心得體會(huì)的撰寫不僅是對(duì)過(guò)去工作的總結(jié)，更是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃和準(zhǔn)備。寫心得體會(huì)時(shí)要注意語(yǔ)法和拼寫的準(zhǔn)確性，這樣才能讓讀者更容易理解和接受。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考。希望大家在閱讀這些范文時(shí)能夠汲取一些靈感，豐富自己的寫作技巧和表達(dá)能力。通過(guò)不斷總結(jié)和分享，我們可以共同成長(zhǎng)，不斷提升自己的心得體會(huì)寫作水平。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)看看這些精彩的范文吧！
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
當(dāng)?shù)诹鶎脤W(xué)生干部成立之際，學(xué)校組織了同學(xué)先后進(jìn)行了五次的培訓(xùn)。通過(guò)這五次短暫，但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我有了新的感觸。
在短短幾天的干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們接受了張書記，羅處長(zhǎng)，劉書記等領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的培訓(xùn)，他們的精心指導(dǎo)，告訴了我們他們的經(jīng)歷與生活，使我對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作、做事的態(tài)度等方面，又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。我也更加的肯定了自己人生的信念與理想，也將更懂得如何去珍惜大學(xué)生活，更加懂得如何去利用每一次的能使自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
正如張書記所講，作為一名大學(xué)生干部，我們應(yīng)該擁有“博雅教育”。真正意義上的擁有，大師，大氣，大樓，大師的氣質(zhì)。我們也應(yīng)當(dāng)融入群體中去，用行為來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)生干部的責(zé)任體現(xiàn)?！肮芏蟹ǎ軣o(wú)定法，管應(yīng)得法，管理有規(guī)律，是科學(xué)，是藝術(shù)，給人美的享受，關(guān)懷和溫情?！惫芾?。
對(duì)于我，就像我的專業(yè)法律一樣，既要有法則，科學(xué)化德制定，同時(shí)，也要在管理中，以人性話處理。并不能千篇一律的按調(diào)理辦事。這樣只是事倍功半。
作為干部，應(yīng)當(dāng)儀表大方，衣著整潔，儀表端莊，精神飽滿，具有良好的公眾形象，社會(huì)形象。這是一個(gè)人的外部特征，同時(shí)，也要擁有內(nèi)部的威信，即淵博的知識(shí)和過(guò)硬的工作能力，在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，善于抓緊一切時(shí)間搞好各門功課的學(xué)習(xí)。
善于摸索并找出一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。把在工作中形成的能力運(yùn)用到學(xué)習(xí)中。既掌握一定的基礎(chǔ)知識(shí)，又培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力和創(chuàng)造能力。在各門課程的考試中至少要達(dá)到中上等水平。這樣更能激起同學(xué)的依賴感，信賴感。一個(gè)有著較強(qiáng)工作能力的干部，才能在眾多的繁瑣事情中，保持沉穩(wěn)冷靜。并作出準(zhǔn)確的判斷。從而領(lǐng)帶整個(gè)團(tuán)隊(duì)的不斷前進(jìn)。取得成功。
第二，素質(zhì)，修養(yǎng)，智慧。
生活中，我們應(yīng)該常抱以感謝和感恩的心態(tài)去面對(duì)一切。懂得感謝的人才真正懂得生活。感謝我們的恩人，因?yàn)樗麄冎档酶兄x。對(duì)于我而言，這是一個(gè)的人素質(zhì)，修養(yǎng)的問(wèn)題。我們的素質(zhì)，修顏，不止取決于先天的稟賦和資質(zhì)，還偏重于后天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
在生活中，我們要做到的，就是提高自己的素養(yǎng)，并不能別人不為之，而自己而為之。嚴(yán)格要求自己，在各方面做同學(xué)的楷模，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)疾苦，熱心幫助同學(xué)，想辦法解決同學(xué)們的實(shí)際困難。
工作作風(fēng)民主，善于聽取和采納同學(xué)中的正確意見。勇于接受同學(xué)的批評(píng)，勇于改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。對(duì)其他學(xué)生干部的工作評(píng)價(jià)公正，不摻雜個(gè)人感情，正確使用自己掌握的權(quán)力。為人正直、謙遜、善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。就學(xué)生干部而言，謙虛是很重要的一項(xiàng)修養(yǎng)。“滿招損，謙受益”這樣的格言，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這樣的道理，相信很多人都知道，甚至背得滾瓜爛熟。但這并不意味著理解。著名的俄羅斯作家列夫·托爾斯泰曾用數(shù)學(xué)語(yǔ)言形象地形容：一個(gè)人就好象一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估價(jià)好比分母。分母愈大則分?jǐn)?shù)的值愈小。
當(dāng)了學(xué)生干部，就不能以為自己比其他同學(xué)超前了，要以一顆“平常心”來(lái)對(duì)待。并不以法律為起點(diǎn)。而應(yīng)以道德為出發(fā)點(diǎn)。這樣才能更好的要求自己。在工作中，用手，用腳，用腦，來(lái)解決所有的問(wèn)題。
第三，橋梁，鏡子，窗戶，旗幟，身份。
學(xué)生應(yīng)有很強(qiáng)的組織能力和獨(dú)立工作能力。去聯(lián)系老師、同學(xué)間的橋梁。
對(duì)活動(dòng)的選擇、計(jì)劃的制定、活動(dòng)的落實(shí)、活動(dòng)以后的總結(jié)都能有完整、詳細(xì)的考慮以及有力的保證措施，并有處理發(fā)生意外事情的能力。不僅善于學(xué)習(xí)外校好的做法，而且善于結(jié)合本院的情況，開展有創(chuàng)造性的活動(dòng)。有善于發(fā)動(dòng)同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的能力。所謂“滴水不成海，獨(dú)木不成林”。學(xué)生干部在組織活動(dòng)中，不只是光自己做，而要調(diào)動(dòng)其他同學(xué)的積極性。
學(xué)生干部應(yīng)有較強(qiáng)的社會(huì)交往能力，要與各機(jī)關(guān)單位及兄弟院校加強(qiáng)聯(lián)系，在院內(nèi)善于同各系部的學(xué)生干部接觸，在院內(nèi)外，善于同外院學(xué)生干部交流。有較強(qiáng)的獲取信息的能力?！皟啥宦劥巴馐?，一心只讀圣賢書”。這早已不適應(yīng)21世紀(jì)新時(shí)代的大學(xué)生了。學(xué)生干部在交際中，可以培養(yǎng)合作精神。尤其是畢業(yè)后更善于處理人際關(guān)系。第四，牢記不渝的責(zé)任，實(shí)現(xiàn)無(wú)悔的人生。
五次的干部培訓(xùn)，使我感受頗深，對(duì)我們?nèi)w學(xué)員來(lái)說(shuō)是一次非比尋常的體驗(yàn)。作為進(jìn)入第六屆干部團(tuán)委的我很榮幸參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間只有短短的幾小時(shí)，但我覺得這短短的幾小時(shí)讓我學(xué)到了可以受用終生的道理。它讓我對(duì)學(xué)生干部有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作也有了一個(gè)明確的目標(biāo)。下面讓我談一點(diǎn)參加這次培訓(xùn)的一些心得體會(huì)。
大學(xué)學(xué)生干部的學(xué)習(xí)不應(yīng)僅僅局限于學(xué)好專業(yè)知識(shí)，還必須在從事一定的工作過(guò)程中，不斷提高個(gè)人的思想覺悟和文化素養(yǎng);不斷增強(qiáng)分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的綜合能力。這樣不僅不會(huì)影響專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，反過(guò)來(lái)還能促進(jìn)學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)生干部的社會(huì)工作本身是一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的過(guò)程，是分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，能力提高的過(guò)程，有利于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，求得良好的學(xué)習(xí)方法，促使自身對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
工作和學(xué)習(xí)的矛盾集中表現(xiàn)在時(shí)間的支配上。其解決的辦法就是科學(xué)地安排時(shí)間，在講求效益上下功夫。學(xué)生干部的時(shí)間比一般學(xué)生的時(shí)間更珍貴更緊迫，所以不能被動(dòng)地等待，要主動(dòng)去駕馭時(shí)間，合理地分配自己的時(shí)間去工作和學(xué)習(xí)，隨時(shí)抓住可利用的時(shí)間處理工作和學(xué)習(xí)的矛盾。工作時(shí)“上下請(qǐng)示，多方求援”。深入同學(xué)中征詢意見，可以了解動(dòng)態(tài)，受到啟迪，同時(shí)也會(huì)得到他們的支持。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)。學(xué)生干部培訓(xùn)是重要的環(huán)節(jié)之一。接下來(lái)就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于學(xué)生干部。
吧。
很高興作為學(xué)生會(huì)的一名成員參與了本次通信與信息工程系第一屆骨干培訓(xùn)，在短短的一個(gè)多月里，各位老師、學(xué)長(zhǎng)利用他們寶貴的業(yè)余時(shí)間，精心準(zhǔn)備了本次骨干培訓(xùn)。在剛剛過(guò)去的這五節(jié)課中，我學(xué)會(huì)了好多以前從來(lái)沒有接觸過(guò)，甚至都沒有想過(guò)的事物，了解它們并熟練掌握會(huì)更好的指引我如何去成為一名合格的，為同學(xué)們做實(shí)事、好事的學(xué)生干部。
短短的五節(jié)課，四位老師、三位學(xué)長(zhǎng)都向我們展示了精心準(zhǔn)備的一節(jié)課，雖然上課的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是我們卻覺得受益匪淺。他們不僅僅向我們展示。
課件。
上的東西，而且通過(guò)向我們述說(shuō)他們的曾經(jīng)作為學(xué)生干部的親身經(jīng)歷以及他們做為老師、學(xué)長(zhǎng)多年從事學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn)。在這里我需要先感謝給我們帶來(lái)本次骨干培訓(xùn)的各位老師和學(xué)長(zhǎng)，是他們讓我在大學(xué)的課堂里得到成長(zhǎng)，這對(duì)于以后我們步入社會(huì)走向工作崗位的時(shí)候也會(huì)有很大的幫助。
在這五次課中，對(duì)于我來(lái)說(shuō)印象最深的是系團(tuán)總支書記沙招友老師所帶來(lái)的第一節(jié)課—“如何提高學(xué)生干部的領(lǐng)導(dǎo)力、決策力、執(zhí)行力”，我認(rèn)為這個(gè)對(duì)于我們學(xué)生干部來(lái)說(shuō)幫助很大，它不僅僅適用于現(xiàn)在的學(xué)生工作，對(duì)我們以后面對(duì)自己事業(yè)的時(shí)候，在如何成為一名合格的干部，領(lǐng)導(dǎo)者的問(wèn)題上都能夠有所幫助。
想要成為一名合格的學(xué)生干部，我們覺得我們自己需要做到以下幾點(diǎn)：
1)領(lǐng)導(dǎo)力：又分為個(gè)體領(lǐng)導(dǎo)力和組織領(lǐng)導(dǎo)力。我們需要有一定的文化基礎(chǔ)，人文素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng);我們要提高自己的管理水平，同時(shí)也不能放松學(xué)習(xí);個(gè)人需要建立威信，要有大局概念，集體觀念和創(chuàng)新意識(shí);做事要踏實(shí)，不浮躁，有責(zé)任心;注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的作用，爭(zhēng)取能領(lǐng)導(dǎo)4-8人的小團(tuán)隊(duì)。
2)決策力：作出決策前必須慎重，要學(xué)會(huì)全面思考，盡可能多的去考慮不定因素，并預(yù)計(jì)可能出現(xiàn)的困難或者問(wèn)題;決策之后必須認(rèn)真執(zhí)行，不能有馬虎;在執(zhí)行的過(guò)程中一定要終于決策，如有不同意見可以提出自己的意見，但是不能只是否定，否定之后要有改進(jìn)的建議;要學(xué)會(huì)全面思考，正確看待問(wèn)題，作出正確的決策，才能高效的去完成工作。
3)執(zhí)行力：就是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力，是競(jìng)爭(zhēng)力的核心，即把戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為效益，是一個(gè)成果誕生的關(guān)鍵;需要有明確的目標(biāo)，有創(chuàng)造性和韌性.
