善于傾聽的名言(優(yōu)秀10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 10:42:08
善于傾聽的名言(優(yōu)秀10篇)
時間:2023-11-07 10:42:08     小編:飛雪

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

善于傾聽的名言篇一

“聽取別人的意見,始終是成功的關(guān)鍵?!边@是知名企業(yè)家李嘉誠曾經(jīng)說過的話。可見,在現(xiàn)代社會的日常交流中,人們需要善于傾聽。然而,實際上,許多人在與他人交流時,總是關(guān)注自己的一個角度,忽略了對別人的傾聽。在這篇文章中,將從自己的經(jīng)驗出發(fā),談?wù)勆朴趦A聽的心得體會。

第二段:重視對方的話語

傾聽需要一個良好的心態(tài),必須放下自我,專注于對方的話語。從我個人經(jīng)驗來看,我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn),在與別人交流時,我有時會在聽到別人的話語時,私下評判對方,在對話中搶占言論權(quán)。但是事實上,這并不會取得交流的優(yōu)勢。相反,向?qū)Ψ秸故境鲎鹬?,聽取他們的意見,會使得對話的氛圍更加融洽,雙方的溝通會更容易地被接受。

第三段:創(chuàng)造一個舒適的對話環(huán)境

除了需要集中注意力,傾聽者還需要為對話創(chuàng)造一個舒適的氛圍。例如,在交流中,盡量保持目光接觸,以展示出真誠和關(guān)注。此外,發(fā)出肯定性的信號并表現(xiàn)出耐心,讓對方感到被傾聽是重要的。如果一個人感到不被重視或不受尊重,他們就可能會失去信任和興趣,難以有效交流。

第四段:避免跳過關(guān)鍵信息

傾聽并不僅僅是坐下來聽別人發(fā)表言論。在聽的過程中,我們可能會注意到關(guān)鍵信息或疑問,并需要對其進(jìn)行深入了解。我的經(jīng)驗表明,對方可能會在講話中省略或忽視某些部分,這個所謂的“瞎掰部分”不一定代表對方的全部。如果我們忽略了這些重要信息或問題,就可能導(dǎo)致誤解和失誤。因此,對于關(guān)鍵信息和問題,傾聽者需要注意到,并在必要時要向?qū)Ψ竭M(jìn)行詢問和澄清,以確保不遺漏重要信息。

第五段:總結(jié)

以上是我對如何善于傾聽的一些心得體會。傾聽并不是一項容易完成的任務(wù),需要不斷地學(xué)習(xí)和實踐。在傾聽中尊重對方,創(chuàng)造舒適的對話環(huán)境,關(guān)注關(guān)鍵信息和問題是重要的。當(dāng)我們更加善于傾聽時,我們就可以在人際交往中取得更好的溝通和關(guān)系,最終獲得更多的成功。

善于傾聽的名言篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

學(xué)會傾聽,是我們增長知識的捷徑;學(xué)會傾聽,能讓我們架起心與心間的橋梁;學(xué)會傾聽,能讓我們陶冶情操!

傾聽,聽自然的聲音。我居住在農(nóng)村,又是一個愛玩的瘋丫頭。每天吃過晚飯后,便會一個人去田里散步。找一片空地,坐下來,看著碧綠的田野,望著太陽的余暉一點點的散盡,聽著風(fēng)兒吹過耳邊,聽著鳴蟬在夜里的歌唱,聽著蟋蟀們此起彼伏的琴聲,還有不時傳來的幾聲犬吠,而羊兒們歡快的叫聲也讓我感到很舒適。夜深了,頭頂著月亮,邁著歡快的步伐回家,風(fēng)兒吹過樹葉,沙沙作響,仿佛在向我告別。傾聽自然的聲音,這不是很好嗎。

學(xué)會傾聽,讓我們汲取智慧;學(xué)會傾聽,更能拉近心與心的距離;學(xué)會傾聽,讓我們的世界更加美妙。

善于傾聽的名言篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

考試的一次失利,使我生氣、懊惱。這時的沮喪已經(jīng)沖破了我的冷靜,讓我喪失了一次自我反省、檢討的機(jī)會。老師的話在我的耳邊響起:“不要太對自己失望,在哪里跌倒,就在哪里爬起來,要好好分析一下跌倒的原因。”我終于明白了,慢慢冷靜下來,好好分析。

