通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，找到解決問(wèn)題的辦法，提高工作和學(xué)習(xí)的效率。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)，應(yīng)該清晰地闡述自己的觀點(diǎn)和結(jié)論，同時(shí)注重合理的論證和論據(jù)支持。以下是一些總結(jié)的示范范文，希望能給大家提供一些參考和借鑒。
讀書(shū)對(duì)工作的心得篇一
泰戈?duì)栒f(shuō)，天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò)。艾青說(shuō)，也許有人達(dá)不到彼岸，但我們共同擁有大海。大運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上，沒(méi)有我們創(chuàng)造的顯赫的運(yùn)動(dòng)成績(jī)，但安全保障上留下了我們的足跡與汗水。我們沒(méi)有獎(jiǎng)杯，但人們心中留下了我們默默奉獻(xiàn)的身影。不為掌聲的注釋，不為可以的征服，只有辛勤的汗水化作成功的腳步。一個(gè)時(shí)代的性格，是青年代表的性格;一個(gè)時(shí)代的精神，是青年代表的精神。而“平安大運(yùn)”鑄就，就是日夜站崗的武警、組織協(xié)調(diào)的民警以及奮斗在安保沖鋒線的青年學(xué)警共同與這一信念的堅(jiān)守。作為一名安保學(xué)警，我在這次大運(yùn)會(huì)中學(xué)習(xí)到很多很多的東西，學(xué)到了如何奉獻(xiàn)、付出。志愿者，我們沒(méi)有任何報(bào)酬，更沒(méi)有什么特權(quán)，但是我們依然無(wú)怨無(wú)悔，每個(gè)人都堅(jiān)守在自己的崗位上，絕不退縮。雖然獨(dú)特藍(lán)白相間的跑道上沒(méi)有我們沖刺的身影，雖然鮮花、掌聲和榮譽(yù)都不屬于我們，但是我們不曾感到失落，因?yàn)榇筮\(yùn)會(huì)的安全順利進(jìn)行有我們的一份勞動(dòng)，我們收獲的是滿滿的自豪感和成就感。青春大運(yùn)，不管是運(yùn)動(dòng)員還是志愿者，我們都在這里熱血激揚(yáng)，揮灑青春。
安保工作不是一帆風(fēng)順的，隨時(shí)會(huì)發(fā)生各種意料中或意料外的狀況，炎熱的天氣、刺目的陽(yáng)光更是加劇了安保工作的艱辛，然而有時(shí)候一個(gè)漂亮的敬禮、一個(gè)真誠(chéng)的微笑、一個(gè)耐心的解釋……可能的矛盾沖突也許就化解于無(wú)形。在這三十八天的安保任務(wù)中，總是不可避免的出現(xiàn)諸多問(wèn)題，對(duì)安保工作急躁應(yīng)付的情緒在中期時(shí)有發(fā)生，急功近利的思想也影響工作的進(jìn)行。針對(duì)出現(xiàn)的各種問(wèn)題，學(xué)院采取了各種措施積極應(yīng)對(duì)。棋牌大賽、電影放映豐富了我們學(xué)警的崗下生活。心理輔導(dǎo)老師也對(duì)我們工作中出現(xiàn)的各種思想偏差進(jìn)行了疏導(dǎo)。而與我們最貼近的大隊(duì)長(zhǎng)與我們同吃同住，每天靜候我們站隊(duì)、跑步、上崗，夜班時(shí)的慰問(wèn)、閑暇時(shí)的爬山散步，拉近了師生間的距離，撫慰了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的浮躁心情。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)更是不遠(yuǎn)千里趕赴深圳給我們帶去家鄉(xiāng)的問(wèn)候。
三十八天的志愿服務(wù)經(jīng)歷，讓我深刻感受到了深圳這座“志愿者之城”的魅力，也第一次如此近距離的感受一場(chǎng)國(guó)際賽事的氣氛，參加國(guó)際賽事是每個(gè)人的夢(mèng)想，我們以這樣的方式參與其中，因?yàn)閳?zhí)著與堅(jiān)持，因?yàn)闆Q心與努力，終于將夢(mèng)想照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)。很喜歡大運(yùn)會(huì)志愿者u站里的三句話“以陽(yáng)光心態(tài)面對(duì)人生，以辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造生活，以感恩情懷融入社會(huì)”，這次大運(yùn)會(huì)安保志愿之行，收獲到的不僅是一次賽會(huì)服務(wù)的經(jīng)歷，還有一些優(yōu)秀的來(lái)自全國(guó)各地的朋友，一些對(duì)于志愿者工作的理解、對(duì)于賽會(huì)組織工作的認(rèn)識(shí)，更重要得是讓我深刻體會(huì)到—充沛的精力、耐心的等待、安全的責(zé)任心、恪守自己的崗位、熱情的服務(wù)才能鑄就安全的長(zhǎng)城。這次的大運(yùn)行是我人生中寶貴的財(cái)富，是我無(wú)法磨滅的記憶。
這個(gè)夏天，我在深圳，大運(yùn)會(huì)，有我更精彩。
讀書(shū)對(duì)工作的心得篇二
拿到這本書(shū)，讀著書(shū)名《你為誰(shuí)工作》，心中便如被重錘敲擊了一下——不禁問(wèn)自己：是呀，我為誰(shuí)工作？于是便匆匆走進(jìn)書(shū)里，期望能在這本薄薄的小書(shū)中得到我期待的答案。
翻開(kāi)書(shū)本，看到前言是一個(gè)故事，通過(guò)這個(gè)故事我們深刻體會(huì)到工作是為了自己。也許我們每天都在重復(fù)做著一件事情，而通過(guò)做這件事情我們能從中獲取一份工資，僅此而已，其實(shí)我們都重來(lái)沒(méi)有想過(guò)，我們?cè)趶氖逻@份工作的同時(shí)能否在其中收獲什么，工作就真的是僅僅為了那一份工資嗎？我們?cè)诠ぷ髦性鯓尤カ@?。吭讷@取這些以后我們能否改變現(xiàn)在自己所擁有的！我們學(xué)習(xí)完這篇文章后有以下體會(huì)：
首先是心態(tài)的改變，過(guò)去總是以為工作就是為了換取工資，每天日復(fù)一日的工作，等到退休就可以安享晚年，從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)，工作是為了自己。如果我們把工作上大大小小的事情都看做是自己的事情，那么我們對(duì)待工作的態(tài)度將是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，?huì)去把我們工作的每個(gè)細(xì)節(jié)做好，并且將它完成得更好，這樣的工作心態(tài)要是每天都在堅(jiān)持的話，任何事情我們都能一一將它做好，這樣便會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)以及同事的信任，久而久之，工作對(duì)于我們來(lái)說(shuō)便會(huì)成為一種享受，工作也就成為了一種樂(lè)趣。
工作不僅僅只能看到工資，我們應(yīng)該看到除工資以外的東西。
比方說(shuō)經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)是只有自己才能擁有的，任何人都不可能從自己身上拿走，當(dāng)經(jīng)驗(yàn)的累積達(dá)到一定數(shù)量的時(shí)候，它就成為了自己一種無(wú)形的資產(chǎn)。在公司技術(shù)革新或是開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品的時(shí)候，我們就能將自己的這種無(wú)形的資產(chǎn)化作有形，并且在此過(guò)程中獲得更多的工資，或是由現(xiàn)場(chǎng)操作轉(zhuǎn)變?yōu)榧夹g(shù)指導(dǎo)等之類的，所以說(shuō)我們的工作不是一成不變的而是可以改變的。工資的高低本身與自己的工作無(wú)關(guān)，也與工種無(wú)關(guān)，關(guān)鍵在于我們對(duì)待工作是什么樣的態(tài)度，自然工作也會(huì)怎樣來(lái)對(duì)待我們自己。
現(xiàn)在很少有人會(huì)去珍惜自己的這份工作，卻是以工資的高低來(lái)衡量工作對(duì)于自己的適應(yīng)性，從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)現(xiàn)在從事的工作我們能在其中學(xué)到什么，自己能否給自己定下一個(gè)目標(biāo)，通過(guò)現(xiàn)在從事的工作不斷努力，不斷的學(xué)習(xí)，來(lái)充實(shí)自己，最終收獲達(dá)到目標(biāo)的快樂(lè)。一味的以工資來(lái)衡量，反而會(huì)失去很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，自己的時(shí)間也在浪費(fèi)，最終一無(wú)所獲，現(xiàn)在許多年輕人就是如此。
信任，在多次完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)后便會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，所以我們不用急著去讓領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)自己，也不用當(dāng)心領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)賞識(shí)自己，只要我們能將自己現(xiàn)有的工作做好，并不斷的提高，帶著一顆負(fù)責(zé)任、敢挑戰(zhàn)、仔細(xì)的心，注重工作中的每個(gè)細(xì)節(jié)，我們就能將工作完成得更好，也就不怕領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)賞識(shí)自己了。