4)正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系：作為一名合格的學(xué)生干部，工作的績(jī)效十分重要，但是這并不就是意味著我們可以去放松自己的學(xué)習(xí)，畢竟我們的本質(zhì)是一名在校大學(xué)生，學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)才是最重要的，我們要合理的處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)工作兩不誤，在兩者上都能取得優(yōu)異的成績(jī)。
5)團(tuán)隊(duì)意識(shí)：我們是學(xué)生干部，所以我們?cè)谌粘９ぷ髦幸詫W(xué)生為主體，我們是為他們服務(wù)的，所以我們要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我們是一個(gè)為大家服務(wù)的團(tuán)體，而不是單獨(dú)的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，這樣我們才能更好的為周圍人服務(wù)。
最后，我還是要再一次感謝為我們講課的老師們和學(xué)長(zhǎng)們，通過(guò)他們的課，我清楚的認(rèn)識(shí)到了自身的不足，不少不足方面都還需要自己積極去改變，所以在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我要不斷嚴(yán)格的要求自己，鍛煉自己，希望自己今后能更好的去幫助各位老師去為系里做出貢獻(xiàn)，并努力幫助周圍需要幫助的同學(xué)，履行一名合格的學(xué)生干部應(yīng)有的責(zé)任。
校團(tuán)委召開的學(xué)生干部培訓(xùn)交流會(huì)于6月21日準(zhǔn)時(shí)拉開帷幕。此次學(xué)生干部培訓(xùn)包括了各方面的培訓(xùn)，其涵蓋內(nèi)容之多，范圍之廣，使我感受頗深，對(duì)我們參訓(xùn)人員來(lái)說(shuō)更是一次非比尋常的體驗(yàn)。
經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力、人際交流和溝通的方法等。在第一天由王潔瓊老師講授的“學(xué)的表率，行的楷模”專題培訓(xùn)中更是受益匪淺，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：作為學(xué)生干部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能更好的帶動(dòng)身邊的人，同時(shí)也要樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，謙虛的對(duì)待每一位同學(xué)，如實(shí)的反映同學(xué)們的要求，善于合理有效地表達(dá)和維護(hù)同學(xué)權(quán)益。
另外還要有堅(jiān)不可摧的心理素質(zhì)，指點(diǎn)江山的能力潛質(zhì)，高瞻遠(yuǎn)矚的現(xiàn)代觀念，懂得說(shuō)話的基本藝術(shù)等，以求個(gè)人和集體的最大化地實(shí)現(xiàn)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)，作為學(xué)生干部要注意各方面的學(xué)習(xí)，這就要求我們的學(xué)習(xí)工作要有激情，有耐心，有責(zé)任感。在學(xué)好第一課堂知識(shí)的同時(shí)，還要注重平時(shí)的學(xué)習(xí)，占取信息制高點(diǎn)，拓展知識(shí)面，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
在這次培訓(xùn)中我還知道了學(xué)生干部應(yīng)該掌握的工作方法：
一、少說(shuō)多做。恪守少說(shuō)空話，多干實(shí)事的原則。學(xué)生會(huì)是一個(gè)“自我管理，自我服務(wù)，自我教育，自我約束”為議程的組織，這就要求我們學(xué)生干部在同學(xué)面前必須嚴(yán)格律己，說(shuō)了就一定要做到，要求別人做到的自己一定要做到，用自己的行動(dòng)去帶領(lǐng)同學(xué)們，贏得同學(xué)們的信任。
二、虛心向他人學(xué)習(xí)?！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”，在實(shí)際工作中，我們學(xué)生干部一定要學(xué)會(huì)謙虛謹(jǐn)慎，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，用別人的長(zhǎng)處去彌補(bǔ)自己的不足，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。
其次就是作為學(xué)生干部對(duì)自我角色的定位。學(xué)生干部的前提和基本是學(xué)生，“干部”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)機(jī)會(huì)：一個(gè)可以為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)，一個(gè)可以鍛煉自我能力的機(jī)會(huì)。所以，作為學(xué)生干部首先應(yīng)該放正自己的位置，作為學(xué)生干部都應(yīng)該有一個(gè)信念--事情要么不做，要么就認(rèn)真去做。
作為學(xué)生干部首先要做的是盡心盡力做好本職工作，在平時(shí)的工作中需要“三心”，即耐心，細(xì)心和責(zé)任心。同時(shí)也應(yīng)具備團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會(huì)、反省，認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問(wèn)題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作，認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，并不斷的追求完美。
最重要的還是把握自己的心態(tài)，我們要不斷在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，讓暴風(fēng)雨不斷的洗禮自己，讓自己在困難中成熟。我相信只要努力，我們一定能找到別人不曾走過(guò)的路，別人不曾到過(guò)的地方，看到別人曾看不到的風(fēng)景。
作為一名團(tuán)委學(xué)生干部并且有機(jī)會(huì)參加這個(gè)培訓(xùn)感到榮幸。經(jīng)過(guò)短短的一晚上的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更加清楚了團(tuán)委學(xué)生干部的工作職責(zé)，以及所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。
首先副書記就如何做好一名團(tuán)委學(xué)生干部這一話題給我們做了詳細(xì)的解答。告誡我們要加強(qiáng)自身修養(yǎng)的建議，引導(dǎo)我們要從主觀思想上把工作做好，從小事做起，比如：見到同學(xué)或者師兄要主動(dòng)地去打招呼，無(wú)論何時(shí)何地做何事，都不要忘了自己是團(tuán)委的一員，是一個(gè)具有代表性、領(lǐng)導(dǎo)性的角色。這讓我明白了，團(tuán)委學(xué)生干部首先是學(xué)生，然后是干部，最后才是學(xué)生干部。
接下來(lái)，副書記就時(shí)間管理這一話題也給我們做了詳細(xì)的講解。當(dāng)工作繁多時(shí)，當(dāng)時(shí)間產(chǎn)生沖突時(shí)，要正確處理與部門部長(zhǎng)的關(guān)系，與同學(xué)溝通工作，正確的對(duì)待自己的位置，要有充分的耐心，根據(jù)事情的輕重緩急，一件一件的圓滿完成。副書記還提醒我們不應(yīng)為了增加就業(yè)時(shí)的砝碼，或?yàn)榱藵M足自己的權(quán)利欲，而盲目性地加入各種種樣的部門組織!
另外，副書記提出作為一名團(tuán)委學(xué)生干部要有好的思維，我所理解的好的思維就是思維敏銳，在工作上能有創(chuàng)新意識(shí)!而創(chuàng)新是當(dāng)今談得最多的一個(gè)話題，策劃活動(dòng)更是應(yīng)該自主創(chuàng)新，在開展活動(dòng)時(shí)要注重整體氣氛的營(yíng)造。在開展學(xué)生活動(dòng)的過(guò)程中不能只憑一腔熱血，在活動(dòng)中難免會(huì)出現(xiàn)突發(fā)的時(shí)件，這就必須得有很好的思維，而且還要自主、創(chuàng)新，有思想，有特色，有團(tuán)隊(duì)合作精神。這樣才能把活動(dòng)作精、做好，更好的為廣大同學(xué)們服務(wù)。
最后，副書記就思維這一塊開展了一系列的益智游戲，活動(dòng)過(guò)程中，在師兄們的組織帶動(dòng)下，同學(xué)們各施其招，現(xiàn)場(chǎng)氣氛也其樂(lè)融融，最后，會(huì)議接近了尾聲。副書記總結(jié)指出了我們其中暴露的問(wèn)題，也告訴了我們改進(jìn)的方法，使我們獲益匪淺。
以上副書記都強(qiáng)調(diào)出了學(xué)習(xí)的重要性，指出作為一名團(tuán)委學(xué)生干部不僅要學(xué)好自身的專業(yè)知識(shí)，還要多讀書以拓寬知識(shí)面，還應(yīng)掌握些非技能知識(shí)以提高創(chuàng)新的意識(shí)，才可以通過(guò)自身自主的學(xué)習(xí)帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。
團(tuán)委是個(gè)最鍛煉人、培養(yǎng)人的舞臺(tái)，能成為其中的一員，我感到十分榮幸和光榮。既然我選擇了，就會(huì)全身心的投入，本著為學(xué)生服務(wù)，挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我的目的切實(shí)踏實(shí)的做好本職工作。俗話說(shuō)“天道酬勤”，做好團(tuán)委學(xué)生的工作一定會(huì)有所收獲，收獲的可能不一定是果實(shí)，但一定可以收獲這個(gè)過(guò)程中所獨(dú)有的快樂(lè)。它雖然不能為我們提供實(shí)質(zhì)性的物質(zhì)回報(bào)，卻能為我們提供展示自我的舞臺(tái)，當(dāng)從舞臺(tái)上走下時(shí)會(huì)有什么樣的收獲完全取決于我們自己當(dāng)前的行為。
通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我對(duì)自己有了一個(gè)更為明確的分析和定位，受益匪淺，也讓我對(duì)以后的大學(xué)生活有了明確的規(guī)劃，讓自己能夠在以后的日子里能力有所提高，不斷鍛煉自己，磨練意志，在能為大家更好服務(wù)的同時(shí)，也讓自己的大學(xué)生活過(guò)的更加充實(shí)!
為進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，校團(tuán)委召開的學(xué)生干部培訓(xùn)交流會(huì)于6月21日準(zhǔn)時(shí)拉開帷幕。此次學(xué)生干部培訓(xùn)包括了各方面的培訓(xùn)，其涵蓋內(nèi)容之多，范圍之廣，使我感受頗深，對(duì)我們參訓(xùn)人員來(lái)說(shuō)更是一次非比尋常的體驗(yàn)。
經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力、人際交流和溝通的方法等。在第一天由王潔瓊老師講授的“學(xué)的表率，行的楷模”專題培訓(xùn)中更是受益匪淺，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：作為學(xué)生干部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能更好的帶動(dòng)身邊的人，同時(shí)也要樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，謙虛的對(duì)待每一位同學(xué)，如實(shí)的反映同學(xué)們的要求，善于合理有效地表達(dá)和維護(hù)同學(xué)權(quán)益。
另外還要有堅(jiān)不可摧的心理素質(zhì)，指點(diǎn)江山的能力潛質(zhì)，高瞻遠(yuǎn)矚的現(xiàn)代觀念，懂得說(shuō)話的基本藝術(shù)等，以求個(gè)人和集體的最大化地實(shí)現(xiàn)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)，作為學(xué)生干部要注意各方面的學(xué)習(xí)，這就要求我們的學(xué)習(xí)工作要有激情，有耐心，有責(zé)任感。在學(xué)好第一課堂知識(shí)的同時(shí)，還要注重平時(shí)的學(xué)習(xí)，占取信息制高點(diǎn)，拓展知識(shí)面，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
在這次培訓(xùn)中我還知道了學(xué)生干部應(yīng)該掌握的工作方法：
一、少說(shuō)多做。恪守少說(shuō)空話，多干實(shí)事的原則。學(xué)生會(huì)是一個(gè)“自我管理，自我服務(wù)，自我教育，自我約束”為議程的組織，這就要求我們學(xué)生干部在同學(xué)面前必須嚴(yán)格律己，說(shuō)了就一定要做到，要求別人做到的自己一定要做到，用自己的行動(dòng)去帶領(lǐng)同學(xué)們，贏得同學(xué)們的信任。
二、虛心向他人學(xué)習(xí)?！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”，在實(shí)際工作中，我們學(xué)生干部一定要學(xué)會(huì)謙虛謹(jǐn)慎，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，用別人的長(zhǎng)處去彌補(bǔ)自己的不足，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。
其次就是作為學(xué)生干部對(duì)自我角色的定位。學(xué)生干部的前提和基本是學(xué)生，“干部”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)機(jī)會(huì)：一個(gè)可以為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)，一個(gè)可以鍛煉自我能力的機(jī)會(huì)。所以，作為學(xué)生干部首先應(yīng)該放正自己的位置，作為學(xué)生干部都應(yīng)該有一個(gè)信念--事情要么不做，要么就認(rèn)真去做。
作為學(xué)生干部首先要做的是盡心盡力做好本職工作，在平時(shí)的工作中需要“三心”，即耐心，細(xì)心和責(zé)任心。同時(shí)也應(yīng)具備團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會(huì)、反省，認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問(wèn)題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作，認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，并不斷的追求完美。
最重要的還是把握自己的心態(tài)，我們要不斷在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，讓暴風(fēng)雨不斷的洗禮自己，讓自己在困難中成熟。我相信只要努力，我們一定能找到別人不曾走過(guò)的路，別人不曾到過(guò)的地方，看到別人曾看不到的風(fēng)景。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
具有堅(jiān)定正確的政治方向，德才兼?zhèn)?，品學(xué)兼優(yōu)。素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強(qiáng)的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作，積極組織開展各項(xiàng)工作，有突出的工作成績(jī)，能起到骨干和帶頭作用。
首先，加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到言行一致，敢于對(duì)自己所說(shuō)的話所做的事負(fù)責(zé)，爭(zhēng)做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會(huì)、反省，認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問(wèn)題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作，認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會(huì)牢記自己就是一個(gè)學(xué)生干部，培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。
第二，注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問(wèn)題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作，我會(huì)盡量的安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成，避免忙亂中出錯(cuò)，并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。
第三，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的.情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
最后，學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神就是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個(gè)人主義就是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