回到家中,父母拿著那張試卷,反復(fù)看了幾遍,最后跟我說了幾個馬虎的壞處的事例,并且指出我不應(yīng)該出錯的地方。我低著頭,一言不發(fā),只是靜靜地聽著。

后來,我回到了房間,伏在桌子上,注視著那張試卷。漸漸地,我閉上了眼睛。心中又響起了一種聲音:“每一次,都不應(yīng)該粗心。有問題不會,應(yīng)該請教同學(xué)。仔細(xì)認(rèn)真,應(yīng)該時時保持,尤其在做作業(yè)和考試的時候。多聽聽一下別人的提醒,下次要注意?!甭曇敉V沽耍乙脖犻_了眼睛。再一次望了望那張試卷,又重新做了一遍。

第二天到了學(xué)校,老師開始講解試卷。我拿出了那張密密麻麻寫滿了字的試卷,仔細(xì)聽著老師的講解。當(dāng)老師讓我回答試卷上的題目的時候,我的手緊緊握著試卷的兩端,手心早已滲滿了汗珠,心也在“嘭嘭”直跳。我深呼了一口氣,盡量地讓自己能夠平靜下來,用帶著有點兒顫抖的聲音回答。當(dāng)我心驚膽戰(zhàn)地回答完問題后,得到的是老師的贊美和同學(xué)的掌聲。那一字一句的贊美如泉水一般流入我的心田,那一個個掌聲如歌聲一般,在我的耳畔徘徊。

我們的生活離不開傾聽,那些聲響都是我們的良藥。當(dāng)我們遇到困難時,傾聽一下他人的話,會使你受益良多。

善于傾聽的名言篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好。我是五(6)班的**。今天我們演講的題目是《學(xué)會傾聽》。

同學(xué)們,你想知道自己是不是一個會傾聽的人嗎?看看你是否做到下面幾點。

一、你是不是有和別人搶話的習(xí)慣?

三、你是不是老師在上面講,你在下面做自己的事情,沉浸在自己的世界里?

只要你的回答有一條“是”,那你就不是一個善于傾聽的人了。

卡爾?卡耐基,美國“成人教育之父”曾經(jīng)在自己的書里寫過一個關(guān)于傾聽的小故事:卡耐基曾經(jīng)在一個宴會上遇見了一位著名的植物學(xué)家。那位植物學(xué)家告訴了卡耐基很多關(guān)于植物的知識,卡耐基只是靜靜地坐在旁邊傾聽。宴會結(jié)束了,植物學(xué)家不停地向主人夸獎卡耐基,說他是一個最富激勵性的人……最后還說他是個“最有魅力的談話家”,可是卡耐基連一句話也沒說啊。可見在生活中,傾聽對人們有多重要啊。

在課堂上傾聽,對于同學(xué)們更為重要。在課堂中,只有專注地去傾聽,才能明白老師上課的重點,抓住重心,理解題意,才能準(zhǔn)確回答老師的問題;在課堂中,只有專注地去傾聽,才能聽清同學(xué)們精彩的回答,取他們的精華轉(zhuǎn)變成自己的知識。也許,課堂上你想告訴同桌一些有趣的事時,請稍微忍耐一會兒,等到下了課,有整整十分鐘可以讓你和他交流。

試想一下,如果當(dāng)你站在講臺上演講時,下面聽講的人都在竊竊私語,鬧哄哄的聲音圍繞著整個教室,你說的話沒有一個人能聽見,他們也不想聽。那時你會有什么感受?這樣換位思考一下,在課堂上你就會更好地傾聽別人的發(fā)言了。

在剛開始的時候你可以試著沉默。注意到了嗎?你如果把l-i-s-t-e-n(傾聽)的字母順序打亂重排,可以組成s-i-l-e-n-t(沉默)。你的沉默會讓別人受益,給他們足夠空間發(fā)展和表達(dá)自己的想法。也許剛開始可能會有點難,但是只要你一直堅持、一直努力你一定可以成功!

