，會(huì)是最好的我們，也會(huì)是我們最好的年華。一切的一切，終將會(huì)迎來，不論好與壞，都是我們所要經(jīng)受的。
最好的我們讀后感高中篇十四
書是朋友幫我買的，我不想占她便宜，把書錢微信轉(zhuǎn)給了她，可是也是因?yàn)樗凰佬睦蠁栁屹I書么，我這才想起振華三部曲還差這本沒看，今天終于讀完了，真的挺好的，八月長安的書沒有多好，可是看完就是有種淡淡的憂傷，看了耿耿的高中，余周周的高中，洛枳的高中，就想到了自己了的高中時(shí)代，可是她們都找到了自己想走的路，想相伴一生的人，而我依然在迷惘。耿耿這樣一個(gè)從平凡的女生，到眼里有光的影樓女老板，雖然不是大富大貴，多了不起，但卻是她想要過得生活，做著喜歡的事，這就是最好的耿耿。余淮，雖然家里的.事情改變了他原本的軌跡，可是他沒有自暴自棄，而是努力把脫離軌道的路掰回來，高中的余淮意氣風(fēng)發(fā)，大學(xué)畢業(yè)后卻過得不如耿耿，這樣的落差，讓他面對(duì)耿耿時(shí)抬不起頭，還好，最后耿耿還是耿耿，余淮還是余淮，他們的故事一定會(huì)延續(xù)下去的，書中沒有交代，不過我相信會(huì)的。
最好的我們讀后感高中篇十五
最近看了女兒學(xué)校發(fā)的一本名為《我們給孩子什么才是最好的？》的書，蔡禮旭老師關(guān)于“如何落實(shí)德行教育”的演講詞讓我們?nèi)沂芤娣藴\！感觸頗多。
作為家長，我們都期盼自己的孩子將來成龍成鳳，平時(shí)過于關(guān)注孩子的考試成績，而忽略了對(duì)孩子的全面的素質(zhì)教育。有時(shí)也會(huì)從媒體等渠道認(rèn)識(shí)到要讓孩子全面發(fā)展，但是怎樣教育才能讓孩子成為一個(gè)明事理、獨(dú)立自主、善于學(xué)習(xí)的人呢？從書中我們深刻感悟到身教重于言行的重要性。家長是孩子的啟蒙老師，家長的一舉一動(dòng)、一言一行對(duì)孩子的成長起著潛移默化的作用，要想讓孩子改掉現(xiàn)有的缺點(diǎn)，作為父母必須以身作則，不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)來修正自己的行為，嚴(yán)于律已，這樣才能真正的教育好自己的'孩子，使孩子在一個(gè)充滿溫馨、健康的環(huán)境里快樂成長。
“不學(xué)禮，無以立”讓我認(rèn)識(shí)到無論你的孩子學(xué)歷有多高，工作有多好，但孩子本身就傲慢無禮，就是每天去祈禱也無用，因此，要做事，先做人，要懂得做人的道理，無論在什么地方遇見長輩，孩子都應(yīng)該禮貌上前問好，當(dāng)要離開時(shí)，也應(yīng)該禮貌地和長輩道別。這是基本禮貌，但它會(huì)影響孩子的一生。所以禮貌對(duì)于孩子的一生很重要，在孩子的成長過程中，我們要讓孩子懂得禮貌，從懂禮中學(xué)會(huì)有愛心，愛長輩，愛朋友，愛小家，愛大家，更要愛我們的國家。
教育孩子是一項(xiàng)復(fù)雜、艱難的任務(wù)，它又是一個(gè)需家長、學(xué)校和社會(huì)共同參與的系統(tǒng)工程，由于每個(gè)孩子的天性不一，這讓每位家長都會(huì)感到困難和壓力?！段覀兘o孩子什么才是最好的?》這本書會(huì)讓更多的家長從迷途中走出來，我相信此書對(duì)我們以及孩子的一生都會(huì)有很大的幫助!