通過(guò)干事培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我應(yīng)該學(xué)會(huì)做到以幾點(diǎn)：
1、通過(guò)各種行動(dòng)讓團(tuán)委學(xué)生會(huì)可以有條不紊地運(yùn)做起來(lái)，使得各部門之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào)，做好配合，組織更多有意義的活動(dòng)。
2、組織好本部門的各項(xiàng)活動(dòng)，使得各項(xiàng)工作和活動(dòng)都能順利進(jìn)行，從而提高干事干部的能力和積極性。
3、提高工作效率，培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。
4、遵守紀(jì)律，并按照學(xué)生會(huì)的工作管理制度做好每項(xiàng)工作，爭(zhēng)做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
能有機(jī)會(huì)參加學(xué)長(zhǎng)們組織的校學(xué)生會(huì)培訓(xùn)大會(huì)，四天的培訓(xùn)，聽取了四位領(lǐng)導(dǎo)老師推心置腹的交換報(bào)告,我從中學(xué)到了很多東西，我更深入的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具有的各方面的素質(zhì)和管理組織能力，人際交換和溝通的方法等，從中收獲頗豐。結(jié)合自己這一年半的學(xué)生會(huì)工作經(jīng)歷，深有感慨。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)生會(huì)工作中存在很多不足的地方。通過(guò)反思給自己重新定位，以便以后能更好的工作，寫下了以下培訓(xùn)心得體會(huì)：思想的轉(zhuǎn)折，在之前的工作中，只知道服從老師和依托學(xué)長(zhǎng)，干工作是缺少積極主動(dòng)性，缺少自己的想法和思想，對(duì)待工作抱著完成任務(wù)的心態(tài)，自己有想法也不去說(shuō)，只知道眉頭苦干，沒一點(diǎn)創(chuàng)新意識(shí)，通過(guò)培訓(xùn)我知道：作為一位合格的學(xué)生干部在干工作時(shí)應(yīng)具有強(qiáng)有力的責(zé)任感，不管干甚么事一個(gè)有責(zé)任心的人沒有他干不好的事。其次，作為一位學(xué)生干部要有良好的'調(diào)和能力，調(diào)和好與老師、學(xué)生干部、同學(xué)的關(guān)系及自己學(xué)習(xí)工作生活之間的關(guān)系，做到干任何事有頭有序。上學(xué)期在干工作的時(shí)就是缺少不能很好的調(diào)和各種關(guān)系，以致在班級(jí)工作中很被動(dòng)，自己的一些工作思路也沒能很好的展現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)自己干工作感覺很累，也沒能干出成績(jī)，乃至我還會(huì)經(jīng)常抱怨工作累，煩瑣!通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深入的體會(huì)、檢討，熟悉到了自己思想上的題目，我將不斷檢討自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作，努力養(yǎng)成一絲不茍的工作鐘老師說(shuō)的那樣學(xué)生干部首先是一位學(xué)生，其次是干部，只有在做好學(xué)生的同時(shí)才去做干部。一個(gè)人干部在任甚么時(shí)候侯首先要給自己一個(gè)好的定位，只有選定好合適自己的位置才能干的得心應(yīng)手，能很好的處理好學(xué)習(xí)、工作，之間的關(guān)系，所學(xué)的專業(yè)知識(shí)不扎實(shí)，通過(guò)培訓(xùn)我意想到，要學(xué)好自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，始終把學(xué)習(xí)放在首位然后去工作，只有具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能很好的工作，也就保證工作豪情的基礎(chǔ)所在和動(dòng)力所在。真正做到德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。我深知做任何事首先要學(xué)會(huì)做人，要具有良好的個(gè)人品德。學(xué)生干部也如此，如何作為一位優(yōu)秀的學(xué)生干部，首先學(xué)生干部應(yīng)具有做人基本素質(zhì)，這主要是要有務(wù)實(shí)、公平、公正、講理、講原則，善于熟悉自己，進(jìn)步自己意識(shí)，應(yīng)當(dāng)以理服人、以德服人。善于總結(jié)，勤于發(fā)現(xiàn)本身存在的題目，并予和時(shí)改正，建立良好的形象同時(shí)具有博大的胸懷和大局意識(shí)。只有以身作則，在同學(xué)心中建立良好的形象才能有序展開管理工作，才能得到同學(xué)和老師的認(rèn)可。通過(guò)培訓(xùn)，深知當(dāng)學(xué)生干部最重視的是自生能力的鍛煉。包括分析題目的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、自制能力和創(chuàng)新能力，要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析，迅速反應(yīng)，工作周密，大膽創(chuàng)新。對(duì)各項(xiàng)工作，盡可能的安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成，避免忙亂中出錯(cuò)，并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開辟思路，放開手腳，敢想敢做。一個(gè)人的想事情，干工作從在一定的局限性，這就要求我們學(xué)生干部在展開工作時(shí)要建立相互協(xié)作，群策群力，聚多人的思想和氣力，所以在以后的工作中要能夠很好的做到相互合作，做好每件事，干好每件事。我們現(xiàn)在在鍛煉的正是做事，做人的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)我學(xué)會(huì)了如何去策劃，去承辦一件事。做到謹(jǐn)慎周到，固然對(duì)一些事情，我們還不了解，但一定要多接觸，一定要有責(zé)任心。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
不知不覺4節(jié)學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)課已經(jīng)結(jié)束了，在這當(dāng)中我學(xué)到了許多，領(lǐng)悟到了許多同學(xué)們沒有領(lǐng)悟到的，我學(xué)到了如何成為一個(gè)有職責(zé)，有儀態(tài)，有原則的人。
本以為，學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)是一些只講道理，空虛的話語(yǔ)，但之后上了一節(jié)課后，我才發(fā)覺這并不是我所想象的那樣的，它是蘊(yùn)藏著我們每個(gè)學(xué)生會(huì)干事的心聲，包含著我們的情感，而且還在講的道理中夾雜著搞笑的事例，這樣使我們更容易明白，聽起來(lái)不會(huì)枯燥。
其中，令我印象深刻的便是一節(jié)關(guān)于“學(xué)生干部禮儀”的培訓(xùn)，禮儀的六大原則：1.互相尊重;2.待人真誠(chéng);3.自律;4.寬容;5.適度;這是每個(gè)所要必備的禮儀原則，更是一個(gè)學(xué)生會(huì)干部所要優(yōu)先做到的。但，我卻在這方便有所欠缺，我以前想過(guò)，是否這樣就不能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部呢?不，其實(shí)當(dāng)我們進(jìn)入某個(gè)組織，我們就能感受到，學(xué)到，而且能夠做到這六大原則。這使我們受益匪淺。就算是僅僅的一次握手，一次見面都包含著我們?cè)鯓拥亩Y儀，用什么樣的心態(tài)對(duì)待別人。我們是學(xué)生干部，就要先學(xué)后干部，不僅僅為了自己，更要為了別人，為部門做事，用好的心態(tài)，好的做事態(tài)度去應(yīng)對(duì)困那，這就是我們?yōu)槭裁匆?dāng)學(xué)生干部，并不是為了一個(gè)名譽(yù)，一個(gè)比別的同學(xué)高的職位，而是為了這個(gè)部門，這個(gè)學(xué)校。
即使在以后的日子中，我們不必須會(huì)在這個(gè)崗位上，但我們?cè)谶@培訓(xùn)課中學(xué)到的，領(lǐng)悟到的是別人沒有的，人生中一個(gè)重要的標(biāo)識(shí)?；蛟S有人抱怨過(guò)為何經(jīng)常上培訓(xùn)課，我也有過(guò)這樣的想法。但仔細(xì)思考一下，能學(xué)到這么多，我們就應(yīng)開心，就應(yīng)在以后的日子中更加明白身為一個(gè)學(xué)生會(huì)干部所應(yīng)盡的職責(zé)，為組織，為部門多做事，多奉獻(xiàn)，為自己的大學(xué)生活增添一抹絢爛的色彩!大學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)(四)。
從心理健康專題的講說(shuō)中，我懂得了學(xué)生干部如何應(yīng)對(duì)心理壓力，自信風(fēng)采，為自己喝彩。也從干部的`學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算。
(1)具有堅(jiān)定正確的政治方向，德才兼?zhèn)?，品學(xué)兼優(yōu)。
(2)素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強(qiáng)的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作，積極組織開展各項(xiàng)工作，有突出的工作成績(jī)，能起到骨干和帶頭作用。
首先，加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到言行一致，敢于對(duì)自己所說(shuō)的話所做的事負(fù)責(zé)，爭(zhēng)做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會(huì)、反省，認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問(wèn)題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作，認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部，培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。
第二，注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問(wèn)題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作，我會(huì)盡量的安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成，避免忙亂中出錯(cuò)，并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。
第三，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
最后，學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
通過(guò)干事培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我應(yīng)該學(xué)會(huì)做到以幾點(diǎn)：
1、通過(guò)各種行動(dòng)讓團(tuán)委學(xué)生會(huì)可以有條不紊地運(yùn)做起來(lái)，使得各部門之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào)，做好配合，組織更多有意義的活動(dòng)。
2、組織好本部門的各項(xiàng)活動(dòng)，使得各項(xiàng)工作和活動(dòng)都能順利進(jìn)行，從而提高干事干部的能力和積極性。
3、提高工作效率，培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。
4、遵守紀(jì)律，并按照學(xué)生會(huì)的工作管理制度做好每項(xiàng)工作，爭(zhēng)做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。
能有機(jī)會(huì)參加學(xué)舉辦的培訓(xùn)，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，盡心盡力做好團(tuán)委學(xué)生會(huì)里的每一件事情。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
校團(tuán)委召開的學(xué)生干部培訓(xùn)交流會(huì)于6月21日準(zhǔn)時(shí)拉開帷幕。此次學(xué)生干部培訓(xùn)包括了各方面的培訓(xùn)，其涵蓋內(nèi)容之多，范圍之廣，使我感受頗深，對(duì)我們參訓(xùn)人員來(lái)說(shuō)更是一次非比尋常的體驗(yàn)。
經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力、人際交流和溝通的方法等。在第一天由王潔瓊老師講授的“學(xué)的表率，行的楷?！睂ｎ}培訓(xùn)中更是受益匪淺，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：作為學(xué)生干部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能更好的帶動(dòng)身邊的人，同時(shí)也要樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，謙虛的對(duì)待每一位同學(xué)，如實(shí)的反映同學(xué)們的要求，善于合理有效地表達(dá)和維護(hù)同學(xué)權(quán)益。
另外還要有堅(jiān)不可摧的心理素質(zhì)，指點(diǎn)江山的能力潛質(zhì)，高瞻遠(yuǎn)矚的現(xiàn)代觀念，懂得說(shuō)話的基本藝術(shù)等，以求個(gè)人和集體的最大化地實(shí)現(xiàn)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)，作為學(xué)生干部要注意各方面的學(xué)習(xí)，這就要求我們的學(xué)習(xí)工作要有激情，有耐心，有責(zé)任感。在學(xué)好第一課堂知識(shí)的同時(shí)，還要注重平時(shí)的學(xué)習(xí)，占取信息制高點(diǎn)，拓展知識(shí)面，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
在這次培訓(xùn)中我還知道了學(xué)生干部應(yīng)該掌握的工作方法：
一、少說(shuō)多做。恪守少說(shuō)空話，多干實(shí)事的原則。學(xué)生會(huì)是一個(gè)“自我管理，自我服務(wù)，自我教育，自我約束”為議程的組織，這就要求我們學(xué)生干部在同學(xué)面前必須嚴(yán)格律己，說(shuō)了就一定要做到，要求別人做到的自己一定要做到，用自己的行動(dòng)去帶領(lǐng)同學(xué)們，贏得同學(xué)們的信任。
二、虛心向他人學(xué)習(xí)?！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”，在實(shí)際工作中，我們學(xué)生干部一定要學(xué)會(huì)謙虛謹(jǐn)慎，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，用別人的長(zhǎng)處去彌補(bǔ)自己的不足，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。
其次就是作為學(xué)生干部對(duì)自我角色的定位。學(xué)生干部的前提和基本是學(xué)生，“干部”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)機(jī)會(huì)：一個(gè)可以為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)，一個(gè)可以鍛煉自我能力的機(jī)會(huì)。所以，作為學(xué)生干部首先應(yīng)該放正自己的位置，作為學(xué)生干部都應(yīng)該有一個(gè)信念--事情要么不做，要么就認(rèn)真去做。
作為學(xué)生干部首先要做的是盡心盡力做好本職工作，在平時(shí)的工作中需要“三心”，即耐心，細(xì)心和責(zé)任心。同時(shí)也應(yīng)具備團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會(huì)、反省，認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問(wèn)題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作，認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，并不斷的追求完美。
最重要的還是把握自己的心態(tài)，我們要不斷在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，讓暴風(fēng)雨不斷的洗禮自己，讓自己在困難中成熟。我相信只要努力，我們一定能找到別人不曾走過(guò)的路，別人不曾到過(guò)的地方，看到別人曾看不到的風(fēng)景。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