是的,生活需要我們?nèi)A聽,世界需要我們?nèi)A聽。傾聽花開花落的聲音,傾聽春去秋來的旋律,傾聽寧靜幽深的黑夜,傾聽每一滴水低落的聲音,傾聽那美麗的大自然。讓我們一起學(xué)會傾聽吧!

今天的演講就到這里,謝謝大家的傾聽。

善于傾聽的名言篇五

向別人訴說,是人的一種天性;聽別人訴說,則是一種難得的修養(yǎng)。

喬.吉拉德說:“有兩種力量非常偉大,一是傾聽,二是微笑?!碑?dāng)你和別人交流時,如果我們總是說,就學(xué)不到什么東西,人們也只有全心傾聽時才能實現(xiàn)高效的交流。因而,在和他人溝通的時候,讓別人說,給人以表達(dá)的機(jī)會,去傾聽他們的意見、悲傷和情感,才能完全理解別人要表達(dá)的意思,實現(xiàn)心靈的互動。

約翰.洛克菲勒就特別注意傾聽。他所實行的政策都是經(jīng)過傾聽員工的意見,進(jìn)行開誠布公的論證才下的結(jié)論。所以,只有懂得傾聽的人,才有可能把握住別人錯過的機(jī)會,在感情、事業(yè)等各個方面取得成功。

古希臘先哲蘇格拉底說:上天賜人以兩只耳朵兩只眼睛,但只有一個嘴巴,無非是讓人多聽、多看、少說罷了。寥寥數(shù)語,形象而深刻地說明了“聽”的重要性。善于傾聽,才是成熟的人的最基本的素質(zhì)。

伯納斯是安東尼.羅賓見到的最受歡迎的人士之一,他總能受到邀請。經(jīng)常有個請他參加聚會,共進(jìn)午餐,打高爾球或網(wǎng)球。

一天晚上,羅賓碰巧到一個朋友家參加一次大型社交活動。他發(fā)現(xiàn)伯納斯和一個漂亮女孩坐在一個角落里。出于好奇,羅賓遠(yuǎn)遠(yuǎn)注視了一段時間。羅賓發(fā)現(xiàn)那位年輕女士一直在說,而伯納斯好像一句謙辭也沒說。他只是有時笑一笑,點一點頭,僅此而已。幾小時后,他們起身,謝過男女主人,走了。

第二天,羅賓見到伯納斯時禁不住問道:“昨天晚上我在斯旺森家看見你和最迷人的女孩在一起。她好像完全被你吸引住了。你怎么抓住她的注意力的?”

“很簡單?!辈{斯說,斯旺森太太把喬安介紹給我,我只對她說:“我的皮膚曬得真漂亮,在冬季也這么漂亮,是怎么做的?你去哪了呢?阿卡普科爾還是夏威夷?”

“夏威夷?!彼f:“夏威夷永遠(yuǎn)都風(fēng)景如畫?!?/p>

“你能把一切都告訴我嗎?”我說。

“當(dāng)然”她回答。我們就找了個安靜的角落,接下去的兩個小時好一直在談夏威夷。

“今天早上喬安打電話給我,說她很喜歡我陪她。她說很想再見到我,因為我是最有意思的談伴。但說實話,我整個晚上沒說幾句話?!?/p>

看出伯納斯受歡迎的秘訣了嗎?很簡單伯納斯只是讓喬安談自己。他對每一個人都這樣——對他人說“請告訴我這一切”,這足以讓一般人激動好幾個小時。人們喜歡伯納斯就因為他能用心傾聽。