工作就是為了我們自己，我們不但要做好自己的工作，而且還要在工作中不斷的學(xué)習(xí)，給自己下定一個(gè)目標(biāo)并且為了這個(gè)目標(biāo)而不斷奮斗，我們就能在工作中收獲更多的工資與快樂(lè)，工作也會(huì)成為一種樂(lè)趣。工作是可以快樂(lè)的，也是我們每個(gè)人應(yīng)該去珍惜的。在學(xué)習(xí)完此書(shū)后我們的心態(tài)有了很大的改變，同時(shí)我們也會(huì)去教導(dǎo)身邊的人，促使他們能在心態(tài)方面也有所改變。從而更好的完成自己的工作，并且在工作中不斷學(xué)習(xí)、不斷努力、從而達(dá)到自己的目標(biāo)。
再回頭問(wèn)一句“我，在為誰(shuí)工作？”我想我會(huì)回答，我在為自己工作，因?yàn)槲覑?ài)自己，所以我也愛(ài)我的工作。因?yàn)橛辛斯ぷ?，人生才有了目?biāo)和意義，我不再是一個(gè)個(gè)體，而是社會(huì)的一分子，是國(guó)家這個(gè)龐大機(jī)器中的一道重要鏈條。盡自己最大的努力，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。用自己的激—情，讓平凡的工作能時(shí)時(shí)閃現(xiàn)快樂(lè)的火花。也許未必將來(lái)有想象中的成功和輝煌，但至少我能對(duì)自己所付出過(guò)的努力負(fù)責(zé)。
讀書(shū)對(duì)工作的心得篇三
《okr工作法》主要講的是如何激勵(lì)不同的團(tuán)隊(duì)一起工作，全力以赴去實(shí)現(xiàn)一個(gè)有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)？okr工作法中，o表示目標(biāo)（objective），kr表示關(guān)鍵結(jié)果（keyresults），目標(biāo)就是指你想做什么事情，關(guān)鍵結(jié)果就是指如何確認(rèn)你做到了那件事。仔細(xì)讀來(lái)，與我們的當(dāng)前的結(jié)構(gòu)化思維、真實(shí)目標(biāo)極為相似。
書(shū)中硅谷的兩個(gè)年輕人漢娜和杰克，像很多人一樣在萌生了一個(gè)創(chuàng)意后就走上創(chuàng)業(yè)之路。但是，很快他們發(fā)現(xiàn)好的想法遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須還有一套適合的管理方法確保夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)。為了讓創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)生存下來(lái)，漢娜和杰克遭受了內(nèi)心的苦苦掙扎和煎熬。他們患上“新奇事物綜合癥”，什么都想做，導(dǎo)致無(wú)法聚焦，同時(shí)需要不停地處理溝通問(wèn)題。書(shū)中從這個(gè)不斷反思、不斷嘗試、不斷聚焦的創(chuàng)業(yè)故事講起，通過(guò)一家創(chuàng)業(yè)公司的試錯(cuò)、困惑、決斷和成長(zhǎng)的全過(guò)程說(shuō)明了okr（objectivesandkeyresults，目標(biāo)與關(guān)鍵成果）方法的基本原理和實(shí)施原則。
書(shū)中提到，使命與目標(biāo)的區(qū)別實(shí)施okr之前需要先明確企業(yè)（團(tuán)隊(duì)）的使命。使命格式舉例：我們通過(guò)（什么樣的價(jià)值主張）在（什么領(lǐng)域或行業(yè)）（改善人們的生活或減少人們的痛苦）使命和目標(biāo)在okr模型里有很多共通之處，它們都極具啟發(fā)性和易于記憶，關(guān)鍵區(qū)別在于時(shí)間的跨度；目標(biāo)對(duì)應(yīng)的只是一年或者一個(gè)季度，使命對(duì)應(yīng)的時(shí)間則要長(zhǎng)一些使命讓你保持正確的方向，okr給你明確的里程碑，讓你更專注。實(shí)行okr卻沒(méi)有使命，不僅會(huì)讓公司管理混亂、方向不明確，甚至還有潛在的危機(jī)。制定目標(biāo)的原則目標(biāo)要明確方向并且鼓舞人心目標(biāo)要有時(shí)間期限由獨(dú)立的團(tuán)隊(duì)來(lái)執(zhí)行目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)一起制定目標(biāo)，一起找出關(guān)鍵結(jié)果，才是真正的okr。okr很大一部分的價(jià)值就是溝通，溝通哪些事情是重要的、溝通我們能做到什么程度，以及和已經(jīng)偏離公司目標(biāo)的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)溝通應(yīng)該做哪些對(duì)的事情。明確目標(biāo)可以讓團(tuán)隊(duì)專注到最重要的事情上，同時(shí)掃除團(tuán)隊(duì)分歧，讓團(tuán)隊(duì)的分工更明確，如果目標(biāo)沒(méi)有對(duì)齊資源投入再多也沒(méi)用。對(duì)于團(tuán)隊(duì)成員而言每個(gè)人都應(yīng)設(shè)定單獨(dú)的okr，以反映個(gè)人成長(zhǎng)以及明確如何支持公司目標(biāo)。在制定目標(biāo)的過(guò)程中可使用倒推的方法，即如果所有的關(guān)鍵結(jié)果都完成了目標(biāo)還沒(méi)有達(dá)成一致說(shuō)明目標(biāo)和關(guān)鍵結(jié)果制定的有問(wèn)題。關(guān)鍵結(jié)果需要用那些振奮人心的語(yǔ)言并且需要量化。
砍掉與關(guān)鍵結(jié)果無(wú)關(guān)的業(yè)務(wù)關(guān)注截止時(shí)間團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都需要承擔(dān)責(zé)任（每周一確定每個(gè)人的職責(zé)），同時(shí)定期盤(pán)點(diǎn)和慶祝成果（每周五盤(pán)點(diǎn)進(jìn)度，okr達(dá)到里程碑時(shí)可以團(tuán)建慶祝）盤(pán)點(diǎn)會(huì)議越簡(jiǎn)短越好，要不然okr盤(pán)點(diǎn)會(huì)議將變成團(tuán)隊(duì)成員現(xiàn)場(chǎng)刷存在感，事無(wú)巨細(xì)地羅列出一堆他們上周完成的事情okr會(huì)議工具。這些都與集團(tuán)的理念完全一致。始于任務(wù)，終于目標(biāo)。扎緊管道十條繃帶，讓項(xiàng)目管道運(yùn)行過(guò)程形成一個(gè)環(huán)閉，過(guò)程當(dāng)中不斷調(diào)研、達(dá)標(biāo)驗(yàn)收、評(píng)價(jià)反饋，不斷放大目標(biāo)，從而確保任務(wù)始終圍繞目標(biāo)，進(jìn)而確保目標(biāo)的100%達(dá)成。
讀書(shū)對(duì)工作的心得篇四
“快樂(lè)工作、健康生活”的文化理念，繼承和發(fā)揚(yáng)了以人為本的企業(yè)文化，表現(xiàn)了員工對(duì)工作、對(duì)生活的積極態(tài)度，表達(dá)了員工向往和諧的工作氛圍和美好的生活情趣的深切愿望，同時(shí)它也是員工對(duì)工作、對(duì)生活的追求目標(biāo)和努力方向，踐行“快樂(lè)工作、健康生活”實(shí)現(xiàn)了工作和生活、企業(yè)和員工的雙和諧。
活出生命的意義，向著健康人、文明人、高尚人的目標(biāo)邁進(jìn)。“健康生活”一方面指身體健康、精力旺盛，身體各個(gè)器官運(yùn)轉(zhuǎn)正常，可以隨心所欲；一方面指心理健康、情緒穩(wěn)定，沒(méi)有莫名的寂寞、憂慮、煩躁、恐懼，能夠正確處理來(lái)自各方面的壓力和困難；另一方面指情趣健康、道德高尚，不貪圖享樂(lè)，生活目標(biāo)明確，珍視生命，對(duì)自身存在的價(jià)值和生活的意義有正確的認(rèn)識(shí)?！翱鞓?lè)工作、健康生活”是相輔相成、相互影響、相互促進(jìn)的依存關(guān)系，隨著人們對(duì)物質(zhì)和文化生活的需要日益增長(zhǎng)，不斷賦予“快樂(lè)工作、健康生活”在理念和行為方面的新內(nèi)涵，“快樂(lè)工作、健康生活”也是不斷發(fā)展變化的，要真正實(shí)現(xiàn)“快樂(lè)工作、健康生活”也需要我們持續(xù)不斷地付出努力，其實(shí)真正的快樂(lè)和健康就在追求它們的過(guò)程中。
個(gè)人的職場(chǎng)人生，要想實(shí)現(xiàn)“快樂(lè)工作”，品味工作的無(wú)窮樂(lè)趣，就要從以下七個(gè)方面入手：
工作帶來(lái)生存的必須條件，能讓內(nèi)心保持一種充實(shí)感，實(shí)現(xiàn)我們?cè)S多愿望和希望，讓我們體會(huì)到生存的價(jià)值，贏得社會(huì)的尊重和認(rèn)可，以此維持我們的自尊心。小時(shí)候的學(xué)習(xí)是為了以后更好地工作，退休以后的生活依靠年輕時(shí)工作的積累，我們絕對(duì)不能對(duì)不起我們的工作！工作陪伴人生幾十年，快樂(lè)也是一天，煩惱也是一天，何不快快樂(lè)樂(lè)地工作？！將自己的職業(yè)當(dāng)作自己的事業(yè)，針對(duì)當(dāng)前的工作和現(xiàn)狀做好個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃，用認(rèn)真熱愛(ài)的態(tài)度，帶著愉悅的心情去工作，我們才能出色地完成任務(wù)，達(dá)成人生的目標(biāo)，在承擔(dān)責(zé)任的同時(shí)奉獻(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我。和工作建立感情，在工作中展現(xiàn)自己的智慧和才華，在工作中尋找激情，快樂(lè)中享受工作，讓工作成為一種樂(lè)趣，讓快樂(lè)成為工作的動(dòng)力。