摘要：大學(xué)是我們的第二個(gè)家，我們不僅在這里共同學(xué)習(xí)、共同生活，還要進(jìn)行一系列的管理和組織活動(dòng)，所以這里就涉及了一個(gè)關(guān)于學(xué)生干部建設(shè)的問(wèn)題。大學(xué)是一個(gè)相對(duì)松散的組織，是一個(gè)相對(duì)自由的環(huán)境，學(xué)生干部就不僅僅是學(xué)生了，更是一個(gè)組織者、一個(gè)管理者！所以學(xué)生干部的建設(shè)顯得至關(guān)重要。這就要我們認(rèn)清學(xué)生干部建設(shè)中存在的問(wèn)題，從而針對(duì)不同的問(wèn)題，具體問(wèn)題具體分析；還要了解一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部所應(yīng)具備的幾個(gè)品質(zhì)以及認(rèn)清當(dāng)前嚴(yán)峻的形式，正確看待及處理幾個(gè)關(guān)系之間的問(wèn)題以達(dá)到平衡。因此做好學(xué)生干部工作刻不容緩。關(guān)鍵詞：機(jī)械性、形式化、優(yōu)秀學(xué)生干部具備的品質(zhì)、工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系、幾個(gè)之間的處理問(wèn)題、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)做好干部。
進(jìn)入大學(xué)，我們的身份便不再純粹了，既不再是單純的學(xué)生，亦不單純是個(gè)上班族，而是以學(xué)習(xí)為主，兼具工作。既然有了工作一說(shuō)，就一定會(huì)伴隨著分工，管理等出現(xiàn)，也就一定會(huì)伴隨著許多弊病的出現(xiàn)。我認(rèn)為學(xué)生干部隊(duì)伍和學(xué)生工作中存在的問(wèn)題有以下幾點(diǎn)：
1.機(jī)械性。我們?cè)旱膶W(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)與工作分配是較完備明確的，但每個(gè)部門每天都在重復(fù)著做相同的事，就會(huì)使部門成員變得機(jī)械化，即如一個(gè)機(jī)器人般不夾雜任何感情的去做這件事，完全沒有了當(dāng)初的熱情與雄心壯志。這樣做工作又怎么能將工作做好？只有效率沒有質(zhì)量，質(zhì)量?jī)H保持在合格線左右。所以這就要求我們減少機(jī)械性，端正自己的態(tài)度，重燃當(dāng)初對(duì)這份工作的熱情，這樣做事也會(huì)更加快樂(lè)。
2.形式化。第一點(diǎn)談完人的機(jī)械性，這一點(diǎn)便要談?wù)勈挛锏男问交?。明確的分工固然是好的，但這就造成了工作上的形式化。因?yàn)樽鍪裁礃拥墓ぷ饕呀?jīng)被確定下來(lái)了，所以經(jīng)歷“前人”的摸索之后，便為這種工作定下了框框，所以“后人”便按著框框去工作，比如說(shuō)，部門的會(huì)議筆記形式是本本相同，甚至連個(gè)別句子也是一樣的，成為定性；還有例行的各種檢查；就連班會(huì)的形式都是老套的。所以，久而久之便產(chǎn)生了這種工作上的形式化，這樣的工作缺乏靈活性，過(guò)于死板。我們對(duì)這種問(wèn)題的解決方式是——?jiǎng)?chuàng)新。打破所謂“前人”定下的舊形式，進(jìn)行創(chuàng)新使形式靈活多樣。然而，具體問(wèn)題具體分析，所以，在這里我就不逐一論述了。
可是怎樣才能做到一名優(yōu)秀的學(xué)生干部呢？換言之，優(yōu)秀的學(xué)生干部需要具備什么樣的品質(zhì)呢？我認(rèn)為優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件：（1）具有堅(jiān)定正確的政治方向，德才兼?zhèn)?，品學(xué)兼優(yōu)。（2）素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強(qiáng)的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作，積極組織開展各項(xiàng)工作，有突出的工作成績(jī)，能起到骨干和帶頭作用。首先，加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到言行一致，敢于對(duì)自己所說(shuō)的話所做的事負(fù)責(zé)，爭(zhēng)做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會(huì)、反省，認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問(wèn)題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作，認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部，培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。第二，注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問(wèn)題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作，我會(huì)盡量的安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成，避免忙亂中出錯(cuò)，并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。第三，要具備良好的.心理素質(zhì)，要有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。最后，學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
以上便是我看現(xiàn)階段我們的學(xué)生工作中存在的問(wèn)題以及一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部所應(yīng)具備的自身素質(zhì)。找到問(wèn)題就要去解決，但也不能將自己所有的心思放在工作之中，若出現(xiàn)這種情況，便說(shuō)明你的熱情有了，但卻丟了本職。我們大學(xué)生應(yīng)該先是一名學(xué)生，再是某某部門的某某成員，所以，這就涉及到了一個(gè)長(zhǎng)久爭(zhēng)論不休的議題——學(xué)生干部如何做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤。
我們可以利用那大量的資源去閱讀、去學(xué)習(xí)，也可以將手頭上的工作帶去，做完后再看書學(xué)習(xí)時(shí)間如海綿里的水，若要擠總會(huì)有的。
其次，要用辯證的觀點(diǎn)看問(wèn)題。縱觀大學(xué)四年，學(xué)習(xí)是主要矛盾，工作是次要矛盾，但在某以特定時(shí)間下，學(xué)習(xí)的主要矛盾性變的弱化，反而工作的次要矛盾性強(qiáng)化起來(lái)，這時(shí)就要具體問(wèn)題具體分析，將工作擺在首位，學(xué)習(xí)退居其次。這就將何處理好學(xué)習(xí)與工作的問(wèn)題轉(zhuǎn)為如何分配好時(shí)間的問(wèn)題。
最后，就是實(shí)踐。理論再?gòu)?qiáng)也強(qiáng)不過(guò)實(shí)踐。每屆都不乏有既拿獎(jiǎng)學(xué)金又是學(xué)生干部的人，我們可以聽聽他（她）們的經(jīng)驗(yàn)之談，然后結(jié)合自己的實(shí)際先進(jìn)行嘗試，在嘗試中找不足，并加以改善，處理好時(shí)間分配問(wèn)題，以后一定會(huì)更加得心應(yīng)手，游刃有余。
除此之外，我認(rèn)為做好一名學(xué)生干部或者說(shuō)做好學(xué)生工作還需要處理好以下幾個(gè)關(guān)系。
第一，正確處理管理與服務(wù)的關(guān)系。學(xué)生會(huì)的負(fù)有協(xié)助學(xué)校管理學(xué)生的職能，所以有些學(xué)生干部誤以為學(xué)生會(huì)的主要職能就是協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生管理工作，因而使不少學(xué)生干部產(chǎn)生了，只抓管理工作而不顧其它的誤區(qū)。其實(shí)管理工作不是學(xué)生會(huì)的主要職能。那么學(xué)生會(huì)的職能是什么呢？在學(xué)生會(huì)章程里明確說(shuō)明：“學(xué)生會(huì)是學(xué)生的群眾組織。它在維護(hù)國(guó)家和學(xué)校利益的同時(shí)，更應(yīng)該維護(hù)學(xué)生的特殊利益”。如果換句話說(shuō)，就是學(xué)生會(huì)要把為學(xué)生謀利益作為主要責(zé)任，簡(jiǎn)言之，就是為同學(xué)服務(wù)。這就需要做到以下幾點(diǎn)：
（1）學(xué)生干部要樹立管理就是服務(wù)的意識(shí)。
（2）管理要以人為本，實(shí)施人性化管理。
(1)要擺正個(gè)人與整體的關(guān)系。學(xué)生干部是學(xué)校黨政部門及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與青年學(xué)生聯(lián)系的橋梁和紐帶，在學(xué)校思想教育、教學(xué)管理、后勤服務(wù)中起著自我教育、自我管理的骨干作用，其作用是其它部門所不能代替的。因此、學(xué)生干部個(gè)人的得失．也在整體的得失之中。所以，每個(gè)有覺悟的學(xué)生干部，都會(huì)把個(gè)人得失服從于整體的得失，在必要時(shí)為了整體的“大得”、要舍棄個(gè)人的“小得”，使整體利益不受損失。
(2)要擺正眼前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系。我認(rèn)為凡是在學(xué)校期間擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部的同學(xué)，他們的社會(huì)心理推備程度較好，適應(yīng)期短，畢業(yè)后大都能以創(chuàng)造性的姿態(tài)對(duì)待工作，能很快挑起重?fù)?dān)，成為工作骨干，有的還走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。所以，擔(dān)任學(xué)生干部看起來(lái)耽誤了一些時(shí)間，消耗了一些精力，但卻得到了社會(huì)工作的鍛煉機(jī)會(huì)，促使能力的全面發(fā)展。因而，從總體上講，從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益來(lái)看，還是得大于失。
(3)要擺正“虛”與“實(shí)”的關(guān)系。我認(rèn)為覺悟的提高、作風(fēng)的養(yǎng)成、知識(shí)的增長(zhǎng)、能力的增強(qiáng)等，表面上是虛的，實(shí)際上是實(shí)實(shí)在在的人的內(nèi)在素質(zhì)的表現(xiàn)，這是人的—生中不可缺少的。所以，要看請(qǐng)什么是虛的什么是實(shí)的，不要用太功利的眼光看待問(wèn)題。
接下來(lái)我們就該思考如何創(chuàng)先爭(zhēng)憂，爭(zhēng)做一名好干部的問(wèn)題了。俗語(yǔ)有云：“要么就不做，要做就做到最好！”同樣，要么就不做學(xué)生干部，要做就做一名最好的學(xué)生干部！理論課固然重要，因?yàn)樗梢耘囵B(yǎng)我們一種理念、一種信仰，但也只是一定的輔助工具，最重要的還是放在實(shí)踐上！我們可以做以下幾點(diǎn)實(shí)踐活動(dòng)：
2.多舉辦些諸如“模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)”的活動(dòng)，我們可以從中學(xué)到很多，也會(huì)懂得如何做好一名干部，一個(gè)好干部的職責(zé)是什么。
以上便是我對(duì)如何做好一名學(xué)生干部的看法以及建議，也是我此次的干部培訓(xùn)心得，我以后也將會(huì)沿著這個(gè)目標(biāo)去做好一名學(xué)生干部，為廣大師生服務(wù)！
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)院團(tuán)委、學(xué)工處召開了一系列的干部培訓(xùn)大會(huì)，其中有xx老師主講的心理健康專題;學(xué)生處xx老師主持的“觀念第一—學(xué)生干部的定位”、“學(xué)成干部的工作方法與藝術(shù)”;以及學(xué)生干部小組方案演繹，團(tuán)隊(duì)協(xié)作—戶外拓展活動(dòng)的培訓(xùn)。
從心理健康專題的講說(shuō)中，我懂得了學(xué)生干部如何應(yīng)對(duì)心理壓力，自信風(fēng)采，為自己喝彩。也從干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算。
優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件：(1)具有堅(jiān)定正確的政治方向，德才兼?zhèn)?，品學(xué)兼優(yōu)。(2)素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強(qiáng)的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作，積極組織開展各項(xiàng)工作，有突出的工作成績(jī)，能起到骨干和帶頭作用。
首先，加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到言行一致，敢于對(duì)自己所說(shuō)的話所做的事負(fù)責(zé)，爭(zhēng)做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會(huì)、反省，認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問(wèn)題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作，認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部，培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。
第二，注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問(wèn)題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作，我會(huì)盡量的安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成，避免忙亂中出錯(cuò)，并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。
第三，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
最后，學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
通過(guò)干事培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我應(yīng)該學(xué)會(huì)做到以幾點(diǎn)：
1、通過(guò)各種行動(dòng)讓團(tuán)委學(xué)生會(huì)可以有條不紊地運(yùn)做起來(lái)，使得各部門之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào)，做好配合，組織更多有意義的活動(dòng)。
2、組織好本部門的各項(xiàng)活動(dòng)，使得各項(xiàng)工作和活動(dòng)都能順利進(jìn)行，從而提高干事干部的能力和積極性。
4、提高工作效率，培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。
5、遵守紀(jì)律，并按照學(xué)生會(huì)的工作管理制度做好每項(xiàng)工作，爭(zhēng)做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。
能有機(jī)會(huì)參加學(xué)舉辦的培訓(xùn)，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，盡心盡力做好團(tuán)委學(xué)生會(huì)里的每一件事情。
為進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，校團(tuán)委召開的學(xué)生干部培訓(xùn)交流會(huì)于6月21日準(zhǔn)時(shí)拉開帷幕。此次學(xué)生干部培訓(xùn)包括了各方面的培訓(xùn)，其涵蓋內(nèi)容之多，范圍之廣，使我感受頗深，對(duì)我們參訓(xùn)人員來(lái)說(shuō)更是一次非比尋常的體驗(yàn)。
經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力、人際交流和溝通的方法等。在第一天由王潔瓊老師講授的“學(xué)的表率，行的楷?！睂ｎ}培訓(xùn)中更是受益匪淺，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：作為學(xué)生干部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能更好的帶動(dòng)身邊的人，同時(shí)也要樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，謙虛的對(duì)待每一位同學(xué)，如實(shí)的反映同學(xué)們的要求，善于合理有效地表達(dá)和維護(hù)同學(xué)權(quán)益。
另外還要有堅(jiān)不可摧的心理素質(zhì)，指點(diǎn)江山的能力潛質(zhì)，高瞻遠(yuǎn)矚的現(xiàn)代觀念，懂得說(shuō)話的基本藝術(shù)等，以求個(gè)人和集體的最大化地實(shí)現(xiàn)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)，作為學(xué)生干部要注意各方面的學(xué)習(xí)，這就要求我們的學(xué)習(xí)工作要有激情，有耐心，有責(zé)任感。在學(xué)好第一課堂知識(shí)的同時(shí)，還要注重平時(shí)的學(xué)習(xí)，占取信息制高點(diǎn)，拓展知識(shí)面，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
在這次培訓(xùn)中我還知道了學(xué)生干部應(yīng)該掌握的工作方法：
一、少說(shuō)多做。恪守少說(shuō)空話，多干實(shí)事的原則。學(xué)生會(huì)是一個(gè)“自我管理，自我服務(wù)，自我教育，自我約束”為議程的組織，這就要求我們學(xué)生干部在同學(xué)面前必須嚴(yán)格律己，說(shuō)了就一定要做到，要求別人做到的自己一定要做到，用自己的行動(dòng)去帶領(lǐng)同學(xué)們，贏得同學(xué)們的信任。