向別人訴說,是人的一種天性;聽別人訴說,則是一種難得的修養(yǎng)。對于這個人性的特點,伯納斯看得非常清楚。正因為如此,他可以在人際交往方面做得游刃有余。

當(dāng)你抱怨朋友太少的時候,你是否考慮過他人的需要和感受呢?只有多體貼他人,用心交流,我們才能得到更多的朋友。要知道,人能說會道固然重要,但善于傾聽更為重要,因為傾聽是心靈溝通的橋梁。美國總統(tǒng)林肯曾與一位老年人談了數(shù)小時之久,幾乎所有話都是鄰居一個人說的,林肯所做的只是誠懇地傾聽。這大概就是林肯被愛戴的原因吧。

耳聽八方,能使人與時俱進(jìn)、廣納群言,能使人保持清醒的頭腦;更能啟迪思維,使人增長知識與才干。當(dāng)然,這一切的前提就是要學(xué)習(xí)傾聽。智者往往選擇做一個傾聽者,而不是說話者。

善于傾聽的名言篇六

當(dāng)清脆的竹子在林間悄悄拔節(jié),當(dāng)晶瑩的露珠在水面悄然滑落……許多聲音在匆匆的歲月里,被我們忽略了。只有當(dāng)我們靜下心來,用明凈清澈的心靈聆聽,才能被那些聲響感動。

最后,有一位退位的老大臣說他有辦法?;实蹖⑹拐哒埖酱蟮?,老臣胸有成足地拿著三根稻草,插入第一個金人的耳朵里,這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來,而第三個金人,稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子,什么響動也沒有。老臣說:第三個金人最有價值!使者默默無語,答案正確。

最有價值的人,不一定是最能說的人的人。老天給我們兩只耳朵一個嘴巴,本來就是讓我們多聽少說的。善于傾聽,才是成熟的人最基本的素質(zhì)。

我喜歡聆聽蜂兒嗡嗡飛舞的聲音,每當(dāng)聽到這種聲音時,我眼前仿佛出現(xiàn)了金色的小蜜蜂在花叢中忙碌的身影,這些可愛的小生靈生命是那樣短暫,但它們一生辛辛苦苦為人們釀造甘甜的蜜糖。它們無怨無悔、默默無聞的奉獻(xiàn)精神令我折服。我喜歡靜聽晶瑩的雪花飄飄悠悠下落的聲音,每當(dāng)聽到這種聲音時,我仿佛看到那滿天的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),如蘆花、白梅,似柳絮,像鴨毛、鴨絨,又宛如那美麗的銀蝶翩翩起舞,舞姿飄逸。我喜歡傾聽山間的小溪潺潺流淌的聲音,每當(dāng)聽到這種聲音時,我仿佛看到那清澈透明的溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來,時而急,時而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會兒拍拍岸邊五顏六色的卵石,一會兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來的小草,一會兒讓那飄浮的樹葉打個轉(zhuǎn),一會兒又撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。

傾聽長者的教誨,就如同讀一本好書,實乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說,與朋友共同分享快樂,分擔(dān)痛苦,讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢,讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際,獨步山間樹林,傾聽大自然的聲音:鳥兒的歌唱,昆蟲的啼叫,小泉的嗚咽,山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土,讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實。

在傾聽中,會感知生命的落葉不止在秋天,憂郁和悲傷不能久駐心靈,孤獨也是一種美麗;在傾聽中,會懂得理解的艱難和重要,即使是陌路人的一抹微笑,也足以驅(qū)散滿懷的寒意;在傾聽中,會明白陽光公平地照耀你我,照耀輝煌與平凡;在傾聽中。

善于傾聽的名言篇七

當(dāng)熟悉的鬧鐘鈴聲響起,我熟練的把被疊好,伸手去打開窗簾。

屋里很暗,看來老天又生氣了,把臉拉的很長。果然,當(dāng)我打開窗簾,風(fēng)卷著黃沙不斷奔跑著,那棵樹葉早已掉光了的楊樹,也和他們一起舞蹈起來,我顧不上再去欣賞風(fēng)景了,穿好衣服,跑下樓去。細(xì)密的小雨絲撲面而來,涼絲絲的,很舒服。在這滿天黃沙的世界里,我傾聽著風(fēng)夾著雨的聲音,它的聲音很小,卻很親切,每個雨絲都帶著不同的感覺,不同的聲音來到世界,一會兒是沙沙的吹拂樹葉的聲音,一會兒又成了嘩嘩的流水聲,這些雨絲真是純樸的`化身啊!