最好的我們讀后感高中篇十六
把一段青春故事寫得這么熠熠生輝、有滋有味，值得給五星評(píng)價(jià)。這是一個(gè)同桌之間的愛情故事，讓我們看到了一個(gè)在遍地強(qiáng)悍學(xué)霸的高中里堅(jiān)強(qiáng)求生的小姑娘，在若干年后成長為一個(gè)眼睛含有光芒的堅(jiān)定女人?！八谧约簾釔鄣念I(lǐng)域，生活得快樂而有尊嚴(yán)，不再被外界的浮華所纏繞捆綁?！彼K于歷經(jīng)萬水千山后找回了初心，找到了年少時(shí)第一個(gè)愛上的那個(gè)善良而閃亮的少年。這是一卷純真而溫情的青春回憶錄。是一段每個(gè)人都曾演繹過的歡樂時(shí)光，是悠悠泛黃的時(shí)間長河里一段光輝的歲月。也許你會(huì)看到曾經(jīng)的你、她、還有他，那么美好，那么清澈，那么彌足珍貴……正如八月長安說：根據(jù)主人公的年長程度來判斷作品深刻與否的'想法是膚淺的。“這是成長的故事，是星期六終將結(jié)束的故事。”這的確是一本看起來不會(huì)乏味的書，也即是令你會(huì)放聲大笑，也會(huì)忽然涌上哀傷的書。放下書，或許你會(huì)回想起青蔥歲月中的那些曾經(jīng)的歡樂與哀愁，那些年少的輕狂與青春的紀(jì)念。
最好的我們讀后感高中篇十七
這兩本書斷斷續(xù)續(xù)地看了兩個(gè)多星期，不是因?yàn)閼猩?，而是抑制不住?nèi)心的情感。它很真實(shí)，以至于在兩個(gè)星期的時(shí)間里，我?guī)锥缺罎ⅰＮ抑匦路喠藘赡陙砦乙恢惫⒐⒂趹训植辉敢饣厥椎母咧猩睿苍S因?yàn)槲覔碛泻凸⒐⑾嗨频慕?jīng)歷，所以我才更深刻地體會(huì)到兩年來我的這份“耿耿于懷”。和耿耿相似的是，我也曾經(jīng)喜歡了一個(gè)閃閃發(fā)亮的少年，區(qū)別是在他復(fù)讀考上大學(xué)后，苦苦等了兩年之后的我主動(dòng)向他坦白，可是他拒絕了，這讓我很難過，那么那些曾經(jīng)都算什么呢？我沒有挽回，因?yàn)樾睦锩靼祝覀兌疾幌胼p易把那段不堪回首的艱苦歲月當(dāng)做老同學(xué)之間唯一可以聊開的話題，之后的日子沒有想象當(dāng)中難過，因?yàn)樽铍y過的已經(jīng)熬過去了，就是等待的那兩年，對(duì)結(jié)果真的再也沒有任何力氣去傷心了。忽然覺得即便他接受了我，我也不會(huì)快樂，原因就是因?yàn)槲覀冞@種朦朧的關(guān)系，讓我度過了兩年刻骨銘心地思念時(shí)光，所以我覺得不是人人都是我的“余淮”?。∫?yàn)檎嬲钤趷矍橹械膬蓚€(gè)人不會(huì)讓對(duì)方那么痛苦的，可是我依然相信愛。：）。
在看這本小說期間，我冷靜地想了好多好多，現(xiàn)在的自己回首高中時(shí)的自己，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)接受了許多當(dāng)時(shí)的自己接受不了的東西，不是每一件事都需要理由，因?yàn)槿似D難拆??！走到現(xiàn)在每個(gè)人都有自己說不出的傷痛，自己的路不論好與壞都要自己一點(diǎn)點(diǎn)去領(lǐng)會(huì)，沒有人可以陪伴自己一輩子。
黑色的高中時(shí)代雖然已經(jīng)離去，可是我想，在未來的某一天，當(dāng)我們能坐在一起回憶那些年的我們?cè)?jīng)做過什么傻事的時(shí)候，是一件多么幸福的事??！雖然現(xiàn)在的我回想起來心里還是酸酸的，可是人始終會(huì)長大的?。∥蚁胛乙欢梢越邮芩?。忽然發(fā)現(xiàn)我們的青春無論經(jīng)歷了多少，無論曾經(jīng)多么的痛苦與悲傷，在未來的某一天回想起來的時(shí)候，我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來它是那么的美好，曾經(jīng)的我們是那么的璀璨，好吧！回憶太多了還是有些傷感，因?yàn)楝F(xiàn)在的我離它不遠(yuǎn)，它給我的傷感依然很深刻，可是我相信我總有一天可以跨越它，那時(shí)候我就可以回過頭來好好地嘲笑當(dāng)初那個(gè)自己都做了哪些傻事啦！哈哈哈哈哈哈哈！我相信未來的我一定可以像耿耿那樣（我想應(yīng)該快了，嘿嘿?。?，活出最好的自己，好吧！我們都需要努力，為了成為最好的我們！所以，我們要加油！加油！加油??！