績(jī)，必須要勤奮學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)。企業(yè)中提倡打造學(xué)習(xí)型組織，基本要求就是“全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、學(xué)以致用”和“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們一方面增強(qiáng)適應(yīng)性，使工作得心應(yīng)手，有信心、有能力面對(duì)任何復(fù)雜困難的工作挑戰(zhàn)；一方面增強(qiáng)自身的創(chuàng)新能力，只有通過(guò)學(xué)習(xí)全面掌握工作內(nèi)容才有突破和創(chuàng)新的可能，只有創(chuàng)新才是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的原動(dòng)力；另一方面提高工作效率，將工作最大可能地在短時(shí)間內(nèi)完成，將工作的壓力降到最低，實(shí)現(xiàn)輕松工作，快樂(lè)工作；還有一方面增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)，有能力擔(dān)當(dāng)更重要的任務(wù)，最終有可能走上更重要的工作崗位，有機(jī)會(huì)為企業(yè)和社會(huì)貢獻(xiàn)更多，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。
讀書(shū)對(duì)工作的心得篇五
近年來(lái)，工作與讀書(shū)已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活中不可分割的一部分。工作讓我們走出象牙塔，獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；而讀書(shū)則讓我們拓寬眼界，豐富知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我深切體會(huì)到工作與讀書(shū)相輔相成的重要性。下面將從明確目標(biāo)、培養(yǎng)激情、調(diào)整心態(tài)、提升能力和拓展視野五個(gè)方面，談一下我的心得體會(huì)。
首先，明確目標(biāo)是工作與讀書(shū)的重要前提。在工作中，有明確的目標(biāo)可以使我們更加高效地開(kāi)展工作。同樣，在讀書(shū)時(shí)，明確閱讀的目標(biāo)可以使我們更好地選擇適合自己的書(shū)籍，并且更容易吸收和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。通過(guò)對(duì)工作與讀書(shū)目標(biāo)的明確，可以使我們有針對(duì)性地學(xué)習(xí)和工作，提高自己的效率，避免浪費(fèi)時(shí)間與精力。
其次，培養(yǎng)激情是促進(jìn)工作與讀書(shū)的關(guān)鍵。工作中的激情來(lái)源于對(duì)工作內(nèi)容的熱愛(ài)，對(duì)自己價(jià)值的認(rèn)同。而讀書(shū)的激情則來(lái)源于對(duì)知識(shí)的渴望和追求。只有培養(yǎng)激情，我們才能夠持續(xù)地工作和學(xué)習(xí)，無(wú)論遇到什么困難都能堅(jiān)持下去。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)工作和讀書(shū)的熱情，并且不斷學(xué)習(xí)、調(diào)整自己的心態(tài)。
調(diào)整心態(tài)是工作與讀書(shū)的另一個(gè)核心要素。工作中常常會(huì)遇到各種挫折和困難，而讀書(shū)也會(huì)使我們遇到挑戰(zhàn)性的知識(shí)。這時(shí)，我們應(yīng)該以積極向上的心態(tài)面對(duì)，不抱怨，不放棄，并從中尋找機(jī)會(huì)與收獲。正如俗話所說(shuō)：“吃一塹，長(zhǎng)一智?！泵恳淮未煺叟c困難，都是人生的一次精神財(cái)富的積累。
提升能力是工作與讀書(shū)不斷前進(jìn)的動(dòng)力。在工作中通過(guò)實(shí)踐鍛煉我們的技能和經(jīng)驗(yàn)，提高自己的能力。而在讀書(shū)中，通過(guò)對(duì)書(shū)籍的嘗試與理解，我們不斷充實(shí)自己的理性認(rèn)知與思考能力。只有不斷提升能力，我們才能夠在工作中更加出色的完成任務(wù)，更好地回報(bào)社會(huì)。
最后，拓展視野是工作與讀書(shū)使我們成長(zhǎng)的目標(biāo)之一。工作中我們會(huì)遇到各式各樣的同事和上司，讀書(shū)中我們會(huì)接觸到來(lái)自不同領(lǐng)域的知識(shí)。通過(guò)與他人交流、分享經(jīng)驗(yàn)，我們可以從中學(xué)習(xí)到更多的觀點(diǎn)和思維方式，開(kāi)闊自己的眼界。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們需要具備一個(gè)全球化的視野，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。
綜上所述，工作與讀書(shū)相輔相成，相互促進(jìn)。明確目標(biāo)、培養(yǎng)激情、調(diào)整心態(tài)、提升能力和拓展視野是我在工作與讀書(shū)中得到的心得體會(huì)。只有堅(jiān)持不懈地努力，我們才能夠不斷進(jìn)步、取得更好的成績(jī)。無(wú)論是工作還是讀書(shū)，只要我們抓住了關(guān)鍵，就能夠收獲到生活的動(dòng)力與智慧。
讀書(shū)對(duì)工作的心得篇六
公司發(fā)放了《你在為誰(shuí)工作》一書(shū)，讀后我想到我們到底是在為誰(shuí)工作呢？為自己，為家庭，為社會(huì)，為祖國(guó)，為人民，為老板，這些都不對(duì)。如果不盡快弄清這個(gè)問(wèn)題，不調(diào)整好自己的心態(tài)，一輩子我很可能與成功無(wú)緣。在當(dāng)今這個(gè)浮躁的年代，我們需要用什么去重新點(diǎn)燃工作激情，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值？你在為誰(shuí)工作不是個(gè)耳提面命的空洞口號(hào)，而是觸動(dòng)心底的反思。其實(shí)我就是為自己工作，為自己的理想，為自己的將來(lái)，為自己的成功而奮斗。不說(shuō)大話，不說(shuō)客套話，我在為自己工作。不管領(lǐng)導(dǎo)在不在，不管檢查不檢查，都要努力做好自己的本職工作。
領(lǐng)導(dǎo)分配什么工作給自己，自己就要去做什么工作，哪里需要就去哪里不計(jì)得失。在工作過(guò)程中，不但要有足夠的責(zé)任心，愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神，還必須要有不怕苦，不怕累的吃苦精神，時(shí)刻做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。工作中不假裝不做作，不做樣子給他人看，不要去管別人說(shuō)什么，自己認(rèn)定目標(biāo)，朝著目標(biāo)，朝著自己的奮斗目標(biāo)前進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我做好自己的工作，最起碼是對(duì)得起自己的那份工資，對(duì)得起自己的良心，既然為了自己工作，就要努力，實(shí)干，干出個(gè)樣子來(lái)！讀了這本書(shū)之后，我對(duì)于自己幼稚的念頭開(kāi)始懷疑，我想我應(yīng)該在今后的工作中多去思考一下，從工作中學(xué)到了什么，得到了什么，對(duì)待工作的態(tài)度還有存在哪些欠缺，從而更加努力的去得到更多的機(jī)會(huì)，更多的收獲。在工作中不找任何借口，點(diǎn)燃自己的工作熱情，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。
突破自己、超越自己、相信自己，勇于向不可能完成的事情發(fā)起挑戰(zhàn)，經(jīng)常進(jìn)行換位思考問(wèn)題，改變自己的思想，因?yàn)橐粋€(gè)人的思想決定一個(gè)人的命運(yùn)。只有付出了才能得到回報(bào)，在工作中要激發(fā)的激情，改掉自身的一些壞習(xí)慣，不斷追求更高的自我定位。做一個(gè)有進(jìn)取心的人。
我相信今天的成就是昨天的積累，明天的成功則是賴于今天的努力。在閱讀了《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)時(shí)，正好是公司剛剛給我調(diào)整工作崗位的時(shí)間，這本書(shū)猶如雪中送炭般及時(shí)。正當(dāng)我為新工作而感到困惑時(shí)，它給了我很大的啟迪，讓我懂得了工作的真正含義。
要為自己而工作，這是最重要的。面對(duì)每一個(gè)新的工作機(jī)會(huì)，你都要有這個(gè)觀念，你是在為自己工作。我對(duì)這一點(diǎn)的理解是很有感觸的，因?yàn)樵谖夜ぷ鞯氖鄠€(gè)年頭中，我經(jīng)歷了不少的工作崗位，在每一次工作中都有新的收獲，新的理解。
我想，在我今后的工作中，我得到了這本書(shū)的幫助，我會(huì)很好的珍惜現(xiàn)有的工作機(jī)會(huì)，凡事從一點(diǎn)一滴做起，愛(ài)崗敬業(yè)，積極配合團(tuán)隊(duì)，使自己成為團(tuán)隊(duì)中不可缺少的一分子。
讀書(shū)對(duì)工作的心得篇七
魏書(shū)生的大名早就如雷貫耳，不僅課上得好，而且班主任工作如魚(yú)得水。最近我細(xì)細(xì)品讀了他的《班主任工作藝術(shù)》，被他的管理創(chuàng)新做法所感動(dòng)，所折服，所敬佩。魏書(shū)生是中學(xué)老師，我以前在高中初中實(shí)習(xí)過(guò)，現(xiàn)在又接觸了小學(xué)生，感到學(xué)生的年齡特征不同，決定了對(duì)學(xué)生的管理方式上也會(huì)存在不同。但教育肯定還有相通的地方，所以一邊讀《魏書(shū)生班主任工作藝術(shù)》一邊記錄一些對(duì)小學(xué)班主任也會(huì)有所啟發(fā)的思想或做法。