二、虛心向他人學(xué)習(xí)?！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”，在實(shí)際工作中，我們學(xué)生干部一定要學(xué)會(huì)謙虛謹(jǐn)慎，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，用別人的長(zhǎng)處去彌補(bǔ)自己的不足，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。
其次就是作為學(xué)生干部對(duì)自我角色的定位。學(xué)生干部的前提和基本是學(xué)生，“干部”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)機(jī)會(huì)：一個(gè)可以為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)，一個(gè)可以鍛煉自我能力的機(jī)會(huì)。所以，作為學(xué)生干部首先應(yīng)該放正自己的位置，作為學(xué)生干部都應(yīng)該有一個(gè)信念--事情要么不做，要么就認(rèn)真去做。
作為學(xué)生干部首先要做的是盡心盡力做好本職工作，在平時(shí)的工作中需要“三心”，即耐心，細(xì)心和責(zé)任心。同時(shí)也應(yīng)具備團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會(huì)、反省，認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問(wèn)題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作，認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，并不斷的追求完美。
最重要的還是把握自己的心態(tài)，我們要不斷在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，讓暴風(fēng)雨不斷的洗禮自己，讓自己在困難中成熟。我相信只要努力，我們一定能找到別人不曾走過(guò)的路，別人不曾到過(guò)的地方，看到別人曾看不到的風(fēng)景。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
一個(gè)短信把我的周六周末的方案全部打散——通知：本周六周末早上九點(diǎn)在9_a教室舉行團(tuán)學(xué)生干部培訓(xùn)，請(qǐng)各位班委按時(shí)到指定位置進(jìn)行培訓(xùn)?？吹竭@條短信，我的心里憤憤不平：〝學(xué)生干部還需要培訓(xùn)嗎？多此一舉！〞這對(duì)于之前當(dāng)過(guò)干部的我有了深深地不滿，懷著懵懂與叛逆的心理來(lái)到了指定的教室。首先聽到的是主持人得介紹：為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育。自我管理。自我效勞的意識(shí)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)院團(tuán)委召開了團(tuán)干部培訓(xùn)大會(huì)。
通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了許許多多的內(nèi)容，讓我明白原來(lái)作為一名干部也是需要許多方面的知識(shí)，不僅要有有意的成績(jī)，還要有處理事務(wù)的能力，還有學(xué)會(huì)寫稿子，學(xué)會(huì)方案自己的生活，自己的學(xué)習(xí)安排，與他人的交際關(guān)系……我很榮幸我能夠作為其中的一員學(xué)得這些的知識(shí)，很感謝院里給我的這次學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。通過(guò)徐cc書記的講解介紹，我明白了學(xué)生干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì)：
如果想要建一座質(zhì)量?jī)?yōu)的大橋，首先要把橋基給建好，沒有一個(gè)好的橋基，即使橋建的再完美也只是一個(gè)空殼而已。同樣我們作為一個(gè)好的干部也是這樣，專業(yè)知識(shí)是保證工作激情的根底所在。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，沒有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。從一定程度上說(shuō)學(xué)生干部是同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范，成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎？另外，現(xiàn)在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最后一走了學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。
通過(guò)這兩天的培訓(xùn)，讓我們受益匪淺，讓我們重新認(rèn)識(shí)到自己的缺乏，也為我們以后的工作，指導(dǎo)了方向。相信通過(guò)這次學(xué)習(xí)，都能明白作為一個(gè)優(yōu)異的班干部的職責(zé)，也相信在自己的努力下，一定可以做一個(gè)出色的班干部！加油！
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
大學(xué)秉承“知行合一日新自強(qiáng)”的校訓(xùn)，始終致力于各類人才的培養(yǎng)和科技創(chuàng)新。至此，為更好的培養(yǎng)優(yōu)秀和拔尖的青年學(xué)生干部，校團(tuán)委特此開辦“航大英才”學(xué)生干部骨干培訓(xùn)班。而此次培訓(xùn)班由我學(xué)習(xí)指導(dǎo)部承辦，所以通過(guò)舉辦培訓(xùn)和參與此次培訓(xùn)，從中學(xué)到了很多，使我受益匪淺，也感觸頗多。
11月5日晚7點(diǎn)逸夫樓報(bào)告廳濟(jì)濟(jì)一堂，來(lái)自校學(xué)生會(huì)等四大學(xué)生組織和各個(gè)學(xué)院的青年學(xué)生干部們將報(bào)告廳坐的滿滿當(dāng)當(dāng)。培訓(xùn)在校團(tuán)委書記黃柯教授的講話中拉開帷幕，而后，羅來(lái)松老師以“人際關(guān)系與工作效果”為核心進(jìn)行了“航大英才”學(xué)生骨干培訓(xùn)第一講。聽過(guò)兩位老師的講課之后，收獲良多。
從黃柯教授的講話中，我明白了學(xué)生干部的含義，明白了一個(gè)學(xué)生干部的責(zé)任和使命，明白人生應(yīng)立志高遠(yuǎn)，珍惜大學(xué)中難得的學(xué)習(xí)時(shí)光。并體會(huì)到作為一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：1、立志向付行動(dòng)；2、胸懷寬廣，海納百川；3、培養(yǎng)挑戰(zhàn)精神，學(xué)會(huì)自我加壓。
而聽過(guò)羅來(lái)松老師的“人際關(guān)系與工作效果”的講課后，首先，我從中了解到了全校學(xué)生工作的工作格局和熟悉了學(xué)校的組織流程。再者，從中了解到學(xué)生干部應(yīng)如何處理工作關(guān)系、人際關(guān)系和利益關(guān)系。對(duì)上級(jí)工作關(guān)系要服從，準(zhǔn)確審計(jì)上級(jí)指示，認(rèn)真理解上級(jí)意圖；對(duì)同級(jí)工作關(guān)系要協(xié)作，把工作任務(wù)和集體利益掛鉤；對(duì)下級(jí)的工作關(guān)系是指導(dǎo)，準(zhǔn)確下達(dá)工作任務(wù)，適當(dāng)提出工作方法的建議。對(duì)上級(jí)人際關(guān)系要尊重，承認(rèn)領(lǐng)導(dǎo)工作地位；對(duì)同級(jí)的人際關(guān)系是謙和；對(duì)下級(jí)的人際關(guān)系是關(guān)心。最后，從中學(xué)習(xí)到學(xué)生干部要對(duì)自己準(zhǔn)確定位，及學(xué)生干部的工作方法，學(xué)習(xí)工作要有計(jì)劃性，善于依靠組織的力量。并更加深層次體會(huì)到人生的價(jià)值不是用時(shí)間去衡量的而是用深度去衡量的意義。
11月14日晚7點(diǎn)逸夫樓報(bào)告廳再次座無(wú)虛席，著名職業(yè)演講家張家秀老師在報(bào)告廳向廣大學(xué)生干部做“航大英才”的第二期培訓(xùn)。此后，張家秀老師主要是圍繞如何從根本上提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)這一主題展開了自己的講座。在張老師的講座中，領(lǐng)會(huì)到作為一個(gè)大學(xué)生尤其是一位學(xué)生干部學(xué)習(xí)唯物辯證法的重要性，領(lǐng)悟到唯物辯證法對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作具有巨大的推動(dòng)作用。其次，學(xué)習(xí)到做事要有計(jì)劃，分清主次，在遇到挫折時(shí)應(yīng)該抱有“事敗心不敗”的心態(tài)，并了解到寫作和演講對(duì)提高一個(gè)人的綜合素質(zhì)的重要性。
通過(guò)舉辦這兩次培訓(xùn)，我們也從中學(xué)到了很多，領(lǐng)悟到很多，收獲了很多。一：了解到一個(gè)活動(dòng)從準(zhǔn)備階段到活動(dòng)舉辦階段再到活動(dòng)后期的總結(jié)的具體流程，頭腦中對(duì)事情和活動(dòng)的進(jìn)行有一個(gè)整體的概念和詳細(xì)的思路，培養(yǎng)了自己的大局觀和從全盤考慮事情的思維。二：明白了在活動(dòng)的準(zhǔn)備階段應(yīng)該做什么，怎么做才能提高工作效率，明白準(zhǔn)備階段對(duì)活動(dòng)的成功舉辦和活動(dòng)質(zhì)量具有重大影響，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)到“好的開始就是成功的一半”的含義。三：更加深刻的體會(huì)到細(xì)節(jié)的重要性，細(xì)節(jié)對(duì)活動(dòng)質(zhì)量的巨大影響，明白到應(yīng)該更加注重活動(dòng)的細(xì)節(jié)，完善活動(dòng)的細(xì)節(jié)。四：領(lǐng)悟到世界上沒有一件完美無(wú)缺的事情，其實(shí)缺陷也是一種美，正因?yàn)榱巳毕?，才?huì)對(duì)事情的不足有更加刻骨銘心的記憶，也會(huì)更加有利于人的成長(zhǎng)。五：進(jìn)一步鍛煉了我們部們的成員，進(jìn)一步增強(qiáng)了部門的凝聚力，也從中摸索到怎樣更加有效地使部門運(yùn)轉(zhuǎn)、更加有效地對(duì)部門進(jìn)行管理、更加有效地發(fā)揮每個(gè)人的特點(diǎn)使每個(gè)人都得到鍛煉的方法。六：從中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)今后的工作有巨大的指導(dǎo)性。七：體會(huì)到了自己知識(shí)的匱乏和不足，尤其是網(wǎng)絡(luò)知識(shí)方面的缺乏，在今后的學(xué)習(xí)中應(yīng)進(jìn)一步完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
這次持續(xù)2天的培訓(xùn)，使我這樣一個(gè)學(xué)生干部，有了更多的信心和希望，少了一些浮躁和無(wú)聊；有了更多的經(jīng)驗(yàn)和見識(shí)，少了一些無(wú)助和狹隘?？梢哉f(shuō)受益匪淺。大學(xué)中的班委和高中的班委截然不同，這一點(diǎn)在經(jīng)過(guò)近一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中得到了很好的驗(yàn)證，我雖然積累了一些工作方法和經(jīng)驗(yàn)，但是這些方法還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能幫助我成為一名合格的學(xué)習(xí)委員。
無(wú)論是班長(zhǎng)，團(tuán)支書還是其它的班委，其首要責(zé)任是為同學(xué)們服務(wù)。這是對(duì)一名班委的基本要求，如果沒有這種樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于風(fēng)險(xiǎn)的精神，一切都是“水中月，鏡中花”，絲毫沒有意義。
我們知道大學(xué)中的活動(dòng)都是自愿參加的，不再有老師監(jiān)督，強(qiáng)制參加，因此班委應(yīng)盡量多地掌握班機(jī)中每個(gè)同學(xué)的資料，了解其性格，班委應(yīng)積累和運(yùn)用一些實(shí)之有效的工作方法，活動(dòng)面向大家，考慮到大家。
任何一件事，都可能僅憑一個(gè)人做的很好，但這往往被人們所淡忘，權(quán)力最怕的就是出現(xiàn)真空，當(dāng)一個(gè)人頭熱的時(shí)候，個(gè)人英雄主義就會(huì)泛濫，最后只會(huì)搞得自己疲憊不堪，工作還沒有顯著的成效，這種現(xiàn)象的本源，還在于個(gè)人對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的理解不到位，只有一個(gè)團(tuán)隊(duì)真正有效地運(yùn)作起來(lái)，才會(huì)有巨大的威力，以最小的成本換取最大的收益。所以，今后班級(jí)工作要團(tuán)隊(duì)化，一定要以團(tuán)隊(duì)精神帶動(dòng)凝聚力的發(fā)展。提高班級(jí)凝聚力是班級(jí)工作中的重中之重，眾志成城。班級(jí)每一個(gè)成員心中總有共同的目標(biāo)，這個(gè)班級(jí)才會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，一個(gè)充滿生機(jī)、活力和溫馨的集體。話好說(shuō)，事卻難做！我想，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，是一種很好的增強(qiáng)班級(jí)凝聚力方法。
班委不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能做好的。班級(jí)是個(gè)集體，需要有管理理念，首先是要以人為本，班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)是每個(gè)人的發(fā)展而不是班委或班委會(huì)的發(fā)展，班委所有事情的出發(fā)點(diǎn)都是班里的同學(xué)；其次做一個(gè)班委需要用心去做，不能靠敷衍了事解決問(wèn)題；再次作為一個(gè)班委要學(xué)會(huì)將制度管理與柔性管理結(jié)合起來(lái)，不能一味的按規(guī)章辦事，也不能因?yàn)槿饲樵驅(qū)е掳嗉?jí)管理松懈；第四我們要有班級(jí)本位思想，在社團(tuán)或其它事情與班級(jí)事務(wù)沖突的時(shí)候我們應(yīng)該果斷以班級(jí)事務(wù)優(yōu)先；第五作為一個(gè)班委需要勤思考，思考如何去更好更快的解決班級(jí)事務(wù)，思考如何和班里同學(xué)處好關(guān)系；第六班委工作要積極主動(dòng)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有事情就去主動(dòng)解決；最后，雖然班委一年換一屆，但是，一個(gè)班級(jí)需要有一個(gè)四年的整體規(guī)劃，這樣才能保證班委的換屆有連續(xù)性，更有利于班級(jí)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
班級(jí)建設(shè)的總體思路是增強(qiáng)班級(jí)凝聚力、打造高效率高質(zhì)量班委會(huì)、樹立良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)并重，制定班級(jí)目標(biāo)與規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)步驟。這些事情都需要班委之間的配合、交流、溝通、協(xié)調(diào)；也要調(diào)動(dòng)大家的積極性，讓大家提意見看法，打一場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng)；還需要利用好學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，向他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，建設(shè)好班級(jí)內(nèi)部，和其他班處好關(guān)系，內(nèi)外兼顧；班委們的思路也不能一沉不變，需要?jiǎng)?chuàng)新，找到最適合本班的工作方法；最后還有一點(diǎn)因時(shí)而變，在不同的時(shí)間我們需要用不同的方法和態(tài)度去解決問(wèn)題。
最后，希望作為一名學(xué)習(xí)委員的我能夠?yàn)?0xx級(jí)中英班起到帶頭和表率作用，使中英班更加健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
很高興作為學(xué)生會(huì)的一名成員參與了本次通信與信息工程系第一屆骨干培訓(xùn)，在短短的一個(gè)多月里，各位老師、學(xué)長(zhǎng)利用他們寶貴的業(yè)余時(shí)間，精心準(zhǔn)備了本次骨干培訓(xùn)。在剛剛過(guò)去的這五節(jié)課中，我學(xué)會(huì)了好多以前從來(lái)沒有接觸過(guò)，甚至都沒有想過(guò)的事物，了解它們并熟練掌握會(huì)更好的指引我如何去成為一名合格的，為同學(xué)們做實(shí)事、好事的學(xué)生干部。
短短的五節(jié)課，四位老師、三位學(xué)長(zhǎng)都向我們展示了精心準(zhǔn)備的一節(jié)課，雖然上課的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是我們卻覺得受益匪淺。他們不僅僅向我們展示課件上的東西，而且通過(guò)向我們述說(shuō)他們的曾經(jīng)作為學(xué)生干部的親身經(jīng)歷以及他們做為老師、學(xué)長(zhǎng)多年從事學(xué)生工作的.經(jīng)驗(yàn)。在這里我需要先感謝給我們帶來(lái)本次骨干培訓(xùn)的各位老師和學(xué)長(zhǎng)，是他們讓我在大學(xué)的課堂里得到成長(zhǎng)，這對(duì)于以后我們步入社會(huì)走向工作崗位的時(shí)候也會(huì)有很大的幫助。