最好的我們讀后感高中篇十八
作為一個(gè)大三的畢業(yè)狗。來不及回想高中，大學(xué)已經(jīng)又要走完。突然看《最好的我們》覺得高中三年一幕幕在重現(xiàn)。心里說不來的感覺，于是決定用筆記下此時(shí)的心情。
好久沒寫讀后感，不知從何下手。突然想下筆，手指落在鍵盤上卻打不出一個(gè)字。也許這就是青春最讓人回味的感動(dòng)。
前段時(shí)間，那部《何以笙簫默》開播，又掀起對(duì)與青春的熱浪。與《最好的我們》不同的是這是一部抒寫大學(xué)到畢業(yè)的小說，《最好的我們》是一部抒寫高中三年青春的小說。但是主題卻是一樣，一樣的女生愛上一個(gè)優(yōu)秀的男生，偏偏這個(gè)女生不會(huì)讀書，偏偏這個(gè)女生很喜歡拍照。偏偏在《何以笙簫默》，默笙第一張拍到的就是何以琛，這個(gè)法學(xué)才子，而《最好的我們》是耿耿跟余淮碰面的時(shí)候，耿耿也一樣拍到余淮，這個(gè)沖擊清華北大的人如此相似的開始卻不一樣的結(jié)局，最后何以琛依然很輝煌，可是《最好的我們》的余淮卻因?yàn)榧彝ケ尘盁o法繼續(xù)讀書，但是最后都是一個(gè)圓滿的結(jié)局，他們都在一起了?！蹲詈玫奈覀儭穼懙氖歉咧腥?，而《何以笙簫默》寫的大多是畢業(yè)以后，這是最大的差別。也許是因?yàn)槲覜]有看到《何以笙簫默》的原著只看到電視劇，所以我的觀點(diǎn)還是片面。我相信原著一定很精彩。
不管是高中還是大學(xué)，都是每個(gè)人的青春。每個(gè)人的青春都是獨(dú)一無二的。但是為什么我們會(huì)將那些青澀回憶深藏。經(jīng)歷過高考的人都說因?yàn)楦呖?，?jīng)歷過畢業(yè)的人都會(huì)說找工作。我還沒畢業(yè)，我就談?wù)劯呖及伞?/p>
記得同學(xué)前幾天跟我說：你是一個(gè)參加過高考的人，何必?fù)?dān)心害怕這個(gè)呢？參加完高考的人真的堅(jiān)不可摧嗎？參加完高考的人就一定踏過未成年的那道坎了嗎？參加完高考的人就真的高中的自己說再見了嗎？真的跟高中一點(diǎn)都沒有關(guān)系了嗎？就真的能忘記高中所有青澀的回憶了嗎？不能。所有的回憶只是被深藏，但是卻沒有辦法被遺忘，如果哪天重新拾起，那一幕一幕都將重現(xiàn)。
高考完，有人到了遠(yuǎn)方，有的人依然在，卻顧不得去相伴。高考開始每個(gè)人都面向新的未來，但是是否有人發(fā)現(xiàn)大學(xué)既沒有重新開始，卻也忘不了過去。有些人有些事，一旦重新被掀起，就一發(fā)不可收拾。那種說不出的感受。那些不能說的秘密重新燃起欲望。
這部小說在20xx年首次出版，可想而知，作者大約在20xx年寫這部小數(shù)，那時(shí)候，我剛好高中畢業(yè)。也許也一樣的情愫，卻沒有好好抒寫出來，卻沒有用心好好想想好好做個(gè)決定，覺得很是后悔。假如當(dāng)時(shí)，如大學(xué)一樣勇敢，我會(huì)怎么樣呢？不敢想象，但是時(shí)光不能往回走，一時(shí)的沖動(dòng)只能換來遺憾。也許這就是青春。我相信到現(xiàn)在活了20多年，在每個(gè)人的心里都曾這樣喜歡過一個(gè)人，也有這樣的一個(gè)人在我們的青春存在過，只是過了高考，我們把這個(gè)人深藏。
希望看到的人，你可以勇敢去把握你們的青春，青春沒有界限，不是過了高考，過了大四你就沒有青春，只要我們相信，青春永遠(yuǎn)在我們的身邊。現(xiàn)在我們要做的就是好好把握我們?cè)谇啻旱拿恳环置恳幻?，把握我們心中的那個(gè)人。
最好的我們讀后感高中篇十九
小時(shí)候喜歡看《哆啦a夢(mèng)》，很羨慕大雄能夠在機(jī)器貓的幫助下回到過去改變事實(shí)。當(dāng)時(shí)最大的夢(mèng)想，就是擁有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，把過去的一切自認(rèn)為糟糕透了的東西抹去，給自己編織一個(gè)美好的未來。
然而，當(dāng)我們真的有機(jī)會(huì)回到過去，事情就很的能夠如我們所愿的去發(fā)展嗎？