第一，最初的收獲和感觸——擺正心態(tài)。作為年輕教師，肯定會(huì)遇到這樣那樣的困難，壓力，挫折和煩惱，對(duì)新環(huán)境的不適應(yīng)，對(duì)新學(xué)校規(guī)章制度的不了解，對(duì)小學(xué)生班主任工作考慮不周，都會(huì)使自己煩躁，心理失衡。魏老師告訴我們，在工作中遇到不利環(huán)境和問(wèn)題時(shí)主觀努力解決是關(guān)鍵。魏老師說(shuō)：“埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好；埋怨別人狹隘，常常是我們自己不豁達(dá)；埋怨天氣惡劣，常常是我們抵抗力太弱；埋怨學(xué)生難教，常常是我們自己方法太少?！贝_實(shí)，回顧自己在工作中，遇到不順時(shí)就有推卸責(zé)任，出現(xiàn)埋怨周?chē)沫h(huán)境和別人的想法或者說(shuō)是不平衡心態(tài)的現(xiàn)象，卻不懂或者不肯從自身出發(fā)找原因，不善于改變自己來(lái)適應(yīng)周?chē)沫h(huán)境。讀過(guò)魏老師的多改變自己，少埋怨環(huán)境這一部分后，由此我也深深懂得：生活像鏡子，你對(duì)他笑，它也就對(duì)你笑；你對(duì)他哭，他就對(duì)你哭。魏書(shū)生主張笑對(duì)人生，人在無(wú)法逃避環(huán)境時(shí)只能適應(yīng)環(huán)境、利用環(huán)境，以便在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)改造環(huán)境，而適應(yīng)、利用和改造都需要有健康的情緒、平穩(wěn)的心態(tài)和樂(lè)觀的精神。在遇到問(wèn)題時(shí)要變換角度思考問(wèn)題，選擇積極的角色進(jìn)入生活，不能一味地要求學(xué)生來(lái)適應(yīng)老師，作為一名教育者而是要去努力適應(yīng)自己的學(xué)生。只有教師熟悉、適應(yīng)學(xué)生，適應(yīng)學(xué)校，由此才能去改變學(xué)生，使師生成為一個(gè)和諧的整體，促進(jìn)師生的共同進(jìn)步和成長(zhǎng)。有了這樣的認(rèn)識(shí)，我們才能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，才能自信地工作，千方百計(jì)地改變自己的教育教學(xué)方法，提高自己的教育教學(xué)水平。
第二，立班規(guī)——賞罰分明。該鼓勵(lì)的鼓勵(lì)，該懲罰的懲罰，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。“班級(jí)的事，事事有人做；班級(jí)的人，人人有事做；時(shí)時(shí)有事做，事事有時(shí)做?！边@是魏老師制定班規(guī)的原則。讓學(xué)生管理好自己，班級(jí)就容易管理了?，F(xiàn)在大家都在提倡“愛(ài)心教育”、“賞識(shí)教育”……這種教育有利于提高學(xué)生自信心，促進(jìn)師生和諧關(guān)系的發(fā)展，但同時(shí)導(dǎo)致把學(xué)生當(dāng)成掌上明珠，打也不是，罵也不是。其實(shí)，面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生，光靠“愛(ài)心”、“賞識(shí)”、“苦口婆心”的教育是很難見(jiàn)效的，尤其是對(duì)那些頑劣的學(xué)生。所以有人說(shuō)沒(méi)有懲罰的教育，是不完整的教育是很有道理的。那么魏老師有沒(méi)有采取“懲罰”的手段呢？有，只不過(guò)是換一種方式罷了。如學(xué)生犯錯(cuò)誤，可以根據(jù)班規(guī)寫(xiě)說(shuō)明書(shū)、寫(xiě)心理病歷、唱歌、做好事等等。這些懲罰由于魏老師采用一種比較柔和的手段，使得學(xué)生能夠心服口服，不得不按班主任和立的班規(guī)去做。
第三，管理要注重小學(xué)生的實(shí)際，管理還要注重技巧。作為班主任，光有愛(ài)心和責(zé)任心是不夠的，還要注意學(xué)生實(shí)際和技巧。我以前在高中和初中都實(shí)習(xí)過(guò)，但對(duì)小學(xué)生缺乏了解，通過(guò)這段時(shí)間的工作，再和以前實(shí)習(xí)的經(jīng)歷對(duì)比一下，更深刻的體會(huì)到，魏書(shū)生的《班主任工作藝術(shù)》更適合于中學(xué)管理，有些在小學(xué)就不能實(shí)行了。比如我最初帶的是四年級(jí)，像書(shū)中所說(shuō)的由班委組織各小組比賽收錢(qián)的做法，我就不敢這樣做，因?yàn)橛幸淮握Z(yǔ)文需要收十元錢(qián)，我交給課代表去辦，結(jié)果她搞錯(cuò)了錢(qián)?；仡欁约汗芾淼陌嗉?jí)，我有時(shí)認(rèn)為學(xué)生太小，還不懂事。對(duì)他們傾注了愛(ài)，為他們犧牲了自己很多的休息時(shí)間，可他們毫無(wú)感覺(jué)，不能體諒。有時(shí)自己一副恨鐵不成鋼的樣子，可有的學(xué)生照樣若無(wú)其事，不知發(fā)生了什么。細(xì)想之下，這也應(yīng)該是自己管理的敗筆，沒(méi)有實(shí)地的引導(dǎo)學(xué)生去尊重人、理解人、幫助人、體諒人，只是一味的說(shuō)教，沒(méi)有讓他們形成這些良好的品質(zhì)；我有時(shí)又過(guò)高的估計(jì)了四年級(jí)學(xué)生的能力，放手叫他們做事，可沒(méi)有考慮現(xiàn)在獨(dú)生子女的能力，有許多事還是要班主任親自來(lái)做。比如，這學(xué)期開(kāi)學(xué)初，第一天我做班主任要發(fā)新書(shū)，去領(lǐng)書(shū)時(shí)要先查書(shū)的數(shù)目，由于書(shū)多。我叫幾個(gè)學(xué)生幫我查數(shù)，結(jié)果他們?cè)綌?shù)越亂越數(shù)越少，下次我再也不敢叫他們數(shù)了。但對(duì)于中學(xué)生，完全不成問(wèn)題，因?yàn)橐郧拔疑现袑W(xué)時(shí)，發(fā)書(shū)收錢(qián)都是班委和課代表做的。
但不管怎么說(shuō)，魏老師的《班主任工作藝術(shù)》對(duì)我的啟發(fā)是很大的，想想自己，平時(shí)遇到調(diào)皮的學(xué)生就覺(jué)得缺少辦法，有時(shí)覺(jué)得什么事都要管一下，自己每天做得很累，但效果卻不太好，沒(méi)有充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能，真是有點(diǎn)慚愧??！
第四，要勇于做班主任，尤其是“亂班”的班主任。魏老師總覺(jué)得做教師不當(dāng)班主任，那真是失去了增長(zhǎng)能力的機(jī)會(huì)，吃了大虧。他有句話給我印象頗深，他說(shuō)，年輕的老師剛開(kāi)始帶“亂”班肯定不會(huì)做得很好，但隨著經(jīng)驗(yàn)的積累和豐富，時(shí)間長(zhǎng)了，他的班級(jí)管理能力一定會(huì)比不敢于承擔(dān)的其他老師強(qiáng)的多。所以，作為新教師，一定要多鍛煉自己，不斷提高自己的能力，不要怕挫折，不怕做不好，只怕不去做！要相信自己一定能做好！
“世界也許很小很小，心的領(lǐng)域卻很大很大。班主任是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，這一職業(yè)應(yīng)該是神圣的。愿我們以神圣的態(tài)度，在這神圣的崗位上，把屬于我們的那片園地。管理得天清日朗，以使我們無(wú)愧于自己的學(xué)生，以使我們的學(xué)生無(wú)愧于生命長(zhǎng)河中的這段歷史。”不去埋怨什么，不去管別人怎么說(shuō)，只要無(wú)愧于天地，無(wú)愧于學(xué)生，無(wú)愧于自己的良心，像魏老師說(shuō)的那樣，這將是我班主任生涯永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)！
讀書(shū)對(duì)工作的心得篇八
隨著社會(huì)的發(fā)展，越來(lái)越多的人開(kāi)始意識(shí)到高等教育及終身學(xué)習(xí)的重要性，也越來(lái)越多的人開(kāi)始嘗試在工作中兼顧學(xué)業(yè)的難度。在過(guò)去的經(jīng)歷中，我也在工作和讀書(shū)之間試圖尋找一種平衡點(diǎn)，通過(guò)努力和體驗(yàn)，在這個(gè)過(guò)程中我得出了一些心得體會(huì)。
一、規(guī)劃時(shí)間，高效安排。
工作和學(xué)業(yè)兩要同時(shí)進(jìn)行，最先需要解決的就是時(shí)間規(guī)劃問(wèn)題。要做到在兩者之間達(dá)成平衡，我們需要制定一些清晰和具體的時(shí)間規(guī)劃，并在實(shí)施過(guò)程中持之以恒。具體來(lái)說(shuō)，我們可以優(yōu)先比較自己的工作和學(xué)習(xí)需求，合理規(guī)劃工作和學(xué)習(xí)時(shí)間，為自己設(shè)定具體的目標(biāo)和計(jì)劃，減少浪費(fèi)時(shí)間的機(jī)會(huì)，提高時(shí)間利用效率。只有在這樣合理安排時(shí)間后，我們才能在工作與學(xué)習(xí)兩個(gè)重要方面平衡發(fā)展。
二、不同作息需要的調(diào)整與適應(yīng)。
在工作學(xué)習(xí)兩個(gè)方面中開(kāi)展，需要不斷去適應(yīng)兩者不同的作息時(shí)間，更好地適應(yīng)工作和學(xué)習(xí)或者其帶來(lái)的心理和生理上的壓力。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要調(diào)整自己的習(xí)慣，包括吃飯、休息、睡眠等的時(shí)間和頻率，以便平衡時(shí)間和精力的分配。所以，當(dāng)我們面對(duì)工作學(xué)習(xí)重疊，我們需要盡可能瞄準(zhǔn)適應(yīng)自己的節(jié)奏來(lái)做出靈活合理的調(diào)整。
三、合理的工作安排與時(shí)間碎片利用。
工作讀書(shū)同時(shí)進(jìn)行時(shí)，合理的安排我們的時(shí)間是至關(guān)重要的。每天的零散時(shí)間可能雖然看起來(lái)微不足道，其實(shí)在累加下來(lái)亦能為自己減輕許多壓力。比如我們可以利用工作間隙或者晚上空閑的時(shí)間，看一些學(xué)術(shù)文章、買(mǎi)書(shū)或者做一些困擾自己的疑問(wèn)?？紤]到時(shí)間碎片利用是一個(gè)經(jīng)常被提出的方案，我們應(yīng)該對(duì)自己的工作安排和學(xué)業(yè)安排進(jìn)行合理規(guī)劃，以便在工作和學(xué)業(yè)之間實(shí)現(xiàn)相互支撐，彼此互利。