在這五次課中，對(duì)于我來(lái)說(shuō)印象最深的是系團(tuán)總支書記沙招友老師所帶來(lái)的第一節(jié)課—“如何提高學(xué)生干部的領(lǐng)導(dǎo)力、決策力、執(zhí)行力”，我認(rèn)為這個(gè)對(duì)于我們學(xué)生干部來(lái)說(shuō)幫助很大，它不僅僅適用于現(xiàn)在的學(xué)生工作，對(duì)我們以后面對(duì)自己事業(yè)的時(shí)候，在如何成為一名合格的干部，領(lǐng)導(dǎo)者的問(wèn)題上都能夠有所幫助。
想要成為一名合格的學(xué)生干部，我們覺得我們自己需要做到以下幾點(diǎn)：
1）領(lǐng)導(dǎo)力：又分為個(gè)體領(lǐng)導(dǎo)力和組織領(lǐng)導(dǎo)力。我們需要有一定的文化基礎(chǔ)，人文素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)；我們要提高自己的管理水平，同時(shí)也不能放松學(xué)習(xí)；個(gè)人需要建立威信，要有大局概念，集體觀念和創(chuàng)新意識(shí)；做事要踏實(shí)，不浮躁，有責(zé)任心；注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的作用，爭(zhēng)取能領(lǐng)導(dǎo)4—8人的小團(tuán)隊(duì)。
2）決策力：作出決策前必須慎重，要學(xué)會(huì)全面思考，盡可能多的去考慮不定因素，并預(yù)計(jì)可能出現(xiàn)的困難或者問(wèn)題；決策之后必須認(rèn)真執(zhí)行，不能有馬虎；在執(zhí)行的過(guò)程中一定要終于決策，如有不同意見可以提出自己的意見，但是不能只是否定，否定之后要有改進(jìn)的建議；要學(xué)會(huì)全面思考，正確看待問(wèn)題，作出正確的決策，才能高效的去完成工作。
3）執(zhí)行力：就是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力，是競(jìng)爭(zhēng)力的核心，即把戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為效益，是一個(gè)成果誕生的關(guān)鍵；需要有明確的目標(biāo)，有創(chuàng)造性和韌性。
4）正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系：作為一名合格的學(xué)生干部，工作的績(jī)效十分重要，但是這并不就是意味著我們可以去放松自己的學(xué)習(xí)，畢竟我們的本質(zhì)是一名在校大學(xué)生，學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)才是最重要的，我們要合理的處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)工作兩不誤，在兩者上都能取得優(yōu)異的成績(jī)。
5）團(tuán)隊(duì)意識(shí)：我們是學(xué)生干部，所以我們?cè)谌粘９ぷ髦幸詫W(xué)生為主體，我們是為他們服務(wù)的，所以我們要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我們是一個(gè)為大家服務(wù)的團(tuán)體，而不是單獨(dú)的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，這樣我們才能更好的為周圍人服務(wù)。
最后，我還是要再一次感謝為我們講課的老師們和學(xué)長(zhǎng)們，通過(guò)他們的課，我清楚的認(rèn)識(shí)到了自身的不足，不少不足方面都還需要自己積極去改變，所以在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我要不斷嚴(yán)格的要求自己，鍛煉自己，希望自己今后能更好的去幫助各位老師去為系里做出貢獻(xiàn)，并努力幫助周圍需要幫助的同學(xué)，履行一名合格的學(xué)生干部應(yīng)有的責(zé)任。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
能夠有機(jī)會(huì)參加這次學(xué)院舉辦的干部培訓(xùn)，我感到十分榮幸，現(xiàn)在對(duì)當(dāng)晚的會(huì)議作出如下總結(jié)：
這次的干部培訓(xùn)讓我知道學(xué)生干部該如何應(yīng)對(duì)工作管理，同時(shí)我也知道了學(xué)生干部的職責(zé)以及作為學(xué)生干部各方面的素質(zhì)、組織管理能力、人際交流和溝通的方法等。
我是一名組織委員，一開始我并不了解組織委員的職責(zé)，后來(lái)經(jīng)過(guò)幾次的班級(jí)的事務(wù)管理，我深刻地認(rèn)識(shí)到組織委員的任務(wù)艱巨，也更加激起了我要做好它的興趣。在今后的工作中，我要以身作則，能夠起到帶頭作用，更好地為班級(jí)同學(xué)服務(wù)。
首先，身為班干部的我們要加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。我們要提高分析問(wèn)題的能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語(yǔ)言組織能力還有創(chuàng)新能力。對(duì)于班級(jí)中要通知做好的事情，我會(huì)盡快通知到位，有計(jì)劃的完成，避免忙中出錯(cuò)。同時(shí)，還要遇事冷靜沉著，合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)工作和學(xué)習(xí)，以便每次自己都能以最佳的狀態(tài)投入工作和學(xué)習(xí)。我也認(rèn)識(shí)到自己思想上的問(wèn)題，我會(huì)始終牢記自己是個(gè)學(xué)生干部，培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠(chéng)的對(duì)待每個(gè)人、每件事，保持良好的精神風(fēng)貌。第二，我應(yīng)該通過(guò)各種行動(dòng)讓班級(jí)能夠有條不紊地運(yùn)作，讓各個(gè)班委達(dá)到最好的協(xié)調(diào)，做好配合，把班級(jí)管理得更好。
第三，雖然我們是學(xué)生干部，但并不代表我們比別人優(yōu)秀，我也要虛心向他人學(xué)習(xí)，在實(shí)際工作中，虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，用別人的長(zhǎng)處去彌補(bǔ)自己的不足。干部對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，學(xué)生干部的前提還是學(xué)生，所以學(xué)生干部應(yīng)該擺正自己的位置，我認(rèn)為事情要么不去做，要做就一定要努力做好。
最重要的還是態(tài)度，通過(guò)黃玉潔學(xué)姐和郭馨學(xué)姐的講解，我對(duì)學(xué)生干部的職責(zé)有了更深刻的理解，有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我將會(huì)以這次干部培訓(xùn)大會(huì)作為開端，繼續(xù)努力奮斗。一分耕耘一分收獲，我將以飽滿的熱情投入班級(jí)的工作中。
以上就是對(duì)這次的干部培訓(xùn)的總結(jié)，其實(shí)這一期的干部培訓(xùn)還有郭馨學(xué)姐為我們講解關(guān)于攝影方面的知識(shí)，所以這次大會(huì)真的是受益不少，我要不斷加強(qiáng)自己各方面的能力，真去做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部！
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)院團(tuán)委召開了系級(jí)干部培訓(xùn)大會(huì)，有**名干部參加了這次的會(huì)議，作為其中之一的我們深感受益匪淺。
在當(dāng)今的校園中，學(xué)生干部的素質(zhì)越來(lái)越受到關(guān)注，面臨的挑戰(zhàn)日益重大。我們認(rèn)為在新形勢(shì)下，學(xué)生干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì)：
除此之外，現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。
這主要是要有博大的胸懷。身為一個(gè)學(xué)生干部，經(jīng)常要和同學(xué)共處，勿怕別人超越自己；自己有缺點(diǎn)就要有自知之明，當(dāng)別人批評(píng)你的時(shí)候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。
具體來(lái)說(shuō)，首先主要是策劃能力。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。
總的來(lái)說(shuō)，這次的干部培訓(xùn)主要在學(xué)風(fēng)建設(shè)、思想修養(yǎng)及心理素質(zhì)進(jìn)行了主要的學(xué)習(xí)，讓我們受益匪淺，為我們以后的工作指導(dǎo)好方向。在今后的工作中，要善于真心地微笑，因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，三個(gè)臭皮匠總勝過(guò)一個(gè)諸葛亮吧；及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題，那怕是一件很不起眼的小事，細(xì)微之處總關(guān)情?。∪欢?zé)任心也是最重要的一點(diǎn)，沒有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
本次干部培訓(xùn)給我留下了很深的感觸，使我的思想境界有了新的提高，是我對(duì)學(xué)生干部的性質(zhì)有了更深的認(rèn)識(shí)，在此，我重點(diǎn)就此次干部培訓(xùn)心得體會(huì)作一下匯報(bào)。
此次培訓(xùn)使我對(duì)以后的素質(zhì)、工作、學(xué)習(xí)以及生活都有了更加明確的方向，而這些決定了一個(gè)學(xué)生干部如何成為一個(gè)受老師及同學(xué)歡迎的干部。
張龍老師圍繞“如何做好一名學(xué)生干部”的話題，結(jié)合自己多年學(xué)生科工作的經(jīng)驗(yàn)，在“育人”的大背景下就“概念、角色、素質(zhì)、路徑”四個(gè)重要詞組向?qū)W生干部們傳輸了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和意見；胡鋒吉老師告訴學(xué)生干部們不應(yīng)過(guò)分執(zhí)著，要學(xué)會(huì)壓力的紓解與轉(zhuǎn)移，明白“認(rèn)識(shí)你自己，勿過(guò)分，自恃者必毀”的道理，充分關(guān)注個(gè)人與集體的內(nèi)心建設(shè)。
我總結(jié)此次培訓(xùn)，總結(jié)出以下心得：學(xué)生干部要具備的素質(zhì)中，首先“德”要合格，因此學(xué)生干部要比一般的同學(xué)要有更高的政治覺悟，敢于同各種錯(cuò)誤思想和不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。其次，學(xué)生干部更應(yīng)具備一定精神，包括：奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)新精神。第三，要成為一名有威信的學(xué)生干部，不僅需要工作出色，學(xué)習(xí)也要優(yōu)良，因此作為學(xué)生干部，不僅需要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，還要廣泛涉獵關(guān)于管理、心理、交際等其他方面的知識(shí)。第四，學(xué)生干部既有春風(fēng)得意，躊躇滿志的時(shí)候，但也有工作不被同學(xué)理解，支持和收到嘲諷打擊的時(shí)候，這就要求學(xué)生干部擁有良好的心理素質(zhì)。
此外作為一名學(xué)生干部，需要有良好的身體素質(zhì)，好的身體才是革齤命的本錢。
另外，在工作方面，個(gè)人能力很重要，它決定著學(xué)生干部的工作效率。因此學(xué)生干部必須具備組織能力，表達(dá)能力，信息收集和處理能力。在學(xué)習(xí)方面，學(xué)生干部歸根到底還是學(xué)生，應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。正確處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，提高效率，做到兩不誤雙豐收。
最后，在生活方面，作為學(xué)生的帶頭人，當(dāng)然要樹立一個(gè)良好的榜樣，關(guān)心同學(xué)的生活，做到從學(xué)生中來(lái)到學(xué)生中去。
這就是我本次干部培訓(xùn)的心得體會(huì)，相信通過(guò)此次培訓(xùn)，我能更好的提升自己。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
讓我了解到學(xué)生干部的工作任務(wù),角色定位，具備的能力。除此之外，我對(duì)學(xué)生干部的基本素質(zhì)，團(tuán)體精神及獨(dú)立創(chuàng)新的能力等重要因素也有了進(jìn)一步思考和理解。
1、學(xué)生干部是一座橋梁，一頭連著領(lǐng)導(dǎo)和老師，另一頭連著廣大學(xué)生們。
2、學(xué)生干部是一面旗幟，永遠(yuǎn)走在最前面，不斷尋找為同學(xué)們服務(wù)的陣地，保護(hù)同學(xué)們利益。
3、學(xué)生干部須樹立思想，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，樹立無(wú)私奉獻(xiàn)精神，隨時(shí)為同學(xué)們服務(wù)，樹立勤勞奮斗的毅力，準(zhǔn)備為同學(xué)們服務(wù)。在這次培訓(xùn)中我體會(huì)到更接近于現(xiàn)實(shí)，印象也最深刻，它就像一個(gè)打禪鐘，隨時(shí)敲響我的角色定位。
學(xué)習(xí)是根本，工作是其次。我要再工作和學(xué)習(xí)里統(tǒng)籌兼顧，還要提高自己效率，珍惜時(shí)間就是金錢。作為學(xué)生干部要自主學(xué)習(xí)，還要引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)ブ鲃?dòng)學(xué)習(xí)。因此，我常常警告自己要自學(xué)，要積極思考，創(chuàng)新自我，提高自己綜合素質(zhì)，這樣我才能更好為廣大同學(xué)們服務(wù)。
學(xué)生干部必有成真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。我是一名會(huì)計(jì)，在我工作與學(xué)習(xí)必有嚴(yán)謹(jǐn)干練，公平公正，恪守信用得精神，也要有組織設(shè)劃協(xié)調(diào)的能力，較強(qiáng)語(yǔ)言的表達(dá)能力和自信能力，更要有承受和克服困難的能力。可知，我了解了雖然學(xué)生干部不可能做到十全十美，但學(xué)生干部是同學(xué)們優(yōu)秀代表，是同學(xué)們的楷模。在這方面上，我要加強(qiáng)再加強(qiáng)努力達(dá)到一名優(yōu)秀學(xué)生干部。
素質(zhì)是人所具有的良好風(fēng)氣，是靈魂和方向的信念。俗話說(shuō)：心中的觀念是最好餓體現(xiàn)，你的心態(tài)是你真正的主人。在價(jià)值觀，世界觀，戀愛觀這三大觀中，戀愛是人必經(jīng)之路。而愛情是美好純潔的感情，是無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，是忠貞不移的信念，是使人向善向上的力量。但我是一名學(xué)生，是祖國(guó)其中一個(gè)的棟梁，須有事業(yè)高于愛情，但更要保持愛情的純潔性。因此，不管什么樣的愛，我一定要做到心中藏著愛，常懷感恩之心。正如:送人玫瑰，手有余香。
在培訓(xùn)中，我體會(huì)到團(tuán)體已不是單一的組織概念，應(yīng)該說(shuō)是組織性，連貫性，合作性和全局性德合體。我來(lái)介紹我的看法:。
1組織性，說(shuō)到組織很容易讓我們想到紀(jì)律，因?yàn)槊總€(gè)組織都有自己的紀(jì)律，紀(jì)律它是立足的根本，也是團(tuán)體外在形象的表現(xiàn)，并且是大家能理解和互助認(rèn)同的概念。
2連貫性。就團(tuán)體工作的流程看，團(tuán)體中每個(gè)成員都是一個(gè)環(huán)，就像奧運(yùn)的五環(huán)相互連貫。如：前臺(tái)工作離不開后臺(tái)操作。
3合作性。這是團(tuán)體的實(shí)質(zhì)性問(wèn)題。它和連貫性有一定的互通之外，也要求團(tuán)隊(duì)各成員做好自己的工作，并且在這個(gè)基礎(chǔ)上有所提高的合作效率。
4全局性，每個(gè)團(tuán)員都有自己的戰(zhàn)略，而全局性是戰(zhàn)略不可缺少的因素。我們作為學(xué)生干部必須要把長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)進(jìn)行合理搭配，統(tǒng)籌安排，為廣大同學(xué)們提供更好的服務(wù)效率。
滿腔熱情的培訓(xùn)讓我激動(dòng)萬(wàn)分，我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也不過(guò)是瞬間的智慧與激情，而重載參與，敢于表現(xiàn)才是開在成功之路上的鮮花。在面對(duì)失敗，我都會(huì)用微笑對(duì)待，因?yàn)槲抑?，笑一笑沒什么過(guò)不了的坎，顯然，這次失敗，但我獲得經(jīng)驗(yàn)。用微笑面對(duì)挫折，會(huì)讓我作為一名學(xué)生干部是一種榮幸。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
在疫情期間，學(xué)院團(tuán)委開展了5場(chǎng)學(xué)生干部線上培訓(xùn)，參加完每一場(chǎng)都有不同的收獲，而且對(duì)于這次學(xué)生干部培訓(xùn)總結(jié)，心里有很多想說(shuō)的：