它們來到這兒,就像回到了故鄉(xiāng),走到哪動作都那么輕柔,我向前跑了幾步,更多的小雨滴親吻著我的臉,雨,越來越大,我匆匆消失在雨中。下午的時間是美好而短暫的,兩節(jié)課過后,我和同學(xué)們背著書包走出校門,“又到星期五了,可以放兩天假了!”“太好了。”同學(xué)們興奮地討論著,而我卻一直不忘那清涼的雨絲,此時,天氣以轉(zhuǎn)為雨夾雪了。

雪也是純潔的化身,它全身潔白,始終無怨無悔,雪可不像雨滴那樣急性子,它們飄飄揚(yáng)揚(yáng)地慢悠悠地落下來,不時地還轉(zhuǎn)上幾圈,好像空中華爾茲,它們不斷親吻著我的皮膚,可自己卻化成了水滴,雖沒有科學(xué)依據(jù),但誰能說這不是雪對人的感情呢?我仿佛聽到了它們在呼喚我,邀我加入它們,漸漸地,我的胳膊和腿都消失了,身體變得輕盈透明、潔白,我慢慢地像下降落,途中遇到很多同伴,我們互相打著招呼,“你要去哪里???”“哪里需要我們我們就去哪里,我們要把大地變成白色的世界?!闭f著,它得意地轉(zhuǎn)了一圈,盡力向前沖去。

不久,汽車的鳴笛聲將我拉回現(xiàn)實,我多高興??!今天,我傾聽了奇妙的大自然。

善于傾聽的名言篇八

生活當(dāng)中,我們處處,我們刻刻都要去傾聽,不管是傾聽什么樣的話語,不管是傾聽誰的聲音。傾聽雖重要,但是,學(xué)會傾聽乃是比傾聽更加重要的,難道不是嗎?現(xiàn)在的許許多多的人們都不會學(xué)會傾聽,因為他們覺得傾聽是一項毫無用處的生活常識,為什么要我們加以探討,可是我們的老師,我們的家人都會教導(dǎo)我們要學(xué)會傾聽,究竟學(xué)會傾聽的好處在哪里,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會傾聽,我相信你看完了我的這篇作文之后就會有一些不小的啟發(fā)。

雨后的清晨,一切似乎那樣寧靜,悶熱的空氣中彩虹在那邊湛藍(lán)的天空中若隱若現(xiàn),仿佛像一位美麗的仙女,我漫步在大草原里,感受著這一望無際的綠色,我頓時覺得生活就是無比的美好,我們的社會就是無比的安寧合祥,我愛我的世界,當(dāng)然我也愛我的社會,我的祖國母親呢。

我們現(xiàn)在的人類就是過度的舒適,我們每天工作,每天學(xué)習(xí),就是在不停的輪回,我們當(dāng)然不能夠?qū)⑽覀冃闹心亲畛醯膲粝胫v給我們周圍的人去聽,我們當(dāng)然不能夠在一個沒有紛雜的環(huán)境中感受自我,感受自我的存在,我們是一個生命,或許我認(rèn)為我們就是一個生命的共同體,我們時時刻刻在經(jīng)歷著千萬的變化,可是這些變化當(dāng)然不是無止境的,我們可以感受,我們可以改變,我們可以阻止一切不好的事情發(fā)生,當(dāng)然,我更加覺得上天賜予我們生命,是為了讓我們?nèi)ピ旄N覀兊淖訉O后代,并不是在這樣一個舒適的環(huán)境中享福的。

所以,我希望我能夠留給后人們一些情感的鼓動,一些精神的探尋,因此我愛上了寫作,我愛上了寫作的目的就是為了能夠鞭撻我們這個世界的黑暗,我希望這個世界能夠讓光明永遠(yuǎn)地照耀在我們每一個人的心上,這樣的一個過程十分的艱難,但是我們?nèi)绻軌虿粩嗟嘏实?,我想我們最終是可以獲得成功的。