四、學(xué)習(xí)能力提高及自我激勵(lì)。
當(dāng)我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)之間時(shí)，一定需要讓自己掌握良好的自我激勵(lì)和學(xué)習(xí)能力。在工作和學(xué)習(xí)世界中都存在著巨大的挑戰(zhàn)，要做好兩方面的工作，自我激勵(lì)和自我激勵(lì)能力才是重中之重。我們不能永遠(yuǎn)依靠其他人去推動(dòng)自己的前進(jìn)，我們需要內(nèi)心的力量去推動(dòng)自己學(xué)業(yè)上的研究和效率，增強(qiáng)自己的自信心，在工作場(chǎng)所也仍舊保持高效。
五、保持積極心態(tài)以及實(shí)現(xiàn)平衡與優(yōu)化。
工作和學(xué)習(xí)同時(shí)進(jìn)行，體力上往往會(huì)受到很多限制，面臨這樣的困難時(shí)，我們需要更加珍視自己的時(shí)間，提高自己處事的技巧和方法。同時(shí)，我們也需要意識(shí)到，在兩個(gè)領(lǐng)域中對(duì)自己進(jìn)行整體上的平衡和優(yōu)化。只有保持積極的心態(tài)和心理表現(xiàn)，才能在學(xué)業(yè)和職場(chǎng)中保持最佳狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)有效平衡和優(yōu)化。
總之，工作和讀書(shū)只有在我們制定和實(shí)施相應(yīng)的計(jì)劃和方案后，才能真正實(shí)現(xiàn)高效平衡，也只有在不斷調(diào)整和適應(yīng)當(dāng)中，我們才能克服一個(gè)個(gè)障礙，迎接挑戰(zhàn)，贏得更好的未來(lái)。
讀書(shū)對(duì)工作的心得篇九
工作和學(xué)習(xí)是我們生活中不可分割的兩部分，我們需要同時(shí)在這兩方面進(jìn)行充分的發(fā)展。我在工作中積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，也不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)來(lái)不斷提升自己。在這個(gè)過(guò)程中，我有一些發(fā)現(xiàn)和體會(huì)，那就是工作和讀書(shū)可以相互促進(jìn)，達(dá)到一種更好的平衡。
第二段。
首先，工作經(jīng)驗(yàn)可以影響我們的學(xué)習(xí)和選讀。在工作中我們能夠接觸到各種各樣的實(shí)際問(wèn)題和挑戰(zhàn)，了解到真正具有生產(chǎn)性和現(xiàn)實(shí)意義的問(wèn)題，這些問(wèn)題就可以成為我們未來(lái)學(xué)習(xí)和研究的方向。另外，工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蜃屛覀兏玫乩斫鈱W(xué)習(xí)中的問(wèn)題，而且能夠更有目的地去學(xué)習(xí)、整合和應(yīng)用知識(shí)。
第三段。
其次，我們也可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)獲得更多的工作機(jī)會(huì)和提高工作表現(xiàn)。學(xué)習(xí)可以讓我們獲得更廣闊的視野和更豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，這些對(duì)于我們尋找優(yōu)秀的工作機(jī)會(huì)是非常有幫助的。另外，學(xué)習(xí)也可以幫助我們提高工作表現(xiàn)，因?yàn)槲覀兛梢酝ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)掌握更多的專業(yè)知識(shí)和技能，更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和壓力。
第四段。
除此之外，工作和學(xué)習(xí)也能夠相互促進(jìn)，加速我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我們可以通過(guò)工作中的實(shí)際案例和應(yīng)用，更好地理解課本上的理論知識(shí)，這種反復(fù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)可以加速我們的學(xué)習(xí)和提高我們的思維能力。另外，我們學(xué)習(xí)到的新技能和新知識(shí)也可以應(yīng)用到工作中，從而提高工作效率和質(zhì)量。
第五段。
總結(jié)起來(lái)，工作和學(xué)習(xí)是我們生活中不可分割的兩部分，它們相互促進(jìn)，可以達(dá)到一種更好的平衡。我們應(yīng)該在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，自我提升。而在學(xué)習(xí)中，我們也應(yīng)該結(jié)合工作實(shí)際，更有目的地去學(xué)習(xí)、整合和應(yīng)用知識(shí)。只有這樣，我們才能夠不斷進(jìn)步、提升自我，迎接更高層次的發(fā)展挑戰(zhàn)。
讀書(shū)對(duì)工作的心得篇十
背上行裝，帶著對(duì)于夢(mèng)想的追求他還說(shuō)那個(gè)東區(qū)的火車(chē)。我們來(lái)到了____有限公司。在這里我們不再是校園里書(shū)生意氣的少年學(xué)子，而要成為踏實(shí)肯干的精兵強(qiáng)將。為了盡快的適應(yīng)公司氛圍，出色完成自己的本職工作，我認(rèn)真接受了本公司的本次新員工培訓(xùn)任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)踏實(shí)總結(jié)，現(xiàn)將本次培訓(xùn)的心得總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
一、卸下顧慮、轉(zhuǎn)變角色：說(shuō)實(shí)話，十余年的學(xué)生生涯對(duì)于個(gè)人氣質(zhì)、習(xí)慣的影響甚至骨髓。在未正式踏入單位之前一直心存顧慮，不能靜心考慮問(wèn)題思考人生，通過(guò)培訓(xùn)過(guò)程中對(duì)于公司制度、企業(yè)文化的學(xué)習(xí)了解，通過(guò)心態(tài)培訓(xùn)沒(méi)職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)個(gè)人基本業(yè)務(wù)素質(zhì)以及個(gè)人資信新的提升，我快速的完成了對(duì)于角色的轉(zhuǎn)變對(duì)目標(biāo)工作的把握，是我對(duì)人生的第一份工作有了更為充分的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備。
二、勤奮耕耘、踏實(shí)奉獻(xiàn)：____公司是工程類單位，通過(guò)本次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中對(duì)于cad二維三維、邁達(dá)斯等軟件的學(xué)習(xí)，我確定了自己扎根于此的想法，堅(jiān)定了自己深深奉獻(xiàn)的信念，也同時(shí)深刻認(rèn)識(shí)到了“工欲善其事必先利其器”的道理。在今后的工作中，無(wú)必要向老同志多多學(xué)習(xí)，勤奮耕耘踏實(shí)奉獻(xiàn)，不能目空一切，不懂實(shí)際，在技術(shù)上碰到難題，多多思考多多學(xué)習(xí)，多多研究。在日常工作中抱著“敢為人先”的理念，變“要我做”為“我要做”，樂(lè)于助人甘于奉獻(xiàn)，不計(jì)個(gè)人得失，從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己們積極尋求進(jìn)步。
三、樹(shù)立榜樣、虛心求教：用臥虎藏龍形容____有限公司真的是一點(diǎn)也不為過(guò)，在培訓(xùn)過(guò)程中，我們見(jiàn)識(shí)到了各位培訓(xùn)導(dǎo)師出色過(guò)硬的專業(yè)素養(yǎng)以及出色的實(shí)干能力，也見(jiàn)識(shí)到了各位導(dǎo)師踏實(shí)的綜合素質(zhì)與高尚的職業(yè)道德。在日后的工作學(xué)習(xí)生活中，我個(gè)人要以導(dǎo)師為榜樣，努力向他們看齊，虛心向各位前輩請(qǐng)教，盡快充實(shí)自己。
四、細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)創(chuàng)新：2013年為_(kāi)___有限公司的創(chuàng)新年，作為新員工，不僅要抓住這一創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，起好步，更要在以后的工作中時(shí)刻抱著這樣的信念，細(xì)致工作，嚴(yán)謹(jǐn)復(fù)核，在實(shí)際中多多思考，多動(dòng)手動(dòng)腦筋，在實(shí)際工作中尋找靈感，抓住細(xì)節(jié)達(dá)到創(chuàng)新的要求，為_(kāi)___公司不斷添加新血液，新活力。
五、滿懷憧憬、展望未來(lái)：目前正值國(guó)內(nèi)外鋼結(jié)構(gòu)工程發(fā)展的春天，也是本公司拓展業(yè)務(wù)的一大機(jī)會(huì)，作為一名新員工，我們有責(zé)任有義務(wù)與____公司一起奮斗一起努力。在平時(shí)的工作中，謹(jǐn)記自己的職責(zé)，與各位同事一起實(shí)現(xiàn)自身的奮斗價(jià)值，共同繪制____公司美好的藍(lán)圖。
畢業(yè)于____大學(xué)，走進(jìn)____有限公司，不忘“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，秉承“敬業(yè)、創(chuàng)新、超越、奉獻(xiàn)”的企業(yè)精神，自信人生二百年，會(huì)擋水擊三千里，我們已經(jīng)起航!