首先是第一節(jié)課，嚴(yán)老師就如何尋找幸福、完美自我和成才成功三個(gè)方面進(jìn)行了講解，我們也深知在大學(xué)里充分運(yùn)用大學(xué)資源的作用，大學(xué)不僅僅在于可以為我們提供一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更多的是我們可以以此為基本，不斷地提高自己的能力，豐富自己的見識(shí)，為未來(lái)更好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下基礎(chǔ)，同時(shí)嚴(yán)書記還提出了學(xué)生干部應(yīng)該夯實(shí)的七“功”比如：“學(xué)”功“想”功“記”功“做”功等。
而李老師告訴我們應(yīng)該不斷提高自己的思想水平，一心一意跟黨走，同時(shí)要在大學(xué)努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，不斷提高個(gè)人的能錄和素質(zhì)，同時(shí)，與嚴(yán)老師的觀點(diǎn)相結(jié)合可以得出：當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該在大學(xué)階段，充分利用學(xué)校提供的資源，把握機(jī)遇，以不斷提高自身文化水平，勇?lián)鷷r(shí)代重任，而且要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。
而后續(xù)三位老師的培訓(xùn)更是對(duì)上述內(nèi)容的深入和發(fā)展，讓我們從各方面認(rèn)識(shí)自己，讓我們通過(guò)提高自身競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)獲得機(jī)遇，因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的，還讓我們知道效率的重要性，落實(shí)的重要性。
一是提高我們的自學(xué)能力，大學(xué)的老師更像一個(gè)引路人，學(xué)生要想獲取知識(shí)，必須自主地學(xué)習(xí)、自主探索和實(shí)踐，必須自我提出問(wèn)題，分析問(wèn)題、和解決問(wèn)題，而這些分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力更是未來(lái)工作生活中不可或缺的。
二是充分利用學(xué)習(xí)資源，就像嚴(yán)老師提到的那樣，學(xué)生應(yīng)當(dāng)充分利用學(xué)校里的人才資源，從各種渠道吸收知識(shí)和方法。比如你遇到一個(gè)好的老師，你可以主動(dòng)向他們請(qǐng)教，每個(gè)人對(duì)問(wèn)題的理解和認(rèn)識(shí)都不盡相同，借助各渠道的資源，我們可以成長(zhǎng)的很快。
三作為一個(gè)學(xué)生干部，我深知學(xué)生會(huì)的宗旨：服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我，這也是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐經(jīng)常提到的，所以我們需要擁有事業(yè)心和責(zé)任心，在求學(xué)期間，我們需要做好作為學(xué)生的本職工作，同時(shí)要樂(lè)于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)不僅帶來(lái)感謝，更帶來(lái)了成就感與快樂(lè)。
四是要具有良好的文明素質(zhì)，如果具有它，我們?cè)诮浑H活動(dòng)中就會(huì)非常自信，當(dāng)遇到各種情況和困難時(shí)，都能始終保持沉著穩(wěn)定的心理狀態(tài)，根據(jù)所掌握的信息，迅速采取最合理的行為方式，化險(xiǎn)為夷。
五是要學(xué)會(huì)管理時(shí)間，管理時(shí)間是大學(xué)生的基本素質(zhì)之一。擁有良好的時(shí)間管理能力，明確在什么時(shí)間做什么事情，讓學(xué)習(xí)保持計(jì)劃性，這是我們每個(gè)人都應(yīng)該掌握的能力，無(wú)論是在期末或考研復(fù)習(xí)階段，時(shí)間管理能力都會(huì)為我們提供極大的便利。
光陰如水，稍縱即逝。轉(zhuǎn)眼間在學(xué)生會(huì)的日子已接近了尾聲，從剛剛開始的一事不懂到現(xiàn)在的稍有幾分成熟。我覺得我有了很大的進(jìn)步，這些進(jìn)步是進(jìn)入學(xué)生會(huì)工作之后從無(wú)形中所收獲的，是學(xué)生會(huì)給了我這樣一個(gè)發(fā)展鍛煉的機(jī)會(huì)，我感受到了這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)，也在這里找到許多志同道合的朋友，感謝你們，感謝學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭。
愿勇猛精進(jìn)，志愿無(wú)倦。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
此次暑假期間，我有幸參與了由團(tuán)省委組織的青馬工程培訓(xùn)班，在兩周的時(shí)間里，我們來(lái)到了省團(tuán)校、延安以及濟(jì)源的愚公移山精神教育基地。通過(guò)課堂專題報(bào)告、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、實(shí)景感受等教學(xué)方式，我親身感受到延安精神、愚公移山精神的內(nèi)涵，也更能體會(huì)到作為新時(shí)代青年身上所肩負(fù)的強(qiáng)烈使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。對(duì)于此次青馬工程培訓(xùn)班，我有以下四點(diǎn)感想。
時(shí)代是思想之母，實(shí)踐是理論之源，在團(tuán)校培訓(xùn)時(shí)，我們就"如何成長(zhǎng)為一名合格的青年馬克思主義者"展開了充分的討論，我們青年人要高度重視理論學(xué)習(xí)，要花費(fèi)時(shí)間讀馬克思主義經(jīng)典著作，學(xué)馬克思主義基本原理、中國(guó)特色社會(huì)主義理論，只有加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)習(xí)，才能深刻理解黨的最新理論成果，才能認(rèn)識(shí)歷史發(fā)展規(guī)律，才能把握時(shí)代脈搏，只有加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)習(xí)，才能堅(jiān)定四個(gè)自信，才能樹立遠(yuǎn)大理想。越是理解馬克思主義的科學(xué)性，個(gè)人信仰越是堅(jiān)定。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，沒有延安時(shí)期的小米加步槍，就沒有今天的軍隊(duì)現(xiàn)代化，歷史就是靠人民大眾通過(guò)實(shí)踐前進(jìn)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提高認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理。不忘初心，方得始終，作為中原工學(xué)院的一名學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)積極投身于日新月異的改革進(jìn)程中，為學(xué)校建設(shè)添磚加瓦、為中原崛起保駕護(hù)航、為民族復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量。
在愚公移山精神教育基地參觀時(shí)，通過(guò)講解員對(duì)濟(jì)蟒渠建設(shè)歷程的講解，我們無(wú)不一感慨著革命前輩下定決心，不怕犧牲，排除萬(wàn)難的精神，在當(dāng)初如此條件惡劣的環(huán)境，相關(guān)核心技術(shù)被國(guó)外封鎖的情況下，前輩們運(yùn)用自己的學(xué)識(shí)智慧解決了一個(gè)又一個(gè)國(guó)外專家認(rèn)為“不可能”的問(wèn)題;如今我們當(dāng)代青年更要繼承光榮傳統(tǒng)，要抓好科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí)，通過(guò)堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察和解決問(wèn)題，堅(jiān)定理想信念。要專心致志地學(xué)習(xí)、要持之以恒地學(xué)習(xí)、以創(chuàng)新形式地學(xué)習(xí)。每一個(gè)人都應(yīng)在中國(guó)特色社會(huì)主義前進(jìn)的巨輪中找到自己的位置，為了使這艘航船更加平穩(wěn)而有力，安全的進(jìn)行，每一顆螺絲釘都要合適，都要足夠堅(jiān)固。把開拓創(chuàng)新精神與持之以恒的精神結(jié)合起來(lái)。創(chuàng)新過(guò)程是一個(gè)開拓過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中會(huì)遇到各種問(wèn)題、困難、矛盾,需要我們持之以恒的精神、需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的奮斗。越是曲折和艱辛,越要有持之以恒、久久為功的韌勁。“沒有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路”。只要“立下愚公志”,一任接著一任干,一張藍(lán)圖繪到底,宏偉目標(biāo)就能成為美好現(xiàn)實(shí)。我們青年大學(xué)生，特別是青年學(xué)生干部要做好榜樣、發(fā)揮模范帶頭作用，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，提高創(chuàng)新能力和研究能力，做到學(xué)研結(jié)合，刻苦鉆研，要在原有知識(shí)的基礎(chǔ)上有新的突破。才能成為補(bǔ)全社會(huì)發(fā)展短板的緊缺人才，才能成為創(chuàng)造核心技術(shù)、掌握競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的緊缺人才，才能有本領(lǐng)為未來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展保駕護(hù)航。
當(dāng)我們步入楊家?guī)X，一個(gè)個(gè)普通的窯洞、一張張斑駁的座椅，古樸的氣息撲面而來(lái)，當(dāng)我們紛紛拿出相機(jī)拍照時(shí)，腦子里浮想起當(dāng)年毛主席在這窯洞的小油燈下，寫出了《論持久戰(zhàn)》等大量有遠(yuǎn)見卓識(shí)的政論著作，給中國(guó)革命指明了正確的道路。時(shí)代至今，我們面對(duì)歷史賦予青年的使命，我們的理想只有與國(guó)家的前途，民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系，才真正有價(jià)值。珍惜大好形勢(shì)和幸福時(shí)光，我們應(yīng)該擁有高度敏銳的觀察狀態(tài)，關(guān)注國(guó)家大事和國(guó)際形勢(shì)，關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn)和民生焦點(diǎn)，為共青團(tuán)更好的服務(wù)、引導(dǎo)青年勇?lián)鷼v史使命賦予的重任。延安精神沒有過(guò)時(shí)，它在現(xiàn)時(shí)代仍然有著偉大的現(xiàn)實(shí)意義?，F(xiàn)階段，是中國(guó)人民中華民族闊步奔向中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵時(shí)期，是全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，歷史的車輪改革的浪潮，以推動(dòng)當(dāng)代青年站在時(shí)代的前沿，順風(fēng)而行，踏浪而歌，才是青年的時(shí)代風(fēng)騷。
來(lái)到延安，我們一處處的參觀學(xué)習(xí)，延安革命紀(jì)念館、楊家?guī)X、寶塔山、梁家河、南泥灣、為人民服務(wù)講臺(tái)、抗日軍政大學(xué)……通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)講解，老一輩革命家和老一代共產(chǎn)黨人的崢嶸歲月仿佛歷歷在目。在那些艱苦卓絕的歲月，吃不飽、穿不暖，卻始終保持著一顆為祖國(guó)奉獻(xiàn)的心。我們要將延安精神內(nèi)化于心，外化于行，學(xué)習(xí)革命前輩不忘初心、扎根群眾、造福民族群眾的巧干實(shí)干奮斗精神，想人民之所想、急群眾之所急，多為群眾辦實(shí)事、辦好事，以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。作為一名學(xué)生干部，我們就應(yīng)以明鏡般保持本心，堅(jiān)定理想信念，擺正自己的位置，以“全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”為身份銘牌，在學(xué)習(xí)工作中，唯有以身作則、敢于擔(dān)當(dāng)才能讓學(xué)校信賴、同學(xué)們信服，才能凝聚人心，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。勇于奉獻(xiàn)，在成就他人中成就自己，在成就學(xué)業(yè)中成就自己，成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，繼承并發(fā)揚(yáng)革命前輩留下來(lái)的優(yōu)良品德，不忘初心，牢記使命，永遠(yuǎn)奮斗。
牢記歷史使命，追尋革命足跡，重溫了那段艱苦奮斗的紅色歷史,感受到了革命勝利的來(lái)之不易，仿佛回到了那個(gè)崢嶸歲月的不平凡的年代，見證了革命先輩的奮斗歷程。我們將繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)“偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神、偉大夢(mèng)想精神”的新時(shí)代精神，擔(dān)當(dāng)其責(zé)，自省其身。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
學(xué)校組織的這次針對(duì)10級(jí)學(xué)生干部的培訓(xùn)，時(shí)間雖短但使我感觸頗深。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我懂得了作為一名學(xué)生干部所應(yīng)該做的，這次培訓(xùn)進(jìn)一步豐富了我的理論知識(shí)，強(qiáng)化了我的奮斗意識(shí)，堅(jiān)定了我的努力決心，裝備了我的工作能力，可以說(shuō)不論從思想上還是行動(dòng)上都使我有了一個(gè)更高的認(rèn)識(shí)，這次的干部培訓(xùn)也更加提高了自己的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。
在剛開始的講座中，上一屆學(xué)生干部和吳麗文教授都提到了作為學(xué)生干部的基本要求，教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難，克服困難，去做好班干部的工作，最后，院團(tuán)委李貞書記讓我們了解了學(xué)生干部職責(zé)和工作。這次培訓(xùn)可以說(shuō)是全方位的介紹了大學(xué)生干部相關(guān)的信息。
通過(guò)這次講座，我懂得了很多，感觸更是一言難以說(shuō)盡。我最有感觸的，其實(shí)是上一屆學(xué)生干部和吳麗文教授一再?gòu)?qiáng)調(diào)的關(guān)于認(rèn)識(shí)自己的問(wèn)題。與其千篇一律，我不如來(lái)專門談?wù)勥@次培訓(xùn)之后我對(duì)一個(gè)人本身，學(xué)生身份本身和干部身份本身及其幾者關(guān)系的理解和認(rèn)識(shí)。
首先是對(duì)于一個(gè)人的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)：要想成才，必先成人。在做人方面，我們要對(duì)己心胸坦蕩，以德立人，不為名、不圖利，對(duì)人豁達(dá)大度，以德服眾，不失信、不推過(guò)，對(duì)事秉公而斷，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到寧公而貧，不私而富。作為青年學(xué)生干部，我們要不斷提高自己的政治覺悟，提升自己的素質(zhì)。在提升自身素質(zhì)方面，我覺得首先要加強(qiáng)黨性鍛煉和個(gè)人修養(yǎng)，不斷錘煉自己的意志，這是可以在平常的學(xué)習(xí)工作中慢慢培養(yǎng)的；其次，盡量減少一些不必要的活動(dòng)的干擾，騰出時(shí)間，多學(xué)東西，多思考問(wèn)題；再次，要不斷排除私心雜念和外來(lái)的各種不利影響及誘惑，排除個(gè)人私欲所帶來(lái)的煩惱和憂愁。這幾點(diǎn)看似簡(jiǎn)單，真正做起來(lái)也不是那么容易，需要我們?cè)趯?shí)際工作、學(xué)習(xí)中好好把握。另外，我們不光是人，更是人才。作為21世紀(jì)建設(shè)人才的當(dāng)代大學(xué)生，要想不落伍，就得學(xué)會(huì)高超的生存、發(fā)展本領(lǐng)，能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)，有預(yù)見力，能察于未萌，見微知著；有應(yīng)變能力，能隨之應(yīng)變；有創(chuàng)新能力，能不斷自我否定，自我更新，自我發(fā)展。這就要求我們?cè)谛４髮W(xué)生不僅必須具有扎實(shí)的基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)，有基本的學(xué)習(xí)能力，能應(yīng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。成為是高層次的復(fù)合型人才；而且必須具有自我調(diào)控能力，能夠適應(yīng)21世紀(jì)高科技發(fā)展所帶來(lái)的多元化、多變性、發(fā)展的外部世界。而且這種適應(yīng)是在人的主體意識(shí)被喚醒的一種主動(dòng)性適應(yīng)，也就是不僅要能科學(xué)地認(rèn)識(shí)世界，更重要的是適應(yīng)外部世界。認(rèn)識(shí)世界很重要，適應(yīng)世界更重要。不能適應(yīng)世界，就不能達(dá)到改造世界、創(chuàng)造世界的目的。因此，認(rèn)識(shí)自己便是認(rèn)識(shí)世界，適應(yīng)世界的過(guò)程，這樣我們才能融入社會(huì)中。這是我們做人，做學(xué)生，做大學(xué)生，再到做人才的要求。