能夠傾聽是福。當(dāng)你的朋友跑來問你傾訴,不要煩躁,傾聽是一種福氣,是朋友對你的信任,如果你的身旁沒有理解你的朋友,你的生活將是毫無用處的,你自己也會時常覺得你自己身處在一個孤獨的環(huán)境當(dāng)中,雖然一生當(dāng)中,我們難免會做錯事情,但是我們大多數(shù)時候做出的決定都基本上是正確的,我們沒有辦法衡量好與壞,或者說我們心中并沒有一把真正衡量每一個人的好與壞,或許我們難以判斷和辨別,但是上天會在我們的心中,會給與我們不斷的力量,讓我們相信這就是我們的選擇,這就是我們最正確的選擇。

學(xué)會傾聽是上帝贈于你的恩惠。有一些聾啞人,他們無法用耳朵傾聽別人的苦訴,相對于他們來講,傾聽不是福嗎?這個世界當(dāng)然有著許許多多的不公,可是這些不公我們難以將它們改變,但是我們可以給這些不公戴上一個枷鎖,讓他們不再欺負(fù)任何人,我們世界賜予我們的權(quán)利是平等的,同樣我們每一個人的生命一樣充滿了光彩,一樣是鮮艷無比的,我們不能夠用我們的眼光去看待每一個人,我覺得這樣是十分不公平的。

傾聽需要愛。在愛的世界里,沒有什么不可能,那兒有美麗的花,漂亮的魚,沒有戰(zhàn)爭,沒有人性的丑惡。海倫?凱勒的世界是黑暗的,她聽不見美妙的音樂,看不見精彩的世界,她甚至不能用語言來表達(dá)她的痛苦。但她仍活得有滋有味,她創(chuàng)作出了《假如給我三天光明》的巨著。我們都非常的驚訝于她,因為誰也不會這樣去做,誰也不會想到一個盲人,一個聾啞人竟然會對生命,會對于光明的世界有著這樣的向往之情。我們或許一生都難以像她一樣,感受那沒有光亮的黑暗,我想這樣的黑暗不再是黑暗了,一定就會是我們心中的黑暗,我知道一旦這樣的黑暗到來的話,很少的人可以走出這樣的黑暗,大多數(shù)人都會被裹挾在里面,但是唯有那些可以走出來的人,才能夠獲得最終的成功。

有人會疑惑,為什么她能這樣?因為她有愛,因為她有把別人的微笑當(dāng)作自己的幸福的心情。愛是能夠感化一切的冰山的,不管是多么寒冷,多么堅硬的冰川,都可以輕輕松松的融化。她能用愛去傾聽冷冷的泉水聲,她帶著愛去傾聽美妙的世界,她的傾聽或許很寧靜,但她的傾聽能聽到不一樣的風(fēng)景。

在傾聽的過程中,你能感受到無限的樂趣,那樂趣不是暫時的,更不是無味的,不是壯觀的,更不是洶涌的。這種樂趣是溫暖,散發(fā)著夕陽中圣殿的氣息。我們不僅僅只是在傾聽,或許我們在感受著整個世界,感受著她的存在,感受著她帶給我們的美好。

不光光是溫暖,同樣還有安詳,它像是一雙溫暖綿軟的上帝的手,在撫慰著你的心靈。我們的人生需要慰藉,但是這種告誡的方式對于我們而言就是聽到心中,讓我們的心徹底的發(fā)生改變。這時你任何情緒都不要,只要沉浸在其中,一直沉浸到心里。永遠(yuǎn)跟著心走,我們的心會帶著我們走向成功的。

讓傾聽的過程成為享受,讓這種溫暖、安詳?shù)膬A聽過程在我們心中沉浸,讓傾聽成為人與人之間的紐帶,同樣讓傾聽成為我們?nèi)伺c人之間因為誤會而引發(fā)的爭吵的中止鎖,讓我們一起,用心去傾聽世界!用愛去感受世界!