讀書(shū)對(duì)工作的心得篇十一
人們感嘆：現(xiàn)在生活好了，可是人咋卻越活越難了？！很多時(shí)候想想，其實(shí)這是心累，其實(shí)這是我們?cè)絹?lái)越找尋不到自己的緣故，其實(shí)這是好難在光怪陸離的現(xiàn)實(shí)需要面前找到所謂平衡的支點(diǎn)。作為弱勢(shì)群體的我們面對(duì)強(qiáng)勢(shì)的社會(huì)，總是不知所措，常常在擔(dān)心有朝一日會(huì)發(fā)現(xiàn)自己千辛萬(wàn)苦追求得到的東西竟然代價(jià)那么巨大，究竟值不值得？正好像南柯一夢(mèng)，恍如隔世。常說(shuō)要送就要送最需要的東西。于是，心理勵(lì)志圖書(shū)一夜春風(fēng)，萬(wàn)樹(shù)梨花般給與我們心靈些許的安慰與支持?？墒牵舱?yàn)槿绱?，它們更多反?fù)闡述的卻是讓你委曲求全，迎合朝天大路的“潛規(guī)則”。
在這個(gè)贏者通吃的年代，信仰和意志的匱乏襲擊著蒼白的心靈。所謂的勵(lì)志規(guī)則往往要求人們工作時(shí)磨平棱角、打消脾氣，對(duì)抗個(gè)性自由從而無(wú)意發(fā)現(xiàn)自我的縫隙。但是，這些“有效”的方式就真的足夠應(yīng)付一切了嗎？因此，從某種意義上，《愛(ài)上你的工作：如何擁有完美的工作與生活方式》的出版更像是對(duì)這種情況的反思和嘗試解決的開(kāi)始。因?yàn)楣ぷ髦姓嬲铍y的事情乃是管理好自己——處理自己的情感、感覺(jué)和局限。
這本書(shū)通篇都在試圖回答這樣一個(gè)傳統(tǒng)上被忽略的重要問(wèn)題：為了獲得成功，我們?cè)敢飧冻鍪裁礃拥拇鷥r(jià)？的確，在如今的社會(huì)和生活環(huán)境當(dāng)中，最具有挑戰(zhàn)性的事情莫過(guò)于既能成為大眾眼中的成功人士，又能夠堅(jiān)持自己的原則。一味的在成功路上奔馳的時(shí)候，沒(méi)有參照，沒(méi)有標(biāo)識(shí)，人們就會(huì)變得疲倦。這個(gè)時(shí)候，拷問(wèn)內(nèi)心的設(shè)想、處理好自己的情緒，做出有意識(shí)的選擇就顯得格外重要。《愛(ài)上自己的工作》一書(shū)正是從這幾個(gè)方面對(duì)號(hào)入座，試圖解決讀者的職業(yè)危機(jī)，并在其中建立一個(gè)自我表現(xiàn)和自我實(shí)現(xiàn)的職業(yè)坐標(biāo)。
書(shū)中的主人公都有自己的弱點(diǎn)，朱迪思陷入困境的一個(gè)原因就是她特別強(qiáng)烈的渴望能夠得到別人的贊賞，太過(guò)注重別人的感受。而艾米過(guò)分習(xí)慣于接受責(zé)任、金錢(qián)、權(quán)力和地位的增加，一旦這些因素停滯不前，他的心靈感到陰郁和不安，惶惶不可終日。通過(guò)正確的審視自己，考慮自己的真實(shí)想法，他們最終都給與了讀者大團(tuán)圓結(jié)局的感受。
當(dāng)然，不是每個(gè)人的經(jīng)歷和他們都一樣，但正是書(shū)中故事這樣一種全新的不再盲從默認(rèn)規(guī)則的思路給了我們新的啟發(fā)，你會(huì)有所感觸：原來(lái)生活還可以這樣過(guò)，原來(lái)工作還有如此可愛(ài)的一面，而問(wèn)題的關(guān)鍵，只在于自己的選擇！道理就是如此，馬斯洛曾提出人都有七種需要，即基本生理需要、安全需要、歸屬與愛(ài)的需要、自尊的需要、認(rèn)知需要、審美需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。它們從低級(jí)到高級(jí)，順次展開(kāi)。比如，人們既然需要面包，有時(shí)難免就要迎合別人；吃飽了肚子，才更容易有更高層次的追求。
三國(guó)時(shí)張裔的《與所親書(shū)》中有這么一段話：“近者涉道，晝夜接賓，不得寧息。人自敬丞相長(zhǎng)史，男子張君嗣附之，疲倦欲死?！苯忉尦涩F(xiàn)代的白話，那就是：此次例行公事，一路上沒(méi)完沒(méi)了地迎送、宴請(qǐng)、接待……每天得不到半點(diǎn)休息的空當(dāng)。其實(shí)人們奉承的只是丞相府的長(zhǎng)史，我張君嗣不夠好運(yùn)，趕上了這一趟差，累得要死，苦不堪言，實(shí)在是煩那！這和《愛(ài)上你的工作：如何擁有完美的工作與生活方式》告訴我們的一樣：沉入事業(yè)或是已有小成的人，是很容易委曲求全，忽略真我的。但如張君嗣這樣，就可算得上是不失自我的典范了。
讀書(shū)對(duì)工作的心得篇十二
工作與讀書(shū)是我們生活中不可分割的一部分，工作讓我們實(shí)踐所學(xué)，讀書(shū)讓我們開(kāi)闊眼界。隨著時(shí)間的推移，我深刻意識(shí)到工作和讀書(shū)的價(jià)值和重要性。在工作的同時(shí)，我也始終不忘努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己。以下是我對(duì)工作和讀書(shū)的一些心得與體會(huì)。
第一段：工作中的成長(zhǎng)。
工作是人們實(shí)踐和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的過(guò)程。通過(guò)工作，我們能夠?qū)W到很多在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和技能。在我的工作經(jīng)歷中，我從中學(xué)到了很多寶貴的東西。首先，我學(xué)會(huì)了與人們相處的方法和技巧。在與不同的同事和上司合作時(shí)，我學(xué)會(huì)了尊重他人、理解他人，與他人保持良好的溝通和合作。其次，工作也讓我更加懂得珍惜時(shí)間。在工作中，每一分每一秒都非常寶貴，我學(xué)會(huì)了合理安排自己的時(shí)間，提高工作效率。工作還讓我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任和解決問(wèn)題的能力。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)、尋找解決辦法，不退縮，不氣餒。這些成長(zhǎng)與經(jīng)驗(yàn)都是在實(shí)踐中獲得的，我深知這一切都是工作給予的。
第二段：工作的壓力與挑戰(zhàn)。
工作不僅給予了我們成長(zhǎng)與經(jīng)驗(yàn)，也給了我們巨大的壓力和挑戰(zhàn)。在工作中，我們會(huì)面臨各種各樣的困難和壓力。比如，需要面對(duì)工作量的增加、任務(wù)的繁重和迫切的時(shí)間安排。在這種情況下，我們不得不面對(duì)自身的局限性，合理分配和管理自己的時(shí)間、能量和資源，完成工作。同時(shí)，工作中的團(tuán)隊(duì)合作也是一個(gè)挑戰(zhàn)。合作需要我們承擔(dān)更多的責(zé)任和義務(wù)，需要更好的溝通和理解能力。工作的壓力和挑戰(zhàn)讓我們不斷磨煉自己，不斷超越自己。在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)，這是工作給予我們最寶貴的東西。
第三段：讀書(shū)的啟迪與充實(shí)。
讀書(shū)是給予我們更多知識(shí)和啟迪的機(jī)會(huì)。通過(guò)閱讀，我們可以接觸到各種各樣的文字和思想，增加自己的見(jiàn)識(shí)和知識(shí)面。讀書(shū)還可以幫助我們更好地理解和分析問(wèn)題，提高我們自身的思考能力和分析能力。在我讀書(shū)的過(guò)程中，我特別喜歡讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品和歷史書(shū)籍。通過(guò)閱讀這些作品，我能夠感受到作者的思想和情感，從中學(xué)到了很多人生的哲理和智慧。同時(shí)，讀書(shū)還可以幫助我們調(diào)整情緒和心態(tài)。在壓力和困惑中，讀書(shū)可以成為一種抒發(fā)情感和調(diào)節(jié)心情的方式。讀書(shū)讓我擁有了更開(kāi)闊的視野和更深入的思考，使我在工作中更加從容和深刻。
工作與讀書(shū)表面上看似乎是兩個(gè)獨(dú)立的過(guò)程，但實(shí)際上它們是相互交織、相互影響的。工作給了我們實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我們實(shí)踐和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)；而讀書(shū)給了我們理論的支持和指導(dǎo)，讓我們更有目標(biāo)和方向地前進(jìn)。工作中的經(jīng)驗(yàn)和困惑，可以通過(guò)讀書(shū)找到解決的方法和思考的角度，讓自己更加堅(jiān)定和自信。讀書(shū)觸發(fā)了我們思考的深度和廣度，讓我們更加有自信和勇氣面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和壓力。
第五段：工作與讀書(shū)的價(jià)值和重要性。
工作和讀書(shū)是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的基石，它們的價(jià)值和重要性不容忽視。工作讓我們成長(zhǎng)，讓我們實(shí)踐；讀書(shū)讓我們開(kāi)闊眼界，讓我們充實(shí)自己。在工作和讀書(shū)的過(guò)程中，我們可以獲取到不同的成長(zhǎng)和充實(shí)。工作給我們實(shí)踐與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)會(huì)與人相處、承擔(dān)責(zé)任和解決問(wèn)題；讀書(shū)給我們啟迪與思考的機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)會(huì)思考、見(jiàn)識(shí)和理解。工作和讀書(shū)給我們帶來(lái)了很多寶貴和有用的東西，讓我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中變得更好。