故事的主角方天霖因?yàn)橐淮物w機(jī)失事意外地回到了十年前。他想離開回到現(xiàn)在。在用盡各種愚蠢可笑的方法后，終于接受了自己必須重走這十年的路。人生重啟，曾經(jīng)的經(jīng)歷他都知道結(jié)果，他設(shè)法去改變，但一切并沒有順風(fēng)順?biāo)?，生活變得一團(tuán)糟。
即便坐上時(shí)光機(jī)，過去的一切仍然需要自己去書寫。時(shí)光機(jī)只負(fù)責(zé)改變時(shí)間，故事的腳本依然要靠自己去重塑。想要改變?cè)瓉淼慕Y(jié)果，就必須付出更多的努力。我們都渴望美好，希望這個(gè)世界不存在欺詐與暴力。然而很多時(shí)候，越是要去改變，事情偏偏朝著反方向去發(fā)展。滿身風(fēng)雨走到今天，愈發(fā)明白的是：做好自己，做最好的自己，才是人生最重要，最有意義的。
人生并沒有重啟鍵，今天是昨天的繼承，明天是今天的延續(xù)。歷史無法如我所愿地去改變，即使回到過去。要想得到一個(gè)嘴角上揚(yáng)的青春，每一步都應(yīng)該認(rèn)真去走，讓每一步都走得端正漂亮。因?yàn)槟悴皇菣C(jī)器貓，因?yàn)槟悴痪邆涓脑鞖v史的能力，唯有活出精彩的當(dāng)下，才能為自己書寫最華麗的篇章。
重啟的十年，一切都變了，唯一不變的是方天霖和方天霽的濃濃兄弟情。哥哥依然想盡一切辦法保護(hù)弟弟，弟弟還是那樣喜歡“坑哥”。
人生路上我們會(huì)認(rèn)識(shí)很多人，與無數(shù)人產(chǎn)生關(guān)系。但最后留在身邊的真正關(guān)心自己的，除了自己，也許就是自己的兄弟姐妹。小時(shí)候我們會(huì)為了一個(gè)玩具吵翻天，卻沒想到眼前的這個(gè)人，才是陪伴自己最久的。盡管隨著我們慢慢長大，關(guān)系變得越來越復(fù)雜，彼此間多了幾分尊重和隔閡。但當(dāng)在外面待久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，親人是最純真的。
不管過去的十年是否滿意，過去的就讓他載入史冊(cè)吧！人總要向前發(fā)展，要學(xué)會(huì)和明天的自己相處，勇敢地踏上新的征途。
最好的我們讀后感高中篇二十
剛開學(xué)的時(shí)候，我們班有個(gè)孩子早上來的時(shí)候，總是哭的撕心裂肺！等他不哭的時(shí)候。我們問他原因，他也不愿說！
這天早上，他又是像往常一樣，在教室門口就拉著媽媽手提包上的袋子，死活不肯松手！我們?cè)趺春?，怎么說都不管用！無奈之下，我們想把他抱進(jìn)活動(dòng)室后安撫他。剛抱著他，他便可他仍然是哭鬧的十分厲害，老師抱著他，他的腿還使勁兒的蹬著。我們抱他進(jìn)活動(dòng)室都十分困難，好不容易把他抱進(jìn)了活動(dòng)室，他還是不停的哭鬧。一般別的小朋友哭鬧時(shí)，我們都是等孩子進(jìn)了活動(dòng)室之后，老師安慰安慰，基本就不哭了！可張賀茗小朋友還在傷心的哭著。于是，我們想著先轉(zhuǎn)移一下他的注意力，就請(qǐng)他先去洗手！結(jié)果，他洗完手之后，出來他還在哭！等所有孩子都坐在那兒吃飯的'時(shí)候，我就拉著他的手，來到了角落里，安慰他說：不要哭了，媽媽下午就來！有老師陪著你呢！可他還是在哭！還蹦著哭著，看著他這小家伙哭。我也挺心疼，就直接抱他在懷里，繼續(xù)安慰他！這時(shí)，他的哭聲反而小了些了！這時(shí)，我才明白：原來再多的語言安慰都不如給孩子一個(gè)溫暖的懷抱。心里突然就松了一口氣，就這樣我繼續(xù)抱著他，慢慢的安慰。很快他的情緒就穩(wěn)定下來了！這個(gè)小家伙安靜的躺在我的懷抱。再后來，我就告訴他：幼兒園有這么多小朋友可以陪你玩兒，老師會(huì)給你講有趣的故事，陪你玩兒好玩兒的游戲。那你明天會(huì)不會(huì)高高興興的來呢？他默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后，我說的話，他也就全部都聽進(jìn)去了！慢慢的他就開心的和大家一起吃飯，做游戲了！
通過這件事，使我知道了對(duì)于小班孩子來說，在寒假之后對(duì)于幼兒園的生活還是有些難以適應(yīng)的，但是老師溫暖的擁抱也能讓孩子的心靈得到安慰！擁抱才是最好的安慰！
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