善于傾聽的名言篇九

當(dāng)風(fēng)雨消逝在遙遠(yuǎn)的蒼穹,當(dāng)飛鳥掠過那方蔚藍(lán)的天際,當(dāng)花兒吐出欲滴的嬌蕊,心靈,亦開始聆聽這世間窸窣的囈語。

春光旖旎的清晨,當(dāng)?shù)谝豢|穿過黎明薄霧的陽光灑遍田野時,太陽的步伐便成了人間之聲。勤勞樸實的農(nóng)民們草草地吃過早飯,便拿著鋤頭向那曾經(jīng)灑下他們汗水的土地中,投入了繁忙的農(nóng)事。播種,澆水,施肥,把滿滿的希望栽在了肥沃的土地里,等待著破土而出的小生命,等待著秋日豐收的碩果。春種一粒粟,秋收萬顆子??墒?,還未等它們結(jié)出綠色,農(nóng)民們黑黝黝的臉上就蕩漾著如暖陽似的純樸的笑容了,恰似柔風(fēng)飛揚(yáng)。

沉悶夏日的午后,當(dāng)躲在樹隙間的知了向人們傾訴著它的悲哀時,天邊的飛鳥也不知什么時候飛到了這鮮綠的丫杈上,微閉著眼睛,聆聽著夏日的驕陽??諝庵新詭駶櫟奈兜涝谖⑽⒌蒯j釀著那一片醉人的桃紅,沁人心脾的芬芳也在空氣中彌漫開了。翩躚的蝶兒,也慵懶地側(cè)臥在沾滿水滴兒的花蕊上,貪婪地吮吸著花蜜。風(fēng)兒輕輕地踱過去,它們似乎有意識地?fù)u了搖頭,唯恐別人發(fā)現(xiàn)它們心里的小秘密,也許,正在咧嘴偷笑呢。

金秋十月的傍晚,當(dāng)樹上的螞蟻第一次乘坐免費的“列車”到達(dá)地上時,夕陽的艷紅已經(jīng)點染了半邊天。落日的余暉灑在浮云那白凈的臉兒上,燦燦地笑開了。大雁們拍打著翅膀向那似水的夕陽遠(yuǎn)去,殷紅的楓葉在沙沙作響,那是它們的竊竊私語吧。此時,青蛙也在不遠(yuǎn)處的荷塘中呱呱亂叫,好像在對大雁們的不辭而別為之動容,眨巴眨巴眼,也許想著什么事。

冬季明凈的夜色,當(dāng)月牙兒爬上樹梢羞答答地窺視床上的你時,何以不曾觸到那略帶嬌澀的臉兒?忽憶起蘇東坡的句子來,“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也?!彪m不曾有竹子柏樹,但那星光月色,怎會錯過不去聆聽那舒心的音韻?細(xì)細(xì)靜聽,仿佛夜也沉睡了吧。

自然之聲,可以拭凈那沾滿塵世污垢的心靈,可以柔和那浮躁豪華的心情,可是,為什么總會有人對它視而不見呢?還記得海倫凱勒在《假如給我三天光明》中談過:自己沒有的東西一味地追求,但有的東西卻不懂得欣賞。在她的生命中,她渴望光明,渴望聲音,可我們有眼睛有耳朵,又認(rèn)真地看過、聽過這世界嗎?我們的五官,如果只是一種生活的`便利一種形體的完美,這將是多么的悲哀呵。

只有我們打開心扉來聆聽,聆聽這世界的言語,才會發(fā)現(xiàn)生活的美好,尋找人生的樂趣,體會自己的所在價值。

善于傾聽的名言篇十

孩子說,我明顯比以前愛嘮叨了,連穿什么衣服都要管。家長啊,尤其這當(dāng)媽的,生活瑣事,什么都要照顧到。一直以來,我還以為自己很到位。穿什么?是怕凍著、怕熱著;吃什么?是怕消化不良、怕營養(yǎng)不良;考試呢,絕對是要過問的!怕掉下來、怕追不上;放學(xué)回家早了晚了,怕怕怕……咱們可能不覺得,但對于處在高三這個高學(xué)習(xí)強(qiáng)度、高壓力的孩子來說,這就是嘮叨、是干擾!所以咱一定要管住自己這張嘮叨的嘴!