總結(jié)起來(lái)，工作和讀書(shū)是我們生活中不可分割的一部分。工作讓我們實(shí)踐所學(xué)，成長(zhǎng)與經(jīng)驗(yàn)；讀書(shū)讓我們開(kāi)闊視野，啟迪與充實(shí)。工作和讀書(shū)的結(jié)合讓我們更加有能力面對(duì)挑戰(zhàn)和處理問(wèn)題。工作與讀書(shū)的價(jià)值和重要性不容忽視，它們是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的基石。我深信，在不斷工作與學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們會(huì)變得更加出色和卓越。
讀書(shū)對(duì)工作的心得篇十三
第一段：引言（200字）。
讀書(shū)是人類文明進(jìn)步的源泉，它不僅能夠豐富我們的知識(shí)和視野，還能夠提升我們的修養(yǎng)和智慧。在我參加大學(xué)期間，我深深體會(huì)到閱讀對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。通過(guò)與各類書(shū)籍的親密接觸，我漸漸明白了讀書(shū)的真諦，也積累了一些讀書(shū)心得和體會(huì)。
第二段：閱讀的力量（200字）。
閱讀的力量是巨大的，它可以給人以啟迪和力量，構(gòu)筑一個(gè)更加完善的自我。在閱讀的過(guò)程中，我體驗(yàn)到了讀書(shū)對(duì)我的影響。正如法國(guó)作家伏爾泰所說(shuō)：“我每天讀書(shū)三小時(shí)，其余時(shí)間則勞動(dòng)。”讀書(shū)不僅可以滿足個(gè)人的求知欲望，還可以提高個(gè)人的思辨能力和批判思維。通過(guò)不同領(lǐng)域的書(shū)籍，我學(xué)到了很多關(guān)于人類歷史、哲學(xué)、科學(xué)和文化的知識(shí)。這些知識(shí)不僅豐富了我的視野，也培養(yǎng)了我虛心和善于思考的品質(zhì)。
第三段：閱讀的價(jià)值（200字）。
閱讀有著深遠(yuǎn)的價(jià)值，它可以改變?nèi)说拿\(yùn)和價(jià)值觀。通過(guò)閱讀，我認(rèn)識(shí)到了追求真理、美善和完美的重要性，也明白了自身的困境和不足。讀書(shū)讓我更加理解了自己的夢(mèng)想和追求，也啟發(fā)了我的人生態(tài)度和價(jià)值觀。在閱讀經(jīng)典名著時(shí)，我往往能感受到偉大思想家的智慧和見(jiàn)解，這激發(fā)了我追尋真理和追求卓越的精神。
第四段：讀書(shū)的技巧（200字）。
閱讀是一門(mén)技巧，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以提高自己的閱讀效率和閱讀質(zhì)量。首先，我們應(yīng)該有明確的目標(biāo)，并選擇適合自己的書(shū)籍。讀書(shū)要有興趣，在興趣的驅(qū)動(dòng)下，我們才能更好地投入其中。其次，我們需要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，例如定期閱讀、記筆記和與他人分享所讀之書(shū)。最后，我們要善于總結(jié)思考，將所讀之書(shū)的內(nèi)容運(yùn)用到實(shí)際生活中。通過(guò)這些技巧的運(yùn)用，我發(fā)現(xiàn)我的閱讀速度和理解能力都得到了顯著提高。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望（200字）。
讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的想象和對(duì)未來(lái)的展望。讀過(guò)的書(shū)籍留下了許多寶貴的思想和感悟，我希望自己能夠用所學(xué)去創(chuàng)造更加美好和有意義的生活。我想繼續(xù)堅(jiān)持閱讀，不斷擴(kuò)大自己的閱讀領(lǐng)域，并將所得到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。我希望能夠通過(guò)讀書(shū)獲得更多的啟示和靈感，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用、對(duì)他人有益的人。
總結(jié)：
通過(guò)讀書(shū)，我明白了讀書(shū)的力量和價(jià)值，也掌握了一些閱讀技巧。閱讀給我啟發(fā)和希望，給我提供了改變自己和世界的機(jī)會(huì)。希望我能夠積極投身于讀書(shū)之中，不斷完善自我，追求真理和卓越。我相信，通過(guò)閱讀，我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生目標(biāo)，并為這個(gè)社會(huì)和這個(gè)世界做出自己的貢獻(xiàn)。
讀書(shū)對(duì)工作的心得篇十四
今天我懷著激動(dòng)的心情讀完了《一夜的工作》讀完之后感到了有點(diǎn)慚愧。
《一夜的工作》主要講了周總理日夜地工作十分辛苦而且生活中也很簡(jiǎn)樸的事。
"總理見(jiàn)了我。指著寫(xiě)字臺(tái)上一尺來(lái)高的疊文件’說(shuō):"我今晚上要批這些文件?！?總理的工作量多大啊讀到這里我想一下我自已平時(shí)老師稍微布置多一點(diǎn)作業(yè)我們就跟老師討價(jià)還價(jià):"老師作業(yè)少一點(diǎn)。"
"他一句一句地審閱看完一句就用筆在那一句后面畫(huà)一個(gè)小圓圈。他不是瀏覽一遍就算了而是一邊看一邊思索有時(shí)停筆想一想有時(shí)問(wèn)我一兩句。"這句話表現(xiàn)出了周總理對(duì)工作很認(rèn)真負(fù)責(zé)。很有責(zé)任感。讀著讀著我好像看見(jiàn)了一幅畫(huà)面:夜已經(jīng)很晚了人們都睡覺(jué)了。在藍(lán)藍(lán)的夜空里天空中月亮和無(wú)數(shù)的星星眨一眨的它們?cè)诳罩徐o靜地看著總理陪著周總理過(guò)完每一個(gè)夜晚。
"總理讓我跟他一起喝茶吃花生米?；ㄉ⒉欢嗫梢詳?shù)清顆數(shù)好象并沒(méi)有因?yàn)槎嘁粋€(gè)人而増加了份量。"讀到了這里我看了看我晚上吃的東西有牛奶和面包而且老是挑食這個(gè)不吃那個(gè)不吃這個(gè)?？匆?jiàn)周總理吃的什么比起我來(lái)我真慚愧。
讀著讀著我感受到了周總理為國(guó)家為人民而忘我工作的精神和他生活十分簡(jiǎn)樸的高尚品質(zhì)而感動(dòng)。周總理的這種精神值地我們學(xué)習(xí)。
讀書(shū)對(duì)工作的心得篇十五
2021年來(lái)，我自覺(jué)服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排，努力做好各項(xiàng)工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。由于財(cái)會(huì)工作繁事、雜事多，其工作都具有事務(wù)性和突發(fā)性的特點(diǎn)，因此結(jié)合具體狀況，全年的工作總結(jié)如下：
一、2021年順利完成的工作。
1、以認(rèn)真的態(tài)度用心參加__市財(cái)政局集中所得稅培訓(xùn)，做好財(cái)務(wù)軟件記賬及系統(tǒng)的維護(hù)。
2、及時(shí)準(zhǔn)確的完成各月記賬、結(jié)賬和賬務(wù)處理工作，及時(shí)準(zhǔn)確地填報(bào)市各類月度、季度、年終統(tǒng)計(jì)報(bào)表，按時(shí)向各部門(mén)報(bào)送。完成了稅務(wù)申報(bào)與繳納，以及往來(lái)銀行間的業(yè)務(wù)和各種日常費(fèi)用的繳納。
3、對(duì)各類財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)檔案，進(jìn)行了分類、裝訂、歸檔。
二、2021年學(xué)習(xí)方面和個(gè)人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提升。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)方面的各項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)按照國(guó)家的財(cái)經(jīng)政策和程序辦事。
2、透過(guò)報(bào)紙雜志、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體，加強(qiáng)政治思想和品德修養(yǎng)。
3、不斷改善學(xué)習(xí)方法，講求學(xué)習(xí)效果，“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”，堅(jiān)持學(xué)以致用，注重融會(huì)貫通，理論聯(lián)系實(shí)際，用新的知識(shí)、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識(shí)，使自身綜合潛力不斷得到提高。
4、努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，用心參加相關(guān)部門(mén)組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，始終把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地工作。
三、2021年中仍然存在的不足。
1、只干工作，不善于總結(jié)，所以有些工作費(fèi)力氣大，但與收效不成比例，事倍功半的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，今后要逐步學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法，善總結(jié)、勤思考，逐步到達(dá)事半功倍的的效果。
2、忙于應(yīng)付事務(wù)性工作多，深入探討、思考、認(rèn)認(rèn)真真的研究條件及財(cái)務(wù)管理辦法、工作制度少，工作有廣度，沒(méi)深度。