其次是關(guān)于我對(duì)學(xué)生身份的認(rèn)識(shí)。我們是學(xué)生，只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的現(xiàn)代技術(shù)理念和方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的任務(wù)。結(jié)合我們的本職工作，我們可以更好的去學(xué)習(xí)。我們可以轉(zhuǎn)被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，客服學(xué)習(xí)上的懶惰性。其實(shí)有時(shí)候，我們會(huì)猶豫工作事物的繁雜而老是找借口放松學(xué)習(xí)，即使學(xué)習(xí)了，也是表面上的學(xué)習(xí)，這實(shí)際上就是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn)，是學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)而凸顯出的問(wèn)題。通過(guò)此次培訓(xùn)，使我感受到了在新形勢(shì)和任務(wù)面前加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性，必要性和緊迫性。大學(xué)更是學(xué)習(xí)的開始，不是結(jié)束。我們必須廣學(xué)博覽，以適應(yīng)工作的需要，特別是積極主動(dòng)的接受新理念，學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，這樣才能不斷提高自身修養(yǎng)和綜合能力，更好的完成各項(xiàng)工作。另一方面，我們要從零碎學(xué)習(xí)向系統(tǒng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上的隨意性。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異，新知識(shí)和新信息層出不窮，我們更需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，做一個(gè)復(fù)合型人才。如果在學(xué)習(xí)上心血來(lái)潮，雜亂無(wú)章，那就有可能導(dǎo)致什么都想學(xué)，卻什么也學(xué)不到。因此，我們必須將學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈，有計(jì)劃，有重點(diǎn)，有步驟的進(jìn)行下去，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果，達(dá)到學(xué)習(xí)與工作上的相互促進(jìn)，相互提高的目的。
再次，是關(guān)于我對(duì)學(xué)生干部身學(xué)生干部培訓(xùn)心得份的認(rèn)識(shí)，既然作為學(xué)生干部，那么我們不再是普通的學(xué)生，因?yàn)槲覀冐?zé)無(wú)旁貸；我們不再是一般的同學(xué)，因?yàn)槲覀儞碛惺姑?。我們必須時(shí)刻充滿動(dòng)力，因?yàn)槲覀兛赡苁呛芏嗳说陌l(fā)動(dòng)機(jī)；我們必須時(shí)刻充滿激情，因?yàn)槲覀兛赡苁呛芏嗳说膯⑤x器。我們需要保持微笑，因?yàn)槟且苍S影響著別人的心情；我們總要堅(jiān)持樂(lè)觀，因?yàn)槟且苍S會(huì)成為大家前進(jìn)的動(dòng)力。有的時(shí)候，我們要比普通的學(xué)生更加的普通，這樣會(huì)令他們覺得踏實(shí)穩(wěn)??；有的時(shí)候，我們要比一般的同學(xué)更加的一般，這樣會(huì)使大家感到平易近人。很多的時(shí)候，我們得思前想后，因?yàn)槲覀兇砹藦V大學(xué)生的'根本利益；大多的的時(shí)候，我們應(yīng)任勞任怨，因?yàn)槲覀兂休d著大多同學(xué)的信任之心。這所有的一切，當(dāng)我們做到了，才會(huì)是合格班級(jí)干部；這所有的一切，當(dāng)我們做好了，才能是優(yōu)秀的核心。這樣才無(wú)愧于學(xué)生干部的身份。
最后是我對(duì)這幾者間關(guān)系的認(rèn)識(shí)。結(jié)合以上認(rèn)識(shí)，我體會(huì)到了作為一名學(xué)生干部，要對(duì)自己有正確的定位。我們學(xué)生干部是出自學(xué)生之中，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)為學(xué)生服務(wù)的，是學(xué)生活動(dòng)的帶頭人，是師生之間交流的橋梁。因此，正如教授所講的那樣，學(xué)生干部首先要認(rèn)清角色，找準(zhǔn)定位。然后，我們雖是干部，但也是學(xué)生，學(xué)生以學(xué)習(xí)為天職。學(xué)生干部只有先搞好學(xué)習(xí)才能在同學(xué)之中樹立榜樣，建立威信，如此一來(lái)便有群眾基礎(chǔ)，有了群眾基礎(chǔ)，才會(huì)組織好學(xué)生活動(dòng)。那么，在處理這兩者關(guān)系時(shí)，便要合理分配，我認(rèn)為在這幾者有沖突時(shí)，要具體情況具體分析，例如涉及時(shí)間，精力的分配問(wèn)題上，可以權(quán)衡利弊輕重，先完成重要的，再解決另一個(gè)，要有計(jì)劃，有步驟，高效的完成學(xué)習(xí)，工作的每一項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)然，最終原則是學(xué)習(xí)，工作兩不誤。
我讀初中時(shí)，校訓(xùn)是“志存高遠(yuǎn)，胸有華章，思于清正，行于規(guī)范”，我認(rèn)為這與我們地大的“艱苦樸素，求真務(wù)實(shí)”是異曲同工的，都要求我們實(shí)實(shí)在在的去學(xué)習(xí)，去工作，去生活。這些話用于作為學(xué)生干部的要求都是極為恰當(dāng)?shù)摹Ｎ覍⒁源藶橹?，通過(guò)此次培訓(xùn)的催化后將更加奮進(jìn)，做一個(gè)合格，優(yōu)秀的學(xué)生干部。
學(xué)校組織的這次針對(duì)10級(jí)學(xué)生干部的培訓(xùn)，時(shí)間雖短但使我感觸頗深。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我懂得了作為一名學(xué)生干部所應(yīng)該做的，這次培訓(xùn)進(jìn)一步豐富了我的理論知識(shí)，強(qiáng)化了我的奮斗意識(shí)，堅(jiān)定了我的努力決心，裝備了我的工作能力，可以說(shuō)不論從思想上還是行動(dòng)上都使我有了一個(gè)更高的認(rèn)識(shí)，這次的干部培訓(xùn)也更加提高了自己的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。
在剛開始的講座中，上一屆學(xué)生干部和吳麗文教授都提到了作為學(xué)生干部的基本要求，教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難，克服困難，去做好班干部的工作，最后，院團(tuán)委李貞書記讓我們了解了學(xué)生干部職責(zé)和工作。這次培訓(xùn)可以說(shuō)是全方位的介紹了大學(xué)生干部相關(guān)的信息。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十
為一名團(tuán)委學(xué)生干部并且有機(jī)會(huì)參加這個(gè)培訓(xùn)感到榮幸。經(jīng)過(guò)短短的一晚上的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更加清楚了團(tuán)委學(xué)生干部的工作職責(zé)，以及所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。
首先xx副書記就如何做好一名團(tuán)委學(xué)生干部這一話題給我們做了詳細(xì)的解答。告誡我們要加強(qiáng)自身修養(yǎng)的建議，引導(dǎo)我們要從主觀思想上把工作做好，從小事做起，比如：見到同學(xué)或者師兄要主動(dòng)地去打招呼，無(wú)論何時(shí)何地做何事，都不要忘了自己是團(tuán)委的一員，是一個(gè)具有代表性、領(lǐng)導(dǎo)性的角色。這讓我明白了，團(tuán)委學(xué)生干部首先是學(xué)生，然后是干部，最后才是學(xué)生干部。
接下來(lái)，xx副書記就時(shí)間管理這一話題也給我們做了詳細(xì)的講解。當(dāng)工作繁多時(shí)，當(dāng)時(shí)間產(chǎn)生沖突時(shí)，要正確處理與部門部長(zhǎng)的關(guān)系，與同學(xué)溝通工作，正確的對(duì)待自己的位置，要有充分的耐心，根據(jù)事情的輕重緩急，一件一件的圓滿完成。xx副書記還提醒我們不應(yīng)為了增加就業(yè)時(shí)的砝碼，或?yàn)榱藵M足自己的權(quán)利欲，而盲目性地加入各種種樣的部門組織！
另外，xx副書記提出作為一名團(tuán)委學(xué)生干部要有好的思維，我所理解的好的思維就是思維敏銳，在工作上能有創(chuàng)新意識(shí)！而創(chuàng)新是當(dāng)今談得最多的一個(gè)話題，策劃活動(dòng)更是應(yīng)該自主創(chuàng)新，在開展活動(dòng)時(shí)要注重整體氣氛的營(yíng)造。在開展學(xué)生活動(dòng)的過(guò)程中不能只憑一腔熱血，在活動(dòng)中難免會(huì)出現(xiàn)突發(fā)的時(shí)件，這就必須得有很好的思維，而且還要自主、創(chuàng)新，有思想，有特色，有團(tuán)隊(duì)合作精神。這樣才能把活動(dòng)作精、做好，更好的為廣大同學(xué)們服務(wù)。
最后，xx副書記就思維這一塊開展了一系列的益智游戲，活動(dòng)過(guò)程中，在師兄們的組織帶動(dòng)下，同學(xué)們各施其招，現(xiàn)場(chǎng)氣氛也其樂(lè)融融，最后，會(huì)議接近了尾聲。xx副書記總結(jié)指出了我們其中暴露的問(wèn)題，也告訴了我們改進(jìn)的方法，使我們獲益匪淺。
以上xx副書記都強(qiáng)調(diào)出了學(xué)習(xí)的重要性，指出作為一名團(tuán)委學(xué)生干部不僅要學(xué)好自身的專業(yè)知識(shí)，還要多讀書以拓寬知識(shí)面，還應(yīng)掌握些非技能知識(shí)以提高創(chuàng)新的意識(shí)，才可以通過(guò)自身自主的學(xué)習(xí)帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。
團(tuán)委是個(gè)最鍛煉人、培養(yǎng)人的舞臺(tái)，能成為其中的一員，我感到十分榮幸和光榮。既然我選擇了，就會(huì)全身心的投入，本著為學(xué)生服務(wù)，挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我的目的切實(shí)踏實(shí)的做好本職工作。俗話說(shuō)“天道酬勤”，做好團(tuán)委學(xué)生的工作一定會(huì)有所收獲，收獲的可能不一定是果實(shí)，但一定可以收獲這個(gè)過(guò)程中所獨(dú)有的快樂(lè)。它雖然不能為我們提供實(shí)質(zhì)性的物質(zhì)回報(bào)，卻能為我們提供展示自我的舞臺(tái)，當(dāng)從舞臺(tái)上走下時(shí)會(huì)有什么樣的收獲完全取決于我們自己當(dāng)前的行為。
通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我對(duì)自己有了一個(gè)更為明確的分析和定位，受益匪淺，也讓我對(duì)以后的大學(xué)生活有了明確的規(guī)劃，讓自己能夠在以后的日子里能力有所提高，不斷鍛煉自己，磨練意志，在能為大家更好服務(wù)的同時(shí)，也讓自己的大學(xué)生活過(guò)的更加充實(shí)！
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十一
這次，我有幸參加了社區(qū)區(qū)長(zhǎng)何老師為我們社區(qū)干部培訓(xùn)而開展的一個(gè)講座，聽了何老師的精彩演講以及通過(guò)我們與何老師之間的問(wèn)答，使我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力、人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)劼犃吮敬螆?bào)告會(huì)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算。
社區(qū)學(xué)生干部這一群體在社區(qū)學(xué)生工作中扮演著十分重要的角色，是社區(qū)開展各項(xiàng)工作的得力助手，是學(xué)校和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及管理員與學(xué)生之間相互溝通了解的一座橋梁，貫徹和落實(shí)各項(xiàng)工作的骨干。我們與其他同學(xué)在社區(qū)中一起學(xué)習(xí)、生活，面臨著和其他同學(xué)一樣的實(shí)際問(wèn)題，深知其解決問(wèn)題的迫切性，因此，我們要在社區(qū)的工作中更加積極的投入，擔(dān)負(fù)起更大的責(zé)任，及時(shí)為同學(xué)們服務(wù)，幫助他們解決困難。
優(yōu)秀學(xué)生干部所需具備的兩個(gè)條件：
（1）具有堅(jiān)定正確的政治方向，德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)。
（2）有很強(qiáng)的工作能力，在同學(xué)中能樹立起威信，能主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校和社區(qū)的工作，積極組織開展各項(xiàng)工作，有突出的工作成績(jī)，能起到骨干、帶頭和模范作用。
首先，要有起碼的政治素質(zhì)，我們中都是入黨積極分子和寫了入黨申請(qǐng)書的同學(xué)，所以要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、高度的政治敏感性，能主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)各項(xiàng)方針政策，關(guān)心國(guó)家大事，了解世界格局，提高自己的政策水平。要在思想和行動(dòng)上保持先進(jìn)性。所以我將要在以后學(xué)習(xí)工作的課余時(shí)間中不斷加強(qiáng)自身的政治素質(zhì)培養(yǎng)，拓寬知識(shí)面。
第二，加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。何老師說(shuō)到：“我們做學(xué)生工作是絕對(duì)不能有功利性思想的，要在工作中做到誠(chéng)實(shí)、正直、公正、無(wú)私，能吃苦耐勞，保持勤儉、樸素的作風(fēng)；做到言行一致，敢于對(duì)自己所說(shuō)的話所做的事負(fù)責(zé)，遵章守紀(jì)，爭(zhēng)做表率，樹立好學(xué)生干部的形象，帶好頭、做好榜樣?！甭犃撕卫蠋煹囊环?，我也深刻的體會(huì)、反省，認(rèn)識(shí)到了自己思想上的一些問(wèn)題，在今后的工作中我將以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待，努力養(yǎng)成一絲不茍的工作作風(fēng)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部，培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。
第三，注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。我總結(jié)應(yīng)具備八大能力：科學(xué)決策能力、貫徹執(zhí)行能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、處事應(yīng)變能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、綜合協(xié)調(diào)能力、開拓創(chuàng)新能力以及學(xué)習(xí)實(shí)踐能力。對(duì)于各項(xiàng)工作，我會(huì)盡量的安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成，避免忙亂中出錯(cuò)，并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。
第四，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要有自信。都說(shuō)“好事多磨”，對(duì)于同學(xué)遇到的問(wèn)題要耐心幫助解決，要做好一件事。必須具備個(gè)方面的心理素質(zhì)，要有良好的心理準(zhǔn)備，堅(jiān)持不屈不撓的面對(duì)困難的作風(fēng)。
第五，加強(qiáng)自身的專業(yè)素質(zhì)建設(shè)。不僅要學(xué)好自身的專業(yè)知識(shí)，還要多讀書以拓寬知識(shí)面，提高科學(xué)人文素質(zhì)和人文修養(yǎng)，才不會(huì)“有知識(shí)沒文化，有學(xué)識(shí)沒修養(yǎng)”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，學(xué)生干部在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí)，要合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
最后，學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個(gè)人主義正是我們這些學(xué)生需要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，遵守紀(jì)律，并按照社區(qū)的工作管理制度做好每項(xiàng)工作，爭(zhēng)做表率，提高工作效率，培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)，盡心盡力做好社區(qū)里的每一件事情，勇攀工作和學(xué)習(xí)的高峰。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/8770101.html】