2、餐桌教子不可取

孩子起得很早,一路上迷迷瞪瞪的,每天一家人能夠交流的時間就是吃飯的時候。很多家長會用這個時間教育孩子,問孩子一些學(xué)習(xí)上的事兒。一次在吃飯的時候問了孩子兩句考試的事兒,結(jié)果孩子竟摔了飯碗,把自己反鎖在房間里。我心里難受得不知道怎么辦好了,其實最難受的不是孩子給我臉子看,而是自己影響了孩子的心情,耽誤學(xué)習(xí)!有的家長會說,“咱們每天都沒時間說話,這個時間說說話吧?!比绻⒆诱f累了,“你每天都累,那我什么時候能跟你說話!”開始是以談心的名義,結(jié)果成了教育孩子。。。

咱急切想知道孩子的情況,但是再著急也不急于這一時半刻的。吃飯的時候就好好吃飯,聊些輕松的話題,甚至八卦一下,調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)氣氛、緩解緊張的心理。想了解孩子的情況,多與班主任溝通溝通即可,餐桌教子不可取!

3、遇到問題冷處理

關(guān)于第三條,也是之前那位家長的總結(jié)。那天孩子摔了碗,心里咯噔一下,意識到自己問話有些不妥當(dāng)了。大家的意見就是先不要管,讓孩子冷靜一下,過幾天再找個適宜時間聊聊。

后來在合適的機(jī)會告訴孩子“本意不是干涉,過問你的目的是想我們?nèi)绾慰梢詭椭恪薄:⒆右脖響B(tài)“有什么事情一定會及時告訴家長!”這就是冷處理的結(jié)果。因此,面對孩子突然出現(xiàn)的情緒波動,為了防止進(jìn)一步激化,咱們家長要冷處理!

4、理解并尊重孩子

如果是對孩子的教育問題夫妻雙方意見不統(tǒng)一,不要當(dāng)著孩子的面爭論。高三是個敏感時期,一些父母三天兩頭的磕磕絆絆,。比如報輔導(dǎo)班,一個主張報名參加, 不管學(xué)到多少,至少心理上不會覺得被人落下;另一個認(rèn)為高三學(xué)習(xí)任務(wù)夠多了,沒必要,有針對的補(bǔ)習(xí)一下就夠了。再比如,對孩子的學(xué)習(xí)、態(tài)度、成績有不同的 看法等等。有家長對孩子的學(xué)習(xí)比較放手,理解孩子;而有的家長則認(rèn)為還需要有一個更高的目標(biāo)。類似這種事情需要定要與孩子商量,尊重孩子的意見!

5、適度的陪伴孩子

孩子高考,家中謝絕所有來客,說話輕聲輕氣、走路躡手躡腳,恨不得用眼神代替語言!每天家里安靜得掉根針都能聽得到。以為這樣就是為孩子創(chuàng)造了“好環(huán)境”,其實這種氣氛讓孩子更緊張。從另一個角度看,是咱們家長自己太緊張。

做父母的不僅要照顧孩子的生活和學(xué)習(xí),同時還要工作,必要的社會活動也要參加。這樣做的目的其實是讓孩子獨立,孩子在學(xué)習(xí),我們也在看書。家里和平常沒什么兩樣,因此陪伴孩子要適度!

6、做孩子的榜樣

有孩子高考超常發(fā)揮,得到大家的祝賀。問他為什么這一年里會改變這么多,他說“是爸爸的行為感動了他!”父親在這一年里,無論孩子上自習(xí)學(xué)到多晚,自己上班有多累,也堅持接孩子上下學(xué),陪著孩子打打球,聽聽孩子發(fā)牢騷~另外自己孝敬雙方的父母、工作也做得非常出彩!對孩子來說,父親的行為無形中給孩子樹立了非常好的榜樣!

在這一年里,在孩子最需要我們的時候,要知道,父母的陪伴是種強(qiáng)大的力量。讓我們做一個善于傾聽的父母,與孩子一同走過高三!

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