讀書(shū)對(duì)工作的心得篇十六
昨晚，突然想起買(mǎi)了1年多的光盤(pán)都還沒(méi)有看，找出一張《日瓦戈醫(yī)生》，慢慢欣賞。
特意買(mǎi)的原版碟，畫(huà)面清晰，配音效果也跟在xxx差不多，把音響調(diào)大，主題曲如行云流水般在房間回蕩，聽(tīng)的我如醉如癡，前蘇聯(lián)音樂(lè)真是好聽(tīng)，那抒情而悠揚(yáng)的曲調(diào)像春風(fēng)佛面，很自然的把人帶到那個(gè)時(shí)代，讓我虛無(wú)的心頃刻間充滿了溫柔。
故事發(fā)生在二十世紀(jì)初，沙皇被處死，新政府建立的時(shí)代，應(yīng)該就是《列寧在1918》那個(gè)年代吧。日瓦戈在很小時(shí)，有音樂(lè)天賦的母親就去世了，電影很細(xì)致的把他母親下葬的全過(guò)程呈現(xiàn)在觀眾面前，還有個(gè)鏡頭是在棺材里他死去母親的臉部側(cè)面特寫(xiě)，令人震撼，幼小的日瓦戈那稚氣漂亮的面龐和無(wú)助的神態(tài)，給我留下了深刻的印象。由他母親的生前好友收養(yǎng)了他，隨同這一家人來(lái)到了莫斯科。
青年時(shí)代的日瓦戈研讀醫(yī)科，但他在詩(shī)歌方面的造詣非同尋常，已經(jīng)蜚名于莫斯科的上流社會(huì)。寫(xiě)詩(shī)的天賦帶給他浪漫多情的性格，卻也為他坎坷的一生埋下了不幸的種子。
由于社會(huì)的變革，很快他那些往日讀起來(lái)讓人如癡如醉的詩(shī)歌，卻成了個(gè)人主義和小資產(chǎn)階級(jí)情調(diào)的代名詞。連年戰(zhàn)火，顛沛流離，作為軍醫(yī)他一直奔波在前線救治了大量傷員，返回莫斯科自己漂亮的私人住宅樓卻成了革命委員會(huì)的駐扎地，一個(gè)小樓住了13戶人家，他一家人擠在一間屋子里，就是這樣，大家還要鬧著重新分配住房，由于他的詩(shī)歌流露的“不健康”的思想，他在政治上飽受迫害，無(wú)奈他帶著妻兒來(lái)到烏拉爾山的鄉(xiāng)間農(nóng)舍，只為安心的過(guò)小日子。
影片著重描寫(xiě)人性，在歷史沉浮中一個(gè)有才華的小人物的坎坷命運(yùn)。對(duì)愛(ài)情的描寫(xiě)，也是那樣的細(xì)致入微。在前線做為護(hù)士的拉拉，是日瓦戈的助手，當(dāng)時(shí)兩人就互有好感。命運(yùn)讓兩人在荒涼的、氣候惡劣的烏拉爾地區(qū)再次相遇，一邊是相濡以沫的妻子和可愛(ài)的孩子，一邊是愛(ài)得刻骨銘心的情人，日瓦戈在溫柔的漩渦里掙扎、徘徊，他那詩(shī)人的情懷在愛(ài)情的炙烤下，化為一首首杰出的愛(ài)情詩(shī)篇，令世人敬佩和驚嘆。
影片著重渲染的是人性和愛(ài)情。在我們這個(gè)社會(huì)所受輿論譴責(zé)的、有悖道德的婚外戀和情人現(xiàn)象，被演化成一種人性的需要，日瓦戈對(duì)家庭的責(zé)任感和對(duì)妻子的深沉的愛(ài)，好像和他對(duì)情人的火熱的愛(ài)不相沖突，覺(jué)得他在哪邊都那樣順理成章，這些都沒(méi)有損害他在觀眾中的帶有詩(shī)人氣質(zhì)的專業(yè)醫(yī)生形象。
飾演女主角的美國(guó)女演員個(gè)性鮮明，魅力難以抵擋，為影片添色不少，奪走了飾演男主角的蘇聯(lián)男演員的光彩。
讀書(shū)對(duì)工作的心得篇十七
今天是保育實(shí)習(xí)的第一天，心情似乎比以往見(jiàn)習(xí)要激動(dòng)很多，因?yàn)檫@個(gè)次是為期一個(gè)星期的實(shí)習(xí)，我們能夠觀察到更多的孩子，了解到更多老師上課的技巧。在心里，我持續(xù)告訴自己，在這次的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我一定要帶著頭腦去觀察，不能一味的注重哪個(gè)孩子可愛(ài)而忘記實(shí)習(xí)的根本目的。
一天下來(lái)，想要了解的孩子很多，想了解每一個(gè)孩子到底是個(gè)什么樣子的性格，想知道一些不怎么講話的孩子為什么這樣。第一天，我們中四班最主要的是美術(shù)課，我們來(lái)到孩子身邊，觀察每個(gè)孩子的畫(huà)，每個(gè)孩子畫(huà)的背后，都有一個(gè)有趣的故事，主班老師告訴我們，要讓孩子自己表達(dá)，我們不要把大人的思想去引導(dǎo)給孩子。而且在上課過(guò)程中，老師沒(méi)有把藝術(shù)教育變成機(jī)械的技能訓(xùn)練，老師也以綱要所提出的要求、目標(biāo)為教育核心。
在這個(gè)天里，有一件小事但也是讓我感受最深的一件事，就是主班老師放學(xué)的時(shí)候站在教室門(mén)口，等待每一位來(lái)園接孩子的家長(zhǎng)，然后告訴家長(zhǎng)孩子這個(gè)天的情況，我覺(jué)得這個(gè)點(diǎn)不是每個(gè)老師都能做到的，有這樣一顆注重孩子心的老師我相信一定是一個(gè)好老師。
總之，第一天過(guò)下來(lái)覺(jué)得非常美好，又增加了我對(duì)幼師工作的憧憬，非常期待接下來(lái)的幾天，也將會(huì)用更好的狀態(tài)去對(duì)待孩子們，不會(huì)覺(jué)得對(duì)孩子笑一整天特別累。
讀書(shū)對(duì)工作的心得篇十八
我從事學(xué)校財(cái)務(wù)工作_多個(gè)年頭了。感覺(jué)經(jīng)歷了很多很多，現(xiàn)在回過(guò)頭想一想，有很多話想說(shuō)。下面就談一談從事財(cái)務(wù)工作這些年的體會(huì)。
體會(huì)最大的一點(diǎn)就是“千萬(wàn)莫伸手，伸手必被捉?！眲傞_(kāi)始干這一行的時(shí)候，心里還難免有點(diǎn)邪念：當(dāng)了“財(cái)神爺”，內(nèi)當(dāng)家，可能有油水撈。但沒(méi)過(guò)多久便發(fā)現(xiàn)，這種事情千萬(wàn)干不得。做假賬都是違法行為，一旦違了法，將會(huì)面臨無(wú)盡的苦果。不僅毀了自己，還會(huì)連累家人。只有心無(wú)邪念，為人正派，才能做到財(cái)務(wù)工作不偏不離。才能保持一顆平常的心。所以，這是一個(gè)財(cái)會(huì)人員首先應(yīng)具備的道德品質(zhì)。
其次，從事財(cái)務(wù)工作的人員應(yīng)有奉獻(xiàn)精神。財(cái)務(wù)、財(cái)會(huì)及后勤工作那是十分繁瑣和復(fù)雜的，有時(shí)，千頭萬(wàn)緒，很難理清，有時(shí)，工作量特別大，加班加點(diǎn)都要干很久才能做完。沒(méi)有奉獻(xiàn)精神，沒(méi)有心理準(zhǔn)備和承受能力，都不可能把工作干好，要么就是工作干不到一兩年就不愿意干了，這樣的財(cái)務(wù)人員很多。所以，要干一行，愛(ài)一行，多講奉獻(xiàn)，盡量不提或少提條件，只有這樣的心態(tài)，才能把財(cái)務(wù)工作持之以恒地干好。
再次，要吃得苦，受得委屈。財(cái)務(wù)工作，大都和錢(qián)打交道，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。為了確保不出差錯(cuò)，那就得踏踏實(shí)實(shí)的做事，做到細(xì)心點(diǎn)，再細(xì)心點(diǎn)。有時(shí)，算兩遍還不放心，還要再算一兩遍，所以，有時(shí)看似一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作，而實(shí)際上要付出多倍的精力。再者，教職工對(duì)財(cái)務(wù)工作是比較敏感的，財(cái)務(wù)做好了，大家覺(jué)得是應(yīng)該的，一旦搞錯(cuò)了，你聽(tīng)，那個(gè)流言蜚語(yǔ)，多的是。還有，每當(dāng)評(píng)優(yōu)評(píng)先的時(shí)候，財(cái)務(wù)人員，應(yīng)當(dāng)知趣點(diǎn)，不要和他們爭(zhēng)，爭(zhēng)是爭(zhēng)他們不贏的。一般都是教學(xué)一線的上，因?yàn)榇蠹液茈y看到你做出的成績(jī)。因?yàn)樨?cái)務(wù)工作很多是不直接面對(duì)教職工的，所以，你做了些什么，他們很多都不知道。所以說(shuō)，要吃得苦，受得委屈。
另外，財(cái)務(wù)人員要當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀和助手作用。學(xué)校要搞建設(shè)、要發(fā)展，必須有經(jīng)費(fèi)來(lái)保障。而經(jīng)費(fèi)運(yùn)用得好不好，辦學(xué)經(jīng)濟(jì)效益好不好，離不開(kāi)財(cái)務(wù)人員的出謀劃策。哪些項(xiàng)目可以開(kāi)支經(jīng)費(fèi)，開(kāi)支多少，如何開(kāi)源節(jié)流，如何發(fā)揮資金的最大使用效益，都應(yīng)經(jīng)常向校長(zhǎng)匯報(bào)清楚。同時(shí)，有些單據(jù)不能報(bào)銷;有些經(jīng)費(fèi)處理方式違背了會(huì)計(jì)法的規(guī)定;校長(zhǎng)有時(shí)也難免出現(xiàn)偏差，等等。這就要求作為財(cái)務(wù)人員，要學(xué)好會(huì)計(jì)法，用好會(huì)計(jì)法，守好會(huì)計(jì)法，嚴(yán)格依法辦事。不為領(lǐng)導(dǎo)所左右，做一個(gè)敢說(shuō)真話的參謀和助手。
最后，財(cái)務(wù)人員要活到老，學(xué)到老，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。學(xué)校財(cái)務(wù)工作十多年來(lái)，已發(fā)生了很大的變化。九十年代，是用手工記賬，沒(méi)有電腦，也沒(méi)有財(cái)務(wù)軟件，工作顯得有些蠻笨，但相比而言，又覺(jué)得比較單純和簡(jiǎn)單。進(jìn)入新世紀(jì)，各種財(cái)務(wù)軟件陸續(xù)推出，各種會(huì)計(jì)報(bào)表大都使用軟件，財(cái)務(wù)人員基本都人手一臺(tái)電腦，有的甚至兩臺(tái)。
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